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2025年學(xué)校合作協(xié)議書(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-27 02:34:29
2025年學(xué)校合作協(xié)議書(優(yōu)質(zhì)12篇)
    小編:三顆蔥潘潘

總結(jié)的目的是讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。如何寫好一篇議論文是許多人感興趣的問題,下面給出幾點(diǎn)參考意見。以下是科學(xué)界對(duì)于環(huán)境保護(hù)的研究成果和建議,讓我們一起關(guān)注環(huán)保事業(yè)。

學(xué)校合作協(xié)議書篇一

甲方:

乙方:

依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上,就駕校招生委托代理的有關(guān)事宜達(dá)成協(xié)議如下:

一、合作項(xiàng)目。

甲方委托乙方在__________開展駕校報(bào)名的招生宣傳工作及報(bào)名咨詢工作。

二、合作期限。

______年______月______日至______年______月______日。

1、甲方委托乙方在其活動(dòng)范圍內(nèi)為甲方招收學(xué)員,并給予一定的酬金。

2、乙方按照甲方的要求在自己力所能及的范圍內(nèi)為甲方招收學(xué)員,招收數(shù)量不限。

四、甲乙雙方權(quán)利與義務(wù)。

1、甲方負(fù)責(zé)給乙方提供合法的招生手續(xù)。

2、甲方應(yīng)該及時(shí)告知乙方駕校內(nèi)部?jī)r(jià)格變動(dòng)、車型變動(dòng)等有關(guān)情況。

3、甲方按照乙方招生數(shù)量給予酬金,不得拖欠。

4、乙方應(yīng)該妥善保管甲方提供的各類招生手續(xù),合作中止,乙方及時(shí)歸還各類手續(xù)。

5、乙方在招生過程中不得弄虛作假,對(duì)于乙方所招收學(xué)員退費(fèi)的,乙方要?dú)w還甲方已提供的酬金。

五、報(bào)酬支付。

1、甲方按照乙方招生數(shù)量支付乙方報(bào)酬,每招生一名支付乙方_______元。

2、乙方的報(bào)酬按月計(jì)算,每月______日為結(jié)算日。

六、違約責(zé)任。

1、甲方不按時(shí)給予乙方酬金,或不及時(shí)告知甲方招生情況的變動(dòng)給乙方造成損失的,乙方有權(quán)單方面中止合作,并憑此協(xié)議要求甲方給予酬金及損失賠償。

2、乙方應(yīng)該妥善保管甲方的提供的各類招生手續(xù),乙方將甲方財(cái)務(wù)收據(jù)丟失的或者拒不歸還的,乙方賠償甲方______元人民幣。

七、保密約定。

乙方對(duì)在本協(xié)議下知悉的甲方的任何商業(yè)秘密均負(fù)有保密義務(wù),在任何時(shí)候均不得向第三方披露甲方的商業(yè)秘密和優(yōu)惠價(jià)格。

八、其他。

1、未盡事宜及雙方發(fā)生糾紛,雙方本著友好互惠態(tài)度進(jìn)行協(xié)商補(bǔ)充解決。

2、本協(xié)議一式______份,自雙方簽字日起生效,雙方各執(zhí)______份,均具同等法律效力。

甲方:

乙方:

日期:

學(xué)校合作協(xié)議書篇二

甲方(公司):

乙方(學(xué)校):

為了適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長(zhǎng)期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系,實(shí)施“定單式教育”,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達(dá)成如下合作意向:

(1)負(fù)責(zé)接收乙方專業(yè),學(xué)生名,安置在。

公司。工作時(shí)間為一周五天,每天八小時(shí)工作制,除正常工作時(shí)間以外加班按國(guó)家勞動(dòng)法和地方法規(guī)規(guī)定給予報(bào)酬。

(2)負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂聯(lián)辦專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)班實(shí)施計(jì)劃,制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計(jì)劃和頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。

(3)根據(jù)當(dāng)前一段時(shí)期用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃,提出聯(lián)合辦學(xué)各專業(yè)春、秋季招生建議計(jì)劃數(shù)和短訓(xùn)班期次人數(shù)的建議計(jì)劃。

(4)甲方負(fù)責(zé)接站、接待工作,甲方確保乙方學(xué)生到達(dá)后,三天內(nèi)順利上崗工作,如因甲方原因造成不能就業(yè),由甲方提供免費(fèi)吃住和返程車票,按到達(dá)時(shí)間算起。

(5)甲方負(fù)責(zé)制作“__________________培訓(xùn)基地”,乙方負(fù)責(zé)懸掛于校門口。

(二)乙方責(zé)任:

(1)乙方負(fù)責(zé)根據(jù)甲方要求設(shè)立班(班級(jí)名稱根據(jù)公司名稱或所需專業(yè)名稱設(shè)定)人(班級(jí)人數(shù)),并即時(shí)反饋給甲方。

(2)乙方負(fù)責(zé)根據(jù)甲方提供的用工信息,如實(shí)向?qū)W生宣傳并正確引導(dǎo)學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備工作。

(3)乙方負(fù)責(zé)送畢業(yè)學(xué)生到企業(yè)工作,提前將學(xué)生的專業(yè)、人數(shù)等情況通知甲方。

(4)由乙方負(fù)責(zé)制作“_________________實(shí)習(xí)基地”,甲方負(fù)責(zé)懸掛于企業(yè)門口。

(三)、本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。

甲方(蓋章):乙方(蓋章):

代表(簽字):代表(簽字):

聯(lián)系電話:聯(lián)系電話。

學(xué)校合作協(xié)議書篇三

甲方:

乙方:

為服務(wù)海峽西岸的經(jīng)濟(jì)建設(shè),加強(qiáng)閩臺(tái)合作,充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就“校企合作訂單培養(yǎng)”的合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:

本著探索校企合作培養(yǎng)技能型人才的新路;以培養(yǎng)適應(yīng)海峽西岸緊缺專業(yè)人才的項(xiàng)目合作為載體,搭建閩臺(tái)職業(yè)教育合作辦學(xué)平臺(tái),探索建立校校企合作的辦學(xué)模式,“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系。

經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補(bǔ)充。

(一)互認(rèn)掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作。

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“××學(xué)校校外實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地”,乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實(shí)習(xí)、培訓(xùn)、科研合作。

2.作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì),優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。

4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、員工培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù)。

5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。

(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)。

1.雙方共同合作,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)?;蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況,適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源。如乙方在不影響其生產(chǎn)的情況下,允許甲方使用企業(yè)的專門化的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,滿足合作班級(jí)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要;推薦企業(yè)的技術(shù)或管理骨干、能工巧匠承擔(dān)合作班級(jí)的部分教學(xué)任務(wù);積極為合作班級(jí)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

3.應(yīng)乙方需要,甲方報(bào)經(jīng)上級(jí)主管部門審批,在乙方掛牌設(shè)立“××學(xué)校成人大專函授點(diǎn)”,采取“函授”模式組織實(shí)施教學(xué)工作,為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件,并按照招生的實(shí)際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。

4.勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動(dòng)力資源,并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實(shí)現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動(dòng),甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才(工作的同時(shí),可以就讀甲方的成人大專或成人本科學(xué)歷教育)。

人才培養(yǎng)質(zhì)量。

6.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

(三)頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作。

1.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級(jí)、專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

2.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)單位,同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密、長(zhǎng)效的合作機(jī)制。

3.乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地(實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議另訂),甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費(fèi),如房租費(fèi)、水電費(fèi)等。

4.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí),甲方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的崗前思想教育,指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作;乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生制訂切實(shí)可行的輪崗計(jì)劃,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

5.乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作、生活環(huán)境(頂崗實(shí)習(xí)期限一般為2—4個(gè)月)。同時(shí),乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)生能通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等手段完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù),保證學(xué)生自身能力的提高。課程實(shí)習(xí)可以采取分段教學(xué)模式,實(shí)習(xí)期間企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系,實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼,以切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

6.頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,同時(shí)乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)期間的人身、財(cái)產(chǎn)安全。

7.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。

8.甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。

(四)互派掛職交流合作。

1.甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”型師資。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件(宿舍管理費(fèi)、水電費(fèi)由乙方承擔(dān),餐費(fèi)由甲方自行承擔(dān))和工作崗位,保證掛職效果。

2.乙方及其下屬相關(guān)企業(yè),每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉,參與甲方的管理、教學(xué)工作。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位(宿舍管理費(fèi)、水電費(fèi)由甲方承擔(dān),餐費(fèi)由乙方自行承擔(dān)),并保證掛職效果。

3.雙方派出的掛職、培訓(xùn)人員應(yīng)嚴(yán)格對(duì)方的工作和教學(xué)的行為,嚴(yán)格遵守保密制度和各種管理規(guī)章,確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學(xué)秩序正常。掛職期滿,并經(jīng)考核合格后,視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。

(五)教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作。

1.甲方聘請(qǐng)乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)??妥淌冢M(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座,并參與甲方的教育教學(xué)工作。

2.乙方聘請(qǐng)甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo)或有企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的專家、教授)擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進(jìn)行系列講座。

3.甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型、各個(gè)層次的科技項(xiàng)目研究開發(fā),可以通過雙方認(rèn)可的技術(shù)??窍鄳?yīng)的科研成果。

(六)上述有關(guān)事項(xiàng)具體約定、其他合作方式及內(nèi)容陳述。

三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)。

(一)甲方。

(二)乙方。

3.__________________________________________________________________________________________________________________以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí),雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議(或備忘錄),補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

甲方:乙方:代表(或授權(quán))人:代表(或授權(quán))人:

年月日年月日。

學(xué)校合作協(xié)議書篇四

甲方:

代表:

電話:

乙方:

代表:

電話:

根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和本市有關(guān)規(guī)定,甲、乙雙方在自愿、平等、互利的基礎(chǔ)上,就甲乙雙方合作開辦跆拳道教學(xué)事宜,訂立本合作協(xié)議。

1、負(fù)責(zé)提供校內(nèi)的跆拳道教學(xué)訓(xùn)練場(chǎng)地。

2、負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)學(xué)生的招生工作(招生廣告和材料及宣傳手段必須與乙方磋商之后發(fā)布)。

3、參與并協(xié)助合作項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)動(dòng)作(新學(xué)員接待、咨詢、收費(fèi)、電話接聽等)。

4、為保證教學(xué)質(zhì)量,雙方協(xié)商每期對(duì)合作辦學(xué)情況進(jìn)行一次評(píng)估,并有權(quán)提出合理的建議。

1、負(fù)責(zé)合作項(xiàng)目?jī)?nèi)學(xué)生管理和督導(dǎo)工作(級(jí)位、段位、比賽、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)安排等方面的.管理和督導(dǎo))。

2、根據(jù)合作項(xiàng)目的要求,協(xié)調(diào)有關(guān)行政管理機(jī)構(gòu)等部門辦理合作項(xiàng)目必要的審批手續(xù),以乙方名義頒發(fā)相關(guān)的級(jí)位、段位、認(rèn)證證書等。

3、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃提供教學(xué)所需的器材,具體教學(xué)時(shí)間安排,由甲方負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排。

4、負(fù)責(zé)學(xué)員辦理考級(jí)、考段所需的相關(guān)材料。

5、負(fù)責(zé)學(xué)員在學(xué)習(xí)階段的教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)施。對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期評(píng)測(cè)并對(duì)合格學(xué)生頒發(fā)證書。

1、學(xué)員報(bào)名時(shí)課程費(fèi)用由甲方負(fù)責(zé)收繳,并開具收據(jù)(一式三聯(lián))以供學(xué)生保存及乙方開課時(shí)核對(duì),所有教學(xué)收益甲乙雙方_____:_____分成,所有費(fèi)用應(yīng)以現(xiàn)金支付。

2、乙方在合作期內(nèi),與甲方共同平攤宣傳課程的相關(guān)費(fèi)用。

1、該合作期限為_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

2、乙方向甲方承諾,該場(chǎng)地僅作為跆拳道教學(xué)使用。合作期滿,任何一方都有權(quán)停止該合作,但須提前_____個(gè)月告知對(duì)方。雙方如有意愿繼續(xù)合作,可重新協(xié)商后,簽訂新的合作協(xié)議。

上課期間,甲方需保證場(chǎng)地及周邊環(huán)境的安全性,學(xué)員在校內(nèi)外所發(fā)生的安全事件與乙方無關(guān),乙方可以配合甲方調(diào)查。乙方須負(fù)責(zé)學(xué)員在教室學(xué)習(xí)過程中的身體安全。如有學(xué)員受傷事故,甲乙雙方則需根據(jù)實(shí)際情況承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

雙方如有特殊情況,需提前中止本協(xié)議,必須提前一個(gè)月通知對(duì)方,待對(duì)方同意后,方可辦理中止合作手續(xù)。若甲方違約,甲方須向乙方一次性支付違約金_____萬元整。若乙方違約,乙方須向甲方一次性支付違約金_____萬元整。

1、乙方教學(xué)過程中應(yīng)保持教室環(huán)境整潔,并協(xié)同甲方做好防火防盜等安全保障工作。如由乙方個(gè)人原因發(fā)生事故,須由乙方承擔(dān)全部責(zé)任。

2、乙方不得擅自改變室內(nèi)結(jié)構(gòu),并愛惜使用室內(nèi)設(shè)施,如發(fā)生人為損壞將依據(jù)實(shí)際情況給予甲方相應(yīng)賠償;如發(fā)生自然損壞,應(yīng)及時(shí)通知甲方,并配合甲方及時(shí)給予修復(fù)。

3、甲、乙雙方在簽署本協(xié)議時(shí)具有完全民事行為能力,對(duì)各自權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任清楚明白,并自愿按協(xié)議規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行,如一方違反本協(xié)議,另一方有權(quán)按本協(xié)議規(guī)定索賠。

4、活動(dòng)中如發(fā)生協(xié)議中未盡事宜,雙方友好協(xié)商解決。

5、本協(xié)議一式_____份,甲、乙雙方各執(zhí)_____份,均具有同等法律效力,簽字后即行生效。

甲方(簽章):

代表人(簽字):

______年______月______日

學(xué)校合作協(xié)議書篇五

經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商,本著互惠互利、共同發(fā)展,使____________盡早走向職業(yè)化,達(dá)成如下合作協(xié)議:

一、甲方授權(quán)乙方為省_________市_________縣“____________合作基地”。同時(shí)為了維護(hù)雙方的合法權(quán)益,乙方一次性向甲方交納履約保證金____________元。

二、甲方職責(zé)

1、向乙方提供合作范圍內(nèi)的《授權(quán)書》;

2、向乙方頒發(fā)“____________合作基地”的銅牌;

3、負(fù)責(zé)協(xié)助乙方辦理“________________________證書”;

4、向乙方提供甲方的辦學(xué)許可證、收費(fèi)許可證復(fù)印件等有關(guān)證明文件;

5、負(fù)責(zé)學(xué)生入學(xué)資格的審核、面試及錄取工作;

6、負(fù)責(zé)乙方教學(xué)大綱的制定及教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督和檢查;

7、學(xué)生在甲方學(xué)習(xí)期滿成績(jī)合格者,由甲方負(fù)責(zé)畢業(yè)證書的發(fā)放;

8、________________________學(xué)生學(xué)習(xí)期滿成績(jī)合格者,甲方負(fù)責(zé)安排就業(yè)。

三、乙方職責(zé)

1、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)剞k理合作辦學(xué)的有關(guān)手續(xù);

3、負(fù)責(zé)學(xué)生在乙方學(xué)習(xí)期間的教學(xué)及生活管理,并提供教學(xué)所需要的教室及教學(xué)設(shè)施;

4、乙方必須嚴(yán)格執(zhí)行甲方所制定的教學(xué)大綱,并及時(shí)向甲方通報(bào)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況;

5、負(fù)責(zé)學(xué)生在乙方學(xué)習(xí)期間的安全并承擔(dān)由此產(chǎn)生的相關(guān)責(zé)任;

6、乙方辦學(xué)、培訓(xùn)期間自行管理,自負(fù)盈虧,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。

四、項(xiàng)目名稱

(一)____________班合作項(xiàng)目

1、生源定位:專科、本科畢業(yè)生(年齡在26周歲以下);

2、開班條件:每班不少于40人;

3、合作模式:實(shí)施“半年+半年”教學(xué)方式;

4、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)算辦法:每年每生學(xué)費(fèi)____________元。前半年在乙方開班由乙方收取學(xué)費(fèi)_________元,為保證教學(xué)正常進(jìn)行,乙方可以預(yù)留____________元,余款全部交于甲方,甲方從開學(xué)后第______個(gè)月開始每月向乙方支付____________元,直至余款付清;后半年學(xué)生在甲方學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)____________元由甲方負(fù)責(zé)收醛如乙方不能獨(dú)立開班而直接將學(xué)生送到甲方學(xué)習(xí),則甲方按該生全年學(xué)費(fèi)的___%向乙方返利。

(二)校際直升合作項(xiàng)目:

1、生源定位:初中畢業(yè)生;

2、開班條件:每班不少于______人;

3、合作模式:“2+3”五年?;颉?+2+2”六年本;

4、招生與管理:乙方招生時(shí)可使用“____________”宣傳語,學(xué)生前兩年在乙方學(xué)習(xí),期間的一切教學(xué)活動(dòng)由乙方負(fù)責(zé)。學(xué)生入學(xué)后須在甲方注冊(cè),甲方將進(jìn)行全程教學(xué)監(jiān)控。學(xué)生前兩年學(xué)業(yè)證書由乙方負(fù)責(zé)頒發(fā),成績(jī)合格者經(jīng)面試由甲方直接錄取,其后在甲方完成大?;虮究齐A段的相應(yīng)課程。如乙方不具備獨(dú)立開班條件亦可將學(xué)生直接送入甲方完成“五年?!被颉傲瓯尽睂W(xué)業(yè)。

5、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)算辦法:前兩年學(xué)費(fèi)由乙方根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r自定并收取,同時(shí)向甲方繳納學(xué)費(fèi)的____________%教學(xué)質(zhì)量保證金(不足一萬元按一萬元收取),為有利于雙方長(zhǎng)久合作,學(xué)生后期到甲方學(xué)習(xí)期間,甲方每年按學(xué)費(fèi)的____________%向乙方返利。

(三)現(xiàn)代辦公管理證書培訓(xùn)項(xiàng)目:

1、生源定位:________________________;

(四)____________證書項(xiàng)目:

1、生源定位:在校大學(xué)生、企事業(yè)單位在職人員等;

(五)合作代理招生項(xiàng)目

乙方可作為甲方的招生代言人,為學(xué)生及家長(zhǎng)提供咨詢服務(wù)并代表甲方對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)面試。為有利于雙方長(zhǎng)久合作,學(xué)生到甲方學(xué)習(xí)期間,甲方每年按學(xué)費(fèi)的15%向乙方返利,直至該生畢業(yè)為止。如乙方希望一次性結(jié)算的,甲方將按照普通代理招生標(biāo)準(zhǔn)加____________元支付給乙方(普通代理標(biāo)準(zhǔn)為:招收1—30人每生____________元、31—60人每生____________元、61—100人每生____________元、101人以上每生____________元)。為解決乙方在當(dāng)?shù)卣猩鷷r(shí)的流動(dòng)資金,乙方可代表甲方收取預(yù)錄費(fèi)____________元及____________元報(bào)名費(fèi),甲方統(tǒng)一發(fā)放收據(jù),學(xué)生入學(xué)憑收據(jù)可抵等額學(xué)費(fèi),甲方將此預(yù)錄費(fèi)直接沖抵乙方的部分收入。

五、發(fā)生以下情況之一者,本合同自行終止,甲方有權(quán)收回授予乙方的________及有關(guān)證書:

1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項(xiàng)目無關(guān)的活動(dòng);

2、乙方違規(guī)辦學(xué);

3、乙方違背本合同的有關(guān)條款;

5、乙方為省會(huì)級(jí)合作方的,學(xué)歷班招生低于35人、____________班低于20人,或總數(shù)低于60人。

六、本協(xié)議未盡事宜,由雙方友好協(xié)商解決;協(xié)議履行過程中,如發(fā)生糾紛,雙方協(xié)商解決,協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。

七、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)______份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期_______年,屆時(shí)可優(yōu)先續(xù)簽。

單位公章:____________________

______________年_______月____日

學(xué)校合作協(xié)議書篇六

甲方:

乙方:

教練員代表:(以下簡(jiǎn)稱甲方)(以下簡(jiǎn)稱乙方)為了使游泳培訓(xùn)班可以持續(xù)、順利進(jìn)行,維護(hù)雙方利益,經(jīng)甲乙雙方商議達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲方義務(wù)與責(zé)任:

1、在甲方現(xiàn)在條件下為游泳培訓(xùn)提供學(xué)習(xí)場(chǎng)地,器材。

2、培訓(xùn)費(fèi)由甲方統(tǒng)一收。

3、協(xié)議期內(nèi),學(xué)費(fèi)變動(dòng)須雙方協(xié)商。

4、對(duì)乙方的教學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。

5、不向第三者透露雙方合作協(xié)議的內(nèi)容。

二、乙方義務(wù)與責(zé)任:

1、游泳學(xué)員由乙方全權(quán)負(fù)責(zé)教學(xué)。

2、按雙方商定的時(shí)間上課。

3、負(fù)責(zé)上課內(nèi)容的安排,盡職盡責(zé)完成教學(xué)任務(wù)。

4、不向第三者透露雙方合作協(xié)議的內(nèi)容。

5、游泳教練持有規(guī)定的相關(guān)證件或是相關(guān)體育人才方可從事游泳培訓(xùn)工作。

三、收益分成:

1、所收游泳培訓(xùn)費(fèi)用甲方收百分之七十,乙方百分之三十。

2、雙方約定甲方向乙方結(jié)算。培訓(xùn)結(jié)束日結(jié)清。

四、培訓(xùn)合作期限:20xx年7月1日至20xx年9月1日止。

五、以上條款甲乙雙方共同遵守,如有違約則承擔(dān)相應(yīng)違約責(zé)任。

六、本協(xié)議一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,簽字即日生效。

甲方簽字。

時(shí)間:

乙方簽字。

學(xué)校合作協(xié)議書篇七

甲方:

乙方:

甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商,在平等合作、互惠互利的基礎(chǔ)上,根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》及相關(guān)法律法規(guī),就合作開展記憶學(xué)培訓(xùn)招生事宜簽署本合作協(xié)議書。

乙方在本合同簽訂后,全權(quán)負(fù)責(zé)甲方課程在區(qū)域范圍內(nèi)的招生推廣工作。上述服務(wù)的合作期限自年月日至年月日,為期年。

雙方經(jīng)過協(xié)商,確定合作模式為:。

第三條甲方的權(quán)利和義務(wù)。

1.甲方有權(quán)根據(jù)本合同約定的服務(wù)內(nèi)容及招生目標(biāo),檢查乙方服務(wù)的完成情況。如合同期滿,甲方不滿意與乙方的合作模式,可以協(xié)商調(diào)整合作模式,另行簽訂合作協(xié)議。

2.甲方授權(quán)乙方發(fā)布的廣告信息須符合以下要求:內(nèi)容合法真實(shí)、具有有效的資質(zhì)證明、有關(guān)行政主管部門的審查批準(zhǔn)文件等相關(guān)證明材料,并對(duì)其所提供證明材料的真實(shí)性、有效性與合法性獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任。

3.甲方根據(jù)招生實(shí)際情況,有權(quán)要求乙方就招生的議程進(jìn)行協(xié)商,確保招生的正常進(jìn)行。

4.在乙方提供服務(wù)過程中,甲方需真誠(chéng)高效配合乙方,并按乙方要求提供相關(guān)的招生材料,以協(xié)助乙方有效地提供服務(wù),開展招生活動(dòng)。

5.甲方有義務(wù)在其職責(zé)范圍內(nèi)保證乙方家長(zhǎng)信息的安全。

第四條乙方的權(quán)利和義務(wù)。

1.乙方在本合同簽訂后,全權(quán)負(fù)責(zé)甲方課程在區(qū)域范圍內(nèi)的招生推廣工作。

2.保證招生效果,乙方有責(zé)任在向甲方提供服務(wù)的過程中向甲方提供高質(zhì)量的意見和建議,以提升招生效果。

3.乙方在向甲方提供服務(wù)的過程中,有權(quán)要求甲方給予緊密配合,包括簽署相關(guān)合同或其他文件、對(duì)意向家長(zhǎng)進(jìn)行專業(yè)介紹等,并在意向家長(zhǎng)提出考察要求時(shí),及時(shí)提供各種考察條件及相關(guān)便利。

4.乙方有責(zé)任為甲方的招生進(jìn)行深入推廣,協(xié)助甲方與意向家長(zhǎng)溝通,直至幫助甲方與意向家長(zhǎng)正式簽訂入學(xué)合同。

第五條保密約定。

簽訂本合同之日到本合同履行結(jié)束,雙方應(yīng)對(duì)本合同內(nèi)容及本合同履行過程中涉及甲乙雙方的相關(guān)信息、文字資料承擔(dān)永久性保密責(zé)任,未經(jīng)對(duì)方書面同意,任何一方不得向第三方泄露任何該等信息(雙方對(duì)外公開性信息除外),但根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定必須進(jìn)行披露的情形除外。

第六條生效條件及其他約定。

本合同壹式貳份,經(jīng)雙方法定代表人或授權(quán)代表簽字、蓋章后生效。甲、乙雙方各持壹份,效力相同。

甲方:乙方:

法定代表人或授權(quán)代表:法定代表人或授權(quán)代表:

簽訂日期:年月日簽訂日期:年月日

學(xué)校合作協(xié)議書篇八

甲方:

乙方:

學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱”甲方“)與女士(以下簡(jiǎn)稱”乙方“)經(jīng)過友好協(xié)商,在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎(chǔ)上,雙方達(dá)成以下合作協(xié)議:

一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下,就合作等問題,自愿結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,乙方為甲方提供教學(xué)資源,協(xié)助甲方促成業(yè)務(wù)與業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)雙方與客戶方的多贏局面。

二、乙方與甲方合作期間,甲方應(yīng)嚴(yán)格對(duì)乙方的教學(xué)資源保密,不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、變?cè)煲曳降慕虒W(xué)資料及而使乙方利益受到損害。

三、甲方與乙方合作期間,乙方應(yīng)根據(jù)自身實(shí)力量力而行,確實(shí)無法實(shí)施或難度較大、難以把握時(shí)應(yīng)開誠(chéng)布公、坦誠(chéng)相告并求得甲方諒解或協(xié)助,不得在能力不及的情況下輕率承諾,從而使乙方客戶關(guān)系受到損害。

四、乙方為甲方提供教學(xué)協(xié)助并使得甲方獲利的,甲方應(yīng)支付相應(yīng)的費(fèi)用。費(fèi)用支付的額度視乙方在達(dá)成及實(shí)施過程中所起的作用而定,原則上按實(shí)際收費(fèi)金額的一定百分比執(zhí)行,按實(shí)際到賬的階段與金額支付,具體為每次到賬后的若干個(gè)工作日內(nèi)支付。

五、違約責(zé)任:

1、合作雙方在業(yè)務(wù)實(shí)施過程中,如因己方原因造成合作方受到損害的,受損方除可立即單方面解除合作關(guān)系外,還可提出一定數(shù)額的經(jīng)濟(jì)賠償要求。

2、甲方在支付合作比例費(fèi)用時(shí),如未按約定支付乙方款項(xiàng)的,每延遲增加應(yīng)付金額的,直至該筆金額的全額為止。

六、爭(zhēng)議處理:如發(fā)生爭(zhēng)議,雙方應(yīng)積極協(xié)商解決,協(xié)商不成的,受損方可向仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁處理。

七、本協(xié)議有效期暫定一年,自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計(jì)算,即從____年__月__日至____年__月__日止。

八、本協(xié)議到期后,雙方均未提出終止協(xié)議要求的,視作均同意繼續(xù)合作,本協(xié)議繼續(xù)有效,可不另續(xù)約,有效期延長(zhǎng)一年。

九、本協(xié)議在執(zhí)行過程中,雙方認(rèn)為需要補(bǔ)充、變更的,可訂立補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議具有同等法律效力。補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議不一致的,以補(bǔ)充協(xié)議為準(zhǔn)。

十、本協(xié)議經(jīng)雙方蓋章后生效。本協(xié)議一式貳份,甲乙雙方各持一份,具有同等法律效力。

甲方:

乙方:(女士)。

(公章)。

法定代表人簽字:簽字:

簽約地點(diǎn):

簽約日期:

學(xué)校合作協(xié)議書篇九

甲方:____________________(以下簡(jiǎn)稱甲方)

乙方:____________________(以下稱乙方)

為了加強(qiáng)校企合作,充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校和企業(yè)各自資源優(yōu)勢(shì),為社會(huì)培養(yǎng)汽車駕駛、維修人才,經(jīng)雙方充分論證和寫上,本著平等互利的原則,合作成立通化縣鵬飛職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)有限公司(主營(yíng)項(xiàng)目:汽車維修、駕駛員培訓(xùn))。公司地址在快大茂鎮(zhèn)新風(fēng)路999號(hào)。法人代表由乙方派人擔(dān)任。甲方指定一人參與管理。甲方提供相關(guān)教學(xué)設(shè)備和設(shè)施,乙方提供場(chǎng)地并對(duì)場(chǎng)地開發(fā)使用。甲乙雙方達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲方權(quán)利和義務(wù)

1、提供汽車維修駕駛專業(yè)所需要的設(shè)備設(shè)施(不含教練車和辦公設(shè)備設(shè)施)

2、在教學(xué)樓提供電教室、模擬室場(chǎng)所。

3、為乙方招生宣傳工作提供必要協(xié)助。

4、配合乙方接受上級(jí)檢查、驗(yàn)收。

二、乙方權(quán)利和義務(wù)聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書1、鵬飛職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)有限公司注冊(cè)所需費(fèi)用全部由乙方承擔(dān)。

2、負(fù)責(zé)學(xué)員的招生、報(bào)名、教學(xué)、訓(xùn)練等工作;負(fù)責(zé)學(xué)員的日常管理工作,嚴(yán)格規(guī)章制度和處置措施,維護(hù)甲方的正常辦學(xué)秩序。

3、負(fù)責(zé)學(xué)員收費(fèi)、組織考試和發(fā)證等工作。

4、負(fù)責(zé)場(chǎng)地、設(shè)施合理規(guī)劃建設(shè)、維護(hù)、保養(yǎng)場(chǎng)地。甲方提供的教學(xué)場(chǎng)所,如乙方需要改、擴(kuò)建,必須經(jīng)甲方同意,所需費(fèi)用全部由乙方承擔(dān)。

5、固定投資在公司內(nèi)保持相對(duì)固定,不經(jīng)甲方同意,不得隨意撤走,雙方協(xié)調(diào)共同使用,同等條件下,甲方優(yōu)先使用,但每學(xué)期開學(xué)初由甲方提供課程安排。

6、為甲方教職工和學(xué)分制學(xué)生以外的全日制在校學(xué)生考證提供相應(yīng)優(yōu)惠,以鵬飛職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)有限公司學(xué)員收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為基數(shù),優(yōu)惠10%,此項(xiàng)規(guī)定學(xué)生畢業(yè)兩年內(nèi)有效。

7、汽車維修人員和教練員按每學(xué)期開學(xué)初甲方提供的`課程安排,為甲方教學(xué)義務(wù)提供服務(wù)。

8、配合甲方接受上級(jí)檢查、驗(yàn)收。

9、乙方投入資產(chǎn)在合作期間由甲、乙雙方共享,合作結(jié)束后資產(chǎn)歸乙方所有。

10、自簽訂協(xié)議之日起,1年內(nèi)完成訓(xùn)練場(chǎng)建設(shè)、設(shè)施設(shè)備安裝工作。

三、違約責(zé)任

雙方應(yīng)嚴(yán)格按協(xié)議承擔(dān)相應(yīng)權(quán)利義務(wù),除不可抗拒的原因外,不能履約,因此造成的一切經(jīng)濟(jì)損失均由違約方全部承擔(dān)。

四、協(xié)議期限

此合作協(xié)議每5年為一期。第一期自20xx年1月1日-20xx年1月1日。履約期內(nèi)雙方合作愉快,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商續(xù)簽下一期合作協(xié)議。

五、協(xié)議簽訂地點(diǎn)在通化縣職教中心本校區(qū),在履行合同期內(nèi)發(fā)生矛盾糾紛,提交當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾幚怼?/p>

六、協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

七、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,自簽字之日起生效。

學(xué)校合作協(xié)議書篇十

經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商,本著互惠互利、共同發(fā)展,使中國(guó)秘書盡早走向職業(yè)化,達(dá)成如下合作協(xié)議:

____________________元。

二、甲方職責(zé):

1、向乙方提供合作范圍內(nèi)的《授權(quán)書》;

7、學(xué)生在甲方學(xué)習(xí)期滿成績(jī)合格者,由甲方負(fù)責(zé)畢業(yè)證書的發(fā)放; 8、精品秘書班、現(xiàn)代高等秘書班的學(xué)生學(xué)習(xí)期滿成績(jī)合格者,甲方負(fù)責(zé)安排就業(yè)。

三、乙方職責(zé):

1、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)剞k理合作辦學(xué)的有關(guān)手續(xù);

3、負(fù)責(zé)學(xué)生在乙方學(xué)習(xí)期間的教學(xué)及生活管理,并提供教學(xué)所需要的教室及教學(xué)設(shè)施;

4、乙方必須嚴(yán)格執(zhí)行甲方所制定的教學(xué)大綱,并及時(shí)向甲方通報(bào)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況 ;

5、負(fù)責(zé)學(xué)生在乙方學(xué)習(xí)期間的安全并承擔(dān)由此產(chǎn)生的相關(guān)責(zé)任;

6、乙方辦學(xué)、培訓(xùn)期間自行管理,自負(fù)盈虧,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。

四、項(xiàng)目名稱:

(一)精品秘書班合作項(xiàng)目:

3、合作模式:實(shí)施半年+半年教學(xué)方式;

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)算辦法:每年每生學(xué)費(fèi)12800元。前半年在乙方開班由乙方收取學(xué)費(fèi)5000元,為保證教學(xué)正常進(jìn)行,乙方可以預(yù)留元,余款全部交于甲方,甲方從開學(xué)后第三個(gè)月開始每月向乙方支付1000元,直至余款付清;后半年學(xué)生在甲方學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)7800元由甲方負(fù)責(zé)收全。如乙方不能獨(dú)立開班而直接將學(xué)生送到甲方學(xué)習(xí),則甲方按該生全年學(xué)費(fèi)的15%向乙方返利。

(二)校際直升合作項(xiàng)目:

1、生源定位:初中畢業(yè)生;

2、開班條件:每班不少于50人;

3、合作模式:2+3五年?;?+2+2六年本;

4、招生與管理:乙方招生時(shí)可使用校際合作,直升北秘宣傳語,學(xué)生前兩年在乙方學(xué)習(xí),期間的一切教學(xué)活動(dòng)由乙方負(fù)責(zé)。學(xué)生入學(xué)后須在甲方注冊(cè),甲方將進(jìn)行全程教學(xué)監(jiān)控。學(xué)生前兩年學(xué)業(yè)證書由乙方負(fù)責(zé)頒發(fā),成績(jī)合格者經(jīng)面試由甲方直接錄取,其后在甲方完成大?;虮究齐A段的相應(yīng)課程。如乙方不具備獨(dú)立開班條件亦可將學(xué)生直接送入甲方完成五年?;蛄瓯緦W(xué)業(yè)。

5、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)算辦法:前兩年學(xué)費(fèi)由乙方根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r自定并收取,同時(shí)向甲方繳納學(xué)費(fèi)的15%教學(xué)質(zhì)量保證金(不足一萬元按一萬元收取),為有利于雙方長(zhǎng)久合作,學(xué)生后期到甲方學(xué)習(xí)期間,甲方每年按學(xué)費(fèi)的15%向乙方返利。

(三)現(xiàn)代辦公管理證書培訓(xùn)項(xiàng)目:

1、生源定位:在職秘書及辦公管理人員及在校大學(xué)生;

(四)劍橋辦公管理國(guó)際證書項(xiàng)目:

1、生源定位-

:在校大學(xué)生、企事業(yè)單位在職人員等;

3、收費(fèi)辦法:由乙方根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)自行制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并收取費(fèi)用;甲方每年

一次性收取管理費(fèi)__________元;

(五)合作代理招生項(xiàng)目:

乙方可作為甲方的招生代言人,為學(xué)生及家長(zhǎng)提供咨詢服務(wù)并代表甲方對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)面試。

為有利于雙方長(zhǎng)久合作,學(xué)生到甲方學(xué)習(xí)期間,甲方每年按學(xué)費(fèi)的15%向乙方返利,直至該生畢業(yè)為止。如乙方希望一次性結(jié)算的,甲方將按照普通代理招生標(biāo)準(zhǔn)加100元支付給乙方(普通代理標(biāo)準(zhǔn)為:招收130人每生 1500元、3160人每生1800元、61100人每生1900元、101人以上每生元)。

為解決乙方在當(dāng)?shù)卣猩鷷r(shí)的'流動(dòng)資金,乙方可代表甲方收取預(yù)錄費(fèi)300元及30元報(bào)名費(fèi),甲方統(tǒng)一發(fā)放收據(jù),學(xué)生入學(xué)憑收據(jù)可抵等額學(xué)費(fèi),甲方將此預(yù)錄費(fèi)直接沖抵乙方的部分收入。

五、發(fā)生以下情況之一者,本合同自行終止,甲方有權(quán)收回授予乙方的銅牌及有關(guān)證書:

1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項(xiàng)目無關(guān)的活動(dòng); 2、乙方違規(guī)辦學(xué);

3、乙方違背本合同的有關(guān)條款;

5、乙方為省會(huì)級(jí)合作方的,學(xué)歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人,或總數(shù)低于60人。

六、本協(xié)議未盡事宜,由雙方友好協(xié)商解決;協(xié)議履行過程中,如發(fā)生糾紛,雙方協(xié)商解決,協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。

七、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期兩年,屆時(shí)可優(yōu)先續(xù)簽。

甲方法人代表簽字:___________

乙方法人代表簽字:______________________

單位公章:___________

單位公章:___________

日期:___________

日期:___________

學(xué)校合作協(xié)議書篇十一

甲方:公司法定代表人:住址:郵編:聯(lián)系電話:

乙方:公司法定代表人:住址:郵編:聯(lián)系電話:

鑒于:

1、公司(以下簡(jiǎn)稱某公司)是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的產(chǎn)品(或服務(wù))供應(yīng)商。

2、公司(以下簡(jiǎn)稱公司)銷售磁條卡、智能卡、智能卡終端接口產(chǎn)品、校園系統(tǒng)集成、發(fā)卡系統(tǒng)及設(shè)備、安全認(rèn)證產(chǎn)品等,向顧客帶給該產(chǎn)品最為全面的基本卡及智能卡解決方案,業(yè)務(wù)涉及金融、公交、社保、校園、電子政務(wù)、高速公路等領(lǐng)域。

3、雙方都擁有良好的品牌形象、銷售通路和客戶資源,雙方產(chǎn)品具有較強(qiáng)的互補(bǔ)性和兼容性。故此,雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》及其他相關(guān)法律,本著平等互利的原則,就建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系的規(guī)則等相關(guān)事宜,雙方經(jīng)協(xié)商一致,達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議,協(xié)議如下:

第一條合作宗旨雙方期望透過建立密切、長(zhǎng)久及融洽的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,充分發(fā)揮各自網(wǎng)絡(luò)和業(yè)務(wù)特點(diǎn),在業(yè)務(wù)捆綁、市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)業(yè)推動(dòng)等多個(gè)領(lǐng)域開展強(qiáng)強(qiáng)合作,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同促進(jìn)雙方產(chǎn)品與服務(wù)的延伸和發(fā)展。

第二條合作領(lǐng)域雙方一致同意致力于在以下產(chǎn)品或服務(wù)領(lǐng)域建立全面、深入的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系:

1、

2、

第三條合作資料雙方一致同意以各自的資源和專業(yè)技術(shù)及經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),在前述產(chǎn)品或服務(wù)領(lǐng)域的宣傳推廣、產(chǎn)品開發(fā)與支持、客戶服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)支持、信息轉(zhuǎn)接等方面進(jìn)行廣泛合作,共同開拓市場(chǎng)。

1、雙方認(rèn)同對(duì)方為核心戰(zhàn)略合作伙伴,充分利用各自的資源開展業(yè)務(wù)創(chuàng)市場(chǎng)宣傳合作,共同策劃組織市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)。

2、雙方同意將對(duì)方的公司信息鏈接到自我網(wǎng)站的合作伙伴欄目中,并在一切可能的宣傳渠道,如展會(huì)、網(wǎng)站、分支機(jī)構(gòu)、新聞發(fā)布會(huì)等,加入對(duì)對(duì)方的產(chǎn)品與服務(wù)的宣傳推廣。

3、雙方相互給予產(chǎn)品與服務(wù)支持和優(yōu)惠待遇。某公司向公司帶給公司所需要的公司向某公司帶給其所需要的產(chǎn)品(或服務(wù))。產(chǎn)品(或服務(wù))。年月日在市訂立。

4、雙方在現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)業(yè)務(wù)間開展合作,將雙方的產(chǎn)品或服務(wù)設(shè)計(jì)成豐富的捆綁組合,并透過產(chǎn)品或服務(wù)的組合或捆綁,為客戶帶給個(gè)性化增值服務(wù)。對(duì)方新開發(fā)的產(chǎn)品或服務(wù),雙方均享有優(yōu)先合作權(quán)。

5、雙方在市場(chǎng)營(yíng)銷中相互支持,實(shí)現(xiàn)資源互換。一方接洽的項(xiàng)目需要另一方產(chǎn)品或服務(wù)配合時(shí),應(yīng)優(yōu)先思考跟戰(zhàn)略合作伙伴的合作;對(duì)各自獲知的招標(biāo)項(xiàng)目,如有合作的可能,向客戶推介戰(zhàn)略合作伙伴的產(chǎn)品或服務(wù),并根據(jù)客戶需求,以產(chǎn)品或服務(wù)的組合或捆綁的方式共同投標(biāo),為客戶帶給更全面、更方便、更快捷的服務(wù),以實(shí)現(xiàn)客戶資源的共享。

6、一方對(duì)于從市場(chǎng)或客戶獲知的有關(guān)另一方產(chǎn)品或服務(wù)的信息予以及時(shí)的反饋,互相推進(jìn)產(chǎn)品或服務(wù)的改良。

7、為提升雙方的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,雙方開展人才交叉培訓(xùn)合作。

第四條溝通渠道。

1、為保證雙方合作的暢通以及信息的適時(shí)交流,雙方成立協(xié)調(diào)小組,負(fù)責(zé)溝通、聯(lián)絡(luò)等日常事務(wù)。協(xié)調(diào)小組的組成:協(xié)調(diào)小組的職責(zé):

2、對(duì)于具體合作項(xiàng)目,由雙方根據(jù)具體狀況成立項(xiàng)目組,負(fù)責(zé)具體合作項(xiàng)目的運(yùn)作。

第五條雙方的權(quán)利義務(wù)。

1、本戰(zhàn)略合作關(guān)系不改變雙方各自的獨(dú)立地位和隸屬關(guān)系。雙方均有獨(dú)立進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的自主權(quán),以各自的名義經(jīng)營(yíng)并對(duì)外承擔(dān)職責(zé)。

2、雙方之間不存在任何從屬或代理關(guān)系。一方不得以任何形式干預(yù)或處分另一方的權(quán)益,否則,應(yīng)承擔(dān)由此而給對(duì)方造成的損失。

3、雙方均以自我的名義對(duì)外簽署協(xié)議。未經(jīng)對(duì)方書面授權(quán)或許可,任何一方不得自認(rèn)為并且對(duì)外稱其為另一方的代理人,或擅自以另一方的名義對(duì)外作任何承諾,否則,應(yīng)承擔(dān)由此而給對(duì)方造成的損失。

4、雙方的產(chǎn)品與服務(wù)均具有相對(duì)的獨(dú)立性。雙方均以各自的名義向客戶帶給產(chǎn)品或服務(wù),并對(duì)各自的產(chǎn)品或服務(wù)引起的法律后果承擔(dān)職責(zé)。

第六條知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

1、雙方對(duì)各自持有的專利、商標(biāo)、版權(quán)、技術(shù)秘密等享有自主所有權(quán)與使用權(quán),且不因合作而必然導(dǎo)致上述知識(shí)產(chǎn)權(quán)的共享。未經(jīng)一方書面授權(quán)或許可,任何一方不能自認(rèn)為基于本合作協(xié)議而對(duì)另一方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)享有任何權(quán)益。

2、相互協(xié)作開展保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的合作。一方獲悉的任何侵犯戰(zhàn)略合作伙伴知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為,應(yīng)適時(shí)告知另一方。

第三方或用作其它商業(yè)用途,否則,應(yīng)賠償由此而給另一方造成的損失。但中國(guó)現(xiàn)行法律、法規(guī)另有規(guī)定的或經(jīng)另一方書面同意的除外。

1、雙方致力于建立一個(gè)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略合作關(guān)系,在雙方認(rèn)為已無合作的必要或可能時(shí),經(jīng)協(xié)商一致可終止本協(xié)議。

2、雙方同意終止本合作協(xié)議時(shí),仍應(yīng)繼續(xù)履行合作期內(nèi)簽訂的各項(xiàng)目協(xié)議或協(xié)議,直至協(xié)議或協(xié)議履行完結(jié)或經(jīng)訂約雙方協(xié)商一致同意終止。

第九條不可抗力任何一方因不可抗力且無自身過錯(cuò)的狀況下,不能履行全部或部分協(xié)議義務(wù)的,不負(fù)違約職責(zé),但應(yīng)盡一切努力減輕給對(duì)方造成的損失,并且應(yīng)自不可抗力發(fā)生之日起日內(nèi)通知對(duì)方并向另一方提交導(dǎo)致其全部或部分不能履行或遲延履行的證明。

第十條法律適用本協(xié)議的效力、解釋和履行均受中國(guó)法律的管轄。

第十一條爭(zhēng)議的解決合作期間雙方發(fā)生的爭(zhēng)議,應(yīng)本著友好協(xié)商的原則解決,不能協(xié)商解決的爭(zhēng)議,雙方同意提交市仲裁委員會(huì),按該仲裁委員會(huì)的仲裁規(guī)則進(jìn)行裁決。

第十二條陳述和保證。

12.1甲方的陳述和保證甲方向各方陳述和保證如下:

(1)其是一家依法設(shè)立并有效存續(xù)的有限職責(zé)公司;

(3)本協(xié)議自簽定之日起對(duì)其構(gòu)成有約束力的義務(wù)。

12.2乙方的陳述和保證乙方向各方陳述和保證如下:

(1)其是一家依法設(shè)立并有效存續(xù)的公司;

(3)本協(xié)議自簽定之日起對(duì)其構(gòu)成有約束力的義務(wù)。

第十三條違約職責(zé)。

(1)除不可抗力的原因外,任何一方違反本協(xié)議,應(yīng)向?qū)Ψ街Ц哆`約金違約方予以賠償。

第十四條補(bǔ)充與變更本協(xié)議可根據(jù)各方意見進(jìn)行書面修改或補(bǔ)充,由此構(gòu)成的補(bǔ)充協(xié)議,與協(xié)議具有相同法律效力。

第十五條協(xié)議附件。

15.1本協(xié)議附件包括但不限于:

15.2各方簽署的.與履行本協(xié)議有關(guān)的修改、補(bǔ)充、變更協(xié)議;

15.3各方的營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、及相關(guān)的各種法律文件;

15.4任何一方違反本協(xié)議附件的有關(guān)規(guī)定,應(yīng)按照本協(xié)議的違約職責(zé)條款承擔(dān)法律職責(zé)。

第十六條權(quán)利的保留任何一方?jīng)]有行使其權(quán)利或沒有就對(duì)方的違約行為采取任何行動(dòng),不應(yīng)被視為對(duì)權(quán)利的放下或?qū)ψ肪窟`約職責(zé)的放下。任何一方放下針對(duì)對(duì)方的任何權(quán)利或放下追究對(duì)方的任何職責(zé),不應(yīng)視為放下對(duì)對(duì)方任何其他權(quán)利或任何其他職責(zé)的追究。所有放下應(yīng)書面做出。

第十七條后繼立法除法律本身有明確規(guī)定外,后繼立法(本協(xié)議生效后的立法)或法律變更對(duì)本協(xié)議不應(yīng)構(gòu)成影響。各方應(yīng)根據(jù)后繼立法或法律變更,經(jīng)協(xié)商一致對(duì)本協(xié)議進(jìn)行修改或補(bǔ)充,但應(yīng)采取書面形式。

第十八條通知。

18.1本協(xié)議要求或允許的通知或通訊,不論以何種方式傳遞均自被通知一方實(shí)際收到時(shí)生效。

18.2前款中的實(shí)際收到是指通知或通訊資料到達(dá)被通訊人(在本協(xié)議中列的住所)的法定地址或住所或指定的通訊地址范圍。

18.3一方變更通知或通訊地址,應(yīng)自變更之日起日內(nèi),將變更后的地址通知另一方,否則變更方應(yīng)對(duì)此造成的一切后果承擔(dān)法律職責(zé)。

第十九條協(xié)議的解釋本協(xié)議各條款的標(biāo)題僅為方便而設(shè),不影響標(biāo)題所屬條款的意思。

第二十條生效條件本協(xié)議自雙方的法定代表人或其授權(quán)代理人在本協(xié)議上簽字并加蓋公章之日起生效。各方應(yīng)在協(xié)議正本上加蓋騎縫章。本協(xié)議式份,具有相同法律效力。各方當(dāng)事人各執(zhí)份,其他用于履行相關(guān)法律手續(xù)。

甲方:法定代表人:(或授權(quán)代表)(簽字):乙方:法定代表人:(或授權(quán)代表)(簽字):元。

學(xué)校合作協(xié)議書篇十二

為了促進(jìn)民辦教育事業(yè)健康發(fā)展,結(jié)合先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)和本地區(qū)的實(shí)際情況,經(jīng)過反復(fù)調(diào)研論證目前民辦學(xué)校存在資金不足,師資隊(duì)伍不穩(wěn)定,班額過小,教研教改很難開展的問題。通過校際之間進(jìn)行資源整合,可達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、優(yōu)化教師隊(duì)伍、提高班額、降低辦學(xué)成本、提高管理水平、降低安全風(fēng)險(xiǎn)的目的,辦出讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的教育。

合作原則:利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、責(zé)任共負(fù)、規(guī)范運(yùn)作、公正公開、依法依規(guī)。

達(dá)成原則共識(shí)后,制定如下實(shí)施細(xì)則:

1、建立合作決策機(jī)構(gòu)及執(zhí)行機(jī)構(gòu)。

2、合作時(shí)要按雙方提供的物品、設(shè)備清單進(jìn)行交接驗(yàn)收。

3、提供雙方的教職工名單及工資標(biāo)準(zhǔn)(含后勤食堂)。

4、提供雙方學(xué)生的名單及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

5、提供雙方學(xué)校對(duì)各別學(xué)生和教職工人特殊承諾進(jìn)行核實(shí)(備案、保密)。

6、依據(jù)學(xué)生和教師情況設(shè)計(jì)出合作后的班級(jí)設(shè)置方案及教師分配方案。

7、編寫合作校的五年發(fā)展規(guī)劃及財(cái)務(wù)預(yù)算。

8、編寫房屋及校園裝修改造計(jì)劃。

9、編寫三年內(nèi)新增設(shè)備預(yù)算。

10、編寫教職工人力資源規(guī)劃。

11、制定財(cái)務(wù)及監(jiān)督管理辦法。

12、制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及原則。

13、制定管理層分工細(xì)則。

當(dāng)出現(xiàn)政策、法律、不可抗拒的外因或合作人之間產(chǎn)生不可調(diào)合的分歧,不具備合作發(fā)展前景按退出機(jī)制處理。

1、經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行資產(chǎn)、資金清算,按股份比例進(jìn)行分紅或還債。

2、入股的設(shè)施、設(shè)備、物品按入股清單分給各自入股方,不進(jìn)行評(píng)估與折舊,如有各方調(diào)換物品,雙方協(xié)商解決。

3、教職工的.分流:

任課教師按學(xué)段分流,小學(xué)段的所有教師分流到xxx,初中段的所有教師分流到xxx,高中段的教師所教班級(jí)分流到學(xué)籍相應(yīng)學(xué)校。行政后勤人員可依本人意愿協(xié)商分流。

4、學(xué)生的分流:

小學(xué)段的全體學(xué)生分流到xxx,初中學(xué)生分流到xxx,高中生如上級(jí)主管部門無硬性要求,可經(jīng)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師及合作方的意見協(xié)調(diào)解決,原則是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

為減少本地區(qū)的招生無序競(jìng)爭(zhēng),分開的小學(xué)、初中學(xué)段各校雖然具備全段辦學(xué)資質(zhì),但要恪守至少三年內(nèi)不招收對(duì)方學(xué)段的學(xué)生的承諾。高中段不受此限制,可申請(qǐng)招收高一新生。

5、校舍的使用:原有的xxxxxx使用,原交通技校校區(qū)由xxx、xxx學(xué)校使用,如在合作過程中新租或新建校區(qū),依據(jù)租用或新建校區(qū)的約定協(xié)商解決。

合作校甲方:

合作校乙方:

xxxx年xx月xx日

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時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)
計(jì)劃可以幫助我們預(yù)見潛在的問題和挑戰(zhàn),并做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)好的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和期望,確保計(jì)劃與我們的目標(biāo)一致。其次
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?那么下面
總結(jié)不僅可以幫助我們反思自己的行為和決策,還可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為將來的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。如何高效學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果是許多學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注的問題。在總結(jié)寫作方
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
總結(jié)可以幫助我們梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),構(gòu)建更加系統(tǒng)和完整的知識(shí)體系??偨Y(jié)要注意層次清晰,條理分明,邏輯嚴(yán)密,使讀者能夠準(zhǔn)確理解你的觀點(diǎn)和思路。下面是一些總結(jié)范文的精華,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
在寫心得體會(huì)的過程中,我們可以找到問題和不足,并制定改進(jìn)的措施。在寫總結(jié)之前,我們要先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理。這些心得體會(huì)范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,適用于不同
教案是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,是一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。教案的編寫要注重不同學(xué)生個(gè)體差異的因素。通過研究不同教案的編寫方法和技巧,可以提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。簡(jiǎn)歷制作
總結(jié)是在學(xué)習(xí)和工作中的重要環(huán)節(jié),對(duì)于提高思維和分析能力以及提升綜合素質(zhì)都具有積極意義。在寫總結(jié)時(shí),我們要注重思維的邏輯性和連貫性,讓讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的長(zhǎng)處和短處,以期今后改進(jìn)和發(fā)展??偨Y(jié)要站在全局的角度思考和概括,避免片面和偏頗。這里有一些經(jīng)典的文學(xué)作品推薦給大家,歡迎閱讀和
總結(jié)能夠幫助我們創(chuàng)造個(gè)人學(xué)習(xí)的獨(dú)特方式和方法??偨Y(jié)不應(yīng)該簡(jiǎn)單復(fù)述已有的信息,而應(yīng)該進(jìn)行思考和概括。為參考提供的相關(guān)素材。大學(xué)生的自我鑒定500篇一光陰似箭,電的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
在人生的道路上,總結(jié)能夠幫助我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)的過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整和改善自己。正確使用文章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)可以使總結(jié)更加連貫和有條理,我們需要注意段落之間的銜接
計(jì)劃可以幫助我們?cè)诿β档纳钪斜3纸M織和秩序。制定計(jì)劃時(shí),我們需要充分考慮他人的意見和建議,以獲取更多的參考和支持。如果你不知道如何開始你的計(jì)劃,不妨先看看小編
計(jì)劃不僅能使我們更好地控制時(shí)間,還可以提前預(yù)判風(fēng)險(xiǎn)和問題,確保順利達(dá)成目標(biāo)。堅(jiān)持每天對(duì)計(jì)劃進(jìn)行跟蹤和回顧,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決計(jì)劃執(zhí)行中的問題。我們整理了一些計(jì)劃的案
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
全面觀察如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率是我們應(yīng)該思考的問題。小編找到了一些非常有價(jià)值的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭0踩嘤?xùn)心得簡(jiǎn)短50字篇一3
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)形式。通過寫心得體會(huì),可以促使我們深入思考,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,提升自我認(rèn)識(shí)與
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
合同是一種法律文書,它是約定各方權(quán)利和義務(wù),明確雙方關(guān)系的重要依據(jù)。合同的簽訂可以保障每個(gè)當(dāng)事人的合法權(quán)益,確保交易的順利進(jìn)行。合同具有約束力和法律效力,需要雙
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
總結(jié)是一個(gè)反思的過程,讓我們更加明確下一步的目標(biāo)和計(jì)劃??偨Y(jié)應(yīng)該具備反思的能力,幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步完善自我。這些總結(jié)范文涵蓋了各種不同的主題和
計(jì)劃可以使我們更好地安排時(shí)間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)的效果。計(jì)劃需要具備可操作性和可測(cè)量性,能夠評(píng)估和追蹤自己的進(jìn)度和效果。以下幾篇計(jì)劃范文來自不同領(lǐng)域的專家,值
通過總結(jié)與反思,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為。突出高潮和亮點(diǎn),給讀者留下深刻印象??偨Y(jié)是提升自我的必經(jīng)之路,一起來看看吧;春季運(yùn)動(dòng)會(huì)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇一
總結(jié)不僅是對(duì)過去的回顧,更是對(duì)未來的展望,是提高自身能力和素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。寫總結(jié)時(shí),要用簡(jiǎn)練明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和心得。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀總結(jié)范
總結(jié)是對(duì)過去某個(gè)時(shí)期的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。在寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些例子和實(shí)證來支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。想要深入研究這個(gè)領(lǐng)域,可以查閱以下提供的相關(guān)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納??梢越Y(jié)合實(shí)際例子來說明自己的思考和領(lǐng)悟。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文案例,供大家學(xué)習(xí)和參考
積極參加社會(huì)實(shí)踐,能夠讓我們更好地了解社會(huì)運(yùn)行的規(guī)律。如何培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和人際關(guān)系技巧?那么,讓我們一起來看看一些出色的總結(jié)范文,獲取一些靈感吧。小學(xué)開學(xué)典
演講稿需要充分準(zhǔn)備,進(jìn)行足夠的背誦和練習(xí)。如何組織演講稿的內(nèi)容?可以采用時(shí)間順序、主題分析、對(duì)比等方式進(jìn)行組織。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考
教案包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟等,是教師教學(xué)的指導(dǎo)依據(jù)。教案要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的教案范本,為大家
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編為大
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里給
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)
方案是根據(jù)實(shí)際情況和目標(biāo)要求制定的一套具體行動(dòng)方案。制定方案時(shí)要充分考慮和利用各種資源,實(shí)現(xiàn)最大化效益和可持續(xù)發(fā)展。接下來,我們將給大家分享一些成功案例,幫助大
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理
通過計(jì)劃,我們可以更好地掌握事情的進(jìn)程和進(jìn)展,能夠及時(shí)調(diào)整策略和計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí),可以考慮與他人討論和交流,獲得更多的意見和建議。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀?/div>
計(jì)劃是為了設(shè)定明確的目標(biāo)并制定相應(yīng)的步驟,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的愿景和使命。制定計(jì)劃時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但也要根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。接下來,我
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地組織和管理我們的任務(wù)。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮到外部環(huán)境的變化和不確定性因素。- 計(jì)劃可以讓我們更好地組織和管理自己的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。老人八十大壽
總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種記錄和檢視。8.寫一篇完美的心得體會(huì)需要我們抓住重點(diǎn),突出自己的觀點(diǎn)和感悟??偨Y(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活的一種重要的總結(jié)和概括,以下是一些成功
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
總結(jié)是一種自我反省和自我調(diào)整的方式,可以幫助我們提高自身的能力和素質(zhì)??梢詤⒖家恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些總結(jié)范文從不同的角度出發(fā),涵蓋了各個(gè)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
通過總結(jié),我們可以將零散的信息整理出來,形成有條理、有邏輯的知識(shí)體系。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性、準(zhǔn)確性和邏輯性,能夠真實(shí)地反映個(gè)人的成長(zhǎng)和收獲。通過閱讀這些
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!社
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心
總結(jié)是對(duì)過去所做所學(xué)的一個(gè)回顧,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)不足并尋找改進(jìn)的方法??偨Y(jié)中可以適當(dāng)引用他人觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行對(duì)比與借鑒。在下面的內(nèi)容中,我們將為大家介紹一些寫
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄和證明。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒一些常用的總結(jié)模板和框架,如SWOT分析、五W一H法等。閱讀這些總結(jié)范文,或許能幫助我們更好
一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠有效地解決問題并實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。方案的可行性和可操作性是一個(gè)好的方案所必須具備的特點(diǎn)。以下是一些方案設(shè)計(jì)的經(jīng)典案例,供大家參考。幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
老師是我們心目中的楷模,他們的教誨讓我們受益終生。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開,不要過多涉及與主題無關(guān)的內(nèi)容??偨Y(jié)是一種能夠幫助我們提升自己并改進(jìn)的有效途徑。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在撰寫報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該清晰明確地呈現(xiàn)事實(shí)和觀點(diǎn),以確保讀者理解。報(bào)告中的數(shù)據(jù)和圖表要有適當(dāng)?shù)慕忉尯驼f明,以便讀者理解。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,旨在為大家
在總結(jié)的過程中,我們需要保持客觀、公正,真實(shí)地反映事實(shí)并且提出合理的建議。閱讀名家作品可以學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的寫作技巧和精彩的表達(dá)方式。這些總結(jié)范文都來自于實(shí)際的工作和
在工作中,報(bào)告常常被用于向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)成員或合作伙伴匯報(bào)工作進(jìn)展情況。適當(dāng)?shù)氖褂脠D表、圖像和表格等可視化工具,能夠更好地展示數(shù)據(jù)和結(jié)果。許多范文都包含了對(duì)問題
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
制定計(jì)劃是培養(yǎng)自律和時(shí)間管理能力的有效方法。要制定一個(gè)較為完美的計(jì)劃,我們首先需要明確自己的目標(biāo)和期望,以及達(dá)成這些目標(biāo)所需的時(shí)間和資源。以下是一些優(yōu)秀的計(jì)劃案
通過總結(jié),我們能夠?qū)ψ约旱某砷L(zhǎng)軌跡有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),為今后的發(fā)展做好規(guī)劃。在寫總結(jié)時(shí),要注意突出重點(diǎn),避免內(nèi)容過多而模糊不清。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
合同是一種約束力強(qiáng)的文件,必須認(rèn)真起草和履行。如何充分保護(hù)自身權(quán)益,并追求合同的公平性和平衡性?以下是一些常見的合同范本,供大家參考。請(qǐng)注意,合同的具體內(nèi)容應(yīng)根
是一種讓我們反思并獲得進(jìn)步的重要方法。注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度,避免模糊和歧義,以使讀者更容易理解和接受。以下是小編為大家整理的相關(guān)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的問題,進(jìn)而改進(jìn)自己的工作和學(xué)習(xí)方法。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的安排,可以按照時(shí)間、項(xiàng)目、經(jīng)驗(yàn)等不同的分類進(jìn)行總結(jié)。如果你正在寫一篇總結(jié),以下是一
閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑,它可以拓寬人們的視野與思維。如何寫一篇令人信服的演講總結(jié)?總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的一種必要方式,以下是一些總結(jié)范文,希望能幫助大家
演講稿的內(nèi)容應(yīng)該圍繞主題展開,邏輯清晰,條理分明。演講稿的開頭應(yīng)該吸引聽眾的注意力,引起他們的興趣和共鳴。以下是一些成功的演講者在實(shí)際演講中使用的經(jīng)典演講稿。愛
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)
總結(jié)是沉淀思考的結(jié)果,能夠提高我們解決問題的能力。完美的總結(jié)要能夠準(zhǔn)確地概括主要內(nèi)容和要點(diǎn)。小編在整理這些總結(jié)范文時(shí),參考了一些專家的意見和建議,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
總結(jié)的過程可以幫助我們反思自己的行為舉止,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)與不足。寫一篇完美的總結(jié)需要先對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和思考??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)某一方面的內(nèi)容進(jìn)行歸納和概
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
每做一次總結(jié),我們都能夠更好地了解自己的價(jià)值和意義??偨Y(jié)需要注意哪些常見的錯(cuò)誤和陷阱?這些范文是通過對(duì)各類總結(jié)的梳理和歸納整理而來,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
方案的不斷優(yōu)化和改進(jìn),可以幫助我們適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。深入調(diào)研和收集相關(guān)數(shù)據(jù)是制定方案的重要基礎(chǔ)。在實(shí)施方案的過程中,要及時(shí)評(píng)估和調(diào)整,確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和效
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在學(xué)習(xí)和工作生活中,我們時(shí)常需要總結(jié)自己的表現(xiàn)。審視自己的過去表現(xiàn),找出其中的亮點(diǎn)和不足。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些值得借鑒的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。單位的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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