總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并給予解決問(wèn)題的思路和方法。總結(jié)中要提到面臨的困難和挑戰(zhàn)，以及解決的方法和經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)范文展示了不同人、不同事、不同領(lǐng)域的總結(jié)思路和風(fēng)格，希望能給大家以啟發(fā)。
小學(xué)生周記怎么寫篇一
上午，我正在家里看電視。
突然大門外傳來(lái)了一個(gè)嗓啞的聲音：“喂，有……有沒(méi)有……有人啊……”是誰(shuí)呀？偏偏在精彩的時(shí)候來(lái)。我無(wú)精打采的走到門口，原來(lái)是一位老奶奶站在那兒。
我仔細(xì)的打量著她：她看起來(lái)像是七十幾歲的老人，頭發(fā)已發(fā)白了，抬著爬滿了皺紋而消瘦的臉望著我，眼睛突出來(lái)了一點(diǎn)，嘴巴還在顫動(dòng)。我有些恐懼，說(shuō)：“有，有什么事嗎？”“可以給……給我一塊錢嗎？”老奶奶繼續(xù)用嗓啞的聲音說(shuō)，“你看，我……我這腿都破了，走……走路不行，走幾步要，要花好大……大勁兒呢！而且，我還有心……心臟病，喉嚨還……還很難受，咳咳……咳，治病需要很多錢呢！”
我很想幫助老奶奶，可媽媽不在家，我不能自作主張亂拿家里的東西給陌生人呀！于是，我不好意思的對(duì)老奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，老奶奶，我媽媽不在家，不知道錢放在哪兒?！崩夏棠陶婵蓱z，唉，我也想幫老奶奶呀，可，可是……我……小姑娘，你就可憐可憐我吧！”老奶奶邊說(shuō)邊坐在了我家門口的.一個(gè)凳子上。
我搖了搖頭，無(wú)可奈何地說(shuō)：“我真的沒(méi)有辦法把錢給你呀?！薄霸趺椿厥卵?？”媽媽回來(lái)了。我把事情跟媽媽講了一遍，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你去我的房間把錢包打開拿一塊錢?！庇谑俏掖掖颐γΦ啬昧艘粔K錢，遞給了老奶奶。老奶奶顫抖地接過(guò)錢，就脫著背一瘸一拐地走了。
老奶奶真可憐，如果每人都能捐一塊錢，她的病一定能治好的！
小學(xué)生周記怎么寫篇二
從前，動(dòng)物王國(guó)里有這樣一只倒霉熊：它銅鈴般的眼睛里有黃豆一樣小的黑眼珠，它的身體全是雪白的，它有一個(gè)啤酒肚，后面有一個(gè)大大的圓溜溜的屁股，中間有一個(gè)大大的圓圓的屁股，中間有一個(gè)絨球般小的尾巴，它還有四個(gè)黑手指，跑起步來(lái)，伸出手指頭，特別引人注目。
倒霉熊可真夠倒霉的，有一次，陽(yáng)光明媚的早上，倒霉熊正在跑步，跑步中途，它看一只小企鵝在扔鉛球，它對(duì)鉛球很感興趣，就跑上去，問(wèn)：“企鵝弟弟，你能把這個(gè)鉛球送給我，好嗎?”
“不行!不行!你要鉛球的話，就從體育室里拿一個(gè)出來(lái)吧!”企鵝弟弟熱情地回道。
“企鵝弟弟，企鵝弟弟，你就給我吧!”倒霉熊懇求道，“求求你了，求求你了，就給我了!
“不行!就是不行，我都說(shuō)了!”企鵝不耐煩地說(shuō)。
“就給我吧!”
“我說(shuō)不行了!”企鵝生氣地說(shuō)。
倒霉熊一把從企鵝手里搶來(lái)了鉛球，企鵝被倒霉熊打到了體育室，倒霉熊把鉛球扔到了天空上，它左看看，右瞧瞧也沒(méi)找到鉛球，于是它彎下腰，也沒(méi)看到，而這時(shí)之前的鉛球砸到了它屁股上，疼的他哇哇直叫。
企鵝又從體育室里拿來(lái)了一個(gè)比前面還要大的鉛球，只見企鵝把鉛球扔向天空，鉛球飛快地落到了倒霉熊的頭上，倒霉熊被鉛球打暈過(guò)去了。
同學(xué)們，你們知道了倒霉熊是怎樣倒霉的嗎?
小學(xué)生周記怎么寫篇三
今天，我和外婆去菜市場(chǎng)買菜，菜市場(chǎng)很雜鬧，路坑坑洼洼人很多。我和外婆擁過(guò)來(lái)，擠過(guò)去，路上有很多菜葉。殘?jiān)?。我和外婆東看看，西瞧瞧，菜市場(chǎng)里的菜很多很多，讓我眼花繚亂。
看。那一棵棵小白菜齊齊楚楚站在那里，像一個(gè)個(gè)水水靈靈的小姑娘，抖著翠綠的裙子，驕傲地昂著頭。
瞧。那一行行的黃瓜早已上架，綠葉黃花，真是好看。
最后，我和外婆，買了一大袋的菜，綠得滴翠，紫得閃光，紅得流油，實(shí)在可愛。 這一周，最讓我記憶猶新的就是探尋螞蟻的奧秘。
為了 找到這個(gè)答案，我翻閱了許多書，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么 》 中找到了答案。原來(lái)螞蟻在下落時(shí)，六條足在劇烈劃動(dòng)，使身子保持平衡，這樣一來(lái)，螞蟻就摔不死了。一只小小的螞蟻點(diǎn)燃了我一顆探索動(dòng)物界奧秘的心。
小學(xué)生周記怎么寫篇四
大家好，歡迎來(lái)到黃山，我是你們今天的導(dǎo)游，李導(dǎo)。今天，我將帶領(lǐng)大家游覽黃山，希望諸位游客們喜歡。
首先請(qǐng)大家緊隨著我的步伐。看，這就是黃山四絕中的第一絕：奇松。黃山千峰萬(wàn)壑、比比皆是。世界最著名的黃山松有：迎客松、送客松、蒲團(tuán)松、龍爪松、豎琴松、陪客松，這就是黃山的十大名松。下一個(gè)景點(diǎn)是四絕之二，請(qǐng)諸位游客繼續(xù)跟著我走，登山途中，途中也務(wù)必請(qǐng)大家注意安全。
游客們，麻煩請(qǐng)從槐樹旁邊的那個(gè)樓梯口走上來(lái)，然后請(qǐng)止步，請(qǐng)大家注意往我身后看，那些巨石就是四絕之二：怪石，以奇取勝、以多著稱，已被命名的怪石有一百二十多處。麻煩請(qǐng)大家順我的手指那邊看，那就是猴子觀海，遠(yuǎn)看像一個(gè)猴子，除了猴子觀海外，還有仙桃石，仙人指路、金雞叫天都等奇石。如果諸位旅客喜歡，可以選擇在附近拍照留念，十分鐘之后我們?cè)谶@里集合。
麻煩請(qǐng)跟上我們的步伐，游客們，我們?cè)偻沁吙慈?，那里便是四絕之三，云海。自古黃山云成海，黃山是云霧之鄉(xiāng)，以峰為體，以云為依。黃山的云海冬季最為壯觀，人們?yōu)樵坪５拿利惗疾ǎQ作為趕海。
小學(xué)生周記怎么寫篇五
大家平時(shí)上學(xué)都會(huì)十分的忙，僅有周末的時(shí)候是有空閑的，所以小編想明白大家周末都有哪些活動(dòng)安排呢哈哈，周末過(guò)得開心嗎看看作者為什么他這么的開心吧。
小朋友們，你們好!你們想明白我這個(gè)星期的星期天是過(guò)得多么歡樂(lè)嗎下頭我就說(shuō)給大家聽聽。
早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒，讓我和他一齊跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰(shuí)跑得快。你們可能說(shuō):還用比嗎當(dāng)然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會(huì)猜到誰(shuí)會(huì)贏了吧!當(dāng)然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過(guò)程中還給我講了許多知識(shí)，比如跑步時(shí)如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很簡(jiǎn)便，心境很愉快。
回到家，洗完手后我開始學(xué)習(xí)。先把教師留下的英語(yǔ)單詞背過(guò)，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語(yǔ)水平可高了，你們可能覺得這是吹牛，可我認(rèn)為他很棒。在家中，我有什么問(wèn)題都會(huì)向他請(qǐng)教。開始有幾個(gè)單詞忘了怎樣發(fā)音，就去問(wèn)正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。不一會(huì)兒我就背熟了，經(jīng)過(guò)了爸爸的考察。爸爸還表?yè)P(yáng)了我呢!我自然是心里甜滋滋的。
吃過(guò)早飯，稍作休息，我又開始學(xué)習(xí)了，正當(dāng)學(xué)得有些累時(shí)，爸爸說(shuō):“聽會(huì)兒音樂(lè)，放松一下吧?！蔽衣犃税职值脑?，高興極了。只見爸爸打開錄音機(jī)，放進(jìn)磁帶，按下鍵，音樂(lè)開始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動(dòng)聽的音樂(lè)所陶醉了。于是我問(wèn)爸爸:“這是誰(shuí)演奏的”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的鋼琴家呀!
到了晚上，爸爸讓我寫一篇作文，并命題為《歡樂(lè)的星期天》。我先列了個(gè)提綱，又打了腹稿，之后就寫了出來(lái)。寫完后又經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。
小學(xué)生周記怎么寫篇六
六一節(jié)在義賣市場(chǎng)買了一個(gè)五顏六色的魔方。
回到家里我對(duì)新買的魔方愛不釋手，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，起初連一面也轉(zhuǎn)不好，上看看，下看看。
找啊找，“紅色、藍(lán)色”，還一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)著，頭都歪了，皺著眉頭，用手指這邊點(diǎn)點(diǎn)，那邊點(diǎn)點(diǎn)，仔細(xì)研究著這個(gè)魔人的魔方，嘴里念念有詞，可就是研究不出來(lái)。
過(guò)了半天，終于拼好了一面，我頓時(shí)眉開眼笑：“耶，拼好一面了！”我跳了起來(lái)，都快碰到天花板了。
又過(guò)去了十幾分鐘，就是拼不好第二面，反而把剛才拼的那一面給毀了，我的頭馬上耷拉下來(lái)，腳下的那一朵七彩云也沒(méi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我想是不是可以求助電腦呀，我迅速地打開電腦，手指在鍵盤上快速地發(fā)出“嗒嗒”的聲音。
“啊，找到了，被我找出了拼魔方的視頻。
我高興地叫出了聲音。
點(diǎn)擊視頻開始學(xué)習(xí)，“哦，原來(lái)是這樣啊，那我剛剛那一面也拼錯(cuò)了。
想不到魔方還有這么大的學(xué)問(wèn)。
”我的目光時(shí)而落在屏幕上，時(shí)而落在魔方上，手跟著視頻拼魔方。
功夫不負(fù)有心人。
過(guò)了半小時(shí)，一個(gè)和剛買時(shí)一模一樣的模仿出現(xiàn)在我的眼前。
我終于學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)魔方了，又練了幾次，我就可以一分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)出六面了，真是開心。
小學(xué)生周記怎么寫篇七
早晨，清脆的鐘聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。我和媽媽去東湖公園做早操。
東湖公園的早晨是熱鬧的，每個(gè)人都沐浴在晨風(fēng)中，一些孩子在草地上跟著鳥兒跳躍，強(qiáng)壯的成年人像飛一樣奔跑，老龍鐘在那里打太極，非常悠閑和放松。在優(yōu)美的音樂(lè)下，許多熱愛舞蹈的人都樂(lè)在其中。
雖然有花卉晨風(fēng)混合輕撫我的臉而來(lái)，擺脫一個(gè)我睡覺，我深吸了一口氣，伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲開始運(yùn)行，當(dāng)我跑累了，我坐在長(zhǎng)椅上，紅花樹環(huán)顧四周，聽鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心臟悅神怡，爽快！
我們繼續(xù)向前走。在奇峰閣的小亭子里，一些陌生人也加入了歌唱的行列。他們盡情歌唱，把他們的歌傳遍四面八方。他們情不自禁地點(diǎn)頭打招呼。我坐在藍(lán)調(diào)板上聽這首美妙的歌。我被它深深地吸引了。我也想站起來(lái)唱首歌。但當(dāng)我聽到別人的歌那么美的時(shí)候，我只能自卑。
聽了這首歌，我們穿過(guò)一座橋。然后我看見幾只鴿子在天上飛。多自由?。碛谐岚?，像鴿子一樣在天空自由飛翔的翅膀，看著世界的每個(gè)角落，這是件好事。
然后我坐在椅子上，拿起書，讀課文，早上讀，不僅可以提高閱讀水平，還能讓我的詞匯量增加，這是兩個(gè)充滿美的東西。
漸漸地，太陽(yáng)升起時(shí)，我踏著灑滿陽(yáng)光的路上，回家。
小學(xué)生周記怎么寫篇八
我的爺爺是村支書，一個(gè)普普通通的農(nóng)村老頭兒。爺爺腳上穿的永遠(yuǎn)是“解放鞋”。因此，我們家的一個(gè)角落里有一大堆舊黃鞋。
可別小看這堆破破爛爛的舊黃鞋，它們有的去過(guò)北京，有的到過(guò)上海，有的訪問(wèn)過(guò)林縣，有的參觀過(guò)大寨……最不起眼兒的也上過(guò)縣委的辦公樓。這些鞋都是隨著爺爺走四方的“功臣”，爺爺對(duì)它們也懷有特殊的感情。
奶奶勸過(guò)爺爺：“不大不小你也是個(gè)官兒，咱郝溝這千把口人就指望你裝門面呢?？纯茨愠商煜駛€(gè)老土鱉，也不嫌寒摻。收破爛的再來(lái)了，把你這一堆寶貝，賣了吧？”爺爺不服氣地回答：“驢屎蛋外面發(fā)光，你知道里頭是啥東西？咱郝溝裝門面的東西是對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)和老百姓的樓房，不是我這鞋。這“解放鞋”結(jié)實(shí)耐穿，不臭腳，穿著省事脫著順當(dāng)，下個(gè)小雨用不著換鞋，有啥不好？這鞋雖是破點(diǎn)，但還能穿，下地干活論個(gè)啥好壞！出門兒溜上一整天都行，哪回把你這個(gè)老婆子的臉丟外頭了？”說(shuō)得奶奶撇嘴笑笑不吭聲了。
幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，爺爺感到最苦惱的是自己識(shí)字不多，工作起來(lái)吃力，因此他最熱心的就是辦學(xué)。經(jīng)爺爺?shù)氖稚w過(guò)三次學(xué)校。第一次在前崗，與河頭村合辦。后來(lái)為了方便學(xué)生就近人學(xué)，分開自辦。那時(shí)由于財(cái)力不足，校舍蓋得都很差勁兒。近幾年村里經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚了，又拆掉舊房子蓋了現(xiàn)在的這座教學(xué)樓。
蓋樓的時(shí)候爺爺掛心得很，一有空就往工地上跑，去了往往要幫著干點(diǎn)什么。次數(shù)多了，工頭跟他開玩笑說(shuō)：“您是想上學(xué)？現(xiàn)在沒(méi)開學(xué)，天天往這兒跑也不中，等開學(xué)了我跟老師說(shuō)一聲，給您報(bào)個(gè)名！”說(shuō)得大家哈哈大笑。
即將完工的那兩天，正好爺爺有事沒(méi)在家，可他一回來(lái)就趕緊往工地跑。房頂已經(jīng)做好了，他要上去看看。
工頭說(shuō)：“溜溜光的頂面，您放心吧！”爺爺說(shuō)：“等水泥干了再看見毛病就晚了?！睜敔斣跇琼斂戳艘粋€(gè)來(lái)回，那頂面上就留下了兩行清晰的鞋印。
爺爺就要退休了，再不可能出遠(yuǎn)門，再不用買新鞋了。那一堆具有紀(jì)念意義的舊黃鞋足夠他晚年穿了，而留在學(xué)校樓頂上的“支書的腳印”也就成了爺爺愛崗敬業(yè)、熱心辦學(xué)的最好的印記了。
小學(xué)生周記怎么寫篇九
好不容易熬到了下午，比賽也即將開始，我們也拭目以待。
在b班與本班啦啦隊(duì)的歡呼聲中雙方隊(duì)員上場(chǎng)了，一眼瞧去，對(duì)方球員人高馬大，看來(lái)嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。
比分猶如爬山虎一般交替上伸。在場(chǎng)的兩班啦啦隊(duì)緊緊地盯著球，生怕對(duì)方犯規(guī)而沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。
我們班在暫停過(guò)后打起了快攻，這是十分需要團(tuán)結(jié)的，否則會(huì)被對(duì)方搶斷，但由于我們班配合默契，頻頻成功，比分漸漸擴(kuò)大時(shí)間卻越來(lái)越少。
b班見勢(shì)不妙，馬上叫了暫停，改變戰(zhàn)術(shù)，反倒使我們慌了起來(lái)，比分好像一架天平一般又漸漸恢復(fù)平衡。
還有最后幾十秒，對(duì)方一個(gè)犯規(guī)，我們班罰球，只見他深吸一口氣，調(diào)整好角度與力度，向上一投，球在籃架上彈了兩下，“極不情愿”地進(jìn)入了籃筐。
他們組織了最后一次進(jìn)攻，好追平比分，但“心有余而時(shí)不足”，裁判的哨聲響起。我們班贏了。
正是這第一次正式的籃球比賽，讓我們懂得了比賽的殘酷與激烈，也正是這一場(chǎng)比賽，使我們更加團(tuán)結(jié)。
小學(xué)生周記怎么寫篇十
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這是多么令人傷感的詩(shī)句，但是卻符合特定的地點(diǎn)、特定的時(shí)間、特定的人的心情。
這天，出了家門，天氣還很好，陽(yáng)光照在我身上，但依舊感受不到溫暖。坐上了開往山上的車，目的很明確，我們要去看過(guò)世已有七年的姥爺。
伏在窗前，望著窗外，下著鵝毛大雪，兒時(shí)的我耐不住留在家里卻不能出去玩，便大喊著要去滑冰車，可是，所有人都不理我，正當(dāng)我傷心絕望時(shí)，姥爺那佝僂著的背挺起來(lái)，安慰著我說(shuō)：“好了，他們不陪婉婷玩，我陪婉婷玩，好不好？”“嗯。”我狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“走嘍，姥爺給寶貝外孫女坐滑冰車去嘍！”姥爺拉著我的手走出了房門，把我捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只留一雙大大的眼睛不知疲倦的盯著外面的世界。
小學(xué)生周記怎么寫篇十一
星期五的下午，白老師給我們上了一堂友情課。
上課鈴一打，白老師便說(shuō)在做課間操的時(shí)候，我們后面的同學(xué)做的不到位。
老師說(shuō)到這兒，我便想了想，放輕松拉手這個(gè)環(huán)節(jié)我們的確沒(méi)有做好。果然白老師就是說(shuō)這個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有做好。
白老師讓后面的幾位同學(xué)說(shuō)為什么，同學(xué)們便說(shuō)了起來(lái)，有的說(shuō)太色了，有的說(shuō)男女授受不親，有的說(shuō)男生手太臟，還有的說(shuō)不好意思，害羞。
大家說(shuō)完后，白老師就說(shuō)：“其實(shí)同學(xué)之間是純潔的友情，大家都不能害羞，打仗時(shí)期，因?yàn)闆](méi)有辦法就會(huì)讓一個(gè)男生和一個(gè)女生演夫妻，這只是拉個(gè)手有什么不好意思的?！?/p>
老師說(shuō)完后，大家都感悟了很多。白老師先讓女生給男生握手，大家開始跟周圍的人握起手來(lái)，只有我還沒(méi)有握，看到友情滿滿的班級(jí)，我覺的老師說(shuō)的對(duì)，同學(xué)之間就是純潔的友情。老師又讓男生給女生握手，這次我便跟大家握起手來(lái)。
是的，同學(xué)之間只是純潔的友情，只要你去跟別人說(shuō)話，握手，別人就會(huì)跟你說(shuō)話，握手。
小學(xué)生周記怎么寫篇十二
隨著車子喇叭“嘟嘟嘟”和人群噪雜的聲音我和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)。
菜市場(chǎng)的菜可真多啊！有白菜、蘿卜、木耳、香菇......還不時(shí)的傳來(lái)賣菜人的叫喊聲：“看看，看看，新鮮的大白菜......”媽媽東看看西看看，一會(huì)說(shuō)這個(gè)看起來(lái)不太好，一會(huì)又說(shuō)這個(gè)沒(méi)有剛才的好，這個(gè)又不新鮮。媽媽東挑挑西撿撿不停的邊看邊走。突然，“啪”的一聲，一看，原來(lái)是我手中的袋子沒(méi)有抓好，掉了下來(lái)，一個(gè)罐子打碎了。只好扔了袋子和媽媽繼續(xù)逛。
走著走著，就傳來(lái)鴨子“嘎嘎嘎”，小雞“嘰嘰嘰”，鴿子“咕咕咕”的叫喚聲，還有老母雞“撲撲撲”使勁拍打著翅膀的聲音，好像很生氣把它關(guān)在籠子里似的。
走過(guò)賣家禽的地方就來(lái)到了賣魚的地方。認(rèn)真聽，還會(huì)聽到小魚“吧嗒，吧嗒”吐泡泡的聲音呢！在一旁，還有人在刮著魚鱗，“哧哧哧”的聲音好像是沙子在摩擦，感覺有些刺耳，很不舒服。
最后，媽媽買了一些蔬菜和一條魚，我們高高興興的回家了。
菜市場(chǎng)真熱鬧?。?/p>
小學(xué)生周記怎么寫篇十三
又到一年旅游時(shí)，辛苦了一個(gè)暑假，為了好好犒勞一下自己，我決定讓媽媽給我報(bào)一個(gè)一日游，其實(shí)我也不情愿去一日游。
出去玩主要就是坐車，這一句話太對(duì)了。這一路上顛顛簸簸，真是惡心。好不容易看到了山吧，還要走一條蜿蜒的盤山公路。從山腳下往上看，太行山真像是一條巨蟒。
不知不覺中，我來(lái)到了售票站。最可悲的是，居然下起了雨,而且還特別大。（山頂上下雨也正常。）可是青龍峽的旅游模式有點(diǎn)怪異——先把你送上山然后再讓你從山頂上走下來(lái)。就這樣往返一次。真累人！
我記得陶弘景寫道：“山川之美，古來(lái)共談；高峰如云，清流見底?！眳蔷f(shuō)過(guò)“風(fēng)煙俱凈，天山共色。”我感覺應(yīng)該是：山川是美，游人也多；景色優(yōu)美，價(jià)格不低。
到了山頂，又要匆匆忙忙地走下去，青龍峰海拔高達(dá)1323米。別人說(shuō)：上山容易下山難。一點(diǎn)也不錯(cuò)。這時(shí)候老天爺還算給力，天氣也不算很熱，太陽(yáng)也不是很毒，一起旅游的人有的拿了防曬霜，有的拿了太陽(yáng)傘，下山、上山時(shí)攜帶東西的游客全都后悔了，真不應(yīng)該帶著些呀，下山、爬山快累死人了！
我們一路下山，一路拍照。幽幽的樹林里邊熱鬧的很，有小鳥歌唱，蟬兒低吟，泉水叮咚，瀑布喧笑還有游客們的歡聲笑語(yǔ)，互相的加油。走一趟山路，聞一路花香，聽一路鳥鳴，看一路藍(lán)天，真是趣味盎然呀！山邊的小溪娟娟流過(guò)，恐怕驚動(dòng)了人們那敏感的神經(jīng)。我們蹚水過(guò)河，一陣陣清涼的泉水從腳尖竄到腦部，我不禁打了個(gè)寒顫，真愜意呀!
從山谷中俯視山峰真有一種“青林翠竹，四是俱備。”的感覺。在這里裸露的懸崖峭壁上，只能看見那些長(zhǎng)的奇形怪狀的松樹，還有那灰褐色的峭壁，真是有股粗獷的美呀！
青龍峽里，山多水多，有山必有水，有水必有橋，這三者構(gòu)成了一幅頗有韻味的山水畫。但最令人感慨的是那個(gè)“九連瀑”，它是由九個(gè)連在一起的瀑布組成的。在一條河道上，由于海拔不同，形成了九個(gè)瀑布連在一起。水從源頭流下，流到這里，便一個(gè)瀑布一個(gè)瀑布地，跌落最底下的河床上，河床上水霧彌漫，像仙境一般，甚是壯觀。這真可以用“夾岸高山，皆生寒樹。”來(lái)形容了。
就在這樣的“天然氧吧”里，我呼吸著新鮮的空氣，聞著花香，聽著鳥鳴，都是那么自然，都是那么親近，都是那么和諧。青龍峽真不愧是“自然的饋贈(zèng)”。
小學(xué)生周記怎么寫篇十四
春天萬(wàn)物復(fù)蘇。你瞧！池塘里小魚小蝦追逐打鬧；草叢中，蝴蝶仙子偏偏起舞；就連書聲瑯瑯的校園也變得活潑起來(lái)。
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一浪高過(guò)一浪，原來(lái)我們學(xué)校正在舉行一年一度的春季 運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式一結(jié)束，激動(dòng)人心的三年級(jí)女子點(diǎn)球大賽在歡快的音樂(lè)聲中拉開了帷幕。只見運(yùn)動(dòng)員們有的胸有成竹，有的躍躍欲試，還有的像十五個(gè)水桶打水——七上八下！
輪到我們班了，我懷著一顆咚咚直跳的心，雙手緊握，腳下像踩了風(fēng)火輪一樣向球跑去，盡管我用盡全身力氣，可最后還是踢了一個(gè)臭球。但是，在大家的齊心協(xié)力下，我們班最后還是勝利了！
接下來(lái)，最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，我們?cè)摵?01班爭(zhēng)奪冠軍啦！他們班個(gè)個(gè)精神抖擻、摩拳擦掌誓奪第一。經(jīng)過(guò)激烈的交鋒，慘烈的你爭(zhēng)我奪，最終我們班以2；0戰(zhàn)勝了301班！
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，我們回味這運(yùn)動(dòng)會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，但這和我們大家的齊心協(xié)力是分不開的！
小學(xué)生周記怎么寫篇十五
今天，我跟媽媽一起在家包包子。一想到包子的口感，我就口水流得三千尺。下面我就說(shuō)說(shuō)包子的做法。
到了家，我們就開始做包子。而做包子的第一步，就是和面。把面加水用手?jǐn)嚢瑁?注意要依次加水，不能一次把水全澆進(jìn)去，否則就成了面水了)加入發(fā)酵粉，然后攪到看不見水，面不粘了為止。
做包子第二步：發(fā)酵。把和好的面放入38到39度的地方，或放在床上，在面上鋪好被子，等待一個(gè)上午，看看面有沒(méi)有變大，如果變大了許多，那就可以用了，如果才變大了一點(diǎn)點(diǎn)，那就還得等上幾個(gè)小時(shí)。
包包子第三步：做餡。當(dāng)然如果你買了肉糜或豆沙就不用做，這里講的是芝麻餡的做法。先把芝麻炒一炒，直到炒出香味為止。然后用中醫(yī)搗藥用的東西把芝麻搗碎，再加幾大勺糖，(多少依個(gè)人所定)餡就完成了。
包包子第四步：包。在發(fā)酵好的面上取下一小塊(是像包子大小的)，用手捏圓，再捏扁，(注意不要太扁了，3厘米左右厚就行了)再放餡，再捏成團(tuán)，最后在上方用手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，包子就包好了。
包包子最后一步：蒸。在鍋里放水，再用一個(gè)漏的東西把包子盛好，放入鍋里，(注意不能靠水)完成。
包子可真好吃啊，你也來(lái)嘗嘗吧。
小學(xué)生周記怎么寫篇十六
捐款(1)。
今天，我在廣播中聽到殘疾人寫給我們實(shí)小的小朋友的一封信。我一邊聽一邊留下了眼淚。我感覺殘疾兒童的命運(yùn)太悲慘了，他們聽不到這個(gè)世界的聲音看不到這個(gè)世界的五彩繽紛，多么的痛苦呀!全國(guó)助殘日快到了，我班李老師說(shuō)：我們都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，為殘疾兒童捐款吧。我高興極了!我回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：全國(guó)助殘日到了，我想為殘疾人捐款!我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點(diǎn)事情。媽媽高興的說(shuō)：行呀，好孩子，你有這份愛心，媽媽一定支持你。于是，我回到自己的房間，拿出儲(chǔ)錢罐，從里面拿出我平時(shí)積攢的5元錢。我說(shuō)：媽媽，我捐助5元好嗎?媽媽點(diǎn)頭允許了。雖然我捐的錢不多，但是我決定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大掙到更多的錢來(lái)資助那些殘疾兒童。
我把錢交給了老師，老師也笑了。我能為殘疾人做事，我真高興呀!我是小小花木蘭，我說(shuō)到做到，長(zhǎng)大以后，我一定要為社會(huì)，為殘疾做出更多的貢獻(xiàn)。
捐款(2)。
回到家，我立刻就把這件事告訴了媽媽，并讓她給我50元錢，沒(méi)想到媽媽竟然爽快的答應(yīng)了。第二天，我們都好奇地問(wèn)同學(xué)：“你捐了多少?”我們班捐的最多的是喬路翔，他捐了200元。我們班一共捐了20xx多元。
周一升國(guó)旗的時(shí)候，高老師讓楊昳菲和另一個(gè)同學(xué)上主席臺(tái)代表我們班捐款。捐款后，學(xué)校又讓王筱宇的爸爸說(shuō)了幾句話，他說(shuō)話的時(shí)候，臉陰沉沉的，我想他是想要把他兒子治好。
小學(xué)生周記怎么寫篇十七
這一周里，我特別開心。
媽媽早就買了話筒了，但是沒(méi)有音箱。周二，爸爸說(shuō)：“我領(lǐng)到工資了，可以去買音箱了?！?/p>
過(guò)了幾天，爸爸沒(méi)有得到周天要上班的通知，所以周天不用上班了。耶！爸爸不用上班了，他終于決定要去買音箱了，買回來(lái)就可以用話筒唱歌、誦讀……。
我等著盼著，終于到周天了。
這天早晨，我和爸爸起床吃早飯。一會(huì)兒，我們吃完了。我就去上學(xué)了（補(bǔ)國(guó)慶節(jié)放假的課），今天我覺得和平常的感覺不一樣，我心里美滋滋的。
中午，我放學(xué)了，我回到家就打了一個(gè)電話給爸爸，我問(wèn)爸爸說(shuō)：“您買到音箱了嗎？”爸爸回答說(shuō)：“我早就買到音箱了。”啊，終于買到音箱了呀！我更加高興了。中午，十二點(diǎn)二十分，爸爸回來(lái)了。我看見爸爸手上提著很大一個(gè)紙箱往家走，我心想：音箱一定很大。
爸爸一回到家，就立即把紙箱打開了。我一看，這個(gè)音箱并不大，但是它有個(gè)很大的主機(jī)，主機(jī)可以調(diào)節(jié)高音、低音、麥克風(fēng)音量、主機(jī)音量等等。它是一個(gè)嶄新的音箱。我問(wèn)爸爸多少錢一臺(tái)？“二百二十元一臺(tái)?！卑职只卮鹫f(shuō)。
后來(lái)爸爸又拿出兩個(gè)話筒，我問(wèn)：“你只拿了一個(gè)話筒去試，怎么會(huì)拿回兩個(gè)話筒呢？還有一個(gè)是您買的嗎？”爸爸說(shuō)：“不是，這是賣音箱那人送的?！迸叮瓉?lái)是這樣啊。二百二十元買一個(gè)音箱送一個(gè)話筒真是劃算呀！
小學(xué)生周記怎么寫篇十八
星期五，那是一個(gè)同學(xué)們都喜歡的日子，而我恰恰相反，那日記題材常常折磨著我。
“王奕凱，日記你寫的是什么啊?”顯然，想不到日記高手的我，主動(dòng)詢問(wèn)他人。
他停下手中的筆，抬起頭來(lái)打量了一番，平淡地說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)你總會(huì)寫吧?！?/p>
我搔了搔后腦勺，想了想，回答道：“這個(gè)，我當(dāng)然會(huì)寫，可這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我壓根兒沒(méi)去看，總不可能去編吧?！?/p>
“容我想想?！彼]上雙眼，將雙手的食指按在腦門上，開始沉思，這造型像極了“一休”，“哦!不會(huì)寫運(yùn)動(dòng)會(huì)，你可以寫教師運(yùn)動(dòng)會(huì)啊?！?/p>
氣氛變得凝固，因?yàn)槲疫B教師運(yùn)動(dòng)會(huì)一眼也沒(méi)掃過(guò)。
聽了王奕凱這話，我只好尷尬著，斷斷續(xù)續(xù)地解釋：“其實(shí)……我……我連教師運(yùn)動(dòng)會(huì)也沒(méi)看!”
“額……我也真是對(duì)你無(wú)語(yǔ)了。”他臉上平淡的表情瞬間變得黯然失色。
“別這樣嘛，要不，你的日記借我看看?！?/p>
“喏，這是我的題材?！?/p>
“班上的四大鬼才，唉，是哪四大啊?”
“喂，這不是重點(diǎn)吧。重要的是題材，題材啊!”
“可是，我還是不會(huì)寫呀?！蔽沂职丛陬^上，擠出一絲笑容。
他頓時(shí)火冒三丈，表情變得猙獰，仿佛能從他眼中看出熊熊燃燒的怒火，把手舉起，指著我吼道：“我真是服你了，你能不能自己想個(gè)題材啊!”
小學(xué)生周記怎么寫篇十九
媽媽，多么讓天下兒女溫馨的字眼；母愛是純潔的；母愛是無(wú)私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。
媽媽賦予給我的愛實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫意。
我的媽媽其貌不揚(yáng)，小個(gè)子，黑紅的臉龐，但笑起來(lái)有兩小酒窩。在我眼里媽媽是世界上最美的人。
在和媽媽相處的日子里，有酸，有甜，有苦，有辣……
酸：在我考試考得不好時(shí)，媽媽一頓臭訓(xùn)，我雖然表面上顯得很堅(jiān)強(qiáng)，但是心里很脆弱，到了晚上夜深人靜的時(shí)候，金豆豆流了一枕頭，心里酸極了，也許這是媽媽給予我的酸愛吧。
甜：媽媽有一次出去上班時(shí)，我的作業(yè)也寫完了，沒(méi)事干，很無(wú)聊，于是就打掃衛(wèi)生，我東擦擦，西掃掃，累得大汗淋漓，終于打掃完了。媽媽下班回家，我迫不及待地向媽媽展示我的戰(zhàn)績(jī)，媽媽見我打掃得很干凈，便像變魔術(shù)似的從包包里拿出來(lái)一個(gè)巧克力，給我做為獎(jiǎng)勵(lì)，我心里比吃了蜜還要甜，也許這是媽媽給予我的甜愛吧。
苦：有一次鄰居弟弟摔倒了，哇哇大哭，媽媽不分青紅皂白的就批評(píng)了我，我為自己辯解，可媽媽就是不信，我也只好啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不清。哎，這是不是媽媽給予我的另一種愛呢？苦愛。
在世上有一種愛，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，這就是母愛；在世上有一個(gè)女神，偉大高尚，默默無(wú)聞，這就是媽媽。世界上每個(gè)媽媽的孩子都很幸福，因?yàn)?，在孩子和媽媽之間有一種神秘的聯(lián)系――又酸又甜，又苦又辣的愛。
我愛我的媽媽，不僅是我，每個(gè)孩子都愛自己的媽媽，難道不是嗎？
