一鍵復(fù)制
總結(jié)可以幫助我們明確目標(biāo)和規(guī)劃未來的發(fā)展方向?？偨Y(jié)的語言要簡練明了，重點(diǎn)突出，讓人一目了然?？纯匆韵碌目偨Y(jié)范文，或許可以給你一些啟示，幫助你更好地撰寫總結(jié)。
運(yùn)動員的個人總結(jié)篇一
為期兩個半月的冬訓(xùn)結(jié)束了，在這兩個月的訓(xùn)練中基本達(dá)到了之前計劃的目標(biāo)，具體總結(jié)如下：
今年的冬訓(xùn)因?yàn)殛?duì)員寒假放假早中間穿插著過年停訓(xùn)放假，在訓(xùn)練計劃上也做了相對的調(diào)整，針對今年上半年出現(xiàn)的問題整個冬訓(xùn)主要分為：身體素質(zhì)、個人基本技術(shù)和技術(shù)的運(yùn)用三方面。
第一部分身體素質(zhì)分為速度和彈跳能力兩個方面，每周基本要保證兩到三次的速度練習(xí)。今年冬訓(xùn)增加了速度練習(xí)的次數(shù)，主要以30m的見線折返跑，5。8m折返跑，30m接地滾球?yàn)橹?，在要求速度的同時強(qiáng)調(diào)啟動速度在籃球技術(shù)運(yùn)用中的重要性。在增加速度練習(xí)的同時，每周最少也要保證一次的彈跳練習(xí)，練習(xí)主要以原地縱跳和跳繩的訓(xùn)練手段。通過訓(xùn)練進(jìn)步很明顯整體來說效果還是很明顯的。
第二部分個人基本技術(shù)，針對我們在上半年的練習(xí)中暴露出運(yùn)、傳、投的基本技術(shù)能力比較差的弱點(diǎn)，重點(diǎn)有針對性增加了運(yùn)球、傳球、投籃的基礎(chǔ)練習(xí)。通過練習(xí)可以看出雖然在原地性的運(yùn)球，傳球都能達(dá)到練習(xí)的要求，但在行進(jìn)間跑動起來后同樣的動作做的很不好。解決這個問題，練習(xí)中首先強(qiáng)調(diào)動作的技術(shù)要領(lǐng)，加快動作速率，而后改善動作的規(guī)范性。通過有效的練習(xí)冬訓(xùn)后期，隊(duì)員的基本技術(shù)基本能夠達(dá)到練習(xí)要求。
第三部分合理運(yùn)用基本技術(shù)。首先在練習(xí)中不斷的鼓勵隊(duì)員，不但合理還要大膽的運(yùn)用技術(shù)。通過半場一對一的練習(xí)，從而來檢驗(yàn)隊(duì)員動作運(yùn)用的合理性。防守方面今年的冬訓(xùn)有了比較大的突破。之前的訓(xùn)練并沒有針對防守而設(shè)定練習(xí)，所以防守練習(xí)是從零起步。練習(xí)中首先在訓(xùn)練中增加隊(duì)員對防守的理解和意識，并且增加防守的積極性和加強(qiáng)防守步法的練習(xí)。最后運(yùn)用半場一對一的練習(xí)，來加強(qiáng)隊(duì)員防守的基本運(yùn)用。練習(xí)后期隊(duì)員基本理解防守的目的，并能初步對防守腳步有所掌握。
員現(xiàn)階段來說是件非常好的事情，兩個月的訓(xùn)練不管是從每周的測試的各項(xiàng)指標(biāo)還是從實(shí)際練習(xí)情況來看都可以明顯的看出隊(duì)員們的進(jìn)步。
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運(yùn)動員的個人總結(jié)篇二
20xx年安徽省青少年跆拳道錦標(biāo)賽于8月14日下午圓滿閉幕。我市跆拳道代表隊(duì)運(yùn)動員在賽場上充分發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神，并通過此次比賽運(yùn)動員對自己的技術(shù)水平得到了充分的驗(yàn)證，學(xué)習(xí)對手的優(yōu)點(diǎn)長處以補(bǔ)充自身的不足。本人作為教練員，賽前精心安排訓(xùn)練、調(diào)節(jié)運(yùn)動員心理壓力等；在賽場上認(rèn)真指揮每一場比賽，為運(yùn)動員的技術(shù)水平得到更好的發(fā)揮創(chuàng)造條件。雖取得一定的成績，但也存在著一些不足之處，有待改進(jìn)和完善?，F(xiàn)對此次比賽總結(jié)如下：
接到比賽任務(wù)后，本人精心制定訓(xùn)練計劃，科學(xué)、合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容。積極的組織召開運(yùn)動員賽前會議，傳達(dá)比賽任務(wù)精神，動員全體運(yùn)動員嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真、刻苦訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，為比賽能取得好的成績奠定基礎(chǔ)。同時，做好比賽報名以及運(yùn)動員組別、級別劃分的各項(xiàng)工作，確保我市代表隊(duì)安全、順利的參加比賽。
梁宏偉，在09年錦標(biāo)賽中成績優(yōu)異，有望奪冠。省運(yùn)動會前夕，該運(yùn)動員下調(diào)了一個級別。在降體重的中，該運(yùn)動員思想波動過大，多次思想工作，體重下調(diào)到位，但在比賽時，因降體重的原因，造成體力不支和運(yùn)動員自身的心理壓力，明顯體現(xiàn)出該運(yùn)動員求勝心切，心浮氣躁，在戰(zhàn)術(shù)上沒有按照教練安排的計劃進(jìn)行，導(dǎo)致首場失利。
湯興旺，是輸送到體校的運(yùn)動員，乙組62kg。本隊(duì)實(shí)力派選手。在首場競賽中，輕松獲勝，在第二場比賽中，遇到本市隊(duì)員李忠耀，為了確保一塊金牌的任務(wù)，本人多次找運(yùn)動員李忠耀做思想工作。以大局為重，結(jié)果在賽場運(yùn)動員李忠耀未能聽從指揮，與運(yùn)動員湯興旺針鋒相對，造成湯興旺雖取勝卻意外受傷的結(jié)果，直接影響到了爭奪冠亞的賽事。運(yùn)動員湯興旺在爭奪冠亞的決賽中，奮力拼搏，但因腳部嚴(yán)重受傷，堅(jiān)持到最后，結(jié)果以3：4負(fù)于合肥對手。與冠軍失之交臂。
比賽結(jié)束后，和自身存在的不足，結(jié)合本隊(duì)的實(shí)際訓(xùn)練情況，制定針對性的訓(xùn)練計劃和整改預(yù)案。
從這次比賽中，本人認(rèn)真思考總結(jié)每一場比賽過程，我們看到了自己所存在的不足，反思了本隊(duì)與實(shí)力較強(qiáng)的幾個地市之間的差距。同時也吸取了別人的優(yōu)點(diǎn)和長處來補(bǔ)充自身存在的問題。在今后的訓(xùn)練中，我們將更加努力刻苦。面對今后的賽事，我們將以最高昂的斗志，最飽滿的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
運(yùn)動員的個人總結(jié)篇三
作為省運(yùn)會之年，是備戰(zhàn)四年來的最后沖刺與檢驗(yàn)，因此安排好賽前運(yùn)動員的訓(xùn)練計劃，穩(wěn)固運(yùn)動員的競技水平，力爭多拿分、多拿牌是今年訓(xùn)練工作的重點(diǎn)。
提高運(yùn)動員身體素質(zhì)的同時提高運(yùn)動員的心理素質(zhì)，技術(shù)動作要正確、合理、規(guī)范、熟練，心理思想要端正，在鞏固好慢速的基礎(chǔ)上，多加強(qiáng)快速的訓(xùn)練和提高；身體素質(zhì)在冬訓(xùn)階段很重要，為此，在今年年初的冬訓(xùn)階段，圍繞著運(yùn)動員的基本功和身體素質(zhì)同時進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練。通過冬訓(xùn)，提高了運(yùn)動員的基本功和身體素質(zhì)、素質(zhì)力量、專項(xiàng)力量，使其在后期的大量、大強(qiáng)度訓(xùn)練中能堅(jiān)持下來，為穩(wěn)固技術(shù)水平和成績奠定了基礎(chǔ)。
加強(qiáng)運(yùn)動員的全方位管理。
1、從學(xué)習(xí)的督促、思想品德的教育；
2、從訓(xùn)練的正確思維、積極向上勇于拼搏的精神；
3、從端正生活作風(fēng)的規(guī)范、鍛煉并養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣；
4、從提高個人素質(zhì)，提高專項(xiàng)技術(shù)水平和境界上。全年堅(jiān)持我班的管理原則和制度，每星期或有時間、有機(jī)會的情況下實(shí)時的進(jìn)行思想品德和素質(zhì)教育，重要的是引導(dǎo)在訓(xùn)練方面的正確思維、刻苦努力、頑強(qiáng)拼搏的精神等。在全年的教育和引導(dǎo)下，絕大部分的運(yùn)動員思想品德和思維方式有了很大的提高，拼搏精神同生活作風(fēng)更是有了明顯的改善。
運(yùn)動員的個人總結(jié)篇四
本年度，由于認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，認(rèn)真完成上級主管部門的任務(wù)，積極開展田徑訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練管理。本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，取得了體育工作與專訓(xùn)工作的雙豐收。
在課部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，建立考核制度，認(rèn)真實(shí)行考評辦法，任務(wù)目標(biāo)明確，訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、器材有保障，積極參與業(yè)訓(xùn)工作的研究，做好學(xué)生與家長的思想工作。
教練員有年度計劃、階段計劃、周計劃和課時計劃。
在訓(xùn)練中，根據(jù)教練員特長、運(yùn)動員特點(diǎn)，進(jìn)行分工訓(xùn)練，明確任務(wù)，力求突破。各年齡檔運(yùn)動員能相互銜接，形成梯隊(duì)，注重尖子培養(yǎng)。
在訓(xùn)練和比賽期間注重安全教育。訓(xùn)練運(yùn)動量能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行，全年訓(xùn)練中運(yùn)動員無任何傷害事故。
教練員全年訓(xùn)練時間較長，有寒暑假，對運(yùn)動員在訓(xùn)練比賽中能夠密切關(guān)注體質(zhì)狀況，完善請假制度，嚴(yán)格執(zhí)行運(yùn)動員守則，能注重對運(yùn)動員的品德培養(yǎng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)狀況，能及時的與輔導(dǎo)員聯(lián)系，能主動進(jìn)行家訪工作，力求訓(xùn)練成績與文化課成績都取得優(yōu)異成績。
教練員在訓(xùn)練工作中能健全運(yùn)動員檔案，對每位學(xué)生有特點(diǎn)分析與運(yùn)動處方，教練員能積極進(jìn)修，撰寫論文。
運(yùn)動員的個人總結(jié)篇五
本學(xué)期學(xué)校體育工作，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)深入學(xué)習(xí)，貫徹黨的十六屆五中全會精神，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，堅(jiān)持以小為本的理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》等法規(guī)。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，并順利完成各項(xiàng)工作，取得了一定的成效，具體如下：
首先，加強(qiáng)體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí)有關(guān)體育方面的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校體育》、《體育法》、《體育教學(xué)與研究》等等，并創(chuàng)造機(jī)會讓體育教師外出聽課、培訓(xùn)，了解新課程的理念；其次領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)行檢查、督促，使工作做得更完善；再次，能組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“十一五”學(xué)校體育來提高教師的素養(yǎng)。
期初，每位教師能制訂好學(xué)科教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度。能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，備課字跡工整，圖文并茂，每學(xué)年能開展一次教研活動，共同探討，共同提高。能認(rèn)真帶好兼職體育老師上好每一堂課，耐心細(xì)致地指導(dǎo)兼職教師搞好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作。對差生能用愛心去感化，使他們更有信心和決心。
在多方協(xié)調(diào)、指導(dǎo)下，我校的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的工作能夠按照上級要求順利完成，全校合格率為1%，優(yōu)秀率為7.1%。
加強(qiáng)課外活動的管理和監(jiān)督，我們能做到課外活動安排到課表上，具體落實(shí)到每個教師，體育教師保證充足的器材和輔導(dǎo)，盡量安排較大的空間讓學(xué)生去活動、鍛煉，使之能吻合《學(xué)校體育工作條例》的規(guī)定和學(xué)生的個體實(shí)際。廣播操、眼保健操平時由大隊(duì)部和體育教師督促、檢查，并每月進(jìn)行公布，綜合評比。
根據(jù)上級要求和學(xué)校的實(shí)際情況，制訂好每學(xué)期的競賽計劃，并且能使計劃落實(shí)到實(shí)處，把握好每次單項(xiàng)競賽的年齡點(diǎn)。今年十月份舉行了一年一度的校田徑運(yùn)動會，十一月份舉行全校的廣播操比賽，六月份舉行了校田徑單項(xiàng)投擲比賽。每次比賽都有通知，報名單及具體要求，比賽后能及時總，歸納材料送到檔案室。
我校已有田徑隊(duì)三支、籃球隊(duì)一支，田徑隊(duì)能堅(jiān)持常年訓(xùn)練，有計劃有出勤記載等。階段訓(xùn)練后有成績記載，有總，便于發(fā)現(xiàn)問題，提高下一階段的'訓(xùn)練質(zhì)量。在訓(xùn)練過程中體育教師從不叫苦，總是默默無聞地與運(yùn)動員一起起早摸黑，在操場上揮著淚水和汗水，承受著喜悅和痛苦。苦盡甘來，每年的區(qū)中小學(xué)田徑比賽中我校的運(yùn)動會總能奮力拼搏，力保取得優(yōu)異的成績。
運(yùn)動員的個人總結(jié)篇六
11月26日體訓(xùn)部運(yùn)動隊(duì)冬訓(xùn)動員大會召開以來，全體田徑運(yùn)動隊(duì)迅速、緊張、全面地行動起來，通過召開動員會、組織運(yùn)動員宣誓、簽訂責(zé)任狀等多種形式，層層發(fā)動，層層動員，把冬訓(xùn)動員大會的精神傳達(dá)到每一名運(yùn)動員、教練員迅速掀起了冬訓(xùn)工作的熱潮。各訓(xùn)練單位、各運(yùn)動隊(duì)認(rèn)真分解落實(shí)第九屆全國大學(xué)生運(yùn)會指令性任務(wù)指標(biāo)，層層分解，層層落實(shí)，確保指標(biāo)到隊(duì)、責(zé)任到人。通過指標(biāo)的分解，進(jìn)一步認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，激發(fā)斗志。圍繞第九屆大學(xué)生目標(biāo)任務(wù)，各運(yùn)動隊(duì)紛紛通過開展年度總結(jié)，深入查找問題，研究制定冬訓(xùn)計劃，全面啟動冬訓(xùn)工作。為推進(jìn)冬訓(xùn)工作的進(jìn)一步深入，切實(shí)加強(qiáng)冬訓(xùn)工作的分類指導(dǎo)，體訓(xùn)部組織開展了冬訓(xùn)工作調(diào)研和項(xiàng)目分類過堂，全面了解掌握冬訓(xùn)情況，研究分析備戰(zhàn)形勢，協(xié)調(diào)解決困難和問題，明確下一階段工作任務(wù)要求。
通過近期的調(diào)研、過堂和下隊(duì)，可以看到，今年的冬訓(xùn)各個組抓得緊、抓得細(xì)、抓得實(shí)，抓出了特色，抓出了成效。冬訓(xùn)中，跨調(diào)組十分重視決賽年的學(xué)習(xí)研究工作，狠抓冬訓(xùn)計劃制定和階段測試安排，充分整合和利用院內(nèi)優(yōu)勢資源，狠抓本周期最后一個冬訓(xùn)。部門大力加強(qiáng)危機(jī)教育，增強(qiáng)問題意識，培養(yǎng)抓成作風(fēng)，廣泛開展學(xué)習(xí)、研究、研討活動，邀請體能、心理訓(xùn)練專家開展體能、心理培訓(xùn)，充分借助科研醫(yī)療力量，在抓成上下功夫、見實(shí)效。短跑組緊扣項(xiàng)目規(guī)律再探索、再認(rèn)識，仔細(xì)查找、分析問題，針對不同項(xiàng)目組的實(shí)際，分類制定冬訓(xùn)方案。遠(yuǎn)跳組明確工作目標(biāo)，深入查找問題，認(rèn)真開展計劃過堂，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，提早投入賽場訓(xùn)練。冬訓(xùn)工作取得了新的成效。
二、當(dāng)前備戰(zhàn)工作中存在的主要問題。
應(yīng)該說，經(jīng)過各訓(xùn)練單位、各運(yùn)動隊(duì)前一階段大量、扎實(shí)和有效的工作，冬訓(xùn)工作取得了明顯成效，大多數(shù)運(yùn)動隊(duì)冬訓(xùn)氣氛熱烈，士氣旺盛，訓(xùn)練質(zhì)量、訓(xùn)練水平都有了新的提高。但是，與我們面臨的第九屆大學(xué)生運(yùn)動運(yùn)會目標(biāo)任務(wù)相比，我們還要清醒地看到當(dāng)前備戰(zhàn)工作中存在的差距，存在不少問題，主要有以下四個方面：
一是冬訓(xùn)工作不平衡。在大部分訓(xùn)練組、運(yùn)動員都按照部門的統(tǒng)一部署，狠抓冬訓(xùn)，增強(qiáng)實(shí)力的關(guān)鍵時機(jī)，狠抓思想發(fā)動，狠抓工作落實(shí)的時候，還有少數(shù)運(yùn)動隊(duì)思想上不重視，行動上不落實(shí)，冬訓(xùn)工作抓而不實(shí)、抓而不緊、抓而不細(xì)，對工作部署和要求貫徹不力，層層衰減，冬訓(xùn)計劃流于形式，冬訓(xùn)效果大打折扣等問題還時有出現(xiàn)。甚至個別承擔(dān)獎牌任務(wù)的項(xiàng)目隊(duì)伍的系統(tǒng)訓(xùn)練還沒有得到保證，一些困擾我們備戰(zhàn)的關(guān)鍵問題還沒有得到有效解決。
二是少數(shù)項(xiàng)目重點(diǎn)隊(duì)員、核心隊(duì)員訓(xùn)練狀態(tài)不盡人意。冬訓(xùn)是抓重點(diǎn)、求突破的重要時機(jī)，但是，我們少數(shù)項(xiàng)目重點(diǎn)隊(duì)員、核心隊(duì)員因?yàn)樗枷雴栴}、傷病問題、保障問題等等訓(xùn)練情況不盡人意。任務(wù)都分解到他們頭上了，而他們的訓(xùn)練情況卻沒有達(dá)到我們預(yù)期的效果，面上的訓(xùn)練好不等于冬訓(xùn)抓的好，關(guān)鍵是重點(diǎn)、核心隊(duì)員要練好，才是真正的冬訓(xùn)好。
三是教練隊(duì)伍中還存在著不思進(jìn)取、訓(xùn)練手段方法落后、學(xué)習(xí)研究創(chuàng)新不夠等問題，影響了一些項(xiàng)目的冬訓(xùn)質(zhì)量。競技訓(xùn)練是一項(xiàng)極富創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作，而我們一些項(xiàng)目的個別教練員工作熱情不高、主動性不強(qiáng)，常常沉湎于常規(guī)訓(xùn)練，沉湎于循規(guī)蹈矩，缺少學(xué)習(xí)理論、研究規(guī)律的精神，缺少創(chuàng)新理念、方法和手段的激情，更不可能借助各種現(xiàn)代化手段提高自身的訓(xùn)練水平。對項(xiàng)目規(guī)律不研究，對新理念、新技術(shù)、新方法不學(xué)習(xí)、不鉆研，甚至有些教練員在面臨全國大學(xué)生運(yùn)動運(yùn)會的時候，無所作為思想嚴(yán)重，從而放棄努力，訓(xùn)練松松垮垮，拖拖拉拉，想出各種理由來請假，這種訓(xùn)練不僅會對訓(xùn)練成果帶來極大的影響，甚至還影響到其他教練員的訓(xùn)練工作。
四是訓(xùn)練工作中存在著針對性、實(shí)戰(zhàn)性不夠等問題，影響隊(duì)伍實(shí)力的提高?！叭龔囊淮蟆焙汀皟蓢?yán)”方針是訓(xùn)練工作的法寶，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)又是“三從一大”訓(xùn)練原則的核心。但有些項(xiàng)目、有些隊(duì)伍訓(xùn)練計劃過于籠統(tǒng)、單一，缺乏針對性、實(shí)戰(zhàn)性，不能針對自身薄弱環(huán)節(jié)和對手的技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)，不能結(jié)合冬訓(xùn)工作的實(shí)際，從而導(dǎo)致訓(xùn)練的執(zhí)行嚴(yán)重脫離了實(shí)戰(zhàn)的需要。有些隊(duì)伍的訓(xùn)練計劃往往停留在階段計劃和周計劃層面，對于每堂訓(xùn)練課的具體內(nèi)容和安排缺乏研究，缺乏系統(tǒng)性準(zhǔn)備。
三、下一階段主要工作。
要求下一階段，隨著冬訓(xùn)的結(jié)束和預(yù)賽部分項(xiàng)目的展開，我們的任務(wù)更加繁重，可以說是千頭萬緒、千辛萬苦，我們一定要緊緊圍繞第九屆大學(xué)生運(yùn)動會目標(biāo)任務(wù)，全力以赴抓好冬訓(xùn)、預(yù)賽等各項(xiàng)工作，為打好決賽奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
運(yùn)動員的個人總結(jié)篇七
我是一名柔道運(yùn)動員，來省隊(duì)已經(jīng)有整整一年了，在這一年里，在訓(xùn)練上有很大的變化，這些都離不開教練的教導(dǎo)和平時的刻苦訓(xùn)練在加上隊(duì)友的幫助，但還是有很多不足的，也有很多需要自己好好總結(jié)的。比賽總結(jié)，訓(xùn)練總結(jié)，對以后的訓(xùn)練怎樣去提高自己，最重要的還是如何去打好每次的比賽，我們訓(xùn)練就是為了比賽。
在這期間的訓(xùn)練上，能服從教練的安排，能完成教練布下的任務(wù)，教練怎么教我就怎么做，訓(xùn)練中有傷病是正常的，但能不能堅(jiān)持就要看個人的意志力了，我們不能可憐自己，我是很容易受傷的，之所以受傷，是因?yàn)樵趯?shí)戰(zhàn)中動作做的不規(guī)范，還有一點(diǎn)就是速度有點(diǎn)快，有點(diǎn)急，這些都能導(dǎo)致受傷的原因。一名優(yōu)秀的運(yùn)動員是要能克服這些障礙的，我想,我會向優(yōu)秀運(yùn)動員看齊，在訓(xùn)練中，我們很多時候都能感覺練的`很無味，沒精神，沒動力，我也有，在訓(xùn)練中感覺很煩，練不起來，沒有勁，我總是問自己為什么會這樣，是因?yàn)槊刻斓挠?xùn)練都是沒有目標(biāo)的很盲目的去訓(xùn)練，如果能帶著目標(biāo)的去訓(xùn)練，不但提高很快還能再其中找到訓(xùn)練的樂趣，讓你越練越想練，我不是每天的訓(xùn)練都是這樣，但至少我會調(diào)整好自己的心態(tài)，知道怎樣去訓(xùn)練。在技術(shù)上，我還是欠缺熟練和變化性，這都需要在平時要多練，多想，多學(xué)習(xí)，才能提高的。在訓(xùn)練上，敢打敢摔敢拼有一顆不服輸?shù)男?，這就是我。
剛到這才幾個月我就參加了全國性的比賽，這也是我第一次參加全國性的比賽，不成熟，沒經(jīng)念，所以在比賽場上沒能好好發(fā)揮自己的水平。經(jīng)過了這次的比賽，讓我學(xué)習(xí)了很多別人的優(yōu)點(diǎn)，同時也提高了自己的不足，我們比賽比的是什么，比的就是實(shí)力，和心態(tài)，比賽是很殘酷的，因?yàn)楣谲娋椭挥心敲匆粋€，誰努力付出了，誰在平時的訓(xùn)練中刻苦用心了，這樣才有資格站在最高的領(lǐng)獎臺上，有時候我們努力了，不一定成功，但現(xiàn)在我沒成功就必須的努力。我們每天的訓(xùn)練都是為了比賽而準(zhǔn)備的，一切出發(fā)都在訓(xùn)練中，一切的訓(xùn)練都是為了比賽。所以訓(xùn)練一定要結(jié)合比賽的去訓(xùn)練。
我不知道我運(yùn)動生涯還有多久，但我只知道我的夢想一直都在，我也會努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，一名運(yùn)動員的夢想很簡單，就是能站在最高的領(lǐng)獎臺上，能讓付出的有所回報，有句話說的好，心動不如行動，就讓我用行動來證明這一切，我是最棒的!!!
運(yùn)動員的個人總結(jié)篇八
11月26日體訓(xùn)部運(yùn)動隊(duì)冬訓(xùn)動員大會召開以來，全體田徑運(yùn)動隊(duì)迅速、緊張、全面地行動起來，通過召開動員會、組織運(yùn)動員宣誓、簽訂責(zé)任狀等多種形式，層層發(fā)動，層層動員，把冬訓(xùn)動員大會的精神傳達(dá)到每一名運(yùn)動員、教練員迅速掀起了冬訓(xùn)工作的熱潮。各訓(xùn)練單位、各運(yùn)動隊(duì)認(rèn)真分解落實(shí)第九屆全國大學(xué)生運(yùn)會指令性任務(wù)指標(biāo)，層層分解，層層落實(shí)，確保指標(biāo)到隊(duì)、責(zé)任到人。通過指標(biāo)的分解，進(jìn)一步認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，激發(fā)斗志。圍繞第九屆大學(xué)生目標(biāo)任務(wù)，各運(yùn)動隊(duì)紛紛通過開展年度總結(jié)，深入查找問題，研究制定冬訓(xùn)計劃，全面啟動冬訓(xùn)工作。為推進(jìn)冬訓(xùn)工作的進(jìn)一步深入，切實(shí)加強(qiáng)冬訓(xùn)工作的分類指導(dǎo)，體訓(xùn)部組織開展了冬訓(xùn)工作調(diào)研和項(xiàng)目分類過堂，全面了解掌握冬訓(xùn)情況，研究分析備戰(zhàn)形勢，協(xié)調(diào)解決困難和問題，明確下一階段工作任務(wù)要求。
通過近期的調(diào)研、過堂和下隊(duì)，可以看到，今年的冬訓(xùn)各個組抓得緊、抓得細(xì)、抓得實(shí)，抓出了特色，抓出了成效。冬訓(xùn)中，跨調(diào)組十分重視決賽年的學(xué)習(xí)研究工作，狠抓冬訓(xùn)計劃制定和階段測試安排，充分整合和利用院內(nèi)優(yōu)勢資源，狠抓本周期最后一個冬訓(xùn)。部門大力加強(qiáng)危機(jī)教育，增強(qiáng)問題意識，培養(yǎng)抓成作風(fēng)，廣泛開展學(xué)習(xí)、研究、研討活動，邀請體能、心理訓(xùn)練專家開展體能、心理培訓(xùn)，充分借助科研醫(yī)療力量，在抓成上下功夫、見實(shí)效。短跑組緊扣項(xiàng)目規(guī)律再探索、再認(rèn)識，仔細(xì)查找、分析問題，針對不同項(xiàng)目組的實(shí)際，分類制定冬訓(xùn)方案。遠(yuǎn)跳組明確工作目標(biāo)，深入查找問題，認(rèn)真開展計劃過堂，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，提早投入賽場訓(xùn)練。冬訓(xùn)工作取得了新的成效。
應(yīng)該說，經(jīng)過各訓(xùn)練單位、各運(yùn)動隊(duì)前一階段大量、扎實(shí)和有效的工作，冬訓(xùn)工作取得了明顯成效，大多數(shù)運(yùn)動隊(duì)冬訓(xùn)氣氛熱烈，士氣旺盛，訓(xùn)練質(zhì)量、訓(xùn)練水平都有了新的提高。但是，與我們面臨的第九屆大學(xué)生運(yùn)動運(yùn)會目標(biāo)任務(wù)相比，我們還要清醒地看到當(dāng)前備戰(zhàn)工作中存在的差距，存在不少問題，主要有以下四個方面：
一是冬訓(xùn)工作不平衡。在大部分訓(xùn)練組、運(yùn)動員都按照部門的統(tǒng)一部署，狠抓冬訓(xùn)，增強(qiáng)實(shí)力的關(guān)鍵時機(jī)，狠抓思想發(fā)動，狠抓工作落實(shí)的時候，還有少數(shù)運(yùn)動隊(duì)思想上不重視，行動上不落實(shí)，冬訓(xùn)工作抓而不實(shí)、抓而不緊、抓而不細(xì)，對工作部署和要求貫徹不力，層層衰減，冬訓(xùn)計劃流于形式，冬訓(xùn)效果大打折扣等問題還時有出現(xiàn)。甚至個別承擔(dān)獎牌任務(wù)的項(xiàng)目隊(duì)伍的系統(tǒng)訓(xùn)練還沒有得到保證，一些困擾我們備戰(zhàn)的關(guān)鍵問題還沒有得到有效解決。
二是少數(shù)項(xiàng)目重點(diǎn)隊(duì)員、核心隊(duì)員訓(xùn)練狀態(tài)不盡人意。冬訓(xùn)是抓重點(diǎn)、求突破的重要時機(jī)，但是，我們少數(shù)項(xiàng)目重點(diǎn)隊(duì)員、核心隊(duì)員因?yàn)樗枷雴栴}、傷病問題、保障問題等等訓(xùn)練情況不盡人意。任務(wù)都分解到他們頭上了，而他們的訓(xùn)練情況卻沒有達(dá)到我們預(yù)期的效果，面上的訓(xùn)練好不等于冬訓(xùn)抓的好，關(guān)鍵是重點(diǎn)、核心隊(duì)員要練好，才是真正的冬訓(xùn)好。
三是教練隊(duì)伍中還存在著不思進(jìn)取、訓(xùn)練手段方法落后、學(xué)習(xí)研究創(chuàng)新不夠等問題，影響了一些項(xiàng)目的冬訓(xùn)質(zhì)量。競技訓(xùn)練是一項(xiàng)極富創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作，而我們一些項(xiàng)目的個別教練員工作熱情不高、主動性不強(qiáng)，常常沉湎于常規(guī)訓(xùn)練，沉湎于循規(guī)蹈矩，缺少學(xué)習(xí)理論、研究規(guī)律的精神，缺少創(chuàng)新理念、方法和手段的激情，更不可能借助各種現(xiàn)代化手段提高自身的訓(xùn)練水平。對項(xiàng)目規(guī)律不研究，對新理念、新技術(shù)、新方法不學(xué)習(xí)、不鉆研，甚至有些教練員在面臨全國大學(xué)生運(yùn)動運(yùn)會的時候，無所作為思想嚴(yán)重，從而放棄努力，訓(xùn)練松松垮垮，拖拖拉拉，想出各種理由來請假，這種訓(xùn)練不僅會對訓(xùn)練成果帶來極大的影響，甚至還影響到其他教練員的訓(xùn)練工作。
四是訓(xùn)練工作中存在著針對性、實(shí)戰(zhàn)性不夠等問題，影響隊(duì)伍實(shí)力的提高。“三從一大”和“兩嚴(yán)”方針是訓(xùn)練工作的法寶，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)又是“三從一大”訓(xùn)練原則的核心。但有些項(xiàng)目、有些隊(duì)伍訓(xùn)練計劃過于籠統(tǒng)、單一，缺乏針對性、實(shí)戰(zhàn)性，不能針對自身薄弱環(huán)節(jié)和對手的技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)，不能結(jié)合冬訓(xùn)工作的實(shí)際，從而導(dǎo)致訓(xùn)練的執(zhí)行嚴(yán)重脫離了實(shí)戰(zhàn)的需要。有些隊(duì)伍的訓(xùn)練計劃往往停留在階段計劃和周計劃層面，對于每堂訓(xùn)練課的具體內(nèi)容和安排缺乏研究，缺乏系統(tǒng)性準(zhǔn)備。
運(yùn)動員的個人總結(jié)篇九
光陰似箭，日月如索，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將過去，回顧過去一學(xué)年的田徑訓(xùn)練工作，我們在校級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，做了許多工作，雖然取得了優(yōu)異成績，但也存在著不足?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下。
學(xué)校的田徑隊(duì)訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神，體育教師工作辛苦，社會上對體育訓(xùn)練仍有偏見。特別是與某些主科比較起來，社會、家長、學(xué)生仍存在重視文化知識學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對我們開展田徑隊(duì)訓(xùn)練帶來許多困難。怎么辦？我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神我們的工作環(huán)境，在我國目前的實(shí)際情況來看，絕大部分是"露天作業(yè)"，"夏天太陽猛，冬天西北風(fēng)"，而且工作量大，除了每天上課外，課間操，下午上完課還要帶運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練，此外還有各項(xiàng)體育競賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等；我們還要不斷充實(shí)自己，要善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
掌握好的技術(shù)，才能充分發(fā)揮學(xué)生的身體訓(xùn)練水平，創(chuàng)造優(yōu)異成績，我在運(yùn)動訓(xùn)練的同時強(qiáng)調(diào)技術(shù)，在學(xué)生一進(jìn)隊(duì)開始抓好基本技術(shù)，隨著學(xué)生技術(shù)的提高，仍然不斷地完善基本技術(shù)。對某些難以掌握的動作，自己比較肯動腦筋想辦法，利用輔助練習(xí)等幫助學(xué)生掌握其要領(lǐng)。使他們從小建立起一個正確的動作模式，如：蹲踞式的騰空動作，僅僅是示范、講解、練習(xí)是不夠的，還要常常注意利用一些手段去刺激學(xué)生，克服心理障礙，挖掘潛力。
要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要加強(qiáng)對運(yùn)動員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運(yùn)動員是怎樣刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?。使學(xué)生從小樹立起認(rèn)真訓(xùn)練，為校爭光的信念。當(dāng)然，單有學(xué)生積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個問題。我們向家長講清道理，講明訓(xùn)練目的、時間、方法等具體問題，消除家長的顧慮，保證她的學(xué)習(xí)成績不下降。另一方面通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做家長工作。
運(yùn)動員的個人總結(jié)篇十
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：歷過精心地籌劃和組織，我校一年一度的春季運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成，現(xiàn)在，我們宣布：
合：鳴鳳學(xué)校第六屆春季運(yùn)動會開幕式現(xiàn)在開始。
甲：開幕式第一項(xiàng)，裁判員和各代表隊(duì)入場！
（奏運(yùn)動員進(jìn)行曲，進(jìn)入解說）。
乙：首先進(jìn)場的是全體裁判員，我們相信，在本次運(yùn)動會中，他們一定會本著公開、公正、公平的原則，對每一項(xiàng)比賽作出精確的裁決。
甲：現(xiàn)在入場的是六年級一班，這是一個團(tuán)結(jié)一心，勤奮向上的班集體。瞧，他們各個精神抖擻，英姿勃發(fā)，決心在這次比賽中，賽出風(fēng)格、賽出水平，用優(yōu)異的比賽成績向鳴鳳交出一份滿意的答卷。他們的口號是：積極參與、力求優(yōu)異、強(qiáng)身健體、勇爭第一！
乙：現(xiàn)在正昂首闊步經(jīng)過主席臺的是六（2）班，這是一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，這是一個敢于拼搏的集體，這是一個追求完美的集體，他們有著蓬勃的朝氣，有著不達(dá)目的不罷休的毅力，在過去的日子里，通過全體成員的努力，取得了一連串驕人的成績。今天，他們滿懷信心，力爭在本屆校運(yùn)會再創(chuàng)佳績。
甲：瞧，那颯爽的英姿，那矯健的步伐，那自信的微笑，一看就知道是五（1）的運(yùn)動健兒們?nèi)雸隽?，老師相信憑著他們頑強(qiáng)的拼搏精神，憑著他們平時刻苦的訓(xùn)練，憑著他們的機(jī)智和勇敢、憑著五（1）班這股團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量，他們一定會挑戰(zhàn)成功！加油！勝利在向你們招手！口號詞是：五一、五一，勇爭第一；努力拼搏，共創(chuàng)佳績！
乙：看！迎面向我們走來的是五年級二班。這是一個活潑可愛的集體。這是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體，這是一個充滿希望的集體，稚氣的臉上掛滿天真的笑容，火熱的心里洋溢著對勝利的渴望。本次運(yùn)動會，他們將以飽滿的激情，永不放棄的信念，全身心投入比賽，力爭取得好成績，為班級爭光！他們的口號是：參賽無畏，賽后無愧！狹路相逢，勇者勝！
甲：現(xiàn)在走在主席臺前的方對是四年一班，這是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的方對，是一個勇往直前的方對。他們自信人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓，在集體的驛站上要留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈、勇于追夢的人。加油吧，自信的四年一班！勝利永遠(yuǎn)屬于你們！
乙：現(xiàn)在邁著矯健的步伐入場的是四年二班的優(yōu)秀運(yùn)動員。他們精神抖擻、英姿颯爽，他們將在拼搏中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的力量，在汗水中享受成功的喜悅，在運(yùn)動場上競秀出個性的風(fēng)采，在藍(lán)天下綻放出爭艷的奇葩。他們的口號是：四（2）四（2），友誼第一，比賽第二；賽出成績，賽出風(fēng)格！
甲：四（3）中隊(duì)正邁著矯健的步伐向我們走來。看，他們一個個昂首挺胸；瞧，他們一個個意氣風(fēng)發(fā)。他們渴望勝利，更在乎友誼；他們相信奇跡，更相信自己！讓我們記住他們的`口號：四（3）、四（3）非同一般！四（3）、四（3）一馬當(dāng)先！
乙：三（1）班的運(yùn)動健兒們走過來了，他們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，洋溢著蓬勃的朝氣。他們是真金，永遠(yuǎn)不怕熊熊的火焰；他們是青松，永遠(yuǎn)不怕漫漫的嚴(yán)寒；他們是海燕，永遠(yuǎn)不怕劃破長空的閃電。他們是一個積極、樂觀的集體，是一個向上、進(jìn)取的集體，“健康快樂，和諧發(fā)展”是他們運(yùn)動的宗旨，愿快樂健康永遠(yuǎn)伴隨在他們身邊！
甲：現(xiàn)在正邁著有力的步伐向大家走來的是三（2）班。他們把女孩的柔性美和男孩的陽剛美結(jié)合的淋漓盡致，他們有著“人心齊，泰山移”的團(tuán)結(jié)，有著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)。他們將把拼搏的汗水揮灑賽場！我們相信，三（2）班定能為今年的運(yùn)動會添上閃亮的一筆！
乙：別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是三（3）運(yùn)動員代表隊(duì)。我們正以整體的步伐，以軍人的風(fēng)采展示三（3）班的必勝信心，我們一直在不懈努力著，因?yàn)槲覀兿嘈鸥冻隹倳谢貓?，沒有最好，只有更好，“更高、更快、更遠(yuǎn)”是我們的目標(biāo)，“友誼第一，比賽第二”是我們的主題，“勇往直前”是三（3）班的本色。我們的口號是：擊敗困難，奪取勝利。
甲：看！迎面走來的是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的二（1）班的42名運(yùn)動健將。這是一個充滿愛心的班集體，這是一個生機(jī)勃勃的班集體，這是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，這次運(yùn)動會他們將盡自己最大的努力，賽出水平、賽出風(fēng)格！加油，二（1）班的運(yùn)動健兒們！口號是：二《1》，二《1》把握時機(jī)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，永爭第一！
乙：看！迎面走來的是充滿活力的一年級，這是一支由38個小朋友組成的方陣。在張老師的帶領(lǐng)下，他們對學(xué)校組織的各項(xiàng)活動都積極參加、奮勇拼搏。此刻，他們矯健的身姿、整齊的筆伐、自信的笑容正是對勝利的渴望。相信他們在小學(xué)生涯的第一次運(yùn)動會上，一定會有不俗的表現(xiàn)！他們的口號是：一（1）一（1），永遠(yuǎn)第一！
甲：老師們，同學(xué)們，裁判員和運(yùn)動健兒們已經(jīng)滿懷激情，雄赳赳、氣昂昂地已經(jīng)進(jìn)場了！
乙：這次運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目包括跑步、投擲、跳高、跳遠(yuǎn)、綁腿接力等十幾個項(xiàng)目，全校12個班級共有一百多名學(xué)生參加。這次活動將是對我校體育工作的一次大展示和校園文化建設(shè)的一次大檢閱。
甲：擔(dān)任本次運(yùn)動會仲裁委員會主任的是尊敬的龔校長。
乙：擔(dān)任競賽的裁判長是汪老師，跳躍的裁判長是楊主任，投擲的裁判長是林老師。
合：讓我們以熱烈的掌聲對各位裁判的光臨表示歡迎和感謝！
乙：下面進(jìn)行開幕式第二項(xiàng)：奏國歌。
（請同學(xué)們整理儀表，全體肅立。）。
甲：下面，進(jìn)行開幕式第三項(xiàng)：有請龔校長致開幕辭，大家掌聲歡迎！
乙：接下來，進(jìn)行開幕式第四項(xiàng)：裁判員代表宣誓，掌聲有請劉志成老師。
甲：下面，進(jìn)行開幕式第五項(xiàng)：運(yùn)動員代表宣誓，掌聲有請三（3）班謝志標(biāo)同學(xué)。
乙：接下來，我們榮幸地邀請尊敬的龔校長宣布運(yùn)動會開始，請大家再次用最熱烈的掌聲歡迎！
甲：老師們，同學(xué)們，鳴鳳學(xué)校第六屆春季運(yùn)動會已經(jīng)開始了！
乙：請各代表隊(duì)退場！
（奏運(yùn)動員進(jìn)行曲）……。
踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,激情澎湃的跳遠(yuǎn)比賽終于在一片掌聲的海洋中開始了。
看，離弦箭似的助跑,螞蚱似的起跳,空中的走步表演,引起陣陣驚嘆,落地的瞬間,腳下生出騰越而激揚(yáng)的風(fēng)。
騰飛吧，運(yùn)動健兒們，終點(diǎn)之路不再遙遠(yuǎn)；
騰飛吧，運(yùn)動健兒們，誠摯歡呼之聲因你們嘹亮；
騰飛吧，運(yùn)動健兒們，寬闊天空之美將因你們而更加湛藍(lán)；
騰飛吧，運(yùn)動健兒們，你們的每一滴汗水將會凝結(jié)成累累碩果；
騰飛吧，運(yùn)動健兒們，把所有的希望都灑在這幾十米的跑道上，把所有的汗水都融在這十幾米的坑道中吧。一二三跳！跳！跳出你們的英姿颯爽；跳出你們的活力四射；跳出你們的無限激情；跳出你們的青春活力；跳出你們的輝煌成就。我們相信，你們的每一滴汗水都將凝聚碩果，()你們的每一個動作都將孕育完美，你們的每一次跨越都將沸騰熱血，你們的每一次沖刺都將扣動心弦；你們的每一次騰飛都將觸動旋律、試看整個運(yùn)動場上，你們是我們最強(qiáng)悍，最勇敢，最可愛的人兒！
只要你勇敢一躍，第一自然會與你相約永遠(yuǎn)。
加油吧，運(yùn)動健兒們，用你們的熱情，用你們的自信，用你們的實(shí)力，去創(chuàng)造一份份驚喜，創(chuàng)造一份份奇跡，創(chuàng)造人生的另一個高度吧。
運(yùn)動員的個人總結(jié)篇十一
迎面走來的是xx公司代表隊(duì)。這支來自沂蒙老區(qū)的隊(duì)伍，通過領(lǐng)導(dǎo)骨干及廣大員工奮勇拼搏，團(tuán)結(jié)發(fā)展，現(xiàn)已成長為一支凝聚力強(qiáng)、技能全面、素質(zhì)過硬、敢打敢拼的生力軍。在公司市場理論的指引下，xx公司通過內(nèi)抓人才培育，技術(shù)練兵、崗位建功活動，有力的提升了整體技能水平，通過對外強(qiáng)化市場對接，以市場為標(biāo)準(zhǔn)，以創(chuàng)新為核心、以質(zhì)量求生存。這次他們將秉承“超越、進(jìn)取、拼搏”的精神，以積極參與、互相學(xué)習(xí)，再接再厲，勇攀高峰的良好風(fēng)貌，在賽場上挑戰(zhàn)自我，勇爭一流，再創(chuàng)佳績！
運(yùn)動員的個人總結(jié)篇十二
本年度，由于認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，認(rèn)真完成上級主管部門的任務(wù)，積極開展田徑訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練管理。本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，取得了體育工作與專訓(xùn)工作的雙豐收。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視：
在課部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，建立考核制度，認(rèn)真實(shí)行考評辦法，任務(wù)目標(biāo)明確，訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、器材有保障，積極參與業(yè)訓(xùn)工作的研究，做好學(xué)生與家長的思想工作。
二、工作有計劃：
教練員有年度計劃、階段計劃、周計劃和課時計劃、有年度工作總結(jié)。
分工明確、責(zé)任到人：
在訓(xùn)練中，根據(jù)教練員特長、運(yùn)動員特點(diǎn)，進(jìn)行分工訓(xùn)練，明確任務(wù)，力求突破。各年齡檔運(yùn)動員能相互銜接，形成梯隊(duì)，注重尖子培養(yǎng)。
四、積極參賽、重視安全：
在訓(xùn)練和比賽期間注重安全教育。訓(xùn)練運(yùn)動量能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行，全年訓(xùn)練中運(yùn)動員無任何傷害事故。
五、關(guān)心、愛護(hù)運(yùn)動員：
教練員全年訓(xùn)練時間較長，有寒暑假，對運(yùn)動員在訓(xùn)練比賽中能夠密切關(guān)注體質(zhì)狀況，完善請假制度，嚴(yán)格執(zhí)行運(yùn)動員守則，能注重對運(yùn)動員的品德培養(yǎng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)狀況，能及時的與輔導(dǎo)員聯(lián)系，能主動進(jìn)行家訪工作，力求訓(xùn)練成績與文化課成績都取得優(yōu)異成績。
教練員在訓(xùn)練工作中能健全運(yùn)動員檔案，對每位學(xué)生有特點(diǎn)分析與運(yùn)動處方，教練員能積極進(jìn)修，撰寫論文。
運(yùn)動員的個人總結(jié)篇十三
甲方：
乙方：
_________學(xué)校運(yùn)動會，活動時間是_________年_________月_________日到_________年_________月_________日。此次運(yùn)動會將在_________（地點(diǎn)）進(jìn)行。
一、甲方贊助確認(rèn)以及甲方和乙方的責(zé)任。
1.甲方為乙方提供此次活動所需資金。
2.甲方為乙方提供_________把遮陽傘，用于運(yùn)動員休息及甲方產(chǎn)品展臺。
3.甲方為乙方提供兩個后勤工作站，作為甲方產(chǎn)品的臨時儲存管理調(diào)送點(diǎn)，以及乙方工作人員休息，后勤物資的堆放管理點(diǎn)。后勤工作站貼有_________（甲方公司名稱）相關(guān)產(chǎn)品的大型主題噴繪（甲方提供）。另購買裝飾后勤服務(wù)站材料如雙面膠帶等（_________元）。甲方為乙方提供大量氣球。
4.乙方利用甲方提供資金，制作兩張宣傳展板（_________元，_________米*_________米），展板上印有甲方和乙方的標(biāo)志，此次運(yùn)動會的海報都將在此展板上張貼。并將于運(yùn)動會期間配合甲方宣傳公司產(chǎn)品，乙方在以后的每次活動宣傳中都將展板放置在學(xué)校人流量最多的地方，達(dá)到宣傳的目的`。
5.乙方利用甲方提供資金，訂做_________件工作服（_________元，_________元/件），供乙方工作人員穿著。工作服上印有甲方和乙方的標(biāo)志，乙方的工作人員在運(yùn)動會時將穿上此工作服，且工作服可重復(fù)使用，今后的活動乙方將繼續(xù)使用該服裝，此工作服可起到流動海報的作用。
6.乙方利用甲方提供該資金，制作兩條宣傳橫幅（_________元，_________米*_________米），上書_________等標(biāo)語，乙方將此橫幅掛于運(yùn)動場醒目地點(diǎn)，達(dá)到宣傳的作用。體現(xiàn)甲方對教育事業(yè)的支持。
7.乙方利用甲方提供該資金，購買_________張彩色卡紙（_________元/張）和_________張白紙（_________元/張），制作相關(guān)標(biāo)語，在開幕式和閉幕式上使用。
8.乙方利用甲方提供資金，組建兩支拉拉隊(duì)，以及購買一些拉拉隊(duì)所需物品，如服裝（由甲方提供），拉拉球（________元）等。用于鼓舞士氣及宣傳甲方。
9.乙方利用甲方提供該資金，購買掛牌（_________元，_________元/塊，共_________塊），掛在乙方運(yùn)動員身上。當(dāng)運(yùn)動員在跑步的時候，掛牌隨風(fēng)飄動，全校師生都將看到這一美麗的風(fēng)景線。
10.乙方利用甲方提供資金，購買、租用一些運(yùn)動會上參賽同學(xué)的必用品，如跑步釘鞋（_________元，_________元/雙，共______雙）、護(hù)腕（_________元，_________元/雙，共_________雙）、糖類、食品（_________元）提神藥品、護(hù)理藥品、簡易醫(yī)藥箱（______元）等。醫(yī)藥箱上將印有甲方的標(biāo)志，體現(xiàn)甲方對運(yùn)動員的關(guān)心。
11.乙方將在活動當(dāng)日為甲方分發(fā)試嘗品和宣傳單，甲方提供試嘗品和宣傳單。
12.乙方將在運(yùn)動會現(xiàn)場舉行表彰大會，獎勵獲獎同學(xué)，以甲方的名義為他們頒獎，獎品為甲方的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
13.此次乙方運(yùn)動會獎品（_________，_________，_________）及訓(xùn)練用水（_________件_________品牌），由甲方向乙方提供。
14.乙方出面聯(lián)系學(xué)校超市在運(yùn)動會期間為甲方在超市門口設(shè)立賣點(diǎn)，專銷甲方產(chǎn)品，乙方為甲方推薦銷售人員。
15.乙方與學(xué)校聯(lián)系在運(yùn)動會期間在操場周圍設(shè)立賣場，由甲方直接銷售其公司產(chǎn)品，乙方為甲方推薦銷售人員。
以上項(xiàng)目共計費(fèi)用為人民幣_________元。
二、關(guān)于付款。
甲方應(yīng)在雙方正式簽訂本合同書后_________日內(nèi)向乙方交納上述金額。匯款方式如下：
戶名：_________賬號：_________開戶行：_________。
三、乙方責(zé)任。
1.乙方利用甲方提供資金，制作兩張宣傳展板。
2.乙方利用甲方提供資金，訂做_________件工作服。
3.乙方利用甲方提供該資金，制作兩條宣傳橫幅。
4.乙方利用甲方提供該資金，購買彩色卡紙和白紙。
5.乙方利用甲方提供資金，組建兩支拉拉隊(duì)。
6.乙方利用甲方提供該資金，購買掛牌。
7.乙方利用甲方提供資金，購買、租用一些運(yùn)動會上參賽同學(xué)的必用品。
出自 kAoYANMIJI.Com
8.乙方將在活動當(dāng)日為甲方分發(fā)試嘗品和宣傳單。
9.乙方出面聯(lián)系學(xué)校超市在運(yùn)動會期間為甲方在超市門口設(shè)立賣點(diǎn)，專銷甲方產(chǎn)品，乙方為甲方推薦銷售人員。
10.乙方與學(xué)校聯(lián)系在運(yùn)動會期間在操場周圍設(shè)立賣場，由甲方直接銷售其公司產(chǎn)品，乙方為甲方推薦銷售人員。
四、甲方責(zé)任。
1.甲方為乙方提供此次活動所需資金。
2.甲方為乙方提供_________把遮陽傘。
3.甲方為乙方提供兩個后勤工作站。
4.甲方為乙方提供大量氣球。
5.甲方提供乙方拉拉隊(duì)所需服裝。
6.甲方提供乙方活動獎品和用水。
7.甲方提供試嘗品和宣傳單。
8.甲方提供銷售人員培訓(xùn)。
五、保密原則。
乙方和甲方均有義務(wù)履行保密義務(wù)，未經(jīng)對方同意，不得向任何第三方披露或透路有關(guān)本合同內(nèi)容項(xiàng)目下的任何信息。
六、違約責(zé)任。
1.甲方和乙方應(yīng)正當(dāng)行使權(quán)利，履行義務(wù)，保證本合同的順利進(jìn)行。
2.任。
何一方?jīng)]有充分、及時履行義務(wù)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任；給其他方造成損失的，應(yīng)賠償其他方由此所遭受的直接和間接經(jīng)濟(jì)損失。
七、合同期限與終止。
1.本合同自雙方簽署蓋章之日起生效。
2.任何一方可在另一方發(fā)生違約行為并在該違約方收到守約方關(guān)于違約行為已發(fā)生并存在的通知的15日內(nèi)仍未能對違約行為做出更正之時，可以通過向另一方發(fā)出一份書面通知的方式立即終止本合同。
3.本合同的提前終止不應(yīng)影響雙方于本合同提前終止日之前根據(jù)本合同已產(chǎn)生的權(quán)利和義務(wù)。
八、聲明與保證。
雙方互相向?qū)Ψ铰暶?、陳述和保證如下：
1.其有資格從事本合同項(xiàng)下之合作，而該合作符合其經(jīng)營范圍之規(guī)定；
2.其授權(quán)代表已獲得充分授權(quán)可代表其簽署本合同；
3.其有能力履行其于本合同項(xiàng)下之義務(wù)；并且該履行義務(wù)的行為不違反任何對其有約束力的法律文件的限制。
九、爭議解決與適用法律。
1.如雙方就本合同內(nèi)容或其執(zhí)行發(fā)生任何爭議，雙方應(yīng)進(jìn)行友好協(xié)商；協(xié)商不成時，任何一方可向乙方所在地法院起訴解決。
2.本合同的訂立、執(zhí)行和解釋及爭議的解決均應(yīng)適用中國法律。
十、其他。
1.本合同的任何一方未能及時行使本合同項(xiàng)下的權(quán)利不應(yīng)被視為放棄權(quán)利，也不影響該方在將來行使該權(quán)利。
2.如本合同中的任何條款無論因何種原因完全或部分無效或不具有執(zhí)行力，或違反任何適用的法律，則該條款被視為刪除。但本合同的其余條款仍應(yīng)有效并且有約束力。
3.本合同正式一式二份，雙方各執(zhí)一份，每份正本具有同等法律效力。
4.本協(xié)議未盡事宜由雙方另行協(xié)商解決。
有關(guān)贊助合同范本「精選」。
2017年運(yùn)動員個人總結(jié)。
商業(yè)贊助策劃書。
運(yùn)動員競聘書。
運(yùn)動員代表致辭。
年會贊助的邀請函。
運(yùn)動員的個人總結(jié)篇十四
和其他應(yīng)用文體一樣，總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾三部分，各部分均有其特定的內(nèi)容。
1.開頭。
總結(jié)文本的一段文字就行了。
2.主體。
這是總結(jié)的主要部分，內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清楚。
2.1主體常見結(jié)構(gòu)。
運(yùn)動員的個人總結(jié)篇十五
本年度，由于認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，認(rèn)真完成上級主管部門的任務(wù)，積極開展田徑訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練管理。本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，取得了體育工作與專訓(xùn)工作的雙豐收。
在課部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，建立考核制度，認(rèn)真實(shí)行考評辦法，任務(wù)目標(biāo)明確，訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、器材有保障，積極參與業(yè)訓(xùn)工作的研究，做好學(xué)生與家長的思想工作。
教練員有年度計劃、階段計劃、周計劃和課時計劃、有年度工作總結(jié)。
在訓(xùn)練中，根據(jù)教練員特長、運(yùn)動員特點(diǎn)，進(jìn)行分工訓(xùn)練，明確任務(wù)，力求突破。各年齡檔運(yùn)動員能相互銜接，形成梯隊(duì)，注重尖子培養(yǎng)。
在訓(xùn)練和比賽期間注重安全教育。訓(xùn)練運(yùn)動量能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行，全年訓(xùn)練中運(yùn)動員無任何傷害事故。
教練員全年訓(xùn)練時間較長，有寒暑假，對運(yùn)動員在訓(xùn)練比賽中能夠密切關(guān)注體質(zhì)狀況，完善請假制度，嚴(yán)格執(zhí)行運(yùn)動員守則，能注重對運(yùn)動員的品德培養(yǎng)，關(guān)心他們的`學(xué)習(xí)狀況，能及時的與輔導(dǎo)員聯(lián)系，能主動進(jìn)行家訪工作，力求訓(xùn)練成績與文化課成績都取得優(yōu)異成績。
教練員在訓(xùn)練工作中能健全運(yùn)動員檔案，對每位學(xué)生有特點(diǎn)分析與運(yùn)動處方，教練員能積極進(jìn)修，撰寫論文。
****年參加湖北省陽光體育運(yùn)動創(chuàng)編體育項(xiàng)目運(yùn)動會所帶隊(duì)員獲得團(tuán)體總分第一。****年參加湖北省陽光體育運(yùn)動冬季長跑所帶隊(duì)員獲得男子組團(tuán)體第三，男子單項(xiàng)第5名****年參加湖北省陽光體育運(yùn)動冬季長跑所帶隊(duì)員獲得女子組團(tuán)體第三，女子單項(xiàng)第3名本年度體育業(yè)訓(xùn)工作由于領(lǐng)導(dǎo)重視，教練員團(tuán)結(jié)協(xié)作，運(yùn)動員刻苦努力取得了一定的成績，但我還有許多不足之處，有待改進(jìn)提高。在分工與合作上要進(jìn)一步深入;在訓(xùn)練工作中應(yīng)進(jìn)一步貫徹安全教育、品行教育、體育意志與精神。在今后的工作中，我們將更努力地去完成各項(xiàng)任務(wù)，為體育教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)盡的力量。
運(yùn)動員的個人總結(jié)篇十六
我們學(xué)校每年都要舉辦校田徑運(yùn)動會以及參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會，田徑項(xiàng)目工作的開展，推動了全校的體育活動，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，開創(chuàng)了學(xué)校體育活動的又一新局面。通過抓學(xué)校田徑業(yè)余訓(xùn)練，我有以下幾點(diǎn)體會：
一、提高自身素質(zhì)
學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識，必須明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境，是“露天作業(yè)”，“夏天一身汗，冬天一身灰”，而且工作量大，除了每天上了3一4節(jié)課外，清早要晨煉，傍晚帶運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練，此外還有各項(xiàng)體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等;我們還要不斷充實(shí)自己，積極參預(yù)各種各樣進(jìn)修、培訓(xùn)，不斷接受新的教學(xué)理念，勇于思考敢于創(chuàng)新，提高自身的素。
二、認(rèn)真選拔體育苗子
有些人認(rèn)為：我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練，又不是運(yùn)動專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，學(xué)生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應(yīng)付比賽。我覺得，不論是專業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì)，選苗工作一樣不可忽視。俗語說：“良好的開端，成功的一半”。因此我把選苗的工作看做是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點(diǎn)，就會事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，仔細(xì)觀察每個學(xué)生的表現(xiàn)，因?yàn)槲覀兯鶕?dān)任的教學(xué)班不一定是本年參加比賽的年齡組，怎么辦?要處理好這個銜接問題，首先我們幾位體育教師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無論在上課，課外活動等活動場所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并作好記錄。通過集訓(xùn)，觀察學(xué)生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。各年級都有運(yùn)動員，這樣選苗比較完整、準(zhǔn)確，人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定，運(yùn)動水平也會提高得更快。
三、制定訓(xùn)練計劃，從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練
嚴(yán)師出高徒。嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動技術(shù)水平的好辦法。我認(rèn)為，首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心，聽取學(xué)生反饋的意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時，總是要注意教師的。因此，體育教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個好榜樣。嚴(yán)格地說，要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
四、做細(xì)致的思想工作，爭取家長支持。
要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要加強(qiáng)對運(yùn)動員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運(yùn)動員是怎樣刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?。使學(xué)生從小樹立起認(rèn)真訓(xùn)練，為校爭光的信念。再結(jié)合本隊(duì)的典型例子。
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