最新三嚴(yán)三實(shí)意見和建議內(nèi)容三篇一
x月xx日，區(qū)委書記孫寶華為全區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課，會后，區(qū)委宣傳部組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會孫寶華黨課精神。區(qū)委常委、區(qū)委宣傳部部長李耀進(jìn)帶領(lǐng)同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)孫寶華書記講話全文，帶頭分享學(xué)習(xí)體會，通過逐句領(lǐng)悟、深入討論，部內(nèi)全體黨員干部進(jìn)一步明確了開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重大意義和深刻內(nèi)涵，為深入開展專題教育奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
精心組織實(shí)施，高質(zhì)量開展。部領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題會議，研究制定《區(qū)委宣傳部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》，成立專題教育協(xié)調(diào)小組。6月5日下午，區(qū)委常委、宣傳部部長李耀進(jìn)以《自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”促進(jìn)宣傳思想文化建設(shè)工作取得新成效》為題，為宣傳部全體黨員干部講了一堂生動的黨課。部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨支部書記也分別結(jié)合分管工作和專題教育開展情況講黨課。同志們紛紛結(jié)合學(xué)習(xí)情況、工作實(shí)際，談個人體會，形成了自上而下、上下聯(lián)動的良好學(xué)習(xí)氛圍。
堅(jiān)持問題導(dǎo)向，高標(biāo)準(zhǔn)查擺。為切實(shí)找準(zhǔn)找全宣傳部在“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在的突出問題，進(jìn)行了問卷調(diào)查，舉辦專題座談會，廣泛開展談心交流，聽取同志們對搞好三嚴(yán)三實(shí)專題教育活動的意見建議共12條，確保專題教育活動取得實(shí)實(shí)在在的成效。
最新三嚴(yán)三實(shí)意見和建議內(nèi)容三篇二
1、在對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部存在那些突出問題方面，存在學(xué)習(xí)重形式、輕實(shí)效的問題。具體表現(xiàn)在有的領(lǐng)導(dǎo)干部為了迎合或滿足某種需要，不是武裝頭腦，而是注重“武裝”嘴巴，把講套話、官話當(dāng)作顯示自己理論水平的由頭。領(lǐng)導(dǎo)干部要從我學(xué)起做起，切忌把自己當(dāng)成了教師，只要求下屬，只教育他人，要做實(shí)干家，求實(shí)情、求實(shí)策、求實(shí)招、求實(shí)效，要拿出踏石留痕的狠勁、滴水石穿的韌勁、九牛爬坡的拼勁，干有所成。
2、在組織開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，怎樣結(jié)合我縣實(shí)際提出需要解決的重點(diǎn)問題?需要重點(diǎn)把握那些環(huán)節(jié)?每個環(huán)節(jié)的教育重點(diǎn)是什么方面。領(lǐng)導(dǎo)干部要把鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為“第一辦公室”，把群眾當(dāng)作自己的老師，深入基層，尋求解決我縣發(fā)展問題的辦法，善于把群眾的實(shí)踐與智慧，進(jìn)行深加工，形成指導(dǎo)我縣工作的具本思路和措施，推動我縣各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展。
3、在如何在這次專題教育中認(rèn)真開展批評和自我批評，促進(jìn)黨內(nèi)民主生活會制度常態(tài)化、作用長效化方面，“三嚴(yán)三實(shí)”從黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、為人準(zhǔn)則等等方面，作出了深刻而簡明的闡述。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在民主生活會上要敢于揭短亮丑，在平時的日常生活中，必須以“三嚴(yán)三實(shí)”來要求和對照自己。正如習(xí)近平總書記指出，嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。
4、在這次專題教育如何與“訪惠聚”活動有效結(jié)合?各級“訪惠聚”工作組如何立足實(shí)際開展好專題教育方面，要深入細(xì)致地做好群眾工作，各級黨組織、工作組要堅(jiān)持把做好群眾工作貫穿活動始終，把爭取人心、凝聚民心作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，教育引導(dǎo)群眾發(fā)揮主體作用，艱苦奮斗、勤勞致富。要帶著感情、責(zé)任和使命，多交朋友、換心思考，與群眾聚在樹蔭下、同坐炕頭上，面對面了解群眾所思所盼、所想所愿，有針對性地做好宣傳教育群眾、聯(lián)系服務(wù)群眾和團(tuán)結(jié)凝聚群眾的工作。要下大氣力抓好基層組織建設(shè)，把增強(qiáng)基層黨組織服務(wù)群眾的堅(jiān)定性、反對分裂的戰(zhàn)斗性、維護(hù)穩(wěn)定的創(chuàng)造性，作為“訪惠聚”的核心任務(wù)。
5、在如何搞好專題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和分類指導(dǎo)?是否選派督導(dǎo)組?如何選派，督導(dǎo)組的人數(shù)及構(gòu)成怎么確定?如何檢驗(yàn)和衡量這次專題教育的實(shí)際效果方面，一是正確把握領(lǐng)導(dǎo)干部自我教育與群眾推動的關(guān)系。一方面把提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識貫穿始終，不斷激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部自我認(rèn)識問題和自我解決問題的覺悟、勇氣和決心，啟發(fā)他們自我教育、自我完善和自我提高;另一方面，充分發(fā)動群眾，切實(shí)發(fā)揮群眾的推動作用，教育領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)決克服對待群眾意見“不冷靜、不在乎、不真心”的錯誤態(tài)度。
二是正確把握解決領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問題與解決事關(guān)群眾切身利益問題的關(guān)系。讓群眾滿意，贏得民心。在活動中，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊議邊改，從群眾最不滿意的地方改起，深入開展專題教育活動，體現(xiàn)了服務(wù)群眾和讓群眾受益的目標(biāo)要求。三是正確把握組織評價(jià)與群眾評價(jià)的關(guān)系。我們充分發(fā)揮掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用，加強(qiáng)督導(dǎo)組面對面的具體指導(dǎo)，在每個階段、每個環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān)，認(rèn)真檢查驗(yàn)收，不斷完善組織評價(jià)體系。同時，注重建立科學(xué)的群眾評價(jià)機(jī)制，通過回訪、公示、通報(bào)、測評等形式，接受群眾監(jiān)督和評判，從而形成了群眾有效參與、信息渠道通暢、評價(jià)客觀、黨群互動的良好運(yùn)行局面。
二、對開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動的意見建議
1、把落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”精神與開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動緊密結(jié)合。把“三嚴(yán)三實(shí)”的貫徹落實(shí)作為教育實(shí)踐活動的重要指南，對照“反對四風(fēng)”的要求進(jìn)行深入查找問題，從思想深處、落實(shí)重點(diǎn)工作、作風(fēng)建設(shè)上深挖存在問題的根源，制定整改舉措，明確整改方向。
2、把落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”與領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研走訪、征求群眾意見緊密結(jié)合起來，最主要的是就是深入基層聽取群眾意見和建議，傾聽群眾心聲，把廣大群眾的意見集中起來，形成有針對性的舉措，為整改落實(shí)打下基礎(chǔ)，為提高活動成效奠定基礎(chǔ)。
3、把落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”與提高整體工作結(jié)合起來?！叭龂?yán)三實(shí)”對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的目標(biāo)更具體，更具有針對性，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，把三嚴(yán)三實(shí)精神落到實(shí)處，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的自身素質(zhì)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)，為提高整體工作水平，實(shí)現(xiàn)新跨越奠定良好基礎(chǔ)。
4、把落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”精神與建章立制結(jié)合起來，整改問題最終就是要建章立制，建立長效機(jī)制，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部踐行群眾路線，使各項(xiàng)工作常態(tài)化，長效化。
關(guān)于開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的意見建議
第一，借鑒經(jīng)驗(yàn)抓教育。充分借鑒教育實(shí)踐活動的好經(jīng)驗(yàn):必須突出重點(diǎn)、聚焦問題;必須領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下;必須以知促行、以行促知;必須嚴(yán)字當(dāng)頭、從嚴(yán)從實(shí);必須層層壓緊、上下互動;必須相信群眾、敞開大門。
第二，強(qiáng)化認(rèn)同抓教育。思想上要高度重視，要深入總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，特別要加深忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫庹J(rèn)識，在黨員干部中得到情感認(rèn)同、思想認(rèn)同和實(shí)踐認(rèn)同。
最新三嚴(yán)三實(shí)意見和建議內(nèi)容三篇三
嚴(yán)字當(dāng)關(guān)，補(bǔ)精神之鈣，除四風(fēng)之害。四風(fēng)現(xiàn)象之所以產(chǎn)生，就是黨員干部修身、用權(quán)出現(xiàn)了問題，理想信忥不夠堅(jiān)定。著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，時刻對照“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子，自省自己是否堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，是否認(rèn)真履行黨員義務(wù)，是否為民用權(quán)、依法依規(guī)用權(quán)，觸及靈魂，正視矛盾和問題，以修身增強(qiáng)黨性，以慎行管好權(quán)力，以守紀(jì)嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格按規(guī)則、按制度、按程序行使權(quán)力，帶頭遵守廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，掃除四風(fēng)之垢，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持共產(chǎn)黨人良好形象。
一、存在的主要問題
1、在“嚴(yán)以律己、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)”上有待于進(jìn)一步提高。在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿足于過得去。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
5、在“嚴(yán)以修身”、關(guān)心熱愛來訪群眾方面不夠仔細(xì)、耐心。平等對待每一位來訪群眾是做好管理工作的一個關(guān)鍵，但是，自己在工作中有時缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會相比之下還是少了一些。
二、存在問題的原因
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報(bào)，研究專業(yè)少，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫節(jié)，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。
2、為群眾服務(wù)的意識有待于進(jìn)一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務(wù)的宗旨觀忥;對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅(jiān)定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，這是工作中缺乏耐心的根本原因。
3、工作方法簡單，只安于表面，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。
三、今后的努力方向和措施
1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確自己前進(jìn)的方向。只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價(jià)值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀忥的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態(tài)，做到 “有耐心、有愛心，又細(xì)心”，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態(tài)度。
3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理理論學(xué)習(xí)。缺乏理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐，今后要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展，只有加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理理論學(xué)習(xí)，不斷完善自我，才能使人信服。
通過以三嚴(yán)三實(shí)為鏡，對自身的查擺剖析、整改完善，我相信在以后的工作中會創(chuàng)造更加優(yōu)異的、讓群眾滿意的成績。
