一鍵復制
良好的總結(jié)能夠讓我們更加明確自己的學習和工作方向。在總結(jié)中，我們可以用統(tǒng)計數(shù)據(jù)來支持和證明自己的觀點。在總結(jié)寫作中，參考一些成功的經(jīng)驗和范文，可以幫助我們更好地把握寫作的重點和技巧。
幼兒園慶元旦活動回顧篇一
主題目標：
1、了解元旦的由來及意義，清楚元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
主題網(wǎng)絡設計：
活動一：認識元旦——傳統(tǒng)習俗。
活動目標：
1、了解每年的1月1日就是元旦，寓意著新一年開始的第一天。
2、明白過了新年，大家又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣。
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）。
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？
提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的.第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦。
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）。
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。
出自 m.sunshinestudy.com
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？
提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望。
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活動：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
幼兒園慶元旦活動回顧篇二
過新年。
布置過新年的活動場景，日歷一本，小老鼠、小兔子、兔媽媽、天線寶寶、小狗布娃娃各一個，新年賀卡三張，彩鏈條總數(shù)與幼兒人數(shù)相等。
一、聽音樂做律動，帶幼兒進入活動室。
“小朋友，我們一起到小兔家去玩一玩吧。”聽音樂做律動進入活動室。
“哇，小兔子家打扮得這么漂亮，你知道嗎？”幼兒展開想象，自由猜想。
二、講故事，向幼兒簡單介紹元旦的名稱及簡單意義。
故事大意：小兔子一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己家大變樣，便問媽媽：“為什么我們家打扮得這么漂亮？”媽媽耐心地翻開日歷的第一頁說：“因為從今天開始，我們以前的舊日歷就不能用了，要用新的，翻開第一頁就是今天，一月一日元旦節(jié)?！薄笆裁词窃┠?？”小兔不解地問道?！霸┮簿褪切履?，是新的一年的第一天，過新年了，小孩子會更加懂事了，因為過新年，又長大一歲了，我們周圍的每一個人都長大一歲了?！?/p>
“砰砰砰”小老鼠手捧賀卡來了。“小兔子，新年好，我給你送賀卡來了?！毙⊥米诱f：“謝謝你，小老鼠。”“砰砰砰”小花狗手捧著賀卡來了：“小兔子，新年好，我給你送賀卡來了?！毙⊥米诱f：“謝謝你，小花狗?！薄芭榕榕椤碧炀€寶寶手捧著賀卡來了：“小兔子，新年好，我給你送賀卡來了。”小兔子說：“謝謝你，天線寶寶，過新年了，我們都長大一歲了，大家在一塊兒多開心呀！”好朋友在一起唱歌、跳舞、做游戲。
1、小兔子家為什么打扮的這么漂亮？
2、有誰來找小兔子？它們在一起為什么那么開心？
三、游戲操作活動《貼窗花》。
“小朋友，你們看，兔媽媽在忙著干什么呢？”“貼窗花。”“過年了，我們一起幫兔媽媽貼窗花吧！”
小一班慶元旦活動方案――和爸媽一起過新年。
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
大家好！我們送走了快快樂樂的20xx年，明天就要迎來嶄新的一年。我代表幼兒園和我們小一班的全體老師給大家拜個早年，祝大家在新的一年里，身體健康、萬事如意！下面我們的慶新年聯(lián)歡會正式開始。
1、新年賀詞。
請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。
2、大合唱。
小朋友們也想用優(yōu)美的歌聲來表達過新年的高興勁兒，請欣賞大合唱《新年好》、《新年到》。
3、兒歌朗誦。
4、親子游戲。
孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》，就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真正的了解。
游戲玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。
5、歌曲聯(lián)唱。
我們小一班的小朋友不僅兒歌說得好，歌唱得更好，下面請欣賞歌曲聯(lián)唱《走路》、《樹媽媽過冬》、《我愛我的幼兒園》、《找朋友》、《小鳥飛》、《兩只老虎》。
6、才藝展示。
我們小一班的小朋友個個多才多藝，下面請我們班的王子芯小朋友為大家表演《丑小鴨》。
7、互動游戲。
多才多藝的孩子后面肯定有多才多藝的家長，下面該我們的家長露一手了。我們一起來做一個游戲《擊鼓傳花》，鼓聲停的時候，花傳到誰的手里，誰就為大家表演一個節(jié)目，節(jié)目的形式不限。
8、溫馨贈送。
下面就是我們聯(lián)歡會的最后一環(huán)：溫馨贈送。請小朋友們把前幾天爸爸媽媽和你們一起制作的賀年卡送給自己的好朋友、爸爸媽媽、老師或自己喜歡的人，并祝他們新年快樂！
今天我們的聯(lián)歡會就到此結(jié)束，再次預祝各位家長和小朋友們天天笑口常開，年年萬事如意！謝謝大家??！
幼兒園慶元旦活動回顧篇三
二、現(xiàn)代舞。
《快樂崇拜》。
中一班男孩。
三、歌表演。
《母鴨帶小鴨》。
樂樂班幼兒。
四、武術表演。
《粉墨人生》。
五、舞蹈。
《豬之歌》。
小二班女孩。
六、現(xiàn)代舞。
《洗涮刷》。
中二班女孩。
七、快板表演。
八、椅子操。
《我真的很不錯》。
九、舞蹈。
《天使》。
中三班女孩。
十、紅綢舞。
《大中國》。
大班女孩。
十一、印度舞。
《天竺少女》。
中一班女孩。
十二、歌表演。
《我最?！?。
小二班男孩。
十三、秧歌舞蹈。
《我的家在東北》。
十四、舞蹈。
《紅星閃閃》。
十五、歌表演。
《賣報歌》。
中三班男孩。
十六、現(xiàn)代舞。
《挑花朵朵開》。
中二班男孩。
十七、大型歌舞。
《愛我中華》。
幼兒園慶元旦活動回顧篇四
一年之始，指元旦及其后的幾天。2017年元旦即將到來，今天小編就給大家?guī)?017幼兒園元旦教案，歡迎大家參考。
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的'口語表達能力和思維能力。
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
2、教師根據(jù)構想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時，需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
1、教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
幼兒園慶元旦活動回顧篇五
今天這里真熱鬧，大小朋友齊歡笑，要問大家喜個啥？元旦到!
元旦到來心歡笑，心中激動舌頭翹 ，我們上臺說個啥？三句半！
老師同學元旦好，歡迎大家來指導，不管說得好不好，別跑 ！
三歲來到幼兒園，哭哭啼啼真糟糕，離開媽媽離開家，哎！不習慣!
不會穿衣系鞋帶，不會畫畫講故事，不會唱歌做游戲，真著急!
老師教我學穿衣， 老師和我做游戲，小朋友們一起玩兒，真歡喜!
老師教我學畫畫，老師給我講故事， 天天和老師在一起，長見識!
老師待我像媽媽，學習生活不落下，我的變化可真大，不是夸！
英語說得快又準，歌曲唱的頂呱呱，過段時間賽賽看，準不差！
一雙小手變靈巧，被子疊得就是好，畫畫剪紙樣樣行，沒得挑！
我成了健壯的小苗苗, 我成了一名小畫家, 我成了勞動小能手,了不起!
我們現(xiàn)在頂呱呱，人人見了人人夸，將來做好接-班人，真不賴！
說到這里算一臺，下次演出咱再來，預祝大家節(jié)日好，拜拜！
元旦到，
喜洋洋，
幼兒園里鑼鼓響，
咚咚咚咚哐！
你笑得咧開嘴，
我樂的把歌唱，
今天咱們小朋友呀，
心里真歡暢！
天氣真正好，
我心里喜洋洋，
看著咱們的幼兒園，
漂亮！
大樹長的`高，
房子真漂亮，
又有花來又有草，
讓我再瞧噍。
這邊坐著大哥哥
那邊坐著小弟弟
挨個上臺演節(jié)目
瞧我的！
我打鼓打得急
我敲鑼有力氣
我們幾個一亮相
神氣！
老師臺下坐
臉上笑咪咪
我知道她心里想的啥？
嗯，有出息。
想想三年前，
剛來幼兒園，
都還穿著開襠褲，
嗨，還提那干嘛！
轉(zhuǎn)眼上大班，
樣樣都會干，
唱歌、畫畫、掃地、擦桌，
成了男子漢。
原來是小調(diào)皮，
天天惡作劇，
這邊鬧來那邊打，
老師真著急。
老師心里急，
可臉上還笑咪咪，
打人不是男子漢，
嗯，服氣！
原來是小人精，
現(xiàn)在是優(yōu)等生，
老師滿臉都是笑，
高興！
我們長大了，
個子長高了，
本事見來了，
老師變老了。
新千年新氣象，
老師又想新花樣，
上課就象做游戲，
我愛上！
我們都是小小鳥，
幼兒園里飛得高，
老師就象鳥媽媽，
翅膀真大！
今天我們來發(fā)言，
老師的話兒記心間，
從今往后好好干，
決不搗亂！
我們四個把鼓敲，
節(jié)目不好圖熱鬧，
今天就先說到這兒，
再見啦！
幼兒園慶元旦活動回顧篇六
1、通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
20xx年已漸漸離我們遠去，20xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好!
在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。
祝大家：新年快樂，合家幸福!
1、在活動的一開始，請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?/p>
5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂。
親子游戲《吃水果》。
游戲規(guī)則：幼兒每人五個紙球，家長每人一個小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利。
6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領吧。兒歌《小剪刀》。
9、又到我們的游戲時間了，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進》。
游戲規(guī)則：幼兒每人一個空瓶，家長將小棒運給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。
11、我們小朋友現(xiàn)在認識很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》(互動，家長抽取漢字，幼兒回答)。
12、我們的漢字學的特別棒，不知道數(shù)字學得怎么樣呢?數(shù)學《相鄰數(shù)》。
13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?/p>
游戲規(guī)則：家長將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。
這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。
15、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。
結(jié)束：歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L帆，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!
感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安!
幼兒園慶元旦活動回顧篇七
幼兒園學期教研活動總結(jié)--對學期教研活動的回顧與展望，依照學期初制定的教研活動計劃，我園圓滿完成了學期任務，實現(xiàn)了預期目標。與以往相比搞出了特色，獲得了實效，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、規(guī)范體此刻計劃的制定上。在計劃的制定上我們采取了“逆向性”原則，即：計劃的制定由下而上，從基層中搜集、挖掘問題。學期初保教室便組織各年級組教研組長廣泛爭取教師意見，然后透過討論、研究制定出學期計劃，該計劃具有從群眾中來、立足于實際、可操作性強、粗線條定目標的特點，而且能透過讓教師參與計劃的制定，到達人人支持教研、人人明確方向的目的。而在每次教研資料的確定上，保教室更是精益求精，結(jié)合學期目標透過各種渠道深入了解教學實際和教師、幼兒所需等靈活性地安排教研資料，所以每次教研教師們都是高興而來、滿意而歸。
2、規(guī)范體此刻教研活動的組織體系上。本學期，在教研組織體系中更加明確了各層的職責，并充分發(fā)揮了各自的職能，做到了“分工不分家”。
3、規(guī)范體此刻教研活動的準備與整理上。學期初，保教室在原先“教研活動記錄”的基礎上又增加了“教研備課記錄”和“教研活動語錄”，當確定出每次教研活動資料后，提前將通知發(fā)放給各班，以便每位教師做好思想及行動上的準備;而教研活動主持人就要認真做好本次活動的備課，對活動的目標、重點難點以及活動過程的組織都要做好估計與準備;教研過程中，由記錄員詳細記錄下活動的過程及參與者的發(fā)言，以便過后分析同時也能積累下極有價值的第一手資料。
自從本學期幼兒園將周六上午做為半日工作日以來，教研活動較以往在時間上得到了更為充足的保證，故而增強了教研活動的連續(xù)性和持久性，教研活動已深入人心，成了教師們不可缺少的精神食量。
首先，本學期我們在原先基礎上，又進行了兩種教研形式的大膽嘗試。“一節(jié)課兩次觀摩三面評”，在提高教師教育技能，培養(yǎng)教師觀察、評價、反思潛力等方面，具有不可低估的價值?！鞍咐浇萄小庇捎诙际莵碓从谏磉叺娜撕褪?，所以教師們極容易找到共鳴點，又因為彼此間的切磋比較、交流反思，往往能得出較為科學的答案，而這一答案便是我們下一步實踐的依據(jù)。
其次，在教研資料的設計上，既有提高教師教育技能的資料，又有解決教育困惑的資料，還有培養(yǎng)教師專業(yè)技能、交流彼此經(jīng)驗的資料等等，但我們的目標都是一致的，就是能更好地解決教育實踐中的具體問題，提高教師的聽、說、思、寫的潛力。
再次，教研的組織上有群眾教研、分組教研還有隨時隨地的個別教研，教研的成員是流動性的，教研的主持者也是輪流擔任的，如今我們的教研已無處不在、無時不有了。
1、教師的教研熱情空前高漲。教研活動的開展增進了領導與教師、教師與教師彼此間的感情，整個幼兒園的氣氛更加的和諧，教研用心性的激發(fā)同時也激起了教師們工作的熱情。
2、教師的專業(yè)化成長步伐跨越式前進，如：現(xiàn)代化信息技術的應用潛力、觀察的敏捷度與深度、分析評價的潛力、提升撰寫的潛力等。更為可貴的是，透過圍繞“主題活動”所組織的教研活動，使我們得出了許多極具價值的經(jīng)驗，如：如何做好主題活動前的準備;如何選取與設計主題中的活動;各種教育資源的挖掘與利用等等。
有總結(jié)和反思便能實現(xiàn)再提高，在本學期教研活動的開展中尚存眾多的不足：
1、由于周六興趣班開辦的緣故使得部分教師未能全程參與，對這部分教師來說實為一種損失。
2、活動中雖總結(jié)出了不少有價值的經(jīng)驗，但缺少在實踐中的反復論證。
3、教師雖然具備了必須的寫作技能、儲備了相當?shù)膶嵺`經(jīng)驗，但仍缺乏對此的整理與對外交流。
1、在目標的設定與上學期基本一致。
2、資料的重點側(cè)重于課程的園本化、幼兒發(fā)展評價和教育行為的反思與評價上。
3、初步嘗試教師輪流擔當教研主持。
4、進一步調(diào)動教研熱情，使教研形式更加靈活多樣。
幼兒園慶元旦活動回顧篇八
1、了解元旦的由來，感受元旦歡樂的氣氛。
2、積極參與元旦的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。
3、通過元旦慶祝活動，幼兒參與包餃子游戲，滿足肢體活動的樂趣，并了解餃子的制作過程，以及過節(jié)吃餃子的習俗。
1、收集有關《元旦》的故事、歌謠、兒歌。
2、收集有關《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
3、播放“早安新年”音樂，準備包餃子用的食材。
1、老師講解元旦的由來，及過元旦的風俗習慣，引出裝飾室內(nèi)和包餃子，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
2、請幼兒相互交流自己對元旦的經(jīng)驗，說說為什么喜歡元旦。
3、介紹餃子的由來，讓幼兒了解有關元旦吃餃子的習俗。
4、師幼共同聽音樂“早安，新年”。
5、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動營造氣氛。
6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。（并說明雞蛋的用途為增強黏度，醬油為調(diào)色，好看、增強食欲）。
7、生活老師和班級老師進行分工，搟面杖，切成小面團。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。（開始前，請班級老師給小朋友們洗手）。
餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵，包不好的給予鼓勵。
9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里，請小朋友們品嘗自己包的餃子。（猜猜看：碗里有多少餃子，都是誰包的餃子？）。
通過慶“元旦”包餃子活動，鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識，感受集體勞動的快樂?！霸?，小朋友們都會長一歲，會收到很多漂亮的禮物（新衣、新鞋、玩具、賀卡或是有趣的繪本等），所以小朋友是非常喜歡這個節(jié)日的。我也很喜歡這個節(jié)日，新的一年，新的開始，新的希望。
幼兒園慶元旦活動回顧篇九
元旦到，喜洋洋，幼兒園里鑼鼓響，咚咚咚咚哐！
你笑得咧開嘴，我樂的把歌唱，今天咱們小朋友呀，心里真歡暢！ 天氣真正好，我心里喜洋洋，看著咱們的幼兒園，漂亮！ 大樹長的高，房子真漂亮，又有花來又有草，讓我再瞧噍。
這邊坐著大哥哥，那邊坐著小弟弟，挨個上臺演節(jié)目，瞧我的！ 我打鼓打得急，我敲鑼有力氣，我們幾個一亮相，神氣！
老師臺下坐，臉上笑咪咪，我知道她心里想的啥？，嗯，有出息。 想想三年前，剛來幼兒園，都還穿著開襠褲，嗨，還提那干嘛！ 轉(zhuǎn)眼上大班，樣樣都會干，唱歌、畫畫、掃地、擦桌，成了男子漢。 原來是小調(diào)皮，天天惡作劇，這邊鬧來那邊打，老師真著急。 老師心里急，可臉上還笑咪咪，打人不是男子漢，嗯，服氣！ 原來是小人精，現(xiàn)在是優(yōu)等生，老師滿臉都是笑，高興！ 我們長大了，個子長高了，本事見來了，老師變老了。
新千年新氣象，老師又想新花樣，上課就象做游戲，我愛上！ 我們都是小小鳥，幼兒園里飛得高，老師就象鳥媽媽，翅膀真大！ 今天我們來發(fā)言，老師的話兒記心間，從今往后好好干，決不搗亂！ 我們四個把鼓敲，節(jié)目不好圖熱鬧，今天就先說到這兒，再見啦！
幼兒園三句半
小朋友們臺上看，我們表演三句半，要是聽了你喜歡，把手拍。 先給大家說從前，那天剛上幼兒園，我哭著喊著要媽媽，羞羞臉。 老師過來把我抱，不哭了好寶寶，老師愛你像媽媽，別害怕。
從此又多一個家，小朋友們都愛它，團結(jié)互助不打架，好娃娃。 講故事，玩游戲，做手工，畫圖畫，唱歌跳舞都不差，真好樣。 愛清潔，不調(diào)皮，懂禮貌，不嬌氣，還會自己管自己，了不起。 爺爺奶奶樂開懷，爸爸媽媽笑瞇眼，大家夸我本領大，有出息。 我說老師辛苦了，教我愛我像媽媽，獻上一句真心話，謝謝她。
幼兒三句半
幼兒園里真熱鬧，小朋友們齊歡笑，要問這是為什么？——慶元旦！ 初來乍到這幼兒園，又哭又鬧心不爽，離開媽媽離開家，——不習慣！ 不會穿衣和疊被，不懂英語不會畫，不愿交流和玩耍，——真不乖！ 老師待我像媽媽，學習生活不落下，我的變化可真大，——不是夸！ 一雙小手變得巧，毛毯疊得方又正，畫畫剪紙樣樣行,——沒得挑！ 三餐一點營養(yǎng)高，小朋友們身體棒，游戲比賽爭第一，——沒問題！ 我們現(xiàn)在頂呱呱，人人見了人人夸，將來長大成棟梁，——有志氣！ 慶祝元旦佳節(jié)節(jié)，演出節(jié)目一臺臺，美麗老師也獻藝，——太精彩！ 說到這里算一臺，節(jié)目接著往下排，我們四個做準備，——撤退！
幼兒元旦三句半
今天元旦心歡喜 心中激動口難開 我們上臺來表演——鼓勵鼓勵 我們四人走上臺，鑼鼓鏗鏘敲起來。今天說段三句半，請看！ 三歲來到幼兒園,哭哭啼啼不情愿,離開媽媽離開家,不習慣!
有時還鬧點小情緒，我打雷我下雨我把老師嚇。拉了褲子也不吱聲，臭暈你！
不會穿衣系鞋帶,不會畫畫講故事,不會唱歌做游戲, 真著急!
老師教我畫圖畫,老師教我做游戲,老師給我們彈琴講故事,長見識! 唱歌跳舞頂呱呱,再也不是丑小鴨。今天在此露一手，獻丑！
我是勞動的小能手,我是小班的小畫家,我是陽光的小苗苗,了不起! 逐漸認識了真善美，這小子心中有了鬼。啥事在他心中想，娶新娘！ 老師老師我愛你，就像老鼠愛大米。我要娶你做新娘，妄想！ 健康活潑新一代，老師爸媽齊關愛。就像兔子愛上大白菜，爽快！ 雛鷹展翅飛藍天，群星燦爛三句半，說得好了別夸獎，呱嘰呱嘰 三句半已說完，說得不好多包涵。謝謝大家來捧場，鼓掌！
新年將到心歡喜，大家歡聚在一起，我們上臺來表演，鼓勵鼓勵！
冰天雪地不怕寒，男女老少笑開顏，各位老師新年好，拜年嘍！
幼兒園的老師好，大家個個聽領導，喲，各位領導也來啦，快拍呀！
先說咱們的丁園長，品牌意識觀念強，教學管理有一套，能干！
再說可愛的孟領導，謙虛善良人緣好，見到誰都滿臉笑，真乖
還有親愛的老師們，吹拉彈唱啥都會，她是咱們的娃娃頭，真牛
伙房師傅真能干，飯菜樣樣玩的'轉(zhuǎn)，吃了這頓想下頓，真香
這里環(huán)境屬一流，吃的玩的啥都有，學費只收xx-x，不貴不貴
再說今天的聯(lián)歡會，園里上下齊響應，為了節(jié)目表演好，使勁
全體教師比比看，跳舞唱歌三句半，誰要光看不動彈，扣錢
俺們的節(jié)目將演完，大家多多提意見，再替大家表心愿，領導，啥時候發(fā)錢？
幼兒園慶元旦活動回顧篇十
：布置過新年的活動場景，日歷一本，小老鼠、小兔子、兔媽媽、天線寶寶、小狗布娃娃各一個，新年賀卡三張，彩鏈條總數(shù)與幼兒人數(shù)相等。
“小朋友，我們一起到小兔家去玩一玩吧。”聽音樂做律動進入活動室。
“哇，小兔子家打扮得這么漂亮，你知道嗎？”幼兒展開想象，自由猜想。
故事大意：小兔子一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己家大變樣，便問媽媽：“為什么我們家打扮得這么漂亮？”媽媽耐心地翻開日歷的第一頁說：“因為從今天開始，我們以前的舊日歷就不能用了，要用新的，翻開第一頁就是今天，一月一日元旦節(jié)?！薄笆裁词窃┠兀俊毙⊥貌唤獾貑柕?。“元旦也就是新年，是新的一年的第一天，過新年了，小孩子會更加懂事了，因為過新年，又長大一歲了，我們周圍的每一個人都長大一歲了。”
“砰砰砰”小老鼠手捧賀卡來了?！靶⊥米樱履旰?，我給你送賀卡來了?！毙⊥米诱f：“謝謝你，小老鼠?！薄芭榕榕椤毙』ü肥峙踔R卡來了：“小兔子，新年好，我給你送賀卡來了。”小兔子說：“謝謝你，小花狗?！薄芭榕榕椤碧炀€寶寶手捧著賀卡來了：“小兔子，新年好，我給你送賀卡來了?！毙⊥米诱f：“謝謝你，天線寶寶，過新年了，我們都長大一歲了，大家在一塊兒多開心呀！”好朋友在一起唱歌、跳舞、做游戲。
提問：
1、小兔子家為什么打扮的這么漂亮？
2、有誰來找小兔子？它們在一起為什么那么開心？
“小朋友，你們看，兔媽媽在忙著干什么呢？”“貼窗花?！薄斑^年了，我們一起幫兔媽媽貼窗花吧！”
幼兒園慶元旦活動回顧篇十一
1、年頭到年尾，工作很辛苦。雖然總忙碌，快樂別耽誤。身體很重要，心中要有數(shù)。元旦已來到，心情如蝶舞。祝福送給你，愿你展笑顏，踏上悠閑路！
2、雄雞一唱天曉亮，小鳥齊聲唱元旦。告知新年已來到，新年起草新方案。計劃起點新方向，賺錢養(yǎng)家早起航。積極行動幸福路，奔向富裕走四方。愿賺錢多多！
3、在新年到來之前，先來個大清掃：掃去憂愁煩惱，掃去郁悶惆悵，掃去疲憊勞累，掃去陰霾不快。以全新的心情去迎接元旦，裝滿幸福，祝你元旦快樂！
4、告別昨天的苦惱，迎來今天的歡笑；揮別去年的憂愁，擁抱新年的美妙。元旦是一個嶄新的開端，祝你新年新氣象、好運不間斷、開創(chuàng)新輝煌。
5、元旦了，送你一件外套：口袋叫溫暖；領子叫關懷；袖子叫體貼；扣子叫思念；讓這件外套緊緊伴著你度過每一分每一秒，一定要幸福喔！
6、凝聚心底最真切的惦念，發(fā)出來自肺腑的祝福，爆竹聲聲告別2021響起新年的快樂鐘聲，帶去對你及家人的祈福，庇佑你的新一年，祝20xx新年快樂！
8、元旦到了，愿新的一年里：好運將你圍繞，快樂跟著你跑，幸福伴你歡笑，成功隨你舞蹈?？葱履甓嗝烂?，還不趕緊笑一笑。元旦快樂！
9、圓圓的旦陽圓圓的夢，圓圓的節(jié)日圓圓的人。圓圓的事業(yè)圓圓的滿，圓圓的家庭圓圓的情。圓圓的財寶圓圓的，圓圓的生活圓圓的福。元旦祝你圓圓的快樂圓圓歌！
10、紅旗高揚喜笑盈，梅花綻放新年情。煩事舊塵一掃光，攜上快樂向前進。富裕道路來引領，英姿颯爽煥然新。金光大道在眼前，奔向燦爛朝陽迎。祝你元旦快樂，勇往直前！
11、新年元旦是起點，喜氣洋洋樂翻天。興高采烈迎新年，鞭炮聲聲祝福伴。窗花燈籠多耀眼，祝愿新年人平安。朋友早把短信送，愿你快樂每一天。祝元旦快樂！
12、鳴鑼鐘聲震九霄，彩帶飛舞元旦到。煙花齊鳴放鞭炮，舞獅走龍長虹飄。家人歡聚更喜慶，笑語歡聲永不消。祝君來年新氣象，策馬奔騰事業(yè)高。祝元旦順心快樂！
13、冉升的丹陽給人們帶來了希望，朝氣蓬勃光輝燦爛。向著太陽升起的地方進發(fā)，陽光幸福事業(yè)興旺前途光明。祝你元旦快樂，向幸福出發(fā)，實現(xiàn)夢想！
14、元旦天冷氣氛熱，祝福短信看著樂。新年新貌精神佳，人人都唱流行歌。廣場舞蹈有特色，腰系紅綢兩頭捏。歡快秧歌扭起來，健康幸福多喜樂。祝你元旦喜樂天！
15、忙忙碌碌，又是新年起步；走走停停，日歷撕下重計數(shù)；輕輕松松，快樂感覺心中駐；自自在在，煩惱全部都清除。元旦到，愿你慢慢悠悠，把好時光安度！
16、元旦要做的事情：把煩惱通通清倉，把憂郁全部入庫，盤點去年的快樂，結(jié)算過去的幸福，做新年的收支計劃，讓生活的美好來得更猛烈些吧。元旦快樂。
17、換本日歷，開始新的一年；換份心情，開始新的旅程。踏上新年列車，開始美好生活，開拓新的快樂，收獲新的幸福。新年新氣象，祝你節(jié)日快樂！
18、有種時光，叫歲月靜好；有種堅持，叫永不服輸；有種成功，叫大器晚成；有種愛情，叫奮不顧身；有種旅行，叫說走就走；有種祝福，叫元旦快樂！
19、陽光暖照，風景美妙，愿輕松和你緊相抱；縱情歡笑，煩惱丟掉，愿快樂在你身邊繞；睡個懶覺，疲倦甩掉，愿悠閑與你共奔跑。元旦到，愿你任逍遙！
20、輕輕的，元旦來了，揮一揮衣袖，灑下快樂片片，盛滿你的心田；悄悄的，元旦到了，招一招小手，牽來好運綿綿，陪在你的身邊。新年到，愿你吉祥福星照！
幼兒園慶元旦活動回顧篇十二
老師們：
晚上好。
日月穿梭，寒暑交迭，倏然間歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個圈。在我們講同度過的這365個日子里，我們一同體驗了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了充滿希望的20xx年，在這辭舊迎新之際，我謹代表園委會全體成員和我本人向全園教職工及其家屬表示誠摯的問候漢錮好的祝愿!回憶已逝歲月，倍感自豪欣慰。過去的一年，在全園教職工的共同努力下，幼兒園的各項工作得到了長足發(fā)展，可愛的寶寶們在老師的精心培育下，得以健康、快樂、幸福、全面、和諧的成長。幼兒的特色教育活動開展得有聲有色。
幼兒園慶元旦活動回顧篇十三
尊敬的家長朋友、親愛的小朋友們：
大家好！
在此辭舊迎新的之際，我謹代表幼兒園的全體教職員工，向大家表示誠摯的新年問候和節(jié)日的祝福！
回顧過去的一年，我們的幼兒園在家長朋友的大力支持下，在全體老師的團結(jié)努力下，幼兒園這一年的工作也在多次上級審核與匯報中得到嘉獎，獲得一項項榮譽，小三班高敏、中一班郭老師在幼兒園比賽中獲三等獎、中二班王維老師在維揚區(qū)比賽三等獎；大一班區(qū)域創(chuàng)設在幼兒園獲一等獎，我園在區(qū)域創(chuàng)設一等獎、早操比賽獲二等獎、在這里，作為一個園長，我要向家長們、老師們，尤其向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。
今天，我們的幼兒園格外美麗，為了慶祝元旦，老師為孩子精心準備了畫展為孩子們趕排了文藝節(jié)目，今天我們要用愉快的.心情，優(yōu)美的舞蹈，興高采烈地迎接xxx年的到來！
最后，我祝愿我們的孩子在新的一年里，快快樂樂，健健康康；我祝愿我們的老師在新的一年里，百尺竿頭，更進一步；我祝愿我們的家長朋友們在新的一年里，心想事成，萬事如意；全家幸福！我祝愿并堅信，孩子們走進金蘋果，童年更精彩！
謝謝大家！
幼兒園慶元旦活動回顧篇十四
xx省公路局幼兒園老師們：
你們好！我們是xxx的父母，孩子在幼兒園已經(jīng)學習了兩年了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事。在此，十分感謝幼兒園老師們對孩子、辛勤的教育和幫助。
作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴，而公路局幼兒園又恰恰通過舉辦了慶六一“金色童年”活動給我們家長提供了這樣的平臺，在活動中，既拉近了老師與家長的距離，孩子也因為父母親自參與游戲而情緒高漲，特別活躍與開朗。而我們也覺得又重新回到了童年的快樂時光。冰心曾說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花”。我相信幼兒園撒下了“真情實意”的種子，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長的友情之花。所以衷心感謝幼兒園在繁忙的教學活動中，精心組織的這次慶“六一”金色童年活動。
孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們都希望有一個健康快樂的童年。從兒子踏入省公路局幼兒園的第一天起，我們一直這樣認為：幼兒園是他生活中的另一個家，在我兒子進入幼兒園這個家的近兩年中，我深深的感到了他身上的變化，包括“自己會穿衣服了，知道自己的事情自己做了等等?！泵恳惶焖荚谶M步著，很多時候，兒子會把在幼兒園學到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖晃著小腦袋，看到認識的字，還會大聲說出來，小手也靈巧起來，會自制玩具，構思積木，自立能力在不斷增強，會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事，時時刻刻都在給我驚喜。而這些驚喜感動著我，因為我知道這是愛在傳遞，是從家庭到幼兒園之間的傳遞。我們的孩子正在兩個“家”愛的滋潤下健康、活潑、快樂的成長。兒子由不愿上幼兒園到今天的喜歡幼兒園，喜歡幼兒園朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，這期間凝聚了學前一班周老師、栗老師、王老師的愛心、耐心、細心與用心的結(jié)晶和辛勤的汗水。我們?yōu)閮鹤佑龅竭@樣的好老師而慶幸，更為省公路局幼兒園這樣具有以“愛”為魂，‘寓教于樂’的教學特色的好幼兒園而感到欣慰。
我們的孩子能在這個舞臺上展示他們的風采，首先應該感謝幼兒園的各位領導和老師。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水。讓我們一起為我們的孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)鼓掌，為我們的孩子祝福。請相信我們的孩子是最棒的，最優(yōu)秀的。
在幼兒園的兩年里，巖松和老師、小朋友們在一起的相對時間甚至比跟我們還要多。在幼兒園，她學到了很多本領：認字、畫畫、兒歌-------樣樣都能給我們帶來很大的驚喜。最重要的是，孩子在這里，懂得了人生最基本的行為準則和道德規(guī)范。公路局幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細心包容了孩子無知與固執(zhí)，更正他的錯誤和缺點，使他懂得真、善、美，假、惡、丑。讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的大嬰兒成長為愛學習、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、肯動腦筋的身心健康的小小少年。現(xiàn)如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子良好的表現(xiàn)。我們深深了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育是分不開的！
幼兒園慶元旦活動回顧篇十五
尊敬的各位來賓、家長朋友們，親愛的小朋友們：大家下午好！
新的一年，新的祝福，新的期待！在這辭舊迎新之際，我代表快樂幼兒園全體教職員工提前給大家拜年了！祝大家新年快樂、合家幸福！
日月穿梭、寒暑交替，悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中，又多劃了一個圈，在我們共同度過的這365個日子里，我們一同體驗了：春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗。2014年我們收獲最多的是“成長”是“快樂”，此時此刻讓我們以期盼的心情滿懷喜悅地迎來充滿希望的2015年！真誠地感謝家長朋友們對我園的支持和信任！同時也非常感謝?大家在百忙之中不顧嚴寒依然來參加我們的這次活動。
我再次表示由衷的謝意！
回顧過去，倍感欣慰和自豪，過去的一年在家長們的大力支持下，在全體教職員工的共同努力下，孩子們健康、快樂地成長著，在孩子快樂的笑聲中，我們捷報頻傳，碩果累累。今春四月和金秋十月我園兩位保教園長分別被送去長沙，北京參加全國幼兒教師的省級培訓和國家級培訓，暑假部分老師和保育員進行了市級培訓。她們給幼兒園帶回了新的理念和創(chuàng)新方法，孩子們獲益匪淺：可愛的孩子們在老師的精心培育下越來越聰明、健康、快樂、自信和全面發(fā)展，幼兒園的特色教育活動開展得有聲有色，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，贏得了家長的滿意、信任和社會各界的認可。今年我園被評為嬰幼兒早期發(fā)展省級示范基地。我園徐xx老師和李xx老師是xx區(qū)唯一擁有高級育嬰師資格證的老師。六一兒童節(jié)，我園的舞蹈好中國在全區(qū)幼兒舞蹈大賽中榮獲一等獎。就在前幾天年底目標驗收中，各項指標全部達標。我園被教育局驗收評審為區(qū)示范性民辦幼兒園，我園的園本教科書，拼玩識字和兒歌大全被評為全區(qū)學習的典范。這在xx區(qū)是為數(shù)不多的殊榮，借此我們表示熱烈的祝賀！
正是我們關注每一位孩子的.健康成長，開發(fā)孩子的每一份潛能，努力讓每一位孩子不但學會一些文化知識而且成為講衛(wèi)生、懂禮貌、知感恩的全面發(fā)展的孩子，我園成為xx區(qū)第一所學習傳統(tǒng)文化的幼兒園。為了讓孩子更健康快樂成長，我園成為xx區(qū)第一家引進開辦體適能課的幼兒園，打響了我們快樂幼兒園良好的社會品牌。一切為了孩子，為了孩子的一切的服務精神，已成為快樂幼兒園寶貴的精神財富，成為推動幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。為了更好地滿足廣大家長的要求，下學期我園將擴大招生規(guī)模，努力完善辦學條件，提高保教質(zhì)量，為了體現(xiàn)我園的辦園特色，從下學期起，我們將給每位幼兒建立成長檔案，記錄孩子的點滴進步。相信您的孩子在我們的精心培養(yǎng)下，一定會更健康！更快樂。
家長朋友們，新年的鐘聲越來越近了，愿新年的快樂帶給您吉祥健康、帶給您順利平安！祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂，萬事如意！謝謝大家！
幼兒園慶元旦活動回顧篇十六
3、 新年許下新的愿望，還原空白寫下新的篇章。揮去曾經(jīng)的歲月讓哀傷與淚水化為塵埃，讓快樂與幸福在心中浸透心海寄予希望。祝你新年快樂！
4、 你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如歲月的流逝，簇擁著我們共同的夢，滿心的愛意化作真摯的祝?！履昕鞓罚?/p>
5、 一家和和睦睦，一年開開心心，一生快快樂樂，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜氣揚揚，年年財源廣進。元旦快樂！
6、 每年的這個時候，祝福就會象海洋涌向你，希望我的祝福象一葉輕舟，載你乘風破浪，到達成功的彼岸！元旦快樂！
7、 昨晚跟上帝喝茶，他說元旦快到了，要送禮物給我。我說就讓我的好友一生快樂！他說不好辦，做不到給我打電話，做到了就會下雪通知我！祝我的好友元旦快樂！
8、 衷心祝福：上帝保佑您，真主關心您，菩薩愛護您！為答謝您長期以來對我的關心和幫助，特別向您贈送新年禮物一份：價值連城的祝福短信——祝您新年快樂！
9、 元旦天氣預報：傍晚下人民幣，西北方有支票，局部有金塊，半夜有零星美元轉(zhuǎn)歐元，請帶好鋼盔，備好麻袋，準備發(fā)財！祝您新年提錢快樂！
11、 祝你一帆風順，二龍騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九同心，十全十美。
13、 祝愿你在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！元旦快樂！
15、 新春快樂，我的朋友！愿你
~年
年圓滿如意，月月事事順心，日日喜悅無憂，時時高興歡喜，刻刻充滿朝氣，祝福你！16、 送你世間僅有的圓雞蛋，堅硬的外殼；持久的蛋膜；純色的蛋白；中間醞釀著快樂和幸福的未來，愿它成為你的幸福幸運蛋，祝你快樂過元旦！
17、 江水并不知道，為什么流向海洋，我并不知道，為什么我的思念總是奔向你，祝你元旦愉快！
20、 元旦到了，讓你享受我真摯的祝福：祝你的健康“元”源流長，平安“元”封不動，好運“元”源不斷，幸福“元”源而來，元旦快樂哦！
21、 怕元旦丟了，我把她裝在兜里；怕元旦跑了，我把她拴在手里；怕元旦鬧了，我把她藏在心里；怕元旦悶了，我把她送到你心里，祝你元旦開開心心快快樂樂！
22、 元旦已約好祥風瑞雪，在元旦這一天播灑快樂幸福，降臨好運平安，掃走憂愁煩惱，帶走無奈傷心，愿您元旦快樂，開心幸福！
23、 祝福你要給勁兒轉(zhuǎn)，哪怕手機占線；愿你快樂2022年，幸福讓我看得見！新年快樂！
24、 元旦前后，歡聲笑語席卷全球，大面積會下鈔票，局部有金條，你的手機將裝滿祝福，心情陰轉(zhuǎn)晴，歡樂熱度不斷提升，此類天氣預計持續(xù)一周。
25、 新的開始奮斗著，油加滿了吧！朋友，愿你節(jié)后盡快調(diào)整情緒，2022年更為努力！
幼兒園慶元旦活動回顧篇十七
尊敬的各位領導、各位家長，親愛的老師們、同學們：
大家上午好！
彈指一揮間，又是一個歲末，又是一個新年。
了一個安全舒適溫馨的環(huán)境；食堂進行了標準化的改造。一年來，師生共獲國家級2人次，市級獎56人次，縣級獎37人次。這些優(yōu)異成績的取得，是全體教師辛勤工作的結(jié)果，是全體同學努力學習的結(jié)果，是廣大家長默默無聞支持的結(jié)果。
回顧過去，我們可以驕傲地說，往事堪回首；展望未來，我們可以自豪地講，新村小學明天會更美好。新的一年雖然會為我們提出新的挑戰(zhàn)，但更多的是為我們敞開了廣闊的發(fā)展空間，給我們帶來了無限的發(fā)展機遇。面對這人生嶄新的一頁，我深信，有上級部門的正確領導與社會各界關心支持，有我們?nèi)w師生的不懈努力，銳意進取，x年，我們新村一定又是一個碩果飄香、好戲連臺的豐收之年!老師們，同學們，讓我們攜手奮斗，同心同德，為新村的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!
老師們，同學們，讓我們唱起來吧，用優(yōu)美動聽的歌喉，唱出我們心中的激情；讓我們跳起來吧，用歡快有力的節(jié)奏，跳出我們心中的熱望；讓我們舞起來吧，用火一般的熱情舞出我們心中的夢想。老師們，同學們，讓我們一起用滿懷的激情去擁抱歷史老人為我們預設的20xx年的輝煌吧！
最后，預祝20xx年幼兒園家長開放日和小學游園活動圓滿成功！謝謝大家！
幼兒園慶元旦活動回顧篇十八
尊敬的老師們，親愛的小朋友們：
大家下午好！
當然，在成長的過程中，我們還存在著許多的不足，這就需要各位領導、家長和全體教職員工一如既往的關注、理解和支持，這樣才能讓我們的工作想得更細，做得更好！就讓我們一起用愛托起明天的太陽，讓夢想從這里起飛吧！
最后預祝各位領導、家長朋友們家庭和美，工作順利！祝我們?nèi)w小朋友們健康快樂，茁壯成長！祝全體教職工們百尺竿頭更進一步！也預祝我們今天的演出圓滿成功！
謝謝！
幼兒園慶元旦活動回顧篇十九
1、江山秀麗；人物風流。
2、一元復始；萬象更新。
3、人逢盛世；歲值華年。
4、人民萬歲；祖國永昌。
5、喜辭舊歲；笑迎新春。
6、歲將更始；時乃日新。
7、勵精圖治；振興中華。
8、行臻康泰；志展宏圖。
9、歡天喜地；吐氣揚眉。
10、喜辭舊歲；笑迎新春。
11、歲將更始；時乃日新。
12、勵精圖治；振興中華。
复制成功
