一鍵復(fù)制
總結(jié)是一種總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)的方式，可以讓我們從過去的錯誤中吸取教訓(xùn)，不斷成長。總結(jié)時要先明確總結(jié)的目的和范圍，這樣有利于我們更有針對性地整理信息。以下是一些經(jīng)典案例，希望能夠給您提供一些靈感和參考。
教師節(jié)倡議書主題通用篇一
親愛的同學(xué)們：
九月份，是一個秋高氣爽的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里我們迎來了最讓同學(xué)們和老師們期待的節(jié)日第31個教師節(jié)。
正是老師們辛勤澆灌，才有了今天的綠樹成蔭，桃李滿園;正是他們甘為人梯，才有了今天的群英薈萃，人才濟濟。插上老師們賦予的翅膀，我們得以徜徉于天地間;憑著老師們的指引，我們得以放飛理想?yún)s又不迷失方向：老師，永遠是最值得我們尊敬的人。
在20xx年的教師節(jié)臨近之際，讓我們懷著一顆感恩的心來迎接這樣一個節(jié)日的到來，用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和衷心的感謝!為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
2、見到老師時送上一聲親切的問候。
3、教師節(jié)當(dāng)天上課時，上課時的問候語統(tǒng)一改為老師，節(jié)日快樂 。
4、給小學(xué)、初中的老師寫一封表露感激之情的感謝信，或寄上一個卡片，或打一個電話，并且各班用萬能表登記情況。
5、以全班同學(xué)的名義，給科任老師一份充滿感激之情的禮物。
6、為老師唱一首歌《每當(dāng)我走過老師窗前》。
7、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，刻苦學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異成績來報答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。
也許我們所做的簡單而又瑣碎，但是我們希望在這樣一個節(jié)日里用自己的行動來表達對老師的祝福，期待你們的加入。
教師節(jié)倡議書主題通用篇二
親愛的老師、家長、同學(xué)們：
隨著新學(xué)期的開始，第33個教師節(jié)即將來臨。每逢教師節(jié)，學(xué)生和家長往往會向老師們表達謝意和祝福，不少學(xué)生購買小禮品送給老師，禮物雖小，卻也容易在學(xué)生中形成相互攀比的不良風(fēng)氣;部分家長更是將教師節(jié)視為向教師送禮的節(jié)日。這種不正之風(fēng)既影響了教師形象，損害了師德師風(fēng)，又影響了家長、學(xué)生的切實利益。
師德師風(fēng)是教育行風(fēng)的集中體現(xiàn)，是辦人民滿意教育的關(guān)鍵所在。奉賢區(qū)教育局在推進區(qū)域教育事業(yè)發(fā)展過程中，歷來高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，堅持把師德建設(shè)放在教師發(fā)展保障工作的首位，形成了師德建設(shè)“五不準(zhǔn)”“五提倡”“五表率”的“三五”工作機制。20xx年5月，區(qū)教育局重新修訂了師德建設(shè)“五不準(zhǔn)”的禁令，其中一條就是“不準(zhǔn)索要或者違反規(guī)定收受學(xué)生、家長錢物，向?qū)W生、家長推銷商品或違規(guī)向?qū)W生收費”?？梢?，禁止教師收取家長、學(xué)生的財物，本就是師德建設(shè)題中應(yīng)有之義。
在此，我們向全體教師發(fā)出“不忘初心、廉潔從教”的倡議：
不忘初心，努力踐行“為了每一個學(xué)生的終身發(fā)展”的教育理念，敬業(yè)愛生，立德樹人，公平公正的對待每一位學(xué)生，爭做學(xué)生的良師益友。清廉育人，節(jié)日拒收任何禮物(包括禮金、禮卡等)，謝絕家長的各種宴請和其他消費活動，杜絕一切向家長索取財物的行為，維護教師的良好形象。
老師們，堅定地說出“教師節(jié)拒收禮物”，公開承諾“拒收饋贈”，既能純凈教師和家長之間的關(guān)系，也是對孩子一種直接的教育方式。希望你們能用實際行動，消除社會上對教師的一些負面輿論，證明自己所具有的良好師德師風(fēng)。
此外，我們也向家長和同學(xué)們提出倡議：
家長們，希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱樱跃裆系淖鹬囟俏镔|(zhì)上的饋贈營造“尊師重教”好風(fēng)尚，不向老師贈送任何禮品、禮卡。須知老師對每一個孩子都是平等的，不會因為禮物的多少輕重而改變對孩子的態(tài)度。唯有孩子們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進步，才是給老師最好的禮物。
同學(xué)們，希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長的“廉政監(jiān)督員”，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學(xué)生。同學(xué)們可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件，或者給老師畫一幅畫再加上一行深情的問候，或者寫一首小詩，更可取的則是將“做最好的自己”的信念落實到日常學(xué)習(xí)、生活中，用成績和進步表達對老師的尊重與熱愛。
老師、家長、同學(xué)們，讓我們攜起手來，與崇廉倡潔同行，與尊師重教同在，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)，為打造“自然、活力、和潤”的南上海品質(zhì)教育區(qū)，為實現(xiàn)“奉賢美、奉賢強”的戰(zhàn)略目標(biāo)通力合作，不懈奮斗!
上海奉賢區(qū)教育局。
20xx年9月。
教師節(jié)倡議書主題通用篇三
尊敬的家長朋友們：
你們好！
雙節(jié)來臨之際，真誠地感謝您一直以來對于我們工作的認(rèn)可與支持！我校全體教師共同認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛呵護、以真情關(guān)心、以真心教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任！一聲真誠問候、一句真摯感謝，足以讓我們感動及欣慰，您的理解和配合更是老師們強大的工作動力！
規(guī)范教育教學(xué)秩序，認(rèn)真抓好學(xué)生課堂教學(xué)，嚴(yán)禁教師進行有償補課、違規(guī)收受禮品禮金是我校的一貫要求。我校多次進行《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及陜西省教育廳、西安市教育局、蓮湖區(qū)教育局等相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)。為了進一步完善我校嚴(yán)禁有償補課、違規(guī)收受禮品禮金專項教育治理活動工作，結(jié)合我校實際，特制定《陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)教師抵制有償補課、違規(guī)收受禮品禮金保證書》，并要求每一位老師都簽訂保證書。
也許您不了解我們的學(xué)校，也許您不放心自己的孩子，也許您想利用節(jié)日禮物感謝老師，可您想過沒有，對學(xué)校教師而言，家長贈送禮品的形式，讓我們的教育行為蒙羞，否定了教師們的愛心付出，給教師的班級工作帶來了很大的不便，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。在大興，無論哪一位學(xué)生，老師們都會真心呵護，公平對待，讓所有的孩子們在一個快快樂樂的學(xué)校健康成長，請相信我們，因為這是我們必須做的！
在此，我校全體教職工向您發(fā)出倡議：
我們將從拒絕一枝鮮花做起，拒絕一切饋贈，因為孩子們的點滴進步和家長朋友們滿意的笑容才是給我們老師最好的禮物！
陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)。
20xx年9月7日。
教師節(jié)倡議書主題通用篇四
金色九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)，迎來了值得慶賀的節(jié)日——教師節(jié)!每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學(xué)生都會以各種方式表達對老師的感恩?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚;一聲聲祝福是對老師付出的真情回報;一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得;憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛的學(xué)生還是消費者，這樣做我們的心理是過意不去的!
新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來臨之際，金橋?qū)W子一定會懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動，向老師們獻上最誠摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達成共識：拒收一切學(xué)生花錢購買的禮物、賀卡!
一、見到老師時送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問候。
二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師。
三、教師節(jié)當(dāng)天上課時，把問候語改為“老師，節(jié)日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。四、給曾經(jīng)教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個電話。
五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點操心勞神。
最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進步，生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿!
金橋雙語實驗小學(xué)。
教師節(jié)倡議書主題通用篇五
親愛的教師、家長、同學(xué)們：
又是9月，第__個教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來。我們以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花是美，卻只見凋零的傾訴;那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠;那輕巧的禮卡厚重，卻多了一份沉重……其實孩子們的一句問候、一份心意、一次進步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際，誠明小學(xué)全體教師特向家長和學(xué)生提出倡議：
讓我們過一個清新、廉潔的教師節(jié)!
向大家推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的方式。
1、一個短信，能夠帶來無限的溫情;一份電子郵件，捎來的是無限的祝福和感謝!
2、見到老師，燦爛的笑臉，動聽的問候，老師定會如沐春風(fēng)!
3、精美的賀卡，能夠傾注你對老師最最真摯的愛!
4、給老師畫一幅畫吧，老師定會長久珍藏。
5、黑板報上，一句“教師節(jié)快樂!”;課堂上，專注的神情，響亮的回答，滿意的作業(yè)……都是教師節(jié)最美的祝賀!
老師們，希望你們牢記“廉潔從教，清白做人!”，努力做清廉、示范的榜樣，以自己的實際行動贏得家長真正的尊重與敬仰，真正讓人民滿意!
家長們，希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱?，營造“尊師重教”好風(fēng)尚，引領(lǐng)孩子做一個正直、高尚的社會小公民。
同學(xué)們，希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長的“廉政監(jiān)督員”，積極向父母宣傳清廉，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學(xué)生。
老師們，家長們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落，一起為誠明美麗的藍空呼吁：
讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
教師節(jié)倡議書主題通用篇六
全國廣大教師們：
志愿服務(wù)是人類文明進步的重要標(biāo)志，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。師者，人之模范。教師甘為人梯、燭照他人的精神是志愿服務(wù)精神的生動體現(xiàn)。廣大教師要以天下為己任，勇于承擔(dān)服務(wù)國家、服務(wù)社會、服務(wù)人民的時代使命和崇高責(zé)任，學(xué)為人師，行為世范，在教書育人的同時，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極投身志愿服務(wù)的時代潮流中，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻智慧和力量。今年是教師節(jié)設(shè)立30周年，值此之際，我們向全國廣大教師提出以下倡議：
讓我們攜起手來，在志愿服務(wù)中踐行社會主義核心價值觀。教師是核心價值的傳承者，延續(xù)著國家和民族的文化血脈，潛移默化地影響著一代又一代人的成長。廣大教師要通過志愿服務(wù)，帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀，言傳身教，知行合一，傳承中華優(yōu)秀文化，努力培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接-班人。廣大教師要在志愿服務(wù)中深入了解國情、民情、社情，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，弘揚志愿精神，培育志愿文化，堅定中華民族的理想信念和精神追求。
讓我們攜起手來，在志愿服務(wù)中推動教育公平和社會進步。廣大教師要積極參加志愿服務(wù)，服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，為經(jīng)濟社會發(fā)展和教育改革提供智力支持，把智慧送到基層一線去，把論文寫在中國大地上。要創(chuàng)新志愿服務(wù)的內(nèi)容和形式，把“知識服務(wù)、專業(yè)幫扶、理想教育”三位一體有機結(jié)合起來，為需要幫助的地區(qū)和人群送去關(guān)愛，播撒希望，促進教育公平和社會公正。要在志愿服務(wù)中奉獻自我，砥礪才干，收獲真知，更好地促進教師隊伍建設(shè)和自身專業(yè)發(fā)展。
讓我們攜起手來，在志愿服務(wù)中弘揚崇高師德和引領(lǐng)社會風(fēng)尚。廣大教師要在志愿服務(wù)中受教育、立師德、鑄師魂，彰顯學(xué)識修養(yǎng)和人格魅力，升華精神境界和道德情操，治學(xué)修身、兼濟天下，成為學(xué)生成長成才的引路人。廣大教師要從志愿服務(wù)中汲取成長的智慧和力量，用愛心和熱忱展現(xiàn)當(dāng)代教師良好的道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌，讓志愿行動在教師群體中蔚為風(fēng)尚。
善人者，人亦善之。我們倡議各高校、各中小學(xué)積極行動起來，成立教師志愿服務(wù)組織，組建“全國教師志愿服務(wù)聯(lián)盟”，形成志愿服務(wù)的強大合力，讓志愿文化代代相傳，志愿精神光耀中華。
簽名：
時間：20xx年**月**日。
教師節(jié)倡議書主題通用篇七
各位家長朋友：
你們好!
在秋高氣爽的日子，朝氣蓬勃的孩子們開開心心地走進紅纓幼兒園，作為教育者我們十分欣喜孩子們的成長!教師節(jié)臨近，在這特殊的日子里，我們想對您說：
為人師表，師德至上!平等的對待每一個孩子，用心的教育每一個孩子，是我們的天職所在。孩子們的成長帶給我們無盡的快樂，與孩子在一起，我們雖然付出汗水，但是收獲感動，收獲成就感，還有什么比這更好的回報呢?所以，你們的理解和支持是我們無窮的信心和力量，是你們送給我們最好的禮物!
因此，我們在這里向家長朋友發(fā)起倡議：請用一句問候，一個微笑，一份力量，一個擁抱表達對老師的感謝!您的支持是我們最好的禮物!
謝謝您的配合與支持!
xxx。
20xx年xx月xx日。
教師節(jié)倡議書主題通用篇八
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩如畫的美好季節(jié)里，第34個教師節(jié)如期而至。每到教師節(jié)，我們都能體會到社會各界對教師的關(guān)心與尊重，感受到教師這個職業(yè)的神圣與光榮。在這個溫馨、幸福日子里，很感謝大家對我們工作的理解與支持，在此，我校全體教師向每一位家長和同學(xué)們發(fā)出倡議，過一個“廉潔”“溫馨”“綠色”的教師節(jié)!
親愛的家長朋友們，關(guān)心愛護學(xué)生是每一個教育工作者應(yīng)盡的職責(zé)，在西外附校這個快樂溫馨的大家庭，我們的老師會向關(guān)心自己的孩子一樣去關(guān)心、呵護每一位學(xué)生，希望你們用信任、理解和支持來營造尊師重教的良好風(fēng)尚，用溫馨的話語取代鮮花禮品來表達對老師節(jié)日的祝福，不送禮物，把感恩留在心里，共同維護這片神圣的凈土。
親愛的同學(xué)們，在這個特殊的日子里，每個人的心中都有一份對于老師的感懷。你們可以用一個燦爛的笑容、一個溫暖的擁抱、一句祝福的話語，一張精美的賀卡來表達對老師的感恩之心;端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好習(xí)慣，用自己的實際行動為敬愛的老師送上節(jié)日的祝福和真誠的感謝。
親愛的家長、同學(xué)們，我們期望以健康文明、積極向上的方式來表達師愛生，生敬師的情誼。讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓廉潔之花在圣潔的校園中綻放!
祝老師們節(jié)日快樂，身體健康!
祝家長們闔家幸福，吉祥安康!
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，天天開心!
西安外國語學(xué)校，給你不一樣的精彩!
教師節(jié)倡議書主題通用篇九
尊敬的xx：
大家好！
秋風(fēng)送爽，新學(xué)期伊始，第34個教師節(jié)也即將來臨。cc小學(xué)xx集團的全體老師們向家長朋友和同學(xué)們發(fā)出倡議——“過一個綠色、和諧的教師節(jié)！”
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們非常感謝孩子們和家長朋友們的節(jié)日祝福。滿室的鮮花雖美，卻不如淺淺的微笑真誠；昂貴的禮品雖精，卻不如暖暖的問候可貴；各式的賀卡雖亮，卻不如鼠標(biāo)輕點的環(huán)?！⒆觽円宦曊嬲\的問候、一句真摯的感謝、一個甜蜜的微笑，一幅親手繪制的圖畫，一首雋永的小詩，一份工整的作業(yè)和一次點滴的進步，足以讓我們感動及欣慰！家長朋友的理解和配合更是我們強大的工作動力。
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。xx教育集團全體教師共同承諾：我們堅守教育公平，廉潔從教，拒收禮品，做孩子的榜樣，以真愛呵護學(xué)生、以真情關(guān)心學(xué)生、以真心教導(dǎo)學(xué)生！希望各位家長理解、支持，并歡迎你們的監(jiān)督。讓我們攜起手來，與尊師重教同行，與溫馨幸福常伴，共度清新、恬淡、和諧的綠色教師節(jié)！
20xx年xx月xx日。
教師節(jié)倡議書主題通用篇十
親愛的老師、家長、同學(xué)們：
金秋送爽，桃李芬芳，第34個教師節(jié)踏著輕盈的步子款款而來。我們以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花雖美，卻只見凋零的傾訴;那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠;那輕巧的禮卡厚重，卻多了一份沉重……其實孩子們的一句問候、一份心意、一次進步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際，學(xué)校特向全體教師、家長和學(xué)生發(fā)出倡議：
讓我們過一個清新、溫馨的教師節(jié)!
老師們，希望你們牢記“敬業(yè)愛崗，清正廉潔”，努力做清廉、示范的榜樣，以自己的實際行動贏得家長真正的尊重與敬仰。
家長們，希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱樱瑺I造“尊師重教”好風(fēng)尚，引領(lǐng)孩子做一個正直、高尚的社會小公民。
同學(xué)們，希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長的“廉政監(jiān)督員”，積極向父母宣傳清廉，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學(xué)生。
向大家推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的方式：
1.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或者發(fā)一個短信;。
2.見到校園里的老師，都能主動問好;。
3.自己制作一個賀卡，送給自己的任課老師;。
4.早上見到老師時送上一聲親切的問候;。
5.給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?。
6.當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的“祝教師節(jié)快樂”的話……。
老師們，家長們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，共同描繪育才小學(xué)美麗的藍圖。
祝老師們節(jié)日快樂，身體健康!
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，天天開心!
祝家長們闔家幸福，工作順利!
xxx。
20xx年xx月xx日。
教師節(jié)倡議書主題通用篇十一
德國著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯在《什么是教育》一書中說過：“教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云一個靈魂喚醒另一個靈魂?！?/p>
20xx年9月10日，我們將迎來第三十四個教師節(jié)，在這個特別的日子里，每個人心中都會有一份對于老師的感懷。作為幼師，我們每一天都有天使的陪伴，請您和我們一起保護這片凈土，把感恩留在心里!
泰州永興幼兒園老師在此鄭重聲明：
教師節(jié)期間，我們拒不接受家長以任何形式贈予的禮物，因為，我們愈發(fā)感受到，“教師”這個職業(yè)需要更多的是來自師生間、家園間、同事間給予彼此心靈的滋養(yǎng)。
一年一度的教師節(jié)，我們更希望讓孩子們懂得感恩，通過自己的方式表達對老師的愛!一句發(fā)自真心的話語，一個簡單的手工，都可以向老師的辛勤付出表示感謝!
云上太陽，它總不改變，雖然小雨打在臉上。
云上太陽，它總不改變，
愛已為你我而預(yù)備......
祝福天底下所有的老師們節(jié)日快樂，生活幸福，健康平安!
教師節(jié)倡議書主題通用篇十二
親愛的全體教職工、家長們：
一年一度的教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)又要到了，值此佳節(jié)來臨之際，為了進一步宣傳尊師愛生、綠色過節(jié)的理念，營造自尊自律、廉潔從教的良好氛圍，安海鎮(zhèn)苗苗中心幼兒園向全體教職工、家長們提出如下倡議：
拒絕收（送）禮，過綠色、健康、陽光的節(jié)日！
為了孩子的健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園。
安海鎮(zhèn)苗苗中心幼兒園。
20xx年9月9日。
教師節(jié)倡議書主題通用篇十三
尊敬的家長：
您好!在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了第34個教師節(jié)，紅星小學(xué)全體教職員工向一直關(guān)心、支持學(xué)校工作的各位家長致以誠摯的謝意!
家長朋友們，“學(xué)高為師，身正為范”，是每位教師一生的追求。我們會以仁愛、公平對待每一個孩子，希望您能夠用賞識的微笑和積極參與家校共育來表達對老師的尊重、理解和認(rèn)可。
我們紅星教師為人師表，自尊自律，堅決維護教育的公平和尊嚴(yán)。在教師節(jié)來臨之際，將以廉潔為本，以愛心為魂，以實際行動樹立教師良好形象。
親愛的家長們，讓我們密切家校溝通，形成教育合力，為孩子健康成長護航。讓我們攜起手來，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個角落，一起度過一個清新、恬淡、充滿愛意的教師節(jié)!
祝全體家長身體健康，家庭和美!
愿每一個紅星學(xué)子在花漾校園度過花樣童年!
雁塔區(qū)紅星小學(xué)。
20xx年9月6日。
教師節(jié)倡議書主題通用篇十四
全國的教師同行們：
在全國上下學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要的熱潮中，我們迎來了第27個教師節(jié)。強國必先強教，強教必先強師。xx、xx總理重要講話和教育規(guī)劃綱要描繪了未來10年教育事業(yè)的宏偉藍圖，對加強教師隊伍建設(shè)提出了明確要求，對廣大教師寄予殷切期望。我們倍受鼓舞，深感責(zé)任重大、使命光榮。根據(jù)教育部關(guān)于深入開展教師節(jié)主題活動和向“全國教書育人楷?！睂W(xué)習(xí)活動的要求，我們謹(jǐn)向全國教師同行提出如下倡議：
一、志存高遠，做崗敬業(yè)的模范。樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，忠誠人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對工作高度負責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，勤懇敬業(yè)，淡泊名利，甘為人梯，樂于奉獻，把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業(yè)。
二、關(guān)愛學(xué)生，做教書育人的模范。增強教書育人的責(zé)任感和使命感，不僅注重教書，更加注重育人，不僅注重言傳，更加注重身教，尊重、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生，誨人不倦，耐心指導(dǎo)，因材施教，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展。以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做終身學(xué)習(xí)的模范。樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律、人才成長規(guī)律，積極投身教育改革，不斷改進教學(xué)方法，不斷提高自己的教育教學(xué)能力和教學(xué)水平。
四、自尊自律，做廉潔從教的模范。全社會尊師重教，我們更要自尊。要向模范教師學(xué)習(xí)，加強師德修養(yǎng)，堅守高尚情操，維護教師職業(yè)的聲譽。模范遵守國家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，以身作則，自覺抵制有償家教，自覺抵制請客送禮等庸俗風(fēng)氣，反對利用職務(wù)之便謀取私利，不收受學(xué)生、家長的財物，更要鄙視和堅決杜絕索取學(xué)生、家長財物的行為，以自身的模范行為影響社會。
加強師德建設(shè)還需要良好的社會環(huán)境。教師節(jié)在即，我們也真誠地呼吁廣大學(xué)生和家長，以健康文明、更有意義的方式，表達尊師重教的情意。我們真誠地期盼與全社會共同努力，維護正常的師生關(guān)系，弘揚社會正氣，抵制不良風(fēng)氣，創(chuàng)造全社會尊師重教的良好風(fēng)氣。
親愛的同行們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂。讓我們以“全國教書育人楷模”為榜樣，揚師德、強師能、鑄師魂，做人民滿意的教師，以積極進取的精神風(fēng)貌和教書育人的實績，為貫徹落實教育規(guī)劃綱要、推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻!
親愛的同學(xué)們：
飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的'寄托從春華孕育為秋實。有人說，您的生命像一個長長的句子：艱辛是導(dǎo)語，無私是謂語，奉獻是賓語，耐心是補語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意。
送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去，實在沒注意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物?”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，10年，20年后再送給我?！被蛟S老師并不需要那如雪花般的禮物，或許將來有一天，我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。
值此第二十五個教師節(jié)來臨之際，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種“環(huán)?！钡姆绞絹韴蟠鹄蠋焸兊亩髑?，以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。
做到五個一：
第一，自制一張賀卡，送上自己的知心話;
第二，為老師倒一杯茶水，送上祝愿健康的一個行動;
第三，深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;
第四，完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己;
第五，請全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂!
古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開始，從遵守紀(jì)律開始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!
教師節(jié)倡議書主題通用篇十五
各位老師：
在第30個教師節(jié)來臨之際，學(xué)校向全體教師發(fā)出倡議：讓我們過一個廉潔的節(jié)日。
一、志存高遠，做個愛崗敬業(yè)的模范。關(guān)愛學(xué)生，做教書育人的模范。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做終身學(xué)習(xí)的模范。自尊自律，做廉潔從教的模范。全社會尊師重教，我們更要自尊。要向全國最美教師張麗莉等模范教師學(xué)習(xí)，加強師德修養(yǎng)，堅守高尚情操，維護教師職業(yè)的聲譽。模范遵守國家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，以身作則，自覺抵制有償家教，自覺抵制請客送禮等庸俗風(fēng)氣，反對利用職務(wù)之便謀取私利，拒絕收受學(xué)生、家長的一切禮品、禮金、土特產(chǎn)及宴請，更要鄙視和堅決杜絕索取學(xué)生、家長財物的行為，以自身的模范行為影響社會。
二、發(fā)動學(xué)生開展各具特色的“不花錢的尊師活動”，引導(dǎo)學(xué)生用自己創(chuàng)意的勞動，盡情表達尊師感恩的心意。如發(fā)一條短信、一封電子郵件、做一張賀卡、寫一首贊美老師的詩、寫一幅對聯(lián)、畫一幅畫送給老師;也可以給老師沏一杯熱茶，跟老師說幾句心里話，不送鮮花送微笑等等。
最后，祝愿全體教師身體健康，青春永駐，節(jié)日快樂!
xxxx實驗小學(xué)。
xxxx實驗小學(xué)分工會。
二〇xx年x月x日。
教師節(jié)倡議書主題通用篇十六
各位家長朋友：
你們好!
在秋高氣爽的日子，朝氣蓬勃的孩子們開開心心地走進紅纓幼兒園，作為教育者我們十分欣喜孩子們的成長!教師節(jié)臨近，在這特殊的日子里，我們想對您說：
為人師表，師德至上!平等的對待每一個孩子，用心的教育每一個孩子，是我們的天職所在。孩子們的成長帶給我們無盡的快樂，與孩子在一起，我們雖然付出汗水，但是收獲感動，收獲成就感，還有什么比這更好的回報呢?所以，你們的理解和支持是我們無窮的信心和力量，是你們送給我們最好的禮物!
因此，我們在這里向家長朋友發(fā)起倡議：請用一句問候，一個微笑，一份力量，一個擁抱表達對老師的感謝!您的支持是我們最好的禮物!
謝謝您的配合與支持!
20xx年9月。
教師節(jié)倡議書主題通用篇十七
各位老師、各位家長：
楓林盡染，丹桂飄香，又一個教師節(jié)在金秋九月如約而至。過去的一年，各位教師勤奮敬業(yè)，團結(jié)拼搏，為學(xué)校的發(fā)展做出了卓越的貢獻。
平等而真摯地關(guān)愛每一顆童心，教育好每一個孩子，以博大的愛心溫暖學(xué)生，以扎實學(xué)識培養(yǎng)學(xué)生，以高尚的情操感染學(xué)生，是我們身為教師義不容辭的責(zé)任。為切實維護教師為人師表、廉潔從教的良好形象，營造健康廉潔的教育環(huán)境，我校提倡過一個風(fēng)清氣正的教師節(jié)。為此學(xué)校提出以下三點倡議：
1、請各位教師自覺抵制請客送禮等庸俗風(fēng)氣，不得接受學(xué)生、家長贈與的財物。
2、希望廣大學(xué)生及家長不給老師送鮮花、實物等禮品，更不能送現(xiàn)金、購物卡等有價證券。鼓勵學(xué)生們用環(huán)保、節(jié)儉的方式(如：親手制作賀卡、親手寫一封感恩信、美文等)向老師表達感恩之情。
3、希望家長們支持并理解學(xué)校的工作，配合學(xué)校開展此項倡議活動。關(guān)心愛護我們的老師，為我們藝林小學(xué)的健康發(fā)展共同努力。
最后預(yù)祝各位老師教師節(jié)快樂!感謝各位家長的理解與配合!
中共西安雁塔區(qū)藝林小學(xué)支部委員會。
西安雁塔區(qū)藝林小學(xué)。
20xx年9月8日。
教師節(jié)倡議書主題通用篇十八
各位老師：
諸山暨水，秋節(jié)至美；暨陽大地，書香再添。20xx第一屆諸暨市中小學(xué)閱讀文化節(jié)在這里拉開序幕。這是一個嶄新的節(jié)日，也預(yù)示著一個嶄新的開始。古往今來，但凡有思想的智者，他們都有一個共同的身份：讀書人。讀書給了他們骨氣，給了他們胸襟，給了他們智慧和才干。正是書生意氣，激發(fā)了他們?yōu)槿祟愖鞒鰝ゴ筘暙I的渴望，他們在讀書中一路走來，由此譜寫了人類歷史上一部又一部輝煌的史詩。
讀書人也是教師的第一身份。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。只有讀書，我們才能擁有源頭活水，去滋潤學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書，我們才能生成智慧和人格，與學(xué)生進行心靈的溝通和傳遞；也只有讀書，我們才能鑄就為人師者的真正靈魂，影響和感染一代又一代學(xué)生。
讀書是教師的天職。讀書對人的成長影響巨大，一個人的精神發(fā)育史，就是他本人的閱讀史；而我們民族未來的精神面貌，在很大程度上取決于我們現(xiàn)時學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。所以作為教師，我們要把自己對書籍的熱愛感染給學(xué)生，把我們的閱讀經(jīng)驗傳授給他們，而給了他們這一切，就是我們教師的最大成功。
人因為閱讀而有思想，因為有思想而站立起來。從今往后，我們要做一個真正的讀書人。三尺書桌，一杯清茗，為我們的形象添一份厚重的質(zhì)感；拒絕誘惑，摒棄陋習(xí)，為我們的生活添一些文化的雅致；在閱讀中思考，在思考中研究，為我們的工作增添更多的智慧和靈氣。
親愛的老師們，打開書，讀吧！
20x.12.3。
教師節(jié)倡議書主題通用篇十九
親愛的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，迎來我們每個人都感恩的日子——第二十六個教師節(jié)。
“誰言寸草心，報得三春暉。”在第二十五個教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物：
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?？梢允且痪鋯柡?、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。
3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝。
4、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
5、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
同學(xué)們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！在此，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂！
校團委、學(xué)生會
9月9日
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