教師安全教育培訓(xùn)計(jì)劃范本通用5篇

教師肩負(fù)著守護(hù)學(xué)生安全的重任，系統(tǒng)的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃對(duì)提升教師安全素養(yǎng)意義重大。5篇教師安全教育培訓(xùn)計(jì)劃通用范本，從培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定、內(nèi)容規(guī)劃、實(shí)施步驟到效果評(píng)估，構(gòu)建完整體系。涵蓋校園安全法規(guī)解讀、常見安全事故預(yù)防與應(yīng)對(duì)、學(xué)生心理安全輔導(dǎo)等豐富內(nèi)容，通過理論講授、案例分析、模擬演練等多元形式開展培訓(xùn)。無(wú)論是學(xué)校整體推進(jìn)教師安全教育，還是教育機(jī)構(gòu)組織相關(guān)培訓(xùn)，這些范本都能提供全面指導(dǎo)，助力打造安全校園環(huán)境。感興趣的小伙伴們來(lái)看一看吧。

教師安全教育培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計(jì)劃的大方向，注重細(xì)節(jié)，適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長(zhǎng)。

安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，每一位父母都希望孩子在學(xué)校安全渡過每一天，健康快樂成長(zhǎng)，萬(wàn)一出現(xiàn)安全事故，都會(huì)成為家長(zhǎng)和老師心中永遠(yuǎn)的痛。這萬(wàn)一的概率要靠我們老師加強(qiáng)安全管理，才能能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。

為切實(shí)搞好這一工作，我制定了以下的計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以縣教育局的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。

二、教育內(nèi)容安排：

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

2、要求學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的'公共安全意識(shí)，切實(shí)保障學(xué)生的人生安全。

3、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

4、防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

5、防食物中毒的教育，邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

6、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

三、實(shí)施措施

1、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。

2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。

3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。

4、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。

教師安全教育培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

培訓(xùn)目標(biāo)

使幼兒園教師樹立牢固的安全意識(shí)，將幼兒安全放在工作首位。

提高教師對(duì)幼兒園常見安全事故的防范能力，熟悉各類安全事故的應(yīng)急處理流程。

培養(yǎng)教師的安全管理能力，能夠?qū)τ變簣@班級(jí)及活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行有效的安全管理。

培訓(xùn)內(nèi)容

幼兒安全教育基礎(chǔ)知識(shí)：介紹幼兒安全教育的重要性及特點(diǎn)，講解幼兒常見安全事故的類型及原因，如跌倒、燙傷、誤食等。培訓(xùn)教師如何根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展安全教育活動(dòng)，如通過游戲、兒歌等形式向幼兒傳授安全知識(shí)。

幼兒園安全管理制度：解讀幼兒園各項(xiàng)安全管理制度，如幼兒接送制度、食品衛(wèi)生安全制度、設(shè)施設(shè)備安全管理制度等。使教師明確自己在安全管理工作中的職責(zé)，掌握安全管理工作流程與方法。

幼兒園安全事故應(yīng)急處理：針對(duì)幼兒園可能發(fā)生的安全事故，如火災(zāi)、地震、幼兒突發(fā)疾病等，培訓(xùn)教師應(yīng)急處理方法。包括如何撥打急救電話、如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救（如心肺復(fù)蘇、止血包扎等）、如何組織幼兒疏散等。

幼兒園環(huán)境安全檢查：培訓(xùn)教師如何對(duì)幼兒園班級(jí)環(huán)境、活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。如檢查教室桌椅是否穩(wěn)固、電器設(shè)備是否正常運(yùn)行、玩具是否存在安全隱患等。

培訓(xùn)方式

專題講座：邀請(qǐng)幼兒園安全專家、保健醫(yī)生等專業(yè)人員進(jìn)行專題講座，講解幼兒園安全知識(shí)與技能。每學(xué)期至少舉辦 [X] 次專題講座。

案例分析：選取幼兒園安全事故典型案例，組織教師進(jìn)行分析討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高教師應(yīng)對(duì)安全事故的能力。每月至少開展 [X] 次案例分析活動(dòng)。

模擬演練：定期組織幼兒園安全應(yīng)急演練，如火災(zāi)逃生演練、地震避險(xiǎn)演練、幼兒食物中毒應(yīng)急演練等。通過模擬真實(shí)場(chǎng)景，讓教師在實(shí)踐中掌握應(yīng)急處理技能，每學(xué)期至少組織 [X] 次模擬演練活動(dòng)。

實(shí)地參觀學(xué)習(xí)：組織教師到安全管理工作出色的幼兒園進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)的安全管理經(jīng)驗(yàn)與做法。每學(xué)年至少安排 [X] 次實(shí)地參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。

培訓(xùn)時(shí)間安排

第 1 個(gè)月：開展幼兒安全教育基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，組織專題講座 [X] 次。

第 2 - 4 個(gè)月：進(jìn)行幼兒園安全管理制度培訓(xùn)，通過專題講座、案例分析等形式，使教師熟悉各項(xiàng)安全管理制度。每月組織專題講座 [X] 次，案例分析 [X] 次。

第 5 - 8 個(gè)月：開展幼兒園安全事故應(yīng)急處理培訓(xùn)，組織模擬演練 [X] 次，專題講座 [X] 次，案例分析 [X] 次。

第 9 - 11 個(gè)月：進(jìn)行幼兒園環(huán)境安全檢查培訓(xùn)，安排實(shí)地參觀學(xué)習(xí) [X] 次，組織教師進(jìn)行園內(nèi)環(huán)境安全檢查實(shí)踐活動(dòng) [X] 次。

第 12 個(gè)月：對(duì)本學(xué)期教師安全教育培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)與考核，評(píng)估培訓(xùn)效果。

培訓(xùn)效果評(píng)估

知識(shí)測(cè)試：通過書面測(cè)試的方式，考查教師對(duì)幼兒安全教育基礎(chǔ)知識(shí)、安全管理制度、安全事故應(yīng)急處理知識(shí)等內(nèi)容的掌握情況。測(cè)試成績(jī)作為培訓(xùn)考核的一部分。

技能考核：在模擬演練場(chǎng)景中，對(duì)教師的應(yīng)急處理技能進(jìn)行考核，如組織幼兒疏散的能力、急救技能操作的準(zhǔn)確性等。

日常安全管理工作評(píng)估：觀察教師在日常班級(jí)管理、活動(dòng)組織等工作中對(duì)安全制度的執(zhí)行情況、安全隱患排查情況等，將其納入培訓(xùn)效果評(píng)估體系。

教師安全教育培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責(zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計(jì)劃。

二、具體措施：

創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。

2、開飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的`地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

5、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如看書。一定要看證放人，不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

7、戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報(bào)告辦公室，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

8、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。

加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)

教師安全教育培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次，我們希望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

1、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一階一階慢慢下，不推不擠小朋友。

3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長(zhǎng)或集體。

4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

7、教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的'安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。

教師安全教育培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法

過程設(shè)計(jì)：

設(shè)置情景—講解常識(shí)—課件演示

教學(xué)方法：

講授法、演示法

教學(xué)重點(diǎn)：

滅火器的正確使用

教學(xué)難點(diǎn)：

不同的火災(zāi)類別區(qū)別對(duì)待

道德情感與價(jià)值觀：增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防火自救能力

教學(xué)過程：

(一)情景設(shè)置：火災(zāi)事件介紹

方法：幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受。(播放自制ppt)

教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，我們應(yīng)該愛惜生命提高防火意識(shí)”

(二)區(qū)分火災(zāi)類別，牢記滅火方法。(幻燈片展示板書內(nèi)容)

I、火災(zāi)的定義：在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。(GB5907—86)

II、火災(zāi)的分類火災(zāi)分為A、B、C、D四類(GB4968—85)

1、A類火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物性質(zhì)，一般在燃燒時(shí)能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。

2、B類火災(zāi)：指液體火災(zāi)和可熔化的固體火災(zāi)。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。

3、C類火災(zāi)：指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。

4、D類火災(zāi)：指金屬火災(zāi)。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。

III、根據(jù)不同火災(zāi)特征選擇不同滅火工具。

(三)認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備

方法：通過觀看flash動(dòng)畫片了解家用滅火器的種類和使用。

1、了解滅火器分類

泡沫滅火器干粉滅火器1211滅火器二氧化碳滅火器

2、不同滅火器的不同適用情形。

(四)安全用火(幻燈片展示板書內(nèi)容)

1、發(fā)生火災(zāi)的原因

1)廚房用火不慎

2)生活、照明用火不慎

3)吸煙不慎

4)小孩玩火

5)人為縱火

2、提高安全用火意識(shí)(燃放煙花、郊外野炊、實(shí)驗(yàn)室用火、在學(xué)生中開展禁煙活動(dòng)、)

(五)災(zāi)害面前不旁觀、提高道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感

(六)作業(yè)：參照家庭消防安全對(duì)照表開展家庭火災(zāi)隱患調(diào)查活動(dòng)(幻燈片展示家庭消防安全對(duì)照表內(nèi)容，給每個(gè)學(xué)生發(fā)家庭消防安全對(duì)照表)