通過總結(jié)，我們可以更好地認識到自己的成長和進步，激發(fā)我們在學(xué)習(xí)和工作中的積極性和動力?？偨Y(jié)應(yīng)該有條理、有邏輯，遵循一定的結(jié)構(gòu)和規(guī)范。以下是一些寫作高手的總結(jié)范文，希望能給您一些啟發(fā)和指引。
大學(xué)生畢業(yè)自傳篇一
我叫陳xx，男，漢族，1985年10月23日出生，籍貫河南商丘?，F(xiàn)就讀于河南商丘師范學(xué)院。我是一個性格開朗，認真負責(zé)，沉著穩(wěn)重的人。大學(xué)生活給了我很多啟示，我所經(jīng)歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芄挠屑s高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
在學(xué)校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學(xué)生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認可。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義范文大全制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的。提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問公文有約題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用！如今，我已經(jīng)成從新生成為了一名畢業(yè)生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學(xué)生活使我提高了自學(xué)能力和對新事物的接受能力，工作的同時，自己的閱歷在慢慢增加，能力在慢慢提高，綜合素質(zhì)也有明顯的提高，對于集體和團隊有了更深層次的理解。與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經(jīng)微不足道了。馬上就要離開大學(xué)校園了，心中有絲絲不舍，但是人總是要前進的。每個人都應(yīng)該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標，然后再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會把畢業(yè)當做對過去的一個結(jié)束，更會把它當成是未來的開始?！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰(zhàn)！
一、寫自傳的目的。
畢業(yè)前寫自傳，是畢業(yè)生進行自我認識、自我教育、自我提高的重要一課。通過寫自傳，使畢業(yè)生對自己走出校門前的人生經(jīng)歷進行一次全面、系統(tǒng)的回顧和總結(jié)。這對畢業(yè)生走好今后的人生道路具有重要的指導(dǎo)意義。同時，自傳也是真實反映畢業(yè)生人生軌跡的重要材料，是社會(用人單位)了解、考核畢業(yè)生的重要依據(jù)。因此，認真、全面、真實地寫好自傳是非常必要的。每位畢業(yè)生都要把寫好自傳當作自己走上工作崗位前的一段人生總結(jié)，予以高度重視。
二、自傳的基本內(nèi)容。
第一部分：個人的基本情況及家庭成員、主要社會關(guān)系等。
個人情況包括：姓名、性別、民族、出生年月、籍貫等。
家庭情況包括：家庭成員的姓名、性別、民族、年齡、職業(yè)、工作單位、政治面貌以及與自己的關(guān)系。
主要社會關(guān)系包括：對自己產(chǎn)生過重要影響的親朋好友。要寫明其姓名、性別、年齡、職業(yè)、政治面貌、與本人關(guān)系及對本人的影響等。
第二部分：本人的生活經(jīng)歷。
要從上小學(xué)開始，把在校讀書各個階段的情況寫清楚，要寫明具體的起止年月、地點、單位、職務(wù)和證明人等，中間不能出現(xiàn)空檔。
第三部分：本人的成長進步過程。
這是自傳的重要部分，要寫得具體、詳實。其中包括對黨在各個時期的方針、政策的理解，以及自己做了哪些突出的事情，參加過什么組織，受獎懲情況，對自己過去和現(xiàn)在的認識等。
第四部分：自我評價。
經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)，對自己的全面素質(zhì)(主要指優(yōu)點和缺點)做出客觀評價，并提出今后的奮斗目標和努力方向。
三、對自傳的基本要求。
1、自傳要求詳實，避免簡單化；
2、寫自傳要本著實事求是的原則；
大學(xué)生畢業(yè)自傳篇二
我叫xx，女，漢族，xx年xx月xx日出生于遼寧省莊河市，現(xiàn)就讀于遼寧大學(xué)化學(xué)院，我是一個性格穩(wěn)重，重信重諾的人。莊河市是一個美麗富饒的海邊城市，我的故鄉(xiāng)家鄉(xiāng)民風(fēng)淳樸，環(huán)境優(yōu)美，我的家依山傍水，占盡天時地利，得以人和。
我的父母親是農(nóng)民，他們有著和大地一樣廣袤的寬容之心，博愛之心。小時候的我身體很不好，是父母不眠不休地照顧我。我常常在想，是父母的眼淚感動了上帝，或者感動了陰司，留下我——留下我好好報答父母親。
父母親都是心思細膩，樂觀豁達的人，這使得我不甚富足的童年一樣充滿歡樂，懂得感激，懂得回饋。鄉(xiāng)村生活，讓我深深愛上土地，愛上那蔥蔥綠，愛上那在姹紫嫣紅。感謝我出生在這片土地上，我的童年是我一生不可遺漏的財富。
我八歲，一九九五年進入小學(xué)，佩戴上我兒時萬分向往的紅領(lǐng)巾，也第一次知道紅領(lǐng)巾的寓意，那一抹紅是無數(shù)先輩的鮮血染紅的，是五星紅旗的一角，是少年先鋒隊的標志，勇敢的人才有資格擁有它。小學(xué)六年中，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，分班很多次，但幾乎一直擔任學(xué)習(xí)委員。最讓老師驕傲的是，我的書法比較好，曾獲得全國優(yōu)秀獎。小學(xué)學(xué)習(xí)，讓我對學(xué)習(xí)充滿興趣，并且培養(yǎng)我積極樂觀的生活態(tài)度。小學(xué)六年級，我光榮地加入中國共青團。當我舉起右手莊嚴地宣誓時，心情激動萬分，我在心底下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負父母和學(xué)校的殷切期盼，做跨世紀的社會主義建設(shè)者和接班人。
20xx年，我以優(yōu)異的成績升入莊河市第十一中學(xué)。在這里我認識了我的英語啟蒙老師，她同時也是我的初一班主任。時至大學(xué)，當我考取英語四六級證書時，我始終認為這主要是我的啟蒙英語老師的功勞。我感謝初中時認識的每一位老師，在我朝氣蓬勃的年華里，他們就像天使飄落在我的面前，給了我學(xué)習(xí)以及生活最最需要的興趣和勇氣。初二時，我在重組的新班級里擔任班長，一年的班長任職，讓我學(xué)會轉(zhuǎn)換角度站在老師站在第三者的立場重新審讀學(xué)生和老師之間的關(guān)系，讓我更加客觀地處理問題。在這一年中，我有過挫敗，甚至哭泣，但是我的班主任作為我身后最強大的支柱，始終相信我，教會我很多為人處事的道理。
初三，相對緊張而精彩的一年，我懷念那個新班級里的男孩女孩，讓我在人生的第一次抉擇里快樂度過，留下那么多的美好記憶。在那一年里，我第一次意識到人的能動性是多么地重要，我開始堅信“一分耕耘，一分收獲”。
20xx年，秋天，我收到了莊河市第五高級中學(xué)的錄取通知書。以五分之差與重點高中失之交臂，入學(xué)我們那里“最不好的”高中。高中三年，無論是在思想上，還是在人際關(guān)系方面，我都有了一個很大的提高。在這里我認識了我決定一輩子相交的朋友，他們澆灌了我貧瘠的親情世界，給了我姐姐哥哥般的關(guān)心。
20xx年我高中畢業(yè)，經(jīng)過父母和眾位老師多年的教育，我考取遼寧大學(xué)，選修化學(xué)專業(yè)。
這個時候的自己有著相對成熟的心智和清明的雙眼。
我是一個孜孜追求人格升華的人，我崇拜聰明并有著巨大人格魅力的人，并且一直努力朝這個方向努力。“人無完人”，這注定我們永遠有努力的空間，“三人行必有我?guī)熝伞?，這使得我人生的每時每刻都要學(xué)習(xí)，都在學(xué)習(xí)。所以我要感謝大學(xué)里認識的老師和朋友，感謝他們在我迷茫彷徨甚至傾頹時給予我指導(dǎo)與幫助，重樹我的信心。
四年的大學(xué)生涯和社會實踐讓我不斷挑戰(zhàn)自己，充實自己，為實現(xiàn)自己的人生價值奠定基礎(chǔ)。四年中，我認認真真，虛心學(xué)習(xí)化學(xué)相關(guān)理論課程，同時輔修自己喜歡的異域文化課程，對異域文化有了一定的了解。選修健美操課程對我的影響尤為大，這門課程讓我成功克服靦腆羞澀的心，敢于站在眾人面前表演。大學(xué)四年，經(jīng)過我的努力，我兩次獲得學(xué)校單項獎學(xué)金，一次“優(yōu)秀團員”稱號。同時，我在大三時就考取了英語四六級證書，以及國家計算機二級證書。我的軟筆書法裝裱懸掛在校圖書館里，再一次證明自己，學(xué)會踏實進取，務(wù)實前進。
大學(xué)期間，我憑借自己不錯的文筆和書法參加了院宣傳部，任職兩年。兩年里，我參與院里所有的宣傳活動，負責(zé)布置活動現(xiàn)場、撰稿，繪畫等等，并多次受到認可和好評。在這里我真正意識到合作的必要性和重要性，這將使我的一生受益。雖然在最終競選宣傳部部長一職時，我失敗了，但是時至今日，我始終記得自己走下講臺時的心情，我是高興的，我是勇敢的`，我是進步的。就像我的一位老師說的那樣，每一個舞臺都是在給你一個表現(xiàn)機會，每一個舞臺都是在讓你走近成功，這樣，哪怕，我失敗也是成功。
作為一名大學(xué)生，我在修好所學(xué)專業(yè)的同時，也注重社會實踐。大學(xué)四年，我做過多種兼職，這不僅僅減輕了家庭的經(jīng)濟負擔，讓我體會到獨立自主的快樂，更重要的是為我以后進入社會打下了一定的基礎(chǔ)，讓我對人與人之間的交際有了一個初步的了解，不至于以后工作的時候面對人際關(guān)系一片茫然。
我最大的缺點也是我最大的優(yōu)點，就是心思十分細密。我是一個想象力十分豐富的人，無論面對什么，大腦都會迅速做出一個判斷，并聯(lián)想到很多。這使得我的精神世界五顏六色，同時也讓我在做決定的時候變得猶豫不決，踟躕不定，從而錯過最佳時機。人，最大的敵人就是自己，我的整個成長過程，我都在與自己的意志作戰(zhàn)，讓自己既不失卻豐富多彩的想象力，同時又可以有一顆理智的大腦，清晰的思維，敏捷做出正確的判斷。
畢業(yè)在即，我沒有選擇考研，我相信每個人都有自己的人生，每種人生都有它亮麗的地方。雖然到目前為止，找工作讓我偶爾會覺得筋疲力盡，但是我依然選擇堅持，我相信，“世上無難事，只怕有心人”。只要我孜孜不倦，只要我堅持不懈，我會找到屬于自己的未來，我會實現(xiàn)自己的夢，自己的價值。
我認為一個人活著就是為了責(zé)任，為了實現(xiàn)自己的個人價值?；仡櫸叶虝旱秦S富的人生，我很高興，我的腳步曾為別人停駐，曾給予別人幫助，我高興，別人亦曾為我停下他們的腳步，給了我許多感動，這讓我認識到自己存在的價值，有繼續(xù)存在的價值。
馬上就要離開我的大學(xué)校園，馬上就要結(jié)束我的學(xué)校學(xué)習(xí)生涯，心中的不舍像泡泡一樣，此起彼伏。但是人生總是要前進的，每個人都有自己的追求，每個人都會給自己一個恰當?shù)亩ㄎ唬瑸榱宋覀兏k爛的人生，為了實現(xiàn)我們更大的社會價值，我們不能回頭更不能駐足不前，我們只有乘風(fēng)破浪，奮力拼搏，用更大的勇氣、用更平穩(wěn)的心態(tài)去接受未知的未來，譜寫屬于自己的藍圖。
畢業(yè)不是結(jié)束，畢業(yè)是一場蛻變，畢業(yè)是一個嶄新的開始。
大學(xué)生畢業(yè)自傳篇三
我叫xx，是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械工程系數(shù)控技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，1987年6月22日出生于河南省義馬市的一個普通家庭?，F(xiàn)住義馬市躍進礦家屬樓區(qū)。父親胡進才，原義馬市礦務(wù)局躍進礦福利隊職工，2000年因工傷退休，現(xiàn)無業(yè)在家，身體狀況一般；母親陳春枝，原任義馬市服裝廠和皮革廠會計。1998年，廠商破產(chǎn)，母親失業(yè)，之后開始經(jīng)營服裝生意。
他們都是愛國愛黨的群眾。弟弟胡宇，政治面貌為團員，現(xiàn)就讀于河南升洛陽市新安縣第一高級中學(xué)，并將于2009年6月參加高考。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長，我是沐浴著黨的陽光隨著祖國的不斷繁榮和富強成長起來的。特定的生活年代和成長環(huán)境使我對共青團有了由淺至深的認識，并逐步構(gòu)成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀，立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。
一九九四年九月我剛滿七歲就上了躍進礦子弟小學(xué)，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關(guān)鍵的第一步。在學(xué)校，教師教育我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，僅有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記教師的話，學(xué)習(xí)上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。學(xué)校的教育，不僅僅使我學(xué)到了文化知識，并且初步了解了我國悠久的歷史和國情。初步理解了共產(chǎn)主義思想教育，伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的少年先鋒隊隊歌，1995年，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先先鋒隊。我撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，必須要更加提高，將來還要向團組織靠攏。
從此，我學(xué)習(xí)更加努力了，在班上學(xué)習(xí)成績一向名列前茅，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長提高必須靠近團組織，主動理解團組織的教育和培養(yǎng)，并刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在教師的幫忙下，和同學(xué)們一起勤奮學(xué)習(xí)積極參加學(xué)校的各項有益的活動，以優(yōu)異的成績讀完了小學(xué)。
一九九八年九月，我升入初級中學(xué)，從課堂上的學(xué)習(xí)思想政治課程的過程中，心中很明顯的感受到思想對一個人的重要性，不再像小學(xué)時所講的三字經(jīng)那樣單純。從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用。我自覺理解馬列主義、毛澤東思想教育，帶領(lǐng)全班同學(xué)參加各種有意義的活動，不僅僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，并且使全班同學(xué)緊密地團結(jié)在一起，共同提高。在一九九九年九月，我轉(zhuǎn)入義馬市礦務(wù)局第三中學(xué)，由于學(xué)校規(guī)定不讓升級，所以，我繼續(xù)就讀初一年級，在課堂上，我更加努力學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)成績總堅持在班級前三名。
但到了初二年級，我的成績有所下滑，原因是有些貪玩，但經(jīng)過教師和父母從學(xué)習(xí)和生活，包括思想上的教育，我認識到了自己的嚴重錯誤，于是開始繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上，成績有了明顯的提升，我始終記得教師對我的贊許和父母臉上的笑容，這成為我學(xué)習(xí)上的動力。
在初中這段特殊的時期，一個人在這一階段的思想及各方面的可塑性都是很強的，于是，在學(xué)校組織的各類思想教育活動中，我都積極參加，那時我記得學(xué)校掛起學(xué)習(xí)黨的十五大的橫幅，內(nèi)心的想法也逐漸成熟，從一點一滴的小事中不斷鍛煉自己，使自己成長起來。我的初中階段是四年，在初四年級的時候，我迎來了我學(xué)生生涯中一次很重要也很順理成章的選擇，因為選項僅有一個——升入高中時代。那時的思想就是要懂得好好學(xué)習(xí)，對得起自己，對的起父母。
同樣對得起教師們的辛苦老動。同時，我還沒有忘記更加提高，積極向團組織靠攏，雖然那時面臨初中畢業(yè)和升學(xué)壓力，但我還是很積極的理解團組織的考驗，經(jīng)過組織的幫忙和自己的努力，于2003年5月，我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。在學(xué)校組織的宣誓活動中，心中感受到一種高漲的熱潮，我清晰的懂得，中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：必須要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設(shè)者和接班人，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的全部力量。那時，耳畔仿佛有黨的聲音在召喚，心中從此埋下了加入黨組織的種子。
高一和高二的生活充滿欣喜，一切都那么新奇，但那時時刻忘不了高考的警鐘，因為那是我人生的一次賭博，知識和分數(shù)顯得那么重要，但由于高三的影子距離當時還是有些許模糊，所以課余的生活還是豐富多彩的，高中三年中我歷任宣傳委員、團支書、宣傳部長等職，在我的周圍有了更加廣闊的天地，思想漸漸地走向成熟。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《黨章》，有了更進一步的了解，真正明白了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和她在中國革命和建設(shè)中的偉大歷史作用。
時間飛逝而去，轉(zhuǎn)眼之間，高考的戰(zhàn)場上，我變成了主角，各個方面的壓力蜂擁而至，高考開始變得觸手可及了，繁重的課業(yè)負擔使得每一位同學(xué)拼盡全力進行對大學(xué)門檻的攻擊，每一天單調(diào)無味的生活幾乎泯滅了每位同學(xué)的運動細胞?？墒牵谡n間休息時，同學(xué)們還是津津有味的討論國家和國際政事。思想同樣跟隨著黨向前提高。
06年6月，我迎來了我的第一次高考，但最終卻以失敗告終，理科綜合成為了我的絆腳石。同年8月，我重整旗鼓，從頭再來，迎接我的第二次戰(zhàn)斗。又是一年艱苦的歷程，但不一樣的是我的心變得沉穩(wěn)了，雖然第二次的戰(zhàn)斗成果不盡如人意，但我問心無愧，因為在這一年的過程中，我努力了，奮斗了。一切都要盡力而為，不管結(jié)果怎樣，我都坦然應(yīng)對。
暑假很快就過去了，可是我很充實，因為我和同學(xué)們一起開辦了初中生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，第一次體會到工作的艱辛和掙錢的不易，但一切勞累都抵擋不了我接到錄取通知書那一刻的喜悅。
2007年9月我被錄取到天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械工程系數(shù)控技術(shù)一班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，這是我一生中最大的轉(zhuǎn)折點。我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。10月，懷著激動的心境，我向黨組織遞交了入黨申請書，證明自己的夢想和愿望，從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我沒有辜負教師和同學(xué)的期望，踏踏實實地開展工作，經(jīng)常為同學(xué)做一些力所能及的事，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，在各方面起到表率作用。
作為學(xué)生，要以學(xué)為主，雖然工作較多，但我沒有放松學(xué)習(xí)。我愿意加入中國共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，并于2007年11月至12月參加了學(xué)院第四期團校學(xué)習(xí)班，并于2008年十一月參加了學(xué)院第七期青年業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。
此時，我的培養(yǎng)人教師對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉(zhuǎn)變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，經(jīng)過自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。
我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動相宜地結(jié)合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應(yīng)起來，學(xué)要學(xué)得有提高，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。
長期以來，我都始終以入黨積極分子的身份不斷追求提高。在團體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成團體任務(wù)。生活中，團結(jié)同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫忙和關(guān)心同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，獲得了多個榮譽和獎項，并且榮獲2007-2008學(xué)年“天津市優(yōu)秀大學(xué)生”稱號及2007-2008學(xué)年國家獎學(xué)金。
我還利用業(yè)余時間閱讀了《論黨員的修養(yǎng)》，《紅星照耀中國》等書籍和文章，極大地加深了對共產(chǎn)主義理論知識的理解，理論素養(yǎng)得到較大的提升。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應(yīng)當以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的黨員。
我活潑自信，積極進取。大一一年的努力，使我成長了許多，在各位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)和教師的培養(yǎng)和教導(dǎo)下，大一學(xué)年中，不僅僅在學(xué)習(xí)方面取得了優(yōu)異的成績，同時在品德及素質(zhì)方面取得了突破，有了很大的提高。自入學(xué)以來，一向?qū)ψ约簢栏褚?，時刻明確奮斗目標，并在學(xué)習(xí)、生活等各方面追求不斷提高與發(fā)展。一年的努力使我收獲很多，也得到了教師和同學(xué)們的認可，被評為“十佳優(yōu)秀大學(xué)生”等多個榮譽稱號。由于我的努力，分別獲學(xué)院一等獎學(xué)金和優(yōu)秀大學(xué)生等榮譽稱號。我深深懂得，人僅有樹立正確的人生觀，樹立遠大夢想，無止境地追求，才會生活得更有意義。
如今，作為一名即將走出校門的畢業(yè)生，我的心境十分復(fù)雜，既有對學(xué)校生活的`留戀，又有對未來的完美憧憬。過去的一年多時間里，在教師的辛勤培養(yǎng)和教育下，在同學(xué)們的熱情幫忙下，使我從一名普通學(xué)生成長為一名有夢想、有道德、有職責(zé)感的入黨積極分子，在那里我要對所有的教師和同學(xué)們說聲：多謝！
記得剛邁入大學(xué)校門時，我還稚氣未脫，在接觸到大學(xué)生活后，我才發(fā)現(xiàn)大學(xué)與中學(xué)是完全不一樣的。在教師及高年級學(xué)長的幫忙下，我理解了大學(xué)的真正含義：大學(xué)，意味著我們已經(jīng)不是不諳世事的孩子，我們應(yīng)當學(xué)會獨立思考問題，應(yīng)當學(xué)會合理支配時間，應(yīng)當充分鍛煉自我在社會中的生存能力，應(yīng)當樹立自己的人生夢想和生活目標。
轉(zhuǎn)眼間將近兩年過去了，我時刻積極向黨組織靠攏，平日里及時與輔導(dǎo)員教師溝通，遞交思想?yún)R報。我在院中先后擔任院團委修改部干事及機械工程系學(xué)生會宣傳部部長等職。此外，我還積極參加各種活動，在活動中，我得到了充分的鍛煉，辦事能力增強了，自信心也提高了?；谖业娜粘１憩F(xiàn)，輔導(dǎo)員教師經(jīng)常同我談心，指出我的缺點和不足，教給我一些工作經(jīng)驗，并且教導(dǎo)我，要想成為一名黨員，不單單要工作進取、肯干，并且在思想學(xué)習(xí)和文化學(xué)習(xí)上都需要提高。
那時起，我開始注意我身邊的黨員，其中有領(lǐng)導(dǎo)，有教師，也有同學(xué)。他們?yōu)槿苏?，工作盡職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)，無論學(xué)習(xí)、工作還是政治素養(yǎng)樣樣過硬。我發(fā)覺自己同他們的差距還很大，尤其是思想認識方面。于是，我認真學(xué)習(xí)了黨史、黨章，參加了“鄧小平理論學(xué)習(xí)班”和“三個代表學(xué)習(xí)實踐社”的學(xué)習(xí)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我的政治理論知識更加豐富了，也使我融入黨組織的愿望更加強烈。學(xué)習(xí)得越多就越能感覺到自己的不足。就這樣，在學(xué)習(xí)、提高再學(xué)習(xí)的不懈努力下，我最終在2008年4月成為了一名入黨積極分子，可我心里感到的卻不僅僅是光榮，還有更多的是職責(zé)。
大學(xué)的課余生活是豐富多彩的，對于思想方面的教育形式也多彩多樣，在各種宣傳和報道中經(jīng)常有這樣的畫面：孩子們輟學(xué)在家干活而仍然渴望求學(xué)的眼神；翻不完的大山和一輩子沒有走出過大山的人；看了叫人想哭的黃土和一望無垠的戈壁；信息閉塞的鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至沒有公路；幾個月才能洗一次臉，洗完臉的水還要留著飲用……每每看到這些，我心里都有一種說不出的難過，我想為改變這種面貌而貢獻一份力量，哪怕是一點點微不足道的貢獻。思想就是經(jīng)過類似的教育，從而一次一次的提高。一個人的力量是有限的，僅有我們每個人都行動起來，真心實意地去踐行“奉獻、友愛、互助、提高”的志愿精神，才能讓這艘“巨輪”駛得又快又穩(wěn)！讓我們選擇西部，讓西部因我們而精彩，讓我們的青春在奉獻中閃光！
大學(xué)生畢業(yè)自傳篇四
回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔任了分院的乒協(xié)的秘書長一職在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對自已四年的學(xué)習(xí)和生活做一個作一個總結(jié)和鑒定：
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
一、學(xué)習(xí)方面，我努力認真地學(xué)好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級；同時我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學(xué)習(xí)吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念，以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。通過四年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績整體上了一個臺階，從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十，獲得了院三等獎學(xué)金。雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識與實際工作相結(jié)合，從而達到學(xué)習(xí)與實踐融為一體。
二、工作方面，自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學(xué)服務(wù)，有意識地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系，通過舍友的協(xié)作，搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作，為同學(xué)營造了良好的休息、娛樂、學(xué)習(xí)氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學(xué)校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績，這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級”和“xx大學(xué)五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證，本人也因此獲得了“xx大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽稱號。此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“五四”
期間參加青年自愿者活動，看望并幫助孤寡老人等。在大學(xué)放暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。
三、思想方面，通過大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了黨的理論方針，學(xué)會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；關(guān)注時政，通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與黨保持一致，積極向組織靠攏，經(jīng)過在xx大學(xué)黨校第100期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)后，順利通過黨校考核，獲得了黨校結(jié)業(yè)證書，并于2014年5月31日光榮地成為預(yù)備黨員。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實踐還相差得比較大，如何正確地運用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
四、身體和心理方面，大學(xué)四年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，四年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進大學(xué)時，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔心找同學(xué)交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學(xué)進行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去的學(xué)習(xí)生活中，沒有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
作為畢業(yè)在新世紀的大學(xué)生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)！
（一）本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。
大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
范文（二）。
通過四年的大學(xué)生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。
思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護^v^領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國^v^的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學(xué)習(xí)固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學(xué)生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
范文（三）。
大學(xué)生畢業(yè)自傳篇五
以下是等等的介紹，希望可以幫助到您。
1我國現(xiàn)在的產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡，各種人才結(jié)構(gòu)不平衡。我國急需技術(shù)型人才和高管理技能型人才，但是大學(xué)卻無法培養(yǎng)這些人才，導(dǎo)致人才結(jié)構(gòu)不平衡，用人的崗位找不到合適的人才，不用人的崗位人才濟濟。我國當前企業(yè)求才若渴,高級管理、高級技術(shù)人才缺口大,不同區(qū)域、不同行業(yè)對人才的需求得不到滿足。
2我國國民整體素質(zhì)不高,雖然是人力資源大國,但面臨著嚴重的人才短缺問題。某年接受大學(xué)教育的人口只占總?cè)丝诘?%。國際比較研究表明,我國人才培養(yǎng)比率遠遠低于發(fā)達國家。
3改革開放以來，我國教育事業(yè)也高速發(fā)展，大部分學(xué)校紛紛擴招，導(dǎo)致大學(xué)生研究生泛濫，大學(xué)生研究生早已不如往些年值錢，含金量大大降低。一有大型招聘活動,找工作、換工作的人都會爭先恐后地去招聘會,很多人花了錢,雖然進了招聘會,卻連和招聘官交談的機會都沒有,很多人投了簡歷就如石沉大海。很多的大學(xué)畢業(yè)生感嘆:“找到一份合適的工作實在太難了?！睋?jù)估算,全國至少有100萬名畢業(yè)生面對“一畢業(yè),即待業(yè)”的窘境。
4每年畢業(yè)的大學(xué)生人數(shù)逐年增多，但是工作崗位卻是不變的甚至工作崗位有所減少，這就導(dǎo)致這兩者之間的供需不平衡矛盾越來越突出。很多人讀大學(xué)就是為了能找到一份好的或者說滿意的工作。為什么大學(xué)生就業(yè)問題一直讓大家困擾呢?就目前表面形勢來看,從經(jīng)濟學(xué)的角度來說,就是供過于求。資料表明,全國高校畢業(yè)生從114萬增加到611萬,是擴招前的5倍;然而,用人崗位增加的比率卻遠遠小于此。
5大學(xué)生剛剛從校園邁入社會，想法未免幼稚，思想不成熟，對社會懷有很大的期望與幻想，可現(xiàn)實往往很殘酷。大學(xué)生對自己心中向往的生活太過憧憬，可現(xiàn)實往往打破幻想。不高的薪水讓畢業(yè)生們大失所望。
6很多大學(xué)生讀書的初衷是為了找到一份好的、滿意的工作,剛剛畢業(yè),一踏入社會,就認為自己高人一等,希望找到一份條件較好,薪水高出社會現(xiàn)實水準的工作。從而對相對較低的薪水崗位不屑一顧。理論是書本上的,不會把理論應(yīng)用于社會實踐,學(xué)得再多也等于無用之才。所以,不管是什么樣的大學(xué)生,關(guān)鍵是看能不能把理論用于實踐。
大學(xué)生畢業(yè)自傳篇六
xxx，女，漢族，1987年9月出生，中共黨員，學(xué)院化學(xué)與化工系應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)xx級學(xué)生。曾獲國家獎學(xué)金、校一等獎學(xué)金、全國大學(xué)生英語競賽三等獎，通過國家英語四、六級考試，被授予省級“優(yōu)秀畢業(yè)生”，校級“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團干部”等稱號。
年月日，我在心里一遍又一遍默念著“全新開始，全力以赴，積極奮進，不要灰心，把握機遇，實現(xiàn)自己高考未實現(xiàn)的夢想”踏進了xx學(xué)院的校門，開始了我多年來夢寐以求的大學(xué)生活。
作為大一新生，我只有一個目標：最早開始準備“1+3”專升本，全身心投入，嚴格要求自己，必須一定要考上，成為一名本科生，像其他同學(xué)一樣將來有機會考研，實現(xiàn)自己的夢想，有屬于自己的美好未來。本來大一一年只想專心學(xué)習(xí)，不參加各種活動，不進學(xué)生會，不進社團，也不競選班委，打算考上本科以后再全面發(fā)展自己。而看到大家都在忙，我心動了，我也不想讓本來豐富多彩的大學(xué)生活變得單一枯燥。我改變了想法：只要我有恒心有信念有毅力有自制力，合理的安排自己的時間，努力奮進，我不僅可以取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，我一樣可以全面發(fā)展自己，提高自己的綜合素質(zhì)。
我有堅定的信念，也相信憑自己的能力一定能實現(xiàn)自己的目標。下定了決心，于是：從第一堂課開始我搶占第一排位子，認真聽講，生怕錯過一個細節(jié)，課后像在高中一樣有專心復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，力爭每門課最優(yōu)；參加了班干部的競選，以全票通過成為班里的團支書，在心里始終銘記“全心全意為同學(xué)服務(wù)，將心比心，永不抱怨，贏得每一位同學(xué)的認可”;由于酷愛英語，報名成為“大學(xué)生英語俱樂部”的會員，因為表現(xiàn)優(yōu)秀而成為秘書處的干事，課余時間經(jīng)常組織參加各種有意義的活動，結(jié)識了全校各個系的好多好朋友，鍛煉提高充實了自己；報名參加系社團聯(lián)合會，由于工作積極認真被選為宣傳部部長，贏得輔導(dǎo)員、學(xué)生會師哥師姐的一致好評；課余時間積極踴躍參加學(xué)校、系里的各項文體活動，比如英語演講比賽、英語聽力競賽、各項征文比賽、校園歌手大賽、五四歌詠比賽、運動會400米跑及100米接力、越野賽、志愿者服務(wù)、交通協(xié)管活動等等；晚自習(xí)、周末、節(jié)假日從來沒有空閑時間，時間總是排的滿滿的，督促自己抓緊每一分鐘復(fù)習(xí)功課備考，認真負責(zé)班級每一項工作，積極組織參加學(xué)校、系里、社團的每一項活動。
大一在緊張忙碌辛勞中匆匆結(jié)束了，結(jié)果是，在“1+3”專升本考試中我又延續(xù)了高考的悲劇：僅僅以幾分之差，再次落榜，無緣本科。我崩潰到了極點，幾乎對一切失去了信心，后悔當初改變了只專心學(xué)習(xí)的想法。恨自己忙碌的太多，班級工作及各種活動占用了自己太多的學(xué)習(xí)時間，付出的還遠遠不夠。但是經(jīng)過冷靜思考我想通了，既然當初選擇了豐富多彩，就要付出代價。無緣本科，我不再氣餒，在其他方面我收獲了更多：“全國大學(xué)生英語競賽”三等獎，英語聽力競賽全系第二名，大一一年班級綜合測評前五名，獲得校級“二等獎學(xué)金”，被評為“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀團干部”，負責(zé)的班集體在七個同專業(yè)班級中被評為“優(yōu)秀班集體”，參加的系里的團隊暑假社會實踐成果顯著，有幸成為本年級第一批預(yù)備黨員中的一員，在各個方面贏得班主任、輔導(dǎo)員、師哥師姐、班級同學(xué)的一致認可與好評。換個角度想想，如果大一一年我只顧學(xué)習(xí)而專心專升本，有極大的可能我會實現(xiàn)目標，但在枯燥單一無味中度過一年，沒有豐富多彩，沒有挑戰(zhàn)，沒有激情，沒有創(chuàng)新，沒有學(xué)習(xí)之外的提升，就不會有這么多的成績與榮譽，不會有這么多的好朋友，更不會有綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我說服了自己，釋然了，“我選擇，我無悔”，我為自己通過不懈努力而取得的成績而感到驕傲?！皸l條大路通羅馬”，雖然無緣本科，無緣考研，我堅信通過自己的堅持不懈，我通向美好未來的道路會更廣闊，我更會有實現(xiàn)自己人生價值的獨特方式?！拔見^斗，我成功；始終堅信，永不放棄?！?/p>
升入大二，有了新班級、新老師、新同學(xué)，進而有了新挑戰(zhàn)、新問題、新困難。專升本失敗，大家由原來的七個班中組合而來，不可避免的十分渙散、沒有凝聚力、沒有激情、沒有信心、無法專心學(xué)習(xí)。作為團支書，我和班長全身心投入，給同學(xué)做思想工作、做心理輔導(dǎo)，甚至請輔導(dǎo)員、師哥師姐幫忙，以各種方式調(diào)動大家積極性、將大家凝聚在一起，找準位置，放平心態(tài)，定好目標，共同努力上進、贏得未來。對于專科生而言，大二更為關(guān)鍵：多門實用的專業(yè)理論課的學(xué)習(xí)掌握，多門專業(yè)實驗課的實踐操作，技能鑒定、金工實習(xí)、認知實習(xí)、各種社會實踐等等。此刻，我比大一時壓力更大，更加忙碌辛苦，學(xué)習(xí)時刻抓緊，工作、活動毫不放松，付出的更多，面臨的挑戰(zhàn)更多，我在分配好自己學(xué)習(xí)、實踐時間的同時，更要帶動好班里同學(xué)，時刻關(guān)注他們的思想動態(tài)，幫助大家解決心理、生活、學(xué)習(xí)上的各種問題。“付出就有收獲”：大二一年我通過了國家英語四、六級考試，綜合測評全班排名第一，學(xué)習(xí)成績本年級同專業(yè)位列第一，獲得國家獎學(xué)金、校一等獎學(xué)金，被評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”，同時班里同學(xué)關(guān)系融洽、互幫互助、集體成績優(yōu)異。
十分可惜，我的大學(xué)生活僅有短暫的兩年時間。xx年7月20號，作為班里唯一提前進廠實習(xí)的大二學(xué)生，帶著留戀帶著不舍我離開了我美麗的校園、安靜的自習(xí)室、溫馨的宿舍、敬愛的老師、親近的同學(xué)、親愛的姐妹，來到濱化，開始我為期一年的工作實習(xí)。沒有聽夠老師講課、沒有做夠?qū)嶒灐]有上夠自習(xí)、沒有看夠圖書館的書、沒有賞夠校園美景、沒有在體育場玩夠、沒有住夠溫馨的宿舍、沒有和同學(xué)朋友交流夠感情，有太多的遺憾，可是別無選擇。稚氣未退，帶著些許的學(xué)生氣，走進車間，穿上工作服、帶上安全帽，開始了親身工作體驗，逐步成長為一名化工工人。
從“天之驕子”到普通的化工工人，為了在最短時間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境，融入新集體，完成這個艱難的過度。我嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)，虛心請教，找準位置，放平心態(tài)，踏實勤懇工作。從簡單的實驗?zāi)M到真實的dcs親手操作，從假設(shè)的塔設(shè)計到親臨現(xiàn)場學(xué)習(xí)設(shè)備管路，從教室、實驗室到主控室、生產(chǎn)現(xiàn)場，從老師、同學(xué)到領(lǐng)導(dǎo)、同事，從全心全意為同學(xué)服務(wù)到全身心投入工作、投入車間、投入公司，這一切的變化讓我成長、讓我提【】升、讓我進步。工作后我領(lǐng)悟深刻的是：公司就像一臺大機器，每一個員工都是機器上的一個齒輪，任何一個齒輪的松動都會影響其它齒輪的正常運轉(zhuǎn)，進而影響整個機器，這就要求我們必須有深深的責(zé)任感。我們不僅要對自己負責(zé)，也還要對別人負責(zé)，對車間負責(zé)，對公司負責(zé)。總之，責(zé)任就是做好公司或整個社會賦予你的一切有意義的事情。有了責(zé)任心，工作就變成了我要做，會帶來工作的激情、樂趣，給公司帶來效益，給社會帶來財富。既使在繁忙的工作中也不會感覺疲勞，且工作效益也大不相同。
在學(xué)校里我是優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生黨員，我能夠一直踏實勤奮學(xué)習(xí)，認真做好班級工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。那么工作以后，我會找準位置，放平心態(tài)，更加努力上進，精益求精，以最高的激情與熱情對工作百分比之百投入，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，全心全意為同事服務(wù)、為公司服務(wù)，實現(xiàn)自己最高的人生價值。
大學(xué)生畢業(yè)自傳篇七
大一一年，對我來說，是一個很值得去懷念的時光，在大一，我的生活過的很充實，我從軍訓(xùn)完就加入了學(xué)生會做事，因為大一時間還挺充裕的，所以又報了個社團，我大一基本上都在這兩個組織之間來回，當然除了上課以外，我在寢室待的時間都不如我在學(xué)生會待的長，每天沒有課，我基本上不是在學(xué)生會值班，就是在開會，因為是新生，有很多都需要去學(xué)習(xí)的。在這個學(xué)生會里，我成長的很快，由開始講話害羞，到后面我能夠去流利的對答，對我的影響很大。我學(xué)會了很多的辦公工具的使用，能夠高效率的做好表格。一年在學(xué)生會里，我時間匆匆就過去了，人變得成熟起來。加入的社團讓我認識了很多相同興趣愛好的人，跟他們一起去學(xué)習(xí)新鮮事物，一起出去旅游玩耍，總是讓我感到無比的快樂。
大二一年，我的專業(yè)課逐漸增加，基礎(chǔ)課相對減少，但是課業(yè)是要比大一多很多的，每天上課的時間占了一大半，但是依舊來往學(xué)生會和社團，雖然辛苦，但是苦中作樂。我就開始偏向?qū)W習(xí)了，因為進入大二，學(xué)生會又開始招新人了，我升級為學(xué)長，除了大二剛開始那一學(xué)期的招新很忙，其他的工作都相對較輕松，如此我就把時間放到學(xué)習(xí)上了，學(xué)生會的大部分事情都交到其他人手中。大二的學(xué)習(xí)是真的挺讓人煩躁的，各種課程都要兼顧，我忙學(xué)習(xí)都很累。但我終究還是挺過來了，把所有的課程都跟上進度，完成了老師交代的所有作業(yè)，取得比較好的成績。
大三一年，我上半年主要做畢業(yè)設(shè)計，做好相應(yīng)的表格。主要還是下半年的實習(xí)，我找到一個跟自己專業(yè)對口的工作，在半年里完成了實習(xí)的任務(wù)，拿到了實習(xí)的證明。我也成功的完成了學(xué)業(yè)，順利的畢業(yè)。
以上是我在這大學(xué)三年的總結(jié)，也是對自己過去三年的回顧，看著自己過往所做的事情，我為自己感到高興，我沒有辜負大學(xué)，沒有辜負自己的青春。大學(xué)已經(jīng)結(jié)束，但是我的人生才剛開始，我會繼續(xù)努力奔向前方，做更好的自己。
大學(xué)生畢業(yè)自傳篇八
我叫史秀梅，畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)外國語學(xué)院英語專業(yè)。女，漢族，1990年4月9日出生于內(nèi)蒙古烏蘭察布市察哈爾右翼中旗的一個小村子里，現(xiàn)就讀于內(nèi)蒙古師范大學(xué)，我是一個性格穩(wěn)重，重信重諾的人。
我的父母是地地道道的農(nóng)民，他們有著和大地一樣廣袤的寬容、博愛之心。小時候的我身體不是很好，是父母不眠不休地照顧才讓我擁有今天這樣健康的體格。我常常在想，一定是父母的眼淚感動了上帝，抑或是感動了陰司。
父母都是心思細膩，樂觀開朗的人，這也使得我不甚富足的童年一樣充滿歡樂，懂得感激。鄉(xiāng)村生活，讓我深深愛上這片土地，愛上那蔥蔥綠綠，愛上那姹紫嫣紅。感謝我出生在這片土地上，讓我的童年成為我一生不可遺漏的財富。我八歲，一九九七年進入小學(xué)，佩戴上我兒時萬分向往的紅領(lǐng)巾，也第一次知道紅領(lǐng)巾的寓意，那一抹紅是無數(shù)先輩的鮮血染紅的，是五星紅旗的一角，是少年先鋒隊的標志，勇敢的人才有資格擁有它。小學(xué)六年中，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，分班很多次，但幾乎一直擔任學(xué)習(xí)小組長。小學(xué)學(xué)習(xí)，讓我對學(xué)習(xí)充滿興趣，并且培養(yǎng)我積極樂觀的生活態(tài)度。那時我就下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負父母和學(xué)校的殷切期盼，做跨世紀的社會主義建設(shè)者和接班人。
我以優(yōu)異的成績升入中旗三中。在這里我認識了我的英語啟蒙老師。我感謝初中時認識的每一位老師在我朝氣蓬勃的年華里他們就像天使飄落在我的面前給了我學(xué)習(xí)以及生活最需要的興趣和勇氣。初三相對緊張而精彩的一年我懷念那個班級里的男孩女孩讓我人生的第一次抉擇在歡歌笑語中度過留下那么多的美好記憶。在那一年里我第一次意識到人的能動性是多么地重要我開始堅信“一分耕耘一分收獲”。
20，我收到了中旗一中的錄取通知書。高中三年，無論是在思想上，還是在人際關(guān)系方面，我都有了一個很大的提高。在這里我認識了我決定一輩子相交的朋友，他們澆灌了我貧瘠的親情世界，給了我姐姐哥哥般的關(guān)心。
我高中畢業(yè)，我考取了集寧師范學(xué)院，選修英語教育專業(yè)。雖然與自己理想的校園相差很遠，但我毅然決然開始了自己的大學(xué)生活。
我是一個孜孜追求人格升華的人，我崇拜聰明并有著巨大人格魅力的人，并且一直努力朝這個方向努力。“人無完人”，這注定我們永遠有努力的空間，“三人行必有我?guī)熝伞保@使得我人生的每時每刻都在學(xué)習(xí)。我感謝這里認識的每一位老師和同學(xué)，感謝他們在我迷茫彷徨甚至傾頹時給予我指導(dǎo)與幫助，重樹我的信心。為了離自己的夢想更進一步，20xx年我專升本榮幸考入內(nèi)蒙古師范大學(xué)外國語學(xué)院，開啟人生的另一段旅程。
五年的大學(xué)生涯和社會實踐讓我不斷挑戰(zhàn)自己，充實自己，為實現(xiàn)自己的人生價值奠定基礎(chǔ)。五年中，我認認真真，虛心學(xué)習(xí)英語相關(guān)課程，同時輔修自己喜歡的異域文化課程，對異域文化有了一定的了解。大學(xué)五年，經(jīng)過我的努力，我三次獲得學(xué)校獎學(xué)金，多次助學(xué)金。同時考取了英語四、六級證書，以及國家計算機一級證書。
作為一名大學(xué)生，我在修好所學(xué)專業(yè)的同時，也注重社會實踐。大學(xué)五年，我做過多種兼職，這不僅僅減輕了家庭的經(jīng)濟負擔，讓我體會到獨立自主的快樂，更重要的是為我以后進入社會打下了一定的基礎(chǔ)，讓我對人與人之間的交際有了一個初步的了解，不至于以后工作的時候面對人際關(guān)系一片茫然。
我最大的缺點也是我最大的優(yōu)點，就是心思十分細密。我是一個想象力十分豐富的人，無論面對什么，大腦都會迅速做出一個判斷，并聯(lián)想到很多。這使得我的精神世界五顏六色，同時也讓我在做決定的時候變得猶豫不決，踟躕不定，從而錯過最佳時機。人，最大的敵人就是自己，在整個成長過程，我都在與自己的意志作戰(zhàn)，讓自己既不失豐富多彩的想象力，又可以有一顆理智的大腦，清晰的思維做出正確的判斷。
畢業(yè)在即，我沒有選擇考研，我相信每個人都有自己的人生，每種人生都有它亮麗的地方。雖然到目前為止，找工作讓我偶爾會覺得筋疲力盡，但是我依然選擇堅持，我相信，“世上無難事，只怕有心人”。只要我孜孜不倦，只要我堅持不懈，我會找到屬于自己的未來，我會實現(xiàn)自己的夢，自己的價值。
我認為一個人活著就是為了責(zé)任，為了實現(xiàn)自己的個人價值?；仡櫸叶虝旱秦S富的人生，我很高興，我的腳步曾為別人停駐，曾給予別人幫助，我高興，別人亦曾為我停下他們的腳步，給了我許多感動，這讓我認識到自己存在的價值，有繼續(xù)存在的價值。
馬上就要離開大學(xué)校園，結(jié)束自己的學(xué)校學(xué)習(xí)生涯，心中的不舍像泡泡一樣，此起彼伏。但是人生總是要前進的，每個人都有自己的追求，每個人都會給自己一個恰當?shù)亩ㄎ唬瑸榱宋覀兏k爛的人生，為了實現(xiàn)我們更大的社會價值，我們不能回頭更不能駐足不前，我們只有乘風(fēng)破浪，奮力拼搏，用更大的勇氣、用更平穩(wěn)的心態(tài)去接受未知的未來，譜寫屬于自己的藍圖。
畢業(yè)不是結(jié)束，畢業(yè)是一場蛻變.
大學(xué)生畢業(yè)自傳篇九
屢次的失敗后，我不能再這樣麻木的放縱自己。我知道，如果不能徹底的對自我加以認識，都如同前轍，成為不受大家歡迎的人。因為我在他們面前，總是那么的厭煩或討厭。我在一個陌生的環(huán)境里，我是孤單的。我尋找不到我的益友，也可能碰不上我的良師。其實我不是不愛合群，他們的勾心斗角，還有不把自己作為一個平等的人，自己在他們眼中也喪失了繼續(xù)相處的價值。我記得我曾在黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)里和大家和睦相處，在大學(xué)里留給了我太多的回憶。最后因要畢業(yè)了，離開學(xué)校，離開了這個大學(xué)。我在里面是最活躍或者可以說是最富激情的。我不想再回到那里，我要為更好的生活奔波?？稍谝院蟮墓ぷ髦校乙膊恢牢夷歉?jīng)斷了，我成了木訥的人，一個半天都轟不出兩三句話，成了能在半天時間里欣賞鳥糞蛋子的人。我仰望蒼天，尋找答案。為什么我有這么大的轉(zhuǎn)變？難道只因為沒有遇上貴人？難道我的到來會讓許多人丟掉飯碗？我不會這么厲害吧。
我出生在一個農(nóng)民家庭，排行老二，前面有哥后面有弟。也許少時父母的溺愛和袒護，讓我成了鄰里親人茶余飯后的話題。少不懂事，得過且過。
我的小學(xué)是在我們村小度過的，我們就一位謝了頂?shù)睦蠋煛Ｎ抑浪踢^我的父輩，教過我的父輩們。我爸爸該讀書時，還有幾個爸爸，幾個幺幺沒生呢。這就是大家庭的縮影。
我的小學(xué)老師就一位，從一年級一直教我們到了六年級，什么語文老師，什么數(shù)學(xué)老師，品德老師等多重身份，都由該老師飾演。小學(xué)時，我很怕我的老師。每天對著這位戴著鴨殼帽而來掩飾他那謝頂?shù)摹肮猸h(huán)”。我的心都是謙馴的，害怕他那無可揣摩的心情。我們沒有上下課鈴聲，都是老師一定乾坤。一個教室守著一個村的學(xué)生。我們隔壁就是幼兒園，我就是從這里讓我們說不上感覺的地方留下了我最初的印記。我的歡歌笑語，我的滿院殺跑，我的哭哭啼啼。在我的印象中，只有后三年的模糊記憶。因為我班在我讀四年級的時候來了一批被其他學(xué)校“遺棄”的學(xué)生。我們的到來成為我的“老大”，我們每天生活在這樣的環(huán)境下，沒有任何反抗的余地。我們也甘心成了他們的“小弟”，成了他們的“狗腿子”。那是還覺得快樂，沒有什么打架與被欺負的現(xiàn)象。
父母的呵護溺愛，學(xué)校里的壓迫鬼混。我在以后的一件事情中讓我回歸了自己。一名院子里的小孩罵了我，我在氣憤之余扇了他一記耳光，他哭嚷著告訴了他的父母，他的父母在找我父母未果后將我晾在外面的衣裳扔進了茅墾。父母回家后，和他們吵了一架，我則被下了命令待在家里不許出來。事后母親告訴我，只有我婆婆出來幫我的忙，幫助他們共同抵御外敵?？蓪κ值牧α渴悄切┍晃移圬摰男『⒌乃屑议L，以及他們的親戚，以及因生活瑣事與父母有過節(jié)的大人。我知道我的父母會敗下陣來。更讓我想不通的是我們的村長，我們與他無任何的過節(jié)，可看見路上有小孩在哭，就把矛頭指向我家，說某某家的孩子又在欺負人。我們很冤，我對這樣的村長恨之入骨?，F(xiàn)在我明白了，以前我家修房子，和隊長家發(fā)生了摩擦，兩家也吵了許多次架，自己小，沒能幫上忙，真想上去給個兩拳，讓他們知道厲害，知道我家也不能因為父母的“無能”也不是好惹的。就這樣，一個村長和一個隊長就這樣勾結(jié)起來，官官相護，來壓迫最本分的農(nóng)民。所以，少時，我憎惡當官的，我的理想是做一名大官，將這些欺負我家的壞人統(tǒng)統(tǒng)抓進監(jiān)獄。我的印象里，我只欺負過兩名小孩，扇小孩耳光的是一回，另一回是一小孩不給我玩槍，我忿忿余將槍給砸了?？蛇@一回也因父母因小孩的事吵架他也來給他們助威而平息。我的母親告訴我，只因家里沒有一個有本事的男人，所以沒人出來幫助，也成了別人評擊的對象。
我從父母的臉上看到了憂傷，看到了被人打后的無助，看到了鄰里之間的指手畫腳，親戚鄉(xiāng)人的教育與批評。我要變個樣，變得不能再如此驕橫。我在慢慢成長中懂事，來到了初中。
叛逆的時代，可對我將也沒很大侵染。我擔當了兩年的勞動委員。初一的勞動委員因中途輟學(xué)讓我接受了這個艱巨有光榮的重擔。由于平時在校的表現(xiàn)可圈可點，我擔負這個職務(wù)責(zé)無旁貸。
記得剛上初一，班主任給我們調(diào)座位。它是按照入學(xué)的成績來安排的。一位和我小學(xué)同了幾年的同學(xué)中途調(diào)到更好的學(xué)校，他以前成績沒我好，現(xiàn)在入學(xué)成績在我之前，現(xiàn)在居然的坐在了我的前面。我被安排在了教室稍后。我更能清楚的明白好的教育能帶來好的成績，但能力不一定是最強的。我不想因入學(xué)成績比我高就讓我始終處于中低等，我要加倍努力。第一學(xué)期期末考試，我排在了我班19名，算是中等偏上了，因為班上有六十多位同學(xué)。班主任將我們的成績單發(fā)在了每位同學(xué)的手上，讓各自家長對這學(xué)期的自家孩子的表現(xiàn)做個評價和對以后的教育工作做個意見寫在成績單后面。我看到我排在了19名，我是高興的，因為我證明了我在努力。沒有人知道我的高興。我讓母親寫點什么，母親說忙。我給她講可以只寫個名字，表示對我的學(xué)習(xí)無意見。她執(zhí)拗不過我，寫上了她的名字。其實我知道，母親是覺得自己的文化不夠高，寫的不好，所以招借口推脫。每個母親都處處在為自家的孩子著想呀。我拿著有母親簽名的成績單向老師交差。老師說這么差的成績還好意思在大眾面前顯擺，我知道我努力的不夠，我要更加努力，一直為這句話我努力了三年。前面的都是尖子，讓我這后生始終擠不進去。成績也很穩(wěn)定了，都能獲過獎，得過獎狀。我是一直在苦苦支撐著。
記得上英語第一節(jié)課，我就遭到了英語老師那傷及自尊的否定。老師在旁邊讀，我沒有那么好的記憶，就用鉛筆在旁邊批注中文。老師不分青紅皂白就將我批評了，以為我沒有專心聽課。她把我的課本拿起來看了下，看見了我的中文讀音，頗于自己的有理或自負，還是嘀咕了幾句說我的不是。我知道，我的心虛了。在以后的課程上，我害怕這位老師，每次上課都猶如如坐針氈，讓我失去了學(xué)好英語的初衷和興趣。
也許自己不甘落后，我看到語文老師讓同學(xué)讀課文那聲音猶如蚊聲，我就對這些同學(xué)的不屑。每次下了課，他們的聲音是最大的。可在課上，沒有老師在，聲音也是最大的，可一旦老師讓他們來表現(xiàn)下，咋就萎縮了呢？我的不屑表現(xiàn)的太突出時，就被語文老師任命為副課代表。正的課代表都是班主任定的，是位女生，從小語文成績就好，讓她擔任正的理所應(yīng)當。但在語文老師眼里，我是被器中的，因為他總安排我收發(fā)我班的語文作業(yè)本，有什么事情時，總安排我負責(zé)下。這讓我無比的虛榮?？擅鎸γ看握Z文考試的成績，每次都徘徊在及格分數(shù)上下，我那強烈的虛榮也萎縮了，我讓了步，我低下了頭，我面對的是我班同學(xué)對我這不稱職的不屑，而我們的正語文課代表每次成績都能穩(wěn)定在80以上。終于，我向語文老師申請了辭職的理由，老師欣然的答應(yīng)了。老師課后也沒和我交談。我想，我為他割掉了心里的一棵草。我呢，則像一個自甘墮棄的逃兵，留給我最后的還是語文成績不好。
我們的班主任是教我們數(shù)學(xué)的。我知道我數(shù)學(xué)成績在小學(xué)時都不太好。小學(xué)的老師愛留我們直到所有的題做對才走，很多時候，我回到家就全漆黑了。我不想再一直成為孬人，我在數(shù)學(xué)課上都很認真。蒼天不負有心人，最讓我記憶深刻的是有次我居然考了全級第一，和另一位同學(xué)并排。當我走在路上，沒有知道我，更沒有誰為我祝賀。我看的是另一位同學(xué)(每次考試都第一)得到人們的欽佩和夸獎。我就遺憾，為什么要和別人同分享第一。一個始終優(yōu)異的光環(huán)壓倒了不懈努力都在進步的我，我得不到大家的認同，有的是自己還在努力。
兩年的勞動委員生活，讓我受益匪淺。我們學(xué)校在這方面也抓的嚴，每天都有龐大的隊伍來教室和學(xué)校安排我們打掃的操場進行檢查。有的同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)表不滿，說什么垃圾學(xué)校，來了這就成了環(huán)衛(wèi)工人。最后，教室由每天的n次打掃變成兩次打掃，最后成了一次，我們都很高心。是呀，我們的課余時間是我們娛樂，豐富生活的，咋可能全成為被剝削的份子呢。我這勞動委員，是我在整個學(xué)習(xí)生涯里當?shù)淖畲蟮墓?。我也不能辜負這個圣神的職責(zé)，每次勞動，我都在旁邊，是在監(jiān)督，是在決策，確切地說我是在幫他們打掃。我不是一位干部了，我成了融入其中的一份子。學(xué)校安排我們打掃有臭水溝的地方，我則成了最可敬的人。他們的眼里，勞動委員就是要在勞動上起表率作用。我真是用雙手來挖掘這“無與倫比”的黑暗面。我的表現(xiàn)得到了大家的承認，老師同學(xué)的贊許，讓我頗感欣慰。如果讓我班同學(xué)對我的評價，他們都會異口同聲的說：“好！”最讓我感動的是班主任在班級表態(tài)要將我校最高的榮譽發(fā)給我，我感動的熱淚盈眶。我的奉獻得到了贊許，難怪太多的感動中國人物在領(lǐng)獎時都是用熱淚來飛舞著獎杯。我懷戀我的初中，懷戀我的老師。
我的高中是灰色的，這段不堪的經(jīng)歷讓我無心更多的去記憶。我躲在那角落，是被人遺忘的。為什么要進這美其名曰的“重點班”，這些全來至全縣的佼佼者，以前都是各學(xué)校的尖子生。我呢，這是為了自我證明而加班加點拼出來的。我的成績，在班上是下等了。更是乎，你再努力在老師眼中就不屑了一樣。所有的人都在發(fā)奮，我呢，永無出頭日。我向被拋棄了，留下了我無惘的回憶。我為什么成為這池塘的小魚，在沒落的日子，而我更希望成為小池塘相對的大魚。哀其不幸，怒其不爭。
和初中一樣，我將我在學(xué)校遇上的不悅都發(fā)泄在家里。太多的對家人的咆哮讓我找到了發(fā)泄的矛頭。我找不到學(xué)校里的老師同學(xué)的理解，父母不知理解否，只知道他們的兒咋變得如此讓他們心寒。學(xué)校在山脊上，我的家在山低。
大學(xué)生畢業(yè)自傳篇十
我叫**x，男，漢族，20**年至20**年，就讀于**大學(xué)**學(xué)院**專業(yè)。我是一個性格開朗，認真負責(zé)，沉著穩(wěn)重的人。大學(xué)生活給了我很多很多啟示，我所經(jīng)歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。
我于**年**月**日的清晨出生在**省**市的一個普通工人家庭。父母都是很樸實的工人，家庭很溫馨，很和諧。
****年9月，6周歲的我被父親帶到附近的**小學(xué)上小學(xué)，從此掀開了我十六年學(xué)習(xí)生涯的第一頁。由于父母工作很忙，所以我只能獨自步行去上學(xué)，每天來回四趟，每次都要走上20多分鐘才能到達學(xué)校。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)即將念完，初中開始向我招手。
20**年9月，我順利地升上了**初級中學(xué)。我在努力學(xué)習(xí)的同時也積極要求上進，初一上學(xué)期就加入了中國共青團。在初中三年里，我認真學(xué)習(xí)，以輕松的心態(tài)參加了中考。
20**年9月，我初中順利畢業(yè)，并且以**分的成績考上**市**高級中學(xué)。高中對我來說意義非凡，他不僅讓我學(xué)會怎么去跟同學(xué)們溝通，而且在學(xué)習(xí)上怎么合理安排時間。在高中的生活中，我明顯感覺自己思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。幾年中，一直有不少良師關(guān)懷愛護我。
高中生活基本上是在三點一線中度過，每天都是由家到教室再到食堂再到家，雖然每天單調(diào)乏味，但很充實。特別是高三那年，每天都是天不亮就起床，夜深人靜了還在挑燈夜戰(zhàn)。也就是那一年，我的眼睛度數(shù)直線上升，從此，我和眼鏡形影不離，相依相隨。
每次回家，看著父母疲憊的身軀，我就暗下決心，要努力學(xué)習(xí)，除了努力學(xué)習(xí)，我無以回報。高中的三年時間里，我沒有虛度過任何一節(jié)課，一直在努力著，奮斗著，拼搏著！
逝者如斯夫，不舍晝夜！三年高中生活彈指一揮間，在歷經(jīng)了六月最難熬的兩天后，我坦然了，淡定了?；氐郊依?，等待成績。
20**年高考，我考了**分，成績還算差強人意，考上了**大學(xué)**專業(yè)。20**年9月，我只身一人從家來到了**大學(xué)。**大學(xué)坐落在**省的省會**市，乘坐公交車來到了學(xué)校，接待我的是大二大三的學(xué)哥學(xué)姐，簡單的把手續(xù)辦完后，第二天就開始了軍訓(xùn)，從此，我大學(xué)四年生活的第一頁被輕輕的掀開了。
在學(xué)校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞，及時總結(jié)；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神，有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義范文大全制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，剛剛做完畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用！如今，我已經(jīng)成從新生成為了一名畢業(yè)生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學(xué)生活使我提高了自學(xué)能力和對新事物的接受能力。與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經(jīng)微不足道了。馬上就要離開大學(xué)校園了，心中有絲絲不舍，但是人總是要前進的。每個人都應(yīng)該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標，然后再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會把畢業(yè)當做對過去的一個結(jié)束，更會把它當成是未來的開始。“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰(zhàn)。
大學(xué)生畢業(yè)自傳篇十一
離開，不代表不再想念，而是把你們的笑臉永遠刻在心間。作為沈陽理工大學(xué)的畢業(yè)生我感到無比的自豪和光榮。四年轉(zhuǎn)瞬即逝，面對老師、同學(xué)和這個生活了四年的大學(xué)，我要說的惟有：感謝!謝謝你們!這里是我們豐滿與磨礪羽翼的地方，明日我們就將展翅翱翔。月流逝總是比想象中要快很多，不要抱怨，不要害怕，不要逃避，堅持走下去，就能看見彩虹!
仿佛軍訓(xùn)還在昨天，如今卻即將畢業(yè)。想想大學(xué)的這四年有許多令人懷念的事：懷念宿舍中的點點滴滴，懷念奔跑于足球場的時光，懷念教室與圖書館的學(xué)習(xí)生活。感謝這四年里給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)，這些都給我的人生留下了燦爛美好的一筆。大學(xué)開學(xué)、軍訓(xùn)的情形還歷歷在目，四年的大學(xué)生活卻已接近尾聲，千言萬語匯成一句，愿我敬愛的老師和可愛的同學(xué)在今后的日子里健康如意!
當我回首看著這過去的四年，心理充滿的各種各樣的滋味。成功，失敗，快樂，傷心，盡管一開始的時候并不太喜歡這所學(xué)校，但是經(jīng)過了四年之后我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛上她了。
曾經(jīng)的年少輕狂，幸福時光，我們永遠沒有一個平臺可供停留，總是剛上一個臺階又有更高的臺階去邁，畢業(yè)，只是一個起點!沈陽理工大學(xué)，是夢想張開翅膀的地方，是我人生最快樂、最充實的開始!我很珍惜在大學(xué)的四年生活，只有學(xué)生是最真誠最單純的，不想畢業(yè)。
四年中，我收獲了同學(xué)的友情，老師的恩情，經(jīng)歷了自立，更懂得了責(zé)任和珍惜。畢業(yè)了，我們畢業(yè)了!大學(xué)的生活豐富多彩，是我們一份寶貴的財富，是令我回味一生、品味一生。
四年讓我們知道什么是痛并快樂著，我們帶著這樣美好的回憶踏入社會，開始另一段的奮斗。我們朝夕相處，情同手足。這四年的盛宴，讓我們更加懂得了珍惜。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生崖即將結(jié)束。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。在這四年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時候，鼓勵我、安慰我，也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這四年里成長了許多，我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然大學(xué)生崖結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束。
快畢業(yè)了，真的很留戀大學(xué)四年的美好時光。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個月就要離開了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開心度過，珍惜相處的每一刻。我在大學(xué)體會了除離別以外的一切美好!現(xiàn)在讓離別畫上美好的句號!道一聲“思量”，又怎不“思量”!要記住，作為沈陽理工大學(xué)的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠都是母校的一員，永遠都將代表自己的母校。
大學(xué)生畢業(yè)自傳篇十二
xx，女（男），x族，xx省xx人，xxxx年xx月xx日出生，xxxx年xx月加入中國青年團，是xx大學(xué)xx學(xué)院xx系xx班一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是xx。我是一個性格開朗、認真負責(zé)、沉著穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強、易于接受新事物的人。在校期間，思想進步、刻苦努力、勤奮好學(xué)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。xxxx年獲得系二等獎學(xué)金。我的基礎(chǔ)知識扎實、實踐操作技能強、專業(yè)知識過硬，是一名符合時代要求的具有復(fù)合知識技能的畢業(yè)生。大學(xué)生活給了我很多啟示，我所經(jīng)歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。
我的父母都是xx，從小他們就教導(dǎo)我要品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)對于一個學(xué)生很重要，但是做人更重要的。父母讓我銘記踏踏實實走路、坦坦蕩蕩做人這句話，也成了我日后的座右銘。
xxxx年xx月xx日是一個讓我難忘的日子，我進入xx市xx小學(xué)，開始了我人生中的學(xué)生生涯。在老師的培養(yǎng)教育下，我學(xué)會了東方紅、太陽升的優(yōu)美旋律，漸漸懂得了沒有共產(chǎn)黨、就沒有新中國這一有口皆知的話語。通過閱讀毛澤東、周恩來等老一輩革命家童年生活的文章，培養(yǎng)好學(xué)上進的情趣。漸漸地，在我幼小心靈里萌發(fā)了對黨對祖國對人民無比熱愛的樸素而熾烈的情感，開始有了長大后為祖國做出自己的一份貢獻的奉獻心情。正是在這種良好的培養(yǎng)和教育下，光榮加入了中國少先隊。在小學(xué)五年中，我一直擔任班長的職務(wù)。五年后，我送走了少年時代，迎來了青年時代。小小的我從那時明白了什么是職責(zé)，什么是奉獻。
經(jīng)過了五年的努力學(xué)習(xí)，我升入了初中，xxxx年xx月xx日在xx市第xx中學(xué)開始了我的初中生活。隨著年齡的增長和知識的積累，我在思想上逐漸懂得了青年人要成長必須自覺靠近團組織的教育和培養(yǎng)。通過組織的幫助和自己的努力，我于初二時加入了中國共青團，并始終擔任班級團支書記一職直到初中畢業(yè)。
xxxx年xx月xx日，我在xx市xx高中開始我的高中生涯。高中的學(xué)習(xí)是緊張的，三年一晃就過去了；高中的生活是單調(diào)的，容不得太多的插曲；高中更像是個十字路口，人們選擇的方向各不相同。在高中的時候總是覺得被老師管得很煩，現(xiàn)在想來，被老師管著也是一種幸福，起碼老師是愛你的，是想讓你朝著好的方向發(fā)展的。高中的三年里，我認真學(xué)習(xí)，以輕松的心態(tài)參加了高考。
xxxx年xx月，我收到了xx省xx大學(xué)的錄取通知書。告別了父母、朋友和深愛的家鄉(xiāng)，我于xxxx年xx月來到了xx學(xué)校，以全新的姿態(tài)開始了自己的大學(xué)生活。在我剛考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅途。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
我注重提高自己的政治修養(yǎng)，注重改造自己的世界觀、人生觀，正確樹立自己的價值觀。學(xué)習(xí)刻苦努力，工作認真負責(zé)，積極肯干，服從安排，尊師愛友，團結(jié)同學(xué)，具有較強的工作事業(yè)心和高度負責(zé)的政治責(zé)任感。在校期間，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，社會實踐能力突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同學(xué)的一致贊譽。
在學(xué)習(xí)上，我虛心好問，刻苦努力，勤奮好學(xué)，基本理論扎實，學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。大一期間就已通過國家四級秘書職業(yè)資格證。熟練掌握辦公軟件操作，熟悉公文寫作。為人踏實，積極肯干，有較強的組織能力和工作能力，在學(xué)校組織的各項社會實踐活動中，都表現(xiàn)突出。
在生活上，我生活樸素，勤儉節(jié)約，自主能力較強。在校期間，連續(xù)兩年參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動，并于課余積極接受兼職鍛煉。通過各項活動的鍛煉，既為家庭減輕了生活負擔，也充分鍛煉了自己吃苦耐勞、獨立自主的能力。在與人相處方面，我謙虛熱忱，樂于助人，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)互敬互愛，共同進步。具有敏學(xué)好問、刻苦努力、默默奉獻、埋頭苦干的實干精神。
“工欲善其事，必先利其器”。大學(xué)三年，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認真負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。
如今，我已經(jīng)成從新生成為了一名畢業(yè)生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學(xué)生活使我提高了自學(xué)能力和對新事物的接受能力，工作的同時，自己的閱歷在慢慢增加，能力在慢慢提高，綜合素質(zhì)也有明顯的提高，對于集體和團隊有了更深層次的理解。與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經(jīng)微不足道了。
馬上就要離開大學(xué)校園了，心中有絲絲不舍，但是人總是要前進的。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，但是我不會屈于任何事的，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)其他知識，“敢于創(chuàng)新，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求。大學(xué)培養(yǎng)的是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”，因此我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗，提高自己的工作能力。每個人都應(yīng)該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標，然后再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會把畢業(yè)當做對過去的一個結(jié)束，更會把它當成是未來的開始。作為即將踏入社會征途的泱泱學(xué)子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機與成功。“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰(zhàn)！
大學(xué)生畢業(yè)自傳篇十三
我叫xx，女，漢族，1990年1月4日出生在內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市伊金霍洛旗札薩克鎮(zhèn)巴音蓋村的一戶農(nóng)民家庭，是內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院10級園林專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我是一個性格開朗，熱愛生活，誠實穩(wěn)重的人。大學(xué)生活給了我很多啟示，我所經(jīng)歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。
我的父母都是農(nóng)民，父親叫xx，今年50歲，母親叫xx，今年47歲，從小他們就教導(dǎo)我要品學(xué)兼優(yōu)，作為一個知識分子不僅做事很重要，做人更重要。父母讓我銘記“一分耕耘，一分收獲”、“只有腳踏實地，才能頂天立地”這兩句話，這也成了我日后的座佑銘。家里還有個弟弟叫康斌，今年十八歲就讀于內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市三中。雖然父母都是農(nóng)民，所受的教育程度比較低，但我自認為他們的教育方式很開明，他們的行事態(tài)度和做事方法一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，我以有這樣溫馨、和諧的家庭而感到幸福。
1997年9月1日，一個讓我難忘的日子，我進入了鄂爾多斯市伊金霍洛旗新街小學(xué)，開始了我人生中的學(xué)習(xí)生涯。我的班主任老師xx，是我的啟蒙老師。在小學(xué)的五年中，我在班級一直名列前茅，多次參加六月兒童節(jié)上的運動會，獲得過多次獎勵，也參加各種活動來豐富學(xué)生生活。盡管當時年幼的我不懂其中的真正含義，但是現(xiàn)在明白那是一種使命感的體現(xiàn)，代表全校的風(fēng)貌。時光如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)即將念完,初中開始向我招手。
20xx年9月，我以優(yōu)異的成績順利地考上了內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗新街二中，我在努力學(xué)習(xí)的同進也積極要求上進，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。我一直擔任班級干部，積極參加并配合團組織工作，不斷提升自己的能力。我代表班級參加過學(xué)校組織的元旦晚會，其中有歌舞和詩詞的表演，當然，在學(xué)習(xí)和生活上也曾遇到過困難。在初中四年里，我一直努力學(xué)習(xí)，認真工作，幫助同學(xué)，爭取讓自己以一個好學(xué)生的資格順利考入理想的高中。
20xx年9月初，我收到了內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗高級中學(xué)的錄取通知書，我開始了人生中非常重要的階段。高中生涯是最艱苦和快樂的日子，同時也是人生的重要轉(zhuǎn)折點，它對我來說意義非凡。在高中我一直是班里的生活委員，在與同學(xué)們并肩奮斗的學(xué)習(xí)生活中，我體會到了學(xué)習(xí)的快樂，更堅定了自己的大學(xué)夢。三年中，一直有很多良師關(guān)懷愛護我，尤其是我的班主任xx，他是一位嚴厲直爽的人，從他身上我學(xué)到了很多做人做事的道理，這對我今后的人生觀價值觀起到了很重要的引導(dǎo)作用。
由于高考的壓力和心理素質(zhì)的原因，導(dǎo)致高考發(fā)揮失常，高考分數(shù)更是令自己不滿意，為了自己的大學(xué)夢，我選擇了復(fù)讀。20xx年9月份，我進入了內(nèi)蒙古鄂爾多斯市一中，開始了一年的補習(xí)生涯。在這一年中感覺自己成長了很多也學(xué)到了很多，雖然補習(xí)壓力很大，但是能適時調(diào)整心情，以輕松的心態(tài)參加了20xx年的高考。在參加完高考后，正好內(nèi)蒙古一年一度的那達慕大會在鄂爾多斯市伊金霍洛旗舉行，我當了志愿者，這是我人生第一次離開學(xué)校去自我鍛煉，接觸了許多在學(xué)校沒有接觸到的事物，懂得了很多為人處世的方法和原則，我覺得那是我步入大學(xué)的一平臺。
2010年9月我考入內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)，為期兩周的軍訓(xùn)生活是最刻骨銘心的，也是大學(xué)生活最充實的日子，軍訓(xùn)能讓我體會到是人可以通過不斷努力去突破一個又一個極限，縱然很累很難熬，但只要堅持，就會有突破有成績。在大學(xué)的一年級，我又一次當上了班里的生活委員，開始了與不同同學(xué)方方面面生活和學(xué)習(xí)上的接觸，對于作為大學(xué)生的我來說，我覺得這是一份很好的學(xué)生工作，能讓我在生活和學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)，同樣也是在鍛煉自己的溝通能力和處理事情的能力。大學(xué)二年級的時候，我努力學(xué)習(xí)、認真工作，并取得了入黨積極分子的資格。在第二學(xué)期的時候，我們班參加了學(xué)校組織的紅歌比賽并且取得了第三名的好成績，這是我們班的第一個團體獎，這讓我明白一個集體的強大不是靠個人的單獨拼搏，而是所有集體成員的團結(jié)努力，這樣才能有付出后意想不到的收獲和成績。
大學(xué)三年級，我成為了一個中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，能夠成為黨員是我入大學(xué)以來一直追求的目標和理想。在這一年里，我考到了機動車c1駕駛證，正所謂功夫不負有心人，很慶幸自己能利用課余時間考到駕駛證，而且沒有耽誤學(xué)習(xí)，三年的期末綜合測評成績中，我?guī)缀醵际前嗉壡?名，獲得過數(shù)次專業(yè)獎學(xué)金，我深知學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，所以在鍛煉各種能力的同時，我在學(xué)習(xí)上從沒有松懈過。努力學(xué)習(xí)本專業(yè)即園林學(xué)專業(yè)的知識，并對園林和設(shè)計產(chǎn)生了濃厚的興趣。在所學(xué)的專業(yè)課程里，我覺得《園林設(shè)計》、《樹木學(xué)》、《園林花卉學(xué)》、《園林工程》等這些課程都是對學(xué)園林的學(xué)生有很大的用處和幫助。大學(xué)期間幾乎每一個假期，我都參加社會實踐活動，當過家教，當過導(dǎo)購，當過志愿者等等。這些社會實踐讓我了解到，作為應(yīng)屆畢業(yè)生僅有畢業(yè)證和學(xué)位證在找工作時是不占有優(yōu)勢的，所以我利用課余時間學(xué)習(xí)除了課本上沒講到的其它關(guān)于園林專業(yè)方面的知識，也積極參加各種有意義的活動，來不斷提高自己對事物的認識，我很高興自己能夠做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。
20xx年6月，我光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，到現(xiàn)在，我作為預(yù)備黨員已經(jīng)半年了。從入大學(xué)以來，我不斷注意提高自身修養(yǎng)，在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，審視自己，爭取早日成為一名中國共產(chǎn)黨正式黨員。在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產(chǎn)黨，要在一個有13億多人口的大國中執(zhí)政，要在復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，帶領(lǐng)全國各族人民進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，更需要增添更多的德才兼?zhèn)涞男迈r血液，只有這樣，我們的事業(yè)才會后繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立于不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，另一方面要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，今天做一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，明天成為一名德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者和接班人。
大學(xué)時期，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，我的專業(yè)課成績優(yōu)秀，每學(xué)期都獲獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)必修課的同時，我又選修了linux、時裝表演與形象設(shè)計、文化講堂等專業(yè)外課程；在熟練掌握基本應(yīng)用軟件的同時又自學(xué)了cad、photoshop、vb、sketchup、3dmax等程序軟件和作圖軟件。在思想方面，我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。四年中我歷任班干部職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。課余時間，我充分發(fā)揮在美術(shù)方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動。此外，我比較擅長打排球、羽毛球等各種球類體育活動，經(jīng)常和同學(xué)們馳騁在學(xué)校操場上。我有過長時間的實習(xí)經(jīng)歷，對于園林植物方面和園林設(shè)計有一定的經(jīng)驗也有自己獨特的見解。
未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，但是我不會屈服于任何事，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)其它的園林專業(yè)知識，“敢于創(chuàng)新，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求。大學(xué)培養(yǎng)的是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”，因此我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗，提高自己的工作能力。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成從一名新生成為了即將要畢業(yè)的畢業(yè)生，一路走來，有過充實的日子、有過忙碌的日子，也有過對未來的迷茫，但我相信付出與回報是成正比的，有人說過“運氣是機會恰巧撞到了你的努力”，所以要想有個美好的未來，不懈努力是大前提。三年多的大學(xué)生活，自己不僅提高了自學(xué)能力和對新事物的接受能力，而且綜合素質(zhì)也有明顯的提高，對于集體和團隊有了更深層次的理解。雖然大學(xué)生活有過忙有過累，但與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經(jīng)微不足道了。明年的六月份就要離開大學(xué)校園了，對老師同學(xué)以及對農(nóng)大這片美麗的環(huán)境，總感覺內(nèi)心有太多不舍，但是作為一個年輕人，總是要前進著去打拼、去向目標前進。在不同階段每個人都應(yīng)該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標，然后再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏、去將目標實現(xiàn)。畢業(yè)意味著學(xué)生生活的結(jié)束，同樣也是對自己在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的總結(jié)，我會把它當成是未來另一個人生平臺的開始?！按松┥街?，勿作鴻毛遺”，我會用樂觀積極的勇氣和精神，不斷戰(zhàn)勝自我，去迎接每一個未知的挑戰(zhàn)！
大學(xué)生畢業(yè)自傳篇十四
大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，即將成為珍藏于我心中的回憶，這份回憶是一個充滿激情和喜悅的驚嘆號，也是一個讓人回味的省略號。走進年級公用房，映入眼簾的紅色標語“成功的集體沒有失敗的個人”至今還能激蕩起我心中的漣漪。集體是我們交流的平臺，是合作的平臺，也是互相學(xué)習(xí)的平臺；在這里，我們付出的是激情和汗水，收獲的是自豪和友情。
最讓我懷念的是在黨支部的那段日子。大一在黨支部，還記得轉(zhuǎn)正大會上面對全年級的入黨積極分子做轉(zhuǎn)正陳述時那份緊張和激動，也記得在“保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
”活動期間，大家一起學(xué)習(xí)討論交流，一起為書寫長篇的學(xué)習(xí)感想而發(fā)愁。
大二時，還記得我所在的電氣04級第一黨支部成立之初那段忙碌的日子，很多準備工作等待著支委去完成，組織上制定分工、支部規(guī)章、召開支部大會，宣傳上制作支部網(wǎng)站和宣傳牌、為支部以下班級的每個寢室分發(fā)學(xué)習(xí)資料，雖然事情很繁瑣但是每個人都很有成就感。最難忘的是支部舉辦的“兩會”知識競答活動，這是一次面向全院黨支部的活動，所有的準備工作、現(xiàn)場工作都是由1到3班的入黨積極分子協(xié)作完成的，支部的成員通過這次活動增進了彼此的信任和友誼，之后一年半的支部工作也因為這次活動打下的工作基礎(chǔ)開展得有聲有色，支部因此被評為“校優(yōu)秀黨支部”，這個榮譽是1到3班所有同學(xué)的驕傲。
到了大四，黨支部建到了班上，支部工作偏重于為班級解決補考、就業(yè)等實際困難，每個黨員同志都積極發(fā)揮自己的作用，努力讓每個同學(xué)都能夠順利畢業(yè)。
由剛?cè)雽W(xué)時的一名普通黨員一路走來，成為現(xiàn)在的黨支部書記，我覺得是黨支部這個集體讓我承載了責(zé)任，讓我明晰了一個學(xué)生黨員的義務(wù)。作為一個黨員應(yīng)該對自己的組織負責(zé)，對其他的黨員同志負責(zé)，更要對同學(xué)負責(zé)。黨支部的工作是嚴肅的，但是支委的同學(xué)們能大膽嘗試，盡量用活潑的載體來達到工作目的，不讓黨支部脫離群眾。
通過黨支部這個平臺，我結(jié)識了很多優(yōu)秀的同學(xué)，大家一起工作、交流；熱情、負責(zé)、細心、嚴謹是他們的普遍優(yōu)點，從他們身上我學(xué)到了很多可貴的品質(zhì)和有效的工作方法，這些都是我人生的一筆財富。
大學(xué)生畢業(yè)自傳篇十五
我叫xxx，男，漢族，20xx年至20xx年，就讀于xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)。我是一個性格開朗，認真負責(zé)，沉著穩(wěn)重的人。大學(xué)生活給了我很多很多啟示，我所經(jīng)歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。
我于xx年xx月xx日的清晨出生在xx省xx市的一個普通工人家庭。父母都是很樸實的工人，家庭很溫馨，很和諧。
xxxx年9月，6周歲的我被父親帶到附近的xx小學(xué)上小學(xué)，從此掀開了我十六年學(xué)習(xí)生涯的第一頁。由于父母工作很忙，所以我只能獨自步行去上學(xué)，每天來回四趟，每次都要走上20多分鐘才能到達學(xué)校。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)即將念完，初中開始向我招手。
20xx年9月，我順利地升上了xx初級中學(xué)。我在努力學(xué)習(xí)的同時也積極要求上進，初一上學(xué)期就加入了中國共青團。在初中三年里，我認真學(xué)習(xí)，以輕松的心態(tài)參加了中考。
20xx年9月，我初中順利畢業(yè)，并且以xx分的成績考上xx市xx高級中學(xué)。高中對我來說意義非凡，他不僅讓我學(xué)會怎么去跟同學(xué)們溝通，而且在學(xué)習(xí)上怎么合理安排時間。在高中的生活中，我明顯感覺自己思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。幾年中，一直有不少良師關(guān)懷愛護我。
高中生活基本上是在三點一線中度過，每天都是由家到教室再到食堂再到家，雖然每天單調(diào)乏味，但很充實。特別是高三那年，每天都是天不亮就起床，夜深人靜了還在挑燈夜戰(zhàn)。也就是那一年，我的眼睛度數(shù)直線上升，從此，我和眼鏡形影不離，相依相隨。
每次回家，看著父母疲憊的身軀，我就暗下決心，要努力學(xué)習(xí)，除了努力學(xué)習(xí)，我無以回報。高中的三年時間里，我沒有虛度過任何一節(jié)課，一直在努力著，奮斗著，拼搏著！
逝者如斯夫，不舍晝夜！三年高中生活彈指一揮間，在歷經(jīng)了六月最難熬的兩天后，我坦然了，淡定了?；氐郊依铮却煽?。
20xx年高考，我考了xx分，成績還算差強人意，考上了xx大學(xué)xx專業(yè)。20xx年9月，我只身一人從家來到了xx大學(xué)。xx大學(xué)坐落在xx省的省會xx市，乘坐公交車來到了學(xué)校，接待我的是大二大三的學(xué)哥學(xué)姐，簡單的把手續(xù)辦完后，第二天就開始了軍訓(xùn)，從此，我大學(xué)四年生活的第一頁被輕輕的掀開了。
在學(xué)校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞，及時總結(jié)；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神，有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義范文大全制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，剛剛做完畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用！如今，我已經(jīng)成從新生成為了一名畢業(yè)生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學(xué)生活使我提高了自學(xué)能力和對新事物的接受能力。與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經(jīng)微不足道了。馬上就要離開大學(xué)校園了，心中有絲絲不舍，但是人總是要前進的。每個人都應(yīng)該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標，然后再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會把畢業(yè)當做對過去的一個結(jié)束，更會把它當成是未來的開始。“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰(zhàn)。
大學(xué)生畢業(yè)自傳篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
???您好！
?我叫?**，是一名即將于200*年07月畢業(yè)于**大學(xué)**專業(yè)的學(xué)生。四年使我大學(xué)四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。**大學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中成為一名復(fù)合型人才。借此擇業(yè)之際、本人懷著一顆赤誠地心和對事業(yè)地執(zhí)著追求、真誠地推薦自己本人在校學(xué)習(xí)期間，很重視思想品德修養(yǎng)，對自己的要求非常嚴格，并且積極參加社會實踐,實習(xí)活動，學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在學(xué)期間我認真而且系統(tǒng)學(xué)習(xí)了**的專業(yè)知識，能熟練運用電腦,能勝任現(xiàn)代的公司的'要求。在英語方面，參加英語口語培訓(xùn)。此外，我積極投身青年志愿者協(xié)會為同學(xué)們服務(wù)，多次到小區(qū)擔任義務(wù)家教，在學(xué)校組織各種活動，積極參加學(xué)校組織各種活動，并且多次獲獎。本人具有較強地組織能力和社交能力、能很好地獨立開展工作、并與其他人協(xié)手合作、發(fā)揚團隊精神、在各項活動中均取得較突出地成績。本人在思想上要求進步、敬業(yè)是本人地人生信條、年輕、可塑性強是本人地資本。本人將以飽滿地?zé)崆?、一絲不茍地態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、并運用自己所學(xué)地知識和技能、為公司地發(fā)展和祖國地富強奉獻自己地青春!然而我也知道自己并沒有很多實際工作經(jīng)驗,但是這一點是可以通過實際操作彌補的,只要貴公司能給我一次機會,我一定用這些年所學(xué)來回復(fù)您對我的認可!長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。機會永遠留給有準備的人,我為了這份工作已經(jīng)準備了很久,希望我的熱情和執(zhí)著能使您給我一次面試的機會.最后感謝您能看完這封信!讓我看到了成為設(shè)計師的希望!
?此致
?敬禮！
大學(xué)生畢業(yè)自傳篇十七
“123，拋!”伴隨著連續(xù)幾下清脆的相機快門聲，幾十頂學(xué)士帽被一齊擲向空中，對于今年從江西一所大學(xué)畢業(yè)的林珂來說，這是讓她感到“儀式感滿滿”的時間，也是她真正感覺自己畢業(yè)了的一刻。
近日，中國高校傳媒聯(lián)盟面向全國各地高校的1600位大學(xué)生發(fā)起關(guān)于畢業(yè)是否需要儀式感的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，94.6%的受訪大學(xué)生看重畢業(yè)“儀式感”，其中，81.53%的受訪者表示曾經(jīng)或計劃自己策劃一場特別的“畢業(yè)儀式”。
為留住告別瞬間，用手機電筒照亮彼此。
隨著拍畢業(yè)照的約定期限越來越近，林珂發(fā)現(xiàn)班上的大多數(shù)同學(xué)都為此做了準備?！氨热缥宜哪甓紱]有化過幾回妝的室友，早上提前1個小時起床，讓我?guī)退虬缫幌?。有些女生還特意編了頭發(fā)。這些細節(jié)處處提醒著我，我真的要畢業(yè)了。”
到了要拍攝畢業(yè)照的時候，一向隨和的攝像師突然變得嚴肅?！皩W(xué)士袍肩背鋪平，盤扣要扣在學(xué)士袍最上面的紐扣上，右手手臂要端平，左手自然捏住學(xué)士帽的帽沿……”攝像師扯著嗓子再三強調(diào)，嚴肅的聲音讓這一時刻顯得莊重。莊重感感染了每個人，這個盛大的時刻容不得半點馬虎。班上一個平時穿著特別有個性的男生站在林珂后面，光是學(xué)士帽怎么戴就向她確認了3遍。
對于不同畢業(yè)生來說，“畢業(yè)”兩個字真正沖上腦海的時刻有所不同，但總有那么一個時刻，告別真正到來。在夏筱萱看來，大學(xué)四年真正結(jié)束，是畢業(yè)答辯那天。
為了給自己營造一種畢業(yè)的“儀式感”，夏筱萱在不同的畢業(yè)儀式上精心選擇搭配了不同的著裝：答辯的時候穿了白襯衫、黑西褲、黑色尖頭高跟鞋和西裝外套，盡量莊重嚴肅;畢業(yè)聚會為自己準備了一條一字肩抹胸白色禮服和黑色一字帶高跟鞋，“簡潔大方，很適合出席正式場合”;畢業(yè)晚會那天則穿了淺藍色牛仔連衣裙，挽著好友的手臂一起走過禮堂的紅毯。
相比于參加畢業(yè)儀式，如果加入到畢業(yè)儀式的籌辦，對上海一所高校的黃童童來說，意義會變得更加不同。
晚上10點多，黃童童結(jié)束了近8個小時的彩排，和籌辦畢業(yè)晚會的學(xué)弟學(xué)妹互道晚安后，她一個人走回宿舍，讓涼爽的晚風(fēng)吹散一天的疲憊。
今年，作為即將畢業(yè)的“老學(xué)姐”，曾是學(xué)生會主席的她選擇從幕后走到臺前，成為畢業(yè)晚會的主持人。
“很想為我的大學(xué)四年留下一些難忘的記憶，從籌辦者到主持人，親自主持為我們準備的畢業(yè)晚會，在聚光燈下親口和大學(xué)四年告別，這是我大學(xué)期間的圓滿吧?！?/p>
6個月前，為留學(xué)考試忙得“焦頭爛額”的黃童童得知了畢業(yè)晚會在海選主持人的消息，她決定試一試。
最終，特意去學(xué)習(xí)了主持人課程的她在8位候選人中脫穎而出。
“我其實心里也在打鼓，沒有想到能夠突破自己。我之前沒有過主持經(jīng)驗，這次也是想趁著畢業(yè)晚會正式地和四年大學(xué)生活告別，這個想法激勵我做到最好。我真的在大學(xué)的最后一刻，更加勇敢了，敢于嘗試不熟悉的領(lǐng)域，這份突破是我的意外之喜?！秉S童童說。
同樣在晚會中收獲到驚喜的，還有來自江西的鄭希?！皩W(xué)院舉辦畢業(yè)生晚會這一晚，將是值得我一生紀念的一晚?！?/p>
鄭希在學(xué)生會文藝部工作了3年，每年都在為師兄師姐籌備畢業(yè)晚會，今年，她終于從籌備者變成了主角。但她還是提前3個小時就來到了晚會的會場，和過去的3年一樣，從臺前到幕后，和學(xué)弟學(xué)妹一起仔仔細細地檢查燈光、音響和led屏。
對這個場景格外熟悉、還在以“退休老部長”的身份心里懸著一根弦的鄭希不敢把自己過分地投入到畢業(yè)的情緒中。但當《那些年》響起，和鄭希一起在文藝部共事過的學(xué)弟學(xué)妹捧著花出現(xiàn)在她面前，眼淚再也繃不住了。她抱著花哭了很久，想到可能很難再見到這群小伙伴，就特別難過。
鄭希數(shù)不清她那天和多少人合了影。舞臺的燈關(guān)了，大家打著手機的手電筒互相補光。
畢業(yè)的要義是“特別且與我相關(guān)”
除了論文答辯、畢業(yè)典禮、畢業(yè)晚會這些畢業(yè)季的“傳統(tǒng)節(jié)目”，大學(xué)生正在用特別的方式給自己邁出象牙塔的一瞬增添值得紀念的儀式感。
今從年海南大學(xué)畢業(yè)的郭藝航計劃錄制一個屬于自己的畢業(yè)季vlog?！爱厴I(yè)之后和很多同學(xué)可能真的不會再相見了，留給彼此的，只有每天生活學(xué)習(xí)中一些片段式的回憶。我想在最后的時刻記錄下每一個人的笑臉，這樣不管過了多久，再翻看影像記錄時，就會想起拍畢業(yè)照的那天我們手挽著手、想起畢業(yè)晚會時為演出的同學(xué)大聲尖叫、想起離別時不想放開的擁抱?！?/p>
她錄下海南澄澈遼闊的天空，影像里傍晚的太陽吐出絲線，繡了漫天錦緞;她錄下自己在海南大學(xué)的校門口，開心地對鏡頭說“歡迎大家報考海南大學(xué)”;她還特意錄制了同學(xué)們打包行李的鏡頭，住在一樓的她，每天都能聽見宿舍大廳門口畢業(yè)生寄快遞打包行李時撕膠帶的聲音，因為打包的箱子都很大，撕膠帶的聲音“咔咔咔”響個不停，每一聲都像一滴濃縮檸檬汁，刺激得郭藝航心里泛酸。室友離開的時候，整個寢室在一點一點地變空，她打開寢室門，覺得熱熱鬧鬧住了幾年的地方，突然像心情一樣空落落的。
時間越向后推移，取材越艱難。大家都沒有離校的時候，郭藝航的鏡頭里可以拍到所有同學(xué)，后來一個又一個朋友離校了，宿舍樓里沒剩下幾個人，vlog也到了沒有什么素材可以拍的時候。“原來這才是真正結(jié)束了。”每位朋友離開的時候，她都想躲在宿舍里，不敢和朋友鄭重道別，害怕自己會哭，害怕送走她們的時刻像vlog一樣永遠留在記憶里，這樣的時刻她不敢收藏。但幾天后她后悔了。“如果能重來的話，希望就算是哭也要跟每一個人好好告別。”
想哭的不止郭藝航一個，這個花了很多心思、投入很多“演員”的vlog像一個蓄淚池，她的同學(xué)們總是看不到一半，眼淚就嘩啦啦地掉下來。
葉芝是班里的文體委員，她決定“用一支舞與大學(xué)四年告別”。為了這個創(chuàng)意能得到完美的落地，她整整策劃、排練了兩個月。
“前期選歌和舞蹈編排是我和另一個搭檔一起，考慮到有的同學(xué)舞蹈基礎(chǔ)不是很好，最終我們選擇了抒情的《don’twannacry(不想哭)》。”
葉芝預(yù)想過，把大家召集起來排練會很難。4月，同學(xué)們不是在家就是在外地實習(xí)。但當她試探性地向幾個朋友提起想要排練一個畢業(yè)節(jié)目時，卻意外地得到了所有人的積極響應(yīng)。以往編排舞蹈，因為一些細節(jié)問題，大家經(jīng)常激烈爭論。這一次卻不同，當大家意見不統(tǒng)一時，所有人都選擇了和緩地討論、互相遷就。
同樣看重“畢業(yè)儀式感”的，還有韓乾。早在大二就開始規(guī)劃畢業(yè)儀式的他決定將自己畢業(yè)后的一整年作為間隔年。從高一到大四，韓乾一直投身于公益，就讀于公共關(guān)系專業(yè)的他想跨界進入教育創(chuàng)新領(lǐng)域，本打算在大三到大四期間休學(xué)一年，進入一個非政府組織，但是最后未能如愿，所以他又規(guī)劃了大四結(jié)束之后的這一年作為“間隔年”。“希望我今年能夠靠自己生活下來”，韓乾打算展開的是一個漫長且有徒步性質(zhì)的計劃，從南方北上，一邊尋訪學(xué)校、教育機構(gòu)一邊賺錢養(yǎng)活自己。
把畢業(yè)的華麗轉(zhuǎn)身載入人生紀念冊。
臨近畢業(yè)季，北京印刷學(xué)院2015級新聞班的班主任左晶異常忙碌，在教學(xué)、科研工作之余，她為班里同學(xué)準備了兩份畢業(yè)禮物。一份是班里同學(xué)四年作品的集合，將以《印記》為名正式出版;另一份是畢業(yè)紀念冊，里面是每位同學(xué)對自己、同學(xué)的寄語和老師對同學(xué)們的希冀，她將在畢業(yè)典禮上親手送給每位同學(xué)。
左晶很重視同學(xué)們的畢業(yè)儀式，她認為這是同學(xué)們一生最美好的回憶之一?！爱厴I(yè)典禮、學(xué)位證的授予、留言冊、畢業(yè)照等等都是不可或缺的，而不是一人悄然離開校園。這些具有儀式感的事，最終會讓學(xué)生對大學(xué)生活有更多的回味和思考?！?/p>
南京郵電大學(xué)融媒體中心的饒老師，為畢業(yè)生定制了一份特殊的畢業(yè)禮物。他和同學(xué)們一起整理了學(xué)校官微從2015年8月底開始，發(fā)布的涉及2015級學(xué)生的所有稿件，還拍攝了畢業(yè)視頻，作為學(xué)生們的畢業(yè)紀念。在他的記憶里，“剛進入大學(xué)的他們還很稚嫩，這四年里，有同學(xué)參加十佳歌手比賽，大伙兒還接力唱過高校版《南山南》”。
畢業(yè)視頻是以第一視角拍攝的，采用了當下流行的vlog形式。畢業(yè)生能在視頻中看到各種熟悉的場景——學(xué)校里的紫藤長廊、校門、教室等，這些充滿符號感和記憶感的地方，將帶他們找回自己在這里度過的時光。
貴州醫(yī)科大學(xué)團委老師李歆鑫覺得，學(xué)校畢業(yè)典禮上的“點名環(huán)節(jié)”，是整個畢業(yè)季最催淚、也最值得紀念的時刻。“出了學(xué)校之后，可能不會有人會關(guān)心你到不到場，但學(xué)校不一樣，母校在意每一位學(xué)生是否平安到場，是否平安離校?！?/p>
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在李歆鑫看來，畢業(yè)儀式就像一個逗號，不僅是在告訴畢業(yè)生，大學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了，同時也在提醒他們，人生的下一段旅程即將開啟?！爱斔麄冏呦蛏鐣ⅹ氉悦鎸ι?、經(jīng)歷風(fēng)雨后，回首過往，會發(fā)現(xiàn)這些儀式已然成為他們腦海中的特別印記?！?/p>
夏筱萱還記得畢業(yè)典禮那天，舉辦典禮的會場外，矗立著兩塊碩大的紅板，上面寫著勁道的行楷字：“回首，是一段青春無悔的青春”“愿有前程可奔赴，亦有歲月可回首”。會場內(nèi)，全體起立，大家揮舞著旗幟，耳畔響起燃情的音樂，屏幕上放映著煽情又勵志的短片。
“那一刻突然意識到自己不再是一個大學(xué)生，即將成為社會的一份子，理應(yīng)盡己所能地為社會做出貢獻。既要傾聽自己內(nèi)心的聲音，也要在別人需要的時候幫助別人。既要有堅韌的骨骼，也要保留柔軟的內(nèi)心?！?/p>
畢業(yè)對于夏筱萱來說，不是“結(jié)束”也不是“開始”，她更喜歡把畢業(yè)比作人生的一個節(jié)點，在這個節(jié)點上，身份從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鐣恕薄！吧钍且粋€連續(xù)的過程，不論現(xiàn)階段我的身份是什么，我都在努力成為自己想要成為的那個人?！?/p>
(應(yīng)采訪對象要求，文中除李歆鑫、夏筱萱、韓乾、郭藝航外均為化名)。
