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初中校長(zhǎng)發(fā)表國(guó)旗下講話稿(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 05:03:35
初中校長(zhǎng)發(fā)表國(guó)旗下講話稿(匯總19篇)
    小編:麥田里的程序員

通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,了解哪些方面需要改進(jìn)和加強(qiáng)。練習(xí)聽(tīng)力,是提高語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)能力的有效方法。下面是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家的職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)。

初中校長(zhǎng)發(fā)表國(guó)旗下講話稿篇一

同學(xué)們、老師們:大家好!

今天是我們新學(xué)期的第一次國(guó)旗下講話,在過(guò)去的一學(xué)年中,我們黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,也得到了許多領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)。這一學(xué)期,我們迎來(lái)了一年級(jí)四個(gè)班的小弟弟和小妹妹,還有少數(shù)插班的同學(xué)們,在這里,讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

我們這些大哥哥大姐姐要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,給新生一個(gè)好榜樣,讓新生和你一起進(jìn)步。所以今天老師要講的主題是:播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)!

那,什么叫習(xí)慣呢?老師先給同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)故事,聽(tīng)完以后,聰明的你一定會(huì)明白什么是習(xí)慣:據(jù)說(shuō),在印度和泰國(guó)隨處可見(jiàn)這樣荒謬的場(chǎng)景:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還是小小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住??梢?jiàn),所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。

記得我在給五一班和五四班的同學(xué)上品德課的時(shí)候欣賞過(guò)一段錄像,內(nèi)容如下:1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)其中一位:“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō):“是在幼兒園?!痹儐?wèn)者又疑惑地問(wèn):“在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者說(shuō):“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō),我學(xué)到的全部東西就是這些?!边@位學(xué)者的回答,代表了科學(xué)家的普遍看法。他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。英國(guó)哲學(xué)家培根,一生成就突出。他在談到習(xí)慣時(shí)深有感觸地說(shuō):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?!?/p>

對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的好壞,20%與智力因素相關(guān),所以請(qǐng)你停止埋怨,再也不要埋怨自己笨。信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等影響你80%的學(xué)習(xí)成績(jī),而其中習(xí)慣又占有重要位置。這學(xué)期,我們要努力養(yǎng)成在開(kāi)學(xué)典禮上高校長(zhǎng)向大家說(shuō)的七個(gè)一分鐘和八個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

有人曾問(wèn)過(guò)很多孩子:“你愛(ài)自己?jiǎn)?”他們都笑著說(shuō):“誰(shuí)不愛(ài)自己呀!”“你愛(ài)自己的親友和我們生存的地球嗎?”孩子們的回答也是異口同聲:“當(dāng)然愛(ài)!”“那你是怎么愛(ài)的呢?”孩子們的回答各式各樣,沒(méi)有統(tǒng)一答案。最令人感動(dòng)的是一位11歲男孩的回答,他說(shuō):“管住我的口,不罵人不隨地吐痰;管住我的手,不打架不亂扔垃圾;管住我的腳,不奔跑不踐踏花草;管住我的腦,不懶惰不動(dòng)歪腦筋。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“四個(gè)管住”,看出這個(gè)男孩真的很懂得愛(ài)。按他的理解,愛(ài)就是約束自己,管住自己。良好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,一旦陋習(xí)形成,長(zhǎng)大改起來(lái)就難了。我們的各位老師會(huì)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐我們?cè)擆B(yǎng)成的各種良好習(xí)慣。

同學(xué)們,我想把著名的心理學(xué)家威廉.詹姆士說(shuō)過(guò)的一段非常精彩的話送給大家:播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們一起共勉。

我的國(guó)旗下講話結(jié)束,謝謝大家!

初中校長(zhǎng)發(fā)表國(guó)旗下講話稿篇二

中華人民共和國(guó)公民:當(dāng)你在海外遭遇危險(xiǎn)時(shí),不要放棄,請(qǐng)記住在你身后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。雖然,這本護(hù)照不能帶你去世界上任何一個(gè)地方,但是當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難來(lái)臨時(shí),它能從世界上任何一個(gè)地方接你回家。今年暑假,影片《戰(zhàn)狼》,讓人熱血沸騰,在這部片子里,沒(méi)有什么至死未休、轉(zhuǎn)戀三生的凄美愛(ài)情,也沒(méi)有滑稽搞笑、讓人傻樂(lè)的諧星出演,有的是昂首闊步下的擔(dān)當(dāng),是血肉鑄成的使命,但卻可以讓人熱淚盈眶。

記得在兩年前也就是在一五年,也門撤僑事件,是最強(qiáng)有力的證據(jù)。當(dāng)時(shí)啊,果斷下達(dá)命令動(dòng)用軍艦執(zhí)行撤僑任務(wù),并用震驚世界的速度完成了撤僑任務(wù)。在更早的時(shí)候,利比亞撤僑行動(dòng),外媒宣稱這是中國(guó)政府組織規(guī)模最大的一次撤僑行動(dòng)......從新中國(guó)成立到現(xiàn)中國(guó)執(zhí)行過(guò)很多次撤僑行動(dòng),無(wú)論國(guó)家是否富強(qiáng),中國(guó)永遠(yuǎn)在撤僑的第一線上。在也門撤橋時(shí),有一張撤僑女戰(zhàn)士牽著小女孩手的照片在網(wǎng)上被廣泛轉(zhuǎn)發(fā),二人面帶相似的微笑如人間四月天,溫暖人心。一名外國(guó)記者寫道,看到這樣的畫面,我不禁想問(wèn),這是不是就是我們未來(lái)的樣子?對(duì),沒(méi)錯(cuò)!這就是中國(guó)人的未來(lái),在我們的面前,正如那明媚的笑,溫暖動(dòng)人。在我們的前方永遠(yuǎn)有祖國(guó)作為護(hù)盾,為我們抵御一切未知的風(fēng)險(xiǎn)和災(zāi)難!

我也不知從何時(shí)起,每當(dāng)看到電視上直播的閱兵場(chǎng)面,都會(huì)鼻頭發(fā)酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。也不知從何時(shí)起,愛(ài)上了紀(jì)錄片,愛(ài)看大國(guó)崛起,用心去感受中國(guó)的巨大變化。

犯我中華者,雖遠(yuǎn)必誅;殺我國(guó)人者,皆我天敵。一吐正氣,無(wú)論在我的前方或是后方,都有我的祖國(guó)作為力量支撐我前行。因?yàn)樵谖业暮蠓剑员P古開(kāi)天女媧造人,便有了蕓蕓眾生,也是華夏兒女一脈相承的開(kāi)始;因?yàn)樵谖业暮蠓接心暇┐笸罋⒌耐?,有飛奪瀘定橋的智,有橫跨烏沙江的勇,有用鮮血澆筑的山川,有用身軀填埋戰(zhàn)火留下的炮坑;因?yàn)樵谖业暮蠓?,有五岳?zhèn)四方,有四海平天下,有萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒,更有炎黃子孫永遠(yuǎn)的家。

大國(guó)小家,小家也是大家。我的爺爺,是位黨員,也是位大學(xué)畢業(yè)生,所以在他的思想里,沒(méi)有重男親女,有的是巾幗必須不讓須眉。往日里我聽(tīng)到最多的是,以后啊,孫女要去中央工作,為黨工作!每次講完我都低下頭不去附和,因?yàn)檎娴暮眠b遠(yuǎn)啊……這并不是一張飛機(jī)票或者火車票可以解決的事情,但是現(xiàn)在的我擁有一顆愛(ài)國(guó)的心,永懷熾熱與光芒,無(wú)論走到哪里或是別人一句:whereareyoufrom?我都會(huì)自豪的說(shuō):iamfromchina!沒(méi)錯(cuò)我是中國(guó)人,永遠(yuǎn)是中國(guó)人!

周總理說(shuō)“為中華之崛起而讀書”!我為祖國(guó)讀書,也為自己而讀書!

感謝高一的我遇到了范井軒老師,他教會(huì)我的不僅僅是語(yǔ)文的知識(shí),更給了我自信并幫助我找回了遺失的斗志。記得有一次范老師生氣的時(shí)候,他在全班狂吼道:“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)!”當(dāng)時(shí)我哭了,也是在那時(shí)我發(fā)誓高二不進(jìn)實(shí)驗(yàn)班,我再來(lái)一年高一!很幸運(yùn),我進(jìn)去了,遇到了徐懷亮老師,他常說(shuō),“人民有信仰,國(guó)家有力量!”對(duì)沒(méi)錯(cuò)!在他的陪伴下我們拿到了通向高考的入門證;也是在他的陪伴下,今天我才有勇氣站在這里。都說(shuō)時(shí)間不等人,高二一年過(guò)的太快太快,現(xiàn)在我是一名高三學(xué)生,當(dāng)新班主任李宇潔老師告訴我,你很害羞,你應(yīng)該變得更自信更強(qiáng)勢(shì)的時(shí)候,我突破了心理最后一道障礙。對(duì)!我要講話,我要講給大家聽(tīng)!高一想?yún)⒓拥谋荣惖浆F(xiàn)在才邁出這一步,我已經(jīng)醞釀兩年了。高三不留遺憾!現(xiàn)在的我正在為自己奮斗,我會(huì)為自己的跨步驕傲。在未來(lái)的某一天,當(dāng)我回想起今年今日今時(shí),我會(huì)為自己的勇氣而驕傲!

我,是一名文科生,現(xiàn)在與將來(lái)都將與文字打交道。漢字的一撇一捺都有她獨(dú)特的韻味,也有她存在的意義。對(duì)漢字的美我欣賞我慢慢領(lǐng)悟,對(duì)漢字的歷史我尊重我牢牢記住。人不能忘的是初衷,人要記住的是驕傲的所在。

我驕傲,我為祖國(guó)的大好河山驕傲萬(wàn)分,我為祖國(guó)上下五千年的歷史驕傲萬(wàn)分,我為祖國(guó)的崛起騰飛驕傲萬(wàn)分,我更為自己是一名中國(guó)人驕傲千萬(wàn)分!

初中校長(zhǎng)發(fā)表國(guó)旗下講話稿篇三

各位老師、同學(xué)們,大家好!

這天國(guó)旗下講話的題目是《勤學(xué)善問(wèn)描繪未來(lái)》。

“業(yè)精于勤荒于嬉”,唐代的韓愈在總結(jié)了無(wú)數(shù)成功經(jīng)驗(yàn)后,說(shuō)出了這句有力量的話。許多成才者總結(jié),在勤奮中積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),在勤奮中磨煉意志,才能得到想要的成功。古今中外無(wú)數(shù)成功者用他們的實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了他們豪壯的誓言,用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學(xué)的詩(shī)篇。

當(dāng)然,老師并不是我們的解惑者??鬃尤眨骸叭诵斜赜形?guī)熝??!蔽覀兊母改?,同學(xué),朋友,甚至是身邊的每一個(gè)人,在某一方面都有可能成為我們的老師?!懊舳脤W(xué),不恥下問(wèn)”。有疑問(wèn)才有動(dòng)力,才有驅(qū)使我們前進(jìn),永不后退的決心。

同學(xué)們,作為新世紀(jì)的接班人,作為實(shí)驗(yàn)初中的莘莘學(xué)子,我們應(yīng)把勤學(xué)善問(wèn)深深烙進(jìn)心底。我們要的不是一句不可信賴的空話,也不是虛無(wú)縹緲的,更不是永不能實(shí)現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學(xué)善問(wèn)”相溶于血脈,轉(zhuǎn)化為行動(dòng),以書寫我們自己絢爛的未來(lái)。

初中校長(zhǎng)發(fā)表國(guó)旗下講話稿篇四

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,今天由我代表九年級(jí)的全體同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下的講話,我演講的主題是:勇敢。

黑暗的幕僚遮住了光明,而天際卻露出了一絲光亮,是誰(shuí)呢?

——題記。

人生漫漫,充滿酸甜苦辣,孕育著人間百味。渺小的我們必須要嘗得這世間百味,才能更上一步,因?yàn)橹挥锌邕^(guò)困難才會(huì)尋得正義,才會(huì)有資格某福蒼生。

心是人之本,懷有一顆勇敢的心才會(huì)擁有與重重困難抗衡的力量,才會(huì)助人們脫離無(wú)邊苦海,覓得幸福生活。

普羅米修斯本是天上大神,然而他卻因不忍人們面臨死亡的危機(jī)而深知會(huì)得到殘酷懲罰,去盜取火種助得人類幸免于難。他是人類的救世主,是他讓人類在茫茫黑夜中擁有一絲光明,擁有在黑暗中的惟一武器。而在宙斯眼里,他挑戰(zhàn)了神的權(quán)威,他私自將神物下放給了低等生物,他玷污了神的圣潔。于是,他被鎖在了山巔,不得那可貴的自由,每天總會(huì)有一只鷹來(lái)啄食他的心臟,日復(fù)一日,年復(fù)一年。他得到了慘無(wú)人道的折磨,而令人驚奇的是,他的心依然在,是因?yàn)橛赂业牧α繂?我想,是的。懷有一顆勇敢的心的人會(huì)得到永生。

炎帝神農(nóng)遍嘗百草,在每嘗一種藥草之前,他都做好了跨進(jìn)死神殿大門的準(zhǔn)備。他深知如此下去,終會(huì)死亡,但他卻懷著一顆勇敢的心,高呼著:“我不入地獄,誰(shuí)入地獄?!币闳粵Q然地進(jìn)行著。他,是為了人類的健康;他,是為了盡情人類的痛苦;他,是為了挽救人類。在我們的心中,他已不僅僅是我們的祖先,更是一個(gè)懷有赤子之心、閃耀著無(wú)限光輝的英雄呀!終于,在他嘗了最后一種草藥后,他倒下了……他嘴角掛著一抹微笑,眼角含著一顆清淚,他已經(jīng)識(shí)得了多種草藥的藥性,但遺憾的事,他再也不能繼續(xù)了。噢!我明白了,原來(lái),懷有一顆勇敢的心的人心懷蒼生。

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?!笔钦l(shuí)在吟唱這首悲傷的歌謠?易水邊,只見(jiàn)一位眉清目秀之人,目光里透著堅(jiān)定,眼角含著淚水,他們?cè)诘绖e?是呀,天下無(wú)不散之筵席,但他們之間怎么流露著如此濃郁的悲傷呢?細(xì)聽(tīng)來(lái),才知曉,這位男子竟要去刺殺秦王,難道他不知道秦王身邊有許多能人異士嗎?但他眼角的淚水卻已經(jīng)顯現(xiàn)出他知道,原來(lái)他竟知道呀!那么不要去,不要去呀……風(fēng)怒吼著,想要讓他清醒,草兒搖擺著,告訴他不能去,樹劇烈地撼動(dòng)著,要阻止他。但他卻……走了。也許命中注定,他會(huì)去,會(huì)死,他明明知道,卻沒(méi)有回頭,為什么呀,究竟是為什么?哦!懷有一顆勇敢的心的人擁有無(wú)畏。

面對(duì)學(xué)校的搬遷,學(xué)生和老師都徘徊過(guò),沒(méi)有一個(gè)人愿意從優(yōu)越的環(huán)境搬到一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的地方,可是我們還是在這樣的地方正常學(xué)習(xí),雖然條件很艱苦,可我們都沒(méi)有放棄,是因?yàn)槲覀冇幸活w勇敢的心,困難壓不倒我們,它只會(huì)讓我們?cè)酱煸接?,我們可以?jiān)持,我們九年級(jí)的全體學(xué)生可以,炎皇的學(xué)生你們也一定可以。也許我們會(huì)抱怨公交車太擠,也會(huì)抱怨外面送來(lái)的飯不好吃,可是,我們是否也會(huì)通過(guò)這一次勇敢的堅(jiān)持學(xué)會(huì)感恩呢?感激學(xué)校食堂一直以來(lái)為我們提供的美味飯菜,以后我們不會(huì)再浪費(fèi)。這一次的經(jīng)歷對(duì)你我而言都是人生一筆寶貴的財(cái)富,讓我們學(xué)會(huì)太多的東西,感激折磨你的人,是他給了你磨練意志的機(jī)會(huì),感激這次搬遷,是它教會(huì)我們勇敢面對(duì)環(huán)境的變遷。

同學(xué)們懷有一顆勇敢的心的人打破黑暗,帶來(lái)了黎明,他是正義、快樂(lè)、光明的使者,讓我們?yōu)橛赂液炔拾?

初中校長(zhǎng)發(fā)表國(guó)旗下講話稿篇五

校長(zhǎng)在20xx年春學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周國(guó)旗下講話,下面本站小編整理了20xx年春季初中校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)。

供你參考。

隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長(zhǎng)、學(xué)期的更迭。經(jīng)過(guò)寒假休整,我們迎著朝陽(yáng),滿懷著新的希望,迎來(lái)了20xx年春季新學(xué)期的到來(lái)。

今天是新學(xué)期第一次國(guó)旗下講話,在這樣的場(chǎng)合,說(shuō)起春季,必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)摹?/p>

諺語(yǔ)。

:一年之計(jì)在于春。同學(xué)們正處花樣年華,你們和春天是最美的組合。在春天來(lái)臨的時(shí)刻,在新學(xué)期的第一天里,我們要深思熟慮,播種下春天的希望,播種下新學(xué)期的目標(biāo),用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開(kāi)。

春天的鮮花芬芳嫵媚,盛夏的果實(shí)甘甜誘人,但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理。

名言。

沒(méi)有艱苦的付出,鮮花和掌聲都會(huì)與我們無(wú)緣,反之,不求上進(jìn),貪圖玩樂(lè),荒廢學(xué)業(yè),帶給自己的只會(huì)是痛苦的淚水和迷茫的前程。

新學(xué)期里,我校全體教職工,將以更加開(kāi)拓進(jìn)取的精神、更加耐心細(xì)致的作風(fēng),更加科學(xué)規(guī)范的管理,陪伴同學(xué)們從新的起點(diǎn)向新的目標(biāo)奮進(jìn)。

九年級(jí)的同學(xué)們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺,希望每個(gè)同學(xué)以自己樂(lè)觀主動(dòng)的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢?zé)任心,朝著自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴(yán)謹(jǐn),要讓艱苦的日子充實(shí)收獲,要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮!

七、八年級(jí)的同學(xué)們,你們?cè)谛碌膶W(xué)期也將面臨新的任務(wù),應(yīng)該對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解,為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。在新的學(xué)期里,我們要繼續(xù)努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),為自己的班級(jí)增光,為自己的學(xué)校添彩,厚實(shí)我們的初中生活,用自己滿意的表現(xiàn)書寫我們的成長(zhǎng)檔案。

我們希望全體同學(xué)珍惜光陰,奮發(fā)努力,勇于挑戰(zhàn),敢于爭(zhēng)先,在學(xué)習(xí)的園地里展示自我的風(fēng)采;我們要求全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì),嚴(yán)以自律,熱愛(ài)校園,講究衛(wèi)生,學(xué)會(huì)自省,不斷完善;我們呼吁全體同學(xué)以校為家,為校爭(zhēng)光。

同學(xué)們,每個(gè)人都在用雙手描繪自己的未來(lái),每個(gè)人都在用雙腳行走自己的路,你的未來(lái)取決于你的今天,學(xué)校的振興取決于你們的今天!

在新的學(xué)期,我衷心地祝愿:我們的老師身體更健康,我們的同學(xué)青春更美麗,我們的學(xué)校明天更輝煌!

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好,在歷經(jīng)了一個(gè)快樂(lè)、輕松、的寒假生活之后,今天,我們又重新回到了心愛(ài)的學(xué)校,大家又可以和老師、同學(xué)朝夕相處,一同學(xué)習(xí),一起生活了。今天的升旗儀式是咱們學(xué)校新學(xué)期的第一次大型集會(huì),在這里,我要祝愿全體老師和同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里每天都擁有快樂(lè)的心情,每天都擁有可喜的收獲!

轉(zhuǎn)載自 m.sunshinestudy.com

新的學(xué)期,新的開(kāi)始,老師和同學(xué)都要精神飽滿的投入到緊張和學(xué)習(xí)生活之中。同學(xué)們,你們肩負(fù)著世紀(jì)未來(lái)的希望,大家都是戴橋小學(xué)的小主人,學(xué)校的一切與我們每個(gè)人息息相關(guān)。因此,我們每一位師生都必須從自己做起,從小事做起,用我們的實(shí)際行動(dòng),開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái),成就幸福的人生。為了我們?cè)谛碌膶W(xué)期中能夠以更好飽滿的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中,我倡議同學(xué)們要做到以下幾方面:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,自覺(jué)遵守學(xué)校的一切。

規(guī)章制度。

成為一個(gè)文明守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體、積極向上的小學(xué)生。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,從自己做起、從小事做起。

3、培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的良好品格,把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護(hù),看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象,每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。

4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持好我們良好的優(yōu)良傳統(tǒng),繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾,嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹.

5、在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂(lè)的玩耍之際,同學(xué)們一定要時(shí)刻把“安全”二字牢記心上。我們上學(xué)放學(xué)一定要要自覺(jué)地遵守交通規(guī)則,繼續(xù)排好路隊(duì),騎車學(xué)生不要車速過(guò)快或做危險(xiǎn)性動(dòng)作,不要在教室走廊上進(jìn)行跳繩、踢毽等體育活動(dòng);我們課下不能追跑打逗,免得誤傷同學(xué),進(jìn)了校園就不要出去橫穿馬路買東西。

老師們、同學(xué)們,良好的開(kāi)端是取得優(yōu)異成績(jī)的前提,我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,一定能出色地完成新學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。最后,祝愿大家在新學(xué)期里,身心健康,心情愉快,成績(jī)優(yōu)異、萬(wàn)事如意!

老師們、同學(xué)們:

大家好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的休整,我們迎來(lái)了20xx年春季的新學(xué)期。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教職員工和同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和美好的祝愿!祝老師們工作順利,萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

難以忘懷的20xx年使我們悲喜交加,家事國(guó)事天下事,事事皆不平凡,從年初的抗擊冰凍雨雪、五月抗震救災(zāi)、八月的北京奧運(yùn)、九月的神七飛天,到美國(guó)引發(fā)的席卷全球的金融風(fēng)暴等等,在這一系列重大事件中,中國(guó)人民用堅(jiān)韌、勇敢和智慧向全世界展示令人震撼的民族力量。的確,我們中國(guó)人從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣,自信而理性、包容而博愛(ài)、堅(jiān)定而從容。在大喜大悲的歷練中,那些散發(fā)著人類文明光輝的品質(zhì),深刻地鐫刻在中國(guó)人的整體形象中。因此,在大家關(guān)注的“20xx年感動(dòng)中國(guó)年度人物”評(píng)選活動(dòng)中,感動(dòng)特別獎(jiǎng)?lì)C給了全體中國(guó)人。

“冰雪無(wú)情,人間有愛(ài)”的真·愛(ài)之歌。5月12日四川汶川特大地震后,我校師生迅速行動(dòng)起來(lái)為災(zāi)區(qū)人民捐款32萬(wàn)之巨,表達(dá)我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的熱切關(guān)心和無(wú)私援助;北京奧運(yùn)時(shí),我和許雨詩(shī)、夏天同學(xué)參加奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f,譚立勇老師親臨鳥巢擔(dān)任北京奧運(yùn)會(huì)田徑項(xiàng)目的裁判;神七升天和著陸時(shí),教室里的歡呼聲響成一片。我們有理由相信20xx年感動(dòng)中國(guó)年度人物特別獎(jiǎng)中也有我們亮麗的身影,我們用自己的行動(dòng)證明了我們與祖國(guó)人民同呼吸,共命運(yùn)。

站在新學(xué)期新的起跑點(diǎn)上,我最想跟大家說(shuō)的就是愛(ài)心與責(zé)任。愛(ài)心和責(zé)任是聯(lián)系在一起的。一個(gè)人常常在愛(ài)與被愛(ài)之中體驗(yàn)著生命的價(jià)值和意義。愛(ài)使我們每個(gè)人有了責(zé)任感,愛(ài)自己并對(duì)自己負(fù)責(zé),愛(ài)父母并對(duì)父母負(fù)責(zé),愛(ài)老師并對(duì)老師負(fù)責(zé),愛(ài)同學(xué)并對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),愛(ài)學(xué)校也要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),惟有如此,我們的愛(ài)才能上升為對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的熱愛(ài),才能產(chǎn)生為中華崛起而讀書的責(zé)任感。

愛(ài)默生說(shuō):“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值,它是一種偉大的品格,在所有價(jià)值中它處于最高的位置。”科爾頓也說(shuō):“人生中只有一種追求,一種至高無(wú)上的追求——就是對(duì)責(zé)任的追求?!泵绹?guó)西點(diǎn)軍校把“責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家”作為校訓(xùn),20xx年12月21日《中國(guó)教育報(bào)》刊發(fā)一條新聞,標(biāo)題是《有責(zé)任感的畢業(yè)生求職最受歡迎》,山東人才網(wǎng)對(duì)200家用人單位調(diào)查發(fā)現(xiàn),用人單位用人主管在挑選大學(xué)畢業(yè)生時(shí),看重的因素依次是:責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神、進(jìn)取心、適應(yīng)能力……責(zé)任感排在第一位。

愛(ài)心和責(zé)任是一個(gè)人做好任何一件事都不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì),沒(méi)有愛(ài)心和責(zé)任感,就連打掃衛(wèi)生、擦黑板這樣的小事都做不好,發(fā)奮進(jìn)取、學(xué)業(yè)進(jìn)步、成才成功也只能是一句空話。

因而,我今天要說(shuō)的第二句話是:請(qǐng)帶著愛(ài)和責(zé)任啟程!做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的三中人,用愛(ài)心責(zé)任不負(fù)青春的諾言,留下屬于自己的歷史印記。

老師們、同學(xué)們,一年多來(lái),受世界金融危機(jī)的影響,全世界都有一些緊張和動(dòng)蕩,對(duì)民族的發(fā)展和人民的生活帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn),對(duì)我們今后的成長(zhǎng)成才提出了更高的要求。目前,我國(guó)正在制定《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,中國(guó)政府從1月7日起向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn),廣集眾智。如人才培養(yǎng)模式改革與減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、普及高中階段教育、高中文理分科等熱點(diǎn)問(wèn)題正處在熱議之中。去年7月和今年1月,我校師生在與澳大利亞、美國(guó)友好學(xué)校的交流訪問(wèn)時(shí),同學(xué)們也有許多感受和收獲,也看到了我們的教育與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。遭遇金融危機(jī)之后,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,從這個(gè)意義上講,成為德智體美全面發(fā)展、綜合素質(zhì)高的人才,是時(shí)代賦予我們的光榮使命。

因而,我今天要說(shuō)的第三句話是:面對(duì)挑戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?

同學(xué)們,最美的春天不在自然界,而蘊(yùn)藏在人們心中。只要我們振奮精神,勇于挑戰(zhàn),我們總能與充滿希望與期待的春天相伴。新學(xué)期,是升級(jí)升學(xué)的學(xué)期;是老師和同學(xué)們檢驗(yàn)收獲成果的學(xué)期;是高三同學(xué)接受考驗(yàn)迎接挑戰(zhàn)的學(xué)期。因此,全體師生員工需要盡快的從假期休閑的狀態(tài)中調(diào)整過(guò)來(lái),恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活秩序,投入到緊張而有序的學(xué)習(xí)、工作之中。希望高三年級(jí)的同學(xué)們抓住時(shí)機(jī),爭(zhēng)分奪秒,在最后的一百多天里,以超凡的毅力,奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)新的突破,創(chuàng)造新的輝煌。為此,讓我們共同努力做到以下幾點(diǎn):

1、養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明守紀(jì)學(xué)生。

2、珍惜時(shí)間,努力提高學(xué)習(xí)效率。

3、發(fā)揚(yáng)刻苦、合作、探究的學(xué)習(xí)精神,迎接新的挑戰(zhàn)。

4、開(kāi)好頭,起好步,抓好第一周的各項(xiàng)工作。

5、從我做起,從身邊小事做起。

6、積極參加“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,養(yǎng)成積極向上的精神面貌和健康文明的生活方式。學(xué)校新的田徑場(chǎng)將于本學(xué)期開(kāi)學(xué)后擇時(shí)啟用。

7、增強(qiáng)安全意識(shí),使平安、和諧、民主、快樂(lè)成為校園生活的主旋律。

老師、同學(xué)們,回首過(guò)去,悲傷與歡樂(lè)同在;展望未來(lái),挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。20xx年,我們帶著愛(ài)和責(zé)任啟程,展開(kāi)理想的翅膀,邁著堅(jiān)定的步伐,以開(kāi)闊的視野和海納百川的胸懷,一路播種,一路耕耘,延續(xù)我們的自信,延續(xù)我們的驕傲,延續(xù)我們的輝煌,以優(yōu)異成績(jī)向共和國(guó)六十周年獻(xiàn)禮!

謝謝大家。

初中校長(zhǎng)發(fā)表國(guó)旗下講話稿篇六

各位老師、同學(xué)們:

當(dāng)耕耘為播種而忙碌的時(shí)候,當(dāng)播種為收獲而憧憬的時(shí)候,當(dāng)收獲為豐收而喝彩的時(shí)候,_年滿懷喜悅悄然而至了。

值此新年來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政、代表樟木父老鄉(xiāng)親向一年來(lái)辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)的全校教師,向勤于學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的全體同學(xué),并通過(guò)你們,向各位教職工家屬及全體學(xué)生家長(zhǎng),致以崇高的敬意和美好的祝愿,祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意。

過(guò)去的_年,是學(xué)校搶抓機(jī)遇、趁勢(shì)而上的一年,是深化教育教學(xué)改革、取得顯著成效的一年。學(xué)校以人為本、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),各方面工作都取得了新的進(jìn)展。學(xué)校以規(guī)范辦學(xué)行為、落實(shí)素質(zhì)教育為契機(jī),全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力拼搏,在諸多方面都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。在全校師生的共同努力下,我們以人為本,以德為先,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以開(kāi)齊開(kāi)足課程,實(shí)行素質(zhì)教育為理念,以營(yíng)造平安和諧的陽(yáng)光校園為主線,各項(xiàng)工作欣欣向榮。

過(guò)去的_年,是我校又一個(gè)令人振奮、成果豐碩的一年。省市合格化學(xué)校驗(yàn)收、校園環(huán)境的治理、辦公條件的改善,使得教學(xué)能力不斷提升,得到的是全體同學(xué)立志成長(zhǎng),誠(chéng)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),固基礎(chǔ)瞻未來(lái)在一步步茁壯成長(zhǎng);伴隨著的是廣大家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校工作的支持、信任和殷切的希望。

過(guò)去的_年,是學(xué)校快速發(fā)展的不平凡之年;養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育、家長(zhǎng)學(xué)校及家校聯(lián)系不僅逐漸成為我校的特色,更重要的是深深影響促進(jìn)著學(xué)生的健康成長(zhǎng)。陽(yáng)光體育鍛煉、經(jīng)典閱讀、法制安全教育系列活動(dòng)的開(kāi)展深化了全面發(fā)展的素質(zhì)教育目標(biāo)。

過(guò)去的_年,我們不斷總結(jié)了多年來(lái)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校發(fā)展制定了新的目標(biāo)?!白魑谋荣悺薄ⅰ霸┪乃噮R演”、“全校排球比賽”“養(yǎng)成教育示范校驗(yàn)收暨畢業(yè)班教研日”等活動(dòng)的成功舉辦,為老師們、同學(xué)們充分展示自己的才華提供了廣闊的舞臺(tái)。

透過(guò)_的太陽(yáng)收起的最后一束陽(yáng)光,我們看到的是學(xué)校開(kāi)展的學(xué)生行為規(guī)范系列教育活動(dòng)效果顯著,學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、文明向上的自覺(jué)意識(shí)顯著增強(qiáng),安全意識(shí)不斷提高,我們的學(xué)生更加文明、活潑、健康、陽(yáng)光。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育與培養(yǎng)在全體教師和家長(zhǎng)們的不懈努力下結(jié)出累累碩果,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、行為規(guī)范不斷養(yǎng)成;憶往昔,師生共勉,成績(jī)斐然。在此謹(jǐn)對(duì)全體師生的努力致以最誠(chéng)摯地謝意!

老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們,每天,都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起;每年,都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。站在新年的門前,我希望大家能牢記并“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”;“天下大事必做于細(xì),天下難事必做于易”的圣新學(xué)期校長(zhǎng)國(guó)旗下講話賢錦句;能珍視他人,更能珍視自己;珍視他人,就是珍視自己,永遠(yuǎn)記住“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”的勵(lì)志格言。

_年我校的工作重心將緊緊圍繞加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)展開(kāi),主要有以下三個(gè)方面:第一、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量管理,以_年初中畢業(yè)會(huì)考為突破口,要緊牙關(guān)打一個(gè)漂亮翻身仗;第二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育、德育教育,配合班級(jí)評(píng)比,進(jìn)一步整肅學(xué)風(fēng)校風(fēng);第三、樹師德,正師風(fēng),推進(jìn)我?!拔易钕矏?ài)的任課教師”評(píng)選活動(dòng),將師德師風(fēng)建設(shè)推向新的階段。第四、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)能力,全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平和能力。望明天,百舸爭(zhēng)流,千帆競(jìng)渡。更加輝煌的事業(yè)期待著我們,更加美好的發(fā)展前景召喚著我們,讓我們以學(xué)校的校訓(xùn)共勉:“為美好的明天準(zhǔn)備著”。希望全校師生肩負(fù)歷史的使命,追求無(wú)悔的青春,為實(shí)現(xiàn)我校創(chuàng)辦“特色學(xué)?!边@一目標(biāo)而奮斗;我祝愿并堅(jiān)信,_年的七彩陽(yáng)光,必將繼續(xù)朗照在我們樟木中學(xué)的天空,我們也必將在_年里,繼續(xù)收獲更多的成功,可以為樟木的文明做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

初中校長(zhǎng)發(fā)表國(guó)旗下講話稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

在這個(gè)熱情奔放的季節(jié),在這個(gè)令同學(xué)們終身難忘的日子,我代表全體老師站在這高臺(tái)致辭,心潮澎湃,相信你內(nèi)心的波瀾也早已隨六月的暑氣排蕩在浩瀚云天。祝賀你們,你們初中畢業(yè)了,要投身到更宏闊的領(lǐng)域,開(kāi)始人生旅途的另一段征程。

是啊,就這樣向大家道一聲祝福吧。擦擦黑亮的眼睛,揮揮飄灑的衣袖,讓青春的風(fēng)鈴伴你們長(zhǎng)行,走過(guò)花季,走過(guò)雨季;走過(guò)懵懂,走進(jìn)成熟。相逢是緣,相知是心,讓我們的心靈之約,牽手在六月的祝福聲中,放飛理想的風(fēng)箏,憑借時(shí)代的好風(fēng),把雄心壯志書寫到青云之上。

同學(xué)們,人生不會(huì)沒(méi)有山重水復(fù),不經(jīng)歷練的青春,怎會(huì)迎來(lái)柳暗花明?當(dāng)風(fēng)帆中學(xué)在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景,我希望風(fēng)帆中學(xué)傳承給你們的積極向上的精神在你們的心中永存,并伴隨你們不斷延伸的人生旅途直至輝煌燦爛的巔峰。青春不只是粉面桃腮、朱唇皓齒,也不只是聰明的大腦、靈活的思維,而是健全的體格、堅(jiān)定的意志,豐富的想象和飽滿的激情,是宏揚(yáng)正義的風(fēng)貌和敢為天下先的氣概,是直面痛苦的勇氣和經(jīng)歷蛻變的執(zhí)著。只要你守望那一份執(zhí)著,夢(mèng)中的水木清華,一定能伴你厚德載物;只要你守望那一份執(zhí)著,清澈的未名湖水,一定能倒影你青春的笑顏。

請(qǐng)你懷揣一份感動(dòng),肩挑殷殷希望,瀟灑飄逸地走出風(fēng)帆,走進(jìn)明天,走向未來(lái)。在這為你壯行的時(shí)刻,我們?nèi)w老師深情地祝福,~~屆的莘莘學(xué)子,我們心中的陽(yáng)光男孩和陽(yáng)光女孩,一路順風(fēng),好夢(mèng)成真!謝謝大家。

初中校長(zhǎng)發(fā)表國(guó)旗下講話稿篇八

老師們、同學(xué)們:

我們?cè)谄床M(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新中度過(guò)了緊張充實(shí)的20xx-20xx學(xué)年,今天,我們又滿懷豪情迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)年。在此,我代表學(xué)校對(duì)1500多名考入我校的高一年級(jí)和初中七年級(jí)的新同學(xué)表示熱烈的歡迎,對(duì)在上一學(xué)年在各個(gè)方面取得優(yōu)異成績(jī)的師生表示衷心地祝賀。

同時(shí),我們也迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向勤奮工作在各個(gè)崗位上的全體教職工表示最誠(chéng)摯的節(jié)日祝賀,對(duì)全體教職工在學(xué)校改革、發(fā)展過(guò)程中做出的突出貢獻(xiàn)表示衷心的感謝!是你們的辛勤奉獻(xiàn),換來(lái)了學(xué)校教學(xué)成績(jī)的逐步攀升;是你們的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)著學(xué)生的健康成長(zhǎng);是你們的嘔心瀝血,贏得了社會(huì)的尊敬和學(xué)生的愛(ài)戴;是你們的愛(ài)崗敬業(yè),推進(jìn)著我校教育的跨越式發(fā)展。你們辛苦了!

一流生源入名校是教育規(guī)律,非一流生源入名校是教育奇跡。玉田二中在錄取分?jǐn)?shù)線低、優(yōu)秀生比例低、學(xué)生起點(diǎn)低的不利情況下,學(xué)校秉承“致美教育、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力建立科學(xué)完善、行之有效的管理體系;精心打造甘于奉獻(xiàn)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處焾F(tuán)隊(duì),拼搏進(jìn)取,堅(jiān)韌不撥的學(xué)生團(tuán)隊(duì);用心營(yíng)造溫馨和諧、健康向上的校園氛圍,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)了綜合素質(zhì)的極限增值,獲得了較其他學(xué)校學(xué)生更大幅度的成績(jī)提升,二本上線468人,上線率位居唐山市同類學(xué)校第一名。成為我縣三所高中在全市中學(xué)所在系列上線率最高、成績(jī)最好的學(xué)校,并且實(shí)現(xiàn)了連續(xù)六年的跨越式增長(zhǎng)。其中,于昕彤同學(xué)考取中央音樂(lè)學(xué)院,孫文孟同學(xué)考取中國(guó)美術(shù)學(xué)院,再次彰顯了我校特色辦學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)。高一高二年級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的情況下,歷次縣市統(tǒng)考成績(jī)非常突出,優(yōu)生數(shù)以較大優(yōu)勢(shì)居于領(lǐng)先位置,保持了穩(wěn)定上升的良好勢(shì)頭。初中部的同學(xué)以成為文化優(yōu)生、藝術(shù)精英為目標(biāo),以勇于超越、勇作先鋒的決心與豪情締造了全縣初中教育的品牌,在歷次全縣統(tǒng)考中,以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)力奪榜首,贏得了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。所有這些,都用事實(shí)詮釋了學(xué)?!胺且涣鲗W(xué)生,上一流大學(xué),成一流人才”的教育目標(biāo),我們學(xué)校以豐碩的教育教學(xué)成果向全縣父老鄉(xiāng)親交上了一份滿意的答卷。

老師們,同學(xué)們,輝煌的辦學(xué)成績(jī)是學(xué)校努力打造致美文化的必然結(jié)果,也是二中人充分發(fā)揚(yáng)拼命忘我的實(shí)干精神,永不言敗的執(zhí)著精神,敢于爭(zhēng)先的挑戰(zhàn)精神,勇于探索的創(chuàng)新精神和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)精神這五種精神的完美體現(xiàn),更是學(xué)校踐行“低進(jìn)優(yōu)出”戰(zhàn)略思想的豐碩成果。

老師們、同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)—教育教學(xué)的全面勝利,我希望全體師生以時(shí)不待我的緊迫感,以舍我其誰(shuí)的滿腔豪情全身心投入到新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)之中。

下面我給同學(xué)們提出三點(diǎn)希望:

1、同學(xué)們要以學(xué)為本。書中乾坤大,筆下天地寬。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),精修學(xué)業(yè)。知識(shí)的積累需要學(xué)習(xí);能力的提高需要學(xué)習(xí);理性的頓悟、靈性的生發(fā)需要學(xué)習(xí);心靈的舒展、視野的開(kāi)闊也需要學(xué)習(xí);在當(dāng)今世界上,沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家,受過(guò)良好教育的人民是貧窮的;也沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家,愚昧無(wú)知的人民是不貧窮的。要擺脫落后,擺脫貧窮,成為社會(huì)的佼佼者就必須志存高遠(yuǎn)、刻苦求學(xué)。我們要培養(yǎng)的是個(gè)性飽滿、感情充沛、潛心學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、追求卓越的學(xué)生。我們要培養(yǎng)的是:在內(nèi)心深處有靈性之光的人,在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去探究未來(lái)的人;在卑微中去開(kāi)拓燦爛的人。

2、同學(xué)們要以師為范。要尊重教師,尊重教師的勞動(dòng),尊重教師在勞動(dòng)過(guò)程中所傾注的心血與感情。親其師,才能信其道。教師是人,不是神,做不到點(diǎn)石成金,點(diǎn)人成名。在二中的教育下,我們雖然不能保證100%的學(xué)生都能成才。但是,為了促進(jìn)每一位學(xué)生的成人,我們的老師們會(huì)做到100%的努力。所以,我希望每一位學(xué)生對(duì)教師要心存感激,感激這些:用關(guān)愛(ài)扶持你們的人,用智慧啟迪你們的人,用美德陶冶你們的人,用真情感染你們的人,這也是我們中華民族亙古不變的傳統(tǒng)美德。

3、同學(xué)們要以校為榮。熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)社會(huì),首先要熱愛(ài)學(xué)校,這是為人之本,為生之德。學(xué)校全體教師的任務(wù)就是為每一個(gè)同學(xué)提供良好的教育服務(wù)。我們重視知識(shí)教育,也不忽視體能與特長(zhǎng)教育,更不放棄道德規(guī)范教育,這就是我們的辦學(xué)宗旨。我們堅(jiān)信,今后的二中將是多少人夢(mèng)寐以求的地方;是多少人想來(lái)而來(lái)不了的地方;是在全市創(chuàng)一流教學(xué)成績(jī)的地方,是培養(yǎng)學(xué)生成才的地方。

憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝任重而道遠(yuǎn)。新的學(xué)期,我希望全體教師:要進(jìn)一步解放思想,更新教育觀念,在提高自身業(yè)務(wù)能力方面要有緊迫感,在服務(wù)學(xué)生、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)子方面要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。特別是我們的班主任老師,要強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)教育,認(rèn)真研究學(xué)生的身心健康教育,引領(lǐng)學(xué)生在人生的道路上要走好每一步。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。老師們,同學(xué)們,20高考是我們的榮耀,是我們的幸福,也是我們征戰(zhàn)未來(lái)的新起點(diǎn)。讓我們眾志成城,攜手并進(jìn),用汗水和智慧共同抒寫人生的新篇章,共同鑄就玉田二中高考的新輝煌!

初中校長(zhǎng)發(fā)表國(guó)旗下講話稿篇九

老師們、同學(xué)們:

新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)接近一個(gè)月了,校園呈現(xiàn)出一派和諧、團(tuán)結(jié)、安定的氛圍,各個(gè)班、各位同學(xué)、各位老師以及學(xué)校各個(gè)部門都確立了新學(xué)期的新目標(biāo),并且朝著這個(gè)方向前進(jìn)。

武漢市教育局在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候召開(kāi)大會(huì),學(xué)校嚴(yán)校長(zhǎng)出席了會(huì)議。在大會(huì)上,市教育工委、教育局領(lǐng)導(dǎo)向全市學(xué)校提出了“雙爭(zhēng)”的口號(hào),即:爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園,爭(zhēng)做文明師生。以這個(gè)口號(hào)命名的主題活動(dòng)將貫穿全年。我們學(xué)校自從評(píng)定為武漢市首批和諧校園以來(lái),一直朝著星級(jí)和諧校園的方向努力,我們認(rèn)為:“雙爭(zhēng)”主題活動(dòng)也是我們目標(biāo)的題中之意。

今天借這個(gè)機(jī)會(huì),我想就開(kāi)學(xué)一個(gè)月的工作做一個(gè)小結(jié),以便于我們朝著“雙爭(zhēng)”的方向努力!

第一,好人好事層出不窮。首先是拾金不昧典型:_級(jí)卞靈娟老師班學(xué)生陳灣、熊佳貴、張唯3月1日?qǐng)?bào)到當(dāng)天在女生宿舍樓撿到銀行卡和身份證,迅速通過(guò)學(xué)校廣播站尋找失主,后來(lái)通過(guò)失主所在班的.班主任崔燕老師物歸原主。我相信,類似這樣的好人好事在接下來(lái)的這一個(gè)月中會(huì)有很多;其次是關(guān)愛(ài)學(xué)生:3月11日晚學(xué)校值班教師劉建國(guó)發(fā)現(xiàn)_級(jí)諶俊同學(xué)突發(fā)疾病,與夏文、段文成同學(xué)一起將他緊急送往醫(yī)院,并一直陪護(hù)到凌晨5點(diǎn);第三是關(guān)心學(xué)校建設(shè):_級(jí)高考班團(tuán)支部書記王毅就如何搞好兩型學(xué)校建設(shè)向?qū)W校提交了建議書,相關(guān)的提議目前正在請(qǐng)團(tuán)委、總務(wù)部門研究決定。王毅也是去年學(xué)校“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)的倡導(dǎo)者,他也是世界環(huán)保組織的青年志愿者,讓我們?yōu)樗膫€(gè)掌!

第二,新型實(shí)訓(xùn)、校企合作班級(jí)、社團(tuán)紛紛成立。繼涂家十六手繪班之后,金牌客服班于3月1日成立,我們特地委派了優(yōu)秀班主任施四維老師;此外,美特斯邦威班也成立了,學(xué)校派出市級(jí)先進(jìn)班主任彭杰老師擔(dān)任班主任。而且,學(xué)校還為涂家十六班、真維斯班、美特斯邦威班、金牌客服班配備了班服,成為學(xué)校操場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線。當(dāng)然,上述班級(jí)的同學(xué),你們離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,班服是要留下來(lái)的,便于這些校企合作班的建設(shè)不斷傳承?,F(xiàn)在學(xué)校里校園文化、班級(jí)文化的特點(diǎn)都紛紛呈現(xiàn)。同時(shí),校園網(wǎng)科技管理公司3月18日成立,_2班張羽老師班的陳智出任首席ceo,并表示很快就可以為公司賺錢了。

第三,校園管理、學(xué)生管理、安全管理更趨規(guī)范。一是召開(kāi)了住讀生走讀生大會(huì),發(fā)布了新學(xué)期的新規(guī)定;二是新學(xué)期寢室于第四周全部調(diào)整到位;三是文明寢室創(chuàng)評(píng)月活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng);四是安全委員甲型h1ni晨檢工作恢復(fù)運(yùn)行。特別在福建南平事件后,學(xué)校班主任加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全警示教育。

第四,市級(jí)評(píng)選活動(dòng)如火如荼。首先是張瑩珺老師入圍武漢市十大魅力教師最后的總決選,正在等待最終結(jié)果;另外,_-_年度9個(gè)市級(jí)先進(jìn)班集體、10名市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、5名優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選工作進(jìn)入陳述階段,今明兩天相關(guān)學(xué)生候選人將在階梯教室進(jìn)行自我陳述并接受大眾評(píng)審團(tuán)的推薦。

第五、愛(ài)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全面啟動(dòng)。校園青年志愿者重新集結(jié),又活躍在學(xué)校成才路和食堂窗口,上周在他們之中還成立了青年志愿者尖刀班,今年五四青年節(jié)還將在他們中發(fā)展一大批新團(tuán)員。另外,“我愛(ài)我校,帶學(xué)弟學(xué)妹來(lái)校報(bào)到”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)展開(kāi),原大集中學(xué)的一名同學(xué)已經(jīng)回校開(kāi)展相關(guān)摸底工作。我們希望,各班同學(xué)在班主任帶領(lǐng)下,認(rèn)真細(xì)致開(kāi)展好這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

當(dāng)然,這一個(gè)月還有一點(diǎn)遺憾。因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)目光短視,帶領(lǐng)子女外出打工,所以_級(jí)少量同學(xué)沒(méi)有正?;匦?bào)到。在這個(gè)事情中,也涌現(xiàn)出一些好人好事,比如:_級(jí)2班彭敏老師班萬(wàn)雯萊同學(xué)擔(dān)任寢室長(zhǎng)的原324寢室全體同學(xué)主動(dòng)到一名準(zhǔn)備輟學(xué)的同學(xué)家中做挽留工作,并成功地把這名同學(xué)帶回學(xué)校。我建議學(xué)校團(tuán)委可以評(píng)定這個(gè)寢室為優(yōu)秀寢室,這些同學(xué)為優(yōu)秀學(xué)生。對(duì)于沒(méi)有正常返校的學(xué)生,按照學(xué)籍管理規(guī)定,我不得不在此遺憾地宣布:本周對(duì)這些同學(xué)予以注銷學(xué)籍和資助籍,如果之中有轉(zhuǎn)戶口到學(xué)校的,其戶口予以遣返原籍。

老師們,同學(xué)們,按照“雙爭(zhēng)”活動(dòng)方案,學(xué)校本學(xué)期將把普通話、文明寢室、校園文化建設(shè)列為突出的重點(diǎn)工作,讓我們一起努力,一起邁向本學(xué)期新的成功!

謝謝大家!

初中校長(zhǎng)發(fā)表國(guó)旗下講話稿篇十

親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”,端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。一些地方又將端午節(jié)稱之為五月節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有20__多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多,主要有:紀(jì)念屈原說(shuō)、紀(jì)念伍子胥說(shuō)和紀(jì)念曹娥說(shuō);據(jù)聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉考證,端午的起源,是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心。在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)民眾把端午節(jié)的賽龍舟和吃粽子,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

今天我就給同學(xué)們介紹一下屈原說(shuō):屈原,是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族的強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭饞去職,被流放。在流放中,寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇,影響深遠(yuǎn)(因而,端午節(jié)也稱詩(shī)人節(jié))。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。

屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身亡,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。傳說(shuō)屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是蛟龍水獸喝醉暈倒,就不會(huì)傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成今天的棕子。

而這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉?,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。據(jù)說(shuō),吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒,則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。

端午節(jié)除了人們所共知的吃粽子外,各地還有豐富的食俗。吃黃鱔吃面扇子吃茶蛋江西南昌地區(qū),端午節(jié)要煮茶蛋和鹽水蛋吃。蛋有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋。蛋殼涂上紅色,用五顏六色的網(wǎng)袋裝著,掛在小孩子的脖子上,意謂祝福孩子逢兇化吉,平安無(wú)事。吃打糕吃煎堆等等。我最喜歡吃粽子了,南北各地風(fēng)俗習(xí)慣不同,粽子大小不一,有甜有咸,大的有達(dá)二、三斤的巨型兜粽,而小的也有小巧玲瓏,長(zhǎng)不及兩寸的甜粽。。我吃過(guò)咱們四川樂(lè)山產(chǎn)的肉粽子最好吃,黃澄澄的糯米里夾著臘肉,肥而不膩,吃起來(lái)一股花椒和竹葉的清香,口齒留香,味道悠長(zhǎng)。最可貴的是價(jià)格低廉,每個(gè)重有八兩,才二元五角錢。

時(shí)至今日,端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。從20__年開(kāi)始,我國(guó)為宏揚(yáng)民族文化,保留民族傳統(tǒng),將五月初五列為法定節(jié)假日。

初中校長(zhǎng)發(fā)表國(guó)旗下講話稿篇十一

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我們歡聚一堂共同慶祝第30個(gè)教師節(jié),在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)我校與我們共度教師節(jié)表示熱烈的歡迎。

自1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,已經(jīng)走過(guò)了30年的歷程。伴隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,我們的教育事業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì),教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。身為教師,在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候中,我們能感受到教育生涯的美好;身為教師,面對(duì)來(lái)自社會(huì)的越來(lái)越多的尊重和期待,我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大;身為教師,站在講臺(tái)前,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,我們深切地體會(huì)到“人類靈魂的工程師”這一稱號(hào)的內(nèi)涵。

教育;注重解決困難,抓好惠民工程;注重關(guān)愛(ài)幫扶,抓好人文管理;注重氛圍營(yíng)造,抓好環(huán)境建設(shè);注重預(yù)先防范,抓好安全工作??傊?,隨著學(xué)校硬件的不斷改善,管理的不斷規(guī)范,學(xué)生在學(xué)校吃得越來(lái)越好,住的越來(lái)越好,生活更加幸福。學(xué)生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園,快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。如今,新課改的浪潮為學(xué)校和教師的發(fā)展,創(chuàng)造了大好的機(jī)遇,也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗,為我校實(shí)現(xiàn)“一流質(zhì)量、一流設(shè)施、文明校園、平安校園”的斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。

辛勤園丁,是送給教師們贊語(yǔ)。

春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師們頌歌。

教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長(zhǎng)的期望。

老師們,豐碩的成果來(lái)自平日辛勤的耕耘,輝煌的成績(jī)得自平常不斷的努力,回首過(guò)去,我們信心百倍;展望未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),xx小的明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好的明天而共同拼搏奮斗!

最后,再次祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

初中校長(zhǎng)發(fā)表國(guó)旗下講話稿篇十二

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

四千師生生龍活虎,相聚圣園,彼此匯聚著騰飛的力量。文化圣殿,學(xué)子之都,一個(gè)豐收的年份向我們走來(lái),一段人生的輝煌向我們走來(lái)!

龍年的第一次升旗儀式,是一個(gè)好兆頭!我們圣都人今年必然身體更好,成績(jī)更棒!

同學(xué)們,20xx年9月1日,我們?cè)趯W(xué)術(shù)報(bào)告廳西山懸掛了“不分你我他,圣都一家親”的橫幅,迎接新生的到來(lái)。這條標(biāo)語(yǔ),是我在教職工大會(huì)上所說(shuō)的一句話。在以后的日子里,我又把這句話以及“同學(xué)是福、相聚是緣”,在開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)過(guò)?,F(xiàn)在,面對(duì)剛從家中和親人團(tuán)聚歸來(lái)的你們,我還是想重復(fù)這句話:相聚便是緣,圣都一家親!

盡管,在生命的長(zhǎng)河中,三年的高中生活只是一朵浪花,一年的復(fù)讀也是一朵浪花,但是,這段短暫的時(shí)光,對(duì)于人生的走向與高度,卻起著最為關(guān)鍵的作用。先不說(shuō)學(xué)業(yè)和知識(shí),單單是同學(xué)之間、師生之間的那份情誼,就足以讓我們受益終生!

不要忽視你身邊的每一個(gè)人,別看他們不起眼,更別看他們不順眼,他們,可能就是將來(lái)的學(xué)術(shù)泰斗,可能就是商界精英,可能就是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,更可能,他們是你生命中貴人,同樣,你也可能是他們生命中的貴人,你也可能光宗耀祖、造福一方!

只要不吝嗇自己的愛(ài)心,每時(shí)每刻,都洋溢著幸福。不管你是在寒風(fēng)中行走,還是在晨曦中苦讀!大家各有各的不易,各有各的難處,少計(jì)較一點(diǎn),多付出一點(diǎn),這個(gè)時(shí)間其實(shí)很美好!

在去年的開(kāi)學(xué)典禮上,我說(shuō):圣都的孩子,是父母的寶貝,也是圣都的寶貝。面對(duì)肩負(fù)著整個(gè)家族和親友重托的你們,我們不敢大意、不敢懈怠,甚至不能不戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢!因此,我們把“堅(jiān)守教育良知,不放棄每個(gè)學(xué)生”,作為育人工作的最高理念。如果你的學(xué)習(xí)能力強(qiáng),我們一定幫你實(shí)現(xiàn)最大的夢(mèng)想,考入名牌大學(xué);如果你的學(xué)習(xí)能力一般,我們一定千方百計(jì)使你得到大幅度的提高,收獲成長(zhǎng)的喜悅;如果,你確實(shí)在學(xué)習(xí)上難以突破,你同樣是圣都的寶貝,我們會(huì)幫你正視不足、尋找優(yōu)勢(shì),在特長(zhǎng)發(fā)展中發(fā)現(xiàn)價(jià)值,開(kāi)發(fā)潛能,將來(lái)?yè)砝硐氲娜松?

當(dāng)然,離開(kāi)溫暖的家,來(lái)到快節(jié)奏學(xué)習(xí)的圣園,可能會(huì)感到這樣那樣的不適應(yīng);學(xué)習(xí)的壓力,困難和挫折,矛盾和誤會(huì),可能帶來(lái)種種煩惱。但是,請(qǐng)你相信,在時(shí)間的沙漏面前,這些都是過(guò)眼云煙。美麗的圣園,到處充溢著相幫相扶、互相關(guān)心的高貴氣息。一個(gè)人生病,全班人著急,餐廳服務(wù)員的一句叮嚀,樓管大媽的一杯熱水,開(kāi)水處刷卡的老大爺一句“當(dāng)心地滑”的提醒,班主任為生病的學(xué)生而悄悄流下的淚珠,無(wú)不詮釋著愛(ài)心的神圣。

當(dāng)然,人生誰(shuí)無(wú)煩惱,風(fēng)來(lái)浪也白頭。人生不如意者十之八九。面對(duì)困難挫折,面對(duì)誤會(huì)中傷,面對(duì)不公平,請(qǐng)不要認(rèn)為世界一片黑暗。心有有光明,四周大自在。不要在意別人,盡管做好自己!世界的資源在日漸減少,唯有愛(ài)的資源無(wú)窮無(wú)盡,而且,回報(bào)的利息沒(méi)有上限!

大家各有各的苦衷,各有各的不易,請(qǐng)相互珍重。

珍重他人,珍重自己。一個(gè)人的目光再敏銳,也有他看不到的盲點(diǎn),一所學(xué)校再?gòu)?qiáng)大,也一定存在著管理上的疏漏。我聽(tīng)說(shuō),一些同學(xué)很多時(shí)候是在喝冷水。因?yàn)?,打開(kāi)水,需要排隊(duì),需要在凜冽的寒風(fēng)中,提著暖瓶走到教室或宿舍,還得爬上高高的樓梯,而教室中的飲水機(jī),一到下課時(shí)間就供不應(yīng)求。于是,有的同學(xué)就喝飲水機(jī)里的冷水,有的呢,干脆就喝自來(lái)水!

沒(méi)有健康的體魄,什么前程什么學(xué)業(yè),一切都是零,一個(gè)人假如失去了身體,一切都?xì)w零。同學(xué)們,多拿出幾分鐘的時(shí)間,為自己打一壺?zé)崴?在飲水機(jī)前,多想想排在后面的同學(xué),喝多少打多少,別倒得太多喝不了倒掉再打熱的;腸胃道不太好或怕冷的同學(xué),把買零食的錢省下來(lái)買個(gè)暖水袋,抱著睡覺(jué),那樣有助于氣血循環(huán);尤其是季節(jié)交替之際,更要注意乍暖乍寒,不要隨意減少衣服;有的同學(xué)身體難受,習(xí)慣于挺著,熬著,堅(jiān)持在教室學(xué)習(xí),這是不行的。很多慢性病,都是年輕時(shí)自恃身強(qiáng)力壯、百病不侵而種下的病根。

同學(xué)們,圣園是全體圣都人的圣園,你們,也是學(xué)校的主人。在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難、苦惱,甚至遭遇到誤會(huì)、打擊,你們可能覺(jué)得付出郁悶,覺(jué)得傷不起。請(qǐng)讓我來(lái)告訴你:沒(méi)事,圣都中學(xué)既然是你的母校,她就有關(guān)心、保護(hù)你的職責(zé)!讓老師為你遮風(fēng)擋雨!把你的心聲,向知心的同學(xué)傾訴,和尊敬的老師說(shuō)說(shuō),和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?。如果你覺(jué)得這樣不合適,我們還有一支強(qiáng)大的心理咨詢師隊(duì)伍,她們,就是你的知心姐姐,什么疙瘩都能解開(kāi)!當(dāng)然,也可以找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),可以找校長(zhǎng),找我!圣都,就是你們成長(zhǎng)的保姆,我們,愿做你們一輩子的朋友!

每一棟教學(xué)樓,都有一個(gè)校長(zhǎng)信箱,那是鏈接我與你們的橋梁,每一封信,都會(huì)在我的手中展開(kāi)。在來(lái)信時(shí),請(qǐng)寫上你的姓名和班級(jí),以便于交流和反饋。請(qǐng)相信,校長(zhǎng)一定不會(huì)泄露你們的隱私,即使你說(shuō)的不對(duì),我們也是好師生,好朋友!

你的困難,就是學(xué)校的困難,你的事情,也是學(xué)校的事情,是我的事情,包括在家庭解不開(kāi)的心結(jié),也可以求助于學(xué)校。同學(xué)們,圣園的傍晚,當(dāng)你路過(guò)行政辦公樓,二樓東側(cè)有兩間辦公室的燈光,在默默地注釋著你,那就是校長(zhǎng)辦公室!

同學(xué)們,你現(xiàn)在是圣都的學(xué)生,將來(lái)是圣都的校友,就是永遠(yuǎn)的圣都人!圣都中學(xué),永遠(yuǎn)是你的祝福,永遠(yuǎn)是你心靈的港灣!讓我們彼此祝福,彼此珍惜,攜手奔向輝煌的未來(lái)!

謝謝大家!

初中校長(zhǎng)發(fā)表國(guó)旗下講話稿篇十三

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

我們以“一路有你,牽手向前”的感恩主題活動(dòng)將xx年完美收官,xx年的大幕在今天國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起的這一刻徐徐拉開(kāi)!

新的學(xué)期,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,困難與成功同在,只要我們堅(jiān)持,努力,心中有明確的方向,我們師生必將迎來(lái)春華秋實(shí)枝滿頭的豐碩成果!

開(kāi)學(xué)第一天,向全體師生提出幾點(diǎn)希望,共勉:

1、安全意識(shí)常駐心間:認(rèn)真,嚴(yán)格遵守學(xué)校關(guān)于安全的各項(xiàng)規(guī)章制度,拒絕陌生人進(jìn)校園,拒絕校園暴力等等,以安全為保障,互相監(jiān)督,互相學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將鐵嶺市平安校園的牌匾懸掛在我們的正廳!

2、孝道文化走進(jìn)校園:這將是貫穿我們學(xué)習(xí)生活的重要內(nèi)容。弟子規(guī)的誦讀理解,二十四孝故事和新二十四孝的內(nèi)涵,我們要全面知曉,并以此為學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo),在全校范圍形成濃烈,真實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,宣傳典型師生事跡,傳播正能量,把孝道文化真正的傳承下去!

3、讀書學(xué)習(xí)形成常態(tài):無(wú)論老師還是學(xué)生每天至少抽出10分鐘時(shí)間讀書,記筆記,摘錄好詞好句,經(jīng)典文本,豐富自己的頭腦,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),請(qǐng)各位班主任在每天的家庭作業(yè)中都留有一項(xiàng)讀書內(nèi)容,根據(jù)年級(jí)和班級(jí)特點(diǎn)自行安排,請(qǐng)各位組長(zhǎng)每周固定安排組內(nèi)教師具體讀書時(shí)間、內(nèi)容及相關(guān)安排,在今天下班前講教師學(xué)習(xí)安排表和內(nèi)容上交到張書記處,領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)習(xí)每周一班子例會(huì)時(shí)間。我們要將強(qiáng)制讀書學(xué)習(xí)逐漸發(fā)展成為主動(dòng)、自覺(jué)、自愿學(xué)習(xí),并從中找到樂(lè)趣!

老師們、同學(xué)們,三陽(yáng)開(kāi)泰,預(yù)示著大地回春,萬(wàn)象更新,站在新一年的起點(diǎn),我們充滿了無(wú)限的斗志和激情,我們的生活必定處處充滿陽(yáng)光!我們的家園必定春意盎然,生機(jī)勃勃!

讓我們以實(shí)際行動(dòng)共同迎接第xx小學(xué)的春天!

初中校長(zhǎng)發(fā)表國(guó)旗下講話稿篇十四

尊敬的老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓我們共同愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家》。

每當(dāng)你跨入校園大門,步入教室時(shí),你是否感覺(jué)到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。我們每位同學(xué)都是松明小學(xué)的家庭成員。

校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映??上攵h(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?但是,在學(xué)校大門口,有的同學(xué)吃了零食以后,把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔,讓它任意躺在地上;操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上,常躺著紙屑、塑料袋;廁所里到處是垃圾;教室里,雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印……溫暖的春天已經(jīng)來(lái)了,但這一切卻顯得太不搭調(diào)!

曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道,有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過(guò),將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過(guò)的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過(guò)、踩過(guò)……這時(shí)那兩個(gè)外國(guó)人來(lái)了,他們卻很“特別”,其中一個(gè)彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰(shuí)呢?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是:不應(yīng)該!那么,我們又該不該去愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,少先隊(duì)的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí),從我做起,從自己身邊做起,從日常點(diǎn)滴做起。

在春光明媚的時(shí)節(jié),全校同學(xué)行動(dòng)起來(lái)吧,人人爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠小使者”,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的綠色的空氣。如果大家行動(dòng)起來(lái),就會(huì)換來(lái)一個(gè)美麗和諧的校園!

謝謝大家!

初中校長(zhǎng)發(fā)表國(guó)旗下講話稿篇十五

同學(xué)們:

上午好!

今天,我講兩件看似小事兒卻是大事兒,看似大事兒卻是小事兒的事兒。

第一件事兒,發(fā)生在上周五,有一個(gè)男生,在校園里撿到一個(gè)錢包,里面有現(xiàn)金,有銀行卡和失主的身份證,這名同學(xué)馬上把錢包交到了學(xué)生處,后來(lái)我們找到并歸還了失主,這名男生,他是經(jīng)貿(mào)系16級(jí)4班的學(xué)生,他叫隋毅,隋朝的隋,毅力的毅。這不是一件小事,因?yàn)樗男袨?,讓金融學(xué)校驕傲,讓經(jīng)貿(mào)系自豪,讓經(jīng)貿(mào)系16級(jí)4班的學(xué)生光彩,這樣的行為,可以讓生活在咱們學(xué)校的同學(xué)感到安全,感到溫馨。

這件事兒,看似小事兒,卻是大事兒。

第二件事兒,請(qǐng)大家看大屏幕,大家看到有的同學(xué)把一次性快餐桶擱到在窗臺(tái)上,把包裝袋和衛(wèi)生紙塞到窗戶縫里,把小食品的包裝紙隨手丟到地上,嚼過(guò)的檳榔吐到地上,在墻上踩腳印,在宣傳畫上同學(xué)的照片上亂涂亂畫——如果你是嬰幼兒,人們可以把你的亂涂亂畫行為理解為好奇,但是你不是。大家再看看,這是財(cái)政金融系15級(jí)2班的同學(xué)在打掃操場(chǎng),她們使用膠帶一點(diǎn)一點(diǎn)的把掃不起來(lái)的垃圾粘干凈。同學(xué)們,如果你多走幾步路,把垃圾放到垃圾桶里,整個(gè)校園該有多干凈啊,你的舉手之勞,成就了美麗整潔的校園,更重要的是,你的隨手之舉,在培養(yǎng)自己成為了一個(gè)高素質(zhì)的人,自己受益終生。如果你能每天像大屏幕上的同學(xué)那樣認(rèn)真做好清潔,不僅我們自己可以享受賞心悅目的校園,更關(guān)鍵的是,還能培養(yǎng)出自己認(rèn)真細(xì)致的精神和吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),將來(lái)能更好的適應(yīng)社會(huì),走向成功。

這件事兒,看似小事兒,還是大事兒。

所以,同學(xué)們,三月份,是我們的環(huán)境衛(wèi)生月,在這個(gè)月里,我們要實(shí)現(xiàn)這樣的一個(gè)目標(biāo),讓我的校園像麥當(dāng)勞肯德基一樣干凈。有的同學(xué)說(shuō),這可是大事兒,難辦。其實(shí),不難,實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),六個(gè)字:不亂扔,用心掃。

你說(shuō),做起來(lái),它是大事兒還是小事兒?

謝謝大家!

初中校長(zhǎng)發(fā)表國(guó)旗下講話稿篇十六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們:

早晨好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是《“1”為什么大于“300”》。

先問(wèn)大家一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題:1和300比較,誰(shuí)大?

我要給大家講講“1為什么大于300”的道理。給大家分享一個(gè)故事。有一位射擊運(yùn)動(dòng)員,開(kāi)始時(shí),教練每天發(fā)給他300發(fā)子彈進(jìn)行訓(xùn)練。他總是漫不經(jīng)心,沒(méi)有瞄準(zhǔn)靶心就隨意發(fā)射,成績(jī)老是提不高。后來(lái),教練對(duì)他改變了訓(xùn)練方法。每天只發(fā)給他1發(fā)子彈,要求他只要射不中靶心,就不準(zhǔn)離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng)。因?yàn)橹挥?發(fā)子彈,只有一次機(jī)會(huì),所以他格外認(rèn)真,再也不敢有絲毫馬虎。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,他的成績(jī)突飛猛進(jìn),在第15屆奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌。他是前蘇聯(lián)第一位在奧運(yùn)會(huì)上取得射擊冠軍的人,他叫鮑格丹諾夫。

“1”為什么大于“300”?就是因?yàn)椤?”是唯一,失去了這唯一,就什么也沒(méi)有了,所以人們對(duì)這“1”也看得格外珍重。而如果換成“300”,失去了其中的“1”,還有很多個(gè)“1”,所以人們對(duì)失去其中的一個(gè)又一個(gè)“1”,也就漠然視之,正因?yàn)檫@種漠然視之的態(tài)度,有人最終失去了全部。

伙伴們,生活學(xué)習(xí)中:珍惜“1”,珍惜唯一,珍惜唯一的愛(ài),珍惜唯一的機(jī)會(huì),會(huì)讓我們擁有更多的幸福、快樂(lè)和成功。

初中校長(zhǎng)發(fā)表國(guó)旗下講話稿篇十七

老師,同學(xué)們:

大家上午好!今天,我國(guó)旗下講話的主題叫“銘記抗戰(zhàn)歷史,弘揚(yáng)民族精神,共圓美好中國(guó)夢(mèng)。”

今天是9月3日,是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利69周年紀(jì)念日,也是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。

這個(gè)日子,歷史不會(huì)忘記,中國(guó)人民更不會(huì)忘記。從“九一八”事變到“七七”事變,再到“9·3”抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日,中國(guó)人民終于取得百年反抗外敵入侵第一次完全勝利。是中華民族從衰敗走向振興的偉大轉(zhuǎn)折。這場(chǎng)在1945年9月3日贏得的戰(zhàn)爭(zhēng)勝利全然不同以往120xx年前的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。從1840年開(kāi)始到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的120xx年間,幾乎所有的大中小帝國(guó)主義國(guó)家都侵略過(guò)中國(guó),而我們惟一贏得的,就是69年前的那場(chǎng)勝利。那是近120xx年來(lái)積貧積弱的中國(guó)第一次在一場(chǎng)生死存亡的民族戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利,這場(chǎng)勝利改變了中華民族的歷史命運(yùn),喚醒了沉睡了幾個(gè)世紀(jì)的中國(guó)。

9月3日是中華民族近代史上第一個(gè)值得揚(yáng)眉吐氣的日子,勝利屬于人民!我們每一個(gè)中國(guó)人都要牢記9月3日,它是以傷亡3500萬(wàn)骨肉同胞、人民英烈的代價(jià),取得的近代以來(lái)中國(guó)反對(duì)外敵入侵的第一次完全勝利,正是這場(chǎng)勝利改變了中華民族的歷史命運(yùn)。這個(gè)日子凝聚了我們中華民族不屈不撓,同仇敵愾萬(wàn)眾一心,誓死抗戰(zhàn)的勇氣,這個(gè)日子是中華民族的血鑄之魂!

今天我們回顧歷史,是為了獲取智慧和啟迪,從而更好地把握今天的生活和未來(lái)的方向。

已經(jīng)過(guò)去了69年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),在今天依然時(shí)刻警醒著我們:落后就要挨打。從十九世紀(jì)開(kāi)始,日本侵略者就開(kāi)始不斷地、肆無(wú)忌憚地欺辱中國(guó)。日本為何能以小欺大,最根本的原因是其國(guó)力、軍力強(qiáng)大,而中國(guó)雖大卻是積貧積弱,國(guó)力單薄,一時(shí)難以和日本抗衡。所以,站起來(lái)了的中國(guó)人民只有把自己的國(guó)家建設(shè)成現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),只有具備了強(qiáng)大的、敢于戰(zhàn)斗、敢于勝利的陸海空三軍,才能有效地抵御外敵;才能讓某些對(duì)我國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)土、領(lǐng)海覬覦已久的國(guó)家不敢輕舉妄動(dòng);讓某些企圖依仗著某大國(guó)“撐腰”,非法侵占我國(guó)島嶼并企圖“國(guó)有化”或永久化的國(guó)家,其癡心妄想徹底破滅。

同學(xué)們,你們是幸福的一代,也是責(zé)任重大的一代,你們沐浴在社會(huì)主義的陽(yáng)光雨露中,肩負(fù)著21世紀(jì)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。你們的今天決定著中華民族的明天。那么就讓我們一起,牢記抗戰(zhàn)精神,弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神,樹愛(ài)國(guó)之心,立報(bào)國(guó)之志,時(shí)刻準(zhǔn)備著,做文明少年,圓夢(mèng)使者,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!謝謝!

初中校長(zhǎng)發(fā)表國(guó)旗下講話稿篇十八

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了。首先,我提議大家用熱烈的掌聲對(duì)新加入小學(xué)大家庭的新生表示熱烈的歡迎!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)并以我個(gè)人的名義向大家致以新學(xué)期的問(wèn)候與祝福:祝大家在新的一學(xué)年里,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!

回首剛剛過(guò)去的一學(xué)年,我校全體師生在各級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了可喜的進(jìn)步。首先,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升:在上一學(xué)年的考核中,我校教學(xué)質(zhì)量居全區(qū)第一;其次,校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展:學(xué)習(xí)環(huán)境不斷得到改善;新的綜合樓正準(zhǔn)備建設(shè),屆時(shí)將一改我校功能用房不全、教室緊張的局面。第三,常規(guī)管理落實(shí)到位:各種教育序列正行之有效地實(shí)施、完善,優(yōu)良的校風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)、良好的行為習(xí)慣正在成為我校的一道風(fēng)景線。第四,課堂改革不斷深化:積極探討和落實(shí)學(xué)案導(dǎo)學(xué)----六步教學(xué)課堂革模式,研究實(shí)踐新課改是我們上一學(xué)年的重要任務(wù)。這次課改對(duì)每一個(gè)學(xué)校和老師都是一個(gè)挑戰(zhàn),更是一次機(jī)遇,我們要抓住機(jī)遇,主動(dòng)迎接挑戰(zhàn),繼續(xù)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造性做好我們的教學(xué)工作。總之,小學(xué)的品牌效應(yīng)正在逐步形成,學(xué)校迅速成為深受社會(huì)關(guān)注、學(xué)生家長(zhǎng)歡迎、孩子們向往的學(xué)校。

我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。過(guò)去一年的成績(jī)記錄著每一個(gè)小學(xué)人的辛勞,蘊(yùn)含著我們的智慧。今天,新的學(xué)年開(kāi)始了,新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。

老師們,小學(xué)已經(jīng)成為管理規(guī)范科學(xué),教育質(zhì)量?jī)?yōu)良,具有良好的社會(huì)聲譽(yù)的學(xué)校。讓我們共同攜手,為創(chuàng)建知名品牌小學(xué),為開(kāi)創(chuàng)小學(xué)的美好明天而共同努力!

同學(xué)們,又是一個(gè)金色九月,又一次民族精神活動(dòng)月來(lái)臨,希望同學(xué)們以振興中華為己任,為祖國(guó)的強(qiáng)盛,人民的富裕,自身的未來(lái),自覺(jué)負(fù)起歷史的責(zé)任,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人;關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和奉獻(xiàn)精神,一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。希望全體同學(xué)及早明確奮斗目標(biāo),制定切實(shí)可行的計(jì)劃,以新學(xué)期為起點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)走好每一步,以嶄新的姿態(tài),全新的風(fēng)采,去迎接新的挑戰(zhàn)!

祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!

初中校長(zhǎng)發(fā)表國(guó)旗下講話稿篇十九

尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

歡迎三中全體師生返校,開(kāi)始新的學(xué)期,按照慣例,新學(xué)期的國(guó)旗的講話要回顧過(guò)去成績(jī),對(duì)大家新的學(xué)期提出希望等等不知道大家是否還有印象,是否對(duì)大家有些啟示和影響。

我想,不同的人肯定有不同的收獲和感受:

規(guī)劃不同,過(guò)法不同,寒假對(duì)于我們的意義就不同。有的同學(xué)可能難以理解,假期有必要這么拼,這么苦,這么累嗎?我的回答是大有必要。

同學(xué)們知道嗎?就在你安逸的享受假期時(shí),別人在干什么,在瘋狂的補(bǔ)課,瘋狂做著各種資料,因?yàn)槟愕母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手不僅僅是三中,全旗全盟全區(qū)及至全國(guó),我們?cè)诹w慕別的學(xué)生厲害的時(shí)候,何曾想過(guò)他們多么的努力,多么拼命!

這就是今天我要告訴大家的,怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子。

_年熱播了一部電視劇,叫《羋月傳》,羋月作為一個(gè)女人吃了多少的苦頭,付出了多大的代價(jià)才登上權(quán)力之巔,奠定秦國(guó)一統(tǒng)六國(guó)的基業(yè)!而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?孫儷面對(duì)媒體采訪時(shí)這樣說(shuō)道:“除了《玉觀音》后歇了三個(gè)月,十年來(lái),我?guī)缀踉贈(zèng)]有休息過(guò)一天,這比小時(shí)候練舞,比在部隊(duì)里種地、趕豬要累得多”。

她十年的付出,換來(lái)的身價(jià)暴漲,拍攝《玉觀音》時(shí),片酬為5000元一集,《甄嬛傳》時(shí)30萬(wàn)一集,《羋月傳》時(shí)片酬漲到了85萬(wàn)出道10年身價(jià)暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒(méi)休息過(guò)一天。

在完全可以拼“顏值”的時(shí)代,孫儷卻在拼實(shí)力,拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇:要么向?qū)O儷那樣吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。

現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書,談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。

一幫不學(xué)無(wú)術(shù)的女孩聚在一起,號(hào)稱所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界。她們?cè)谝黄鹆暮贸缘?、聊穿的、聊化妝品、想的是交男朋友、刷微信、追韓劇;而一幫無(wú)所事事的男孩聚在一起,號(hào)稱所謂的哥們,以為有了哥們就有了天下。他們?cè)谝黄鹛诱n、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。

他們看不起那些不會(huì)瀟灑、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書呆子,罵他們傻,只知道讀書,殊不知,五六年后,好學(xué)生上了本一的優(yōu)秀大學(xué),甚至上清華北大,而他們只能考慮去哪打工掙錢。

每個(gè)不想念書的學(xué)生,都會(huì)不約而同的找一個(gè)不讀書就能成功的案例來(lái)作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們,這是改革開(kāi)放三十多年后的中國(guó),這里再也沒(méi)有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰,這里適者生存。叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以,但幾年的放縱,換來(lái)的可能就是一生的卑微和底層!

有一段父子之間經(jīng)典的對(duì)話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學(xué)不久就問(wèn)當(dāng)農(nóng)民的父親,人為什么要讀書。父親說(shuō),一顆小樹長(zhǎng)1年的話,只能用來(lái)做籬笆,或當(dāng)柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具;一個(gè)小孩子如果不上學(xué),他7歲就可以放羊,長(zhǎng)大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。如果小學(xué)畢業(yè),在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當(dāng)個(gè)小商小販,小學(xué)的知識(shí)夠用了;如果初中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了;如果高中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了;如果大學(xué)畢業(yè),他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈,鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉?lái)沒(méi)有的東西。“知道了嗎?”兒子說(shuō)知道了。

爸爸又問(wèn):放羊、種地、當(dāng)保安,丟人不丟人?兒子說(shuō)丟人。爸爸說(shuō):兒子,不丟人。他們不偷不搶,干活賺錢,養(yǎng)活自己的孩子和父母,一點(diǎn)也不丟人。

不是說(shuō)不上學(xué),或上學(xué)少就沒(méi)用。就像一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少,他們賺的錢就少。讀書多,花的錢也多,用的時(shí)間也多,但是貢獻(xiàn)大,自己賺的錢也多,地位就高。那次談話給兒子留下了極深的印象,從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘,就會(huì)做出最好的選擇。馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說(shuō)到“當(dāng)你年青的時(shí)候不去為自已的夢(mèng)想而拼搏,不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的`生活,整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲老人都能做的事,你要青春干嘛?”

恰同學(xué)少年的你們,在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛(ài),在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負(fù),卻不知道青春易逝,再無(wú)少年之時(shí)。

同學(xué)們,什么叫吃苦?

當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候,請(qǐng)看看在西部的那些窮孩子,他們飯吃不飽,衣穿不暖,凍著腳丫,啃著窩窩頭的情形;請(qǐng)想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請(qǐng)你對(duì)比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!

風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?你來(lái)三中干什么?你來(lái)這兒就是來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的,就是來(lái)拼個(gè)好前程的,不是來(lái)荒廢時(shí)日揮灑青春的。

所以接下來(lái)的時(shí)間,無(wú)論是初一、初二的,還是初三的同學(xué)們,不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠,什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的,最主要的你要從現(xiàn)在開(kāi)始吃苦,開(kāi)始用功。請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法超越的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無(wú)法超越的努力!所以我們不僅要有初三無(wú)假期的心理預(yù)期,更要有初中無(wú)假期的鏗鏘誓言!將來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!

最后希望大家新的一年奮力拼搏,不負(fù)春光,不負(fù)自己!同時(shí)也祝我們?nèi)衉_年中考大捷!謝謝大家!

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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)和評(píng)估,有助于我們持續(xù)進(jìn)步。怎樣寫一篇精彩的演講稿,讓聽(tīng)眾印象深刻?以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。教務(wù)人
方案的可行性和可持續(xù)性也是制定過(guò)程中需要考慮的重要因素。在編寫方案時(shí),應(yīng)該注重可持續(xù)性和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。方案的實(shí)施過(guò)程中可能會(huì)遇到一些問(wèn)題和挑戰(zhàn),下面是一些常見(jiàn)問(wèn)題的
不同的問(wèn)題和目標(biāo)需要采用不同的方案,要根據(jù)具體情況進(jìn)行靈活調(diào)整和優(yōu)化。方案制定的過(guò)程中需要考慮到潛在的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)策略。這些方案范文涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和場(chǎng)景,希望對(duì)大
心理是研究人的心理活動(dòng)和行為的一門科學(xué)。寫作可以幫助我們理清思路,增加思考深度。總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒和學(xué)習(xí),幫助我們寫出更好的總結(jié)。開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)致
方案的實(shí)施需要明確的時(shí)間表和責(zé)任分工。制定方案需要充分考慮各種可能的情況和難點(diǎn)。以下是一些成功案例的方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。創(chuàng)新活動(dòng)方案篇一(一)發(fā)展幼兒的觀察
方案的有效性可以通過(guò)評(píng)估和調(diào)整來(lái)不斷提升。制定方案需要靈活性和創(chuàng)新思維,不能拘泥于固定的模式。接下來(lái),我們將為大家介紹一些在實(shí)踐中被證實(shí)有效的方案案例。雙爭(zhēng)一創(chuàng)
計(jì)劃可以使我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)更加有條不紊和有備無(wú)患。制定計(jì)劃時(shí),我們可以使用各種工具和方法,如GTD(Getting Things Done)方法或番茄工作
在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)是提高效率和質(zhì)量的關(guān)鍵之一。寫總結(jié)時(shí),我們要注意審題,不要偏離主題,確保總結(jié)的內(nèi)容緊密結(jié)合所要總結(jié)的對(duì)象。接下來(lái)我們一起來(lái)閱讀一些鮮活的總結(jié)
總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法,提高工作效率。為了寫一篇完美的總結(jié),我們可以多方面收集和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)。此次總結(jié)范文的收集是為了幫助大家更好地學(xué)
合同是一種法律約束力強(qiáng)的文件,對(duì)于任何一方違約都將產(chǎn)生法律后果。如果合同涉及到國(guó)際交易,你可能需要考慮相關(guān)的國(guó)際法和國(guó)際慣例。在起草合同時(shí),建議參考相關(guān)法律法規(guī)
在制定方案時(shí),我們需要明確自己的目標(biāo)和需求。方案的編寫需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)性和經(jīng)驗(yàn)。方案是在實(shí)施某項(xiàng)計(jì)劃或解決問(wèn)題時(shí)所采取的行動(dòng)方向和步驟。如何制定一個(gè)有
計(jì)劃能夠幫助我們更好地管理我們的資源,提高生活和工作的滿意度。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該將目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃劃分為可量化和可實(shí)現(xiàn)的小步驟。通過(guò)執(zhí)行計(jì)劃可以不斷提升自己的
一個(gè)好的計(jì)劃可以為我們帶來(lái)清晰的思路,避免迷失方向。制定計(jì)劃時(shí)要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的需要,增加可持續(xù)性。以下范文是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,是一些較為優(yōu)秀和典
有一個(gè)明確的計(jì)劃可以讓我們更有動(dòng)力去追求自己的目標(biāo)。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性,考慮到各種可能性和變數(shù)。計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中,要保持積極的工作態(tài)度和良好的執(zhí)行力。財(cái)務(wù)
心得體會(huì)的總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回顧,更是對(duì)未來(lái)發(fā)展的思考和規(guī)劃。寫心得體會(huì)時(shí),首先要對(duì)經(jīng)歷進(jìn)行充分回顧和整理,確保自己有清晰的認(rèn)識(shí)。下面是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典
合同可以規(guī)范雙方在交易過(guò)程中的行為,減少風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。合同中的條款應(yīng)當(dāng)考慮到各種可能情況的發(fā)生,并加以詳盡規(guī)定。以下是一些常見(jiàn)的合同模板,大家可以根據(jù)自己的具
合同是商業(yè)交易中不可或缺的一部分,它能夠確保各方的權(quán)益得到保護(hù)。確保合同中的條款合理公正,不偏袒任何一方,保護(hù)雙方的權(quán)益。希望這些實(shí)際案例能夠幫助大家更好地理解
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷,提高自己的思考能力和
總結(jié)是一種主動(dòng)思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗易懂,避免使用過(guò)于專業(yè)化或晦澀難懂的詞匯和語(yǔ)句。以下是一些經(jīng)典
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)引用他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),以增加總結(jié)的權(quán)威性和可信度。下面是一些總結(jié)寫作的技巧和方法,
時(shí)間如流水般飛逝,讓我們懂得珍惜當(dāng)下,把握未來(lái)。其次,在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。總結(jié)不僅是對(duì)工作和學(xué)習(xí)的總結(jié),還可以是對(duì)旅行、讀書等各個(gè)方面的
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。寫總結(jié)時(shí),我們可以采用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言表達(dá),使得總結(jié)更加易讀易懂。小編為
總結(jié)可以讓我們回顧過(guò)去的經(jīng)歷,反思其中的得與失,以便更好地發(fā)展自己。寫總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的完整和連貫,讓讀者能夠迅速抓住重點(diǎn),理解全文。這些總結(jié)范文通篇都充滿了智慧
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在,從而更好地解決問(wèn)題。總結(jié)是一種反思和反饋的過(guò)程,有助于我們不斷完善自己。這里有一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家參考和
總結(jié)不僅僅是對(duì)過(guò)去的重復(fù)敘述,更重要的是提煉經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)規(guī)律,為未來(lái)提供參考和借鑒。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)該注意客觀、真實(shí)地反映自己的成績(jī)和不足之處。這些總結(jié)范文從不同的角度
在忙碌的生活中,制定一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們更好地把握時(shí)間,避免過(guò)度壓力和焦慮。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,并考慮到可能出現(xiàn)的意外和變數(shù)。計(jì)劃中的具體
計(jì)劃是一種為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的行動(dòng)步驟和時(shí)間安排的安排方案,它能夠幫助我們高效地管理時(shí)間和資源,達(dá)到我們的預(yù)期成果。我覺(jué)得我們有必要制定一個(gè)明確的計(jì)劃了。制定
旅行是一種開(kāi)闊眼界、豐富人生的方式,我喜歡去不同的地方感受不同的風(fēng)景和文化。寫總結(jié)時(shí),要注意邏輯性和條理性,確保表達(dá)清楚,思路連貫。以下是小編為大家收集的總結(jié)范
方案的成功與否,關(guān)鍵在于實(shí)施和執(zhí)行的力度和效果。在制定方案時(shí),我們應(yīng)盡量減少風(fēng)險(xiǎn)并提高可持續(xù)性。方案是為了解決具體問(wèn)題而制定的一種解決方案,我們需要有一個(gè)明確的
在實(shí)際工作或?qū)W習(xí)中,制定合理的方案可以提高工作效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。方案的完美是建立在充分調(diào)研、詳細(xì)分析和深入思考的基礎(chǔ)上的,我們需要耐心去完善一個(gè)方案。這些方案案例
對(duì)于過(guò)去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí),總結(jié)是一種重要的方式,可以幫助我們提煉經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)??偨Y(jié)要言簡(jiǎn)意賅,言之有物。提供寫作指導(dǎo)的典型范文。學(xué)校宣傳活動(dòng)的策劃與執(zhí)行篇一20__年
經(jīng)驗(yàn)是一把鋒利的武器,奠定成功的基礎(chǔ)。寫總結(jié)時(shí),我們可以參考相關(guān)的模板和范文,以及借鑒他人的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路,提升
推理是通過(guò)觀察、思考和分析來(lái)得出結(jié)論的一種思維方式。深入思考過(guò)去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí),是寫一篇完美總結(jié)的前提。閱讀樣文的實(shí)用資源。教師參加轉(zhuǎn)正群眾座談會(huì)議記錄篇一主持人
計(jì)劃可以幫助我們避免拖延和無(wú)效的行動(dòng)。為了寫一篇較為完美的計(jì)劃,我們首先需要明確目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,你可以更好地認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的重要性和價(jià)值,從而更好地應(yīng)用到實(shí)
一個(gè)合理的計(jì)劃可以讓我們更好地掌控自己的生活,讓我們不再為時(shí)間緊迫而感到焦慮和壓力。"同時(shí),我們還要設(shè)定明確的衡量指標(biāo)和檢查點(diǎn),及時(shí)跟蹤和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況。"
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地掌握自己的時(shí)間,減少時(shí)間浪費(fèi)。一個(gè)完美的計(jì)劃需要考慮到各個(gè)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵路徑的連接和銜接。在制定計(jì)劃時(shí),大家可以參考以下的一些建議和技巧
計(jì)劃可以讓我們更好地安排時(shí)間和資源,避免浪費(fèi)和拖延。首先,明確你的目標(biāo)和期望,將其寫下來(lái),并確保它們具備可實(shí)現(xiàn)性和可衡量性。以下是一些成功人士的計(jì)劃分享,或許對(duì)
通過(guò)總結(jié),我們可以將零散的信息整理出來(lái),形成有條理、有邏輯的知識(shí)體系。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過(guò)去工作或?qū)W習(xí)的全面回顧。隨著社會(huì)的發(fā)展和變革,總結(jié)已經(jīng)成為人們成
計(jì)劃讓我們?cè)诶щy面前有所準(zhǔn)備,提高應(yīng)變能力。及時(shí)對(duì)計(jì)劃進(jìn)行跟蹤和調(diào)整,做好記錄和反饋,保證計(jì)劃的有效性。下面是一份完整的計(jì)劃范例,供大家參考。鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)計(jì)劃篇
2.通過(guò)總結(jié)與歸納,我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己在某一領(lǐng)域的進(jìn)步與不足。寫心得體會(huì)時(shí)要注重實(shí)事求是,客觀記錄自己的感受和反思,不要過(guò)分渲染或夸大。下面是一些寫心得體
報(bào)告可以通過(guò)文字、圖表、表格等方式展示數(shù)據(jù)和信息。要寫一篇較為完美的報(bào)告,首先需要明確報(bào)告的目的和受眾。小編整理了一些寫報(bào)告的技巧和方法,希望能幫助大家寫出更有
工作是我們每個(gè)人的日常,通過(guò)總結(jié)工作表現(xiàn),我們可以找到提升自己的方法和方向。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目的,突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)廢話。在下面給大家展示一些值得一讀的
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該明確具體的步驟和時(shí)間安排。制定計(jì)劃應(yīng)該充分考慮個(gè)人時(shí)間管理和能力。如果你對(duì)計(jì)劃的制定還有疑問(wèn),以下范文可能能幫到你,不妨參考一下。政府采購(gòu)代理機(jī)
制定計(jì)劃可以幫助我們分解復(fù)雜的任務(wù),使之更易于實(shí)施。在制定計(jì)劃的過(guò)程中,我們可以尋求他人的建議和意見(jiàn),以獲得更全面的視角。共享計(jì)劃和經(jīng)驗(yàn),可以得到他人的建議和反
總結(jié)是一個(gè)自我監(jiān)督和自我激勵(lì)的過(guò)程。學(xué)習(xí)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),提升自己的專業(yè)能力是寫一篇完美總結(jié)的有效途徑。大家一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,相信會(huì)給我們寫作提供
自然景觀是人們與大自然相互交融的載體,它能夠給予我們力量和靈感。如何培養(yǎng)青年人的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)?這是社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)。以下是小編為您收集的一些總結(jié)范文,
任何事情都需要有一個(gè)總結(jié),以便我們能夠更好地反思和提高。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有詳細(xì)的記錄和觀察能力。以下是小編為大家整理的修辭手法應(yīng)用范例,供大家參考學(xué)習(xí)。
計(jì)劃是為了明確目標(biāo)和方法而提前做出的安排。在制定計(jì)劃時(shí),應(yīng)充分考慮到個(gè)人的能力和資源,避免過(guò)高估計(jì)或低估自己的實(shí)際情況。如果你對(duì)自己的計(jì)劃不確定,不妨看看以下案
過(guò)去的一段時(shí)間里,我們投入了大量的時(shí)間和精力來(lái)完成各種任務(wù),現(xiàn)在是時(shí)候?qū)@些經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)了??偨Y(jié)要有重點(diǎn),可以圍繞自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、提高方向和規(guī)劃等進(jìn)行詳細(xì)展開(kāi)。
演講稿要根據(jù)不同的目的和場(chǎng)合進(jìn)行調(diào)整,適應(yīng)不同的聽(tīng)眾和環(huán)境。在正文部分,要圍繞主題展開(kāi),用事實(shí)、例子等方式來(lái)支持觀點(diǎn)。無(wú)論是公眾演講、學(xué)術(shù)演講還是商務(wù)演講,這些
演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)多的行話和術(shù)語(yǔ)。演講稿的結(jié)構(gòu)要合理,開(kāi)頭要引人注意,主體要有條理,結(jié)尾要有總結(jié)和呼應(yīng)。學(xué)習(xí)演講稿的寫作技巧和方法,可以讓我們更
初中校長(zhǎng)發(fā)表國(guó)旗下講話稿匯總 文件夾
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