科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利，我們要善于利用科技來(lái)提高學(xué)習(xí)和工作的效率。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們應(yīng)該先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的回顧和整理。以下是小編為大家整理的健康飲食總結(jié)，供大家參考。
國(guó)旗下講話(huà)建隊(duì)日活動(dòng)策劃篇一
慶祝建國(guó)66周年的喜悅還在心里蕩漾，這個(gè)星期，我們又將迎來(lái)一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，10月13日——一個(gè)和祖國(guó)母親生日一樣特別的日子：中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日。
我們少先隊(duì)有著悠久的歷史。它與我們的領(lǐng)導(dǎo)者——中國(guó)共產(chǎn)黨一道從勞動(dòng)童子團(tuán)到共產(chǎn)主義兒童團(tuán)，抗日兒童團(tuán)，再到新中國(guó)成立后的少年兒童團(tuán)，少先先鋒隊(duì)。無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代，少先隊(duì)都是中國(guó)革命的參與者，并發(fā)揮了重要的作用。千千萬(wàn)萬(wàn)的隊(duì)員們都是始終如一地為革命“準(zhǔn)備著”!“準(zhǔn)備著”不僅僅是口號(hào)，更是行動(dòng)。
60年來(lái)，時(shí)刻準(zhǔn)備著已經(jīng)成為少先隊(duì)員永遠(yuǎn)的誓言。60年來(lái)，人民的利益高于一切，已經(jīng)成為我們生命的準(zhǔn)則。
60年后的今天，我們正以前所未有的向前發(fā)展，我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望!我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天我們磨練羽翼，明天我們就會(huì)搏擊長(zhǎng)空。
我請(qǐng)所有的少先隊(duì)員們手握胸前的紅領(lǐng)巾，與老師一起宣誓：“我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添光彩!時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!(大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員宣誓)。
無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸屬，無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)，只有把握好現(xiàn)在，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。少先隊(duì)員們。讓我們一起努力吧!把握知識(shí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)生存，讓我們的個(gè)性在學(xué)習(xí)中得到張揚(yáng)，為我們的隊(duì)旗，再添光輝的一筆。讓少先隊(duì)的光榮歷史因?yàn)槲覀兌V寫(xiě)得更加輝煌。
從今天起，我校大隊(duì)部開(kāi)始組織策劃“株董路小學(xué)首屆少代會(huì)暨20xx年少先隊(duì)大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)”，我們已在校園內(nèi)醒目處張貼了活動(dòng)宣傳海報(bào)，在校園網(wǎng)站發(fā)布了競(jìng)選活動(dòng)方案，請(qǐng)各位老師和同學(xué)密切關(guān)注、詳細(xì)了解活動(dòng)開(kāi)展的具體步驟和細(xì)節(jié)要求。
國(guó)旗下講話(huà)建隊(duì)日活動(dòng)策劃篇二
學(xué)校讓我在班主任會(huì)議談?wù)勁囵B(yǎng)學(xué)生閱讀興趣、開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)方面的一些做法。
以下是接受任務(wù)后的一次師生談話(huà)：
我問(wèn)了孩子們一個(gè)很幼稚的問(wèn)題：“你們愛(ài)讀書(shū)跟我有什么關(guān)系嗎?”話(huà)音剛落，孩子們笑聲四起。笑夠之后，小手陸續(xù)舉起。
一個(gè)孩子說(shuō)：“有!您經(jīng)常給我們講故事，一年級(jí)時(shí)講的《三只小豬》，我還記得，呼嚕嚕、嚕嚕呼……”說(shuō)著她還撅嘴學(xué)小豬樣，天真依然。講故事真有魅力，事過(guò)六年了，孩子還記憶猶新。
一個(gè)孩子說(shuō)：“老師常組織一些讀書(shū)活動(dòng)，出其不意地發(fā)獎(jiǎng)品?！焙⒆觽兌贾滥切┬—?jiǎng)品是老師對(duì)他們讀書(shū)、思考的肯定與贊賞。印象很深的是在一次讀書(shū)交流活動(dòng)中一個(gè)男孩的表現(xiàn)。因?yàn)榻涣鲿r(shí)間有限，沒(méi)來(lái)得及發(fā)言的孩子就需要用一張小紙片寫(xiě)下自己想要成為書(shū)中的哪個(gè)人物及原由。他這么寫(xiě)：“我最想成為的人物是我自己。因?yàn)樽约菏仟?dú)一無(wú)二的?！遍喿x，讓孩子對(duì)自己、對(duì)生活有了更多的思考。而教師的肯定與賞識(shí)，推波助瀾地促進(jìn)了孩子們的閱讀、思考與心智的成長(zhǎng)。
一個(gè)孩子說(shuō)：“新書(shū)排行榜上的書(shū)，對(duì)我很有吸引力。”對(duì)，閱讀的魅力可以吸引每一個(gè)孩子。
有孩子說(shuō)：“老師經(jīng)常給我們借書(shū)，經(jīng)常借我們的書(shū)看，經(jīng)常跟我們聊書(shū)，榜樣的力量是無(wú)窮的!”
也有孩子說(shuō)：“你用書(shū)作為對(duì)我們的最高獎(jiǎng)賞?！?/p>
孩子們的話(huà)讓我記起自己偶爾做過(guò)的、半為有心栽花、半乃無(wú)心插柳的事。我平日所為，只想創(chuàng)設(shè)一個(gè)平臺(tái)，讓孩子們有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己讀書(shū)的所思、所獲，給予孩子們的閱讀以充分的肯定與賞識(shí)，令他們樂(lè)于啃書(shū)。
還有個(gè)孩子說(shuō)：“老師的魅力，?刷--刷--刷!”邊說(shuō)邊五指一張一合，作出光芒四射的樣子，全班大笑。
我笑得很坦然：“嗯，老師的魅力，來(lái)自閱讀!咱們的魅力，同樣可以來(lái)自閱讀，刷--刷--刷!”孩子們會(huì)心地笑了。
期待著，閱讀能讓孩子們成為自己，一如他們所說(shuō)：“我最想成為的人物是我自己。因?yàn)樽约菏仟?dú)一無(wú)二的?！备嘈?，這些愛(ài)讀書(shū)的孩子，會(huì)將閱讀傳遞下去。
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國(guó)旗下講話(huà)建隊(duì)日活動(dòng)策劃篇三
記得背書(shū)包上學(xué)的第一天，當(dāng)教師的父親就認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)我說(shuō):“好好讀書(shū)，書(shū)中自有黃金屋?！北M管當(dāng)時(shí)不明白這話(huà)的內(nèi)涵，但既是父親的囑咐，也就銘記于心。閑暇之時(shí)，我打開(kāi)書(shū)本，雖然看不到金燦燦的黃金，但讀書(shū)的好心情卻在字里行間蕩漾，如涓涓細(xì)流歡快流淌，流過(guò)書(shū)頁(yè)，流過(guò)腦海……讀書(shū)的感覺(jué)真好。
我對(duì)書(shū)總有一種不舍情懷，拿到好書(shū)總是愛(ài)不釋手。踏上三尺講臺(tái)，面對(duì)一張張?zhí)煺娴男δ?，我深感這是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)，它肩負(fù)的是教書(shū)育人的責(zé)任。社會(huì)要求我們培養(yǎng)合格的人才，家長(zhǎng)“望子成龍、望女成鳳”，辦人民滿(mǎn)意教育，這些都要通過(guò)教師來(lái)實(shí)現(xiàn)。時(shí)代呼喚改革，知識(shí)在不斷更新，專(zhuān)家呼吁教師要多讀書(shū)。我真擔(dān)心一不小心就跟不上時(shí)代的步伐，這怎能承擔(dān)教育的重任?我在網(wǎng)上看到一條這樣的“知識(shí)折舊率”：一年不讀書(shū)，自己知道;兩年不讀書(shū)，同事知道;三年不讀書(shū)，學(xué)生知道。我曾經(jīng)天真地認(rèn)為，有一紙文憑，在小學(xué)當(dāng)個(gè)“孩子王”，就相當(dāng)于進(jìn)了保險(xiǎn)箱，終身不必為“飯碗”發(fā)愁。然而殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí)刻在給我敲警鐘：“一勞永逸”已經(jīng)不再是以不變應(yīng)萬(wàn)變的神話(huà)了。為此，書(shū)成了我生活的必需品。袁振國(guó)的《教育新理念》、肖川的《教育的理想與信念》給了我很大的啟迪。“學(xué)然后知不足，教然后知困?！泵鎸?duì)新的形勢(shì)，讀書(shū)是提升自我最有效的方式。我時(shí)刻告誡自己：要多讀書(shū)，讀好書(shū)，從書(shū)中汲取知識(shí)，不斷提高自己。只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，適應(yīng)這個(gè)日新月異的世界。
教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，教師服務(wù)的對(duì)象是天真活潑且又頑皮任性的學(xué)生。做他們的思想工作，僅靠苦口婆心的說(shuō)教是蒼白無(wú)力的。只有豐富自己的文化底蘊(yùn)，用人格魅力去影響感化他們，才能“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。要達(dá)到這樣的境界，只有不斷讀書(shū)?！案褂性?shī)書(shū)氣自華。”讀書(shū)能讓人淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)。“看庭前花開(kāi)花落，觀天外云卷云舒?！庇幸环輰?kù)o的心態(tài)，一切都會(huì)變得輕松，這也是我喜歡讀書(shū)的原因。書(shū)中的哲理，一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我懂得了愛(ài)，學(xué)會(huì)了包容。曾經(jīng)為學(xué)生打架而大聲吼叫，為學(xué)生考試不及格而煩惱。自從讀了教師博覽編輯部編的《教師的情感與智慧》、孫繁華的《賞識(shí)你的學(xué)生》、鄭杰的《給教師的一百條新建議》后，面對(duì)頑皮淘氣犯錯(cuò)誤的學(xué)生，我不再是簡(jiǎn)單粗暴地訓(xùn)斥，而是耐心地教育;對(duì)所謂的差生，不再責(zé)備他們的缺點(diǎn)，而是賞識(shí)他們的閃光點(diǎn)，走進(jìn)他們的心靈。當(dāng)學(xué)生考試失敗的時(shí)候，我不再是無(wú)端地指責(zé)埋怨，而是認(rèn)真地幫他們分析，找出失敗的原因，指出解決問(wèn)題的辦法。當(dāng)個(gè)別學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難，給他們做輔導(dǎo)的時(shí)候，我盡量避開(kāi)其他同學(xué)，以免他們的無(wú)意圍觀讓其自尊心受到傷害。只有讀書(shū)，才能擁有源頭活水，才能以豐沛的甘霖去滋潤(rùn)學(xué)生的心田;與學(xué)生進(jìn)行心靈交流時(shí)，才能侃侃而談，娓娓道來(lái)。讀書(shū)讓我獲得知識(shí)，不斷充實(shí)自己，純潔靈魂，提升自己的人生品位。
學(xué)校管理工作千頭萬(wàn)緒，我一直堅(jiān)信“沒(méi)有規(guī)矩就不成方圓”的古訓(xùn)。從前總是天真地認(rèn)為：學(xué)校管理，只要制定和完善各種規(guī)章制度，用制度來(lái)規(guī)范教師的行為，一切也就輕而易舉、順理成章。然而，實(shí)際工作中卻不如愿。反思管理過(guò)程，才知道恰恰是忽略了最重要的因素--教師，他們是活生生的人，是有思想、有追求、有情感的知識(shí)分子，他們是學(xué)校的主人。當(dāng)心中充滿(mǎn)困惑的時(shí)候，是書(shū)拯救了我?！秾W(xué)校管理藝術(shù)》告訴我：所謂的管理，就是“管”與“理”。“管”就是利用制度來(lái)規(guī)范教師的行為;“理”就是對(duì)教師進(jìn)行情感疏導(dǎo)。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。是啊，學(xué)校管理工作的復(fù)雜性、不定性要求學(xué)校管理規(guī)范制度，通過(guò)健全規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行原則來(lái)提高工作效率和績(jī)效。在管理工作中，制度化管理是非常必要的。但是一個(gè)學(xué)校僅僅靠制度來(lái)管理是不夠的，單純的制度化容易使管理僵化，影響學(xué)校的生氣和活力。于是，我改變了工作作風(fēng)，在加強(qiáng)制度管理的同時(shí)，輔之情感管理。學(xué)校管理應(yīng)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，塑造良好的師表形象。通過(guò)情感疏導(dǎo)，讓教師們愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，增強(qiáng)教師的職業(yè)感、道德感和使命感。通過(guò)工作檢查，了解教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)水平。在給教師安排工作的時(shí)候,我會(huì)先找教師談話(huà)，征求他們的意見(jiàn)，了解他們的真實(shí)想法以及工作困難，使教師們能理解學(xué)校的意圖，樂(lè)意接受工作安排，在愉快的工作中提高工作效率和績(jī)效。書(shū)，讓我感受到工作藝術(shù)的魅力。
在我成長(zhǎng)的道路上，有書(shū)相伴，有書(shū)做我的良師益友，心中總是充滿(mǎn)喜悅。我的生活因讀書(shū)而精彩紛呈，我因有書(shū)同行而快樂(lè)無(wú)比。
國(guó)旗下講話(huà)建隊(duì)日活動(dòng)策劃篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天我們相聚一堂，歡慶中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)_周年!
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去，不要太多地憧憬未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過(guò)去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。
大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。今天，新的校園，新的書(shū)籍，新的同伴，新的師長(zhǎng)，新的要求，新的步伐。在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的金秋!
半學(xué)期的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是半學(xué)期的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類(lèi)，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。知識(shí)愈多，就愈有價(jià)值，知識(shí)愈廣，就愈臻完善。古人云："書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無(wú)怨無(wú)悔。
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(zhǎng)空!中學(xué)時(shí)光，人生的一瞬，就在這一瞬，我們所會(huì)出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開(kāi)的是子。知識(shí)的海洋中，中踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!
國(guó)旗下講話(huà)建隊(duì)日活動(dòng)策劃篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
慶祝建國(guó)xx周年的喜悅還在心里蕩漾，這個(gè)星期，我們又迎來(lái)了自己的`節(jié)日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
伴隨著共和國(guó)前進(jìn)的步伐，中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過(guò)了xx年的光輝歷程。從勞動(dòng)童子團(tuán)到共產(chǎn)主義兒童團(tuán)，從抗日兒童團(tuán)到地下少先隊(duì)，直到今天的中國(guó)少年先鋒隊(duì)，少年隊(duì)的光榮歷史昭示我們：少先隊(duì)事業(yè)的蓬勃發(fā)展是黨的事業(yè)始終保持生機(jī)和活力的重要源泉；少年兒童的健康成長(zhǎng)，是國(guó)家和民族永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)的希望所在。
少先隊(duì)，我們?yōu)槟泸湴?！因?yàn)槲覀兊摹靶∈帧币牙鹆恕按笫帧?，一只只雛鷹假日小隊(duì)活躍在社區(qū)，活躍在農(nóng)村的田間內(nèi)小道，活躍在城市的大街小巷，開(kāi)展著爭(zhēng)做“科技小能手”的實(shí)踐活動(dòng)。
少先隊(duì)，我們?yōu)槟愀璩?！一批批少年英雄層出不窮，“新世紀(jì)，我能行“讓我們?cè)趯W(xué)校，社會(huì)，大自然中學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，孕育偉大的理想，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
今天，在這中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有少先隊(duì)員在火紅的隊(duì)旗下，莊嚴(yán)呼號(hào)：“時(shí)刻準(zhǔn)備，振興中華，星星火炬，代代相傳?！?/p>
謝謝大家！
國(guó)旗下講話(huà)建隊(duì)日活動(dòng)策劃篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
慶祝建國(guó)66周年的喜悅還在心里蕩漾，這個(gè)星期，我們又將迎來(lái)一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，10月13日——一個(gè)和祖國(guó)生日一樣特別的日子：中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日。
我們少先隊(duì)有著悠久的歷史。它與我們的領(lǐng)導(dǎo)者——中國(guó)共產(chǎn)黨一道從勞動(dòng)童子團(tuán)到共產(chǎn)主義兒童團(tuán)，抗日兒童團(tuán)，再到新中國(guó)成立后的少年兒童團(tuán)，少先先鋒隊(duì)。無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代，少先隊(duì)都是中國(guó)革命的參與者，并發(fā)揮了重要的`作用。千千萬(wàn)萬(wàn)的隊(duì)員們都是始終如一地為革命“準(zhǔn)備著”！“準(zhǔn)備著”不僅僅是口號(hào)，更是行動(dòng)。
60年來(lái)，時(shí)刻準(zhǔn)備著已經(jīng)成為少先隊(duì)員永遠(yuǎn)的誓言。60年來(lái)，人民的利益高于一切，已經(jīng)成為我們生命的準(zhǔn)則。
60年后的今天，我們正以前所未有的向前發(fā)展，我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望！我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天我們磨練羽翼，明天我們就會(huì)搏擊長(zhǎng)空。
我請(qǐng)所有的少先隊(duì)員們手握胸前的紅領(lǐng)巾，與老師一起宣誓：“我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添光彩！時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。ù箨?duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員宣誓）。
無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸屬，無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)，只有把握好現(xiàn)在，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。少先隊(duì)員們。讓我們一起努力吧！把握知識(shí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)生存，讓我們的在學(xué)習(xí)中得到張揚(yáng)，為我們的隊(duì)旗，再添光輝的一筆。讓少先隊(duì)的光榮歷史因?yàn)槲覀兌V寫(xiě)得更加輝煌。
從今天起，我校大隊(duì)部開(kāi)始組織“株董路小學(xué)首屆少代會(huì)暨20xx年少先隊(duì)大隊(duì)干部”，我們已在校園內(nèi)醒目處張貼了活動(dòng)海報(bào)，在校園網(wǎng)站發(fā)布了競(jìng)選活動(dòng)，請(qǐng)各位老師和同學(xué)密切關(guān)注、詳細(xì)了解活動(dòng)的具體步驟和細(xì)節(jié)要求。
國(guó)旗下講話(huà)建隊(duì)日活動(dòng)策劃篇七
各位老師、各位同學(xué)，星期一早上好。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《少先隊(duì)：光榮的組織》。剛剛為新中國(guó)慶祝過(guò)61周歲華誕，喜慶的節(jié)日氣氛還縈繞身邊，再過(guò)幾天，本周三，就是10月13號(hào)了，我們將迎來(lái)一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
1949年的10月13日，是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的日子，就在這一天，黨中央、團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于建立中國(guó)少年兒童隊(duì)的決議》。從此，少先隊(duì)員有了自己的組織。轉(zhuǎn)瞬間，少先隊(duì)已經(jīng)建隊(duì)六十一周年了。
你們還記得嗎?一年級(jí)時(shí)，你們胸前第一次飄揚(yáng)起了鮮艷的紅領(lǐng)巾，你們舉起小小的右拳面對(duì)鮮紅的隊(duì)旗呼號(hào)。那一刻，你們一定在心底默默地告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
同學(xué)們，你們可知道紅領(lǐng)巾的來(lái)之不易?在那屈辱的歲月，無(wú)數(shù)中華兒女，用鮮血染紅了紅旗，而你們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾就是紅旗的一角!
前些天，有個(gè)隊(duì)員問(wèn)我，戰(zhàn)火紛飛的日子已經(jīng)過(guò)去，作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們?cè)鯓幼霾攀菫殛?duì)旗增添光彩呢?其實(shí)，父母最大的幸福不是兒女為他們爭(zhēng)了多少榮譽(yù)，立了多少功勞，而是兒女們能夠一生平安，不斷進(jìn)齲同樣，少先隊(duì)組織的最大榮耀并非隊(duì)員們做了多么驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉，而是他們?cè)谖鑴?dòng)的隊(duì)旗下，健康而快樂(lè)地成長(zhǎng)。所以希望你們向爺爺給我們提得要求一樣勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
國(guó)旗下講話(huà)建隊(duì)日活動(dòng)策劃篇八
老師們、同學(xué)們大家好：
我今天演講的題目是：以人為本保護(hù)大氣。
生機(jī)勃勃的自然生態(tài)系統(tǒng)和生生不息的人類(lèi)社會(huì)離不開(kāi)適宜的天氣和氣候，保障人民群眾的生命安全和生活健康離不開(kāi)清潔的大氣。因此，今年3月23日世界氣象日所確定的“天氣、氣候和我們呼吸的空氣”這一主題，對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的世界各國(guó)和人民，都具有非常重要的警示作用。
天氣、氣候是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境和自然資源的一個(gè)重要組成部分，無(wú)論世界政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展到什么程度，人類(lèi)都不能夠脫離地球大氣。當(dāng)今時(shí)代，人類(lèi)社會(huì)面臨各種復(fù)雜而艱巨的發(fā)展難題，其中，空氣質(zhì)量下降和全球氣候變暖是世界各國(guó)面臨的共同挑戰(zhàn)，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展必須重視和解決的緊迫問(wèn)題。
大氣對(duì)于人類(lèi)生產(chǎn)生活乃至生存的重要意義已經(jīng)為整個(gè)社會(huì)所熟知?？諝赓|(zhì)量與人體健康息息相關(guān)，在煙霧籠罩、沙塵彌漫、氣味惡劣的環(huán)境中生活，則談不上身體健康。造成空氣質(zhì)量下降的因素是多方面的，其中，最主要的就是人類(lèi)生產(chǎn)生活對(duì)自然環(huán)境的破壞和向大氣無(wú)節(jié)制地排放污染物。工礦企業(yè)粉塵排放、汽車(chē)尾氣排放、煤和石油等化石能源燃燒、垃圾及其他廢棄物燃燒或發(fā)酵、危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏、不符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的建筑材料當(dāng)中有害物質(zhì)的釋放，等等，都是導(dǎo)致大氣污染的源頭。大氣中污染物濃度升高，必然對(duì)人體健康產(chǎn)生危害?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，空氣污染與呼吸道和心血管疾病、癌癥和神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)、空氣傳播疾病有直接的聯(lián)系。據(jù)世界衛(wèi)生組織估計(jì)，全球每年有200萬(wàn)人因?yàn)榭諝馕廴径^(guò)早死亡。
天氣、氣候與我們的空氣質(zhì)量息息相關(guān)。一方面，刮風(fēng)等氣象條件十分有利于污染物的擴(kuò)散，雨、雪、雷電等也能對(duì)空氣起到很好的凈化作用，降低特定區(qū)域特別是大中城市的大氣污染物濃度。但是，如果風(fēng)力過(guò)大，加之地表裸露干燥或者建筑工地沙土直接暴露在空氣中，則會(huì)形成揚(yáng)沙甚至沙塵暴天氣，大氣懸浮顆粒物濃度上升，影響我們的呼吸和感官。另一方面，當(dāng)出現(xiàn)靜風(fēng)、穩(wěn)定(大氣垂直運(yùn)動(dòng)不明顯)氣象條件時(shí)，大氣當(dāng)中的污染物就不易擴(kuò)散，污染物快速聚集并且濃度異常偏高，就會(huì)產(chǎn)生特別嚴(yán)重的大氣污染災(zāi)害。1952年12月，由于大氣停滯少動(dòng)，濕度過(guò)大，英國(guó)倫敦出現(xiàn)了持續(xù)四天之久的大霧天氣，大氣百米以下低空形成了高危污染層，空氣中二氧化硫濃度為平時(shí)的7倍，顆粒污染物濃度為平時(shí)的9倍，整座城市彌漫著濃烈的“臭雞蛋”味，幾天內(nèi)就奪走了4700多人的生命，以后兩個(gè)月中又有8000多人相繼死亡。
這是歷史上由大霧天氣引起的大氣污染給人類(lèi)造成的最嚴(yán)重的災(zāi)難。此外，有些活動(dòng)性極強(qiáng)的大氣污染物，可隨氣流漂移數(shù)百公里，使遠(yuǎn)離城市的農(nóng)作物受到損害，形成區(qū)域性污染，擴(kuò)大污染影響范圍。因此，在我國(guó)處于工業(yè)化階段的特殊歷史時(shí)期，既要更加充分地認(rèn)識(shí)保護(hù)大氣環(huán)境的極端重要意義，也應(yīng)當(dāng)更加有效地防止因不利氣象條件可能導(dǎo)致的大氣污染災(zāi)害和區(qū)域性環(huán)境污染事件。
大氣污染特別是大氣當(dāng)中一些特殊成分的顯著改變，也將對(duì)天氣、氣候產(chǎn)生明顯的影響。隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人口急劇增長(zhǎng)，城市無(wú)限擴(kuò)張，化石能源過(guò)度利用，我們呼吸的空氣也正在發(fā)生變化，而這種變化也在時(shí)時(shí)刻刻地嚴(yán)重影響著天氣和氣候，對(duì)全球氣候變化和生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了持續(xù)且難以預(yù)料的變化，直接影響著人與自然和諧發(fā)展。聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專(zhuān)門(mén)委員會(huì)在20xx年發(fā)布的第四次評(píng)估報(bào)告中指出，人類(lèi)活動(dòng)很可能是導(dǎo)致近50年氣候變暖的主要原因。由于人類(lèi)活動(dòng)排放，包括二氧化碳、甲烷、氧化亞氮、臭氧等溫室氣體明顯增多，導(dǎo)致全球氣候變暖。在全球氣候變暖的背景下，極端天氣氣候事件頻發(fā)，生態(tài)環(huán)境急劇惡化，水土流失和土地荒漠化面積不斷擴(kuò)大，淡水資源日趨匱乏，大氣和水污染日趨嚴(yán)重，對(duì)人類(lèi)生存發(fā)展和生產(chǎn)生活都構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。研究表明，全球氣候變暖可能引起熱浪頻率和強(qiáng)度的增加，由極端高溫事件引起的死亡人數(shù)和嚴(yán)重疾病將增加，并可能增加疾病的發(fā)生和傳播機(jī)率，增加心血管、瘧疾、登革熱和中暑等疾病發(fā)生的程度，危害人類(lèi)健康。這就使得天氣、氣候、大氣污染和人體健康之間的關(guān)系變得更為復(fù)雜。
清潔的大氣、優(yōu)美的環(huán)境、適宜的氣候，既是人類(lèi)永續(xù)生存和健康生活的基本條件，也是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展與促進(jìn)社會(huì)和諧的根本要求。大氣孕育生命，我們應(yīng)當(dāng)如同保護(hù)生命一樣保護(hù)地球大氣。推動(dòng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步并有效利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，加深對(duì)天氣、氣候與大氣環(huán)境之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)，提高利用天氣、氣候改善空氣質(zhì)量的能力，是氣象工作者的一項(xiàng)重要使命。我們應(yīng)當(dāng)利用現(xiàn)代化技術(shù)手段，建立覆蓋全國(guó)的大氣成分觀測(cè)網(wǎng)，了解和掌握大氣成分的現(xiàn)狀及其變化規(guī)律。要更長(zhǎng)期、系統(tǒng)、連續(xù)地監(jiān)測(cè)和分析溫室氣體、紫外線、氣溶膠、酸雨和臭氧等大氣成分的變化，評(píng)估它們對(duì)人類(lèi)健康、氣候、空氣和水質(zhì)、海洋和陸地生態(tài)系統(tǒng)等產(chǎn)生的影響。要切實(shí)加強(qiáng)城市規(guī)劃與建設(shè)、重要基礎(chǔ)設(shè)施和工業(yè)企業(yè)布局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境影響評(píng)價(jià)和氣候可行性論證。要重視大氣環(huán)境預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)技術(shù)和區(qū)域性大氣污染調(diào)控技術(shù)的研發(fā)，及時(shí)預(yù)警因不利的天氣、氣候可能導(dǎo)致的霧、霾、沙塵暴、光化學(xué)煙霧等極端氣象災(zāi)害和大氣污染災(zāi)害，并引導(dǎo)社會(huì)各方面和公眾采取有效防范措施。要大力發(fā)展針對(duì)污染物擴(kuò)散傳輸?shù)鹊膶?zhuān)業(yè)數(shù)值預(yù)報(bào)模式，不斷發(fā)展現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)和公共氣象服務(wù)，為公眾提供紫外線強(qiáng)度指數(shù)、中暑指數(shù)、空氣污染指數(shù)、一氧化碳指數(shù)等信息。
保護(hù)地球大氣，改善生存環(huán)境，需要全社會(huì)的共同努力。要大力發(fā)展城市公共交通和清潔燃料汽車(chē)，實(shí)行更嚴(yán)格的汽車(chē)尾氣和工業(yè)廢氣排放標(biāo)準(zhǔn)，減少城市常規(guī)大氣氮氧化物、氫氧化物的濃度，當(dāng)出現(xiàn)不利于污染物擴(kuò)散的氣象條件時(shí)，政府應(yīng)當(dāng)強(qiáng)制污染工業(yè)減少和停止生產(chǎn)，限制機(jī)動(dòng)車(chē)使用，避免空氣質(zhì)量惡化。我們既應(yīng)當(dāng)大力建設(shè)資源。
國(guó)旗下講話(huà)建隊(duì)日活動(dòng)策劃篇九
1960年，美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、比利時(shí)和荷蘭等5個(gè)國(guó)家的消費(fèi)者發(fā)起成立了獨(dú)立的、不以盈利為目的的、無(wú)政治傾向的世界消費(fèi)者聯(lián)盟，總部設(shè)在海牙，現(xiàn)已遷至英國(guó)的倫敦。目前，它的成員已有來(lái)自近百個(gè)國(guó)家和地區(qū)的三百多個(gè)消費(fèi)者組織。
為了擴(kuò)大消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的宣傳，使之在世界范圍內(nèi)得到廣泛重視，促進(jìn)各個(gè)國(guó)家、地區(qū)消費(fèi)者組織的合作與交往，更好地開(kāi)展保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益工作，1983年國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織確定每年3月15日為“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”。并規(guī)定消費(fèi)者享有獲得安全保障、獲得產(chǎn)品正確資料、自由決定選擇以及要求賠償和要求保障有益的健康環(huán)境等權(quán)利。
中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)于1984年12月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立，是對(duì)商品和服務(wù)進(jìn)行社會(huì)監(jiān)督的保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的全體性社會(huì)團(tuán)體。它的宗旨是：對(duì)商品和服務(wù)進(jìn)行社會(huì)監(jiān)督，保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，引導(dǎo)廣大消費(fèi)者合理、科學(xué)消費(fèi)，促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
1987年9月，中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)被國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織接受為正式成員。從這一年開(kāi)始，每年的3月15日，中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)及地方各級(jí)協(xié)會(huì)也都要聯(lián)合各有關(guān)部門(mén)共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動(dòng)，運(yùn)用各種方式介紹消費(fèi)知識(shí)和有關(guān)法律知識(shí)，宣傳消費(fèi)者的權(quán)利;喚醒、提高消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí);促進(jìn)全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、支持消費(fèi)者合法權(quán)益保護(hù)工作。
“3.15”字樣。此標(biāo)志包含兩方面的含義：一是對(duì)優(yōu)質(zhì)商品或服務(wù)的一種認(rèn)可和證明，二是使企業(yè)履行做出的承諾：即發(fā)生小額消費(fèi)者權(quán)益爭(zhēng)議時(shí)，消費(fèi)者與經(jīng)營(yíng)者雙方協(xié)商不成，經(jīng)經(jīng)營(yíng)者自愿接受消費(fèi)者協(xié)會(huì)的調(diào)節(jié)意見(jiàn)，以避免小額爭(zhēng)議久拖不決。
中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)推出“3.15標(biāo)志”的目的有四：一是便于更有效地解決小額消費(fèi)者權(quán)益爭(zhēng)議，從而使消費(fèi)者協(xié)會(huì)能更好的履行保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的職能;二是對(duì)優(yōu)質(zhì)商品及服務(wù)的一種證明，便于消費(fèi)者擇優(yōu)購(gòu)買(mǎi);三是通過(guò)使用便于識(shí)別的統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，幫助廣大消費(fèi)者正確選擇商品和服務(wù)，行之有效地引導(dǎo)消費(fèi)者科學(xué)、合理、安全、健康消費(fèi);四是有利于扶優(yōu)限劣，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
同學(xué)們，我們的生活離不開(kāi)消費(fèi)，法律保障消費(fèi)者的合法權(quán)益。我們要掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識(shí)，自覺(jué)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
國(guó)旗下講話(huà)建隊(duì)日活動(dòng)策劃篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是10月13日，是少年先鋒隊(duì)建隊(duì)57周年的！在這里，我想和大家一起重溫少先隊(duì)的光榮！
還記得，二，為你們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，你們一定會(huì)在底默默告訴自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了了，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！
還記得“五角星加火炬”的隊(duì)旗含義嗎？五角星黨，火炬象征光明，紅色象征革命勝利！每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該知道，我們少先隊(duì)有著悠久的.歷史，在漫歲月中走過(guò)了一條光輝的道。從童子團(tuán)，到抗日兒童團(tuán)，到少先隊(duì)，再到新中國(guó)成立后的少年兒童隊(duì)、少年先鋒隊(duì)，都是始終如一地為祖國(guó)“準(zhǔn)備著”！“準(zhǔn)備著”不僅僅是，更是行動(dòng)，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代，少年隊(duì)都是中國(guó)建設(shè)的參與者，并發(fā)揮了重要作用。
隊(duì)員們，你們是花朵，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，你們是新世紀(jì)的雛鷹，。要知道，今天，你們磨練羽翼；明天，你們就會(huì)搏擊長(zhǎng)空！時(shí)光，人一瞬，就在這一瞬，你們所付出的，必將源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的時(shí)候。趁著火紅的，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！
接下來(lái)，讓我們一起重溫少先隊(duì)的銘言，請(qǐng)跟我念：以我所能，為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)；隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人；決不向困難低頭！
們，時(shí)刻準(zhǔn)備著，讓少先隊(duì)的光榮歷史因?yàn)槟銈兌V寫(xiě)得更加輝煌！
謝謝大家！
國(guó)旗下講話(huà)建隊(duì)日活動(dòng)策劃篇十一
1949年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，今年是少先隊(duì)建隊(duì)__周年。但中國(guó)少年兒童的革命組織，從本世紀(jì)初的勞動(dòng)童子團(tuán)算起，已有__多年的歷史了。在中國(guó)革命的各個(gè)時(shí)期，革命的兒童組織都活躍在父兄身邊，為人民的解放事業(yè)作出貢獻(xiàn)。今天，我們集結(jié)在火紅的國(guó)旗下，慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過(guò)__年的光輝歷程。
同學(xué)們，瞧，你們胸前飄蕩的一片紅色，曾經(jīng)讓你深深地驕傲和自豪，它時(shí)刻提醒你在校要做好學(xué)生，在家要做好孩子，在社會(huì)要做好公民。它象征著自豪、責(zé)任和組織觀念。責(zé)任是做人的基礎(chǔ)、成功的基石、進(jìn)步的'前提和動(dòng)力;自豪是人積極的心態(tài)，有了它，人才能積極地面對(duì)一切，戰(zhàn)勝一切;認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是一種高層次的自我約束，而紀(jì)律則是集體的生命。親愛(ài)的少先隊(duì)員們，我們是國(guó)家和民族永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)的希望所在，在新的世紀(jì)里，我們更需要追求，需要激情，需要積極認(rèn)真的態(tài)度，需要負(fù)責(zé)的精神。少先隊(duì)員們，面對(duì)我們心中的紅領(lǐng)巾，讓我們肩負(fù)起對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)家庭、對(duì)自己的歷史責(zé)任，讓我們努力學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、提高自己的全面素質(zhì)，以團(tuán)隊(duì)精神，以積極的心態(tài)，去面對(duì)生活，去承受考驗(yàn)。
國(guó)旗下講話(huà)建隊(duì)日活動(dòng)策劃篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四二班的xxx。我們?nèi)w少先隊(duì)員即將迎來(lái)屬于我們自己的`節(jié)日——10月13日，中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
中國(guó)少年先鋒隊(duì)是1949年10月13日建立的。彈指之間，我們的組織已經(jīng)在火紅隊(duì)旗的帶領(lǐng)下經(jīng)歷60年的風(fēng)雨了。
來(lái)自 m.sunshinestudy.com
同學(xué)們，請(qǐng)你們看看掛在胸前的紅領(lǐng)巾，輕輕地摸一摸它。讓我們?cè)谛牡啄嬲]自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！牢記使命，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
同學(xué)們，我們?nèi)巳顺?duì)歌的一句歌詞“我們是共產(chǎn)主義接班人”，那么我們?cè)趺磥?lái)接好這一個(gè)班呢，要想接好這個(gè)班，我覺(jué)得必須從小事做起，從小就養(yǎng)成良好習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn)。
同學(xué)們，時(shí)刻準(zhǔn)備著，讓少先隊(duì)的光榮歷史因?yàn)槟銈兌V寫(xiě)得更加輝煌！最后我提議，讓我們?cè)俅喂餐懳覀兊纳倌晗蠕h隊(duì)隊(duì)歌！謝謝大家！
國(guó)旗下講話(huà)建隊(duì)日活動(dòng)策劃篇十三
慶祝建國(guó)66周年的喜悅還在心里蕩漾，這個(gè)星期，我們又將迎來(lái)一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，10月13日——一個(gè)和祖**親生日一樣特別的日子：中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日。
我們少先隊(duì)有著悠久的歷史。它與我們的領(lǐng)導(dǎo)者——中國(guó)共產(chǎn)黨一道從勞動(dòng)童子團(tuán)到共產(chǎn)主義兒童團(tuán)，抗日兒童團(tuán)，再到新中國(guó)成立后的少年兒童團(tuán)，少先先鋒隊(duì)。無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代，少先隊(duì)都是中國(guó)革命的參與者，并發(fā)揮了重要的作用。千千萬(wàn)萬(wàn)的隊(duì)員們都是始終如一地為革命“準(zhǔn)備著”!“準(zhǔn)備著”不僅僅是口號(hào)，更是行動(dòng)。
60年來(lái)，時(shí)刻準(zhǔn)備著已經(jīng)成為少先隊(duì)員永遠(yuǎn)的誓言。60年來(lái)，人民的利益高于一切，已經(jīng)成為我們生命的準(zhǔn)則。
60年后的今天，我們正以前所未有的向前發(fā)展，我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望!我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天我們磨練羽翼，明天我們就會(huì)搏擊長(zhǎng)空。
我請(qǐng)所有的少先隊(duì)員們手握胸前的紅領(lǐng)巾，與老師一起宣誓：“我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添光彩!時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!(大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員宣誓)。
無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸屬，無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)，只有把握好現(xiàn)在，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。少先隊(duì)員們。讓我們一起努力吧!把握知識(shí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)生存，讓我們的個(gè)性在學(xué)習(xí)中得到張揚(yáng)，為我們的隊(duì)旗，再添光輝的一筆。讓少先隊(duì)的光榮歷史因?yàn)槲覀兌V寫(xiě)得更加輝煌。
從今天起，我校大隊(duì)部開(kāi)始組織策劃“株董路小學(xué)首屆少代會(huì)暨2009年少先隊(duì)大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)”，我們已在校園內(nèi)醒目處張貼了活動(dòng)宣傳海報(bào)，在校園網(wǎng)站發(fā)布了競(jìng)選活動(dòng)方案，請(qǐng)各位老師和同學(xué)密切關(guān)注、詳細(xì)了解活動(dòng)開(kāi)展的具體步驟和細(xì)節(jié)要求。
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