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廣播體操主持串詞篇一
下午好！
廣播體操是一項充滿時代氣息，展示青少年活力的運(yùn)動，是我們學(xué)校健康教育的一個重要組成部分，也是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
今天下午我們踏著輕快的步伐，伴著冬日溫暖的陽光，相聚在這里，舉行“時代在召喚”的廣播操比賽。
現(xiàn)在熱烈歡迎我們年級的行政領(lǐng)導(dǎo)xx副校長給我們進(jìn)行激情演說。
大家掌聲歡迎x副校長！
感謝劉副校長，希望同學(xué)們不負(fù)眾望！
讓我來介紹蒞臨指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：xx校長 xx書記 xx副校長 xx副校長 xx副校長 xx學(xué)校xx校長 xx主任
xx外語培訓(xùn)學(xué)校xx校長 初一4 班xx同學(xué)家長
初一7 班xx同學(xué)家長 xx初一4 班xx家長
xx初一5 班xx家長
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
現(xiàn)在負(fù)責(zé)主持工作的是： 學(xué)生會干部xx同學(xué) 初中部廣播員xx同學(xué)
學(xué)生主持內(nèi)容
男：體育是力量的角逐；
女：體育是智慧的較量；
男：體育是美麗的展示。
女：體育是強(qiáng)大的體現(xiàn)。
男：科學(xué)地鍛煉身體，能使我們增強(qiáng)體質(zhì)。
女：科學(xué)地鍛煉身體，能使我們保持旺盛的精力 。
男：操練中我們經(jīng)受了勞累的考驗，重復(fù)訓(xùn)練的煎熬。
女：現(xiàn)在我們終于迎來了向領(lǐng)導(dǎo)匯報的日子。
男：現(xiàn)在我們終于迎來了展示自己風(fēng)采的時刻。
我宣布：二十中初一級廣播體操比賽正式開始！
1 .男：有請初一2 班初一10 班出場比賽。
女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。期待他們能取得驕人的成績。
2 .男：現(xiàn)在進(jìn)入比賽場地的是初一5 班初一11 班 。
這是朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)友愛的集體， 這是上下一心，充滿凝聚力的集體?？窗?，他們一定是比賽場上亮麗的風(fēng)景線。
3. 女：勇往直前，永不言敗
男：這就是正在進(jìn)入比賽場地的海寧初一1 班和初一8 班。
4. 女：接下來進(jìn)場的是海寧初一9 班和海寧初一7 班。
他們是具有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的集體，他們是有強(qiáng)烈自信心的隊伍。
5. 男：下面進(jìn)入比賽場地的是：初一6 班和初一12 班。
女：預(yù)祝他們在廣播操比賽中取得好成績。
6. 女：現(xiàn)在將要比賽的是：初一1 班和海寧初一4 班。
男：訓(xùn)練中他們相互鼓勵，相互扶持。他們有一種不怕苦，不怕累的精神。
女：他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲青春的贊歌！
7. 男：看，迎面而來的是：海寧初一6 班和初一7 班。
女：他們精神抖擻，英姿颯爽，自信快樂。
8. 男：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的初一9 班和海寧初一5 班。
女：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了。讓我們一起為他們加油！
9. 男：迎著冬日里溫暖的陽光，海寧初一3 班和海寧初一8 班出場了。
女：他們以燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現(xiàn)青春的活力。
10. 女：現(xiàn)在出場的是：初一3 班和海寧初一2 班。
男：他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)地向我們走來了。讓我們一起期待著他們精彩的表演。
11. 男：瞧，初一4 班已滿懷激情來到了比賽現(xiàn)場。他們奮進(jìn)昂揚(yáng)、充滿活力。欲以超越自我，以優(yōu)異的成績張揚(yáng)他們的獨(dú)特個性。
12. 女： 感謝同學(xué)們的精彩表演。現(xiàn)在請?zhí)匮钨e二十中校長陳江平校長給我們講話， 大家掌聲歡迎！
（ 陳校長發(fā)言）
13 .男：感謝校長的鼓勵和指導(dǎo)！陳校長在百忙中抽時間來參加我們的大會，是關(guān)心我們的成長關(guān)注我們的進(jìn)步，同學(xué)們，我建議我們用最熱烈的掌聲來表達(dá)我們的感動和謝意！
（結(jié)果出來后）
14 .女：現(xiàn)在我榮幸地向大家宣布比賽結(jié)果：
15 .男：請各班派一個代表上臺來領(lǐng)獎，請領(lǐng)導(dǎo)給我們頒獎！
16 .女：熱烈祝賀取得優(yōu)異成績的班級！真誠感謝領(lǐng)導(dǎo)和來賓們的支持和關(guān)心，真誠感謝老師們的辛勤付出！現(xiàn)在請年級主任劉紫霞老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
（ 級主任發(fā)言） 并給所有嘉賓贈送紀(jì)念品。
（結(jié)束語）
17 .男此刻將成為廣播操比賽的終點(diǎn)。
女：此刻又將成為我們自覺健身的起點(diǎn)。
男讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛國愛校。
女：讓我們努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天！銘記著：今日我以二十中為榮，明天二十中以我為榮！初一級廣播操比賽到此結(jié)束。
18 .男女：我們用熱烈的掌聲歡送嘉賓離場。
19 .各班聽從指揮有序退場，做好本班坐席的清潔工作。
廣播體操主持串詞篇二
大賽第一項： 奏國歌，全體起立。
大賽第二項： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。
這次比賽不僅是對同學(xué)們做操水平的一次檢閱，也給同學(xué)們提供了一個展示風(fēng)采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團(tuán)隊精神，頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱，希望同學(xué)們能本著“我運(yùn)動，我健康；我運(yùn)動，我快樂”的理念，在這次比賽中團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，勝不驕，敗不餒。
賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼。全面展現(xiàn)我們當(dāng)代中學(xué)生蓬勃向上的時代風(fēng)采和精神風(fēng)貌。
大賽第三項：下面，有請張校長校長給大家講話，大家掌聲歡迎！
大賽第四項：我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的領(lǐng)導(dǎo)及評委老師。
出席領(lǐng)導(dǎo)有：
評委老師有：
大賽第五項：
《第九套廣播體操》對人體心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動系統(tǒng)等都有益，能增強(qiáng)體質(zhì)，緩解大腦疲勞，調(diào)節(jié)情緒，對提高身體的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感，學(xué)生集體主義精神以及促進(jìn)身體的全面發(fā)展都具有積極的作用；《第九套廣播體操》，音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強(qiáng)，反映學(xué)生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機(jī)與活力。
下面我宣布，xx中學(xué)20xx年校園廣播體操比賽現(xiàn)在開始！
1、首先上場的是高一·三班：這是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎高一·三班的同學(xué)登場。有請高一·一班做好準(zhǔn)備。
2、現(xiàn)在上場的是高一·一班：本班是一個團(tuán)結(jié)、活潑、上進(jìn)的班級。人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動作展示班級的風(fēng)采。去掉一個最高分分，去掉一個最低分 分，最后得分 。有請高二·一班做好準(zhǔn)備
3、接下來入場的是充滿活力的高二·一班的同學(xué)?？矗麄冞~著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分， 最后得分分。有請高三·二班做好準(zhǔn)備。
4、接下來入場的是充滿活力的高三·二班的同學(xué)?？?，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分， 最后得分分。有請高一·二班做好準(zhǔn)備
5、接下來入場的是充滿活力的高一·二班的同學(xué)?？?，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分， 最后得分分。有請高三·一班做好準(zhǔn)備
6、接下來入場的是充滿活力的高三·一班的同學(xué)?？?，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分， 最后得分分。有請高二·二班做好準(zhǔn)備
7、現(xiàn)在上場的是高二·二班：快看！一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)的方陣向我們迎面走來。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。得分分。
8、最后出場的是我們的教師表演隊，請大家鼓掌！
閉幕詞：
同學(xué)們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進(jìn)行；感謝我們的體育老師，是你們的點(diǎn)撥訓(xùn)練，讓我們的學(xué)生有了飛速的進(jìn)步；感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓同學(xué)們有了今天的成績。
感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。
希望我們?nèi)w同學(xué)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這次比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學(xué)習(xí)中，為了更美好的明天而努力！
廣播操比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
請各班聽廣播指揮有序退場。
廣播體操主持串詞篇三
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：敬愛的老師
c：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
a：追逐十月的和風(fēng)，帶來多少豐收的喜悅。
b：沐浴金秋的陽光，實現(xiàn)多少絢麗的夢想。
c：厚德博學(xué)，讓品格提升智慧，拿知識武裝思想；
d：強(qiáng)身健體，以運(yùn)動磨礪意志，用恒心鍛造力量。
a：北附的學(xué)子們，頭頂著夏日的驕陽，我們來到這個溫暖的大家庭。
b：北附的學(xué)子們，感受著恩師的教誨，我們在這兒學(xué)習(xí)、成長。
c：帶著父母的期盼，帶著恩師的厚望，帶著集體的榮譽(yù)，我們來了，來到人才的搖籃北大附中。
d：今天，我們滿懷激情地迎來了xx校區(qū)第一屆廣播操比賽。
a：在此振奮人心、激情飛揚(yáng)之時，請允許我們代表xx校區(qū)全體師生對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！
b：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心的感謝！
c：首先，請允許我們介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)他們是：
d：xx校長、小學(xué)教務(wù)處xx主任、幼兒園xx園長、初中部xx主任
a：同時他們也是本次比賽的評委老師們。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
b： 廣播體操比賽是我校一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，充分體現(xiàn)了我校“每天鍛煉一小時，健康工作五十年”的體育教育理念。本套體操旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強(qiáng)勁，反映出學(xué)生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春活力。
c： 本次廣播操比賽是對全體同學(xué)精神風(fēng)貌的一次考驗，也是對全體師生團(tuán)結(jié)拼搏精神的一次檢閱，更是我校班級文化建設(shè)的一次大展示，讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功！
d：下面有請裁判長xx主任 宣布比賽規(guī)則
宣布比賽規(guī)則：
b：最后有請 xx校長 宣布比賽開始。
領(lǐng)導(dǎo)：現(xiàn)在，我宣布：xx校區(qū)第一屆廣播操比賽現(xiàn)在開始！
開場舞
第一組比賽
a：感謝小學(xué)部小朋友帶來的開場舞，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)！
b：首先上場的是 一（1）班 、一（2）班 和 二（1）班 ，
a：他們邁著矯健有力的步伐，意氣風(fēng)發(fā)地走向賽場
b：他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！
第二組比賽
c：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)！
d：第二個出場的是 三（1）班 和 四（1）班 同學(xué)，
c：他們青春年少，熱血沸騰
d：他們勇于拼搏，力爭上游
c：他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風(fēng)流！
第一個文藝節(jié)目
a： 讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)！
b：接下來我們欣賞由xx老師帶來的歌曲---中國人。掌聲歡迎！
c：感謝他們的精彩表演！
d：下面公布一下第一、二組的得分情況：
c：去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分， 最后得分 分。 去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分， 最后得分 分。
第三組比賽
d：接下來上場的是 五（1） 和 六（1）班
c：他們朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂
d：他們團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取
c：他們是時代的驕子，
d：他們是勇敢的弄潮兒！
a：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)！
b：下面出場比賽的是 初一（1）班 和初一（2）班 同學(xué)
a：他們永不言敗，
b：他們決不認(rèn)輸
a：他們用行動證明實力
b：他們的口號是“友誼第一，比賽第二！”
第二個文藝節(jié)目
c： 讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)！
d：接下來稍微放松一下，；來欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈。
c：感謝他們的精彩表演！
d：下面公布一下第三、四組的得分情況：
c：去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分， 最后得分 分。 去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分， 最后得分 分。
第五組比賽
c：接下來上場的是 初一（3） 和 初一（4）
d：他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，
a：他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風(fēng)采。
第六組比賽
a：感謝他們的精彩表演！
c：下面出場的是： 初一（5）班 和教師代表隊
d：他們精神抖擻，
a：他們斗志昂揚(yáng)，
b：他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難
c：他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)！
老師展示
a：最后上場的是教師代表隊。
b：這是一個在新課標(biāo)理念指引下，甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精的優(yōu)秀團(tuán)隊。
c：菁菁校園，他們盡顯才華；昨天，他們以高尚的人格耕耘在三尺講臺上；
d：比賽場上，他們縱橫馳騁；今天，他們將會用優(yōu)美的舞姿舞出教師的風(fēng)采。
a：他們將用行動證明：不僅在講臺上綻放生命的光彩，在賽場上依然展現(xiàn)青春的活力，留下屬于自己的奇跡。
合：下面讓我們掌聲有請我們親愛的老師們上場
頒獎儀式
a：隨著最后一組分?jǐn)?shù)的公布，所有班級的排名已經(jīng)統(tǒng)計完畢。接下來是頒獎儀式。
b：首先頒發(fā)的是最佳風(fēng)采獎。獲得最佳風(fēng)采獎的班級是：
a：下面有請xx為獲得最佳風(fēng)采獎的班級頒獎。
c：掌聲有請xx主任、xx主任、xx主任頒獎
d：下面是 二等獎的獲獎班級，他們是：
a：掌聲有請xx主任
b：下面是 一等獎的獲獎班級，他們是：
c：聲有請xx主任頒獎
d：最為激動人心的時刻到了，獲得特等獎的班級是：
a：有請xx校長為獲得特等獎的班級頒獎
b：掌聲有請
c：讓我們再次向所有獲獎的班級表示祝賀。
主持人閉幕詞
a：是運(yùn)動，將我們彼此的心靈凝聚的如此緊密；
b：是賽場，讓我們平凡的生命放射出耀眼光芒。
c：是鵬鳥，就該翱翔長空，水擊三千，扶搖而上九萬里；
d：是蛟龍，就該暢游四海，驅(qū)云駕霧，撼搖霹靂震八荒。
a：男兒志在四方，北附就是我們征戰(zhàn)的沙場；
b：巾幗不讓須眉，北附就是我們競渡的海洋。
c：讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，以勇氣為舟，拼搏為槳，向著勝利的方向，遠(yuǎn)航
d：讓我們奏出生命的樂章，用智慧作詞，奮斗作曲，伴著初升的太陽，唱響。
a：現(xiàn)在我宣布，xx校區(qū)第一屆廣播操比賽
（合）到此結(jié)束！
b：請我們?nèi)熒俅我詿崃业恼坡暁g送各位領(lǐng)導(dǎo)退場。
c：請體育組老師和班主任組織學(xué)生有序退場。
