一個好的方案應(yīng)該符合實際情況,能夠有效解決問題且可持續(xù)發(fā)展。在制定方案之前,我們需要明確我們的目標(biāo)和需求。以下是一些制定方案時常見的難題和挑戰(zhàn),希望大家能夠認(rèn)真思考和解決。
教育行業(yè)的大學(xué)生學(xué)校教學(xué)方案篇一
【原因】學(xué)區(qū)各校教師單薄,工作強度又大,沒有力量鉆研教材,備課就是網(wǎng)絡(luò)、教案集的簡單的知識運輸。
【目的】讓教師從繁瑣的抄寫中擺脫出來,有時間真正研究和掌握課堂教學(xué)背后的根源性的東西。
【希望】通過整合一兩個學(xué)區(qū)的教育資源,互相啟發(fā),彼此交流,集思廣益、取長補短,實現(xiàn)資源共享,真正體現(xiàn)課堂的實效性。
集體備課,資源共享,討論吸收,教學(xué)生成,課后反思。
組長:王金湖。
副組長:宋國龍高福海。
組員:各學(xué)校校長和主管業(yè)務(wù)干部。
學(xué)區(qū)名師團(tuán)成員:
做到七備:備課標(biāo),備教材,備學(xué)生,備教法,備學(xué)法,備訓(xùn)練,備實效。
做到五統(tǒng)一:統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)目的,統(tǒng)一每一節(jié)課授課的共性內(nèi)容,統(tǒng)一重難點,統(tǒng)一考查。
做到三體現(xiàn):體現(xiàn)教改思想,體現(xiàn)教學(xué)模式,體現(xiàn)教師內(nèi)外在水準(zhǔn)。
1、各教研組全員備課,根據(jù)教材確定備課加有說課的內(nèi)容,
2、說課,全員由個人備課教案說課交流,
3、集體研討,確定主備課人,
4、主備課人二次備課,學(xué)區(qū)名師指點,
5、實施課堂教學(xué),課后評估,反思。
1、在多份教案中,寫出一份集體智慧教案,
2、教法和學(xué)法的新穎,
3、教、學(xué)具制作,
4、設(shè)計制作多媒體課件,
5、教學(xué)活動設(shè)計要求:科學(xué)合理體現(xiàn)新的教育觀、重點突出、時間分配、課內(nèi)外作業(yè)、對學(xué)生評價等等,必須考慮周全。
所有備課人的教案是個人能力和學(xué)識等“本事”的具體體現(xiàn),必須盡心精心準(zhǔn)備,不得抄襲,如引用了他人的`教案,必須注明出處。再就是中心學(xué)校將組織名師團(tuán)評定優(yōu)秀教案。三對主備課人授予相應(yīng)學(xué)科鎮(zhèn)級榮譽稱號。
1、確定備課內(nèi)容,
2、確定上交全員教案時間和郵箱,
3、組織說課,集體研討,
4、主備課人教案上交時間,
5、組織名師指點時間,方法靈活機動,
5、組織實施課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)。
6、做好集體備課相關(guān)資料的收集和管理。
【同時,各學(xué)校要加大對集體備課人的考核、監(jiān)控和管理,做好督查,不得有半點疏忽?!?。
xx鎮(zhèn)中心學(xué)校集體備課教案集(略)。
教育行業(yè)的大學(xué)生學(xué)校教學(xué)方案篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
這次會議的主要任務(wù)是:以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實全國、全省體育局長會議、全省“擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實”動員大會和市委十二屆五次全會精神,總結(jié)年全市體育工作,部署重點任務(wù),動員全市體育系統(tǒng)黨員干部,“兩線”作戰(zhàn)謀發(fā)展,心無旁騖干事業(yè),聚精會神抓落實,奮力開創(chuàng)我市體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面。下面,我講四個方面的工作。
一、2018年我市體育工作取得的突出成績。
2018年是全面貫徹黨的十九大精神的開局之年,也是我市體育事業(yè)繁榮發(fā)展的一年。一年來,全市體育系統(tǒng)在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下,認(rèn)真落實全民健身國家戰(zhàn)略,加快建設(shè)體育強市,努力辦好人民滿意的體育,各項工作取得了新的突破。
黨的建設(shè)不斷加強。一是局黨組牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念,強化理論武裝,全年共組織21次中心組集中學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)總書記視察山東、視察x重要講話、重要指示批示精神和上級有關(guān)會議精神,切實用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神引領(lǐng)我市體育事業(yè)發(fā)展方向。二是認(rèn)真組織開展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”和解放思想大討論活動,深入查找制約我市體育事業(yè)發(fā)展的矛盾問題,研究制定對策措施,全市體育系統(tǒng)廣大黨員群眾“四個意識”樹得更牢,“兩個維護(hù)”更加堅定,發(fā)展標(biāo)桿立得更高,干事創(chuàng)業(yè)的氛圍更加濃厚。三是不斷加強體育社會組織黨建工作,成立了中共x市體育社會組織委員會,并在16家體育社團(tuán)和1家民辦非企業(yè)俱樂部成立了黨支部,切實把黨對體育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)落到實處。
群眾體育蓬勃發(fā)展。積極構(gòu)建“政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、全社會共同參與”的發(fā)展格局,全民健身服務(wù)體系建設(shè)取得階段性成果,全國群眾體育工作現(xiàn)場推進(jìn)培訓(xùn)班我市召開,推廣了城陽區(qū)的經(jīng)驗。一是群眾身邊的健身設(shè)施更加便利。連續(xù)4年把建設(shè)100處以籠式足球場為主的健身場地列為“市辦實事”,新建或更新各型健身設(shè)施570處,全市健身設(shè)施已達(dá)9200余處,群眾“健身去哪兒”的難題得到進(jìn)一步解決。二是群眾身邊的健身活動更加豐富。社區(qū)健身節(jié)、智力運動會、“x球王”系列賽、嶗山100公里挑戰(zhàn)賽等100余項市級、300余項區(qū)(市)級、1000余項社區(qū)級全民健身活動蓬勃開展,直接參與群眾近500萬人次。第二屆x馬拉松成功舉辦,獲評中國田協(xié)銀牌賽事和最美賽道。三是群眾身邊的健身組織更加健全。全市已有140個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和部分村莊、社區(qū)組建了體育總會,市級體育社團(tuán)已達(dá)62家,民辦非企業(yè)體育俱樂部360余家。全市健身輔導(dǎo)站點5200余個,社會體育指導(dǎo)員超過2.5萬人,促進(jìn)了健身活動的深入開展。
競技體育創(chuàng)造佳績。去年是省運年,也是我市時隔32年再次承辦省運會。我們抓住機遇、積極作為,新建和維修改造體育場館16處,不僅為省運會的順利舉行創(chuàng)造了條件,而且為今后我市承辦更多更高水平的體育賽事和全民健身活動提供了基礎(chǔ)保障。辦賽團(tuán)隊團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn),高標(biāo)準(zhǔn)籌辦了開閉幕式,圓滿完成了7項測試賽、8項預(yù)賽和29項決賽的賽事組織工作,以飽滿的精神狀態(tài)和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)贏得各界贊譽。參賽運動員、教練員不畏強手、頑強拼搏,囊括了大會所設(shè)7大獎項的全部第一,創(chuàng)造了歷史最好成績,為我市贏得了榮譽。過去一年中,我市體育健兒還奪得了各類全國以上體育比賽冠軍近百個,展現(xiàn)了較高的競技體育水平。
體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展提速。20,我市體育產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)出為455.89億元、增加值為190.25億元,均居全省第一;增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重為1.73%,貢獻(xiàn)率位列全國第二,成為我市新舊動能轉(zhuǎn)換新的增長點。一是體育產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大。加大“雙招雙引”工作力度,積極走訪招商,洽談引進(jìn)優(yōu)質(zhì)體育產(chǎn)業(yè)項目,年內(nèi)有5個項目正式落戶x,有5個項目達(dá)成戰(zhàn)略合作意向。二是大力推進(jìn)“放管服”改革。將14項體育行政權(quán)力全部列入“一次辦好”事項清單,均達(dá)到了“零跑腿”要求。進(jìn)一步優(yōu)化審批流程,推行一站式服務(wù),體育產(chǎn)業(yè)營商環(huán)境不斷優(yōu)化。同時,加強審批事中事后監(jiān)管,會同各區(qū)市和相關(guān)單位對全市60余處高危體育項目進(jìn)行了監(jiān)督檢查。三是體育彩票市場持續(xù)快速發(fā)展。2018年,我市體育彩票年銷量突破38億元,再創(chuàng)歷史新高,比上年增長9億多元,同比增長31%,實現(xiàn)了4年翻一番,有力地支持了我市體育事業(yè)發(fā)展。
品牌建設(shè)持續(xù)深化。帆船之都品牌大放光彩。習(xí)近平總書記在上合組織x峰會歡迎晚宴上指出,“x是世界著名的帆船之都”,這是對我們致力打造“帆船之都”城市品牌的最大肯定。年內(nèi),成功舉辦了克利伯帆船賽等5項重大國際帆船賽事活動,自主品牌“遠(yuǎn)東杯”國際帆船拉力賽首次被納入俄羅斯東方經(jīng)濟(jì)論壇系列活動,并榮獲最佳賽事組織獎,習(xí)近平主席和普京總統(tǒng)等5國元首親自頒獎。x國際帆船周·x國際海洋節(jié)被國家體育總局評為國家體育產(chǎn)業(yè)示范項目,并榮膺首批文旅融合十大節(jié)慶品牌。在2018世界帆聯(lián)高峰論壇上,欒市長代表x做了題為“帆船讓城市更富國際魅力”的精彩發(fā)言。足之城品牌煥發(fā)生機?!秞市足球改革發(fā)展實施方案》正式出臺,為x足球振興規(guī)劃了時間表和路線圖。時隔,我市再次包攬省運會男子足球甲、乙組冠軍。著力抓好足球后備人才培養(yǎng),為各級國家隊輸送運動員14人。會同教育部門大力發(fā)展校園足球,全市中小學(xué)足球特色學(xué)校已達(dá)302所,其中國家級162所。全年組織各類足球賽事5000余場,近10萬人次參賽。“哥德杯”世界青少年足球賽落戶城陽,吸引了33個國家和地區(qū)的306支隊伍參賽。2018年,x被中國足球協(xié)會授予國家級青訓(xùn)中心和突破計劃試點城市。
二、對標(biāo)先進(jìn),充分認(rèn)清我市體育發(fā)展面臨的嚴(yán)峻形勢。
回顧過去的一年,x體育人付出了辛勞和汗水,也收獲了精彩和喜悅,榮譽值得永遠(yuǎn)銘記,成績值得充分肯定。但是,我們還要清醒地認(rèn)識到新時期體育發(fā)展面臨的新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn),不斷增強加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。前不久,市委站在全國、全球坐標(biāo)謀劃x發(fā)展,按照黨中央決策部署和省委工作要求,確立了加快建設(shè)開放現(xiàn)代活力時尚的國際大都市的奮斗目標(biāo),做出了“學(xué)深圳、趕深圳”的戰(zhàn)略部署,全市上下呈現(xiàn)出你追我趕、爭先恐后的發(fā)展新格局。我們x體育歷來就有不甘人后、永爭第一的傳統(tǒng),要自覺與深圳對標(biāo),跟最好的比,向最好的學(xué),放大坐標(biāo)找不足,提高標(biāo)準(zhǔn)找差距,唯有如此,才能始終保持清醒頭腦,自我加壓、自我鞭策,奮力開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面。
從2018年全省市級體育工作有關(guān)情況通報看,相比省內(nèi)其他15個地市,我市體育工作總體是領(lǐng)先的,但在有些方面還存在短板和薄弱環(huán)節(jié),還沒有真正把山東體育的“龍頭”全方位地高昂起來。群眾體育方面:全市還有115個行政村沒有健身設(shè)施,覆蓋率比淄博少1個百分點;有5個區(qū)市全民健身運動會數(shù)量不達(dá)標(biāo)(8項以上為達(dá)標(biāo)),達(dá)標(biāo)率僅為50%,在全省墊底,特別是冬季全民健身運動會在我市是個空白,而東營、威海、日照、臨沂達(dá)標(biāo)率均為100%。競技體育方面:我市國家級、省級高水平后備人才基地數(shù)量共計21個,少于煙臺(31個)、淄博(26個)和濟(jì)南(24個)。體育產(chǎn)業(yè)方面,相比日照和德州,我市還沒有國家級體育產(chǎn)業(yè)示范基地,相比煙臺有5個省級體育產(chǎn)業(yè)示范基地,我市只有2個;體育彩票銷售增量同樣面臨巨大挑戰(zhàn),雖然去年我市年銷量位居全省第一,但只比濟(jì)南多6815萬元,而濟(jì)南的年增長率卻比我市高近5個百分點,市場占有率也比我市高近10個百分點。
對標(biāo)全國體育先進(jìn)城市,我們的差距就更加明顯,危機感會更加強烈。下面,僅從幾個側(cè)面、舉幾個例子加以說明。
第一個,x是山東競技體育的“龍頭”,但我們在全國層面上還沒有具備絕對冠軍實力的“領(lǐng)頭雁”型運動員,還沒有在哪個項目上形成集群優(yōu)勢。對標(biāo)浙江杭州,至少他們在游泳這個項目上就有這樣的“領(lǐng)頭雁”,就形成了該項目的集群發(fā)展優(yōu)勢。在剛剛結(jié)束的全國游泳冠軍賽男子200米自由泳決賽中,浙江獨占8條泳道中的6道,其中既有像孫楊這樣世界頂尖水平的運動員,也有經(jīng)驗豐富的中生代,還有初出茅廬的年輕面孔,運動員年齡跨度正好12年,這也正是浙江游泳始終保持勃勃生機的一個縮影。
第二個,x是奧運城市、世界“帆船之都”,對比深圳、海口、三亞這些同類城市近些年的發(fā)展,我們的優(yōu)勢逐漸消失。深圳目前有規(guī)模亞洲第一、世界第三的帆船賽——中國杯帆船賽,海南有中國第一離岸賽——環(huán)海南島國際大帆船賽,已連續(xù)舉辦十屆,兩個大賽分別代表了中國場地賽和離岸賽的最高競技水平。深圳目前正加快建設(shè)全球海洋中心城市,打造海上運動活力高地;??谑袆t通過舉辦品牌賽事、建設(shè)亞洲規(guī)模最大的國家帆船基地公共碼頭、開展海上旅游項目等舉措,推動帆船運動提質(zhì)升級。相比較,我市帆船運動發(fā)展還受到公益性碼頭短缺、帆船老化失修、口岸開放受限等方面的制約。
第三個,x是新舊動能轉(zhuǎn)換的核心區(qū),但作為新動能重要引擎的體育產(chǎn)業(yè),發(fā)展?jié)摿ν诰虿⒉怀浞?。年,廣州市體育產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值425.76億元,同比增加13.1%。,深圳市體育產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)出達(dá)553.78億元,是的2.6倍,同比增長11.04%,~20年均增長率達(dá)21.2%,遠(yuǎn)高出深圳市年gdp增長幅度(9.0%)。這兩個城市體育產(chǎn)業(yè)總,無論是產(chǎn)出還是增加值,均明顯高于我市。
對比這些問題和差距,不是否定我們付出的努力和取得的成績,而是為了更好地認(rèn)清形勢,找準(zhǔn)定位,提高標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)奮起直追、永爭第一的斗志,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)城市的經(jīng)驗,鞏固擴(kuò)大已有的優(yōu)勢,補齊短板,縮短差距,在新一輪競爭發(fā)展中,始終做到率先走在前列。
三、堅決貫徹市委戰(zhàn)略部署,努力打造“開放、現(xiàn)代、活力、時尚”的體育強市。
開放、現(xiàn)代、活力、時尚,是市委十二屆五次全會對城市未來發(fā)展做出的嶄新定位。體育是城市發(fā)展的重要動力和顯著標(biāo)志,和城市發(fā)展戰(zhàn)略息息相關(guān),與城市建設(shè)定位相輔相成。x體育事業(yè)發(fā)展要服從服務(wù)于x這座城市發(fā)展的大戰(zhàn)略、大目標(biāo)、大方向,必須緊跟市委戰(zhàn)略部署,圍繞整體發(fā)展目標(biāo)謀篇布局,在建設(shè)開放現(xiàn)代活力時尚國際大都市中做出體育思考,發(fā)出體育聲音,實施體育行動,貢獻(xiàn)體育力量。
一是要堅持“開放體育”的發(fā)展目標(biāo)。40年的實踐證明,開放是強國之路,唯有開放,才能發(fā)展。對體育而言,發(fā)展就必須開放,開放就是要“推開窗戶看世界,打開大門辦事業(yè)”。要培育寬闊的體育視野,跳出山東看x,立足世界看發(fā)展,在更大的坐標(biāo)系找準(zhǔn)自己的目標(biāo)定位和趕超對象,勇于在對比中發(fā)現(xiàn)自身的弱項、不足和短板,看準(zhǔn)方向、揚長避短,盡力實現(xiàn)“彎道超車”。要樹立長遠(yuǎn)的體育眼光,既不因長居全省前列而沾沾自喜、固步自封,也不因一時落后而自暴自棄、自甘平庸。而是要著眼長遠(yuǎn)、瞄準(zhǔn)未來,未雨綢繆,提前布局,臥薪嘗膽,奮起直追,贏得最后勝利。要建立雙贏的平臺思維,本著不求所有、但求所用的原則,以體育為橋梁,以事業(yè)為紐帶,善于到更大的市場空間去整合資源,尋找于我有用的一切資源,包括各類人才資源、資金資本資源、政策措施資源、賽事資源,破解體育高質(zhì)量發(fā)展面臨的自身資源不足、實力短缺、能力欠缺等困境。
二是要堅持“現(xiàn)代體育”的發(fā)展理念。王清憲書記指出,現(xiàn)代,就是要用現(xiàn)代理念、意識、方式推進(jìn)城市治理現(xiàn)代化,用好新發(fā)展理念的指揮棒。對體育而言,就是要學(xué)會運用市場化、法制化、信息化的理念思維、工作方式和現(xiàn)代技術(shù),加快推進(jìn)體育現(xiàn)代化。要實現(xiàn)體育工作的市場化推進(jìn),社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,市場是配置資源的決定性力量,體育事業(yè)發(fā)展,也要以尊重和運用市場規(guī)律為前提。不能凡事都要找市長、而不是找市場,一些工作的開展離了財政資金支持就無法運轉(zhuǎn),而想不到或者不敢、不愿到市場中去尋找資源。要提升體育工作的法制化水平,現(xiàn)代社會講法治、講規(guī)則,與體育工作所倡導(dǎo)的公平效率一脈相承。順應(yīng)高效x建設(shè)攻勢,體育工作要努力做到依法行政、依法治體,增強法治精神、規(guī)則意識、效率觀念,加強制度創(chuàng)新,推進(jìn)體育立法,依靠法制力量推動體育政策措施的落實。要加強體育工作的信息化運用,信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用是現(xiàn)代社會的顯著標(biāo)志,體育工作要搭上時代快車,把現(xiàn)代信息技術(shù)、人工智能與全民健身、體育訓(xùn)練、體育科研、體育產(chǎn)業(yè)升級、體育管理有機融合,推動體育各方面事業(yè)的提檔升級、快速發(fā)展。
三是要堅持“活力體育”的發(fā)展方式?;盍?,就是城市的生命力、成長力,是城市的內(nèi)生動力,是體育最鮮明的特點?;盍Τ鞘校x不開活力體育?;盍w育,就是要讓體育事業(yè)的各個元素活力迸發(fā)。要讓體育人充滿活力。所有的事業(yè),最核心的要素是人。人的思想開放了、思維活躍了、精神振作了、本領(lǐng)增強了,事業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動力就會強起來,各項事業(yè)必定會蓬勃起來。我們要努力培育一支具有體育情懷、真正熱愛體育、甘愿獻(xiàn)身體育的高素質(zhì)體育工作者隊伍,用事業(yè)凝聚人、培養(yǎng)人、成就人,用有活力的體育人打造活力體育。要讓體育活動有活力,不斷完善市民身邊的健身場地和設(shè)施,讓市民有地方去健身;廣泛開展適合各個年齡段的形式多樣的健身活動,讓市民有途徑去健身;積極引入不同類型、不同層次的體育競賽表演,讓市民有機會近距離感受體育無與倫比的魅力。我們希望,城鄉(xiāng)之間到處都是健身的隊伍、運動的身影,城市上下到處洋溢著運動的氣息、散發(fā)著生命的張力。要讓體育產(chǎn)業(yè)有活力,市區(qū)兩級體育行政管理部門要繼續(xù)下放權(quán)力,加強服務(wù),優(yōu)化環(huán)境,最大限度為涉體企業(yè)“松綁”。要及時制定出臺鼓勵性、引導(dǎo)性政策,吸引民間資本踴躍進(jìn)入體育行業(yè),讓體育領(lǐng)域成為創(chuàng)業(yè)沃土。要創(chuàng)新體制機制,挖潛改造,讓各種體育資源“活”起來、“用”起來。
四是要堅持“時尚體育”的發(fā)展方向。時尚的核心是多元文化的集聚、交匯、融合,最突出特征是能夠吸引更多的年輕人來體驗、來生活、來創(chuàng)業(yè)。體育不乏時尚元素,是時尚的代名詞,在國際時尚城建設(shè)中,體育是一支重要的力量,要有所作為,也一定能夠大有作為。要完善時尚體育基礎(chǔ)設(shè)施,推動建設(shè)“時尚運動主題公園”和“時尚體育特色街區(qū)”,積極利用城市升級產(chǎn)生的“金角銀邊”,升級改造廢舊廠房,增加冰雪、極限時尚健身設(shè)施。要開展時尚體育賽事活動,大力培育帆船、冰雪、馬術(shù)、電競、沖浪、汽摩、極限、航空等具有消費引領(lǐng)特征的時尚運動項目,積極引入相關(guān)的國際國內(nèi)品牌賽事。要做好時尚體育培訓(xùn)推廣,促進(jìn)時尚體育文化發(fā)展,舉辦國際時尚體育高峰論壇,創(chuàng)辦國際時尚體育產(chǎn)業(yè)博覽會,舉辦時尚體育服裝發(fā)布會、時尚精品賽事評選等活動。
四、真抓實干,奮力開創(chuàng)我市體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面。
2019年是新中國成立70周年,是省委確定的“工作落實年”,也是貫徹市委部署要求、實現(xiàn)x體育再次騰飛的戰(zhàn)略元年。全市體育系統(tǒng)要樹立真抓實干的鮮明導(dǎo)向,聚焦我市體育發(fā)展的重點、難點、痛點、堵點,突出“精兵強將攻山頭,典型引路穩(wěn)陣地”兩條工作主線,努力實現(xiàn)我市體育更高水平、更高質(zhì)量發(fā)展,以優(yōu)異成績向建國70周年獻(xiàn)禮。
(一)精兵強將攻山頭,打好六大“攻堅戰(zhàn)”
——打好體育惠民攻堅戰(zhàn)。體育惠民,是體育戰(zhàn)線落實以人民為中心發(fā)展思想最直接、最廣泛的領(lǐng)域。我們要緊緊圍繞“全民健身提檔升級,與全民健康深度融合”總要求,按照“場地便利化,設(shè)施智能化,活動經(jīng)常化,項目時尚化,比賽國際化”的總體思路,全方位、立體化、多維度辦好人民滿意的群眾體育。
要大力推動全市體育設(shè)施建設(shè),打造“8分鐘健身圈”,構(gòu)筑風(fēng)雨無阻健身新模式。按照便捷、普惠的原則,重點建設(shè)好100處以籠式足球場為主的健身場地。按照國家《百萬公里健身步道工程實施方案》要求,積極督導(dǎo)、因地制宜、有序推進(jìn)各區(qū)市兩年內(nèi)各完成300公里左右健身步道建設(shè),盡力實現(xiàn)最大增量,超額完成國家下達(dá)指標(biāo)。助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,按計劃實施農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè),除不具備場地建設(shè)條件的行政村外,年前確保實現(xiàn)農(nóng)民體育健身工程“全覆蓋”。探索建設(shè)一批公益性、全天候“社區(qū)健身吧”,實現(xiàn)全民健身風(fēng)雨無阻。積極推進(jìn)第二代智能健身設(shè)施建設(shè),滿足市民個性化、高品質(zhì)的健身需求。完成全市健身場地設(shè)施調(diào)查,制定“8分鐘健身圈”認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),推動體育健身場地設(shè)施納入城市規(guī)劃建設(shè)審批、驗收程序。
要廣泛開展全民健身活動,提升參與度,擴(kuò)大覆蓋面。要開闊視野,在積極推進(jìn)傳統(tǒng)“六大板塊”群眾體育品牌賽事的基礎(chǔ)上,積極借鑒引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的群眾體育模式和群眾體育賽事,建立形成既有傳統(tǒng)又有現(xiàn)代,既有普及又有時尚,既有大眾又有小資的立體、多維群眾體育活動和賽事體系。全力支持萊西辦好世界休閑體育大會,吸引更多的人群參與到體育活動和賽事中來。各區(qū)市要認(rèn)真組織開展全民健身活動,對照標(biāo)準(zhǔn)固強補弱,并及時在省全民健身公共信息服務(wù)平臺錄入相關(guān)信息,確保達(dá)標(biāo)率100%。要支持鼓勵協(xié)會、俱樂部等社會力量舉辦各類全民健身賽事活動,體育行政部門要逐步從賽事組織的“劃槳人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢贫嫒恕?,加強宏觀引導(dǎo),強化監(jiān)管責(zé)任,確保辦賽質(zhì)量。要大力發(fā)展冬季全民健身項目,推動冰雪運動普及和發(fā)展,補齊冬季全民健身運動短板。
——打好競技強市攻堅戰(zhàn)。今年是備戰(zhàn)東京奧運選拔年、北京冬奧運的固點年、十四運的基礎(chǔ)年、二十五運的組隊年。競技體育要堅定不移地貫徹實施奧運爭光戰(zhàn)略,堅持“著眼未來、強基固本”總要求,按照“青訓(xùn)系統(tǒng)化,教練專家化,隊員梯次化,訓(xùn)練科學(xué)化,管理人性化,獎牌純潔化”的整體思路,提早動手,統(tǒng)籌安排,優(yōu)化項目布局,加強隊伍建設(shè),提升訓(xùn)練水平,在未來國際、國內(nèi)大賽上努力實現(xiàn)新突破。
要著力提高對競技體育的認(rèn)識。競技體育是國家形象的展示、民族素質(zhì)的體現(xiàn)、體育強市的根脈,是城市的臉面和名片,競技體育對強國強市具有不可替代的極端重要作用。從某種意義上可以講,競技體育就是和平時期的戰(zhàn)爭,狹路相逢勇者勝,打贏才能求生存;競技體育就是高手亮劍、山頂過招,冠軍才是硬道理,一個金牌勝過一打銀牌。這就是我們?yōu)槭裁匆J(rèn)真分析、重新定位x體育在全國、全省位置的原因。我們要清醒認(rèn)識競技體育的重要位置,始終堅持戰(zhàn)勝對手、奪取金牌的鮮明導(dǎo)向永不改變,清醒認(rèn)識面臨的嚴(yán)峻形勢和緊迫任務(wù),以時不我待、只爭朝夕、永爭第一的奮斗拼搏精神,全力以赴,提升x競技體育水平。
要重點加強“三支隊伍”建設(shè)。“教練員、運動員、裁判員”是競技體育的“三駕馬車”,是競技體育提升發(fā)展的人才基石。教練員隊伍在競技體育中居于主導(dǎo)地位,對運動員的成才和輸送起著不可替代的關(guān)鍵作用。市級體育項目管理中心和各區(qū)市體校要通過退役運動員安置、公開招聘、人才引進(jìn)和外聘等形式,完善教練員梯隊建設(shè),特別是要做好緊缺急需及弱勢項目高水平教練員的引進(jìn)工作。要加大培訓(xùn)力度,選派教練員走出去學(xué)習(xí)考察,邀請外地高水平教練或?qū)<襾砬嘀笇?dǎo)、授課,提高全市教練員業(yè)務(wù)能力。要加強運動員的培養(yǎng)輸送和服務(wù)保障,積極探索“市隊區(qū)辦”新模式,發(fā)揮各區(qū)市優(yōu)勢和積極性,逐步形成區(qū)市“均有市隊、各有特色、百舸爭流”的欣欣向榮新局面。市體育局和各區(qū)市教體局要齊心協(xié)力,認(rèn)真做好運動員的選拔、培養(yǎng)和輸送工作,爭取大幅增加x籍運動員在上級訓(xùn)練單位的人數(shù)。要抓好重點隊員特別是備戰(zhàn)東京奧運會、北京冬奧會選拔賽隊員的靠前服務(wù)保障,為他們解除后顧之憂,全力支持他們沖擊奧運、為國爭光。同時還要抓好裁判員隊伍建設(shè),針對項目設(shè)置和人才緊缺實際,積極協(xié)調(diào)、爭取、鼓勵我市人員多參加培訓(xùn),多出各級各類持證裁判,并在頂級裁判員培養(yǎng)扶持上多做政策激勵和環(huán)境優(yōu)化工作,積極爭取在公平獎賽中的“x話語權(quán)”。
要盡早抓好第二十五屆省運會的備戰(zhàn)部署。省體育局已經(jīng)擬定第二十五屆省運會競賽規(guī)程草案,目前看,除增加足球項目設(shè)置和金牌數(shù)量外,還將增設(shè)攀巖、沖浪、滑板、激流回旋、空手道、短道速滑等新項目。各區(qū)市和各訓(xùn)練單位要抓緊籌劃部署,整合利用各方資源,以市級各訓(xùn)練單位為主體,以市隊區(qū)辦、社會力量協(xié)辦為補充,進(jìn)一步優(yōu)化項目布局,實現(xiàn)強項更強、新項領(lǐng)跑、弱項追趕的發(fā)展格局。要抓好年度訓(xùn)練和比賽工作,牢固樹立“訓(xùn)練就是打仗、比賽就是拼命”的思想,從實戰(zhàn)出發(fā),從每一堂訓(xùn)練課抓起,向刻苦訓(xùn)練、科學(xué)訓(xùn)練要成績。
要抓緊建立競技體育綜合保障體系。探索建立科研、體能、心理、醫(yī)療、管理五位一體的競技體育綜合保障團(tuán)隊,加大經(jīng)費投入,提升保障能力和水平。積極協(xié)調(diào)、妥善解決部分項目訓(xùn)練場地保障能力不足問題,做好手球、水上等訓(xùn)練場地建設(shè)工作,努力創(chuàng)造良好、穩(wěn)定的訓(xùn)練條件。要完善促進(jìn)我市競技體育發(fā)展的政策規(guī)定,探索建立更加有效的教練員、運動員長效激勵機制。要高度重視“競賽安全”,按照“一票否決”的最高標(biāo)準(zhǔn),毫不放松、毫不含糊地狠抓反興奮劑工作,進(jìn)一步完善責(zé)任體系,把好食品、藥品和營養(yǎng)品安全關(guān),確保拿到的每一枚獎牌都干干凈凈。
——打好產(chǎn)業(yè)興市攻堅戰(zhàn)。體育產(chǎn)業(yè)是社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)效益俱佳的朝陽產(chǎn)業(yè)、綠色產(chǎn)業(yè),是新舊動能轉(zhuǎn)換的重要力量,有著廣闊發(fā)展前景和巨大發(fā)展?jié)摿?。我們要著眼“政策引領(lǐng)、壯大規(guī)?!钡哪繕?biāo)要求,按照“政策創(chuàng)新化,結(jié)構(gòu)多樣化,布局園區(qū)化,發(fā)展集群化”的總體思路,加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè),打造新的經(jīng)濟(jì)增長點,為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
要積極爭取政策和財政支持。積極協(xié)調(diào)市財政加大對體育產(chǎn)業(yè)支持力度,年內(nèi)出臺《關(guān)于促進(jìn)x市體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的扶持辦法》,修訂完善《對我市職業(yè)體育俱樂部扶持獎勵管理辦法》,設(shè)立市體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金,對舉辦高端體育賽事、發(fā)展高水平職業(yè)體育俱樂部、實施體育科技創(chuàng)新、創(chuàng)建體育產(chǎn)業(yè)基地以及社會資本投資體育設(shè)施建設(shè)等方面給予更大力度的專項扶持,同時要研究制定項目評審標(biāo)準(zhǔn)和程序,確保資金使用效益。學(xué)習(xí)江蘇、河北等省市做法,探索從體彩公益金安排體育消費券專項預(yù)算來引導(dǎo)和刺激體育消費。
要大力發(fā)展時尚體育。時尚體育是下一步的重要主攻方向,是體育工作服務(wù)大局的重要載體。堅持高點定位,堅持世界眼光、國際標(biāo)準(zhǔn),引入高端智庫力量,精心制定時尚體育發(fā)展規(guī)劃,積極推進(jìn)國際時尚城一體化建設(shè)。研究出臺扶持時尚體育發(fā)展的政策措施,依托全面健身工程,逐步加大時尚體育設(shè)施投入和建設(shè)比例,推動每個區(qū)市打造1-2處具有國際標(biāo)準(zhǔn)的時尚運動場地,進(jìn)一步完善時尚體育發(fā)展條件。市區(qū)協(xié)作,全力辦好時尚體育品牌賽事,包括第三屆x馬拉松、世界休閑體育大會、世界青年斯諾克錦標(biāo)賽、亞洲沙灘藤球賽、上合組織成員國國際象棋聯(lián)賽、國際帆船周?國際海洋節(jié)、國際極限帆船系列賽等,積極申辦2020世界智力運動會、世界極限運動大賽、漿板世界錦標(biāo)賽、全國高校電競聯(lián)賽、首屆全國時尚球類運動會等國際國內(nèi)高端體育賽事活動。
要加強體育產(chǎn)業(yè)“雙招雙引”。強化主體責(zé)任意識,緊盯已簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議的項目不放,協(xié)調(diào)解決制約項目落地的矛盾問題,推動項目盡快落地。積極利用全球健康論壇大會、上海體博會等參會、參展時機,引進(jìn)和儲備體育產(chǎn)業(yè)投資項目。眼睛向外,到全球、全國平臺尋找資源,積極對接世界500強、全國100強體育產(chǎn)業(yè)巨頭,加強與區(qū)市間的協(xié)作聯(lián)動,學(xué)習(xí)借鑒現(xiàn)代招商模式,提高招引成功率。
要繼續(xù)加強基地創(chuàng)建和體育彩票工作。鞏固提升體育制造業(yè)聚集區(qū)發(fā)展,力爭再創(chuàng)建一批國家級、省級體育產(chǎn)業(yè)示范基地(項目),加快推進(jìn)即墨溫泉田橫運動休閑特色小鎮(zhèn)建設(shè)。體育彩票公益金是市區(qū)兩級體育事業(yè)發(fā)展的重要資金來源,各區(qū)市要認(rèn)真研究今年體育彩票發(fā)行工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,在體彩各分中心辦公條件、人員配置等方面加大支持力度,堅持迎難而上、穩(wěn)中求進(jìn),努力提升市場份額,力爭年銷量和公益金籌集量繼續(xù)保持全省第一。
——打好足球振興攻堅戰(zhàn)。x素有“足球之城”的美譽,但我市職業(yè)足球發(fā)展相對滯后的問題非常突出,與x的城市發(fā)展定位極不相稱,社會各界反響強烈,我們這代體育人必須扛起x足球振興的責(zé)任。
要搶抓歷史機遇。機遇稍縱即逝,大發(fā)展必須有大機遇。當(dāng)年,俞正聲書記在x關(guān)心海牛、在上海關(guān)心上港足球隊的故事,傳為歷史佳話。今天,x足球再次迎來新的歷史發(fā)展機遇。春節(jié)以來,市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)針對體育特別是足球工作,先后多次做出批示,提出明確要求。在市委、市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,x市足球振興推進(jìn)工作聯(lián)席會議將于近期召開第一次工作會議,研究確立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的長效機制,加強頂層設(shè)計和整體籌劃,整合全市資源,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,形成強大合力。我們要抓住機遇,乘勢而上,加快推進(jìn)《足改方案》落實,進(jìn)一步創(chuàng)新足球發(fā)展體制機制,以攻堅克難的勇氣、敢打必勝的信心和久久為功的韌勁,強力推動我市足球振興。
要大力支持職業(yè)足球俱樂部發(fā)展。制定和完善我市職業(yè)足球俱樂部扶持獎勵政策,加大市財政資金支持力度。加強與國內(nèi)外有實力的企業(yè)對接,籌集贊助資金,推動俱樂部股權(quán)開放,壯大發(fā)展實力。指導(dǎo)做好球員引進(jìn)、訓(xùn)練管理、賽風(fēng)賽紀(jì)和后勤保障等工作,全力打好沖超道路上的每一場比賽,力爭今年實現(xiàn)“沖超”目標(biāo)。
要進(jìn)一步加強青訓(xùn)工作。青訓(xùn)是實現(xiàn)足球振興的根基和持久動力。要夯實人才基礎(chǔ),加快推進(jìn)省體育局國家足球?qū)W院建設(shè),論證中國足球?qū)W院x分院建設(shè),依托院校集聚、培養(yǎng)和留住青訓(xùn)人才。要總結(jié)推廣城陽經(jīng)驗,完善市、區(qū)市兩級青訓(xùn)中心建設(shè),努力實現(xiàn)各年齡段選材培養(yǎng)全覆蓋,不斷提高青訓(xùn)教練員團(tuán)隊業(yè)務(wù)能力,提升我市青訓(xùn)整體水平。要進(jìn)一步普及提高校園足球,提高足球特色學(xué)校訓(xùn)練質(zhì)量,抓實青少年足球人才培養(yǎng)。
要廣泛開展足球競賽活動。完善城市足球競賽和培訓(xùn)體系,舉辦好各類足球賽事,持續(xù)激發(fā)市民參與足球運動的熱情;支持城陽區(qū)要把“哥德杯”世界青少年足球賽辦出特色、辦出影響,讓來自全球的青少年在參與比賽的同時,體驗x的時尚文化和多彩生活。此外,還要注意培育足球文化,拓寬球隊與球迷的互動渠道,增強球迷對足球的認(rèn)同感,營造濃郁的城市足球氛圍。
——打好體教融合攻堅戰(zhàn)。這次政府機構(gòu)改革,各區(qū)市全部實現(xiàn)了教育、體育部門合并,這為增進(jìn)體教深度融合提供了新的契機。各區(qū)市要采取有效措施,避免新機構(gòu)沿用老辦法,教育和體育不能名合事不合,人合心不合,教育體育兩張皮、相互分離、融合不夠的問題必須得到徹底有效解決。
要吃透相關(guān)政策。體教融合發(fā)展,不是無章可循。省體育局和教育廳等部門聯(lián)合出臺過《關(guān)于進(jìn)一步加強運動員文化教育和運動員保障工作實施意見》,市政府也下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步強化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的實施意見》,對體教融和的相關(guān)工作做了明確規(guī)定,關(guān)鍵是抓好落實。市體育局目前正在和教育局積極對接,研究政策落實細(xì)節(jié)。區(qū)市政府特別是教育和體育主管部門,要主動研究吃透這些政策,加快推動政策落實,特別是要實現(xiàn)“兩個納入”,即將公辦體育運動學(xué)校建設(shè)納入當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展規(guī)劃,將文化教育經(jīng)費納入同級財政預(yù)算,并加大經(jīng)費投入,不斷改善辦學(xué)條件。
要把準(zhǔn)彼此需求。體教融和,是雙向融合,絕不單是基礎(chǔ)教育資源向體育學(xué)校的轉(zhuǎn)移、嫁接,基礎(chǔ)教育學(xué)校在深化體育教學(xué)改革、提高體育教學(xué)水平、全面推進(jìn)實施素質(zhì)教育、加快培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才等方面,需要體育學(xué)校教育資源的支持。體教融和,是優(yōu)勢資源的融合,是互利共贏的融合,關(guān)鍵是要把握準(zhǔn)彼此融合需求點,把各自的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來,優(yōu)質(zhì)資源提供出來,彌補對方的短板。這里特別強調(diào)的是體育學(xué)校要認(rèn)真分析、了解自己的比較優(yōu)勢,不僅要搞清楚“我要什么”,還要搞明白“我能給什么”,唯如此,才能真正實現(xiàn)優(yōu)勢互補、“1+12”。
要明確融合目標(biāo)。要通過體教融和,逐步建立健全青少年體育場地綜合利用體系、青少年體育普及推廣服務(wù)體系、青少年體育后備人才陣地建設(shè)體系、青少年體育競賽活動體系和學(xué)校體育師資隊伍建設(shè)體系,推動青少年全面發(fā)展。此外,還要建立健全多元投入體系,推動市和區(qū)市兩級政府將體教融合工作經(jīng)費納入年度部門預(yù)算。建立健全考核激勵制度,把體教融和工作納入政府教育督導(dǎo)評價體系,助力體教融合工作落地生根、開花結(jié)果。市級層面還將探索成立“x市體教融合聯(lián)席會議”,充分發(fā)揮教育和體育部門的職能優(yōu)勢,推動解決難以獨立克服的難點、堵點問題。
——打好弘誠改造攻堅戰(zhàn)。場地和設(shè)施是影響和制約體育發(fā)展的關(guān)鍵。由于種.種原因,弘誠體育場改造工程實質(zhì)性推進(jìn)遲緩。今年局黨組把弘誠體育場改造列為一項攻堅戰(zhàn),就是要下定決心,攻下這個“山頭”。
要提高大局和責(zé)任意識。弘誠體育場改造,既關(guān)系到全市重大體育設(shè)施布局,又關(guān)系到駐區(qū)文化體育環(huán)境優(yōu)化提升,也關(guān)系到周邊市民健身鍛煉的殷切期盼和職工的切身利益。我們相關(guān)部門、區(qū)市和單位要把責(zé)任扛在肩上,不等不靠,主動發(fā)力,多方協(xié)作,扎實推進(jìn)改造工程,給市民和職工一個滿意交待。
要把握改造工程關(guān)鍵點。弘誠體育場改造牽扯到多家集團(tuán)企業(yè),都有各自的利益考量。在論證過程中,我們既要保護(hù)企業(yè)的投資積極性,又要保證體育用地性質(zhì)不隨意改變,結(jié)合我市體育設(shè)施和體育項目布局需求,學(xué)習(xí)外地場館改造先進(jìn)經(jīng)驗,明確體育場館整體功能定位,制定可行的設(shè)計方案,按照程序加快推進(jìn)各項工作。也請市北區(qū)政府給予大力支持配合,相信弘誠體育場改造完成后,將給市北區(qū)區(qū)域面貌和城市功能帶來很大的改觀。
要盤活全市體育場館設(shè)施。據(jù)了解,基于當(dāng)前整體經(jīng)濟(jì)形勢,今年中央將出臺積極的財政政策,貨幣政策也將趨向?qū)捤?,投資將發(fā)揮拉動經(jīng)濟(jì)的重要引擎作用。按照市委工作部署,加大投資規(guī)模,保持較高的投資增長率(平度萊西30%,其他25%),是今年經(jīng)濟(jì)工作的基本走向,為此要求各區(qū)市、各部門提前儲備項目,包括基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和改造項目,這為我們體育場館新建和維修改造,提供了難得的機遇。各區(qū)市要結(jié)合今年開展的體育場地統(tǒng)計調(diào)查,認(rèn)真研究區(qū)域城規(guī)特別是體育設(shè)施建設(shè)規(guī)劃,及時提出場館建設(shè)方案;認(rèn)真梳理現(xiàn)有場地資源,對利用率不高、發(fā)揮作用不明顯的體育場館,分析原因,該改造的提出改造方案,為全民健身活動開展和賽事舉辦創(chuàng)造良好條件。
(二)典型引路穩(wěn)陣地,打好四個“陣地戰(zhàn)”
——打好品牌提升陣地戰(zhàn)。擦亮“帆船之都”城市品牌,學(xué)習(xí)借鑒深圳、??诘鹊叵冗M(jìn)經(jīng)驗,研究制定支持我市帆船事業(yè)和品牌發(fā)展的政策措施,主動協(xié)調(diào)推進(jìn)帆船基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);辦好重大帆船品牌賽事,做大做強“遠(yuǎn)東杯”國際帆船拉力賽、x國際帆船周·x國際海洋節(jié)等自主品牌賽事活動;各區(qū)市要大力發(fā)展帆船特色學(xué)校,讓帆船走進(jìn)校園,擴(kuò)大普及范圍。打造“賽事之城”城市新品牌,充分發(fā)揮現(xiàn)有體育場館優(yōu)勢,組織發(fā)動各方力量,加大賽事引導(dǎo)扶持資金規(guī)模,積極申辦、舉辦重大國際、國內(nèi)賽事;各區(qū)市、各體育社團(tuán)也要積極引進(jìn)、舉辦特色體育賽事,追求連屆舉辦,形成持續(xù)影響力。市體育局將組織全市“十大特色品牌賽事”評選活動,選出深受百姓喜愛的草根賽事,加快“一區(qū)市一品牌”、“一協(xié)會一品牌”培育步伐。
——打好隊伍建設(shè)陣地戰(zhàn)。隊伍建設(shè)是事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和保證,干部職工是我們的寶貴財富。要像清憲書記在深圳學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會上講的那樣,一是要重培養(yǎng),各級各部門都要重視關(guān)心體育干部成長,制定培養(yǎng)計劃,多渠道培養(yǎng)培訓(xùn),不斷提升干部的綜合素質(zhì);二是要廣開才路,不拘一格用人才,大膽引進(jìn)人才,加快干部的交流、掛職,縮短干部成長周期;三是要在攻堅戰(zhàn)中鍛煉、培育和發(fā)現(xiàn)人才,十五個攻堅戰(zhàn)就是十五個戰(zhàn)場,對于不怕犧牲、甘于奉獻(xiàn)、善打勝仗的干部,就要敢于破格提拔。廣大干部要在學(xué)習(xí)中成長,在實踐中鍛煉,爭做學(xué)習(xí)型、實干型干部。
——打好文化培育陣地戰(zhàn)。習(xí)近平總書記強調(diào),文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。我們要將培育體育文化融入到體育事業(yè)發(fā)展之中,挖掘x體育文化元素,豐富x體育文化內(nèi)涵,講好x體育故事,展現(xiàn)x體育人的良好形象,塑造x體育精神家園;激發(fā)體育文化創(chuàng)造力和活力,營造多元體育文化發(fā)展氛圍,提高x體育文化自信,增強x體育文化軟實力和競爭力。
——打好強基固本陣地戰(zhàn)。全市體育系統(tǒng)要牢固樹立黨的建設(shè)是體育事業(yè)的“根”和“魂”的觀念,以“黨建引領(lǐng)”為主線,加強黨對體育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),堅定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,為加快推進(jìn)體育強市建設(shè)提供堅強的政治保證。局系統(tǒng)要扎實開展“支部建設(shè)年”和“五個一學(xué)習(xí)”活動,規(guī)范和加強全局黨員干部政治理論學(xué)習(xí),提升謀劃工作的能力水平,不斷規(guī)范黨支部建設(shè),引導(dǎo)各級黨組織和廣大黨員干部爭創(chuàng)攻堅克難示范黨支部、爭當(dāng)沖鋒陷陣突擊手;比凝聚力、戰(zhàn)斗力、貢獻(xiàn)力,比示范作用、擔(dān)當(dāng)精神、奉獻(xiàn)作為;提升體育黨建水平、提升體育社會形象。要按照實體化標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范體育社團(tuán)建設(shè),擴(kuò)大社團(tuán)黨建工作雙覆蓋的比例,提高黨建水平,發(fā)揮好體育社團(tuán)的作用。
要充分認(rèn)清當(dāng)前反腐倡廉工作的極端重要性和緊迫性,在大力加強體育領(lǐng)域黨風(fēng)廉政建設(shè)上下功夫、使狠勁、求實效。體育部門賽事多、活動多、涉及資金多,和企業(yè)、市場打交道機會多,廉政風(fēng)險點多,事實上也絕非凈土一塊。要突出重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),緊緊盯住重大賽事(活動)經(jīng)費使用、體育場館工程建設(shè)(維修)、政府采購、體育社團(tuán)資金管理等重點方向,認(rèn)真排查廉政風(fēng)險點,建立健全防控體系,嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為。要重點用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的第一和第二種形態(tài),早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早處置,把紀(jì)律觸角前伸到關(guān)鍵領(lǐng)域的最前端。要推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化,高標(biāo)準(zhǔn)抓好中央“八項規(guī)定”精神落實,堅決防止“四風(fēng)”特別是形式主義、官僚主義反彈。要按照省、市委“擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實”工作要求,圍繞體育系統(tǒng)六大“攻堅戰(zhàn)”、四大“陣地戰(zhàn)”任務(wù)部署,督促黨員干部切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),撲下身子抓落實,對有令不行、有禁不止、敷衍塞責(zé)、作風(fēng)拖沓等問題,嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
同志們!美好的前景令人憧憬,崇高的使命催人奮進(jìn)。讓我們以時不我待、只爭朝夕的精神狀態(tài)和攻堅克難、拼搏奮進(jìn)的戰(zhàn)斗姿態(tài),凝心聚力,抓好各項工作落實,努力實現(xiàn)“全民健身火起來、體育競技強起來、體育產(chǎn)業(yè)壯起來、體育品牌亮起來、體育短板長起來、體育強市建起來”的目標(biāo),為建設(shè)開放現(xiàn)代活力時尚的國際大都市,貢獻(xiàn)體育力量!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好!
春風(fēng)和煦,陽光明媚,鳥鳴清脆悅耳,泉水叮咚彈唱,在這個陽光普照、播種希望的春日里,我們在這里隆重地召開教育教學(xué)階段性評價表彰大會,很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)厚愛,給我這個平臺,給我這個發(fā)言的機會。
站在這里,千言萬語,不知從何說起,首先是感謝。感謝以x校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的指導(dǎo)和幫助,對教務(wù)處工作的支持和肯定;感謝教務(wù)處李高鵬、王建萍、王子涵三位老師細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、協(xié)作配合的團(tuán)隊意識和超強的執(zhí)行能力,讓教務(wù)處各項工作得以順利開展,也讓我在繁瑣的教務(wù)工作和繁重的高三語文教學(xué)工作中,逐漸變得游刃有余;感謝各位教研組長、備課組長、各位老師的積極配合,每個人盡心盡力做好自己本職工作,就是對學(xué)校和教務(wù)處工作的大力支持。在此,衷心地跟大家說一聲:謝謝!
在這里,面對老師們,反思我的課堂教學(xué)和課堂管理。先從教學(xué)和成績說起,我?guī)Ц呷嗪退陌?,如果說在上學(xué)期高三一測中,取得一點成績的話,我覺得首先應(yīng)歸功于兩位優(yōu)秀的班主任,x和李x老師,是他們營造了和諧愉悅、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,還要感謝作為老師的左膀右臂的兩位課代表和懂事可愛的同學(xué)們,是他們讓我在課堂上充滿了激情與活力!還記得每周二晚自習(xí)到教室,學(xué)生早已把黑板寫得滿滿,有針對性地講“語言得體”專題,各組均把答案呈現(xiàn)在黑板上,有班委會負(fù)責(zé)人給小組加分,之后邀請我說:“老師,給我們點評一下吧!”每當(dāng)這個時候,心里一股暖流淌過,眼睛不禁濕潤了。
實際上,很早之前,或是在接教務(wù)處工作之前的我,或許和在坐的部分老師一樣,課堂上滔滔不絕、甚至一節(jié)課不曾停歇,板書洋洋灑灑、寫了又擦、擦了又寫,老師忙得不亦樂乎,學(xué)生中不斷有人趕赴與周公會晤之路;老師氣得怒目圓睜,學(xué)生絲毫不領(lǐng)情,成績讓人懷疑人生。接教務(wù)處工作以來,教務(wù)工作紛繁復(fù)雜、頭緒眾多,讓我少有閑暇去為“滔滔不絕的課堂”去準(zhǔn)備始末,于是大膽地做了一些嘗試,調(diào)動學(xué)生的積極性。起初,分配具體任務(wù)給具體的同學(xué),給他們提前備課的時間和向老師請教的機會,上課時,學(xué)生講解,我在一旁傾聽、并稍作補充,全班同學(xué)輪流“坐莊”。這種方法,對精心備課的每一位同學(xué),都是一種鍛煉和提高。后來,慢慢地我又不滿足于這種戰(zhàn)線拉得過長的“培養(yǎng)和鍛煉”學(xué)生能力的方法,因為講課的同學(xué)寫得滿滿的,其他同學(xué)也還是被動的接受,只不過由“老師滿堂灌”,變成“學(xué)生滿堂灌”。于是,我就嘗試著把任務(wù)布置給全班同學(xué),上課時,隨機抽查講解的小老師,這樣以來,全班學(xué)生的批注的筆記都很滿很多,疑問之處在課前問題的較之前多了不少。偶有教務(wù)工作纏身,晚到教室兩分,學(xué)生們早已進(jìn)入了課堂環(huán)節(jié)。當(dāng)然,這樣抽查方式,在高三三班用得不錯,在四班還不能達(dá)到理想的效果。
這件事讓我陷入了深深的思考之中,我思索怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性;怎樣引導(dǎo)學(xué)生自主探究,輔以老師點撥精講,讓學(xué)生真正學(xué)有所獲,哪怕是“一課一得”;怎樣有效監(jiān)督并引領(lǐng)學(xué)生讀寫結(jié)合,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;怎樣進(jìn)行知識拓展,強化思維訓(xùn)練;探究著如何聯(lián)系學(xué)生實際,嘗試從學(xué)生接受的角度,精心選擇每一節(jié)課、每一種課型的教學(xué)方式。同時,也讓深感學(xué)?!叭龑W(xué)”課堂的精神要旨和意義所在,而近來較為流行的“深度學(xué)習(xí)”,也要求學(xué)生自學(xué),自主探究,與我?!叭龑W(xué)”課堂一脈相承,異曲同工。教學(xué)中,這些感悟和體會,我習(xí)慣付諸于筆端,形成文字記錄下來。
成績已屬于過去,我們還需不斷的學(xué)習(xí)和努力。在這里,和大家分享一句話:腳踏實地,做好分內(nèi)之事;異想天開,不斷思索,改進(jìn)教學(xué)方法。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名教師,我想只有深深扎根于拼搏向上、扎實做事的氛圍,才能蓬勃向上!
非常感謝中報附中給予我的成長平臺,更加欣喜的是,x校長也在不斷思索,想方設(shè)法提高老師們的幸福感和歸屬感。開學(xué)之初,劉校長就堅定地說,本學(xué)期及以后,學(xué)校將加大向教育教學(xué)傾斜的力度,“加大對教育教學(xué)的獎勵力度”。為此,教學(xué)上,月考與競賽交互進(jìn)行,匯報課和觀摩課相得益彰,教育教學(xué)呈現(xiàn)高歌奮進(jìn)的良好局面;結(jié)果評價方面,對上學(xué)期期末成績的核算,及評獎指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),反復(fù)商定,由教務(wù)處初步核算,辦公室和督導(dǎo)室反復(fù)校對,劉校長和鄧校長反復(fù)斟酌,才有了今天的表彰。凡此種.種,足見學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教育教學(xué)的重視,足見學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決心和信心。
老師們,學(xué)校已經(jīng)為我們搭建好舞臺,我們一定會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取;立足講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大幅度提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈樂章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們愿傾己所有、激情逐夢,我們滿懷信心、風(fēng)雨同舟,我相信,在全校教師所組成的一片片綠蔭下,我們中報附中這棵大樹一定會更加茁壯成長,終將碩果累累。
謝謝大家!
教育行業(yè)的大學(xué)生學(xué)校教學(xué)方案篇三
為了進(jìn)一步彰顯我校“沁德潤智,為幸福人生奠基”的辦學(xué)理念,展示學(xué)校近年教育教學(xué)成果,提升辦學(xué)水平,幫助各位家長全面了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況,有效增進(jìn)家校溝通,實現(xiàn)家校共育,攜手共筑學(xué)生輝煌的明天,學(xué)校定于10月16日-10月20日,開展“千名家長進(jìn)堂,百名教師大展示”教育教學(xué)開放周活動。具體安排如下:
一、活動內(nèi)容。
1堂觀摩。深入堂,和自己的孩子共上一堂,近距離地接觸孩子和孩子的老師,聆聽老師的堂教學(xué),觀察孩子的堂表現(xiàn),感受孩子堂上的智慧火花。
2家校懇談。走進(jìn)教師辦公室,感知教師的辛勤工作,和孩子的老師溝通交流,了解學(xué)校的管理和學(xué)生的在校表現(xiàn)。
實地參觀。走進(jìn)xx中學(xué)少年宮活動中心、心理健康教育輔導(dǎo)中心、學(xué)生食堂、沁化長廊、戲曲化苑、書香長廊等處,參觀校容校貌,感受學(xué)校的'變化。
4建言獻(xiàn)策。大家可及時留下自己對堂教學(xué)、班級管理、學(xué)校管理的意見和建議,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展,為孩子更加幸福成長貢獻(xiàn)力量。
二、作息時間。
下午第一節(jié):14:00------14:40下午第二節(jié):14:0-----1:0。
下午第三節(jié):1:40------16:20。
三、公開安排(東區(qū)多功能室)。
xx中學(xué)熱忱地歡迎各位家長的到,歡迎您走進(jìn)校園,參觀指導(dǎo),深入堂,溝通交流,提出建議,攜手共筑孩子美好的未。我們堅信,有您的關(guān)注,xx中學(xué)會發(fā)展的更好,學(xué)生的未會更美好。
20xx年10月14日。
教育行業(yè)的大學(xué)生學(xué)校教學(xué)方案篇四
根據(jù)酉陽縣教育委員會《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)階段學(xué)校集團(tuán)捆綁發(fā)展工作方案》和酉陽縣教育委員會《酉陽自治縣教育教學(xué)管理剖析活動方案的通知》(酉陽教委辦〔20xx〕55號)的相關(guān)要求,促進(jìn)本集團(tuán)聯(lián)盟學(xué)校之間快速發(fā)展、均衡發(fā)展,特制定本活動方案。
一、活動目標(biāo)。
以全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行教育政策法規(guī),有效落實課程計劃為準(zhǔn)繩,促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)各校進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理行為,發(fā)揮相對優(yōu)質(zhì)學(xué)校的引領(lǐng)幫扶作用,以學(xué)校自我解剖,自我完善為舉措,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、特色發(fā)展。
二、活動內(nèi)容。
以集團(tuán)聯(lián)盟為單位,在本集團(tuán)九個教育管理中心內(nèi)深入開展“課堂教學(xué)改革剖析活動、立德樹人工作剖析活動、特色辦學(xué)工作剖析活動、校園文化建設(shè)剖析活動、教育教學(xué)常規(guī)管理剖析活動、集團(tuán)發(fā)展工作剖析活動”等6項剖析活動。
三、具體措施及時間安排。
組長:冉啟興。
成員:由各教管中心主任、中心校常務(wù)校長、管學(xué)校長、教導(dǎo)或教科室主任組成(各單位于11月4日前將名單報集團(tuán)總校)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在集團(tuán)總校教導(dǎo)處,由田婭瓊主任負(fù)責(zé)日常辦公。
(二)組織形式及時間:
本集團(tuán)教育教學(xué)管理剖析活動在教委掛片領(lǐng)導(dǎo)、督學(xué)及集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下,以本集團(tuán)為單位在20xx年12月31日前分校進(jìn)行。
1.各校自查剖析階段(20xx年10月8日—11月1日)以集團(tuán)內(nèi)各教管中心為單位,根據(jù)6項活動的具體要求,進(jìn)行自我對照,自我檢查,形成書面匯報材料,并于本校剖析活動時間前一周將自查報告?zhèn)骷瘓F(tuán)總校(集團(tuán)聯(lián)盟qq群:187027068)。
2、集團(tuán)集中評析階段(20xx年11月5日—20xx年10月31日)由本集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、本片區(qū)督學(xué)及教委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)時間安排,分別到各校進(jìn)行參觀、訪談、查閱資料并召開座談會進(jìn)行把脈問診。
3.整改落實階段(20xx年11月1日—12月15日)。
由掛片委領(lǐng)導(dǎo)、督學(xué)及集團(tuán)總校負(fù)責(zé)人根據(jù)座談會情況下達(dá)診斷性建議意見,并跟蹤督促整改落實,各校于20xx年12月20日前將整改落實方案傳集團(tuán)總校。
四、相關(guān)要求。
(一)集團(tuán)內(nèi)各校要積極參與、密切配合此次剖析活動,按時完成各階段剖析任務(wù)。各校務(wù)必于本校剖析活動時間前一周將參加剖析活動的人員名單(含現(xiàn)任職務(wù)、分管工作和聯(lián)系電話)傳總?;顒愚k公室,便于統(tǒng)籌安排。
(二)各校參加此次剖析活動的領(lǐng)導(dǎo)一定要本著實事求是、求真務(wù)實,真誠幫助的態(tài)度,針對剖析內(nèi)容發(fā)表自己的看法,并提出有效的建議意見。
(三)被剖析學(xué)校要根據(jù)本校實際情況提前準(zhǔn)備好自查剖析報告。于本校剖析活動時間前一周傳總?;顒愚k公室。
(四)被剖析學(xué)校要根據(jù)下達(dá)的診斷性建議意見及時制定整改方案,并將整改方案按時傳集團(tuán)總校。
文檔為doc格式。
教育行業(yè)的大學(xué)生學(xué)校教學(xué)方案篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、社員同志們:
大家好!
今天很榮幸參加x市委組織的五四征文研討會,和各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們面對面學(xué)習(xí)社史,重溫“五四”精神,這足以說明x市委堅定的政治站位和對人才隊伍建設(shè)的高度重視和極大關(guān)懷,作為x的一員對此表示深深的感謝和無比的感激!
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的確立,進(jìn)一步鞏固夯實了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的思想基礎(chǔ)。知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明。x肩負(fù)著參政黨的光榮使命,要堅持知行合一,不忘合作初心,繼續(xù)攜手前進(jìn),以實際行動詮釋x優(yōu)良傳統(tǒng),以主動作為體現(xiàn)中國特色社會主義參政黨的定位,努力譜寫新時代中國特色社會主義的x新篇章。
下面,我就《不忘x初心,繼續(xù)攜手同行,建設(shè)新時代中國特色社會主義參政黨》這個論文主題,談幾點自己的看法:
(一)錘煉調(diào)查研究硬功夫,不斷提升參政議政能力。
參政黨要履行好參政議政職責(zé),提出切實管用的意見建議,必須做好調(diào)查研究。要堅持深入基層、深入群眾,圍繞“爭做轉(zhuǎn)型綜改示范區(qū)的先行區(qū)”、“爭做能源革命排頭兵的領(lǐng)跑者”、“爭做對外開放新高地的橋頭堡”三大目標(biāo),“打贏精準(zhǔn)扶貧攻堅戰(zhàn)”、“打贏污染防治攻堅戰(zhàn)”、“打贏化解風(fēng)險攻堅戰(zhàn)”,多層次、多方位、多渠道地調(diào)查研究,力求把握真實情況。要圍繞全面依法治國、司法體制改革,改革和完善人民代表大會制度、社會主義協(xié)商民主建設(shè)和民主黨派履行監(jiān)督職能等方面的重點難點問題開展研究,為建設(shè)法治國家、推進(jìn)社會主義民主建設(shè)作出貢獻(xiàn)。要創(chuàng)新完善調(diào)查研究的各種工作機制,充分利用專業(yè)部門和智庫的研究成果、資料和大數(shù)據(jù),突出選題的問題導(dǎo)向,使調(diào)查研究具備前瞻性、全局性、戰(zhàn)略性、可行性。
(二)以脫貧攻堅民主監(jiān)督為抓手,努力提高監(jiān)督本領(lǐng)和實效。
脫貧攻堅民主監(jiān)督是民主黨派參與國家政治生活的新形式,是民主黨派民主監(jiān)督的新實踐,我們必須堅決完成好這項重大任務(wù)。要以打贏脫貧攻堅戰(zhàn)為出發(fā)點和落腳點,x礦區(qū)支社把對忻州市苛嵐縣的脫貧攻堅民主監(jiān)督工作持續(xù)做實做精做細(xì),深入研究忻州市苛嵐縣脫貧攻堅中存在的困難與問題,將監(jiān)督的過程變成共同發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的過程,變成推動政策落實和制度完善的過程。積極探索民主監(jiān)督的新途徑新方法,不斷提高監(jiān)督本領(lǐng)和水平。
(三)匯聚傳播正能量,在“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”中實現(xiàn)新突破。
開展“改革創(chuàng)新奮發(fā)有為”大討論,是省委十一屆七次全會作出的重大決策,是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記紀(jì)念改革開放40周年重要講話精神和視察山西重要講話精神的具體行動,是進(jìn)一步夯實山西在“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上全面拓展新局面的重要舉措,承載著全省人民對美好生活的向往,體現(xiàn)著全省人民的長遠(yuǎn)和根本利益。x礦區(qū)支社及時召開“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”動員會,傳達(dá)學(xué)習(xí)了社省委李青山主委、中共x市委張志川書記分別在“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會議上的講話精神和市委統(tǒng)戰(zhàn)部“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的安排部署,學(xué)習(xí)了《x市委“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論實施方案》。要求全體社員提高政治站位,充分認(rèn)識大討論的重要意義,堅決貫徹上級決策部署,要以大討論為指引,堅持問題導(dǎo)向、實踐導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向,全面推動工作,緊緊圍繞“六個突破”“六個著力”“六個堅持”,結(jié)合本職工作,積極響應(yīng)省委、市委的號召,開展一場實實在在的學(xué)習(xí)實踐活動。在這次活動中,我們用高度的責(zé)任擔(dān)當(dāng)進(jìn)行自我革命,提升創(chuàng)新力和事業(yè)心,結(jié)合各自崗位實際,不折不扣抓好落實,助力新時代美麗x高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展取得新成果,以優(yōu)異成績迎接中華人民共和國成立70周年。為中華民族的偉大復(fù)興,為踐行“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”做出自己電大的貢獻(xiàn)。
不足之處,請各位同仁指正!
教育行業(yè)的大學(xué)生學(xué)校教學(xué)方案篇六
為了進(jìn)一步彰顯我校“沁德潤智,為幸福人生奠基”的辦學(xué)理念,展示學(xué)校近年教育教學(xué)成果,提升辦學(xué)水平,幫助各位家長全面了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況,有效增進(jìn)家校溝通,實現(xiàn)家校共育,攜手共筑學(xué)生輝煌的明天,學(xué)校定于10月16日-10月20日,開展“千名家長進(jìn)堂,百名教師大展示”教育教學(xué)開放周活動。具體安排如下:
一、活動內(nèi)容。
1堂觀摩。深入堂,和自己的孩子共上一堂,近距離地接觸孩子和孩子的老師,聆聽老師的堂教學(xué),觀察孩子的堂表現(xiàn),感受孩子堂上的智慧火花。
2家校懇談。走進(jìn)教師辦公室,感知教師的辛勤工作,和孩子的老師溝通交流,了解學(xué)校的管理和學(xué)生的在校表現(xiàn)。
實地參觀。走進(jìn)xx中學(xué)少年宮活動中心、心理健康教育輔導(dǎo)中心、學(xué)生食堂、沁化長廊、戲曲化苑、書香長廊等處,參觀校容校貌,感受學(xué)校的'變化。
4建言獻(xiàn)策。大家可及時留下自己對堂教學(xué)、班級管理、學(xué)校管理的意見和建議,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展,為孩子更加幸福成長貢獻(xiàn)力量。
二、作息時間。
下午第一節(jié):14:00------14:40下午第二節(jié):14:0-----1:0。
下午第三節(jié):1:40------16:20。
三、公開安排(東區(qū)多功能室)。
xx中學(xué)熱忱地歡迎各位家長的到,歡迎您走進(jìn)校園,參觀指導(dǎo),深入堂,溝通交流,提出建議,攜手共筑孩子美好的未。我們堅信,有您的關(guān)注,xx中學(xué)會發(fā)展的更好,學(xué)生的未會更美好。
20xx年10月14日。
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教育行業(yè)的大學(xué)生學(xué)校教學(xué)方案篇七
時間過的真快,眨眼已經(jīng)進(jìn)入期末。在這一年里,我們計英工會小組的全體老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校工會工作計劃為思路,以禮貌組室的創(chuàng)立工作為主要途徑,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,不斷轉(zhuǎn)變觀念,應(yīng)對挑戰(zhàn),與時俱進(jìn)。我們共同塑造了良好的師德形象,營造了積極向上的氛圍。本組成員同心同德,奮發(fā)向上,無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),積極探索新的教學(xué)模式,教書育人,千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量,積極爭創(chuàng)優(yōu)秀工會小組。在全組成員的共同努力下,已順利完成了工作任務(wù),并取得了必須的成績。為了今后更好地發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,特將本年度的工作做如下總結(jié):
一、愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。
我們計英組全體老師人人本著一切為了孩子,服務(wù)于學(xué)生的宗旨努力要求著自我,認(rèn)真踏實地耕耘在工作繁雜的教育教學(xué)工作崗位上。我們?nèi)M老師達(dá)成共識,在日常教育教學(xué)工作中努力做到:以正確的方向引導(dǎo)學(xué)生,以高尚的品德影響學(xué)生,以扎實的知識教育學(xué)生,以健康的活力培育學(xué)生。對于學(xué)習(xí)困難學(xué)生,我們認(rèn)真分析不一樣情景,明確輔導(dǎo)資料、制定輔導(dǎo)計劃,耐心細(xì)致、不厭其煩地給予輔導(dǎo)。
對于行為偏差生,我們傾注了滿腔熱忱的愛,同時,愛嚴(yán)相結(jié)合,愛而有度,嚴(yán)而有情,努力用自我的心去溫暖孩子的心,促使他們健康地成長。我們能做到為人師表,率先垂范,一切為了教育,一切為了學(xué)校,一切為了學(xué)生,因為大家意識到,老師的價值體此刻對每一個學(xué)生的關(guān)心上,這就需要我們熱情主動,不記名利,一句話,學(xué)生的提高就是老師最大的歡樂。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同提高。
我們計英組全體老師共同參與構(gòu)建了一個溫馨的大家庭,在那里,我們的智慧是共享的,教學(xué)經(jīng)驗是共享的,心與心是相連的。在工作上我們互相支持,生活上互相關(guān)心,思想上互相幫忙,與人為善,真誠相待。誰有組室內(nèi)的公開教學(xué)課任務(wù),大家共同獻(xiàn)計獻(xiàn)策,共同確定教學(xué)重點、難點,共同編寫教案,共同制作多媒體課件等,充分表現(xiàn)出強烈的主人翁意識。我們?nèi)巳俗杂X遵守校內(nèi)各項規(guī)則制度,履行崗位職責(zé),按時按質(zhì)完成校內(nèi)布置的各項工作。
三、積極參與成績突出。
(一)教職工的主人翁地位得到了充分的體現(xiàn),加強的教職工對工作的職責(zé)感,工會小組在活動中始終激勵教職工的工作熱情,弘揚正氣,及時發(fā)現(xiàn)并表彰好人好事。一向以來,全體老師身體力行,教書育人,充分體現(xiàn)主人翁精神。在學(xué)校教代會前,全體成員積極為學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
(二)時刻關(guān)心教職工,增強團(tuán)體凝聚力。
在日常生活中,關(guān)心,理解教職工。發(fā)現(xiàn)他們有困難時,及時給以關(guān)心和援助。一年多來我們多次看望了生病的老師,慰問了有困難的同事,是他們覺得這個團(tuán)體是關(guān)心他們的。在校工會組織的“獻(xiàn)愛心捐款”活動中,我小組成員積極帶頭參加。
(三)經(jīng)過各種渠道,采用多種形式開展豐富多彩的職工文化活動。在校工會的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)全體組員,積極參加職工籃球比賽、書香學(xué)校朗誦比賽、老師技能比賽。且在各項比賽中均獲的了好成績,充分展示廣大職工奮發(fā)有為、昂揚向上、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采。
一年中,我們付出了汗水和心血!盡管我們得到的收獲有限,可是付出是最值得回味、思索的。以后,我們將盡量在組室內(nèi)營造簡便的氣氛,使辦公室不僅僅成為交流工作的地方,還成為老師們課余放松及休息的天地,讓老師們有機會訴說工作中遇到的困難,然后共同解決,共同提高.我們組室的全體老師還會一如既往,在新的學(xué)年中,為敦誼的教學(xué)教育工作繼續(xù)奉獻(xiàn)一份綿薄之力。
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教育行業(yè)的大學(xué)生學(xué)校教學(xué)方案篇八
通過教育教學(xué)開放周活動,向社會展示豐新三中教育教學(xué)新成果,宣傳近年來推進(jìn)教育均衡發(fā)展的新成效,加強學(xué)校與社會及家長的溝通交流,讓社會各界和家長感受教育的新變化,進(jìn)而更加了解教育、理解教育、參與教育、支持教育。建構(gòu)家庭、社會、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),努力辦好人民滿意的教育。
1、加強學(xué)校、教師、家長之間的溝通,讓家長了解學(xué)校。
2、充分利用家長教育資源,發(fā)揮家長對學(xué)校工作的督查、評價、指導(dǎo)功能,促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
3、讓家長走進(jìn)學(xué)校,陪孩子吃一頓飯、到教室聽一節(jié)課、與老師談一次話、與學(xué)生交一次心,拉近家校距離,拉近家長與孩子的關(guān)系,讓家長更能貼近學(xué)校、貼近教師、貼近學(xué)生,家校攜手,共同關(guān)注學(xué)生成長。
展現(xiàn)豐新三中校園風(fēng)貌,彰顯育人理念;展示師生風(fēng)采,增進(jìn)家校合作;拉近家校距離,攜手培育英才。
組長:
副組長:
成員:zz各班班主任。
學(xué)校決定從11月18日到11月22日為家長開放周,具體安排如下:
1、11月19日(周二)下午1點半,召開全校學(xué)生家長會。
2、11月19日(周二)下午3點半,召開學(xué)生期中表彰大會,由林全校長主持,教務(wù)處韋國和主任作期中考試情況分析,政教處韋彬主任作學(xué)生思想教育管理方面的報告,王元剛、丁海余校長到會作總結(jié)講話。
3、11月19日(周二)下午4點半,家長到班級和各班班主任、任課教師交流。
4、11月20日(周三)上午半天為家長聽課日。通過開放日,展示豐新三中有效教學(xué)和小班化教學(xué)改革取得的成績。邀請各界人士特別是家長聽課,走進(jìn)課堂,現(xiàn)場了解教師作業(yè)批改、備課情況。所有年級所有學(xué)科全部開放,各班邀請的不同層次的家長不少于l0人。
5、11月22日下午1點半,進(jìn)行陽光體育展示活動。展示我校在陽光體育上所取得的成果。邀請家長到場觀摩,原則上全體學(xué)生家長到場。
6、11月22日下午3,進(jìn)行豐新三中特色教學(xué)文藝匯演。各班結(jié)合“行知互動劇場”的開展,準(zhǔn)備一個高質(zhì)量的節(jié)目。邀請家長到會觀看演出。
(1)家長到班登記。
(2)家長到多媒體教室報到,學(xué)校統(tǒng)一組織對家長進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。
(3)按家長意愿,或到教室聽課;或參觀校園、宿舍、餐廳;或與班主任、科任教師進(jìn)行交流,或看孩子的各科作業(yè)、試卷及作品展等;或到有關(guān)處室詢問學(xué)校的管理情況等。
(4)家長到多媒體教室集合,交流育子體會;向?qū)W校反饋意見或建議等。
(1)班主任要積極向?qū)W生及家長宣傳開放日活動的意義,做好宣傳、動員工作。
(2)班主任要認(rèn)真組織,精心布置教室,營造育人氛圍。
(3)各處室、班主任加強學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)教育,特別是早讀、課間操、大課間活動、課間秩序、就餐秩序及學(xué)生行為規(guī)范的落實等,保證學(xué)校各項活動正常開展。
(4)任課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課,充分展現(xiàn)我校教師的良好形象;要耐心聽取家長意見與建議,并做好解釋或整改工作。
(5)認(rèn)真清理好校園、教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。
(6)教室內(nèi)要設(shè)立家長聽課席。
(7)各處室要認(rèn)真抓好落實,保證家長開放周工作的有序進(jìn)行。
教育行業(yè)的大學(xué)生學(xué)校教學(xué)方案篇九
【原因】學(xué)區(qū)各校教師單薄,工作強度又大,沒有力量鉆研教材,備課就是網(wǎng)絡(luò)、教案集的簡單的知識運輸。
【目的】讓教師從繁瑣的抄寫中擺脫出來,有時間真正研究和掌握課堂教學(xué)背后的根源性的'東西。
【希望】通過整合一兩個學(xué)區(qū)的教育資源,互相啟發(fā),彼此交流,集思廣益、取長補短,實現(xiàn)資源共享,真正體現(xiàn)課堂的實效性。
集體備課,資源共享,討論吸收,教學(xué)生成,課后反思。
與集體備課學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人談思路;
推薦學(xué)區(qū)骨干教師;
組建學(xué)區(qū)教研機構(gòu);
成立學(xué)區(qū)名師團(tuán);
研討集體備課方式和具體操作;
組長:王x。
副組長:宋x高x。
組員:各學(xué)校校長和主管業(yè)務(wù)干部。
3-6年級語數(shù)外組長副組長。
7-9年級語數(shù)外理化史地生組長副組長。
學(xué)區(qū)名師團(tuán)成員。
圍繞單元教學(xué),研教研學(xué);
做到七備:備課標(biāo),備教材,備學(xué)生,備教法,備學(xué)法,備訓(xùn)練,備實效。
做到五統(tǒng)一:統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)目的,統(tǒng)一每一節(jié)課授課的共性內(nèi)容,統(tǒng)一重難點,統(tǒng)一考查。
做到三體現(xiàn):體現(xiàn)教改思想,體現(xiàn)教學(xué)模式,體現(xiàn)教師內(nèi)外在水準(zhǔn)。
1、各教研組全員備課,根據(jù)教材確定備課加有說課的內(nèi)容,
2、說課,全員由個人備課教案說課交流,
3、集體研討,確定主備課人,
4、主備課人二次備課,
5、學(xué)區(qū)名師指點,
6、提請教研室教研訂單。
7、實施課堂教學(xué),課后評估,反思、
8、形成一節(jié)優(yōu)秀教案。
1、在多份教案中,寫出一份集體智慧教案;
2、教法和學(xué)法的新穎;
3、教、學(xué)具制作;
4、設(shè)計制作多媒體課件;
5、活動后,提交一份優(yōu)秀教案。
6、教學(xué)活動設(shè)計要求:科學(xué)合理體現(xiàn)新的教育觀、重點突出、時間分配、課內(nèi)外作業(yè)、對學(xué)生評價等等,必須考慮周全。
所有備課人的教案是個人能力和學(xué)識等“本事”的具體體現(xiàn),必須盡心精心準(zhǔn)備,不得抄襲,如引用了他人的教案,必須注明出處。再就是中心學(xué)校將組織名師團(tuán)評定優(yōu)秀教案。三對組織單位責(zé)任人和主備課人授予相應(yīng)學(xué)科鎮(zhèn)級榮譽稱號。
就是全面組織管理學(xué)區(qū)的活動。
1、確定備課內(nèi)容,
2、確定上交全員教案時間和郵箱,
3、組織說課,集體研討,
4、主備課人教案上交時間,
5、組織名師指點時間,方法靈活機動,
6、組織實施課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)。
7、做好集體備課相關(guān)資料的收集和管理。
8、寫好活動總結(jié)。
【同時,各學(xué)校要加大對集體備課人的考核、監(jiān)控和管理,做好督查,不得有半點疏忽?!?。
南排河鎮(zhèn)中心學(xué)校集體備課教案集(略)。
教育行業(yè)的大學(xué)生學(xué)校教學(xué)方案篇十
回顧過去的一年,我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市督導(dǎo)室及教研室的熱情指導(dǎo)下,經(jīng)過學(xué)校上下的共同努力,特別是藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的辛勤工作,藝術(shù)教育工作有了新的起色。從教師到學(xué)生,從社會到家長,對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識,學(xué)?;拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個新的臺階,現(xiàn)作總結(jié)如下。
一、提高認(rèn)識,形成藝術(shù)特色教育氛圍。
要形成學(xué)校的特色,搞特色教育,全面提高學(xué)生的素質(zhì),必須在全校上下形成共識,得到社會和家長的支持。為此我們在校內(nèi)外搞好學(xué)習(xí)宣傳工作。
1、加強學(xué)習(xí),更新教師觀念。
為了更新教師的觀念,提高教師的認(rèn)識,我們在教師中,進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí)。
通過組織教師學(xué)習(xí),在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義,使教師認(rèn)真領(lǐng)會了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神,提高教師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識。
2、加強宣傳,得到社會的支持。
為了使藝術(shù)教育得到社會、家長的支持,我們召開了家長會。在家長座談會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了報告,向家長講了學(xué)校特色教育的設(shè)想,宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學(xué)生全面發(fā)展,提高各方面素質(zhì)的作用。又通過以班級為單位的座談,使家長的認(rèn)識有了新的提高,得到了家長的認(rèn)可。并在六一兒童節(jié)文藝演出中,展示了我們的藝術(shù)教育的成果。我們還利用節(jié)日,在德育處、藝術(shù)組的組織下,與學(xué)校周圍的社區(qū)一起上街表演節(jié)目,為民服務(wù),以擴(kuò)大藝術(shù)教育的影響。
二、挖掘潛力,健全藝術(shù)教師隊伍。
要搞藝術(shù)特色教育,必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊伍,這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。
建立一支專業(yè)藝術(shù)隊伍。
三、形成制度,保證特色教育的實施。
人的藝術(shù)能力的形成像植物生長需要水分、空氣、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣,也需要合適的條件和環(huán)境。
1、時間保證。
要搞好特色教育必須要有時間保證。
2、制定措施。
我們把藝術(shù)教學(xué)作為學(xué)校教育及其他各科教學(xué)不可分割的一部份。我們在評選三好學(xué)生的條件中加入藝術(shù)這一條,沒有藝術(shù)特長的學(xué)生不得評為三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部;以此作為對學(xué)生的鼓勵和督促。
3、經(jīng)費保證。
學(xué)校除在藝術(shù)教學(xué)方面增添必要的器材外,每年拿出一定的資金獎勵有特長的學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生有貢獻(xiàn)的指導(dǎo)教師。
4、組織競賽。
為了使我們的藝術(shù)教育有一個良好的發(fā)展道路,我們定期進(jìn)行一定的展演,讓每一個孩子都進(jìn)行展示,讓每一個孩子都有上臺表演的機會。
5、建立園地。
為每一個學(xué)生提供參與和交流的機會,鼓勵先進(jìn),鞭策后進(jìn),取長補短,共同進(jìn)步,我們要求班班建立學(xué)習(xí)園地?,F(xiàn)已成為班風(fēng)建設(shè)及班級考核的重要組成部分。
6、加強宣傳。
我們在學(xué)校宣傳櫥窗中,建立學(xué)生藝術(shù)專欄。張貼了一些我校學(xué)生在比賽以及表演過程中的圖片,最外擴(kuò)大宣傳。并在六一兒童節(jié)文藝演出中,請來外界的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生家長,向家長和社會展示了我們的藝術(shù)教育成果。
四、強化教學(xué),提高學(xué)生人文素養(yǎng)。
1、建立興趣小組。
為了進(jìn)一步強化藝術(shù)教學(xué),形成藝術(shù)教育的特色,我們在全體學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項藝術(shù)的基礎(chǔ)上,挑選一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生,建立各類藝術(shù)興趣小組。我們成立了布谷鳥合唱團(tuán)、小天鵝舞蹈團(tuán)、琴韻古箏社團(tuán)、二胡社團(tuán)。為他們配備好指導(dǎo)老師,利用周五大藝體時間,定期開展活動,使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。
2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。培養(yǎng)藝術(shù)特長生,就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,接受藝術(shù)的啟蒙教育,從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生。對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,我們通過走出去,請進(jìn)來等途徑,為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機會。
教育行業(yè)的大學(xué)生學(xué)校教學(xué)方案篇十一
(1)認(rèn)識學(xué)校的環(huán)境,了解學(xué)校設(shè)施的作用。
(2)、知道學(xué)校里要注意安全,能區(qū)分錯誤的行為。
(3)、能感受到學(xué)校環(huán)境的美麗并喜愛新學(xué)校。
(1)教學(xué)課件:制作形象生動而有趣味的動畫課件和圖片,目的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
(3)情境表演:師生合作模擬情境表演,目的是讓學(xué)生更進(jìn)一步體會安全的重要性;
(4)兒歌:朗朗上口的兒歌更適合一年級學(xué)生的年齡特點,學(xué)生接受得會更快。
1、激發(fā)興趣。
“興趣是最好的老師”。活動開始,我就用電腦動畫出示小兔貝貝也和我們一樣上學(xué)的畫面,并且用錄音播放小兔貝貝和我們打招呼。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計目的是小兔是小學(xué)生普遍喜歡的一種動物,作為動物的它也能背著書包上學(xué),會令學(xué)生感到新奇而又有趣味。這樣的開頭使學(xué)生的眼前一亮,這就激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、參觀校園。
老師作為導(dǎo)游帶領(lǐng)學(xué)生參觀介紹我們的學(xué)校,在參觀之前老師提出了具體的要求,目的是明確學(xué)生參觀的目的。在參觀的途中除了老師隨機介紹外,還安排了醫(yī)務(wù)室的老師、電腦室的老師、實驗室的老師和食堂阿姨作簡單地介紹。這樣設(shè)計的目的是有了專門負(fù)責(zé)的人員作介紹,學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)識就更全面了。參觀完了后,通過學(xué)生說一說,想一想、畫一畫(把自己看到的最美的一角畫下來)、展一展,這樣做既可以讓學(xué)生的各個感官動起來,又可以把介紹我們的學(xué)校深深地刻在學(xué)生的腦海中。
3、了解校園。
這個環(huán)節(jié)主要是結(jié)合課本第。
四、五頁的內(nèi)容,通過觀看校園里豐富多彩的活動場景,讓學(xué)生了解學(xué)校里除了環(huán)境迷人,你還可以參加豐富多彩的活動,獲得很多的獎勵,從而使學(xué)生對校園里的生活充滿的期待,更加喜愛我們的校園。
4、情境說演小故事加圖片引入,丁丁很喜歡蝙蝠俠,你看他又學(xué)著蝙蝠俠的樣子在到處玩。從丁丁的玩耍過程出現(xiàn)的不安全現(xiàn)象讓學(xué)生進(jìn)行行為辨析。再結(jié)合課本第六頁的內(nèi)容,說說如果在你的身邊出現(xiàn)這樣的情況,你會怎么做,怎么說?說完后再來師生演一演。這樣設(shè)計的目的是遵循一年級學(xué)生以形象思維為主的年齡特點,他們對單純書面講解理解不多,通過學(xué)生感興趣的動畫片中的形象出現(xiàn)在學(xué)生眼前,學(xué)生就容易接受。再讓學(xué)生親身體驗,體現(xiàn)了品德生活化的教學(xué)理念。
5、識記兒歌。
兒歌是學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)內(nèi)容。把安全守則藏在兒歌中,既易學(xué)又易記。
6、實踐導(dǎo)行。
這是活動的延伸,品德學(xué)科提出了“品德生活化”理念,就是要把品德課所學(xué)的內(nèi)容與我們的生活相通、相連。所以教師建議課后我們組織一支“啄木鳥”小隊,專門對不安全的行為提出批評幫助和愛護(hù)校園環(huán)境。
介紹我們的學(xué)校是我們共同的家,在這里我們學(xué)習(xí)很多的本領(lǐng),校園為我們快樂地成長提供了許多服務(wù),我們要感謝她,熱愛她!讓我們深情地說一聲:我愛你,介紹我們的學(xué)校!
教育行業(yè)的大學(xué)生學(xué)校教學(xué)方案篇十二
藝術(shù)教育是學(xué)校實施美育的主要內(nèi)容和途徑,是學(xué)校教育的重要組成部分,是加強社會主義精神文明建設(shè)、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學(xué)生道德水準(zhǔn)、陶冶高尚情操、促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。
陶冶他們的道德情操、增強他們愛祖國、愛人民的情感,培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念,使學(xué)生了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果,提高文化藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,樹立正確的審美觀念,抵制不良文化的影響,陶冶情操、發(fā)展個性、啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
以全體藝術(shù)教師為成員的教師隊伍。整個領(lǐng)導(dǎo)小組在組長的帶領(lǐng)下,加強學(xué)習(xí)、積極探索、勇于進(jìn)取,不斷更新教育管理觀念和辦學(xué)理念,使我校的藝術(shù)教育始終緊跟時代發(fā)展的步伐,適應(yīng)時代發(fā)展的要求。
藝術(shù)特色領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
組員:各班班主任、美術(shù)教師、音樂教師。
三、主要工作:
(一)基礎(chǔ)工作。
要求:擺正位置,抓好隊伍,落實課程。
1、擺正位置:正確處理好三個關(guān)系。
面向全體學(xué)生與藝術(shù)特長生。
藝術(shù)素養(yǎng)與藝術(shù)技能。
2、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,堅定創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)特色的決心。
藝術(shù)教育是學(xué)校實施美育的重要途徑和內(nèi)容,是素質(zhì)教育的有機組成部分,學(xué)校藝術(shù)教育工作包括:藝術(shù)類課程教學(xué),課外、校外藝術(shù)教育活動,校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
3、落實課程:
(1)藝術(shù)必修課開齊、開足。其中,按國家規(guī)定,本期美術(shù)、音樂課每周每班各兩節(jié)。其余各科老師不得占用或隨意調(diào)換藝術(shù)課程。其他教師不能隨便不讓學(xué)生上藝術(shù)課,確保每個學(xué)生都能受到公平、全面的教育。
(2)領(lǐng)會落實本期課改的要求,進(jìn)一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)課的開展,并開展適合本校特點的藝術(shù)實踐活動。五年級是進(jìn)行課程改革的一學(xué)期,做好課改的各項工作,特別是評價工作要作為重點。
(3)弘揚民族文化系列活動:音樂課盡量普及豎笛的教學(xué)。美術(shù)活動中進(jìn)一步開展手工制作等等活動。
(4)繼續(xù)搞好特長生的輔導(dǎo)、展演工作。
本期將結(jié)合區(qū)、級的藝術(shù)活動進(jìn)行籌備。主要是“小學(xué)生文藝匯演”的比賽,書畫展覽等。
1、繼續(xù)探索學(xué)校藝術(shù)教育的途徑,做好教科研的結(jié)合工作,建立符合地區(qū)、學(xué)校特色的教學(xué)模式、課程資源、管理制度等等。
2、加大課堂教學(xué)改革力度,推行集體研課制度。完善教學(xué)評價制度,調(diào)整教學(xué)評價尺度,充實教學(xué)評價內(nèi)容,滲透新課程理念。
3、切實抓好五年級新教材的教研活動,集體學(xué)習(xí)新教材、結(jié)合地方特色、學(xué)校特色、學(xué)生特點研討教學(xué)方法。
4、征集廣大教師的優(yōu)秀課例,匯編成冊,檢驗我校藝術(shù)教育改革成果,推進(jìn)課堂教學(xué)的規(guī)范化和多樣化。
5、組織好小學(xué)生文藝匯演、美術(shù)作品評比,力爭取得突破性的成績。
6、定期開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學(xué)為重點,加強教師間的對話與交流。
7、加快藝術(shù)教育資源庫的建設(shè),自我建立藝術(shù)教育資源庫。從各地區(qū)引進(jìn)藝術(shù)教育的音像、圖書資料。
(三)加強教師隊伍建設(shè)。
1.利用節(jié)假日,對藝術(shù)教師展開音、美主輔修培訓(xùn),培養(yǎng)復(fù)合型小學(xué)藝術(shù)教師。
2.建立教育科研網(wǎng)絡(luò),做到期初有計劃、期末有總結(jié)、活動能落實、教師有發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)舉行優(yōu)秀教研組的考核評比。
3.推行導(dǎo)師制,給有發(fā)展前途的青年教師指派骨干教師,通過傳幫帶促使其加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展,并進(jìn)行捆綁考核,定期匯報。
4.繼續(xù)加大學(xué)科中心組、校級課改組、教學(xué)新秀組的教師隊伍建設(shè)力度,通過團(tuán)隊建設(shè),形成教科研集體,形成科研氛圍,推動整體發(fā)展。
5.繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng),配合有關(guān)部門組織市教壇新秀、能手、帶頭人的評選,將工作重點放在藝術(shù)教師這一新興群體的塑造上。
6.鼓勵教師形成民間藝術(shù)團(tuán)體,組織參加有益的藝術(shù)團(tuán)體,促進(jìn)藝術(shù)教師的多元發(fā)展。
7.繼續(xù)組織好藝術(shù)課程的三級培訓(xùn)活動,組織好廣大教師的觀摩、研討、實踐活動。
(四)提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。
1、結(jié)合校園文化建設(shè)、小學(xué)生文藝匯演,創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)氛圍、建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊伍,打造優(yōu)秀節(jié)目,將平時的培優(yōu)工作做到位。
2、積極參加藝術(shù)對外交流活動,宣傳我校藝術(shù)文化和藝術(shù)教育情況。
3、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻,讓學(xué)生走入社會進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),了解地域文化。加強藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合,以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。
4、加強學(xué)校、的文藝交流,在活動中使學(xué)生參與社會實踐,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。
5、做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳工作,使之形成全面發(fā)展的教育觀念,取得社會各界的支持,形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。
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教育行業(yè)的大學(xué)生學(xué)校教學(xué)方案篇十三
1、了解學(xué)校,喜歡學(xué)校,進(jìn)一步增強作為小學(xué)生的自豪感。
2、對周圍環(huán)境感興趣,學(xué)習(xí)了解新環(huán)境的餓方法。
3、了解并學(xué)會利用學(xué)校的有關(guān)設(shè)施,設(shè)備等。
4、了解并遵守學(xué)校的規(guī)則和紀(jì)律,行為文明禮貌。
一課時。
參觀我們的學(xué)校。
1、幫助兒童進(jìn)一步了解學(xué)校的環(huán)境及其功能,特點。
2、幫助兒童進(jìn)一步增強對學(xué)校的認(rèn)同感和自豪感。
3、培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性,發(fā)展兒童的語言表達(dá)能力。
用廣告語言的方式概括學(xué)校某一特點。
1、兒童預(yù)先參觀校園,對各處環(huán)境設(shè)施有一定的了解。
2、準(zhǔn)備一個電視機紙箱,啟發(fā)兒童布置成電視機的樣子。
3、自制采訪話筒。
4、事先讓兒童了解一些廣告知識。
1、教師以電視臺記者的身份出現(xiàn),導(dǎo)入活動:聽說前幾天小朋友們組成小分隊去參觀了校園,我要采訪一下小朋友,看你們在學(xué)校里都有些什么新發(fā)現(xiàn)。
2、引導(dǎo)兒童自由地講述自己在學(xué)校里的發(fā)現(xiàn),啟發(fā)兒童從多個角度進(jìn)行介紹。
4、結(jié)合兒童的經(jīng)驗幫助兒童總結(jié)廣告語的特點:簡明扼要,富有趣味,體現(xiàn)特色,瑯瑯上口。
5、引導(dǎo)兒童分組討論:你想怎樣為學(xué)校做廣告/宣傳什么內(nèi)容?
6、分組表演廣告:每組協(xié)商后推選一名代表,分別站在“電視機”前表演自己組編的廣告詞。
7、自由表演:啟發(fā)兒童自由組合,可以一個人,也可以幾個人一起用各種方式表演自己編的廣告,還可以配上相應(yīng)的動作。
8、對兒童的表現(xiàn)給予積極評價,也可以將廣告語記錄下來貼在教室里,并讓兒童評選出最佳廣告。
9、活動延伸:可以將“電視機”,放在教室一角,讓兒童繼續(xù)創(chuàng)造表演。
教育行業(yè)的大學(xué)生學(xué)校教學(xué)方案篇十四
近日,xxx鎮(zhèn)xxx校從鎮(zhèn)域?qū)W校的實際情況出發(fā),分三步進(jìn)行學(xué)生假期安全隱患的排查工作。
一是重點巡視危險水域。鎮(zhèn)xxx校組織廣大教師從自己所承包的學(xué)生活動區(qū)域入手,對警示牌丟失的.水域進(jìn)行徹底排查,再次更換,并組織附近家委會的成員跟同教師一起給學(xué)生召開村莊學(xué)生會,年級雖然不同,但是安全防范卻應(yīng)相同。
二是著重排查學(xué)生道路安全。隨著學(xué)生年齡的增長,學(xué)生能夠駕駛的車輛也從自行車到電動車,機動三輪車等,針對學(xué)校所處的環(huán)境,鎮(zhèn)xxx校組織教師分批、分地點到村莊道路上排查學(xué)生的道路安全情況,對于看到的駕駛機動車輛的學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo),并告知家長,班主任利用班級和家長溝通的平臺進(jìn)行交流,使家長們意識到交通安全的重要性。
三是依據(jù)班級微信群家校溝通。鎮(zhèn)xxx校要求各班主任,各成長導(dǎo)師將自己所承包的學(xué)生家長建立假期學(xué)生安全群。教師和家長之間做到周周溝通,日日匯報,將安全隱患徹底排查,讓學(xué)生和家長都意識到安全的重要性,做到家校共管,假期安全無隱患,家長每天匯報學(xué)生在家里的表現(xiàn),也促進(jìn)了親子關(guān)系的和諧。
教育行業(yè)的大學(xué)生學(xué)校教學(xué)方案篇十五
寒假臨近,為進(jìn)一步強化學(xué)校育人主陣地作用,切實減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),推動“雙減”工作落實落細(xì),在總結(jié)今年寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作成果經(jīng)驗基礎(chǔ)上,根據(jù)省教育廳和宜春市教育體育局有關(guān)工作部署,經(jīng)研究,決定在全縣義務(wù)教育階段學(xué)校積極探索開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作。特制定如下實施方案。
堅持以人民為中心,深入學(xué)習(xí)貫徹“雙減”工作,堅持疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),堅決扛起“雙減”責(zé)任,構(gòu)建良好教育生態(tài),推動義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長。
全縣義務(wù)教育階段有條件的學(xué)校均要開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)。結(jié)合我縣實際,寒假校內(nèi)托管小學(xué)以中心小學(xué)校為單位、初中以校為單位進(jìn)行組織,努力實現(xiàn)中心小學(xué)以上學(xué)校有需求學(xué)生全覆蓋。
面向義務(wù)教育階段確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù)。小學(xué)面向一至六年級學(xué)生,初中面向七至九年級學(xué)生提供寒假托管服務(wù),由學(xué)生家長自愿報名參加,不得強制。原則上每個行政班托管學(xué)生人數(shù)小學(xué)不超過45人,初中不超過50人。
1.基礎(chǔ)服務(wù)。學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運動場所,開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等各類資源設(shè)施,并組織工作人員值班看護(hù),確保學(xué)生活動安全有序。
2.素質(zhì)拓展。學(xué)校組織開展游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù),增強校內(nèi)托管服務(wù)吸引力,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3.學(xué)科指導(dǎo)。學(xué)校可適當(dāng)組織學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補習(xí)輔導(dǎo),也可對部分學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行拓展學(xué)習(xí),但不能上新課,嚴(yán)禁組織學(xué)生成建制(整班、整年級)集體補課。
4.實踐活動。學(xué)校在托管服務(wù)中,充分利用好縣域紅色教育基地、鄉(xiāng)村少年宮等青少年活動場所及研學(xué)實踐基地等各類教育資源,開展校外綜合實踐教育活動。
原則上于20xx年1月下旬啟動,開展服務(wù)時間不超過兩周(含兩周),雙休日除外,托管服務(wù)課時每天8節(jié)(其中學(xué)科輔導(dǎo)和興趣類各4節(jié)),具體安排由各學(xué)校自定。服務(wù)時間要與正常上下班時間相銜接。有條件的'學(xué)??商峁┪绮秃兔赓M午托服務(wù)。
各校要積極引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù),但不得強制。對志愿參與的教師應(yīng)給予適當(dāng)補助,并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時間,既要保障教師假期必要的休息時間,也要給教師參與假期教研、培訓(xùn)留出時間。
各??善刚埻诵萁處煛⑸鐓^(qū)干部、大學(xué)生志愿者、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員參與,吸納有特長、有余力的家長志愿者和有專長的社會人士參與寒假托管服務(wù)。
寒假校內(nèi)托管參照課后服務(wù)相關(guān)政策實施服務(wù)性收費或代收費,收費標(biāo)準(zhǔn)參照省發(fā)改委公布的相關(guān)代收費政策和我縣已經(jīng)批準(zhǔn)的課后服務(wù)收費政策執(zhí)行,不得違規(guī)收費。鼓勵有識之士捐資助教支持寒假校內(nèi)托管服務(wù)。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生要減免托管服務(wù)費用。資金管理和經(jīng)費開支參照課后服務(wù)政策執(zhí)行。
各有關(guān)學(xué)校要認(rèn)真編制寒假托管服務(wù)具體實施方案,落實好人員調(diào)配、服務(wù)內(nèi)容安排、經(jīng)費保障、安全管理等各項準(zhǔn)備工作,確保寒假放假前各項工作落實到位,切實做到應(yīng)開盡開,應(yīng)教盡教。同時,積極支持或會同共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織,通過多種途徑、多種形式提供學(xué)生寒假托管服務(wù)。
1.提高政治站位。各校要深刻認(rèn)識做好寒假校內(nèi)托管服務(wù)事關(guān)中小學(xué)生健康成長,事關(guān)人民群眾切身利益,必須認(rèn)真抓好貫徹落實,切實將寒假校內(nèi)托管服務(wù)作為解決家長“急愁難盼”問題的一項重要民生工程,作為彰顯學(xué)校辦學(xué)特色、強化學(xué)校育人主陣地作用的重要途徑,作為“雙減”工作的重要舉措,確保寒假校內(nèi)托管服務(wù)高質(zhì)量開展。
2.加強政策宣傳。各校要在放假前,通過“致家長一封信”、召開家長會等方式,廣泛深入宣傳寒假托管服務(wù)實施方案和服務(wù)特色,向社會和家長公示托管服務(wù)內(nèi)容,使家長、學(xué)生充分了解有關(guān)安排,爭取社會、家長、學(xué)生和教職工理解,在全社會形成關(guān)心支持開展寒假校內(nèi)托管工作的共識。要定期收集學(xué)生、家長寒假校內(nèi)托管的意見建議,不斷改進(jìn)工作,提高托管效果。
3.確保師生安全。各校要完善安全管理制度,將學(xué)校安全保障機制向寒假延伸,明確參與托管服務(wù)人員安全責(zé)任,制定安全應(yīng)急預(yù)案,做好防寒保暖工作,加強以交通安全、食品安全和消防安全為重點的安全教育管理,消除托管場地安全隱患,制定寒假校園疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案,科學(xué)精準(zhǔn)做好常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作,確保全體師生度過一個歡樂、祥和的寒假。
4.嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各校要樹立服務(wù)意識、責(zé)任意識,切實將好事辦早辦好。省、市、縣教育行政部門將對寒假校內(nèi)托管服務(wù)開展動態(tài)監(jiān)測,并對實施過程中是否存在強制學(xué)生參與、安全監(jiān)管不到位、利用托管服務(wù)成建制(整班、整年級)集體補課或講授新課、違規(guī)收費和發(fā)放補助等問題進(jìn)行隨機抽查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。
教育行業(yè)的大學(xué)生學(xué)校教學(xué)方案篇十六
以開展“教學(xué)質(zhì)量提升”活動為載體,以狠抓教學(xué)質(zhì)量為主線,以提高教師素質(zhì)為核心,以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深入推進(jìn)課程改革,強化薄弱環(huán)節(jié),規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、均衡、快速發(fā)展。
遵循教育發(fā)展規(guī)律,更新教學(xué)理念,深化教學(xué)改革,狠抓常規(guī)管理,推進(jìn)有效教學(xué),優(yōu)化評價方式。通過開展活動,使教學(xué)質(zhì)量有較大提升,群眾滿意度不斷增強。
為加強活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
組長主要負(fù)責(zé)全?!苯虒W(xué)質(zhì)量提升”活動全面協(xié)調(diào)、監(jiān)控工作;副組長制定“活動”實施方案、活動的動員、活動過程的指導(dǎo)、評價工作;辦公室主任負(fù)責(zé)本校“活動”的具體實施和操作。
(一)、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度。
1、結(jié)合學(xué)校實際,科學(xué)制定切實可行的教學(xué)管理制度,用制度全方位、全過程管理教學(xué)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度,將制度貫徹落實到每一個教研組、每一名教師,抓好制度的落實。
(二)進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)管理工作。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范課堂教學(xué),創(chuàng)新教學(xué)方法,在提高課堂教學(xué)效率上下功夫。
(1)備課:嚴(yán)把備課關(guān),注重備課質(zhì)量,加大對備課的過程性督查,杜絕應(yīng)付備課和突擊備課。教師應(yīng)做到:備好課標(biāo)、備好教材、備好教學(xué)手段、備好教法、備好學(xué)法;吃透重點、難點、知識點、教學(xué)點、能力點;優(yōu)化教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。
(2)講課:嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),向課堂教學(xué)要質(zhì)量。教師應(yīng)做到教學(xué)目標(biāo)明確、具體;教學(xué)內(nèi)容設(shè)計合理,符合學(xué)生實際,容易被學(xué)生接受,對學(xué)生傳授知識的同時,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和德育的滲透;教學(xué)過程安排要井然有序,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,恰當(dāng)設(shè)疑,引發(fā)思考,鼓勵為主,營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍;教學(xué)方法手段要靈活、適用,適時有效,注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的傳授和指導(dǎo),充分利用直觀的、現(xiàn)代化的教學(xué)手段調(diào)動學(xué)生的主動參與;教師語言要規(guī)范、文明、準(zhǔn)確、簡練嚴(yán)密、清晰易懂,教態(tài)要端莊自然,富于激情;教學(xué)效果要明顯,課堂教學(xué)氣氛要活躍,學(xué)生基本能夠理解和掌握當(dāng)堂所學(xué)知識,不同層次的學(xué)生都有收獲,達(dá)到擬定的教學(xué)目標(biāo)。
(4)輔導(dǎo):輔導(dǎo)要耐心、細(xì)心、熱心、誠心,積極采取“抓兩頭促中間”,注重后進(jìn)生和學(xué)差生的輔導(dǎo)和提高。
(5)練習(xí):要采取多元化,多層次,內(nèi)容豐富的練習(xí)方式,恰當(dāng)、科學(xué)地設(shè)計練習(xí),注重練習(xí)的有效性。
3、加強聽課、評課工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要聽齊30節(jié)課、其他教師要聽足20節(jié)課,聽課做到有記錄,有評析。
(一)為進(jìn)一步加強對我校教育教學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立阿瓦提縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室,辦公室主任由馬永鵬擔(dān)任,郝磊擔(dān)任辦公室副主任,具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作的推進(jìn)和任務(wù)落實。
為確保我校教育教學(xué)工作落到實處、見成效,進(jìn)一步健全運行機制,明確職責(zé),層層落實,學(xué)校重點從以下五個方面做好抓手。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面。
(1)全面貫徹落實黨的職業(yè)教育教學(xué)方針和政策,以創(chuàng)新的`教育思想和先進(jìn)教學(xué)理念,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作扎實開展。
(2)做好教育科學(xué)決策,上傳下達(dá),審議學(xué)校制定的有關(guān)推動教育教學(xué)提升的方案、計劃及考評措施等。
(3)對學(xué)校月考、期中和期末考試成績進(jìn)行分析和研判,研究提出解決方法和改進(jìn)措施。
(4)全面抓好教育教學(xué)工作。
2、主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)層面。
(1)落實好上級教育行政部門的指示和有關(guān)教育教學(xué)方面的決議,同時,執(zhí)行好學(xué)校教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過的教學(xué)工作方案、決策和規(guī)劃。
(2)向教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組提出有助于提升教育教學(xué)的意見或建議,同時,對教學(xué)過程中存在的問題提出解決對應(yīng)的措施。
(3)按照教學(xué)計劃,定期召開教學(xué)研討會(原則上每周至少一次),聽取教研組長和教師代表在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,提出建議和措施,及時糾正教學(xué)中存在的問題。
(4)深入到教育教學(xué)一線,有目的,有計劃地了解檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的情況。
3、教務(wù)科層面。
(1)組織制定并嚴(yán)格落實各學(xué)年、學(xué)期教學(xué)工作計劃,對學(xué)期教學(xué)工作提出明確的要求和措施,加強教學(xué)督導(dǎo)、檢查,及時提出調(diào)控措施。
(2)堅持以教學(xué)為中心,安排好各項工作,組織制定學(xué)校教學(xué)常規(guī)、教學(xué)活動安排,規(guī)范與完善教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié),抓好教學(xué)常規(guī)管理,建立科學(xué)正常的教學(xué)秩序。
(3)按時召開教育教學(xué)工作例會(原則上每周至少一次),研究教學(xué)及教研究工作,保障學(xué)校教學(xué)、教研工作正常開展。
(4)組織開展學(xué)生周測和月考,成績匯總,評估;組織開展教師教育教學(xué)質(zhì)量檢查與評估,并將月考評估情況提交教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(5)實施校領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)包年級、包班制,制定了《阿瓦提縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校年級、班級包聯(lián)實施方案》,力在提高學(xué)生國語聽、說、讀、寫能力。
(7)組織教研組制定教研工作計劃,指導(dǎo)開展教研活動。
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(8)協(xié)助其他科室,做好教師的政治思想工作,加強職業(yè)道德建設(shè),有計劃地安排教師的文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修。
(9)做好青年教師和骨干教師的培養(yǎng),制定了《阿瓦提縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校新教師培養(yǎng)方案》,全面提升新教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
(10)建立健全教育教學(xué)管理的各項規(guī)章制度,教學(xué)考評辦法,制定了《阿瓦提縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校日常教學(xué)管理考核辦法》,并認(rèn)真實施,使教學(xué)管理科學(xué)化、規(guī)范化。
(11)聯(lián)系縣域及地區(qū)優(yōu)秀院校,階段性組織組織骨干教師,優(yōu)秀教師到對方學(xué)校學(xué)習(xí)交流,如到縣二中、四中,實驗小學(xué),地區(qū)中職,沙雅中職等,并建立長效交流對接機制。
4、教研組層面。
(1)組織本組教師學(xué)習(xí)課標(biāo),鉆研教材,學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念,掌握教材的知識體系。
(2)制定教研工作計劃,組織展開學(xué)科課題研究、學(xué)科競賽、開展課外活動等。定期檢查計劃的實施情況,做好學(xué)期或?qū)W年教研工作的自評和總結(jié)工作。
(3)組織集體備課,每周至少一次。備課內(nèi)容:課前三分鐘德育教育、教學(xué)目的、學(xué)生實際、重難點知識、教學(xué)過程、教學(xué)方法等。在集體備課時,注意做到四定:定時間、定地點、定專題、定內(nèi)容;五統(tǒng)一:統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習(xí)。做好集體備課記錄。
(4)協(xié)助教務(wù)處檢查本組教師執(zhí)行授課計劃、教案、講稿、作業(yè)批改等方面的情況。對周測和月考成績,以教研組為單位,對本組考試科目成績進(jìn)行評估分析,并將匯總成績和評估情況上報教務(wù)科。同時,教研組長督促任課教師將周測、月考試卷給學(xué)生做認(rèn)真的講解和分析。
(5)負(fù)責(zé)檢查本組的教學(xué)工作,總結(jié)和推廣行之有效的教學(xué)經(jīng)驗,要求每學(xué)期對組內(nèi)教師的檢查聽課至少每人一節(jié),課后進(jìn)行反饋交流,并做好本學(xué)科公開課的組織和評議工作。
(6)抓好常規(guī)管理,做好組內(nèi)教研活動,總結(jié)、檢查、落實階段性工作成效,做到活動前周密部署,活動后及時小結(jié),作好書面記錄。
(7)做好與教研組有關(guān)的學(xué)科性競賽的準(zhǔn)備和組織工作,為輔導(dǎo)教師提供必要的競賽資料。
(8)每學(xué)期組織老師互相聽課,交流教學(xué)經(jīng)驗(新教師不得少于14節(jié),老教師不得少于8節(jié))。
5、任課教師層面。
(1)根據(jù)教務(wù)科制定的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱要求,配合教研組長,認(rèn)真、合理的擬定教學(xué)進(jìn)度,按時提前完成教案、講稿書寫。
(2)任課教師在完成個人教學(xué)任務(wù)后,積極投入包聯(lián)班級建設(shè)及學(xué)校各項活動的開展。
(三)提升專任教師綜合業(yè)務(wù)能力。
1、組織做好校內(nèi)和校外培訓(xùn)。
(1)依據(jù)我校制定《阿瓦提縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校新教師培養(yǎng)方案》和《阿瓦提縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校師徒結(jié)對實施辦法》,通過師徒結(jié)對、以老帶新的方式,加快新教師成長,提升教師綜合業(yè)務(wù)能力。
(2)制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,按時開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,依據(jù)《阿瓦提職業(yè)技術(shù)學(xué)校“雙師型”教師專業(yè)技能研修工作方案》組織優(yōu)秀專業(yè)教師進(jìn)企業(yè)進(jìn)行實踐活動,選派優(yōu)秀教師到其他專業(yè)院校進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)。
2、選拔優(yōu)秀教師交流學(xué)習(xí)。
(1)教研組組織教師每人每學(xué)期至少上1次公開課,新教師聽課不得少于14節(jié),老教師不得少于8節(jié)。
(2)組織優(yōu)秀國語課教師和優(yōu)秀專業(yè)教師開展專題講座。
(3)邀請紹興技師學(xué)院、新疆工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師來我校進(jìn)行教育教學(xué)指導(dǎo)。
3、強化教師自主學(xué)習(xí)的主動性。
(1)教師主動聽優(yōu)秀教師的講課,取長補短,增強自身教育教學(xué)能力。
(2)利用課外時間,加強對業(yè)務(wù)知識,法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷增強自身綜合素質(zhì)。
4、落實好教師集中備課。
以教研組為單位,組織教師開展集體備課,堅持統(tǒng)一性、完整性和超前性原則,做到備課有準(zhǔn)備、集體有研討、最后有成效。
(四)嚴(yán)格執(zhí)行“兩手同步抓,兩手都要硬”的教學(xué)思路。
1、一手抓國語教學(xué)。
針對我校目前的教學(xué)現(xiàn)狀,在落實好各項提升教學(xué)質(zhì)量措施的同時,側(cè)重從兩個方面提升國語教學(xué)成績。
(1)周測:每周國語教學(xué)進(jìn)行一次測試,任課老師要在規(guī)定的時間段完成此項工作,同時做好試卷分?jǐn)?shù)登記和試卷分析,教研組長主持本組周測成績評估,做好周考檢查記錄。
(2)月考:每月所有開設(shè)課程進(jìn)行一次測試,由教務(wù)科統(tǒng)一安排,組織實施。統(tǒng)一閱卷,成績匯總,并上報教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組開展成績研討,評估。
2、一手抓專業(yè)教學(xué)。
(1)加快專業(yè)教師隊伍建設(shè)。組建專業(yè)師資隊伍,專業(yè)帶頭人,依據(jù)教師意向和學(xué)校需求組建專業(yè)團(tuán)隊,制定了《阿瓦提縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)帶頭人,后備專業(yè)教師培養(yǎng)計劃表》,根據(jù)培養(yǎng)計劃,組織教師外出培訓(xùn),從而不斷壯大專業(yè)教師隊伍。
(2)各專業(yè)團(tuán)隊負(fù)責(zé)做好學(xué)校本專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、實訓(xùn)室建設(shè)、人才培養(yǎng)方案等相關(guān)工作,確保學(xué)校開設(shè)的專業(yè)能夠滿足縣域經(jīng)濟(jì)、行業(yè)人才發(fā)展需求。
(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保本實施方案落地生根,取得成效,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,領(lǐng)導(dǎo)小組強化落實,加強督導(dǎo),做到所有教師有責(zé)任、所有教師負(fù)責(zé)任、所有教師盡責(zé)任。
(二)落實經(jīng)費保障。學(xué)校經(jīng)費要優(yōu)先保證教育教學(xué)工作的進(jìn)行,及時維修或更換不能正常運轉(zhuǎn)的實訓(xùn)室設(shè)備及教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施。
(三)加強督導(dǎo)檢查。教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室需加強教育教學(xué)工作監(jiān)督監(jiān)察、考核、問責(zé)和正向激勵工作,依據(jù)學(xué)校相關(guān)考核辦法,及時將學(xué)校教育教學(xué)情況上報,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時掌握教學(xué)情況,及時協(xié)調(diào)解決有關(guān)工作,對思想上不重視、行動中不盡責(zé)的教師及時督促、通報、限期整改,確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。
(四)落實績效考核。學(xué)校將抓好教育教學(xué)質(zhì)量提升納入《阿瓦提縣職業(yè)技術(shù)學(xué)??冃ЧべY考核分配及配套管理制度方案》體系,加強對各級負(fù)責(zé)部門、任課教師的考核。
教育行業(yè)的大學(xué)生學(xué)校教學(xué)方案篇十七
為加強教學(xué)管理,深入了解教學(xué)運行狀況,及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)運行中存在的問題,根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作安排,我校將在第11至12周開展期中教學(xué)檢查工作?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
1。學(xué)校成立期中教學(xué)檢查工作組,全面負(fù)責(zé)期中教學(xué)檢查工作。
2。各院(部)要對期中教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題進(jìn)行分析研究,并采取有效措施進(jìn)行整改,提交分析研究報告。
3。學(xué)校對各院(部)反映的共性問題,將會同相關(guān)職能部門進(jìn)行專題研究,并提出相應(yīng)的整改措施。
定于11月13日—11月24日開展本學(xué)期期中教學(xué)檢查。具體時間為:
1。11月13日—11月17日,為院(部)自查、全員聽課評教階段。
2。11月20日—11月24日,學(xué)校組織專家分別到各教學(xué)單位進(jìn)行檢查,檢查各單位教學(xué)運行情況。
具體檢查時間將提前一天通知。
3。11月21日之前,交本學(xué)期期中教學(xué)檢查總結(jié)(附件1)、同行評教結(jié)果匯總表(附件2)、師生座談會記錄和總結(jié)(見附件3)、教師評學(xué)匯總表(見附件4)。
(一)院(部)自查。
1。組織召開教師、學(xué)生代表評教評學(xué)評管;
2。教學(xué)院(部)領(lǐng)導(dǎo)聽課制度的執(zhí)行情況;
3。教師教學(xué)進(jìn)度,調(diào)、停課情況,教材使用情況;
4。學(xué)生上課出勤、課堂紀(jì)律等學(xué)風(fēng)狀況;
6。課堂教學(xué)獎初評工作總結(jié);
7。新修教學(xué)大綱工作情況;
8。人才培養(yǎng)方案修訂工作。
(二)學(xué)校集中檢查。
教務(wù)處將會同教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估中心、教學(xué)督導(dǎo)辦公室、學(xué)生處及院(部)領(lǐng)導(dǎo),對各教學(xué)單位的常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行檢查,還將著重對課堂教學(xué)獎初評復(fù)評工作、教學(xué)大綱及人才培養(yǎng)方案修訂工作落實情況進(jìn)行檢查。
1。各院(部)要高度重視期中教學(xué)檢查工作,加強組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合實際,制定切實可行的檢查計劃,真正把期中教學(xué)檢查工作落到實處;客觀地查找存在的問題,及時地反饋給相關(guān)人員,并提出合理化的改進(jìn)意見;對教學(xué)管理和教學(xué)建設(shè)過程中發(fā)現(xiàn)的問題,各教學(xué)單位要進(jìn)行專題研究,提出建議或解決措施,形成分析報告及時向?qū)W校反饋。
2。各院(部)期中教學(xué)檢查結(jié)束后,按時將紙質(zhì)版和電子版相關(guān)材料報送至教務(wù)處教改科(a14—0214),紙質(zhì)版需加蓋部門公章。
教育行業(yè)的大學(xué)生學(xué)校教學(xué)方案篇十八
以黨的十九大精神為指導(dǎo),以加強黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》為行動綱領(lǐng),以立德樹人為根本任務(wù),以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》等國家教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)評估全縣義務(wù)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮教育質(zhì)量評估的激勵導(dǎo)向作用,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理,引導(dǎo)學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,全面提升義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平。
導(dǎo)向性原則。以問題為導(dǎo)向,堅持面向全體、德智體美勞全面發(fā)展的教育目標(biāo),樹立科學(xué)的質(zhì)量觀、發(fā)展觀。
整體性原則??己嗽u估內(nèi)容注重過程評價和終結(jié)評價并舉,工作績效和工作流程兼顧,確保質(zhì)量評估的完整性、發(fā)展性和科學(xué)性。
公正性原則。堅持實事求是、客觀公正的原則,以事實性資料為佐證,以相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)為依據(jù)??荚u程序規(guī)范透明,考評結(jié)果公開公正。
激勵性原則。評估體系的建立與實施,旨在激發(fā)學(xué)校的辦學(xué)活力和潛能,形成“比追趕超”的發(fā)展局面,推動全縣義務(wù)教育質(zhì)量整體提升。
科學(xué)性原則。利用評估工具,對數(shù)據(jù)及資料進(jìn)行全面細(xì)致分析,科學(xué)評估學(xué)校黨的建設(shè)、教育質(zhì)量和管理水平,為學(xué)校的發(fā)展提供重要的參考依據(jù)。
全縣范圍內(nèi)的中心學(xué)校、縣直義務(wù)教育學(xué)校、局直屬學(xué)校。
(一)黨的建設(shè)。權(quán)重分60分,評估分100分。
(二)教育教學(xué)。權(quán)重分90分,評估分310分。
以上兩項權(quán)重總分為150分。
依據(jù)學(xué)校質(zhì)量評估指標(biāo)體系,教育局將成立專門的考評組織和聘請第三方評估機構(gòu),對轄區(qū)學(xué)校進(jìn)行學(xué)校質(zhì)量評價;有關(guān)評估細(xì)則將另行下發(fā)。
另外,在年度工作期間,轄區(qū)學(xué)校因工作不力受到省級及以上通報批評的每次扣權(quán)重分3分,受到市級通報批評的每次扣權(quán)重分2分,受到縣級通報批評的每次扣權(quán)重分1分,轄區(qū)內(nèi)教職工因違規(guī)違紀(jì)受到黨政紀(jì)處分的每人次扣權(quán)重分0、5分。
(一)結(jié)果呈現(xiàn)。
依據(jù)綜合評估得分結(jié)果,結(jié)合學(xué)校實際發(fā)展水平,將各單位分為a、b、c、d四個等次。
(二)結(jié)果運用。
根據(jù)綜合評估結(jié)果,對a、b、c三個等次的中心(縣局直屬)學(xué)校校長及在教育教學(xué)中做出突出貢獻(xiàn)者予以獎勵,具體獎勵標(biāo)準(zhǔn)為:a等次獎勵30萬元,主要用于獎勵做出突出貢獻(xiàn)教職工,其中獎勵中心(縣局直屬)學(xué)校校長2萬元;b等次獎勵20萬元,主要用于獎勵做出突出貢獻(xiàn)教職工,其中獎勵中心(縣局直屬)學(xué)校校長1萬元;c等次獎勵10萬元,主要用于獎勵做出突出貢獻(xiàn)教職工。d等不予獎勵。
實施重點管理制度。對質(zhì)量綜合評估為最后3名的中心(縣局直屬)學(xué)校實施重點管理,當(dāng)年對學(xué)校班子進(jìn)行集體約談;連續(xù)兩年評估為最后三名的中心(縣局直屬)學(xué)校校長降為副職使用,主持中心(縣局直屬)學(xué)校工作;連續(xù)三年評估為最后三名的中心(縣局直屬)學(xué)校校長,予以免職,作為中心校一般工作人員使用。
學(xué)校質(zhì)量綜合評估結(jié)果,作為單位表彰、校長任用的重要參考依據(jù)。
(三)學(xué)年度內(nèi)有下列情況之一的學(xué)校,表彰獎勵實行一票否決。
1、主要負(fù)責(zé)同志受到撤銷黨內(nèi)職務(wù)或降低崗位等級及以上處分的;
2、發(fā)生重大安全責(zé)任事故的;
3、違反師德師風(fēng)造成嚴(yán)重后果的;
4、在評估過程中弄虛作假造成不良影響的.。
被一票否決的學(xué)校直接降至d等次,中心(局直屬)學(xué)校校長當(dāng)年不得評先、晉升職稱,義保經(jīng)費較上年酌情核減。
20xx-20xx學(xué)年度,學(xué)年度末開展評估。
1、提升義務(wù)教育控輟保學(xué)賦分權(quán)重。此項賦分由原來4分,提升至10分(太和三中、民族中學(xué)、北城中學(xué)、太和九中、南城中心學(xué)校、北城中心學(xué)校,以上6個單位此項得分以全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)??剌z保學(xué)得分的平均分予以記分)。對于上報虛假失學(xué)輟學(xué)數(shù)、勸返數(shù)等信息的單位和個人,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),實行一票否決,該單位評估結(jié)果直接認(rèn)定為d等,并追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
2、增加學(xué)前教育普及普惠評估項目。無公辦學(xué)前教育教學(xué)業(yè)務(wù)的太和三中、民族中學(xué)、北城中學(xué)、太和九中、開發(fā)區(qū),以上5個單位此項得分以南城中心學(xué)校、北城中心學(xué)校學(xué)前教育得分之和的平均分予以記分。
3、在計算學(xué)業(yè)成績得分時,沒有初中的中心學(xué)校,按其小學(xué)學(xué)業(yè)成績得分,進(jìn)行相應(yīng)比例的折算,即學(xué)業(yè)成績總得分(不含藝術(shù)素養(yǎng)和體育鍛煉)=小學(xué)學(xué)業(yè)成績得分×2。
教育行業(yè)的大學(xué)生學(xué)校教學(xué)方案篇十九
根據(jù)省市文件精神,依據(jù)縣教育局《關(guān)于做好我縣延期開學(xué)期間教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》(岳教【20xx】8號)的要求,結(jié)合我校實際,特制定白帽中心學(xué)校延遲開學(xué)期間“停課不停學(xué)”的教育教學(xué)工作實施方案。
認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神,嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣延期開學(xué)的部署要求,按照“一校一案”的原則,充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的信息化手段,利用國家網(wǎng)絡(luò)云課堂、安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺、安慶市智慧教育應(yīng)用平臺,通過班級qq群或微信群建立線上教學(xué)和師生互動通道,有效解決學(xué)生因疫情無法到校上課問題,實現(xiàn)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作目標(biāo)。
在線教學(xué)時間暫定為三周(2月10日至2月28日),如疫情變化需要延期,另行通知。
1、成立白帽中心學(xué)校在線學(xué)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)組。
組長:胡時架。
副組長:汪仿倫(負(fù)責(zé)初中)黃吉貴(負(fù)責(zé)小學(xué))。
2、各中小學(xué)幼兒園均成立在線學(xué)習(xí)指導(dǎo)小組,學(xué)校班子成員要親自指導(dǎo)、督查。
1.各初中、小學(xué)、幼兒園依據(jù)中心學(xué)校的實施方案,結(jié)合學(xué)校實際制定可操作性的實施細(xì)則,5個教學(xué)點的在線學(xué)習(xí)由相應(yīng)的學(xué)區(qū)小學(xué)負(fù)責(zé)組織和安排。加強與教師、家長的聯(lián)系,做好開學(xué)前的'準(zhǔn)備工作。
2、各校教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校實際制定在線學(xué)習(xí)課表、做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的推薦和學(xué)習(xí)資源的分享。
3、各校以班級為單位組織實施開展線上學(xué)習(xí),班主任與科任教師做好線上學(xué)習(xí)組織和協(xié)調(diào),精選學(xué)習(xí)內(nèi)容,有針對性進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、在線教學(xué)期間,各校要注意保留微課或者線上教學(xué)資源,及時上報相關(guān)教學(xué)輔導(dǎo)工作信息和做法,及時發(fā)布到白帽中心學(xué)校網(wǎng)站。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。各校務(wù)必高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),做好落實。各校要成立在線學(xué)習(xí)指導(dǎo)小組,明確責(zé)任人和在線教學(xué)聯(lián)系人,初中、小學(xué)、幼兒園的實施細(xì)則于9日下午3點前發(fā)到白帽中心學(xué)校郵箱xxxxx@。
(二)重視指導(dǎo)。密切家長聯(lián)系,爭取家長支持,強化家庭監(jiān)管,確保教育教學(xué)服務(wù)效果;推薦優(yōu)質(zhì)資源,免費為學(xué)生提供服務(wù),杜絕借機向?qū)W生推薦有償服務(wù)項目或平臺資源,不得收取任何線上學(xué)習(xí)服務(wù)費,確保每一位學(xué)生都享受到免費的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(三)精選內(nèi)容。
1、一二年級主要通過親子閱讀、寫字、家庭教育指導(dǎo)、室內(nèi)鍛煉和收看新聞等形式進(jìn)行學(xué)習(xí),通過班級qq家長群或微信群進(jìn)行在線指導(dǎo)或答疑,除寫字以外原則上不布置書面作業(yè)。
2、三至八年級主要通過視頻學(xué)習(xí)、課外閱讀、寫字、室內(nèi)鍛煉、收看新聞和教師在線答疑形式為主,學(xué)生在家學(xué)子時間不超過平時在校學(xué)習(xí)時間,各科可以布置適量作業(yè),但小學(xué)每天不超過60分鐘,初中每天不超過90分鐘。
3、九年級組織學(xué)生收看“安慶名師空中課堂”,各科教師做好在線答疑和輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生實際開展復(fù)習(xí)迎考工作,但不超過平時在校學(xué)習(xí)時間。
4、幼兒園由各園根據(jù)實際,組織教師在線指導(dǎo)家庭做好親子教育和安全教育等活動。
(四)注重督查。各校在線學(xué)習(xí)指導(dǎo)小組要做好在線學(xué)習(xí)指導(dǎo)和督查,發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)解決。中心學(xué)校在線學(xué)習(xí)指導(dǎo)組將不定期深入各校進(jìn)行督查指導(dǎo)。
教育行業(yè)的大學(xué)生學(xué)校教學(xué)方案篇二十
藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的有機組成部分。近些年來,學(xué)校、家長、社會對藝術(shù)教育的投入逐漸增多,藝術(shù)教育成為提升個人綜合素質(zhì)的一種重要方式。但是,中職的藝術(shù)教育仍在摸索中前進(jìn),沒有形成自己的特色,地位有時也顯得有些尷尬。筆者擬從以下四個方面闡述如何改善中職藝術(shù)教育的現(xiàn)狀。
一、藝術(shù)教育要注重從單學(xué)科摸索到多學(xué)科融合轉(zhuǎn)向。
藝術(shù)教育的單學(xué)科研究會讓視野變得狹窄,許多教師囿于技法的教學(xué),讓學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力得不到提高,經(jīng)常出現(xiàn)一位教師教出來的學(xué)生畫風(fēng)完全一樣的情況,學(xué)生的作品缺乏個性和活力。多學(xué)科的交流有利于拓寬教師的視野,使其能從別的學(xué)科中得到啟示,從而更新自己的教學(xué)方法。例如:藝術(shù)教育的教師如果能增加一些心理學(xué)、教育學(xué)的知識,他會更有效地對學(xué)生的創(chuàng)作加以引導(dǎo)。
二、重視人才評價體制轉(zhuǎn)變。
人才評價體制變了,人才選拔標(biāo)準(zhǔn)、師資、課程設(shè)置等才會出現(xiàn)一系列的變化,人們對藝術(shù)教育的認(rèn)識和重視程度才會跟著改變。剛開始的時候,或許只是淺層次的認(rèn)識會變,只是富有功利心的認(rèn)識上的轉(zhuǎn)變;但當(dāng)足夠長的時間之后,當(dāng)人們看到了藝術(shù)教育給人的發(fā)展創(chuàng)造的價值時,便會相信藝術(shù)教育不可或缺的重要性了。當(dāng)然,人才評價體制的轉(zhuǎn)變不是短時間內(nèi)就能實現(xiàn)的。如今,雖然我國實行的是素質(zhì)教育,但實際上大部分人還是以高考的成敗去評定一個人,而要在高考中取得成功,就必須在文化課考試中拿到高分,所以藝術(shù)教育的次要地位本質(zhì)上是沒有改變的。很多教育工作者都在研究有什么樣的體制既可以培養(yǎng)出有利于社會發(fā)展的全面型、創(chuàng)新型人才,又能選拔出相對更優(yōu)秀的'人才。例如:近年來,很多地區(qū)取消文理分科,在高考中加藝術(shù)特長分,很多人又在研究高考改革方案。因此可以說,中國人才評價體制研究從未中斷,只是成果還不鮮明。而與中國目前的人才選拔中對藝術(shù)的不重視相反,美國哈佛大學(xué)錄取新生時考核的卻是綜合素質(zhì)。它除了要求satl400分以上的成績外,還有另外六項考核內(nèi)容。其中一項就是業(yè)余愛好與特長,如音樂、繪畫、舞蹈、外語,所以在美國沒有接受良好的藝術(shù)教育就沒有進(jìn)入一流高校的希望。
現(xiàn)在中國教育界也在人才評價體制上加強了對綜合素質(zhì)的教育。例如:在高考中,山東省為了強化學(xué)生對綜合素質(zhì)的重視,在臨沂師范學(xué)院、山東政法學(xué)院兩所本科院校部分專業(yè)開展試點,按1:1.2的比例進(jìn)行投檔后,由高校教授組成的專家組對考生的電子檔案和綜合素質(zhì)評價信息進(jìn)行審閱,最后決定是否錄取考生,結(jié)果因為“綜合素質(zhì)低”而被退檔的考生有十幾個之多。這無疑給考生、家長、學(xué)校敲響了警鐘,告誡他們不能只關(guān)注學(xué)生文化課的學(xué)習(xí),而應(yīng)該在關(guān)注其學(xué)習(xí)的同時,對其綜合素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng),但這樣的評價機制卻也是有漏洞的,因為對于綜合素質(zhì)高低的評定有可能會失去客觀公正,從而讓一些在投檔線稍偏下的考生鉆了空子。但無論怎樣,這是對人才評價體制做出的一次重大挑戰(zhàn),在這樣的趨勢之下,教育部門會逐漸加強對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),與其密切相關(guān)的藝術(shù)教育的改革也指日可待。
三、不斷進(jìn)行國內(nèi)外最新成果的交流。
中國人自古就懂得相互學(xué)習(xí)的重要性,“三人行,必有我?guī)煛钡墓庞?xùn)永遠(yuǎn)都不會過時。隨著時間的推移和研究的深入,以及諸多國家對藝術(shù)教育的重視程度越來越高,藝術(shù)教育的理論也不斷出現(xiàn)新的研究成果,藝術(shù)教育的研究不再局限在單學(xué)科內(nèi)部,而是增強了學(xué)科與學(xué)科之間的融合,諸如腦科學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科的研究理論在很多方面給予了藝術(shù)教育研究以新的思路以及新的科學(xué)根據(jù)。由于各國藝術(shù)教育的發(fā)展程度不同以及各學(xué)科新近的研究成果也不一樣,因此各國在理論研究上出現(xiàn)了不平衡。所以,要改善藝術(shù)教育,就必須加強國際間的成果交流,學(xué)習(xí)借鑒其他國家的最新研究成果,然后再結(jié)合本國的國情制定出行之有效的藝術(shù)教育方案,將藝術(shù)教育的功能最大化。
四、運用多種媒介、多種途徑進(jìn)行藝術(shù)教育。
媒介和途徑的多樣性及靈活性能讓藝術(shù)教育達(dá)到事半功倍的效果。藝術(shù)教育無處不在,家庭中、學(xué)校中、社會中,我們不能僅僅通過一種媒介進(jìn)行藝術(shù)教育,電視、課堂、音樂會、劇院、美術(shù)館、博物館等都為藝術(shù)教育提供了廣闊的空間和渠道。在這多種途徑和媒介的運用之下,引導(dǎo)式的教育顯得尤為重要?;羧A德?加德納曾說過:“孤獨的兒童藝術(shù)家是永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)自身潛能的……年幼的兒童,即使表現(xiàn)出大有前途的潛質(zhì),在沒有更加博學(xué)的成年人強有力的指導(dǎo)和主動干預(yù)下也會一事無成?!彼?,一線的藝術(shù)教育工作者以及家長等,都要對孩子進(jìn)行引導(dǎo)式的教育,與孩子進(jìn)行溝通和交流,通過藝術(shù)教育提升孩子對自我的正確認(rèn)知、對審美認(rèn)識的提高和對心態(tài)的優(yōu)化,讓他們往更好的方向發(fā)展。