隨著黨紀學習教育的不斷深化，如何在日常工作中學習、理解、明確并遵守黨的紀律，成為加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨的核心問題。這要求黨員在日常工作中時刻保持對黨紀的敬畏之心，通過實際行動體現(xiàn)黨的紀律性，確保黨的路線、方針、政策得到堅決執(zhí)行，為黨的事業(yè)發(fā)展提供堅強保障。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024黨員黨紀學習教育心得體會，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
篇一：2025黨員黨紀學習教育心得體會
近日，中央黨的建設工作領導小組召開會議，學習貫徹____關于黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神，聽取黨紀學習教育準備工作情況匯報，研究部署黨紀學習教育工作。會議指出，經黨中央同意，自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。這次黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。廣大黨員干部要深刻領悟開展黨紀學習教育的重要意義，以良好的狀態(tài)助力黨紀學習教育的強勢開局。
以“孜孜不倦”的篤學之勢，學習紀律規(guī)矩明初心，自覺做紀律規(guī)矩的守護者?！抖Y記·中庸》有云：“莫見乎隱，莫顯乎微。故君子，慎其獨也。”于黨員干部而言，更要慎獨慎微，保持警覺警醒。唯有加強對黨的紀律規(guī)矩的學習，才能真正明白能干什么、不能干什么，進而守住政治門檻、思想高地和作風堤壩，時刻保持警覺警醒。廣大黨員干部要以“孜孜不倦”的篤學之勢，加強對紀律規(guī)矩的學習，堅持把紀律規(guī)矩挺在前面。要將黨紀學習教育作為提神醒腦的“良藥”，加強學紀律的行動自覺。要認真學習最新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》，堅持逐章逐條學、聯(lián)系實際學，進一步明確日常言行的衡量標尺，用黨規(guī)黨紀校正思想和行動，真正使學習黨紀的過程成為增強紀律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程。要在學習紀律規(guī)矩中找回自身初心、明確紀律紅線，自覺做好紀律規(guī)矩的守護者。
以“知行合一”的信守之勢，遵守紀律規(guī)矩抓落實，自覺做紀律規(guī)矩的踐行者。懂紀律是前提，守紀律是底線，守住紀律底線是黨員干部的必修課之一。個別干部在廉政的道路上抱有僥幸心理，有令不行、有禁不止，以身試法，最終走上了犯罪的道路。進入新時代，以____為核心的____以非凡的魄力和定力開展史無前例的反腐敗斗爭，黨和國家始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢，一體化推進不敢腐、不能腐、不想腐。在此高壓反腐的形勢下，廣大黨員干部更要做到“知行合一”，不僅要學紀律懂紀律，更要自覺將紀律規(guī)矩落到實處。要時刻用身邊生動的例子警示自己，做到不越雷池、不觸紅線；更要用黨紀國法約束自己，堅決摒棄特權思想和攀比心理。要以如履薄冰的自覺嚴守紀律規(guī)矩，做到“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”，真正做好紀律規(guī)矩的踐行者。
以“兩袖清風”的垂范之勢，敬畏紀律規(guī)矩強作風，自覺做紀律規(guī)矩的示范者。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”作風建設是黨建設的重要組成部分，是黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要源泉，黨的作風是黨的形象，是觀察黨群干群關系、人心向背的晴雨表。廣大黨員干部唯有加強作風建設，做到兩袖清風，才能示范引領帶動更多人遵守紀律規(guī)矩。廣大黨員干部面對黨的紀律軌跡不能僅滿足于明紀守紀，而要以更高標準嚴于律己。要慎思慎行慎獨，不在“情”字上棄守，不在“友”字上失度，不在“節(jié)”字上失范，不在“錢”字上失陷，不以“小節(jié)無礙”放松自己、以“下不為例”開脫自己、以“無人知曉”放縱自己。要堅持以紀律規(guī)矩為準繩，加強自我約束，經常反躬自省，提高對自身建設的標準，真正做到臺上臺下、人前人后一個樣，以優(yōu)良的作風做好率先垂范，做好踐行紀律規(guī)矩的示范者。
篇二：2025黨員黨紀學習教育心得體會
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》（以下簡稱《通知》）?！锻ㄖ分赋?，為深入學習貫徹修訂后的《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》），經黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀學習教育，以進一步強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力，增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，始終做到忠誠干凈擔當。深入學習黨紀黨規(guī)，是各級黨組織的政治要求，也是各地營造風清氣正政治生態(tài)和推動各地高質量發(fā)展的現(xiàn)實需要，更是廣大黨員干部的莊嚴責任和必修課，任何環(huán)節(jié)都任性不得、隨意不得。為此，廣大黨員干部要深入學習黨規(guī)黨紀，切實增強守紀律、講規(guī)矩的政治自覺，以黨規(guī)黨紀為“航標”，為黨員干部干事創(chuàng)業(yè)“保駕護航”。
提振擔當作為“精神氣”，在深學細悟中將黨規(guī)黨紀內化于心。黨規(guī)黨紀是共產黨員的基本遵循，是安身立命之本，黨員干部作為黨和國家事業(yè)的參與者、建設者，更需要加強黨紀的學習，在經常學、反復學、深入學中夯實思想根基。為此，各地要深刻領會開展黨紀學習教育的重要性和必要性，高度重視、深入參與，制定切實可行、行之有效的學習宣傳教育工作方案，周密部署、精心組織，嚴禁在學習過程中走過場、搞形式，并結合實際情況，組織開展形式多樣的學習活動，以達到理論知識入腦、政治思想入心的目的。同時，黨員干部自身不僅要加強黨紀學習，全面掌握其精神實質和核心要義，更要在學習的過程中把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，把黨章黨規(guī)黨紀與自己的思想實際和工作實踐相結合，將其作為加強黨性修養(yǎng)的根本遵循，做到爛熟于心、踐之以行。
打造擔當作為“護身符”，在建章立制中使政治素養(yǎng)外化于行。黨規(guī)黨紀對于黨員干部擔當作為至關重要，它不僅為黨員干部提供了明確的行為準則，更是推動他們積極作為、勇于擔當?shù)闹匾Ｕ?。每一位黨員干部除了自覺踐行黨的政治紀律和政治規(guī)矩以外便沒有別的“護身符”。為此，各級黨組織要完善考核考評機制，加大對政治素養(yǎng)的考評力度，將政治素養(yǎng)作為考評干部的重要標準之一，在調用錄用和選拔任用干部時，要深入了解干部遵守《條例》和紀律情況，防止“帶病提拔”，讓遵規(guī)守紀成為黨員干部的高度自覺。同時，要全面加強黨的紀律建設，加強干部日常監(jiān)督管理，以《條例》為準則，建立健全制度體系，做到用制度管權、管事、管人，切實把權力關進制度的“籠子”，以制度的健全“勒緊”干部成長道路上的“安全帶”。
練就擔當作為“鐵肩膀”，在身先士卒中讓學習成效體現(xiàn)于績。理論的價值在于指導實踐，學習的目的全在于運用。開展黨紀學習教育的最終目的是要在加強黨性修養(yǎng)、提高隊伍素質、推進事業(yè)發(fā)展上取得實實在在的成效。作為新時代的黨員干部，只有在這個過程中練就擔當作為的“鐵肩膀”，把干事創(chuàng)業(yè)放在心上、扛在肩上、抓在手上，才能切實將學習成效轉化為黨員干部履職盡責的生動實踐。為此，廣大黨員干部要時刻牢記自己肩負的職責使命，增強責任意識，強化擔當精神，在其位、謀其政、盡其責、干其事，始終保持最激情最高昂的干事狀態(tài)。同時，身為黨員干部要轉作風，樹表率，始終如履薄冰，保持清醒，時刻繃緊廉潔勤政這根弦，切實筑牢拒腐防變思想防線，立足本職崗位，嚴守黨紀條規(guī)，以務實的態(tài)度、勤奮的精神、扎實的作風，不斷譜寫新時代發(fā)展新篇章。
篇三：2025黨員黨紀學習教育心得體會
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》（以下簡稱《通知》）?！锻ㄖ分赋觯淈h中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀學習教育。這次黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。廣大黨員干部要準確把握這次黨紀學習教育的目標要求，以“學”字起筆、“行”字運筆、“效”字收筆，在紀律學習、知行合一、常長為效上下深功夫，繪好黨紀學習教育“工筆畫”，切實推動黨紀學習教育走深走實、見行見效。
以“學”字精準起筆，勾勒嚴明紀律守規(guī)矩的“整體框架”，在“深學細悟、常學常新”中繪就“明紀畫卷”。心有戒尺，行有所止。學紀是扎實開展黨紀學習教育的“基本功”，也是知紀明紀的“主渠道”。無數(shù)“落馬”官員“心中無尺”“心中無戒”，無視黨的政治紀律，最終走向犯罪的深淵。世本無先覺之驗，人貴有自知之明。廣大黨員干部要利用好黨紀學習教育這個正心修身、充電續(xù)航的有力途徑，抓好以案促學、以訓助學，將黨紀學習融入到“三會一課”、民主生活會、主題黨日等活動中，同黨性教育、廉潔文化教育貫通起來，在“潤物無聲”中不斷增進遵規(guī)守紀的思想自覺。要逐章逐條深學、聯(lián)系實際研學，精準掌握《中國共產黨紀律處分條例》主旨要義和規(guī)定要求，搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把黨紀印在腦海，讓“戒尺”高居心中，真正使學習黨紀的過程成為增強紀律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程。
以“行”字奮力運筆，描繪要留清白在人間的“有力線條”，在“知行合一、以身作則”中繪就“守紀畫卷”。“道不可坐論，理不能空談”。____強調，要學以致用、用以促學、學用相長。然而一些黨員同志學用脫節(jié)，學歸學、做歸做，存在僥幸心理，把制度當“稻草人”擺設、做不起眼的“試探動作”，沒能將黨紀學習內化于心、外化于行。廣大黨員干部必須在黨紀的深化內化轉化上鉚足實功夫、下足真功夫、做足細功夫，清醒認識“禍患常積于微忽”的警惕性，歷練面對“糖衣炮彈”不為所動的自覺性，牢守政治紀律和政治規(guī)矩，持續(xù)盯住無視政治紀律和政治規(guī)矩的突出問題，始終與黨中央保持高度一致，不斷增強“四個意識”，堅決做到“兩個維護”。要勇于刀刃向內，強化自我約束、自我檢視、自我監(jiān)督的行動自覺，深入貫徹“自我革命”的政治要求，主動對標對表黨紀要求，實事求是給自己“照照鏡”“畫畫像”，找出影響自身肌體純潔性的“病灶”，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
以“效”字堅定收筆，提增咬定青山不放松的“亮麗底色”，在“常長為效、警鐘長鳴”中繪就“嚴紀畫卷”。堅持問題導向、追求實效滿滿，是高質量開展黨紀學習教育的“題中之義”。廉潔的背后是一以貫之的堅守，而貪腐的源頭可能只是一時的松懈。無數(shù)“落馬”官員的例子在警醒著我們，黨紀學習教育絕不可雷聲大、雨點小，雨過地皮濕，要以一篙不可松勁之勢，持之以恒、久久為功，推動黨紀學習教育常態(tài)長效。廣大黨員干部要保持迎難而上、一抓到底的韌勁，咬住問題不放松，不獲全勝不收兵，不見到成效不銷號，以最短的時間、最嚴的手段抓好黨紀相關的整改落實，將“違紀小事”“作風頑疾”徹底祛除，令老問題“濤聲不再”，讓“紀律警鐘”長鳴不止。要將“當下治事”與“長久治制”相結合，將嚴守黨紀好思路、好做法、好經驗固化為制度機制、形成治理體系、實現(xiàn)模式創(chuàng)新，針對過去存在的紀律“補丁”“漏洞”開展常態(tài)化“回頭看”，確保嚴守黨的紀律永遠“在路上”。
篇四：2025黨員黨紀學習教育心得體會
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》，指出為深入學習貫徹修訂后的《中國共產黨紀律處分條例》，經黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀學習教育。廣大黨員干部當認真對待每次學習，時常借“聲聲叩問”蕩滌心靈、提振精神，持續(xù)校準我們的人生坐標、奮斗航標，真正在黨紀學習教育中找尋“答案”，塑造忠誠干凈擔當?shù)倪^硬形象。
一問黨紀知識“明不明”？篤學不倦，找尋“臣心一片磁針石”的信念答案。“欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規(guī)矩。”思想是行為的先導，理論知識掌握得扎實、信念基石夯實得穩(wěn)固，自然能激蕩清風正氣，守住精神原野，做到對黨絕對忠誠，展現(xiàn)“風雨不動安如山”的定力和信念。廣大黨員干部當一問黨紀知識“明不明”，在深學細悟中補齊知識盲區(qū)、緊扣關鍵重點、領悟核心要義，在逐字逐句研讀中把《中國共產黨紀律處分條例》等必學內容了解掌握明白，同時主動把黨紀學習教育同民主生活、組織生活會、主題黨日等結合起來，不斷擺正公仆姿態(tài)、檢視革新自我，真正學出深度、學出高度，增強獻身使命的忠誠擔當、澎湃修身正己的精神力量，找尋“臣心一片磁針石”的信念答案。
二問規(guī)矩意識“強不強”？正心修身，找尋“有敬畏才知行止”的自律答案。隨著發(fā)展進入攻堅爬坡階段，我們面對的各項考驗和挑戰(zhàn)也日益復雜起來，潛藏在細枝末節(jié)處的誘惑、腐敗等，也開始“蠢蠢欲動”，要想在變化的環(huán)境、風云的激蕩中，始終守住根本，并能與不良風氣作斗爭，是需要堅定的規(guī)矩意識和淡泊致遠的心境的。廣大黨員干部當二問規(guī)矩意識“強不強”，在黨紀學習教育的過程中，主動把自己擺進去、把職責擺進去、把生活日常擺進去，透過多角度、深層次、全方位檢視自我、蕩滌心靈，全力根治頑瘴痼疾練就“百毒不侵之身”，始終搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，真正在正心修身中提升境界、約束言行，找尋“有敬畏才知行止”的自律答案。
三問形象作風“好不好”？擔當表率，找尋“只留清氣滿乾坤”的價值答案。“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”干部的形象如何、作風如何，其實是很直觀的，特別是透過群眾視角去觀察，更是深刻得很。黨紀學習教育的落腳點，最終還是要回歸于實踐當中，接受實踐的淬煉和群眾的監(jiān)督，接受歲月的洗禮和組織的檢驗，所以只停留在學這一層面顯然是不足的。廣大黨員干部要三問形象作風“好不好”，就要把黨紀學習教育的成果化為內心的堅守、人生的追求、奮斗的印跡，始終以“表率意識”激勵自我、要求自我，永遠牢記“權為民所賦、權為民所用”的深意，帶著對群眾的深厚感情、對使命的責任擔當扎根基層，真正在擔當中修煉能力、在見風見雨中提振精神，找尋“只留清氣滿乾坤”的人生價值答案。
篇五：2025黨員黨紀學習教育心得體會
中央黨的建設工作領導小組召開會議指出，經黨中央同意，自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。這次黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。“欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規(guī)矩。”廣大黨員干部當聆聽黨紀學習教育吹響的“沖鋒號”，在學紀、知紀、明紀、守紀中弄明白能干什么、不能干什么，真正把準日常言行的標尺、感受紀律監(jiān)督的約束，做到“心隨聲動”擺正狀態(tài)再出發(fā)，始終挺立起共產黨人的風骨和脊梁、擔當責任和使命。
學好黨紀法規(guī)筑牢“思想根基”，聆聽“紀律之音”堅定“臣心一片磁針石”的忠誠心。紀律是管黨治黨的“戒尺”，也是黨員干部約束行為、檢視自我的利器。____曾指出，“要養(yǎng)成紀律自覺，把他律要求轉化為內在追求。”而最重要的、也是最根本的就是注重從思想上固本培元。廣大黨員干部要學好黨紀法規(guī)，就得緊抓學習重點，在學深踐悟《中國共產黨紀律處分條例》上下功夫、花思想、見成效，既要逐章逐條、研磨字句，全面準確了解黨的紀律規(guī)矩特別是政治紀律和政治規(guī)矩，同時也要多參加交流會、培訓課、互動活動等，在反復檢驗學習成果、深層次解疑答惑中，明確該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，真正把紀法規(guī)定內化于心，進一步筑牢“思想根基”，堅定“臣心一片磁針石”的忠誠心。
細悟正反案例增強“規(guī)矩意識”，聆聽“警示之音”震懾“有敬畏才知行止”的敬畏心。“以案促學”一直是集中性紀律教育的重要載體和關鍵內容，通過正向案例的引導示范作用，讓比學趕超蔚然成風，依托警示教育的刺激震懾壓力，讓干部存戒懼、知敬畏，特別是生活里活生生的例子，更能觸動內心、產生深遠影響。所以，在黨紀學習教育中，廣大黨員干部當細悟正反案例增強“規(guī)矩意識”，多收看《零容忍》《永遠在路上》等反腐敗斗爭紀錄片，在觸目驚心的違紀事實、痛徹心扉的反思懺悔、鐵面無私的嚴肅查處中，進一步感受“紅線”“底線”的“帶電力”，學會把自己擺進同樣處境，思考面對誘惑和考驗時，應該以何種心境和言行，從而保持頭腦的清醒，真正在聆聽“警示之音”中震懾“有敬畏才知行止”的敬畏心。
感受監(jiān)督力度凈化“生活圈子”，聆聽“斗爭之音”提振“寧可枝頭抱香死”的自律心。黨的十八大以來，全面從嚴治黨的“沖鋒號”響徹全黨上下，不僅鏟除了許多毒瘤、頑疾，也挽救了許多站在“懸崖”邊上的干部，不僅形成了長遠的影響效應，也進一步凈化了政治生態(tài)。如今，我們來到了新的階段，面對的腐敗問題、斗爭場面日趨復雜和多變，把黨紀學習教育融入日常、抓在經常，方能推動鐵的紀律轉化為干部的日常習慣和自覺遵循。廣大黨員干部當感受監(jiān)督力度凈化“生活圈子”，就要始終明白，黨紀學習教育不是一堂課、一陣風、一場考試就結束的“即時命題”，而是與日常監(jiān)督、巡視整改、工作考核相融合的必答卷，只有堅持先學一步、悟深一層、爭當表率，方能時刻繃緊紀律之弦、守好公仆本色，真正聆聽“斗爭之音”提振“寧可枝頭抱香死”的自律心。
篇六：2025黨員黨紀學習教育心得體會
經黨中央同意，自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。紀律教育是黨的建設的重要內容，是推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展和進行自我革命的重要舉措。____強調：“要把不敢腐、不能腐、不想腐有效貫通起來，三者同時發(fā)力、同向發(fā)力、綜合發(fā)力，把不敢腐的震懾力、不能腐的約束力、不想腐的感召力結合起來。”常讀手中冊，時掃心中塵，____的論述振聾發(fā)聵、常讀常新。“禮禁未然之前，法施已然之后”，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，既要有雷霆之擊，也要有春風化雨，要堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重。廣大黨員干部要遵循三把“尺”，才能坦然面對群眾心中那桿“稱”。
守住黨規(guī)黨紀這把“戒尺”，是不敢腐的遵循，可使群眾心中的“稱”踏實。古代律法素有“三尺律”“三尺令”之說，我們黨歷來重視紀律建設，從井岡山開始逐漸形成的“三大紀律八項注意”到西柏坡的“六條規(guī)矩”，再到如今的“八項規(guī)定”和《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》，無不體現(xiàn)的是法紀的強制性與嚴肅性。____指出，紀律是管黨治黨的“戒尺”，是底線紅線，也是黨員、干部約束自身行為的標準和遵循。廣大黨員干部要牢固樹立黨章意識，增強紀律意識、規(guī)矩意識。要自覺學紀、知紀、明紀、守紀，用黨章黨規(guī)黨紀校正思想和行動，進而形成遵規(guī)守紀的高度自覺。
遵循行為規(guī)范這把“量尺”，是不能腐的要求，可使群眾心中的“稱”明了。八項規(guī)定是我們黨健全監(jiān)督體系，進行作風建設的重要舉措方法。____強調，制定實施中央八項規(guī)定，是我們黨在新時代的徙木立信之舉，必須常抓不懈、久久為功，直至真正化風成俗，以優(yōu)良黨風引領社風民風。嚴格遵守八項規(guī)定，對于糾治“四風”、推進作風建設常態(tài)化長效化具有重要價值。廣大黨員干部要自覺規(guī)范言行舉止，自覺接受監(jiān)督，進一步養(yǎng)成在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活的習慣。
善用立德樹人這把“標尺”，是不想腐的自覺，可使群眾心中的“稱”信服。古人講“修齊治平”，一切以修身為本，“為人正，方能公；其官廉，方能清。”____強調，廣大黨員干部要堅持以黨性立身做事，弘揚偉大建黨精神，勇于自我革命，在黨風廉政建設和反腐敗斗爭一線錘煉品格操守，在圍繞中心、服務大局中彰顯擔當作為，在各種風險挑戰(zhàn)中筑牢堅強屏障。君子慎獨、三省吾身，經常打掃政治灰塵，既要自覺凈化“三圈”，也要主動影響“三圈”，“人不率則不從，身不先則不信”，要積極發(fā)揮黨員干部的率先垂范作用。
“知政失者在草野”，工作開展得好不好，黨員作風硬不硬，群眾心中都有桿“稱”。____強調，“人民是我們黨的工作的最高裁決者和最終評判者”，我們黨也始終以人民作為力量之源、執(zhí)政之基，把人民放在最高位置。黨員領導干部要時刻傾聽民聲、識民意、慮民憂、解民苦，以群眾口碑作為衡量、評價工作成效的尺子，堅持以黨規(guī)黨紀為“戒尺”、以行為規(guī)范為“量尺”、以立德樹人為“標尺”，唯有如此，才能坦然面對群眾心中的那桿“稱”。
篇七：2025黨員黨紀學習教育心得體會
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》，為深入學習貫徹修訂后的《中國共產黨紀律處分條例》，要求在全黨開展黨紀學習教育。作為一名基層干部，更需要對《通知》要求進行深入學習，切實做到把《條例》學到入腦入心，把黨紀學習放在首位，時刻把紀律規(guī)矩挺在前面，加強自我約束。
一是要樹牢思想學習。要始終以____思想為指引，認真學習貫徹落實黨的二十大精神，切切實實緊跟著黨中央的步伐，樹牢思想學習、把好政治之舵、筑牢信仰之魂。干部對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握等問題，歸根結底還是自身思想學習不足，從而放松對自身、親屬的嚴格要求，從而墮入犯罪深淵，害人害己，悔不當初。所以我們更要加強學習教育，才能做到明規(guī)矩，知敬畏，守底線。
二是要端正行為標尺。我們要抓住黨紀學習教育契機，不斷吸取反面案例的經驗教訓，提高自身綜合素質，要善于用“尺”來規(guī)范言行舉止，做政治上的明白人，紀律上的規(guī)矩人。心中有標尺，路才走得端正，我們不僅需要在思想上進行學習，更要把《通知》要求落實到實處，把《條例》學會、弄通、學透，把遵規(guī)守紀刻印在心，內化為言行準則，進一步強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力，增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，始終做到忠誠干凈擔當。
三是要培養(yǎng)自覺意識。心有所畏，行有所止，黨的紀律是規(guī)范行為舉止的標尺，是自我約束的基石和指南，我們要把《條例》學習當成常態(tài)，將《條例》要求牢記于心，在思想上守好本分，行動上不逾紅線。不論身處何境，身居何職，必須搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，在不覺間培養(yǎng)自覺意識，不改為人民初心，堅定正確方向。
黨紀學習教育不是空話，更要融入日常、抓在經常，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我們更要堅持個人自學與集中學習相結合，緊扣黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律進行研討，把《條例》落實，把心也落實，從自身做起，以身作則，做到學紀、知紀、明紀、守紀。
篇八：2025黨員黨紀學習教育心得體會
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》（以下簡稱《通知》）。經黨中央同意，自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。這次黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。廣大青年黨員要主動爭坐黨紀學習教育課堂的“最前排”，深入學習貫徹____的重要講話和重要指示精神，認真落實《通知》要求，用黨規(guī)黨紀校正思想和行動，真正使學習黨紀的過程成為增強紀律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程，推動黨紀學習教育走深走實、見行見效。
爭坐理論課堂“最前排”，在常學常新中堅定理想信念。理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，是嚴守政治紀律的思想基礎。理想信念一旦動搖，就有可能得“軟骨病”，甚至有跌入萬丈深淵的風險。然而，部分青年黨員對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握，不清楚哪些行為被允許、哪些行為被禁止。因此，廣大青年黨員要注重從思想上固本培元，深入學習____關于黨的紀律建設的重要論述，以昂揚澎湃的“精氣神”爭坐黨紀學習教育課堂“最前排”，深入領會加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策；同時，要在學習貫徹《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）上下功夫見成效，始終堅持逐章逐條學、聯(lián)系實際學，抓好以案促學、以訓助學，以逐字逐句、逐章逐條、新舊對照的方式認真學習《條例》，不斷增強紀律觀念，強化對紀律的敬畏意識。
爭當宣傳貫徹“第一人”，在率先垂范中樹立規(guī)矩意識。由于前腳出校門、后腳進機關，部分青年黨員的紀律意識和規(guī)矩意識較為淡薄，容易在一些小事上存有僥幸心理。因此，廣大青年黨員要在學習貫徹《條例》上下功夫，不能片面地認為宣傳貫徹《條例》是紀檢監(jiān)察部門的事，而要主動承擔起宣傳貫徹《條例》的重要任務，帶頭在村居、社區(qū)進行宣講，引導廣大農村黨員學懂弄通《條例》，深刻把握《條例》的精神實質、主旨要義和實踐要求；要時刻牢記自己的黨員身份，在率先垂范中樹立規(guī)矩意識，對于身邊的違紀違法問題不能視而不見、聽而不聞，而要主動站出來與身邊的違紀違法和不良風氣作斗爭，堅決予以批評、指正，努力營造風清氣正的良好政治生態(tài)環(huán)境，切實黨紀學習教育往深里走、往實里走、往心里走。
爭取常態(tài)長效“更高分”，在潛移默化中增強守紀自覺。黨紀學習教育不是一時一事的要求，必須要持之以恒、久久為功。只有堅持經常性教育和集中性教育相結合，方能推動黨紀學習教育常態(tài)長效。因此，廣大青年黨員要以此次黨紀學習教育為契機，把紀律教育與“三會一課”、民主生活會、組織生活會、主題黨日等活動結合起來，把黨紀學習教育做在日常、融入平常，切實將紀律教育與黨性教育、廉潔教育貫通起來，在潛移默化中增強遵規(guī)守紀的自覺，切實推動黨紀學習教育“實效”變?yōu)?ldquo;長效”；同時，要結合鞏固拓展主題教育成果，將作風建設作為黨性教育、紀律教育、警示教育等重要內容，以“吾日三省吾身”的黨性自覺時刻警醒自己、鞭策自己，不搞“兩面派”、不做“兩面人”，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
