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學(xué)生損壞公物檢討書(模板22篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-25 16:43:36
學(xué)生損壞公物檢討書(模板22篇)
    小編:奈何奈何情

同事是我們工作中的得力助手,他們的團結(jié)與合作是我們前進的動力。總結(jié)應(yīng)該客觀完整地反映所總結(jié)的內(nèi)容??偨Y(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以作為我們寫作的參考和借鑒。

學(xué)生損壞公物檢討書篇一

尊敬的xx老師:

您好!

對不起!我此次在學(xué)校損壞公物。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準損壞公物,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律,應(yīng)該認真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責(zé)任意識。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校損壞公物的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

關(guān)于這次在學(xué)校損壞公物,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護公物的表現(xiàn),學(xué)校的公物都是大家一起使用的,而我卻毫不顧忌地將它損壞,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不損壞公物,而且還應(yīng)該愛護公物。

在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

在此,我希望得到老師的諒解,我保證之后都以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度做人,堅決杜絕這類事件的發(fā)生。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生損壞公物檢討書篇二

尊敬的x老師:

您好!

宿管老師對我們宿舍進行安全檢查的時候發(fā)現(xiàn)我們?yōu)榱耸褂脽岬每鞂λ奚峥照{(diào)插頭的保護進行了破壞改動,做出了當場沒收的處罰,并記下我們宿舍全部人員的名字,對此感激他們能發(fā)現(xiàn)并教正我們的錯誤,避免了更重大的錯誤的發(fā)生。我們由于沒有依照宿舍治理條例的要求,將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過學(xué)習(xí)宿舍安全管理條例細則。我終于深刻意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。

過錯的性質(zhì)是嚴格的。我這是有悖及格大學(xué)生的行動,其成果侵害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并不給宿舍帶來損失,此舉本身就是違背了做合格學(xué)生的準則。我只是顧著自己的便利,和一時的主張。這也是錯誤的,人是社會的人,大家不應(yīng)當只是想著本人,我這么做,損害了全部樓棟同學(xué)的生命跟財產(chǎn)的保險,我這樣做,同時也是對宿管會老師全心為同窗們服務(wù)的不尊重。所以,當宿管會老師告知我寫檢討的時候,也是為了讓我深刻的意識到這點。在老師的耐心教導(dǎo)下,通過學(xué)習(xí)宿舍平安管理條例,我意識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了當真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會干部做出深刻檢查,并將我這兩天來的反思成果匯報如下:

第一,我們的行為分歧乎一個大學(xué)生的請求。作為當代大學(xué)生,我們應(yīng)該識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人等同,我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀校規(guī)。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,操縱自己不用相似的大功率用電器并不是一件很艱難的事。

第二,暑期長假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事變產(chǎn)生的機率,我們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調(diào),要求我們不應(yīng)用大功率用電器,但這都成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí),彼此促進,而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當時的榮幸心理釀成了當初的后果。誠然我這種行為方便了自己,然而,我是在別人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大毛病后面的深刻起源,認清問題的本質(zhì),才華給群體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學(xué)生,我沒有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

一,按照懇求上交內(nèi)容深入的檢討書一份,對自己思維上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的重大結(jié)果。

二,用心克服生活怠惰、粗心大意的缺點。

三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保障今后不再浮現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情形。

我非常感謝老師跟學(xué)生會干部對我所犯缺點的及時斧正,我保障今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并信念為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、幫助我改正弊病,使我取得更大的進步!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生損壞公物檢討書篇三

尊敬的xx老師:

您好!

我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤。

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對損壞學(xué)校公物這種不良行為的深刻認識以及再也不損壞學(xué)校公物的決心。

這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。

在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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學(xué)生損壞公物檢討書篇四

尊敬的老師:

我錯了,我真的錯誤了,并且我知道我錯在哪里。在此,我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財物的檢討書”,由此來深刻反省我的錯誤,揪出我的錯誤原因,列出我的種種錯狀,提出切實的改正辦法。

回顧錯誤,20xx年xx月xx日下午放學(xué)以后,我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門,導(dǎo)致教室門上破了兩個大洞。

現(xiàn)如今,經(jīng)過您的嚴肅批評,我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的,教訓(xùn)是深刻的,后果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病,我當時覺得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng),這實在是一種極端可笑的行為,恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻,我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤,以實際行動彌補錯誤損失:

第一,我將立下字據(jù),讓我的監(jiān)護人賠償教室大門的修補費用,我將努力接受批評教育,今后長大以同樣價值補償給我的監(jiān)護人。

第二,我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點,嚴肅糾正自身行為錯誤,今后有情緒與憤悶之時,我應(yīng)該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。

第三,我應(yīng)該充分從此次錯誤當中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗,通過心靈上的感悟,真心誠意地勸告周圍同學(xué)不要重蹈我的覆轍。

最后,我懇請您能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,監(jiān)督我的改正行為。

檢討人:

學(xué)生損壞公物檢討書篇五

尊敬的xx老師:

您好!

今日,我損壞了公物,我知道是犯了失分嚴重的紀律錯誤,身為一名學(xué)生,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀律。

這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準備的。而我損壞公物,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī),給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學(xué)習(xí)也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。

現(xiàn)在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學(xué)習(xí),文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經(jīng)驗教訓(xùn),再也不犯這類錯誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道損壞公物影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)道歉。

現(xiàn)如今,經(jīng)過您的嚴肅批評,我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的,教訓(xùn)是深刻的,后果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病,我現(xiàn)在想想我破壞公物的行為簡直太不應(yīng)該了,這實在是一種極端可笑的行為,恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻,我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤,以實際行動彌補錯誤損失:

第一,我將立下字據(jù),讓我的監(jiān)護人賠償公物的損壞費用,我將努力接受批評教育,今后長大以同樣價值補償給我的監(jiān)護人。

第二,我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點,嚴肅糾正自身行為錯誤,今后有情緒與憤悶之時,我應(yīng)該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。

第三,我應(yīng)該充分從此次錯誤當中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗,通過心靈上的感悟,真心誠意地勸告周圍同學(xué)不要重蹈我的覆轍。

最后,我懇請您能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,監(jiān)督我的改正行為。

在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識,有公德心,有紀律感的合法良民。長大以后,為社會做出貢獻,為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生損壞公物檢討書篇六

尊敬的班主任老師:

我損壞公物是犯了嚴重的紀律錯誤,身為一名學(xué)生,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀律。

這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準備的。而我損壞公物,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī),給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學(xué)習(xí)也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。

現(xiàn)在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學(xué)習(xí),文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經(jīng)驗教訓(xùn),再也不犯這類錯誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道損壞公物影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)道歉。

在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識,有公德心,有紀律感的合法良民。長大以后,為社會做出貢獻,為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

檢討人:

時間:20xx年xx月xx日。

學(xué)生損壞公物檢討書篇七

尊重的xx老師:。

我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤.

今天,我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書,以向您表現(xiàn)我對破壞學(xué)校公物這種不良行動的深刻認識以及再也不損壞學(xué)校公物的信心.

這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,自己想了許多貨色,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤覺得了慚愧。

學(xué)校三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提示學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有看重老師說的話,沒有器重學(xué)校頒布的主要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊敬。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀緊迫在心。

事后,我沉著的想了良久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的治理軌制.在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。因為我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種損壞,而且給對自己抱有很大盼望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。

每一個學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,建立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都生機學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包含我自己也愿望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來獨特保護來樹立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同窗都這樣出錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予處分也是應(yīng)該的,自己想了良多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如斯大的喪失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也樂意要承擔(dān)只管是承當不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推辭的重要責(zé)任。我真摯地接受批評,并樂意接受學(xué)校給予的處置。

對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的準則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也十分的賭氣。我也曉得,對于學(xué)生,不沖撞校規(guī),不違背紀律,做好自己的事是一項最基本的義務(wù),也是最根本的任務(wù)。然而我卻連最基礎(chǔ)的都不做到?,F(xiàn)在,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢束本人,批駁跟教導(dǎo)自己,自發(fā)接收監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化恥辱為能源,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,進步我的思維認識,強化責(zé)任辦法。

在學(xué)校再三告誡的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴峻的錯誤,學(xué)校訂我是應(yīng)當重辦的,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的冀望也是一種宏大的打擊,家長辛辛勞苦掙錢,讓我們可以生涯的比別人優(yōu)勝一些,好一些,讓咱們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違反了家長的宿愿,也是對家長血汗的一種否認,我對此很愧疚。

對這所有我還將進一步深刻總結(jié),深入檢查,懇請老師信任我可能記取教訓(xùn)、矯正過錯,把今后的事件加倍盡力干好。我已經(jīng)意識到我的毛病了,而且意識到了此次錯誤重大性。

檢討人:

學(xué)生損壞公物檢討書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx學(xué)校初三xx班級里的一名同學(xué),我叫xx。因為在此次損壞學(xué)校公物事件上,我犯了一個很大的錯,所以我給老師寫了這份檢討書。希望通過我的反省和檢討,能夠讓自己真正的意識到錯誤的存在,能夠讓班里同學(xué)意識到損壞學(xué)校公物是一件不對的事情,能夠讓老師您不再那么生氣了。

xx月xx日,我為了捉弄我們班級的xx同學(xué),損壞了我們班級教室里兩扇門的鎖,甚至還在當天鬧了很多笑話。事情的詳細經(jīng)過是這樣子的。

在那天犯錯之前,我的好兄弟,也就是我們班的xx同學(xué),他為了捉弄了我,而把我的作業(yè)本給撕掉了。因此我覺得我要做出反擊,于是就想到了一個很好捉弄他的方法。并在在xx月xx日當天實施了我的這一想法。我首先在上課之前,偷偷的把墨水掉了一點在他的桌子上,但是這點墨水不顯眼,所以他不會注意到。果然在上課的時候,我在聽到了他的一聲小聲的驚呼后,他就跟老師報告要去外面的洗手間洗手。因為我預(yù)料到以他的潔癖程度,他一定會跟老師申請要去外面洗干凈的。也只有當他出教室了,我才可以實施我接下來的步驟。

因為我之前在教室的門上動了一點手腳,涂了很多潤滑劑,所以在xx同學(xué)出教室把門帶上以后,這個教室里的門,就是打不開的,無論是從外面還是里面,都打不開。所以當聽到xx同學(xué)回來后,一直在使勁的開門的聲音,我就特別開心和幸災(zāi)樂禍。完全沒有想到,我會把學(xué)校的門弄壞這一問題上來。所以當下課后,不僅老師出不去了,連同學(xué)們也都出不去了。直到學(xué)校教導(dǎo)主任找來了開鎖的師傅,把門捎開了以后,我們才出去。

直到那個時候,我才知道我把事情已經(jīng)鬧到了很嚴重的地步。所以在下課后,我主動來到了您的教室來承認是我把學(xué)校教室的門弄壞的錯誤。

我不該只是為了捉弄同學(xué),就做出了損壞學(xué)校公物的行為。這不僅是幼稚無知的行為,還是影響了學(xué)校老師正常下課的行為。我耽誤了老師去備課的時間,耽誤了同學(xué)們上下一節(jié)課的時候。這次錯誤也讓我明白了學(xué)校公物是屬于老師同學(xué)的共同財產(chǎn),我打歸打,鬧歸鬧,但是不能破壞了學(xué)校的公物的道理。所以我接受學(xué)校里面給我的一切處罰,我愿意承擔(dān)這個后果。我也會在以后的校園生活里,做到不再犯這種損壞學(xué)校公物的錯誤。學(xué)校教室里修門的錢我也已經(jīng)賠給了學(xué)校教務(wù)處了,請老師放心,我現(xiàn)在只希望老師能夠原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生損壞公物檢討書篇九

尊敬的xx老師:

您好!

我錯了,我真的錯誤了,并且我知道我錯在哪里。我此次在學(xué)校損壞公物。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準損壞公物,老師對我此次犯錯也很生氣。在此,我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財物的檢討書”,由此來深刻反省我的錯誤,揪出我的錯誤原因,列出我的種種錯狀,提出切實的改正辦法。

回顧錯誤,20xx年11月17日下午放學(xué)以后,我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門,導(dǎo)致教室門上破了兩個大洞。

現(xiàn)如今,經(jīng)過您的嚴肅批評,我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的,教訓(xùn)是深刻的,后果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病,我當時覺得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng),這實在是一種極端可笑的行為,恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻,我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤,以實際行動彌補錯誤損失:

第一,我將立下字據(jù),讓我的監(jiān)護人賠償教室大門的修補費用,我將努力接受批評教育,今后長大以同樣價值補償給我的監(jiān)護人。

第二,我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點,嚴肅糾正自身行為錯誤,今后有情緒與憤悶之時,我應(yīng)該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。

第三,我應(yīng)該充分從此次錯誤當中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗,通過心靈上的感悟,真心誠意地勸告周圍同學(xué)不要重蹈我的覆轍。

第四,我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校損壞公物的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

關(guān)于這次在學(xué)校損壞公物,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護公物的表現(xiàn),學(xué)校的公物都是大家一起使用的,而我卻毫不顧忌地將它損壞,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

現(xiàn)在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是欠缺文化課學(xué)習(xí),文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經(jīng)驗教訓(xùn),再也不犯這類錯誤了。

最后,我懇請您能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,監(jiān)督我的改正行為。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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學(xué)生損壞公物檢討書篇十

尊敬的x老師:

您好!

我錯了,我真的錯誤了,并且我知道我錯在哪里。我此次在學(xué)校損壞公物。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準損壞公物,老師對我此次犯錯也很生氣。在此,我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財物的檢討書”,由此來深刻反省我的錯誤,揪出我的錯誤原因,列出我的種種錯狀,提出切實的改正辦法。

回顧錯誤,20xx年11月17日下午放學(xué)以后,我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門,導(dǎo)致教室門上破了兩個大洞。

現(xiàn)如今,經(jīng)過您的嚴肅批評,我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的,教訓(xùn)是深刻的,后果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病,我當時覺得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng),這實在是一種極端可笑的行為,恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻,我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤,以實際行動彌補錯誤損失:

第一,我將立下字據(jù),讓我的監(jiān)護人賠償教室大門的修補費用,我將努力接受批評教育,今后長大以同樣價值補償給我的監(jiān)護人。

第二,我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點,嚴肅糾正自身行為錯誤,今后有情緒與憤悶之時,我應(yīng)該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。

第三,我應(yīng)該充分從此次錯誤當中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗,通過心靈上的感悟,真心誠意地勸告周圍同學(xué)不要重蹈我的覆轍。

第四,我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校損壞公物的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

關(guān)于這次在學(xué)校損壞公物,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護公物的表現(xiàn),學(xué)校的公物都是大家一起使用的,而我卻毫不顧忌地將它損壞,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

現(xiàn)在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是欠缺文化課學(xué)習(xí),文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經(jīng)驗教訓(xùn),再也不犯這類錯誤了。

最后,我懇請您能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,監(jiān)督我的改正行為。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生損壞公物檢討書篇十一

尊敬的老師:

對不起!我此次在學(xué)校損壞公物。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準損壞公物,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律,應(yīng)該認真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責(zé)任意識。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校損壞公物的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

關(guān)于這次在學(xué)校損壞公物,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護公物的表現(xiàn),學(xué)校的公物都是大家一起使用的,而我卻毫不顧忌地將它損壞,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不損壞公物,而且還應(yīng)該愛護公物。

檢討人:本站。

時間:

學(xué)生損壞公物檢討書篇十二

尊敬的××老師:。

我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤.

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對損壞學(xué)校公物這種不良行為的深刻認識以及再也不損壞學(xué)校公物的決心.

這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。

在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。

我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。

為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

檢討人:×××。

檢討時間:××××年×月×日。

學(xué)生損壞公物檢討書篇十三

尊敬的寢室管理員:

您好,關(guān)于我破壞寢室公物的行為,在此向您做出誠摯道歉,向您說一聲:非常抱歉!在此,遞交這篇“破壞寢室公物的檢討書”,來深刻反省我的錯誤,以求獲得您最大程度的寬恕。

首先,我以懊悔、糾痛的)心情對我的錯誤進行一次回顧:20__年12月5日晚上7點,由于我當時剛剛與女友分手心情特別不好,正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶,打電話給宿舍同學(xué)都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門,導(dǎo)致寢室門變形凹陷進去。

其次,我來檢討一下我的錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格的暴躁,沒有對待事情處境很好的`應(yīng)對心,沒有一個客觀冷靜的生活態(tài)度。

然后,我要向您做出保證:我會如額賠償寢室門的修理或是更換的費用,從今往后我再也不在心情不好的時候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。

檢討人:xxx。

時間:20xx年xx月xx日。

學(xué)生損壞公物檢討書篇十四

尊敬的xx:

您好!

在今天,我做了一件特別特別傻的事情,那就是損壞咱們班的公物,好在老師您及時地制止了我的行為,才讓我沒有做出更過分的事情。經(jīng)過您的批評和指正后,我對自己的損壞公物行為感到分外地后悔,我也不知道自己為什么要做出這種事來,真是愧對了這么多年來老師對我的教育。雖然我的錯誤已經(jīng)犯下了,但是我還有改正的機會,所以我先給老師您寫一封檢討書,以此來證明我改錯的決心。

從小學(xué)的時候。老師就一直在教導(dǎo)我們要愛護好公物,因為公物是大家都需要使用到的,所以十分有必要保護好,這樣才能讓資源得到一個合理的運用。我作為一名初中學(xué)生,雖然已經(jīng)聽過不少次老師的囑咐了,可我還是沒將其放在心上,所以才導(dǎo)致了我發(fā)生損壞公物的行為。在平日里,咱們班的學(xué)生都挺活躍的,我也不例外,經(jīng)常會在下課的時候和同學(xué)在一起瘋狂的吵鬧,有的時候在操場上玩一些游戲,有時候也會在教室里追逐打鬧。

這次的損壞公物行為其實并不是偶然發(fā)生的,其實早就有預(yù)兆了,因為在下課的時候我們經(jīng)常會在教室里面跑來跑去,所以時常就會撞擊到教室里面的課桌或者教室門,有的.時候吧就會把課桌撞歪,脾氣差一些的同學(xué)還經(jīng)常會踢教室的門來泄憤。我這次的損壞公物行為就是用力的踢了教室的門,導(dǎo)致了教室的門都凹陷了一塊,嚴重影響了教室門的美觀和使用。隨后老師您也看到了門的損壞情況,并詢問是誰干的,我自知是躲不了了,只能夠承認是自己干的。于是我被就當成了反面例子在講臺上被老師您狠狠的批評了一頓,這讓我既羞愧又難忘。

現(xiàn)在,我已經(jīng)深刻知曉了自己的錯誤,損壞公物實在是一個幼稚又低級的錯誤,我都是一名初中生了,怎么還能做出這樣的傻事情呢?所以請老師您相信我一次,我以后覺得不會再出現(xiàn)任何損壞公物的行為了,我一定好好地愛護好學(xué)校、班級的公物,哪怕是學(xué)校之外的公物我也一定好好地愛護,不會再讓大家為我操心了。至于這次的公物損壞,我一個人來承擔(dān)損失,老師您直接說讓我怎么干就好了,要是我以后還出現(xiàn)損壞公物的情況,請老師您直接讓我按原價賠償!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

學(xué)生損壞公物檢討書篇十五

檢討書尊重的xx老師:。

我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤.

今天,我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書,以向您表現(xiàn)我對破壞學(xué)校公物這種不良行動的深刻認識以及再也不損壞學(xué)校公物的信心。

這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,自己想了許多貨色,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤覺得了慚愧。

學(xué)校三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提示學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有看重老師說的話,沒有器重學(xué)校頒布的主要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊敬。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀緊迫在心。

事后,我沉著的想了良久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的治理軌制.在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。因為我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種損壞,而且給對自己抱有很大盼望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,建立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都生機學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包含我自己也愿望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來獨特保護來樹立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同窗都這樣出錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予處分也是應(yīng)該的,自己想了良多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如斯大的喪失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也樂意要承擔(dān)只管是承當不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推辭的重要責(zé)任。我真摯地接受批評,并樂意接受學(xué)校給予的處置。

對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的準則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也十分的賭氣。我也曉得,對于學(xué)生,不沖撞校規(guī),不違背紀律,做好自己的事是一項最基本的義務(wù),也是最根本的任務(wù)。然而我卻連最基礎(chǔ)的都不做到?,F(xiàn)在,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢束本人,批駁跟教導(dǎo)自己,自發(fā)接收監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化恥辱為能源,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,進步我的思維認識,強化責(zé)任辦法。

在學(xué)校再三告誡的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴峻的錯誤,學(xué)校訂我是應(yīng)當重辦的,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的冀望也是一種宏大的打擊,家長辛辛勞苦掙錢,讓我們可以生涯的比別人優(yōu)勝一些,好一些,讓咱們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違反了家長的宿愿,也是對家長血汗的一種否認,我對此很愧疚。

對這所有我還將進一步深刻總結(jié),深入檢查,懇請老師信任我可能記取教訓(xùn)、矯正過錯,把今后的事件加倍盡力干好。我已經(jīng)意識到我的毛病了,而且意識到了此次錯誤重大性。

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學(xué)生損壞公物檢討書篇十六

尊敬的老師:

我錯了,我真的錯誤了,并且我知道我錯在哪里。在此,我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財物的檢討書”,由此來深刻反省我的錯誤,揪出我的錯誤原因,列出我的種種錯狀,提出切實的改正辦法。

回顧錯誤,20xx年11月17日下午放學(xué)以后,我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門,導(dǎo)致教室門上破了兩個大洞。

現(xiàn)如今,經(jīng)過您的嚴肅批評,我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的.,教訓(xùn)是深刻的,后果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病,我當時覺得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng),這實在是一種極端可笑的行為,恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻,我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤,以實際行動彌補錯誤損失:

第一,我將立下字據(jù),讓我的監(jiān)護人賠償教室大門的修補費用,我將努力接受批評教育,今后長大以同樣價值補償給我的監(jiān)護人。

第二,我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點,嚴肅糾正自身行為錯誤,今后有情緒與憤悶之時,我應(yīng)該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。

第三,我應(yīng)該充分從此次錯誤當中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗,通過心靈上的感悟,真心誠意地勸告周圍同學(xué)不要重蹈我的覆轍。

最后,我懇請您能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,監(jiān)督我的改正行為。

檢討人:

20xx年x月x日。

學(xué)生損壞公物檢討書篇十七

尊敬的老師:

我錯了,我真的錯誤了,并且我知道我錯在哪里。在此,我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財物的檢討書”,由此來深刻反省我的錯誤,揪出我的錯誤原因,列出我的種種錯狀,提出切實的改正辦法。

回顧錯誤,20xx年11月17日下午放學(xué)以后,我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門,導(dǎo)致教室門上破了兩個大洞。

現(xiàn)如今,經(jīng)過您的嚴肅批評,我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的,教訓(xùn)是深刻的,后果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病,我當時覺得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng),這實在是一種極端可笑的行為,恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻,我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤,以實際行動彌補錯誤損失:

第一,我將立下字據(jù),讓我的監(jiān)護人賠償教室大門的修補費用,我將努力接受批評教育,今后長大以同樣價值補償給我的監(jiān)護人。

第二,我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點,嚴肅糾正自身行為錯誤,今后有情緒與憤悶之時,我應(yīng)該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。

第三,我應(yīng)該充分從此次錯誤當中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗,通過心靈上的感悟,真心誠意地勸告周圍同學(xué)不要重蹈我的覆轍。

最后,我懇請您能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,監(jiān)督我的改正行為。

簽名:xxx。

時間:20xx年xx月xx日。

學(xué)生損壞公物檢討書篇十八

我是xxx,今天我在班上損壞公物了,非常可恥的行為,作為一名高中生了我還這么不懂事,損壞公物這種最可恥的事情,居然發(fā)生在我身上,這是我行為上面莫大的錯誤,今天在班上我破壞了我們班上的公物,破壞了我們教室的門,這真的很不負責(zé),很錯誤,教室的公物是我們大家共同要愛護的東西,今天我破壞了教室的工作,就是對同學(xué)們的不負責(zé),教室是我們學(xué)習(xí)的地方,我應(yīng)該好好的去愛護這個環(huán)境,教室的門更加是我們班級的門面,我今天破壞的班級的門,這種損壞班級形象的事情,這種破壞財務(wù)的事情,真的為自己的感到恥辱,何況我已經(jīng)是一名高中生了,我一定好好地反省自己。

事情是這樣的,每天在下課玩耍娛樂是最開心的事情,在教室里面有在學(xué)習(xí)的,有在睡覺的,也有在玩樂的同學(xué)們,我們下課的.時候就是這樣的情況,我就是喜歡在下課的時候瘋,玩,我覺得每天上課的壓力太大了,每天作業(yè),學(xué)習(xí)什么的搞得我很累,每天下課的時候我就想盡一切的辦法去瘋,去玩,在下課后玩樂是我每天減壓的唯一方式,今天也是這樣。

今天上午的可上完了,中午在休息的時候我在跟班上的同學(xué)玩,然后在玩的過程中同學(xué)就把我關(guān)在了外面,這樣的事情經(jīng)常會有,但是平時我都不會去破壞公物,今天我就沒有控制住自己,在同學(xué)把我關(guān)在外面的時候我就很不服氣,當時也是處于玩樂的狀態(tài),我就踢了們幾腳,讓同學(xué)把門打開,但是同學(xué)不聽,看見門很結(jié)實,我就有給了幾腳,這樣子同學(xué)還是不開門,我們經(jīng)常這樣取樂,于是我就用力一踢門就被我踢壞了,當時我也沒有想到,但是門已經(jīng)被我踢壞了,當時我就后悔了,這個門還是前段時間剛剛才換的,還沒用多久,門還是新的,這次居然被我踢壞了,當時我也很害怕,也很后悔,后悔自己太幼稚了,居然這樣子去破壞自己教室的門,真的很沒有素質(zhì)。

作為一名高中生了,我的這種行為真的太幼稚了,我現(xiàn)在想想自己的行為真的太過了,在平時的娛樂當中太過了,這樣子破壞了我們班級的門,也是對同學(xué)的不負責(zé),這樣子也影響了大家的學(xué)習(xí),平時上課的時候教室外面本來就比較吵,每次只有把門關(guān)上才能隔絕外面的聲音,大家也才能安心的學(xué)習(xí),但是今天門被我破壞了,這樣嚴重的影響了大家的學(xué)習(xí),我真的很自責(zé)。

我一定接受賠償,這次損壞的門也由我一個人承擔(dān),我會負責(zé)到底了,從今以后再也不這樣放縱自己了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生損壞公物檢討書篇十九

尊敬的老師:

對不起!我此次在學(xué)校損壞公物。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準損壞公物,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律,應(yīng)該認真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責(zé)任意識。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校損壞公物的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

關(guān)于這次在學(xué)校損壞公物,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護公物的表現(xiàn),學(xué)校的公物都是大家一起使用的,而我卻毫不顧忌地將它損壞,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不損壞公物,而且還應(yīng)該愛護公物。

檢討人:

時間:

學(xué)生損壞公物檢討書篇二十

尊敬的老師:

您好!

我于20xx月xx日在xx損毀公物,造成了極其不良的影響,特此做出檢討。事情是這樣的進教室的時候教室門是關(guān)著的,推了幾次都推不開頓時脾氣就上來了,一腳踹在門上,沒想到門被踢出了一個大洞。在事情過后,冷靜的分析事件,已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤。

踢門是不禮貌的行為,既破壞了公物也影響到了同學(xué),古人云:“不學(xué)禮,無以立”。也就是說,一個人不懂得禮儀,禮貌,也就無法在社會上立足。個人若想適應(yīng)社會的發(fā)展,讓自己不斷進步,就必須學(xué)會約束自己。自身的教養(yǎng)和素質(zhì)的提高不僅僅決定了自己與他人的關(guān)系的良好,更能提高一個人在此社會中的競爭力。

而我此舉卻辜負了家長和學(xué)校多年來對我的教育,為圖一時之快,失去了起碼的道德準則和為人素質(zhì),丟了自己基本為人準則。現(xiàn)在,我深深感到,這次事件對我個人來說是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果繼續(xù)任由自己以后胡作非為,任意妄為,后果將會是極其嚴重地,興許由對公共財產(chǎn)的`破壞轉(zhuǎn)為對他人的身體傷害,同時我也慶幸自己能夠及時醒悟,在我今后的人生道路上做出良性的轉(zhuǎn)型。

1.按照老師要求上交一份內(nèi)容深刻的檢討書,對自己思想及行為上的錯誤進行社深刻的反省與自我批評。并認清其可能造成的嚴重后果。

2.杜絕此類事情再次發(fā)生,今后謙虛有禮,不意氣用事,更不會從事一系列破壞活動。

3.今后定期進行關(guān)于構(gòu)建和諧社會主義社會,建設(shè)等重要精神的體會和學(xué)習(xí)。

4.除了認清自身問題外,更要顧全自己的個人全面素質(zhì),從不隨地吐痰,不在公共場合大聲喧嘩,尊老愛幼等小事做起。以上是我關(guān)于破壞公物的檢討書,知錯就改,善莫大焉,肯定能得到老師的諒解與寬容,并敬請您對我不斷的批評與指導(dǎo),謝謝。

此致

敬禮

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx。

學(xué)生損壞公物檢討書篇二十一

尊敬的老師:

您好!

我損壞公物是犯了嚴重的紀律錯誤,身為一名學(xué)生,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀律。

這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準備的。而我損壞公物,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī),給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學(xué)習(xí)也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。

現(xiàn)在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學(xué)習(xí),文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經(jīng)驗教訓(xùn),再也不犯這類錯誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道損壞公物影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)道歉。

在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識,有公德心,有紀律感的合法良民。長大以后,為社會做出貢獻,為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

此致

敬禮

檢討人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

學(xué)生損壞公物檢討書篇二十二

尊敬的老師:

我錯了,我真的錯誤了,并且我知道我錯在哪里。在此,我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財物的檢討書”,由此來深刻反省我的錯誤,揪出我的錯誤原因,列出我的種種錯狀,提出切實的改正辦法。

回顧錯誤,20xx年11月17日下午放學(xué)以后,我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門,導(dǎo)致教室門上破了兩個大洞。

現(xiàn)如今,經(jīng)過您的嚴肅批評,我感到羞愧萬分。我的`錯誤是嚴重的,教訓(xùn)是深刻的,后果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病,我當時覺得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng),這實在是一種極端可笑的行為,恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻,我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤,以實際行動彌補錯誤損失:

第一,我將立下字據(jù),讓我的監(jiān)護人賠償教室大門的修補費用,我將努力接受批評教育,今后長大以同樣價值補償給我的監(jiān)護人。

第二,我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點,嚴肅糾正自身行為錯誤,今后有情緒與憤悶之時,我應(yīng)該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。

第三,我應(yīng)該充分從此次錯誤當中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗,通過心靈上的感悟,真心誠意地勸告周圍同學(xué)不要重蹈我的覆轍。

最后,我懇請您能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,監(jiān)督我的改正行為。

 檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

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總結(jié)是思考的映射,是過往經(jīng)驗的收獲,更是未來發(fā)展的指引。寫一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些
建議書是一種用于提出改進和建議的文檔,它能夠為相關(guān)部門提供可行的解決方案。當面對一些較為復(fù)雜或矛盾的情況時,我們需要運用批判性思維進行分類。接下來是一些成功者的
通過學(xué)習(xí)語文,我們可以拓寬我們的知識面。如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?這是每個人都需要思考的問題。請大家參考這些總結(jié)范文,找到適合自己的寫作思路和技巧。煙花爆竹燃放應(yīng)
總結(jié)是對學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題和困難進行分析和思考的重要步驟。首先,我們需要明確總結(jié)的目的和意義,確??偨Y(jié)的方向和重點。小編為大家準備了一份精選的總結(jié)范文,希望
一個好的方案能夠幫助我們更加有效地利用資源和時間。在制定方案之前,要對現(xiàn)有情況進行充分的了解和分析。以下是小編為大家整理的方案范例,供大家參考和借鑒。幼兒園足球
總結(jié)不僅是對個人經(jīng)驗的總結(jié),也可以是對某個項目、事件或?qū)W習(xí)過程的總結(jié)。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合自己的體驗和感受,表達個人的思考和改進的意愿。請大家閱讀以下范文,了
寫總結(jié)不僅能夠提高自己的思維能力,還可以培養(yǎng)自己的邏輯思維和表達能力。在總結(jié)中,要注意客觀公正,不要夸大自我,也不要過于謙虛,實事求是地陳述事實和經(jīng)驗??偨Y(jié)是對
通過總結(jié),我們能夠看到自己的優(yōu)點和不足,為今后的提升和改進提供指導(dǎo)和方向。在寫總結(jié)時要盡量簡潔明了,突出重點和亮點,讓讀者一目了然。為了更好地總結(jié)工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)
在制定方案時,需要充分考慮各方的意見和建議。方案的制定還需要考慮對環(huán)境的影響和可持續(xù)性的保障。這些范文展示了如何將理論知識應(yīng)用到實際情況中。園區(qū)保潔服務(wù)方案篇一
計劃是人們在一段時間內(nèi)為達成特定目標而制定的行動方案,它可以幫助我們規(guī)劃時間和資源,提高工作效率。我想我們需要制定一個詳細的計劃了吧。設(shè)定合理的時間限制,以保證
計劃是一種思維的過程,它鼓勵我們思考和分析問題,找到解決方案,并制定相應(yīng)的行動計劃。制定計劃時要將重點放在關(guān)鍵任務(wù)和重要事項上。下面是一些成功人士制定計劃的經(jīng)驗
擬定計劃可以幫助我們更好地組織和管理時間和資源。計劃可以根據(jù)時間分為長期計劃、中期計劃和短期計劃。"一位成功的管理者分享了他制定計劃的心得和經(jīng)驗,非常值得借鑒。
通過閱讀,可以更好地理解和欣賞文學(xué)作品??偨Y(jié)時如何準確表達自己的觀點和體會?以下是小編為大家整理的一些旅游景點介紹,希望能給大家提供一些旅行的參考和建議。行政助
總結(jié)是對個人成長的記錄和總結(jié),幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長和成就。在總結(jié)中合理運用圖表、數(shù)據(jù)和案例等手段,使得總結(jié)更具說服力和可信度。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗分享
通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問題所在并提出改進的方案。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,從中汲取知識和智慧?多和他人交流、討論,可以拓寬我們的語文思維。家庭作文的寫作技巧篇一 整
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的工作效率和學(xué)習(xí)能力。在寫總結(jié)時要注意客觀公正、真實可信,避免夸大和虛假。以下是一些成功的總結(jié)例子,可以提供給大家
報告的寫作需要經(jīng)過充分的信息搜集、整理和分析,確保信息的準確性和可靠性。在報告中,我們應(yīng)該避免使用模糊的詞語和術(shù)語,保持語言簡潔明了。報告范文中包含了各個領(lǐng)域的
總結(jié)是對自己所做事情的一個交代,也是對自己的一個檢視。編寫一份完美的總結(jié)需要運用批判性思維和綜合分析的能力。這些范文是經(jīng)過精心挑選和編輯的,希望能為您的寫作提供
總結(jié)是對我們過去努力的一種回報,也是我們未來成長的基石。寫總結(jié)時,可以使用一些歸納概括的詞匯和句式,以增加文章的表現(xiàn)力。以下是一些規(guī)范的通知范本,供大家在撰寫通
方案的實施過程中,我們還需要對進展進行跟蹤和評估,及時調(diào)整方案以適應(yīng)變化的情況。方案的順利實施需要團隊合作和協(xié)同努力。不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案示例可以提供參考和借鑒
方案是指為解決特定問題或達到特定目標所制訂的一系列計劃和措施。在制定方案時,我們還需考慮風(fēng)險和不確定性因素,以避免因為意外情況而導(dǎo)致計劃的失敗。一個好的方案應(yīng)該
通過總結(jié),我們可以抓住問題的本質(zhì)和根源,避免重蹈覆轍,持續(xù)提升自己的能力和素質(zhì)??偨Y(jié)的篇幅要適當,既要能夠包含重要的內(nèi)容,又要避免冗長和啰嗦。總結(jié)范文中的亮點和
總結(jié)既是一種反思,也是對過去的一次總結(jié)和概括。在寫作過程中,注意條理清晰、語言簡練,突出重點,盡量避免冗長和啰嗦。探尋好的寫作范例,可以幫助我們更好地理解和掌握
通過總結(jié),我們可以獲得新的思路和創(chuàng)意。寫總結(jié)時要注意語氣的控制,既要客觀公正地表達觀點,又要積極向上地鼓勵和激勵。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?/div>
每個人都需要學(xué)會總結(jié),因為只有總結(jié)才能讓我們更好地進步。首先,我們應(yīng)該對整個過程進行回顧和梳理,將重要的事項和關(guān)鍵點記錄下來。接下來是一些優(yōu)秀的總結(jié)示例,希望能
簡而言之,一種特殊的情感體驗是由各種因素所產(chǎn)生的一種情感反應(yīng)。"完美的總結(jié)應(yīng)該突出我們?nèi)〉玫某晒徒?jīng)驗教訓(xùn),同時也要對未來有所規(guī)劃。"%20總結(jié)是在一段時間內(nèi)對
總結(jié)是對自己學(xué)習(xí)和工作生活的一種自我評估,讓我們更清楚自己的成長和進步。寫總結(jié)時可以參考一些相關(guān)的專業(yè)書籍和資料,提高自己的學(xué)科知識和寫作能力。以下是小編為大家
每個人都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。怎樣處理失敗和挫折,重拾信心?小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能對你的寫作提供一些啟發(fā)。四年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思的意義與方
接納自己的不完美,與自己和解,擁抱真實的自己。在總結(jié)過程中,可以提出一些自己的思考和建議。如果你對寫總結(jié)感到困惑,不妨參考一下下面的范文,它們可以為你提供一些建
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,明確目標,為下一步的行動做好準備。寫總結(jié)要注意用詞準確,不要使用模棱兩可的詞語。那么,我們來看看下面這些案例中的教訓(xùn)和啟示吧。四年級數(shù)
教案中應(yīng)包括教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程等內(nèi)容的詳細說明。教案的編寫應(yīng)充分利用多媒體和教學(xué)輔助工具,提升教學(xué)效果?!段锢怼方贪阜段挠變簣@小班父親節(jié)美術(shù)
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