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音樂(lè)老師工作內(nèi)容述職報(bào)告(模板16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-30 14:56:02
音樂(lè)老師工作內(nèi)容述職報(bào)告(模板16篇)
    小編:職場(chǎng)生活指南

報(bào)告需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和完整的論證過(guò)程,以確保信息傳遞的準(zhǔn)確性和可信度。報(bào)告中的數(shù)據(jù)和圖表應(yīng)該清晰明確,便于讀者理解和分析。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以拓寬自己的知識(shí)視野和領(lǐng)域理解。

音樂(lè)老師工作內(nèi)容述職報(bào)告篇一

時(shí)光過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間就過(guò)去了。在這一年內(nèi),在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)與幫助下,我逐漸的從一名懵懵懂懂的畢業(yè)生轉(zhuǎn)變成為一名初步合格的小學(xué)音樂(lè)教師。在這過(guò)程當(dāng)中既有很多的收獲,同時(shí)也有很多的不足需要我在在今后的音樂(lè)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中不斷地反思,提高自己的音樂(lè)教學(xué)水平。

一、思想方面。

作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上,時(shí)刻能以?xún)?yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí)。抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤,服從學(xué)校安排。

二、教學(xué)方面。

本學(xué)年期,我擔(dān)任二至六年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。音樂(lè)真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),喜歡音樂(lè)。本學(xué)期,我還充分利用更多的網(wǎng)絡(luò)資源,讓它運(yùn)用在每個(gè)班級(jí)中。效果特別的好,我也從中學(xué)到了許多東西。在下個(gè)學(xué)期里,我會(huì)更加有效的利用這個(gè)資源,讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,我認(rèn)真地參加區(qū)里組織的培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。"腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新"是我的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論,利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧,為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。

在學(xué)校教學(xué)期間,本人加入了順德合唱團(tuán),雖說(shuō)犧牲休息時(shí)間,但是對(duì)于參加合唱團(tuán)吸收的知識(shí),可以很好的利用在學(xué)校的合唱隊(duì)里。這個(gè)學(xué)期里,我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客,在閑暇時(shí)間里,我會(huì)在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,這樣,天南海北的朋友會(huì)對(duì)你的東西各抒己見(jiàn)。在那里,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。從中,我也學(xué)到了許多的知識(shí)。

四、努力目標(biāo)。

1、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。

2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力。

在不斷的工作實(shí)踐中,作為一名新教師深深地認(rèn)識(shí)到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生,這些還需不斷地努力,完善自己在新教師道路上的不足。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評(píng)指正。

本人自__年10月來(lái)到學(xué)校,一直擔(dān)任小學(xué)音樂(lè)課的教學(xué)。在十多年的音樂(lè)教學(xué)中,我不斷更新觀念,身體力行地推進(jìn)素質(zhì)教育,深入研究小學(xué)音樂(lè)教學(xué)法,使學(xué)生對(duì)音樂(lè)這個(gè)學(xué)科始終保持濃厚的興趣。

我在組織課堂教學(xué)時(shí),根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),寓教于樂(lè),開(kāi)展豐富多彩的課堂活動(dòng):演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。引導(dǎo)學(xué)生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)音樂(lè)。還通過(guò)學(xué)生自制倒具和簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)器,培養(yǎng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,在音樂(lè)教學(xué)中注重“雙基”教育,務(wù)求達(dá)到每個(gè)階段的教學(xué)目標(biāo)。

在面向全體學(xué)生的同時(shí),還要兼顧“特長(zhǎng)生”的培養(yǎng)。培養(yǎng)“特長(zhǎng)生”首先需要老師具有“伯樂(lè)識(shí)馬”的慧眼,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、造就這些學(xué)生,使他們學(xué)有所長(zhǎng),盡快成才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,先后成立了“聲樂(lè)小組”、“樂(lè)器小組”。利用現(xiàn)有的設(shè)備,放棄了許多個(gè)人休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,聲樂(lè)組成員周鶴楠在__年暑假全國(guó)藝術(shù)展演中獲得少兒獨(dú)唱一等獎(jiǎng),趙迪同學(xué)在__年暑假“星海杯”電子琴比賽中獲得唐山賽區(qū)少兒組一等獎(jiǎng),我校高中學(xué)生閻宏偉前年考取了天津音樂(lè)學(xué)院,這也是我的“得意”之作。

雖然這幾年我在教育教學(xué)中取得了一些成績(jī),但離學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的要求還相差甚遠(yuǎn),今后,我將更加努力工作,愛(ài)崗敬業(yè),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

1、教法新穎活潑,課堂充滿活力。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求以音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,愛(ài)好。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。在我的課堂中,學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,與教師打成一片,用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂(lè)的海洋,使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。

2、要融入學(xué)生、盡力輔導(dǎo)學(xué)生。

作為一名音樂(lè)教師我將充分發(fā)揮自己的作用,為進(jìn)一步豐富校園文化生活,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)、充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和新精神,努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào),發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、為學(xué)生服務(wù)。學(xué)校去年開(kāi)始推出興趣小組來(lái)豐富學(xué)生的生活,音樂(lè)這一方面有合唱,二胡,古箏,口風(fēng)琴,舞蹈,電子琴等多方面的開(kāi)展,這個(gè)活動(dòng)也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,我們也將竭盡全力去引導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)生。再有這方面意向的學(xué)生,可以隨時(shí)報(bào)名。它不僅能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì),也能開(kāi)發(fā)學(xué)生智力。

這個(gè)要求孩子們身心健康、全方面發(fā)展的社會(huì),學(xué)習(xí)成績(jī)是一個(gè)重要的方面,孩子的性格、個(gè)性也是決定孩子一生的一個(gè)重要因素。音樂(lè)的本性是快樂(lè)的,又是動(dòng)的藝術(shù),兒童正處于好動(dòng)的時(shí)期,因此,音樂(lè)與他們的心理發(fā)展過(guò)程相吻合,能滿足他們求動(dòng)、求樂(lè)、求美的要求。在平時(shí)的課堂上注重多給學(xué)生展現(xiàn)的機(jī)會(huì),鍛煉自己,使學(xué)生在以后的道路上能夠更好的展現(xiàn)自我。另一方面音樂(lè)能有效的減輕壓力,提高學(xué)生的感知能力和知覺(jué)思維能力,擴(kuò)大學(xué)生視野,提高觀察力,使學(xué)生心理方面受到來(lái)自智育的壓力得到解放。再一方面健康優(yōu)美的音樂(lè)以美感人,以情動(dòng)人,可以給學(xué)生輕松愉快的審美享受,在美的意境中,自由、協(xié)調(diào)、健康的發(fā)展。

以后教學(xué)中也通過(guò)不斷學(xué)習(xí),來(lái)提高自身素質(zhì),繼續(xù)在教師這一崗位上努力工作!教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中,虛心學(xué)習(xí)、用于創(chuàng)新、再創(chuàng)佳績(jī)。

音樂(lè)是一種情感藝術(shù),音樂(lè)的魅力在于您給人們一個(gè)馳騁想象的空間。一首好的音樂(lè)作品或是蘊(yùn)含著一個(gè)美好的寓意,或是抒發(fā)一種溫馨的心曲,或是襯托出一個(gè)美麗的夢(mèng)幻,或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷。這種立意與意境之美對(duì)人有著深刻的感染力,會(huì)在心靈留下美的烙印。

堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱、討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。教學(xué)工作現(xiàn)已結(jié)束。在此對(duì)其進(jìn)行如下總結(jié)來(lái)自我反思、發(fā)現(xiàn)不足以求進(jìn)步。

教學(xué)探究與取得的成績(jī)。

1、教學(xué)中,在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,運(yùn)用范唱,跟錄音唱,gkstk表演唱等方式用音樂(lè)藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過(guò)藝術(shù)形象的感染來(lái)完成思想教育。

2、在唱歌教學(xué)中,一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢(shì)、正確的呼吸、準(zhǔn)確的發(fā)音、清晰的咬字、吐詞;另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然、音色圓潤(rùn),不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧,在懂得音準(zhǔn)和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對(duì)音樂(lè)形象的。

3、在教唱一首新歌時(shí),為了使學(xué)生能達(dá)到學(xué)會(huì)全歌,利用示范教學(xué)法。都是先將歌唱一遍,作為一次示范,然后教唱歌譜,最后講解歌詞大意,教唱歌詞,這樣利于音樂(lè)程度的提高,利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的能力。

音樂(lè)教學(xué)需要情感的投入,因此,必須營(yíng)造寬松愉悅的氛圍,而善于為學(xué)生營(yíng)造寬松、愉快的成長(zhǎng)環(huán)境,甚至比學(xué)識(shí)是否淵博更為重要,因?yàn)榻處熍c學(xué)生相互以心靈感受心靈,以感情贏得感情。

小學(xué)音樂(lè)教育應(yīng)該通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè)活動(dòng),提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)和鑒賞能力,使其獲得審美的體驗(yàn)和享受成功的歡愉,以培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和愛(ài)好,并奠定其終身學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)、發(fā)展音樂(lè)能力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);與此同時(shí),通過(guò)音樂(lè)教育,著力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。于是我們呼吁“把音樂(lè)還給學(xué)生,把藝術(shù)還給學(xué)生”,新課程理念下的音樂(lè)課堂應(yīng)該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。

總之,教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,與學(xué)生平等相處,感受他們的喜怒哀樂(lè),并讓美的音樂(lè)去觸動(dòng)他們的心弦,讓音樂(lè)與孩子的心靈靠得再近一些吧!再接再厲,再做出更好的成績(jī)。

來(lái)到x小學(xué)轉(zhuǎn)眼間已快一年了,在這一年的時(shí)間里:本人能全面貫徹教育方針,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),熱愛(ài)本職工作,教風(fēng)端正,兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,努力不懈,認(rèn)認(rèn)真真做好本職本份工作。在這一年里,我擔(dān)任了一年,六年兩個(gè)年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)工作。在此,做如下述職:

一、教育觀念,教學(xué)指導(dǎo)思想的改變和更新。

在新教材改革的浪潮里,20__學(xué)年是個(gè)特殊的學(xué)年,一年級(jí)的小朋友首先站到了改革的最前方,各個(gè)學(xué)科都使用了新教材,而音樂(lè)課本則是由人民音樂(lè)出版社出版的新教材。為了使每一位音樂(lè)教師能夠較快,較好的熟悉,掌握新教材,我區(qū)教研室在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,安排了全區(qū)音樂(lè)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)新教材,還特意從廣州請(qǐng)來(lái)專(zhuān)家講座,示范,以便幫助我們更好的適應(yīng)新教材。新教材是從現(xiàn)代教育的理念做起點(diǎn),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué),以學(xué)生為本,從持續(xù)發(fā)展,終身教育的視角去考慮,所以定為以學(xué)生發(fā)展為本的新理念。新教材要求:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),給學(xué)生提供較大的空間自由發(fā)展,創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美理想和審美觀念,發(fā)展健康的審美情操和情趣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂(lè)態(tài)度,全身心得到健康的發(fā)展。

二、教案的精心設(shè)計(jì)。

教案是教師課堂教學(xué)進(jìn)行縝密設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此,我在備課時(shí)考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即:教學(xué)目的,突出本學(xué)科的特點(diǎn),把握好每一課的重,難點(diǎn),合理的,深入淺出的進(jìn)行備課。同時(shí),我又依據(jù)各個(gè)年級(jí)不同的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好,使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)基本技能,有利于更好的實(shí)現(xiàn)雙基課堂教學(xué)。

三、結(jié)合實(shí)際,搞好課堂教學(xué)。

在課堂上講課時(shí),我會(huì)盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行。但,往往課堂教學(xué)的實(shí)際情況,與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此,我會(huì)及時(shí)從實(shí)際出發(fā),進(jìn)行調(diào)理和修整。對(duì)于相同的教材,相同的年級(jí),在不同的班級(jí)上課時(shí),我會(huì)根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度,接受能力等具體情況,做一些調(diào)整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬(wàn)變。

在教學(xué)手段上,我推行愉快教學(xué)。使整個(gè)教學(xué)始終在愉快合作,多彩,友愛(ài),融洽的氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動(dòng),活潑,主動(dòng)地全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的智能限度的發(fā)揮,從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感,再根據(jù)內(nèi)容的不同實(shí)施德育滲透。例如:《幸福生活》這課,就教育學(xué)生熱愛(ài)生活,珍惜當(dāng)今來(lái)之不易的幸福;《巧巧手》這課,就要求學(xué)生自己的事情自己做,多多鍛煉自己的小手,為國(guó)家,為集體貢獻(xiàn)一份力量;而《長(zhǎng)鼻子》,《咯咯噠》,《汪汪與__》等課則是讓學(xué)生懂得保護(hù)小動(dòng)物,熱愛(ài)生命等道理。總而言之,都是為了使學(xué)生今后成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者!

四、切實(shí)抓好合唱隊(duì),舞蹈隊(duì)的建設(shè)。

在20__學(xué)年第一學(xué)期里,合唱隊(duì)已經(jīng)進(jìn)入軌道,開(kāi)始了正常的訓(xùn)練,并持之以恒,利用早上和下午放學(xué)的時(shí)間加班加點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練;而舞蹈隊(duì)則是在第二學(xué)期才進(jìn)入軌道的,因此,為了盡快提高隊(duì)員的基本功和進(jìn)展,使之正常運(yùn)轉(zhuǎn),除了利用平時(shí)的時(shí)間訓(xùn)練外,我和曾老師還在每周六早上回校,對(duì)舞蹈隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)。功夫不有心人,終于在今年的我校的六一文藝匯演中,兩個(gè)隊(duì)初綻姿彩,得到了令人滿意的表現(xiàn)!

以上所做的一切只是踏入城西小學(xué)的第一年,將成為以后工作的起點(diǎn)。在今后的日子里,我要更加積極進(jìn)去,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量。

我于20__年畢業(yè)于__音樂(lè)大專(zhuān)班,畢業(yè)后任教__小學(xué)至今已有x個(gè)年頭。20__年,我被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,至今已有五個(gè)年頭。自從20__年擔(dān)任音樂(lè)教研組長(zhǎng)至今也已有x個(gè)年頭,我?guī)ьI(lǐng)全體音樂(lè)教師認(rèn)真做好學(xué)校的藝術(shù)工作。自20__年開(kāi)始我報(bào)名參加了__大學(xué)的小學(xué)教育自學(xué)考試本科班,于20__年取得了本科文憑?;仡欉^(guò)去的x年,主要工作述職如下:

一、傾心教育,為人師表。

身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái),始終具有崇高的品德修養(yǎng),在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)藝術(shù)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教,形成特色。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。

首先認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,做好教學(xué)設(shè)計(jì),擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序作詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教后反思。

其次增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化,教師的語(yǔ)言做到精煉化,教師的表情做到生動(dòng)化,教師的板書(shū)做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

然后虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

最后自從20__年擔(dān)任音樂(lè)教研組長(zhǎng)以來(lái),我一直都認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作,組織教師進(jìn)行每周一次的集備學(xué)習(xí)。每當(dāng)學(xué)校有各級(jí)比賽任務(wù)時(shí)我就帶領(lǐng)音樂(lè)教師沖在前面,專(zhuān)挑最苦最累的活干,把學(xué)校的榮辱看成是自己的。我還承擔(dān)了一個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題;音樂(lè)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合音樂(lè)能力的研究,做好課題的研究工作。

三、潛心鉆研,完善自我。

從教x年,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

四、精心哺育,培養(yǎng)新人。

在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,我特別注重以下兩方面工作:一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),成績(jī)突出。多個(gè)舞蹈參加了市區(qū)的文藝匯演,并獲一二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。二就是先后和__、__兩位教師結(jié)為師徒,指導(dǎo)幫助她們成長(zhǎng),她們現(xiàn)在已都是學(xué)校的骨干教師了,能夠得心應(yīng)手的勝任學(xué)校的教學(xué)工作,并取得了很多成績(jī)。

成績(jī)屬于過(guò)去,何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。

一學(xué)年的工作即將結(jié)束了,在這一學(xué)年里,我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。在本年度,我能不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,用自己的愛(ài)心和敬業(yè)精神,在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色,把美的享受帶給學(xué)生,讓學(xué)生在音樂(lè)中得到熏陶,審美能力得到提高,滿足了學(xué)生的需求,也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求,是一名合格的音樂(lè)教師?,F(xiàn)對(duì)自己的一學(xué)年工作述職如下:

一、教師職業(yè)道德方面。

本人始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),熱愛(ài)本職工作,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,教育目的明確,態(tài)度端正,專(zhuān)研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。為人師表,有奉獻(xiàn)精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論,來(lái)充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論為指導(dǎo),更好的進(jìn)行音樂(lè)教育教學(xué)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、教案的精心設(shè)計(jì)。

教案是教師課堂教學(xué)進(jìn)行縝密設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此,我在備課時(shí)考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即:教學(xué)目的,突出本學(xué)科的特點(diǎn),把握好每一課的重、難點(diǎn),合理的深入淺出的進(jìn)行備課。同時(shí),我又依據(jù)各個(gè)年級(jí)不同的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好,使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)基本技能,有利于更好的實(shí)現(xiàn)雙基課堂教學(xué)。

三、結(jié)合實(shí)際,搞好課堂教學(xué).

在課堂上講課時(shí),我會(huì)盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行。但往往課堂教學(xué)的實(shí)際情況與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此,我會(huì)及時(shí)從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行調(diào)理和修整,對(duì)于相同的教材相同的年級(jí),在不同的班級(jí)上課時(shí),我會(huì)根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度、接受能力等具體情況做一些調(diào)整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬(wàn)變。

在教學(xué)手段上我推行愉快教學(xué),使整個(gè)教學(xué)始終在愉快合作、多彩、友愛(ài)、融洽的氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的智能限度的發(fā)揮,從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感,再根據(jù)內(nèi)容的不同實(shí)施德育滲透。

以上所做的一切只是踏入火馬沖中心小學(xué)兩年來(lái)積累的經(jīng)驗(yàn),將成為以后工作的起點(diǎn)。在今后的日子里,我要更加積極進(jìn)取、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

音樂(lè)是一種情感的藝術(shù),音樂(lè)的魅力在于給人們一個(gè)馳騁想象的空間。一首好的音樂(lè)作品或是蘊(yùn)含著一個(gè)美好的寓意,或是抒發(fā)一種溫馨的心曲。如何把音樂(lè)這一顆美好的種子播種在孩子們心中并萌發(fā)成長(zhǎng)應(yīng)是每位老師的愿望。又一年即將結(jié)束,在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,我凡事都腳踏實(shí)地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。因此,在這里,我想實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處。

一、思想政治方面。

在這一年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng),認(rèn)真記讀書(shū)筆記,并結(jié)合自己的實(shí)際,做出深刻剖析,所寫(xiě)材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。

二、師德方面。

在德育工作方面,我認(rèn)為,什么樣的教育,出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,我認(rèn)為:“教書(shū)育人”首先是育人,然后才是教書(shū)。作為“音樂(lè)教師”首先是教師,然后才是音樂(lè)。而“音樂(lè)教育”是通過(guò)音樂(lè)的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂(lè)是手段,育人才是目的。關(guān)心、熱愛(ài),做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“雖然你面對(duì)的是四、五十個(gè)孩子,他們的能力水平高低不等,但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是的,是完美的,我們不要在心里就給劃分出等級(jí),那樣做對(duì)他們是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?,沒(méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)她的話,所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉,我經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō):“老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽(tīng)到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

三、教育教學(xué)方面。

抓好課堂教學(xué),提高課堂效益。音樂(lè)課的內(nèi)容是豐富多彩的,它的特點(diǎn)就是通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)人的興趣,打動(dòng)人的情感,讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征,“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位??墒窃诂F(xiàn)實(shí)音樂(lè)教學(xué)中,也有對(duì)它興趣索然。藝術(shù)教育對(duì)于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用,音樂(lè)教育屬于藝術(shù)教育的范疇,是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此,如何使音樂(lè)教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用,作為一名音樂(lè)教師,我覺(jué)得如何抓好課堂教學(xué),提高教學(xué)效益這是重中之重。為此一年來(lái),我認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。根據(jù)不同年級(jí)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。如低年級(jí)由于年齡較小,新課程教材內(nèi)容靈活、涉及面廣,如果教師不進(jìn)行有效篩選的話,一年教學(xué)時(shí)間這么短,肯定不能完成。

于是我充分聽(tīng)取的意見(jiàn),先讓他們選出自己喜歡的課程,然后進(jìn)行討論,最后由教師根據(jù)教材特點(diǎn),重點(diǎn)定下來(lái)一年所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容,刪去一些不太喜歡和相對(duì)離生活實(shí)際有一定距離的內(nèi)容。低年級(jí)由于年齡較小、好動(dòng),在備課時(shí),我盡可能的設(shè)計(jì)出符合他們特點(diǎn)的方案。比如在新授歌曲時(shí),我便通過(guò)表演、比賽、配打擊樂(lè)器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識(shí),而且興趣倍增,課堂氣氛靈活多樣,學(xué)的非常輕松。

同時(shí)在讓動(dòng)腦筋,編動(dòng)作、節(jié)奏的過(guò)程中,還充分發(fā)揮了他們的想象力,極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。高年級(jí)的,仍然形象思維活動(dòng)為主,但抽象思維隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步增強(qiáng)。音樂(lè)興趣不僅要保持還須使樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng),其音樂(lè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂(lè)曲目需要更加豐富,音樂(lè)體裁、音樂(lè)表演形式,音樂(lè)知識(shí)也需要增加內(nèi)容。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來(lái)培養(yǎng)其音樂(lè)興趣。

總之,教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友,與學(xué)生平等相處,感受他們的喜怒哀樂(lè),并讓美的音樂(lè)去觸動(dòng)他們的心弦,讓音樂(lè)與孩子的心靈靠的再近一些。

音樂(lè)老師工作內(nèi)容述職報(bào)告篇二

在這一年的工作中一直忙碌著、辛苦著、奔波著,同時(shí)也收獲著。下面我就把這一年來(lái)的'工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào),以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的進(jìn)步。

一、思想方面。

作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表;作為一名黨員,在思想政治上,時(shí)刻能以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,以校為家。并踐行自己在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中的承諾。

二、教育教學(xué)。

本學(xué)期,我擔(dān)任三至六年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中不斷領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),讓音樂(lè)真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),喜歡音樂(lè)。在課堂教學(xué)中,我大膽實(shí)施課前五分鐘音樂(lè)欣賞,讓優(yōu)美的音樂(lè)平撫學(xué)生躁動(dòng)的心。以達(dá)到維持課堂紀(jì)律的目的。另外,為了讓學(xué)生聽(tīng)好歌、唱好歌,我特意建立一個(gè)公共郵箱,把一些優(yōu)秀的歌曲放進(jìn)去,同時(shí)把用戶名及密碼都告訴他們,好讓他們下載聆聽(tīng)、學(xué)唱。

三、業(yè)務(wù)提高。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作。我還堅(jiān)持參加校內(nèi)外各種教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)以此來(lái)提高自己的教學(xué)水平。xx年8月,我利用假期前往北京參加第29屆世界音樂(lè)教育大會(huì),這是音樂(lè)上的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次參會(huì)使我大開(kāi)眼界,同時(shí)也堅(jiān)定要為音樂(lè)教育奮斗終身的信念。xx年9月,在古都開(kāi)封,我很榮幸地成為“國(guó)培計(jì)劃——xx年中小學(xué)藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)”工程的一名旁聽(tīng)學(xué)員,接受了諸如:萬(wàn)麗君、周蔭昌、賴(lài)元奎、**富、孟大鵬、李存及陳家海等各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)家的指導(dǎo)、培訓(xùn)。通過(guò)這次的培訓(xùn),讓我感受到了合唱的魅力,了解了合唱訓(xùn)練的技巧,掌握了指揮揮拍的動(dòng)作要領(lǐng)。所以我才能在短時(shí)期內(nèi)一邊備戰(zhàn)省優(yōu)質(zhì)課比賽,一邊組隊(duì)參加區(qū)首屆合唱節(jié)的比賽,并取得了區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。此外,我認(rèn)為光有理論是不行的,還要化理論為實(shí)踐,所以我在大量聽(tīng)課的同時(shí)堅(jiān)持多上課,上公開(kāi)課、上觀摩課。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,才能豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。正因如此,我一直活躍在省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽的舞臺(tái)上。

四、成績(jī)收獲。

俗話說(shuō):一份耕耘一份收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、同事的幫助及本人的努力下,取得了一點(diǎn)成績(jī)。

(一)公開(kāi)課。

1、、xx、3執(zhí)教的《走四方》獲市音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

2、xx、10執(zhí)教的《走四方》獲省中小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課第7名。

(二)教學(xué)設(shè)計(jì)及課件。

3、xx、8教學(xué)設(shè)計(jì)《銀杯》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。

4、xx、8課件《草原放牧》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。

(三)論文、成果。

5、xx、9論文《音樂(lè)療法在小學(xué)心理健康教育中的應(yīng)用》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。

6、xx、9教學(xué)成果《淺談“課前五分鐘音樂(lè)欣賞”》獲市二等獎(jiǎng)。

(四)輔導(dǎo)。

7、xx年輔導(dǎo)的學(xué)生獲市游戲節(jié)二等獎(jiǎng)。

8、xx獲輔導(dǎo)的學(xué)生獲區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。

9、xx年輔導(dǎo)的合唱獲區(qū)首屆合唱節(jié)一等獎(jiǎng)。

音樂(lè)老師工作內(nèi)容述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我于畢業(yè)于__音樂(lè)大專(zhuān)班,畢業(yè)后任教__小學(xué)至今已有x個(gè)年頭。,我被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,至今已有五個(gè)年頭。自從擔(dān)任音樂(lè)教研組長(zhǎng)至今也已有x個(gè)年頭,我?guī)ьI(lǐng)全體音樂(lè)教師認(rèn)真做好學(xué)校的藝術(shù)工作。自開(kāi)始我報(bào)名參加了__大學(xué)的小學(xué)教育自學(xué)考試本科班,于取得了本科文憑。回顧過(guò)去的x年,主要工作述職如下:

身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái),始終具有崇高的品德修養(yǎng),在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)藝術(shù)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。

首先認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,做好教學(xué)設(shè)計(jì),擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序作詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教后反思。

其次增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化,教師的語(yǔ)言做到精煉化,教師的表情做到生動(dòng)化,教師的板書(shū)做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

然后虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的'意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

最后自從擔(dān)任音樂(lè)教研組長(zhǎng)以來(lái),我一直都認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作,組織教師進(jìn)行每周一次的集備學(xué)習(xí)。每當(dāng)學(xué)校有各級(jí)比賽任務(wù)時(shí)我就帶領(lǐng)音樂(lè)教師沖在前面,專(zhuān)挑最苦最累的活干,把學(xué)校的榮辱看成是自己的。我還承擔(dān)了一個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題;音樂(lè)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合音樂(lè)能力的研究,做好課題的研究工作。

從教x年,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,我特別注重以下兩方面工作:一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),成績(jī)突出。多個(gè)舞蹈參加了市區(qū)的文藝匯演,并獲一二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。二就是先后和__、__兩位教師結(jié)為師徒,指導(dǎo)幫助她們成長(zhǎng),她們現(xiàn)在已都是學(xué)校的骨干教師了,能夠得心應(yīng)手的勝任學(xué)校的教學(xué)工作,并取得了很多成績(jī)。

成績(jī)屬于過(guò)去,何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。

此致

敬禮!

述職人:__x。

__月__日。

音樂(lè)老師工作內(nèi)容述職報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我于畢業(yè)于xx音樂(lè)大專(zhuān)班,畢業(yè)后任教xx小學(xué)至今已有x個(gè)年頭。,我被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,至今已有五個(gè)年頭。自從擔(dān)任音樂(lè)教研組長(zhǎng)至今也已有x個(gè)年頭,我?guī)ьI(lǐng)全體音樂(lè)教師認(rèn)真做好學(xué)校的藝術(shù)工作。自開(kāi)始我報(bào)名參加了xx大學(xué)的小學(xué)教育自學(xué)考試本科班,于取得了本科文憑?;仡欉^(guò)去的x年,主要工作述職如下:

身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái),始終具有崇高的品德修養(yǎng),在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)藝術(shù)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。

首先認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,做好教學(xué)設(shè)計(jì),擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序作詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教后反思。

其次增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化,教師的語(yǔ)言做到精煉化,教師的'表情做到生動(dòng)化,教師的板書(shū)做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

然后虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

最后自從擔(dān)任音樂(lè)教研組長(zhǎng)以來(lái),我一直都認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作,組織教師進(jìn)行每周一次的集備學(xué)習(xí)。每當(dāng)學(xué)校有各級(jí)比賽任務(wù)時(shí)我就帶領(lǐng)音樂(lè)教師沖在前面,專(zhuān)挑最苦最累的活干,把學(xué)校的榮辱看成是自己的。我還承擔(dān)了一個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題;音樂(lè)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合音樂(lè)能力的研究,做好課題的研究工作。

從教x年,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,我特別注重以下兩方面工作:一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),成績(jī)突出。多個(gè)舞蹈參加了市區(qū)的文藝匯演,并獲一二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。二就是先后和xx、xx兩位教師結(jié)為師徒,指導(dǎo)幫助她們成長(zhǎng),她們現(xiàn)在已都是學(xué)校的骨干教師了,能夠得心應(yīng)手的勝任學(xué)校的教學(xué)工作,并取得了很多成績(jī)。

成績(jī)屬于過(guò)去,何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

xx月xx日。

文檔為doc格式。

音樂(lè)老師工作內(nèi)容述職報(bào)告篇五

本學(xué)期即將結(jié)束,我順利地完成了三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)任務(wù),為了達(dá)到教學(xué)目的',培養(yǎng)學(xué)生有理解、有表情地歌唱和感受音樂(lè)的能力,我在教學(xué)工作中做了大量努力,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想像)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。

1、為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,經(jīng)常多用鼓勵(lì)的語(yǔ)言。

2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)興趣的提高和認(rèn)識(shí),給他們愉快和寬松的教學(xué)環(huán)境。

這個(gè)學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加了20xx迎縣慶全縣青少年舞蹈大賽少年一組《圓夢(mèng)》獲一等獎(jiǎng),《茉莉花》獲三等獎(jiǎng)。并獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱(chēng)號(hào)。論文《怎樣在快樂(lè)中學(xué)習(xí)音樂(lè)》在云南省教育科研論文比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。但是也存在不足,三年級(jí)游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)較少,吸引學(xué)生興趣不夠,在以后的教學(xué)中我會(huì)多為學(xué)生設(shè)計(jì)一些音樂(lè)游戲課件,來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

總之,本學(xué)期的音樂(lè)工作做的比較滿意,在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)奮起直追、找出不足、認(rèn)真改進(jìn)、努力提高,我想我一定會(huì)把音樂(lè)工作做的更出色。

音樂(lè)老師工作內(nèi)容述職報(bào)告篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:

上午好!

一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這一年來(lái)的工作中我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真對(duì)待。堅(jiān)信雖然我不能做到最好,但我會(huì)努力做得更好的信條,把做一名好教師作為自己奮斗的目標(biāo),盡已所能,努力工作。在一年的教育教學(xué)錘煉中雖然腳步蹣跚,卻積累下了寶貴的教育財(cái)富,使得自己今后能夠自信地從事教育工作。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我應(yīng)無(wú)愧于這神圣光輝的`職業(yè)。讓青春流逝在三尺講臺(tái)、讓歲月寫(xiě)下我奉獻(xiàn)的足跡?;仡櫣ぷ?,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以啟迪來(lái)年的工作。下面我就匯報(bào)一下自己這學(xué)期的工作情況:

在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)期,我擔(dān)任二年級(jí)和三年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真根據(jù)學(xué)校這學(xué)期開(kāi)展的以學(xué)定教的課改理念和學(xué)生實(shí)際情況備教案?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)以生為本,把關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展作為根本的教育目標(biāo),把學(xué)習(xí)還給學(xué)生。音樂(lè)課的內(nèi)容是豐富多彩的,在課堂中我開(kāi)設(shè)了小舞臺(tái)才藝展示等小欄目,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。低年級(jí)的孩子無(wú)論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征,音樂(lè)的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。同時(shí)我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,與學(xué)生平等相處,感受他們的喜怒哀樂(lè),并讓美的音樂(lè)去觸動(dòng)他們的心弦,讓音樂(lè)與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂(lè)真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),喜歡音樂(lè)。

適逢學(xué)校教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施課改的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),作為年輕教師,我積極響應(yīng)上級(jí)教育部門(mén)及本學(xué)校的號(hào)召,利用業(yè)余時(shí)間,閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念,為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。同時(shí)將理論知識(shí)與自己的實(shí)踐結(jié)合,為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。這學(xué)期學(xué)校組織了以學(xué)定教的教學(xué)改革,學(xué)期開(kāi)始老師們便開(kāi)始了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探究課。

一年來(lái)我一直和x老師擔(dān)任校合唱小組的輔導(dǎo)工作,我們不辭辛苦,用心鉆研,大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,取得了非常喜人的成績(jī)。音樂(lè)教師要積極組織學(xué)校各項(xiàng)文藝活動(dòng),這學(xué)期我們組織的低碳伴我行六一聯(lián)歡活動(dòng),提倡讓各班積極參與,爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都有展示的機(jī)會(huì),并在活動(dòng)中滲透地碳環(huán)保理念。

在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵守作息時(shí)間,不遲到不早,出滿勤站滿崗,按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記,努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,勇挑重?fù)?dān)。在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,我時(shí)刻警醒自己,嚴(yán)格要求自己,努力使自己成為一名具有時(shí)代感,在教科研中具有領(lǐng)先意識(shí)的優(yōu)秀教師。

教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身。教育是科學(xué),科學(xué)的意義在于求真。教育是藝術(shù),藝術(shù)的意義在于創(chuàng)新。在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身素質(zhì),使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

音樂(lè)老師工作內(nèi)容述職報(bào)告篇七

作,以當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)以下:

我踴躍參加各樣學(xué)習(xí)培訓(xùn),仔細(xì)參加政治學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)。

性較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校部署的各項(xiàng)工作;我還著重文化學(xué)習(xí),參加了小學(xué)教育的本科深造。在不停的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)醒、理論水平、業(yè)務(wù)能力都獲取較快的提升。

斷提升。平常向書(shū)籍學(xué)習(xí)、向身旁有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提升自己的講堂教課水總之,在這一學(xué)年中,我不單在業(yè)務(wù)能力上,仍是在教育教課上都有了必定的提升。但我平常工作中出現(xiàn)需改良的地方也許多,如理論知識(shí)不夠,論文精選意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)進(jìn)步不快。在此后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不停努力。

在每周18節(jié)課的狀況下,要安排好自己的條線工作,確實(shí)有時(shí)感覺(jué)力所不及。但在校領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)、支持下,學(xué)科慣例性比賽在各位老師的努力下井井有條地展開(kāi)這。分管工作思路清楚,做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)行過(guò)程抓落實(shí),實(shí)時(shí)反省小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推動(dòng)新課程,教育處安排了綜合實(shí)踐講堂教課調(diào)研活動(dòng),我盡量抽出時(shí)間,依據(jù)計(jì)劃,落實(shí)調(diào)研工作,實(shí)時(shí)與教師商討、交流。教師教課比賽學(xué)能踴躍的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作,能幫助教師改正論文事例的。學(xué)生學(xué)科比賽也能盡自己的力量,進(jìn)行指導(dǎo)。

弱的力量。平常能實(shí)時(shí)把工作狀況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、報(bào)告。同志之間能做到顧全全局,聽(tīng)從安排,互有關(guān)懷,相互幫助,相互交流。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的鼎力支持、幫助下,使我校的成功訓(xùn)練的展開(kāi)經(jīng)驗(yàn)在獲取必定的推行。

評(píng)論學(xué)生和教師,怎樣作好條線管理,這些還需不停地努力。

希望大家對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)察,作出責(zé)備指正。

音樂(lè)老師工作內(nèi)容述職報(bào)告篇八

本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。在思想上積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí)。認(rèn)真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自身的思想覺(jué)悟。不斷完善自我。在組里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不計(jì)較個(gè)人得失,盡心盡職,做好自己的本職工作。

二、教育教學(xué)方面。

在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)期,我擔(dān)任二年級(jí)和三年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真根據(jù)學(xué)校這學(xué)期開(kāi)展的以學(xué)定教的課改理念和學(xué)生實(shí)際情況備教案?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)“以生為本”,把“關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展”作為根本的教育目標(biāo),“把學(xué)習(xí)還給學(xué)生”。音樂(lè)課的'內(nèi)容是豐富多彩的,在課堂中我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”“才藝展示”等小欄目,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。低年級(jí)的孩子無(wú)論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征,音樂(lè)的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。同時(shí)我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,與學(xué)生平等相處,感受他們的喜怒哀樂(lè),并讓美的音樂(lè)去觸動(dòng)他們的心弦,讓音樂(lè)與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂(lè)真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),喜歡音樂(lè)。

三、教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面。

適逢學(xué)校教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),作為年輕教師,我積極響應(yīng)上級(jí)教育部門(mén)及本學(xué)校的號(hào)召,利用業(yè)余時(shí)間,閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念,為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。同時(shí)將理論知識(shí)與自己的實(shí)踐結(jié)合,為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。這學(xué)期學(xué)校組織了以學(xué)定教的教學(xué)改革,學(xué)期開(kāi)始老師們便開(kāi)始了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探究課,我積極向其他老師虛心請(qǐng)教并聽(tīng)課,這學(xué)期共寫(xiě)理論學(xué)習(xí)110余篇,聽(tīng)課50余節(jié),撰寫(xiě)反思30余篇。我積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)和培訓(xùn),在評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中我設(shè)計(jì)的《法國(guó)號(hào)》教學(xué)反思獲一等獎(jiǎng)。

四、課外活動(dòng)。

一年來(lái)我一直和侯老師擔(dān)任校合唱小組的輔導(dǎo)工作,我們不辭辛苦,用心鉆研,大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,取得了非常喜人的成績(jī)。音樂(lè)教師要積極組織學(xué)校各項(xiàng)文藝活動(dòng),這學(xué)期我們組織的“低碳伴我行”六一聯(lián)歡活動(dòng),提倡讓各班積極參與,爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都有展示的機(jī)會(huì),并在活動(dòng)中滲透地碳環(huán)保理念。其中我編排的音樂(lè)科普劇《小狐貍賣(mài)空氣》獲一等獎(jiǎng),我也被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。一年一度的超級(jí)童聲大賽在我校進(jìn)行選拔,我和幾位音樂(lè)老師一起組織同學(xué)們報(bào)名參加,其中我指導(dǎo)的學(xué)生孫嘉晨、唐嘉瞳從初賽一直走到?jīng)Q賽,獲得三等獎(jiǎng),我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。

五、主要成績(jī):

11月在省中小學(xué)音樂(lè)教師校園歌曲創(chuàng)作評(píng)比中我創(chuàng)作的《留給鳥(niǎo)兒的果子》獲三等獎(jiǎng);。

六、其它方面。

在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵守作息時(shí)間,不遲到不早,出滿勤站滿崗,按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記,努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,勇挑重?fù)?dān)。在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,我時(shí)刻警醒自己,嚴(yán)格要求自己,努力使自己成為一名具有時(shí)代感,在教科研中具有領(lǐng)先意識(shí)的優(yōu)秀教師。本學(xué)期理論學(xué)習(xí)130余篇,聽(tīng)課50余節(jié),發(fā)表博客150余篇。課余時(shí)間積極參加各種與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)或活動(dòng),積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。

教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身。教育是科學(xué),科學(xué)的意義在于求真。教育是藝術(shù),藝術(shù)的意義在于創(chuàng)新。在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身素質(zhì),使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀。

音樂(lè)老師工作內(nèi)容述職報(bào)告篇九

我1990年7月畢業(yè)于音樂(lè)學(xué)院__專(zhuān)業(yè),同年同月分配到金鼎中學(xué)任音樂(lè)教師,一直耕耘在教學(xué)第一線,至今從教已有20年。20xx年11月經(jīng)市中學(xué)一級(jí)教師資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),取得中學(xué)音樂(lè)一級(jí)教師資格?,F(xiàn)任金鼎中學(xué)初一、初二級(jí)16個(gè)班的音樂(lè)老師,周課時(shí)16節(jié)以上。這些年來(lái),我在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校的總體部署和工作要求,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的教育工作方針、政策,圍繞中心,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),注重實(shí)效,在自己的教學(xué)崗位上認(rèn)真履行職責(zé),較好地完成自己的教學(xué)任務(wù),取得了一定的成績(jī),獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的滿意。在做好教學(xué)工作的同時(shí),我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),使自己的音樂(lè)理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)技能日趨精湛,具備申報(bào)高級(jí)教師的資格與條件。下面,根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,就自己這些年來(lái)履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報(bào),如有不當(dāng),請(qǐng)批評(píng)指正:

要做好教學(xué)工作,做一名人民的好教師,必須要有正確的政治思想。我多年來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,特別是學(xué)好鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,用黨的理論武裝自己的頭腦,樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,做到無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我提高了自己的政治思想覺(jué)悟,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。從教以來(lái),我一直工作在教育的第一線,把全部身心投入到教育教學(xué)工作上,既教書(shū)又育人,做到為人師表,把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),樹(shù)立了良好的職業(yè)道德。在工作中,我養(yǎng)有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),做到愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、教書(shū)育人,率先垂范。我努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研教改,不斷提高自己的教書(shū)育人水平,努力實(shí)踐素質(zhì)教育,以人為本,面向全體學(xué)生,全心全意為學(xué)生服務(wù),從而保證了各項(xiàng)教學(xué)工作的質(zhì)量,受到了全體學(xué)生的好評(píng),為祖國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力。

我在學(xué)校從事音樂(lè)教學(xué)工作,專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),我基礎(chǔ)較全面,基本功較扎實(shí),對(duì)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有較全面、較系統(tǒng)的了解,具備較強(qiáng)的知識(shí)理論水平和實(shí)踐教學(xué)技能。我充分認(rèn)識(shí)到:教育、教學(xué)工作是我的本職工作,是我的`立身之本,作為教師應(yīng)該具有一種默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,要做到一分耕耘、一分收獲,象春蠶吐盡青絲,象蠟燭燃燒成灰。當(dāng)教師要不怕辛苦,不斷克服困難,具有吃苦耐勞、樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。教育教學(xué)工作既有規(guī)律性,更有極大的伸縮性,因?yàn)槠涔ぷ餍Ч妥非蟮木辰缡怯罒o(wú)止境的,為此,我始終做到刻苦勤奮,勤奮學(xué)習(xí)不斷更新知識(shí);勤奮課堂教學(xué),勤奮教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè);通過(guò)勤奮,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

按照現(xiàn)在教學(xué)的要求,教師除了深入鉆研教材之外,重要的是要結(jié)合本科目的教學(xué)內(nèi)容,去研究自己的教學(xué)對(duì)象。音樂(lè)教學(xué)作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)重要方面——藝術(shù)修養(yǎng),首先應(yīng)該以興趣愛(ài)好為動(dòng)力,興趣是最好的老師,興趣是人們與音樂(lè)保持密切聯(lián)系,享受音樂(lè),并美化人生的巨大動(dòng)力,因此,激發(fā)興趣是音樂(lè)教學(xué)的重要保證。我從教多年來(lái),始終把培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣作為自己的一項(xiàng)重要教學(xué)任務(wù),針對(duì)青少年或羞于開(kāi)口、或愛(ài)唱不愛(ài)學(xué)、或愛(ài)通俗歌曲、海外歌曲而不愛(ài)嚴(yán)肅歌曲與民族傳統(tǒng)歌曲等情況,認(rèn)真探究教學(xué)方法,努力提高學(xué)生的音樂(lè)興趣,取得了良好成效。一是努力創(chuàng)課堂生動(dòng)、活潑、輕松、愉快的氣氛,把每堂音樂(lè)課都辦成一臺(tái)朋友相聚似的的練唱會(huì)、欣賞會(huì);二是避免將生硬、晦澀的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)穿插在課堂當(dāng)中,切忌呆板、生硬;三是著力培養(yǎng)音樂(lè)帶頭人,努力辦好音樂(lè)興趣班。加強(qiáng)課外輔導(dǎo),專(zhuān)人輔導(dǎo);四是按照課改的要求,將民族情感,革命傳統(tǒng)教育等注入音樂(lè)課堂,努力讓學(xué)生在學(xué)唱、欣賞中領(lǐng)會(huì)音符中蘊(yùn)含的思想內(nèi)涵,感悟“歌為心聲”。理解其宣傳群眾,教育組織群眾的巨大社會(huì)歷史功能;五是堅(jiān)持實(shí)行討論式、交流式、辯論式教學(xué),轉(zhuǎn)換教師角色,讓學(xué)生做課堂的主人,教師充當(dāng)組織者、主持者和參與者。這些方法是行之有效的,有時(shí)還取得了出人意料的效果。比如:我選擇運(yùn)用這些方法教《國(guó)際歌》、《國(guó)歌》、《游擊隊(duì)歌》、《保衛(wèi)黃河》等系列革命傳統(tǒng)歌曲,極大地激發(fā)了學(xué)生的興趣,提高了他們的思想認(rèn)識(shí),在初一級(jí)學(xué)生中一度掀起了一個(gè)收集整理、研究討論、教唱傳唱革命歷史歌曲與吟唱革命歌曲的高潮。

通過(guò)二十年的教學(xué)工作時(shí)間,我深刻地體會(huì)到:職業(yè)是社會(huì)的分工,每一項(xiàng)職業(yè)都是整個(gè)社會(huì)生活中的一個(gè)音符,而教育則是我們這個(gè)社會(huì)的一段奠基性的樂(lè)章。教育的工作對(duì)象不是一堆僵死的原材料和半成品,而是鮮活的生命,是一個(gè)個(gè)活生生的人,她的任務(wù)不僅僅是讓學(xué)生獲得各項(xiàng)知識(shí)與技能,更重要的在于培養(yǎng)學(xué)生的情操,健全學(xué)生的人格,塑造學(xué)生的靈魂?!笆陿?shù)木,百年樹(shù)人”,教育關(guān)系到一代新人的成長(zhǎng),關(guān)系到社會(huì)文明的推進(jìn)進(jìn)程,為此,我愛(ài)崗敬業(yè),以良好的教學(xué)態(tài)度對(duì)待學(xué)生,做到和氣、關(guān)心、體貼、溫暖。在教學(xué)工作中承擔(dān)自己的責(zé)任,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課堂教學(xué),教好每一個(gè)學(xué)生,對(duì)自己要做到業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、講誠(chéng)信、肯奉獻(xiàn),全心全意為學(xué)生服務(wù),把教師的愛(ài)和真情奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。同時(shí)切實(shí)增強(qiáng)自己的責(zé)任心、使命感和業(yè)務(wù)水平及教學(xué)藝術(shù),積極探索各種方法,采用多種形式,強(qiáng)化自己的專(zhuān)業(yè)地位。每一屆我都要組織兩至三個(gè)業(yè)余藝術(shù)興趣班,自任班主任和主講教師,切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)興趣,堅(jiān)持與學(xué)生交朋友,堅(jiān)持家訪,把自己的一切真誠(chéng)奉獻(xiàn)給教學(xué)事業(yè)。

古人說(shuō)“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,今人說(shuō)得更形象,叫做“人類(lèi)靈魂的工程師”??梢?jiàn)這一職業(yè)的歷史責(zé)任和社會(huì)作用。榜樣的力量是無(wú)窮的,一個(gè)教師僅有對(duì)學(xué)生的言傳而無(wú)身教,沒(méi)有人格的感召力和影響力,是斷然承擔(dān)不起“傳道”和“靈魂工程師”的特殊使命的。我自參加工作以來(lái),就樹(shù)立了獻(xiàn)身教育的決心,把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),盡管社會(huì)上有這樣或那樣的誘惑,卻始終不能動(dòng)搖我的這份決心。因?yàn)橛兄@樣的一種信念,我在自己的教學(xué)工作崗位上辛勤耕耘,克服一切困難,為人師表,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,取得了良好的成績(jī)。

1、取得優(yōu)異教學(xué)成績(jī)。

人們總認(rèn)為體、音、美是輔科,教好教差關(guān)系不大。我始終認(rèn)為,每一學(xué)科既然要開(kāi),就有它的必要性與獨(dú)特性,作為教師就一定要教好,而不管它是主課還是輔科。況且學(xué)生的綜合素質(zhì)是一個(gè)有機(jī)的整體,知識(shí)之間也是融會(huì)貫通的,培養(yǎng)審美情趣,加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng),是一個(gè)現(xiàn)代文明人不可缺少的必要條件。任何一門(mén)功課的重要與否,并不在于功課本身,關(guān)鍵在于執(zhí)教者的責(zé)任心、使命感和業(yè)務(wù)水平及教學(xué)藝術(shù)。我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)橐魳?lè)是輔科而自輕自賤,總是積極探索各種方法,采用多種形式,教好自己的音樂(lè)課。因而歷年來(lái),我所教的初一、初二音樂(lè)課,考評(píng)合格率均在95—98%,優(yōu)秀率達(dá)到62—88%。在歷屆的“少兒花會(huì)”、中學(xué)生“信印杯”比賽中,成績(jī)都較突出,獲得“信印杯”三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)等多類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、取得優(yōu)異教學(xué)研究成果。

我在認(rèn)真做好教學(xué)工作的同時(shí),積極開(kāi)展教學(xué)研究工作。我始終認(rèn)為教學(xué)研究是推動(dòng)教育教學(xué)改革不斷深化的重要力量,是探索教育教學(xué)規(guī)律的必由之路,是不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的可靠保證,是提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的有效途徑;作為一名教師,在完成教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,必須開(kāi)展教學(xué)研究工作,通過(guò)教學(xué)研究提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)教學(xué)工作的科學(xué)化與現(xiàn)代化。為此,我積極參與以增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性為中心的課題研究,深入開(kāi)展教學(xué)研究工作,將教學(xué)研究落實(shí)到每周一次的教研活動(dòng)中。以新課標(biāo)理念的學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)為內(nèi)容展開(kāi)教學(xué)研討,總結(jié)教學(xué)中的得失,增強(qiáng)教學(xué)有效性的措施,取得了優(yōu)異的教學(xué)研究成果。我20xx年寫(xiě)的兩篇教學(xué)論文《新課標(biāo)下中學(xué)音樂(lè)教學(xué)初探》和《信息技術(shù)教育與中學(xué)音樂(lè)課程整合的教學(xué)策略》,分別刊登在《中國(guó)科技創(chuàng)新》和《教育前沿》上。我年寫(xiě)的《中學(xué)民族音樂(lè)欣賞教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究》被評(píng)為市20xx年教育教學(xué)論文三等獎(jiǎng)。20xx年在高新區(qū)學(xué)年度中小學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)中,我承擔(dān)區(qū)級(jí)研討課,課題為《卡門(mén)序曲》。20xx年我輔導(dǎo)的舞蹈《happybaby》分別榮獲市第二十屆青少兒藝術(shù)花會(huì)輔導(dǎo)員獎(jiǎng)和市第二十屆青少兒藝術(shù)花會(huì)二等獎(jiǎng)。20xx年我輔導(dǎo)的鋼琴獨(dú)奏《c大調(diào)奏鳴曲》榮獲高新區(qū)第四屆少兒藝術(shù)花會(huì)舞臺(tái)表演類(lèi)優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。

3、取得優(yōu)良年度考核成績(jī)。

我在教學(xué)工作中首先樹(shù)立良好的師德形象,做到象一位教師所說(shuō)的那樣:“我的知識(shí)是人民給的,我要珍惜這有限的時(shí)光,把知識(shí)獻(xiàn)給人民?!蔽乙哂羞@種崇高的精神,要以德立身、以身立教。在教學(xué)工作中,我愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生。因?yàn)槲抑?,教師的?ài)與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光,是架設(shè)學(xué)生通向知識(shí)天堂的橋梁,是培養(yǎng)學(xué)生成為合格社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者的必由之路。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新的人?!蔽覀兘處熤挥杏米砸训膼?ài),才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有傾注滿腔的愛(ài)心,才能教會(huì)學(xué)生去愛(ài)身邊的每個(gè)人,愛(ài)身邊的一草一木,也才能使學(xué)生成為真正有益于祖國(guó)和人民的建設(shè)人才。由于我樹(shù)立良好的師德形象,愛(ài)與尊重每一個(gè)學(xué)生,認(rèn)真努力做好教學(xué)工作,因而在近五年的年度考核中均為稱(chēng)職,在20xx年區(qū)中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課賽講中獲二等獎(jiǎng),20xx年區(qū)中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課、教案評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)。

這些年來(lái),我認(rèn)真努力工作,雖然在業(yè)務(wù)知識(shí)上有了很大的提高,自身教學(xué)技能較為精湛,全心全意為學(xué)生服務(wù),以提高學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)作為自己工作的努力方向,取得了較好的成績(jī),但是從科學(xué)和發(fā)展的眼光看,我還是需要繼續(xù)努力和提高。今后,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握音樂(lè)教師必備的理論知識(shí)與教學(xué)技能,按科學(xué)發(fā)展觀的要求,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,奮發(fā)努力,攻堅(jiān)破難,把音樂(lè)教學(xué)工作提高到一個(gè)新的水平,再創(chuàng)佳績(jī),為祖國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展,做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

音樂(lè)老師工作內(nèi)容述職報(bào)告篇十

時(shí)光匆匆,xx年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)走了。在這一年的工作中一直忙碌著、辛苦著、奔波著,同時(shí)也收獲著。下面我就把這一年來(lái)的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào),以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的進(jìn)步。

一、思想方面。

作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表;作為一名黨員,在思想政治上,時(shí)刻能以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,以校為家。并踐行自己在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中的承諾。

二、教育教學(xué)。

本學(xué)期,我擔(dān)任三至六年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中不斷領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲。

課堂上嚴(yán)格要求,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),讓音樂(lè)真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),喜歡音樂(lè)。在課堂教學(xué)中,我大膽實(shí)施課前五分鐘音樂(lè)欣賞,讓優(yōu)美的音樂(lè)平撫學(xué)生躁動(dòng)的心,述職報(bào)告《小學(xué)音樂(lè)教師個(gè)人述職報(bào)告》。以達(dá)到維持課堂紀(jì)律的目的。另外,為了讓學(xué)生聽(tīng)好歌、唱好歌,我特意建立一個(gè)公共郵箱,把一些優(yōu)秀的歌曲放進(jìn)去,同時(shí)把用戶名及密碼都告訴他們,好讓他們下載聆聽(tīng)、學(xué)唱。

三、業(yè)務(wù)提高。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作。我還堅(jiān)持參加校內(nèi)外各種教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)以此來(lái)提高自己的教學(xué)水平。

xx年8月,我利用假期前往北京參加第29屆世界音樂(lè)教育大會(huì),這是音樂(lè)上的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次參會(huì)使我大開(kāi)眼界,同時(shí)也堅(jiān)定要為音樂(lè)教育奮斗終身的信念。xx年9月,在古都開(kāi)封,我很榮幸地成為“國(guó)培計(jì)劃——xx年中小學(xué)藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)”工程的一名旁聽(tīng)學(xué)員,接受了諸如:萬(wàn)麗君、周蔭昌、賴(lài)元奎、富、孟大鵬、李存及陳家海等各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)家的指導(dǎo)、培訓(xùn)。

通過(guò)這次的培訓(xùn),讓我感受到了合唱的魅力,了解了合唱訓(xùn)練的技巧,掌握了指揮揮拍的動(dòng)作要領(lǐng)。所以我才能在短時(shí)期內(nèi)一邊備戰(zhàn)省優(yōu)質(zhì)課比賽,一邊組隊(duì)參加區(qū)首屆合唱節(jié)的比賽,并取得了區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。此外,我認(rèn)為光有理論是不行的,還要化理論為實(shí)踐,所以我在大量聽(tīng)課的同時(shí)堅(jiān)持多上課,上公開(kāi)課、上觀摩課。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,才能豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。正因如此,我一直活躍在省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽的舞臺(tái)上。

四、成績(jī)收獲。

俗話說(shuō):一份耕耘一份收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、同事的幫助及本人的努力下,取得了一點(diǎn)成績(jī)。

一、公開(kāi)課。

1、3執(zhí)教的《走四方》獲市音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

2、10執(zhí)教的《走四方》獲省中小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課第7名。

二、教學(xué)設(shè)計(jì)及課件。

3、8教學(xué)設(shè)計(jì)《銀杯》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。

4、8課件《草原放牧》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。

三、論文、成果。

5、9論文《音樂(lè)療法在小學(xué)心理健康教育中的應(yīng)用》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。

6、9教學(xué)成果《淺談“課前五分鐘音樂(lè)欣賞”》獲市二等獎(jiǎng)。

四、輔導(dǎo)。

7、xx年輔導(dǎo)的學(xué)生獲市游戲節(jié)二等獎(jiǎng)。

8、獲輔導(dǎo)的學(xué)生獲區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。

9、xx年輔導(dǎo)的合唱獲區(qū)首屆合唱節(jié)一等獎(jiǎng)。

音樂(lè)老師工作內(nèi)容述職報(bào)告篇十一

一、教育指導(dǎo)思想方面:

本人能夠?qū)⒈緦W(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作做到完好,能夠按照《小學(xué)走進(jìn)音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,能夠全面貫徹黨的教育方針,能夠認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校音樂(lè)工作條例》和《音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃綱要》;能夠堅(jiān)持以“育人第一、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)”為宗旨,能夠把學(xué)校音樂(lè)工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口;能夠加強(qiáng)音樂(lè)課改教研活動(dòng)為指導(dǎo)思想,能夠在音樂(lè)教育教學(xué)工作方面上對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)與環(huán)境衛(wèi)生的滲透教育?,F(xiàn)將本學(xué)期的個(gè)人教育教學(xué)計(jì)劃工作總結(jié)如下,以便今后更好地開(kāi)展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。

二、主要工作方面:

1、本學(xué)期我的教學(xué)工作是二、三、四、五、六年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)工作,擔(dān)任科目多,面對(duì)學(xué)生也多,所以在教學(xué)上要求我本人的教學(xué)工作也有所不同,要不斷適應(yīng)各年段學(xué)生的教情不斷加強(qiáng)音樂(lè)教育教學(xué)的常規(guī)質(zhì)量。

2、每周的興趣班套笛樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練我能夠按照教學(xué)計(jì)劃實(shí)施與教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地教學(xué)好每首曲子,能夠使學(xué)生得到學(xué)吹豎笛的快樂(lè),學(xué)生也能在學(xué)吹笛中得到意識(shí)的提高。

3、開(kāi)學(xué)初,我就制定好學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)參加xxx比賽的比賽通過(guò)兩三個(gè)月的正步訓(xùn)練與技能訓(xùn)練,能夠使學(xué)生的演奏技能得到很大的提高而且鍛煉了學(xué)生的毅力。并在20xx年10月獲得xxx鼓號(hào)儀仗比賽的三等獎(jiǎng)。

4、學(xué)期期末本人正在不段地組建學(xué)校的小號(hào)手。準(zhǔn)備組建24個(gè)號(hào)手,我能夠充分地認(rèn)識(shí)到小號(hào)手的訓(xùn)練并非幾個(gè)月就能夠訓(xùn)練,必須長(zhǎng)期的訓(xùn)練才能使學(xué)生得到質(zhì)的飛躍。

三、實(shí)施細(xì)則方面:

1、本人能夠加強(qiáng)音樂(lè)教育教學(xué)的常規(guī)工作,排規(guī)程隊(duì)上音樂(lè)教室的順序與紀(jì)律等。放學(xué)排規(guī)程隊(duì)能夠使學(xué)生安靜有秩序地放學(xué)。

2、訓(xùn)練套笛樂(lè)隊(duì)方面能夠把每個(gè)學(xué)生的樂(lè)器都編排好,包括譜架的擺放等。吹奏的姿勢(shì)、發(fā)音的準(zhǔn)確、氣息的強(qiáng)度等都要求要高。提高了訓(xùn)練的要求,也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、能夠按照計(jì)劃做好工作,能夠使學(xué)生如期地進(jìn)行參加比賽,并且學(xué)生在比賽的時(shí)候,能夠認(rèn)真地對(duì)待和投入,為學(xué)校爭(zhēng)光。如:20xx年12月4號(hào)帶學(xué)生參加xx市xxx中小學(xué)“南腔粵調(diào)”的比賽中獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

4、能夠?qū)Ω髂昙?jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)樂(lè)理的時(shí)候,必須要帶筆作記錄,同時(shí)還要帶五線譜作記錄,每個(gè)月能夠進(jìn)行一次樂(lè)理的.^考~試。

5、本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生參加比賽的項(xiàng)目:鼓號(hào)隊(duì)、套笛合唱隊(duì)。前期工作就是做好樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練和排練,能夠具體情況,落實(shí)到人??偠灾緦W(xué)期本人的教學(xué)工作能夠始終堅(jiān)持不懈地上好每節(jié)課,能夠帶領(lǐng)學(xué)生參加各種的比賽,能夠使學(xué)生對(duì)音樂(lè)有深厚的認(rèn)識(shí)與掌握,能夠師生之間充分發(fā)揮音樂(lè)的雙邊效應(yīng)。

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音樂(lè)老師工作內(nèi)容述職報(bào)告篇十二

立足自我專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校事業(yè)發(fā)展,有計(jì)劃有針對(duì)性地學(xué)習(xí)相關(guān)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),把握素質(zhì)教育和課程改革的內(nèi)涵,指導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新。做到了平時(shí)多讀書(shū),讀好書(shū),多一些知識(shí)的積淀,形成比較強(qiáng)烈的教科研意識(shí)。主動(dòng)提高自身專(zhuān)業(yè)水平,使自己真正成為引領(lǐng)、推進(jìn)新課程的帶頭人。

1、勤——時(shí)時(shí)處處皆學(xué)習(xí)。

俗話說(shuō):夜精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。我始終把工作放在第一位,在工作中勤于思考,力爭(zhēng)做一名有思想的教師。20xx年10月學(xué)習(xí)《音樂(lè)新課程改革理論》并寫(xiě)成心得,20xx年12月學(xué)習(xí)《中學(xué)音樂(lè)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》并寫(xiě)成心得。20xx年3月與全校的名師骨干教師一起赴青島學(xué)習(xí)“高效課堂”,寫(xiě)成了《在探索中前行,在反思中成長(zhǎng)——新課程背景下的音樂(lè)高效課堂教學(xué)的反思與對(duì)策》一文,后又聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)成了《音樂(lè)課有效教學(xué)行為》的反思。20xx年5月赴北京參加“全國(guó)校園合唱指揮研修班”,回來(lái)后寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得。

20xx年2月正值寒假期間,我靜心拜讀了《你能成為優(yōu)秀的教師》一書(shū),從這項(xiàng)山東省中小學(xué)人文教育研究與實(shí)踐成果中學(xué)習(xí)了成為名師的6大職業(yè)素養(yǎng)和49個(gè)細(xì)節(jié),閱讀中一次次被書(shū)中多位名師的肺腑之言所打動(dòng),同時(shí)被書(shū)中多位名師所闡述的教育哲理深深折服,寫(xiě)成《做優(yōu)秀的音樂(lè)教師》讀后感。20xx年7月,參加全縣教師暑期培訓(xùn),寫(xiě)了總結(jié)《音樂(lè)鑒賞與作品分析之感想》。20xx年9月觀摩第二輪立標(biāo)課后寫(xiě)了心得體會(huì)。20xx年12月寫(xiě)了學(xué)習(xí)《中國(guó)教育報(bào)》的總結(jié)。

2、廣——博采眾長(zhǎng)。

讀書(shū)使我心靈充盈,眼界開(kāi)闊,為汲取營(yíng)養(yǎng),提升自己,我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按照計(jì)劃,自主學(xué)習(xí)了《中國(guó)音樂(lè)教育》、《中小學(xué)音樂(lè)教育》、《初中音樂(lè)新課程教學(xué)法》、《新課程教學(xué)問(wèn)題解決實(shí)踐研究》、《中小學(xué)音樂(lè)教師手冊(cè)》、《中學(xué)音樂(lè)教師人文素質(zhì)培養(yǎng)》、《奧爾夫?qū)W校音樂(lè)教材入門(mén)》、《中小學(xué)音樂(lè)教育課題研究與論文寫(xiě)作》。每月有計(jì)劃的撰寫(xiě)業(yè)務(wù)理論筆記及教學(xué)隨筆多篇,提升自己的理論高度和實(shí)踐深度。尤其是在我今年生病養(yǎng)病的幾個(gè)月時(shí)間里,忍著病痛,我把《中國(guó)教育報(bào)》、《人民教育》進(jìn)行了細(xì)致的研讀,為自己“充電”,或做批注書(shū)寫(xiě)自己的靈感,或做摘抄記錄自己的感想,感覺(jué)受益匪淺。

3、深——讀原著,明精髓。

學(xué)無(wú)止境,“學(xué),然后知不足”。我盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),把書(shū)籍作為我進(jìn)步的階梯。認(rèn)真研讀、學(xué)習(xí)了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、鄭杰的《給教師的一百條新建議》、《你能成為優(yōu)秀的教師》、《與優(yōu)秀教師同行》、《與名師同行》、《骨干教師成長(zhǎng)的秘訣》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,從專(zhuān)家學(xué)者身上吸取理論精華,充實(shí)自己的教育教學(xué)思想。

有心人,多觀察,多思考,善于積累,勤于動(dòng)筆。將自己的隨思隨想化為文字,積極投稿報(bào)刊雜志。20xx年撰寫(xiě)論文《論音樂(lè)教育在學(xué)校素質(zhì)教育中的作用》發(fā)表于《現(xiàn)代教育報(bào)》教師周刊,20xx年撰寫(xiě)論文《以音樂(lè)為本實(shí)施初中音樂(lè)新理念》發(fā)表于國(guó)家教育部主管的《新課程研究?;A(chǔ)教育》刊物,20xx年撰寫(xiě)論文《改變教學(xué)方法打造高效音樂(lè)課堂》發(fā)表于國(guó)家教育部主管的《教育學(xué)》刊物。

20xx年撰寫(xiě)論文《談?wù)勔魳?lè)欣賞課教學(xué)》在“感動(dòng)中國(guó)——20xx年全國(guó)第三屆音樂(lè)教案、論文大賽”中獲三等獎(jiǎng);20xx年創(chuàng)作歌曲《我把祖國(guó)愛(ài)心窩》在“感動(dòng)中國(guó)——20xx年全國(guó)第三屆新創(chuàng)歌曲、歌詞大賽”中獲二等獎(jiǎng)并發(fā)表收錄于《感動(dòng)中國(guó)——建國(guó)六十周年優(yōu)秀原創(chuàng)音樂(lè)作品精選》一書(shū)。

積極參加專(zhuān)業(yè)技能實(shí)踐鍛煉,提高自己的專(zhuān)業(yè)技能水平。忘不了與學(xué)校部分老師參加的20xx年春節(jié)文藝匯演文化廣場(chǎng)展演健身操,展示了錦秋中學(xué)老師們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。也忘不了與全校老師一起拼搏20xx年“紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年”博興教育系統(tǒng)合唱比賽,喜獲二等獎(jiǎng),展現(xiàn)了錦秋人的積極豪邁。更忘不了與錦秋辦事處的全體職工一起參加縣委宣傳部組織舉辦的“慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年及我縣躋身全國(guó)經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)”大型廣場(chǎng)歌詠比賽,榮獲二等獎(jiǎng)。并且珍惜和積極投身于全縣教育藝術(shù)團(tuán)的每次排練和演出。

20xx年9月被評(píng)為博興縣首批“骨干教師”,20xx年10月被評(píng)為“濱州市藝術(shù)教育優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,20xx年3月入選全縣學(xué)科中心教研組成員,20xx年9月被評(píng)為“博興縣第七批初中音樂(lè)學(xué)科教學(xué)能手”,20xx年12月被評(píng)為“濱州市第七批教學(xué)能手”。

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音樂(lè)老師工作內(nèi)容述職報(bào)告篇十三

我于xxxx年畢業(yè)于丹陽(yáng)師范音樂(lè)大專(zhuān)班,畢業(yè)后任教京口實(shí)驗(yàn)小學(xué)至今已有九個(gè)年頭。20xx年,我被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,至今已有五個(gè)年頭。自從20xx年擔(dān)任音樂(lè)教研組長(zhǎng)至今也已有七個(gè)年頭,我?guī)ьI(lǐng)全體音樂(lè)教師認(rèn)真做好學(xué)校的藝術(shù)工作。自xx年開(kāi)始我報(bào)名參加了南京師范大學(xué)的小學(xué)教育自學(xué)考試本科班,于20xx年取得了本科文憑?;仡欉^(guò)去的5年,主要工作總結(jié)如下:

身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái),始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)藝術(shù)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。

音樂(lè)老師工作內(nèi)容述職報(bào)告篇十四

本學(xué)期忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了,本學(xué)期我積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,努力使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作作以下幾個(gè)方面的總結(jié):

一、教學(xué)思想方面:

二、教育教學(xué)方面:

本學(xué)期我擔(dān)任三至五年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中我始終使用音樂(lè)教育所特有的魅力讓學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí),發(fā)揮他們自己的才華,挖掘他們自身的潛能,激發(fā)他們的表現(xiàn)欲。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格不代表課堂氣氛就不活躍,在課堂上我靈活掌握學(xué)生的學(xué)生的習(xí)慣,注重學(xué)生對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng),積極調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,通過(guò)各種課堂互動(dòng)活動(dòng)來(lái)創(chuàng)造良好的課堂氣氛,從而讓每個(gè)學(xué)生都能夠愛(ài)音樂(lè)、學(xué)音樂(lè)。

三、工作考勤方面:

我熱愛(ài)音樂(lè),同時(shí)我更熱愛(ài)教育工作,因此在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從來(lái)不因?yàn)閭€(gè)人的事情而耽誤教學(xué)工作,同時(shí)為了提高教學(xué)效率,充分、有效的利用工作時(shí)間來(lái)做好各項(xiàng)職責(zé)內(nèi)的工作。

人無(wú)完人金無(wú)足赤,在本學(xué)期的教學(xué)工作我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多方面的不足,例如在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面還存在欠缺,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,另外課外拓展活動(dòng)工作的開(kāi)展不足等,因此在新的學(xué)年里我制訂了自己的教學(xué)目標(biāo):

1、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量,豐富音樂(lè)教學(xué)的內(nèi)涵。

2、多與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通學(xué)習(xí),豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展更多的音樂(lè)課拓展活動(dòng),豐富教學(xué)活動(dòng),同時(shí)摸索出一套適合自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。

總之,在過(guò)去一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中,有收獲也有遺憾,但是我會(huì)把收獲繼續(xù)發(fā)揚(yáng),讓遺憾不在延續(xù),我會(huì)用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著的音樂(lè)教學(xué)工作。

時(shí)光荏苒,忙碌中20__——20__年年度的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時(shí)也收獲著,新的學(xué)年即將開(kāi)始,我們?cè)谥贫ê陚ニ{(lán)圖的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、思想政治方面。

在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng),認(rèn)真記,并結(jié)合自己的實(shí)際,做出深刻剖析,所寫(xiě)材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。配合組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。

出處 m.sunshinestudy.com

二、師德方面。

在德育工作方面,我認(rèn)為,什么樣的教育,出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,我認(rèn)為:教書(shū)育人首先是育人,然后才是教書(shū)。作為音樂(lè)教師首先是教師,然后才是音樂(lè)。而音樂(lè)教育是通過(guò)音樂(lè)的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂(lè)是手段,育人才是目的。關(guān)心、熱愛(ài),做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):雖然你面對(duì)的是四、五十個(gè)孩子,他們的能力水平高低不等,但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是的,是完美的,我們不要在心里就給劃分出等級(jí),那樣做對(duì)他們是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?,沒(méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量!我認(rèn)她的話,所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉,我經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō):老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!聽(tīng)到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

抓好課堂教學(xué),提高課堂效益。音樂(lè)課的內(nèi)容是豐富多彩的,它的特點(diǎn)就是通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)人的興趣,打動(dòng)人的情感,讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征,新標(biāo)準(zhǔn)把情感態(tài)度與價(jià)值觀放在課程目標(biāo)的首位。可是在現(xiàn)實(shí)音樂(lè)教學(xué)中,也有對(duì)它興趣索然。藝術(shù)教育對(duì)于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用,音樂(lè)教育屬于藝術(shù)教育的范疇,是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此,如何使音樂(lè)教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用,作為一名音樂(lè)教師,我覺(jué)得如何抓好課堂教學(xué),提高教學(xué)效益這是重中之重。

四、教科研繼續(xù)教育。

此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:參加市里的音樂(lè)教研活動(dòng);練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。我克服各種困難,積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論,利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧,為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備??朔щy學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)二級(jí)半,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。

五、其它及獎(jiǎng)懲情況。

舞蹈教學(xué)仍舊是本學(xué)年的工作重點(diǎn)。為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí),我放棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修,這樣的我站在課堂上無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子,孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過(guò)時(shí)的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)。

時(shí)間飛逝,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去。下面針對(duì)這學(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié),理好思路,認(rèn)真反思,下個(gè)學(xué)期繼續(xù)出發(fā)。

今年我教的是小學(xué)四年級(jí)。學(xué)校四年級(jí)學(xué)生都是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入我們學(xué)校的,所以對(duì)于他們的具體音樂(lè)素養(yǎng),我是一點(diǎn)底都沒(méi)有。據(jù)我所知,海南這邊的音樂(lè)教育還不是很重視,很多鄉(xiāng)下都沒(méi)有正式的音樂(lè)教師。而我們這群小兵恰恰大多都是來(lái)自于鄉(xiāng)下農(nóng)村。為了摸一摸他們的底,第一節(jié)課,我就讓他們給我展示一下。全班同學(xué)炸開(kāi)了鍋,這邊說(shuō)唱這個(gè),那邊說(shuō)唱那個(gè),五花八門(mén)啊,就是沒(méi)有找到他們都能共唱的歌曲。他們會(huì)唱的歌曲大多都是老革命的歌曲和一些是流行音樂(lè)。在演唱時(shí)很多同學(xué)還是跑調(diào)的狀態(tài)。學(xué)生的秩序也很隨便,雖然我們都說(shuō)音樂(lè)課需要一個(gè)寬松學(xué)習(xí)氛圍,但是學(xué)生們的表現(xiàn)確實(shí)太過(guò)于寬松。一節(jié)課下來(lái),我都有點(diǎn)冒冷汗了,看來(lái)今后工作的壓力不下啊。

針對(duì)學(xué)生的總體表現(xiàn),我做了整體的計(jì)劃。圍繞著計(jì)劃周密的進(jìn)行。一學(xué)期下來(lái),收獲不小。

一、在秩序上的管理。

本學(xué)期我嚴(yán)格要求學(xué)生的秩序,在我的教學(xué)理念里,教學(xué)秩序的好壞關(guān)系到一節(jié)課的整體質(zhì)量,所以從開(kāi)學(xué)起我就嚴(yán)格的要求學(xué)生,鈴聲一響起,大家就必須坐端正的等著老師來(lái)上課,一開(kāi)始實(shí)施確實(shí)困難,那群兵向蚱蜢一樣,蹦來(lái)跳去。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的慢慢培養(yǎng),那群小兵也慢慢的養(yǎng)成了好習(xí)慣,能在每節(jié)課之前翻好書(shū)等著老師來(lái)上了。

二、課堂教學(xué):

本人堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。在整個(gè)學(xué)期教學(xué)中,利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,使學(xué)生在原音樂(lè)基礎(chǔ)上鞏固并提高。指導(dǎo)學(xué)生使用科學(xué)的唱歌方法,經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力教學(xué),大多數(shù)學(xué)生樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng),對(duì)課題教學(xué)內(nèi)容較感興趣。全年級(jí)學(xué)生樂(lè)于參與學(xué)習(xí)情況有所提高,各自都能達(dá)到當(dāng)眾表演18—20首歌曲,經(jīng)課堂考核,有200多名同學(xué)取得了優(yōu)秀等級(jí)成績(jī)。學(xué)生學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能在一節(jié)課里學(xué)到一首新歌。之所以能較好地完成全學(xué)期教學(xué)任務(wù),其具體實(shí)施過(guò)程主要體現(xiàn)如下:

本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中,為了讓學(xué)生初步系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)掌握歌曲的演唱技巧和表現(xiàn)方法,我重點(diǎn)以點(diǎn)帶面完成教學(xué)過(guò)程。在每完成一組課題教學(xué)時(shí),我都采用總結(jié)性教學(xué)方式組織學(xué)生復(fù)習(xí)在復(fù)習(xí)。力求把歌曲的意境和情感帶上。鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、評(píng)價(jià)音樂(lè)、感受音樂(lè)等手段入手,使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)掌握到音樂(lè)作品的,找到理想的作品表現(xiàn)力,鼓勵(lì)學(xué)生追求高尚音樂(lè),理想音樂(lè),從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)行為,以崇高的學(xué)習(xí)態(tài)度面對(duì)音樂(lè),表現(xiàn)音樂(lè),為終身追求音樂(lè)打下良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力教學(xué),本屆四年級(jí)學(xué)生,大部分能準(zhǔn)確流暢、吐字咬字清晰,地演唱音樂(lè)作品。相信往后的學(xué)習(xí),他們能有更多的收獲。

回顧工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以啟迪來(lái)年的工作。下面我就匯報(bào)一下自己這學(xué)期的工作情況:

在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)期,我擔(dān)任二年級(jí)和三年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真根據(jù)學(xué)校這學(xué)期開(kāi)展的以學(xué)定教的課改理念和學(xué)生實(shí)際情況備教案?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)以生為本,把關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展作為根本的教育目標(biāo),把學(xué)習(xí)還給學(xué)生。音樂(lè)課的內(nèi)容是豐富多彩的,在課堂中我開(kāi)設(shè)了小舞臺(tái)才藝展示等小欄目,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。低年級(jí)的孩子無(wú)論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征,音樂(lè)的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。同時(shí)我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,與學(xué)生平等相處,感受他們的喜怒哀樂(lè),并讓美的音樂(lè)去觸動(dòng)他們的心弦,讓音樂(lè)與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂(lè)真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),喜歡音樂(lè)。

二、教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面。

三、課外活動(dòng)。

一年來(lái)我一直和侯老師擔(dān)任校合唱小組的輔導(dǎo)工作,我們不辭辛苦,用心鉆研,大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,取得了非常喜人的成績(jī)。音樂(lè)教師要積極組織學(xué)校各項(xiàng)文藝活動(dòng),這學(xué)期我們組織的低碳伴我行六一聯(lián)歡活動(dòng),提倡讓各班積極參與,爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都有展示的機(jī)會(huì),并在活動(dòng)中滲透地碳環(huán)保理念。

四、其它方面。

在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,忠誠(chéng)教育事業(yè),遵守作息時(shí)間,不遲到不早,出滿勤站滿崗,按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記,努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,勇挑重?fù)?dān)。在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,我時(shí)刻警醒自己,嚴(yán)格要求自己,努力使自己成為一名具有時(shí)代感,在教科研中具有意識(shí)的優(yōu)秀教師。

教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身。教育是科學(xué),科學(xué)的意義在于求真。教育是藝術(shù),藝術(shù)的意義在于創(chuàng)新。在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身素質(zhì),使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀。

一年一度的述職又到了,能有這樣的平臺(tái),對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常珍貴和難得的。總結(jié)一年的得失,感觸很多??v觀過(guò)去的一年,我和學(xué)校每一位老師一樣,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書(shū),踏踏實(shí)實(shí)做人。敘述之事不能完全涉及所有工作,下面就簡(jiǎn)單地向大家匯報(bào)一下。

我擔(dān)任音樂(lè)教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè),努力上好每一堂課,不斷尋求更好的教育方法,優(yōu)化第一課堂,兼顧第二課堂。努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。同時(shí)也積極接受學(xué)校的任務(wù)安排,并積極參與教辦組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)。

一、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。

我有兩個(gè)學(xué)生的豎笛吹得不錯(cuò),有個(gè)學(xué)生在一次不小心摔壞了笛子后,好長(zhǎng)一段時(shí)間不來(lái)找我練習(xí)。后來(lái)見(jiàn)到她的時(shí)候,她總是支吾著不說(shuō)話,露出一副無(wú)奈的笑容。經(jīng)另一個(gè)學(xué)生介紹了解,知道她家庭經(jīng)濟(jì)不太好,家長(zhǎng)不會(huì)給錢(qián)她重新買(mǎi)一只新的。我聽(tīng)后馬上對(duì)她說(shuō):“老師下午買(mǎi)一只新的給你?!庇辛说押螅瑐z人都非常積極地按時(shí)練習(xí)。

二、努力樹(shù)立與同事合作并進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。

不管是誰(shuí),在工作上都需要伙伴。我知道自己存在的不足,所以我得依靠團(tuán)隊(duì)幫我解決不足,因?yàn)槲覉?jiān)信:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮?!敝灰蠹覟橐粋€(gè)目標(biāo)共同奮斗,再大的困難,都會(huì)得到解決。在實(shí)際工作中,無(wú)論是儀仗隊(duì)工作、集體舞表演、合唱隊(duì)比賽……都離不開(kāi)我與同事們一起合作的影子。

三、做一個(gè)信息時(shí)代的教師。

目前,以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。我的很多信息來(lái)源,主要靠網(wǎng)絡(luò)提供。在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則?!叭诵斜赜形?guī)煛?,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),幫助同事制作多媒體課件,在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在鎮(zhèn)區(qū)教研活動(dòng)中,能夠積極與本鎮(zhèn)教師研究課程,勇于開(kāi)設(shè)教師器樂(lè)培訓(xùn)班,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用。我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒(méi)有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的.課堂充滿活力。

音樂(lè)是藝術(shù),教育更是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我對(duì)自己的工作自評(píng)為優(yōu)秀,我的努力愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持,但我放棄今年的評(píng)優(yōu)活動(dòng),因?yàn)橛懈枰?lì)的老師在等待著這一殊榮!

一個(gè)人的自我評(píng)價(jià)總是不能那么客觀,自我批評(píng)意識(shí)不夠,自我抬高意識(shí)很強(qiáng)。所以,如果我今天的述職有失偏頗之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們多多批評(píng)指正。

1、教法新穎活潑,課堂充滿活力。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求以音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,愛(ài)好。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。在我的課堂中,學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,與教師打成一片,用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂(lè)的海洋,使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。

2、要融入學(xué)生、盡力輔導(dǎo)學(xué)生。

作為一名音樂(lè)教師我將充分發(fā)揮自己的作用,為進(jìn)一步豐富校園文化生活,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)、充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和新精神,努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào),發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、為學(xué)生服務(wù)。學(xué)校去年開(kāi)始推出興趣小組來(lái)豐富學(xué)生的生活,音樂(lè)這一方面有合唱,二胡,古箏,口風(fēng)琴,舞蹈,電子琴等多方面的開(kāi)展,這個(gè)活動(dòng)也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,我們也將竭盡全力去引導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)生。再有這方面意向的學(xué)生,可以隨時(shí)報(bào)名。它不僅能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì),也能開(kāi)發(fā)學(xué)生智力。

這個(gè)要求孩子們身心健康、全方面發(fā)展的社會(huì),學(xué)習(xí)成績(jī)是一個(gè)重要的方面,孩子的性格、個(gè)性也是決定孩子一生的一個(gè)重要因素。音樂(lè)的本性是快樂(lè)的,又是動(dòng)的藝術(shù),兒童正處于好動(dòng)的時(shí)期,因此,音樂(lè)與他們的心理發(fā)展過(guò)程相吻合,能滿足他們求動(dòng)、求樂(lè)、求美的要求。在平時(shí)的課堂上注重多給學(xué)生展現(xiàn)的機(jī)會(huì),鍛煉自己,使學(xué)生在以后的道路上能夠更好的展現(xiàn)自我。另一方面音樂(lè)能有效的減輕壓力,提高學(xué)生的感知能力和知覺(jué)思維能力,擴(kuò)大學(xué)生視野,提高觀察力,使學(xué)生心理方面受到來(lái)自智育的壓力得到解放。再一方面健康優(yōu)美的音樂(lè)以美感人,以情動(dòng)人,可以給學(xué)生輕松愉快的審美享受,在美的意境中,自由、協(xié)調(diào)、健康的發(fā)展。

以后教學(xué)中也通過(guò)不斷學(xué)習(xí),來(lái)提高自身素質(zhì),繼續(xù)在教師這一崗位上努力工作!教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中,虛心學(xué)習(xí)、用于創(chuàng)新、再創(chuàng)佳績(jī)。

一、思想方面。

在思想上我積極要求向上,擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。

二、教學(xué)方面。

堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我認(rèn)真根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況備課。在課堂中我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”“教你一招”等小欄目,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。使音樂(lè)真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),喜歡音樂(lè)。我們的音樂(lè)課堂不是培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)人才,我們的教學(xué)目標(biāo)是想通過(guò)音樂(lè)學(xué)習(xí),使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶,在潛移默化中建立起對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)一切美好事物的摯愛(ài)之情,進(jìn)而養(yǎng)成對(duì)生活的積極樂(lè)觀態(tài)度和對(duì)美好未來(lái)的向往與追求。通過(guò)各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)音樂(lè),在親身參與音樂(lè)的過(guò)程中喜愛(ài)音樂(lè),掌握音樂(lè)基本知識(shí)和初步技能,逐步養(yǎng)成鑒賞音樂(lè)的良好習(xí)慣,為終身愛(ài)好音樂(lè)奠定基礎(chǔ)。

三、課外活動(dòng)。

課外活動(dòng)是我校地一面旗幟,對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期,我們積極的參加了教育局開(kāi)展的藝術(shù)月活動(dòng),如“百名歌手大賽”,“器樂(lè)比賽”,多名學(xué)生獲獎(jiǎng),我校被評(píng)為優(yōu)秀組織學(xué)校。我和孩子們的努力得到了認(rèn)可,我很滿足。

四、個(gè)人學(xué)習(xí):

我克服各種困難,積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論,利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧,為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。

五、努力方向。

1、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。

2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,爭(zhēng)取多講公開(kāi)課和參加活動(dòng),以錘煉自己。

總之,我相信勤能補(bǔ)拙,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、家人的信任和關(guān)心、幫助下,我會(huì)更上一層樓,不斷的進(jìn)步。

一晃一學(xué)期的工作即將結(jié)束了,這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)五個(gè)班和一四、一五、一六班的音樂(lè)教學(xué)工作。由于有了上學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),遵照本學(xué)期初制定的教學(xué)工作計(jì)劃,教學(xué)工作開(kāi)展的比較順利,但仍有不足之處?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、課堂教學(xué)。

堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好及情感,努力做到通過(guò)音樂(lè)教學(xué),陶冶情操,啟迪智慧,激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱、討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂(lè),理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。三年級(jí)的音樂(lè)欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè)表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng),這也是學(xué)生的能力得到了提高。

二、課余工作。

除了課堂教學(xué)工作外,課后我還擔(dān)任了學(xué)校的街舞輔導(dǎo)班工作,在每次上課前我都會(huì)提前備課,自己先提前練習(xí),以便于課堂上的順利進(jìn)行最后這群街舞班的孩子們也在學(xué)校的畢業(yè)晚會(huì)上跳出了他們自己的風(fēng)采。

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校每學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)工作,今年的家長(zhǎng)會(huì)以改往年的節(jié)目風(fēng)格改成了現(xiàn)在流行性的元素。而我和王老師我們兩個(gè)負(fù)責(zé)的是二年級(jí)的隊(duì)形變換操,通過(guò)我們的上網(wǎng)搜索和學(xué)習(xí),再加上二年級(jí)學(xué)生的不斷練習(xí),最后這個(gè)節(jié)目在家長(zhǎng)會(huì)上也取得了不錯(cuò)的反響。

三、不足之處。

1、對(duì)于學(xué)生在課堂上自己課堂的行為掌控力度不夠,總以為學(xué)生呢還小,只是不成熟的表現(xiàn)給他們的環(huán)境較為輕松,致使他們不能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,有恃無(wú)恐。

2、在課堂上對(duì)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)方面灌輸?shù)奶?,這是他們不能很好的處理歌曲,表現(xiàn)歌曲。

四、改進(jìn)措施。

1、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)的方法。

2、課堂上對(duì)那些犯錯(cuò)的學(xué)生要注意賞罰分明,把握尺度,提高課堂興趣及幽默感。

3、加強(qiáng)音樂(lè)知識(shí)的講解,在活躍課堂的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生主動(dòng)的構(gòu)建音樂(lè)知識(shí)。

這一學(xué)期中我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步。著在即將來(lái)臨的新學(xué)期,我同樣會(huì)用心去面對(duì),總之我相信勤能補(bǔ)拙,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任關(guān)心幫助下,我會(huì)不斷攀登不斷進(jìn)步。

音樂(lè)老師工作內(nèi)容述職報(bào)告篇十五

光陰似箭,日月如梭,眨眼間一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了?;厥滓粚W(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作,有必須的成績(jī),但也有必須的不足?,F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開(kāi)展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。

首先,我給自己定一個(gè)教學(xué)指導(dǎo)思想,我深知自己此刻所從事的是普通教育,將來(lái)去當(dāng)音樂(lè)家的畢竟是少數(shù),而絕大多數(shù)學(xué)生長(zhǎng)大后只能成為喜歡音樂(lè)、愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人。所以我的音樂(lè)教育是為眾多的將來(lái)不是音樂(lè)家的孩子著想,讓他們?cè)谟淇斓囊魳?lè)教學(xué)活動(dòng)中,自覺(jué)主動(dòng)地感受音樂(lè),自己動(dòng)手去創(chuàng)造音樂(lè),從而獲得音樂(lè)素質(zhì)的提高,智能的開(kāi)發(fā)和個(gè)性的發(fā)展。

1、在教學(xué)中,經(jīng)常運(yùn)用范唱方式于音樂(lè)藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,使他們做到有感情地歌唱,透過(guò)藝術(shù)形象的感染來(lái)完成學(xué)生的思想教育。學(xué)生在全面的研究音樂(lè)的`同時(shí)也被音樂(lè)課的獨(dú)特魅力所吸引。

2、在唱歌教學(xué)中,一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的演唱姿式、正確的呼吸、準(zhǔn)確的發(fā)音、清晰的咬字吐詞,另一方面是逐步請(qǐng)求學(xué)生做到自然音色圓潤(rùn),不竭提高唱歌的藝術(shù)技巧。

3、在教唱一首新歌,為了使學(xué)生能到達(dá)學(xué)會(huì)全歌,利用示范教學(xué)法,都是先將全歌唱一遍,作為一次示范,然后利用電子琴教唱歌譜,最后講解歌詞大意,教唱歌詞,這樣利于音樂(lè)程度的提高,利于復(fù)雜歌曲的研究,培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的潛力。

1、為了使學(xué)生能簡(jiǎn)樸、舒暢地上音樂(lè)課,經(jīng)常多用鼓勵(lì)的語(yǔ)言使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)想抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行動(dòng)也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。

2、更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)興趣的提高和認(rèn)識(shí)。給他們的環(huán)境較為寬松。

二年級(jí)游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)較少,吸引學(xué)生興趣不夠,在以后的教學(xué)中我會(huì)多為學(xué)生設(shè)計(jì)一些音樂(lè)游戲課件,來(lái)提高學(xué)生研究積極性。另外,對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松,致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐。因此,今后應(yīng)個(gè)性注意賞罰分明、把握尺度。還有,幽默力量運(yùn)用不夠。

在以后的教學(xué)工作中,我要使學(xué)生真正感受到音樂(lè)的美育功能。多讓學(xué)生聽(tīng)好的音樂(lè),唱好的課外歌曲,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)編、自主介入、積極主動(dòng)研究音樂(lè)的興趣,以后我要加強(qiáng)部分學(xué)生的思想教育。讓全體學(xué)生動(dòng)起來(lái)。在課堂教學(xué)中我會(huì)為上好“下一堂課”堅(jiān)持作好課堂教學(xué)后記,深思自己的教學(xué)行動(dòng),運(yùn)用課堂教學(xué)后記清楚的反應(yīng)自己的教學(xué)狀態(tài),我利用它實(shí)時(shí)地思考解決自己的教學(xué)問(wèn)題,使自己的音樂(lè)課教學(xué)結(jié)果逐步好轉(zhuǎn)。另外,將教材中未涉及到的流行音樂(lè)元素引入課堂,使音樂(lè)教育更多元化,同時(shí)以此增長(zhǎng)了音樂(lè)課的魅力,使學(xué)生更快樂(lè)喜愛(ài)音樂(lè)課了。

音樂(lè)老師工作內(nèi)容述職報(bào)告篇十六

在這一年的工作中一直忙碌著、辛苦著、奔波著,同時(shí)也收獲著。下面我就把這一年來(lái)的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào),以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的進(jìn)步。

一、思想方面。

作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表;作為一名黨員,在思想政治上,時(shí)刻能以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,以校為家。并踐行自己在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中的承諾。

二、教育教學(xué)。

本學(xué)期,我擔(dān)任三至六年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中不斷領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),讓音樂(lè)真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),喜歡音樂(lè)。在課堂教學(xué)中,我大膽實(shí)施課前五分鐘音樂(lè)欣賞,讓優(yōu)美的音樂(lè)平撫學(xué)生躁動(dòng)的心。以達(dá)到維持課堂紀(jì)律的目的。另外,為了讓學(xué)生聽(tīng)好歌、唱好歌,我特意建立一個(gè)公共郵箱,把一些優(yōu)秀的歌曲放進(jìn)去,同時(shí)把用戶名及密碼都告訴他們,好讓他們下載聆聽(tīng)、學(xué)唱。

三、業(yè)務(wù)提高。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作。我還堅(jiān)持參加校內(nèi)外各種教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)以此來(lái)提高自己的教學(xué)水平。xx年8月,我利用假期前往北京參加第29屆世界音樂(lè)教育大會(huì),這是音樂(lè)上的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次參會(huì)使我大開(kāi)眼界,同時(shí)也堅(jiān)定要為音樂(lè)教育奮斗終身的信念。xx年9月,在古都開(kāi)封,我很榮幸地成為“國(guó)培計(jì)劃——xx年中小學(xué)藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)”工程的一名旁聽(tīng)學(xué)員,接受了諸如:萬(wàn)麗君、周蔭昌、賴(lài)元奎、富、孟大鵬、李存及陳家海等各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)家的指導(dǎo)、培訓(xùn)。通過(guò)這次的培訓(xùn),讓我感受到了合唱的魅力,了解了合唱訓(xùn)練的技巧,掌握了指揮揮拍的動(dòng)作要領(lǐng)。所以我才能在短時(shí)期內(nèi)一邊備戰(zhàn)省優(yōu)質(zhì)課比賽,一邊組隊(duì)參加區(qū)首屆合唱節(jié)的比賽,并取得了區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。此外,我認(rèn)為光有理論是不行的,還要化理論為實(shí)踐,所以我在大量聽(tīng)課的同時(shí)堅(jiān)持多上課,上公開(kāi)課、上觀摩課。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,才能豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。正因如此,我一直活躍在省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽的舞臺(tái)上。

四、成績(jī)收獲。

俗話說(shuō):一份耕耘一份收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、同事的幫助及本人的努力下,取得了一點(diǎn)成績(jī)。

(一)公開(kāi)課。

1、3執(zhí)教的《走四方》獲市音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

2、10執(zhí)教的《走四方》獲省中小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課第7名。

(二)教學(xué)設(shè)計(jì)及課件。

3、8教學(xué)設(shè)計(jì)《銀杯》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。

4、8課件《草原放牧》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。

(三)論文、成果。

5、9論文《音樂(lè)療法在小學(xué)心理健康教育中的應(yīng)用》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。

6、9教學(xué)成果《淺談“課前五分鐘音樂(lè)欣賞”》獲市二等獎(jiǎng)。

(四)輔導(dǎo)。

7、xx年輔導(dǎo)的學(xué)生獲市游戲節(jié)二等獎(jiǎng)。

8、獲輔導(dǎo)的學(xué)生獲區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。

9、xx年輔導(dǎo)的合唱獲區(qū)首屆合唱節(jié)一等獎(jiǎng)。

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總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧和反思,通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足和問(wèn)題,從而更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。2、完美的總結(jié)應(yīng)該具備內(nèi)容全面、關(guān)鍵明確的特點(diǎn)。以下是一
我們會(huì)遇到一些機(jī)會(huì)和選擇,需要根據(jù)實(shí)際情況做出決策。閱讀時(shí)可以做好標(biāo)記,方便后續(xù)的復(fù)習(xí)和查找。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。學(xué)生作文必備的實(shí)用指
在生活中的點(diǎn)滴體會(huì),讓我更加明白了人生的意義。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要培養(yǎng)自己的觀察力和思維能力,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。在下面這些心得體會(huì)中,你或許會(huì)找到一些與自己
總結(jié)是一種對(duì)工作和學(xué)習(xí)的自我檢查,讓我們更加有目標(biāo)地前進(jìn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重客觀和真實(shí),不偏不倚地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和成果。希望這些總結(jié)范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┬碌挠^
總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)歷,挖掘創(chuàng)意的來(lái)源和成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。如何避免拖延是一個(gè)需要終生學(xué)習(xí)和改進(jìn)的問(wèn)題,我們可以采取一些策略和方法。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)參考和
方案是為了解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而提出的一種可行的步驟和方法。在制定方案之前,可以借鑒一些經(jīng)典的解決方案和成功案例。下面是一些成功的方案實(shí)施案例,供大家參考和借鑒。
方案的制定需要考慮到各種可能的情況和因素,以避免出現(xiàn)意外情況。制定方案時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注可持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,考慮方案的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響和可持續(xù)性。通過(guò)閱讀以下范文,你可
通過(guò)方案的制定,我們能夠?qū)⒛繕?biāo)分解為可行的任務(wù),并逐步實(shí)現(xiàn)。在制定方案的過(guò)程中,需要廣泛征求相關(guān)人士的意見(jiàn)和建議,以提高方案的可行性和質(zhì)量。方案的實(shí)施過(guò)程中可能
每個(gè)方案的實(shí)施都需要跟蹤和評(píng)估,以及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。制定方案時(shí)要充分考慮資源的利用和合理的時(shí)間安排,以確保方案的可行性和可實(shí)施性。方案的實(shí)施過(guò)程中,需要密切關(guān)注各
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),可以將一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)變得更加具體和實(shí)踐性。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和感情色彩,讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家整理的
心得體會(huì)是人們?cè)谶M(jìn)行某種活動(dòng)或經(jīng)歷某段經(jīng)歷后,對(duì)所獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、感悟等進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。心得體會(huì)可以是對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的思考和領(lǐng)悟,
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以逐步總結(jié)自己所經(jīng)歷的事情,并進(jìn)行分析和思考。怎樣書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)才能更加生動(dòng)而有吸引力呢?以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望
詩(shī)歌是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一種特殊形式,通過(guò)欣賞和創(chuàng)作詩(shī)歌可以培養(yǎng)我們的美感。人際關(guān)系的處理對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都非常重要。下面是我為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,供大家參考
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。首先,要回顧自己的目標(biāo)和計(jì)劃,看是否達(dá)到預(yù)期的效果,并分析原因。掌握他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找解決方案。總結(jié)要有所得和啟示,能夠給讀者帶來(lái)思考和收獲。以下是小編搜集到的一些優(yōu)秀的總結(jié)例句,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。市場(chǎng)監(jiān)管局優(yōu)化營(yíng)
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行深度思考,并為未來(lái)的發(fā)展制定更好的計(jì)劃??偨Y(jié)內(nèi)容應(yīng)該具體,簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,能夠清楚地表達(dá)出自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是一
總結(jié)可以幫助我們反思自己的行為和決策,從而不斷提高自己的能力。寫(xiě)總結(jié)之前,可以先進(jìn)行頭腦風(fēng)暴和草稿寫(xiě)作,再進(jìn)行修改和潤(rùn)色,使文筆更流暢??偨Y(jié)范文中的表達(dá)方式和論
作為一種重要的文字表達(dá)形式,總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和成果的歸納和總結(jié)。一個(gè)好的總結(jié)具有概括性和凝練性,清晰地表達(dá)出所要闡述的內(nèi)容。想要寫(xiě)一份優(yōu)秀的總結(jié)嗎?下面是
總結(jié)是一種全面和客觀地反思自己的方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)和文字的優(yōu)化,提高文章的可讀性。閱讀這些總結(jié)范文,可以幫助我們更好地把握總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。行政助理
最近的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷讓我真切感受到了總結(jié)的重要性。1.要寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。下面是我整理的一些總結(jié)范例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作靈感
科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利,但也引發(fā)了一些問(wèn)題。尋求他人的意見(jiàn)和建議,以便在寫(xiě)作過(guò)程中及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)內(nèi)容。以下是一些科技創(chuàng)新的案例分享,希望能夠給
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行概括和總結(jié)的重要手段??偨Y(jié)要注意整體性和連貫性,通過(guò)恰當(dāng)?shù)倪^(guò)渡句和承接詞使文章內(nèi)容緊湊有序。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能夠
演講稿需要根據(jù)不同的目標(biāo)和聽(tīng)眾特點(diǎn)來(lái)靈活調(diào)整語(yǔ)言風(fēng)格和說(shuō)話方式。如何控制演講的時(shí)間,使其在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)完成?以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考。通
8.報(bào)告的撰寫(xiě)可以借鑒一些規(guī)范的模板和示例,以確保結(jié)構(gòu)合理和內(nèi)容完整。對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,可以適當(dāng)加粗、加重或用圖示進(jìn)行說(shuō)明,以提升可讀性和理解度。報(bào)告范文的收
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免犯相同的錯(cuò)誤,提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意準(zhǔn)確使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),表達(dá)自己對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的深入理解??纯匆韵逻@些總結(jié)范文,或許
報(bào)告能夠系統(tǒng)地整理和梳理信息,幫助我們更好地理清思路。在寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,我們應(yīng)該使用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言和邏輯的組織來(lái)傳遞信息。善于運(yùn)用統(tǒng)計(jì)和分析工具,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)、準(zhǔn)
報(bào)告是一種向特定受眾傳達(dá)信息的方式,通常用于匯報(bào)情況、提供建議或解決問(wèn)題。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一份高質(zhì)量的報(bào)告呢?首先,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾,以確定信息的重
報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練、明確,避免使用復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)和詞匯,以便讀者易于理解。報(bào)告的討論部分應(yīng)該對(duì)結(jié)果進(jìn)行解釋和分析,并提出相關(guān)的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。報(bào)告是一種系統(tǒng)地展示和分析
寫(xiě)報(bào)告需要注重邏輯性和條理性,確保觀點(diǎn)和結(jié)論能夠清晰傳達(dá)。在報(bào)告中,邏輯清晰和結(jié)構(gòu)合理是至關(guān)重要的。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,我們可以獲得關(guān)于寫(xiě)作和表達(dá)的啟發(fā)和思考
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們整理自己的思緒,梳理事件的經(jīng)過(guò)和自己的感受。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和文學(xué)語(yǔ)言,增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和吸引力。請(qǐng)大家閱讀下面的心
一個(gè)好的計(jì)劃可以提供指導(dǎo)和方向,幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)。制定計(jì)劃時(shí)要有具體的安排和時(shí)間表,不能含糊其辭,要將任務(wù)細(xì)化,分配到每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上。下面是一些成功人士
計(jì)劃是安排和規(guī)劃未來(lái)行動(dòng)的一種方法,它可以幫助我們更好地安排時(shí)間和資源。尋求他人的意見(jiàn)和建議,汲取各方的經(jīng)驗(yàn)和智慧。請(qǐng)注意,這些范文僅供參考,每個(gè)計(jì)劃都應(yīng)該根據(jù)
一個(gè)明確的計(jì)劃能夠讓我們更加專(zhuān)注于任務(wù),避免分散注意力。制定計(jì)劃時(shí),要做好備選方案和預(yù)案,以便在遇到突發(fā)情況時(shí)能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)。以下是一份特定領(lǐng)域的計(jì)劃案例,希望對(duì)
計(jì)劃的制定需要考慮到目標(biāo)的實(shí)際可行性和所需的資源。制定計(jì)劃時(shí),要充分評(píng)估自身能力和資源情況。制定計(jì)劃時(shí)要注意合理分配時(shí)間和精力,不要過(guò)度傾斜于某一方面。教師社會(huì)
總結(jié)能夠幫助我們整理學(xué)習(xí)的內(nèi)容,形成更系統(tǒng)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。良好的總結(jié)需要有全面的了解與觀察。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。社會(huì)工作者的勞動(dòng)快樂(lè)心得篇一第一
心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。那么如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們要明確寫(xiě)作的目的和對(duì)象,確定思考和總結(jié)的范圍和重點(diǎn)。其次,我們要真
壁球是一項(xiàng)集身體力量和靈活性于一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。切忌拖泥帶水,過(guò)多的廢話會(huì)讓讀者產(chǎn)生困惑和失去閱讀興趣。以下是一些值得一讀的總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和提升。文
心得體會(huì)是個(gè)人在實(shí)踐中的反思和認(rèn)知,能夠提升我們的自我認(rèn)知和自我管理能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以使用一些例子或?qū)嵶C來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和論述。在下面給出的范文中,可以看
心得體會(huì)是我們對(duì)自己過(guò)去經(jīng)歷的回顧和反思,對(duì)未來(lái)更好的規(guī)劃起到重要作用。怎樣才能寫(xiě)出一篇具有深度和思考的心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望
心得體會(huì)是自我反思和思考的一種方式,對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步至關(guān)重要。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例和個(gè)人經(jīng)驗(yàn),以更具說(shuō)服力地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。如果您對(duì)寫(xiě)心得體
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中積累的寶貴財(cái)富,值得我們珍惜和總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以參考他人的觀點(diǎn),但必須結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和總結(jié)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧,同時(shí)也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和期許。那么如何寫(xiě)出一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,在寫(xiě)作之前,我們應(yīng)該回顧經(jīng)歷的過(guò)程,思考其中的亮點(diǎn)和挑戰(zhàn)
運(yùn)動(dòng)是一種通過(guò)身體活動(dòng)來(lái)提升健康和增強(qiáng)體能的活動(dòng)。總結(jié)要注重對(duì)問(wèn)題的剖析和思考,而不僅僅是表面的描述??偨Y(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作方式,是提升總結(jié)能
總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去努力的一種回報(bào),也是我們未來(lái)成長(zhǎng)的基石。總結(jié)的方式和角度多種多樣,我們需要找到最適合自己的方式。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文,并結(jié)合自身情況進(jìn)行參考和
總結(jié)是思考的過(guò)程,可以幫助我們理清頭緒,為下一階段的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié),避免泛泛而談或過(guò)于膚淺。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉出規(guī)律和方法,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。寫(xiě)總結(jié)時(shí)還可以進(jìn)行比較、分析和歸納,用數(shù)據(jù)和事實(shí)說(shuō)話,增強(qiáng)總結(jié)的可信度。整理了一些
總結(jié)是一個(gè)時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或生活的有力總結(jié)和具體呈現(xiàn)??偨Y(jié)應(yīng)該緊扣主題,條理清晰,層次分明。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。水利局長(zhǎng)年度工作總結(jié)及工作
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和路徑。專(zhuān)注于重要的事情,擯棄瑣碎的事務(wù),可以提高時(shí)間利用效率。下面是一些著名學(xué)者的研究成果和見(jiàn)解,希望能夠給您一些新的認(rèn)
在日常生活中,我們需要關(guān)注和探索許多不同的領(lǐng)域。在總結(jié)中加入自己的思考和感悟,可以使總結(jié)更加個(gè)性化和富有深度。從這些范文中我們可以學(xué)習(xí)到如何提煉關(guān)鍵信息,突出重
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)和提升。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意客觀、公正、真實(shí)地反映自己的經(jīng)歷和表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家在
每一次總結(jié)都是我們進(jìn)步的機(jī)會(huì),我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高自己。寫(xiě)總結(jié)需要注重細(xì)節(jié)和具體的例子,以增加總結(jié)的可信度和可讀性。以下是小編搜集到的一些優(yōu)秀的總結(jié)
總結(jié)需要站在全局的高度,把握全局發(fā)展的脈絡(luò)??偨Y(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要、言之有物的特點(diǎn),不要冗長(zhǎng)和啰嗦。這些總結(jié)范文充滿思想性和實(shí)踐性,值得我們借鑒與學(xué)習(xí)。教學(xué)秘書(shū)的
心得體會(huì)是在自己經(jīng)歷某件事、學(xué)習(xí)某門(mén)課程或者參與某項(xiàng)活動(dòng)后,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)、感受和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式。寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和思考自
在心得體會(huì)中,我們可以表達(dá)自己對(duì)某一事物的深入理解和領(lǐng)悟,從而加深對(duì)該事物的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以參考一些相關(guān)的文獻(xiàn)和資料,豐富自己的觀點(diǎn)和知識(shí)。小編為大家整
通過(guò)這次實(shí)踐,我明白了某個(gè)原則的重要性。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重事實(shí)描述,結(jié)合具體案例和實(shí)例,使總結(jié)更加具體、生動(dòng)。探索優(yōu)秀人士的心得體會(huì),或許能夠幫助我
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題,并找到解決的方法。寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)需要首先仔細(xì)回顧和分析自己的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷。10.這里收集了一
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高自己的思考能力。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以通過(guò)引用有力的例子或事例來(lái)加強(qiáng)論述的可信度。心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)的總
小說(shuō)是一種以故事方式敘述人物活動(dòng)并揭示人物性格和個(gè)性的文學(xué)體裁。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意避免太過(guò)于個(gè)人化的情緒和言辭,保持中立和客觀。6、范文里的例子可以幫助我們更好地
人類(lèi)社會(huì)因?qū)π迈r事物的渴求而不斷發(fā)展進(jìn)步。對(duì)于情感表達(dá),我們可以從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和他人經(jīng)驗(yàn)中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫(xiě)作范文,希望對(duì)大家
健康是人們生活的基石,只有身體健康才能享受到更多美好的事物。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀地評(píng)價(jià)自己,既不夸大自己的成績(jī),也不掩蓋自己的不足。歡迎大家瀏覽下面的總結(jié)范文,相
校園是我們渡過(guò)青春時(shí)光的地方,留下了無(wú)數(shù)美好的回憶。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式,以使總結(jié)更具有吸引力和說(shuō)服力。今年的工作總結(jié),讓我深思與
提高自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性,更好地投入學(xué)習(xí)??偨Y(jié)需要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作規(guī)范。這些美麗的圖片展示了大自然的魅力和人類(lèi)的創(chuàng)造力。精彩的迎新年活動(dòng)主題篇一為了孩
總結(jié)不僅讓我們能夠更好地回顧過(guò)去,還可以為未來(lái)的發(fā)展提供參考和借鑒。抓住事物的本質(zhì)和關(guān)鍵點(diǎn),有重點(diǎn)地進(jìn)行總結(jié),避免泛泛而談。以下是小編為大家整理的一些數(shù)學(xué)題目,
總結(jié)應(yīng)該注重事實(shí)、數(shù)據(jù),避免主觀臆斷,保持客觀客觀??偨Y(jié)時(shí)還要注意自省和反思,及時(shí)調(diào)整個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作策略。以下是小編為大家搜集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,可以幫助我們更好地汲取經(jīng)驗(yàn),做出更明智的決策。保持客觀、全面、真實(shí)的態(tài)度。以下是小編為大家整理的健康保健知識(shí),希望能夠幫助大家更好地關(guān)愛(ài)自
總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地展望未來(lái)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重思路的清晰、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn),盡量避免夾雜主觀情感。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用工具和資源,希
計(jì)劃可以使我們更加明確目標(biāo),避免盲目行動(dòng)和浪費(fèi)時(shí)間。在制定計(jì)劃時(shí),考慮潛在的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)是必要的,以便我們能夠應(yīng)對(duì)變化。如果你正在制定計(jì)劃的過(guò)程中遇到問(wèn)題,不妨看
總結(jié)是一個(gè)人不斷進(jìn)步的飛躍點(diǎn),也是未來(lái)規(guī)劃的引導(dǎo)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該先梳理出要點(diǎn),并進(jìn)行邏輯性的組織。閱讀下面的總結(jié)示范,或許能夠幫助你改善寫(xiě)作水平。歡送老
每一個(gè)總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)機(jī)會(huì)去重新審視自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意客觀和公正,既要突出亮點(diǎn)和成果,也要誠(chéng)實(shí)地反映不足和問(wèn)題??偨Y(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我管理和自我反思的能力。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重語(yǔ)言的風(fēng)格和表達(dá)的個(gè)性化,使總結(jié)更富有吸引力和可讀性。以下是一些寫(xiě)作總結(jié)時(shí)候
總結(jié)不僅僅是對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行總結(jié),還可以對(duì)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)和項(xiàng)目的進(jìn)展進(jìn)行總結(jié)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借助圖表、數(shù)據(jù)和案例等方式來(lái)增加論證的可信度和說(shuō)服力??纯磩e人的
在總結(jié)中,我們可以客觀評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到進(jìn)步的動(dòng)力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以采用時(shí)間順序、問(wèn)題分析、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)等不同的思維方式來(lái)組織內(nèi)容。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可
總結(jié)是一個(gè)充分發(fā)揮自己的思維能力和創(chuàng)造力的機(jī)會(huì),可以拓寬自己的思路。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn),不偏不倚地寫(xiě)出自己的感受。接下來(lái),讓我們一起來(lái)研究一
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)要注意避免重復(fù)和冗長(zhǎng)的敘述
通過(guò)總結(jié)心得,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以采用自己的語(yǔ)言風(fēng)格和寫(xiě)作方式,借助合適的修辭手法來(lái)增強(qiáng)文章的吸引力。心得體會(huì)是
讀后感不僅限于文學(xué)作品,還可以包括對(duì)報(bào)刊、科技文章等的感悟和思考。如何寫(xiě)一篇有深度的讀后感?不只是簡(jiǎn)單羅列故事情節(jié),而是要結(jié)合自己的思考和感觸,展示對(duì)作品的理解
每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和人生觀,這影響著我們的行為和選擇。廣泛收集反饋意見(jiàn),這樣才能更全面地總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以思考如何運(yùn)用
總結(jié)能夠幫助我們更好地理清思路,整理知識(shí)結(jié)構(gòu)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要客觀公正,既突出優(yōu)點(diǎn),又指出不足和改進(jìn)的方向。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以參考以下范文的寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu)安排。教
總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)及成果進(jìn)行概括和歸納的方式??偨Y(jié)要寫(xiě)出自己的真實(shí)感受和思考,避免敷衍和機(jī)械地堆砌文字。總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié)和反思,以下是一些總結(jié)范文,希
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的一種回顧和思考,為未來(lái)的發(fā)展提供參考。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和精練性,不應(yīng)使用模糊和含糊的詞語(yǔ)。工作中遇到一些困難和挑戰(zhàn),但通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
寫(xiě)一份總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)應(yīng)注意結(jié)構(gòu)的合理安排,包括引言、主體和結(jié)論三部分的組織。以下是一份總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作總結(jié)有所幫助。教
藝術(shù)是人類(lèi)創(chuàng)造力的體現(xiàn),它可以給我們帶來(lái)美的享受和思考。在總結(jié)之前,我們可以先列出要點(diǎn)和關(guān)鍵詞,以幫助自己更好地組織思路。總結(jié)范文用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,生動(dòng)地展示了作者
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)并利用資源。如何寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)是一個(gè)需要認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題。小編為大家精心搜集了一些總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家閱讀和借鑒。離婚協(xié)
觀察是通過(guò)目睹、感知和記錄來(lái)獲取信息和了解事物的行為或過(guò)程。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和范文,但要加入自己的思考和觀點(diǎn),避免簡(jiǎn)單復(fù)制和機(jī)械套用。我們?yōu)榇蠹艺砹?/div>
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