一鍵復(fù)制
人生充滿(mǎn)了各種各樣的選擇，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)慎重考慮并做出正確的決策。在總結(jié)的過(guò)程中要注意提煉出主要的亮點(diǎn)和不足，以便更好地改進(jìn)和提升自己。以下是小編為您收集的一些總結(jié)范文，希望能為您寫(xiě)總結(jié)提供一些思路和參考。
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話(huà)的意義篇一
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)期末國(guó)旗下講話(huà)稿，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)們：
來(lái)源于老師那諄諄的話(huà)語(yǔ);
也來(lái)源于我們面對(duì)考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。我們期待，是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到更加認(rèn)真，我們能充分利用復(fù)習(xí)過(guò)程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。同學(xué)們，期末考試的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，借此機(jī)會(huì)我向大家提出以下三點(diǎn)建議：
大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說(shuō)的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對(duì)得起我們的付出，無(wú)悔于我們的青春!我想，作為各年級(jí)的學(xué)子，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!面對(duì)考試的壓力，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：
一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；
二是刻苦的態(tài)度，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；
三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
科學(xué)有效的'方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。
一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。書(shū)本中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們才可能去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!
二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤。
三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)、算錯(cuò)，書(shū)寫(xiě)要工整規(guī)范。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即，箭在弦上，請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣，從現(xiàn)在起，和我們的老師一起做好精心準(zhǔn)備，去迎接即將到來(lái)的期末考試。
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話(huà)的意義篇二
老師們、同學(xué)們：
自11月1日施行《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》至今已一年有余。一年來(lái)的實(shí)踐已證明,未成年人的基本素質(zhì)好壞，將會(huì)直接影響到未成年人的健康成長(zhǎng)，未成年人犯罪的勢(shì)頭能否得到有效遏止，更會(huì)直接影響到社會(huì)的穩(wěn)定。
我國(guó)有近四億未成年人，占全國(guó)總?cè)丝诘娜种唬@是一個(gè)處在特殊年齡階段，具有特殊生理、心理特征的龐大群體。由于未成年人缺乏社會(huì)責(zé)任感，認(rèn)識(shí)不到違法犯罪行為的危害性，更不懂違法犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，以致為了一點(diǎn)小事，容易沖動(dòng)，不計(jì)后果，對(duì)自己的前途和他人的生命健康漠然不顧，釀成大錯(cuò)犯下嚴(yán)重疇。直到被判處重弄時(shí)才如夢(mèng)初醒，追悔莫及。為了避免此類(lèi)悲劇重演，我們必須加強(qiáng)對(duì)未成年人的預(yù)防犯罪教育。而預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵在于未成年人對(duì)犯罪的自我防范。對(duì)犯罪的自我防范是指?jìng)€(gè)人為減法被侵害可能性，進(jìn)行自我保護(hù)而采取的和種措施和方法。這就要求我們做到以下幾個(gè)方面：
1、在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。時(shí)時(shí)對(duì)自己加強(qiáng)自我監(jiān)督，自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)，自我完善，自覺(jué)掏各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
2、自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。所以做為學(xué)生要樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)的意識(shí)。
3、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。首先要勤奮學(xué)習(xí)，掌握必要的文化、科學(xué)、法律知識(shí)。蕨還要向社會(huì)學(xué)習(xí)，在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，提高素質(zhì)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。再次，還要努力鍛煉身體，因?yàn)榻】?、?qiáng)壯的體魄有助于未成年人在受到暴力侵害時(shí)及時(shí)逃脫或進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)。
4、做到知法、懂法、學(xué)法、用法。只有這樣才能使未成年人自身的僉權(quán)益得到保護(hù)和恢復(fù)。尤其應(yīng)指出的是，由于未成年人還沒(méi)有達(dá)到獨(dú)立處理各種社會(huì)社會(huì)性事件的能力。在遇到各種突發(fā)事件時(shí)，要沉著冷靜，把握當(dāng)時(shí)情況保護(hù)自己。如，反抗、哀求、逃跑。在特殊情況下都能起到有效的保護(hù)作用。如在學(xué)校發(fā)現(xiàn)有同學(xué)或與自己關(guān)系不錯(cuò)的受到非法侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，在學(xué)校附近遇到突發(fā)事件，應(yīng)向附近求援或拔打110報(bào)警電話(huà)等，晝避免正面沖突。學(xué)校教師要在自己的能力范圍內(nèi)及時(shí)有效地罅不法侵害或者采取積極措施防止傷害。
老師們、同學(xué)們：
預(yù)防未成年人犯罪是一項(xiàng)復(fù)雜艱巨而又崇高神圣的宏偉工程，是一件功在當(dāng)代，利未來(lái)的千秋偉業(yè)，是關(guān)系到國(guó)家存亡的大事。學(xué)校是未成年人活動(dòng)的主要場(chǎng)所，教師是預(yù)防未成年人犯罪的重要力量。讓我們認(rèn)真履行預(yù)防未成年人犯罪教育的神圣職責(zé)，為優(yōu)化育人環(huán)境，培育社會(huì)主義新人而共同努力吧。
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話(huà)的意義篇三
期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)期末復(fù)習(xí)。
僅供參考。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)，輕松應(yīng)考》。
不知不覺(jué)，期中考試將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊每记皽?zhǔn)備：
一、正確的看待考試，公平評(píng)價(jià)自己的水平。考試對(duì)學(xué)習(xí)有推動(dòng)作用，復(fù)習(xí)考試目的在于。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)當(dāng)中存在的問(wèn)題，便于以后自己改進(jìn)學(xué)習(xí)。同時(shí)同學(xué)們要正確的看待自己，公正評(píng)價(jià)自己的水平，不要期望過(guò)高，如果目標(biāo)過(guò)高，心理壓力就會(huì)過(guò)大，期望過(guò)低，不利于最佳水平的發(fā)揮。
二、制定目標(biāo)，超越自己?！八谐晒Φ娜?，都是首先戰(zhàn)勝了自己的人”。班與班之間、人與人之間要展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。
三、全力以赴，認(rèn)真準(zhǔn)備?！俺晒偸乔嗖A那些有準(zhǔn)備的頭腦”，“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢”。所以做好以下幾點(diǎn)：
1.精打細(xì)算，科學(xué)地利用每一節(jié)課，每一分鐘，決不浪費(fèi)時(shí)間、
2.認(rèn)真復(fù)習(xí)。開(kāi)學(xué)以后，學(xué)了很多知識(shí)，有的知識(shí)已經(jīng)遺忘，有的知識(shí)不能靈活運(yùn)用，只有通過(guò)復(fù)習(xí)才能加深印象，鞏固提高。
3.認(rèn)真把開(kāi)學(xué)以來(lái)所學(xué)的知識(shí)過(guò)一遍，找出重點(diǎn)，把做過(guò)的題目過(guò)一遍，找出難點(diǎn)，落實(shí)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
4.緊跟老師的計(jì)劃與節(jié)奏，首先用課堂45分鐘高效學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)能力。
5.強(qiáng)化記憶。記憶力的好壞直接影響學(xué)習(xí)的效果，優(yōu)質(zhì)的記憶是邁向成功的階梯。英國(guó)哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一切知識(shí)，不過(guò)是記憶”。在理解中記憶，在記憶中理解，做到知其然，知其所以然。
四、學(xué)會(huì)應(yīng)考和應(yīng)考前的準(zhǔn)備。不但要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)應(yīng)考;學(xué)得好，不一定考得好，但是學(xué)不好一定考不好。
最后，送大家一句話(huà):人與人之間最小的差別是智商,最大的差別是堅(jiān)持!我的演講結(jié)束，謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!再過(guò)兩15天，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門(mén)，和大家一起分享：
1、建立強(qiáng)化意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)。抓住幾根主線(xiàn)，梳理成條，可以將以往做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍，找出疑難問(wèn)題分類(lèi)解決。改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。復(fù)習(xí)時(shí)，他們會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái)，找出原來(lái)的錯(cuò)誤，一一改正，并分析錯(cuò)誤的原因，再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法。2、建立多向思維意識(shí)。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎(chǔ)土牢同記憶。在解題時(shí)，可以從刁;同的角度去考慮解題的條件和方法，不要死摳課本。遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請(qǐng)教，廣開(kāi)思路，直到弄懂為止。
3、時(shí)間觀念要加強(qiáng)。給自己定了一個(gè)時(shí)間表，貼在自己的房門(mén)上，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么。但他提醒大家，必須按時(shí)間表寫(xiě)的來(lái)做，否則時(shí)間表就沒(méi)有什么用了。要認(rèn)真按時(shí)有效地完成老師布置的作業(yè)，還常把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)給自己出題，他說(shuō)和自己的父母一起復(fù)習(xí)，有親切感，會(huì)復(fù)習(xí)得更好。
4、認(rèn)真自信從容不可少。充滿(mǎn)自信心，相信自己平時(shí)的努力?？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定：認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績(jī)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說(shuō)，他考語(yǔ)文時(shí)，都檢查5、6遍，考數(shù)學(xué)時(shí)，檢查驗(yàn)算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
今天我們演講的題目是：“珍惜時(shí)間，把握期末復(fù)習(xí)”。
兩千年前，一位偉人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：“逝者如斯夫。”
我們出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間，無(wú)論是窮人還是富人，這禮物都是如此公平：一天24個(gè)小時(shí)。作為學(xué)生的我們用它來(lái)學(xué)習(xí)，用它投資經(jīng)營(yíng)自己的生命。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它，雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。有人很?huì)經(jīng)營(yíng)，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天??因?yàn)樗淖鍪滦屎芨摺Ｋ蒙咸熨n給的時(shí)間做了很多有意義的事，最終換來(lái)了成功。其實(shí)，這世界上的偉人：元首、科學(xué)家、發(fā)明家等，最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功，他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。
魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每人每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)了智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。由此，我們得出這樣的結(jié)論：成功的人，善用時(shí)間，庸碌的人，消磨時(shí)間。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比時(shí)間更重要，看書(shū)需要時(shí)間，寫(xiě)字需要時(shí)間，完成作業(yè)需要時(shí)間，師生之間探討學(xué)習(xí)問(wèn)題也需要時(shí)間。但是，一些同學(xué)還是沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間對(duì)自己的重要。還在得過(guò)且過(guò)，浪費(fèi)時(shí)間，讓美好的時(shí)間白白的從我們的身邊溜走。同學(xué)們，希望你們能知道，在我們有限的共同學(xué)習(xí)時(shí)間中，它是最寶貴的資源，同時(shí)，它也最容易溜走，是最容易被浪費(fèi)的。
針對(duì)初中生現(xiàn)有現(xiàn)象，提出期末復(fù)習(xí)事項(xiàng)如下：
一、思想重視：
期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證。首先，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w很廣.學(xué)了一學(xué)期，究竟學(xué)得怎么樣?我們自己想知道，老師、家長(zhǎng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)。“復(fù)習(xí)”不是可有可無(wú)，要下功夫搞好。
二、講究方法：
俗話(huà)說(shuō):工欲善其事，必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jī)，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。這里向大家重點(diǎn)推薦一種復(fù)習(xí)法。
按照“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、知能并存”的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段：
(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);(2)強(qiáng)化能力;(3)查漏補(bǔ)缺;(4)模擬練習(xí)。
三、巧用試題：
試題絕不能拿過(guò)來(lái)做一遍，一對(duì)答案了事。應(yīng)先按上面講的前三個(gè)階段，逐項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后再做題。做完后核對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。最后，按期末考試的要求，獨(dú)立完成“期末測(cè)試題”，起到事半功倍的效果。
期末復(fù)習(xí)在即，在這里我有幾句話(huà)與大家共勉：
只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
最后，祝大家在即將到來(lái)的期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jī)。
我的演講完畢，謝謝大家!
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話(huà)的意義篇四
案由：人身?yè)p害侵權(quán)糾紛。
請(qǐng)求事項(xiàng)。
2.判令第三人在保險(xiǎn)責(zé)任范圍及限額內(nèi)直接向原告支付保險(xiǎn)賠付金;。
3.本案訴訟費(fèi)由兩被告承擔(dān)。
事實(shí)和理由。
20xx年8月27日18時(shí)05分，王××駕駛?cè)加椭?chē)搭乘姚××，由府通路方向沿天鄉(xiāng)路行駛至天鄉(xiāng)路和盛鎮(zhèn)友慶村彎道處時(shí)，其所騎燃油助力車(chē)側(cè)翻致王××與姚××摔入相對(duì)方向內(nèi)，被首×駕駛的車(chē)牌號(hào)為渝b××的貨車(chē)碾壓，造成王××與姚××受傷，燃油助力車(chē)受損的道路交通事故。事故發(fā)生后，原告姚××入住成都市第五人民醫(yī)院救治。該事故由成都市公安局溫江區(qū)分局交通警察大隊(duì)作出，經(jīng)確定，王××負(fù)主要責(zé)任，首×負(fù)次要責(zé)任，姚××無(wú)責(zé)任，并載明于第××號(hào)《道路交通事故認(rèn)定書(shū)》上。原告受傷經(jīng)醫(yī)治于20xx年9月22日出院。原告出院后，于20xx年12月31日其傷情經(jīng)四川鼎誠(chéng)司法鑒定所法醫(yī)臨床學(xué)鑒定中心鑒定為十級(jí)傷殘。
被告首×受雇于被告重慶揚(yáng)成汽車(chē)運(yùn)輸有限公司，雙方為雇傭關(guān)系。被告首×所駕駛的出事車(chē)輛投保于中國(guó)大地財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司重慶分公司第三中心支公司，本次事故發(fā)生在保險(xiǎn)期內(nèi)。
由于兩被告及王××的過(guò)錯(cuò)，發(fā)生了此次交通事故。鑒于王××與原告系夫妻，原告特放棄對(duì)王××在本次事故中應(yīng)承擔(dān)對(duì)原告的民事賠償權(quán)利的主張，原告只向兩被告提出權(quán)利主張。本次事故造成原告各項(xiàng)損失共計(jì)75177.51元。事故發(fā)生后，被告首×向原告墊支了現(xiàn)金19000元，故兩被告依法還應(yīng)向原告賠償56177.51元。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》和《最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》等法律、法規(guī)的規(guī)定，為維護(hù)原告的合法權(quán)益，特訴之于貴院，請(qǐng)求法院準(zhǔn)允原告的上列請(qǐng)求。
此致
成都市××區(qū)人民法院。
具狀人：×××。
20xx年×月××日。
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話(huà)的意義篇五
現(xiàn)如今，能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力的作用。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)期末國(guó)旗下講話(huà)稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)們：
來(lái)源于老師那諄諄的話(huà)語(yǔ);
也來(lái)源于我們面對(duì)考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。我們期待，是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到更加認(rèn)真，我們能充分利用復(fù)習(xí)過(guò)程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。同學(xué)們，期末考試的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，借此機(jī)會(huì)我向大家提出以下三點(diǎn)建議：
大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說(shuō)的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對(duì)得起我們的付出，無(wú)悔于我們的青春!我想，作為各年級(jí)的學(xué)子，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!面對(duì)考試的壓力，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：
一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；
二是刻苦的`態(tài)度，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；
三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。
一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。書(shū)本中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們才可能去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!
二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤。
三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)、算錯(cuò)，書(shū)寫(xiě)要工整規(guī)范。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即，箭在弦上，請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣，從現(xiàn)在起，和我們的老師一起做好精心準(zhǔn)備，去迎接即將到來(lái)的期末考試。
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話(huà)的意義篇六
同學(xué)們：轉(zhuǎn)眼間又到了期末，又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來(lái)源于父母那熱切的目光;來(lái)源于老師那諄諄的話(huà)語(yǔ);也來(lái)源于我們面對(duì)考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。我們期待，是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到更加認(rèn)真，我們能充分利用復(fù)習(xí)過(guò)程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。同學(xué)們，期末考試的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，借此機(jī)會(huì)我向大家提出以下三點(diǎn)建議：
第一：目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說(shuō)的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對(duì)得起我們的付出，無(wú)悔于我們的青春!我想，作為各年級(jí)的學(xué)子，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
第二：態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!面對(duì)考試的壓力，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
第三：方法決定結(jié)果。科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、
應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。書(shū)本中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們才可能去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)、算錯(cuò)，書(shū)寫(xiě)要工整規(guī)范。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即，箭在弦上，請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣，從現(xiàn)在起，和我們的老師一起做好精心準(zhǔn)備，去迎接即將到來(lái)的期末考試。
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話(huà)的意義篇七
同學(xué)們:。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，緊張的期末復(fù)習(xí)已經(jīng)到來(lái)，再過(guò)幾周時(shí)間就要進(jìn)行期末考試了。
最后這幾周時(shí)間，應(yīng)該說(shuō)是最后的沖刺階段。俗話(huà)說(shuō):“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！笨鬃右苍f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)(同悅)乎?”可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，一定要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，提醒同學(xué)們注意:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的。但不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的'原則。必須跟著老師走，盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求，也要根據(jù)自己的實(shí)際情況，找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，盡快進(jìn)入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中。要在兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間里，查漏補(bǔ)缺，盡力彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)中的遺誤和不足，把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成上!
請(qǐng)同學(xué)們記住:勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。我建議大家對(duì)期末復(fù)習(xí)著重做好兩部分內(nèi)容:一是基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念;二是平時(shí)作業(yè)和考試中遇到的一些問(wèn)題。
首先基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念的復(fù)習(xí)是重點(diǎn)。我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)一個(gè)概念、一條規(guī)律的含義、原理、條件適用范圍、注意點(diǎn)等，將老師講的一些重要例題仔細(xì)看一遍。其次通過(guò)弄通弄懂作業(yè)和考試中的問(wèn)題，來(lái)彌補(bǔ)自己知識(shí)環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足。值得提醒的是，復(fù)習(xí)中遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題，絕對(duì)不能因僥幸心理而回避。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。
另外，考前復(fù)習(xí)中不需要大量做題或猜題，當(dāng)然老師布置的適應(yīng)性訓(xùn)練題還是要認(rèn)真完成的。要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間;勞逸結(jié)合，不打疲勞戰(zhàn);保證睡眠，精力充沛，才能思維活躍、反應(yīng)敏捷。同時(shí)要注意考前心理狀態(tài)的調(diào)整和情緒的穩(wěn)定。既不要因基礎(chǔ)差而憂(yōu)慮，自暴自棄;也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿(mǎn)的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績(jī)，展示自己最美好的一面。
今天，我不過(guò)多談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類(lèi)的問(wèn)題。因?yàn)檫@些你們的班主任老師還有科任老師會(huì)給你們?cè)敿?xì)而有針對(duì)性的指導(dǎo)。下面，我再重點(diǎn)和大家談?wù)勱P(guān)于“自信心”的問(wèn)題。
同學(xué)們，在我們的生活中，你有時(shí)會(huì)不會(huì)這樣想:“他太厲害了，我肯定比不過(guò)他?！薄斑@件事我無(wú)論如何也干不了?！薄鞍パ?，我不是這塊料。”“我對(duì)這件事太沒(méi)有把握了”等等。一件事在沒(méi)做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開(kāi)始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實(shí)不起來(lái)，也快樂(lè)不起來(lái)。
有這樣一句格言:“對(duì)自己說(shuō)，我行!”美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生也說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣。”也許有的同學(xué)對(duì)這話(huà)并不以為然，覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得我讀小學(xué)時(shí)，有一次我去參加一個(gè)講故事比賽，前面的同學(xué)發(fā)揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時(shí)，我的班主任走近我的身邊說(shuō):“別緊張，你行!”“我行?!”我頓時(shí)來(lái)了勇氣，大步走上講臺(tái)。果然，我一舉成功，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，令我興奮，令我陶醉?！皩?duì)自己說(shuō)，我行!”這句話(huà)真是太重要了，太奇妙了，我好像一下悟出了它的內(nèi)在含義。我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專(zhuān)注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒(méi)有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
還有大家熟悉的童第周的故事，童第周為什么能為自己爭(zhēng)氣，為中中人爭(zhēng)氣呢?靠的就是相信自己，別人能做到的，我也能做到，甚至能比別人做得更好。
“對(duì)自己說(shuō)，我行!”這雖是一句樸實(shí)無(wú)華的格言，但對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不容易。
同學(xué)們，有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?！弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復(fù)習(xí)，都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。
最后，讓我們一起大聲對(duì)自己說(shuō):“我行!”
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話(huà)的意義篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好！
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求供大家參考：
首先，復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基（即基本知識(shí)，基本技能），由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度，要重在知識(shí)的應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通,舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做，防止水過(guò)地皮濕吃?shī)A生飯，更要防止一問(wèn)三不知。
其次在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。
第三，要充分認(rèn)識(shí)學(xué)年末本次考試重要性。
第四，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是衛(wèi)生工作,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
在這緊張時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的是：
學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的，這個(gè)道理不必細(xì)說(shuō)，因此，學(xué)校歷來(lái)不主張隨意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí),向?qū)W校、向家長(zhǎng)、向自已交一份真實(shí)的、令人滿(mǎn)意的答卷。
最后：祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)！
范文同學(xué)們：早上好！時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，同學(xué)們積極參加了廣播操比賽、跳遠(yuǎn)比賽、書(shū)畫(huà)比賽、舞蹈比賽等等。一路上留下了大家?jiàn)^斗......
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話(huà)的意義篇九
老師們、同學(xué)們，上午好！
今天的這次講話(huà)是本學(xué)期的最后一次國(guó)旗下講話(huà)。從明天開(kāi)始，各年級(jí)的期末考試將全面展開(kāi)。開(kāi)學(xué)至今，我校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下取得了豐碩成果：我校的 “峪苗文學(xué)社”榮獲“共青團(tuán)山西省委、山西省教育廳、山西省少工委” 聯(lián)合頒發(fā)的“少先隊(duì)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”稱(chēng)號(hào)，音詩(shī)舞《我是中國(guó)娃》榮獲郊區(qū)教育局第十六屆藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目三等獎(jiǎng)，我校申報(bào)的陽(yáng)泉市十二五規(guī)劃課題《學(xué)困生轉(zhuǎn)化課題研究》順利結(jié)題；楊雅欣、彭程、楊超、池維幸同學(xué)的電腦作品分別榮獲省、市、區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，趙榮、張文豪在陽(yáng)泉市組織的中華美德頌知識(shí)競(jìng)賽中分別獲得三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，楊雅欣、池維幸、范江濤的美術(shù)作品榮獲郊區(qū)教育局第十六屆藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)一、二、三等獎(jiǎng)；黃迎、楊雅欣同學(xué)在中華魂讀書(shū)演講比賽中分別獲得市、區(qū)、聯(lián)校一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)；范江濤、池維幸的科幻繪畫(huà)在科技創(chuàng)新大賽中分別獲得市、區(qū)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；楊雅欣、王霞同學(xué)在聯(lián)校組織的作文競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。楊光毅、陳曉星、宋崇萍老師分別獲得了陽(yáng)泉市“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱(chēng)號(hào)，趙璐璐老師在聯(lián)校組織的學(xué)案教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得語(yǔ)文學(xué)科第二名。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)老師們和同學(xué)們的辛勤努力，老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果；同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜！我熱忱地祈禱，我們的.老師、我們的同學(xué)、我們的集體在下面新的學(xué)期里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為！
明天就要進(jìn)行期末考試了，我希望每位同學(xué)要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，做好查漏補(bǔ)缺工作，調(diào)整心態(tài)，精心準(zhǔn)備。也請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌σ愿翱汲隼硐氤煽?jī)的同時(shí)，始終牢記一個(gè)道理：人生處處是考場(chǎng)，考場(chǎng)處處有考驗(yàn)，惟有以誠(chéng)以信，才能交出無(wú)怨無(wú)悔的答卷，要知道：一次考試，我們上交的不僅是一份書(shū)面的答卷，更是一份真實(shí)，一份誠(chéng)信，一次人格的考驗(yàn)，一次精神的滿(mǎn)分。祝同學(xué)們考試都能取得優(yōu)秀成績(jī)！
寒假期間希望同學(xué)們積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，在家主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，外出走親訪(fǎng)友注意交通安全，嚴(yán)禁到水池邊等地方玩耍，以安全為重！
最后，希望全體師生齊心協(xié)力，共同做好期末的各項(xiàng)工作，為本學(xué)期劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，迎接20xx年寒假的到來(lái)！
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話(huà)的意義篇十
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求供大家參考：
首先，同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性。
期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試是蘇州市統(tǒng)考。
第二、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。
同學(xué)們!離期末考試只有十幾天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的，上課時(shí)間、晚自習(xí)時(shí)間、課外時(shí)間對(duì)每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。誰(shuí)能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識(shí)、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
第三、在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。
第四、我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
第五、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生。
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，就沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量?？硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點(diǎn)說(shuō)是對(duì)這些同學(xué)的一種貽害，也是對(duì)善良家長(zhǎng)們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來(lái)都是嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對(duì)促進(jìn)我校良好考風(fēng)的形成起到了積極的作用。
最后,祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)!
謝謝!
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話(huà)的意義篇十一
被申請(qǐng)人:××××(某外國(guó)公司)。
申請(qǐng)事項(xiàng):在申請(qǐng)人與被申請(qǐng)人紅酒買(mǎi)賣(mài)合同爭(zhēng)議案中，中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易仲裁委員會(huì)對(duì)此案沒(méi)有管轄權(quán)?，F(xiàn)申請(qǐng)人特提出管轄權(quán)異議。
事實(shí)及理由:。
被申請(qǐng)人向中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易仲裁委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“仲裁機(jī)構(gòu)”)提出仲裁申請(qǐng)所依據(jù)的是兩份所謂《合同》(合同編號(hào)分別為:rs/s-001-20xx和rs/s-002-20xx)。但是，申請(qǐng)人在這兩份合同上既沒(méi)有簽名，也沒(méi)有蓋章。也就是說(shuō)，被申請(qǐng)人向“仲裁機(jī)構(gòu)”提出仲裁申請(qǐng)所依據(jù)的合同是不存在的。
中華人民共和國(guó)《仲裁法》及“仲裁機(jī)構(gòu)”的仲裁規(guī)則均規(guī)定，仲裁委員會(huì)應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)事人在爭(zhēng)議發(fā)生之前或在爭(zhēng)議發(fā)生之后達(dá)成的仲裁協(xié)議受理案件。仲裁協(xié)議包括合同中訂立的仲裁條款和以其他書(shū)面方式在糾紛發(fā)生前或者糾紛發(fā)生后達(dá)成的請(qǐng)求仲裁的書(shū)面協(xié)議。
本爭(zhēng)議中被申請(qǐng)人申請(qǐng)仲裁所依據(jù)的兩份《合同》上雖然有仲裁條款，但由于申請(qǐng)人并未在這兩份《合同》上簽名或蓋章，因此，載有仲裁條款的《合同》并不存在;除此之外，申請(qǐng)人與被申請(qǐng)人之間也從未以其他書(shū)面方式單獨(dú)達(dá)成過(guò)請(qǐng)求仲裁的協(xié)議。
綜上，被申請(qǐng)人提起仲裁所依據(jù)的仲裁協(xié)議是不存在的，“仲裁機(jī)構(gòu)”受理被申請(qǐng)人的仲裁請(qǐng)求沒(méi)有事實(shí)和法律依據(jù)，“仲裁機(jī)構(gòu)”對(duì)本爭(zhēng)議沒(méi)有管轄權(quán)。
此致
中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易仲裁委員會(huì)。
代理人:律師事務(wù)所律師。
x年十二月二日。
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話(huà)的意義篇十二
真誠(chéng)是永恒的話(huà)題，它是一個(gè)單純的詞匯，又是一個(gè)復(fù)雜的詞匯。單純到人人都可以領(lǐng)會(huì)，復(fù)雜到有些人將它遺失的無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)影無(wú)蹤。
德萊塞曾說(shuō)過(guò)：“真實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基?！辈诲e(cuò)，因?yàn)橛辛恕罢嬲\(chéng)”二字，百年老店得以顧客盈門(mén)，劉邦的約法三章得以千年傳美談，因?yàn)橛辛恕罢嬲\(chéng)”兩字，王朗在自己奔逃于危難之時(shí)，尚能救人一命。
誠(chéng)實(shí)是做人之本，是人能保持的最高尚的品德。老一輩革命家彭德懷為人剛正耿直，對(duì)國(guó)家、對(duì)人民忠心耿耿，在蒙受不白之怨時(shí)，他仍堅(jiān)持說(shuō)真話(huà)。一次，他指著茄子秧對(duì)侄女說(shuō)：“茄子不開(kāi)虛花，小孩子不說(shuō)假話(huà)，我這個(gè)老頭子就像小孩子一樣不說(shuō)假話(huà)。”樸素的語(yǔ)言，誠(chéng)實(shí)的心，令人仰慕。
當(dāng)你失敗沮喪時(shí)，同學(xué)們安慰的話(huà)語(yǔ)，老師細(xì)心的指導(dǎo)，父母關(guān)愛(ài)的眼神，一句句發(fā)自?xún)?nèi)心最真誠(chéng)的祝福，一個(gè)個(gè)真誠(chéng)眼神的交換，都能使我們心中充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)希望，從失敗走向成功。
看來(lái)，真誠(chéng)是我們?nèi)松械陌閭H，生活中的摯友。真誠(chéng)是巨大痛苦中的一劑良藥，是沙漠中的一汪清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，使傷心寂寞的人感到溫馨，使心靈枯萎的人得到滋潤(rùn)。假如生活是船，那么真誠(chéng)就是船上的帆。假如生活是一臺(tái)機(jī)器，真誠(chéng)就是機(jī)器上的發(fā)動(dòng)機(jī)，是你生活前進(jìn)的動(dòng)力。
正當(dāng)日本人為歷史教科書(shū)問(wèn)題折騰的沸沸揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，正當(dāng)投機(jī)小販們?cè)诼曀涣叩倪汉戎糠旨倜?、假酒等假貨時(shí)，當(dāng)商業(yè)欺詐、缺斤少兩、坑蒙拐騙在我們生活中穿梭時(shí)，當(dāng)我們相互之間不在信任，心與心之間筑起了樊籬，人與人之間打起了圍墻時(shí)，我們則更需要真誠(chéng)，更渴望在真誠(chéng)中生活。
茫茫人海，蕓蕓眾生。我們生活中哪一處能缺少真誠(chéng)？那么，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，一起珍惜真誠(chéng)，呼喚真誠(chéng)，追求真誠(chéng)，一起攜手留住真誠(chéng)。
最后，我希望同學(xué)們能在即將進(jìn)行的期中考試中，展現(xiàn)我們的真誠(chéng)。
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話(huà)的意義篇十三
記得20周以前,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們一定要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間過(guò)得太匆匆!到了今天,大家一定感覺(jué)到時(shí)間的快慢了吧!
老師們,同學(xué)們,說(shuō)起收獲,也到了我們?cè)撌斋@的時(shí)候了!每一個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們都要播種,每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲!今天我預(yù)祝大家每一個(gè)人都有一份好收成吧! 最后,我用1縷春風(fēng),2滴夏雨,3片秋葉,4朵雪花,做成5顏6色的禮盒,打著7彩8飄的絲帶,用9分真誠(chéng),10分熱情裝進(jìn)36xx-xx祝福:祝大家新年愉快,天天開(kāi)心,家庭幸福,事事如意!
謝謝大家!
老師們,同學(xué)們:
大家好!時(shí)間過(guò)的真快啊,數(shù)著算著,就已經(jīng)到了期末,一個(gè)學(xué)期就這樣在不知不覺(jué)中完成了.
記得20周以前,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們一定要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間過(guò)得太匆匆!到了今天,大家一定感覺(jué)到時(shí)間的快慢了吧!
老師們,同學(xué)們,說(shuō)起收獲,也到了我們?cè)撌斋@的時(shí)候了!每一個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們都要播種,每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲!今天我預(yù)祝大家每一個(gè)人都有一份好收成吧!
最后,我用1縷春風(fēng),2滴夏雨,3片秋葉,4朵雪花,做成5顏6色的禮盒,打著7彩8飄的絲帶,用9分真誠(chéng),10分熱情裝進(jìn)365個(gè)祝福:祝大家新年愉快,天天開(kāi)心,家庭幸福,事事如意!
謝謝大家!
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話(huà)的意義篇十四
老師、同學(xué)們：早上好!
期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí).各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí)，基本技能)，力所能及的由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度，在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類(lèi)旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范，防止水過(guò)地皮濕，一問(wèn)三不知。當(dāng)然，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的，我們不主張任意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。下面，對(duì)同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議，希望能對(duì)大家有幫助。
1、抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門(mén)功課。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶，還要及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)我們是有限的，時(shí)間是緊迫的，所以我希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。
嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，否則課堂上吵哄哄的，想看書(shū)的同學(xué)也看不下去，尤其是這段時(shí)間因中考改卷等方面的原因，可能有些課老師不能下到班級(jí)，這可需要同學(xué)們的自覺(jué)遵守。同時(shí)，也希望老師和班干能加強(qiáng)管理，加強(qiáng)監(jiān)督，為期考復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
3、沉著應(yīng)戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對(duì)待期考。期考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過(guò)度的緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下，考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)教育焦慮綜合癥，比如有的同學(xué)一進(jìn)入考場(chǎng)就緊張得什么都記不得了，手腳發(fā)抖，全身冒汗等。所以我希望同學(xué)們以一顆平常心對(duì)待期考。
4、嚴(yán)守考試紀(jì)律，以真實(shí)的成績(jī)向老師家長(zhǎng)匯報(bào)。期考我們需要好的成績(jī)，但我們不需要假的好成績(jī)，假的成績(jī)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學(xué)要嚴(yán)守考試紀(jì)律，不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學(xué)校將會(huì)作出嚴(yán)肅的處理。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
期末考試就要到來(lái)，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明之人、行有益之事，以堅(jiān)忍不拔的毅力，自強(qiáng)不息。同學(xué)們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游，充分展開(kāi)自己的個(gè)性與才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。
最后，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jī)。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話(huà)的意義篇十五
各班級(jí)：
出處 m.sunshinestudy.com
近期，整個(gè)科教城內(nèi)各所高校各類(lèi)治安案件高發(fā)，特別是電信(網(wǎng)絡(luò))詐騙類(lèi)案件發(fā)案率居高不下，我院也發(fā)生了數(shù)起學(xué)生被騙案件，給學(xué)生個(gè)人和家庭帶來(lái)了一定的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。為提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，防止再次發(fā)生學(xué)生上當(dāng)受騙等類(lèi)似情況，現(xiàn)要求全院各班級(jí)組織召開(kāi)一次安全教育主題班會(huì)，相關(guān)事宜通知如下：
1.本次安全教育主題班會(huì)以防范電信(網(wǎng)絡(luò))詐騙為主，并結(jié)合人身安全、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)安全、交通出游安全和財(cái)產(chǎn)安全等相關(guān)內(nèi)容。
2.請(qǐng)各班級(jí)對(duì)照本次保衛(wèi)處下發(fā)的科教城派出所《關(guān)于近期三類(lèi)網(wǎng)絡(luò)詐騙案件高發(fā)的預(yù)警》通知以及其他案例等材料組織開(kāi)展班級(jí)安全教育主題班會(huì)。
3.在科教城派出所《關(guān)于近期三類(lèi)網(wǎng)絡(luò)詐騙案件高發(fā)的預(yù)警》通知中最后提到的幾點(diǎn)防范建議，請(qǐng)務(wù)必組織學(xué)生學(xué)習(xí)掌握。
4.各班級(jí)召開(kāi)安全教育主題班會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、形式由各二級(jí)學(xué)院自行安排，請(qǐng)?jiān)?月25日前完成。
5.請(qǐng)各班級(jí)務(wù)必認(rèn)真部署、精心組織，使得廣大學(xué)生通過(guò)此次主題班會(huì)提高安全防范意識(shí)，提升安全防范能力，避免發(fā)生各類(lèi)安全事故。
機(jī)電學(xué)院。
x5年4月20日。
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話(huà)的意義篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!很高興能代表~(~~)班全體老師進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)，我今天講話(huà)的題目是《腳踏實(shí)地，備戰(zhàn)期末》。
忙碌又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來(lái)了期末復(fù)習(xí)和考試。期末考試是學(xué)校檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。如何正確對(duì)待期末考試，在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn)，供同學(xué)們參考。
一、正確認(rèn)識(shí)，高度重視。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：竹子之所以能節(jié)節(jié)升高，是因?yàn)樗孔咭徊?，都要做一次小結(jié)。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?只有不斷小結(jié)，才會(huì)不斷進(jìn)步。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、過(guò)于焦慮的情緒，沉著冷靜，充滿(mǎn)信心，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但每個(gè)人都可以做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。期末考試對(duì)于你們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇、希望和成功。因此，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期末考試。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，珍惜時(shí)間。
孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴大家學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生一定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦中接受的是相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn)，一學(xué)期下來(lái)，許多同學(xué)會(huì)感到頭腦里裝了很多東西，很多很繁很亂。所以在考前我們應(yīng)該以教材為提綱，將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，便于知識(shí)的提取。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的人適用于不同的方法，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然，只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)……鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)的人生是不完整的人生!希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。拿出你們的智慧和勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校及所有關(guān)注你們的人交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話(huà)的意義篇十七
同學(xué)們，一學(xué)期在不知不覺(jué)中就要結(jié)束啦!還記得9月的開(kāi)學(xué)典禮主題是"讓夢(mèng)想起飛"，我不知道同學(xué)們都有哪些夢(mèng)想，但是我想每個(gè)同學(xué)都希望在期末的考查考試中取得滿(mǎn)意的等級(jí)，不辜負(fù)自己一學(xué)期的辛苦，不辜負(fù)家人和老師的期望!今天利用國(guó)旗下講話(huà)，我就把放假前的一些事情告知同學(xué)們。
一、考查及考試科目。
期末考查科目：第一類(lèi)是國(guó)家部頒課程有：屏品德與生活及品德與社會(huì)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)、信息、書(shū)法;校本課程有：每個(gè)同學(xué)周二下午的特長(zhǎng)選修課、1到6年級(jí)的國(guó)際理解課、3到6年級(jí)的智慧課、形體等。
期末調(diào)考科目：接市教科院通知，經(jīng)研究，全區(qū)小學(xué)20xx年秋季學(xué)期末調(diào)考安排如下：
1.市調(diào)考四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(提供語(yǔ)數(shù)b卷)和英語(yǔ)。
2.區(qū)調(diào)考。
(1)一至六年級(jí)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)a卷。一、二、三、五、六年級(jí)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)b卷。
(2)三、五、六年級(jí)英語(yǔ)，提供調(diào)考卷。
(3)一年級(jí)：美術(shù);二年級(jí)：思品;三年級(jí)：音樂(lè);五年級(jí)：科學(xué);六年級(jí)：信息技術(shù)。提供調(diào)考卷。
二、期末表彰類(lèi)別：班級(jí)形象大使1人;文明午休、文明用餐、文明乘車(chē)等文明大使共10人;才干大使、愛(ài)心大使、勤學(xué)大使、環(huán)保大使、自立大使、樂(lè)讀大使、善寫(xiě)大使、藝術(shù)大使、it大使、鍛煉大使、數(shù)學(xué)大使、英語(yǔ)大使等13類(lèi)不超過(guò)3人。
三、期末寒假作業(yè)：
1、第一類(lèi)：下發(fā)的寒假作業(yè)實(shí)行個(gè)性化自選申報(bào);。
2、第二類(lèi)：實(shí)踐作業(yè)。就是我校特有的寒假實(shí)踐體驗(yàn)手冊(cè)。內(nèi)容：我校自編的《陽(yáng)光階梯閱讀指南》及語(yǔ)文的課外閱讀、英語(yǔ)的繪本閱讀、加拿大知識(shí)積累、體驗(yàn)活動(dòng)等。
四、時(shí)間安排：本周我們利用大課間時(shí)間聽(tīng)要求兌換午休午餐獎(jiǎng)券;14日全天語(yǔ)文、英語(yǔ)數(shù)學(xué)考試，開(kāi)設(shè)誠(chéng)信考場(chǎng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)義工參與監(jiān)考;下午放學(xué)后家長(zhǎng)到校領(lǐng)取多余的餐費(fèi)并把午休用品拿回去，在家休息到17日早上8點(diǎn)半到校參加散學(xué)典禮。10點(diǎn)結(jié)束后正式開(kāi)始寒假生活。
最后希望同學(xué)們也祝愿同學(xué)們用心復(fù)習(xí)，誠(chéng)信考試，開(kāi)心過(guò)年!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
