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最新獎勵性績效分配方案實施原則(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-30 19:19:00
最新獎勵性績效分配方案實施原則(14篇)
    小編:長久的心動-

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

獎勵性績效分配方案實施原則篇一

為充分發(fā)揮獎勵性績效工資分配的激勵約束作用,調(diào)動廣大教師教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造力,增強辦學活力。按照《浙江省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人力資源社會保障廳省教育廳關(guān)于義務(wù)教育學??冃ЧべY實施意見的通知》要求,結(jié)合我區(qū)義務(wù)教育學校實際,根據(jù)教職工不同工作崗位、任務(wù)和內(nèi)容的特點和要求,充分體現(xiàn)按勞分配、效率優(yōu)先、注重實績、兼顧公平的原則,按工作責任輕重、工作量大小和崗位目標任務(wù)達成情況,合理拉開績效工資檔次,逐步形成內(nèi)部激勵機制和約束機制,發(fā)揮學??冃ЧべY的激勵導向作用,特制定本方案。

1、堅持思想領(lǐng)先,既要按勞分配,又要防止一切向錢看,大力提倡無私奉

獻,團結(jié)協(xié)作和主人翁的精神。

2、打破平均主義,按工作責任,崗位目標任務(wù)完成情況,在考核的基礎(chǔ)上,

確定教師的績效工資待遇。

3、多勞多得,優(yōu)教優(yōu)酬,獎勤罰懶,重實績、重貢獻,看工作質(zhì)量,看效益優(yōu)先。

4、處理好歷史與現(xiàn)實的關(guān)系,既要充分保護老教師的利益,又要讓優(yōu)秀的中青年

教師脫穎而出。

5、處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系,采取邁小步,不停步的方法,根據(jù)學校及教師的實

際情況,逐步完善分配方案,努力提高教師待遇。

按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務(wù)教育學校正式工作人員(接受黃鸝小學聘任的在編正式教師,待聘、試聘、拒聘教師不拿績效工資),從20xx年1月日開始實施獎勵性績效工資。

(一)獎勵性績效工資的`總量和水平核定:

獎勵性績效工資總量按義務(wù)段學校教師績效工資的30%比例確定。人均獎勵性績效工資根據(jù)扣除提留項目后的總量與學校在編的教職員工人數(shù)確定。最后按學校在編教職員工人數(shù)和人均獎勵性績效工資額,計算學校的獎勵性績效工資的基礎(chǔ)總量,再根據(jù)實際需要作適當獎勵。

(二)獎勵性績效工資的結(jié)構(gòu):

1、月考核獎:

每月考核,對教師的師德、勞動紀律、安全、月全勤、崗位性質(zhì)、工作量情況、附加績效等進行認定。合格者按規(guī)定當月發(fā)放,反之酌情扣發(fā)。學校各責任部門成立考核評議小組,根據(jù)分工,實施檢查、指導、發(fā)現(xiàn)問題提出建議,及時解決。

月考核獎結(jié)構(gòu)及計算辦法:

(1)超課時(教育教學崗位履行工作量獎)津貼:按核定的課節(jié)系數(shù)計算額度(中層按教師平均工作量計算)。因工作需要,由學校指定加班的每天50元,半天25元,餐費自理。(工作量計算方法見附表一)

計算辦法:每課節(jié)金額×周課節(jié)系數(shù)(含崗位系數(shù))×4=月課時(崗位)工作量獎。(8元/1課節(jié))

(2)班主任津貼:按班額人數(shù)發(fā)放相應(yīng)的班主任津貼。

計算辦法:46人以上(含46人)500元;31人至45人400元;30人以下(含30人)300元。

(3)中層津貼:

計算辦法:按局規(guī)定以班主任津貼核定(46人以上計算)。(分校區(qū)按1/2計算)

(4)其他管理人員崗位津貼:

計算辦法:圖書100元/月、衛(wèi)生50元/月、實驗 50元/月、教研組長 50元/月、網(wǎng)管電教 200元/月、出納 200元/月、辦公室組長 50元/月

(5)出勤獎:

計算辦法:出全勤按200元/月發(fā)放。(病假1—5天按40元/天扣發(fā);事假1—4天按50元/天。病假6天以上、事假5天以上按備注規(guī)定計算月獎勵性績效工資。)

(6)師德、安全獎:

計算辦法:200元/月(有師德一票否決行為或因個人造成的教學事故,視情節(jié)輕重酌情扣罰。)

(7)其他附加績效崗位津貼:

計算辦法:校藝術(shù)社團負責、體育負責、校環(huán)境宣傳負責、校中層助理等每月補發(fā)津貼50元;棋類負責、綜合實踐負責、書法負責、品德負責等每月補發(fā)津貼30元。以上崗位原則上不享受課節(jié)系數(shù)照顧。擔任多項附加績效崗位的教師同時享受多項附加績效崗位津貼。

(8)學校臨時代課按10元/課,按月納入教師月超課時津貼中。

(9)體育教師訓練按實際訓練周期進行相應(yīng)的補貼。

(10)擔任兩班語文學科教學的,低段兩班語文(1-3年級)每月補貼30元;高段兩班語文(4-6年級)每月補貼50元;擔任兩班數(shù)學跳班的每月補貼20元。擔任數(shù)學三個班的每月補貼30元。

(11)語數(shù)學科教師每月發(fā)給30元的作業(yè)批改補貼,(3-6年級)英語教師每月發(fā)給20元的作業(yè)批改補貼。

(12)對50周歲以上女教師,55周歲男教師(擔任語數(shù)學課的)每月發(fā)給慰老課時補貼30元,(擔任其他綜合學科的)每月發(fā)給慰老課時補貼20元,納入月績效工資中。

備注:

①每個月如事假累計5天(包括5天)以上,病假累計15天(包括15天)以上,或為私事外出未請假,作曠工處理的,不發(fā)當月績效工資。

②病假累計6-10天發(fā)當月績效工資的1/2,累計11-14天發(fā)當月績效工資的1/3。事假、病假、法定假等教師同等享有學校發(fā)放的節(jié)假日待遇。

2、學期(學年)考核獎

學校實行一年兩次定性綜合考核,其中學期考核(1月)采取教師自我反思式問卷考核的形式進行自主測評;學年考核(7月)以區(qū)教育局基礎(chǔ)性指標要求及教師個人自主發(fā)展指標達成情況兩方面對全體教職工進行星級考核認定,具體操作依據(jù)黃鸝小學教師個人學年自主性發(fā)展評估考核實施方案執(zhí)行(詳見黃鸝小學教師個人年度自主性發(fā)展評估考核實施方案)。教師終結(jié)性考核原則上以學期為單位分階段獨立考核,其中學年考核(7月)結(jié)果對教師進行1---5星級的認定 (教師星級認定詳見附表三——“星級教師評選指標與認定條件”) ,并發(fā)放相應(yīng)的星級考核獎金(各星級獎金分配見附表四)。

a、學期考核(9月—1月)結(jié)構(gòu)及考核辦法:

①學期全勤獎:

考核辦法:一學期出全勤,獎勵200元,請假者(包括因為學歷進修而請假)全扣(除調(diào)休)一學期未調(diào)休者再獎勵50元,半天25元。

②學期師德安全獎:

考核辦法:一學期無師德一票否決行為或無因個人造成的教學事故一次性獎勵500元,反之視情節(jié)輕重酌情扣發(fā),并直接作為學期考核評估的依據(jù)。

③學期考核評估獎:

考核辦法:依據(jù)學期自我反思式問卷考核的自主測評情況預(yù)發(fā)學年考核獎1000元。

④學期正、副班主任考核獎:

考核方法:每學期根據(jù)正、副班主任工作實績,對照班主任考核細則,通過自評、主管領(lǐng)導評等方法,確定考核等級,其中優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格,比例按考核實際情況而定。

考核獎發(fā)放標準:優(yōu)秀400元,良好300元,合格200,基本合格100,不合格不發(fā)考核獎,副班跟正班考核,按1/2發(fā)放。

⑤榮譽、獲獎津貼:(詳見附表二)

考核方法:以文件或榮譽證書為準,實行當年獎勵。符合同一類榮譽的不重復獎勵,按所獲榮譽中最高一檔標準獎勵。

⑥對外開課獎:

獎勵方法:改革課堂教學、探討教學藝術(shù),積極開課分別給予下列獎勵:校內(nèi)公開課20元;校外公開課50元;區(qū)級公開課100元;市級公開課200元;省級公開課400元;全國級公開課600元。

⑦通訊報道雜文獎:

獎勵方法:積極投稿報道學校工作,按錄用篇數(shù)適當獎勵:區(qū)級報道簡訊每篇20元,專題報道30元;市級報道簡訊每篇30元,專題60元,省級(全國)報道每篇50元,專題100元 ,全國報道每篇100元,專題200元 ,圖片新聞作簡訊獎勵,簡訊形式發(fā)表的獎金折半。(此類報道均由本人執(zhí)筆,自行發(fā)表全額獎金,學校聯(lián)系的獎金折半。)

⑧先進獎:

獎勵方法:對各類先進或稱號給予適當獎勵:校級先進100元、區(qū)級先進200元、市級先進300元、省級先進400元、全國級先進600元(凡上級已發(fā)獎勵的,學校不另發(fā))單項先進折半。

⑨科研、指導獎:

教師各類競賽獲獎及指導獎,每學期結(jié)束,經(jīng)有關(guān)部門統(tǒng)計后,均按(附表二——“教師參賽獲獎、發(fā)表文章等獎勵標準”)規(guī)定獎金發(fā)給。

凡在區(qū)級以上課題獲獎的課題組成員均有獎,區(qū)級40元、市級60元、省級80元、全國級100元。課題承擔人、課題組長或執(zhí)筆教師區(qū)級120元、市級240元、省級360元、全國級500元。

區(qū)田徑運動會進入第六名獎勵400元,第五名獎勵500元,第四名獎勵700元,第三名獎勵900元,第二名獎勵1500元,第1名獎勵20xx元(獎給每位體訓教師)。體育全年總分:第六名1500元,第五名20xx元,第四名2500元,第三名3000元,第二名4000元,第一名6000元(平均獎給參與體訓的全體教師),兩項獎勵同時執(zhí)行。

⑩建議獎:

向?qū)W校提建議,對改進學校工作有貢獻的,經(jīng)過討論被學校采納的給與一定獎勵。

備注:個人指導獎累計不能超過同一檔次團體三等獎獎金額度。

b、學年考核(2月—7月)結(jié)構(gòu)及考核辦法:

①全勤獎;師德安全獎;正、副班主任考核獎;榮譽、獲獎津貼;對外開課獎;通訊報道雜文獎;先進獎;科研、指導獎;建議獎等以2月至7月按學期計算,獎勵辦法與學期(9月—1月)考核獎勵辦法一致。

②對畢業(yè)班小學升初中考核中成績顯著者給與適當獎勵。

③教師學年星級考核:

考核辦法:教師各自對照“黃鸝小學星級教師管理辦法中的評選指標及認定條件”,對自己一學年的工作進行自我鑒定,并自評相應(yīng)星級,向考核組申報星級并提供相應(yīng)材料,經(jīng)考核組審核并綜合教師學年履行工作績效后確定星級,發(fā)放相應(yīng)星級獎金。教師學年星級考核分1——5星,各星級獎勵金額及績效認定見“黃鸝小學星級教師管理辦法”。

④名優(yōu)教師獎勵列入學年教師星級考核中。

1、局管干部按局規(guī)定發(fā)放月績效工資。

2、學校中層按局規(guī)定發(fā)放崗位津貼。

3、學校各兼任崗位按核定的崗位系數(shù)給與補貼(崗位系數(shù)核定見附表一),兼任兩個以上崗位,崗位系數(shù)不累計,取高者,(網(wǎng)管電教兼并適當考慮增加系數(shù))納入學??冃ЧべY中。

4、學校其他崗位津貼按需設(shè)定。

1、月獎勵性績效工資考核——對教師的師德、勞動紀律、安全、月全勤、崗位性質(zhì)、工作量情況、附加績效等進行認定。合格者按規(guī)定當月發(fā)放,反之酌情扣發(fā)。學校各責任部門成立考核評議小組,根據(jù)分工,實施檢查、指導、發(fā)現(xiàn)問題提出建議,及時解決。

2、學期(學年)考核——學校實行一年兩次定性綜合考核,其中學期考核(1月)采取教師自我反思式問卷考核的形式進行自主測評;學年考核(7月)以區(qū)教育局基礎(chǔ)性指標要求及教師個人自主發(fā)展指標達成情況兩方面對全體教職工進行星級考核認定,具體操作依據(jù)黃鸝小學教師個人學年自主性發(fā)展評估考核實施方案執(zhí)行(詳見黃鸝小學教師個人年度自主性發(fā)展評估考核實施方案)。教師終結(jié)性考核原則上以學期為單位分階段獨立考核,其中學年考核(7月)結(jié)果對教師進行1---5星級的認定 (教師星級認定詳見黃鸝小學星級教師管理辦法中的認定條件) ,并發(fā)放相應(yīng)的星級考核獎金。

此方案自20xx年9月起實行,解釋權(quán)在校行政會議。

獎勵性績效分配方案實施原則篇二

為了建立玻璃天使服務(wù)計劃工作激勵機制,制定出臺《玻璃天使服務(wù)機構(gòu)社工工作績效考核制度及獎勵方案標準》,社工必須服從和遵守機構(gòu)的管理制度,接受機構(gòu)的考核。機構(gòu)對社工的考核內(nèi)容包括:

工作服務(wù)目標、專業(yè)技巧理論、團隊協(xié)作精神、自身定位建設(shè)等四個方面。對勤勉認真負責、工作富有成效的社工,通過每季度或月評分考核的方式按予以獎勵,提高社工待遇,調(diào)動社工的工作積極性,穩(wěn)定社工隊伍。

1. 機構(gòu)定期開展社工目標管理考核,包括服務(wù)指標的落實、服務(wù)過程評估、服務(wù)質(zhì)量評估、服務(wù)滿意度調(diào)查等內(nèi)容,并將實務(wù)創(chuàng)新及專業(yè)探索作為社工考核加分項,以鼓勵社工進行開創(chuàng)性探索。

a. 服務(wù)指標考核主要依據(jù)機構(gòu)下達的指標數(shù),對社工的工作完成情況和進度進行檢查,并對發(fā)現(xiàn)的問題及時修正,以保證服務(wù)指標在合同期滿時的最終落實。

a. 服務(wù)過程的評估和服務(wù)質(zhì)量評估主要由社工督導進行具體實施。督導定期對每個社工及小組的工作過程,包括工作方法和工作記錄進行檢查、指導、控制,用專業(yè)的手法和技巧輔導服務(wù)對象數(shù)據(jù)更新、個案工作、小組工作等,安排專家并對相應(yīng)的個人和小組進行專業(yè)評價,其評價結(jié)果將作為機構(gòu)對社工和小組的考核依據(jù)。

b. 服務(wù)滿意度調(diào)查內(nèi)容包括服務(wù)對象、家庭成員、社區(qū)相關(guān)人員以及服務(wù)部門工作人員,通過編制調(diào)查表收集對社工所提供服務(wù)的評價及滿意度、認可度,對社工進行綜合評價并納入評優(yōu)、晉級、續(xù)聘等環(huán)節(jié)中。

c. 實務(wù)創(chuàng)新和專業(yè)探索評估主要是通過對社工在實務(wù)操作中積累的經(jīng)驗總結(jié),以及專業(yè)方面的探索,鼓勵社工實踐和發(fā)展專業(yè),形成自身的專業(yè)優(yōu)勢和機構(gòu)的專業(yè)優(yōu)勢及創(chuàng)新發(fā)展等。

2. 機構(gòu)將不定期派出人員通過電話訪問、問卷調(diào)查、抽查社工工作記錄檔案、走訪服務(wù)對象和用人單位等方式對社工實際工作進行核查及服務(wù)質(zhì)量滿意度調(diào)查。

3. 機構(gòu)完成對社工的綜合考核后,出具考核結(jié)果和評價意見,考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、及格和不及格四個等級,本等級是社工獎勵辦法實施的`重要依據(jù)。社工被告知考核結(jié)果后的5日內(nèi),有權(quán)對考核結(jié)果提出異議。機構(gòu)在10日內(nèi)將復核告知當事人,復核結(jié)果為最終結(jié)果。經(jīng)當事人確定簽名后,考核資料由機構(gòu)秘書處存檔。

4. 機構(gòu)每月進行一次業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,由本人將當月業(yè)績情況統(tǒng)計報本小組督導助理,督導助理匯總后上報機構(gòu),機構(gòu)對各小組和每個社工業(yè)績情況進行統(tǒng)計匯總并建檔備案。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),機構(gòu)每三個月對社工進行季度考核,針對存在問題向負責本組專業(yè)指導的社工督導、小組督導助理以及社工本人提出改進意見,考核結(jié)果由業(yè)務(wù)部門備案并存入社工本人檔案。

1. 社工在每月的考核評比中分數(shù)為優(yōu)秀者獎最多1000元獎金

2. 助人為樂、拾金不昧者得到群眾點名表揚者,經(jīng)機構(gòu)審查情況屬實者給予獎金50元到500元不等。

3. 機構(gòu)對于在重大活動或?qū)I(yè)成果評選中獲獎或為機構(gòu)取得榮譽的社工給予獎勵。

4. 機構(gòu)對在重大突發(fā)事件危機干預(yù)中發(fā)揮積極作用并產(chǎn)生重大影響的社工給予獎勵。

5. 具體獎勵細則辦法視情況和條件另行制定。季度業(yè)務(wù)考核優(yōu)秀者,機構(gòu)可以按照特別發(fā)放工資規(guī)定發(fā)放獎金。

獎勵性績效分配方案實施原則篇三

為進一步規(guī)范我局事業(yè)單位干部職工收入分配秩序,發(fā)揮績效工資的激勵導向作用,調(diào)動事業(yè)單位人員的積極性和創(chuàng)造性,結(jié)合我局實際,經(jīng)局務(wù)會研究,全體干部討論,制定本方案。

為落實好獎勵性績效工資分配政策,維護廣大干部職工利益,規(guī)范事業(yè)單位內(nèi)部分配辦法,各事業(yè)單位在縣人事、財政和主管部門核定的獎勵性績效工資總額內(nèi),以責任為重點,以績效考核為核心,建立科學規(guī)范的收入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,以調(diào)動廣大干部職工的積極性,努力推進交通事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

本局財政核撥和實行聘用制事業(yè)單位在編的正式工作人員。20xx年12月實有在編事業(yè)人員16人。

事業(yè)單位績效工資分為基礎(chǔ)績效工資和獎勵績效工資兩部分,基礎(chǔ)績效工資按縣人事局核定的標準按月發(fā)給,獎勵績效工資按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的.原則進行分配,分配工作全過程實行公開操作,確保干部職工有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),保障干部職工的合法權(quán)益。獎勵績效工資以基礎(chǔ)津補貼總額×0.3÷0.7計提,與績效考核掛鉤。根據(jù)縣公務(wù)員局通知,每人每月預(yù)留300元作為年度考核獎金。除預(yù)留部分,其余按月發(fā)放。

獎勵績效工資的兌現(xiàn)辦法分為月度兌現(xiàn)和年度兌現(xiàn)。

㈠月獎勵績效工資兌現(xiàn)辦法。除預(yù)留部分,其余按月發(fā)放,月發(fā)放額見附表。出現(xiàn)以下情況停發(fā)當月獎勵績效工資。

⑴因違法違紀受到處分的,停發(fā)當月獎勵績效工資。情節(jié)嚴重的,停發(fā)后續(xù)月獎勵績效工資。

⑵受上級機關(guān)效能告誡的,停發(fā)當月獎勵績效工資。情節(jié)嚴重的,停發(fā)后續(xù)月獎勵績效工資。

⑶違反《明溪縣交通運輸局20xx年度工作考評辦法(試行)》和《明溪縣交通運輸局機關(guān)考勤制度》相關(guān)規(guī)定的。

㈡年度考核獎金兌現(xiàn)辦法。按縣委組織部、公務(wù)員局相關(guān)通知要求統(tǒng)一進行考核,分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格、不定等次等??己私Y(jié)束后,根據(jù)縣委確定的考核等次兌現(xiàn)年度考核獎金(含第13個月工資),年度考核獎金按以下等次進行兌現(xiàn):優(yōu)秀4400元,合格3500元,基本合格2500元。出現(xiàn)以下情況停發(fā)當年獎勵績效獎金。

⑴年度考核不合格的,停發(fā)當年年度考核獎金。

⑵因違法違紀受到處分的,停發(fā)當年年度考核獎金。

⑶一年內(nèi)被本級機關(guān)效能告誡一次,扣除當年年度考核獎金30%;受上級機關(guān)效能告誡一次(含),扣除當年年度考核獎金50%;受本級或上級機關(guān)效能告誡二次(含)以上的,停發(fā)當年年度考核獎金。

⑷違反《明溪縣交通運輸局20xx年度工作考評辦法(試行)》和《明溪縣交通運輸局機關(guān)考勤制度》相關(guān)規(guī)定的。

以上月和年度獎勵績效扣除、停發(fā)和沒有領(lǐng)取的全部納入統(tǒng)籌金,經(jīng)局務(wù)會研究,做為單項優(yōu)秀獎予以獎勵。

需完善調(diào)整及未盡事宜,由局領(lǐng)導小組召開會議研究決定后執(zhí)行。

本方案自20xx年1月1日起執(zhí)行。

獎勵性績效分配方案實施原則篇四

為調(diào)動中心職工的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機制,根據(jù)〔〕號文件精神,結(jié)合我中心的實際情況,特制定本分配方案。

一、指導思想在上級核撥的績效工資總量內(nèi),建立以職工奉獻精神為宗旨,以提高職工敬業(yè)愛崗精神為核心,以促進職工績效為導向的分配激勵機制,調(diào)動全體職工工作積極性,打破平均主義的分配辦法,貫徹按勞分配的原則,實行“公平合理,按勞分配,優(yōu)勞優(yōu)酬,責重酬高”的績效工資分配機制。

二、分配原則公平合理,按勞分配,優(yōu)勞優(yōu)酬,責重酬高。

三、獎勵性績效工資的構(gòu)成比例我中心在職人員6人,全年績效工資為69816元6人=418896元,其中全年基礎(chǔ)性績效工資為229680元(占全年績效工資總量的.54.8%),全年獎勵性績效工資為189216元(占全年績效工資總量的45.2%)。獎勵性績效工資由四部分組成,與績效考核掛鉤,根據(jù)績效考核情況發(fā)放。

(一)月考勤獎,600元/月/人,按月發(fā)放。全年月考勤獎43200元,占全年獎勵性績效工資的22.8%;

(二)月績效獎,基數(shù)為800元/月/人,根據(jù)不同的崗位職責進行分配。正科實職、副科實職、管理八級和專技十級職員、一般工作人員(包含管理九、十級和專技十一、十二、十三級)比例為1.3:1.2:1.1:1,按月發(fā)放。全年月考勤獎58560元,占全年獎勵性績效工資的30.9%;

(三)年度績效獎,年末發(fā)放,年度績效獎=(基本工資+基礎(chǔ)性績效工資)3.5。年度績效獎71778元,占全年獎勵性績效工資的37.9%。

(四)其他績效獎,年末發(fā)放,總額為15678元(未包含月考勤獎、月績效獎、年度績效獎扣發(fā)的金額和其他獎勵),占全年獎勵性績效工資的8.3%。

獎勵性績效分配方案實施原則篇五

根據(jù)《漳州市人事局、漳州市財政局關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)和《漳州市人事局、漳州市財政局關(guān)于印發(fā)市直其他事業(yè)單位調(diào)整績效工資標準的通知》(漳人綜〔20xx〕10號)的精神和要求,為了充分調(diào)動事業(yè)單位干部工作積極性,發(fā)揮績效工資的激勵導向作用,結(jié)合我局實際,經(jīng)局長辦公會研究,制定本方案。

本局直屬按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的其他事業(yè)單位的正式在編在崗工作人員。

在編不在崗的正式工作人員不參照本方案執(zhí)行。

事業(yè)單位績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。獎勵性績效工資總額為市人事局、財政局核定的獎勵績效工資總額。結(jié)合本系統(tǒng)實際,分為每月固定發(fā)放和年度一次性發(fā)放兩部分,分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的.原則進行分配,與績效考核掛鉤,根據(jù)績效考核情況發(fā)放。

(一)檔次劃分辦法。

參照有關(guān)規(guī)定,獎勵性績效工資由低至高分為以下五個檔次。

(二)發(fā)放額度。

根據(jù)市人事局、財政局有關(guān)文件要求,20xx年度獎勵性績效工資額度為月人均681元,執(zhí)行時間為20xx年9月-11月。從20xx年12月1日起,獎勵性績效工資限額調(diào)整為月人均771元(遇市人事局通知有調(diào)整月人均基數(shù),按此方案執(zhí)行)。

在核定的獎勵績效工資總額內(nèi),對照0.9至1.1的五個檔次,用加權(quán)平均法,測算出每個工作人員的月獎勵性績效工資額度后,再按照每月獎勵性績效工資和年度獎勵性績效工資兩部分,分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配,與績效考核掛鉤,根據(jù)績效考核情況發(fā)放。

年度獎勵性績效工資部分需年度考核合格后才予以發(fā)放,年度考核不合格人員不予發(fā)放年度獎勵性績效工資。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎(chǔ)上另加200元。

績效考核分為平時考核和年度考核兩部分。

平時考核重點考核完成日常工作任務(wù)、階段工作目標情況以及出勤情況。

年度考核以平時考核為基礎(chǔ),在每年年末或者翌年年初進行。主要考核全年工作中的總體表現(xiàn)或突出成效等情況。年度考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。

考核工作請按照漳州市人事局《轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳<關(guān)于印發(fā)福建省實行聘用制事業(yè)單位工作人員考核辦法(試行)的通知>的通知》(漳人綜〔20xx〕164號)規(guī)定執(zhí)行。

獎勵性績效工資的兌現(xiàn)辦法分為每月兌現(xiàn)和年度兌現(xiàn)。

(一)每月獎勵性績效工資兌現(xiàn)辦法。

每月獎勵性績效工資=與個人職務(wù)《崗位、技術(shù)等級》相對應(yīng)的檔次系數(shù)×681元×80%。(從20xx年12月1日起,獎勵性績效工資限額調(diào)整為月人均771元)。

當月病、事假、缺勤累計達到或超過11天的,停發(fā)當月獎勵性績效工資。因工作失職或違法亂紀,造成重大經(jīng)濟損失或惡劣影響的;因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的;工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的,停發(fā)當月獎勵性績效工資。

新聘用在編工作人員從聘用時間起開始執(zhí)行每月獎勵性績效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的下一個月起停發(fā)每月獎勵性績效工資。

以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月獎勵性績效工資全部納入單位年度獎勵性績效工資,用于列支年度考核中獲優(yōu)秀人員發(fā)放當年度獎勵性績效工資。

(二)年度獎勵性績效工資兌現(xiàn)辦法。

年度獎勵性績效工資根據(jù)個人年度考核情況,合格(含合格)以上的領(lǐng)取與個人職務(wù)(崗位、技術(shù)等級)相對應(yīng)的年度獎勵性績效工資〔年度獎勵性績效工資=(與個人職務(wù)<崗位、技術(shù)等級>相對應(yīng)的月獎勵性績效工資額度-每月獎勵性績效工資)×12〕。合格(不含合格)以下的不發(fā)年度獎勵性績效工資。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎(chǔ)上另加200元。因違法違紀受到處分的,停發(fā)全年獎勵性績效工資。

1、本方案未明確相關(guān)事宜,按照漳州市人事局、漳州市財政局《關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)執(zhí)行。

2、被省、市效能部門檢查到問題并通報批評的同志停發(fā)一年獎勵性績效工資。

本方案自20xx年9月1日起執(zhí)行。

獎勵性績效分配方案實施原則篇六

依據(jù)《西烏珠穆沁旗義務(wù)教育學校獎勵性績效工資考核辦法》規(guī)定,教研室根據(jù)《西烏珠穆沁旗教育科技局教研室獎勵性績效工資考核方案》對教研員全面考核后,根據(jù)考核結(jié)果進行獎勵性績效工資分配。

一、獎勵性績效工資按學期發(fā)放。

二、師德師風考核根據(jù)《西烏旗教育科技局教研室教研員考核細則》的結(jié)果發(fā)放。師德師風占獎勵性績效工資的30%。經(jīng)考評達到該項權(quán)重的85%(含)以上發(fā)放該項金額的全額部分;考評在該項權(quán)重的60%(含)—85%內(nèi)的發(fā)放該項金額80%;考評在該項權(quán)重的60%以下的扣除該項金額的全部。

三、教研教改工作,占獎勵性績效工資的.44%。完成規(guī)定教研任務(wù)的發(fā)放該項全額獎勵性績效工資。超工作量的給付超工作量費,不夠工作量的扣工作量費。非教研員按完成教研室分配的工作為準,教研室根據(jù)后勤人員考核細則對其進行考核。經(jīng)考評達到該項權(quán)重的85%(含)以上發(fā)放該項金額的全額部分;考評在該項權(quán)重的60%(含)—85%內(nèi)的發(fā)放該項金額80%;考評在該項權(quán)重的60%以下的扣除該項金額的全部。

四、教研教改成果(教研業(yè)績)獎勵占獎勵性績效工資的16%。主要考核教研員的工作任務(wù)目標完成情況和工作的實際效果,按照《西烏旗教育科技局教研室教研員考核細則》進行評定。經(jīng)考評達到該項權(quán)重的85%(含)以上發(fā)放該項金額的全額部分;考評在該項權(quán)重的60%(含)—85%內(nèi)的發(fā)放該項金額80%;考評在該項權(quán)重的60%以下的扣除該項金額的全部。

五、考勤獎勵占獎勵性績效工資10%,考勤獎勵主要考核教研員出勤情況。因此項工作牽扯面較廣,計發(fā)時要充分考慮其他主要工作的完成情況。

(1)事假:一個月內(nèi),累計7天以內(nèi)(含7天),扣當日的獎勵性績效工資,累計7天以上,停發(fā)當月獎勵性績效工資。一個月內(nèi)連續(xù)請假超過10天的,停發(fā)當月獎勵性績效工資。一個學期內(nèi)累計超過1個月的,停發(fā)本學期獎勵性績效工資。

(2)病假:一個月內(nèi),累計3天以上,扣當日的獎勵性績效工資。累計超過7天,停發(fā)當月獎勵性績效工資。一個學期內(nèi)累計超過2個月,停發(fā)本學期獎勵性績效工資。身患嚴重疾病住院治療,并經(jīng)教科局批準辦理病假手續(xù),一個學期內(nèi)連續(xù)超過2個月或累計超過3個月的,停發(fā)本學期獎勵性績效工資。

(3)曠工:曠工1次,扣當日的全部工資,同時停發(fā)當月獎勵性績效工資。一個月內(nèi),累計7次(或連續(xù)3天)以上,扣當月的全額工資;一個月內(nèi),連續(xù)7天(或累計15天)以上除扣當月的全額工資,同時扣本學期全部獎勵性績效工資。

(4)其他:凡教研室派出的脫產(chǎn)進修人員進修期間按完成滿負荷工作計發(fā)工資。婚假,產(chǎn)假,計生假和喪假工資在規(guī)定的天數(shù)內(nèi)按完成滿負荷工作計發(fā)工資。病,事假7天以下由本人所在單位審批,7天以上由教科局審核批準??己艘罁?jù)為教研室考勤記載,按月計發(fā)。

六、其他津貼占獎勵性績效工資4%。用于教研員加班補助及教研成果獎勵。

七、教研室根據(jù)此方案做出工資表后予以公示并報請教科局審批后執(zhí)行,教研員在公示期內(nèi)如有異議,可向教研室考核領(lǐng)導小組提出,考核小組給予解釋,如還有意見可向教科局申訴,堅決杜絕以非法方式表達訴求。

獎勵性績效分配方案實施原則篇七

根據(jù)《福州市其他事業(yè)單位績效工資實施意見》(榕人薪【20xx】8號),以及《福州市鼓樓區(qū)其他事業(yè)單位績效工資實施意見》(鼓人綜【20xx】88號)文件精神,為充分調(diào)動廣大干部工作的積極性和主動性,切實發(fā)揮績效工資的激勵導向作用,結(jié)合街道實際,制定本實施方案。

以事業(yè)單位績效工資實施為契機,在區(qū)人事局、區(qū)財政局核定的績效工資總量內(nèi),建立符合街道特點的績效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大干部愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務(wù)目標,努力推動街道各項工作持續(xù)健康快速發(fā)展。

1、堅持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則。獎勵性績效考核工資分配以個人年度工作目標責任和日常工作業(yè)績作為主要依據(jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當拉開分配差距,向責任重大崗位、業(yè)績突出的人員傾斜。

2、堅持“公平、公正、公開”的原則??冃ЧべY考核分配實施過程實行陽光操作,考核結(jié)果由街道黨政辦定期張榜公布,切實做到公平、公正、公開。

3、堅持“科學合理”原則。績效考核工資分配方案要統(tǒng)籌兼顧街道各類人員之間績效工資分配關(guān)系,力求科學合理,并根據(jù)街道及工作人員的實際情況,逐步完善分配方案。

(一)獎勵性績效工資分配對象:

街道全民事業(yè)編制、集體事業(yè)編制在冊、在崗工作人員(名單附后)。

(二)獎勵性績效工資分配額度:

街道現(xiàn)有事業(yè)編制在崗、在編工作人員16名,20xx年基礎(chǔ)性績效工資總計17690×12=212280元,獎勵性績效工資總計11793×12=141516元。

(三)獎勵性績效工資發(fā)放形式:

績效工資由基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩個部分組成,其中基礎(chǔ)性績效工資按基金冊每月發(fā)放,獎勵性績效工資按實際情況考核后予以發(fā)放。

獎勵性績效工資由管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務(wù))補貼和年終業(yè)績獎勵補貼三個部分構(gòu)成。其中管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務(wù))補貼每月造冊發(fā)放,年終業(yè)績獎勵補貼待年終考核后統(tǒng)籌發(fā)放。

(一)管理崗位(責任)補貼

1、管理崗位(責任)補貼總額:管理崗位(責任)補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的5%,20xx年總額為141516×5%=7075.8元。

2、管理崗位(責任)補貼的計算:街道現(xiàn)有股級干部9名,每月每人管理崗位(責任)補貼65元,全年總計65×9×12=7020元。

此項余額部分(7075.8-7020=55.8元)作為年終業(yè)績獎勵補貼。

(二)日常工作量(任務(wù))補貼發(fā)放辦法

1、日常工作量(任務(wù))補貼總額:日常工作量(任務(wù))補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的85%,20xx年日常工作量(任務(wù))補貼總額為141516x85%=120288.6元。

2、日常工作量(任務(wù))補貼構(gòu)成:包括出勤情況、正常工作量、超時工作量(加班),考核按《東街街道干部管理辦法》實施。

3、日常工作量(任務(wù))補貼發(fā)放計算:對遵守考勤制度、按時完成工作任務(wù)、無紀律處分的人,每月發(fā)放個人獎勵性績效工資的`85%;對受街道通報批評的人,扣除當月獎勵性績效50元;對受區(qū)級以上通報批評的人,扣除當月全部獎勵性績效工資。

(三)年終業(yè)績獎勵補貼發(fā)放辦法

1、年終業(yè)績獎勵補貼總額:年終業(yè)績獎勵補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的10%,20xx年年終業(yè)績獎勵補貼總額為141516x10%=14151.6元。

2、年終業(yè)績獎勵補貼發(fā)放計算:街道工作人員年終業(yè)績獎勵發(fā)放按事業(yè)單位干部年終考核結(jié)果為依據(jù),對年終考核為合格以上等次的人員,全額發(fā)放年終績效獎勵補貼;對年度考核為不稱職等次的人員,不發(fā)年終業(yè)績獎勵補貼。

3、對婚、喪、產(chǎn)假期間的工作人員績效工資予以全額發(fā)放。

本方案自20xx年1月1日起執(zhí)行。

獎勵性績效分配方案實施原則篇八

為調(diào)動中心職工的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機制,根據(jù)〔xx〕號文件精神,結(jié)合我中心的實際情況,特制定本分配方案。

在上級核撥的績效工資總量內(nèi),建立以職工奉獻精神為宗旨,以提高職工敬業(yè)愛崗精神為核心,以促進職工績效為導向的分配激勵機制,調(diào)動全體職工工作積極性,打破平均主義的分配辦法,貫徹按勞分配的原則,實行“公平合理,按勞分配,優(yōu)勞優(yōu)酬,責重酬高”的績效工資分配機制。

公平合理,按勞分配,優(yōu)勞優(yōu)酬,責重酬高。

我中心在職人員6人,全年績效工資為69816元6人=418896元,其中全年基礎(chǔ)性績效工資為229680元(占全年績效工資總量的54.8%),全年獎勵性績效工資為189216元(占全年績效工資總量的45.2%)。獎勵性績效工資由四部分組成,與績效考核掛鉤,根據(jù)績效考核情況發(fā)放。

(一)月考勤獎,600元/月/人,按月發(fā)放。全年月考勤獎43200元,占全年獎勵性績效工資的22.8%;

(二)月績效獎,基數(shù)為800元/月/人,根據(jù)不同的崗位職責進行分配。正科實職、副科實職、管理八級和專技十級職員、一般工作人員(包含管理九、十級和專技十一、十二、十三級)比例為1.3:1.2:1.1:1,按月發(fā)放。全年月考勤獎58560元,占全年獎勵性績效工資的30.9%;

(三)年度績效獎,年末發(fā)放,年度績效獎=(基本工資+基礎(chǔ)性績效工資)3.5。年度績效獎71778元,占全年獎勵性績效工資的37.9%。

(四)其他績效獎,年末發(fā)放,總額為15678元(未包含月考勤獎、月績效獎、年度績效獎扣發(fā)的金額和其他獎勵),占全年獎勵性績效工資的8.3%。

(一)月考勤獎

1、工作人員當月遲到或早退5次以內(nèi)的,每次扣發(fā)50元,當月遲到或早退5次或以上的,全額扣發(fā)當月月考勤獎。無故曠工的,扣發(fā)當月全部月考勤獎;

2、當月請病事假3個工作日以內(nèi)的,每個工作日扣發(fā)50元,當月請病假10個工作日或以上的,全額扣發(fā)當月月考勤獎,當月請事假3個工作日或以上的,全額扣發(fā)當月月考勤獎;

3、以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的月考勤獎全部納入單位其他績效獎中。

(二)月績效獎

1、滿足以下條件之一的扣發(fā)當月月績效獎25%:

①當月遲到或早退達到6-10次的;

②當月事假累計達4-6個工作日的;

2、滿足以下條件之一的扣發(fā)當月月績效獎50%:

①當月遲到或早退超過10次的;

②當月事假累計達到7-10個工作日的;

③當月無故曠工累計達2個工作日的;

3、滿足以下條件之一的全額扣發(fā)當月月績效獎:

①當月事假累計達10個工作日的;

②當月無故曠工累計達2個工作日的;

③因工作失職或違法亂紀,造成重大經(jīng)濟損失或惡劣影響的;

④因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的;

⑤工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的。

4、經(jīng)批準請病假的,按病假日數(shù)比例,扣發(fā)月績效獎;

5、以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。

(三)年度績效獎年度績效獎根據(jù)個人年度考核情況,合格(含合格)以上的領(lǐng)取與個人職務(wù)(崗位、技術(shù)等級)相對應(yīng)的年度績效獎。合格(不含合格)以下的`扣發(fā)當年年度績效獎。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度績效獎部分基礎(chǔ)上另加500元。年度累計事假超過60個工作日、病假90個工作日的全額扣發(fā)年度績效獎。以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。

(四)其他績效獎加班、值班、超工作量、年終先進獎勵,按規(guī)定系數(shù)比例進行統(tǒng)籌發(fā)放。

(一)有下列情形之一的,扣發(fā)全年獎勵性績效工資:

1、受刑事處罰,或受黨、團內(nèi)嚴重警告,行政記大過以上處分,處分期限未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的;

2、被市級(含市級)以上效能告誡或通報的;

3、表現(xiàn)很差、群眾意見很大的。扣發(fā)的獎勵性績效工資全部納入單位其他績效獎中。

(二)國家法定的假期(如探親假、婚假、生育假、喪假等)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(三)本文未涉及而政策法規(guī)有規(guī)定的,按相應(yīng)規(guī)定處理。

本方案12月日經(jīng)職工大會表決通過,20xx于年1月1日起生效。

獎勵性績效分配方案實施原則篇九

為適應(yīng)教育教學改革發(fā)展的需要,充分發(fā)揮工資收入的激勵機制,進一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力,充分調(diào)動和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務(wù)目標,現(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定和精神,結(jié)合我校實際,特制定本考核實施方案。

深入貫徹落實科學發(fā)展觀,充分調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性,將我校崗位管理工作與績效考核工作結(jié)合起來,與健全學校內(nèi)部考核結(jié)合起來,使績效考核結(jié)果與分配激勵機制緊密聯(lián)系,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成學校工作任務(wù)目標,建立充滿生機與活力的用人制度,進一步促進我校管理科學化、隊伍建設(shè)制度化、教育教學手段現(xiàn)代化,更好地集中廣大教職工的智慧,努力辦好人民滿意的教育。

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。向?qū)W校骨干教師及在一線作出突出成績的教學人員傾斜,與崗位、任務(wù)、業(yè)績、責任緊密結(jié)合,主要考核德能勤績,重點考核工作業(yè)績。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則。

3、實行動態(tài)管理原則??冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù),實行動態(tài)管理。原則上以月為單位進行考核,每年度以十個月計算,每學期集中考核一次(上半年2—6月;下半年9—次年元月),兌現(xiàn)獎勵性績效工資。崗位工作量等有變動時,按月相應(yīng)給予調(diào)整。

全鎮(zhèn)學校目前所有在編在崗人員。

在編在崗教師的獎勵性績效考核細則

在編在崗教師的`獎勵性績效考核,按照“高定位、低均衡、有區(qū)別”的基本思路,采取月考核和期末考核相結(jié)合的方法,對所有在編在崗教師的“德、能、勤、績”等方面分塊進行考核,每學期期末予以一次性發(fā)放。具體考核細則如下:

1、師德:(10%)

師德學習相關(guān)材料按要求完成,未完成的對其師德考核實行一票否決。

每學期教師師德考核以學生評、家長評、教師自評、互評作為依據(jù),由學??己祟I(lǐng)導小組(由部分校行政領(lǐng)導和教代會部分成員組成)對教師師德進行考核,考核成績分為優(yōu)秀(不超過教師總數(shù)的30%)良好、合格、不合格;對綜合評定為優(yōu)秀者考核費不超過220元,合格以上者不超過200元。

在工作中出現(xiàn)嚴重的“三亂”行為或其它重大違紀行為及師德綜合評定為不合格的此部分考核為0。

2、考勤:(10%)

中小學依據(jù)學??记谥贫?,對全月全勤教師按每月50元進行發(fā)放,扣款部分具體按考勤制度進行考核。

3、工作量:(40%)

核算辦法:

(1)小學語、數(shù)、外和班會每節(jié)系數(shù)為1.1,跨年級語、數(shù)每節(jié)系數(shù)為1.2,其它科目系數(shù)均為1.0。

在編在崗后勤人員(含各室專職管理員)周工作量記為6.0。

校領(lǐng)導班子不足6個工作量的均按6個工作量予以核算。

各類津貼:

①校行政領(lǐng)導津貼不超過90元/月;

②小學行政領(lǐng)導津貼不超過80元/月;

③中學校務(wù)成員津貼不超過60元/月;

(4)小學班主任25人以上的班級不超過50元/月、25人以下的班級不超過40元/月;

(5)教研組長不超過30元/月;備課組長不超過20元/月。

4、常規(guī)教學考核:(15%)

中小學每月常規(guī)教學考核按優(yōu)秀、良好、一般分別記60元、55元、50元予以發(fā)放。中小學教師無故拒絕接受月考核或考核不合格者為0元。

5、教育教學業(yè)績考核:(25%)

小學部分:

標準:新分教師=362x6x25%=540

其他教師=560x6x25%=852

說明:本項中1項由中心校統(tǒng)一考核,2-6項學校自主考核

(1)考績獎:在正常差距范圍內(nèi),統(tǒng)考學科單班教師所帶班級獲牌洲灣鎮(zhèn)年級第一名(440)660元,第二、三名(420)630元,第四名(400)600元,第五名(380)570元,第六名(360)540元;第七、八名(350)510元。未參加縣、鎮(zhèn)級抽考或統(tǒng)考學科,且能按照學校要求完成相關(guān)任務(wù)的,例如學前班,本項計平均獎勵。在全縣范圍能進入前三名的學科,分別獎勵600元、400元、200元,進入前五名的上述考績直接計做鎮(zhèn)級第一名。(注:縣抽考科目若名列全縣倒數(shù)1、2名的且單科平均分低于全縣平均水平超過10分的教師,績效工資直接扣除600元.)

(2)教師完成教學目標任務(wù),學期末教師能及時上交備課本、教學工作手冊、業(yè)務(wù)及師德學習筆記、教學活動月各項材料、學期教學工作總結(jié)等考核材料,積極參加教研月活動、課題研究,有交流材料、論文等按規(guī)定時間歸還圖書室借書的.按(150)252元進行考核,每缺一小項扣(10)20元。

(3)在正規(guī)雜志【郵局公開發(fā)行】公開發(fā)表學術(shù)論文,憑雜志原件及知網(wǎng)可以查詢?yōu)橐罁?jù)予以獎勵,原則上獎金不超過100元,作者多人者平分獎勵.

(4)校外比武課:省級一等獎800元,二等獎600元,三等獎400元,優(yōu)勝獎200元;對應(yīng)的市級獎為500元,300元,200元,100元;對應(yīng)的縣級獎為300元,200元,100元,50元。

(5)輔導學生競賽獲獎獎勵辦法,國家級一等獎100元,二等獎80元,三等獎70元,其它獎項60元;省級一等獎60元,二等獎50元,三等獎40元,優(yōu)勝獎30元;對應(yīng)的市級獎分別為40元、30元、20元、10元;縣級為30元、20元、10元、5元。(同類競賽輔導計最高獎一次,不累計)

(6)教師論文、案例、課件、說課等教研教改活動獲獎獎勵辦法,國家級:一等獎200元,其它獎項100元;省級:一等獎100元,二等獎80元,三等獎60元,優(yōu)勝獎40元;對應(yīng)的市級獎分別為60元、50元、40元、30元;縣級為40元、30元、20元、10元;(注:證書以縣教育局/教研室、市教育局/教科院、省教育廳/教科所等印章為準)

6、年度評價考核:學校考核領(lǐng)導小組每年對所有在編在崗教師一年的各方面工作情況進行綜合評價,評價結(jié)果作為教師晉級、評先平模等的重要依據(jù),每年學校對師德優(yōu)秀、工作出色、成績突出的教師給予一定的鼓勵。

1、按縣教育局要求,學校成立以魯方致校長為組長的學校獎勵性績效工資實施考核工作領(lǐng)導小組,做好全校獎勵性工始ㄐэ己擻牒慫愎ぷ鰨傅?、检矙澧紘D絞凳┕獺

2、通過教代會廣泛征求意見,集思廣益,然后由績效工資考核領(lǐng)導小組集體討論確定實施方案,教代會監(jiān)督績效工資公開、公平、公正地實施,真正讓績效工資發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

另:

1、此方案適用于20xx年秋季學期;

2、本方案未盡事宜以教育局文件精神為準;

3、本方案最終解釋權(quán)歸藍天中學教導處。

獎勵性績效分配方案實施原則篇十

以科學發(fā)展觀為指導,建立科學規(guī)范、便于操作的教師獎勵性績效工資分配制度,激勵教師愛崗敬業(yè),主動作為,有效推進學校工作的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

1、堅持“激勵先進,促進發(fā)展”的原則??冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果為主要依據(jù),多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,鼓勵先進,促進學校發(fā)展。

2、堅持公開、公平、公正的原則,做到全過程公開,接受教師的監(jiān)督。

3、堅持“統(tǒng)籌兼顧,傾斜調(diào)節(jié)”的原則。獎勵性工資堅持向有突出貢獻的教師和班主任傾斜,照顧老年同志,堅持中小學統(tǒng)籌,相互調(diào)節(jié),合并思考的原則,力求合情合理,科學規(guī)范。

(一)計算特殊崗位津貼。

1、班主任津貼:

按人平80元每月的標準,分平行班和實驗班兩個梯隊分別比較,按照班主任量化積分進行排名,分出三個檔次,即90、80、70元每月的檔次總和調(diào)平。只計算5個月。此項由政教處操作。

2、領(lǐng)導崗位津貼:

按照副校級80元每月,主任70元每月,副主任50元每月的標準,同樣計算5個月,同樣按照各領(lǐng)導的工作表現(xiàn)分為三個檔次,每月上下浮動10元,由校長組織部分教師分三個級別評議。其中校長的績效工資由教育局考核。

(二)計算人平總數(shù)工資。

人平績效工資=(參與對象績效總和———班主任津貼總和—領(lǐng)導津貼總和)/參與人數(shù)(記為w)。

(三)分別計算不同類別人群的績效工資。

1、年滿58周歲以上教師的.工資:此項系特殊人群,屬照顧對象,他們的績效工資不參與績效考核范圍,即得人平績效工資。

2、后勤人員績效工資:由于他們沒有參與教學工作或參與教學工作量較小,無法統(tǒng)一標準,故單獨考核,按后勤人員的人平績效總額包干,由校委會組織對后勤人員的平時工作表現(xiàn)打分,分出等次,其等次分別比照教學人員的高、中、低檔進行。

3、代課人員的績效工資,嚴格地說,代課人員不參與績效工資,但學校要考慮,由校委會集體研究決定作出一定的補償。但補償?shù)慕痤~不得高于歷年來的金額。

4、中心學校的人員的績效工資不納入此項管理。

5、除了上述以外的其他人員統(tǒng)稱為教學人員。

(四)教學人員的考核辦法。

1、教學常規(guī):

按照人平績效工資的10%納入計算,實行扣款制。按照常規(guī)教學檢查的標準和要求,每次檢查不達標,缺備課每節(jié)次扣5元,每次作業(yè)扣10元,監(jiān)考未監(jiān)考每堂扣30元,閱卷未按要求完成的扣50元,扣款實行累計扣款,扣完為止。此項由教導處提供準確的依據(jù)。

2、考勤:

按照人平績效工資的20%納入計算。仍實行扣款制。分為三類:一是坐班考勤。每次坐班未簽到扣5元,累計扣完為止。二是會議考勤,每次曠會扣20元,遲到扣5元,事假扣5元,扣完為止。此兩項由政教處提供準確的依據(jù)。三是上課考勤,每次曠課扣30元,遲到每次扣10元,扣完為止。此項由教導處提供依據(jù)。

3、工作量:

按照人平績效工資的30%納入計算,先計算臨時性工作補貼,如臨時性代課,每節(jié)3元,由教導處統(tǒng)一造表,還有臨時性抽調(diào)其他大型工作補助,由校委會統(tǒng)一研究決定,再按照教學人員的平均工作量計算,工作量計算辦法按照學校的教學資金分配方案相同,但不計算早晚自習和輔導。本學期按照20周計算,每超出一點補3元,低于一點扣2元。不夠的錢用考勤、常規(guī)教學的扣款來補償。還不夠的學校另外拿出一部分。若有結(jié)余,平均補給所有的教學人員。

4、教學成績:

按照人平績效工資的40%納入計算,先計算特殊貢獻獎。此項由教導處統(tǒng)一造表。

(1)教師四優(yōu)評比獲獎,只計算本學期的,論文獲獎、教案評選及新聞報道發(fā)表:省150元、市80元、縣50元,講課說課比賽獲獎的省級及以上的300元,市級150,縣級100元。教師獲得榮譽模范的市級及以上150元,縣級100元。

(2)輔導學生獲獎:只計算本學期的。以文件或證書為準。國家級每人次50元,省級40元,市級30元,縣一10元,縣二5元??h三沒有。涉及到三科聯(lián)賽的綜合名次的可重復計算。

再計算教學成績,取期中考試和期末考試兩次成績,按照學校計算成績的積分制度進行。其中期中占40%,期末占60%,也可按照檔次進行,如第二名保本,第三名扣100,那么第一名就獎100元。

獎勵性績效分配方案實施原則篇十一

為了繼續(xù)深化學校內(nèi)部管理體制改革,加強我校行政領(lǐng)導及環(huán)節(jié)干部隊伍建設(shè),全面、客觀、公正、準確地評價學校干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責情況,真正起到對行政領(lǐng)導及環(huán)節(jié)干部的激勵和檢查、監(jiān)督作用,增強其工作的責任感,提高行政工作效率,特制定本方案。

學校副職,教導主任,副主任,大隊輔導員,總務(wù)人員

考核結(jié)合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規(guī)范,從德、能、勤、績四個方面進行考核,重點考核工作實績。考核滿分為100分,量化指標考核占80%,學期末民主測評考核占20%。

(一)領(lǐng)導素質(zhì)與職業(yè)道德(30分)

熱愛教育事業(yè),積極參加各項集體活動,遵紀守法,團結(jié)協(xié)助,相互補臺。為人師表,勤奮敬業(yè),無不良影響。

1、 團結(jié)協(xié)作(5分)

團結(jié)學校領(lǐng)導班子成員,辦事說話注意方式,主動幫助其他成員,得到其他成員支持與肯定。

2、作風正派(5分)

領(lǐng)導作風,工作作風要正派,按原則辦事,做到秉公辦事,不徇私舞弊,遵紀守法,對下屬要關(guān)心愛護,有事要溝通,要光明磊落,辦事公道,公平。

3、領(lǐng)導才能(5分)

具備領(lǐng)導能力,敏銳的洞察力,一定的號召力,果敢的魄力,具有一定的管理能力,學科指導能力。

4、職業(yè)道德(5分)

模范遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,維護教師尊嚴,嚴格按照師德標準要求自己,不帶頭有償補課。有違紀行為受到組織處理的,一票否決,評為“不稱職”。

5、出勤情況(10分):

遵守規(guī)章制度和勞動紀律,出滿勤,干滿點。不得擅自離開崗位,病事假手續(xù)按我?,F(xiàn)行有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(二)崗位工作(50分)

能盡職盡責,完成本職工作及領(lǐng)導交辦的工作,精通業(yè)務(wù),顧全大局,敢于負責,堅持原則,嚴格管理,嚴謹細致,工作效率高,本職工作完成得好。

1、計劃、總結(jié)(5分)

按時完成并及時上交各種計劃、總結(jié)。計劃有重點,有措施,有針對性和實效性。總結(jié)所取得的成績,及存在的問題。

2、任課工作(4分)

完成所代學科課程任務(wù),無缺課。

3、黨建工作(6分)

完成黨支部交辦的各項任務(wù),黨員干部要積極參加黨組織生活會,中心組學習會,發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部的模范帶頭作用。

4、指導、服務(wù)教學(8分)

按要求完成聽課、評課任務(wù),指導教育教學工作,指導教師的備課、上課、批改作業(yè)、考試和反饋。開展教師培訓、教育科研、課程改革等活動。指導中隊輔導員開展班隊活動。總務(wù)人員要為班級、大隊部、教導處、學校做好一切服務(wù)性工作。

5、檔案管理與督導評估(8分)

分管檔案工作的領(lǐng)導要按《回民區(qū)教育局城區(qū)小學辦學水平督導評估方案》及細則的各項b級指標和《糖廠路小學工作細化分工表》的具體要求,努力完成目標考核。按照目標完成率(目標完成率=各項實得分/各項應(yīng)得分)排序得分。

6、值周情況(6分)

按照學校制定的值周工作安排和要求,盡職盡責。

7、領(lǐng)導交辦工作(5分)

學校領(lǐng)導臨時安排的`工作不能找借口推諉,看表現(xiàn)得分。

8、個人獲獎(4分)

9、集體獲獎(4分)

(四),民主測評(20分)

1,個別談話(6分)

談話對象由考核領(lǐng)導小組確定,一般應(yīng)是被考核人所在辦公室或有工作關(guān)系的人員,談話時,考核組指定一名人員參加,并做好談話記錄。

2、期末述職(6分)

學期末要在全校教職工大會上進行述職,述職應(yīng)實事求是,不擴大成績,不隱瞞缺點或錯誤,事實清楚,簡明扼要。述職順序采取抽簽形式進行,時間不得超過10分鐘。

3、民主測評(8分)

學校將在述職后進行民主測評,測評結(jié)果按滿意率得高低排隊給出量化分值。

1、考核要堅持客觀公正、民主公開,注重實績的原則。

2、實行領(lǐng)導打分與民主測評相結(jié)合,平時與期末相結(jié)合,定性與定量相結(jié)合的方法。

年度考核分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次,高級教師和一級教師分別高分到低分排隊。

優(yōu)秀(占15%):正確執(zhí)行學校的各項決議和決定,模范遵守各項法律、法規(guī)和規(guī)章制度,熟悉本職業(yè)務(wù),能創(chuàng)造性地開展工作,勤奮敬業(yè),責任心強,成績突出。

稱職(占70%):能正確執(zhí)行學校的各項決議和決定,模范遵守各項法律、法規(guī)和規(guī)章制度,熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù),工作積極,能力較強或提高較快,能較好完成本職工作。

基本稱職和不稱職(占15%):基本稱職:政治表現(xiàn)、出勤和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強適應(yīng)工作要求,工作積極性、主動性不夠,沒有全面完成年度工作任務(wù),或完成的質(zhì)量不高。不稱職:政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、出勤和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,對本職工作生疏,不善于學習,難以適應(yīng)工作要求,工作責任心不強,組織紀律性較差,工作中互相扯皮、推諉,以致造成嚴重后果的或嚴重違反學校的有關(guān)規(guī)定的。

1、評定考核分數(shù):考核領(lǐng)導小組根據(jù)考核內(nèi)容和標準,統(tǒng)計出被考核人員的得分,高級教師、一級教師分別按照從高到低的順序排列,報學校黨支部審議。

2、對考核中獲得基本稱職以上等次的教師,學校要發(fā)給不同檔次的績效獎勵工資,根據(jù)本校高級教師和一級教師的績效工資總額分別測算出均數(shù)作為基數(shù)。

績效獎勵:

優(yōu)秀: 基數(shù)+基數(shù)的4%

稱職: 基數(shù)

基本稱職: 基數(shù)-基數(shù)的4%

不稱職: 不發(fā)績效獎勵工資

3、在考核中總分列在末位的教師,學校校長書記要對其進行誡勉談話。

獎勵性績效分配方案實施原則篇十二

根據(jù)靖政綜【xx】216號文件、靖教【xx】6號、靖教【xx】58號、59號等文件精神,為落實好教職工獎勵性績效工資分配政策,維護廣大教職工利益,規(guī)范學校內(nèi)部分配辦法,確保學校安定穩(wěn)定,堅持以教職工的實績和貢獻為依據(jù),堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則,堅持向一線教師、骨干教師,特別是做出突出成績的優(yōu)秀教師傾斜,充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用,充分調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性,促進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展,據(jù)此制定本方案。

全校在編在崗的教職員工。

(一)為切實落實績效考核中“以德為先”的要求,明確師德表現(xiàn)在績效考核中的“一票否決”作用,有下列行為者,取消當年獎勵性績效工資的發(fā)放。

1、因違紀違法被執(zhí)法機關(guān)處理。

2、因師德師風問題被上級有關(guān)部門處分。

3、年度考核被評為不合格者。

4、無特殊理由拒不服從學校工作安排(如不服從學校安排當班主任、不承擔學?;蚰甓伟才诺南嚓P(guān)工作、不服從年段安排的早讀、晚自修值班等)。

5、實行年段長責任制后,因未被年段聘用導致沒有教育教學工作任務(wù)且學校又無法安排工作崗位的。

(二)因自己工作失誤導致釀成事故,視情節(jié)輕重由學校獎勵性績效工資考核分配工作領(lǐng)導小組研究制定發(fā)放標準。

(三)因工作成效差,被縣級或縣級以上有關(guān)部門通報批評者,由學校獎勵性績效工資考核分配工作領(lǐng)導小組研究給以扣除10%以上獎勵性績效工資直至取消全部獎勵性績效工資。

(四)按上級有關(guān)文件的規(guī)定,學校應(yīng)將獎勵性績效工資總額中不低于60%的部分作為考勤履職津貼,按單位在編在崗人數(shù)平均,計算出統(tǒng)一的學年考勤履職津貼標準,教職工在完成單位安排的基本工作量,可全額領(lǐng)取考勤履職津貼。教職工缺勤扣除的考勤履職津貼,充到全校剩余的獎勵性績效工資總額中。教職工考勤情況按照《南靖縣山城中學教職員工考勤制度》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。教職工必須完成學校安排的基本工作量,是否完成基本工作量作為發(fā)放考勤履職津貼的依據(jù)之一;超出基本工作量,超額完成的工作量,作為發(fā)放超課時津貼、加班補貼的依據(jù)。

(五)按上級相關(guān)文件規(guī)定,初中專任教師基本工作量為平均每周教學工作量不少于12課時。

(六)教職工每周固定崗位工作量補貼標準:

(1)校級領(lǐng)導:8課時

(2)教育局任命的學校中層領(lǐng)導(含校長助理、三處正副主任、工會副主席、團委書記、保衛(wèi)科長等):6課時

(3)年段長、生管組長:6課時

(4)保衛(wèi)科人員:5課時

(5)團委副書記、少先隊總輔導員、校長辦公室管理員:4課時;團委委員:1課時

(6)教研組長、信息報道員:3課時

(7)理、化、生實驗室管理員:3課時

(8)多媒體教室、農(nóng)村遠程教育課室、計算機教室、音、體、美、勞室管理員:2課時

(9)電子學籍管理員:2課時

(10)學校兼職電工以滿工作量(12課時)計算

(11)花草管理員:8課時

(12)班主任:2課時

(13)圖書室管理員:6課時

(14)按上級相關(guān)文件規(guī)定,負責學校安全的校長助理不用上課,每周以滿工作量計算

(15)臨時性或根據(jù)實際工作需要臨時增加的工作量,按實際情況化為課時

(16)參加各種公派學習培訓,學習培訓期間的工作量按實際安排授課數(shù)計算,周固定崗位工作量補貼不變,

(17)寒暑假、節(jié)假日因?qū)W校工作需要加班,其具體的工作時間和工作量由各部門負責人負責統(tǒng)計并上報教職工獎勵性績效工資考核分配工作領(lǐng)導小組審核。

以上各項工作量兼任可以累積計算。

(七)各項教育教學工作量計算方法

(1)上課每節(jié)以1課時計算,

(2)早讀每節(jié)以0.6課時、晚自修值班每節(jié)以0.8課時計算,

(3)聽課扣除每周必聽一節(jié)外,剩余每節(jié)以0.5課時計算(教研組、備課組組織的集體聽課、評課每節(jié)以1課時計算),每周未達到一節(jié),扣20元,

(4)門衛(wèi)值班每人每班次(5小時)以3課時計算,

(5)年段長、年段分管領(lǐng)導在年段晚自修值班每次以2課時計算,

(6)每周星期五放學校外值班每人每班次以0.5課時計算,

(7)衛(wèi)生值日師每班次以1課時計算,

(8)初三年畢業(yè)班教師坐班每節(jié)以0.4課時計算,年段長、分管領(lǐng)導每周以5課時計算,

(9)年段學生周練習、月練習每次值班年段長或分管領(lǐng)導以4課時計算,監(jiān)考老師監(jiān)考語、數(shù)、英三科每次以2課時計算,其余科目每次以1課時計算,

(10)協(xié)助生管值日師(指不領(lǐng)生管補貼)每班次以1課時計算,

(11)各項興趣小組上課每節(jié)以1課時計算,

(12)后勤人員除出公差外,每周到校上班5天,以滿工作量12課時計算,

(13)值班教師不在崗的,取消該次工作量,并反扣一次該工作量補貼,

(14)學?;蚋鞑块T布置的在規(guī)定時間內(nèi)必須繳交的各項材料沒有按時繳交的',每次扣20元。

(八)班主任津貼為獎勵性績效工資中的必設(shè)項目,發(fā)放標準按縣政府有關(guān)文件規(guī)定為每人每月70元。

(九)獎勵性績效工資在發(fā)放教職工考勤履職津貼及班主任津貼等固定津貼后的剩余部分主要用于發(fā)放超課時(工作量)津貼、教育教學成果獎勵、名優(yōu)教師獎勵、優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎勵等,具體內(nèi)容包括:

(1)節(jié)假日、寒暑假輔導每節(jié)15元,晚自修每晚(3節(jié))12元、早讀每次3元,年段長、分管領(lǐng)導實際工作量少于年段平均數(shù)的,以年段平均數(shù)計算,

(2)生管教師值班每班次12元,過夜值班每次12元,

(3)行政值日每天30元,

(4)護校值班(包括節(jié)假日、防汛值班等)每天20元,

(5)由學校組織的家訪每天每人60元,

(6)教師參加各種教育教學比試獲獎:獲縣級三等獎以上每人每次獎勵100元,市級三等獎以上每人每次獎勵200元,省級三等獎以上每人每次獎勵300元,國家級每人每次獎勵500元,

(7)指導學生參加各種競賽獲獎:獲縣級三等獎以上每次獎勵指導老師100元,市級三等獎以上每次獎勵指導老師200元,省級三等獎以上每次獎勵指導老師300元,國家級三等獎以上每次獎勵指導老師500元(以上獎項不以學生人數(shù)多少累積,同一項目以最高級別獎項為主),

(8)初三年畢業(yè)班(含初二年地理、生物中考)中考成績達到學校制定的目標,最高獎金封頂為4萬元,

(9)校級領(lǐng)導每人每學期補貼350元,教育局任命的學校中層領(lǐng)導(含校長助理、三處正副主任、工會正副主席、團委書記、保衛(wèi)科長)及年段長每人每學期補貼300元,

(10)超課時(工作量)補貼及節(jié)假日因?qū)W校工作需要加班,由學校獎勵性績效工資考核分配工作領(lǐng)導小組視情況給予一定工作量補貼。根據(jù)學校財力,超課時(工作量)補貼每課時不少于5元,

(11)每學期由教務(wù)處組織有關(guān)人員推薦評選若干個教學常規(guī)工作優(yōu)秀教師,上報學校獎勵性績效工資考核分配工作領(lǐng)導小組研究確定并給以一定的獎勵。

1、學校成立教職工獎勵性績效工資考核分配工作領(lǐng)導小組:

組長:蘇立忠

副組長:張明強

成員:吳琳煒、黃慶文、黃春華、張文龍、阮三木、陳火木、吳文鵬、陳衛(wèi)平

2、實施考核的過程堅持公平公正、公開透明的原則,充分發(fā)揚民主,各部門負責人要根據(jù)要求及時把有關(guān)數(shù)據(jù)上報學校教職工獎勵性績效工資考核分配工作領(lǐng)導小組審核。考核量化分數(shù)統(tǒng)計完成后,將在校內(nèi)進行不少于5天的公示,自覺接受教職工的監(jiān)督,教職工要及時核實,發(fā)現(xiàn)有誤要及時反饋。學校將指定專門人員和部門對績效工資進行核算、審批、發(fā)放。若發(fā)現(xiàn)上報的各種數(shù)據(jù)存在弄虛作假的現(xiàn)象,學校將追究有關(guān)部門、有關(guān)責任人的責任,并給以嚴肅處理。

3、發(fā)放的時間:每年分兩次發(fā)放,1—6月,7—12月;或以學期為單位進行發(fā)放。

xx年1月1日起。

xx

獎勵性績效分配方案實施原則篇十三

根據(jù)衛(wèi)辦3號文件《區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)獎勵性績效工資分配指導意見(試行)》的精神,為做好獎勵性績效工資分配工作,充分調(diào)動本中心工作人員積極性,經(jīng)考核領(lǐng)導小組研究,特制定《區(qū)疾病預(yù)防控制中心工作人員獎勵性績效工資分配方案(試行)》并經(jīng)全體職工審議通過。

在上級核定的獎勵性績效工資總量內(nèi),以實行聘用制和崗位管理為重點,建立符合本單位分配激勵機制和約束機制,調(diào)動廣大職工的積極性,提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。

貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則;堅持“公開、公平、公正“原則;堅持“科學合理“原則處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系,在實施中逐步完善分配方案。

1、分配對象:為在編在崗的正式職工(現(xiàn)為3人)。

2、不參加分配對象:為年度考核不合格人員。

3、當月取消獎勵性績效工資分配的對象:每月曠工累計超過三天的;病事假當月累計達到或超過十五天的`。法定假期(含產(chǎn)、婚、喪、帶薪假),不計入事假天數(shù)。

本單位月獎勵性績效工資分配的額度為3人2240元(另:3人每月基礎(chǔ)性績效工資3360元進入基金冊按月發(fā)放)。獎勵性績效工資由職務(wù)(崗位)補貼、工作量(任務(wù))補貼、業(yè)績獎勵三個部分構(gòu)成。

(一)職務(wù)(崗位)補貼分配辦法

職務(wù)(崗位)補貼的總額占獎勵性績效工資構(gòu)成的15%,每月3人為336元,按月發(fā)放。

1、正股級崗位補貼140元;

2、副股級崗位補貼120元;

3、科員崗位補貼100元;

4、以上職務(wù)兼職的取高崗位的補貼+低崗位補貼的一半。

以上合計:300元余額36元

(二)工作量(任務(wù))補貼分配辦法

工作量(任務(wù))補貼的總額占獎勵性績效工資構(gòu)成的75%,每月3人為1680元,按出勤情況、完成工作任務(wù)情況、加班情況等,按月發(fā)放。

1、出滿勤每人按200元發(fā)放,對“法定假期“和因公外出的不計缺勤。因病事假當月累計十五天以下,請假一天扣發(fā)30元,遲到三次扣發(fā)20元,曠工一天扣發(fā)當月滿勤補貼。

2、完成工作好,每人按300元發(fā)放,工作中出現(xiàn)差錯或失誤一次扣發(fā)50元,效能告誡一次扣發(fā)200元。

3、加班1天每人按50元發(fā)放。

(三)業(yè)績獎勵分配辦法

1、業(yè)績獎勵的總額占獎勵性績效工資構(gòu)成的10%,3人224元12個月2688元,作為年終獎發(fā)放。

2、年終考核合格的約按700元發(fā)放,工作中被評為優(yōu)秀的另獎500元。

獎勵性績效工資在每月或年終考核公示無意見后發(fā)放。

獎勵性績效分配方案實施原則篇十四

根據(jù)市教育局《關(guān)于中小學校及教職工績效考核工作的實施意見(試行)》等文件精神,獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。本著充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、充分調(diào)動廣大教職工積極性,有利于學校管理,有利于促進教師成長,有利于提高教育教學質(zhì)量的原則,結(jié)合學校實際,制定《吳莊小學教師獎勵性績效工資分配方案》,具體如下:

以提高教師隊伍素質(zhì)為核心,以促進廣大教師為全面實施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量為目的。堅持以人為本、以德為先、注重實績、激勵先進、客觀公正、民主公開、群眾公認、程序規(guī)范、簡便易行的原則,以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),充分體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當拉開分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜,著力構(gòu)建符合教育教學和教師成長規(guī)律、導向明確、標準科學、體系完善的學校和教職工績效考核評價制度,促進學校全面、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。

我校崗位設(shè)置業(yè)經(jīng)上級審批通過:全校在職教師83人,其中管理人員2個,專業(yè)技術(shù)人員83個(管理人員2個雙項選擇)。

現(xiàn)有人員情況:實有人數(shù)83人,管理人員1人(八級);專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)82人;其中副高級1人(六級);中級38人(八級13人、九級16人、十級9人);初級37人(十一級18人、十二級19人);員級2人(十三級);專業(yè)見習級3人。

全校獎勵性績效工資每月121773元,平均1467.15元,

(一)從獎勵性績效工資中每月提取740元×n(n指全校在編教職員工總數(shù)),作為學校統(tǒng)籌,其余部分在完成教育教學工作,經(jīng)學??己撕细?,作為基本的工作量獎勵,按個人崗位津貼比例逐月發(fā)放。

基本工作量如下:

語、數(shù)、英教師并擔任班主任,每周10–12節(jié);

語、數(shù)、英教師不擔任班主任,每周12–14節(jié);

其他學科專任教師,每周14–16節(jié)。

校長4節(jié);中層領(lǐng)導為學科專任教師的1/3–1/4。特殊情況按規(guī)定辦。

以上教師,在完成上述基本課時,并且

⑴參與每周23節(jié)的導優(yōu)輔差(或指導興趣小組);

⑵每周一天的導護工作;

⑶輪流值班。不足基本工作量的,按每節(jié)30元從基本工作量獎勵中扣回。

(二)統(tǒng)籌部分的分配方法

崗位津貼

(經(jīng)考核合格后,逐月發(fā)放,每學期發(fā)6個月)

1、班主任、年段長崗位津貼

(1)班主任每月補貼500元。

(2)8個班的年段長每月350元;6個班的年段長每月300元;4個班的年段長每月250元。

2、其他崗位津貼

a、報賬、代辦

500元/月;

b、人事

400元/月;

c、少總

350元/月;

d、保衛(wèi)

250元/月;

e、教研組長

10人以上

300元/月;10人以下

250元/月;

f、配班

200元/月;

g、備課組長、保管、網(wǎng)管、團支書、工委

150元/月。

在班主任、年段長及其他津貼崗位內(nèi)兼職的,按第一職務(wù)100%;第二職務(wù)60%;第三職務(wù)40%計發(fā),但累計不超過900元。以上崗位津貼逐月發(fā)放,每學期發(fā)六個月。

h、行政崗位津貼

校長:專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的150%;

副校長:專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的135%;

教導處、總務(wù)處、辦公室、德育處中層領(lǐng)導負責人:專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的125%;

以上人員不兼職,不參加其他獎勵性績效工資的分配;行政及中層領(lǐng)導按比例提取的獎勵性績效數(shù)額單列,留作期末考核合格后再發(fā)放。

3、超課時補貼

(1)在完成(一)中規(guī)定的基本工作量的前提下,每超1課時,每課時補貼30元。

(2)代課:需備課、授課、批改作業(yè)的代課,每節(jié)30元;一般代課,每節(jié)15元。

(3)在特殊情況下需要在休息、節(jié)假日工作的,每天津貼150元。(當月不超過三天)。

(三)教學成果獎

1、文章在cn刊物發(fā)表或收入?yún)^(qū)級以上匯編,每篇50元,上限為每學期200元。

2、指導學生獲獎,每個個人獎項為80元,上限為每學期200元。

3、區(qū)級以上公開課,每節(jié)80元,上限為每學期200元。

4、質(zhì)量監(jiān)控,全區(qū)性的'三個考核點,每個點獎勵該年段該學科的任課教師每人300元,片區(qū)性(統(tǒng)考統(tǒng)改)的150元,跨年段按高層次計。

5、參與課題研究,獲得階段性成果,每人每學期津貼100元,通過專家評審結(jié)題后,每個成員一次性再發(fā)200元。

6、校內(nèi)優(yōu)秀三好(設(shè)計、實施、反思)課,每節(jié)獎金待定。

(四)名優(yōu)名師獎

1、學科帶頭人每學期省級1000元;市級800元;區(qū)級500元。

2、入學科評委專家?guī)斓拿繉W期省級800元;市級600元。

3、開設(shè)學術(shù)講座:每次市級300元;區(qū)級200元;校級100元。

(五)優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎

1、每學期評選若干個優(yōu)秀備課組,若干個優(yōu)秀導師,若干個班級十項評比等單項獎,獎金待定。

2、由于我校非教師專業(yè)系列人員只有1人,其獎勵性績效工資參照醫(yī)務(wù)人員或上級文件另行規(guī)定。

(六)扣發(fā)或停發(fā)(這里的100%是指:當月獎勵性績效+基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼)

1、扣發(fā):

a、遲到、早退一次扣1%;

b、病假每日扣3%;

c、事假每日扣5%;

d、曠課每節(jié)扣10%;

e、曠工每天扣30%.

2、停發(fā):

a、受到刑事處罰、行政、黨內(nèi)嚴重警告、記大過,在處分期間停發(fā);

b、當月病事假累計超過15天的,當月100%停發(fā);

c、表現(xiàn)差、群眾意見大的,當月100%停發(fā);

d、故意不完成教學任務(wù)的,當月100%停發(fā);

e、違反師德,造成不良影響的,當月100%停發(fā)。

(七)學期統(tǒng)籌的獎勵性績效工資在發(fā)放以上各項津貼獎勵后,若有剩余,余額在期末考核合格以上的人員平均發(fā)放。

本方案報中心校審核,學校備案,全體教師參與。

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
總結(jié)可以幫助我們找到問題的根源,為解決問題提供更有效的策略和方案。總結(jié)的語言應(yīng)該簡練明了,避免冗長和啰嗦的表達方式,讓人一目了然。每個人的總結(jié)都是獨一無二的,沒
在工作生活中,總結(jié)是提高效率和提升能力的有效方式。在寫總結(jié)時,我們應(yīng)該保持客觀、簡明扼要的風格。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家有所啟發(fā)和借
愛與關(guān)心是人們最基本的需要,要珍惜和維護好自己的人際關(guān)系。有效的時間管理對于提高工作效率至關(guān)重要。如果你感到寫總結(jié)困難,可以參考下面這些范文來提升自己的寫作能力
通過總結(jié),我們可以將零散的思緒整理成一篇連貫的文章。在寫一篇完美的總結(jié)時,我們首先得明確總結(jié)的目的和意義。通過范文的參考,我們可以提高總結(jié)的質(zhì)量和水平,寫出更加
在我們的生活中,總會有一些與我們學習和工作無關(guān)的瑣事。在寫總結(jié)之前,我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例,以便更好地理解總結(jié)的要點。這些范文是經(jīng)過精心篩選和整理的,
無論是個人發(fā)展還是團隊協(xié)作,一個有效的計劃都是取得成功的重要前提。有效的計劃應(yīng)該具備具體、可衡量、可實現(xiàn)、與時俱進的特點。希望以下的計劃范文對大家制定和完善自己
有計劃地行動能夠提高我們實現(xiàn)目標的可能性,避免臨時抱佛腳的情況發(fā)生。最后,制定計劃的關(guān)鍵是行動,要有實際的執(zhí)行力和堅持力,將計劃落實到實際行動中。具備應(yīng)對突發(fā)事
美食能夠帶給我們無限的享受和滿足感,讓人生更加美好。列出要點和重點,然后逐一展開,可以幫助我們更好地寫一篇完美的總結(jié)。以下是專家給出的正確養(yǎng)生方法,大家一起來看
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴?/div>
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,更好地理清工作和學習的重點和目標。如果我們想寫出一篇好的文章,首先要做好充分的準備工作。這些總結(jié)范文囊括了各種不同情境下的總結(jié),適合不
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
報告的寫作過程需要進行充分的資料收集、信息整理和思考分析??梢赃m度運用圖表、表格、插圖等輔助材料,以使報告更具可讀性和可視化。在寫報告時,可以參考這些范文中的寫
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
總結(jié)可以讓我們對自己的努力和成長有更清晰的認知。避免重復和廢話,保持邏輯性。請大家仔細閱讀下面的總結(jié)范文,相信能對你的寫作提供很好的參考。對父母的感謝信300字
通過總結(jié),我們可以更好地從過去的經(jīng)驗中吸取教訓,避免重蹈覆轍。完美的總結(jié)應(yīng)該包括具體的實踐經(jīng)驗和反思思考??偨Y(jié)范文是學習總結(jié)技巧的重要資源和參考資料。小學開學典
總結(jié)應(yīng)該注重事實、數(shù)據(jù),避免主觀臆斷,保持客觀客觀。寫總結(jié)時要盡量客觀真實地評價自己的工作和學習,避免過于主觀或自夸。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,進而改進和提高。怎樣培養(yǎng)一顆感恩的心?以下是小編為大家推薦的修辭手法大全,希望能為大家的寫作增色添彩。藏戲教學反思簡短篇
對于一個國家來說,若想站在世界舞臺的中央,就必須跟上時代的步伐,不斷地創(chuàng)新和發(fā)展??偨Y(jié)是一種反思和思考的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源和解決的思路。希望這些總
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的教案范文
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧鄉(xiāng)村春晚主持詞開場白
通過總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)問題的根源,找到解決問題的辦法。如何將科技創(chuàng)新運用到實際生活中呢?希望以下的總結(jié)文本能夠給大家一些靈感和思路,幫助大家寫出更加優(yōu)秀的總結(jié)。
不管是在學習上還是工作生活中,總結(jié)心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)規(guī)律,總結(jié)經(jīng)驗,提高效率。寫心得體會時,要注重真實性和客觀性,不做虛假夸大或夸張的描述。以下是一些經(jīng)典
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
了解與學習一種新的技能或知識,需要一段時間的摸索和總結(jié)??偨Y(jié)的完美是基于對自己成長的真實認識和未來發(fā)展的展望。成功離不開堅持和努力,我們應(yīng)該相信自己的潛力,并為
"總結(jié)是對我們經(jīng)歷的一段時期進行梳理和總結(jié)的過程,能夠幫助我們更好地認識自己。"較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠全面地概括所總結(jié)的內(nèi)容,不落下任何重要的細節(jié)。小編為大家搜
論證是通過提出一系列的理由、證據(jù)和觀點,來證明或支持某一立場或觀點。在寫總結(jié)時,我們要注意客觀真實地反映事實,避免主觀色彩的夸大和減弱。對于需要寫總結(jié)的人來說,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
通過總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的突破和進步。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會呢?希望大家能夠通過閱讀這些心得體會范文提升自己的寫作能力和思考能力。教學的藝術(shù)
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大
提問是獲取知識、解決困惑的重要途徑。總結(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性,從整體到局部,從問題到解決方案??偨Y(jié)范文的案例和分析,或許能夠給我們啟發(fā)和啟示。愛心人士感謝信篇一
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生活中的點滴細節(jié),反映了我們的成長和變化。在寫總結(jié)時,要確保準確表達自己的想法和觀點。在這里,小編為大家整理了一些總結(jié)寫作的經(jīng)典案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐?/div>
總結(jié)是對事物本質(zhì)和規(guī)律的把握,是對經(jīng)驗和智慧的積累和沉淀。盡量避免主觀評價和情緒化的語言,保持客觀中立的態(tài)度。這是一篇精彩的文章,讓我們一起來讀讀吧。辭職信個人
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公告是一種發(fā)布重要信息、宣傳或通知的文本形式,它能夠有效傳達信息。寫總結(jié)時,我們要用簡練明了的語言,使讀者能夠輕松理解和接受。以下是一些常見問題和解決方法,供大
在工作和學習中,我們經(jīng)常需要撰寫各種類型的報告。報告的語言要精煉簡潔,避免使用太專業(yè)或晦澀難懂的術(shù)語,以便受眾理解和接受。通過閱讀這些報告范文,我們可以更好地了
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,
總結(jié)能夠幫助我們反思過去并為未來的工作和學習提供參考,是非常重要的。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力是教育工作者關(guān)注的重點。范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的內(nèi)
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在學習的道路上,總結(jié)是一種重要的學習方法,可以幫助我們更好地記憶所學內(nèi)容。如何保持積極的心態(tài),面對挫折和壓力?通過閱讀他人的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)不同人的不同觀點和思考
總結(jié)是對過去經(jīng)驗的沉淀和提煉,是我們?nèi)〉眠M步的重要方法之一。在總結(jié)中,要突出重點,對于自己的成果和經(jīng)驗進行準確和有力的描述。閱讀總結(jié)范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在寫
在商務(wù)交流中,合同是重要的法律工具,可以明確各方的權(quán)利和義務(wù)。在合同起草過程中,應(yīng)該全面考慮各方的利益和訴求。以下是小編為大家收集的合同范本,供大家參考使用。租
a.付費復制
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