每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫給學(xué)校的感謝信100字篇一
回首三年時(shí)光,13班的老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們一起攜手度過(guò)。經(jīng)歷了這風(fēng)雨兼程的一千多個(gè)日夜,馬上就到了同學(xué)們收獲的季節(jié)--距離中考還有短短三天了,想著祝福咱們學(xué)校中考大捷,孩子們都能摘到勝利的碩果,同時(shí)又生出了一種對(duì)學(xué)校、對(duì)老師們濃濃的不舍與感激。
三年來(lái),孩子們從開始稚嫩懵懂的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)青春洋溢的堅(jiān)韌少年,這是學(xué)校、老師們傾心傾力的結(jié)果。每天操場(chǎng)、課間無(wú)處不在的嘹亮口號(hào)“志臻必勝、我們必勝”始終縈繞在耳邊,它激勵(lì)著同學(xué)們并時(shí)刻提醒著同學(xué)們必勝的信念。是學(xué)校這種無(wú)處不在的勵(lì)志教育讓孩子們的潛能不斷激發(fā),讓他們懂得了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了自立。我們?yōu)榇烁兄x學(xué)校、感謝老師們,在孩子們?nèi)松鸩綍r(shí)教會(huì)了他們堅(jiān)強(qiáng)與自立。
在三年的學(xué)習(xí)生活中,老師們的辛苦付出,讓孩子們不斷成長(zhǎng)。有的從“嬌公主”變成了體貼暖人的小棉襖;有的從衣來(lái)伸手的“王子”變成了謙恭有禮的翩翩少年,這些變化離不開學(xué)校一貫堅(jiān)持的“立德樹人”的理念灌輸,家長(zhǎng)們看著孩子們?cè)絹?lái)越懂事,驕傲自豪之情油然而生,每次放假小黃人就會(huì)成為衡水市的一道獨(dú)特風(fēng)景,他們自信、陽(yáng)光、有禮,我們?yōu)樾↑S人們而驕傲,我們?yōu)楹⒆觽兡茉谥菊樯蠈W(xué)而自豪。
最后祝愿我們志臻中學(xué)不斷培育英才、學(xué)校越辦越好!也對(duì)所有校領(lǐng)導(dǎo)及老師們道一聲你們辛苦了!謝謝你們!
此致
敬禮!
致謝人:xxx<
20xx年xx月xx日
寫給學(xué)校的感謝信100字篇二
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):<
你們好!
我是來(lái)自398班的易康路,我很高興能夠?qū)戇@一封信給你們。我其實(shí)是個(gè)很普通的學(xué)生,家庭也十分的簡(jiǎn)單,就我和爸爸兩個(gè)人相依為命。我的媽媽在我一歲零八個(gè)月的時(shí)候就因病去世了,所以我是一個(gè)缺愛的孩子。但從我進(jìn)入校園的那一刻起,我的生活和我的心靈發(fā)生了特大的改變。
開學(xué)的那天,我來(lái)到398班,那時(shí)398班還充滿著陌生的氣息,讓我十分不適應(yīng),但隨著軍訓(xùn)的開始,我與同學(xué)們由陌生到熟悉到現(xiàn)在的知心,398班也逐漸更像一個(gè)小家園,讓我感受到了從未感受到的溫暖與愛。
隨著冬季的來(lái)臨,天氣變得十分寒冷,因?yàn)榕挛覀兏忻吧?,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們便讓食堂里的叔叔阿姨們?yōu)槲覀儼局平獪液軜s幸能和老師一起去為同學(xué)們端姜湯。我走進(jìn)食堂里,看到兩位阿姨在切著姜,一位叔叔在熬制。我們班的張駿同學(xué)看到阿姨在切著姜,便急忙過(guò)去,擼起袖子,拿起菜刀,飛快地切著姜。旁邊的老師們和叔叔阿姨看到都在驚訝,對(duì)張駿贊不絕口。叔叔阿姨很快地把姜湯熬制好了。我們提著一大桶熱騰騰的姜湯剛一到教室,姜湯的味道頓時(shí)溢了出來(lái),濃郁的香辣味與這凜冽的寒風(fēng)夾雜在一起,安靜的教室突然炸開了鍋。同學(xué)們都紛紛議論著:“咦,這是什么呀?” “這是學(xué)校特地為我們熬制了姜湯,大家快趁熱喝吧!”老師一邊笑著對(duì)我們說(shuō)。一邊拿出湯勺,掀開蓋子,白色的熱氣瞬間在空氣中飄散著,單聞著氣味就覺得呼吸好了許多,那一大桶熱湯上還飄浮著切碎的蔥和姜。大家很快排起了隊(duì),老師輕輕用勺舀起了一碗湯,并輕輕囑咐著“小心燙”。我用手握住碗,白色的熱氣很快模糊了我的視線,我輕輕喝了一口,***便是一股甜辣味,很燙,沒一會(huì)兒身體便暖暖的。大家你一碗我一碗的爭(zhēng)著喝,沒一會(huì)兒,姜湯在大家的歡聲笑語(yǔ)中很快便喝完了,沒有一點(diǎn)浪費(fèi)。那一晚,我會(huì)一直記在心里:姜湯雖無(wú)味,但喝起來(lái)卻莫名的覺得很甜,是一種無(wú)法言喻的清甜,讓人回味無(wú)窮。姜湯不僅溫暖了我們的身體,同樣也溫暖了我們的心靈。
姜湯的溫暖還未散去,老師又在這時(shí)帶給了我們莫大的心靈感觸。這一天晚自習(xí),老師恰好值班,便與進(jìn)行了一個(gè)有意義的活動(dòng),叫做“沉船游戲”。首先,老師讓我們放輕松,然后閉上雙眼,耳旁傳來(lái)老師的聲音,音樂(lè)也隨之而來(lái),漸漸的,沉船的故事把我?guī)Я诉M(jìn)去。這個(gè)游戲就是讓你選擇當(dāng)船發(fā)生意外的時(shí)候是選擇活著還是死亡,而我的選擇卻是死亡。當(dāng)我看到爸爸在看到我“尸體”的那一剎那,是那么的傷心欲絕。我的心十分的難受,只想著別人活著,因?yàn)樗麄冇懈改?,讓他們能夠幸福,而我卻忽視了自己的爸爸??吹桨职致錅I的那一剎那,我忍不住了,腦海中浮現(xiàn)出從小到大爸爸關(guān)愛我的畫面。爸爸對(duì)我如此的好,而我卻忍心將他丟下,如果……如果可以重來(lái),我想選擇活著,我想親自照顧爸爸,我想完成我的夢(mèng)想,我想抓住這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí),我還有很多事情沒有做,但就在這時(shí),老師讓我們睜開了雙眼。我的臉頰早已被淚水覆蓋了。原來(lái)這是一個(gè)心理游戲,讓我知道活著的重要意義,也讓我明白不管未來(lái)的路有多么的艱難,都不要放棄自己的生命,反而要更加努力的為自己的未來(lái)而努力奮斗,或許自己未來(lái)的成就就是對(duì)他們最好的報(bào)答!
隨著天氣的逐漸寒冷,民政局的領(lǐng)導(dǎo)們擔(dān)心我們受寒,特地為我們量身定制了棉襖。當(dāng)我從領(lǐng)導(dǎo)的手里接過(guò)棉襖的那一刻,我的內(nèi)心泛起了一絲絲的溫暖與感動(dòng)。除了自己的父母以外,還有誰(shuí)會(huì)如此的對(duì)我們呢?看著那藍(lán)色的棉襖,這不僅僅裝載著政府、學(xué)校、老師們對(duì)我們的期望,更是社會(huì)上許多愛心人的期望,所以當(dāng)我接受到這么多的溫暖與期望時(shí),我知道我該努力了。
從進(jìn)入到這個(gè)溫暖的校園開始,就備受你們的關(guān)愛和幫助,不管是在學(xué)業(yè)上還是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都帶給了我們無(wú)限的溫暖。是寒冷的季節(jié)里為我們送上的一件件溫暖的棉襖,是深夜里為我們熬制好的一碗碗熱騰騰的姜湯,讓我們穿出了愛的感動(dòng),喝出了家的溫暖。
是你們無(wú)私的愛,幫助了我們這些家境貧寒的孩子們,把曙光和希望帶到了我們的身邊。是你們無(wú)私的愛,讓感恩的心在我們心中成長(zhǎng)。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我們會(huì)珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),用自己最大的努力來(lái)回報(bào)你們對(duì)我們的關(guān)懷,你們的無(wú)私將引領(lǐng)我們成長(zhǎng),開創(chuàng)輝煌!
寫給學(xué)校的感謝信100字篇三
尊敬的王瀧賢先生:
您好!
我謹(jǐn)代表湖南省雙峰縣十竹中學(xué)全體師生向您及貴公司致以最真誠(chéng)的感謝!并通過(guò)您向貴公司全體員工致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!
您所捐贈(zèng)的智能校園廣播系統(tǒng)我們已經(jīng)收到,正準(zhǔn)備安裝,調(diào)試,相信不久之后,就可以聆聽校園廣播的美妙的音樂(lè)。我校是一所落后地區(qū)的九年制義務(wù)教育寄宿制學(xué)校。建校幾十年來(lái),學(xué)校逐步發(fā)展,但資金短缺成為我校發(fā)展的瓶頸,學(xué)校僅有的經(jīng)費(fèi)只能維持正常的教學(xué)秩序,智能校園廣播系統(tǒng)對(duì)我校來(lái)說(shuō)是一種奢望。今年6月,貴公司的優(yōu)秀員工,我校的優(yōu)秀畢業(yè)生王細(xì)初先生懷著感恩師長(zhǎng)、回報(bào)母校之心到母校參觀,搭起貴公司和我校的友誼之橋,并不辭辛勞,多方集資,才使得奢望成為現(xiàn)實(shí)。
欣聞您作為一家有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)的老總,在創(chuàng)造優(yōu)秀的企業(yè)文化,實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的同時(shí),一直關(guān)注社會(huì)公益事業(yè),回報(bào)社會(huì)。受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),您及貴公司的善舉感動(dòng)著全校師生,內(nèi)心的感謝無(wú)法當(dāng)面道明,然而,只言片語(yǔ)又不能盡言感激之意,接受幫扶的我們也惟有如此。讓您及貴公司的這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花,讓這種精神在教師們身上延續(xù),并把她向全社會(huì)廣為宣傳!此恩此情,無(wú)以言表!
愿我們久久徜徉于這次真誠(chéng)架起的友誼之橋上,手拉手,心連心,為全社會(huì)教育事業(yè)和諧發(fā)展做出我們共同的貢獻(xiàn)!
祝您工作順利,并給貴公司全體員工帶去我們最真摯的謝意!致敬!
湖南省雙峰縣十竹中學(xué)校長(zhǎng):陳xx
20xx年9月
寫給學(xué)校的感謝信100字篇四
尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
小女崔曦月已經(jīng)在貴校學(xué)習(xí)了一年多的時(shí)間,這期間孩子的成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在此我特別要感謝貴校的candy老師。小女此次參加“希望之星”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽獲得參加省賽資格與candy的悉心教育和輔導(dǎo)密不可分。
三月十七日,為了能讓小女在省賽中更具有競(jìng)爭(zhēng)力,我給candy打電話希望她能重新給小女寫一篇演講稿。電話中我肯請(qǐng)她能盡快給我。沒想到當(dāng)天下午她就寫好了并親自給我送到了家門口。過(guò)后在方得知那天是candy的休息日,她放棄了休息時(shí)間專門跑到學(xué)校幫我查資料,為了表達(dá)感謝,我給她買了小禮物,被她婉言謝絕了。她說(shuō):“只要孩子比賽的好,能學(xué)到東西我已經(jīng)非常滿足了,這些都是我應(yīng)該做的?!?/p>
言語(yǔ)樸實(shí)卻字字震顫心弦,遇到這樣心系學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的好老師是我家小女的幸運(yùn),相信也一定是candy其他所有學(xué)生的幸運(yùn)。感謝貴校培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的老師!忠心感謝您candy。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給學(xué)校的感謝信100字篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我是貴校一名20xx級(jí)新生的家長(zhǎng),因?yàn)槲液⒆拥纳砀?,學(xué)校近期為他換床之事讓我頗為感動(dòng),在此想特別感謝貴校學(xué)生處,后勤處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子的關(guān)愛。
我的孩子身高1.92米,學(xué)校都是2米長(zhǎng)的床,開學(xué)時(shí)我沒送孩子到校,但心里一直放不下的就是孩子的睡覺問(wèn)題,每次和孩子溝通想向?qū)W校反映,孩子都以不要麻煩別人為由而拒絕。開學(xué)不久,我因?yàn)閻圩有那?背著孩子給輔導(dǎo)員打了電話,問(wèn)有沒有長(zhǎng)一點(diǎn)的床給孩子換一下,他說(shuō)沒有,學(xué)校都是統(tǒng)一規(guī)格的。我說(shuō)那我的孩子多委屈呀要睡4年的短床。然后沮喪地掛了電話。沒想到十幾分鐘后輔導(dǎo)員打來(lái)電話說(shuō):“你剛才提的問(wèn)題我已經(jīng)向我們學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)反映了,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)請(qǐng)你放心,校方會(huì)盡快商議此事的。”電話這端的我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得只是一個(gè)勁兒地說(shuō)“謝謝”。
第二天上午,輔導(dǎo)員又打來(lái)電話說(shuō):“我和我們學(xué)生處的張?zhí)庨L(zhǎng)還有后勤處的徐處長(zhǎng)正在你孩子的宿舍,張?zhí)庨L(zhǎng)正在用手量床能延伸的長(zhǎng)度,學(xué)校打算為你孩子訂做一張床。不過(guò)需要請(qǐng)你諒解的是,我們還要統(tǒng)計(jì)像你孩子這樣身高的人數(shù),并通知廠家來(lái)校實(shí)地勘查后才能下單生產(chǎn),這中間有個(gè)時(shí)間過(guò)程,請(qǐng)你耐心等待?!甭牭捷o導(dǎo)員說(shuō)了這么多,我早已感動(dòng)得熱淚盈眶。心里想這到底是個(gè)怎樣的好學(xué)校啊,我不過(guò)打了一個(gè)電話,自己也沒報(bào)多大的希望,結(jié)果學(xué)校竟這么快就有了回復(fù),還要請(qǐng)我諒解,耐心等待。
一顆懸著的心總算能放一放了。事后孩子知道了還埋怨我不該為了他麻煩那么多人。我撫慰孩子說(shuō)“通過(guò)這件事你慶幸自己吧,進(jìn)了這么有人情味兒的一所好學(xué)校。”
就在昨天,輔導(dǎo)員再次打來(lái)電話說(shuō)床已換好,包括我孩子在內(nèi)一共有十人受益,我驚訝于他們的速度,掐之一算從我打電話到換好床僅用了一個(gè)月時(shí)間,這還包括國(guó)慶長(zhǎng)假在內(nèi)。感激之情不勝言表。都說(shuō)兒行千里母擔(dān)憂,孩子在這么好的學(xué)校里生活學(xué)習(xí),我放心!
再次感謝貴校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)!感謝學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo),后勤處領(lǐng)導(dǎo)和那個(gè)我還不知名的熱心輔導(dǎo)員!貴校有了您們這些做事有魄力,有人文情懷的領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)越辦越好。恭祝貴校蒸蒸日上,前程輝煌!
此致
敬禮
學(xué)生家長(zhǎng)
20xx年10月31日
寫給學(xué)校的感謝信100字篇六
大家好!我叫,我是爸爸。
x高考考出了好成績(jī),被北京大學(xué)錄取了。我代表全家向萬(wàn)州二中各位領(lǐng)導(dǎo)各位教職員工表示感謝!
感謝萬(wàn)州二中,應(yīng)該從小學(xué)時(shí)開始。小學(xué)的時(shí)候,連續(xù)多年在二中操場(chǎng)上鍛煉身體。在二中校園內(nèi),他從沒有聽到管理員的那怕是一次不友好的言語(yǔ)。幾年下來(lái),不僅強(qiáng)健了體魄,還體會(huì)到了萬(wàn)州二中的開放的思想。
感謝萬(wàn)州二中,從初一到初三,二中給了很多鍛煉的機(jī)會(huì)。在一堂任老師的英語(yǔ)課上,全班大多數(shù)同學(xué),都被點(diǎn)名回答了老師提出的問(wèn)題,只有包括在內(nèi)的兩名同學(xué)未被抽到,下課鈴響了,任老師意外地提出:請(qǐng)和另一名同學(xué),走出教室,站在走廊上,面向全校園,大聲回答出老師的問(wèn)題。這個(gè)要求很具挑戰(zhàn)性,終于,兩名同學(xué)鼓足勇氣,完成了這道特殊的課堂作業(yè)。和我們交流這一道課堂作業(yè)的時(shí)候,作為家長(zhǎng),我非常高興,我告訴他:這類似的課堂,我曾經(jīng)在中央電話臺(tái)節(jié)目上看見過(guò)。任老師的課如此開放、如此生動(dòng)活潑,我們應(yīng)該感到慶幸。
回看初中三年,舉不完的例子。聽講,數(shù)學(xué)老師熊老師對(duì)代數(shù)名詞,都特別強(qiáng)調(diào)英譯。感覺得到,熊老師這么用心,是在為孩子們走向世界開端。還要感謝胡老師、爭(zhēng)鳴老師、建平老師和楊老師!
感謝萬(wàn)州二中,繼續(xù)在二中讀高中的三年。
曾經(jīng),南開中學(xué)是心儀的學(xué)校,南開豐富的社團(tuán)活動(dòng),讓他心馳神往。進(jìn)入萬(wàn)二中高一,他發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教育如此與眾不同,正是自己所喜歡的。萬(wàn)二中鼓勵(lì)學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。發(fā)起并和同學(xué)創(chuàng)辦了社團(tuán)“萬(wàn)州二中城市發(fā)現(xiàn)社”。同學(xué)們策劃的社團(tuán)活動(dòng)“沖刺萬(wàn)州”活動(dòng)生動(dòng)活潑,受益匪淺。還和另兩名小同學(xué)參加“重慶市中小學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,重慶電視臺(tái)教育頻道播出,獲得競(jìng)賽一等獎(jiǎng),見了大場(chǎng)面。20xx年暑期,學(xué)校推薦參加了北大的優(yōu)秀中學(xué)生體驗(yàn)營(yíng),獲得了“優(yōu)秀營(yíng)員”榮譽(yù)稱號(hào)。
感謝萬(wàn)州二中,關(guān)鍵要感謝李吉生老師。李老師接手1班,一開始就抓競(jìng)賽抓自主招生,李老師利用節(jié)假日的零星時(shí)間,請(qǐng)北大清華回來(lái)的付仕佐等學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)橥瑢W(xué)們開課,這不重要,重要的是,李老師自掏腰包為付仕佐等學(xué)哥學(xué)姐發(fā)放授課辛苦費(fèi)。高考結(jié)束后,我們才知道,當(dāng)年暑假李老師回家向家屬交不了賬,很是費(fèi)了點(diǎn)腦筋才糊弄過(guò)去了。
感謝萬(wàn)州二中,感謝全體課任老師。三年如一日,老師們狠抓孩子們的學(xué)業(yè),關(guān)注孩子們的思想,關(guān)心孩子們的生活。特別是高三,為了孩子們的.體能,老師們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)孩子營(yíng)養(yǎng),并且,在班級(jí)辦公室里為孩子們準(zhǔn)備了水果面包等小零食,隨時(shí)為孩子們加油。
今年的高考,二中取得了歷史性的成績(jī),很多人認(rèn)為又驚喜又意外,其實(shí),我覺得一點(diǎn)兒都不出人意料。我個(gè)人覺得,二中多年來(lái)堅(jiān)持素質(zhì)教育與應(yīng)試教育兩手抓兩手硬的辦學(xué)思想下,孩子們思想活潑,快樂(lè)學(xué)習(xí),學(xué)生精神面貌很好,高考出成績(jī)是必然的;
二中多年來(lái)重視培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自主學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)后勁足,高考出成績(jī)是必然的;二中從校長(zhǎng)到課任老師到后勤員工,心往一處想,勁往一處使,高考出成績(jī)是必然的。感謝例子舉不完!感謝的話說(shuō)不完!
最后,我個(gè)人認(rèn)為高考出成績(jī)當(dāng)然重要,但不是最重要的,最重要的是孩子們的將來(lái),有了自我管理和自主學(xué)習(xí)能力,孩子們會(huì)有更強(qiáng)的成長(zhǎng)后勁,孩子們一定會(huì)成為國(guó)家的各行各業(yè)的合格的建設(shè)人才!
謝謝大家!
爸爸:
20xx年7月26日
寫給學(xué)校的感謝信100字篇七
尊敬的文來(lái)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我是貴校中預(yù)年級(jí)(10 )班付紹康同學(xué)的家長(zhǎng)。自付紹康于去年進(jìn)入貴校中預(yù)年級(jí)(10 )班學(xué)習(xí)后,在班上受到該班班主任金(花)老師、數(shù)學(xué)時(shí)(俊)老師,語(yǔ)文姚(國(guó)昕)老師與英語(yǔ)周(小群)老師的關(guān)心照顧。當(dāng)?shù)弥改冈谌毡緰|京工作,不在孩子身邊,由我和他奶奶負(fù)責(zé)撫養(yǎng),老師們?cè)趯W(xué)習(xí)上更是非常關(guān)心他,經(jīng)常主動(dòng)與我們?nèi)〉寐?lián)系,教我們?cè)鯓咏逃团囵B(yǎng)孩子,真是給予無(wú)微不至的關(guān)懷。
為了表達(dá)我們家長(zhǎng)對(duì)四位老師的感謝。去年春節(jié)前夕我們家長(zhǎng)給老師們每人送上一張賀年卡,并在卡里放了500 元錢以表達(dá)我們的感謝之情。當(dāng)天下午放學(xué)后,我孫子一回家就對(duì)我說(shuō),時(shí)老師請(qǐng)你明天去學(xué)校,有事找你。第二天一早我就到了時(shí)老師辦公室。時(shí)老師滿臉微笑著迎了上來(lái),他對(duì)我說(shuō):“付紹康爺爺,非常感謝你在春節(jié)來(lái)臨前夕給我們四位老師贈(zèng)送的賀年卡,我代表四位老師感謝你。但這卡里的錢我們不能收,老師關(guān)心學(xué)生是 當(dāng)老師的應(yīng)盡責(zé)任,你們家長(zhǎng)的心意我們領(lǐng)了,但這錢我們堅(jiān)決不能收,你放心,他父母不在他身邊我們會(huì)盡力幫助他的,請(qǐng)放心。”說(shuō)著他把裝著2000 元錢的信封交還給我,熱情地把我送到校門口,并再三囑咐我,今后你如在孩子教育上有什么問(wèn)題或困難來(lái)找我們。
回家后我把此事告訴了我老伴,并打電話告知了付紹康的父母,大家一致感到老師們這種對(duì)教育事業(yè)的敬業(yè)精神,對(duì)學(xué)生的關(guān)懷與無(wú)私奉獻(xiàn)是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。我們?cè)俅我f(shuō)聲:“謝謝老師,您們辛苦了!"
當(dāng)“5 . 12 ”四川漢川大地震的消息傳遍全國(guó),全國(guó)人民舉國(guó)哀悼,并紛紛伸出援助之手,我孫子他也用自己的壓歲錢獻(xiàn)出了對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛心。昨天他媽媽從日本打來(lái)電話,讓我們把四位老師拒收的2000 元人民幣,以這四位老師的名義捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)學(xué)校。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)接受我們家長(zhǎng)的這一心愿。并請(qǐng)轉(zhuǎn)達(dá)我們家長(zhǎng)向四位可敬的老師們表示衷心的感謝!我們?yōu)橘F校有這樣盡心盡力的好老師而感到放心、自豪!
xxx
日期
寫給學(xué)校的感謝信100字篇八
我是寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年四班的學(xué)生家長(zhǎng),我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了四年。我和其他學(xué)生家長(zhǎng)的心情一樣,對(duì)學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿意,對(duì)孩子的未來(lái)充滿期待,充滿憧憬,事實(shí)證明當(dāng)初選擇這所學(xué)校是正確的。
回望過(guò)去的日子,我們由衷地感到慶幸,慶幸寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一支非常敬業(yè),誨人不倦的老師團(tuán)隊(duì),把我們的孩子當(dāng)自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育,助推他們騰飛。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛心與熱情,汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!
現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,在孩子進(jìn)入社會(huì)前,如果能有一個(gè)比較高的起點(diǎn),就有可能使孩子更充分地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。多年的社會(huì)打拼,使我深刻地認(rèn)識(shí)孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于對(duì)分?jǐn)?shù)的要求,具有對(duì)事物的探索精神和自己動(dòng)手實(shí)踐的能力是非常重要的。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵(lì)孩子自己探索的教育方法,正好給我們的孩子提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
我的孩子在這里讀了四年書,我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了:在性格上,孩子變得開朗了,喜歡展示自己,表達(dá)自己了;在學(xué)校生活中,孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),變得更自信了;在學(xué)習(xí)上,孩子變得勤奮了;在日常生活中,孩子變主動(dòng)了,能積極幫助家長(zhǎng)完成所有的家務(wù)事;在家里,尊老愛幼,變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化,覺得自己的孩子長(zhǎng)大了,活動(dòng)能力也提高了,我想這是與平時(shí)老師的教育分不開的,與寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念分不開的,也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進(jìn)心,讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化,使我深深的感到,這所學(xué)校的教育模式與過(guò)去的小學(xué)教育明顯不同,孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長(zhǎng)對(duì)你們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),表示深深的謝意!在這里我想說(shuō)一聲:老師們,你們辛苦了,謝謝你們!
未來(lái)的路還很長(zhǎng)。但是只要我們堅(jiān)信,沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山,在求知的道路上,乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時(shí)我希望我的孩子和同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上,取得更大的成就,寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)在未來(lái)的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
寫給學(xué)校的感謝信100字篇九
尊敬的縣初中各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我是縣初中20xx屆學(xué)生赫高喆。
轉(zhuǎn)眼間,距離高考已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月,而錄取結(jié)果早已揭曉,我有幸被北京大學(xué)錄取。細(xì)細(xì)回想起來(lái),從小學(xué)到高中,究竟哪里才是我人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢?我不禁回想起了我的初中母?!獙幜昕h初級(jí)中學(xué)。
在進(jìn)入縣初中之前,我自認(rèn)為我很平凡。但在進(jìn)入縣初中后,這一切都發(fā)生了極大的改變。在這個(gè)充滿書香的校園里,濃郁的學(xué)習(xí)氛圍熏陶了我,讓我沉浸在知識(shí)的海洋里,樂(lè)此不疲。而在九年級(jí),我又有幸遇到了影響我終生的老師,包括我的班主任英語(yǔ)老師沈明麗、語(yǔ)文老師雍坤、數(shù)學(xué)老師張麗梅……正是他們的諄諄教誨、關(guān)心和愛護(hù)、鼓勵(lì)和支持,使我能在九年級(jí)的時(shí)間里發(fā)現(xiàn)自己、開始逐漸相信自己、學(xué)會(huì)自律、開始向往清華北大……
仍記得,在中考考前一百天誓師大會(huì)上我領(lǐng)著全班同學(xué)高喊口號(hào)時(shí)的激情;仍記得,體育加試前每天在操場(chǎng)上揮汗如雨的訓(xùn)練;仍記得考試前夕老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的鼓勵(lì)和陪伴......
初中生活盡管已經(jīng)遠(yuǎn)去,卻如昨日般歷歷在目。母校在我成長(zhǎng)過(guò)程中,所給予我的是無(wú)法衡量的價(jià)值。無(wú)論是我各科目的知識(shí),還是品德和行為,在校期間都得到了不斷的提升,我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都得益于老師們的責(zé)任心和他們?yōu)槿颂幨碌母腥玖Α?梢哉f(shuō),是縣初中改變了我的生活,改變了我的人生,造就了現(xiàn)在的我。這種改變并不是某件事、某個(gè)人在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)就突然引起的,而是在縣初中學(xué)習(xí)的這整段時(shí)間里班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)對(duì)我潛移默化式的影響,最終量變導(dǎo)致質(zhì)變。這種影響蘊(yùn)含在每一節(jié)課堂上,每一次考試中,每一個(gè)老師細(xì)心耐心的講解中,每一天我們所接觸的、發(fā)現(xiàn)的、學(xué)會(huì)的知識(shí)中。
如今,我取得了滿意的高考成績(jī),被理想的大學(xué)錄取,我更要感謝縣初中的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,沒有他們,我的進(jìn)步就無(wú)從談起。
作為寧陵縣初級(jí)中學(xué)的學(xué)子,無(wú)論我走到哪兒,都絕不會(huì)忘記母校對(duì)我的恩情、栽培和教育。
和風(fēng)甘雨潤(rùn)沃土,桃李芬芳滿校園。在這里我也由衷地祝愿:縣初中能培養(yǎng)出更多的人才,成為知識(shí)的沃土,教育事業(yè)蒸蒸日上!
20xx年7月26日
寫給學(xué)校的感謝信100字篇十
敬愛的xx學(xué)院經(jīng)濟(jì)系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好! 我是xx學(xué)院經(jīng)濟(jì)系xx屆國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生xx。
今天寫這封信是給母校的,是希望對(duì)母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝! 時(shí)光飛逝,畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了,但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在我的眼前,xx年8月29日第一次踏進(jìn)xx的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺(tái)上的背影,輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo),我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所,這一幕幕都記憶猶新。
當(dāng)年的機(jī)緣巧合,讓我來(lái)到了xx學(xué)院,開始了自己的大學(xué)生活。
一個(gè)農(nóng)村的孩子,背井離鄉(xiāng)來(lái)到xx,就在我踏進(jìn)xx的那一刻,老師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個(gè)家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。除了文化的基礎(chǔ)外,我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給了我們,通過(guò)在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。
如今我已是xx教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理,這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái),提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理,已經(jīng)一年多時(shí)間了。如今工作和生活都挺好的,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說(shuō)在xx學(xué)院能做、能說(shuō)、能合作的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是一名xx學(xué)子。
希望以后有機(jī)會(huì)能回到xx給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享,我在xx的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛的xx對(duì)我們多年的培育之恩,并用實(shí)際行動(dòng)中為xx爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。
同時(shí)我希望xx學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極鍛煉,努力做人,今天我們?yōu)閤x驕傲,明天xx為我們而驕傲! 最后,我再次衷心地感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育,感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫助! 祝愿xx的學(xué)子前程似錦! 祝愿老師身體健康、工作順利! 祝愿xx的事業(yè)蒸蒸日上!
年 月 日
寫給學(xué)校的感謝信100字篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師:
我是六(5)班鄭子桉的媽媽,作為一位二小學(xué)生的家長(zhǎng),我們是五千多名學(xué)生中非常普通的一對(duì)母子,但是就是二小濃厚的書香氛圍,讓我一次次走進(jìn)校園,感受學(xué)校清新、質(zhì)樸的校園文化,篤實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)環(huán)境。今天在這里利用本次讀書節(jié)活動(dòng)的一次感言,來(lái)表達(dá)對(duì)學(xué)校、老師這六年來(lái)對(duì)鄭子桉的培養(yǎng)和熏陶。
提起筆,我首先想到的一個(gè)詞語(yǔ)就是:感謝。這也是此次親子閱讀,我和兒子所選的主題。
感謝學(xué)校給我的孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能安心的把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)交付給你們。感謝老師的辛勤耕耘,讓我的孩子從懵懂無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為現(xiàn)在彬彬有禮的少年。
從鄭子桉能聽懂話,我就告訴他:“兒子,你是一個(gè)男孩子,一定要做一個(gè)有風(fēng)度的男子漢?!蹦菚r(shí)候他還小,根本不知道什么是風(fēng)度,但是他能從媽媽的語(yǔ)氣和神態(tài)中懂得,風(fēng)度應(yīng)該是一個(gè)陽(yáng)光,充滿正能量的詞匯。所以每當(dāng)他做完好事的時(shí)候,他都看著媽媽,希望媽媽表?yè)P(yáng)一句:你真有風(fēng)度!當(dāng)他做錯(cuò)事的時(shí)候,他就會(huì)道歉:媽媽,我今天很沒風(fēng)度。
就這樣,孩子在風(fēng)度和沒風(fēng)度之間,搖搖晃晃的進(jìn)入了小學(xué)。
小學(xué)一年級(jí)的班主任是何曉玉老師。都說(shuō)才入一年級(jí),拼音最難,好在我在兒子入小學(xué)之前,已經(jīng)把拼音教會(huì)了他。但是,這孩子天性活潑,上課管不住自己,愛做小動(dòng)作。每當(dāng)這時(shí),未婚的小姑娘何老師就像一個(gè)溫柔的媽媽一樣,用手摸著他的頭,告訴他要坐端正,手不能亂動(dòng)。這些都是兒子放學(xué)回家告訴我的,因?yàn)槊看畏艑W(xué)接他的時(shí)候,我總是問(wèn)他今天在學(xué)校里表現(xiàn)怎么樣?有沒有什么快樂(lè)的事要告訴媽媽?小學(xué)一年級(jí),兒子在學(xué)習(xí)上進(jìn)步不大,但是,在老師的言傳身教下,他懂得了關(guān)愛別人。
二年級(jí)和三年級(jí)的班主任是王桂芳老師,這是一個(gè)非常有責(zé)任心,也很有方法的老師。我記憶最深的就是兒子在課間瘋鬧,不小心把同學(xué)的頭碰在柱子上了。王老師告訴他,讓家長(zhǎng)去學(xué)校的時(shí)候,兒子嚇得直哆嗦,把這件事兒從第一天拖到了第二天。賠償完醫(yī)藥費(fèi),事后我告訴鄭子桉:“做錯(cuò)了事不要緊,但是要勇于承擔(dān)?!痹谒⌒〉男睦铮@是第一次懂得承擔(dān),感謝王老師的良苦用心。
四年級(jí)的班主任是葛金梅老師,她對(duì)學(xué)生是嚴(yán)而不厲,柔而不弱。鄭子桉對(duì)葛老師一直是又愛又怕,葛老師經(jīng)常教給他寫作文的技巧,他的作文也多次上校報(bào)。在這里我是非常感激葛老師,因?yàn)樗粌H提高了鄭子桉的語(yǔ)文成績(jī),而且提高了全班同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)。
馮秀麗老師是鄭子桉五年級(jí)的班主任,那時(shí)候我正好休產(chǎn)假在家。于是就有了很多的時(shí)間陪伴孩子的生活與學(xué)習(xí),也有了更多的時(shí)間與馮老師交流。這一年里,孩子的個(gè)頭長(zhǎng)高了,學(xué)習(xí)勁頭也比以前更足了,他不再需要我督促了,好像突然一夜之間,他就長(zhǎng)大了。或許,有了小弟弟,對(duì)他的成長(zhǎng)也是一個(gè)促進(jìn)吧。雖然照顧剛出生的孩子很累,可是我仍然不能讓大孩子有失落感。所以學(xué)校每一次重要的舉措,我和鄭子桉都積極地響應(yīng),我們?cè)诩依锱啪氂H子閱讀《我和我的祖國(guó)》,僥幸得了第一名。子桉很感謝我和奶奶對(duì)學(xué)校活動(dòng)的支持,他用壓歲錢請(qǐng)我們吃早餐。我又獎(jiǎng)勵(lì)給他50元,他不解的問(wèn):“媽媽,直接用這個(gè)去吃早餐不好了嗎?何必讓我請(qǐng)吃早餐,你再獎(jiǎng)勵(lì)50元?”我笑而不語(yǔ)。我知道,兒子能從我的微笑中懂得:感恩是一個(gè)人最大的品性。同時(shí),我告訴他:山外有山,人外有人,做什么都不能驕傲。
都說(shuō)一等的父母是榜樣,二等的父母是教練,三等的父母是保姆。我也沒能免俗,總是充當(dāng)教練的角色?!班嵶予?,你看你這樣做不對(duì)。“”鄭子桉,你把碗刷一下吧,然后再把衣服洗干凈?!焙迷谛r(shí)候在他心目中樹立的“風(fēng)度”的概念,所以這些家務(wù)活他都會(huì)“有風(fēng)度的”欣然去接受。
一轉(zhuǎn)眼,六年級(jí),這時(shí)候我更注重的,反而不是孩子的學(xué)習(xí)了,我關(guān)心他的身體,看著他眼睛逐漸近視了,背也有點(diǎn)駝,我和他爸爸就狠狠心,讓他每天晚上都去體育館跑五圈。有時(shí)候作業(yè)多,孩子完成已經(jīng)九點(diǎn)多了,我們?nèi)匀槐浦ヅ懿健B?,跑步已?jīng)成為他生活的一部分?,F(xiàn)在他大概也能懂得那句話:好習(xí)慣是一輩子享不完的財(cái)富,壞習(xí)慣是一生償不完的債務(wù)。班主任閔海燕老師,一直關(guān)注孩子的智商與情商。其實(shí)鄭子桉特別的憨,為人處事總是吃虧,但是我從來(lái)沒有糾正他,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,愛占小便宜的人,最終不會(huì)有大收獲,善良的人最后都會(huì)得到福報(bào)。
總之,這六年,從孩子的心態(tài),成長(zhǎng),學(xué)校的活動(dòng),我看到了班主任,任課教師,學(xué)校對(duì)所有孩子的負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)很好的學(xué)生不藏私,學(xué)習(xí)最差的孩子不自卑,也很陽(yáng)光。如我們這樣不上不下的,每天也都過(guò)得很開心,這便是最好的了。
最近看到清華大學(xué)前校長(zhǎng)梅貽琦先生的一句話:所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。
我挺有感觸的:好的學(xué)校的靈魂,并不在乎有高大的教學(xué)樓,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,而在于教書育人的老師,他們的品格與風(fēng)范,才是一所學(xué)校的生命力之所在。
以上是我的一點(diǎn)拙見,就讓我以這句深厚的話來(lái)結(jié)尾吧!再次感謝學(xué)校對(duì)所有孩子的付出,對(duì)我們的肯定與信任。
此致
敬禮
20xx.6.7
寫給學(xué)校的感謝信100字篇十二
尊敬的志臻中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
你們好!很榮幸這次能代表34班各位家長(zhǎng)寫下這封感謝信!我懷著無(wú)比激動(dòng)而又忐忑的心情,表達(dá)34班家長(zhǎng)對(duì)衡水濱湖新區(qū)志臻中學(xué)每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師的感激!
時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼孩子在志臻中學(xué)讀書8個(gè)月了,8個(gè)月的時(shí)間里我親眼見證了孩子們的蛻變,心情也跟著孩子的進(jìn)步從最初的惦念不舍到后來(lái)的欣慰感動(dòng)。欣慰的是孩子們?cè)诙虝簳r(shí)間里巨大的成長(zhǎng)與進(jìn)步!感動(dòng)的是孩子成長(zhǎng)和進(jìn)步的背后,老師們細(xì)心教導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷,讓第一次邁出家門的孩子們感受到了集體的溫暖和超出家長(zhǎng)之外的關(guān)懷。
每次接送孩子時(shí),看著洋溢在一張張稚嫩笑臉上的自信是一件無(wú)比享受的事情!說(shuō)起每一位任課老師孩子們都是無(wú)比自豪的又一番賣弄吹噓!對(duì)每一門學(xué)科都緊抓不放的班主任馬老師,被孩子們親切的稱為“老班”。英語(yǔ)老師熱情洋溢、語(yǔ)文老師和藹可親、數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)活波、生物老師慈祥可愛、歷史老師博古通今、政治老師啟人心智、地理老師見識(shí)豐富,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在孩子們的言談話語(yǔ)之中透露出來(lái)。
學(xué)習(xí)上,每一位老師始終堅(jiān)持不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),他們深知紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,創(chuàng)建了無(wú)聲課堂,整肅了學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。生活上,給予了孩子們無(wú)比的關(guān)愛。凌晨,操場(chǎng)上披星戴月,微燈下,等待學(xué)生起床。深夜里,逐一檢查學(xué)生就寢情況。班主任馬向前老師細(xì)心照顧一位扭傷腳的同學(xué),每天背著孩子穿梭在去教室、食堂、宿舍的學(xué)生隊(duì)伍里,就像守護(hù)自己的孩子一樣無(wú)微不至。去年年底聽到消息說(shuō)班主任馬老師要結(jié)婚了,讓我感到慚愧的,是我首先想到孩子們?nèi)胄r(shí)間這么短,如果班主任老師長(zhǎng)時(shí)間不在的話,孩子們學(xué)習(xí)狀態(tài)會(huì)不會(huì)受影響?于是每天和孩子通電話時(shí)都會(huì)追問(wèn)一句:“你們班主任今天在班里嗎?”每每得到肯定答案都會(huì)留存一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),面臨結(jié)婚的人生大事,難道馬老師不需要為自己的幸?;槎Y精心準(zhǔn)備嗎?直到他婚禮前幾天,才從孩子那里知道馬老師回家的消息。后來(lái),孩子們還調(diào)侃說(shuō):“馬老師的蜜月是和我們一起度過(guò)的?!蔽覀兩钌畹母袆?dòng),默默的祝福!這是一種極具大愛的教育情懷。我們發(fā)現(xiàn),這種情懷在志臻每一位老師身上無(wú)處不在。
在志臻中學(xué),有一位特殊的存在,他就是孩子們的“超爸”張計(jì)超校長(zhǎng)。孩子們每每說(shuō)起這位校長(zhǎng),臉上總是透露著崇拜和自豪。作為家長(zhǎng)我們深有同感,在每一次志臻的家長(zhǎng)會(huì)上,深深被張校長(zhǎng)的教師風(fēng)采所折服,他用自己的熱情鼓舞著每一位志臻學(xué)子,用先進(jìn)的理念打造了強(qiáng)大的教育團(tuán)隊(duì),“超越永無(wú)止境”這一理念深深的印入每位志臻學(xué)子的心中,孩子們?cè)敢庾冯S“超爸”的腳步攀登知識(shí)的高峰!
培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng),我們家長(zhǎng)有不可推卸的責(zé)任和使命,我們很慶幸,自己的孩子進(jìn)入了志臻中學(xué)這個(gè)大家庭,我們身上的重?fù)?dān)減輕了很多,現(xiàn)在流行的一句話“哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人幫你負(fù)重前行”,感謝每一位志臻老師為我們分擔(dān)太多太多的教育重任,我們會(huì)一如既往配合老師的工作。最后,再次表達(dá)我們家長(zhǎng)的感謝,祝愿老師們身體健康,孩子們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)!
初一34班全體家長(zhǎng)