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政治定力方面存在的問題和不足和改進(jìn)政治定力方面存在問題和表現(xiàn)篇一
當(dāng)下的政治生態(tài)到底存在哪些問題?十八大之后，邱煒煌即在中央黨校主辦的《學(xué)習(xí)時報》撰文提出針對當(dāng)下的政治生態(tài)，應(yīng)根治十大“常見病”。在他看來，凈化政治生態(tài)，先得找到政治生態(tài)受污染的根源，以便對癥下藥。
一是“不跑不送，原地不動”的潛規(guī)則。“不跑不送，原地不動;只跑不送，暫緩使用;又跑又送，提拔重用”，已成為一些地方干部升遷的潛規(guī)則，民主推薦、組織考察、集體研究等有時不過是玩程序、走過場。
二是“拼搏不如拼爹”的特權(quán)現(xiàn)象?，F(xiàn)在“官二代”現(xiàn)象比較突出，有的領(lǐng)導(dǎo)干部鉆政策空子曲線調(diào)動親屬進(jìn)公務(wù)員隊伍，有的另辟蹊徑通過“黨外路線”安排子女進(jìn)班子。
三是“能力不如關(guān)系”的關(guān)系學(xué)。大到幫派小到“老鄉(xiāng)圈”、“同學(xué)圈”、“麻將圈”，形成各種各樣的利益團(tuán)體。有關(guān)系走遍天下，無關(guān)系寸步難行。這種“無人不求人、人人都被求”的“中國式求人”往往挑戰(zhàn)法律尊嚴(yán)、政府公信力、社會公平和市場規(guī)則，必然導(dǎo)致權(quán)錢交易、人身依附。
四是“琢磨事不如琢磨人”的投機(jī)鉆營。琢磨領(lǐng)導(dǎo)，了解他的喜怒哀樂，投其所好;琢磨對手，掌握他的弱點軟肋，攻其不備;琢磨派系，打聽誰是誰的人，誰聽誰的話，四處討好，八面玲瓏;琢磨自己，無視缺點，放大優(yōu)點，心生浮躁，盲目攀比，“兩年不提拔、心里有想法，三年不挪動、就想去活動”，甚至提拔的位子還沒坐熱，便又想著上臺階。
五是“干的不如看的”的論資排輩。有些干部不求有功但求無過，習(xí)慣于當(dāng)看客、評論員，對干事的說三道四、品頭論足，甚至橫挑鼻子豎挑眼。更嚴(yán)重的問題是這種人竟然還很“吃香”，仕途順利。
六是“做事不如作秀”的形式主義。有的地方“打造典型”，把所謂的“農(nóng)業(yè)示范園”、“農(nóng)民別墅群”、“現(xiàn)代養(yǎng)牛場”等集中“秀”到公路邊，以期上級領(lǐng)導(dǎo)“一目了然”，卻往往因為“布景”、“道具”穿幫，或“群眾演員”配合不當(dāng)，弄巧成拙，丑態(tài)百出。
七是“擺平就是水平”的偽穩(wěn)定。基層干部中流傳這樣的順口溜：“穩(wěn)定就是搞定，擺平就是水平，沒事就是本事，妥協(xié)就是和諧”，一些同志把它作為領(lǐng)導(dǎo)學(xué)說的真諦。
八是“多栽花少栽刺”的好人主義。由于存在片面“以票取人”問題，一些干部奉行“多栽花少栽刺”的處世哲學(xué)，把“圓滑”視為成熟，把“世故”當(dāng)成穩(wěn)重，滋長庸俗的壞風(fēng)氣。
九是“劣幣驅(qū)逐良幣”的逆淘汰。邱煒煌認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)學(xué)上“劣幣驅(qū)逐良幣”的定律也存在于一些政治生態(tài)不良的地方和單位，有的同志堅持原則，嫉惡如仇，成為我行我素者的絆腳石，往往明槍易躲，暗箭難防，正所謂“你和我過不去，我就讓你出局”。
十是“不怕犯事只怕‘出事’”的地方保護(hù)主義。一些地方只怕“出事”不怕犯事，勢必助長違法犯罪的僥幸心理，導(dǎo)致攻守同盟的抱團(tuán)現(xiàn)象，產(chǎn)生有案不查的地方保護(hù)主義，形成滋長腐敗的“政治生態(tài)”。
政治定力方面存在的問題和不足和改進(jìn)政治定力方面存在問題和表現(xiàn)篇二
批評與自我批評中黨味不足、辣味不濃，使“一把手”權(quán)力得不到有效制衡和監(jiān)督，其他班子成員得過且過;仍有極個別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在行使運(yùn)用權(quán)力中以權(quán)謀私，進(jìn)行權(quán)權(quán)交易、權(quán)錢交易，大搞利益輸送。
2、紀(jì)律規(guī)矩意識較弱。
一是還存在不講政治個例。極個別黨員干部不能真正與黨中央保持高度一致，對涉及黨的方針政策隨意發(fā)表評論，口無遮攔，毫無顧忌，甚至對上級決策部署陽奉陰違，搞上有政策下有對策。
二是還存在不守規(guī)矩怪圈。拉小山頭，搞小圈子，致使“老鄉(xiāng)圈”、“同學(xué)圈”、“玩樂圈”等各種利益“圈子”客觀存在。
三是還存在不要原則的操作。特別是在經(jīng)濟(jì)利益突出的項目建設(shè)、工程發(fā)包及重大資金使用上依然存在著不講制度講關(guān)系，不講程序講運(yùn)作，不講公平講擺平的諸多不正常現(xiàn)象。
3、選人用人透明度不高。受前些年政治生態(tài)詬病的影響，一到干部選用和提拔時，干部群眾依然認(rèn)為，所謂民主推薦、組織考察、集體研究等有時不過是玩程序、走過場、掩人耳目罷了。
雖然十八大以來，中央對買官賣官問題進(jìn)行了專項整治，提出讓賣官者身敗名裂，讓買官者“賠了夫人又折兵”，但要徹底消除“潛規(guī)則”帶給干部群眾的傷害還需要一定的時間。
4、作風(fēng)建設(shè)仍需加強(qiáng)。當(dāng)前，部分黨員干部在作風(fēng)建設(shè)上還存在一些問題。如高高在上，脫離群眾;欺上瞞下，弄虛作假;急功近利，好大喜功;重權(quán)輕責(zé)，胡亂作為;心浮氣躁，慵懶散漫，不思進(jìn)取;安于現(xiàn)狀，得過且過;貪圖享樂，揮霍浪費。
這些問題具體表現(xiàn)為，對上吹吹拍拍、曲意奉承，對下官氣十足、頤指氣使;干事創(chuàng)業(yè)“玩空手道”、“練假把式”等等。
5、擔(dān)當(dāng)精神需要激勵。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部遇事“難”字當(dāng)頭、“退”字當(dāng)先，遇到矛盾和問題，上推下卸、左躲右閃，能推則推。
有的八面玲瓏、四處討好，當(dāng)“兩面人、老好人”，把“不表態(tài)”當(dāng)法寶，把“打哈哈”當(dāng)護(hù)身符。有的在駐村幫扶上沉不下去，在督導(dǎo)檢查上走馬觀花，在民主生活上只放禮花，在落實執(zhí)行上敷衍塞責(zé)等。
政治定力方面存在的問題和不足和改進(jìn)政治定力方面存在問題和表現(xiàn)篇三
根據(jù)上級相關(guān)部署要求，本人深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了***法治思想、***總書記關(guān)于新時代政法工作重要論述和對政法工作的重要講話、指示批示精神，學(xué)習(xí)了上級關(guān)于政法隊伍教育整頓的會議精神和指示精神，通過政治教育、黨史教育、警示教育、英模教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治自覺，筑牢了忠誠根基?，F(xiàn)在我結(jié)合我個人的思想和工作實際，對本人“政治忠誠”進(jìn)行認(rèn)真剖析，深刻剖析自身存在的問題，深刻查找差距和不足，明確整改措施和努力方向。
（一）在政治信仰和政治立場方面。一是存在黨性鍛煉不夠經(jīng)常。由于平時業(yè)務(wù)工作較忙，對黨的政治理論學(xué)習(xí)不夠深入徹底，總是以忙沒有時間作為借口而疏于對政治理論的學(xué)習(xí)。對我黨面臨的“四大考驗”的長期性、復(fù)雜性認(rèn)識不夠全面，對抵制本位主義、部門利益束縛的教育引導(dǎo)不夠，存在“各人自掃門前雪”的本位主義思想。二是落實總體國家安全觀不夠徹底。注重了反恐防暴工作，對反邪教、反滲透斗爭的關(guān)注力度不夠，協(xié)調(diào)社會各方同步推進(jìn)落實國家安全人民防線的措施還不完善，全市仍有多名涉邪教人員沒有實現(xiàn)解脫，化解邪教群體存量仍然沒有達(dá)到相關(guān)工作要求。
（二）在政治意識和政治能力方面。一是政績觀仍有偏差。在處理信訪問題上仍然有“搞定就是穩(wěn)定”的思維，對涉x等重點群體上存在“有法不依、以言代法、執(zhí)法不嚴(yán)”現(xiàn)象，有時存在不按程序、法律法規(guī)解決問題。二是協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制不完善。對重點信訪人員穩(wěn)控措施辦法和對非法**、纏訪、鬧訪者的有效處置辦法探索不到位，部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)快速聯(lián)動機(jī)制還不全面，一些遺留歷史問題壓到基層，問題久拖不決。三是“久久為功”落實不到位。在工作抓落實中，“踏石留印、抓鐵有痕”的力度不夠，中央、省環(huán)保督察反饋問題整改落實不夠全面，對基層信訪積案化解的支持力度不夠，這反映出持續(xù)用力的韌勁不夠，思想上有所松懈。
（三）在遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。一是整治“兩面人”主動性不強(qiáng)。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，個人認(rèn)為只要身正為范了，對黨組織講真話、講實話，不當(dāng)“兩面人”，干部就效仿了，單位風(fēng)氣就好了；認(rèn)為“兩面人”不在自己工作圈子內(nèi)，不夠重視。二是黨內(nèi)政治生活戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。雖然定期參加了雙重組織生活，但帶頭執(zhí)行“三會一課”還停留在紙上，缺乏持續(xù)學(xué)習(xí)的熱情和興趣，方法單一，多以學(xué)講話、學(xué)文件等方式，組織生活成效低、流于形式。三是干部監(jiān)管力度不強(qiáng)。對本單位、本系統(tǒng)的干部監(jiān)督管理失之于寬、失之于軟，信任多于管理和監(jiān)督，關(guān)心多于教育和指導(dǎo)，對少數(shù)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象沒有動真碰硬，不能旗幟鮮明地予以處理，存在當(dāng)“好好先生”的現(xiàn)象。這些問題說明我在執(zhí)行政治紀(jì)律、政治規(guī)矩方面還不夠嚴(yán)格。
（四）在意識形態(tài)方面。一是對意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的復(fù)雜性認(rèn)識不夠全面，對我市建成并啟用的xx長安網(wǎng)簡單交由第三方公司負(fù)責(zé)維護(hù)，持續(xù)督導(dǎo)檢查不到位，導(dǎo)致網(wǎng)頁出現(xiàn)xxxxx、xxxxxx。二是在黨言黨做得不夠。講好新時代“政法故事”的能力水平有待提高，政法宣傳輿論工作特色亮點不多，還沒有形成全國、全省具有較大影響力的“xx品牌”。三是理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。中心組存在以會代學(xué)現(xiàn)象，現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)、急用急學(xué)，方法比較單一，學(xué)習(xí)實效打了折扣。這些問題反映出我對***總書記系列重要指示理解還不全面、落實還不徹底。
（五）在黨員作用發(fā)揮方面。一是對政法隊伍管理要求不嚴(yán)。在政法隊伍教育整頓中重教育輕督導(dǎo)，政法干警中仍有違法違紀(jì)現(xiàn)象，縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的意識還不堅固。二是對整治形式主義的長期性認(rèn)識不足。針對執(zhí)法辦案的特殊性，存在過于強(qiáng)調(diào)痕跡管理、證據(jù)意識的問題，給基層減負(fù)舉措不多，成效還不夠明顯。三是民主集中制原則落實不全面。在研究具體工作中，主要同分管負(fù)責(zé)同志和業(yè)務(wù)部門研究討論，聽取其他同志的意見不夠充分，反映出存在官僚主義的傾向。
聚焦初心使命和政法隊伍教育整頓目標(biāo)任務(wù)，對照黨章黨規(guī)要求，對照先進(jìn)典型事例，深刻從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面反思剖析，產(chǎn)生問題的根源在于以下三個方面。
（一）黨性修養(yǎng)不夠深入。自身長期在黨委部門工作，對黨的理論政策學(xué)習(xí)較多，但忙著鉆研各項業(yè)務(wù)工作，對黨的理論方針政策學(xué)深悟透不夠，滿足于淺嘗輒止，缺乏持之以恒學(xué)習(xí)黨的理論方針政策的激情，忽略黨性修養(yǎng)再提升，對***新時代中國特色社會主義思想的學(xué)懂弄通做實還存在較大差距。
（二）理想信念不夠堅定。自身政治理想堅定，對中國特色社會主義的道路、理論、制度、文化充滿自信，但對于把***新時代中國特色社會主義思想同市情、基層實際相結(jié)合，做好“上下結(jié)合”“內(nèi)外結(jié)合”“前后結(jié)合”三篇文章缺乏統(tǒng)籌謀劃，運(yùn)用新時代思想指導(dǎo)工作實際程度不深、針對性不夠，在加強(qiáng)政治建設(shè)上的思想自覺和行動自覺還有差距。
政治定力方面存在的問題和不足和改進(jìn)政治定力方面存在問題和表現(xiàn)篇四
隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，全方位的社會變革打破了原有的觀念體系，形成一種價值觀念、價值取向多樣化的局面。人們的思想也變得更加多變、易變，使得傳統(tǒng)的、常規(guī)的思想政治工作已經(jīng)不能滿足時代發(fā)展的需要。在大環(huán)境的影響下，各地各級黨政機(jī)關(guān)在推進(jìn)思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展、與時代合拍上，也遇到了一些制肘和瓶頸。對此，我們要認(rèn)真加以研究，并提出有針對性的解決辦法。
（一）思想政治工作存在表面化現(xiàn)象，與科學(xué)發(fā)展觀要求和現(xiàn)代機(jī)關(guān)管理不適應(yīng)。思想政治工作應(yīng)該說是橫向到邊、縱向到底、不留死角、黨政工青婦齊抓共管的立體式工作體系，但有的黨組織和群團(tuán)組織除了完成日常布置的規(guī)定工作外，很少開展深入細(xì)致的思想政治工作，思想政治工作的運(yùn)行機(jī)制已經(jīng)跟不上社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。一是對思想政治工作不夠重視。有的領(lǐng)導(dǎo)干部沒有正確處理業(yè)務(wù)工作與思想政治工作的關(guān)系，認(rèn)為抓經(jīng)濟(jì)工作千頭萬緒，哪有閑暇顧及思想政治工作。有的認(rèn)為思想政治工作是虛的，是軟指標(biāo)，可有可無，可做可不做，因而片面地強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作，不注重調(diào)動干部職工的積極性和創(chuàng)造性，沒有使工作中最根本最活躍的要素——人，釋放出最大的能量。二是缺乏科學(xué)的規(guī)劃。工作沒有長遠(yuǎn)的規(guī)劃，沒有前瞻性，沒有形成有機(jī)統(tǒng)一的工作體系，目標(biāo)不明、責(zé)任不清，更沒有完善的監(jiān)督約束機(jī)制。思想政治工作往往就事論事，發(fā)現(xiàn)問題才去事后處理，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，缺乏針對性和預(yù)見性。三是用大塊教育代替經(jīng)常性思想教育。對經(jīng)常性思想教育重視不夠,滿足于完成上級統(tǒng)一部署的幾項大的教育，習(xí)慣用“一把鑰匙開百把鎖”。四是和諧機(jī)關(guān)建設(shè)仍處于較低層次。有的單位領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與下屬、同事與同事之間表面上看起來很“和氣”，實際上是一團(tuán)“凝氣”，處于一種凝滯、凝固的狀態(tài)，缺少真誠的交流與互動，部分干部職工不愿敞開心扉，不愿說心里話。民主評議黨員、民主生活會年年搞，卻習(xí)慣于走過場，缺乏真正的批評與自我批評，缺少心靈的溝通。
（二）方式方法滯后，與新形勢和新任務(wù)要求不適應(yīng)。思想政治工作方式方法還停留在計劃經(jīng)濟(jì)年代的水平，沒有隨著社會的發(fā)展而發(fā)展，教育的內(nèi)容無法讓干部職工真學(xué)、真懂、真信、真用。一是缺少有效的載體。少數(shù)同志創(chuàng)新意識不強(qiáng)，做思想政治工作缺乏新思路、新觀點，方式方法單一，內(nèi)容不鮮活，沒有找到思想政治工作的切入點。二是習(xí)慣充當(dāng)“傳話筒”。有的單位在開展思想政治工作時，只停留在開大會、作報告、讀報紙、發(fā)文件的層面上，上頭說啥我說啥，能引起干部職工共鳴互動的話題很少觸及。三是針對性不強(qiáng)。有的同志不注意研究接受者的特點，不注意運(yùn)用現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)手段，思想政治工作仍停留在“你讀我聽”的被動式說教，教育缺乏針對性，干部職工參與學(xué)習(xí)的積極性不高，教育效果不明顯。
（三）缺乏滲透力和感召力，與干部職工的思想實際和現(xiàn)實要求不適應(yīng)。近年來，一些地方和單位雖然搞了不少的教育和活動，但往往出現(xiàn)“上頭熱，中間溫，下層在應(yīng)付”的局面。思想政治工作猶如“沙灘流水不到頭”，真正深入到干部職工中去的不多，干部職工的思想問題和實際困難沒有得到很好的解決。一是對干部職工思想狀況掌握不準(zhǔn)。有的同志不深入調(diào)查研究，對干部職工的思想狀況了解不深不透，因而做思想政治工作時要求的多，疏導(dǎo)的少；管理的多，教育的少；檢查的多，幫助的少；應(yīng)付的多，主動的少，沒有達(dá)到應(yīng)有的效果。二是激活干部職工工作興奮點的思路還不寬。有的單位在如何培養(yǎng)干部職工“立足崗位，建功立業(yè)”的奉獻(xiàn)精神，如何調(diào)動干部職工的積極性和主動性，提高工作效率上，思路不寬，辦法不多，抓手不新。三是對干部職工關(guān)心不夠。有的領(lǐng)導(dǎo)對干部職工關(guān)心而不暖心，僅僅停留在噓寒問暖上，或是干部職工過生日時送生日卡、住院時派人探望一下，沒有真正與大家真誠地交流，許多問題日積月累淤積在干部職工的心里，長期得不到化解。沒有設(shè)身處地幫助干部職工解決工作生活上的實際困難，工作不深入，責(zé)任不到位，導(dǎo)致部分干部職工精神狀態(tài)不佳、工作干勁不足。
（一）要突出“教育引導(dǎo)法”，強(qiáng)化思想政治工作的導(dǎo)向力
理論是行動的先導(dǎo)。思想政治工作的根本任務(wù)和最終目標(biāo)是培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新型干部職工隊伍。因此，要把理論教育作為思想政治工作的主動力，用科學(xué)的理論武裝干部職工的頭腦，提高其政治思想素養(yǎng)。一是制定科學(xué)的工作計劃。思想政治工作沒有科學(xué)的計劃，只能是“東一榔頭西一棒棰”，疲于應(yīng)付?？茖W(xué)的計劃性體現(xiàn)為事前的前瞻性、周密性，事中的應(yīng)急性、機(jī)動性，事后的回顧、總結(jié)。思想政治工作計劃的制定，必須是在服從服務(wù)于黨委政府的工作大局的前提下，根據(jù)單位職能特點和各個階段的任務(wù)要求，分別作出具體規(guī)劃，分步驟實施。首先要通過事前的調(diào)查研究，試點分析，科學(xué)預(yù)測，制定切實可行的工作方案，然后作出實事求是的周密部署和具體安排。對于實施過程中出現(xiàn)的新情況新問題要有應(yīng)急措施，對意外變動要靈活機(jī)動處理。二是規(guī)范學(xué)習(xí)流程。要通過理論宣講、輔導(dǎo)報告、座談交流等形式，組織干部職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)攸h委政府的有關(guān)工作部署，并結(jié)合單位職能特點，組織開展集體主義教育、履職教育和法制教育等等，把思想和行動統(tǒng)一到黨委政府的決策部署上來，把智慧和力量凝聚到各項工作上來，維護(hù)好改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供精神動力和思想保證。三是加強(qiáng)典型示范。榜樣的力量是無窮的。從一定的意義上講，用身邊的先進(jìn)典型教育干部職工，比說理教育更能服人。要積極開展“學(xué)先進(jìn)、樹典型”活動，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)身邊的人、身邊的事，挖掘讓干部職工摸得著、看得到，容易感受的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，引起廣大干部職工的共鳴，使整個單位愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、積極向上的氛圍越來越濃，從而達(dá)到“撥亮一盞燈，照亮一大片”的效果。
（二）要實施“關(guān)愛感召法”，加大思想政治工作的向心力
干部職工的思想問題，往往與實際問題交織在一起。做好新時期機(jī)關(guān)思想政治工作，不能只停留在簡單的灌輸和空洞的說教上，必須關(guān)心愛護(hù)干部職工，主動為他們辦實事、解困難，并做好耐心細(xì)致的說服教育工作。一是注重“關(guān)心愛護(hù)”。思想政治工作要堅持實打?qū)崳淇諏?，把解決思想問題同解決實際問題結(jié)合起來，為干部職工送去關(guān)心和愛護(hù)。同時要注意處理好教育引導(dǎo)與關(guān)心愛護(hù)的關(guān)系。一方面，只講奉獻(xiàn)、犧牲，不為干部職工解決實際問題，那樣只會滑向唯心論，思想政治工作必然陷于軟弱無力的境地。另一方面，如果過份地強(qiáng)調(diào)關(guān)心愛護(hù)，不注重正確的引導(dǎo)，必然會陷于無原則的狀況。而且，不是干部職工的所有愿望和個人困難組織上都能解決掉。這種情況下，還是要采取耐心說服教育的辦法，引導(dǎo)大家正確對待困難和問題。二是堅持“情理交融”。所謂“情”，就是在做干部職工的思想工作時，要真誠以待，開誠公布，以心換心，溝通情感。所謂“理”，就是要充分說理，把道理講深講透。批評缺點，要避免簡單片面，力求完整準(zhǔn)確。既要毫不隱晦地批評缺點、錯誤，引導(dǎo)其自省、自警，又要發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點和長處，給予表揚(yáng)和褒獎，鼓勵其發(fā)揚(yáng)光大。這樣才能使受教育者心情舒暢，心服口服，收到“真誠所至，金石為開”的效果。三是貫徹“疏堵結(jié)合”。既要用先進(jìn)的理論和思想作疏導(dǎo)，又要有嚴(yán)明的紀(jì)律和制度加以約束。要將制度的剛性與思想政治工作的柔性有機(jī)結(jié)合起來，才能保障思想政治工作落到實處，收到實效。如果過份地強(qiáng)調(diào)制度，偏廢了思想政治工作，就會陷于缺乏人情味的境況，干部職工就容易產(chǎn)生思想疙瘩；如果過分地強(qiáng)調(diào)思想政治工作，偏廢了制度，整個單位就會陷于無政府主義狀態(tài)。
（三）要采取“活動熏陶法”，增強(qiáng)思想政治工作的感染力
思想政治工作是一項有血有肉的工作，必須采取靈活多樣的形式來開展，充分運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，給思想政治工作增加新的元素，做到寓教于樂、寓學(xué)于樂、寓理于樂。一是深入開展主題實踐活動。要結(jié)合形勢任務(wù)和單位的職能特點，組織開展一系列的主題實踐活動，幫助干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、事業(yè)觀，教育引導(dǎo)干部職工堅定政治立場，明辨大是大非，模范踐行社會主義榮辱觀，做社會主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。二是廣泛開展豐富多彩的文化活動。要針對新時期機(jī)關(guān)干部職工對文化需求多樣化的特點，經(jīng)常組織開展形式多樣、生動活潑、喜聞樂見、健康有益的業(yè)余活動，豐富干部職工的文化生活，提高文化品位，又可讓大家在自娛自樂之中，開拓視野，增長知識，陶冶情操，升華思想理念。
政治定力方面存在的問題和不足和改進(jìn)政治定力方面存在問題和表現(xiàn)篇五
當(dāng)下的政治生態(tài)到底存在哪些問題?十八大之后，邱煒煌即在中央黨校主辦的《學(xué)習(xí)時報》撰文提出針對當(dāng)下的政治生態(tài)，應(yīng)根治十大“常見病”。在他看來，凈化政治生態(tài)，先得找到政治生態(tài)受污染的根源，以便對癥下藥。
一是“不跑不送，原地不動”的潛規(guī)則?！安慌懿凰停夭粍?只跑不送，暫緩使用;又跑又送，提拔重用”，已成為一些地方干部升遷的潛規(guī)則，民主推薦、組織考察、集體研究等有時不過是玩程序、走過場。
二是“拼搏不如拼爹”的特權(quán)現(xiàn)象?，F(xiàn)在“官二代”現(xiàn)象比較突出，有的領(lǐng)導(dǎo)干部鉆政策空子曲線調(diào)動親屬進(jìn)公務(wù)員隊伍，有的另辟蹊徑通過“黨外路線”安排子女進(jìn)班子。
三是“能力不如關(guān)系”的關(guān)系學(xué)。大到幫派小到“老鄉(xiāng)圈”、“同學(xué)圈”、“麻將圈”，形成各種各樣的利益團(tuán)體。有關(guān)系走遍天下，無關(guān)系寸步難行。這種“無人不求人、人人都被求”的“中國式求人”往往挑戰(zhàn)法律尊嚴(yán)、政府公信力、社會公平和市場規(guī)則，必然導(dǎo)致權(quán)錢交易、人身依附。
四是“琢磨事不如琢磨人”的投機(jī)鉆營。琢磨領(lǐng)導(dǎo)，了解他的喜怒哀樂，投其所好;琢磨對手，掌握他的弱點軟肋，攻其不備;琢磨派系，打聽誰是誰的人，誰聽誰的話，四處討好，八面玲瓏;琢磨自己，無視缺點，放大優(yōu)點，心生浮躁，盲目攀比，“兩年不提拔、心里有想法，三年不挪動、就想去活動”，甚至提拔的位子還沒坐熱，便又想著上臺階。
五是“干的不如看的”的論資排輩。有些干部不求有功但求無過，習(xí)慣于當(dāng)看客、評論員，對干事的說三道四、品頭論足，甚至橫挑鼻子豎挑眼。更嚴(yán)重的問題是這種人竟然還很“吃香”，仕途順利。
六是“做事不如作秀”的形式主義。有的地方“打造典型”，把所謂的“農(nóng)業(yè)示范園”、“農(nóng)民別墅群”、“現(xiàn)代養(yǎng)牛場”等集中“秀”到公路邊，以期上級領(lǐng)導(dǎo)“一目了然”，卻往往因為“布景”、“道具”穿幫，或“群眾演員”配合不當(dāng)，弄巧成拙，丑態(tài)百出。
七是“擺平就是水平”的偽穩(wěn)定?；鶎痈刹恐辛鱾鬟@樣的順口溜：“穩(wěn)定就是搞定，擺平就是水平，沒事就是本事，妥協(xié)就是和諧”，一些同志把它作為領(lǐng)導(dǎo)學(xué)說的真諦。
八是“多栽花少栽刺”的好人主義。由于存在片面“以票取人”問題，一些干部奉行“多栽花少栽刺”的處世哲學(xué)，把“圓滑”視為成熟，把“世故”當(dāng)成穩(wěn)重，滋長庸俗的壞風(fēng)氣。
九是“劣幣驅(qū)逐良幣”的逆淘汰。邱煒煌認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)學(xué)上“劣幣驅(qū)逐良幣”的定律也存在于一些政治生態(tài)不良的地方和單位，有的同志堅持原則，嫉惡如仇，成為我行我素者的絆腳石，往往明槍易躲，暗箭難防，正所謂“你和我過不去，我就讓你出局”。
十是“不怕犯事只怕‘出事’”的地方保護(hù)主義。一些地方只怕“出事”不怕犯事，勢必助長違法犯罪的僥幸心理，導(dǎo)致攻守同盟的抱團(tuán)現(xiàn)象，產(chǎn)生有案不查的地方保護(hù)主義，形成滋長腐敗的“政治生態(tài)”。
政治定力方面存在的問題和不足和改進(jìn)政治定力方面存在問題和表現(xiàn)篇六
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識
黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是關(guān)系黨和國家生死存亡的一件大事，廉潔奉公、執(zhí)政為民是各級領(lǐng)導(dǎo)干都必各的品質(zhì)，也是黨和人民對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的要求，我局組織全體干部學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫學(xué)習(xí)筆記，寫心得體會文章，通過學(xué)習(xí)，使黨員干部更加深刻地認(rèn)識到反腐倡廉教育的重要性和緊道性，認(rèn)識到廉潔從政，必須從我做起，從一點一滴的事情做起，不能僅僅停留在文件上、口頭上。
二、遵守紀(jì)律，廉潔從政
進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守黨章和黨的紀(jì)律。通過嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了自律意識，自覺覺遵守了《摩政準(zhǔn)則》和康潔從政的各項規(guī)定，堅決地做到了在思想上治上、行動上與黨中夾保持高度一致，保證政令暢通。堅決糾正有令不行.有禁不止，以權(quán)謀私，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風(fēng)。
三，勤政踏實，敬業(yè)工作
進(jìn)一步提高貫徹落實黨的理論和路線方針政策的能力和水平，提高推動科學(xué)發(fā)展。促進(jìn)社會和諧的能力和水平，提高依法行政、依法辦事的能力和水平，把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點，切實加強(qiáng)勤政建設(shè)。不斷高了工作效率和服務(wù)水平，在抓好落實上下功夫，在務(wù)求實效上下功夫。
四、整改措施及下步打算
一是對政治理論，特別是廉潔從政的知識理論，黨員干部要堅持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué)，做到自黨加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受教育，不斷進(jìn)步。二是切實加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高攻治素質(zhì)。正確處工作和世習(xí)的關(guān)系，努力擺脫繁雜事務(wù)，擠出更多的時間學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新形勢的要求，重應(yīng)本職工作的需要。三是要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，徹底杜絕那種對基層人民群眾“門難進(jìn)，臉難看，事準(zhǔn)辦”的機(jī)關(guān)老爺作風(fēng)，深入基層群眾，了解基層群眾的苦中，多為基群眾辦好事，實事。
政治定力方面存在的問題和不足和改進(jìn)政治定力方面存在問題和表現(xiàn)篇七
根據(jù)區(qū)局開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩”活動的總體部署，及學(xué)校“守紀(jì)律，講規(guī)矩”學(xué)習(xí)教育活動的計劃安排，我對照紀(jì)律規(guī)矩要求，深刻的進(jìn)行了自我剖析，自我反思。結(jié)合教育教學(xué)工作，認(rèn)真地進(jìn)行了對照檢查，作出深刻剖析。
1、政治觀念淡薄，理論難以駕馭實踐教育教學(xué)工作。
平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但是思想信念上重視不夠，學(xué)習(xí)目的不夠明確，應(yīng)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦做得不夠，沒有培養(yǎng)自己從政治的本文角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。
存在問題的根源：對政治理論學(xué)習(xí)還不夠，對世界觀、人生觀、價值觀的理解還不夠;學(xué)習(xí)的時候沒有深入。有時對待學(xué)生不能始終保持熱情的態(tài)度，為學(xué)生服務(wù)的公仆意識淡化，不能設(shè)身處地地理解家長的心情。
2、工作勇氣不夠、工作方式有待提高。
在從事的教育教學(xué)工作中，遇到工作重大任務(wù)時不敢闖、不敢試、不敢為人先。開拓創(chuàng)新的意識還欠缺。
存在問題的根源：在具體的教學(xué)中工作中，遇事不能統(tǒng)籌規(guī)劃。
工作方式有待轉(zhuǎn)變。對工作的積極性和主動性不夠，總覺得工作不用
3、太動腦筋，工作的積極性還不夠強(qiáng)，主動意識還不夠，工作中創(chuàng)新意思不夠，有點墨守陳規(guī)。有時候思想有懶惰情緒，認(rèn)為只要干好自己的本職工作就行了，其它的與自己無關(guān)。在教學(xué)中，不能及時汲取和
采納新的教學(xué)方法，掌握新的教學(xué)理念，缺乏對教學(xué)新思想的學(xué)習(xí)和鉆研，也缺乏對教材的鉆研。備課欠于懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，由于缺乏對教育理念、教育方法和教學(xué)規(guī)律的深入研究，教學(xué)方法不夠創(chuàng)新。在教研方面熱情不高，態(tài)度消極。
4、工作效率不高。在信息化辦公的今天，自己的工作效率不是很高。原因是對日常一些辦公軟件還不太熟悉。
上述剖析的問題存在是表面的，但問題的實質(zhì)上是深層次的，有客觀因素，更主要的是主觀原因。通過這次“守紀(jì)律講規(guī)矩”學(xué)習(xí)教育活動，使自己深認(rèn)識到：
1、要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，扎扎實實地投入到“守紀(jì)律講規(guī)矩”學(xué)習(xí)教育活動中去，嚴(yán)格要求自己。
作為一名教師，應(yīng)該積極學(xué)習(xí)新的教育思想，將新的教育理念與工作積極結(jié)合起來，同時要切實加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，牢固樹立依法從教的觀念，嚴(yán)格遵守“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，以良好的師德形象和優(yōu)異的教學(xué)成績來展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
2、不斷加強(qiáng)自身政治理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，做到“活到老，學(xué)到老”，用知識來不斷的武裝自己。
