就業(yè)問題是指勞動者在就業(yè)過程中遇到的種種問題和困境。在總結(jié)過程中，可以提出一些自己的思考和建議。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們的思考，促使我們更好地寫好自己的總結(jié)。
夢的色彩作文優(yōu)質(zhì)篇一
色彩是豐富而蘊藉深厚的，深沉莊重的黑，單純皎潔的白，盎然的生機綠，寬厚的深海藍(lán)，熱烈的火樣紅，嬌嫩的葵花黃，都是我們生活的一部分。
不信，你瞧！深沉莊重的黑和單純皎潔的白都躲在那一本本書里呢！那黑色的文字和白色的底板不就是嗎？黑色的文字就像一只只跳躍著的小精靈，吸引著孩子們的眼球，那白色的底板干凈又清爽，看上去非常舒服。盎然的生機綠和熱烈的火樣紅，會躲在哪里呢？??！是躲在那春天的小草里和花苞里，小草長出來，不就是綠的嗎？花朵開放了，不就是大紅的嗎？春天有了這兩種顏色的點綴，似乎變得更有生機了！大海，是寬厚的深海藍(lán)染成的，那藍(lán)色的天空就是被他印出來的，大海給人一種奔放，自由的感覺，仿佛到了那里，什么煩心的事情都會被遺忘，讓人感到?jīng)鏊？S啊！你躲在了哪里？怎么讓我找也找不到??？哦，原來你在這里，在葵花里，你那嬌嫩的顏色，印入了我的'眼簾，把我的眼睛染紅了，你那嬌嫩的顏色好像一個剛出生的生命。
色彩啊，色彩，你是在平凡不過的東西了，不過，你的平凡卻讓我們的生活增添了幾分情趣和快樂。
夢的色彩作文優(yōu)質(zhì)篇二
青春的色彩？我想每一個人看到這個題目時都會想說青春的色彩是多么的絢麗，多彩。青春的色彩多絢麗，多多彩，類似于這樣的假話，套話對于我的耳朵已經(jīng)過于的泛濫成災(zāi)了。
好了，現(xiàn)在來說說我青春的色彩。
首先我青春色彩有黑色，在人類文明高度發(fā)展的今天，人性正在逐漸墮落。人類道德的歷史隨著時代的發(fā)展并沒有前進(jìn)，而是在衰退！或許人類歷史長河中的文化“創(chuàng)造“就是對墮落人性的被動適應(yīng)，甚至是對其的取媚！且技術(shù)的世界往往有影響人類的心靈世界，智慧越重視就越損害德行！
黑、深藍(lán)、黃這三種就是我青春的三種顏色！
夢的色彩作文優(yōu)質(zhì)篇三
春日獨特的柔軟輕風(fēng)吹醒百鳥復(fù)蘇，吹出嫩芽鵝黃，可獨獨吹不散她滿臉陰翳。
她說她最討厭春天。聒躁的鳥鳴讓人心煩，飄飛的柳絮惹人痛癢，時冷時熱的天氣令人總是病懨懨。她說她最厭惡春天寡淡的顏色，最厭惡春天輕浮的微風(fēng)。
她總是抱怨著一切。直到又一次漫長的手術(shù)，她似乎終于停止了抱怨，也似乎停止了對世間萬物的感知。她日復(fù)一日地坐在病床上，春風(fēng)吹起她寬松空蕩的病服，吹干她眼角殘余的淚痕。
新來的小護(hù)士是個和她年齡相仿的女孩。小護(hù)士敏感細(xì)膩，常?？粗粗龑χM美好春景的窗發(fā)呆，就看紅了眼眶。
那天小護(hù)士推著雙眼空洞的她去春色動人的花園，小護(hù)士聲音軟糯地向她描繪眼前生意盎然的春景：“天色是通透明亮的藍(lán)，有幾片殘云軟綿綿的，嘿嘿，一定很好吃。去年園丁新種的迎春開了，黃燦燦，明亮亮。你聽!有風(fēng)!春天連風(fēng)都是甜的!還有……”她愣愣地聽著，仿佛這是她十幾年來經(jīng)歷的第一個春天。
“我記得春天是綠色的……有花……”她輕輕開口，小護(hù)士愣住了“綠色……是生命的顏色”。她聲音微微顫抖，小護(hù)士激動地說：“對，春天是生命的季節(jié)!”小護(hù)士突然加快了推輪椅的速度，她的指尖不斷掠過花瓣，掠過草芽，掠過她不曾領(lǐng)略過的春天。
“桃花是嬌嫩的粉，草芽是翠翠的綠，風(fēng)是有顏色的!風(fēng)是你的顏色!”她興奮地叫嚷著，肆意地描繪著，描繪著她不曾珍惜的春天的顏色，描繪著她即將擁有的未來的顏色。突然，她停住了，她白皙的指尖輕攀上一截烏黑開裂的樹干，輕覆上那顆從干枯樹干中迸發(fā)的綠黃嫩芽。小護(hù)士輕俯身子，在她正滑下淚滴的失明的眼晴旁輕聲開口：“春天是生命復(fù)蘇的顏色，春天是萬物重拾希望的顏色”。
愿我們，既能領(lǐng)略春天姹紫嫣紅的顏色，又可曉悟春天生生不息的美好。
夢的色彩作文優(yōu)質(zhì)篇四
17歲，這個年齡屬于正青春，它時時刻刻充滿活力，但也會有不少惆悵和迷惘。
——題記。
我的志趣是綠色的。
我想，我的志趣是綠色的。綠色是春天的色彩。“一年之計在于春”，我們現(xiàn)在就是處于人生的春季?！吧鷻C勃勃”、“活力四射”都是它的代名詞，在這樣無比珍貴的時期為何不培養(yǎng)自己的興趣愛好呢？說起志趣，這可有談的了。首先，我想到的是書籍，它們可是我的精神食糧，一頓飯可不吃，但書不可不讀。有時還真到了廢寢忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了，它可是我的最愛之一。不知為什么我對于它一直有著特殊之情，我不喜歡長跑之類的耐力運動，很可能就是還帶點個人情感就是覺得打好羽毛球的人看起來無比帥氣吧，尤其是男生。另外我個人還喜歡音樂，在科目中最喜歡英語等。
我的夢想是藍(lán)色的。
我說我的夢想是藍(lán)色的，因為天空是藍(lán)色的，青春也可以說是放飛夢想的花季，在這大好年華，我要在天空翱翔。到目前為止，抽象地說，我的夢想就是順利完成學(xué)業(yè)，找到好工作，為國家貢獻(xiàn)出最起碼的一份力量，報效祖國。我理想的職業(yè)則是公務(wù)員，而且還是中央的。現(xiàn)在人們都說職位越高越腐敗，現(xiàn)在的官都不是好官，但是，如果我有了發(fā)展，有機會當(dāng)上官，起碼我會以身作則，不會做昧良心的事情。雖然這對我來說絕對是個極大地挑戰(zhàn)，但我會為之盡我最大的努力，達(dá)成我的目標(biāo)來實現(xiàn)我的夢想。俗話說：“有志者事竟成”，我相信有抱負(fù)的我會做好的！
我的生活是五彩斑斕的。
有一個詞可以來形容我的生活—五彩斑斕。有人說，一整天不是上學(xué)放學(xué)就是吃飯睡覺，何來的樂與趣？那他肯定是不會享受生活的人。其實，在我們身邊的滴滴點點，為何不可稱為一種幸福？有和睦的家庭溫暖著，有和藹的老師關(guān)心著，還有我們可愛的同學(xué)，通情達(dá)理的友伴的陪伴著……雖然生活跟其他人一樣平平淡淡，但是他們給我的生活增添了無限樂趣，點綴著單調(diào)乏味的生活。
青春是學(xué)習(xí)的黃金時段，追求夢想的好時期，青春的色彩是五彩繽紛的……我想，青春不只是年齡為紐帶的，其實人可以永遠(yuǎn)活在青春里，只要心保持年輕，那就是青春永駐。五彩斑斕的青春啊，光想著就好美好！
夢的色彩作文優(yōu)質(zhì)篇五
安妮寶貝的《一種浸染》的開篇極為另類：
"我仔細(xì)看著那個玻璃杯子，看一滴藍(lán)色的墨水滴進(jìn)水，溶解，旋繞，水開始一點一點匯入藍(lán)色。整個玻璃杯開始散發(fā)出一絲幽深下墜的藍(lán)色，形成一種浸染。"。
我并非愿意花墨水將別人的絢爛當(dāng)作自己的絢爛，我只是認(rèn)為自己沒有她一朵花里看天堂的資本。
藍(lán)色。
藍(lán)色——我的天空。
安妮寶貝說："一個女孩子看天的時候，她并非在尋找什么，她只是寂寞。"我不想要有陽光的日子，我不想在寂寞的時候，還有一種東西灼痛我的眼睛。有人說，兩個人無聊就不算無聊。那么兩個人寂寞就應(yīng)該不算寂寞吧。我只想在寂寞時望望藍(lán)天，讓寂寞的天空陪我不再寂寞。
透明。
那是水的顏色。
《紅樓夢》里說，女兒家是水做的骨肉。我想，女兒家的心應(yīng)該也是水做的吧。水晶一樣珍貴的心，玻璃一樣平凡的心，一顆純凈透明的心。有時候想，如果每一個人都有一顆這樣的，那該有多好啊！
白色。
純潔的代名詞。
白色的墻壁，白色的燈光，白色的作業(yè)本，似乎白色充斥著我的生活。小時候，會為自己在白色宣紙上不錯的書法而揚揚自得，會為自己又得到一條白色連衣裙而又蹦又跳，卻不會為一顆白色的珍珠而和別人爭執(zhí)，只是覺得不過一顆小珠子而已。小孩子的想法永遠(yuǎn)是那么純真，人慢慢長大，也慢慢失去大量的白色。
粉色。
這讓我想到了家。
回家的感覺是幸福的`，轉(zhuǎn)個角度的幸福來得總是很容易。家得主色調(diào)是粉色，青澀的帶有嘗試欲望的顏色，我喜歡。我是一個好強的人，我心里又有把小秤，我從來不讓它平衡。爸媽實際上非常容易滿足，我愛他們象愛自己的心臟一樣，放在體內(nèi)周期性跳躍。
……。
老師曾說過："三棱鏡在陽光下會折射出七種色彩。"我說，我只要最淺，最淡的顏色……。
夢的色彩作文優(yōu)質(zhì)篇六
童年是一幅斑駁的畫卷，上面添刷著繽紛的色彩。雖然有些地方的顏色已經(jīng)淡了，但是回想起來仍讓人記憶猶新。
赤紅·喜悅。
童年是赤紅色的，充滿喜悅的赤紅。成長的道路上總會收獲成功且幸福的果實，比如得到一本自己喜愛的書，取得一次好成績，出去旅行等等。翻開記憶的畫卷，最紅的那一筆還是我與小組同學(xué)一起做船模的那一次。我們分工合作，一根根不起眼的小木棍，在我們的不懈努力下做成了一艘赤紅的船模。即使我們忙得不可開交，但是，當(dāng)我們看到自己做出的船模在清澈的河水中遠(yuǎn)遠(yuǎn)流去時也感到十分欣慰。陽光下，赤紅的船模被映照的格外的紅；岸邊上，我們喜悅的心情也涌上了心頭。
墨黑·挫折。
俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見得彩虹”。成長的道路上，時而墨黑的天空風(fēng)雨交加，但我堅信扛過風(fēng)雨跨過挫折才能向目標(biāo)走去。
記得那是一次月考過后，我的成績下滑十分嚴(yán)重。看著老師整理出的成績單，我的心里越發(fā)不是滋味。別的同學(xué)的分?jǐn)?shù)上都是紅色的表揚和綠色的鼓勵，隨著視線的推移，我的成績上卻是墨黑的七十五分，失望又挫敗的七十五分，顏色黑的又亮又刺眼。我默默的看著那充滿錯號的卷紙，淚水‘啪嗒啪嗒’止不住的摔落在地上。我決心好好努力，用汗水蓋過這墨黑的顏色！
鮮黃·希望。
隨著時間的流逝，我慢慢長大，煩惱也隨之增加。無論在學(xué)習(xí)上還是在社會交往上都是事事不順。我坐在公園的長椅上，悶悶不樂。一個熟悉的身影忽而坐在我身旁，是母親！母親發(fā)現(xiàn)了我情緒低沉便來開導(dǎo)我。聽了母親的話，我頓時明朗了許多。此時此刻，天空不在暗沉著臉，一束鮮黃而又溫暖的`陽光穿過云霞映在我們母女倆的肩膀上，格外溫馨?？粗厣系挠白颖阌辛讼Ｍ畷r明白了父母才是我們永遠(yuǎn)的依靠。
夢的色彩作文優(yōu)質(zhì)篇七
今天我們學(xué)了課文《和我們一樣享受春天》。我在預(yù)習(xí)時并沒有發(fā)現(xiàn)這篇課文怎樣好，但通過上課，我驚喜地發(fā)現(xiàn)這篇文章為我提供了寫日記的資料。
我認(rèn)為藍(lán)、綠、黃、白都不只是顏色，而是各有自己的涵義。
先說藍(lán)——藍(lán)是代表無限的未來。在未來，我們可以讓更多的人來到外太空，太空是蔚藍(lán)的；在未來，更多人懂得從海底尋找能源，他們會發(fā)現(xiàn)海底多么令人向往，大海有多么藍(lán)。
再說黃——黃色代表了陽光。溫暖的陽光照到油菜花、向日葵身上，它們都綻開了金黃的笑臉。黃色，是朝氣蓬勃的顏色。冬天的陽光照到人們的身上、臉上，使人們從心底里開心快樂。黃色，使人感到溫馨的顏色。
接著說綠——綠色代表了健康。每天，人們都要到綠色植物多的地方晨跑，就是為了呼吸到新鮮的空氣。近幾年，人們大量的種植樹木，特別是在馬路上，灰塵很多的地方。因為樹木等綠色植物能吸收空氣中的二氧化碳，呼出新鮮的空氣。另外一點很重要，樹木可以擋住沙塵暴，龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害的破壞。
最后說白——白色代表和平。我們都知道白鴿象征和平，醫(yī)院也都使用白色標(biāo)志，醫(yī)院里的大夫、護(hù)士都穿白衣服、戴白口罩。白色還代表純潔，同學(xué)之間的友情就是最純潔的。
這幾種顏色都象征著——美好、幸福、和平的生活。
夢的色彩作文優(yōu)質(zhì)篇八
每個人心中都有那樣一抹色彩，那一抹色彩可能裝飾了你美好的生活，那一抹色彩可能凝聚了你溫馨的記憶，打開過你的心扉，而我心中的那一抹色彩，我愿忘掉所有，也不愿將那抹色彩忘去。
我心中的那抹色彩---綠色。
綠色象征著青春，象征著活力，象征著我們。
我的青春，最不悔認(rèn)識我們這班初中同學(xué)，這抹綠色中有我們哭的時候，有笑的時候，有失敗也有成功，考試考差了，他們來安慰你，鼓勵你，班級名次下滑了，一起加油，又沖上去。
他們的出現(xiàn)教會了我太多，教我學(xué)會去團(tuán)結(jié)，教我學(xué)會去奉獻(xiàn)，教我學(xué)會去關(guān)愛別人，教我學(xué)會失敗了，傷心了不流淚，要笑著再努力。
我一直認(rèn)為青春是一場永遠(yuǎn)不會結(jié)束的比賽。
可誰想到從一樓到四樓的距離只有三年，我本以為我們各種季風(fēng)和數(shù)學(xué)公式都搞不懂，還成天說著自己有前途的時間會永存。
可誰想到這一切的一切即將與我們告別，即將在一條新的航路上旅行。
最后我們的青春亮起全場的燈，而我們合上課本，發(fā)現(xiàn)外面還有另外的精彩人生。
只不過，青春第一個旅程那些最熟悉的笑容全都留在畢業(yè)照里，把太多的不舍都偷偷藏進(jìn)眼淚，把以前的各種調(diào)侃都寫進(jìn)同學(xué)錄里最后的祝褔，或許，現(xiàn)在我們哭著哭著就笑了，多年后，再次相遇的我們說起那現(xiàn)在的傻事笑著笑著就哭了。
我心中最珍貴的那抹色彩——綠色。
你是我青春旅途中最美的風(fēng)景線，你是我們的青春，是我們青春最美好的記憶，是我們青春的眼淚和歡笑，你是我們最舍不得的同學(xué)，你更是我人生中最珍愛的時光。
夢的色彩作文優(yōu)質(zhì)篇九
冬天，無聲無息的來到我們的身邊。在一瞬間一切變了，樹枯了，草枯了，花謝了，有的只是安靜而和平的冬。早晨起來，大地變白了，仿佛一下比變得蒼老了。人們穿著棉襖，帶著帽子、手套在路上走著。沒有城市從前的喧囂，有的只是安靜，和平的冬。
冬是白色的，她是亮靜的，是平和的，是安靜的，是美麗的。她給人們的感覺是：美的，亮麗的。
這就是冬，白色的冬！
初一:白婷伊。
夢的色彩作文優(yōu)質(zhì)篇十
她織出來的布五彩繽紛。
送給了原本皚皚白雪的大地，
讓她換上了嶄新的綠衣。
夏天是個頑皮的小弟弟，
他的頑皮可玩大了，
弄得人們嗓子都冒煙了，
看，連路邊的小狗都熱得張大了嘴吧。
秋天是一把開啟金色大門的鑰匙，
它讓農(nóng)民伯伯種下的種子快快成熟，
讓人們吃到香甜可口的食物，
還讓世界在這個季節(jié)變成金色的海洋。
冬天是一位年邁的老爺爺，
他有著和藹可親的笑容。
他看著我們在雪地里快樂的玩耍，
盡情的歡樂著，嬉戲著……
夢的色彩作文優(yōu)質(zhì)篇十一
我們的世界充滿色彩，不同的顏色都被人們賦予了含義和象征。綠色代表希望，黃色代表光輝，白色代表純潔……而我最喜歡紅色。
因為紅色是充滿活力的。朝陽是紅色的，預(yù)示著充滿挑戰(zhàn)的一天的開始；楓葉是紅色的，證實了楓樹秋的收獲；蘋果是紅色的，帶給我們營養(yǎng)和健康。
紅色是充滿熱情的色彩。我們的.國旗是紅色的，校服是紅色的，還有我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾，這都是革命烈士的鮮血換來今日和平富裕的生活。
但是，紅色也預(yù)示著警告和危險。在很多場合或物品上，我們都會看見有紅色的標(biāo)示，提醒人們要警惕。最重要的是“紅燈停，綠燈行”的警醒。所以，紅色也會讓我們清醒。
紅色，一種熱烈、喜慶、浪漫、活力的顏色，一種具有多重意義的顏色，我喜歡！
夢的色彩作文優(yōu)質(zhì)篇十二
那天，我拋著硬幣向車站走去。一個乞丐，跪在地上，頭發(fā)蓬亂，不停地向路人雙手合拜，磕頭、起身，磕頭、起身，嘴里不停地念叨著“行行好吧，行行好吧！”一個破碗擺在前面，里面零星地撒著幾個硬幣。身旁的紙牌說他家貧上不了大學(xué)。
我眼睛一翻：別想騙我！現(xiàn)在社會騙子太多了，我都上當(dāng)好幾次了。上不了大學(xué)，就打工掙錢，干嘛要沿街乞討？！
就在這時，有人從后面氣喘吁吁地跑來，碰了我一下。“不好意思，”一個嬌嬌的像百靈鳥一樣的聲音。我轉(zhuǎn)身過去，只看到一個飄著紅色發(fā)帶的小姑娘的背影。她急忙忙地從自己厚重的書包里掏出一張5塊錢，俯下腰放進(jìn)那個黑乎乎的不銹鋼碗里。又一個受騙的，涉世不深?。?/p>
我上車了，居然發(fā)現(xiàn)那個紅色發(fā)帶也在車上，居然坐在我的前排。我要好好說說她。我用手指戳了一下啊她的后背。等她轉(zhuǎn)過身，我激動又憤怒地告訴她：“這種人，不要可憐他，自己明明可以打工掙錢……”
小妹妹笑著看著我說：“我知道好多這樣的人是騙子。但萬一是真的呢？我寧愿相信他。反正五元錢也算不了什么?！鞭D(zhuǎn)身過去，只留下那個紅色發(fā)卡對著我。
那紅色的發(fā)帶，隨著公交車，跳動著，跳動著，澄清了我的內(nèi)心，溫暖著整個世界……。
夢的色彩作文優(yōu)質(zhì)篇十三
流年如馬蹄般穿花而過，留下了一串絕美的回響，扣人心扉。青春也隨之而至，濃墨重彩的記載了那段昂揚活力，刻骨銘心的花季歲月。描繪了毫不單調(diào)，色彩斑斕的青春色彩。
窗外淅淅瀝瀝的不停息的下著大雨，大地籠罩在一片烏云之下。而我們卻也在教室里挑戰(zhàn)著那暴風(fēng)雨中的雷電。為了迎接中考，唉！我們所有的學(xué)習(xí)資料放在課桌上都堆得像山一樣高了，似乎再放一顆石子它就會崩塌下去，可老師卻矢志不移的借用雷電石頭在磨煉我們。
好不容易挺過了漫長的化學(xué)考試，本想長舒一口氣，數(shù)學(xué)老師卻又笑里藏刀的拿著一疊試卷走進(jìn)了教室“好！同學(xué)們今天測試啊！”啊！桌上的山快堆不下了，那又能怎么樣呢？在這黑色暴風(fēng)雨中我們只能聽天由命了！窗外一道閃電劃過，我知道快打雷了，果不其然，測完數(shù)學(xué)后歷史老師又笑盈盈的捧著一大疊學(xué)案發(fā)了下來。寫的要寫、背的要背、太多太多......時間卻讓我們來不及崩潰，黑板上又布滿了白壓壓的家庭作業(yè)。外面仍被烏云籠罩著，雨仍肆意的下著，我們在教室被這灰色的青春壓著、打磨著。
在勞累了一天過后，美妙動聽的放學(xué)鈴聲舒緩了我們內(nèi)心的疲憊。太陽也慢慢的藏在了白云背后，只剩下了那絲余暉照在了校園的操場上，呈現(xiàn)出昂揚活力的黃色。仍然那般唯美，我站在教室的走廊上，觀看這夕陽西下的景色，欣賞那道黃昏下的校園操場的風(fēng)景線。看!他(她）們有的在打籃球，有的在打羽毛球......一個個矯健的身姿映入眼簾。“那籃球進(jìn)了，真酷！唉！這局羽毛球輸?shù)牟粦?yīng)該?！?/p>
我和身旁的朋友評價著。但無論怎樣，我始終覺得運動的姿態(tài)是美麗的、充滿活力的，羽毛球在我們的手中揮舞著、籃球在我們的手中控制著，黃色青春帶領(lǐng)我們昂揚向上的一直走下去。
青春的色彩是豐富的，“灰色”青春能磨煉我們的意志，讓我們面對壓力挑戰(zhàn)困難，變得更堅強與成熟?！包S色”青春讓我們展現(xiàn)出了學(xué)生時期本就應(yīng)有的活力，讓我們能全面的展示自己。青春是美麗的，花季歲月是珍貴的，讓我們好好的彼此珍惜吧！
夢的色彩作文優(yōu)質(zhì)篇十四
“……她死了。”從鄰居的閑言碎語中，聽到了這個消息，我的心里莫名地漏掉一拍。
我不知道她是否記得我，我只是想……再回想一下她的點滴。
殘留的理智讓我掉頭就走，可是，那老大太還“得寸進(jìn)尺”了，緊跟著上來，嘴上也不停。這是要弄哪樣？訛詐？我不就個子矮了點嗎？慶幸聽不懂那種濃濃的方言，不然，我恐怕要被口水給淹死。
后來漸漸長大，道聽途說的本領(lǐng)也增強了，她有兩個子女，兒子犯了罪入了牢，女兒遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。她性子剛，偏不去探望她那不成器的兒子，只是默默倒數(shù)著，兒子什么時候出獄，女兒什么時候回家。
我曾經(jīng)想要去陪陪她，但實在受不了那蔓延的悲傷，最后還是沒放下那份靦腆，拖著拖著。今年的桂花已然凋落，一個生命悄然消逝，鄰里為她辦了簡單的喪事。那天，我止不住為她難過。
白色，是世界上最簡單的顏色，總覺得它有著淡淡的悲傷，卻有時又純潔善良。她的心靈的色彩，用白色來詮釋，恰到好處。
夢的色彩作文優(yōu)質(zhì)篇十五
在我的記憶中，有一幅永遠(yuǎn)不會褪色的畫面—一個小女孩坐在一棵盛開著火紅色的花的石榴樹下，翻動著一本詩詞，那里記載著我眼中最美的色彩。
記得那是小學(xué)的暑假，奶奶家園子里的石榴花帶著熱烈的情緒，綻放著。我翻開書，嗅著石榴花的香氣，靜靜地讀著。
忽然，眼前的景物變了，茂密的樹林，翻滾的波滔，還有那兩個依依不舍的朋友。李白身穿一襲白衣，舉起手中的酒杯，對即將遠(yuǎn)去的友人致以離別時的祝福：“青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游于意，落日故人情。揮手自茲去，嘯嘯斑馬鳴?！边|闊的草地上，只剩下那抹孤獨的白影。離別時的瀟灑，安慰了友人的心。只是，離別后的孤獨，友人離去后的悲哀，有幾人看見？那白色的衣，在風(fēng)中飄動，宛如空中被風(fēng)吹來吹去的風(fēng)箏，掙扎著，抵抗著，看著朋友們一個個離去，只剩下自己一人，這種痛苦，有幾人理解？只看見他的灑脫，他的桀驁，而那種難遇知己的苦悶，有幾人明白？那抹雪白的色彩，就這樣，永遠(yuǎn)地留在我的心中。
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”天色忽然變暗，一片漆黑的樹林浮現(xiàn)于眼前，幾個渺小的身影，在林中穿梭著。
他們抬起手臂，試圖遮擋瓢潑的大雨，隊中不時傳來幾聲埋怨，所有的人都愁眉不展，除了那個人。蘇軾身披一件灰袍，已被大雨淋濕，他仰起頭，看著豆大的雨點直直落下，輕輕地吟道：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴?！甭牐∧鞘怯甏驑淙~的聲音。我想，蘇軾他應(yīng)該也聽到了，他是多么樂觀的人，多么的熱愛生活。那種雨中的情操，有幾人擁有？那種對生活的喜愛，有幾人能效仿？那一襲灰色的長袍，永遠(yuǎn)地留在了我的記憶中。
蟬在樹葉間不斷地鳴唱，石榴花的香氣愈加濃郁。我合上書，將那世間最美的色彩，留在眼前。
夢的色彩作文優(yōu)質(zhì)篇十六
選擇你排列第八的顏色：a、綠色b、茶色c、藍(lán)色d、紫色e、紅色f、橘色g、白色h、黃色你選擇了哪種顏色？最后選出的第八種顏色，是了解你的性格的關(guān)鍵。但是有一點必須注意的是，不要與喜好的服裝顏色相混，請你直接選出感覺深刻的色彩作答。最后選擇綠色的人綠色是“紅”與“藍(lán)”的中間色。挑選綠色的人性格上也居于兩者之間。既有行動力，同時又能沉靜思考，擁有截然不同的兩種特質(zhì)。也就是兼具優(yōu)雅與理性，喜好寂寞又謹(jǐn)慎保守。行事不會逾越本分，非常明白自我的立場。由于性情冷靜，無論面對任何事都能冷靜處理，而且絕不感情用事，所以深受別人信賴。對于別人的請求或委托，總是欣然接受。最后選擇茶色的人茶色是深沉而樸素的顏色。喜歡這個顏色的人，服裝嗜好也偏愛不華麗但富有韻味的款式。正因為這種傾向，你很在乎事物內(nèi)層的精神性表現(xiàn)，所以很能了解人世間的寂廖、孤寂。
是與其愛人而寧愿被愛的典型。個性樸實，容易得到他人的好感。最后選擇紫色的人紫色，是紅和藍(lán)兩個性格極端的顏色混合而成，因此，這個顏色充滿著神秘不可理解的復(fù)雜情調(diào)。喜歡這個顏色的人，可以說藝術(shù)家類型的人，內(nèi)心強烈渴求世人肯定你的才能，有時顯得太過虛榮，裝飾過度。面對知心朋友，不妨坦率以待，但是由于平時內(nèi)向又性情不定，旁人很難理解你真正的想法。此外，有時你也會大發(fā)雷霆，但決不至于歇斯底里。
最后選擇紅色的人紅色是代表精心和行動的顏色，而紅色的食物或飲料也通常具有提神醒腦的功能。喜歡紅色的人，個性積極，充滿斗志。而且意志堅強不輕易屈服，凡是依照自己的計劃行事，一旦無法實現(xiàn)便覺不順心。如果完全不依原先所預(yù)期，會又猛烈反彈的舉動。盡管如此，碰到多少困難，都不能輕易打倒這個精力充沛的人。最后選擇橘色的人橘色是不太討人喜歡的顏色，特別是不受女性歡迎。可是，喜歡橘色的人卻具有出眾的社交性格，可以與任何人融洽相處。這種人最舍和從事推銷員、空中小姐、旅館服務(wù)員的工作。經(jīng)常笑臉迎人、先向人打招呼問好。喜歡與人相處，不喜歡獨處。喜歡上別人時，通常以朋友的身份愛慕對方，而不會以大膽熱情示人。另外，這種人非常喜歡新鮮事物或是稀奇古怪的東西，對人生擁有永不熄滅的情趣。
最后選擇白色的人白色象征單純，代表神、理想。偏愛白色的人大多不會將自己的感情清楚地流露在外?？创挛锊粫稳⊥獗淼墓廨x璀璨，會進(jìn)一步探索內(nèi)在的本質(zhì)。你的存在決不是光芒萬丈，因為你本身便不愛好表現(xiàn)，其實你擁有不少突出的優(yōu)點。你的個性實在，做事努力認(rèn)真，責(zé)任感強，所以深受他人信賴，常有人請教你各種事情。最后選擇黃色的人與金屬相結(jié)合的黃色，是理論性思考事情的“理智之色”。看到黃色，便容易提高自制力和注意力。3lian.,com,喜好黃色的人，大多屬于理論家類型。雖然才能出眾，卻容易恃才傲物。由于自尊心強，又對自己的能力極具信心，因此，經(jīng)常希望得到別人的肯定和贊賞。盡管如此，有時又能溫順服從，表現(xiàn)出合作的個性，由此而言，毫無疑問，愛好黃色的人是一位真正生命力強省的人。
夢的色彩作文優(yōu)質(zhì)篇十七
孤獨，一個只要聽到看到就會讓人感到悲涼，心情郁悶的詞。我想，每一個人應(yīng)該都不愿與孤獨為伴，但如果仔細(xì)品味，其實，孤獨也是一種享受。
去年回老家在新學(xué)校的生活令我記憶深刻。
漸漸地，些許哀愁如陰霾一樣，縈繞心頭，揮之不去，那個活波開朗的女孩變得憂郁多愁。雖然她一再告誡自己：一切都會好起來的，我應(yīng)該去享受這從未有過的經(jīng)歷，古人說得好：古來圣賢皆寂寞。因為成功的人都是孤獨的，只有飲盡孤獨才能獲得成功。
清晨，走在上學(xué)的路上，望著成群結(jié)隊的同學(xué)，我微笑著和他們打招呼，悠閑的我會陶醉地呼吸著新鮮的空氣，欣賞著路邊的風(fēng)景，哼著小曲，自得其樂，一副滿足的樣子。課下，獨坐一角的我，還在喧囂打鬧的教室里奮筆疾書，或是冥思苦想。雙休日，我會靜靜地沐浴著溫暖的陽光，聽著悠揚的音樂，飲一杯香茗，雙手捧一本書，遨游于大千世界。
孤獨其實是一種境界。調(diào)整好自己的心態(tài)，改變自己的生活方式，孤獨也成為一種享受。
