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2025年消防主題教育活動(dòng)總結(jié)(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-04 07:27:04
2025年消防主題教育活動(dòng)總結(jié)(九篇)
    小編:小胡職鑒

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

消防教育活動(dòng)總結(jié)篇一

活動(dòng)前期宣傳準(zhǔn)備工作不足,參與當(dāng)天活動(dòng)產(chǎn)品數(shù)量及品種少,進(jìn)貨數(shù)量少、資金有限。沒有達(dá)到預(yù)期效果,對(duì)暢銷產(chǎn)品的進(jìn)貨估量不足,有的產(chǎn)品已售完,再加上選址沒有選好,我個(gè)人認(rèn)為有這樣好的政策,初次活動(dòng)應(yīng)該選擇人多繁華地段,搞稍大的活動(dòng),產(chǎn)品明顯分類、劃分。在視覺和心態(tài)上給予消費(fèi)者很大的沖擊力,一炮打響。給我們以后的活動(dòng)留下很好的借鑒。

季節(jié)性產(chǎn)品比較熱銷,有一些商品沒有及時(shí)到位,導(dǎo)致?lián)p失了一部分銷售,這是值的我們?nèi)ド钏己蜋z討的,本店在人力方面不足,也是活動(dòng)沒有得到充分發(fā)揮的`原因,此次活動(dòng)人氣有了,但還是沒有達(dá)到預(yù)想的效果。

銷售情況

這次活動(dòng)店里進(jìn)貨大概在一萬元左右,還有以前店里不到4000元的存貨。活動(dòng)中xx剃須刀,xx的套盒,冬季的自發(fā)熱用品都銷售的不錯(cuò).活動(dòng)第一天的銷售1723元,第二天銷量達(dá)到3341元,是活動(dòng)中銷量最好的一天,第三天由于中午接到通知說有工商檢查,下午不得不收拾了外面的帳篷,但總體還是不錯(cuò)的,當(dāng)天的銷量也達(dá)到了2585元。三天活動(dòng)下來也有7649元的現(xiàn)場(chǎng)銷量。

總之,任何工作要不斷進(jìn)行總結(jié)和檢討,才能把下一次的工作做好,我們希望以后公司能夠給予我們代購點(diǎn)更多幫助和支持,再加上我們的不斷努力,我相信xx的未來會(huì)更上一層樓,成為電商中的龍頭老大。

消防教育活動(dòng)總結(jié)篇二

我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神結(jié)合我校實(shí)際情況舉行了“全國中小學(xué)消防教育日”活動(dòng),活動(dòng)前我校專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長(zhǎng)孫文軍親自擔(dān)任組長(zhǎng),鄒慶友副組長(zhǎng),各班班主任擔(dān)任組員,組成了一支強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍,召開校園消防安全主題教育會(huì)議,研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作,制定學(xué)?!跋腊踩逃铡被顒?dòng)方案。

為了提高師生的安全保護(hù)意識(shí),營造安全氛圍,學(xué)校通過召開專題會(huì)議,班級(jí)主題班會(huì),懸掛宣傳條幅及組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生自救知識(shí);強(qiáng)化校園安全防范保障校園活動(dòng)安全的安全教育、班級(jí)黑板報(bào)等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進(jìn)一步提高了廣大教師對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了全體師生的自護(hù)意識(shí)。

1. 學(xué)校各班統(tǒng)一在11月9日下午的班會(huì)課上,以“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧,火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動(dòng),,在班會(huì)上師生共交流容易引起火災(zāi)的原因,觀看火災(zāi)事故案例,學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)及救災(zāi)逃生知識(shí)。

2.11月9日上午組織二、三、四年級(jí)進(jìn)行了一次預(yù)防火災(zāi)緊急疏散演練,一年級(jí)進(jìn)行觀摩,此次演練大大提高全體師生自我保護(hù)意識(shí);使他們了解、掌握了一些火災(zāi)報(bào)警及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自我防范的基本常識(shí)和要領(lǐng)。

3.學(xué)校動(dòng)員全校師生開展了“火災(zāi)隱患大家找”活動(dòng),認(rèn)真開展校園消防隱患排查和整改及班內(nèi)火種排查工作,及時(shí)消除火災(zāi)安全隱患;學(xué)校消防管理人員、消防巡查人員和老師重點(diǎn)對(duì)學(xué)校內(nèi)的消防設(shè)施、安全疏散通道、消防標(biāo)志以及用火、用電情況進(jìn)行檢查,完善學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,確保廣大師生的生命安全,努力創(chuàng)建“平安校園”。

4、三、四年級(jí)學(xué)生制作一期有關(guān)消防知識(shí)的手抄報(bào),選出部分優(yōu)秀的進(jìn)行展覽,供大家學(xué)習(xí),達(dá)到提高自己教育大家的目的'。通過此次活動(dòng)的開展,使全體師生生認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性,了解火災(zāi)產(chǎn)生的原因、怎樣防火及安全疏散等知識(shí)。

5、利用班級(jí)現(xiàn)有資源辦了一期消防安全黑板報(bào)。

6、在活動(dòng)期間全校各班上一節(jié)消防安全教育課。

7、開展“小手拉起大手”活動(dòng),即學(xué)生向家長(zhǎng)宣講在學(xué)校專題活動(dòng)中獲得的消防安全知識(shí),使消防安全教育輻射到每一個(gè)學(xué)生的家庭。

通過“119消防宣傳日”宣傳教育活動(dòng)的開展,實(shí)踐了“消防工作,宣傳先行”的思想,不斷提高師生的防火、救火意識(shí),增長(zhǎng)了消防安全知識(shí),為維護(hù)師生的生命安全打下良好基礎(chǔ)。我校今后的工作中除了在“119消防日”認(rèn)真做好消防安全宣傳活動(dòng)外,平時(shí)認(rèn)真落實(shí)消防安全工作制度,切實(shí)提高全體師生防控火災(zāi)的意識(shí)和能力,扎扎實(shí)實(shí)地把消防工作落到實(shí)處,最大限度的避免火災(zāi)事故的危害,切實(shí)保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

消防教育活動(dòng)總結(jié)篇三

針對(duì)消防安全宣傳教育周活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求等,我校首先制定了消防安全宣傳教育活動(dòng)方案,調(diào)整充實(shí)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為組員,組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把消防安全工作抓細(xì)抓實(shí),使宣傳教育有計(jì)劃、有步驟地展開。

我校及時(shí)召開教職工消防安全教育專題會(huì)議,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“消防安全宣傳教育周”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),周密部署,確定重點(diǎn),認(rèn)真組織開展消防安全宣傳教育活動(dòng),教育廣大師生自覺遵守消防法規(guī),預(yù)防消防安全事故的發(fā)生;為進(jìn)一步提高全體學(xué)生的消防安全法律意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守消防法規(guī)的良好習(xí)慣,預(yù)防和減少涉及學(xué)生的消防安全事故,并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好子女的消防安全教育工作;我們也利用橫幅標(biāo)語、學(xué)校黑板報(bào)、班報(bào)、廣播、班會(huì)課進(jìn)行宣傳教育,努力增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性,使廣大師生做到“兩知一會(huì)”(知道火災(zāi)的危害性,知道如何報(bào)火警,會(huì)逃生自救),提高學(xué)生的安全防范能力。

1、學(xué)校加大宣傳力度,學(xué)校門口懸掛宣傳橫幅“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”;在宣傳欄內(nèi)設(shè)立《小學(xué)生消防安全常識(shí)》專欄。

3、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對(duì)各專用室、教室、宿舍、食堂、等進(jìn)行一次安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改。

4、11月8日組織開展了一次消防安全知識(shí)競(jìng)賽和消防安全征文活動(dòng)。

5、學(xué)校與各班主任簽訂了一份班級(jí)消防安全責(zé)任書, 加強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí),搞好班級(jí)安全管理,杜絕安全事故。

6、全校各班組織本班學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)消防安全常識(shí),開展多種形式的活動(dòng)

7、各班出一期消防安全黑板報(bào),召開一次主題班會(huì),讓學(xué)生談對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí),心得和體會(huì),使學(xué)生知道火災(zāi)的危害性,知道如何報(bào)火警,會(huì)逃生自救。

8、組織全校師生開展一次消防疏散演練活動(dòng)。

經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我校師生學(xué)到了一些消防安全常識(shí),了解到一些消防法律法規(guī),消防安全意識(shí)有了明顯的提高。同時(shí)學(xué)校建立了消防安全工作各項(xiàng)制度,增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。

但是,提高學(xué)生消防安全意識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),因此我校將一如既往的堅(jiān)持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合,做到消防安全經(jīng)常講,經(jīng)常演練,真正落實(shí)各項(xiàng)措施,確保學(xué)生安全無事故,從而維護(hù)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

消防教育活動(dòng)總結(jié)篇四

1、召開了班主任會(huì)議,傳達(dá)局法制科“119”消防月活動(dòng)方案及安全會(huì)議精神。

2、利用學(xué)校大屏幕滾動(dòng)播出今年的消防主題“全民關(guān)注消防、生命安全至上”,讓師生知曉。

3、利用升旗儀式旗下發(fā)言向師生宣傳冬季用火用電知識(shí)宣傳,讓師生時(shí)刻增強(qiáng)防火意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴。

4、按照要求組織好“火災(zāi)隱患排查活動(dòng)”。總務(wù)處牽頭對(duì)學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進(jìn)行一次徹底排查,對(duì)存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決,能整改的馬上進(jìn)行整改,把隱患消除在萌芽之中,讓師生有一個(gè)安全舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

本次活動(dòng)的開展,普及了相關(guān)的消防知識(shí)、提高了師生自護(hù)能力,增強(qiáng)了消防安全意識(shí),掌握自救能力,徹底保障學(xué)校師生安全,師生們深知生命安全至上是多么的重要,雖然消防宣傳月過去了,但我們還將繼續(xù)開展各類安全教育宣,讓師生平平安安到校,安安全全回家。

消防教育活動(dòng)總結(jié)篇五

我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神結(jié)合我校實(shí)際情況舉行了“全國中小學(xué)消防教育日”活動(dòng),活動(dòng)前我校專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長(zhǎng)孫文軍親自擔(dān)任組長(zhǎng),鄒慶友副組長(zhǎng),各班班主任擔(dān)任組員,組成了一支強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍,召開校園消防安全主題教育會(huì)議,研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作,制定學(xué)校“消防安全教育日”活動(dòng)方案。

為了提高師生的安全保護(hù)意識(shí),營造安全氛圍,學(xué)校通過召開專題會(huì)議,班級(jí)主題班會(huì),懸掛宣傳條幅及組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生自救知識(shí);強(qiáng)化校園安全防范保障校園活動(dòng)安全的安全教育、班級(jí)黑板報(bào)等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進(jìn)一步提高了廣大教師對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了全體師生的自護(hù)意識(shí)。

1. 學(xué)校各班統(tǒng)一在11月9日下午的班會(huì)課上,以“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧,火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動(dòng),,在班會(huì)上師生共交流容易引起火災(zāi)的原因,觀看火災(zāi)事故案例,學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)及救災(zāi)逃生知識(shí)。

2.11月9日上午組織二、三、四年級(jí)進(jìn)行了一次預(yù)防火災(zāi)緊急疏散演練,一年級(jí)進(jìn)行觀摩,此次演練大大提高全體師生自我保護(hù)意識(shí);使他們了解、掌握了一些火災(zāi)報(bào)警及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自我防范的基本常識(shí)和要領(lǐng)。

3.學(xué)校動(dòng)員全校師生開展了“火災(zāi)隱患大家找”活動(dòng),認(rèn)真開展校園消防隱患排查和整改及班內(nèi)火種排查工作,及時(shí)消除火災(zāi)安全隱患;學(xué)校消防管理人員、消防巡查人員和老師重點(diǎn)對(duì)學(xué)校內(nèi)的消防設(shè)施、安全疏散通道、消防標(biāo)志以及用火、用電情況進(jìn)行檢查,完善學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,確保廣大師生的生命安全,努力創(chuàng)建“平安校園”。

4、三、四年級(jí)學(xué)生制作一期有關(guān)消防知識(shí)的手抄報(bào),選出部分優(yōu)秀的進(jìn)行展覽,供大家學(xué)習(xí),達(dá)到提高自己教育大家的目的。通過此次活動(dòng)的開展,使全體師生生認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性,了解火災(zāi)產(chǎn)生的原因、怎樣防火及安全疏散等知識(shí)。

5、利用班級(jí)現(xiàn)有資源辦了一期消防安全黑板報(bào)。

6、在活動(dòng)期間全校各班上一節(jié)消防安全教育課。

7、開展“小手拉起大手”活動(dòng),即學(xué)生向家長(zhǎng)宣講在學(xué)校專題活動(dòng)中獲得的消防安全知識(shí),使消防安全教育輻射到每一個(gè)學(xué)生的家庭。

通過“119消防宣傳日”宣傳教育活動(dòng)的開展,實(shí)踐了“消防工作,宣傳先行”的思想,不斷提高師生的防火、救火意識(shí),增長(zhǎng)了消防安全知識(shí),為維護(hù)師生的生命安全打下良好基礎(chǔ)。我校今后的工作中除了在“119消防日”認(rèn)真做好消防安全宣傳活動(dòng)外,平時(shí)認(rèn)真落實(shí)消防安全工作制度,切實(shí)提高全體師生防控火災(zāi)的意識(shí)和能力,扎扎實(shí)實(shí)地把消防工作落到實(shí)處,最大限度的避免火災(zāi)事故的危害,切實(shí)保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

消防教育活動(dòng)總結(jié)篇六

根據(jù)編寫的“消防應(yīng)急安全演練方案”內(nèi)容要求,校領(lǐng)導(dǎo)班子就此展開專門會(huì)議,就“消防應(yīng)急安全演練方案”實(shí)施作了具體安排和要求。為切實(shí)加強(qiáng)納川學(xué)校的日常安全工作,提高全員消防安全素質(zhì),安全防范與自救能力,10月25日學(xué)校舉辦了以“安全發(fā)展,預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動(dòng)。演練前,校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合納川學(xué)校的實(shí)際情況,認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練活動(dòng)方案,明確了責(zé)任要求,為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。

10月25日上午,由校分管安全主任為學(xué)員進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn),從日常消防安全工作到消防器具的使用方法。為學(xué)員講解與演示,大大提高了缺乏的消防安全必備知識(shí),起到良好的效果。之后又進(jìn)行了消防安全知識(shí)考試,及格率達(dá)到了100%。

10月25日下午110時(shí),消防演練正式開始,按照預(yù)先方案的演練流程,學(xué)員樓一樓食堂門口發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),二樓值班教官接到信息后立即向校安全分管主任匯報(bào),安全主任立即用電話向校長(zhǎng)做詳細(xì)匯報(bào),校長(zhǎng)安排緊急啟動(dòng)消防安全應(yīng)急預(yù)案,并通知教官隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)郭繼鋒,組織學(xué)員樓所有人員全部撤離到學(xué)校廣場(chǎng)集合。數(shù)名學(xué)員手拿毛巾在教官疏導(dǎo)下,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。滅火小組立即啟動(dòng)預(yù)案,快速拿起就近的手提滅火器,迅速到位將火撲滅,學(xué)校各崗位員工在消防領(lǐng)導(dǎo)小組有序指導(dǎo)下,開始自救逃生。從接到通知到預(yù)案啟動(dòng),再到人員疏散,整個(gè)演練過程僅僅用了不到十分鐘。全體人員安全抵達(dá)學(xué)校廣場(chǎng),演習(xí)圓滿結(jié)束。

之后教官又給學(xué)員演示了一遍如何使用滅火器,又組織學(xué)員演習(xí)怎么利用消防梯逃生,給學(xué)員普及了更多的逃生方法與實(shí)踐。

通過這次消防演練,進(jìn)一步強(qiáng)化了納川學(xué)校學(xué)員的安全意識(shí)、檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性,熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程,對(duì)應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用,同時(shí),學(xué)校對(duì)安全的重視程度,真正地遇到火災(zāi)時(shí)如何保護(hù)學(xué)員的人身安全是第一位的,對(duì)今后高校應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

消防教育活動(dòng)總結(jié)篇七

學(xué)校建立了消防安全教育長(zhǎng)效機(jī)制,成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)。

只有思想上重視,安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗(yàn)。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。并聘請(qǐng)專家來學(xué)校進(jìn)行消防安全知識(shí)講座,讓所有人掌握基本消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

1.學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2.學(xué)校組織學(xué)生觀看“消防安全”的教育宣傳片,組織學(xué)生分年級(jí)觀看近年“十大火災(zāi)實(shí)錄”的警示教育vcd光碟,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動(dòng)。

1.明確重點(diǎn)防火部位及其負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)明確了多媒體教室、總務(wù)室等幾處重點(diǎn)部位及防火責(zé)任人。冬季學(xué)校組織一次由校長(zhǎng)帶隊(duì)、消防安全督查小組人員參加的冬季安全工作大檢查,切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對(duì)各間辦公室、教室用電線路;實(shí)驗(yàn)室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查。

2.經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。對(duì)因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問題,我們都及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。冬季來臨,進(jìn)入火災(zāi)高發(fā)期,保衛(wèi)科及后勤人員加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施的安全檢查,對(duì)消防器材不合格、消防通道不暢通、應(yīng)急疏散標(biāo)志不符合規(guī)范要求、應(yīng)急出口堵塞封閉等問題,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并迅速整改,禁止違規(guī)使用超負(fù)荷電熱取暖器。

3.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

我們通過各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識(shí),做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動(dòng),廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。

1.在放假前我校安排了一次以“消防安全為題”的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)及火場(chǎng)逃生技能培訓(xùn)。班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識(shí)教育培訓(xùn),利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識(shí)的演練,學(xué)會(huì)并熟練掌握火災(zāi)報(bào)警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識(shí)。做好配合學(xué)校的防火演練,再利用班刊或信息欄進(jìn)行防火宣傳和教育。

2.舉行了一次火場(chǎng)逃生緊急疏散演練。利用課間操時(shí)間開展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)。

3.在放假前布置一份假期消防作業(yè)。指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災(zāi)逃生預(yù)案、繪制一張家庭逃生線路圖。

4.請(qǐng)武警支隊(duì)三大隊(duì)九中隊(duì)許隊(duì)長(zhǎng)來校做“消防安全”知識(shí)講座,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,各部門的通力合作,在這次活動(dòng)中,我校全體師生防患于未然的消防意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學(xué)校的消防安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校的健康發(fā)展與跨越做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

消防教育活動(dòng)總結(jié)篇八

今年11月9日,是全國第20個(gè)“119”消防日,青得里中心學(xué)校抓住這一有利的宣傳教育機(jī)會(huì),圍繞“找火災(zāi)隱患,保家庭安全”這一主題,組織開展了系列消防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

一是各年級(jí)組織開展消防安全主題班會(huì)。班會(huì)上,班主任向?qū)W生講述了火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識(shí)。班主任除了知識(shí)上的宣傳,還引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了交流互動(dòng),如一至二年級(jí)的老師采用ppt動(dòng)畫幻燈片的形式讓學(xué)生掌握一些消防常識(shí),三至六年級(jí)老師引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、交流等形式讓學(xué)生認(rèn)識(shí)消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識(shí)。

二是學(xué)校開展了一次消防安全大檢查活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所進(jìn)行了全面的檢查,對(duì)存在的.不安全隱患,校長(zhǎng)立刻安排專業(yè)人員進(jìn)行的維修,確保隱患得到消除,杜絕安全事故的發(fā)生。

三是開展了一次火災(zāi)逃生疏散演練活動(dòng)。在有計(jì)劃、有措施的安排下,全校開展了火災(zāi)逃生疏散演練活動(dòng),經(jīng)過實(shí)地演練,專業(yè)人員的指導(dǎo),使全校師生掌握了在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,增強(qiáng)抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

四是學(xué)校利用校園廣播、電子屏幕等開展消防安全常識(shí)宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力,提高了宣傳教育的效果。

此次系列活動(dòng)的開展,營造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,使學(xué)生懂得了消防安全的重要意義,掌握了消防安全知識(shí),提高了師生自護(hù)自救能力,為學(xué)校安全穩(wěn)定工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

消防教育活動(dòng)總結(jié)篇九

一、進(jìn)行暑期消防安全教育培訓(xùn),提要求,抓落實(shí) 暑期將至,我校德育處抓住這一契機(jī),深入推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育工作,由學(xué)校德育處對(duì)全校師生進(jìn)行了假前“消防安全知識(shí)講座”,提升了全體師生的消防安全意識(shí),并下發(fā)《暑期家庭消防安全自查表》,杜絕家庭中每個(gè)消防安全隱患的發(fā)生。開學(xué)后,我們將自查表進(jìn)行了收集整理,全校師生每個(gè)家庭都進(jìn)行了安全隱患排查,無一遺漏,達(dá)到學(xué)校提出的安全要求。

二、提高認(rèn)識(shí),形成合力 、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展校園消防安全集中排查工作。 臨近暑假,學(xué)校對(duì)校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施、校園安全通道等進(jìn)行了排查,保證了各種消防工作的安全到位。同時(shí),做到門衛(wèi)值班人員持證上崗,保證功能室、教室配備滅火器等,逐一排查結(jié)果,保證了師生的安全。

(二)開展校園的“四個(gè)一”活動(dòng)。首先,開展了以“上

一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)期末及開學(xué)初,將“四個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)行具體落實(shí),并與開學(xué)初開展一次“開學(xué)第一課活動(dòng)”,將消防安全知識(shí)及時(shí)送到學(xué)生身邊。此外,學(xué)生家庭消防作業(yè),是反映“消防科普教育基地”是否得到落實(shí)的有效體現(xiàn),我們?cè)O(shè)計(jì)了“家庭消防演練活動(dòng)的記錄、家庭逃生疏散的計(jì)劃、消防安全自查表等,并督促家庭中落實(shí),效果挺好。

(三)開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合區(qū)局文件要求,開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動(dòng),針對(duì)我校特點(diǎn),我們?cè)诩偾斑M(jìn)行了消防安全教育培訓(xùn),并召開了家長(zhǎng)會(huì), 對(duì)家長(zhǎng)及孩子進(jìn)行了消防安全常識(shí)問卷考核活動(dòng),并利用假期,開展了“打手拉小手,消防安全記心中”手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

(四)開展暑假消防宣傳實(shí)踐活動(dòng)。暑假期間,我們?cè)诩议L(zhǎng)信中,布置了德育作業(yè),進(jìn)行一次與消防安全活動(dòng)相關(guān)的校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以小隊(duì)為單位,進(jìn)行校外消防宣傳實(shí)踐活動(dòng),形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊(duì),受到村民認(rèn)可和好評(píng)。

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合同是一種法律文件,用于明確和約束雙方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。通過簽署合同,雙方確立了彼此之間的關(guān)系和責(zé)任。在商業(yè)活動(dòng)中,合同起著至關(guān)重要的作用,可以保障各方
在人們?cè)絹碓较嘈欧傻纳鐣?huì)中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫助到大
合同是法律的具體運(yùn)用,保障了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的正常運(yùn)行。需要確保合同的履行過程中有相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制,以保證各方的責(zé)任得到執(zhí)行。小編為大家收集了一些合同管理的注意事項(xiàng)和
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范
通過總結(jié),我們可以反思自己的行為和決策,從而避免重復(fù)犯錯(cuò)。寫總結(jié)時(shí),要注重整體結(jié)構(gòu)的安排,清晰地呈現(xiàn)出問題、分析、總結(jié)和對(duì)策等要素。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫
通過總結(jié),我們可以反思和總結(jié)自己在某個(gè)領(lǐng)域中的收獲和經(jīng)驗(yàn)。寫好一篇總結(jié),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),但更應(yīng)該注重自己的思考與總結(jié)。以下是小編為大家搜集的相關(guān)資料,供大家
合同應(yīng)該明確詳細(xì)地規(guī)定各方的權(quán)益和責(zé)任,避免模糊和歧義的產(chǎn)生。在簽訂合同前,應(yīng)當(dāng)了解相關(guān)法律法規(guī)對(duì)合同的規(guī)定。這里有一些精選的合同模板,可以滿足各類交易和合作需
時(shí)間管理是一種非常重要的技能,它可以幫助我們更高效地完成任務(wù)。在總結(jié)中可以適當(dāng)運(yùn)用舉例和比喻,增強(qiáng)表達(dá)的效果。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的總結(jié)案例,相信會(huì)給您寫總結(jié)帶來一些
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
根據(jù)合同的性質(zhì)和目的不同,可以分為銷售合同、租賃合同、勞動(dòng)合同等多種類型。在起草合同時(shí),了解并參考相關(guān)法律法規(guī)是確保合同有效性的必要步驟。了解一下下面陳述的合同
心得體會(huì)是一種對(duì)所經(jīng)歷的事件或情感體驗(yàn)的個(gè)人感悟和總結(jié),通過反思和思考,可以達(dá)到更深入的理解和更好的成長(zhǎng)??吹絼e人分享心得體會(huì),我也想寫寫自己的感受了。最近發(fā)生
合同的主要目的是明確雙方的權(quán)益,以減少可能發(fā)生的爭(zhēng)議和糾紛。合同的草擬應(yīng)基于雙方真實(shí)意愿,并顧及公平、合理的原則。合同的內(nèi)容根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。瓷
合同的簽訂是合作伙伴間建立信任關(guān)系的重要步驟。在起草合同時(shí),應(yīng)注意避免不必要的法律漏洞和模棱兩可的表述。接下來是一些合同示例,供大家參考。房產(chǎn)抵押借款合同書篇一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
了解天文知識(shí)的重要性,對(duì)我們擴(kuò)展視野、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)都有很大幫助??偨Y(jié)的關(guān)鍵在于找到問題所在,并提出合理的改進(jìn)方案。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作范文
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供
在人們?cè)絹碓较嘈欧傻纳鐣?huì)中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么一般
世界是多姿多彩的,人類在探索世界、認(rèn)識(shí)自我過程中產(chǎn)生了無數(shù)思想和觀點(diǎn)。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維,解決問題時(shí)能夠有新的視角和方法?以下是小編為大家推薦的經(jīng)典文學(xué)作品,希望
合同是交易雙方之間承諾和約束的法律文件。在合同起草中,要特別關(guān)注各項(xiàng)權(quán)益,避免盲目接受不利于自身的條款。在簽訂合同時(shí),我們可以參考以下合同模板,以確保合同內(nèi)容完
總結(jié)是對(duì)過去的努力和成果進(jìn)行歸納和總結(jié),以便更好地迎接新的挑戰(zhàn)??梢赃\(yùn)用各種修辭手法和方法,如排比、對(duì)比、舉例等,增強(qiáng)總結(jié)的表達(dá)力和說服力。以下是一些有關(guān)總結(jié)的
環(huán)境保護(hù)是我們時(shí)代一個(gè)重要的議題,我們每個(gè)人都應(yīng)該為守護(hù)地球家園而努力。思維方式對(duì)于解決問題起著重要的作用。下面是一些經(jīng)典的讀書推薦,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在人們?cè)絹碓较嘈欧傻纳鐣?huì)中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該
報(bào)告的語言應(yīng)該精煉明了,避免使用過于冗長(zhǎng)和晦澀的詞語和句子。報(bào)告中可以使用圖表、表格、圖片等輔助材料來展示數(shù)據(jù)和結(jié)果,提升視覺效果。在寫報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注意語言
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家
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隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊伞?/div>
合同的簽訂需要雙方都具備完全的意愿和能力。在起草合同時(shí),應(yīng)考慮到未來的變化和可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。以下是小編為大家收集的合同范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。裝修材料買賣合同篇
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的合
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
合同的違約責(zé)任應(yīng)當(dāng)根據(jù)法律規(guī)定和合同的具體情況進(jìn)行約定和承擔(dān)。撰寫合同時(shí),要注意避免不必要的冗長(zhǎng)和復(fù)雜,簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式更易理解和落實(shí)。在查閱了大量的合同實(shí)例
合同的目的是為了規(guī)范雙方的行為,保證合作順利進(jìn)行。合同中的交付方式、時(shí)間和地點(diǎn)需要清楚明確,避免雙方糾紛。要編寫一份完美的商務(wù)合同,不妨參考以下范文,提升您的合
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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