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大學(xué)生策劃方案(優(yōu)秀16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-09 06:23:03
大學(xué)生策劃方案(優(yōu)秀16篇)
    小編:體制內(nèi)老秘書

方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種行動(dòng)計(jì)劃,我們需要為當(dāng)前的情況找到一個(gè)合適的方案。制定方案時(shí),應(yīng)充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和不確定性因素,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行管控。方案是指根據(jù)特定條件和目標(biāo)設(shè)定,對(duì)問題進(jìn)行分析和解決的可行性方案。想要制定一個(gè)完美的方案,首先要明確問題的本質(zhì)和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的方案范文,供大家參考。

大學(xué)生策劃方案篇一

二、活動(dòng)主題。

娛樂身心、激揚(yáng)青春。

三、活動(dòng)宣傳。

在c區(qū)張貼宣傳海報(bào)。

四、活動(dòng)單位。

信息科學(xué)與工程學(xué)院全體師生。

五、活動(dòng)時(shí)間:11月20日。

七、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)。

八、主辦單位:學(xué)院體育部。

九、協(xié)辦單位:信息部、宣傳部、科技部、文藝部。

十一、分組安排。

1、大一、大二每個(gè)班為一個(gè)隊(duì),共16個(gè)隊(duì),分為a、b、c、d四個(gè)小組,需要抽簽的比賽前各班體委去學(xué)生會(huì)集體抽簽進(jìn)行分組。

2、學(xué)分會(huì)分組:a隊(duì):體育部、女生部、信息部、自律部、宣傳部、秘書處、社會(huì)實(shí)踐部。

b隊(duì):主席團(tuán)、學(xué)習(xí)部、衛(wèi)生部、科技部、生活部、社團(tuán)部、文藝部。

(老師安排在兩隊(duì)中)。

十二、活動(dòng)具體安排及具體規(guī)則(學(xué)生組)。

1、拔河比賽。

(1)所需器材:大繩2條、紅布條2條、哨子2個(gè)、紅色發(fā)令旗2個(gè)。

(2)人員安排:發(fā)令員2名、記錄員2名。

(3)比賽規(guī)則:

a、每一拔河隊(duì)上場(chǎng)比賽隊(duì)員15人,每隊(duì)為男9人、女6人。參加比賽的隊(duì)員必須是其班級(jí)學(xué)生,其余人員不得參加。

b、體育部派人員清點(diǎn)參賽雙方人員、人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。

d、各班組織委員要認(rèn)真組織,其他拉拉隊(duì)員必須站在場(chǎng)地限制線外,不得進(jìn)入拔河場(chǎng)地內(nèi),否則以作弊處理。

(4)比賽方法:a、分小組賽、淘汰賽、決賽。

b、每組前兩名出線進(jìn)行淘汰賽(戰(zhàn)績(jī)相同看兩隊(duì)交手戰(zhàn)績(jī),然后看小比分,再不能排出名次,a組第1、2名對(duì)b組第2、1名,c、d兩組與此一樣;產(chǎn)生四強(qiáng)后再進(jìn)行抽簽分組,然后決出第1、2、3名。

2、海底傳月。

(1)所需器材:籃球16個(gè)、秒表6個(gè)、哨子4個(gè)。

(2)人員安排:發(fā)令員4名、記錄員6名、協(xié)助人員6名。

(3)比賽規(guī)則:

a、:每隊(duì)10名隊(duì)員(至少3名女生),一場(chǎng)決定勝負(fù),用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

b、每個(gè)隊(duì)10名隊(duì)員依次排開排成一列,間距一臂,第一名隊(duì)員雙手舉起籃球,其余隊(duì)員彎下腰,雙腳分開,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員,依次類推,當(dāng)?shù)谑?duì)員接到球后,持球跑到第一名隊(duì)員前面(協(xié)助人員出)依次傳球,當(dāng)?shù)诰琶?duì)員接到球后,持球跑到第十名隊(duì)員前面依傳球,依次輪換傳球。

c、當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束(比賽過程中,第一名隊(duì)員是不跑動(dòng)的)。

d、在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球,否則將一次加罰2秒。

(4)比賽方法:a、分小組賽、決賽。

b、從16個(gè)隊(duì)選出用時(shí)最少的六個(gè)隊(duì)進(jìn)決賽,然后決出1、2、3名。.

3、螃蟹運(yùn)球。

(1)所需器材:籃球6個(gè)、秒表6個(gè)、哨子4個(gè)。

(2)人員安排:發(fā)令員4名、記錄員6名。

(3)比賽規(guī)則:a、每隊(duì)16人(8男8女),每組均是一男一女組成,賽道長(zhǎng)度10米。

b、賽道兩端各站4組隊(duì)員。比賽開始后,其中一端的一組隊(duì)員用背部夾住籃球,側(cè)向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊(duì)員。來回接力。知道最后一組隊(duì)員走到另一端。如果在運(yùn)球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時(shí)間,并登記,統(tǒng)計(jì)出名次。

(4)比賽方法:a、分小組賽、決賽。

b、從16個(gè)隊(duì)選出用時(shí)最少的六個(gè)隊(duì)進(jìn)決賽,然后決出1、2、3名。

4、抱球—跳繩接力跑。

(1)所需器材:籃球24個(gè),跳繩8根,秒表4個(gè)、哨子1個(gè)。

(2)人員安排:發(fā)令員1名,記錄員6名。

(3)比賽規(guī)則:a、每隊(duì)10人(5男5女),男生抱球跑,女生跳繩跑。

b、男生每次抱著3個(gè)籃球跑(如中途掉落需撿起回到掉落處重新開始)女生跳著跳繩跑(如中斷需從中斷處重新開始)。

c、開始前男、女生分別站在15米賽道兩端,聽到開始命令后女生跳繩跑到對(duì)面男生處,然后男生抱球再跑到對(duì)面女生處,這樣依次男女交叉進(jìn)行,直到男女全部交換完位置比賽結(jié)束。

(4)比賽方法::a、分小組賽、決賽。

b、從16個(gè)隊(duì)選出用時(shí)最少的六個(gè)隊(duì)進(jìn)決賽,然后決出1、2、3名。

5、自行車慢騎。

(1)所需器材:自行車4輛、計(jì)時(shí)器4個(gè)、哨子1個(gè)。

(2)人員安排:發(fā)令員1名、記錄員4名。

(3)比賽規(guī)則:a、比賽賽道長(zhǎng)15米、寬2米,每隊(duì)4男2女(上場(chǎng)順序自行決定),分組站在賽道起點(diǎn)、終點(diǎn)兩端(每端3人)。

b、當(dāng)發(fā)令員發(fā)出比賽信息后,參賽隊(duì)員支撐腳立即離地(否則判犯規(guī)),在各自行車道內(nèi)進(jìn)行,不得壓到兩側(cè)邊線(否則視為犯規(guī)),當(dāng)自行車后輪壓在終點(diǎn)線時(shí),由下一人接力騎回賽道另一端,依次進(jìn)行直到所有人員完成。

c、參賽選手在比賽中,身體任何部位不得觸及地面,車的前輪和后輪不得觸及左右兩側(cè)的車道線,違者判失誤。

大學(xué)生策劃方案篇二

x月中旬暫定。

音樂廣場(chǎng),暫定。

交通工程系系全體師生。

那些年我們走過的日子。

三年過去了,我們工程系系xx級(jí)學(xué)子迎來了畢業(yè)告別的時(shí)刻,他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠(yuǎn)大的志向離開這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,奔赴新的生活。學(xué)生會(huì)打算借著這個(gè)告別文藝晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),也借此讓xx級(jí)畢業(yè)生再次感受到學(xué)校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶,同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來,讓低年級(jí)的同學(xué)也能夠愉快地、無悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活!

那些年,我們一起走過的.日子xx大學(xué)xx校區(qū)交通工程系。

承辦單位: xx大學(xué)xx校區(qū)交通工程系系學(xué)生會(huì)文藝部。

(一)籌備階段

1. x月由各部門協(xié)助將主持稿,節(jié)目?jī)?nèi)容安排好,選好演員陸續(xù)進(jìn)行排練。

2. 聯(lián)系畢業(yè)班,收集畢業(yè)生特色照片,成品由老師審核。

3. 錄制微電影。

4.購買好需要的物品。

5.節(jié)目彩排(暫定) 進(jìn)行一次彩排,要求每個(gè)節(jié)目都必須穿好服裝,帶好道具,并且需要把晚會(huì)的整個(gè)流程都走一遍。重在讓每個(gè)節(jié)目適應(yīng)一下晚會(huì)場(chǎng)地,時(shí)間上需要把握,工作人員也要努力找出每個(gè)節(jié)目的一些不足,讓他們?cè)诮酉聛淼膸滋炖锖煤脧?qiáng)化訓(xùn)練,爭(zhēng)取在晚會(huì)當(dāng)天發(fā)揮出最好水平。

6.編排節(jié)目,制作節(jié)目單 ,邀請(qǐng)嘉賓,并確定好主持、燈光及禮儀人員,做好相關(guān)培訓(xùn)。

(二)會(huì)場(chǎng)布置與準(zhǔn)備

1.召開一次會(huì)議安排各班及學(xué)生會(huì)的具體分工以及注意事項(xiàng) 。

2.兩周前辦公室擬好晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需物品清單,一周前需要采購?fù)戤叀?/p>

3開始彩排,布置會(huì)場(chǎng)。清場(chǎng),再次確定晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試。做好最后準(zhǔn)備。

1. 主持人宣布晚會(huì)開始。

2. 《那些年》第一幕——大一:首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進(jìn)校的時(shí)候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息,同時(shí)主演員們?cè)诒硌葜袔С鱿乱粋€(gè)節(jié)目。

3. 《匯合式演唱表演》:將平時(shí)傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為 匯合式演唱,即 一人首先上臺(tái)演唱,歌曲不斷變換,不同的人從觀眾席中出現(xiàn),漸漸走向臺(tái)上,前一個(gè)演唱的人成為和聲,每走出一位歌手便成為一個(gè)主唱,最后在臺(tái)上合唱。

4. 小品:主要是以搞笑帶動(dòng)氣氛為主,盡量不要出現(xiàn)流氓土匪,內(nèi)容積極向上,互動(dòng)性需要很強(qiáng)。

5. 快閃《dream high》:主要以動(dòng)作簡(jiǎn)單可以帶動(dòng)大家一起舞動(dòng)為特點(diǎn)。

6. 游戲一:在入場(chǎng)前座位會(huì)安排成三個(gè)大組的形式,留出兩條走廊,走廊加上后面的空地,面對(duì)舞臺(tái)呈倒u字形,這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動(dòng)游戲,這樣可以讓游戲包圍觀眾,更有代入感,更容易引起觀眾興趣。

7. 頒獎(jiǎng)典禮。

大學(xué)生策劃方案篇三

為落實(shí)國家推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”工作精神,濃厚校園學(xué)術(shù)科技氛圍,提高大學(xué)生創(chuàng)新能力,推動(dòng)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展策略,進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,決定舉辦xx師范大學(xué)第七屆大學(xué)生科技節(jié),現(xiàn)將有關(guān)實(shí)施方案如下:

青春創(chuàng)業(yè),青年創(chuàng)新

主辦單位:校團(tuán)委、科技處、社科處

承辦單位:各學(xué)院團(tuán)委、校大學(xué)生科協(xié)

全體在校學(xué)生

20xx年11月至12月

本屆大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)分學(xué)院和學(xué)校兩級(jí)組織展開。

(一)學(xué)院大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)

各學(xué)院團(tuán)委圍繞本次大學(xué)生科技節(jié)主題,結(jié)合本學(xué)院專業(yè)特色,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)院大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng),包括學(xué)術(shù)沙龍、學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽、專家學(xué)術(shù)講座、學(xué)子講壇、科技知識(shí)競(jìng)賽、各類創(chuàng)意創(chuàng)新競(jìng)賽以及有學(xué)院特色的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)等。與學(xué)??萍蓟顒?dòng)做好銜接,組織動(dòng)員學(xué)生參加學(xué)校的`大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)??蓪⒉糠中?萍脊?jié)活動(dòng)作為各學(xué)院科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,以便推選出學(xué)院優(yōu)秀的作品參加校大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)。

(二)學(xué)校大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)

學(xué)校將重點(diǎn)開展校第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽,第五屆大學(xué)生創(chuàng)意競(jìng)賽,大學(xué)生創(chuàng)新成果展,第四屆“學(xué)子講壇”活動(dòng),校首屆公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽,校首屆大學(xué)生“72次心跳”電梯創(chuàng)業(yè)演講等系列賽事,“走進(jìn)挑戰(zhàn)杯”系列宣講會(huì),歸國學(xué)者論壇、閩臺(tái)大講壇等活動(dòng)(具體項(xiàng)目將另行通知)。

(一)各學(xué)院團(tuán)委要高度重視大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大投入,精心組織,積極宣傳,營(yíng)造良好的校園學(xué)術(shù)科技氛圍。

(二)組織開展好有學(xué)院特色的活動(dòng)。充分利用微博微信等新媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳,做好校院兩級(jí)新媒體的互動(dòng)交流,擴(kuò)大宣傳面,提高參與度。

(三)請(qǐng)各學(xué)院團(tuán)委于11月15日前上交本學(xué)院大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)匯總表。

1.以“學(xué)院+科技節(jié)活動(dòng)匯總表”命名,電子版文件發(fā)送至校團(tuán)委科技部郵箱xx。

2.紙質(zhì)版文件于11月15日?qǐng)?bào)送至校大學(xué)生科協(xié)辦公室(校團(tuán)委一樓)

(四)請(qǐng)各學(xué)院團(tuán)委于12月20日前,將活動(dòng)匯編總結(jié)(發(fā)文、新聞稿、照片等)以“學(xué)院+科技節(jié)活動(dòng)匯編”命名打包發(fā)至校團(tuán)委學(xué)術(shù)科技部郵箱xx,作為科技節(jié)評(píng)定的主要依據(jù)。

對(duì)于在本次大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)中高度重視、精心組織、成績(jī)顯著、特色鮮明的學(xué)院授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,并給予1000元的獎(jiǎng)勵(lì),具體獎(jiǎng)勵(lì)名額將根據(jù)學(xué)院大學(xué)生科技節(jié)開展成效而定。

校大學(xué)生科協(xié)主席謝xx,聯(lián)系電話:xx。

大學(xué)生策劃方案篇四

為組織好本屆辯論賽,特成立懷化學(xué)院第十一屆“書山杯”大學(xué)生辯論賽組織委員會(huì)。成員如下:

主任:xxx

副主任:xxx

成員:xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx

辯論賽的日常事務(wù)由校學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé),學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部協(xié)助完成。

聯(lián)系電話:

全體正式注冊(cè)的全日制學(xué)生

每個(gè)系(部)組織一支代表隊(duì)參賽。各參賽代表隊(duì)須填寫《懷化學(xué)院第十一屆“書山杯”辯論賽團(tuán)隊(duì)報(bào)名表》(見附件1),于10月27日?qǐng)?bào)送至校學(xué)生會(huì)辦公室。

10月初至10月中旬為辯論賽的宣傳發(fā)動(dòng)階段;10月下旬為系(部)選拔賽及評(píng)委邀請(qǐng)、主席選拔、工作人員培訓(xùn)階段,11月上旬為抽簽階段。11月上旬至12月上旬為比賽階段。具體時(shí)間及賽程安排另行通知。

圍繞我校青年學(xué)生能力全方位發(fā)展和思想境界提升為內(nèi)容在各系(部)團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)以及全校廣大師生中征集辯題。

辯題要契合此屆辯論賽的主題,具有可辯性,同時(shí)能夠體現(xiàn)青年學(xué)生對(duì)社會(huì)、學(xué)校、自身的.關(guān)注和思考。辯題必須有命題人、系(部)團(tuán)總支書記(負(fù)責(zé)人)的簽名并加蓋團(tuán)總支公章,由學(xué)生分會(huì)辦公室于10月27日統(tǒng)一上報(bào)至校學(xué)生會(huì)辦公室。

各系(部)團(tuán)總支推薦1—3名老師擔(dān)任本屆辯論賽的評(píng)委(見附件2)。組委會(huì)統(tǒng)一調(diào)配確定每場(chǎng)比賽的評(píng)委。評(píng)委名單于10月27日前報(bào)送至校學(xué)生會(huì)辦公室。

各系(部)團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)對(duì)有意向擔(dān)任本屆辯論賽主席的同學(xué)進(jìn)行選拔,擇優(yōu)向校學(xué)生會(huì)辦公室推薦(見附件3),并于10月27日前報(bào)送名單至校學(xué)生會(huì)辦公室。校學(xué)生會(huì)辦公室將組織統(tǒng)一培訓(xùn),最終確定15名綜合素質(zhì)較高者擔(dān)任本屆辯論賽的主席。

(一)辯論賽設(shè)團(tuán)體冠軍、亞軍、季軍和第四名。

(二)冠亞軍總決賽設(shè)辯手一名,其余每場(chǎng)辯論賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名。

本屆辯論賽共分為4個(gè)階段17場(chǎng)比賽。

(一)淘汰賽(共9場(chǎng),前八場(chǎng)一天,初定于11月7號(hào),第九場(chǎng)一天,初定于11月14號(hào))

本階段采取單場(chǎng)淘汰制,17支系(部)代表隊(duì)以抽簽形式?jīng)Q定對(duì)陣雙方。設(shè)一支空白簽,抽到空白簽者為輪空系(部)。其余16支代表隊(duì)進(jìn)行一對(duì)一的對(duì)陣,勝出8支代表隊(duì)。輪空系(部)從8支勝出隊(duì)中抽取一支代表隊(duì)進(jìn)行對(duì)陣,勝出者與其余7支代表隊(duì)進(jìn)入第二輪復(fù)賽。

(二)復(fù)賽(共4場(chǎng),具體時(shí)間另行通知)

第一輪勝出8支代表隊(duì)抽簽進(jìn)行一對(duì)一的淘汰賽,勝出4支代表隊(duì)。

(三)半決賽(共3場(chǎng),具體時(shí)間另行通知)

4支隊(duì)伍抽簽進(jìn)行一對(duì)一的比賽,勝出的2支隊(duì)伍直接進(jìn)入總決賽;兩支負(fù)隊(duì)進(jìn)行比賽,決出團(tuán)體季軍和第四名。

(四)決賽(共1場(chǎng),具體時(shí)間另行通知)

由半決賽中勝出的兩個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行比賽,決出本屆辯論賽的冠、亞軍。

1、各系(部)參賽代表隊(duì)要求由1名指導(dǎo)老師、1名領(lǐng)隊(duì)、4名辯手(男女不限)及2—4名候補(bǔ)隊(duì)員組成。領(lǐng)隊(duì)不得上場(chǎng)比賽,負(fù)責(zé)與組委會(huì)聯(lián)絡(luò)及隊(duì)員資料的提交和更改。

2、各系(部)應(yīng)邀請(qǐng)專家對(duì)各系(部)參賽隊(duì)員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

3、比賽所需場(chǎng)地、席卡等相關(guān)布置由參賽系(部)協(xié)商解決(除決賽)。

3、每場(chǎng)比賽的結(jié)果,均由評(píng)委團(tuán)評(píng)分決定。結(jié)果一旦宣布,任何質(zhì)詢一律不予受理。

4、辯題由組委會(huì)決定,各參賽隊(duì)以及任何人不得要求更改。

5、各參賽隊(duì)伍要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,服從組委會(huì)統(tǒng)一安排。要求統(tǒng)一著裝,嚴(yán)格按照比賽程序、規(guī)則和指定的比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽。如遲到、無故不參加比賽或比賽尚未結(jié)束之前自行離開場(chǎng)地的,視為棄權(quán)。

4、參賽隊(duì)名單、賽程安排、比賽成績(jī)等有關(guān)信息將及時(shí)通過海報(bào)、團(tuán)委微信微博平臺(tái)和團(tuán)委網(wǎng)站發(fā)布。

5、本屆辯論賽單場(chǎng)比賽的程序與規(guī)則見附件4。

6、本屆辯論賽的解釋權(quán)歸大賽組委會(huì)。

沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)是你我青春拼搏的地方,你想要不一樣就能不一樣!讓我們相見,以最自信的方式!

大學(xué)生策劃方案篇五

為弘揚(yáng)體育精神,進(jìn)一步提高我們?nèi)嗤瑢W(xué)的身體素質(zhì),營(yíng)造和諧的.班級(jí)氛圍,培養(yǎng)我班學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,經(jīng)決定,我班將舉辦第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一.活動(dòng)主題。

營(yíng)造和諧校園氛圍,提升身體素質(zhì)。

二.活動(dòng)對(duì)象。

面向我班全體同學(xué)。

三.組織單位。

主辦人員:楊琦。

承辦人員:實(shí)驗(yàn)一班其他班委成員。

四.運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)。

時(shí)間:第9周(4月20日到4月26日)。

看天氣挑選其中一天。

地點(diǎn):九棟后操場(chǎng)。

準(zhǔn)備階段:各班級(jí)推選5人組成小隊(duì)參加比賽,并推選出一名領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)比賽。

比賽項(xiàng)目:拔河,兩人三足以及夾乒乓球賽跑。(待定,隨后會(huì)以附件形式呈現(xiàn))。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各項(xiàng)比賽綜合計(jì)算,各評(píng)選一等獎(jiǎng)一隊(duì),二等獎(jiǎng)一隊(duì),三等獎(jiǎng)一隊(duì)。

六.活動(dòng)所用經(jīng)費(fèi)。

活動(dòng)所用飲品,比賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)品(待定,隨后會(huì)請(qǐng)生活委員列出清單。)。

七.未盡事宜,另行通知。

二〇一五年四月十七日。

附件:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)具體項(xiàng)目安排。

一.人員分配。

除楊琦和張會(huì)麗外其他同學(xué)分為4隊(duì),每7人一隊(duì)(考慮可能有同學(xué)會(huì)有事請(qǐng)假,具體分組以實(shí)際人員為準(zhǔn))。

比賽均為兩組同時(shí)比賽,勝出組進(jìn)行第二輪決賽。

二.具體項(xiàng)目。

(一)滾雪球。

1.比賽賽距:場(chǎng)地長(zhǎng)約20米,在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志。

2.比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點(diǎn)的先后按計(jì)時(shí)取名次。

3.比賽規(guī)則:

1)每組縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上,發(fā)令后,各隊(duì)第一位迅速向前跑去,繞過終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn),與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn),折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn),再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。

2)返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。

3)跑動(dòng)中不限制隊(duì)伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

4.全組人員全部超過起點(diǎn)才算全部到達(dá)。

(二)齊心協(xié)力(綁腿跑):

1.比賽距離:30米。

2.比賽賽制:按每隊(duì)用時(shí)先后按計(jì)時(shí)取名次。

3.比賽規(guī)則:

2)鳴哨后,同時(shí)啟動(dòng),以每組全部人員軀干到達(dá)終點(diǎn)線內(nèi)沿垂直面,方可到達(dá)終點(diǎn)。

(三)球球相傳(傳乒乓球)。

1.比賽距離:30米。

2.比賽賽制:按每隊(duì)用時(shí)。

3.比賽規(guī)則:

2)兵乓球中途掉落則要撿起并回到掉落點(diǎn)重新出發(fā)。

3)傳送乒乓球途中會(huì)有障礙需要邁過去,不能繞開。

其他備選活動(dòng)(視具體情況選擇):踩氣球,跳大繩,拔河,羽毛球。

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大學(xué)生策劃方案篇六

策劃書摘要…………………。

第二部分產(chǎn)品/服務(wù)……………………。

第三部分行業(yè)及市場(chǎng)情況……………。

第四部分組織與管理…………………。

第五部分營(yíng)銷策略……………………。

第六部分產(chǎn)品制造……………………。

第七部分融資說明……………………。

第八部分財(cái)務(wù)計(jì)劃……………………。

第九部分風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與防范……………。

第十部分項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度………………。

第十一部分其它…………………………。

備查資料清單……………………………。

第一部分策劃書摘要。

說明:策劃書摘要應(yīng)該盡量控制在2頁紙內(nèi)完成。創(chuàng)業(yè)策劃書摘要應(yīng)該涵蓋該策劃書的所有要點(diǎn),濃縮所有精華,并要求簡(jiǎn)潔、可信、一目了然。

第二部分產(chǎn)品/服務(wù)產(chǎn)品/服務(wù)描述(這里主要介紹擬投資的產(chǎn)品/服務(wù)的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其它企業(yè)同類產(chǎn)品/服務(wù)的比較,本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的新穎性、先進(jìn)性和獨(dú)特性,如擁有的專門技術(shù)、版權(quán)、配方、品牌、銷售網(wǎng)絡(luò)、許可證、專營(yíng)權(quán)、特許權(quán)經(jīng)營(yíng)等。)。

企業(yè)現(xiàn)有的和正在申請(qǐng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)(專利、商標(biāo)、版權(quán)等):專利申請(qǐng)情況:產(chǎn)品商標(biāo)注冊(cè)情況:企業(yè)是否已簽署了有關(guān)專利權(quán)及其它知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓或授權(quán)許可的協(xié)議?如果有,請(qǐng)說明(并附主要條款):目標(biāo)市場(chǎng):這里對(duì)產(chǎn)品面向的用戶種類要進(jìn)行詳細(xì)說明。產(chǎn)品更新?lián)Q代周期:更新?lián)Q代周期的確定要有資料來源。

產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn):詳細(xì)列明產(chǎn)品執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)。詳細(xì)描述本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(包括性能、價(jià)格、服務(wù)等方面):產(chǎn)品的售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和用戶技術(shù)支持:。

第三部分行業(yè)及市場(chǎng)情況。

1、行業(yè)情況(行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢(shì),哪些行業(yè)的變化對(duì)產(chǎn)品利潤(rùn)、利潤(rùn)率影響較大,進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制等,行業(yè)市場(chǎng)前景分析與預(yù)測(cè)):(1)列表說明過去3年或5年各年全行業(yè)銷售總額:必須注明資料來源。(2)列表說明未來3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預(yù)測(cè):必須注明資料來源。

第四部分組織與管理。

3、企業(yè)內(nèi)部部門設(shè)置情況:以圖形來表示本企業(yè)的組織結(jié)構(gòu),并說明每個(gè)部門的責(zé)權(quán)利、部門與部門之間的關(guān)系等。

4、企業(yè)員工的招聘與培訓(xùn)。

5、董事會(huì)成員名單:序號(hào)職務(wù)姓名學(xué)歷或職稱聯(lián)系電話1董事長(zhǎng)2副董事長(zhǎng)3董事4董事5董事(1)董事長(zhǎng)姓名性別年齡籍貫聯(lián)系電話學(xué)歷學(xué)位所學(xué)專業(yè)職稱畢業(yè)院校戶口所在地主要經(jīng)歷和業(yè)績(jī):著重描述在本行內(nèi)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)及成功事例。主要職責(zé)(2)總經(jīng)理姓名性別年齡籍貫聯(lián)系電話學(xué)歷學(xué)位所學(xué)專業(yè)職稱畢業(yè)院校戶口所在地主要經(jīng)歷和業(yè)績(jī):著重描在本行業(yè)內(nèi)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)及成功事例。主要職責(zé)(3)技術(shù)開發(fā)負(fù)責(zé)人姓名性別年齡籍貫聯(lián)系電話學(xué)歷學(xué)位所學(xué)專業(yè)職稱畢業(yè)院校戶口所在地主要經(jīng)歷和業(yè)績(jī):著重描述在本行業(yè)內(nèi)的技術(shù)水平、經(jīng)驗(yàn)和成功事例。主要職責(zé)(4)市場(chǎng)營(yíng)銷負(fù)責(zé)人姓名性別年齡籍貫聯(lián)系電話學(xué)歷學(xué)位所學(xué)專業(yè)職稱畢業(yè)院校戶口所在地主要經(jīng)歷和業(yè)績(jī):著重描述在本行業(yè)的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)和成功事例。主要職責(zé)(5)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人姓名性別年齡籍貫聯(lián)系電話學(xué)歷學(xué)位所學(xué)專業(yè)職稱畢業(yè)院校戶口所在地主要經(jīng)歷和業(yè)績(jī):著重描述在財(cái)務(wù)、金融、籌資、投資等方面的背景、經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)。主要職責(zé)(6)其他對(duì)企業(yè)發(fā)展負(fù)有重要責(zé)任的人員(可增加附頁)。

大學(xué)生策劃方案篇七

喜迎六十校慶,展現(xiàn)海子風(fēng)采。釋放青春,技能為傲。

為了豐富我校大學(xué)生的精彩課余生活,開闊視野 放松身心 寓學(xué)于樂增長(zhǎng)知識(shí)提高專業(yè)技能為將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)也為了促進(jìn)各系之間的專業(yè)技能交流,提高學(xué)生綜合素質(zhì),開展此次技能大賽活動(dòng)。

一.賽前宣傳部進(jìn)行宣傳(宣傳方式包括:教室宣傳 設(shè)點(diǎn)宣傳 海報(bào)宣傳 橫幅宣傳 校園廣播等),要保證參賽選手人數(shù)。

二.設(shè)備檢修 調(diào)試,會(huì)場(chǎng)布置。

三.獎(jiǎng)品 證書 飲用水等準(zhǔn)備充分

四.安排觀眾人員(各系安排大概一個(gè)班的人數(shù)作為觀眾由各系團(tuán)總支安排)

五.活動(dòng)開始 現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排觀眾入座 以及安排領(lǐng)導(dǎo)座位(這時(shí)背景音樂 舞臺(tái)燈光同時(shí)播放)

六.正式開始 領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)發(fā)言之后主持人宣布比賽正式開始

七.有工作人員進(jìn)行拍照

八.活動(dòng)中間穿插一些小活動(dòng)活躍氣氛(比如猜謎 海院知識(shí)競(jìng)猜等等)

九.現(xiàn)場(chǎng)工作人員要注意自己的服務(wù)態(tài)度 維護(hù)秩序

十.活動(dòng)結(jié)束 領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng) 頒發(fā)證書和獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌安⒖偨Y(jié)這次活動(dòng)

十一.觀眾離場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)清理設(shè)備 儀器進(jìn)行整理放回

十二.各系參可能的賽項(xiàng)目及出場(chǎng)方式:

航海系:在舞臺(tái)上多人進(jìn)行打水手結(jié)

港航系:在舞臺(tái)上進(jìn)行流利的英文報(bào)關(guān)流程

船港系:通過電腦進(jìn)行模擬器模擬操作

外語系:多人在舞臺(tái)上用英語進(jìn)行交流(以小品的形式)展現(xiàn)英語口語能力

信息系:通過電腦以某一情景進(jìn)行網(wǎng)頁制作 或者進(jìn)行一種新的軟件設(shè)計(jì)

電氣系:模擬電路設(shè)計(jì) 控制器組裝

人文系:朗誦 話劇

1、橫幅三條----150元

2、宣傳材料(筆 白紙 復(fù)印 海報(bào)等)----200元

3、會(huì)場(chǎng)飲用水---50元

4、獎(jiǎng)品+證書---500元

5、流動(dòng)資金---500元

總計(jì):1400元

1、密切合作 相互聯(lián)系

2、儀器設(shè)備提前多次測(cè)試

3、后臺(tái)工作人員保證燈光和音效正常次序

4、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序防止出現(xiàn)混亂

5、聯(lián)系方式()

1、總指揮(團(tuán)總支)

2、現(xiàn)場(chǎng)工作人員(學(xué)生會(huì))

3、宣傳人員(宣傳部)

大學(xué)生策劃方案篇八

本項(xiàng)目相關(guān)內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者是借鑒了別的地方的實(shí)踐成果及其自己根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況進(jìn)行可行性分析,在鄢陵縣成立鄢陵縣大學(xué)生新農(nóng)村創(chuàng)業(yè)中心,縣級(jí)中心由創(chuàng)業(yè)大學(xué)生控股,然后選擇xx個(gè)村協(xié)助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民依法成立村級(jí)新農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心,村民以合作社會(huì)員形式入股,縣級(jí)中心參股,主要進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品(如小麥、玉米、花卉等)的銷售及其生產(chǎn)資料的統(tǒng)購統(tǒng)銷。

因?yàn)楸卷?xiàng)目促進(jìn)了農(nóng)民合作組織的發(fā)展,增強(qiáng)了農(nóng)民應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的能力(根據(jù)市場(chǎng)需求,調(diào)整種植面積),另外還可以吸引大學(xué)生到農(nóng)村服務(wù)以實(shí)現(xiàn)自己的理想,同時(shí)可以協(xié)助政府推行新農(nóng)村建設(shè),實(shí)在是一個(gè)多贏互惠的過程,故而可以進(jìn)行一定范圍的推廣。

創(chuàng)業(yè)者的基本情況:

姓名:x性別:女

就讀院校:xxx院專業(yè)與學(xué)歷:市場(chǎng)營(yíng)銷???/p>

(一)創(chuàng)建xx縣大學(xué)生新農(nóng)村創(chuàng)業(yè)中心

1.依法在工商行政管理局注冊(cè)成立鄢陵縣大學(xué)生新農(nóng)村創(chuàng)業(yè)中心。

2.注冊(cè)資金x萬元,為創(chuàng)業(yè)者全資控股,所有盈利均歸創(chuàng)業(yè)者所有。

3.主要經(jīng)營(yíng)活動(dòng)為下屬村級(jí)社區(qū)服務(wù)中心的生產(chǎn)資料的統(tǒng)一采購,及其農(nóng)產(chǎn)品的銷售。

4.另外可以統(tǒng)籌安排大學(xué)生等青年志愿者在村級(jí)社區(qū)的支農(nóng)支教活動(dòng)(農(nóng)村的很多小學(xué)還沒開英語課及其很多公立學(xué)校老師激情不高)。

5.指導(dǎo)村級(jí)社區(qū)服務(wù)中心開展相關(guān)經(jīng)營(yíng)以及非盈利性活動(dòng)。

6.縣級(jí)服務(wù)中心將采取招標(biāo)形式進(jìn)行相關(guān)物品的統(tǒng)購及其聯(lián)系外商進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品的銷售。

7.大學(xué)生在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)將會(huì)享受國家稅收優(yōu)惠(吸引大學(xué)生服務(wù)農(nóng)村,獻(xiàn)身農(nóng)村)。

8.縣級(jí)服務(wù)中心開展的盈利性活動(dòng)將與非盈利性活動(dòng)分開。

(二)在縣級(jí)創(chuàng)業(yè)中心的指導(dǎo)下協(xié)助15個(gè)村逐步成立村級(jí)社區(qū)服務(wù)中心

1.第一批先行選擇已經(jīng)有一定基礎(chǔ)和鄒形的5個(gè)村子成立村級(jí)新農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心

2.他們分別是xx xx

3.村級(jí)服務(wù)中心主要經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)資料的村級(jí)銷售及其把農(nóng)民的供應(yīng)信息提供給縣級(jí)中心便于銷售人員與外界聯(lián)系.....

4.村級(jí)服務(wù)中心依法在縣工商局注冊(cè),取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照

5.村級(jí)服務(wù)中心注冊(cè)資金x萬元,采取合作社制度

6.其中村民分散控股,縣級(jí)創(chuàng)業(yè)中心參股,但入股資金不得超過元

7.村級(jí)服務(wù)中心盈利除留足公積金等外,所有盈余按股分紅

8.村級(jí)服務(wù)中心實(shí)行會(huì)員制度,所有產(chǎn)品對(duì)會(huì)員實(shí)行優(yōu)惠,優(yōu)惠額當(dāng)場(chǎng)返還會(huì)員

10.村級(jí)服務(wù)中心的公積金可以用于社區(qū)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)

大學(xué)生策劃方案篇九

如今的大學(xué)生,幾乎都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下成長(zhǎng)。我們接受了太多的愛,這些愛來自父母、老師、乃至社會(huì)。當(dāng)80后步入社會(huì),當(dāng)90后踏入大學(xué),這些從小沒經(jīng)歷過多少風(fēng)雨的孩子正經(jīng)歷著人生的重要轉(zhuǎn)折。經(jīng)久之后,我們慢慢學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)成長(zhǎng),同時(shí)也學(xué)會(huì)感恩。

二、活動(dòng)目的通過一系列的活動(dòng),讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義,同時(shí)通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對(duì)生活,面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動(dòng)時(shí)間:11月25日(11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié))。

四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。簽名活動(dòng),感恩寄語征集。

3.校園環(huán)境布置:橫幅、海報(bào)等。

4.干部開會(huì)分工,深入到各個(gè)班級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。

5、制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

六、活動(dòng)口號(hào):以”共懷感恩心,同是一家人”為口號(hào),目的是抒發(fā)出大學(xué)生心中的感恩情懷。

七、活動(dòng)過程。

1、讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。

2、在校園內(nèi)舉行大型簽名活動(dòng),以記錄同學(xué)們的感恩心情。

3、落實(shí)到實(shí)際,對(duì)自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。舉行對(duì)老師的感恩活動(dòng)。

4、活動(dòng)同時(shí)播放《感恩的心》,以便喚起同學(xué)們的感恩之心。八、活動(dòng)意義。

大學(xué)生策劃方案篇十

一、活動(dòng)的目的及意義:

為增進(jìn)兩個(gè)班級(jí)同學(xué)彼此間的溝通、了解,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,也為提升班級(jí)的凝聚力。使同學(xué)們感受班級(jí)與班級(jí)之間的'活躍氣息和班級(jí)之間的友情,同學(xué)之間的友誼,同時(shí)豐富了大家的課余生活。

二、參加對(duì)象:___級(jí)工__類_班和_班。

三、活動(dòng)時(shí)間:___年__0月__5日。

四、活動(dòng)地點(diǎn):7教大電階室。

五、活動(dòng)流程:

1、前期準(zhǔn)備:

1)、10月11日做好活動(dòng)策劃書,安排好各工作人員的任務(wù);。

2)、班級(jí)準(zhǔn)備演出節(jié)目,并且進(jìn)行排練;。

3)、由組織委員和生活委員外出買活動(dòng)時(shí)所需物品比如氣球、彩帶等;。

4)、,團(tuán)支書,組織委員,信息委員,宣傳委員負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng);。

5)、各位組長(zhǎng)及時(shí)通知并督促組員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

a、宣傳方案:通知聯(lián)誼的班級(jí),組織班會(huì)通知班委,再以口述通知全班同學(xué)。b、組織方案:

總負(fù)責(zé)人,策劃人,現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律負(fù)責(zé)人,拍攝攝像,活動(dòng)記錄者。

6)、10月11日前準(zhǔn)備好所有物品:所有需買物品安排負(fù)責(zé)人。

插板、冰塊、盆子、場(chǎng)地安排負(fù)責(zé)人。

歌曲收集及制作安排負(fù)責(zé)人。

凳子、竹棒、清潔用具安排負(fù)責(zé)人。

照相機(jī),音響、話筒、地毯的借還。

投影儀的借還單獨(dú)安排負(fù)責(zé)人。

小游戲問題的收集。

床上書桌的借還。

7)10月13日完開會(huì)核對(duì),確定各項(xiàng)需要提前準(zhǔn)備的工作是否完成;。

主持稿;號(hào)碼牌2份;小游戲卡片;小游戲問題;歌曲;。

2、活動(dòng)中期:

1)10月15日下午4點(diǎn),所有工作人員到教室布置場(chǎng)地;5點(diǎn)半布置完畢;。

具體人員安排:

音響、話筒、地毯的布置,投影儀的安裝,現(xiàn)場(chǎng)電腦操控。

氣球的裝飾。

書桌的擺放,貼好桌上便利貼。

飲食的準(zhǔn)備。

插板,彩燈的布置。

2)6點(diǎn)進(jìn)場(chǎng),主持同學(xué)進(jìn)入會(huì)場(chǎng),并貼上號(hào)碼牌。6點(diǎn)半正式開始。

具體流程:

·開場(chǎng)白,主持人介紹活動(dòng)流程與規(guī)則,活動(dòng)正式開始;。

·k歌大賽:每輪5對(duì)選手參與比賽,視同學(xué)們的積極性而定輪數(shù);。

海選:5對(duì)選手搶唱8首歌,分?jǐn)?shù)最低者淘汰,本輪淘汰1對(duì),剩余4對(duì);。

拯救美女:女生身上有三條繩子,每唱對(duì)一首,解掉一條,先拯救出者獲勝;。

為獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

·中途的小游戲:“你來比,我來猜”,“誠實(shí)勇敢”;。

游戲規(guī)則:k歌比賽:唱對(duì)一首歌得2分;唱錯(cuò)或不會(huì)唱不扣分。歌詞可以適當(dāng)提醒,但如果一句歌詞都不會(huì),仍不給分。

你來比,我來猜:三對(duì)一組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(2分鐘),猜出個(gè)數(shù)最多的獲勝。猜出一個(gè)算2分。

只能用肢體語言提示,若犯規(guī),則扣去5秒鐘,且當(dāng)題不給分。

誠實(shí)勇敢:第一個(gè)被點(diǎn)到名的同學(xué),做懲罰者,并決定第二個(gè)被點(diǎn)名的同學(xué),并給他(她)出一題,“誠實(shí)”或是“勇敢”,被懲罰者完成任務(wù)后,可以轉(zhuǎn)換角色,進(jìn)行下一個(gè)點(diǎn)名。本游戲不涉及分?jǐn)?shù)。

具體人員安排:

記分員,

道具準(zhǔn)備,獎(jiǎng)懲執(zhí)行。

照相。

3)結(jié)束:合唱《朋友》。

3、活動(dòng)后期:

1)活動(dòng)結(jié)束后,工作人員共同打掃清潔。

2)宣傳委員寫好通訊稿,組織委員寫好總結(jié)。

1、若音響等設(shè)備出問題,唐浩聯(lián)系修理或重新租;主持人控制好場(chǎng)面。

2、若突然停電,主持人控制好,20分鐘若不來電,活動(dòng)則改期;安排好同學(xué)出教學(xué)樓,避免發(fā)生意外事故。

3、發(fā)生任何意外,唐浩與陳星如統(tǒng)籌全局,主持人配合,確保同學(xué)們的安全及活動(dòng)的有序進(jìn)行。

七、活動(dòng)要求:

1、參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮,分工協(xié)作,精心實(shí)施。

2、所有同學(xué)必須到場(chǎng),若有急事,應(yīng)事先向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

3、活動(dòng)意外情況:發(fā)生口角沖突。

大學(xué)生策劃方案篇十一

一、活動(dòng)背景:

宗旨:舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了xx系優(yōu)秀人才,同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。

二、活動(dòng)時(shí)間:5月中。

三、活動(dòng)地點(diǎn):xxxx。

四、活動(dòng)主題:文明修身,你我同行。

五、活動(dòng)對(duì)象:廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系各班級(jí)。

六、參賽辦法:

1、參賽分組:比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。

2、報(bào)名方式:以班級(jí)或團(tuán)隊(duì)為單位組隊(duì),每隊(duì)4人(男女不限),設(shè)一名隊(duì)長(zhǎng),每班至少出一隊(duì)。各班班長(zhǎng)將報(bào)名表于2009年5月8日(星期五)前交至經(jīng)貿(mào)系辦公室。附報(bào)名表一。

七、主辦方:廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系。

承辦人:經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。

協(xié)辦方:。

八、活動(dòng)流程:

(一)初賽:

在初賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題。

(二)半決賽。

在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題。

(三)決賽:

注:每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

九、比賽規(guī)則。

(一)時(shí)間。

全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)30分鐘:

1、陳詞共12分鐘。

(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。

(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘。

2、盤問階段共4分鐘。

(1)提問用時(shí)10秒,回答用時(shí)20秒。

(2)各隊(duì)累計(jì)用時(shí)2分鐘。

3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘。

4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘,每方用時(shí)2分鐘。

(二)辯論規(guī)則。

1、盤問規(guī)則。

(1)每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分?;卮饝?yīng)簡(jiǎn)潔,提問應(yīng)明了(每次提問只限一個(gè)問題)。

(2)對(duì)方提出問題時(shí),被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。

2、自由辯論規(guī)則。

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止。

(2)各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方用時(shí)。

(3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。

(4)如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完,另一隊(duì)可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要。

4、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。

十、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

1、團(tuán)體部分:

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(3)辯駁提問抓住對(duì)方要害,問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分:由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;。

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

(三)勝負(fù)判定。

1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分。

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝。

3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。

(四)點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。

(一)團(tuán)體獎(jiǎng)。

1、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))。

2、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))。

3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))。

(二)個(gè)人獎(jiǎng)。

1、大賽最佳辯手獎(jiǎng):(一個(gè))決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。

備注:本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀,將會(huì)給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

大學(xué)生策劃方案篇十二

奧運(yùn)會(huì)即將舉行,而奧運(yùn)“更快、更高、更強(qiáng)”的精神一直激勵(lì)著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。

出自 m.sunshinestudy.com

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、——智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù)之為“國粹”。

中國象棋

在院同學(xué)

友誼、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、理解

1、通過這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。

2、為了豐富大學(xué)生的校園文化生活,帶動(dòng)青春氣息。

3、培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛好,提高我系學(xué)生的象棋水平。

4、增進(jìn)同學(xué)間的友誼,同時(shí)為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。

5。加強(qiáng)我校間的文化聯(lián)系,加強(qiáng)我學(xué)校的影響。

院升旗廣場(chǎng)。

1、抽簽分組,組數(shù)視比賽人數(shù)而定,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,小組第一進(jìn)入決賽。若積分相同,則加賽一局。

2、第二輪比賽采取淘汰制,勝者進(jìn)入下一輪。

3、決賽采用循環(huán)賽制,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,取前三名。若積分相同者,則加賽一局。

4、如有特殊要求,各相互間協(xié)商解決。

5、本次活動(dòng)解釋權(quán)歸我系學(xué)生會(huì)所有。

分成男團(tuán)、女團(tuán)。

主辦單位:機(jī)電系學(xué)生會(huì);承辦單位:機(jī)電系學(xué)生會(huì)。

1、宣傳方式:海報(bào)張貼在校櫥窗里,橫幅懸掛在大學(xué)生活動(dòng)中心。

2、職責(zé)分工:

(1)由專人負(fù)責(zé)購買活動(dòng)所需物品(包括象棋,宣傳用品等)。

(2)有專人負(fù)責(zé)維持秩序,每天由專人負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生及其他服務(wù)事項(xiàng)。

(3)比賽前主席致辭。

(4)裁判由學(xué)生會(huì)成員擔(dān)當(dāng)。

策劃部別:

系學(xué)生會(huì)組織部策劃人:

張華策劃

時(shí)間:5月15日星期四

大學(xué)生策劃方案篇十三

1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授,其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日,為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由,也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng),建立了第一個(gè)世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié)),以激勵(lì)全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個(gè)和平、民主、自由和進(jìn)步的社會(huì)而努力。如今,國際大學(xué)生節(jié)的意義早已超越了銘記歷史的初衷,已成為張揚(yáng)大學(xué)生個(gè)性,展現(xiàn)校園文化的一個(gè)基點(diǎn)。

為了慶祝國際大學(xué)生節(jié),引導(dǎo)學(xué)生放眼世界,開闊視野,同時(shí)更為了豐富校園文化生活,加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞,使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣,而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的慶?;顒?dòng),通過為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,允許全體同學(xué)在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采,旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情,反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采,從而達(dá)到使同學(xué)們?cè)谧晕艺故局凶孕抛詮?qiáng)進(jìn)而承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。

放飛夢(mèng)想,激揚(yáng)青春。

20xx年11月17日。

學(xué)校三食堂前。

主辦單位:信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。

承辦單位:信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。

本次大學(xué)生節(jié)慶?;顒?dòng)內(nèi)容豐富,主要分為以下四個(gè)板塊:

1.傳遞夢(mèng)想活動(dòng)。

邀請(qǐng)參加活動(dòng)的同學(xué)們?cè)诰赖拿餍牌蠈懴伦约鸿驳膲?mèng)想,封入信封后投入一個(gè)充滿著象征意義的夢(mèng)想的箱子——夢(mèng)想搖籃中。同時(shí),寫下了夢(mèng)想的同學(xué)可以從夢(mèng)想搖籃中帶走一個(gè)陌生人的夢(mèng)想。這個(gè)活動(dòng)既可以讓大家在這個(gè)特殊的日子里不忘夢(mèng)想,努力奮斗。更可以給大家一次分享夢(mèng)想的機(jī)會(huì),結(jié)交到新的朋友。

2.現(xiàn)場(chǎng)t恤涂鴉大賽。

參賽者一組兩名。隨機(jī)安排兩名同學(xué),一名設(shè)計(jì)服裝,一名做模特,互相配合。每組參賽選手發(fā)放一件純白t恤,由其自由創(chuàng)作。結(jié)束后衣服歸參賽選手所有,評(píng)出優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名頒發(fā)獎(jiǎng)品。此活動(dòng)給了充滿青春活力與想象力的大學(xué)生們一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái),同時(shí)可以給自己留下一份特別的節(jié)日禮物,激勵(lì)自己刻苦奮斗,努力綻放自我!

3.“國際大學(xué)生節(jié)”萬人簽名活動(dòng)“我的節(jié)日,我做主!”,通過簽名活動(dòng),使更多的大學(xué)生切身的體會(huì)到和平、民主、進(jìn)步的思想,更加堅(jiān)定了自信、自敬、自強(qiáng)、自立、自主的信念。同時(shí),簽名活動(dòng)可以讓我們的大學(xué)生銘記自己的節(jié)日,讓大學(xué)生們懷著感恩的心在自己節(jié)日里激揚(yáng)青春!

11.5—11.6完成活動(dòng)前期準(zhǔn)備規(guī)劃并確定相關(guān)安排。

11.7—11.13聯(lián)系宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào),聯(lián)系新聞部門在學(xué)院網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)消息。

11.14打印宣傳海報(bào),制作活動(dòng)簽名橫幅,準(zhǔn)備活動(dòng)所需相關(guān)資料。

11.15于各食堂前宣傳欄張貼活動(dòng)宣傳海報(bào),辦公室采購活動(dòng)所需用品。

11.16實(shí)踐部成員做活動(dòng)最后準(zhǔn)備,借一間晚會(huì)多媒體教室,聯(lián)系新聞中心成員活動(dòng)當(dāng)日進(jìn)行活動(dòng)采訪。

11.18在學(xué)院新聞網(wǎng)站上對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

十、注意事項(xiàng)。

1、各部門積極配合,做好海報(bào)、新聞、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的相應(yīng)宣傳工作。

2、團(tuán)總支內(nèi)部各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),在活動(dòng)確立后,明確分工,做到有條不紊。

3、及時(shí)聽取領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)意見,做足充分準(zhǔn)備再開展活動(dòng),把活動(dòng)做到實(shí)處,確實(shí)起到引導(dǎo)作用。

4、系列活動(dòng)結(jié)束后,指導(dǎo)各相關(guān)部門注意總結(jié),以便下次活動(dòng)更加完善。

大學(xué)生策劃方案篇十四

為確保事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的大學(xué)生活動(dòng)策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

促社團(tuán)建設(shè),展社團(tuán)新貌。

為繁榮校園文化,推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)各學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。

培養(yǎng)調(diào)動(dòng)各級(jí)學(xué)生社團(tuán)開展豐富有益的社團(tuán)活動(dòng),規(guī)范學(xué)生社團(tuán)的管理,引導(dǎo)各級(jí)學(xué)生社團(tuán)開展的積極性,促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。

20xx年x月xx日18:30。

xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

展板、海報(bào):學(xué)校第一、二、三食堂,弘德樓、大一寢室樓下大廳主辦單位:xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦單位:xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)對(duì)象:全校xx級(jí)學(xué)生活動(dòng)主持:活動(dòng)流程:

(一)、活動(dòng)前期(x月xx日--x月xx日)。

1、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)評(píng)審部搜集各社團(tuán)活動(dòng)方案,篩選落實(shí)各社團(tuán)精品節(jié)目。

2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣策部做好活動(dòng)的前期宣傳工作(制作海報(bào),kt板,橫幅…)。

3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室準(zhǔn)備前期物品的租借。

(二)、活動(dòng)近期(x月xx日--x月xx日)。

1、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)評(píng)審部初審各社團(tuán)的準(zhǔn)備情況及穿插節(jié)目情況。

2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室安排好禮儀服務(wù)工作(各部成員)、攝影協(xié)會(huì)的攝影工作。

3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需的物品(桌布、礦泉水、社團(tuán)主席坐標(biāo)牌)。

4、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)項(xiàng)目策劃部落實(shí)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并制定各社團(tuán)應(yīng)到人數(shù)。

5、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣策部協(xié)調(diào)團(tuán)委宣傳部,對(duì)本次社團(tuán)宣傳做全面的報(bào)道。

(三)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(x月xx日17:30--18:30)。

1、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃部17:00到場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置,橫幅的位置,到場(chǎng)布置,場(chǎng)地布置工作;負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)的工作人員攝影協(xié)會(huì)工作人員到位。

3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)各社團(tuán)出席人員在18:10入場(chǎng)完畢。

(四)、節(jié)目流程。

一、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓。

二、領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布活動(dòng)開始。

三、將9個(gè)協(xié)會(huì)分為6個(gè)小組,各個(gè)協(xié)會(huì)代表人進(jìn)行講解各自協(xié)會(huì)的具。

體情況、宗旨、制度、特色活動(dòng)及成效。

四、開場(chǎng)舞節(jié)目表演--民族舞蹈協(xié)會(huì)。

五、社聯(lián)主席陳笑菲宣傳。

六、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

(五)、宣傳活動(dòng)后期。

1、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室、策劃部負(fù)責(zé)整理并回收相關(guān)物品,做好物品的及時(shí)歸還。

2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣策部做好活動(dòng)后期宣傳工作。

3、召開本次活動(dòng)總結(jié)大會(huì),展開討論,為以后工作做進(jìn)一步規(guī)劃。

(六)、所需物品。

1、橫幅、展板。

2、嘉賓席(1張長(zhǎng)桌)。

3、打印資料若張。

4、宣傳冊(cè)。

(七)、未盡事宜,請(qǐng)主席指導(dǎo)!

大學(xué)生策劃方案篇十五

有句話是這樣說的“大學(xué)生一旦畢業(yè)就意味著失業(yè)”。是這樣嗎?其實(shí)不然,一份好的簡(jiǎn)歷足以讓你技高一籌,在眾多求職者中脫穎而出。面對(duì)當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)困難,就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻等問題,為提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,大學(xué)生確實(shí)有必要意識(shí)到簡(jiǎn)歷的重要性,并學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)歷。為了讓我們能夠盡早地掌握寫簡(jiǎn)歷的技巧,特舉辦簡(jiǎn)歷制作大賽,讓同學(xué)們從中汲取經(jīng)驗(yàn),為以后求職打下良好的基礎(chǔ)。

大賽主題:延展就業(yè)知識(shí),實(shí)踐職場(chǎng)技能

大賽時(shí)間:10月26日至11月9日

參賽對(duì)象:以國際工商管理學(xué)院大二大三學(xué)生為主

參賽形式:以個(gè)人為單位,自由報(bào)名參加

主辦單位:國際工商管理學(xué)院——就業(yè)協(xié)會(huì)

一.活動(dòng)目的:

1.通過培訓(xùn)與比賽相結(jié)合的形式,讓學(xué)生掌握制作優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的技能;

2.提高學(xué)生個(gè)人職業(yè)技能

3.通過大賽讓同學(xué)們感受到競(jìng)爭(zhēng)的激烈,以適應(yīng)社會(huì)需求。

二.活動(dòng)流程安排:

1.宣傳(策劃宣傳部主要負(fù)責(zé)):

傳單海報(bào)宣傳,就業(yè)使者班級(jí)宣傳。

2.報(bào)名方式:

宣傳現(xiàn)場(chǎng)、班級(jí)就業(yè)使者處報(bào)名或者向指定聯(lián)系人報(bào)名。

截止時(shí)間:11月1日

3.賽前培訓(xùn):

時(shí)間:11月26日(周三)

地點(diǎn):待定

4.初賽:

時(shí)間:11月1日至11月6日

比賽形式:收齊參賽者作品,由大賽評(píng)委會(huì)評(píng)選各參賽作品,并從中選出優(yōu)秀簡(jiǎn)歷12份。選出后布置優(yōu)秀簡(jiǎn)歷展,供大家參考,學(xué)習(xí)。并由學(xué)院全體學(xué)生參與投票評(píng)選出最受關(guān)注獎(jiǎng)。

5.決賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì):

(1)時(shí)間:11月9日

(2)地點(diǎn):待定

(3)前期準(zhǔn)備:聯(lián)系老師,確定評(píng)委人員名單,邀請(qǐng)一位嘉賓在比賽中演出,確定主持人

6.具體流程

(1)進(jìn)入決賽選手抽簽決定出場(chǎng)順序。

(2)播放輕松音樂,方式會(huì)場(chǎng)氣氛。

(3)主持人宣布到場(chǎng)嘉賓。

(4)活動(dòng)正式開始。

第一輪:每位參賽人員做1分鐘自我介紹,以取得評(píng)委的印象分。

第二輪:自我作品展示。展示ppt,內(nèi)容為制作簡(jiǎn)歷的過程以及個(gè)人經(jīng)歷,評(píng)委打分。統(tǒng)計(jì)各選手分?jǐn)?shù)。

第三輪:由11屆各班級(jí)觀眾代表(24人)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出最佳創(chuàng)造力獎(jiǎng)獲得者。

第四輪:評(píng)委老師對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

第五輪:特約嘉賓表演。

第五輪:主持人宣布投票結(jié)果,宣布一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲得者。

(5)穿插文藝節(jié)目以提高現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

(6)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),合影留念。

(7)主持人宣布比賽結(jié)束。

(8)協(xié)會(huì)成員收拾打掃會(huì)場(chǎng)。

(一)作品要求:

1、參賽作品要求內(nèi)容完整真實(shí)、簡(jiǎn)明扼要,文字表達(dá)準(zhǔn)確、有條理,版面格式清晰、美觀大方,內(nèi)容充實(shí),應(yīng)包括:個(gè)人基本情況,個(gè)人履歷,聯(lián)系方式,能力專長(zhǎng),求職意向與備注等。

基本情況:姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、聯(lián)系方式等。

個(gè)人履歷:按時(shí)間順序列出初中至大學(xué)學(xué)歷、學(xué)校、專業(yè)、主要學(xué)科以及所參加的各種專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)。

工作經(jīng)歷:按時(shí)間順序列出參加工作至今所有的就業(yè)記錄,包括一切兼職和關(guān)于就業(yè)工作的職務(wù),寫明公司/單位名稱、職務(wù)、工作時(shí)間段,應(yīng)注意突出所任職務(wù)的職責(zé),工作性質(zhì)等,這是求職簡(jiǎn)歷的精髓部分。

其他:個(gè)人喜好以及其他技能、獎(jiǎng)勵(lì)以個(gè)人意向工作決定寫否。

2、要求參賽作品能充分體現(xiàn)個(gè)性特質(zhì),能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,能充分展現(xiàn)當(dāng)代青年人的職業(yè)新人形象。

3、簡(jiǎn)歷內(nèi)容中必須包括個(gè)人基本信息,并可根據(jù)自身職業(yè)規(guī)劃適當(dāng)虛擬求職信息。

4.杜絕各種抄襲行為,必須為本人獨(dú)立制作,否則取消入圍資格。

(二)參賽須知:

1.參賽選手報(bào)名后即可開始初賽作品的設(shè)計(jì),作品均以a4紙大小標(biāo)準(zhǔn)制作。并于作品遞交截止日期(11月1日)前上交打印版作品。

2.決賽作品制作軟件不限,方式不限,參賽作品的總?cè)萘坎怀^5m、多媒體簡(jiǎn)歷不超過3分鐘,打印版與電子版各一份。

3.決賽時(shí)要身著黑色正裝。

(三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng):1名榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金

二等獎(jiǎng):2名榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金三等獎(jiǎng):3名榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品

最佳創(chuàng)造力獎(jiǎng):1名頒發(fā)榮譽(yù)證書

最受關(guān)注獎(jiǎng):1名頒發(fā)榮譽(yù)證書

優(yōu)秀獎(jiǎng):4名頒發(fā)榮譽(yù)證書

附:評(píng)分細(xì)則

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

大學(xué)生策劃方案篇十六

引言:魔方,(rubikscube)又叫魔術(shù)方塊,是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在1974年發(fā)明的。魔方不僅僅是的玩具,更是一種休閑放松,提高空間思維能力的方式。魔方發(fā)明后不久就風(fēng)靡世界,人們發(fā)現(xiàn)魔方實(shí)在是奧妙無窮。最近幾年,中國魔方社群正在努力改變公眾對(duì)于魔方的看法。再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競(jìng)速、單手、盲擰等玩法,越來越多的人流入“方潮”。

為了進(jìn)一步向同學(xué)們宣傳魔方,同時(shí)也為廣大魔方愛好者提供一個(gè)交流的平臺(tái),為魔方高手們搭建一個(gè)表演舞臺(tái),特此舉辦此次大賽。通過本次大賽,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)魔方的興趣,豐富同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)各學(xué)院同學(xué)間的交流,對(duì)外樹立起和諧重大的良好形象。

1.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,豐富校園文化,,提高中學(xué)生的空間思維能力,積極引導(dǎo)中學(xué)。

玩轉(zhuǎn)魔方,陶冶情趣,鍛煉智慧,豐富生活。

1.讓學(xué)生全面發(fā)展。

2.通過此次比賽為廣大魔方愛好者提供一個(gè)交流的平臺(tái),為魔方高手們搭建一個(gè)表演舞臺(tái),推廣魔方活動(dòng)。

3.此次比賽,也將進(jìn)一步提倡并體現(xiàn)汕頭一中素質(zhì)教育,德智體美勞全面發(fā)展的辦學(xué)理念。

魔方社及承辦單位:

1.本屆大賽包括兩項(xiàng)賽事,分別為三階速擰賽及花式表演賽(包括單擰,盲擰,花式)。

2.參賽形式為個(gè)人。

3.參賽者須在賽前規(guī)定時(shí)間內(nèi)向組委會(huì)報(bào)名,以取得參賽資格。

4.參賽選手必須按時(shí)到場(chǎng),遲到5分鐘以上者視為自動(dòng)放棄,取消其參賽資格。

5.參賽選手自帶比賽用魔方,計(jì)時(shí)器由大賽組委會(huì)提供。

6.本屆大賽中,速擰賽由計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí),用時(shí)最短者勝出?;ㄊ劫愐栽u(píng)委評(píng)分最高者勝出,其中每種擰法用時(shí)不得超過5分鐘,超過即計(jì)為無效。

7.大賽分為小組賽和決賽。參賽選手事先進(jìn)行抽簽分組,十人為一組。小組賽每組取前3位晉級(jí)。不足十人的小組按比例決定晉級(jí)人數(shù)。大賽組委會(huì)根據(jù)首輪晉級(jí)人數(shù)繼續(xù)分組決出前10位進(jìn)入決賽。決賽產(chǎn)生“藍(lán)魔”,“紅魔”,“黒魔”。

8.選手必須服從裁判員判罰,如對(duì)判罰結(jié)果從在異議,可以向大賽組委會(huì)提出申訴,由大賽組委會(huì)進(jìn)行仲裁。

本次大賽分為三個(gè)階段進(jìn)行,即宣傳階段,報(bào)名階段,比賽階段。

1.宣傳階段:

a.于x月x日在每棟公寓樓下張貼海報(bào)以及(地點(diǎn))布置展板進(jìn)行比賽。

報(bào)名的宣傳。

b.聯(lián)系汕頭一中廣播站于x月x日——x月x日進(jìn)行廣播宣傳。

2.報(bào)名階段:

a.正式報(bào)名時(shí)間為:

b.報(bào)名方式:

c.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名地點(diǎn):

3.比賽階段:

本屆大賽于年月日時(shí)準(zhǔn)時(shí)在地舉行,請(qǐng)各賽。

選手務(wù)必提前30分到場(chǎng)簽到,準(zhǔn)時(shí)開始比賽。

1.報(bào)名時(shí)必須在報(bào)名表上準(zhǔn)確填寫參賽選手的姓名、年級(jí)、所在班級(jí)、寢室號(hào)、聯(lián)。

系方式、參賽種類(三階速濘花式表演)。

2.請(qǐng)參賽選手賽前認(rèn)真閱讀大賽規(guī)則,確保不因違反規(guī)則而影響比賽成績(jī)。

3.請(qǐng)參賽選手按時(shí)參加比賽,遲到5分鐘以上者視為自動(dòng)放棄,取消其參賽資格(參賽。

時(shí)間地點(diǎn)如有變動(dòng),請(qǐng)以大賽組委會(huì)通知為準(zhǔn)。

4.比賽時(shí)間:年月日(具體時(shí)間)。

5.比賽地點(diǎn):

6.大賽結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。比賽結(jié)果將會(huì)公布于各棟公寓樓樓下。

1.三階速擰為競(jìng)速賽,用時(shí)最短者勝出,選手用時(shí)由計(jì)時(shí)員進(jìn)行記錄,根據(jù)。

記錄時(shí)間進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

2.花式賽由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,得分最高者勝出,其中每種擰法用時(shí)不得超過5分鐘,超過即計(jì)為無效,選手用時(shí)由計(jì)時(shí)員進(jìn)行記錄。

3.本次大賽成績(jī)以裁判判定為準(zhǔn),若有對(duì)裁判判定存在異議的,則由大賽組委會(huì)進(jìn)行裁。

定。

三階速擰賽,花式表演賽將各產(chǎn)生藍(lán)魔一名,紅魔一名,黒魔一名。

藍(lán)魔:證書獎(jiǎng)金紅魔:證書獎(jiǎng)金黒魔:證書獎(jiǎng)金優(yōu)秀將若干:證書。

獎(jiǎng)金:元。

證書:元。

海報(bào):元展板:元橫幅:元。

比賽用魔方:元計(jì)時(shí)器:元獎(jiǎng)品:

其他現(xiàn)場(chǎng)用品:元。

總計(jì):元。

2、魔方故障:

魔方故障是指魔方的故障,如:飛棱、螺絲釘/中心蓋/貼紙等脫落;當(dāng)魔方故障發(fā)生時(shí),參賽者可以選擇自己修復(fù)魔方或求助魔方社人員修復(fù)魔方繼續(xù)比賽,或者停止比賽;如果參賽者選擇自己修復(fù)魔方,只能修復(fù)發(fā)生故障的塊,而不能使用其他魔方上的塊,否則有可能取消本場(chǎng)比賽成績(jī);在自己修復(fù)魔方期間,參賽者不得故意使修復(fù)后的位置比修復(fù)前更容易還原,否則有可能取消本場(chǎng)比賽成績(jī)。

總負(fù)責(zé):

主裁判:

裁判:

打亂員:

比賽規(guī)則。

成績(jī)選取規(guī)則:

1.本次大賽以秒表計(jì)時(shí),速擰賽連續(xù)計(jì)時(shí)三次,取最快值為比賽結(jié)果。

其他:

2.魔方由大賽組委會(huì)提供,本次比賽不收取任何費(fèi)用。

3.比賽結(jié)果將現(xiàn)場(chǎng)公布。

詳細(xì)規(guī)則:

1.打亂:參賽者把魔方交給打亂員,然后在參賽者區(qū)域等候直到他被叫到比賽;

2.在魔方被打亂到觀察開始的這段時(shí)間,參賽者不能看到魔方;

4.打亂員根據(jù)打亂公式打亂魔方;

5.裁判把魔方放在桌子上,并用其他物體完全蓋住魔方;

二.觀察階段:

1.在開始還原之前,參賽者可以觀察魔方;

2.參賽者有最多15秒時(shí)間用于觀察魔方,但可以更早地結(jié)束觀察;

3.裁判歸零計(jì)時(shí)器。

5.當(dāng)參賽者表示“好”,裁判在一秒鐘后把魔方顯現(xiàn)給參賽者,同時(shí)啟動(dòng)秒表;

6.在觀察期間參賽者可以拿起魔方;

9.參賽者開始復(fù)原之前可以自己歸零計(jì)時(shí)器;

10.在觀察結(jié)束時(shí),參賽者必須把魔方放回桌上,可以以他喜歡的方向和位置放回到桌上;11.當(dāng)觀察時(shí)間到達(dá)8秒,裁判說“八秒”12.當(dāng)觀察時(shí)間到達(dá)12秒,裁判說“?!?/p>

三.開始階段:

1.參賽者在開始還原前不得與魔方有任何物理接觸,否則將受到成績(jī)加兩秒的懲罰;

2.當(dāng)裁判說開始還原之后,參賽者開始還原,同時(shí)開始計(jì)時(shí);

3.參賽者必須在開始觀察后17秒內(nèi)開始還原,否則將受到成績(jī)加兩秒的懲罰;

4.在開始階段犯規(guī)所受的懲罰不會(huì)累加,參賽者在本階段最多只會(huì)受一次成績(jī)。

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報(bào)告的語言應(yīng)該準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練,避免使用復(fù)雜的術(shù)語和專業(yè)名詞。在撰寫一個(gè)完美的報(bào)告時(shí),我們需要明確自己的目標(biāo)和想要傳達(dá)的信息。掌握優(yōu)秀的報(bào)告范文,我們可以更好地學(xué)習(xí)如
在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先明確總結(jié)的目的與意義,以便更好地完成總結(jié)的任務(wù)??偨Y(jié)需要簡(jiǎn)潔明了,但也不失詳實(shí)。接下來是一些范文供參考物流服務(wù)優(yōu)化建議篇一xx年元月份以
寫心得體會(huì)需要耐心和細(xì)致,不僅要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還要深入思考。寫心得體會(huì)要注重邏輯性,合理安排段落結(jié)構(gòu),讓文章條理清晰、層次分明。以下是一些心得體會(huì)范文的精彩摘錄,希
不同類型的報(bào)告有不同的結(jié)構(gòu)和格式要求。報(bào)告的語氣應(yīng)當(dāng)客觀中立,避免主觀評(píng)價(jià)和個(gè)人偏見。希望以下范文對(duì)你寫作報(bào)告時(shí)有所幫助,祝你報(bào)告寫作順利。工程師實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一x
總結(jié)是一個(gè)審視自己學(xué)習(xí)和工作生活表現(xiàn)的重要過程,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)所取得的成就和存在的不足。寫一篇較為完美的總結(jié),我們要注意語言簡(jiǎn)練、條理清晰,邏輯嚴(yán)密。每個(gè)人
總結(jié)可以幫助我們整理思緒,準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法??偨Y(jié)的語言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,避免冗長(zhǎng)和復(fù)雜的描述。總結(jié)是一種對(duì)過去的反思,也是對(duì)未來的規(guī)劃和思考。要寫一篇較為完
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或者某段時(shí)間經(jīng)歷后的感悟和思考,有助于提升個(gè)人的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)。它可以作為一種記錄和分享的方式,幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。經(jīng)過一段時(shí)間的積
方案可以幫助我們思考問題,系統(tǒng)地分析和解決復(fù)雜的情況。制定一個(gè)完美的方案需要我們不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,保持時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)變化的能力。通過學(xué)習(xí)其他人的成功方案,我們可以獲
一個(gè)好的方案應(yīng)該考慮到各種因素和可能的變數(shù),以期達(dá)成預(yù)期的效果。在方案的設(shè)計(jì)過程中,我們要保持創(chuàng)造性思維,尋找創(chuàng)新的解決方法。在這里,我們可以看到一些成功的方案
總結(jié)不僅可以提高我們整體的表達(dá)和思考能力,還可以幫助我們提升學(xué)習(xí)和工作效率??偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概括過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作內(nèi)容,不要過于細(xì)節(jié)化或泛泛而談。以下是
環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)問題,我們每個(gè)人都應(yīng)該為之做出努力。總結(jié)應(yīng)該具有邏輯性和連貫性,使讀者能夠清楚地理解和領(lǐng)會(huì)你的觀點(diǎn)。閱讀下面的總結(jié)范文,或許能讓你
方案的制定需要不斷地調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。方案的制定還需要充分預(yù)估實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn),以及應(yīng)對(duì)策略。制定方案時(shí),還需要考慮到未來的
方案通常包括明確的目標(biāo)、可行的實(shí)施步驟和評(píng)估指標(biāo)。在制定方案之前,要明確具體的目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以便更好地衡量和評(píng)估方案的實(shí)施情況。方案的質(zhì)量和效果是可以通過實(shí)際
總結(jié)能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。完美的總結(jié)需要我們明確總結(jié)的目的,找準(zhǔn)主要的關(guān)鍵點(diǎn)。看看以下小編為大家精選的總結(jié)范文,或許能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?。?/div>
解決問題的能力是一項(xiàng)重要的素養(yǎng),我們應(yīng)該鍛煉自己的批判性思維和創(chuàng)新能力。教育應(yīng)該怎樣引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力,讓他們更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求?以
漢字是我國獨(dú)有的文字系統(tǒng),具有悠久的歷史。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀地評(píng)價(jià)自己,既不夸大自己的成績(jī),也不掩蓋自己的不足??偨Y(jié)是一種對(duì)過去經(jīng)歷的梳理和歸納。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)
總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧和反思,通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的不足和問題,從而更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。如何提高自己的溝通能力和人際關(guān)系呢?讀寫總結(jié)范文可以提高
總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和回顧過去的成果和經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)前先梳理思緒,確保全面而有條理;閱讀以下精選總結(jié)范文,對(duì)自己的總結(jié)能力進(jìn)行評(píng)估和提升,相信你一定會(huì)有收獲。
閱讀是一種享受,通過閱讀我們可以感受到文字的力量和魅力。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象,從而確定寫作的重點(diǎn)和內(nèi)容。下面是一些總結(jié)的范例,希望能夠給大
個(gè)人成長(zhǎng)與自我實(shí)現(xiàn),是每個(gè)人生命中不可或缺的重要部分。接受反饋和批評(píng)是個(gè)人成長(zhǎng)的重要一環(huán)。在這里,為大家提供了一些經(jīng)典總結(jié)的選集,希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭?。?/div>
總結(jié)是一種重要的思維訓(xùn)練方式,有助于我們提升自己的思維能力和分析能力。寫總結(jié)時(shí),要注重邏輯性和條理性,保證內(nèi)容的順暢和易讀性。以下是小編為大家整理的一些有代表性
在總結(jié)中,我們可以評(píng)估自己的優(yōu)勢(shì)和不足,有針對(duì)性地進(jìn)行提升和改進(jìn)。寫總結(jié)時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用模糊或不規(guī)范的表達(dá)方式。在這里,小編為大家精選了一
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提供指導(dǎo)和支持。充分了解任務(wù)的要求和限制,才能更好地制定可行的計(jì)劃。計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列具體步驟和時(shí)間安排,它
愛情是一種人類感情的表現(xiàn),是一種能使人產(chǎn)生強(qiáng)烈情感和依戀的感情。寫總結(jié)時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和用詞的恰當(dāng)性,避免模糊和含糊不清的表達(dá)。以下是專家為您推薦的相關(guān)書籍
通過總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。總結(jié)應(yīng)突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是小編為大家整理的健康飲食總結(jié),供大家參考。教師的戶外拓展心得篇一x年1
方案是為了解決某個(gè)問題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而提出的一種具體步驟或方法,它可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排工作和生活。這次任務(wù)確實(shí)需要一個(gè)明確的方案才能順利完成。方案的制定
寫心得體會(huì)是對(duì)自己的一種審視和梳理,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和提高自己。在寫作心得體會(huì)時(shí),要注意細(xì)節(jié)的刻畫和實(shí)證性的支撐,使文章更有說服力。在下面,小編整理了一些
寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力,提高自己的總結(jié)和歸納能力。寫心得體會(huì)時(shí)要注重思考和深入剖析,對(duì)關(guān)鍵問題進(jìn)行深入思考和探討。這些心得體會(huì)不僅在思想上有所拓
心得體會(huì)是對(duì)某一經(jīng)歷、事件或任務(wù)的思考和感悟,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,提升自我。在生活中,我們時(shí)常需要進(jìn)行心得體會(huì),以便更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí),要注意
在報(bào)告中,可以通過文字、圖表、數(shù)據(jù)等方式直觀地展示研究過程和結(jié)果,使讀者更好地理解所述內(nèi)容。如何選擇合適的結(jié)構(gòu)和組織方式來呈現(xiàn)報(bào)告的內(nèi)容?在以下范文中,你可以了
合同是交易關(guān)系穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ),能夠提供法律保障。對(duì)于涉及保密性的合同,應(yīng)加入保密協(xié)議條款。法律專家為你解答合同糾紛處理的技巧和方法。工程合同管理人員的職責(zé)和內(nèi)容
合同是一種具有法律效力的協(xié)議,用于約定雙方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。它是當(dāng)事人之間達(dá)成一致意見后簽訂的文件,并具備強(qiáng)制性和約束力。合同的主要目的是促進(jìn)交易的安全
教案有助于教師科學(xué)合理地組織教學(xué),提高教學(xué)效果。如何編寫一份有效的教案是每位教師都需要思考和探索的問題。教案的編寫可以提高教師的教學(xué)效率和課堂管理能力。幼兒園教
教案的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該明確,能夠評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師的教學(xué)水平。教案應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。以下是一份精選的優(yōu)秀教案案例,供大家參考和借
報(bào)告需要遵循一定的結(jié)構(gòu)和格式,包括引言、主體和結(jié)論。在撰寫報(bào)告時(shí),要注意避免主觀性和個(gè)人觀點(diǎn)的介入,應(yīng)該以客觀中立的方式陳述問題。在閱讀這些范文時(shí),可以注意一些
通過寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)而改進(jìn)和成長(zhǎng)。寫心得體會(huì)需要我們系統(tǒng)性地梳理和總結(jié)自己的體驗(yàn)和感悟。這是小編整理的一些心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)
心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)的反思和總結(jié),從而更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。寫心得體會(huì)時(shí),要注重客觀分析,不偏袒和夸大自己的表現(xiàn)。下面是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典
良好的總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)個(gè)人經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。閱讀是開拓眼界、提高寫作水平的有效途徑,可以通過閱讀優(yōu)秀作品來學(xué)習(xí)寫作技巧和表達(dá)方式。不同領(lǐng)域的
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地記錄和分享自己的學(xué)習(xí)和人生經(jīng)驗(yàn)。那么,如何寫出一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們應(yīng)該明確心得體會(huì)的目的和主題,分析自己在這段經(jīng)歷
隨著社會(huì)的發(fā)展,我們需要時(shí)常對(duì)各項(xiàng)工作和生活進(jìn)行總結(jié)??偨Y(jié)應(yīng)該具有一定的邏輯性和條理性,易于閱讀和理解。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家一些啟示。小海
總結(jié)是我們積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的一種方式,可以使我們?cè)陬愃魄闆r下更加游刃有余。寫作時(shí),我們要注重邏輯性和條理性,確保文章表達(dá)清楚明確。接下來是一些成功人士總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,明確下一步的目標(biāo)和方向。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目標(biāo)、收集資料、分析思考等多項(xiàng)準(zhǔn)備工作。這是一份關(guān)于總結(jié)的參考文獻(xiàn),希望
撰寫心得體會(huì)能夠更加系統(tǒng)地整理和積累自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在寫心得體會(huì)時(shí)可以結(jié)合個(gè)人的實(shí)際經(jīng)歷和感受,加以分析和闡述。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,供大家參
了解并熟悉一些學(xué)科的基本原理和概念??偨Y(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是相關(guān)名人名言,希望能夠給您一些啟示和思考。初一學(xué)生的自我介紹技巧與實(shí)
總結(jié)幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫總結(jié)的時(shí)候,要注意用好段落,使得內(nèi)容更加清晰易懂。那么,讓我們一起來欣賞一些關(guān)于總結(jié)寫作的佳句范例,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步吧。學(xué)生
通過總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的成長(zhǎng)和變化。寫總結(jié)時(shí)要注重展示自己在學(xué)習(xí)和工作中的成果和收獲,同時(shí)要提出自己的不足和改進(jìn)方向。這篇總結(jié)范
心得體會(huì)可以是對(duì)一段經(jīng)歷的總結(jié),也可以是對(duì)某個(gè)主題的深入思考和展望。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以多與他人交流和分享,聽取他人的建議和意見,以便不斷完善自己的寫作。我們
心得體會(huì)是對(duì)自己在某一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)歷的感悟和總結(jié)。"那么,怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)呢?首先,我們應(yīng)該深入思考自己的體驗(yàn)和感受,明確總結(jié)的目
心得體會(huì)反映了我們對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度和方法。要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性,使整篇文章呈現(xiàn)有機(jī)的邏輯關(guān)系。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,尋找解決方案。好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)在概括經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出具體的改進(jìn)措施??偨Y(jié)是一個(gè)全面概括和思考的過程,以下是一些總結(jié)范文供大家參考和借鑒。
"心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括,它是我們反思和提高的好機(jī)會(huì)。"寫作心得體會(huì)時(shí)要有條理,邏輯清晰,避免散亂無章或重復(fù)冗長(zhǎng)的表述。如果你
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)和工作中的不足之處,從而有針對(duì)性地改進(jìn)自己的能力。要寫好一篇總結(jié),我們需要注意語言的簡(jiǎn)練明了,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是一些總結(jié)范文,
報(bào)告是組織和溝通信息的有效方式,可以幫助讀者全面了解特定問題或研究領(lǐng)域。要寫一篇較為完美的報(bào)告,我們首先需要對(duì)研究對(duì)象有深入了解。報(bào)告是一種系統(tǒng)性的、客觀描述和
總結(jié)是記錄個(gè)人或團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的有效途徑。好的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要、條理清晰的特點(diǎn),方便他人閱讀和理解。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。公務(wù)
總結(jié)可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己在工作和學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤和問題,避免重蹈覆轍??偨Y(jié)的語言要簡(jiǎn)練明了,既要準(zhǔn)確表達(dá)觀點(diǎn),又要注意突出重點(diǎn)。以下是一些總結(jié)的范文供大家參
總結(jié)是一個(gè)自我反省的過程,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的困惑和問題。在總結(jié)的過程中,要注意文字表達(dá)和語言的準(zhǔn)確性,使得總結(jié)更加流暢和易于理解。總結(jié)范文可以作為寫
方案需要經(jīng)過充分的研究和論證,才能保證其可行性。方案的實(shí)施需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些常見的方案制定范例,供大家參考。這些范例涵蓋
方案是指為解決某個(gè)問題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列具體行動(dòng)步驟。在制定方案時(shí),我們可以借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。以下是小編為大家收集的方案范例,僅供參考,希望能
生活中總會(huì)遇到各種各樣的問題,我們需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便以后更好地應(yīng)對(duì)??偨Y(jié)的語言要恰當(dāng)、得體,我們應(yīng)該根據(jù)不同的對(duì)象和場(chǎng)合來選擇恰當(dāng)?shù)恼Z氣和用詞??偨Y(jié)范文的主
總結(jié)記錄了我們經(jīng)歷的點(diǎn)滴,讓我們從過去的經(jīng)驗(yàn)中獲得智慧和教訓(xùn)。怎樣進(jìn)行深入的文本分析,理解作品的內(nèi)涵?面對(duì)總結(jié)的任務(wù)時(shí),參考范文是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,它可以帶給我們
方案的制定還需要我們與團(tuán)隊(duì)成員或相關(guān)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。最后,總結(jié)要經(jīng)過審校和修改,確保語言通順、無錯(cuò)別字。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下范例方案,并提取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。學(xué)
方案能夠幫助我們有條理地組織工作,并達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)。如何制定一個(gè)有效的方案是一個(gè)需要我們認(rèn)真思考和探討的問題。接下來,小編將為大家分享一些提高效率和解決問題的方
報(bào)告還可以用于向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展、向同事分享學(xué)術(shù)研究成果,具有重要的溝通和交流功能。報(bào)告的寫作過程中,要注意整體思路的連貫性和層次性,以便讀者能夠更好地理解和接
歷史是人們對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)和事件的反思與總結(jié)。若要寫一篇較為完美的總結(jié),可以借助一些寫作技巧,如用比喻、引用等手法提升表達(dá)的效果。小編精心挑選了一些總結(jié)范文,希望能為
計(jì)劃是一種有計(jì)劃性和預(yù)見性的行為,可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,合理分配時(shí)間和資源。以下是一些成功人士的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)分享,有助于您
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有助于我們形成自己的價(jià)值觀和人生觀??偨Y(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和提高的過程。接下來,讓我們一起來看看以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文。文
心得體會(huì)是我們與外界進(jìn)行交互和學(xué)習(xí)的重要方式之一。寫心得體會(huì)時(shí)要注意語言的表達(dá)準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔,盡量用簡(jiǎn)單明了的語言讓讀者易于理解。以下是一些有關(guān)心得體會(huì)的名人名言,
鑒賞是對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行審美評(píng)價(jià)的過程,它可以開拓我們的藝術(shù)眼界和培養(yǎng)審美情趣。寫總結(jié)時(shí)要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功,不斷提升自己的寫作水平。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文
心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一種總結(jié)和反思。需要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,避免過于華麗的修辭和夸張的言辭。讓我們一起欣賞以下的心得體會(huì)范文,或許有些地
寫心得體會(huì)可以促使人們思考一些根本問題,激發(fā)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。如何結(jié)構(gòu)良好地組織心得體會(huì)的內(nèi)容是我們需要思考的問題之一。以下這些總結(jié)范文是經(jīng)過精心挑選和整
總結(jié)是對(duì)我們過去努力和付出的一種回顧和肯定。結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),提出合理的建議和改進(jìn)措施。下面是一些總結(jié)范文的例子,供大家參考和借鑒。學(xué)生離校安全承諾
總結(jié)可以幫助我們找到自己的不足,提高自己的能力。怎樣才能寫出一篇完美的總結(jié)呢?總結(jié)范文作為參考,可以幫助我們找到自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格。學(xué)生離校安全承諾書的簽署流程
總結(jié)是對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),可以為今后的工作提供借鑒。如何寫一篇完美的總結(jié),需要我們對(duì)自己的表現(xiàn)有清晰的認(rèn)知??偨Y(jié)范文可以幫助我們了解不同背景和經(jīng)歷的人在總
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