總結(jié)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要明確目的，突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)廢話。4、通過(guò)看范文，我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法。
決策者的先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇一
“支行立足靠存款!”多年來(lái)，在我心目中一直以這為口號(hào)、為目標(biāo)、為動(dòng)力，并因此得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，同事的敬佩，能得到“攬存能手”的榮譽(yù)稱號(hào)，是和同事與客戶的支持以及我自己努力分不開(kāi)的。這一年來(lái)，我積極走訪各個(gè)客戶，推銷銀行的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，為客戶獻(xiàn)上最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)點(diǎn)儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)凈增8000多萬(wàn)，位居同行前列。
我在工作中，長(zhǎng)期保持著嚴(yán)謹(jǐn)積極的工作態(tài)度，操守高尚的職業(yè)道德，為客戶提供卓越一流的服務(wù)，努力學(xué)習(xí)營(yíng)銷客服的知識(shí)，不斷提高和完善自我，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，為支行掙取了更多的存款，以后這也是我一直努力的方向。
一、操守職業(yè)道德，增強(qiáng)主體意識(shí)，完善客服態(tài)度。
農(nóng)商行是聯(lián)系千家萬(wàn)戶的窗口性行業(yè)。窗口服務(wù)的好壞，將直接影響到農(nóng)商行在廣大客戶心目中的形象。同時(shí)職業(yè)道德是每個(gè)員工所應(yīng)該具備的，我在工作中一直操守著高尚的職業(yè)道德，思想端正，加強(qiáng)上下的溝通，在領(lǐng)導(dǎo)、同事以及客戶心目中保持著良好的形象。
每次單位組織的職業(yè)培訓(xùn)、金融禮儀培訓(xùn)等活動(dòng)，我都積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并積極在工作中實(shí)踐和鍛煉，不斷得到更多的認(rèn)識(shí)。為此，我收獲很多，得到了客戶的認(rèn)可和支持。有一次，一位客戶對(duì)我們的業(yè)務(wù)有不理解的地方，誤會(huì)銀行多扣掉了她的存款，她很生氣地沖著我們這些工作人員大聲叫喊，當(dāng)時(shí)，我雖然對(duì)她的做法很生氣，但是作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名農(nóng)商行銀行的職員，我深知自己的職業(yè)道德和工作態(tài)度，所以，我等她叫喊過(guò)后，帶著微笑為她認(rèn)真的講解了我們的業(yè)務(wù)范圍和情況，并且對(duì)她的情況作了解釋，把她的誤會(huì)結(jié)開(kāi)了，最后，她對(duì)此很滿意同時(shí)也為她自己的冒失行為道了歉。后來(lái)，她還帶給我們支行50多萬(wàn)的存款業(yè)務(wù)。
此外，經(jīng)常在外走訪客戶，我遇到過(guò)各種各樣的困難，有時(shí)候甚至忍俊不禁。但是，困難都被我客服了，這種力量不僅源自我作為一名黨員的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，一名員工的職業(yè)操守，更源自農(nóng)商行這個(gè)大家庭給予我的溫暖?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，所以，在辛苦的努力之下，我也得到了客戶的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持，以及優(yōu)異的業(yè)績(jī)。有一年冬天正值下大雪，我在外拜訪一位客戶給他送拆遷補(bǔ)償款，并與客戶約好了見(jiàn)面的時(shí)間。但是，當(dāng)我到他家時(shí)，發(fā)現(xiàn)他家并沒(méi)有人，當(dāng)時(shí)由于是臘月二十八，為了讓客戶過(guò)個(gè)安心年。所以一直在他家門(mén)口等待。那天十分寒冷，我默默的等待了一個(gè)多小時(shí)，凍得腳都失去了知覺(jué)。最后，終于等到這為客戶回來(lái)，他對(duì)自己臨時(shí)的失約十分抱歉，但同時(shí)也對(duì)我的職業(yè)精神十分感動(dòng)，當(dāng)即表示不但將這筆補(bǔ)償款存在我們支行，還要將工行的三十萬(wàn)補(bǔ)償款轉(zhuǎn)到我們銀行來(lái)存。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，精益求精，奉獻(xiàn)金融事業(yè)。
隨著農(nóng)商行波瀾壯闊的發(fā)展，我的人生也具有著豐富多彩的歷練。先后經(jīng)歷了從手工操作到現(xiàn)代化技術(shù)運(yùn)用及全新現(xiàn)代金融理念更新的全過(guò)程。我以敬業(yè)愛(ài)崗，精益求精的工作要求，詮釋著一個(gè)金融員工的全部熱愛(ài)。在儲(chǔ)蓄工作崗位，首先解決的是一個(gè)“勤”字，勤學(xué)苦練訪千家。為適應(yīng)變革，提升自我，使自身的發(fā)展具有更大的恒動(dòng)力，以嶄新的時(shí)代風(fēng)姿投入到農(nóng)商行的改革發(fā)展中，成為一個(gè)跨世紀(jì)的金融新女性。
為攬存款，我利用下班時(shí)間，先后走訪儲(chǔ)戶，無(wú)論春夏秋冬，長(zhǎng)此以往，行程幾萬(wàn)里，由近處的街坊鄰居到周邊的城區(qū)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)處處有我的身影。多少次因地處偏僻，留宿異鄉(xiāng)，多少次兒子呼喚著媽媽，含淚入睡。為人妻、為人母的我，經(jīng)常卻是拖著疲憊的身體回家，在辛酸剛泛上心頭的時(shí)候，便已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在自己付出艱辛的同時(shí)，工作做出了成績(jī)。以真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度，精準(zhǔn)的營(yíng)銷手段，良好的農(nóng)商行員工形象，贏得了客戶，贏得了聲譽(yù)。
三、
潛心鉆研，勇于創(chuàng)新，攬存出新招。
在農(nóng)商行股份制改造期間,我在員工中開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，理解、支持、參與股份制改造，不斷提升自身的知識(shí)水平，幫助增強(qiáng)同事的機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。并結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)，進(jìn)行深入思考，勇于創(chuàng)新。面對(duì)激烈的金融業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，不斷提高農(nóng)商行的地位，需要我們每一位員工積極參與。因此，我積極參與單位組織的各種攬存活動(dòng)，同事也鼓勵(lì)同事積極參與，與他們及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自己，因此在工作中取得了顯著成績(jī)。
我的工作是平凡的，是浩浩蕩蕩金融大軍中的普通一員，是勾勒大廈的一抹沙，映襯藍(lán)天的一枝花，不停的腳步是勤勤懇懇工作，不懈的追求是踏踏實(shí)實(shí)做人。但我工作在一個(gè)不凡的時(shí)代，不凡的地帶。做為一個(gè)基層網(wǎng)點(diǎn)的帶頭人，我努力掌握了專業(yè)知識(shí)，并在金融戰(zhàn)線繼續(xù)著自己的奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)成為一名真正適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型人才。我把發(fā)自內(nèi)心的感激之情完全溶入到對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，因此，也對(duì)“攬存能手”的稱號(hào)無(wú)愧于心。未來(lái)的日子，未來(lái)的挑戰(zhàn)，我將無(wú)愧于生命、無(wú)愧于農(nóng)商行這個(gè)精彩的舞臺(tái)，乘風(fēng)破浪，開(kāi)拓創(chuàng)新!
決策者的先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇二
我叫郭凌峰，女，1996年從事教育教學(xué)工作，本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師。1996年從事教學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)工作。曾榮獲市、?！跋冗M(jìn)個(gè)人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱號(hào)，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。在從事教育工作的十多年中，我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。
我從事教育教學(xué)工作以來(lái)，忠誠(chéng)于。
黨
的教育事業(yè)，教書(shū)育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤，干滿點(diǎn)，從不遲到早退。以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫(xiě)。
心得。
體會(huì)。工作期間，我既教書(shū)又育人，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行。
思想。
品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)集體，做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人。
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《中小學(xué)英語(yǔ)教師博覽》、《中學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書(shū)籍。備課時(shí)，我。
精心。
設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上。
網(wǎng)
查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)；課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫(xiě)周記，寫(xiě)身邊事，寫(xiě)心里話，寫(xiě)。
出自。
己的真情實(shí)感，從中我得到了許多在。
日記。
中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的。
精神。
世界，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”，使他們健康成長(zhǎng)。本人所教學(xué)科的成績(jī)?cè)谑薪y(tǒng)考中也名列前茅。教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。
2010。
年獲得市優(yōu)秀優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；
2011。
年獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員一等獎(jiǎng)；我積極參加學(xué)校公開(kāi)研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評(píng)。認(rèn)真組織開(kāi)展集體備課、公開(kāi)課及課后評(píng)課的工作，促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，在。
領(lǐng)導(dǎo)。
的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢(shì)頭，無(wú)論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績(jī)。特別是經(jīng)我指導(dǎo)過(guò)的周海霞、李鳳英、林宛如等新教師在學(xué)校都已是校級(jí)骨干教師。
要讓學(xué)生成材，身心健康成長(zhǎng)，就必須關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，做他們的知心人，我把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。我心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯(cuò)誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時(shí)光里，我不但取得了家長(zhǎng)的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我所帶的班級(jí)也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。作為班主任我更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外，我積極組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境，豐富了學(xué)生。
精神。
生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是教研，無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī)方面，本人在校、位居榜首，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)，多次受到上級(jí)部門(mén)的表彰。每次優(yōu)秀評(píng)選都是我未來(lái)工作的新的起點(diǎn)，我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。十多年的教育生涯，我始終堅(jiān)守著一腔熱誠(chéng)一腔愛(ài)。我慶幸我選擇了“教書(shū)育人”——這一太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，我將無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在三尺講壇上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上！
決策者的先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇三
以前總以為老師和醫(yī)生是最受人尊重敬仰的，一個(gè)是教書(shū)育人，一個(gè)是救死扶傷，都閃耀著人性的光輝。但看了聽(tīng)了蘭輝同志的事跡后，我崇拜的對(duì)象又增加了一位——人民公仆，也是那么偉大，那么受人敬重。
蘭輝是黨員干部永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)他用行動(dòng)踐行黨的宗旨是。蘭輝同志只是一名副處級(jí)干部，在領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中，只能算一名普通的基層干部，在“5.12”特大地震中，蘭輝同志在痛失親人之后仍投身抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建之中就被稱為“北川干部的楷?！薄６嗄陙?lái)，他不辜負(fù)黨的培養(yǎng)，無(wú)愧于群眾的信任，時(shí)時(shí)刻刻把群眾安危冷暖放在心頭，經(jīng)常深入基層一線為民解困，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人一以貫之執(zhí)政為民的不懈追求，點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出美麗的光芒。用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了一名共產(chǎn)黨員的高尚品格和人性光輝，成為扎根基層，默默奉獻(xiàn)是時(shí)代的楷模。他的一言一行為基層干部作出了表率和榜樣，用自己的道德和良知為譜寫(xiě)“中國(guó)夢(mèng)”北川篇留下了濃墨重彩的一頁(yè)。
不完的闖勁和拼勁，這股勁是源于對(duì)人民無(wú)私的愛(ài)和真摯的感情，用行動(dòng)踐行黨員職責(zé)。蘭輝用生命在詮釋一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員對(duì)黨和黨的事業(yè)無(wú)比的忠誠(chéng)。把自己的一生交給了黨，最后殉職在自己熱愛(ài)的那片土地上，最終把自己的一生奉獻(xiàn)給了自己熱愛(ài)的羌山父老鄉(xiāng)親。
英雄事跡感人肺腑榜樣力量催人奮進(jìn)。蘭輝是繼孔繁森、焦裕祿、菊美多吉這樣優(yōu)秀的又一位人民的好干部。蘭輝同志走了，但蘭輝精神不會(huì)消失，他永遠(yuǎn)是基層干部學(xué)習(xí)的榜樣，永遠(yuǎn)是黨員干部一面不倒的光輝旗幟。
作為青年一代的我們，一定牢記黨恩，努力提高綜合能力，學(xué)精專業(yè)技術(shù)，練好專業(yè)技能，在工作崗位上展示自己的才能，奉獻(xiàn)自己的力量。
決策者的先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇四
xxx同志為了增加營(yíng)業(yè)部存款量嘔心瀝血。一是她決心實(shí)行“六必訪”，即親戚、朋友、同學(xué)、熟人、重點(diǎn)企業(yè)單位、商界成功人士必訪，同他們建立起良好的關(guān)系，積極動(dòng)員到農(nóng)行營(yíng)業(yè)部存款。經(jīng)過(guò)耐心攻關(guān)，縣財(cái)政局、河北中達(dá)公司縣火石咀煤礦、深圳東部集團(tuán)縣果汁廠、咸陽(yáng)市藥品監(jiān)督管理局縣分局等單位紛紛“擇行，最終花落農(nóng)行營(yíng)業(yè)部。經(jīng)人介紹，她認(rèn)識(shí)了縣城關(guān)小學(xué)副而棲”校長(zhǎng)。為了使去年秋季該校學(xué)費(fèi)能存到營(yíng)業(yè)部，她打電話與其聯(lián)系，在雨中等了兩個(gè)多小時(shí)，終于等到了這位副校長(zhǎng)。這位副校長(zhǎng)被她的這種敬業(yè)精神感動(dòng)了，當(dāng)即答應(yīng)將學(xué)費(fèi)存入農(nóng)行營(yíng)業(yè)部。xxx同志立即報(bào)告部領(lǐng)導(dǎo)，并根據(jù)安排抽調(diào)五名人員到學(xué)校收費(fèi)，杜絕了假幣流入。僅對(duì)公拒臺(tái)今年增加存款1822萬(wàn)元，其校厥槔衷巴就徑鋇5家單位存款數(shù)占到36。二是增加新業(yè)務(wù)品種。2003年12月份，農(nóng)行開(kāi)通了atm自動(dòng)取款機(jī)，實(shí)行全天候24小時(shí)服務(wù)，方便了客戶取款。于是她抓住這一有利條件，積極動(dòng)員社會(huì)各界人士到農(nóng)行辦理金穗銀聯(lián)卡。僅辦理銀聯(lián)卡一項(xiàng)2003年12月就收入辦卡費(fèi)3萬(wàn)余元，這是一個(gè)良好的開(kāi)端。三是大力開(kāi)展農(nóng)行業(yè)務(wù)宣傳。根據(jù)農(nóng)行安排，xxx同志積極參加了農(nóng)行業(yè)務(wù)宣傳，共散發(fā)傳單15000余份，咨詢?nèi)罕?700余人次，使群眾進(jìn)一步了解了農(nóng)行的金融政策和新業(yè)務(wù)品種，為繼續(xù)拓展服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。四是大力營(yíng)銷教育儲(chǔ)蓄產(chǎn)品。教育儲(chǔ)蓄是國(guó)家推出的一項(xiàng)利民政策，是個(gè)人金融業(yè)務(wù)的首選品種。廣大顧客對(duì)教育儲(chǔ)蓄的印象就是免征利息稅。
同志在日常工作中，xxx更深刻地認(rèn)識(shí)到，教育儲(chǔ)蓄不單是免除利息稅這一優(yōu)點(diǎn)，更多的在培養(yǎng)家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的這樣一種精神。因而她在工作之余不定期走訪朋友、親戚、同學(xué)，凡是她認(rèn)識(shí)的人都一一上門(mén)宣傳，給他們講教育儲(chǔ)蓄除免征利息稅以外，還有零存整取、積少成多的優(yōu)點(diǎn)。自從農(nóng)行開(kāi)辦教育儲(chǔ)蓄以來(lái)，xxx同志共動(dòng)員1200人辦理了教育儲(chǔ)蓄，存款資金達(dá)到360萬(wàn)元，名列全行教育儲(chǔ)蓄個(gè)人攬儲(chǔ)前茅。
舍小顧大贏得一片稱贊營(yíng)業(yè)部工作辛苦。營(yíng)業(yè)部的員工每天早上7時(shí)30分準(zhǔn)時(shí)上班，提前半個(gè)小時(shí)打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備一天的工作。下午6時(shí)下班，可下班時(shí)，卻常常到了6時(shí)以后。每逢月末、季末、半年和年終時(shí)，更是忙上加忙?，F(xiàn)年29歲的xxx已是一個(gè)3歲孩子的母親，她的婆婆2000年3月份因患腦出血，左側(cè)肢體癱瘓近四年。她的母親也患腰椎間盤(pán)脫出，腰腿疼痛，行走十分困難。雙方家長(zhǎng)年事已高，身體日漸衰弱?？墒莤xx同志舍小家顧大家，為了使?fàn)I業(yè)部各項(xiàng)工作正常開(kāi)展，加班加點(diǎn)已習(xí)以為常，很少休過(guò)雙休日，很少回家看望生病的親人。由于無(wú)人照管，孩子2歲3個(gè)月就被迫送往幼兒園。2003年2月的一天，孩子患了肺炎，發(fā)燒、咳嗽，病情嚴(yán)重，當(dāng)天她和丈夫?qū)⒑⒆铀屯t(yī)院治療。此后一連幾天，她沒(méi)有到醫(yī)院，一直忙于營(yíng)業(yè)部“孩工作。孩子一周后出院，當(dāng)她看到孩子滿頭針眼時(shí)，不解地問(wèn)：子的頭怎么啦？”原來(lái)由于工作忙，她連孩子生病的事都忘了。她的丈夫責(zé)怪她說(shuō)：“你的心里只有工作，你看孩子都變成什么樣子了?！彼屑?xì)地看了看，孩子已瘦了一圈，不禁抱著孩子失聲痛哭起來(lái)。xxx不是一個(gè)好妻子、好媳婦、好女兒。然而在同事眼中，她卻是一個(gè)吃苦耐勞、作風(fēng)過(guò)硬的好同志。
有一份耕耘，就有一份收獲；有一份付出，就有一份回報(bào)。xxx；2000年被縣縣委、縣同志1998年被縣農(nóng)行評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”政府評(píng)為“目標(biāo)管理責(zé)任制先進(jìn)工作者”；2001年在全省農(nóng)行女職工；“成才達(dá)標(biāo)”競(jìng)賽活動(dòng)中被陜西省農(nóng)行評(píng)為“收存、收貸收息標(biāo)兵”，并多次代表縣＃＃年被縣農(nóng)行評(píng)為“農(nóng)村金融工作先進(jìn)個(gè)人”農(nóng)行參加了咸陽(yáng)市農(nóng)行組織的技術(shù)比賽。她以自己卓有成效的工作，促進(jìn)了營(yíng)業(yè)部工作跨越式發(fā)展，縣農(nóng)行營(yíng)業(yè)部連年被評(píng)為各級(jí)各類先進(jìn)集體：1996年被縣縣委、縣政府授予“青年文明號(hào)”稱號(hào)；＃＃-＃＃年被咸陽(yáng)市農(nóng)行授予“十佳企事業(yè)存款單位”；1998-＃＃年被咸陽(yáng)市農(nóng)行、縣支行評(píng)為“綜合先進(jìn)單位”；＃＃年被陜西省農(nóng)行授予“青年文明號(hào)”稱號(hào)；2000-＃＃年連續(xù)三年被評(píng)為“十佳企、事業(yè)存款單位”“市分行綜合先進(jìn)單位”；2003年被咸陽(yáng)市支行評(píng)為。在這些榮譽(yù)中，浸透著xxx同志多少心血和汗“雙十佳存款單位”水!“我能面對(duì)成績(jī)和榮譽(yù)，xxx同志始終保持清楚的頭腦，她說(shuō)：夠有今天，是農(nóng)行培養(yǎng)教育的結(jié)果，我要用全部才智和整個(gè)一生來(lái)回報(bào)農(nóng)行?！笔耪呷缢?。歷史的車輪滾滾駛過(guò)，2004年已成過(guò)去。在人們一“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”片祝福聲中，2005年已翩然而至。
xxx同志將把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給縣農(nóng)行的改革發(fā)展大業(yè)。
銀行工會(huì)在市聯(lián)社、行黨委和區(qū)總工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在行領(lǐng)導(dǎo)班子大力支持和全體員工的努力下，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，以服務(wù)經(jīng)營(yíng)工作為出發(fā)點(diǎn)，以開(kāi)展社會(huì)主義勞動(dòng)者競(jìng)賽為切入點(diǎn)，以穩(wěn)定職工隊(duì)伍、維護(hù)職工利益為著眼點(diǎn)，突出工作創(chuàng)新，制度創(chuàng)新和活動(dòng)創(chuàng)新，全面完成“四好”工作目標(biāo)。取得了較好效果。被區(qū)總工會(huì)評(píng)為“模范職工之家”。
一、工會(huì)組織鞏固發(fā)展建設(shè)好。＃＃年，為進(jìn)一步鞏固基層信用社工會(huì)組織，合作銀行工會(huì)加強(qiáng)支會(huì)內(nèi)部的組織建設(shè)，著力抓好支會(huì)主席換屆工作，依托行黨政班子的支持，下大力氣做好職工參政、議政工作，做好臨時(shí)工入會(huì)工作，實(shí)現(xiàn)在崗員工全部入會(huì)。區(qū)行工會(huì)始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，大力加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，全面推動(dòng)農(nóng)村合作金融事業(yè)的改革與發(fā)展。著力實(shí)現(xiàn)、維護(hù)、發(fā)展全行工會(huì)會(huì)員的利益，工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的工人階級(jí)群眾組織，維護(hù)職工合法權(quán)益，是工會(huì)神圣的職責(zé)。農(nóng)業(yè)合作銀行工會(huì)作為聯(lián)系區(qū)行黨委和職工群眾的橋梁和紐帶。在履行維護(hù)職能方面發(fā)揮著重要作用。當(dāng)前，在新一輪的農(nóng)村金融改革當(dāng)中，各信用社、營(yíng)業(yè)部部分員工在某種程度上存有消極情緒，合作行工會(huì)針對(duì)這一情況，積極參與協(xié)助區(qū)行黨委和行政部門(mén)做好職工的政治思想和維權(quán)工作，工會(huì)主席親自到各單位找職工談話，從而保證了合作銀行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的順利進(jìn)行，保持了職工隊(duì)伍的穩(wěn)定；在工會(huì)自身建設(shè)方面，合作行工會(huì)結(jié)合當(dāng)前改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新特點(diǎn)。切實(shí)加強(qiáng)了工會(huì)自身建設(shè)。為切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，區(qū)行工會(huì)主席深入基層，研究討論職代會(huì)作用。要求各信用社、營(yíng)業(yè)部重大事項(xiàng)必須經(jīng)職工代表大會(huì)研究決定。充分發(fā)揮了職工代表大會(huì)作用，使工會(huì)工作參與到信用社的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督之中，在合作行領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持下，我行工會(huì)要求凡是重大事項(xiàng)必須征求職工意見(jiàn)，特別是信貸審批、大額財(cái)務(wù)支出、抵債資產(chǎn)接收處置等問(wèn)題，涉及到職工切身利益的重要決定都要通過(guò)職代會(huì)和職工大會(huì)審議通過(guò)。這些措施使我行職工的“主人翁”意識(shí)和民主意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、工會(huì)會(huì)員隊(duì)伍素質(zhì)強(qiáng)化好。＃＃年，區(qū)行工會(huì)積極參與人事培訓(xùn)工作，開(kāi)展各專業(yè)培訓(xùn)班，對(duì)部分業(yè)務(wù)骨干及優(yōu)秀職工代表，定期進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)；同時(shí)組織（）了工會(huì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工會(huì)管理水平。舉辦了信貸、財(cái)務(wù)、安全保衛(wèi)、存款及檔案管理培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)達(dá)到120多人次，從而提高了信用社員工的素質(zhì)，為全面推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展提供了有力的人才保障。
三、圍繞經(jīng)營(yíng)工作競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展好。＃＃年，區(qū)行工會(huì)圍繞經(jīng)營(yíng)管理工作，積極組織職工大力開(kāi)展社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)婦女工作力度，完善女工委工作，結(jié)合女工的特點(diǎn)開(kāi)展“巾幗營(yíng)銷先進(jìn)人物”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)全行營(yíng)銷工作做出貢獻(xiàn)的女工給予支持和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展服務(wù)明星評(píng)選活動(dòng)，收息能手和吸儲(chǔ)狀元評(píng)選活動(dòng)和組織存款勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)全行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的持續(xù)、健康、快速發(fā)展。
今年以來(lái)，合作銀行工會(huì)根據(jù)市、區(qū)兩級(jí)工會(huì)工作的指導(dǎo)思想，不斷完善工會(huì)自身建設(shè)，堅(jiān)持“發(fā)揚(yáng)好傳統(tǒng)、創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)”的工作原則。緊緊圍繞全行經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和改革重點(diǎn)，大力開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，使職工的工作熱情和聰明才智得到了充分發(fā)揮，為實(shí)現(xiàn)全行增盈目標(biāo)和推動(dòng)農(nóng)村金融事業(yè)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。一是合作銀行工會(huì)繼續(xù)開(kāi)展了“雙先”競(jìng)賽，配合專業(yè)部門(mén)開(kāi)展了信貸、存款等競(jìng)賽活動(dòng)。先后發(fā)放競(jìng)賽獎(jiǎng)金12000元，充分發(fā)揮了競(jìng)賽獎(jiǎng)金的杠桿作用，使我行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)了齊頭并進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。工會(huì)結(jié)合區(qū)行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)難點(diǎn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益提高，與計(jì)劃信貸科聯(lián)合開(kāi)展了和“收息能手”“收息狀元”評(píng)選活動(dòng)，收到了較好的效/yingyong/果。工會(huì)根據(jù)參賽單位各項(xiàng)收息增加額和收息率比評(píng)出先進(jìn)信貸員和先進(jìn)信貸主任，并給予獎(jiǎng)金進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)進(jìn)行精神鼓勵(lì)，此舉充分調(diào)動(dòng)了廣大干部職工的積極性，全行信貸員深入企業(yè)、農(nóng)戶，采取現(xiàn)場(chǎng)辦公，上門(mén)收息。做到大額不漏，小額勤收。內(nèi)外結(jié)合，上下聯(lián)動(dòng)，確保貸款本息應(yīng)收盡收；并通過(guò)進(jìn)一步完善貸款利息清收責(zé)任制，全面實(shí)行工效掛鉤，加大考核力度。全面開(kāi)展了一場(chǎng)戶戶見(jiàn)面、戶戶見(jiàn)錢(qián)的全方位利息清收攻堅(jiān)戰(zhàn)。使全行實(shí)收利息實(shí)現(xiàn)了大幅增長(zhǎng)。截止12月31日，全行實(shí)收利息余額萬(wàn)元，區(qū)行工會(huì)全年評(píng)出了收息狀元和收息能手5人；＃＃年，工會(huì)繼續(xù)開(kāi)展了“吸“吸儲(chǔ)狀元”和“服務(wù)明星”評(píng)選活動(dòng)。全年評(píng)出“服務(wù)明儲(chǔ)能手”星”6名，“吸儲(chǔ)狀元”和“吸儲(chǔ)能手”各1名，工會(huì)拿出資金，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，對(duì)全行組織存款工作和服務(wù)工作做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)區(qū)行工作繼續(xù)開(kāi)展了存款工作勞動(dòng)競(jìng)賽，通過(guò)這3項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽，進(jìn)一步了加強(qiáng)柜臺(tái)服務(wù)，在全行范圍內(nèi)迅速掀起規(guī)明用語(yǔ)、提高服務(wù)水平的熱潮；為使全行的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平得到提高。做到了工會(huì)工作即支持了行政工作，解決了業(yè)務(wù)難題，又維護(hù)了全行的整體利益，體現(xiàn)了工會(huì)組織的優(yōu)越性。二是以業(yè)務(wù)創(chuàng)新工作為載體，全面開(kāi)展征收合理化建議和出點(diǎn)子、獻(xiàn)計(jì)策活動(dòng)。區(qū)行工會(huì)結(jié)合農(nóng)業(yè)合作銀行實(shí)際，組織開(kāi)展了創(chuàng)新群眾性合理化建議活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體員工提建議、獻(xiàn)良策，全面推動(dòng)我行管理制度創(chuàng)新、業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)新，使職工能以主人翁姿態(tài)關(guān)心信合事業(yè)，愛(ài)護(hù)信合事業(yè)。全行今年評(píng)出“最佳合理化建議”條，并對(duì)建議者給予了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
7在全行職工的共同參與下，針對(duì)職工關(guān)心的民主管理、生活福利和防腐倡廉等方面提出了大量的寶貴意見(jiàn)和建議，合作行做到了及時(shí)采納、部署落實(shí)。三是以全行職工運(yùn)動(dòng)會(huì)為平臺(tái)，全力打造信合企業(yè)文化，努力提高全行員工凝聚力和向心力。＃＃年9月18日，農(nóng)業(yè)合作銀行工會(huì)組織召開(kāi)了合作銀行第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是我行又一次成功的體育盛會(huì)。全體員工歡聚競(jìng)技場(chǎng)，不僅鍛煉了身體，而且增進(jìn)了彼此之間交流，加深了彼此之間感情，磨練了意志。無(wú)論是精彩壯觀的開(kāi)幕式，還是運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)拼搏，各單位的組織有序，充分體現(xiàn)了我行員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、精誠(chéng)協(xié)（）作、勇于創(chuàng)新、勇攀高峰的精神風(fēng)貌。這次盛會(huì)充分展示了全行良好的運(yùn)動(dòng)水平和高尚的體育道德，同時(shí)也增強(qiáng)了員工的凝聚力、向心力，展示了集體的力量、團(tuán)結(jié)的力量、拼搏的力量。通過(guò)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，達(dá)到了聚攏了人心、提升了人氣的目的；四是區(qū)行工會(huì)繼續(xù)在全行開(kāi)展了“創(chuàng)建文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動(dòng)，把文明用語(yǔ)、環(huán)境建設(shè)、工作效率等方面作為考評(píng)的主要內(nèi)容，工會(huì)和存款科采取了明查暗訪等手段，對(duì)全區(qū)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行了突擊檢查，對(duì)不符合要求的網(wǎng)點(diǎn)提出了整改意見(jiàn)，對(duì)資格不夠的收回了獎(jiǎng)牌，這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展使一線員工提高了服務(wù)水平和工作效率，改善了所容所貌，樹(shù)立了合作行全新的形象。
四、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，職工困難解決好。
＃＃年以來(lái)，全行工會(huì)工作始終圍繞“千方百計(jì)把職工切身利益保護(hù)好、維護(hù)好”這個(gè)中心，在狠抓落實(shí)上下功夫、辦實(shí)事。一是區(qū)行工會(huì)拿出5000元資金對(duì)貧困戶進(jìn)行了慰問(wèn)，并積極向區(qū)總工會(huì)提出幫扶申請(qǐng)，解決了困難職工作的生活問(wèn)題；二是繼續(xù)抓好“五斜建設(shè)，圍繞降成本、降費(fèi)用目標(biāo)，發(fā)揮“五斜作用，今年對(duì)各單位的“五斜建設(shè)進(jìn)行了檢查，評(píng)出了為最佳小食堂；三是通過(guò)經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)移支付的辦法，解決了部份信用社營(yíng)業(yè)服裝和開(kāi)展工會(huì)活動(dòng)難的問(wèn)題，充分體現(xiàn)了區(qū)行工會(huì)對(duì)基層信用社員工的關(guān)愛(ài)。
在全行職工的共同努力下，合作行的工會(huì)工作取得了比較好的成績(jī)。但仍有不足之處。這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
決策者的先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇五
鄧紅梅同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，求實(shí)創(chuàng)新，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。長(zhǎng)期從事德育工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，德育工作經(jīng)驗(yàn)豐富。多次被市、區(qū)、校評(píng)為“模范班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀黨員”，是一位德才兼?zhèn)涞暮媒處煛?/p>
1996年8月，鄧紅梅同志被分配到楊家浩小學(xué)工作。她懷著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著踏上了農(nóng)村教育的征程，嘔心泣血，勤奮工作，課堂上一縷縷師生情結(jié)，生活上一幕幕母子關(guān)愛(ài)，學(xué)生與她結(jié)下了深厚感情。她每一天上下班要往返近10公里路程，晴天一身灰，雨天一身泥，有人多次問(wèn)她：你怎樣不調(diào)進(jìn)城里但她坦誠(chéng)地說(shuō)：“我舍不得那里的孩子?！比諒?fù)一日，年復(fù)一年，這樣一干就是11年，她把最寶貴的青春獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)。
鄧紅梅同志以事業(yè)為榮，以學(xué)校為家，以他人為友。工作中虛心求教，鍛煉教學(xué)基本功，提升教育水平，優(yōu)化教學(xué)行為。她勤于課改，潛心教研，以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn)，堅(jiān)持教書(shū)育人相結(jié)合。課堂上，優(yōu)化教育資源，突出學(xué)生主體地位，課外開(kāi)展豐富的實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持面向全體，注重個(gè)性，因材施教，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。多年來(lái)，她的教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，撰寫(xiě)的多篇論文在市、區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表，優(yōu)質(zhì)課競(jìng)教也在區(qū)、校贏得好評(píng)。
鄧紅梅同志擔(dān)任教務(wù)員，帶頭上好研究課、示范課，與教師一道學(xué)習(xí)理論、鉆研教材、勤于實(shí)踐、優(yōu)化教學(xué)、強(qiáng)化科研、擴(kuò)大交流、注重反思。在她的指導(dǎo)下，許多教師成長(zhǎng)為教學(xué)骨干。
鄧紅梅同志擔(dān)任班主任工作11年，期間兼任大隊(duì)輔導(dǎo)員三年，她創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，德育經(jīng)驗(yàn)豐富。她嚴(yán)以律己，言行舉止堪為表率。在班集管理中，她堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，團(tuán)體與個(gè)別教育相結(jié)合，從實(shí)際出發(fā)，從常規(guī)入手，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)班級(jí)干部，營(yíng)造優(yōu)良班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健全人格。她遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，尊重信任，因勢(shì)利導(dǎo)，幫忙后進(jìn)學(xué)生，引導(dǎo)問(wèn)題學(xué)生，關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，資助貧困學(xué)生，努力為學(xué)生排憂解難，師生關(guān)系和諧。多年來(lái)，她所帶的班級(jí)經(jīng)常在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和各類競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，多次被評(píng)為區(qū)、校“先進(jìn)班團(tuán)體”，許多學(xué)生被評(píng)為市、區(qū)“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
鄧紅梅同志經(jīng)常說(shuō)：“教育事業(yè)就是愛(ài)心事業(yè)”。學(xué)生成了她生命中不可分割的朋友與伙伴，她與學(xué)生朝夕相處，歡度節(jié)日，分享歡樂(lè)。她不辭辛勞，足跡踏遍每一個(gè)村落，為學(xué)生補(bǔ)課，送學(xué)生回家，為學(xué)生買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，與家長(zhǎng)談心，她體會(huì)到僅有在愛(ài)心的澆灌下學(xué)生才能健康成長(zhǎng)。1999年秋季，她班上來(lái)了一位學(xué)生叫盧存林，母親離家出走，父親體弱多病，家境十分貧寒，學(xué)校免費(fèi)讓他讀完了小學(xué)。百般無(wú)奈的父親苦于生計(jì)，沒(méi)有本事供他上初中。在愛(ài)心的驅(qū)使下，鄧紅梅同志下定決心要幫忙他繼續(xù)學(xué)業(yè)，從那時(shí)起，她就包攬了盧存林的全部學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。初中畢業(yè)后，鄧紅梅同志為他聯(lián)系了一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校，送他報(bào)名，繳清一切學(xué)習(xí)費(fèi)用后，每月還要負(fù)擔(dān)幾百元的生活費(fèi)。為了顧及家人的感受，鄧紅梅同志僅有獨(dú)自承受著經(jīng)濟(jì)的壓力，倍加節(jié)省自我的開(kāi)支，就連兒子過(guò)生日，也只是花費(fèi)幾元錢(qián)買(mǎi)上一件小禮物，每每想到這些，她都會(huì)偷偷地流淚。盡管如此，她沒(méi)有退縮，反而更加堅(jiān)強(qiáng)。有人計(jì)算過(guò)，照這樣下去，盧存林完成學(xué)業(yè)，至少要花去她好幾萬(wàn)元，這對(duì)于一個(gè)普遍家庭、一位平凡的女性，可不是一個(gè)小的付出，可是她堅(jiān)持了四年，并且還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。
鄧紅梅同志勤勤懇懇地工作，孜孜不倦地追求，她把自我的愛(ài)心和青春獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)，她用愛(ài)心詮釋了教育的真諦，充分展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師和黨員的風(fēng)采。
決策者的先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇六
一年來(lái)，在溫堡鄉(xiāng)的各村各組，來(lái)自鄉(xiāng)上農(nóng)技站的技術(shù)人員為拱棚搭建進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。技術(shù)人員精彩而實(shí)用的講解，吸引了周邊農(nóng)戶紛紛駐足聽(tīng)講，并爭(zhēng)先恐后地邀請(qǐng)技術(shù)人員到自家種植現(xiàn)場(chǎng)指點(diǎn)迷津，而帶領(lǐng)這批科技小分隊(duì)的就是被當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾親切地稱為“拱棚搭建能手”的溫堡鄉(xiāng)農(nóng)技站站長(zhǎng)、掛職科技干部張存科同志。
張存科現(xiàn)擔(dān)任溫堡鄉(xiāng)農(nóng)技服務(wù)站站長(zhǎng)，從事工作幾十年以來(lái)，一直以服務(wù)農(nóng)戶、傳播農(nóng)業(yè)科技為己任，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔，受到廣大職工和村民的一致贊譽(yù)和廣泛好評(píng)。從2010年3月開(kāi)始，張存科被分配到張杜村掛任駐村干部，一到任，他便以積極的態(tài)度，飽滿的熱情投入到緊張的工作之中，在任職一年來(lái)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇，并帶領(lǐng)張杜村村民開(kāi)始走向了一條致富之路。
2010年3月溫堡鄉(xiāng)黨委、政府組織村民在張杜村搭建千畝拱棚節(jié)水瓜果蔬菜示范園區(qū)。作為駐村干部和農(nóng)業(yè)科技人員的他開(kāi)始組織村干部和張杜村村民，在張杜村落實(shí)搭建日光溫室586座（幢），面積1200余畝。目前已完成整個(gè)示范園區(qū)內(nèi)586座拱棚青苗移栽任務(wù)，棚內(nèi)栽植青椒、甘藍(lán)、番茄、西瓜等品種。為使群眾積極參與，領(lǐng)會(huì)政策，配合小拱棚搭建工作，他從鄉(xiāng)工作會(huì)議之后，進(jìn)村入戶，對(duì)涉及設(shè)施農(nóng)業(yè)區(qū)的農(nóng)戶進(jìn)行登記造冊(cè)，在建設(shè)點(diǎn)上，又親自示范，教農(nóng)戶如何覆膜、如何拉壓膜線，如何通風(fēng)等技術(shù)指導(dǎo)。
586座大、中、小拱棚建設(shè)需要大量鋼架和竹片，為使材料更早、更快發(fā)放到群眾手中，他每天親自去縣農(nóng)牧局拉運(yùn)材料，往往錯(cuò)過(guò)吃飯時(shí)間，一整天都吃不上一口熱乎的飯。為確保移動(dòng)小拱棚不受自然因素和人為因素破壞，他親自參加后期管理，督促村委會(huì)每天通過(guò)廣播向村民通告天氣預(yù)報(bào)，及時(shí)向村民反饋信息，做到積極預(yù)防。同時(shí)，協(xié)助派出所民警每天不定時(shí)出勤，特別是晚上進(jìn)行巡邏，嚴(yán)厲打擊偷盜、損壞小拱棚行為，確保設(shè)施農(nóng)業(yè)區(qū)安全建設(shè)。
為達(dá)到調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，保證設(shè)施農(nóng)業(yè)增收增效，作為鄉(xiāng)農(nóng)技站技術(shù)人員，他天天駐守在設(shè)施農(nóng)業(yè)區(qū)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)村民搭建拱棚、地面覆膜及種籽定植，做到嚴(yán)格把關(guān)。同時(shí)，向每一個(gè)農(nóng)戶發(fā)放栽培技術(shù)信息卡，讓村民隨時(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)種植方法，提高農(nóng)民素質(zhì)，確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。特別在小拱棚辣椒栽培技術(shù)方面，每天親臨現(xiàn)場(chǎng)，逐棚進(jìn)行每階段的技術(shù)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，目前自己指導(dǎo)的棚中辣椒長(zhǎng)勢(shì)喜人，在指導(dǎo)好自己所駐村拱棚的同時(shí)，對(duì)全鄉(xiāng)拱棚進(jìn)行巡回指導(dǎo)，督促農(nóng)技人員指導(dǎo)好自己所駐村的拱棚。為保證移動(dòng)小拱棚內(nèi)馬鈴薯、辣椒苗有充足的陽(yáng)光、水分，鄉(xiāng)政府和桃山水庫(kù)聯(lián)系，組織集中澆灌，每次灌溉時(shí)，他不僅要求每個(gè)農(nóng)戶到現(xiàn)場(chǎng)澆灌自家拱棚，還和鄉(xiāng)政府職工在水渠接壤處負(fù)責(zé)看守，保證水流順暢，做到每股水進(jìn)農(nóng)田、進(jìn)拱棚。
“農(nóng)村的情況千差萬(wàn)別，但廣大農(nóng)民群眾渴望科技的迫切愿望是一致的”，這是張存科多年以來(lái)從事農(nóng)技推廣工作的切身感悟。為了提高培訓(xùn)效果，他深入村社和鄉(xiāng)屬站所，找農(nóng)戶談心，干部座談，針對(duì)過(guò)去搞培訓(xùn)因?yàn)檗r(nóng)戶忙，參訓(xùn)率不高的狀況，他把課堂從會(huì)議室搬到農(nóng)戶的溫室，搬到田間地頭和畜禽圈舍中進(jìn)行科技宣講和開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，把空洞的說(shuō)教變成實(shí)實(shí)在在的輔導(dǎo)。2010年溫堡鄉(xiāng)共培訓(xùn)24期（場(chǎng)），3500人（次），內(nèi)容涉及旱作節(jié)水農(nóng)業(yè)、果蔬栽培、馬鈴薯種植、花卉實(shí)用技術(shù)等，從種植、栽培、田間管理到成熟上市進(jìn)行全方位、多層次、立體式的技術(shù)指導(dǎo)，跟蹤服務(wù)。
拱棚內(nèi)馬鈴薯、辣椒長(zhǎng)勢(shì)喜人、豐收在望，可銷售問(wèn)題又成為農(nóng)戶和政府最擔(dān)心的問(wèn)題。張存科也記在心了，為確保農(nóng)戶切身受益，增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值，他積極奔走，四處聯(lián)系，拓寬市場(chǎng)，聯(lián)系銷路，解決農(nóng)戶的銷售問(wèn)題，極大的提高了廣大農(nóng)戶種植的積極性。本著科學(xué)規(guī)劃、群眾受益的方針，熟知種植技術(shù)的他提出第二茬種植甘藍(lán)和西芹，鄉(xiāng)政府廣泛征求農(nóng)戶意見(jiàn)，依據(jù)市場(chǎng)需求、咨詢農(nóng)業(yè)專家，研究決定采納他的意見(jiàn)，小拱棚第二茬種植甘藍(lán)和西芹，目前已完成種植數(shù)量統(tǒng)計(jì)和菜苗訂購(gòu)工作。
在這些天里，由于工作強(qiáng)度大、休息不夠，終于他被累垮了，躺在了病床上。一瓶點(diǎn)滴完了、一副中藥喝了，他又站起來(lái)繼續(xù)工作，繼續(xù)為百姓操勞。
張存科不僅要負(fù)責(zé)拱棚搭建工作，還為我鄉(xiāng)中藥材種植和銷售而奔波。2010年新莊共種植藥材600畝，收獲140噸，由于藥材市場(chǎng)價(jià)格下滑，藥材收購(gòu)的商家不多，造成我鄉(xiāng)藥材滯銷，農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)利益受到損傷，縣、鄉(xiāng)、村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分重視這一問(wèn)題，經(jīng)過(guò)多次會(huì)議研究協(xié)商，縣藥材辦和鄉(xiāng)政府積極努力，與明德公司和部分藥材商達(dá)成協(xié)議，報(bào)請(qǐng)縣政府批準(zhǔn)后最終確定收購(gòu)方案，確保農(nóng)戶的損失降到最低。在整個(gè)收購(gòu)方案確定過(guò)程中，張存科不顧個(gè)人身體勞累，忍著病痛跑前跑后，一會(huì)也閑不住，按方案要求進(jìn)村入戶，按照當(dāng)初藥苗發(fā)放登記冊(cè)子對(duì)農(nóng)戶藥材種植數(shù)量、產(chǎn)量和質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)；收購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)，他是秩序維護(hù)者，確?，F(xiàn)場(chǎng)井然有序進(jìn)行。用他自己的話說(shuō)：“藥材交了，老百姓滿意了，我這個(gè)掛職干部也放心了?！?/p>
他就是這樣一個(gè)人，事無(wú)巨細(xì)，用心做著工作中的每一件事情，用行動(dòng)證實(shí)著一名掛職干部的職責(zé)，一名基層政府工作人員為民服務(wù)的宗旨。
張存科時(shí)常說(shuō)“我是學(xué)農(nóng)的，把先進(jìn)實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)傳播到千家萬(wàn)戶，使廣大農(nóng)民群眾都掌握1—2門(mén)實(shí)用技術(shù)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)民增收，我苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)啥”。一分耕耘，一分收獲，在他的努力下，溫堡鄉(xiāng)設(shè)施農(nóng)業(yè)工作在蓬勃開(kāi)展。
決策者的先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇七
長(zhǎng)期以來(lái)，王君情系三農(nóng)，勤奮工作，成績(jī)有目共睹，她個(gè)人營(yíng)銷的存款余額現(xiàn)已達(dá)到萬(wàn)元，在**一線員工中名列前茅，成為全市同業(yè)中的佼佼者。她本人也曾先后多次獲得等榮譽(yù)。
王君作為一位平凡女性，為什么能在平凡的崗位做出如此不平凡的事跡？用她的話說(shuō)：就是源于對(duì)本職工作的熱愛(ài)，源于對(duì)信用社籌資支農(nóng)的神圣職責(zé)。
要說(shuō)她所工作的**聯(lián)社連心信用社，地處比較繁華的鬧市中心，這里金融機(jī)構(gòu)林立，網(wǎng)點(diǎn)星羅棋布。一些國(guó)有商業(yè)銀行憑著牌子硬、信譽(yù)好、服務(wù)手段先進(jìn)吸引客戶。為了變被動(dòng)為主動(dòng)，壯大資金實(shí)力促支農(nóng)，為此，王君積極動(dòng)腦筋，想辦法，針對(duì)本部實(shí)際，在狠抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，努力把發(fā)展客戶作為存款增長(zhǎng)點(diǎn)。
她首先摸清當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、個(gè)體工商戶的情況，逐戶建立檔案，從中篩選出存款戶，然后一個(gè)一個(gè)地做工作。2013年，她通過(guò)深入街道、社區(qū)、城郊篩選出了多個(gè)存款大戶，然后一戶一戶去公關(guān)，爭(zhēng)取到個(gè)大戶存款，存款金額達(dá)多萬(wàn)元。一次，她了解到一個(gè)儲(chǔ)戶在外行存款多萬(wàn)元，為了爭(zhēng)取該戶存款，她三番五次上門(mén)做工作，該戶被她這種契而不舍的精神所感動(dòng)，最終將這筆錢(qián)爭(zhēng)取了過(guò)來(lái)?，F(xiàn)在，該戶一直與連心分社保持著良好的往來(lái)關(guān)系，成了連心分社的黃金客戶。王君今年攬儲(chǔ)類似這樣的外地存款大戶20多戶，存款額達(dá)400多萬(wàn)元。
王君常說(shuō)：約定時(shí)間搞存款比談朋友還重要。在平時(shí)的攬存工作中，她堅(jiān)持做到三個(gè)不放松：一是存款到期上門(mén)做續(xù)存工作不放松。她對(duì)客戶存款逐筆登記，存款到期堅(jiān)持提前十天到儲(chǔ)戶家做工作，她所攬儲(chǔ)的客戶存款回頭率達(dá)到100%。二是注重感情投入不放松。凡是傳統(tǒng)節(jié)日，她常帶上禮物挨家挨戶看望存款大戶，了解儲(chǔ)源信息，并將單位地址、帳號(hào)和存款辦法打印成名片，發(fā)給親朋好友，今年她通過(guò)親朋好友穿針引線和感情投入。三是教育儲(chǔ)蓄、經(jīng)營(yíng)大戶按月定期上門(mén)不放松。通過(guò)以上三個(gè)不放松，加上勤跑勤說(shuō)，不怕吃苦，她全年存款發(fā)生額多萬(wàn)元。
王君把強(qiáng)化公關(guān)作為組織資金存款的關(guān)鍵措施來(lái)抓，經(jīng)常深入客戶做過(guò)細(xì)的宣傳動(dòng)員工作。在宣傳中，她突出宣傳信用社為三農(nóng)服務(wù)的宗旨；宣傳信用社的性質(zhì)、地位和作用；宣傳信用社點(diǎn)多面廣，資金實(shí)力雄厚的優(yōu)勢(shì)；宣傳信用社福卡發(fā)行，金融網(wǎng)絡(luò)開(kāi)通，結(jié)算手段先進(jìn)的便利；宣傳文明服務(wù)，以存約貸政策等等。通過(guò)宣傳，擴(kuò)大了信用社影響，促進(jìn)了業(yè)務(wù)的發(fā)展。
人的思想每時(shí)每刻都有變化，要留住更多的儲(chǔ)戶，她認(rèn)為，加強(qiáng)感情投入是重要一環(huán)。她把儲(chǔ)戶視為上帝，以心換心，以感情促存穩(wěn)存。如有位姓的客戶在信用社存款萬(wàn)元，今年月到期欲取，她為了穩(wěn)住這筆存款，她先后幾次自購(gòu)禮品到該戶家中勸存。綦見(jiàn)她不厭其煩，親自上門(mén)，感到盛情難卻，只好將存款續(xù)存了。例似這樣的典型很多，舉不勝舉。
決策者的先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇八
（一）。
xx同志，男，出生于1974年10月18日，大專文化。他一直以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極思考；在工作崗位上，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，始終如一；他力求在工作和學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上一步步提高，能出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)；他在黨員先鋒模范帶頭作用上起到了很好的表率和強(qiáng)有力發(fā)揮；他在xx工作13年，能主動(dòng)加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，理想信念堅(jiān)定，把自己當(dāng)做xx的主人看待，為企業(yè)努力創(chuàng)造效益，把自己的個(gè)人價(jià)值和企業(yè)發(fā)展很好融為一體，積極支持、打造、宣傳企業(yè)新文化和努力提高企業(yè)新形象；他思想品質(zhì)好，具有良好的職業(yè)道德、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能以廠為家，愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)自己的辛勤勞動(dòng)和閃爍青春；他工作業(yè)績(jī)突出，并能為公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)積極獻(xiàn)策，在社會(huì)生活中，始終牢記黨員身份，嚴(yán)守黨員標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)履行各項(xiàng)業(yè)務(wù)，廣泛深入積極參加多項(xiàng)組織活動(dòng)，盡量展現(xiàn)黨員一流風(fēng)采；他身為生產(chǎn)一線的加工車間真空機(jī)臺(tái)長(zhǎng)，十三年如一日，不怕苦、不怕累，勤儉持家，關(guān)心同事，幫助困難員工，積極主動(dòng)傳授技藝，是廣大員工的貼心人，為保持企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展源源不斷地付出和奉獻(xiàn)對(duì)xx的濃濃的愛(ài)；他充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范表率作用，遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)新風(fēng)尚，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，立足崗位比貢獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)比佳績(jī)，為推動(dòng)企業(yè)發(fā)展和黨建工作作出了極大的貢獻(xiàn)；他曾被評(píng)為優(yōu)秀員工、優(yōu)秀黨員、公司勞模、崗位標(biāo)兵、先進(jìn)工作者，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)。
xx同志，男，老黨員，現(xiàn)為xx實(shí)業(yè)加工二車間維修指導(dǎo)師傅，政治堅(jiān)定，業(yè)績(jī)突出，作風(fēng)正派，顧全大局，與時(shí)俱進(jìn)，能盡職盡責(zé)很好完成各項(xiàng)生產(chǎn)工作任務(wù)，確保設(shè)備正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)時(shí)刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，按規(guī)則辦事，能執(zhí)行好上級(jí)交給的神圣使命，遵紀(jì)守法，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，經(jīng)常加班不計(jì)報(bào)酬，哪里有問(wèn)題，他總首當(dāng)其沖，及時(shí)排解故障，技術(shù)精湛，待人熱情，得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工的普遍贊許，樹(shù)立了良好的黨員形象，在同行業(yè)同崗位員工中樹(shù)立了光輝的榜樣，發(fā)揮了很好的先鋒模范作用。他組織觀念較強(qiáng)，遵守黨的章程，履行黨的義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，珍惜榮譽(yù)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，特別是積極在維修班傳授經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，工作扎實(shí)，帶頭為困難員工獻(xiàn)愛(ài)心，雖勞困卻赤誠(chéng)，一直堅(jiān)守在工作崗位上，默默奉獻(xiàn)！
xx，現(xiàn)為xx實(shí)業(yè)大爐工段長(zhǎng)，是來(lái)自國(guó)營(yíng)單位的一位可親可敬的老黨員，他為人和藹斯文，團(tuán)結(jié)同事，作風(fēng)正派，政治思想很好，組織觀念極強(qiáng)，工作樂(lè)觀積極，有著幾十年的窯爐實(shí)踐管理和豐富的操作經(jīng)驗(yàn)，掌握了一系列對(duì)窯爐溫度設(shè)計(jì)參數(shù)及維護(hù)保養(yǎng)方面的成功經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)要領(lǐng)，對(duì)公司大爐的長(zhǎng)期正常穩(wěn)定及該工段各種設(shè)備的配套維護(hù)保養(yǎng)、管道清堵方面做出了卓越的貢獻(xiàn)，為公司熔制吹制以及瓶膽加工奠定了良好的便利條件，促進(jìn)了公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的飛速發(fā)展。他積極學(xué)習(xí)時(shí)政要聞，加強(qiáng)自身建設(shè)，同時(shí)恪盡職守、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、不怕苦不怕臟不怕累，有條不紊辛勤工作，出色地完成公司和上級(jí)交給的各項(xiàng)重大甚至緊急的任務(wù)，為xx的繁榮昌盛以及國(guó)家的長(zhǎng)治久安默默奉獻(xiàn)著盡量多的光和熱。
轉(zhuǎn)載自 m.sunshinestudy.com
xx，男，現(xiàn)為xx實(shí)業(yè)有限公司供應(yīng)科采購(gòu)員，他年輕活潑，思維敏捷，是采購(gòu)工作的行家里手，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，自覺(jué)履行工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù)；他模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和職業(yè)操守，弘揚(yáng)正氣，辦事速度快且效率高；他堅(jiān)持責(zé)任勝于能力，急公司生產(chǎn)和員工必備之所需，四處奔波，不惜流汗挨餓，節(jié)儉奮斗，知難而進(jìn)，敢于挑重?fù)?dān)，始終如一。他從不利用職務(wù)之便干私事，也從不利用業(yè)務(wù)來(lái)往謀取私利，工作熱情，思想政治素質(zhì)高，為公司供應(yīng)工作立下了悍馬功勞，為公司黨支部黨建宣傳工作付出了許多汗水和寶貴的休息時(shí)間，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。他憑著自己豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)和采購(gòu)經(jīng)驗(yàn)，立足本崗練內(nèi)功，提高素質(zhì)上水平，及時(shí)高效，忙而不亂；他通過(guò)合理安排采購(gòu)順序，保證了采購(gòu)工作進(jìn)度滿足公司生產(chǎn)或活動(dòng)施工需要，真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員排頭兵形象，始終保持一名共產(chǎn)黨員在平凡崗位上勤奮扎實(shí)、努力工作的飽滿工作熱情；他為了節(jié)約公司成本，在守信重合同的原則前提下，堅(jiān)持貨比三家，有利有節(jié)，寸金必爭(zhēng)，爭(zhēng)取企業(yè)利益最大化，在保質(zhì)按時(shí)交貨前提下，為公司拿到供應(yīng)商的最低價(jià)格；在資金有限情況下，想盡辦法，保質(zhì)保量且以最優(yōu)惠的聯(lián)系價(jià)完成公司各部門(mén)所需材料的采購(gòu)，為公司正常運(yùn)營(yíng)生產(chǎn)提供了有力的保障；xx，好樣的，就這樣為公司的發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)著他的青春和熱血！
xx實(shí)業(yè)有限公司黨支部。
（二）。
在××供電公司××所有兩位優(yōu)秀的老員工，他們?cè)谄胀ǖ膷徫簧?，給全所職工留下的卻是不普通的記憶。××*58歲，××*56歲，工齡分別有32年、29年，崗位是專職電工，每人管理著千余家用電客戶，他們的工作表現(xiàn)和日常生活為人處事，得到了所里領(lǐng)導(dǎo)、員工和周圍老百姓的良好口碑。
不論是寒冬臘月，還是高溫酷暑，杰出員工事跡為了保障供電，他們冒著紛飛大雪，頂著烈日，狂風(fēng)暴雨之中留下了他們穿梭的身影，是他們讓光明走向千家萬(wàn)戶。這就是辛勤工作的“光明使者”。革命前輩陶鑄講過(guò)這樣一段話：“一個(gè)精神生活充實(shí)的人，一定是一個(gè)很有理想的人，一定是一個(gè)很高尚的人，一定是一個(gè)只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人”。為了誰(shuí)？為了千家萬(wàn)戶的光明，那條鄉(xiāng)村小道不知走了多少個(gè)春秋。是他給夏天帶來(lái)了涼爽，是他為冬天帶來(lái)了溫暖，是他讓光明驅(qū)走了黑暗，那一把把汗水書(shū)寫(xiě)下了電力員工豪邁、壯美的篇章。
××*熱愛(ài)本職工作，在工作中始終堅(jiān)持“安全第一、用戶至上、服務(wù)到門(mén)”的服務(wù)理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，愛(ài)崗敬業(yè)，精益求精，被大家稱贊為“電工老師傅”。他們憑借多年的工作經(jīng)驗(yàn)和肯學(xué)習(xí)的態(tài)度，做到管理嚴(yán)格，程序規(guī)范，手續(xù)完善，使工作有條不紊的開(kāi)展。銀行員工先進(jìn)事跡報(bào)告每月的電費(fèi)回收、線損管理按時(shí)到位。多年來(lái)，他們舍小家為大家，以身作則，身先士卒，帶出了眾多“徒弟”。該所所長(zhǎng)談?wù)撍麄儠r(shí)會(huì)心的說(shuō)：“他們做事從來(lái)不用我操心，都會(huì)做的非常好，盡心盡力、吃苦耐勞、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)，群眾滿意度高，樹(shù)立了良好的榜樣。有一次在為××鎮(zhèn)計(jì)生辦改造升高15米桿的施工中，挖土、填土重累活他們搶著干，不管施工環(huán)境怎樣艱苦，他們總是沖鋒在前。因?yàn)樗麄冎溃谶@個(gè)大家庭里，快樂(lè)地工作在這個(gè)平凡的崗位上，默默奉獻(xiàn)著擁有著人生奮斗的深刻意義。在每年的農(nóng)網(wǎng)完善工程和搶修工作中，他們結(jié)合多年學(xué)習(xí)掌握的業(yè)務(wù)技能，積極為農(nóng)網(wǎng)改造工作出謀劃策，充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，施工中有著不怕苦、不怕累的精神，搶著干重活、累活，親自登桿作業(yè)。看到這樣優(yōu)秀的職工，心里是一陣陣感動(dòng)和崇高的敬佩。榜樣的力量是無(wú)窮的?？粗麄?cè)跅U上工作的背影，該所年輕員工對(duì)他們高昂的干勁、謙虛的態(tài)度所熏陶，心中樹(shù)起了學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。
決策者的先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇九
脫下綠色的軍裝，放下手中的鋼槍，攜著一身浩然正氣，走向三尺講臺(tái)。把真情和威嚴(yán)融合成一片哨聲，傾灑在學(xué)校的綠蔭場(chǎng)上。
參加工作十四年來(lái)，擔(dān)任體育教師12年，把一個(gè)軍人的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)潛移默化的傳輸?shù)矫總€(gè)莘莘學(xué)子的身上，要求到達(dá)作風(fēng)頑強(qiáng)，紀(jì)律嚴(yán)明，素質(zhì)過(guò)硬，品質(zhì)優(yōu)良。使海青小學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)生龍活虎的展現(xiàn)給全鄉(xiāng)的師生。
體育工作是我人生中的第二個(gè)驛站，也是體現(xiàn)我人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。工作中，我堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守《教師法》等法規(guī);我熱愛(ài)那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對(duì)待，不體罰或變相體罰學(xué)生;我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展;我在工作中注重改善教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平;我盡力與同志搞好關(guān)系，相互幫忙，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù);對(duì)自身的要求也不放松，樹(shù)立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué)規(guī)范健康，舉止禮貌有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對(duì)自我的要求力爭(zhēng)到達(dá)最好。
為了上好課，我做了下頭的工作：課前準(zhǔn)備，備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。研究教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)和場(chǎng)地。在備課中我合理的安排教材，從基本體操、走跑、投擲技巧、球類游戲、對(duì)抗與角力、武術(shù)、韻律與舞蹈、體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)等，使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。
在體育課中我對(duì)低段學(xué)生主要是體育興趣的培養(yǎng)，安排了各種游戲來(lái)引導(dǎo)學(xué)生如何上好體育課;中段學(xué)生我主要是將教材融入游戲來(lái)潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的技能水平。高段學(xué)生我主要以提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)本事，技能技術(shù)水平來(lái)開(kāi)展教學(xué)。我每備一堂課就先備場(chǎng)地，再備器材，然后活用場(chǎng)地器材來(lái)備教材。學(xué)生經(jīng)常問(wèn)我“姜教師今日的體育課上什么”這說(shuō)明我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛(ài)。我也積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱情。
陽(yáng)光體育，全民健身，每一天一小時(shí)體育活動(dòng)在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。每個(gè)學(xué)生都自覺(jué)的加入到“學(xué)校方程式”活動(dòng)中來(lái)。增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情操。
花開(kāi)總有蜜蜂來(lái)。取得成績(jī)后，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的認(rèn)可。我的教學(xué)模式和方法也得到了經(jīng)驗(yàn)推廣。多次擔(dān)任全鄉(xiāng)的體育教研任務(wù)，并且每次都收到了良好的效果。那種滿足感唆使我更加努力探索，勤于實(shí)踐。同時(shí)積極參加縣進(jìn)修校組織的各項(xiàng)體育培訓(xùn)活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)，渴求知識(shí)的填補(bǔ)和給予。并在長(zhǎng)嶺縣xx年體育教師器械體操競(jìng)賽中榮獲個(gè)人全能二等獎(jiǎng)的殊榮。在xx年——xx年局組織的教師培訓(xùn)中擔(dān)任體師班的體育委員一職，得到教師和同學(xué)的贊揚(yáng)，并且榮幸的獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。
這些還不是夢(mèng)想中的小學(xué)體育，在今后的體育教學(xué)中，注重特長(zhǎng)培養(yǎng)、培養(yǎng)特長(zhǎng)，為中國(guó)的體育事業(yè)輸送力量。普遍學(xué)習(xí)，多元操作，科學(xué)鍛煉。使每個(gè)學(xué)生都有健康的身體、聰穎的頭腦、靈活的技巧，柔韌的耐力，為海青的體育事業(yè)撐起一片藍(lán)天!
決策者的先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇十
優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料一：xxx，男，漢族，38歲，林業(yè)工程師，1996年畢業(yè)于**農(nóng)學(xué)院林學(xué)系，先后在縣中心苗圃場(chǎng)、林業(yè)局營(yíng)林站、林政資源治理站就職，現(xiàn)任**縣林業(yè)局營(yíng)林站站長(zhǎng)。曾從事林業(yè)種苗生產(chǎn)治理、林政資源治理、國(guó)家天保工程治理、營(yíng)造林技術(shù)指導(dǎo)、集體林權(quán)制度改革等縣林業(yè)局關(guān)鍵崗位工作。自參加工作以來(lái)，他能榜樣執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵守國(guó)家法律、法規(guī)，立足崗位、奮發(fā)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)，不管在何種崗位，從事何種工作，他差不多上干一行愛(ài)一行，一心撲在工作上，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，各項(xiàng)工作想在前、干在前，充分起到了榜樣帶頭作用。突出的業(yè)績(jī)、勤政務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分確信，多次被省、地、縣和縣林業(yè)局評(píng)為先進(jìn)工作者和先進(jìn)個(gè)人，發(fā)揮出了林業(yè)局中層干部的中流砥柱作用，為加快我縣林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)步伐和促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速進(jìn)展做出了突出貢獻(xiàn)。其先進(jìn)事跡如下。
一、開(kāi)拓進(jìn)取、刻苦專研。該同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛主席思想、小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)和深入實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀，有較強(qiáng)的政治敏銳性和鑒不力，注重理論聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)際工作中能較好地貫徹執(zhí)行黨的方針、路線和政策，解決工作中遇到的困難和咨詢題。在業(yè)務(wù)上，勤于鉆研，不斷提高林業(yè)的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，并用以指導(dǎo)林業(yè)生產(chǎn)。在林政站工作期，身兼多職，多個(gè)崗位都能以極大的熱情和鉆勁，學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)。由于他的勤奮和鉆研，他的業(yè)務(wù)知識(shí)得到非常大提高，他用所學(xué)知識(shí)，和他所在股室的同志積極探究、研究和推廣林業(yè)生產(chǎn)適用技術(shù)，從2000年來(lái)，他先后組織或參與了《化學(xué)除草劑在林木育苗中的應(yīng)用研究》、《意楊截稈造林技術(shù)》課題研究、《巖溶石質(zhì)山人工造林及植被自然恢復(fù)技術(shù)推廣》等林業(yè)技術(shù)研究，并有多篇林業(yè)論文發(fā)表，《意楊截稈造林技術(shù)》課題研究2005年獲地區(qū)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。這些林業(yè)技術(shù)的應(yīng)用推廣，大大提高全縣林業(yè)工程建設(shè)和生態(tài)環(huán)境治理成效。
二、甘于奉獻(xiàn)，忘我工作。該同志忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，不畏艱難，足踏實(shí)地，甘于奉獻(xiàn)，時(shí)刻不忘全心全意為人民服務(wù)。在十多年工作期間，都能兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，不計(jì)名利得失，服從安排，顧全大局，并出色地完成組織交給各項(xiàng)任務(wù)。2008年初，我縣遭遇了特大雪凝災(zāi)難天氣，2009年，又遇長(zhǎng)期旱情。災(zāi)情發(fā)生時(shí)，他總是心系林區(qū)群眾，并堅(jiān)守第一線和林區(qū)群眾一起，抗凝凍，查災(zāi)情，進(jìn)行災(zāi)后重建;由于林業(yè)受災(zāi)面廣，受災(zāi)程度深，林農(nóng)經(jīng)濟(jì)損失大，災(zāi)后損失評(píng)估急不可待。他同意牽頭任務(wù)后，帶領(lǐng)6個(gè)小組15名林業(yè)技術(shù)人員，頂風(fēng)冒雨，白天爬山涉水，晚上加班熬夜，通過(guò)近兩個(gè)月的時(shí)刻日日夜夜的奮戰(zhàn)，順利完成了災(zāi)情評(píng)估工作，評(píng)估成果對(duì)指導(dǎo)我縣林業(yè)災(zāi)后重建有著極重要的意義。在林業(yè)“二類”調(diào)查、連清復(fù)查以及集體林權(quán)制度改革等林業(yè)重大調(diào)查中，他更是單位的中堅(jiān)力量。他和他的團(tuán)隊(duì)，經(jīng)常一個(gè)把月吃住在山里，爬山涉水，穿荊刺，吃干糧。婚假?zèng)]結(jié)束，他背上背包下鄉(xiāng)了;愛(ài)人臨產(chǎn)，他還在山上劃界勾圖;老人病危，他還在為群眾講解經(jīng)濟(jì)林栽培技術(shù)。他的所作所為，深深感動(dòng)了當(dāng)?shù)氐娜罕?，也帶?dòng)了他周邊的同事，奮力拼博，愛(ài)崗敬業(yè)，致使各項(xiàng)工作順利完成。該同志“學(xué)于林，則用于林”，他和同事們一道經(jīng)常進(jìn)村入戶，搞森林防火、病蟲(chóng)害知識(shí)宣傳、林業(yè)防災(zāi)技術(shù)骨干現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、指導(dǎo)林農(nóng)做好災(zāi)后恢復(fù)林業(yè)生產(chǎn)等，積極做好災(zāi)后恢復(fù)林業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)措施和技術(shù)咨詢。對(duì)才百姓不予理解的政策，他總是耐心地講解;對(duì)林業(yè)防災(zāi)減災(zāi)的技術(shù)知識(shí)，他總是手把手地教，直到教會(huì)、教明白為此。在他負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，集體林權(quán)制度改革穩(wěn)步推進(jìn)，林業(yè)生產(chǎn)工作有序開(kāi)展，林區(qū)未有一起重特大破壞森林資源案件和重特大森林火災(zāi)發(fā)生。
三、創(chuàng)新思路、業(yè)績(jī)突出。該同志在十幾年的林業(yè)工作中，能依照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，創(chuàng)新工作思路，制造性地開(kāi)展工作。同樣一個(gè)任務(wù)，落在他手里，他總能辦法提高工作效率，比不人較早地完成。由于工作出色，2008年被縣委政府評(píng)為“抗凝凍保民生”先進(jìn)個(gè)人，2008、2009、2010年連續(xù)三年被縣委政府評(píng)為“農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作先進(jìn)工作者”，2010年獲省人民政府評(píng)為“**省綠化先進(jìn)個(gè)人記一等功”稱號(hào)，2007年榮獲全縣集體林權(quán)制度改革先進(jìn)個(gè)人，并多次被縣林業(yè)局評(píng)為年度先進(jìn)個(gè)人。
四、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，清正廉潔。該同志作風(fēng)優(yōu)良，為人正直，遵紀(jì)守法，有高尚的品德和良好的精神風(fēng)貌。關(guān)懷職工，團(tuán)結(jié)同志，不管是在工作、生活依舊學(xué)習(xí)中，都能以身作則，為同事作出了表率。能做到辦事不推諉，遇難不回避，做到不貪不占，不損害集體利益，清正廉潔。在連續(xù)2001至2010年10年的年度考核中，有7次被評(píng)為“優(yōu)秀”等次。
優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料二：徐雪萍，女，漢族，1986年12月26日出生?，F(xiàn)就讀于阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部初教07302班。自入校以來(lái)，我沒(méi)有絲毫放松對(duì)自己的要求，在思想、生活、學(xué)習(xí)和工作上更加嚴(yán)格要求自己，通過(guò)不懈的努力、師長(zhǎng)的關(guān)懷以及同學(xué)的關(guān)心，取得了一定的成績(jī)。
思想上堅(jiān)持四項(xiàng)全然原則,擁護(hù)改革開(kāi)放，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛主席思想、小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)的決定，能處理好個(gè)人與國(guó)家、集體的關(guān)系。她認(rèn)真參加團(tuán)支部組織的每次學(xué)習(xí)與討論，深刻體驗(yàn)到了作為一名預(yù)備黨員的光榮和責(zé)任。同時(shí)滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯以及毛主席等人的著作，爭(zhēng)取用先進(jìn)的理論來(lái)武裝自己，使自己在思想上達(dá)到更高的境地。在班級(jí)、學(xué)校、在生活中，我時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能夠起到榜樣帶頭作用。平常關(guān)注一些信息途徑，通過(guò)這些方式了解國(guó)家和黨中央的一些新政策和文件，以此來(lái)時(shí)刻保持自己的“先進(jìn)行”。不僅如此，我還給同學(xué)們宣傳一些重要信息，讓同學(xué)們關(guān)注國(guó)家大事。并經(jīng)常與同學(xué)們展開(kāi)討論，交流辦法，學(xué)習(xí)他們好的考慮方式，相互學(xué)到好的知識(shí)。
在生活上，我積極樂(lè)觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，努力實(shí)踐作為一名預(yù)備黨員的義務(wù)，真正起到了先鋒榜樣的作用。并努力培養(yǎng)各種興趣愛(ài)好，拓展自己的知識(shí)面和交際面。平常注重勤儉節(jié)約，因?yàn)槲颐靼妆M管現(xiàn)在我們國(guó)家全民的整體生活水平差不多有很多提高，然而作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們要時(shí)刻預(yù)備好做國(guó)家的接班人，既然我們現(xiàn)在還不能做偉大的貢獻(xiàn)，那么就應(yīng)該從周圍開(kāi)始，從周圍做起。我也盡最大努力帶動(dòng)身邊的人，讓每個(gè)人都意識(shí)到自己的力量，培養(yǎng)大伙兒樂(lè)于助人的好精神。在班級(jí)我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也努力用自己積極向上的心態(tài)去阻礙周圍的同學(xué)。并樂(lè)于助人，主動(dòng)關(guān)心周圍有困難的同學(xué)。平常我形成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。從不遲到、早退。同時(shí)堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)，保持軀體健康.在工作上我嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們帶頭做表率，樹(shù)立起一個(gè)自立、自強(qiáng)、爭(zhēng)做合格大學(xué)生的典范。積極配合老師、同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項(xiàng)工作。默默無(wú)聞的工作作風(fēng)，積極的工作心態(tài)和非常強(qiáng)的責(zé)任感，讓我贏得了同學(xué)老師的好評(píng)。在班級(jí)，我也主動(dòng)接近不太愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，希望通過(guò)自己的努力，喚起他們對(duì)學(xué)習(xí)的重視。而班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛非常好，同學(xué)們相互關(guān)心，在如此的氣氛下，我相信通過(guò)努力，一定會(huì)取得更好的成績(jī)。我在工作期間，對(duì)待每一件事差不多上認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)肯干;對(duì)待工作一絲不茍，做到公正廉明，積極發(fā)揮橋梁作用;同時(shí)一直以感恩的心去對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待工作?！皩W(xué)咨詢未必全在書(shū)本上”學(xué)好書(shū)本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中，學(xué)習(xí)與能力并重。因此，我一直對(duì)自己要求要“學(xué)以致用”、“理論聯(lián)系實(shí)際”。在校期間我參加系里組織的小組學(xué)習(xí)利用課余時(shí)刻學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的活動(dòng)，假期還參加學(xué)院組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)五年的學(xué)習(xí)與工作，使我積存了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。
“千里之行，始于足下”，我認(rèn)為我曾擔(dān)任過(guò)的職務(wù)，對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用，過(guò)渡的作用，是人一輩子的一段重要的經(jīng)歷，對(duì)我走向教育事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。這也使我真正的感到為之奮斗，努力的目標(biāo)是什么?讓我的途程有了一個(gè)驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)決!優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料三：李維波，男，中共黨員，自2003年應(yīng)聘農(nóng)電工以來(lái)，他就把自己的一切奉獻(xiàn)給了他熱愛(ài)的電力事業(yè)。在多年的工作中愛(ài)崗敬業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨。2003年至2007年先后擔(dān)任過(guò)xx供電所線損治理員、用電檢查治理員、兩率治理員、線路工作負(fù)責(zé)人;2007年調(diào)到xx供電所任用電檢查治理員、客戶經(jīng)理;2009年5月調(diào)到xx供電所任營(yíng)銷員兼用電檢查治理員。
多年以來(lái)，他在工作中始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。他深知：一個(gè)人只有有了與時(shí)俱進(jìn)的思想做指導(dǎo)，人的認(rèn)識(shí)才會(huì)提高，思想才能凈化，行為也才能與時(shí)代同步，與社會(huì)同步，與進(jìn)展同步，也才能成為社會(huì)進(jìn)展的推動(dòng)者、有作為者，正因?yàn)槿绱?，他?yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想理論方面的知識(shí)，抓緊一切時(shí)刻學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)，做好筆記，寫(xiě)好心得，同時(shí)用“三個(gè)代表”思想來(lái)約束自己，不斷提高自身的修養(yǎng)，從而真正實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
二、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技術(shù)。
在當(dāng)今信息化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)飛速進(jìn)展，尤其在電力行業(yè)那個(gè)技術(shù)密集型企業(yè)中，學(xué)習(xí)顯得尤為重要。從踏進(jìn)電力企業(yè)的大門(mén)開(kāi)始，他就自覺(jué)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，以書(shū)本為老師，閱讀各方面的相關(guān)書(shū)籍，不斷豐富自己的理論基礎(chǔ);以老同志為師傅，細(xì)心觀看他們的實(shí)際操作，不斷豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);以實(shí)踐為老師，從中加深對(duì)知識(shí)的理解和領(lǐng)會(huì)。從2003年開(kāi)始，學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)一般操作，掌握了電力安全方面相關(guān)知識(shí)、電工基礎(chǔ)知識(shí)、供電營(yíng)業(yè)規(guī)則，參加局每年安規(guī)考試多次得到全局前十名，2005年農(nóng)電體制改革考試應(yīng)知和應(yīng)會(huì)總分全局第5名。
三、發(fā)揚(yáng)三千精神，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2007年，xx所因?yàn)┛右泼褡璧K，電費(fèi)回收率難以上升，面對(duì)電費(fèi)回收的復(fù)雜嚴(yán)峻形勢(shì)，所領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求他配合收費(fèi)人員協(xié)作工作。他發(fā)揚(yáng)“千方百計(jì)、千言萬(wàn)語(yǔ)、千辛萬(wàn)苦”的“三千”精神，尋找欠費(fèi)緣故，對(duì)不同咨詢題采取相應(yīng)的措施，努力營(yíng)造電費(fèi)回收寬松的外部環(huán)境，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取地點(diǎn)政府的支持與協(xié)調(diào)，在政府部門(mén)的大力支持下，電費(fèi)回收率有明顯上升。
四、創(chuàng)一流工作、走上新臺(tái)階。
本人堅(jiān)持“人民電業(yè)為人民”的宗旨，本著“優(yōu)質(zhì)、方便、高效、規(guī)范、真誠(chéng)”的服務(wù)方針，以滿足客戶需要為目標(biāo)，大力倡導(dǎo)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“盡心服務(wù)、盡力先行”的經(jīng)營(yíng)服務(wù)理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高素養(yǎng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
自信源于實(shí)力，實(shí)力在于學(xué)習(xí)。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，結(jié)出了累累果實(shí)。2008年代表青田縣供電局參加了市局營(yíng)銷服務(wù)專業(yè)比武，當(dāng)年被評(píng)為臘口供電所先進(jìn)個(gè)人。
知識(shí)無(wú)邊界，學(xué)習(xí)無(wú)止境。他將再接再厲，全面學(xué)習(xí)政治思想和科學(xué)文化知識(shí)，并不斷積存實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)技能水平，努力開(kāi)創(chuàng)工作的新境地。
“[學(xué)校計(jì)劃]下學(xué)期英語(yǔ)教研組計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃。
別詳一、指導(dǎo)思想：
在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮斗，協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱，鞏固進(jìn)展愛(ài)校愛(ài)生、教書(shū)育人，富有進(jìn)取精神、樂(lè)觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌，在上屆中招取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)上，為把我組的教研水平提高到一具新的臺(tái)階而努力奮斗。二、奮斗目標(biāo)：
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)新大綱的活動(dòng)，穩(wěn)步扎實(shí)地抓好素養(yǎng)教育；
2、加強(qiáng)教研治理，為把我組全體教師的教學(xué)水平提高一具新層面而奮斗；
3、協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系，在各備課內(nèi)積極加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要求各備課組按照"五個(gè)一"要求，做好教研工作，即"統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測(cè)試"。
4、配合各備課組，搞好第二課堂活動(dòng)，把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝?shū)育人的過(guò)程中。三、具體措施：
初二年組織學(xué)生進(jìn)行能力比賽；
初三年組織學(xué)生進(jìn)聽(tīng)力比賽；
其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，含介紹英美文化背景常識(shí)。
4、各備課組降實(shí)好課外輔導(dǎo)打算，給學(xué)有余力的部分學(xué)生制造條件，積極備戰(zhàn)英語(yǔ)"奧賽"。
7、降實(shí)本學(xué)期教研聽(tīng)評(píng)課工作安排。
決策者的先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇十一
何曉燕，女，黃石市下陸中學(xué)英語(yǔ)教師。1997年自湖北師范學(xué)院畢業(yè)后，就一直擔(dān)任初中英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。由于年輕有沖勁，教學(xué)勤懇認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)學(xué)生，因此深受同事的好評(píng)和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。人們常說(shuō)，中學(xué)生是一塊正待雕琢的璞玉，遇上技藝精湛的雕刻師就會(huì)成器成寶。哪一位老師不想讓自己的學(xué)天生名成家，但只有那些專心往雕琢的人才可能領(lǐng)會(huì)到其中的樂(lè)趣。何老師從踏上講臺(tái)的那一刻起，就深深地明白教育的偉大意義和自己肩負(fù)的崇高歷史使命，經(jīng)常告誡自己說(shuō)：“教師的每一點(diǎn)疏漏都會(huì)帶來(lái)學(xué)生一生的知識(shí)或人格缺失”。也正是這句話時(shí)刻鞭策著她一步一步成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師。
１、自身。
思想。
教育和職業(yè)道德建設(shè)。
“教書(shū)育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有高尚的。
思想。
水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣往感染、熏陶學(xué)生。郝老師深知：教師擔(dān)負(fù)培養(yǎng)下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。
思想。
情操和道德品質(zhì)都回對(duì)青少年產(chǎn)生重要影響，因此在青少年眼里，教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識(shí)、最有教養(yǎng)、品德高尚的人。師德是學(xué)生的先導(dǎo)。因此，她十分注重自身的。
思想。
教育和師德修養(yǎng)，她不斷學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)品德高尚的教師。xx年在全區(qū)教育系統(tǒng)xx年度“師德建設(shè)年”活動(dòng)中被評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人。
２、以人為本，抓好學(xué)生品德教育。
何老師一貫重視學(xué)生。
思想。
品德和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好青年。在每周的班會(huì)中她堅(jiān)持進(jìn)行傳統(tǒng)禮節(jié)和傳統(tǒng)美德教育，教育學(xué)生自覺(jué)遵守班紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，按時(shí)完成作業(yè)，不缺課不早退；穿著大方、干凈、得體，留意環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生；遵守社會(huì)公德和公共秩序；尊老愛(ài)幼、孝敬父母、助人為樂(lè)？？學(xué)生的巨大轉(zhuǎn)變，換來(lái)了同行的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，學(xué)生的集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提升。
2010。
年論文《多媒體――現(xiàn)代教學(xué)的好幫手》獲市教科研評(píng)選二等獎(jiǎng)；同年論文《一次主題班會(huì)的反思》獲湖北省中小學(xué)教育教研成果評(píng)選二等獎(jiǎng)。
何曉燕老師一貫以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而著稱。她對(duì)新課程理念理解深刻，把握扎實(shí)，運(yùn)用熟練，能夠靈活地、創(chuàng)造性地使用教材。她還大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段，利用現(xiàn)代化多媒體輔助教學(xué)。課堂上鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言；新奇的教學(xué)方法——聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱，形式活潑多樣，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。該班學(xué)生在全區(qū)的各大型考試中成績(jī)優(yōu)異。她所教的學(xué)生——周甜同學(xué)在xx年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中榮獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)；陸垚同學(xué)在xx年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)；她本人也連續(xù)兩次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
決策者的先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇十二
“成功的花，只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！本陀羞@么一些人，他們兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)；就有這么一些人，他們不畏艱苦，勇于挑戰(zhàn)。
黃周媛，女，中共。
黨
員，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，出生于1959年9月，1980年畢業(yè)于連州師范，從此踏上了三尺講臺(tái)。而她這一站就是31個(gè)寒暑。30多年來(lái)，她毫不顧忌身體的殘疾，以頑強(qiáng)的意志和不屈不撓的。
精神。
扎根山區(qū)教育，恪盡職守，忘我工作，譜寫(xiě)了一村女教師愛(ài)崗敬業(yè)的時(shí)代先鋒曲。她先后被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師，廣東省特級(jí)教師，廣東省自強(qiáng)模范、xx市杰出教師、xx市巾幗建功積極分子，優(yōu)秀共產(chǎn)。
黨
員。優(yōu)秀事跡也先后在《南方日?qǐng)?bào)》、《清遠(yuǎn)日?qǐng)?bào)》上刊登，她的名字也被編入《。
中國(guó)。
當(dāng)代教育教研成果概覽》和《xx市榮譽(yù)錄》中，她的事跡廣為傳播，但她工作始終如一，只為孩子們的成長(zhǎng)而努力。
1歲那年，一場(chǎng)持續(xù)高燒，使她患上了小兒麻痹癥，落下了終身殘疾--二級(jí)肢體殘疾人。但她以頑強(qiáng)的意志扎根山區(qū)教育工作，無(wú)怨無(wú)悔，也注定了她平凡輝煌的一生。在連州的最北部豐陽(yáng)中學(xué)從教15年來(lái)，她把自己的青春和熱血都奉獻(xiàn)給了這里的孩子們。為了給學(xué)校的競(jìng)賽學(xué)生做輔導(dǎo)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，她犧牲了無(wú)數(shù)的節(jié)假日，只為了替校爭(zhēng)光；她不顧自己的行動(dòng)不便和不到半歲的孩子，毅然勇挑重?fù)?dān)；共帶初三畢業(yè)班15年。在這期間她還克服困難參加本科自學(xué)考試，獲得本科學(xué)歷；那種辛苦和疲勞可想而知。但她從未因此放松對(duì)工作的態(tài)度。她依然是用最飽滿的。
精神。
進(jìn)入教室，與學(xué)生侃侃而談。1993年她被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師以后，也調(diào)到了北山中學(xué)從教，教學(xué)科研量也大大增多，但她依舊擔(dān)任起兩個(gè)班數(shù)學(xué)老師和班主任的工作，這種超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)，使她兩次暈倒在課堂上。
2002。
年10月的一天，平常如昔，但是當(dāng)天下午她正給學(xué)生做。
思想。
2005。
年她扛起學(xué)校年級(jí)組繁重的管理工作。她總是用那么一種。
精神。
一種全身心的投入、勤奮工作的。
精神。
；一種時(shí)代呼喚的敬業(yè)。
精神。
在努力工作。她的這種。
精神。
感染了她周圍的同志，她所帶的年級(jí)組在學(xué)校的各項(xiàng)工作中都走在前面，班主任是一支特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍，每位教師都是學(xué)校放心、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)信任的好教師。
2011。
年的中考，她所帶領(lǐng)的初三班級(jí)，考進(jìn)了市一級(jí)的重點(diǎn)學(xué)校共532人；（這是北山中學(xué)最多的一年）升學(xué)率達(dá)了100%，為北山中學(xué)創(chuàng)作了歷史。今年8月北山中學(xué)搬遷新校舍，但條件還是很差，黃老師帶領(lǐng)著全年級(jí)組的教師，在湯振波校長(zhǎng)的直接。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，克服了各種困難，順利地完成了新校的。
創(chuàng)業(yè)。
任務(wù)。
她是一位優(yōu)秀的班主任，為了山區(qū)的孩子，做為一個(gè)殘疾人，她付出了比別人更多、更難以想象的努力。她帶班28年，始終把“教書(shū)育人，為人師表”作為自己的座右銘，用自己的實(shí)際行動(dòng)，關(guān)心著學(xué)生，愛(ài)護(hù)著學(xué)生。從。
思想。
學(xué)業(yè)身體心理等諸方面關(guān)心他們的健康成長(zhǎng)，用自己的人格魅力感染著學(xué)生；農(nóng)村中學(xué)大部分學(xué)生都是寄宿生，剛離開(kāi)父母的他們，很不習(xí)慣，每到開(kāi)學(xué)的第一天晚上，她總會(huì)來(lái)到學(xué)生宿舍，和他們溝通談天，為他們介紹學(xué)校情況，幫助他們挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)挫折。每到周末她常將學(xué)生請(qǐng)到家里做客，真正做到了從生活。
思想。
上關(guān)心他們；學(xué)生們都知道有困難就找黃老師，有心事、難事也不要藏著掖著，找黃老師就能得到解決。
為了山區(qū)學(xué)生能夠讀上書(shū)，她拖著殘疾的腿走遍了各自然村對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行家訪。有一次學(xué)生黃宇杰兩天沒(méi)回學(xué)校，放學(xué)后急忙和幾個(gè)學(xué)生到他家去了解情況，但這位同學(xué)的家位于離學(xué)校3公里的半山腰上，由于剛下完雨路面稍滑，加上她腿腳不便，上坡的時(shí)候需要用一只手支撐著大腿，還要用另一只手扳著山坡旁邊的樹(shù)，才能一步步地往上挪行，稍不注意從山坡上滾了下來(lái)，結(jié)果將腳摔傷了。第二天她依然拖著紅腫的腿，為學(xué)生們上課，學(xué)生們看到這種情形，都深受感動(dòng)，全都不自覺(jué)的紅了眼圈，那個(gè)曠課的學(xué)生，將自己的凳子送到講臺(tái)上，哽咽的說(shuō)：“老師我再也不曠課了，你就坐著講課吧……”。
還有特困生黃遠(yuǎn)標(biāo)、黃建勇、吳春妹、胡東波等同學(xué)交不起學(xué)費(fèi)，她就利用假期時(shí)間，帶領(lǐng)他們到河邊挑石挑沙、打短工，用勞動(dòng)換來(lái)的報(bào)酬交學(xué)費(fèi)。當(dāng)學(xué)生黃遠(yuǎn)標(biāo)考上連州師范交不起學(xué)費(fèi)，又付不起生活費(fèi)的時(shí)候，她毅然把自己僅有的1000元給了他，還幫他向其他老師籌集資金，才使他順利的到學(xué)校就讀。她就是這樣滿腔熱情地對(duì)待學(xué)生，盡職盡責(zé)的對(duì)待工作，盡心盡力的服務(wù)，只為將最好的教授給學(xué)生，她如此傾盡心力的幫助學(xué)生，把“關(guān)愛(ài)一切學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生一切”作為一個(gè)教師全部的追求。就是她的這種。
精神。
使得她所帶領(lǐng)的班級(jí)在每年的中考中重點(diǎn)高中入學(xué)率名列全市第一校。
領(lǐng)導(dǎo)。
和上級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
給予她充分的肯定，她所在的班級(jí)曾多次被評(píng)為省、市、先進(jìn)班集體。
2005。
年被廣東省少工委評(píng)為“廣東省五四紅旗中隊(duì)”。由于她的突出表現(xiàn)，曾多次代表學(xué)校在xx市德育工作會(huì)議上做經(jīng)驗(yàn)介紹。
已過(guò)不惑之年的黃周媛老師，從其執(zhí)教的第一天起，就深深地明白一個(gè)道理，作為教育工作者，光有勤懇奉獻(xiàn)的敬業(yè)。
精神。
總結(jié)。
了出一套因材施教、因人而異的教學(xué)方法。形成了“善于設(shè)計(jì)，目標(biāo)明確，深入淺出，教法多樣，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言生動(dòng)，邏輯嚴(yán)密”的教學(xué)風(fēng)格，課堂教學(xué)取得了非常好的效果、質(zhì)量，使得她所任歷屆班級(jí)，數(shù)學(xué)成績(jī)均居年級(jí)第一。近幾年，她所輔導(dǎo)的學(xué)生，參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲國(guó)家獎(jiǎng)5人，省市獎(jiǎng)20多人，贏得學(xué)生家長(zhǎng)、同行和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。她充分利用課余時(shí)間撰寫(xiě)了20多。
篇
教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)。
其中多。
篇
教改論文在省級(jí)以上雜志發(fā)表。如：《新課程理念下數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)價(jià)值觀教育探討》在《陜西教育》上發(fā)表；《教學(xué)失誤后的反思》在《初中數(shù)學(xué)周報(bào)》上發(fā)表；《優(yōu)化例題教學(xué)，倡導(dǎo)反思學(xué)習(xí)》評(píng)為xx市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)?！秵?wèn)渠哪得清如水，為有源頭活水來(lái)——初中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)對(duì)策》獲《新課程》優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)并發(fā)表。
“詩(shī)一般的事業(yè)，火一樣的激情”是黃老師從教多年的感悟，這就注定了她平凡而又輝煌的一生。她總是懷著一顆感恩之心，用她柔弱的身軀扛起孩子們的未來(lái)，她不因身體殘缺而自卑，反而更加勇敢無(wú)畏，無(wú)私奉獻(xiàn)，扎根山區(qū)，用生命散發(fā)著的光和熱，創(chuàng)造著她的粉筆人生，她所得到的這一切榮譽(yù)皆緣于她對(duì)人生的熱愛(ài)以及她對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。
決策者的先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇十三
教師身上社會(huì)賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。____不但深知這一點(diǎn)，而且無(wú)論是做普通教師，還是擔(dān)任學(xué)校中層，他都努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。
他常說(shuō)：我的肩上有一副擔(dān)子，一頭擔(dān)著義務(wù)，一頭擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水養(yǎng)家，責(zé)任卻讓我明確使命，催我?jiàn)^進(jìn)，亮麗我的人生。他還說(shuō)：我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。是啊，在講求公德，崇尚師德的今天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來(lái)的人性的升華!正是這樣，他不但自覺(jué)端正師德、師風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章、準(zhǔn)繩，使上墻的制度、規(guī)定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在師德自查自糾活動(dòng)中幫助其他教師進(jìn)一步匡正師德，確保了所在集體師德的良好形象。
他覺(jué)得師德的范疇里除了自愛(ài)，更重要的是去愛(ài)別人。作為教師，他覺(jué)得著力點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)生。他曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面;他曾用愛(ài)心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。十多年來(lái)，他當(dāng)過(guò)班主任，做過(guò)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，擔(dān)任過(guò)教科室主任，做過(guò)教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)過(guò)有1000多名師生小學(xué)的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛(ài)心。他始終在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，用愛(ài)心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛(ài)心去演繹師愛(ài)、父愛(ài)。他的語(yǔ)文課，最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。他的課，作業(yè)最少，他要求學(xué)生每天都要做好。有時(shí)他把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)他把愛(ài)心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有不思考的，沒(méi)有遲到的……他的課，學(xué)生愛(ài)上!
為了關(guān)愛(ài)和轉(zhuǎn)變學(xué)困生，____掏錢(qián)請(qǐng)學(xué)困生吃西瓜成了學(xué)校的美談。很多學(xué)困生在他細(xì)微處的關(guān)愛(ài)下成了他的知心朋友，他的愛(ài)心是真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng)，他贏得了所有學(xué)生的心。他還因勢(shì)而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛(ài)心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫，孝敬長(zhǎng)輩，尊老愛(ài)老，自發(fā)的“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)……他的班級(jí)充滿溫情，他的學(xué)生傳遞著愛(ài)心。
決策者的先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇十四
xx，來(lái)自開(kāi)封市理事廳街小學(xué)的一名普通的小學(xué)教師，中共黨員。自參加工作以來(lái)，一向擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文及班主任工作，二十七年的教育生涯，讓我深深地體驗(yàn)到：敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本，愛(ài)心職責(zé)是師德之魂。對(duì)自我擁有一顆平凡心，對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心，對(duì)學(xué)生擁有一顆職責(zé)心。我常常以此自勉。
我本是一個(gè)極平常的人，因?yàn)樽隽私處煟业娜松庞辛瞬黄匠５囊饬x。當(dāng)一個(gè)孩子第一次背上書(shū)包，滿懷期待地第一次跨進(jìn)教室的時(shí)候，他看到的，是一張真誠(chéng)慈愛(ài)的笑臉；迎接他的，是一個(gè)寬厚博愛(ài)的懷抱；他所處的，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家園。這一切，都由我來(lái)為他締造！這是一項(xiàng)多么美的事業(yè)?。?/p>
我的事業(yè)，就是給孩子們愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。記得我班的一名學(xué)生因?qū)W校改時(shí)間，遲到了。當(dāng)他站在教室門(mén)口時(shí)，全班同學(xué)的目光一齊投向他，他慚愧地低下了頭。我連忙說(shuō)：“看你累的，快進(jìn)去吧?！钡覜](méi)想到，第二天他又遲到了，這次我有些沉不住了，話到嘴邊又咽了下去，輕輕地對(duì)他說(shuō)：“真高興你今日比昨日來(lái)得早多了?！钡谌?，他不僅僅沒(méi)有遲到，反而來(lái)得很早。我不由得豎起了大拇指。我的寬容贏得了學(xué)生的信任，變批評(píng)呵斥為理解溝通，學(xué)生的心和我近了。育人工作就事半功倍了。
一位教育家說(shuō)“班主任是學(xué)生人生道路上的領(lǐng)航人”。我牢牢記住了這句話，時(shí)刻提醒自我，努力教育學(xué)生成為一個(gè)高尚的有道德的人。星期二課間操后，我忽然發(fā)現(xiàn)張清昊和馬宇帥的眼睛紅紅的，連忙問(wèn)怎樣回事？很快有學(xué)生證實(shí)，剛才因?yàn)闃堑罁頂D，你推我搡倆人居然動(dòng)手打架了?？粗鴥蓮堃廊粦崙嵅黄降男∧?，我沒(méi)有批評(píng)他們，輕輕拍了拍他們的肩膀，耐心地說(shuō)：“孩子啊，在團(tuán)體里生活，有摩擦是難免的，但必須要學(xué)會(huì)寬容別人。一個(gè)從小斤斤計(jì)較的人，長(zhǎng)大會(huì)是什么樣貌？此刻連自我的同學(xué)都不能寬容，將來(lái)如何擁有成就大事業(yè)的胸懷？再想一想，同學(xué)少年，朝夕相處，這份友情多么珍貴。必須要學(xué)會(huì)寬容，懂得珍惜?！蔽业?話剛剛講到那里，兩個(gè)孩子已經(jīng)破涕為笑，握手言和。我的心境因?yàn)樗麄兊男δ樧兊脽o(wú)比愉快！是呀，作為一名班主任，我沒(méi)有顯赫的權(quán)勢(shì)和地位，能夠站在團(tuán)體邊緣發(fā)號(hào)施令，可是，我捧出了一顆真誠(chéng)的心，為學(xué)生驅(qū)除頭腦中自私狹隘的思想，為他們的精神世界矗立起一座座永不褪色的路標(biāo)！
不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，進(jìn)取進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐和探索，鮮活、生動(dòng)的語(yǔ)文課堂上，學(xué)生是演員，是真正的主角。我為學(xué)生設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，根據(jù)實(shí)事進(jìn)行選材，學(xué)生們經(jīng)常會(huì)有思維的碰撞，智慧火花的閃現(xiàn)。如經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雪災(zāi)，開(kāi)展“愛(ài)在天地間”主題隊(duì)會(huì)，教育孩子時(shí)刻懷有仁愛(ài)之心，自覺(jué)做到“心中有祖國(guó)，心中有團(tuán)體，心中有他人”。對(duì)幫忙過(guò)自我的人心存感激，孩子們感悟到真情回報(bào)，從而增強(qiáng)了社會(huì)職責(zé)感，培養(yǎng)了健康的心態(tài)，進(jìn)而塑造了他們的健全人格。
開(kāi)展了“崗位職責(zé)小能手”的競(jìng)賽活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都有自我的工作崗位，學(xué)生在自我的崗位上努力工作，為他人服務(wù)，為團(tuán)體服務(wù)?；顒?dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生由他律到自律的轉(zhuǎn)變。所教班級(jí)的學(xué)生們禮貌守紀(jì)，勤奮向上，能夠做到自我管理，自我教育。
為人師表，嚴(yán)格要求自我，對(duì)教育事業(yè)有著強(qiáng)烈的職責(zé)感和敬業(yè)精神。2007年接手一年級(jí)時(shí)，在緊張的復(fù)習(xí)考試期間，我的父親病重住院。一面是自我最最至親的家人；一面是我深愛(ài)的70多個(gè)孩子們，他們就要經(jīng)歷進(jìn)入小學(xué)的第一次考試，哪一頭都放不下。從父親住院到去世的十幾天中，醫(yī)院共下了八次病危，然而我一節(jié)課也沒(méi)舍得請(qǐng)，每一天下班后我就拿著作業(yè)到醫(yī)院，改幾本，跟奄奄一息的爸爸說(shuō)幾句話，之后再改，一字一板，一撇一捺，包括標(biāo)點(diǎn)的正誤……夜深了，病房的病人和家屬都熟睡了，僅有父親半睜著眼陪著我。每次改作業(yè)的間隙看父親一眼時(shí)，看到的都是他微睜著的無(wú)神的眼，眼角掛著淚珠。哪成想，這竟成了父親生前留給我的最終的影像。就在考試的前一天午時(shí)，當(dāng)我正在學(xué)校給第一次經(jīng)歷考試的孩子們講注意事項(xiàng)時(shí)，父親帶著遺憾永遠(yuǎn)地閉上了眼。那一晚，我都不明白自我是怎樣活過(guò)來(lái)的，我對(duì)父親充滿著深深的愧疚。自古忠孝不能兩全，為了學(xué)生，為了肩上的那份職責(zé)，我舍棄了孝道，把仁愛(ài)送給了學(xué)生......
在2012年9月份的學(xué)校文化建設(shè)星級(jí)評(píng)比時(shí)，需要做很多的準(zhǔn)備工作，又加上五年級(jí)要進(jìn)行月考，學(xué)校工作異常繁忙，而這時(shí)跟自我相依為命的年邁的老母親得了急病又要住院，實(shí)在分身無(wú)術(shù)，我就選擇了白天來(lái)學(xué)校上班，下班去醫(yī)院值班，第二天一早再?gòu)尼t(yī)院趕到學(xué)校上早自習(xí)，就這樣每一天都是24小時(shí)學(xué)校、醫(yī)院忙碌著。一個(gè)月下來(lái)，我沒(méi)有請(qǐng)一天假，沒(méi)有耽誤學(xué)生上一節(jié)課。這期間經(jīng)歷的國(guó)慶假期里，看到家人病情穩(wěn)定了，我利用到醫(yī)院外為病人買(mǎi)飯的時(shí)間，跑到學(xué)校把學(xué)生的一大摞作文帶回醫(yī)院批改，臨出校門(mén)，還巧遇上了劉校長(zhǎng)。
同事說(shuō)：看你的嗓子，真讓人心疼！然而，我始終沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假，沒(méi)耽誤學(xué)生一節(jié)課，連一節(jié)早晚自習(xí)都沒(méi)落下過(guò)，出色而圓滿的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
一分耕耘一分收獲，在這一個(gè)半月的2次家人住院期間，經(jīng)歷的一次月考和一次期中考試中，所教班級(jí)兩次平均分都是年級(jí)第一！這對(duì)于一個(gè)連前三名都沒(méi)有得過(guò)的班級(jí)，付出與辛苦，大家可想而知了。
天道酬勤，有耕耘就必有收獲，憑著扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力，27年來(lái)，在思想政治、教學(xué)科研等方面都取得了突出成績(jī)，所帶的班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，紀(jì)律良好，學(xué)生心智健全，成績(jī)穩(wěn)中有升，受到了學(xué)校、社會(huì)及家長(zhǎng)的好評(píng)。曾獲“市優(yōu)秀班主任、市少先隊(duì)輔導(dǎo)員、市優(yōu)秀科技教師”稱號(hào)，所輔導(dǎo)班級(jí)被評(píng)為市先進(jìn)班團(tuán)體，市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀中、小隊(duì)；撰寫(xiě)的論文獲“省素質(zhì)教育理論與實(shí)踐論文一等獎(jiǎng)、省小學(xué)優(yōu)秀德育論文一等獎(jiǎng)”，并在全區(qū)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流巡回演講中獲一等獎(jiǎng)。
我是一名平凡的教師，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。我愛(ài)這平凡的事業(yè)，播灑著期盼，收獲著成功的喜悅；播灑著清貧，收獲著社會(huì)的富強(qiáng)！既然選擇了教育，就無(wú)怨無(wú)悔。我要把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢，付出了，創(chuàng)造了，追求了，事業(yè)必將會(huì)在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！
我只是一只小小的螢火蟲(chóng)，在宏大的教師隊(duì)伍中還有許多閃亮的星星，與他們相比，我所發(fā)出的光是微弱的。但我愿把這微弱的光和熱，無(wú)私地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給孩子。
決策者的先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇十五
1981年9月，剛滿19歲的我，走上了三尺講臺(tái)，32年時(shí)間一晃就過(guò)去了。32年間，我收獲了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)：從任教第一年的校級(jí)優(yōu)秀教師，到“浙江驕傲——20xx年度最具影響力人物”等。但我最寶貴的收獲還是學(xué)生、家長(zhǎng)和同事之間的那一份真情，最值得珍惜的還是那個(gè)整整站了32年的講臺(tái)。
32年的教學(xué)生涯，留下了數(shù)不盡的酸甜苦辣。一路忙碌，一路收獲；一路付出，一路幸福；一路平淡，一路充實(shí)。
我的前輩告訴我：一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該蹲下身子面對(duì)孩子，要有一顆慈母童心。20年前，開(kāi)學(xué)第一天，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)一個(gè)趴在桌上大睡的孩子。我把備課筆記給他看，告訴他，老師為了上好一節(jié)課，要花幾個(gè)小時(shí)甚至幾天來(lái)備課，就是希望他們能好好讀書(shū)?！皬拿魈扉_(kāi)始，你能不能試著聽(tīng)我的課？”第二天，他坐端正了，瞬間擦亮的火花讓我看到了希望。就這樣，一個(gè)語(yǔ)文只考6分的孩子，一步一步走來(lái)，到了初三畢業(yè)，竟考了75分。一顆慈母童心，能夠改變孩子的一生。記得王開(kāi)東老師有一。
篇
文章寫(xiě)道：“教育的美妙在于，在生命的某一個(gè)節(jié)點(diǎn)，教師和學(xué)生相遇，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，在時(shí)間無(wú)垠的荒野上，恰好相遇。這只能看成是一種緣分，不管和我們相遇的這個(gè)人究竟如何，我們都將攜手走過(guò)這一段旅程。這段旅程不僅是學(xué)習(xí)，還有生活，更有生命?！?/p>
我的學(xué)校告訴我：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。走進(jìn)校門(mén)這一刻，我就意識(shí)到責(zé)任與愛(ài)心同行，哪里有學(xué)生，哪里就有老師。每一天，披著晨輝上班，早早守候在教室的門(mén)口；傍晚，西墜的太陽(yáng)掛在山頭，才會(huì)記起還有一個(gè)家。班級(jí)里的特殊生、學(xué)困生、問(wèn)題生等都是我們的教育重點(diǎn)。我們愛(ài)那些漂亮的花兒，但是，我們更愛(ài)這些不完美的花兒，因?yàn)?，他們都是自己的孩子?/p>
我的學(xué)生告訴我：世上最純潔、最珍貴的感情就是師生情。999只千紙鶴永遠(yuǎn)是我眼中的珍品，它們串起了一段師生情。
2003。
年，我因手術(shù)住院治療，當(dāng)我被推進(jìn)手術(shù)室，我沒(méi)有流過(guò)半滴淚；當(dāng)醫(yī)生告知我有可能得的是不治之癥，我也沒(méi)有流過(guò)淚；但當(dāng)女兒回家告訴我全班同學(xué)都在課堂上流淚，當(dāng)孩子們冒著嚴(yán)寒把999只千紙鶴送到我床前的時(shí)候，我的淚水再也止不住了。為了學(xué)生，我的投入的確多了一些，可是收獲的卻是孩子們純凈透明的心。
我的家長(zhǎng)告訴我：教師最大的事業(yè)是什么？就是教育孩子，最成功的事業(yè)是什么？就是教育好孩子。這一番滿懷希望的話語(yǔ)，也讓我感到肩上的擔(dān)子之沉重。
我的同事告訴我：我們這輩子就是為了教育而來(lái)。我和同事們敬校如家，愛(ài)生如子，不為名，不為利，為的就是這份堅(jiān)守。那一個(gè)個(gè)也許只在電視屏幕上才能看到的鏡頭，每一天就這樣真切地在身邊演繹。為了不讓學(xué)生落下一節(jié)課，我們沒(méi)有完整的婚假，沒(méi)有完整的產(chǎn)假；生病了，只要能坐著，也要堅(jiān)持坐在講臺(tái)上。
一位同事這樣描寫(xiě)我：葛老師那種全心全意為教育事業(yè)服務(wù)的熱情，能感染身邊的每一個(gè)人。只要是對(duì)教育有益的事情，她都會(huì)做。踏著晨曦上班、頂著華燈下班，她喜歡；引導(dǎo)學(xué)生漫游語(yǔ)文世界，她喜歡；辦公室里與教師談?wù)勑?，她喜歡；與徒弟們相互切磋，她喜歡。她每天邁著輕盈而又穩(wěn)健的腳步，一路揮灑著對(duì)教育的熱情。
也曾有人問(wèn)過(guò)我答案，一切的一切，何須答案？作家劉震云曾講過(guò)這樣一個(gè)故事：他的祖母年輕時(shí)身體并不強(qiáng)壯，卻一直是東家們爭(zhēng)搶的短工。有一次，她和當(dāng)?shù)刈畹昧Φ哪袆诹σ黄鹣碌馗铥溩樱?里長(zhǎng)的麥子，她割完了，男人才割了一半。問(wèn)到訣竅，祖母說(shuō)：“下地之前，我就深吸一口氣，對(duì)自己說(shuō)，一直割到底，中間不要直起腰來(lái)?！睒銓?shí)的話里，蘊(yùn)含著深刻的哲理，無(wú)論做任何事，一定要甘于寂寞、腳踏實(shí)地。拒絕門(mén)外的繁華，才能在三尺講臺(tái)上，演繹。
出自。
己的精彩。
決策者的先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇十六
王老師，從事教育事業(yè)這么多年，含辛茹苦，日月如年。她，原來(lái)的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，工作輕松，又是。
領(lǐng)導(dǎo)。
信任的愛(ài)將。本來(lái)在自己原來(lái)的學(xué)校干的很好，可是為什么卻要來(lái)到一所貧困潦倒的學(xué)校任教呢?這，還要從她心中的那顆信念說(shuō)起。
20xx年暑假開(kāi)學(xué)，由于如今的學(xué)校原來(lái)校長(zhǎng)年紀(jì)過(guò)崗，需要休息，學(xué)校又面臨著衰退即將倒閉的危機(jī)，眼看學(xué)生一個(gè)個(gè)流失，教師也想逃離，老校長(zhǎng)非常傷心，多次向。
領(lǐng)導(dǎo)。
提出回家，可是如此破爛不堪的學(xué)校，誰(shuí)又能來(lái)呢?終于有一天，在中心校。
領(lǐng)導(dǎo)。
的多方配合下，在老校長(zhǎng)的努力關(guān)懷下，王老師毅然決定：走。
出自。
己的家鄉(xiāng)，努力創(chuàng)造一片不平凡的宏偉藍(lán)圖，改變貧窮的趙堂學(xué)校，換師生一片美好前程。
正是王老師那顆愛(ài)心點(diǎn)燃心中的那份激情，燃起了趙堂學(xué)校，趙堂村民以及村委會(huì)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的那份信念對(duì)王老師的無(wú)限忠誠(chéng)和欽佩。
曾記得暑假過(guò)后剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)禮拜，滿懷信心充滿斗志的她踏入此地，看到的卻是滿園狼藉塵土飛揚(yáng)的校園，潮濕、陰暗霉氣沖鼻的教室、還有那條不規(guī)則的校園小路，教室內(nèi)，墻壁裂痕很深，而且到處懸掛著楚楚嚇人的蜘蛛。
網(wǎng)
心中的怒火霎時(shí)沖上眉梢禁不住瑟瑟發(fā)抖那種努力拼搏的激情頓時(shí)煙消云散。淚水不住的滑落我的天啊這哪里是學(xué)校簡(jiǎn)直是垃圾收購(gòu)站。老師們一雙雙渴求的目光投向她的懷抱她不住的問(wèn)自己是走還是留?狂亂不定的心一再告誡自己別急冷靜些再作打算吧!就算是沼澤之地但也不能因此而離去。
領(lǐng)導(dǎo)。
的再三囑托，朋友的善意幫助總不能以此了結(jié)?幾經(jīng)糾結(jié)她還是留了下來(lái)。來(lái)就要干好，否則絕不是王老師的秉性。終于決心改變新環(huán)境，創(chuàng)造一片新天地這種信念在她心中扎下了根。在老師們的協(xié)助下不論是校園、還是教室、辦公室老師們都清掃的干干凈凈，井然有序。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)禮拜過(guò)去了，她和老師們都看到了勝利的成果。家長(zhǎng)的贊美，村支書(shū)的表?yè)P(yáng)，校外的走讀生的驚奇。整個(gè)校園有了煥然一新的面貌。
就這樣一個(gè)個(gè)禮拜過(guò)去了，她的心并沒(méi)有停留在這小小的改變上，既然決心干好，衛(wèi)生是一方面，那么最重要的卻是危房改造。
面對(duì)一座座古老而陳舊的危房，她心里惶惶不安，日不能食，夜難眠。家里的大大小小的事物，好像對(duì)她無(wú)關(guān)，孩子的學(xué)習(xí)及生活她也沒(méi)時(shí)間問(wèn)津。整天為此事焦慮不安。忽然一個(gè)念頭在她心中想起，既然教育部門(mén)早劃為d級(jí)危房，何不找。
領(lǐng)導(dǎo)。
想辦法解決呢?于是，她多次和大隊(duì)。
領(lǐng)導(dǎo)。
結(jié)合，和中心校。
領(lǐng)導(dǎo)。
結(jié)合，在各級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的協(xié)助下，向教育部門(mén)申請(qǐng)，要求改善學(xué)校危房，重建學(xué)校教室，可是要改造危房，又不是十萬(wàn)八萬(wàn)的資金，誰(shuí)又能一句話能決定的呢?于是，她們開(kāi)始了艱辛而反復(fù)的上下求索。不知道向上級(jí)反映多少次，跑過(guò)多少路，流過(guò)多少無(wú)人知道的淚。就這樣的無(wú)邊求索，無(wú)疑給她心靈上更增添了一份憂愁和傷感。日子一天一天過(guò)去了，眼看流失的學(xué)生，明知道無(wú)力收回卻還要努力拯救。此時(shí)，時(shí)間對(duì)她來(lái)說(shuō)，卻像一根根銀針穿過(guò)她的心扉，漫長(zhǎng)而焦急的等待，無(wú)奈的消耗。其實(shí)，大隊(duì)。
領(lǐng)導(dǎo)。
中心校。
領(lǐng)導(dǎo)。
他們的心情何嘗不是一樣的呢?漫長(zhǎng)的歲月里總歸有一點(diǎn)希望之光，有一天，終于看到了陰暗中的陽(yáng)光，這天，教育局。
領(lǐng)導(dǎo)。
親口告訴她，29萬(wàn)的危房改造資金已定，你們做好改造的準(zhǔn)備吧。聽(tīng)到此話，她高興的就要跳起來(lái)，回到學(xué)校，陽(yáng)光一樣的心情，給師生們開(kāi)了一次長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)的會(huì)議。
如今，學(xué)校危房已拆遷，學(xué)生在不久的將來(lái)就會(huì)住進(jìn)寬敞明亮的新教室，聆聽(tīng)老師們潺潺溪水般的講課。
一年的時(shí)間，學(xué)校衛(wèi)生發(fā)生了巨大的改變，學(xué)校建設(shè)也逐步改善，家長(zhǎng)們的觀點(diǎn)也漸漸的改變。學(xué)生的回流就是學(xué)校最好的見(jiàn)證。
面對(duì)學(xué)校環(huán)境建設(shè)的變化，王老師并沒(méi)有為此而滿足，在環(huán)境建設(shè)的同時(shí)，她一手抓校貌，一手抓教育。
自從她來(lái)到次校，看到學(xué)校環(huán)境猶如荒山野嶺之地后，狠抓環(huán)境衛(wèi)生，苦想一切辦法，動(dòng)員全體師生，每天保持清潔、干凈，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生成績(jī)上去了，教育質(zhì)量決不能松弛。王老師，不僅抓全校工作，還擔(dān)任五年語(yǔ)文課，又是五年級(jí)班主任。盡管如此繁重的任務(wù)，但她從來(lái)沒(méi)有一絲的怨言，依然默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己余年的貢獻(xiàn)。她不僅教好自己的學(xué)生，而且還培育年輕教師，教好全校的學(xué)生，為抓好全校教育質(zhì)量，她根據(jù)自己新學(xué)來(lái)的管理方法和在。
網(wǎng)
上看到的名師講座，制定了教學(xué)。
方案。
和管理制度，嚴(yán)格要求教師，教好每一個(gè)學(xué)生，管理好自己的班級(jí)。
決策者的先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇十七
尊敬的各位老師：
你們好，我是10級(jí)自動(dòng)化04班的段亮。小的時(shí)候就非常的喜歡很多新鮮的事物，像許多的機(jī)器人了，及各種的玩具。我非常的喜愛(ài)它們，也經(jīng)常地將它們拆卸開(kāi)來(lái)，最后再組裝起來(lái)。也許有的人會(huì)說(shuō)我實(shí)在搞破壞，那我告訴你錯(cuò)了。
我拆卸的所有東西都有一個(gè)原則：不好拆的我不拆，對(duì)我喜歡的東西有嚴(yán)重破壞的我也不干。
到了后來(lái)我學(xué)的知識(shí)越來(lái)越來(lái)多，特別是物理知識(shí)對(duì)我的幫相是非常的大，每學(xué)一些知識(shí)，我就會(huì)將它們與我先前所做的事情聯(lián)系起來(lái)，如此就可以解決我以前的疑惑，同時(shí)也可以加深我所學(xué)習(xí)的知識(shí)。
特別是高中物理學(xué)習(xí)以后，對(duì)我的幫助是最大的，尤其是電學(xué)知識(shí)，小小的的電子元件就可以產(chǎn)生那么多的讓人意想不到的效果，特別的令我興奮。
回到家里我就將我收集到的許多的電子元件分類找出來(lái)，來(lái)回的組裝，看著許多奇妙的效果，令我非常的高興。
在此期間我也產(chǎn)生了許多的問(wèn)題或者說(shuō)是困難吧，我覺(jué)得最大的困難就是電源的問(wèn)題，家用電源的話有一定的風(fēng)險(xiǎn)，不是我膽小，而是我做事比較的嚴(yán)謹(jǐn)，以防出現(xiàn)意外的事故，很多的人是不早同我的觀點(diǎn)的，但是我認(rèn)為自己是對(duì)的。家里的小型的變壓器不下二十個(gè)，但是它需要“高”電壓來(lái)“傳動(dòng)”，還是存在一定的風(fēng)險(xiǎn)的，再說(shuō)我對(duì)電源這一方面的知識(shí)的了解還是比較弱的，我期待這有關(guān)于這一方面的知識(shí)。
報(bào)考大學(xué)的時(shí)候我的專業(yè)填的全部是有關(guān)于設(shè)計(jì)的專業(yè)，包括自動(dòng)化，電氣及其自動(dòng)化，機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化等等，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)。我渴望學(xué)到有關(guān)于設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)，所以我也渴望著進(jìn)入大二的學(xué)習(xí)，以便我更早的接觸到我所喜歡的東西。
我一直都認(rèn)為自己是有創(chuàng)新的意識(shí)的，而且我也知道創(chuàng)科技的重要性。
科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可或缺的角色。21世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒(méi)有手機(jī)，我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢；如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我們又如何與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友談天論地；如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù)，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？當(dāng)然，我們也必須承認(rèn)，科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。
正是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)具有如此的重要性，我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場(chǎng)合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國(guó)在改革開(kāi)放以后取得了很大地進(jìn)步，步入了科技強(qiáng)國(guó)之林。但是，我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，我國(guó)很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國(guó)家。所以，我們應(yīng)該奮起直追，迎頭趕上。
但是如何趕得上呢？這就需要?jiǎng)?chuàng)新，需要新一代的我們要有創(chuàng)新的意識(shí)。
很多的人隨著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，想象力逐漸豐富，思維能力，尤其是邏輯推理思維能力有了很大程度的發(fā)展，思維相當(dāng)敏捷；然而由于他們的知識(shí)面寬度不夠，知識(shí)的吸收是獨(dú)立的、互不相關(guān)的，出現(xiàn)“見(jiàn)樹(shù)不見(jiàn)森林”的現(xiàn)象。機(jī)械地、片面地看待各科知識(shí)的結(jié)構(gòu)，缺乏必要的合理整合，致使他們的思維方式往往是直線式，思考問(wèn)題缺乏靈活性、全面性和深層次，處理問(wèn)題的方式法千篇1律，沒(méi)有太多的新意和突破。
總之要提高自己的創(chuàng)新的能力，就要有有創(chuàng)新的靈感和必備的創(chuàng)新技能，創(chuàng)新的興趣，熱情與毅力。我們要善于利用和創(chuàng)造條件，努力提高自己的動(dòng)手能力。
我會(huì)在以后更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)，提高自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新的意識(shí)。
決策者的先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇十八
我叫劉振挺，1965年3月出生，中學(xué)一級(jí)教師，我已經(jīng)在新村中學(xué)教育戰(zhàn)線上工作三十個(gè)年頭。三十年來(lái)，做為一名教師，我憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，把自己的愿望和抱負(fù)全部都傾注在我所熱愛(ài)的教育事業(yè)上。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。能堅(jiān)持正確的政治方向，自覺(jué)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，建立良好的生活和工作作風(fēng)。自覺(jué)增強(qiáng)黨性鍛煉，樹(shù)立為黨、為人民、為教育無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。面對(duì)我的學(xué)生，我心愛(ài)的教育事業(yè)，我一直堅(jiān)持著兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。
二、多方學(xué)習(xí)，豐厚專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)養(yǎng)。在日常的生活中，努力豐富自己的閱讀，豐盈自己的內(nèi)心世界，使自己擁有高遠(yuǎn)的認(rèn)知和健全的人格。同時(shí)，勤學(xué)苦練，堅(jiān)持寫(xiě)作，提高自己聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，逐步形成了大氣、睿智、平和、的教師氣息，增加了教學(xué)的魅力。
三、深入研究，提高教學(xué)境界。在日常工作中，在教育教學(xué)的研究是我工作的常態(tài)。追求有效教學(xué)一直是我追求和努力的方向。課堂是教學(xué)研究的主陣地。我會(huì)研究每一節(jié)課，對(duì)自己的課堂教學(xué)作深度反思，與教師們共同研討。
四、積極探索，研究教育方法。關(guān)愛(ài)學(xué)生，擔(dān)負(fù)起學(xué)生生活、學(xué)習(xí)方方面面的幫助和引導(dǎo)，只有對(duì)學(xué)生的愛(ài)才能做到的。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐與研究，我在教育中管理班級(jí)上摸索到一些方法，那就是，在“嚴(yán)、愛(ài)、細(xì)、活”四字上下工夫。
