總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的付出和努力的總結(jié)和肯定。怎樣提高自己的寫(xiě)作水平，讓自己的文章更具有吸引力和說(shuō)服力？這些總結(jié)范文囊括了各種不同情境下的總結(jié)，適合不同人群的需求。
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇一
二、使用好“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專題培訓(xùn)資源”。王老師詳細(xì)地講解了遠(yuǎn)程教育的使用方法。
三、老師從各個(gè)層面講解了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是有必要，有成效的。。
以學(xué)生黨員政治素質(zhì)教育為切入點(diǎn)，以行為規(guī)范為著力點(diǎn)，以學(xué)生黨員公眾形象的塑造為結(jié)合點(diǎn)，以學(xué)生黨支部自身建設(shè)為立足點(diǎn)，“保持黨員先進(jìn)性”的組織生活會(huì)。
會(huì)上，全體學(xué)生黨員針對(duì)個(gè)人、其他黨員和黨組織當(dāng)前存在的問(wèn)題和不足做了深刻的分析，黨員同志們?cè)跁?huì)上開(kāi)展了深入的批評(píng)與自我批評(píng)。在民主生活會(huì)上堅(jiān)持講黨性不講面子，講黨紀(jì)不講私情，講原則不講關(guān)系，講真話不講客套，認(rèn)真地進(jìn)行評(píng)議，真正讓黨員觸及思想、觸及靈魂，達(dá)到統(tǒng)一思想、解決問(wèn)題、共同提高的目的。
通過(guò)民主生活會(huì)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，使得全體學(xué)生黨員，加強(qiáng)了自身黨性鍛煉，進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)，切實(shí)解決好思想上入黨問(wèn)題，提高了學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念和服務(wù)意識(shí)。力爭(zhēng)使學(xué)生黨員成為思想上的先行者、生活中的奉獻(xiàn)者、工作中的耕耘者、學(xué)習(xí)上的佼佼者、實(shí)踐中的開(kāi)拓者，使廣大學(xué)生黨員用自己的實(shí)際行動(dòng)，履行著入黨誓詞，不斷發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，真正做到“一個(gè)黨員就是一面旗幟”。
“弘揚(yáng)五四精神，勇挑時(shí)代重任”
會(huì)上大家首先學(xué)習(xí)了胡錦濤5月2日在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時(shí)的講話，并學(xué)習(xí)了“紀(jì)念五四，青年與國(guó)家命運(yùn)與共”等多篇評(píng)論文章，廣大黨員積極分子從胡錦濤同志的講話中更加堅(jiān)定了自己前進(jìn)的方向，講話中號(hào)召大家到基層去，通過(guò)實(shí)踐成才，引起在場(chǎng)同學(xué)的一致共鳴，很多畢業(yè)班黨員就開(kāi)展理論學(xué)習(xí)與培養(yǎng)理論素養(yǎng)、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、在學(xué)習(xí)中努力創(chuàng)新、服務(wù)西部大開(kāi)發(fā)等展開(kāi)熱烈討論。學(xué)生黨員還根據(jù)自身情況開(kāi)展了嚴(yán)肅的批評(píng)與自我批評(píng)，深刻查找自身存在問(wèn)題，設(shè)定整改方案，紛紛針對(duì)學(xué)院建設(shè)等方面發(fā)表自己的看法，提出了很多有建設(shè)性的意見(jiàn)建議，會(huì)議氣氛熱烈而嚴(yán)肅。
會(huì)后，大家表示將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，充分弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，勇敢承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任，從實(shí)際出發(fā)，從小事做起，為學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展出一份力。
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教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇二
學(xué)校舉辦教師相關(guān)會(huì)議，需做好教師的會(huì)議記錄。下面是本站小編為你帶來(lái)的教師會(huì)議記錄范文，歡迎參閱。
我校于20xx年11月4日在行政樓會(huì)議室召開(kāi)了部分教師座談會(huì)。參加會(huì)議的有張春峰、王樹(shù)臣、孫富、張玉明、李國(guó)田等18位老教師，會(huì)議由李榮校長(zhǎng)主持。
會(huì)議聽(tīng)取了李校長(zhǎng)半年工作的情況通報(bào)。
李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，今后無(wú)論學(xué)校發(fā)展到什么程度，職工的利益必須擺在第一位。今年，學(xué)校在保證職工正常開(kāi)支的情況下，組織了全校187人旅游;為職工體檢;慶祝校慶為職工做工作裝;為職工發(fā)放購(gòu)物卡等，同時(shí)，學(xué)校還尊重職工的民主權(quán)利，選舉了職工代表，舉行了教代會(huì)等。
今年招生工作一開(kāi)始，學(xué)校就確定了今年的招生目標(biāo)，認(rèn)真安排部署招生。
工作計(jì)劃。
有針對(duì)性地解決招生過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)努力我校超額完成招生任務(wù)共計(jì)錄取1053人其中高中生420多人600分以上的30多人。高中畢業(yè)生分5個(gè)班(1個(gè)口腔班4個(gè)護(hù)理班)每班都在65-70人之間后續(xù)完成了6318人次的助學(xué)金的發(fā)放工作辦理了09級(jí)畢業(yè)證2680件。
半年來(lái)，學(xué)校不斷加大教育教學(xué)工作力度，除完成正常教學(xué)任務(wù)外，還召開(kāi)了教學(xué)工作專題會(huì)議，使教學(xué)工作各項(xiàng)決策更加明確;制定了專業(yè)授課計(jì)劃，突出強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力;開(kāi)展了多次集體備課活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校向上級(jí)教育主管部門(mén)推薦5位教師參加優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比。強(qiáng)化師資培訓(xùn)，完成一期青年教師校內(nèi)培訓(xùn)工作，并跟蹤聽(tīng)課，隨時(shí)指導(dǎo);開(kāi)展了護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試相關(guān)教師校內(nèi)培訓(xùn)，使教學(xué)工作更有針對(duì)性和實(shí)效性;組織五名教師參加衛(wèi)生部護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試師資培訓(xùn);選派兩名骨干教師參加省級(jí)培訓(xùn)，取得了很好的效果;選派一名教師脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí);有計(jì)劃地組織教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí);選派一名教師參加國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議，一名教師參加省級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議;同時(shí)進(jìn)一步開(kāi)展校本課題研究，各教研室均申報(bào)校本課題。開(kāi)展了兩期師資招聘聽(tīng)課工作，完成了20xx年教師職稱晉升材料審核。在開(kāi)展學(xué)歷教育的同時(shí)，學(xué)校注重培訓(xùn)工作，與衛(wèi)生局科教處等上級(jí)主管部門(mén)合作，順利完成全科醫(yī)生理論培訓(xùn)、社區(qū)護(hù)士理論培訓(xùn)、全科醫(yī)生臨床技能培訓(xùn)、成人高考考前培訓(xùn)、美容師培訓(xùn)、按摩師培訓(xùn)工作。
為對(duì)全校的教育教學(xué)、學(xué)生管理、行政后勤保障工作進(jìn)行全方位督導(dǎo)，學(xué)校于9月份成立督導(dǎo)室，督導(dǎo)人員由在教學(xué)一線工作多年、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師組成，制定了《吉林職工醫(yī)科大學(xué)吉林衛(wèi)生學(xué)校督導(dǎo)工作條例》和《吉林職工醫(yī)科大學(xué)吉林衛(wèi)生學(xué)校督導(dǎo)工作流程》。幾個(gè)月以來(lái)，召開(kāi)了多次督導(dǎo)工作會(huì)議，組織了督導(dǎo)專題學(xué)習(xí)會(huì)，經(jīng)過(guò)廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，明確了在新形勢(shì)下督導(dǎo)成員應(yīng)在督教、督學(xué)、督管上全面開(kāi)展的工作目標(biāo)。督導(dǎo)成員經(jīng)常深入課堂、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等教學(xué)第一線開(kāi)展隨堂聽(tīng)課近70學(xué)時(shí)，并為教學(xué)工作提出了10余項(xiàng)合理化建議，反饋到教學(xué)工作中，已經(jīng)產(chǎn)生很好的教學(xué)反映。聽(tīng)課過(guò)程中，兼顧教風(fēng)、學(xué)風(fēng)狀況調(diào)查。同時(shí)，督導(dǎo)成員還參加了學(xué)生評(píng)教座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)。
在學(xué)生管理方面，學(xué)校加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，改變了以前個(gè)別存在的“生、冷、硬”管理方式，取得了很好的效果;學(xué)生德育工作除完成日常檢查外，繼續(xù)施行“三分八星制”;以各種師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳消防知識(shí)，制定預(yù)案并按預(yù)案要求結(jié)合我校的實(shí)際情況，進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)的消防演練和應(yīng)急疏散演練;半年來(lái)，為豐富學(xué)生的課余文化生活，學(xué)校開(kāi)展了大量文體工作，包括護(hù)士節(jié)活動(dòng)、學(xué)生熱舞大賽等共5項(xiàng)活動(dòng)。
從5月份以來(lái)，學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)將大部分供熱管線改造完成，學(xué)生寢室和教室溫度比去年平均升高5度-6度，不但為學(xué)校節(jié)省了大量資金而且老師和學(xué)生可以在更暖和的教室里上課、學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)校為迎接新生的到來(lái)，完成了宿舍的搬遷，為部分學(xué)生宿舍做防水工程;完成了大、中專報(bào)表，文件收發(fā)工作，根據(jù)上級(jí)要求及我校實(shí)際情況成立學(xué)校招標(biāo)采購(gòu)控制辦公室，對(duì)學(xué)校的采購(gòu)工作進(jìn)行全面監(jiān)管。為規(guī)范學(xué)校管理，學(xué)校各科室制定了相應(yīng)的工作職責(zé)、工作流程和工作制度，使各部門(mén)的工作更加規(guī)范化、程序化、制度化，并在一定程度上增加了各行政科室工作人員的責(zé)任感，同時(shí)學(xué)校整體管理。
規(guī)章制度。
正在整理制定中。
學(xué)校人事制度改革順利進(jìn)行，理順了臨時(shí)用工人員與學(xué)校的。
合同。
關(guān)系;調(diào)整了清潔、舍務(wù)人員、保衛(wèi)等崗位工資標(biāo)準(zhǔn);與9名校內(nèi)臨時(shí)聘用人員續(xù)簽協(xié)議;與3名新招聘臨時(shí)教師簽訂校內(nèi)協(xié)議;同時(shí)理順了8名在編不在崗人員工作關(guān)系，并且此工作正在進(jìn)行中。
從5月份以來(lái)，學(xué)校加強(qiáng)了與各分校之間的聯(lián)系，為雙方的進(jìn)一步合作奠定了良好的基礎(chǔ)。為加強(qiáng)聯(lián)系，學(xué)校制定了吉林衛(wèi)生學(xué)校所屬分校評(píng)估指標(biāo)體系，并成立專家組對(duì)所有分校的整體工作進(jìn)行評(píng)估(包括教學(xué)工作、學(xué)生管理工作、后勤保障工作、行政事務(wù)等工作)，結(jié)合招生情況，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
此次會(huì)議進(jìn)一步明確了學(xué)校今后一段時(shí)期的總體工作思路，即:明確一個(gè)方向，把握兩個(gè)環(huán)節(jié)，完善三個(gè)體系，破解四個(gè)難題。李榮校長(zhǎng)結(jié)合我校實(shí)際，將學(xué)校發(fā)展的總體工作思路向各位與會(huì)人員作了進(jìn)一步解釋。
1、明確一個(gè)方向，即明確學(xué)校的發(fā)展方向。我校現(xiàn)在的中專學(xué)歷教育已不能滿足社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)人才的需求。雖然我校畢業(yè)生動(dòng)手能力很強(qiáng)，但是理論知識(shí)卻有待進(jìn)一步提高。只有提高學(xué)歷教育層次，才能從根本上解決學(xué)生理論不足的問(wèn)題，因此，確定我校的發(fā)展目標(biāo)為想盡一切辦法升入高職。
2、把握兩個(gè)環(huán)節(jié)，即入口環(huán)節(jié)和出口環(huán)節(jié)，就是要把握好招生環(huán)節(jié)和學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)。雖然今年我校的招生情況非常好，總校招生數(shù)量為1053人，從全市中職學(xué)校來(lái)看也是名列前茅，但招生工作這一環(huán)節(jié)不可掉以輕心，因?yàn)檎猩ぷ魇侨Ｕw工作的生命線。
出口環(huán)節(jié)主要是強(qiáng)調(diào)學(xué)生護(hù)理上崗證的通過(guò)率。從全國(guó)范圍來(lái)說(shuō)，護(hù)理行業(yè)還是十分缺人才的，如果我校學(xué)生畢業(yè)時(shí)能拿到上崗證，對(duì)就業(yè)來(lái)說(shuō)將是十分有利的條件。所以5月份以來(lái)學(xué)校想了很多辦法，做了很多工作，包括為就業(yè)工作增加人員力量，給就業(yè)工作扶持政策等。學(xué)校召開(kāi)了就業(yè)工作專題會(huì)議，征求就業(yè)處全體人員對(duì)就業(yè)工作的意見(jiàn)和建議，理清工作思路，明確工作方向;完成20xx級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生日常管理工作同時(shí)著手20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)安置和20xx級(jí)學(xué)生的實(shí)習(xí)安排工作。
3、完善三個(gè)體系，即完善教育教學(xué)體系、學(xué)生管理體系、后勤服務(wù)體系。三個(gè)體系是相輔相承的關(guān)系，它們互相影響，互相制約，缺一不可。不斷建設(shè)和完善三個(gè)體系，將為我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和有力的保障，將使學(xué)校整體工作朝制度化、規(guī)范化、效率化方向發(fā)展。
4、破解四個(gè)難題，即資產(chǎn)遺留問(wèn)題、人事編制問(wèn)題、管理模式問(wèn)題、校舍遷址問(wèn)題。這個(gè)四個(gè)難題是學(xué)?，F(xiàn)面臨最直接的問(wèn)題，必須得在短時(shí)間內(nèi)解決，不然將影響學(xué)校的整體工作的進(jìn)程。
會(huì)上，李校長(zhǎng)明確表示，樹(shù)立一個(gè)服務(wù)型、公仆型的學(xué)校帶頭人的形象是做為一名領(lǐng)導(dǎo)者的根本，自己要虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，最大限度的讓全校教職員工放心和滿意。同時(shí)李校長(zhǎng)也對(duì)各位教師提出了希望，希望全體教師，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老一輩衛(wèi)校人的精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，努力拼搏，自力更生，不斷將學(xué)校事業(yè)推向新的高度。部分教師就學(xué)校發(fā)展方向、教師隊(duì)伍建設(shè)、尊師重教、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)、人員編制及10%工資待遇的確定時(shí)間等問(wèn)題交換了彼此的看法，對(duì)此，李校長(zhǎng)都逐一進(jìn)行了解答。李校長(zhǎng)表示，對(duì)學(xué)校提高效率在較短時(shí)間內(nèi)解決突出矛盾和群眾關(guān)心的問(wèn)題上，要下大氣力，校內(nèi)能解決的盡快辦;需要與上級(jí)部門(mén)請(qǐng)示、協(xié)調(diào)的要抓緊辦，比如:人事制度改革等問(wèn)題;對(duì)歷史遺留但必須解決的要逐漸辦。最后大家一致認(rèn)為，升格為高職高專是學(xué)校發(fā)展的最終目標(biāo)，大家將不遺余力，一代一代努力下去，同時(shí)充分發(fā)揮老同志的余熱，為學(xué)校的發(fā)展再添一把力，再出一把勁。
此次會(huì)議的召開(kāi)，不但體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老同志工作的關(guān)懷，同時(shí)拉開(kāi)了校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校一線教師直接對(duì)話的序幕，使校領(lǐng)導(dǎo)能夠直接傾聽(tīng)一線教師的心聲，一線教師也明確了解學(xué)?？傮w工作方針政策，必將使學(xué)校政務(wù)朝公開(kāi)化、透明化、制度化方向發(fā)展，對(duì)下一步工作的開(kāi)展起到推動(dòng)作用。
校辦整理。
隨著我院內(nèi)涵式發(fā)展的不斷推進(jìn)，院黨委非常重視師資建設(shè)與管理工作。繼全院中青年教師說(shuō)課活動(dòng)之后，教務(wù)處又牽頭召開(kāi)了全院青年教師座談會(huì)。
本次會(huì)議于20xx年元月10日上午在網(wǎng)絡(luò)會(huì)議室召開(kāi)，參加本次會(huì)議的有:院黨委委員朱吉生副院長(zhǎng)，教務(wù)處、人事處、總務(wù)處、督導(dǎo)室等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，系主任代表，老教師代表、青年教師代表等28人。
會(huì)議圍繞學(xué)院教育教學(xué)工作，實(shí)踐性教學(xué)的開(kāi)展，青年教師個(gè)人職業(yè)發(fā)展，以及青年教師工作條件與要求等方面展開(kāi)。與會(huì)的青年老師發(fā)言積極，暢所欲言。他們將入校工作以來(lái)的生活學(xué)習(xí)情況，在會(huì)上做了匯報(bào)，談了體會(huì);將開(kāi)展的教學(xué)教改工作，參與專業(yè)課程建設(shè)工作，在會(huì)上進(jìn)行了交流;將工作上存在的不足，生活上的碰到困難，在會(huì)上作了說(shuō)明。大部分老師表示，學(xué)校給他們提供良好的職業(yè)發(fā)展空間，個(gè)人職業(yè)能力、教學(xué)能力得到了很大的提高。同時(shí)也表示將在個(gè)人實(shí)踐性教學(xué)能力提高方面要多下功夫，希望學(xué)校能提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。在青年教師收入方面，希望學(xué)院更加重視這個(gè)群體，提高他們的工資待遇，改善他們的生活條件。
相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師提出的如績(jī)效工資、住房公積金等切身利益問(wèn)題，逐一進(jìn)行了說(shuō)明，對(duì)一些政策問(wèn)題進(jìn)行了解答。系主任代表與老教師代表，就在內(nèi)涵發(fā)展形勢(shì)下，如何成為一名合格的高職教師，為什么要教改、改什么，如何完善個(gè)人知識(shí)系統(tǒng)與能力結(jié)構(gòu)，如何授課，開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)等問(wèn)題做了分析與闡述。
最后，朱吉生副院長(zhǎng)作了重要講話。他指出，本次座談會(huì)目的是為了更好的開(kāi)展教學(xué)工作，為了青年教師更好的發(fā)展，增進(jìn)青年教師與學(xué)校的溝通。學(xué)院發(fā)展離不開(kāi)師資，必須給老師，特別是青年教師，提供良好的工作與發(fā)展平臺(tái)，同時(shí)也需要老師努力工作并取得進(jìn)步，來(lái)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。他希望，青年教師要對(duì)自己的高職教育生涯，做好規(guī)劃，定好位。在專業(yè)能力發(fā)展方面，要更多的關(guān)注本專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握本行業(yè)技術(shù)發(fā)展水平，注意積累，同時(shí)積極參與科研工作，要做好自然科學(xué)研究，也要做好教研教改工作。在教學(xué)能力提高方面，要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、課后反思，形成自己的成果，同時(shí)也要爭(zhēng)取參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，了解高職教育理念，提高自己技能水平，盡快具備“雙師素質(zhì)”。
學(xué)院的發(fā)展在于師資，師資的希望在于青年老師。讓我們共同努力，創(chuàng)造學(xué)院美好的明天。
二、講課要研究明白學(xué)生的心理，讀懂學(xué)生的眼神調(diào)整學(xué)生的情緒，不斷的設(shè)計(jì)提出問(wèn)題、層層深入--抓住要點(diǎn)--講深講透。
三、出勤率和抬頭率問(wèn)題:抽查--點(diǎn)名--適當(dāng)扣分--交談--教育--智取--深厚的教學(xué)功底--提出問(wèn)題--不需回答--引人入勝--恩威并重--最終達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。
四、課堂遲到的問(wèn)題與對(duì)策:做到坦誠(chéng)的師生對(duì)話--讓學(xué)生自定方案解決--用辦法引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我教育的成功。
五、分層次教學(xué)問(wèn)題:--按中等以上水平學(xué)生的接受程度授課--給出高難度的綜合訓(xùn)練題目培養(yǎng)尖子生--在給創(chuàng)新分鼓勵(lì)加進(jìn)總成績(jī)。
六、采用問(wèn)題教學(xué)方法--效果較佳，對(duì)一堂課的知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)幾個(gè)問(wèn)題--不斷地提出--層層深入--達(dá)到準(zhǔn)確清晰、系統(tǒng)、生動(dòng)。
會(huì)議就上述幾大熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入、細(xì)致的討論與會(huì)者都感到收獲很大，每個(gè)人的意見(jiàn)都很有創(chuàng)意。我們將陸續(xù)刊載并希望全院教師共同參與和討論。
---孫雷報(bào)道。
電氣工程及自動(dòng)化學(xué)院。
20xx年11月26日。
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇三
隨著中國(guó)開(kāi)放程度的加劇，人才的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)日趨于白熱化，進(jìn)入世貿(mào)組織更是將中國(guó)融入了世界的舞臺(tái)。已有越來(lái)越多的洋公司落戶中國(guó)，這些公司在招聘員工時(shí)一般很注重對(duì)方的外語(yǔ)程度如何，因此都會(huì)要求應(yīng)聘者提供中英文雙簡(jiǎn)歷。這樣，一方面可以方便公司外國(guó)管理者挑選人才，另一方面也可以使用人單位初步地了解應(yīng)聘者的外語(yǔ)水平，這也是為何英文簡(jiǎn)歷如此盛行的原因之一。
可以說(shuō)，英語(yǔ)已是當(dāng)今社會(huì)的一種流行元素。越來(lái)越多的人把它作為交流溝通的工具，用在簡(jiǎn)歷上已不再是件稀罕事。英文簡(jiǎn)歷仿佛已成為應(yīng)聘者表達(dá)流行與時(shí)尚的手段，制作一份精致的英文簡(jiǎn)歷將更容易吸引hr經(jīng)理的視線。在對(duì)英文簡(jiǎn)歷的要求上，用人單位和大學(xué)生似乎頗有默契。
9.英文簡(jiǎn)歷必備要點(diǎn)。
10.英文簡(jiǎn)歷制作原則。
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教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇四
文秘是指經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、掌握公關(guān)與文秘專業(yè)的基本理論與基本知識(shí)，熟悉現(xiàn)代文書(shū)學(xué)，秘書(shū)學(xué)的原理和方法，具有較強(qiáng)的寫(xiě)作能力，能熟練的從事文書(shū)、秘書(shū)事務(wù)工作，能進(jìn)行文章寫(xiě)作，文學(xué)編輯和新聞寫(xiě)作，有較強(qiáng)的公關(guān)能力，并從事信息宣傳、文秘服務(wù)、日常辦公管理及公共關(guān)系等工作。
按下列順序依序記錄。
1.會(huì)議名稱。
2.會(huì)議時(shí)間。
4.參加會(huì)議人員姓名(全部)。
5.會(huì)議主持人。
7.各發(fā)言人發(fā)言內(nèi)容(每個(gè)人的發(fā)言也可只記錄重點(diǎn)、關(guān)鍵發(fā)言內(nèi)容)。
8.會(huì)議決定事項(xiàng)(也可能是在會(huì)議進(jìn)行中間分事項(xiàng)決定的，那么就記錄在作決定的順序處，不必集中記錄。)。
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇五
會(huì)議記錄是指在會(huì)議過(guò)程中，由記錄人員把會(huì)議的組織情況和具體內(nèi)容記錄下來(lái)，就形成了會(huì)議記錄。會(huì)議記錄的寫(xiě)作基本要點(diǎn)有哪些?請(qǐng)看下文詳解：
第一是記錄會(huì)議的組織情況、應(yīng)寫(xiě)明：
2、開(kāi)會(huì)的時(shí)間;。
4、出缺席和列席人員;。
5、主持人的姓名;。
7、備注;有些會(huì)議還要寫(xiě)清楚會(huì)議的起止時(shí)間(年、月、日)。
第二部分是記錄會(huì)議的內(nèi)容，這是會(huì)議記錄的重要組成部分。
1、要寫(xiě)明發(fā)言人的姓名，發(fā)言的內(nèi)容，包括討論的內(nèi)容，提出的建議，通過(guò)的決議等。必要時(shí)，還要記下表決情況(如全體通過(guò)或多少人同意，多少人異議，多少人棄權(quán))。
2、記錄還要記下會(huì)議的有關(guān)動(dòng)態(tài)。如發(fā)言中的插話、笑聲、掌聲，臨時(shí)中斷以及會(huì)場(chǎng)重要情況等等。
3、會(huì)議結(jié)束，記錄完了，就要另起一行寫(xiě)“散會(huì)”兩字。重要的會(huì)議記錄，要有主持人和記錄人在正文結(jié)尾右下方簽字。
4、會(huì)議的.記錄在方法上有詳細(xì)記錄和摘要記錄兩種。這兩種記錄，采用哪一種，要根據(jù)會(huì)議的性質(zhì)和內(nèi)容來(lái)定。
范文參考：
20****年××大學(xué)共青團(tuán)基層組織建設(shè)會(huì)議記錄。
會(huì)議時(shí)間：20****年××月××日16時(shí)至18時(shí)。
會(huì)議地點(diǎn)：×××?xí)h室。
會(huì)議主持人：×××。
一、×××?xí)浿饕槍?duì)基層組織的活動(dòng)開(kāi)展以及考核標(biāo)準(zhǔn)發(fā)表講話，其中包括各基層組織要積極參加活動(dòng)和會(huì)議，要堅(jiān)持執(zhí)行章程，各組織間要做到通力合作。同時(shí)，要組織各種校園文化活動(dòng)，活動(dòng)要豐富多彩，還要形成一定的品牌活動(dòng)，活動(dòng)前期要做好充分的準(zhǔn)備，結(jié)束后要做好完整的匯報(bào)。
二、×××?xí)浘蛨F(tuán)支部與分團(tuán)委的驗(yàn)收工作做了指示，包括團(tuán)支書(shū)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作，分團(tuán)委的工作總結(jié)以及評(píng)選優(yōu)秀分團(tuán)委、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀青年團(tuán)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員的工作。
三、×××?xí)泟t主要針對(duì)共青團(tuán)基層組織的工作理念、指導(dǎo)思想以及工作性質(zhì)做了講話。他要求把共青團(tuán)基層組織定位為青年人才的訓(xùn)練營(yíng)，提出了“熱心奉獻(xiàn)、熱情做事、熱衷學(xué)習(xí)、熱愛(ài)交友”的口號(hào)，指出基層組織的工作宗旨是“尊重源于服務(wù)”，要求對(duì)其考核應(yīng)遵循“積極的態(tài)度、迅捷的行動(dòng)、滿意的結(jié)果”的標(biāo)準(zhǔn)。他還指出，共青團(tuán)基層組織的工作性質(zhì)是青年人才的管理與服務(wù)組織，要為青年人才搖旗吶喊、沖鋒陷陣。最后，×××?xí)涍€就大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃作出指示，具體對(duì)課外科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開(kāi)展作了要求。
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇六
一：在個(gè)人簡(jiǎn)歷上應(yīng)該消滅錯(cuò)別字。
要是用人單位發(fā)現(xiàn)你的簡(jiǎn)歷上有錯(cuò)別字，你就會(huì)立刻被淘汰，沒(méi)有任何機(jī)會(huì)。簡(jiǎn)歷上的錯(cuò)別字對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)是致命的錯(cuò)誤。
二：優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷應(yīng)該控制篇幅。
一般情況下，一份簡(jiǎn)歷以一兩頁(yè)的篇幅為好。繁忙的人事主管往往會(huì)對(duì)超過(guò)兩頁(yè)的簡(jiǎn)歷感到不耐煩。起草簡(jiǎn)歷時(shí)，初稿可以長(zhǎng)一點(diǎn)，把所有的有關(guān)內(nèi)容都寫(xiě)上，然后進(jìn)行刪改，仔細(xì)推敲每一個(gè)詞、每一塊內(nèi)容，把一些有用的內(nèi)容留下來(lái)，用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
三：寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)要采取揚(yáng)長(zhǎng)避短的原則。
個(gè)人簡(jiǎn)歷里面的內(nèi)容，應(yīng)實(shí)事求是，決不能虛構(gòu)。但這并不是說(shuō)，在個(gè)人簡(jiǎn)歷上你要把所有有關(guān)你的事情都寫(xiě)上去。個(gè)人簡(jiǎn)歷的主要作用是讓用人單位了解你勝任某項(xiàng)工作的資格，所以，與之無(wú)關(guān)的對(duì)自己不利的內(nèi)容完全可以不在簡(jiǎn)歷上出現(xiàn)。例如貼照片，應(yīng)考慮應(yīng)聘的工作要求以及自身?xiàng)l件來(lái)作恰當(dāng)安排。有的工作，如公關(guān)、秘書(shū)，比較注重相貌，一般來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)貼上照片；有的工作，如科研、設(shè)計(jì)等不太注重相貌，一般可以不貼照片；但是，如果你確實(shí)有漂亮的五官、探灑的風(fēng)度，最好不要被埋沒(méi)，應(yīng)該在個(gè)人簡(jiǎn)歷上貼上自己的近照。
四：謹(jǐn)記：簡(jiǎn)歷的作用是推銷自己。
你有什么特長(zhǎng)，盡量在簡(jiǎn)歷上表現(xiàn)出來(lái)，讓用人單位發(fā)現(xiàn)你的'價(jià)值。切忌過(guò)于謙卑，不好意思向別人陳述自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)。如果你不說(shuō)清楚你能干什么，那又有誰(shuí)會(huì)知道你是一個(gè)有用的人才呢？所以，在簡(jiǎn)歷上，你不僅要例舉你所干過(guò)的工作，更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)你能干某項(xiàng)工作的技能以及你所取得的成就和證書(shū)。
五：注意簡(jiǎn)歷格式，表現(xiàn)簡(jiǎn)單大方。
牢靠。
除了以上簡(jiǎn)歷寫(xiě)作原則，在如今這個(gè)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)年代，有人提出了對(duì)簡(jiǎn)歷注水的想法。對(duì)此，眾多hr表示十分不滿，并堅(jiān)稱如果造假者被自己遇上將永不見(jiàn)天日。
相關(guān)的文章：簡(jiǎn)歷實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)歷寫(xiě)作有何技巧。
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇七
主持人：達(dá)瓦澤仁。
記錄人：巴登。
首先，校長(zhǎng)達(dá)瓦澤仁對(duì)自己上半學(xué)年工作職責(zé)以及遵守紀(jì)律、執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)情況開(kāi)展向與會(huì)代表做了述職述廉報(bào)告。
其次，代表們踴躍發(fā)言，對(duì)教職員工述職述廉客觀個(gè)、誠(chéng)懇的態(tài)度給予了高度評(píng)價(jià)，并充分肯定了車(chē)所完小在履行職責(zé)、學(xué)校常規(guī)管理和教育教學(xué)質(zhì)量提高、校園安全平安校園建設(shè)、促進(jìn)和諧發(fā)展等方面所做出的努力?，F(xiàn)場(chǎng)各位代表提出了班主任工作和學(xué)?！叭笔褂们闆r和學(xué)校衛(wèi)生等方面的意見(jiàn)和建議2條。
達(dá)瓦澤仁指出：對(duì)于群眾代表們提出的寶貴意見(jiàn)和建議，應(yīng)該把它作為一種鞭策和努力方法，要放大來(lái)看。對(duì)存在問(wèn)題和不足，不能滿足于先解決現(xiàn)有的問(wèn)題，還應(yīng)該舉一反三，提高我們的服務(wù)質(zhì)量，認(rèn)真加以解決。要以這次述職述廉會(huì)作為一種動(dòng)力，一種力量，一種鞭策來(lái)把工作做得更好。車(chē)所完小率先在鄉(xiāng)村學(xué)校開(kāi)展了述職述廉活動(dòng)，在行風(fēng)建設(shè)中抓的緊，抓的實(shí)，有創(chuàng)新，有效果，在全局帶了個(gè)好頭。同事他要求所內(nèi)要以這項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，針對(duì)與會(huì)代表提出的好的意見(jiàn)和建議，要認(rèn)真落實(shí)到行動(dòng)上去。
最后，達(dá)瓦澤仁校長(zhǎng)對(duì)此次會(huì)議進(jìn)行了小結(jié)，他指出。
要解決落實(shí)抓整改，把工作放在提高教育教學(xué)，提高校園安全，服務(wù)牧區(qū)子女，車(chē)所完小所開(kāi)展基層述職述廉活動(dòng)，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)、執(zhí)政能力建設(shè)、教職員工、學(xué)生家長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)而積極的現(xiàn)實(shí)意義，從而在教育服務(wù)對(duì)象之間搭建起了一個(gè)了解學(xué)校的良好平臺(tái)，與會(huì)代表的民主評(píng)議結(jié)果，將在一個(gè)月內(nèi)向社會(huì)公布。同時(shí)，他也希望與會(huì)代表與車(chē)所完小的基層干部一起，群策群力，共同維護(hù)和穩(wěn)定好江達(dá)鄉(xiāng)村學(xué)校秩序，爭(zhēng)取所內(nèi)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階!
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇八
會(huì)議時(shí)間：
20**年6月12日。
會(huì)議地點(diǎn)：
幼兒園辦公室。
主持人：
羅清民。
出席人：
全體教職工。
會(huì)議內(nèi)容：
知道用藥安全與疾病控制。
1、知道用藥安全，不隨便或亂吃藥。
2、不認(rèn)識(shí)的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴嘗試。
3、不吞食異物。
4、增強(qiáng)家園聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要把藥品交給班主任，并說(shuō)明食用劑量。
5、特別是車(chē)接接送的，一定要求家長(zhǎng)向本班老師或跟車(chē)?yán)蠋熣f(shuō)明。
6、教師在給幼兒喂藥時(shí)，一定要嚴(yán)格要求，并檢查幼兒有無(wú)帶錯(cuò)大人的藥品。注意有無(wú)過(guò)期，變質(zhì)藥品。
7、教育幼兒有不舒服的.情況及時(shí)向老師說(shuō)明。
8、要做到安全教育和保衛(wèi)工作，控制流行病、傳染病的發(fā)生和蔓延，并做好記錄。各班級(jí)搞好消毒工作。
9、按照《中華人民共和國(guó)食品安全法》要求做好食品、飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督、管理工作。特別是飲食操作間操作規(guī)程、食堂食品留樣等。
按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》要求做好疾病防治工作，重點(diǎn)是預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行。
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇九
培訓(xùn)內(nèi)容：
1、肯定辯論賽這一學(xué)術(shù)活動(dòng)在我校文化發(fā)展中的`重要性，簡(jiǎn)要闡明我校隊(duì)伍參賽水。
2、簡(jiǎn)述辯論賽對(duì)于個(gè)人能力提升的重要。
3、說(shuō)明比賽過(guò)程中的注意事項(xiàng)。
(3)析題注意事項(xiàng)，找出關(guān)鍵破點(diǎn)。
(4)注重人員分工，抓住人員辯論特點(diǎn)，合理分配辯論角色。
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇十
2008年1月23日15：30--17：00，0504班0505班期末考試學(xué)科教師會(huì)在05級(jí)地理教研組召開(kāi)。本次學(xué)科會(huì)議的主要內(nèi)容有：
一、兩個(gè)班主任分別介紹班級(jí)情況和存在問(wèn)題。
1、倪文良介紹0504班情況。
本次考試我班位列文科班倒數(shù)第一名作為班主任我應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任。這幾天我一直在思考問(wèn)題到底處在了哪里，私下也和各位分別交流過(guò)情況，我覺(jué)得這次班級(jí)成績(jī)與我前段的急躁情緒有關(guān)。從期中考試后開(kāi)始我對(duì)班級(jí)的要求是相當(dāng)嚴(yán)格的，唯恐期末考不好。在工作中過(guò)于急躁，急于求成，學(xué)生的思想工作做得不夠深入，對(duì)學(xué)生了解的不夠全面，尤其在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面工作有明顯失誤，對(duì)學(xué)生的宿舍管理不到位，學(xué)法指導(dǎo)方面有明顯欠缺，班級(jí)各個(gè)學(xué)科的統(tǒng)籌安排方面欠科學(xué)。
前面兩天我分別召開(kāi)了上線生和關(guān)鍵生的座談會(huì)，征求了學(xué)生的意見(jiàn)。綜合學(xué)生的建議和我的觀察建議下面的工作中，請(qǐng)各位老師不要過(guò)于急躁，在提高課堂效率方面多下功夫，尤其要注重學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)，在自己課堂和自習(xí)課上解決大部分問(wèn)題，對(duì)有希望上線的.學(xué)生我將以表彰的形式寫(xiě)到后黑板上便于大家在工作中集中火力，突出重點(diǎn)。班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)很浮躁，建議大家加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，凡是布置的任務(wù)必須檢差落實(shí)，在課下留的作業(yè)必須可以有檢查的可操作性，講課的時(shí)候起點(diǎn)再低一些，節(jié)奏再慢一點(diǎn)。讓我們共同努力，在剩下寶貴的時(shí)間里彌補(bǔ)差距，征求六月有好得收獲。
2、牛本齋介紹0505班情況。
本次五班的成績(jī)與期中考試相比退步比較明顯，與上次月考成績(jī)相比又略有進(jìn)步。從這三次成績(jī)可以看出班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)很不穩(wěn)定。我們要做主要工作是繼續(xù)關(guān)注關(guān)鍵學(xué)生，深入做學(xué)生的思想工作。(分別和任課教師交流所分學(xué)生的情況)。
二、任課教師發(fā)言交流學(xué)科和班級(jí)存在問(wèn)題和下一步的打算。
1、宋豐勝。
兩班語(yǔ)文學(xué)習(xí)存在的共同問(wèn)題是早讀效果不好，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)比較差。語(yǔ)文的作業(yè)和練習(xí)學(xué)生完成的質(zhì)量很低，建議班主任老師強(qiáng)調(diào)早讀的重要性。我也會(huì)在早讀時(shí)間給學(xué)生留可以量化的指標(biāo)，限時(shí)完成任務(wù)，加大檢查的力度。具體到4班感覺(jué)學(xué)生很懶不愿意動(dòng)手，所留作業(yè)和試卷學(xué)生只做會(huì)做的部分，大題難題總是等老師將，獨(dú)立思考的能力和意識(shí)都比較差。(其他老師附和)。
2、馬青梅。
兩班的數(shù)學(xué)成績(jī)較差作為任課教師感覺(jué)很慚愧。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面學(xué)生的基本知識(shí)掌握很差，在糾錯(cuò)和限時(shí)訓(xùn)練方面又偷懶現(xiàn)象。我希望班主任和任課教師支持?jǐn)?shù)學(xué)這門(mén)弱勢(shì)學(xué)科，在時(shí)間上，在學(xué)生對(duì)這門(mén)課的認(rèn)識(shí)上多做工作。爭(zhēng)取縮小與其他班差距。
3趙賀平。
四班英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要是學(xué)生懶，在課堂上很多問(wèn)題解決不了，早自習(xí)存在和語(yǔ)文類似的形象。我在后面的工作中要注意提高課堂效率，力爭(zhēng)在課堂上解決學(xué)生的大部分問(wèn)題，抓好限時(shí)訓(xùn)練。
4、劉春剛。
政治基本知識(shí)掌握得還可以就是應(yīng)用太差，剛才老倪提的建議是對(duì)的，關(guān)鍵性的訓(xùn)練必須放在可以掌控的時(shí)間進(jìn)行。把教學(xué)環(huán)節(jié)都落到實(shí)處。
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇十一
會(huì)議議題：幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與資源利用。
主講人：葛老師。
記錄人：魏冉。
參加人員：
班長(zhǎng)：賈文文、楚培慈、高迎彬、耿晨、劉穎、劉志娟、辛雅楠、辛亞靜。
教師：商靜、蔡玉芯、李冬雪、楊杰、侯明月、張萌、李淑珍、王凱寧。
會(huì)議內(nèi)容：
一、環(huán)境的作用：
1、生態(tài)環(huán)境讓孩子們認(rèn)識(shí)自然萌發(fā)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
2、墻面環(huán)境引發(fā)孩子思考，激發(fā)孩子積極參與的熱情。
3、區(qū)角環(huán)境引發(fā)孩子活動(dòng)欲望，培養(yǎng)孩子主動(dòng)探索的習(xí)慣。
4、開(kāi)發(fā)社區(qū)資源讓孩子走進(jìn)社會(huì)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的誤區(qū)：
1、物質(zhì)環(huán)境與精神環(huán)境的失調(diào)。
2、以教師的意愿為主淡化了幼兒的需要教師在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中不能以包辦代替制約幼兒主體性的發(fā)揮：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目的是引發(fā)和支持幼兒與周?chē)h(huán)境的積極作用，因此幼兒是環(huán)境創(chuàng)設(shè)中不可缺少的參與者。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)實(shí)際上是教師教育觀、兒童觀的體現(xiàn)。
教師不能把精力放在“‘我想怎樣布置，我想怎樣創(chuàng)設(shè)”上，而應(yīng)將精力放在。
3、環(huán)境缺少變化。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要走自己的特色，營(yíng)造環(huán)保理念。
四、家園共育共創(chuàng)美好環(huán)境。
1、提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。
2、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與其中。
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇十二
會(huì)議記錄通常采用專用記錄稿紙記錄，一般包括兩部分：
記錄的第一部分一般要包括會(huì)議名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、出席人數(shù)(人數(shù)較少時(shí)可直接記下出席人的姓名)、缺席人、列席人、主持人及啟示人。
包括會(huì)議的議題、討論過(guò)程、會(huì)議發(fā)言或講話的內(nèi)容、傳達(dá)的問(wèn)題或作用的決議等。會(huì)議記錄結(jié)束時(shí)，一般無(wú)特殊規(guī)定，習(xí)慣上另起一行寫(xiě)“散會(huì)”、“完”、“結(jié)束”字樣，以為標(biāo)示。
會(huì)議記錄的基本要求是真實(shí)、準(zhǔn)確，會(huì)后及時(shí)整理。
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇十三
主持人。
王增民。
記錄人。
參加人。
全體教師。
會(huì)議內(nèi)容：學(xué)生上學(xué)路上的安全問(wèn)題。
王增民：近階段，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上路隊(duì)較亂，家長(zhǎng)接送沒(méi)有站在白線后，這樣學(xué)生容易造成交通事故。分析一下原因，主要有：1、教師安全意識(shí)淡薄，對(duì)學(xué)生的教育淡化。2、值勤教師到崗?fù)恚綅徍鬀](méi)有很好地負(fù)起責(zé)任。3、家長(zhǎng)接送心切，素質(zhì)不高。因此，下階段要做好以下工作：
1、在教師會(huì)議上對(duì)全體教師提出要求，值勤教師要準(zhǔn)時(shí)到崗，并認(rèn)真值勤。發(fā)現(xiàn)學(xué)生不守紀(jì)律，要教育。
2、各班主任要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)。
3、要求學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)明學(xué)校接送要求。
王增民：安全是什么?安全是一種經(jīng)驗(yàn)，每一個(gè)事故都能總結(jié)一兩條教訓(xùn)，日積月累，就成了我們的規(guī)章，我們要樹(shù)立防事故、保安全的思想，處處想在前，安全前移，真正把別人的事故當(dāng)作自己的防衛(wèi)事故的經(jīng)驗(yàn)。
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇十四
參會(huì)人員：林麗、高玉書(shū)、彭應(yīng)雄、六年級(jí)全體教師 會(huì)議內(nèi)容：
一、教導(dǎo)處分析六年級(jí)的基本情況和主要任務(wù)。
1、學(xué)生紀(jì)律方面。整體形式良好，違紀(jì)的學(xué)生不多。主要是玩球，影響學(xué)習(xí)。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)方面?；A(chǔ)較好，比較牢固，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好，聽(tīng)話好學(xué)，好有提高空間。特別是優(yōu)生發(fā)展空間較大。
3、六年級(jí)的主要任務(wù)有兩個(gè)方面：一個(gè)方面是繼續(xù)抓好學(xué)生管理，一個(gè)方面抓好教學(xué)。
二、具體措施（楊）
（一）抓學(xué)生管理
1、紀(jì)律教育
根據(jù)學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)，女生身體發(fā)育較快。六年級(jí)大部分女生已經(jīng)進(jìn)入發(fā)育期，思想不穩(wěn)定，與小同學(xué)不愿接近等，教育不當(dāng)，最容易違紀(jì)。甚至發(fā)生不可預(yù)料的事情。班主任在女生管理方面，要細(xì)心、細(xì)致，方法要適當(dāng)。以教育、引導(dǎo)為主，更要結(jié)合家庭進(jìn)行雙方教育，效果才明顯。
（二）教學(xué)方面
1、教學(xué)任務(wù)。
一是每月份的區(qū)月考。
一是2015年6月份全縣畢業(yè)監(jiān)測(cè)。
2、方法和手段
（1）教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)要求：語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)度提前，在教學(xué)過(guò)程中注意基礎(chǔ)與提高相結(jié)合并雙落實(shí)。
（2）優(yōu)生輔導(dǎo)：
輔導(dǎo)對(duì)象及要求：要求培養(yǎng)優(yōu)生及幫扶學(xué)困生，提高優(yōu)生率和均及格率。
時(shí)間：2011年10月5日 中午4:00
地點(diǎn)：阿南小學(xué)會(huì)議室
主持人：高政達(dá)
參會(huì)人員：盧志權(quán)、高政達(dá)、張恩春、高平云、謝元德、劉興祥 會(huì)議內(nèi)容：
一、高平云分析六年級(jí)的基本情況和主要任務(wù)。
1、學(xué)生紀(jì)律方面。整體形式良好，違紀(jì)的學(xué)生不多。主要是玩球，影響學(xué)習(xí)。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)方面。基礎(chǔ)較好，比較牢固，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好，聽(tīng)話好學(xué)，好有提高空間。特別是優(yōu)生發(fā)展空間較大。
3、六年級(jí)的主要任務(wù)有兩個(gè)方面：一個(gè)方面是繼續(xù)抓好學(xué)生管理，一個(gè)方面抓好教學(xué)。
二、具體措施
（一）抓學(xué)生管理
1、保生工作
通過(guò)分析，六年級(jí)最易流失的學(xué)生有。一班的安亞：特別喜歡曠課，經(jīng)常缺課，家庭教育不當(dāng)，最易流失。
2、紀(jì)律教育
最容易違紀(jì)。甚至發(fā)生不可預(yù)料的事情。班主任在女生管理方面，要細(xì)心、細(xì)致，方法要適當(dāng)。以教育、引導(dǎo)為主，更要結(jié)合家庭進(jìn)行雙方教育，效果才明顯。
有的男生也開(kāi)始懵懂，與女生相處的時(shí)候，如果不當(dāng)，也會(huì)做出違紀(jì)的事。加強(qiáng)男女生之間正確相處之道。確保學(xué)生思想穩(wěn)定，順利進(jìn)入青春期。男生管理主要由謝元德老師負(fù)責(zé)。對(duì)違紀(jì)的男生既要正確教育又要嚴(yán)厲批評(píng)。
3、其他方面如衛(wèi)生、中隊(duì)、禮儀等各班按學(xué)校要求去做。
（二）教學(xué)方面
1、教學(xué)任務(wù)。
一是2011年12月份的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。
一是2012年6月份的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科畢業(yè)會(huì)考。
2、命題分析
高平云對(duì)語(yǔ)文命題作了分析：競(jìng)賽試題在重視基礎(chǔ)的同時(shí)注重了知識(shí)點(diǎn)的延伸。課外知識(shí)多考察四大名著和唐詩(shī)宋詞。創(chuàng)新能力的試題。選題接近生活，但也十分靈活。
謝元德老師對(duì)數(shù)學(xué)命題作了分析：競(jìng)賽試題的內(nèi)容范圍是第十一冊(cè)教材。注重考察學(xué)生的思維能力。
3、方法和手段
高相結(jié)合而且雙落實(shí)。英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)度，本學(xué)期還要完成第八冊(cè)的第一、二兩個(gè)單元教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)過(guò)程中注意基礎(chǔ)與提高相結(jié)合而且雙落實(shí)。
（2）優(yōu)生輔導(dǎo)：
輔導(dǎo)對(duì)象及要求：要求學(xué)生及家長(zhǎng)自愿。確定7-8人，注意學(xué)生綜合成績(jī)和單科成績(jī)。綜合成績(jī)好的`學(xué)生要選，單科成績(jī)好的學(xué)生也要選。
輔導(dǎo)方式及安排：輔導(dǎo)從10月10日開(kāi)始，時(shí)間保證在1小時(shí)以上，地點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)室。
（12:45-1: 45）
星期一 語(yǔ)文 星期二 數(shù)學(xué)
星期三 語(yǔ)文 星期四 數(shù)學(xué)
星期五 語(yǔ)文
1、校級(jí)質(zhì)量量化：每人拿學(xué)校質(zhì)量量化平均的120%，不再另外量化。
2、獎(jiǎng)勵(lì)：升民中生獎(jiǎng)勵(lì)：升入勝景中學(xué)的按200元/生計(jì)算。 取得鎮(zhèn)前名次的按500/師計(jì)算。
四、后勤保障
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
2、準(zhǔn)備好打印機(jī)和出題紙張。
十八連山鎮(zhèn)阿南小學(xué) 2011年10月5日
一、指導(dǎo)思想
為了找準(zhǔn)質(zhì)量抓手、加強(qiáng)畢業(yè)班教育教學(xué)管理，我們要把畢業(yè)班作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口和龍頭來(lái)抓，要認(rèn)真研究畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，改進(jìn)畢業(yè)班的教學(xué)方法，加強(qiáng)畢業(yè)班家校聯(lián)系，豐富畢業(yè)班激勵(lì)機(jī)制，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。 本學(xué)期為了從早著手，形成規(guī)模，轉(zhuǎn)變師生觀念，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、努力奮進(jìn)、謙虛好學(xué)、吃苦耐勞的工作風(fēng)格和學(xué)習(xí)氛圍，使畢業(yè)班全體師生從學(xué)校大局出發(fā)，發(fā)揚(yáng)往屆畢業(yè)班教師的工作作風(fēng)，深挖教材，潛心研究教法和學(xué)法，強(qiáng)化課堂訓(xùn)練，轉(zhuǎn)化學(xué)困生，力求提高教育教學(xué)質(zhì)量，為本屆畢業(yè)班再創(chuàng)佳績(jī)而不懈努力。今天，為了表現(xiàn)出學(xué)校對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的特別關(guān)注，為了讓老師們感受到畢業(yè)班的不一樣，根據(jù)校委會(huì)研究決定，召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出可行性建議和意見(jiàn)，希望畢業(yè)班老師認(rèn)真聆聽(tīng)并遵照?qǐng)?zhí)行。
二、時(shí)間地點(diǎn)：
時(shí)間：2016、2、26 下午 地點(diǎn)：會(huì)議室
三、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及8位畢業(yè)班教師
四、主持人：鎖成俊
五、會(huì)議程序：
1、鎖成俊主持并提出教學(xué)要求
2、馬靜就班級(jí)管理談意見(jiàn)
3、蘇愛(ài)榮就如何訓(xùn)練談意見(jiàn)和建議
4、王鳳旭就學(xué)生管理提出要求
5、金憲英就畢業(yè)班全面工作提出要求
同心縣第四小學(xué)
2016、2、26
鎖成俊發(fā)言稿
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度：從開(kāi)學(xué)以來(lái)，看得出，畢業(yè)班的教師和學(xué)生都用最短的時(shí)間進(jìn)入了學(xué)習(xí)和工作的狀態(tài)，開(kāi)了好頭，收心工作做得很好，師生都能投入到教育教學(xué)工作之中。
2、樹(shù)立時(shí)間觀念：首先從早讀著手，每天提前加一節(jié)課，語(yǔ)數(shù)教師輪換輔導(dǎo)，一個(gè)鍛煉，一個(gè)輔導(dǎo)自習(xí)，確保晨讀、背誦工作的順利開(kāi)展。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：有布置，就要有檢查，兩位教師要對(duì)家庭作業(yè)做認(rèn)真檢查，甚至批閱，督促學(xué)生自習(xí)，并教育其獨(dú)立完成、按時(shí)完成，保質(zhì)保量完成。老師盡量做到批改及時(shí)，訂正及時(shí)，輔導(dǎo)及時(shí)，確保學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的良性發(fā)展。
4、跟蹤練習(xí)和強(qiáng)化練習(xí)要跟緊：語(yǔ)文單元練習(xí)測(cè)試，數(shù)學(xué)單元測(cè)試，專項(xiàng)練習(xí)，在不同的時(shí)間做不同的訓(xùn)練，分工命題、每人一份，不拖后腿，不影響測(cè)試工作，基本做到兩周測(cè)試一次。每次考后要認(rèn)真閱卷、評(píng)卷，算出各班平均分，上報(bào)教務(wù)處，努力做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。
5、加強(qiáng)科學(xué)、品德與社會(huì)的教學(xué)，從開(kāi)學(xué)就與語(yǔ)數(shù)同步教學(xué)和輔導(dǎo)、背誦。為了督促該項(xiàng)工作順利進(jìn)行，本學(xué)期四次測(cè)試都將涉及科學(xué)和品社的考核內(nèi)容。請(qǐng)各班語(yǔ)文老師兼代科學(xué)、數(shù)學(xué)老師兼代品社，早著手、早起步。
6、杜絕高壓政策，運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制：激勵(lì)機(jī)制很多，用一個(gè)贊賞的目光，用一句鼓勵(lì)的語(yǔ)言，哪怕是一個(gè)關(guān)心的撫摸都對(duì)學(xué)生是一種關(guān)懷，一種鼓勵(lì)，一種推動(dòng)。另外，可以設(shè)立“優(yōu)秀作業(yè)”、“課堂模范”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，形成一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，學(xué)校也適當(dāng)?shù)脑谄谥锌荚囍泄膭?lì)一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。
時(shí)間：2011年9月13日晚七點(diǎn)至九點(diǎn)
地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室
主持：校長(zhǎng)
出席：副校長(zhǎng)；六年級(jí)班主任及任課教師：；數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。 記錄：
2011年9月13日晚七點(diǎn)至九點(diǎn) ，我校在學(xué)校會(huì)議室召開(kāi)了六年級(jí)教師座談會(huì)。會(huì)上，六年級(jí)班主任及教師對(duì)各班和各學(xué)科現(xiàn)狀做了認(rèn)真分析，對(duì)今后六年級(jí)班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)工作方法、措施做了交流；各教研組長(zhǎng)針對(duì)學(xué)科教學(xué)和學(xué)生培優(yōu)輔差進(jìn)行了交流；教導(dǎo)處和德育處就教學(xué)管理和學(xué)生管理工作做了安排；副校長(zhǎng)馬玉琴做了主題講話；校長(zhǎng)韓勇對(duì)會(huì)議做了總結(jié)。現(xiàn)將會(huì)議內(nèi)容整理如下：
一、通過(guò)六年級(jí)班主任及教師對(duì)各班和各學(xué)科現(xiàn)狀的分析，會(huì)議認(rèn)為今年我校六年級(jí)學(xué)生整體學(xué)習(xí)狀況較差，和往屆學(xué)生有較大差距。主要存在學(xué)生基礎(chǔ)差、沒(méi)有緊迫感、學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)方法欠缺。整體形勢(shì)很?chē)?yán)峻，任務(wù)異常艱巨，是對(duì)我校學(xué)校管理和教學(xué)工作的嚴(yán)峻考驗(yàn)，是關(guān)系到我?？沙掷m(xù)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)三年規(guī)劃的關(guān)鍵，是對(duì)我校整體辦學(xué)水平的一次重大考驗(yàn)。
二、會(huì)議明確了今年六年級(jí)的奮斗目標(biāo)：在全鎮(zhèn)務(wù)必得第一，在全縣排在前三名。
三、會(huì)議明確了六年級(jí)班級(jí)管理和教學(xué)工作的方法和措施。
1、教師要明確目標(biāo)，學(xué)生也要明確目標(biāo)。學(xué)校全力以赴確保六年級(jí)人力、物力、財(cái)力上的保障。修訂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法，加大對(duì)六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的獎(jiǎng)懲。各班和科任教師要制定和落實(shí)班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)的方法和措施。學(xué)期末開(kāi)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維靈活性、作文和英語(yǔ)口語(yǔ)、作文測(cè)試。
2、全體六年級(jí)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高課堂效率，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)（主要輔導(dǎo)有潛力的中等生）、批改作業(yè)，經(jīng)?？荚嚸?，要做到精講精練，單元過(guò)關(guān)、能力過(guò)關(guān)。對(duì)差生盡量利用晨讀時(shí)間多面批作業(yè)，上晚自習(xí)前監(jiān)督學(xué)生做作業(yè)。要進(jìn)行分層教學(xué)，制定一幫一計(jì)劃。語(yǔ)文學(xué)科抓好課堂導(dǎo)學(xué)的設(shè)計(jì)和落實(shí)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)，提高學(xué)習(xí)效率。數(shù)學(xué)學(xué)科抓好計(jì)算能力和應(yīng)用題過(guò)關(guān)。英語(yǔ)學(xué)科抓好聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力過(guò)關(guān)。
3、多與學(xué)生交流，做好思想工作，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育。注重學(xué)法指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生上課思考（留夠思考時(shí)間）。
4、教學(xué)資源要共享（包括習(xí)題和好的點(diǎn)子），開(kāi)展教研教改活動(dòng)，研究試題動(dòng)向，大打團(tuán)結(jié)仗。
5、班主任要多和家長(zhǎng)聯(lián)系并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做好家?；ピL。
6、班主任和科任教師關(guān)注學(xué)生心理和生理的變化。注重學(xué)生健康教育和情感教育，經(jīng)常鼓勵(lì)樹(shù)立信心。多關(guān)注學(xué)生的動(dòng)向，并培養(yǎng)信息員。搞好班干部的培養(yǎng)，定期召開(kāi)班干部會(huì)議。
7、為學(xué)生樹(shù)立榜樣，維護(hù)科任教師的形象和威信。科任教師要參與管理班集體以樹(shù)立威信。
8、班主任和科任教師要做到三勤即：腿勤、眼勤、嘴勤。班主任要統(tǒng)一協(xié)調(diào)和安排學(xué)生課余時(shí)間學(xué)科輔導(dǎo)，特別是協(xié)助英語(yǔ)教師抓好英語(yǔ)學(xué)科的輔導(dǎo)和教學(xué)。英語(yǔ)教師也要利用課余時(shí)間多到教室里檢查和督促學(xué)生。
轉(zhuǎn)載自 KAoYANMiJi.Com
四、會(huì)議號(hào)召全體教師要充分認(rèn)識(shí)六年級(jí)工作的重要性、艱巨性和復(fù)雜性。切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，克難奮進(jìn)，扎實(shí)工作，努力實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)教導(dǎo)處
2011年9月14日
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇十五
主持人。
王增民。
記錄人。
參加人。
全體教師。
會(huì)議內(nèi)容：學(xué)校周邊環(huán)境治理。
大力加強(qiáng)學(xué)校道路交通安全工作，促進(jìn)學(xué)校周邊道路交通安全設(shè)施，保障師生交通安全，學(xué)校自前幾年周邊環(huán)境治理以來(lái)，得到了社會(huì)各界、學(xué)生、家長(zhǎng)的支持理解，取得了較好的效果。學(xué)校安全無(wú)事故，很少因?yàn)槌燥?、小攤點(diǎn)等食物中毒事故發(fā)生。為保證新學(xué)年安全工作再上新臺(tái)階，我們要繼續(xù)在思想上重視，制度上健全，行動(dòng)上落實(shí)。
1、加強(qiáng)教師值勤，校領(lǐng)導(dǎo)安排教師值勤輪值表，每天定時(shí)值勤，并做好考核工作。
2、主動(dòng)與當(dāng)?shù)毓ど獭⒔痪?lián)系，切實(shí)完善周邊交通標(biāo)志和交通設(shè)施，并取得他們的支持配合。
3、繼續(xù)對(duì)廣大教師、學(xué)生的食品安全教育，提高他們的安全意識(shí)，并開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳，發(fā)放傳單，嚴(yán)格遵守管制要求。
4、進(jìn)一步改善校園周邊交通環(huán)境，盡量避免形成、人、車(chē)流高峰，分批護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路，并加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，由監(jiān)督崗檢查。
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇十六
4.參加會(huì)議人員姓名(全部)。
5.會(huì)議主持人。
7.各發(fā)言人發(fā)言內(nèi)容(每個(gè)人的發(fā)言也可只記錄重點(diǎn)、關(guān)鍵發(fā)言內(nèi)容)。
8.會(huì)議決定事項(xiàng)(也可能是在會(huì)議進(jìn)行中間分事項(xiàng)決定的，那么就記錄在作決定的順序處，不必集中記錄。)。
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇十七
9月9日下午，第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，北京大學(xué)在百周年紀(jì)念講堂多功能廳舉行xxxx年教師節(jié)慶祝大會(huì)。校黨委書(shū)記朱善璐等校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，校原黨委書(shū)記王德炳、原校長(zhǎng)陳佳洱等出席慶祝大會(huì)。獲獎(jiǎng)教師代表，各院系和部門(mén)負(fù)責(zé)人，民主黨派負(fù)責(zé)人，工會(huì)、教代會(huì)代表和學(xué)生代表參會(huì)。會(huì)議由常務(wù)副校長(zhǎng)吳志攀主持。
常務(wù)副校長(zhǎng)柯楊首先宣讀了“關(guān)于表彰xxxx至xxxx學(xué)年獲獎(jiǎng)教師的決定”。在xxxx至xxxx學(xué)年中，一批優(yōu)秀教師德才兼?zhèn)洌泻弦?，取得了令人矚目的成果，受到教育部、科技部、北京市等各個(gè)層級(jí)的表彰或獎(jiǎng)勵(lì)，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。學(xué)校決定對(duì)他們予以隆重表彰，希望獲得表彰的教師珍惜榮譽(yù)，持之以恒，在今后的工作中再接再厲，取得更大進(jìn)步。學(xué)校號(hào)召全體教職員工以受到表彰的教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們積善成德、存誠(chéng)慎獨(dú)的人格修養(yǎng)，甘于寂寞、持之以恒的治學(xué)精神，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的敬業(yè)精神，堅(jiān)定信念，做學(xué)生愛(ài)戴、社會(huì)信任、人民滿意的好教師。
法學(xué)院劉凱湘教授作為教師代表發(fā)言。他首先表達(dá)了作為教師的職業(yè)自豪感，尤其是在中國(guó)近現(xiàn)代大學(xué)教育的發(fā)源地——北大擔(dān)任教師的自豪感。同時(shí)，他也表示北大教師不應(yīng)該安于現(xiàn)狀，應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，為關(guān)乎國(guó)家和民族興衰的教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。最后，他向廣大學(xué)子提出了殷切期盼，希望大家好好珍惜和利用北大資源，汲取寶貴的精神財(cái)富。
城市與環(huán)境學(xué)院xxxx級(jí)博士生王夢(mèng)婷代表全體學(xué)生向現(xiàn)場(chǎng)以及在科研服務(wù)等不同崗位上默默奉獻(xiàn)的老師表達(dá)了感恩和感謝。她結(jié)合自身科研和生活經(jīng)歷，贊揚(yáng)了北大老師既傳授知識(shí)又弘揚(yáng)道德的崇高品質(zhì)?！敖?jīng)師易求，人師難得”，她認(rèn)為，北大老師多是經(jīng)師和人師的統(tǒng)一，他們身體力行，循循善誘，以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引學(xué)生，以堅(jiān)忍刻苦的.科研精神感染學(xué)生，以親切真誠(chéng)的態(tài)度打動(dòng)學(xué)生。她表示，將以感恩之心作為前行之力，志存高遠(yuǎn)，砥礪品格，努力成為胸懷大志、學(xué)問(wèn)一流的北大學(xué)子。
朱善璐在總結(jié)講話中首先代表學(xué)校黨委和行政，向全校老師致以節(jié)日的祝賀和衷心的感謝。他說(shuō)，要時(shí)刻不忘教育、教師、大學(xué)的本源和初心，大學(xué)的本源就是讓人成為人，或者讓人成為新人。大學(xué)是社會(huì)教育事業(yè)中的引領(lǐng)者、旗幟和風(fēng)向標(biāo)，它應(yīng)該在最高層次培養(yǎng)高素質(zhì)人才，包括研究高深學(xué)問(wèn)和培養(yǎng)研究高深學(xué)問(wèn)的人。教師是建設(shè)與發(fā)展大學(xué)的根本力量，是教書(shū)育人、立德樹(shù)人、培養(yǎng)接班人的核心力量，應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為中心，一切為了學(xué)生，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)、成才。
放眼未來(lái)發(fā)展，朱善璐提出了四點(diǎn)要求：第一，不忘教師的辛勤奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)他們創(chuàng)新、敬業(yè)精神。第二，要對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，鼓舞更多的新人加入到優(yōu)秀的隊(duì)伍中來(lái)。第三，要更加重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，為教師的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造條件。第四，教師自身要更加努力，深入貫徹落實(shí)總書(shū)記提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”要求。要時(shí)刻警惕自私、浮躁、功利、精神懈怠等問(wèn)題，堅(jiān)持言傳身教，為學(xué)生創(chuàng)造良好的氛圍和環(huán)境。朱善璐強(qiáng)調(diào)，要下最大的決心為教師創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)、科研條件，同時(shí)做好教師隊(duì)伍的改革和管理體制的改革，打造一支建設(shè)卓越大學(xué)需要的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇十八
時(shí)間：××××年×月××日。
地點(diǎn)：市委主樓××?xí)h室。
出席：×××、×××、×××……。
缺席：×××(因病)、××(去省開(kāi)會(huì))。
列席：××(主管教育工作的`副市長(zhǎng))、×××(教育黨工委書(shū)記)、×××(市教委副主任)、××(市財(cái)政局長(zhǎng))。
主持人：×××。
記錄：×××。
議題：傳達(dá)省教育工作會(huì)議精神，研究我市如何加強(qiáng)、改進(jìn)教育工作。
發(fā)言內(nèi)容、決定事項(xiàng)：(略)。
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇十九
會(huì)議地點(diǎn)：幼兒園辦公室。
主持人：羅清民。
出席人：全體教職工。
會(huì)議內(nèi)容：知道用藥安全與疾病控制。
1、知道用藥安全，不隨便或亂吃藥。
2、不認(rèn)識(shí)的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴嘗試。
3、不吞食異物。
4、增強(qiáng)家園聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要把藥品交給班主任，并說(shuō)明食用劑量。
5、特別是車(chē)接接送的，一定要求家長(zhǎng)向本班老師或跟車(chē)?yán)蠋熣f(shuō)明。
6、教師在給幼兒喂藥時(shí)，一定要嚴(yán)格要求，并檢查幼兒有無(wú)帶錯(cuò)大人的藥品。注意有無(wú)過(guò)期，變質(zhì)藥品。
7、教育幼兒有不舒服的情況及時(shí)向老師說(shuō)明。
8、要做到安全教育和保衛(wèi)工作，控制流行病、傳染病的發(fā)生和蔓延，并做好記錄。各班級(jí)搞好消毒工作。
9、按照《中華人民共和國(guó)食品安全法》要求做好食品、飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督、管理工作。特別是飲食操作間操作規(guī)程、食堂食品留樣等。
按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》要求做好疾病防治工作，重點(diǎn)是預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行。
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇二十
時(shí)間：xx年x月x日第七節(jié)課(放學(xué)后)。
地點(diǎn)：行政樓四樓會(huì)議室。
出席：
2.鄭雄軍書(shū)記動(dòng)員新教師參與社團(tuán)活動(dòng)。
一、鄭書(shū)記發(fā)言。
1.學(xué)校社團(tuán)發(fā)展情況;。
2.學(xué)生社團(tuán)的運(yùn)作方式;。
3.新教師參與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的方法;。
4.典型學(xué)生社團(tuán)介紹;。
對(duì)于上述的問(wèn)題鄭書(shū)記認(rèn)真解答，并真心邀請(qǐng)各位新教師參與到社團(tuán)活動(dòng)中，加快接觸學(xué)生的步伐，并且出成績(jī)、形成特色。
二、各位新教師輪流發(fā)言，述說(shuō)這兩天上課的基本情況與困惑。
1.蘇晉致。
上了模具101、102兩個(gè)班的課，感覺(jué)兩個(gè)班有明顯差別，感覺(jué)到一部分學(xué)生心思不在學(xué)習(xí)上面，總是找機(jī)會(huì)說(shuō)話，而且班級(jí)有起哄的苗頭。模具102班容易控制一些。
可能爭(zhēng)取他們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。將講課的語(yǔ)速降低，保證學(xué)生能夠聽(tīng)得清。
2.顧愷智。
說(shuō)明：學(xué)生睡覺(jué)時(shí)要及時(shí)提醒，可以從講臺(tái)上走下來(lái)，一邊講課一邊輕輕敲他的桌子，不要有身體上的接觸，再睡再提醒。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，要增強(qiáng)講課生動(dòng)性，盡可能吸引學(xué)生參與到課堂中。
3.黃小龍。
班好很多，課堂紀(jì)律容易控制。
4.康搖生。
一開(kāi)課我就注意不能與學(xué)生對(duì)立起來(lái)，要互相交流，溝通才能保證與學(xué)生能夠長(zhǎng)久地交流。
5.葉斌。
教的班級(jí)是女生班，沒(méi)有那么多問(wèn)題，課堂可以順利地進(jìn)行。還有一個(gè)男生班還沒(méi)有上課。
6.陳建。
今天上了兩節(jié)課，學(xué)生的紀(jì)律很好，測(cè)試了一下學(xué)生的能力，每個(gè)班都有七八個(gè)學(xué)生的能力很強(qiáng)，整體水平也很好。上了兩節(jié)課只是覺(jué)得嗓子很累。
7.胡星星。
總結(jié)上課的情況。
(1)備課要充分，如果備課充分教師的專業(yè)水平一下子就體現(xiàn)出來(lái)了，學(xué)生如果佩服你的專業(yè)能力就會(huì)聽(tīng)你的課。
(2)上課說(shuō)話、睡覺(jué)等情況一定要及時(shí)跟進(jìn)處理。
(3)提前到課室，了解學(xué)生的情況。
(4)上課盡可能與學(xué)生多交流。
(5)還要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)的地方語(yǔ)言，多看新聞、科普知識(shí)，找到學(xué)生的興趣、愛(ài)好等吸引住學(xué)生。
8.何翠芬。
感覺(jué)模具092的紀(jì)律很難控制，聲音要很大才行，上課也很累。說(shuō)明：建議多從當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的文化、管理等情況入手，吸引學(xué)生。練習(xí)發(fā)聲，自如地控制音量。尋求班主任的幫助。
請(qǐng)相關(guān)的科長(zhǎng)、班主任多關(guān)心、指導(dǎo)新教師，每一名教師初上講臺(tái)都有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，大家一起動(dòng)手，讓新教師能順利、愉快地走向成熟。
