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教師主持的迎新年班會策劃(熱門21篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-22 20:23:10
教師主持的迎新年班會策劃(熱門21篇)
    小編:單位晉升

總結(jié)是一個(gè)反思的過程,可以幫助我們更好地汲取經(jīng)驗(yàn),做出更明智的決策。保持客觀、全面、真實(shí)的態(tài)度。以下是小編為大家整理的健康保健知識,希望能夠幫助大家更好地關(guān)愛自己。

教師主持的迎新年班會策劃篇一

女:馬攜好運(yùn)來。

男:北風(fēng)擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別;。

女:冰雪封不住青春的熱情,20xx正隨春潮滾滾而來!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女:親愛的同仁們。

合:大家晚上好。

男:我是主持人xxx。

女:我是主持人xxx。

男:很榮幸在這里與大家歡聚一堂,

女:在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們先給大家拜年了!

合:大家過年好!(作揖)。

男:站在歲末我們回望過去,過去的一年有太多的感動與故事。

女:站在歲首我們企盼未來,未來的一年有更多的期望與夢想。

男:今天,讓動人的舞姿滴滴我們溫暖的心田。

女:今天,讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿。

男:今天,讓我們盡情放飛美好的希望。

女:今天,讓我們盡情地唱起來,跳起來吧!

男:現(xiàn)在我宣布:xxx迎新聯(lián)歡晚會正式開始。

女:讓我們以熱烈的掌聲有請。

男:快樂的時(shí)光總是那么短暫,

女:團(tuán)聚的日子特別讓人感動,

男:今天我們歡歌笑語,我們暢想未來,

女:讓我們記住今天,讓我們期待明天。

男:現(xiàn)在我宣布:

合:xxx迎新聯(lián)歡晚會到此結(jié)束!

教師主持的迎新年班會策劃篇二

女:馬攜好運(yùn)來。

男:北風(fēng)擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別;。

女:冰雪封不住青春的熱情,20xx正隨春潮滾滾而來!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女:親愛的同仁們。

合:大家晚上好。

男:我是主持人xxx。

女:我是主持人xxx。

男:很榮幸在這里與大家歡聚一堂,

女:在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們先給大家拜年了!

合:大家過年好!(作揖)。

男:站在歲末我們回望過去,過去的一年有太多的感動與故事。

女:站在歲首我們企盼未來,未來的一年有更多的期望與夢想。

男:今天,讓動人的舞姿滴滴我們溫暖的心田。

女:今天,讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿。

男:今天,讓我們盡情放飛美好的希望。

女:今天,讓我們盡情地唱起來,跳起來吧!

男:現(xiàn)在我宣布:xxxxxxxxxxxxxxx迎新聯(lián)歡晚會正式開始。

女:讓我們以熱烈的掌聲有請。

男:快樂的時(shí)光總是那么短暫,

女:團(tuán)聚的日子特別讓人感動,

男:今天我們歡歌笑語,我們暢想未來,

女:讓我們記住今天,讓我們期待明天。

男:現(xiàn)在我宣布:

合:xx迎新聯(lián)歡晚會到此結(jié)束!

教師主持的迎新年班會策劃篇三

為了迎接新年的到來,班級上也會舉行小型晚會,那要怎樣寫主持稿呢?以下是小編給大家?guī)淼耐頃?/p>

主持詞。

供大家參考借鑒。

主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

甲:彈去往日的風(fēng)塵,迎來新年的燦爛時(shí)光。

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

乙:讓我們以的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。

請欣賞歌舞表演《迎新年》。

乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

甲:請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。

甲:人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā),總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。

乙:但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標(biāo),新愿望。

甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。

乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,彎彎腰!

合:請聽女生表演唱《楊柳青青》。

甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。

乙:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。

甲:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們!

合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

合:五(2)班主題班會慶元旦迎新年班會到此結(jié)束。

男:蛇奔前程去,

女:馬攜好運(yùn)來。

男:北風(fēng)擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別;。

女:冰雪封不住青春的熱情,20xx正隨春潮滾滾而來!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女:親愛的同仁們。

合:大家晚上好。

男:我是主持人____________。

女:我是主持人_____________。

男:很榮幸在這里與大家歡聚一堂,

女:在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們先給大家拜年了!

合:大家過年好!(作揖)。

男:站在歲末我們回望過去,過去的一年有太多的感動與故事。

女:站在歲首我們企盼未來,未來的一年有更多的期望與夢想。

男:今天,讓動人的舞姿滴滴我們溫暖的心田。

女:今天,讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿。

男:今天,讓我們盡情放飛美好的希望。

女:今天,讓我們盡情地唱起來,跳起來吧!

男:現(xiàn)在我宣布:_______________迎新聯(lián)歡晚會正式開始。

女:讓我們以熱烈的掌聲有請。

男:快樂的時(shí)光總是那么短暫,

女:團(tuán)聚的日子特別讓人感動,

男:今天我們歡歌笑語,我們暢想未來,

女:讓我們記住今天,讓我們期待明天。

男:現(xiàn)在我宣布:

合:______________________迎新聯(lián)歡晚會到此結(jié)束!

(一)。

陳:大家好,我是主持人陳星瀚。莊:我是主持人莊澤一。

陳:今天我們教室來了這么多老師。

莊:其中有我的媽媽。

陳:也有我敬愛的媽媽。

莊:我們的老師媽媽每天都要工作到很晚,為了學(xué)生兢兢業(yè)業(yè)地工作。今天,讓我們唱響這熟悉的旋律,獻(xiàn)給我們辛勤工作的老師。先請欣賞《每當(dāng)我走過老師窗前》。

(二)。

陳:在老師的關(guān)心愛護(hù)中,在黨和祖國媽媽的培養(yǎng)下,我們乘著歌聲的翅膀,蕩起雙槳,尋找自己的方向。請欣賞大合唱《讓我們蕩起雙漿》。

(三)。

莊:感謝爸爸媽媽,感謝老師,感謝祖國,感謝黨……因?yàn)楦兄x才會有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。請欣賞《感恩的心》。全體起立。

(四)。

陳:請坐。是啊,因?yàn)楦兄x才會有多彩的世界,我們的世界是五彩繽紛的,不同的顏色代表著各種各樣的事物,想要傾聽顏色的心語嗎?那就跟隨著我們的同學(xué),共同走進(jìn)五彩斑斕的顏色世界吧。請欣賞《coloursong》顏色歌。

(五)。

莊:隨著時(shí)間的流逝,新年的腳步近了,更近了,新年的鐘聲即將響起,下面再讓我們以熱烈的掌聲歡迎演唱《新年好》的同學(xué)們。

(六)。

陳:再讓我們大家來演繹一段英文版的《新年好,happynewyear》吧!

(七)。

莊:好聽的《新年好》道出了濃濃的過年情,同時(shí)也預(yù)示著春天的來臨,踏著輕柔的步伐春天向我們走來,春天在哪里呢?春天就在我們同學(xué)的歌聲里。請欣賞歌曲《春天在哪里》。

(八)。

陳:今天我們唱了這么多好聽的歌曲,將愛的旋律帶到每一個(gè)地方,飛進(jìn)每一個(gè)人的心。

莊:同一首歌,同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想,最后就讓我們一起來唱響這《同一首歌》。

陳:請輔導(dǎo)員老師講話。

三、輔導(dǎo)員講話。

四、活動結(jié)束。

師:你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意,你們的快樂成長留下了無數(shù)的欣喜。此時(shí)此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布:才藝大比拼,熱熱鬧鬧過元旦――一(4)班辭舊迎新主題班會正式開始。

甲:出旗,敬禮。唱《兒童團(tuán)團(tuán)歌》

乙:新的一年,每一天都充滿了新鮮。新的一年,希望的焰火在向我們眨眼。

甲:伸出雙臂一起擁抱這世界,美好的明天就在眼前。

乙:有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫,請他們上來講講他們的畫。

(黃子豪、楊海瓊、衛(wèi)怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張?jiān)婍?、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若云)。

甲:他們的畫真漂亮!我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。

乙:除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來,還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。

甲:首先請看樂器連奏。

(郭雨潔:電子琴獨(dú)奏、吉鴻菲:小提琴獨(dú)奏、王婧怡:古箏演奏、李嘉穎:小提琴獨(dú)奏、陳昂飛:電子琴獨(dú)奏)。

乙:你們看,這里又飛來了二只會跳舞的小蝴蝶。(吳王天呈、金婉青:舞蹈表演)。

甲:何逸凡和朱嘉誠想把自己的空手道和武術(shù)表演當(dāng)作新年禮物送給大家。

乙:蔣宇辰可是個(gè)唱歌的小行家,一起來聽一聽吧。

甲:虞舒甜和顧鈺可是我們班級的朗讀小能手,她們有有趣的故事想講一講。

乙:我們班的小伙伴真是多才多藝?,F(xiàn)在我們來輕松一下,做個(gè)兩人三足的游戲。(游戲:兩人三足)。

甲:新的一年就要到了,我們心里肯定有很多話想對爸爸媽媽老師同學(xué)說一說?,F(xiàn)在我們就來說說新年心語。

(說說。

祝福語。

寫下祝福語互贈禮物)。

乙:我愿爺爺奶奶健康平安,我愿爸爸媽媽生活甜蜜。

甲:我愿親愛的老師工作順利,我愿小朋友們天天歡喜。

合:祝愿每一位小朋友在新的一年中學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長。全班合唱《新年好》。

甲:五彩繽紛,童心飛揚(yáng)――一(4)班才藝大比拼元旦主題班會到此結(jié)束。

乙:退旗,敬禮。

教師主持的迎新年班會策劃篇四

開場白。

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

b:親愛的老師、同學(xué)們。

合:大家晚上好。

a:新的鍾聲。

b:新的一年。

a:新的祝福。

b:新的期待。

a:2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

b:2019年的鍾聲即將敲響。

a:回首過去,我們滿懷豪情。

b:展望未來,我們重任在肩。

a:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光。

b:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

a:今天,我們相聚在這里,隻為分享這段美好的時(shí)光。

b:今天,我們相聚在這里,一起感受這場歡樂的盛宴。

a:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

b:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂成為此時(shí)的主旋律。

a:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

b:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

a:今天,我們送去我們的祝福。

b:帶著期待、帶著祝愿……。

c:讓我們手牽手。

d:讓我們肩并肩。

男合:歌唱春天。

女合:歌唱未來。

全體合:歌唱輝煌的蘭州大學(xué)文學(xué)院。

a:蘭州大學(xué)文學(xué)院2019年“沁蘭雪”元旦晚會現(xiàn)在開始!

c:再次把掌聲送給《再見螢火蟲》的演唱者09級戲影劉歡。

a:謝謝15級漢語言同學(xué)們的精彩舞蹈,感覺春暖花開都已經(jīng)在我們眼前了呢。

b:的確,春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了,不過這時(shí)在一個(gè)特殊的男生宿舍卻上演著一番令人捧腹趣事,下面請欣賞啞劇《男生宿舍》表演者14漢語言邵建楠、張翔等。

a:那我們就一起去看看那個(gè)可愛的宿舍吧!——《男生宿舍》——。

d:猜想每個(gè)宿舍都有自己不一樣的故事吧,還是讓我們從歡笑的氛圍的中走出來,一起安靜的傾聽這首經(jīng)典的《justonelastdance》表演者趙夢雅、鄭顯著。

c:請欣賞?!秊ustonelastdance》——。

a:真是很有難度又很動聽的一首歌曲,優(yōu)美的歌聲是不是大家都已經(jīng)陶醉了呢?

b:恩,真是十分精彩。不過別急,精彩還在繼續(xù)。

c:在精彩的詩歌朗誦過后,整場演出的氣氛也漸入佳境。

c:下面就請欣賞由文娛部帶來的音樂劇——《愛》?!稅邸贰?。

a:謝謝文娛部精彩的表演,接下來的這些表演者可不簡單。

b:怎么就不簡單呢?

a:說到他們啊,可都是肩負(fù)重任啊。

c:表演已經(jīng)過半就讓我們輕松一下,看看這兩位眼里的大學(xué)究竟有什么不一樣。

a:看到大家都被這段相聲逗得十分開心啊,別說,他們所說的大學(xué)生活還真挺有意思。

c:動感的舞蹈過后是不是改一起聽聽音樂了呢?

d:恩,接下來就請欣賞是由10漢語言帶來的一組歌曲串燒。

c:《卓瑪》表演者邢鑫鑫,《康定情歌》表演者。

d:請欣賞?!枨?。

a:這兩首歌曲好像把我們帶到了遙遠(yuǎn)的高原,讓我們體會到了那種濃濃的民族風(fēng)情。

c:在優(yōu)美的民族舞過后讓我們一起開心一下。

d:接下來是由2019級漢語言帶來的小品《擦皮鞋》,表演者:黃龍、劉禎等。劉瑞陽楊夢蝶。劉丹。

——《擦皮鞋》——。

a:再次感謝給我們帶來的歡笑的15級漢語言的同學(xué)們。

a:在精彩的舞蹈表演之后,大家是不是都已經(jīng)high起來了呢?

b:那就讓氣氛更熱烈一些吧,下面是一組歌曲串燒,《春泥》表演09級漢語言劉方明,《空港》表演者09級戲影曲美琪?!秝hatthehell》表演者:2019級戲影黨昊春。

a:請欣賞?!枨?/p>

c:不知不覺,我們的晚會已經(jīng)接近尾聲了。

d:不過精彩還在上演,下面就請欣賞本次晚會的最后一個(gè)節(jié)目,歌舞劇《青春紀(jì)念冊》表演者:10級戲影李頔、范林森、鐵媛等。

——《青春紀(jì)念冊》——。

(結(jié)尾詞)。

a:鼎故辭舊,萬象更新。

b:臺歷將翻去最后一頁,2019年也將成為歷史。

a:回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

b:滿天的雪花,是飛舞的音符。

a:用祝福奏出期盼,帶給你歡欣快樂的一年!

b:讓我們一起靜靜地等待:未來、希望和光明即將敲響春天的鍾......

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

b:親愛的老師、同學(xué)們。

c:今天的元旦晚會到這里就要結(jié)束了,讓我們用心等待,期待著新年新氣象。

d:讓我們用心迎接,嶄新的一年在向我們招手,來年一定會有更多的收獲。

a:最后祝愿所有的老師們工作順利,萬事如意,祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。

b:今天的元旦晚會到此結(jié)束。

合:再見。

篇二:元旦晚會主持人。

串詞。

女:舞臺上我們活力四射,激情洋溢,用舞蹈來詮釋青春的自由不羈,用笑容去演繹青春的咨意奔放。

男:讓我們以熱烈的掌聲有請包及校研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)為大家?guī)砭实木羰课璞硌荨丁贰?/p>

女:有請。

歌曲表演:情歌對唱:《戀愛頻率》歌曲表演:情歌對唱:戀愛頻率》。

男:真是太震撼了,讓我們再次感謝研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì),感謝大家的精彩表演!

女:那還不簡單,當(dāng)然是戀愛中的人嘍!

男:厲害~那下面就有請為大家?guī)砀枨稇賽垲l率》。

女:掌聲有請。

吉他彈唱:吉他彈唱:

互動1。

男:感謝學(xué)長的表演,大家說我們的節(jié)目精不精彩?

女:那欣賞了這么多好看的節(jié)目,我們邀請大家參與到下面的互動環(huán)節(jié)。

男:沒錯,接下來可以來排一個(gè)游戲大家一起玩。

女:還會有精美的小禮品喔。

男:這個(gè)游戲的名字呢就叫做雙人頂氣球接力之“我和氣球有個(gè)約會”

女:我來為大家介紹一下游戲的規(guī)則:

抽獎一。

男:游戲結(jié)束了,大家玩得開心嗎?(開心^-^)。

女:后面我們還會有第二輪的互動游戲,希望大家繼續(xù)踴躍參加啊。

男:沒錯。

男:首先有請第一輪抽獎嘉賓……*。

民族獨(dú)舞:

女:恭喜以上中獎同學(xué)!下面的一個(gè)節(jié)目呢,非常具有民族特色。

男:喔?是民族歌舞嗎?那是哪個(gè)民族的呀?

男:喔,我知道了,大家一起說這是哪個(gè)民族的舞蹈(蒙古舞蹈)。

女:恭喜你,在大家的幫助下答對啦!那就讓我們伴著博一學(xué)姐的優(yōu)美舒展的舞姿走進(jìn)那美麗遼闊的大草原!

男:掌聲送給毛毛學(xué)姐。

女:謝謝。

現(xiàn)代舞:及校研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)成員。

男:請欣賞由及校研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)成員帶來的現(xiàn)代舞《》。

女:掌聲有請。

口琴表演:

男:感謝街舞隊(duì)的精彩表演!欣賞了這么多熱情激蕩的歌舞表演,接下來就讓我們放松心情,伴著悠揚(yáng)的口琴聲讓心飛翔。

女:請欣賞帶來口琴演奏。

互動2。

女:欣賞了這么多精彩節(jié)目,第二輪互動環(huán)節(jié)又開始啦!

男:這個(gè)游戲更加好玩,期待你們的熱情方參與啊女:沒錯,那還是先由我先來給大家介紹新游戲的規(guī)則互動游戲二:七拼八湊要求:參加人數(shù)每組兩人,分成5組共同進(jìn)行道具:托盤、背景disco音樂、獎品設(shè)定同游戲一主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。

將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供規(guī)定的物品放到托盤中。在限定一分鍾時(shí)間內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起,主持人開始宣讀物品(眼鏡戒指耳釘手鏈?zhǔn)直砥Ъ埥硪幻X圍巾手套筆)。聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。

抽獎2。

女:有請本輪抽獎嘉賓*。

女:恭喜以上獲獎同學(xué)愿這一份好運(yùn)伴隨大家邁進(jìn)新的一年。

情歌對唱:《愛夏》《輕輕地告訴你》。

男:一首首經(jīng)典的情歌,把我們帶入美好的懷想。

女:想起青澀,想起少年,憶起那純真年代。

男:下面請欣賞歌曲聯(lián)唱(情歌對唱)《愛夏》《讓我輕輕的告訴你》表演者:

女:掌聲有請。

小品:等人。

男:小猴你平時(shí)喜歡偵探案情類故事嗎?

女:恩,我特喜歡福爾摩斯和是柯南那可是我夢中情人哪。

男:哈哈,你說的那都是老外,你怎么忘了我們民族的驕傲包青天包大人了呢。

女:額這個(gè)嘛我本人不喜歡長得黑的。

男:誒,今天我們這就有一位白臉的包大人,他今天要斷是哪樁案呢?

女:請您欣賞小品《白面包青天》,表演者。

走秀:等。

女:感謝幾位的精彩表演。

男:小猴,一個(gè)節(jié)目可真是陣容龐大別出心裁啊。

女:沒錯,不論是隊(duì)形設(shè)計(jì)還是服裝道具那都稱得上是亞運(yùn)水準(zhǔn)了。

男:誒,下面就請大家用120分的掌聲請出型男靚女們閃亮登場!

男:最后大家一起來跳這支兔子舞,(音樂起)。

女:讓我們把2019的煩惱都拋棄,用輕松和快樂迎接嶄新的2019!

男:讓我們來盡情狂歡,迎接新的一年!

教師主持的迎新年班會策劃篇五

乙:親愛的同學(xué).

合:大家下午好!

甲:在這美麗的校園里,我們心情激動,神采飛揚(yáng)。

乙:在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長。

甲:在校園的溫暖懷抱里,我們盡情享受童年的快樂!

乙:在校園的博大胸懷中,我們自由放飛著美麗的夢想!

合:今天,讓我們展示自己,放飛夢想。我宣布,五(2)班。

“我型我秀――才藝大比拼”主題班會現(xiàn)在開始!

甲:每一位選手都獨(dú)具風(fēng)格,讓我們用心欣賞吧!

乙:鳳凰傳奇組合是很有名的,讓我們?nèi)バ蕾p一下他們的歌吧!下面,讓我們以最熱烈的掌聲請出1號選手,她們?yōu)槲覀冄莩氖恰逗商猎律贰?/p>

甲:她們唱得好不好聽?相信大家都看過《宮》這部電視劇吧?下面有請龔楚寒等人,她們?yōu)槲覀冄莩氖恰稅鄣墓B(yǎng)》。

乙:瞧!那悅耳動聽的歌聲,多好聽!讓她們再為我們演唱一首,好不好?下面,請欣賞她們的《胭脂淚》。

甲:下面有請鄭浙煜等人表演小品《荒島求生》。甲:下面有請俞其潔等人表演相聲《四小?!?。

乙:相信大家都聽過貝多芬的故事吧,貝多芬是一個(gè)非常有名的音樂家,他雙耳失聰。下面有情許丹薇為我們唱一首《貝多芬的悲傷》。

乙:許丹薇唱得好不好聽?歌聲裊裊,讓人陶醉!

甲:下面再次有情俞其潔、范姝姝表演小品《超幸福鞋墊大炒作》。

乙:呂禮然和呂心恒是我們班的開心過,讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)吧!。

甲:他們表演得好不好?掌聲在哪里?下面為我們表演的是陳小麗等人的小品――《拍電影》。

乙:今天班會最后一個(gè)節(jié)目是宋寧濤等人的小品。

合:飛揚(yáng)的歌聲,歌唱七彩的童年,優(yōu)美的旋律,述說成長的故事。現(xiàn)在,我宣布五(2)班“我型我秀――才藝大比拼“主題班會到此結(jié)束!thankyouverymuch!

教師主持的迎新年班會策劃篇六

a:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們。

b:可愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!

a:春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似金,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了新年的大門。

b:當(dāng)日歷又翻開新的一頁,當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹,當(dāng)春天又擁抱著大地。

a:我們又迎來了新的一年,迎來一個(gè)新的開始!

b:回首逝去的一年,我們有收獲的喜悅,但此時(shí)此刻我們的肩上承載著更多的是新的希望。

a:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝20xx年的元旦。

b:今天,我們載歌載舞,一起憧憬20xx的輝煌。

a:讓我們肩并肩一起歡笑!

b:讓我們手牽手一起祝福!

a:下面我宣布。

合:20xx供村小學(xué)元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

b:掌聲有請。

b:是啊,中國夢,這三個(gè)字今年是隨處可見,希望大家都有自己的夢想,有夢想的人就是幸福的人!(停頓)粉色年華,無憂無慮的年紀(jì),一張張稚嫩的笑臉,襯托著可愛的領(lǐng)域,接下來欣賞到的是由中班小朋友帶來的舞蹈《可愛頌》!

a:感謝各位同學(xué)熱烈的掌聲和歡呼聲,不管臺上的小演員表演的如何,希望大家都能自己為自己喝彩,相信自己是最棒的!現(xiàn)在就請大家來欣賞由四年級同學(xué)帶來的手語《為自己鼓掌》。

b:四年級的手語表演的真棒,請大家再次為他們送上掌聲!新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活,新年讓我們截取下了四季的片段,新年給了我們?nèi)松亩U想,在這一刻我們已經(jīng)感受到了春的氣息,大家一起來迎接春的到來,接下來請欣賞一年級的舞蹈《大家一起來》!

a:紅橙黃綠青藍(lán)紫,這是我們心中的顏色!這是我們渴望的彩虹!接下來,活潑可愛的大中班小朋友們要帶著他們爸爸媽媽為大家?guī)頊剀暗挠H子操《彩虹的約定》,請大家用最熱烈的掌聲歡迎她們和她們的爸爸媽媽們!

b:雙簧!這種表演形式,平時(shí)大家應(yīng)該只在電視里看過吧?可是,今天在我們的供村小學(xué)啊,就有兩位同學(xué)給大家?guī)砹诉@種表演,大家都已經(jīng)迫不及待了吧?那么讓我們掌聲歡迎五年級的給我們帶來的表演!

a:近幾年,大家都在倡導(dǎo)一個(gè)口號:全民運(yùn)動!是啊,動一動,更快樂,動一動,更健康!瞧!二年級的小朋友們?yōu)槲覀儙砹宋璧浮督】悼鞓穭悠饋怼罚≌埓蠹倚蕾p!

b:俗話說,冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?是啊,我們馬上就可以迎接春天,春天帶給人們蓬勃的希望,讓我們煥發(fā)出繽紛的色彩,春天也是個(gè)熱情洋溢的季節(jié),讓我們走進(jìn)時(shí)尚的動感地帶,請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《甩蔥舞》!大家掌聲歡迎!

a:幼兒班的小朋友可不可愛?那么讓我們再次為他們鼓掌!夜晚的螢火,白晝的晴空演譯著童年時(shí)的夢境田園中的蝴蝶,池塘邊的蜻蜓推理出少兒時(shí)的風(fēng)景,請欣賞五年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣都t蜻蜓》!

b:我們好想和爸媽永遠(yuǎn)在一起,也好想和小伙伴們永遠(yuǎn)在一起,是啊,與自己親密的人在一起是最幸福的一件事了!那接下來就讓我們看看三年級的同學(xué)們到底是想和誰在一起呢?請欣賞她們帶來的舞蹈《好想和你在一起》!大家掌聲歡迎!

a:三年級的同學(xué)跳的真不錯??!梁啟超曾說過,“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”少年的未來就是中國的未來,少年就是祖國富強(qiáng)的希望。明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年!請欣賞詩朗誦《中華少年》。

b:總有溫暖的手牽著我,總有溫柔的話送耳旁,總有一個(gè)聲音為我?guī)?,總有一個(gè)呼喚飄揚(yáng)在我心中,人間處處充滿愛,請大家欣賞四年級同學(xué)帶來的合唱《愛在人間》掌聲歡迎!

a:大家都知道咱們學(xué)校五年級的一群姑娘們是能唱能跳,她們熱情洋溢,她們精神抖擻,有她們在我們的校園里,我們的校園就總是熱熱鬧鬧的,那么今天她們又給我們帶來了什么驚喜呢?請新手五年級同學(xué)帶來的舞蹈《curiosity》。

b:從電視劇到服裝,中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風(fēng),如今又開始流行了一首歌,經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈,風(fēng)靡一時(shí)成為了大街小巷,老少皆唱,踏著這動感的`音點(diǎn),讓我們一起來跳《nobody》。

a:也許,我們只是一棵棵小小的幼苗,幸福的依偎在父母懷中,也許我們還不太懂事,無憂無慮,嬉戲打鬧,但是洗衣掃地我們學(xué)著做,爭當(dāng)媽媽的小助手,我們真的很不錯,請欣賞中小班小朋友帶來的舞蹈《我真的很不錯》。

b:幼兒班的小朋友們真是好可愛呀,請大家再為他們的勇敢鼓掌!笛子是我國典型的民族樂器,它歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。笛聲悠揚(yáng)悅耳,優(yōu)美動聽。下面請欣賞周瑩的笛子獨(dú)奏:《荷塘月色》大家掌聲歡迎!

a:寒冷的冬天,阻擋不了我們的熱情,我們?nèi)绯跎奶?,充滿著生機(jī)和活力,陽光下,我們張揚(yáng)個(gè)性,寒風(fēng)中,釋放激情,四年級這幾位充滿活力的女生特為我們帶來舞蹈《didi節(jié)奏操》。

b:大海一直是很多人心中最渴望去玩的地方,那里有咸咸得海水,那里有漂亮的貝殼,在大海邊可以無拘無束的奔跑!那么接下來請欣賞一二年級的小朋友給大家的合唱《大?!?!大家掌聲歡迎!

a:時(shí)光飛逝,我們都不再是天真可愛的小孩子,但已經(jīng)長大的我們總是懷念那段快樂的時(shí)光。那段時(shí)光里,有我們無無慮的童年,有我們許下誓言的朋友,還有一直愛護(hù)著我們的親人。流星劃過,我們對著流星許下心愿:讓時(shí)光倒流。請大家一起欣賞六年級的合唱《心愿》。

結(jié)束語:

a:絢麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

b:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織您快樂的生活。

a:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

b:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

a:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

b:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

a:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會更好。

b:好了,親愛的朋友們,今天的盛會到這里就要結(jié)束了,祝愿大家來年事事順心,心想事成。

a:再次祝愿大家新年快樂,萬事如意。

合:讓我們相約明年。

教師主持的迎新年班會策劃篇七

(一)。

陳:大家好,我是主持人陳星瀚。莊:我是主持人莊澤一。

陳:今天我們教室來了這么多老師。

莊:其中有我的媽媽。

陳:也有我敬愛的媽媽。

莊:我們的老師媽媽每天都要工作到很晚,為了學(xué)生兢兢業(yè)業(yè)地工作。今天,讓我們唱響這熟悉的旋律,獻(xiàn)給我們辛勤工作的老師。先請欣賞《每當(dāng)我走過老師窗前》。

(二)。

陳:在老師的關(guān)心愛護(hù)中,在黨和祖國媽媽的培養(yǎng)下,我們乘著歌聲的翅膀,蕩起雙槳,尋找自己的方向。請欣賞大合唱《讓我們蕩起雙漿》。

(三)。

莊:感謝爸爸媽媽,感謝老師,感謝祖國,感謝黨……因?yàn)楦兄x才會有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。請欣賞《感恩的心》。全體起立。

(四)。

陳:請坐。是啊,因?yàn)楦兄x才會有多彩的世界,我們的世界是五彩繽紛的,不同的顏色代表著各種各樣的事物,想要傾聽顏色的心語嗎?那就跟隨著我們的同學(xué),共同走進(jìn)五彩斑斕的顏色世界吧。請欣賞《coloursong》顏色歌。

(五)。

莊:隨著時(shí)間的流逝,新年的腳步近了,更近了,新年的鐘聲即將響起,下面再讓我們以熱烈的掌聲歡迎演唱《新年好》的同學(xué)們。

(六)。

陳:再讓我們大家來演繹一段英文版的《新年好,happynewyear》吧!

(七)。

莊:好聽的《新年好》道出了濃濃的過年情,同時(shí)也預(yù)示著春天的來臨,踏著輕柔的步伐春天向我們走來,春天在哪里呢?春天就在我們同學(xué)的歌聲里。請欣賞歌曲《春天在哪里》。

(八)。

陳:今天我們唱了這么多好聽的歌曲,將愛的旋律帶到每一個(gè)地方,飛進(jìn)每一個(gè)人的心。

莊:同一首歌,同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想,最后就讓我們一起來唱響這《同一首歌》。

陳:請輔導(dǎo)員老師講話。

三、輔導(dǎo)員講話。

四、活動結(jié)束。

教師主持的迎新年班會策劃篇八

師:你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意,你們的快樂成長留下了無數(shù)的欣喜。此時(shí)此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布:才藝大比拼,熱熱鬧鬧過元旦――一(4)班辭舊迎新主題班會正式開始。

甲:出旗,敬禮。唱《兒童團(tuán)團(tuán)歌》

乙:新的一年,每一天都充滿了新鮮。新的一年,希望的焰火在向我們眨眼。

甲:伸出雙臂一起擁抱這世界,美好的明天就在眼前。

乙:有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫,請他們上來講講他們的畫。

甲:他們的畫真漂亮!我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。

乙:除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來,還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。

甲:首先請看樂器連奏。

乙:你們看,這里又飛來了二只會跳舞的小蝴蝶。(吳王天呈、金婉青:舞蹈表演)。

甲:何逸凡和朱嘉誠想把自己的空手道和武術(shù)表演當(dāng)作新年禮物送給大家。

乙:蔣宇辰可是個(gè)唱歌的小行家,一起來聽一聽吧。

甲:虞舒甜和顧鈺可是我們班級的朗讀小能手,她們有有趣的故事想講一講。

乙:我們班的小伙伴真是多才多藝?,F(xiàn)在我們來輕松一下,做個(gè)兩人三足的游戲。(游戲:兩人三足)。

甲:新的一年就要到了,我們心里肯定有很多話想對爸爸媽媽老師同學(xué)說一說。現(xiàn)在我們就來說說新年心語。

乙:我愿爺爺奶奶健康平安,我愿爸爸媽媽生活甜蜜。

甲:我愿親愛的老師工作順利,我愿小朋友們天天歡喜。

合:祝愿每一位小朋友在新的一年中學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長。全班合唱《新年好》。

甲:五彩繽紛,童心飛揚(yáng)――一(4)班才藝大比拼元旦主題班會到此結(jié)束。

乙:退旗,敬禮。

教師主持的迎新年班會策劃篇九

陳:大家好,我是主持人陳星瀚。莊:我是主持人莊澤一。

陳:今天我們教室來了這么多老師。

莊:其中有我的媽媽。

陳:也有我敬愛的媽媽。

莊:我們的老師媽媽每天都要工作到很晚,為了學(xué)生兢兢業(yè)業(yè)地工作。今天,讓我們唱響這熟悉的旋律,獻(xiàn)給我們辛勤工作的老師。先請欣賞《每當(dāng)我走過老師窗前》。

陳:在老師的關(guān)心愛護(hù)中,在黨和祖國媽媽的培養(yǎng)下,我們乘著歌聲的翅膀,蕩起雙槳,尋找自己的方向。請欣賞大合唱《讓我們蕩起雙漿》。

莊:感謝爸爸媽媽,感謝老師,感謝祖國,感謝黨……因?yàn)楦兄x才會有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。請欣賞《感恩的心》。全體起立。

陳:請坐。是啊,因?yàn)楦兄x才會有多彩的世界,我們的世界是五彩繽紛的,不同的顏色代表著各種各樣的事物,想要傾聽顏色的心語嗎?那就跟隨著我們的同學(xué),共同走進(jìn)五彩斑斕的顏色世界吧。請欣賞《coloursong》顏色歌。

莊:隨著時(shí)間的流逝,新年的腳步近了,更近了,新年的鐘聲即將響起,下面再讓我們以熱烈的掌聲歡迎演唱《新年好》的同學(xué)們。

陳:再讓我們大家來演繹一段英文版的《新年好,happynewyear》吧!

莊:好聽的《新年好》道出了濃濃的過年情,同時(shí)也預(yù)示著春天的來臨,踏著輕柔的步伐春天向我們走來,春天在哪里呢?春天就在我們同學(xué)的歌聲里。請欣賞歌曲《春天在哪里》。

陳:今天我們唱了這么多好聽的歌曲,將愛的旋律帶到每一個(gè)地方,飛進(jìn)每一個(gè)人的心。

莊:同一首歌,同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想,最后就讓我們一起來唱響這《同一首歌》。

陳:請輔導(dǎo)員老師講話。

教師主持的迎新年班會策劃篇十

新的一年!

女聲:回顧一年的航程,

心頭,有多少浪花翻卷?

當(dāng)白粉筆的腳尖

滑過黑板,

一條條白色的航跡

消失了,又出現(xiàn),

于是,我們小船里

就一次次地注滿;

我們求知的羅盤

便一回回校正著航線……

男聲:我們知道,前面的路

還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),

生命的小船

將駛過無數(shù)個(gè)港灣。

也許每個(gè)港灣里

都埋藏著傳奇和故事,

但校園生活

卻是人生中

最平靜的一段河面。

合誦:我們在校園的停泊地

向著新的一年

發(fā)出旗語信號;

以主人翁的名義

以船長的自信和坦然,

架著它

駛向充滿誘惑力的海面。

1、在校運(yùn)會中獲得團(tuán)體總分第六

2、在演講比賽中獲全校第一

3、本學(xué)期新的班規(guī)實(shí)施,班級紀(jì)律大有改觀,每周板報(bào)公布本周班級明星。

4、期中考試中有多名同學(xué)分別有不同程度的進(jìn)步。

成長給我們的是擁有。擁有了做夢的年齡,擁有了快樂與憂傷,也擁有了詩一般的花季和雨季;擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。沒有成長我們將永遠(yuǎn)孱弱。

成長給我們的是失落。失落了純真,便失落了初生牛犢的斗志;失落了幻想,便失落了年少看到朝陽升起時(shí)那蓬勃的振奮。沒有失落我們便無法成長。

來年有什么?來年有一段春暖花開讓我們播種希望,有一段暴風(fēng)驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折,有一段碩果累累讓我們收獲成功有一段霰雪無垠讓我們享受平和,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?明年,我們將在成長中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

朗誦:新年之際班主任送給同學(xué)們的話《一起走過》

男:新年是祖國對我們的檢閱,

女:新年是未來向我們的召喚。

男:在新年的捷報(bào)中,

女:在新年的喜訊里,

合:我們又一次完成了成長的莊嚴(yán)儀式,

我們又一次找到了前進(jìn)的嶄新起點(diǎn)。

男:讓我們在新的一年,把翅膀煉得更硬,

女:讓我們在新的征途,把本領(lǐng)學(xué)得更強(qiáng)。

男:我們要用每一次堅(jiān)定的騰飛,

把成長的起點(diǎn),

合:升到一個(gè)新的高度。

我們要用每一次奮發(fā)的沖刺

把飛翔的軌跡,

延續(xù)到21世紀(jì)的彼岸。

聽!新年的鐘聲,

已經(jīng)當(dāng)當(dāng)敲響,

它響亮輝煌,

它無比悠揚(yáng),

它召喚我們,

起飛!起飛!起飛--

在新年到來之際,老師送大家?guī)拙湓挘?/p>

幸運(yùn)之神總愛光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時(shí)敢于沖上前的人,幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人,幸運(yùn)之神總愛光顧那些自信的人。新的一年,愿大家做一個(gè)自信的人,做一個(gè)腳踏實(shí)地的人,做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準(zhǔn)備的人!

在音樂聲中結(jié)束……

教師主持的迎新年班會策劃篇十一

物換星移辭臘去,風(fēng)和日麗送春來。人壽年豐歌盛世,山歡水笑慶新春。

尊敬的老師親愛的同學(xué)新年好。

新的一年,我們要攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌。傳說當(dāng)元旦12時(shí)指針重合的時(shí)候,會從天而降三聲祝福:第一聲是吉祥,第二聲是如意,第三聲是幸福?,F(xiàn)在豬年即將來臨,愿大家常享平安、快樂。這是分享快樂的時(shí)刻,讓我們相聚在一起,用我們的快樂、我們的才華來祝福豬年的每一天。

青年,是初升的太陽,熱烈、奔放。讓我們用燃燒的激情,舞出青春的旋律。請欣賞《》。

請欣賞《》。

我們愛你,黃河長江,感謝你哺育了中華民族五千年。我們愛你,泰山武夷,欣賞你孕育出剛直與毓秀之美。請欣賞《》。

她們將為大家預(yù)演新的一年的時(shí)尚潮流,大家掌聲歡迎。

請欣賞舞蹈《》。

大家掌聲有請演唱《》。

下面歡迎帶來的舞蹈《》。

你有沒有這樣的感覺,冬天沒有一場象樣的雪,真讓人感到別扭。是啊,就象吃完豐盛的酒席,卻沒有水果盤結(jié)尾一樣難受。所以,在這個(gè)冬天,我們一起來欣賞《x》。

寒冷的冬天,卻阻止不了我們對大雪飛揚(yáng)的熱愛。堅(jiān)硬的冰山,也無法冷卻我們有火焰一般的熱情。請欣賞演唱:《》。

在過去的一年中我們齊心協(xié)力,銳意進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng),開拓創(chuàng)新……不斷攻克難關(guān),不斷開疆拓土。我們辛勤的工作,換來了豐碩的收獲!展望即將迎來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃。下面請欣賞《》。

20xx年元旦迎新文藝主題班會到這里就結(jié)束了,讓我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的20xx年!

教師主持的迎新年班會策劃篇十二

甲:親愛的老師!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:大家好:

甲:光陰似箭!

乙:日月如梭!

合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后的一個(gè)月了,

甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻,

乙:我們感到無比快樂!

甲:大地,又迎來一個(gè)新春,

乙:小樹,又增加一個(gè)年輪,

甲:地球,又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈,

乙:我們啊,又長大了一歲。

合:看,新年,向我們敞開了大門。

請聽1小組同學(xué)詩朗誦《飛進(jìn)新年的大門》,

接下來請欣賞2小組的節(jié)目,

甲:日歷又翻開了新的一頁;

乙:小樹又增加一個(gè)年輪;

甲:冬天又翱翔著矯健的雄鷹,

乙:春天又向我們走來;

合:新的一年又來到了。

甲:新年是什么?

乙:新年是什么?

合:讓我們一起去問問請聽詩朗誦《新年是什么》,

合:新年就是無限的期待與歡樂。

下面請大家交流搜集到的元旦的由來及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料。

大家掌聲歡迎3小組同學(xué)上來,

元旦節(jié)是美麗的,也是快樂的,

請聽詩朗誦《美麗快樂的元旦》。

甲:大家喜歡玩游戲不,我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停,球到誰手上,誰就上來表演一個(gè)節(jié)目。

甲:在過去的一年里,我們一起播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,

乙:我們一起收獲秋天的碩果,感受嚴(yán)冬的凜冽。

合:在過去的一年里,我們身上發(fā)生了許許多多的故事,下面請同學(xué)們暢所欲言,交流20xx年個(gè)人成長的故事。

1、發(fā)言:xx《我家附近的絲瓜井》,

甲:我們是快樂的天使,

乙:我們是幸福的一代。

甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,

乙:老師用愛教育我們成長。

甲:我們的成長離不開父母的養(yǎng)育,

乙:我們的進(jìn)步離不開老師的教誨,

合:是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L付出了心血,讓我們共同說一聲感謝。

請聽詩朗誦5小組帶給大家的節(jié)目《感謝》,

甲:新年是播種的時(shí)刻,

乙:新年是希望的開始,

合:讓我們許下新的愿望,定下新的目標(biāo)下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚搿?/p>

合:同學(xué)們說的多好啊,祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,早日成為祖國的棟梁!請欣賞7小組《新年祝愿》。

結(jié)束篇。

甲:20xx年,新的一年即將來到,

乙:美好的春天,就要來到眼前,

合:請x老師講話,

甲:祝老師新年快樂,工作順利!

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!

教師主持的迎新年班會策劃篇十三

一.活動目的:。

1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3.使學(xué)生在活動中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

二、活動地點(diǎn):三(3)班教室。

三.活動準(zhǔn)備:。

四、活動過程:(回首篇收獲篇展望篇)。

一、新年回首,渲染氣氛。

播放:《新年好》,營造元旦氣氛。學(xué)生齊唱。

甲:沐浴著2013年最后一縷慵懶的陽光。

乙:哼唱著美妙悠揚(yáng)的新年曲調(diào)。

甲:我們的心兒像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋。

甲:2013年,是我們國家榮耀的一年。

乙:2013年,是錦園學(xué)子快樂的一年。

甲:上海世博,中國向世界展示日益雄厚的繁榮盛世。

乙:廣州亞運(yùn),中國奉獻(xiàn)給亞洲精彩刺激的體育盛宴。

甲:讀書節(jié),科技節(jié),錦園學(xué)子的表現(xiàn)精彩紛呈。

乙:藝術(shù)節(jié),體育節(jié),見證錦園學(xué)子的颯爽英姿。

甲:2013,,是奮進(jìn)的一年,

乙:2013,是快樂的一年。

甲:我們是快樂的天使。

乙:我們是幸福的一代。

合:幸福伴隨著我們成長,讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來吧!

(歌曲表演:《假如幸福你就拍拍手》)。

甲:聽著同學(xué)們快樂的歌吟,我們?nèi)滩蛔⌒腋5匚⑿Α?/p>

乙:讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上,沉淀在我們的心中。

甲:轉(zhuǎn)眼間,就到了2010年的最后一天!在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們感到無比快樂!

乙:展望2013年,新的開始,新的希望,讓我們立足新起點(diǎn),走向新的一年!

甲:聽,2014年的鐘聲即將敲響。

乙:瞧,2014年的日子正在召喚。

合:時(shí)間老人領(lǐng)著我們----又敲響了新年的大門。

甲:當(dāng)日歷又翻開新的一頁。

乙:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪。

甲:當(dāng)春天又擁抱著大地。

乙:當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹。

甲:新年帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來了。

乙:新年帶著和煦的陽光,帶著衷心的祝福向我們走來了。

合:讓我們共同迎接2011年的到來!

現(xiàn)在宣布:三(3)班2011年辭舊迎新慶元旦主題班會現(xiàn)在開始!

(音樂:新年快樂)。

二、新年進(jìn)行時(shí)(收獲篇)。

(一)新年致辭。

甲:哇哦,多么快樂的氣氛。

乙:是啊,多么祥和的感覺。

甲:新年拉近了我們成長的距離。

乙:新年染紅了我們快樂的生活。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

合:新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長來講話。

(班長講話)。

(二)成長才藝展示。

甲:過去的一年是個(gè)感嘆號,感嘆歲月的流逝!

乙:新的一年是個(gè)問號,勾畫著美好的明天。

(甲單獨(dú)主持)。

甲:過去這一年,同學(xué)們在學(xué)校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出,成績喜人。

今天,我們就借著迎新的主題班會就給同學(xué)們展示自己的舞臺,把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。

他給我們帶來小提琴獨(dú)奏——《一閃一閃亮晶晶》。

甲:多么美妙的旋律,同學(xué)們都被你的音樂陶醉了。掌聲再次送給他。

甲:(評價(jià))看來我們班級真是藏龍臥虎啊!各個(gè)都有自己的拿手絕活,林圣壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂,粱洪力同樣擁有靈巧的雙手,看看他又會給我們帶來什么精彩的節(jié)目,掌聲有請!

甲:真是大飽眼福啊,別錯過哦,好戲繼續(xù)上演,再請——張成奧給我們帶來下一個(gè)精彩!

甲:熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過了一切言語的表揚(yáng)。張成奧帶來的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂在其中,有所學(xué)習(xí),有所收獲。太棒了!

甲小結(jié):這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂。這離不開同學(xué)平時(shí)的努力和精心的準(zhǔn)備,讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。

(三)快樂游戲。

(乙單獨(dú))。

乙:剛才同學(xué)們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個(gè)人表演,并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊,接下來,到了我們的輕松一刻時(shí)間了。我們準(zhǔn)備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲,擊鼓傳花游戲,以及數(shù)學(xué)口訣游戲。

乙:看看看,有些同學(xué)光聽游戲名稱就開始猴急了,心急吃不了熱豆腐哦,徐佳凱。

請聽游戲規(guī)則:8把椅子,9個(gè)人輪流轉(zhuǎn)動,音樂一停,找位子,沒找到的淘汰,依次繼續(xù),最后一個(gè)勝利者將得到免作業(yè)卡一張。

配樂,開始,學(xué)生游戲。

小九九游戲,規(guī)則如下:

比如,站上一圈人,從其中一個(gè)開始說,49,下一個(gè)趕緊答36,她再接著說68,下一個(gè)回答48,以此類推。誰說錯了,就輸了就受罰,最后一個(gè)勝利者獲得免作業(yè)卡一張。

(四、團(tuán)結(jié)友愛)。

甲:游戲好玩嗎?看看最后的勝利者都是那些反應(yīng)靈敏,平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué),他們有了積累,才能更好的在賽場上發(fā)揮啊!所以,其他同學(xué),在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,也要養(yǎng)成這種好習(xí)慣哦!

乙:是啊,平時(shí)生活中,我們碰到一些事的時(shí)候,可不能跟搶椅子游戲一樣爭先恐后,正因?yàn)橛辛诉@個(gè)游戲,我們更應(yīng)該要注意同學(xué)之間相互禮讓,先人后己。

合小結(jié):我們在活動中,收獲了快樂,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛的一家人。

甲:雖然,有時(shí)候我們會鬧別扭。

乙:雖然,有時(shí)我們會有不愉快。

甲:雖然,我有時(shí)候會惹你生氣。

乙:雖然,我有時(shí)候會磕磕碰碰。

合:但是,我們?nèi)缍P(yáng)所說的,我們從不計(jì)較,不放在心上。

還記得嗎?我們把別人對我們做過的好事刻在石碑上,那些不快樂的事寫在沙子上,讓海水帶走。

那些磕磕絆絆,總能做到一笑而過,那些煩惱,總是風(fēng)過無痕。

因?yàn)椋覀兩钪和艘徊?,海闊天空?/p>

合:(主持人手指黑板,生齊讀)因?yàn)椤覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人。

(演唱歌曲:《相親相愛的一家人》)。

三、新年展望篇。

一、展望未來(說打算)。

甲:今天,我們相聚在這里,享受班會帶給我們的歡樂,享受這美好時(shí)光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冬天的寒冷。

合:再添一歲,我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。

甲:一元復(fù)始,氣象萬千,每年的這一天都是一條起跑線,

乙:又長一歲,責(zé)任在肩,每年的這一天都是一座加油站。

在新的一年,我們有什么打算呢?

(指名學(xué)生說打算)。

甲小結(jié):同學(xué)們都對自己這新的一年提出了各種要求和希望,我想,只要我們期盼,努力付出,你就一定能夠收獲勤勞的果實(shí)。

(二、互動祝福)。

甲:也許我們每個(gè)人都滿載一船愿望,都急切地想把自己寫好的祝福收藏好,送給別人,

接下來就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!)。

(音樂:《新年好》)。

(互動環(huán)節(jié):交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個(gè)信封里,寫上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個(gè)盒子里。每位同學(xué)抽一個(gè)號碼,按號碼順序,背對盒子拿一個(gè)禮物。)。

乙:在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。

合:接下來用熱烈的掌聲歡迎班主任應(yīng)老師為我們做新年賀詞:

(應(yīng)老師致辭內(nèi)容:

親愛的同學(xué)們!

我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的2013送走,迎面走來的是嶄新的2010年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

幸運(yùn)之神總愛光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時(shí)敢于沖上前的人,幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人,幸運(yùn)之神總愛光顧那些自信的人。新的一年,愿大家做一個(gè)自信的人,做一個(gè)腳踏實(shí)地的人,做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準(zhǔn)備的人!

最后老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂。)。

甲:謝謝應(yīng)老師帶給我們的祝福,我想我們一定能腳踏實(shí)地地去做每一件事。

乙:在新的一年里,我們會更加努力,更加自覺,更加自信,同學(xué)們,有決心嗎?

合:是啊,2014年,我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,我們來啦!

合:三(3)班慶元旦主題班會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

教師主持的迎新年班會策劃篇十四

甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,2022年元旦如約而至。今天我們?nèi)鄮熒嗉s在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。讓我們奏起樂章,歡聚一堂。

合:元旦文藝班會正式開始!

甲:首先就請xx為大家獻(xiàn)上詩歌朗誦《新年頌》,

乙:先請欣賞xx等同學(xué)表演的男生小組唱:《逆戰(zhàn)》。

甲:下面請欣賞xx為大家?guī)淼奈湫g(shù)表演,

乙:真精彩!

甲:其實(shí)表演得好不好倒在其次,大家玩得開心才最重要。

????乙:別急啊,今天我們安排了很多游戲,一定能讓大家共同參與,一起開心。

甲:下面馬上開始我們今天的第一個(gè)游戲《踩氣球》。

(游戲)。

乙:體驗(yàn)了激烈的游戲環(huán)節(jié),讓我們請xx和xx為大家講兩則笑話,輕松一下。

甲:新的一年又講來到,年味中有著神奇的傳說,請聽xx為我們帶來的《年的故事》,

乙:我們是中國人,我們是祖國的未來,請欣賞xx為我們帶來的獨(dú)唱《大中國》,

甲:接下來又是我們的游戲時(shí)間了,這一次讓我們來玩玩《搶板凳》吧!

乙:接下來,考驗(yàn)大家本領(lǐng)的時(shí)候到了。xx和xx準(zhǔn)備了字謎和謎語,看看哪位同學(xué)能猜得又快又準(zhǔn)。

甲:接下來,請欣賞故事《狼和七只羊》,。

乙:聽了故事之后,讓我們來欣賞xx給大家?guī)淼母枨恫噬暮凇?。

甲:下面歡迎xx同學(xué)為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。

甲:時(shí)光的年輪碾過留痕,。

乙:小樹又增加一圈年輪,。

甲:春夏秋冬的輪回里都有我們說不完的快樂!

乙:接下來就讓全體同學(xué)一起來高唱一首《四季童趣》,。

甲:一份耕耘,一份收獲!

乙:我們相信,在新的一年里,我們都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會有碩果累累的一年。

甲:衷心祝愿老師們在新的一年里:身體健康,工作順利!

乙:衷心祝愿同學(xué)們在新的一年里:好好學(xué)習(xí),天天向上!

甲:xx班班級迎新班會到此結(jié)束,再次祝同學(xué)們新年快樂,心想事成!

教師主持的迎新年班會策劃篇十五

乙:親愛的同學(xué)們。

合:大家好。

甲:光陰似箭。

乙:日月如梭。

合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后的一個(gè)月了。

甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻。

乙:我們感到無比快樂!

甲:大地,又迎來一個(gè)新春,

乙:小樹,又增加一個(gè)年輪,

甲:地球,又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈,

乙:我們啊,又長大了一歲。

二、新年知識篇。

甲:日歷又翻開了新的一頁;。

乙:小樹又增加一個(gè)年輪;。

甲:冬天又翱翔著矯健的雄鷹&&。

乙:春天又向我們走來;。

合:新的一年又來到了。

甲:新年是什么?

乙:新年是什么?

合:讓我們一起去問問請聽詩朗誦《新年是什么》。

合:新年就是無限的期待與歡樂。

下面請大家交流搜集到的元旦的由來及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料。

大家掌聲歡迎3小組同學(xué)上來。

元旦節(jié)是美麗的,也是快樂的。

請聽詩朗誦《美麗快樂的元旦》。

甲:大家喜歡玩游戲不,我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停,球到誰手上,誰就上來表演一個(gè)節(jié)目。

三、快樂成長篇。

甲:在過去的一年里,我們一起播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,

乙:我們一起收獲秋天的碩果,感受嚴(yán)冬的凜冽。

合:在過去的一年里,我們身上發(fā)生了許許多多的故事,下面請同學(xué)們暢所欲言,交流20xx年個(gè)人成長的故事。

1、發(fā)言:附安棋《我家附近的絲瓜井》。

四、辭舊感恩篇。

甲:我們是快樂的天使。

乙:我們是幸福的一代。

甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長。

乙:老師用愛教育我們成長。

甲:我們的成長離不開父母的養(yǎng)育。

乙:我們的進(jìn)步離不開老師的教誨。

6小組。

五:新年暢想篇。

甲:新年是播種的時(shí)刻。

乙:新年是希望的開始。

合:讓我們許下新的愿望,定下新的目標(biāo)下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚搿?/p>

合:同學(xué)們說的多好啊,祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,早日成為祖國的棟梁!

請欣賞7小組《新年祝愿》。

8小組。

六:結(jié)束篇。

甲:20xx年,新的一年即將來到。

乙:美好的春天,就要來到眼前。

合:請陳老師講話。

甲:祝老師新年快樂,工作順利。

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂。

合:我與歲月共成長主題班會到此結(jié)束。

教師主持的迎新年班會策劃篇十六

甲:親愛的老師!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:大家好:

甲:光陰似箭!

乙:日月如梭!

合:轉(zhuǎn)眼間,就到了2022年的最后的一個(gè)月了,

甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻,

乙:我們感到無比快樂!

甲:大地,又迎來一個(gè)新春,

乙:小樹,又增加一個(gè)年輪,

甲:地球,又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈,

乙:我們啊,又長大了一歲。

合:看,新年,向我們敞開了大門。

請聽1小組同學(xué)詩朗誦《飛進(jìn)新年的大門》,

接下來請欣賞2小組的節(jié)目,

甲:日歷又翻開了新的一頁;

乙:小樹又增加一個(gè)年輪;

甲:冬天又翱翔著矯健的雄鷹,

乙:春天又向我們走來;

合:新的一年又來到了。

甲:新年是什么?

乙:新年是什么?

合:讓我們一起去問問請聽詩朗誦《新年是什么》,

合:新年就是無限的期待與歡樂。

下面請大家交流搜集到的元旦的由來及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料。

大家掌聲歡迎3小組同學(xué)上來,

元旦節(jié)是美麗的,也是快樂的,

請聽詩朗誦《美麗快樂的元旦》。

甲:大家喜歡玩游戲不,我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停,球到誰手上,誰就上來表演一個(gè)節(jié)目。

甲:在過去的一年里,我們一起播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,

乙:我們一起收獲秋天的碩果,感受嚴(yán)冬的凜冽。

合:在過去的一年里,我們身上發(fā)生了許許多多的故事,下面請同學(xué)們暢所欲言,交流2022年個(gè)人成長的故事。

1、發(fā)言:xx《我家附近的絲瓜井》,

甲:我們是快樂的天使,

乙:我們是幸福的一代。

甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,

乙:老師用愛教育我們成長。

甲:我們的成長離不開父母的養(yǎng)育,

乙:我們的進(jìn)步離不開老師的教誨,

合:是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L付出了心血,讓我們共同說一聲感謝。

請聽詩朗誦5小組帶給大家的節(jié)目《感謝》,

甲:新年是播種的時(shí)刻,

乙:新年是希望的開始,

合:讓我們許下新的愿望,定下新的目標(biāo)下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚搿?/p>

合:同學(xué)們說的多好啊,祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,早日成為祖國的棟梁!請欣賞7小組《新年祝愿》。

結(jié)束篇。

甲:2015年,新的一年即將來到,

乙:美好的春天,就要來到眼前,

合:請x老師講話,

甲:祝老師新年快樂,工作順利!

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!

合:我與歲月共成長主題班會到此結(jié)束!

教師主持的迎新年班會策劃篇十七

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

(女)女士們、先生們:

合:大家晚上好!

(男)你用熱情點(diǎn)燃未來,

(女)我用真誠感動情懷;。

(男)稅收是共和國的血脈,

(女)血液興旺映紅好時(shí)代;。

(男)我們是人民的稅務(wù)員,

(女)為國聚財(cái)任勞任怨。

(男)我們是人民的稅務(wù)員,

(女)服務(wù)經(jīng)濟(jì)勇往直前。

(男)這里是麻城市國稅局“紅歌迎新春激情頌國稅”歌詠比賽的現(xiàn)場。

(女)蒞臨今天晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有,他們是:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

(男)擔(dān)任比賽評委的有、、、、,請大家掌聲歡迎!

(女)下面讓我們以熱烈的掌聲有請市國稅局局長譚清國同志講話。

(男)現(xiàn)在介紹比賽的評分規(guī)則。(略)。

(男)好!我們的比賽現(xiàn)在正式開始,請各單位作好準(zhǔn)備。

1、(男)線兒長針兒密含著熱淚繡紅旗,千分情萬分愛化作金星繡紅旗,龜山國稅人心中裝著的永遠(yuǎn)是那高高飄揚(yáng)的五星紅旗。下面請欣賞由龜山分局為您帶來的《繡紅旗》、《我們的心同國旗一起升起》。

嘉賓演唱。

2、(女)前不久,白果分局羅理莉同志榮獲“麻城市十大杰出青年”。她飽含深情地說:“是黨和人民培養(yǎng)了我,我要感謝黨,感謝社會主義?!卑坠志值母刹柯毠そ裢硪氧r花送給模范。下面,請欣賞他們演唱的《社會主義好》、《南泥灣》。

4、(女)在市區(qū),有這樣一批國稅人,他們依法治稅、從嚴(yán)治隊(duì);他們加強(qiáng)征管,嚴(yán)格執(zhí)法;他們奉獻(xiàn)青春,無怨無悔;他們一加十,十加百,你加我,我加你,心連心,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的光輝業(yè)績。有請龍池分局為我們帶來的《眾人劃漿開大船》、《麻城國稅之歌》。

嘉賓演唱。

5、(男)國稅稽查人員用忠誠和勇敢護(hù)衛(wèi)國家稅法的尊嚴(yán),用正義和無私書寫國稅部門的形象。為了母親的微笑,他們幾度風(fēng)雨幾度春秋;為了大地的豐收,他們危難之處顯身手。請稽查局表演《國稅稽查之歌》、《少年壯志不言愁》。

6、(女)總想對你表白我的心情是多么豪邁,總想對你傾訴我對國稅是多么熱愛,讓我告訴你福田河的天是明朗的天,讓我告訴你我們福田河將銳意進(jìn)取再創(chuàng)未來。下面請欣賞福田河分局為大家?guī)淼摹督夥艆^(qū)的天》、《走進(jìn)新時(shí)代》。

喻婷演唱或胡衛(wèi)民節(jié)目。

7、(女)當(dāng)五星經(jīng)旗升起時(shí),我們思緒萬千;。

(男)當(dāng)國歌奏響時(shí),我們心潮澎湃;。

(女)千言萬語,道不盡我們對黨的深情;。

(男)萬語千言,謝不完黨對我們的深恩。

下面有請局機(jī)關(guān)為我們帶來的《歌唱祖國》。

第二首歌前朗誦詞:

(男)難忘今宵、今宵難忘,今夜我們歡聚一堂,縱情歌唱、放飛夢想。

(女)難忘今宵、今宵難忘,今夜我們歡聚一堂,沐浴春光、收割希望。

(合)讓我們共同祝愿,祝愿我們麻城的明天更加繁榮,更加富強(qiáng)!祝愿我們國稅的明天更加燦爛、更加輝煌!

熊軍演唱。

頒獎:

(女)下面我宣布獲得三等獎的名單,他們是:,請上臺,下面請市同志、市同志為他們頒獎,同時(shí)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

(男)下面我宣布獲得二等獎的名單,他們是:,請上臺,下面請市同志、同志為他們頒獎,同時(shí)感謝他們頒獎。

最激動人心的時(shí)刻到了。下面我宣布獲得一等獎的名單,他們是:,請上臺,下面請同志為他頒獎,同時(shí)感謝頒獎。

結(jié)束語:

(男)春風(fēng)播灑著濃濃的詩意,春光輝映著淡淡的花絮。

(女)春潮涌動著綿綿的情思,春天彌漫著滾滾的希冀。

(男)過去的一年在我們的萬般依戀中悄然而去,

(女)新的一年在我們的熱切期盼中跚然而來。

(男)我們依戀,是因?yàn)檫^去的一年令人難忘;。

(女)我們期盼,是因?yàn)樾碌囊荒陮⒏虞x煌。

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

(女)尊敬的各位評委。

(男)麻城市國稅局“紅歌迎新春激情頌國稅”歌詠比賽到此結(jié)束!

(女)朋友們。

合:再見!

教師主持的迎新年班會策劃篇十八

丙?。航瘕堄麓?。

甲:2022年的新年的鐘聲即將敲響,

乙:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

丙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,

?。?022年元旦如約而至。

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,

乙:這是我們的春天,

丙:這是我們這個(gè)大家庭的春天,

?。哼@更是我們每個(gè)人的春天!

甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

合:2022年“歡慶元旦”主題班會現(xiàn)在開始!

(結(jié)束語:)。

甲:追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;

乙:奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

丙:花如海,

丁:歌如潮。

合:站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

甲乙:祝我們的學(xué)校再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

丙?。鹤N覀兊陌嗉壈俪吒皖^更進(jìn)一步!

合:祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

班會到此結(jié)束。

教師主持的迎新年班會策劃篇十九

在20xx與20xx相交、辭舊迎新之際,為使全體學(xué)生過一個(gè)充實(shí)而又有意義的新年,xx小學(xué)二年級特舉行主題為“xx小天使,創(chuàng)模在行動”宣傳創(chuàng)模千人簽名活動。活動旨在讓孩子學(xué)習(xí)我市我區(qū)創(chuàng)模小常識,向家人向社會宣傳創(chuàng)模及環(huán)保的重要意義和典型事跡,歷練膽量,培養(yǎng)學(xué)生交往能力,給孩子一個(gè)美好的童年回憶,促進(jìn)孩子全面健康的成長。為使活動有序順利實(shí)施,具體安排如下:

1、12月xx日周六下午3點(diǎn)至4點(diǎn)。

2、4點(diǎn)各班放學(xué)。

xx廣場集中。

8個(gè)班分散到xx區(qū)xx廣場各路口。

全年級師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員。

活動的形式:

以班級為單位,xx日前在校由老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)模小常識;宣傳時(shí)間內(nèi),向過往的路人宣傳我市、我區(qū)創(chuàng)模活動相關(guān)內(nèi)容,征集千人“創(chuàng)模我能行”簽名。

1、集合地:xx區(qū)xx廣場。

2、分散地:

二年級一班:xx廣場(宣傳地、放學(xué)地)。

二年級二班:xx百貨大門外(宣傳地、放學(xué)地)。

二年級三班:xx廣場門口“三峽廣場”牌子前(宣傳地、放學(xué)地)。

二年級四班:xx商場門口(宣傳地、放學(xué)地)。

二年級五班:xx銀行門口(宣傳地、放學(xué)地)。

二年級六班:xx步行街門口、民生銀行門口(宣傳地、放學(xué)地)。

二年級七班:xx商場門口(宣傳地、放學(xué)地)。

來自 m.sunshinestudy.com

二年級八班:xx百貨門口(宣傳地、放學(xué)地)。

1、請各班作好宣傳工作,在班級博客、qq群中宣傳本次活動。

2、請各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)模小常識的學(xué)習(xí)。

3、請班主任提前通知6名家長委員會成員或家長志愿者參與管理學(xué)生安全工作,6名家長委員會委員及4位教子有方好家長分別管理4名學(xué)生。班主任和副班主任在活動中起協(xié)調(diào)作用,負(fù)責(zé)指導(dǎo)孩子們進(jìn)行宣傳活動。

1、年級統(tǒng)一佩戴宣傳頭飾。

2、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動要求,參加活動時(shí)要自覺遵守活動場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等),認(rèn)真進(jìn)行安全教育?;顒咏Y(jié)束后,各班級要負(fù)責(zé)搞好場地衛(wèi)生工作。

3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,各班班主任與家長聯(lián)手為活動安全負(fù)責(zé)。

教師主持的迎新年班會策劃篇二十

一年時(shí)光過得好快,轉(zhuǎn)眼年輪轉(zhuǎn)到了20xx年,又到了嶄新的一年,各班集體為慶元旦主題班會而彩排精彩節(jié)目,下面是本站小編給大家整理的迎新年慶元旦班會主持人臺詞,僅供參考。

甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。今天我們?nèi)鄮熒嗉s在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。讓我們奏起樂章,歡聚一堂。

甲:首先就請鐘知穎為大家獻(xiàn)上詩歌朗誦《新年頌》。

甲:下面請欣賞陳孜遠(yuǎn)為大家?guī)淼奈湫g(shù)表演。

乙:真精彩!

甲:其實(shí)表演得好不好倒在其次,大家玩得開心才最重要。乙:別急啊,今天我們安排了很多游戲,一定能讓大家共同參與,一起開心。

甲:下面馬上開始我們今天的第一個(gè)游戲《踩氣球》。

(游戲)。

乙:體驗(yàn)了激烈的游戲環(huán)節(jié),讓我們請石昊川和王青青為大家講兩則笑話,輕松一下。

甲:新的一年又講來到,年味中有著神奇的傳說,請聽范灝瀛為我們帶來的《年的故事》。

乙:我們是中國人,我們是祖國的未來,請欣賞陸原為我們帶來的獨(dú)唱《大中國》。

甲:接下來又是我們的游戲時(shí)間了,這一次讓我們來玩玩《搶板凳》吧!

乙:接下來,考驗(yàn)大家本領(lǐng)的時(shí)候到了。邵天豪和馬逸凡準(zhǔn)備了字謎和。

謎語。

看看哪位同學(xué)能猜得又快又準(zhǔn)。

甲:同學(xué)們你們知道嗎,在剛剛舉行的鎮(zhèn)文藝匯演上,我們學(xué)(游戲)。

甲:接下來,請欣賞故事《狼和七只羊》。

乙:聽了故事之后,讓我們來欣賞陸雯宸給大家?guī)淼母枨恫噬暮凇贰?/p>

乙:在一次成功的實(shí)驗(yàn)中,我們體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,今天我們就來玩一玩“你做我猜”的游戲吧!(游戲)。

甲:下面歡迎周嘉易同學(xué)為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。

甲:時(shí)光的年輪碾過留痕。

乙:小樹又增加一圈年輪。

甲:春夏秋冬的輪回里都有我們說不完的快樂!

乙:接下來就讓全體同學(xué)一起來高唱一首《四季童趣》。

甲:一份耕耘,一份收獲。

乙:我們相信,在新的一年里,我們都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會有碩果累累的一年。

甲:衷心祝愿老師們在新的一年里:身體健康,工作順利!

乙:衷心祝愿同學(xué)們在新的一年里:好好學(xué)習(xí),天天向上!

甲:三(4)班班級迎新班會到此結(jié)束,再次祝同學(xué)們新年快樂,心想事成!

一、開場篇。

甲:親愛的老師。

乙:親愛的同學(xué)們。

合:大家好。

甲:光陰似箭。

乙:日月如梭。

合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后的一個(gè)月了。

甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻。

乙:我們感到無比快樂!

甲:大地,又迎來一個(gè)新春,

乙:小樹,又增加一個(gè)年輪,

甲:地球,又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈,

乙:我們啊,又長大了一歲。

二、新年知識篇。

甲:日歷又翻開了新的一頁;。

乙:小樹又增加一個(gè)年輪;。

甲:冬天又翱翔著矯健的雄鷹&&。

乙:春天又向我們走來;。

合:新的一年又來到了。

甲:新年是什么?

乙:新年是什么?

合:讓我們一起去問問請聽詩朗誦《新年是什么》。

合:新年就是無限的期待與歡樂。

下面請大家交流搜集到的元旦的由來及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料。

大家掌聲歡迎3小組同學(xué)上來。

元旦節(jié)是美麗的,也是快樂的。

請聽詩朗誦《美麗快樂的元旦》。

甲:大家喜歡玩游戲不,我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停,球到誰手上,誰就上來表演一個(gè)節(jié)目。

三、快樂成長篇。

甲:在過去的一年里,我們一起播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,

乙:我們一起收獲秋天的碩果,感受嚴(yán)冬的凜冽。

合:在過去的一年里,我們身上發(fā)生了許許多多的故事,下面請同學(xué)們暢所欲言,交流20xx年個(gè)人成長的故事。

1、發(fā)言:附安棋《我家附近的絲瓜井》。

四、辭舊感恩篇。

甲:我們是快樂的天使。

乙:我們是幸福的一代。

甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長。

乙:老師用愛教育我們成長。

甲:我們的成長離不開父母的養(yǎng)育。

乙:我們的進(jìn)步離不開老師的教誨。

6小組。

五:新年暢想篇。

甲:新年是播種的時(shí)刻。

乙:新年是希望的開始。

合:讓我們許下新的愿望,定下新的目標(biāo)下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚搿?/p>

合:同學(xué)們說的多好啊,祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,早日成為祖國的棟梁!

請欣賞7小組《新年祝愿》。

8小組。

六:結(jié)束篇。

甲:20xx年,新的一年即將來到。

乙:美好的春天,就要來到眼前。

合:請陳老師講話。

甲:祝老師新年快樂,工作順利。

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂。

合:我與歲月共成長主題班會到此結(jié)束。

物換星移辭臘去,風(fēng)和日麗送春來。人壽年豐歌盛世,山歡水笑慶新春。

尊敬的老師親愛的同學(xué)新年好。

新的一年,我們要攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌。傳說當(dāng)元旦12時(shí)指針重合的時(shí)候,會從天而降三聲祝福:第一聲是吉祥,第二聲是如意,第三聲是幸?!,F(xiàn)在豬年即將來臨,愿大家常享平安、快樂。這是分享快樂的時(shí)刻,讓我們相聚在一起,用我們的快樂、我們的才華來祝福豬年的每一天。

青年,是初升的太陽,熱烈、奔放。讓我們用燃燒的激情,舞出青春的旋律。請欣賞《》。

請欣賞《》。

我們愛你,黃河長江,感謝你哺育了中華民族五千年。我們愛你,泰山武夷,欣賞你孕育出剛直與毓秀之美。請欣賞《》。

她們將為大家預(yù)演新的一年的時(shí)尚潮流,大家掌聲歡迎。

請欣賞舞蹈《》。

大家掌聲有請演唱《》。

下面歡迎帶來的舞蹈《》。

你有沒有這樣的感覺,冬天沒有一場象樣的雪,真讓人感到別扭。是啊,就象吃完豐盛的酒席,卻沒有水果盤結(jié)尾一樣難受。所以,在這個(gè)冬天,我們一起來欣賞《x》。

寒冷的冬天,卻阻止不了我們對大雪飛揚(yáng)的熱愛。堅(jiān)硬的冰山,也無法冷卻我們有火焰一般的熱情。請欣賞演唱:《》。

在過去的一年中我們齊心協(xié)力,銳意進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng),開拓創(chuàng)新……不斷攻克難關(guān),不斷開疆拓土。我們辛勤的工作,換來了豐碩的收獲!展望即將迎來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃。下面請欣賞《》。

20xx年元旦迎新文藝主題班會到這里就結(jié)束了,讓我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的20xx年!

教師主持的迎新年班會策劃篇二十一

余根梅。

某某班教室。

連貽劍、林莉。

某某班全體成員。

為響應(yīng)年級“創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年”的主題,促進(jìn)班級同學(xué)積極奮進(jìn),努力求索,讓班級成員展示自己十年或二十年規(guī)劃,并以辭舊迎新慶?;顒?,對過去一年作一回顧,對新的一年及未來進(jìn)行全面的展望;同時(shí)通過全班同學(xué)的活動來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級的凝聚力。

收集并挑選班級入學(xué)以來的照片;

制作ppt,準(zhǔn)備相關(guān)音像材料;

布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,購買寫新年愿望的彩紙。

1、主持人開場白。

貽劍:在20xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

林莉:在20xx年將至的腳步聲中。

貽劍:我們奏響了辭舊迎新的樂章。

林莉:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位。

合:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,元旦快樂,萬事如意!

貽劍:回首20xx年,我們驕傲。

林莉:回首20xx年,我們自豪。

貽劍:回首過去,我們熱情洋溢。

林莉:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)。

貽劍:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。

林莉:向著更高的目標(biāo)飛翔。

貽劍:在即將過去的一個(gè)學(xué)期里。

林莉:我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識。

貽劍:到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級。

林莉:我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?

2、回顧20xx年。

貽劍:現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢?dú)家記憶》,記憶我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們班級在即將過去一年里的風(fēng)采,。

ppt展示班級入學(xué)以來各階段的相片。

3、少年壯志當(dāng)凌云。

林莉:回首過去,我們成長了許多,成長給我們的是擁有。

貽劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

林莉:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

貽劍:未來,我們將在成長中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

林莉:新年給了我們?nèi)松亩U想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃。

貽劍:未來的我們將會是什么樣的呢?

林莉:現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?

(初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)。

4、全班學(xué)唱《超越夢想》。

貽劍:少年壯志當(dāng)凌云,聽了他們的規(guī)劃展示,我們學(xué)到很多,我們每一個(gè)人都有夢想。

林莉:我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃,朝著夢想更近一步,甚至超越夢想。

貽劍:現(xiàn)在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢想》。

5、互動小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎。

林莉:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢想我們一起飛,我們一起共同努力。

貽劍:《超越夢想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛,現(xiàn)在我們一起來點(diǎn)小游戲。

(此環(huán)節(jié)是否開展依時(shí)間情況而定)。

6、新年寄語。

林莉:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。

貽劍:現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

林莉:我們把它串成串,懸掛在教室。

7、主持人結(jié)束語。

貽劍:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

林莉;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

貽劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

合:今天的“展望未來,喜迎新年”主題班會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意,心想事成!

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計(jì)劃能夠讓我們更有自信,有能力應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。計(jì)劃制定完成后,我們應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行跟蹤和調(diào)整,確保計(jì)劃的有效性和可行性。下面是一些成功人士的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)分享,可以給
讀后感是讀者在閱讀完一本書籍之后,對書中內(nèi)容和情感的反饋和思考,是表達(dá)讀者對所閱讀書籍的理解、感受和評價(jià)的一種形式。讀后感可以幫助讀者更好地理解書中的內(nèi)容,提高
總結(jié)是對所學(xué)知識的回顧和反思,通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的不足和問題,從而更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。2、完美的總結(jié)應(yīng)該具備內(nèi)容全面、關(guān)鍵明確的特點(diǎn)。以下是一
我們會遇到一些機(jī)會和選擇,需要根據(jù)實(shí)際情況做出決策。閱讀時(shí)可以做好標(biāo)記,方便后續(xù)的復(fù)習(xí)和查找。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,歡迎大家一起來欣賞。學(xué)生作文必備的實(shí)用指
在生活中的點(diǎn)滴體會,讓我更加明白了人生的意義。寫心得體會時(shí)要培養(yǎng)自己的觀察力和思維能力,善于發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。在下面這些心得體會中,你或許會找到一些與自己
總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,通過總結(jié)我們能夠更好地展望未來。寫總結(jié)時(shí),要注重思路的清晰、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn),盡量避免夾雜主觀情感。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用工具和資源,希
計(jì)劃可以使我們更加明確目標(biāo),避免盲目行動和浪費(fèi)時(shí)間。在制定計(jì)劃時(shí),考慮潛在的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)是必要的,以便我們能夠應(yīng)對變化。如果你正在制定計(jì)劃的過程中遇到問題,不妨看
總結(jié)是一個(gè)人不斷進(jìn)步的飛躍點(diǎn),也是未來規(guī)劃的引導(dǎo)。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先梳理出要點(diǎn),并進(jìn)行邏輯性的組織。閱讀下面的總結(jié)示范,或許能夠幫助你改善寫作水平。歡送老
每一個(gè)總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會,一個(gè)機(jī)會去重新審視自己的成長與進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí),我們要注意客觀和公正,既要突出亮點(diǎn)和成果,也要誠實(shí)地反映不足和問題??偨Y(jié)不僅是對過去的回
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己,提高自我管理和自我反思的能力。在撰寫總結(jié)時(shí),要注重語言的風(fēng)格和表達(dá)的個(gè)性化,使總結(jié)更富有吸引力和可讀性。以下是一些寫作總結(jié)時(shí)候
總結(jié)不僅僅是對個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行總結(jié),還可以對團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)和項(xiàng)目的進(jìn)展進(jìn)行總結(jié)。在寫總結(jié)時(shí),可以借助圖表、數(shù)據(jù)和案例等方式來增加論證的可信度和說服力??纯磩e人的
在總結(jié)中,我們可以客觀評價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到進(jìn)步的動力。寫總結(jié)時(shí)可以采用時(shí)間順序、問題分析、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)等不同的思維方式來組織內(nèi)容。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可
總結(jié)是一個(gè)充分發(fā)揮自己的思維能力和創(chuàng)造力的機(jī)會,可以拓寬自己的思路。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀地評估自己的表現(xiàn),不偏不倚地寫出自己的感受。接下來,讓我們一起來研究一
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一篇完美的總結(jié)要注意避免重復(fù)和冗長的敘述
通過總結(jié)心得,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高自己。寫心得體會時(shí),可以采用自己的語言風(fēng)格和寫作方式,借助合適的修辭手法來增強(qiáng)文章的吸引力。心得體會是
讀后感不僅限于文學(xué)作品,還可以包括對報(bào)刊、科技文章等的感悟和思考。如何寫一篇有深度的讀后感?不只是簡單羅列故事情節(jié),而是要結(jié)合自己的思考和感觸,展示對作品的理解
每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和人生觀,這影響著我們的行為和選擇。廣泛收集反饋意見,這樣才能更全面地總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以思考如何運(yùn)用
總結(jié)能夠幫助我們更好地理清思路,整理知識結(jié)構(gòu)。在寫總結(jié)時(shí),要客觀公正,既突出優(yōu)點(diǎn),又指出不足和改進(jìn)的方向。在撰寫總結(jié)時(shí),可以參考以下范文的寫作思路和結(jié)構(gòu)安排。教
總結(jié)是對所學(xué)知識、經(jīng)驗(yàn)及成果進(jìn)行概括和歸納的方式。總結(jié)要寫出自己的真實(shí)感受和思考,避免敷衍和機(jī)械地堆砌文字。總結(jié)是對過去的一種總結(jié)和反思,以下是一些總結(jié)范文,希
總結(jié)是對過去經(jīng)歷的一種回顧和思考,為未來的發(fā)展提供參考。寫總結(jié)時(shí),要注意語言的準(zhǔn)確性和精練性,不應(yīng)使用模糊和含糊的詞語。工作中遇到一些困難和挑戰(zhàn),但通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
寫一份總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的成長和進(jìn)步??偨Y(jié)應(yīng)注意結(jié)構(gòu)的合理安排,包括引言、主體和結(jié)論三部分的組織。以下是一份總結(jié)范文,希望對大家寫作總結(jié)有所幫助。教
藝術(shù)是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn),它可以給我們帶來美的享受和思考。在總結(jié)之前,我們可以先列出要點(diǎn)和關(guān)鍵詞,以幫助自己更好地組織思路。總結(jié)范文用簡練的語言,生動地展示了作者
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)并利用資源。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是一個(gè)需要認(rèn)真思考和探索的問題。小編為大家精心搜集了一些總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家閱讀和借鑒。離婚協(xié)
觀察是通過目睹、感知和記錄來獲取信息和了解事物的行為或過程。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和范文,但要加入自己的思考和觀點(diǎn),避免簡單復(fù)制和機(jī)械套用。我們?yōu)榇蠹艺砹?/div>
方案是在解決問題或達(dá)成目標(biāo)時(shí)所采取的計(jì)劃或步驟,它可以對事情的進(jìn)行提供指導(dǎo)。對于一項(xiàng)任務(wù)或項(xiàng)目,一個(gè)好的方案可以幫助我們更好地安排時(shí)間和資源,提高工作效率。毋庸
"總結(jié)是對經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,是我們成長的一個(gè)重要途徑。"一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),簡明扼要地概括出過去一段時(shí)間的重要成就和經(jīng)驗(yàn)。請看以下總結(jié)范文,或
我們身處信息爆炸的時(shí)代,怎樣獲取有效的信息是我們需要面對的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí),要盡量避免主觀臆斷和情緒化的語言,保持客觀冷靜的態(tài)度??偨Y(jié)范文不僅可以作為參考,還可以
總結(jié)是一種思考的方式,有助于我們更好地認(rèn)識自己。怎樣記錄生活,留住美好的回憶?以下是一些值得一讀的優(yōu)秀文章,希望對你有所啟示。教學(xué)秘書的職責(zé)和重要性篇一我于年底
寫總結(jié)可以幫助我們回顧所取得的成績和經(jīng)驗(yàn),以便更好地改進(jìn)和提升。在寫總結(jié)時(shí),要注意用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能對
藝術(shù)是人類精神活動的高級形式,是表達(dá)情感與思想的媒介。一個(gè)完美的總結(jié),應(yīng)該包含具體的案例和實(shí)際的應(yīng)用。下面是一些寫作總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所幫助。編輯的聲
比較是辨析優(yōu)劣、選擇更好方案的重要方法。接下來,我們可以通過對相關(guān)資料的查閱和分析,來獲取更多的信息??偨Y(jié)范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)資源,我們可以通過模仿和借鑒其中的
總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和概括的方式。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結(jié)中都很重要??偨Y(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的重要性,并提升自己的總結(jié)能力。作家的聲音回憶作
通過總結(jié),我們可以追溯自己的成長軌跡,看到自己的進(jìn)步。語言的簡潔和準(zhǔn)確是寫好總結(jié)的關(guān)鍵,我們應(yīng)該避免冗長和啰嗦的表達(dá),用簡練的語言來傳達(dá)我們的思想。以下是小編為
通過總結(jié)可以增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和工作動力,激發(fā)內(nèi)生的成長動力。在寫總結(jié)之前,首先要回顧整個(gè)過程或時(shí)間段,整理出重要的事件和成果。需要寫總結(jié)時(shí),不妨參考一下下面這些范
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,整合知識和經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建自己的知識體系。總結(jié)要突出重點(diǎn),避免泛泛而談,要有重點(diǎn)、有深度、有溫度。接下來將為大家介紹一些精彩的總結(jié)范文,供大
總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行概括和總結(jié)。總結(jié)的語言要簡練明了,用詞準(zhǔn)確,避免使用太過主觀的評價(jià)詞語。1.以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提
總結(jié)是不斷進(jìn)步的秘訣,缺少總結(jié)將難以取得長足發(fā)展。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和要求,以便能夠更好地組織和表達(dá)。這些總結(jié)范文從不同角度和側(cè)面展示了總結(jié)的
總結(jié)是一種思維活動,可以鍛煉我們的思考和歸納能力,培養(yǎng)批判性思維和自我反省能力。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者經(jīng)驗(yàn)分享,以獲得更多寫作的靈感和技巧。總結(jié)過
制定方案不僅需要有創(chuàng)造性思維,還需要有全局的把握能力。制定方案需要充分調(diào)研和收集相關(guān)信息,以便做出更準(zhǔn)確的判斷和決策。方案的制定不僅僅是為了解決問題,更是為了提
一個(gè)明智的方案可以提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)成果。編寫完美方案需要運(yùn)用系統(tǒng)性思維和創(chuàng)新思維。6) 以下是一些經(jīng)過驗(yàn)證的方案示例,供您參考。高效的污水處理方案篇一為
方案的執(zhí)行過程中,需要不斷進(jìn)行監(jiān)控和評估,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。在制定方案時(shí),我們可以利用過去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例作為借鑒。下面是一些經(jīng)典的方案案例分析,通過對這些案例的
一個(gè)創(chuàng)新的方案有時(shí)能夠顛覆傳統(tǒng)的做法,帶來意想不到的成功。在方案執(zhí)行過程中及時(shí)進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整。方案的制定需要綜合考慮各種因素,包括成本和效益等。創(chuàng)新的污水處理方
心得體會是一種反思和總結(jié)的過程,可以幫助我們更深入地理解自己的經(jīng)歷。心得體會的寫作過程中要注重思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。這些心得體會或許能激發(fā)大家寫心得體會的靈
心得體會是我們積累知識和經(jīng)驗(yàn)的過程,也是我們成長的見證和回憶。如何使心得體會更具針對性和實(shí)用性,讓讀者獲益更多呢?接下來,我們共同探索這些心得體會的內(nèi)涵和遣詞造
人與自然的關(guān)系是人類一直以來不斷探索的課題,我們應(yīng)該怎樣理解和應(yīng)對這種關(guān)系呢?總結(jié)自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力可以幫助我們不斷拓展思路和解決問題的能力??偨Y(jié)范文可以為
面對種種挑戰(zhàn)和困難,我們需要對過去一段時(shí)間的表現(xiàn)做出客觀的總結(jié)。寫總結(jié)時(shí)要注意避免羅列和重復(fù),突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是一些總結(jié)范文的匯編,其中包含著豐富的寫作思路
現(xiàn)代社會中,科技發(fā)展迅速,給人們的生活帶來了很多便利和挑戰(zhàn)。我們可以通過對一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的總結(jié),為未來的改進(jìn)和發(fā)展提供有力的支撐。如果你需要
總結(jié)是知識沉淀的過程,它讓我們可以更好地傳承和發(fā)展前人的智慧,同時(shí)為后人提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練,易于理解和接受。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生
總結(jié)是一種簡潔而高效的方法,讓我們能夠從各個(gè)方面評估和分析一個(gè)問題或者情況??偨Y(jié)應(yīng)該具有針對性,能夠指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)、工作和生活。接下來是一些總結(jié)的范文,供大家參
總結(jié)是對過去的經(jīng)歷進(jìn)行一個(gè)回顧和概括,是提高自身能力的重要方式之一。在總結(jié)中,我們可以運(yùn)用一些合適的歸納和概括方法,讓文章更加有理有據(jù)。以下是一些常見的面試問題
上半年的績效總結(jié)表明,我們需要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提升能力。提煉關(guān)鍵信息,避免過多的廢話;%20總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,
總結(jié)是一種思考和記錄的方式,可以讓我們更加有條理地整理出我們的思路和行動。在寫總結(jié)時(shí),要盡量用簡潔明了的語言,避免過多的廢話和贅述。總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和見解可以開
在總結(jié)過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而修正錯誤、改進(jìn)不足。寫總結(jié)時(shí)要有明確的目標(biāo)和主題,盡量精簡和重點(diǎn)突出,避免冗長和空洞的表述。以下是一些總結(jié)寫作的
總結(jié)是進(jìn)一步提高自己的重要一步。注意總結(jié)的時(shí)效性和實(shí)用性,及時(shí)總結(jié)才能保持對事物的敏感和把握。領(lǐng)導(dǎo)、老師和企業(yè)會根據(jù)總結(jié)來評估個(gè)人或組織的績效和發(fā)展方向。學(xué)生會
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),為今后的目標(biāo)制定和實(shí)現(xiàn)提供寶貴的借鑒。總結(jié)要有條理,可以按照時(shí)間、事項(xiàng)、成果等方面進(jìn)行分類。推薦閱讀下面這些總結(jié)范文,或許能為你
a.付費(fèi)復(fù)制
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