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初三自強(qiáng)不息演講(匯總20篇)
  • 時(shí)間:2025-01-04 20:41:56
  • 小編:QC大寶哥
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演講稿的結(jié)尾要給聽(tīng)眾一個(gè)深刻的印象,留下思考的空間。通過(guò)深入研究和了解演講話題,可以提高演講稿的質(zhì)量和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,希望對(duì)大
演講稿是在特定場(chǎng)合下,為了向聽(tīng)眾傳遞特定內(nèi)容而編寫的一種文稿。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開(kāi),避免過(guò)多無(wú)關(guān)的信息或跑題。以下是小編為大家整理的演講稿范文,僅供
讓我們回顧一下過(guò)去,總結(jié)一下已經(jīng)取得的成就和遇到的挑戰(zhàn)。闡述觀點(diǎn)是總結(jié)文章中表達(dá)自己觀點(diǎn)并提供理由和論證的關(guān)鍵部分。請(qǐng)大家積極思考和借鑒,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行
總結(jié)是我們前行路上的站點(diǎn),記下成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間。怎樣寫一篇完美的總結(jié)?這其中存在著技巧和方法,讓我們一起探索吧。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,供您參考和學(xué)習(xí)。員工
總結(jié)的目的不僅僅在于總結(jié),更在于給自己一個(gè)新的開(kāi)始。寫總結(jié)要有簡(jiǎn)明扼要的風(fēng)格,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的問(wèn)題。這是小編為大家整理的總結(jié)范文,供大家借鑒。教師指導(dǎo)下的
演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該引起聽(tīng)眾的興趣,吸引他們的注意力。演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、生動(dòng),注意避免使用過(guò)多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和廢話。閱讀一些范文、名篇對(duì)于提升自己的寫作水平和演講能力
情感體驗(yàn)是人類情感系統(tǒng)的一種表現(xiàn)形式,是我們感受和體驗(yàn)世界的一種方式。寫總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些圖表和數(shù)據(jù)來(lái)更直觀地展示個(gè)人成果和發(fā)展軌跡。如果你正要寫一篇總結(jié)
懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能讓自己不斷進(jìn)步;寫總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性。范文中的總結(jié)方法和寫作技巧,可以為您提供一些建議和參考,便于您更好地完成一份優(yōu)秀的總結(jié)。教育
總結(jié)心得體會(huì)有助于我們建立更強(qiáng)大的自信心和自我調(diào)節(jié)能力。寫心得體會(huì)時(shí)要注意合理安排篇幅和結(jié)構(gòu),將重點(diǎn)內(nèi)容放在前面,使整篇文章條理清晰、層次分明。下面是一些優(yōu)秀的
教案主要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)評(píng)估等幾個(gè)方面。在編寫教案時(shí),要注重教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)銜接和教學(xué)方法的選擇,提高教學(xué)的連貫性和系統(tǒng)性。通過(guò)學(xué)
這個(gè)分類會(huì)幫助我們更全面地了解學(xué)習(xí)和工作生活等的相關(guān)話題。如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?這是每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。這些范文是根據(jù)通用原則整理而得,可供大家參考。教師
一個(gè)好的教案能夠提供教學(xué)過(guò)程的合理安排和詳細(xì)指導(dǎo),幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。教案中的教學(xué)活動(dòng)要具有足夠的挑戰(zhàn)性,以激發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力。教案的編寫需要密切
在總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷,分析成功和失敗的原因??偨Y(jié)應(yīng)該如何層次分明地呈現(xiàn)出問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)和收獲?請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀下面的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思
感謝信是一種以表達(dá)感激之情和傳達(dá)誠(chéng)摯祝福為目的的書信。如何加強(qiáng)國(guó)際間的合作與交流,推動(dòng)世界和平與發(fā)展是國(guó)際政治的重要議題。以下是小編為大家整理的劇本片段,可以讓
在日常生活中,我們經(jīng)常需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和問(wèn)題??偨Y(jié)的寫作過(guò)程中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題,怎樣提高寫作效率?以下是小編為大家介紹的科技創(chuàng)新成果,一起探索科技的魅力吧
通過(guò)總結(jié),我們可以追溯自己的成長(zhǎng)軌跡,看到自己的進(jìn)步。注重結(jié)構(gòu)的完整和邏輯性,包括引言、主體和結(jié)論的合理組織和連接。隨著社會(huì)的發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為人們不可或缺的一
計(jì)劃需要具備可行性和具體性,以便我們能夠有條不紊地推進(jìn)工作。計(jì)劃的完成需要明確責(zé)任和分工,確保每個(gè)環(huán)節(jié)得到充分的落實(shí)。最后是一些計(jì)劃寫作中常見(jiàn)的錯(cuò)誤和誤區(qū),希望
總結(jié)是一種反思和思考的過(guò)程,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)非常重要。完美的總結(jié)需要關(guān)注細(xì)節(jié),確保每個(gè)方面都得到了充分的考慮。以下是小編為大家整理的一些名人名言,希望能給大家
社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)傳統(tǒng)文化的積淀和傳承,怎樣平衡傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的關(guān)系是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。在總結(jié)中,重點(diǎn)突出自己的成就和進(jìn)步,同時(shí)要客觀地分析存在的不足。接下來(lái)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。要注意總結(jié)的重點(diǎn)和重點(diǎn)突出,突出關(guān)鍵問(wèn)題和核心觀點(diǎn)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,希望
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回顧和融匯,在工作和學(xué)習(xí)中具有重要的指導(dǎo)作用。“想要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先要明確總結(jié)的目的和意義。”、“寫心得體會(huì)時(shí),要有條理地整
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,并尋找解決的方法和途徑。怎樣進(jìn)行深入的文本分析,理解作品的內(nèi)涵?總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和思考或許能給我們提供新的啟示和思路。小
總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的積累,是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中匯總的寶貴財(cái)富。總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)查漏補(bǔ)缺,要注意突出亮點(diǎn)和改進(jìn)空間。在閱讀過(guò)程中遇到困難時(shí),試試以下的閱讀技巧,或許會(huì)有幫助。
一個(gè)好的計(jì)劃能夠幫助我們提前預(yù)見(jiàn)到可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。但是,制定一個(gè)好的計(jì)劃并不是一件容易的事情。我們需要考慮許多因素,如時(shí)間、資源、能力等,
計(jì)劃是為了使我們的行動(dòng)更有條理、更有組織性。合理安排時(shí)間是編寫完美計(jì)劃的關(guān)鍵,要合理分配時(shí)間,將重點(diǎn)放在關(guān)鍵任務(wù)上。不要把計(jì)劃當(dāng)作束縛和壓力,而是將其作為向成功
計(jì)劃是一種思維方式,它可以讓我們更加有序地進(jìn)行行動(dòng),避免盲目和隨意。編寫計(jì)劃時(shí),盡量避免安排過(guò)多的任務(wù),量力而行,以免貪多嚼不爛。以下范文供大家參考和借鑒,但最
總結(jié)是我們成長(zhǎng)道路上的必修課,讓我們更好地了解自己。一個(gè)完美的總結(jié)需要從不同的角度來(lái)審視和評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)??偨Y(jié)是一個(gè)全面概括和思考的過(guò)程,以下是一些總結(jié)范文供大
有一個(gè)良好的計(jì)劃可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,并迅速做出合理的應(yīng)對(duì)和決策。在制定計(jì)劃時(shí),要靈活應(yīng)變,做好預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的變化和難題。制定計(jì)劃并不是一件容易的
制定計(jì)劃可以讓我們更加專注和集中精力,避免被瑣事所困擾。制定計(jì)劃時(shí),還可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),以豐富和完善自己的思考。通過(guò)以下范文,我們可以了解到計(jì)劃對(duì)于個(gè)人
每天堅(jiān)持閱讀,會(huì)不斷提升我們的語(yǔ)文能力??偨Y(jié)應(yīng)該包括過(guò)去的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要提及改進(jìn)和學(xué)習(xí)的方向。以下是小編為大家整理的散文作品,期待能給您帶來(lái)情感上的共鳴和
計(jì)劃是人們對(duì)未來(lái)事務(wù)進(jìn)行合理安排和預(yù)先規(guī)劃的行為。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備靈活性和可調(diào)整性,我們需要隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些學(xué)生制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
心得體會(huì)可以幫助我們更好地把握自己的發(fā)展方向和目標(biāo),并為之制定合理的計(jì)劃。另外,要突出實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際問(wèn)題的解決方法,從中提煉出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和啟示。這里整理了一些
寫總結(jié)可以幫助我們思考并總結(jié)我們的成功和失敗經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),做出更全面的總結(jié)??偨Y(jié)是寫作中的一種重要形式,下面是一些總結(jié)范文,希望對(duì)你
通過(guò)總結(jié),我們可以反思自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的成績(jī)和不足之處。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的主題和目標(biāo),避免主題雜亂無(wú)章。接下來(lái)是一些總結(jié)的典型范文,希望可
學(xué)好語(yǔ)文,不僅要掌握基本知識(shí),還要培養(yǎng)綜合運(yùn)用能力。在撰寫總結(jié)時(shí),可以參考前人的經(jīng)驗(yàn),尋找優(yōu)秀的范文進(jìn)行借鑒。不同領(lǐng)域和不同類型的總結(jié)都有其各自的特點(diǎn),需要我們
心得體會(huì)是對(duì)自己個(gè)人、學(xué)習(xí)、工作和生活等各方面表現(xiàn)的一種概括和總結(jié)。首先,要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,有針對(duì)性地總結(jié)自己在特定領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和感悟。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的
總結(jié)可以激勵(lì)我不斷超越自我,追求更好的結(jié)果。寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)持真實(shí)、客觀的原則。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。教育管理輔導(dǎo)員心得體會(huì)篇
總結(jié)還可以幫助我們制定更加明確的目標(biāo)和計(jì)劃,使我們的學(xué)習(xí)和工作更加有條理和有效。完美的總結(jié)應(yīng)該包括對(duì)自己的感悟和體會(huì),以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)的設(shè)定。在下文中,我
電影是我們?nèi)粘I钪械囊淮髪蕵?lè)方式,也是藝術(shù)的重要表現(xiàn)形式。完美的總結(jié)要有條理地分類,將問(wèn)題和解決方案相對(duì)應(yīng)。這是一篇精彩的文章,讓我們一起來(lái)讀讀吧。教育工作者
合同的修訂和解除需要雙方充分協(xié)商和達(dá)成一致,確保合同的變更符合法律規(guī)定和雙方的意愿。編寫合同時(shí)應(yīng)當(dāng)明確合同的條款和約定,避免模糊和歧義。接下來(lái),我將為大家介紹幾
在日常生活中,我們經(jīng)常與他人簽訂合同,例如租房合同、購(gòu)物合同等。編寫合同前,應(yīng)仔細(xì)審查每一條款,確保合同的完整性和合法性。范文中的合同格式和用詞都是經(jīng)過(guò)精選和審
數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)而普適的學(xué)科,它的應(yīng)用廣泛且深入。總結(jié)要注重?cái)?shù)據(jù)的分析與研究,以事實(shí)為依據(jù)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你帶來(lái)靈感。給初中教師寫一封感
知識(shí)管理是一項(xiàng)必備的能力,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。怎樣寫出一篇完美的總結(jié)?我們需要結(jié)合具體案例和個(gè)人經(jīng)歷進(jìn)行深入剖析和案例總結(jié)。沒(méi)有人能夠百分之
寫一份好的總結(jié),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己??偨Y(jié)是一個(gè)提高學(xué)習(xí)效果的重要過(guò)程,可以幫助我們深化對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶??偨Y(jié)范文中的語(yǔ)言運(yùn)用和表達(dá)方式可以給我們帶來(lái)
總結(jié)是讓我們反思過(guò)去、展望未來(lái)的一種重要方式。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言流暢、連貫,符合讀者的閱讀習(xí)慣和審美需求。如果你想看一些寫作總結(jié)的范文,可以看看以下這些例子,或
總結(jié)是一個(gè)評(píng)判自己成長(zhǎng)和發(fā)展的標(biāo)尺,也是自我完善的利器??偨Y(jié)不僅要關(guān)注自身的表現(xiàn)和成績(jī),還要對(duì)環(huán)境和他人的影響進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治?。?qǐng)大家閱讀以下范文,并思考其中的觀
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行歸納和概括。寫總結(jié)時(shí),要注意客觀公正,不夸大事實(shí),也不低估自己的實(shí)際成績(jī)和貢獻(xiàn)。如果你對(duì)如何寫一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié)感到困惑,不
制定方案的過(guò)程中需要充分的溝通和協(xié)作。在制定方案之前,要充分評(píng)估其可能帶來(lái)的影響和效果,以便更好地權(quán)衡利弊。在以下范文中,你可以找到一些關(guān)于方案寫作的技巧和方法
方案的制定必須要與相關(guān)部門和人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商。制定方案時(shí)要考慮現(xiàn)有的技術(shù)和工具的可用性和適應(yīng)性。一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠滿足相關(guān)利益方的需求,并為他們帶來(lái)
每個(gè)人都應(yīng)該定期做總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來(lái)的方向和目標(biāo)。在總結(jié)中,重點(diǎn)突出自己的成就和進(jìn)步,同時(shí)要客觀地分析存在的不足。趕緊來(lái)看看下面的總結(jié)范文,相信會(huì)給您帶來(lái)
演講稿是一種以口頭形式向特定觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)、闡述論據(jù)等的文字材料。它具有結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言生動(dòng)、思想精煉等特點(diǎn),可以充分展示演講者的才智和思維能力。那么我們
心得體會(huì)可以幫助我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧,為未來(lái)做好準(zhǔn)備。寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒一些名人名言或者有趣的故事,增加文章的趣味性和吸引力。以下是小編為大家收集的一
總結(jié)可以幫助我們記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,激勵(lì)自己繼續(xù)前行。保持積極的心態(tài)和對(duì)自己的信心,可以克服困難和挑戰(zhàn)。隨后是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能幫助您更好地掌握總結(jié)的
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為未來(lái)的發(fā)展提供參考。尋求他人的意見(jiàn)和建議,以便在寫作過(guò)程中及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)內(nèi)容。寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)
心得體會(huì)是一種對(duì)所經(jīng)歷的事件或情感體驗(yàn)的個(gè)人感悟和總結(jié),通過(guò)反思和思考,可以達(dá)到更深入的理解和更好的成長(zhǎng)。看到別人分享心得體會(huì),我也想寫寫自己的感受了。最近發(fā)生
在寫心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以找到問(wèn)題和不足,并制定改進(jìn)的措施。我們可以從自身的經(jīng)驗(yàn)和感悟入手,以真實(shí)的情感打動(dòng)讀者。以下是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能為大
寫心得體會(huì)是一種自我反省和自我意識(shí)提升的方式。寫心得體會(huì)時(shí)要有針對(duì)性地提出問(wèn)題,探索解決方案,并給予實(shí)際建議和啟示。這些心得體會(huì)范文具有一定的參考價(jià)值,希望能為
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免再犯相同的錯(cuò)誤。寫心得體會(huì)時(shí),可以通過(guò)提出問(wèn)題、分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來(lái)展開(kāi)思路。以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)心得
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、感悟和思考的一種總結(jié)和歸納。寫心得體會(huì)時(shí),可以采用自由寫作或者按照時(shí)間順序、問(wèn)題逐個(gè)回答的方式展開(kāi)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些寫心得體會(huì)的
通過(guò)反思自己的行動(dòng)和決策,我在心得體會(huì)中認(rèn)識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和變化。寫心得體會(huì)時(shí),要注重自省和發(fā)掘內(nèi)在的感受和思考。請(qǐng)大家共同欣賞一些優(yōu)秀的心得體會(huì),探索其中的價(jià)
心得體會(huì)是培養(yǎng)自我思考和批判性思維的重要途徑。要寫一篇完美的心得體會(huì),首先要對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行全面的回顧和總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望可以
在日常的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我們都會(huì)不斷積累心得體會(huì),它們是我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先要對(duì)自己的經(jīng)歷和體會(huì)進(jìn)行充分的回顧和總結(jié)。以下是一些
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以形成自己獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性。這些心得體會(huì)范文集合了不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn),展示了各種不同的寫作風(fēng)格和思考方式。
寫心得體會(huì)是我們對(duì)自己在特定事件或經(jīng)歷中得到的成果和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)要結(jié)合具體事例進(jìn)行描述和分析。探索以下范文,或許可以幫助你更好地總結(jié)自己的心得體
心得體會(huì)是我們對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的一種高級(jí)思維表達(dá)方式。在寫心得體會(huì)時(shí)要注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確,避免使用模糊、含糊不清的詞語(yǔ)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參
總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更加深入思考自己的學(xué)習(xí)和工作方式,提高效率和質(zhì)量。寫心得體會(huì)時(shí),要注意保持積極樂(lè)觀的心態(tài),用積極向上的語(yǔ)言表達(dá)自己的思考和感悟。借鑒以下心
總結(jié)是一種自我反省和自我調(diào)整的方式,可以幫助我們提高自身的能力和素質(zhì)。在寫總結(jié)時(shí),我們可以參考以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重蹈覆轍??偨Y(jié)范文可以幫助我們了解不同類型的總
通過(guò)總結(jié)可以增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力,激發(fā)內(nèi)生的成長(zhǎng)動(dòng)力。在寫總結(jié)時(shí),我們可以先列出一份大綱,以幫助我們組織好思路和內(nèi)容??偨Y(jié)范文是寫作的參考資料,我們可以從中
總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式,可以幫助我們加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶??偨Y(jié)要注意積極向上的態(tài)度,鼓勵(lì)他人進(jìn)步。接下來(lái),我們將提供一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。寫一篇完美的總結(jié)需要我們系統(tǒng)地回顧過(guò)去的經(jīng)歷和收獲。這些范文可以激發(fā)我們寫作總結(jié)的靈感和創(chuàng)造力。小學(xué)教師的教
總結(jié)是一個(gè)充分發(fā)揮自己的思維能力和創(chuàng)造力的機(jī)會(huì),可以拓寬自己的思路。在總結(jié)中可以借助具體的案例或者數(shù)據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給
演講稿可以幫助演講者組織思維,提煉觀點(diǎn),使講話更加清晰和有說(shuō)服力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄晒Φ难葜v稿呢?一個(gè)好的演講稿應(yīng)該具備引人入勝的開(kāi)頭、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、生動(dòng)
演講稿是一種通過(guò)口頭演講方式向觀眾傳達(dá)信息或表達(dá)觀點(diǎn)的文本。那么我們?cè)撊绾螌懸黄錾难葜v稿呢?首先,我們需要選擇一個(gè)有足夠吸引力的主題,這個(gè)主題應(yīng)該與聽(tīng)眾的關(guān)
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于技術(shù)性或晦澀的詞匯。在演講稿中可以加入一些真實(shí)的案例或數(shù)據(jù),以增加演講的可信度和說(shuō)服力。最后,祝愿大家在撰寫和演講演練中取
不同的問(wèn)題可能需要不同的方案,因此我們需要根據(jù)具體情況來(lái)制定相應(yīng)的解決方案。在寫方案時(shí),我們需要充分考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并提前做好應(yīng)對(duì)措施。一個(gè)好的方案不
演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊扣主題,有條理地組織,言簡(jiǎn)意賅,語(yǔ)言流暢。在演講稿的主體部分,要提供清晰的論據(jù)和充分的實(shí)例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)信
演講稿是一種用口頭形式進(jìn)行表達(dá)的文字內(nèi)容,它可以是關(guān)于某個(gè)特定主題或議題的陳述、介紹、分析、闡述、解釋或勸說(shuō)等。在各種場(chǎng)合,尤其是公眾演講或活動(dòng)中,演講稿被廣泛
商榷是對(duì)觀點(diǎn)和理論進(jìn)行辯論和討論的過(guò)程,它可以促使我們思考和拓寬思維。總結(jié)要結(jié)合實(shí)際情況,給出具體的例子和分析。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用工具和資源,希望能
總結(jié)是我們成長(zhǎng)路上的里程碑,是值得回憶的重要片段。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可
通過(guò)心得體會(huì),我們可以更深入地反思自己的思考過(guò)程和行為表現(xiàn)。在寫心得體會(huì)時(shí),可以從自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)出發(fā),結(jié)合相關(guān)理論進(jìn)行分析和總結(jié)。“下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文
總結(jié)是思考的結(jié)果,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。在總結(jié)中適度展示個(gè)人感受和體驗(yàn),使總結(jié)更具有個(gè)性化和獨(dú)特性。范文中的精彩句子和段落能夠提高我們的寫作水平。
總結(jié)是一個(gè)反思和反饋的過(guò)程,可以促使我們不斷提高自己的學(xué)習(xí)或工作水平。寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤透爬ㄟ^(guò)去的經(jīng)歷和成果。在這些總結(jié)范文中,我們可以看到不
分析是一種通過(guò)剖析事物的要素、成因、作用等來(lái)歸納和解釋事物的文字分析。堅(jiān)持正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),才能更好地成長(zhǎng)。以下是一些實(shí)用的工具和資源,可以提高您的工作
良好的教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。教案的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)具有可操作性和實(shí)踐性,使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境。以下是小編為大家整理
通過(guò)總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的成長(zhǎng)和變化。寫一篇完美的總結(jié)需要注意對(duì)關(guān)鍵事件和成果進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和分析,避免主觀和片面的觀點(diǎn)。2.以下
心得體會(huì)能夠讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為未來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。清晰的寫作邏輯和完整的結(jié)構(gòu)是寫心得體會(huì)的關(guān)鍵,要注重段落的過(guò)渡和銜接。通過(guò)
寫心得體會(huì)可以讓我們更好地反思自己的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程。在寫總結(jié)時(shí),可以借助圖表、圖像等工具來(lái)直觀地展示信息,提高文章的可視性。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)分享給大
心得體會(huì)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng),提高工作效率。寫心得體會(huì)時(shí)需要站在學(xué)習(xí)和工作的角度,客觀地評(píng)估和分析自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這里有一些關(guān)于心得體
1.演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)和感情的文體。要根據(jù)觀眾的背景和興趣,選擇合適的演講方式和風(fēng)格,以更好地與聽(tīng)眾進(jìn)行溝通和交流。這些演講稿的成功之
解決問(wèn)題的能力是一項(xiàng)重要的素養(yǎng),我們應(yīng)該鍛煉自己的批判性思維和創(chuàng)新能力??偨Y(jié)是個(gè)人修煉和提升的必備工具??偨Y(jié)范文可以幫助我們掌握總結(jié)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,提高總結(jié)的
報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該準(zhǔn)確、客觀、有條理,避免主觀臆斷和模糊表述。在寫作過(guò)程中,要注意邏輯清晰,避免出現(xiàn)跳躍或重復(fù)的內(nèi)容。這份報(bào)告旨在對(duì)XX問(wèn)題進(jìn)行全面的分析和評(píng)估,以
結(jié)尾部分應(yīng)該概括全文,強(qiáng)調(diào)主題,并給予聽(tīng)眾一個(gè)深刻的印象。那么我們?cè)撊绾螌懸黄錾难葜v稿呢?首先,我們需要確定演講的主題和目的,明確自己想要傳達(dá)的信息或者要表
演講稿是一種在公眾場(chǎng)合向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、闡述觀點(diǎn)、表達(dá)情感或者演繹文學(xué)藝術(shù)等目的的文字材料,它要求言之有物、語(yǔ)言精確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯嚴(yán)密。通過(guò)演講稿,演講者可以有
演講稿中應(yīng)包含一些生動(dòng)的事例、引用或參考資料,以支持演講者的觀點(diǎn)。演講稿要與聽(tīng)眾產(chǎn)生良好的互動(dòng),可以通過(guò)提問(wèn)、舉手表態(tài)等方式與觀眾進(jìn)行互動(dòng)交流。發(fā)表優(yōu)秀的演講稿
總結(jié)可以幫助我們梳理思路、明確目標(biāo),為未來(lái)的規(guī)劃和行動(dòng)提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該比較客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),既看到自身的優(yōu)點(diǎn),也要意識(shí)到自己的不足。在下面列舉一
心得體會(huì)是一種對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的方式,它可以促使我們反思自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我覺(jué)得我們應(yīng)該及時(shí)記錄下自己的心得體會(huì),以便更好地提
有時(shí)候我們需要面對(duì)一些突發(fā)的變化。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題和建議,以期引起讀者的思考和關(guān)注。這些范文中的經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)我們寫作總結(jié)時(shí)會(huì)有一定的幫助。初中地理黃土高原教
心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的總結(jié)和回顧,它能夠幫助我們更好地調(diào)整自己的思維和行為方式。盡量避免空泛的陳述和敷衍的表達(dá),要真實(shí)、深入地去體會(huì)和總結(jié)。以下是小編為大家
寫心得體會(huì)可以讓我們更有目標(biāo)意識(shí)和執(zhí)行力,提高自己的工作和學(xué)習(xí)效率。總結(jié)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、有條理,將觀點(diǎn)和感悟清晰地表達(dá)出來(lái)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì),希望
通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)出一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些經(jīng)典范文,借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn),同時(shí)要保持自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神。

初三自強(qiáng)不息演講(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-04 20:41:56
初三自強(qiáng)不息演講(匯總20篇)
    小編:QC大寶哥

總結(jié)是對(duì)過(guò)去努力的一種回顧,讓我們更好地明確未來(lái)的方向。最后,仔細(xì)檢查和修改總結(jié)文章,確保語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性。以下是小編為大家收集的一些寫作范文,供大家參考。

初三自強(qiáng)不息演講篇一

如果將人的身體比作籠子,鄭衛(wèi)寧就像是一只關(guān)不住的鳥(niǎo),自小的生理病痛折磨他,困住他;生活的苦難折損他,仿佛老天都看衰他,但這一切都阻礙不了他,去飛翔。

借著互聯(lián)網(wǎng)的翅膀,他將最初只有5名殘疾人的“殘友”,發(fā)展成世界級(jí)的殘疾人高科技就業(yè)平臺(tái),讓3700名殘疾人過(guò)上了全新的、有尊嚴(yán)的生活。他用自己的一生,帶著殘疾人朋友活出各自的精彩人生。

不選擇死,就好好活

1955年,鄭衛(wèi)寧出生在一個(gè)有著家族遺傳病史的家庭,外公舅舅都患血友病。鄭衛(wèi)寧未能幸免,“我媽給我喂奶,我喝著喝著突然滿口鮮血,她就知道,這又是個(gè)血友病孩子?!?/p>

因患血友病,他從小就被告知不能摔跤、不能磕磕碰碰,也喪失了學(xué)走路的機(jī)會(huì)。13歲之前,他都只能坐地爬行。

因行動(dòng)不便,鄭衛(wèi)寧不曾走進(jìn)學(xué)堂,他只能看哥哥姐姐的書自己揣摩。之后“”十年,讓他徹底失去入學(xué)機(jī)會(huì)。由于長(zhǎng)期得不到有效治療,他的雙腿開(kāi)始萎縮,最后殘疾。

1995年,為了能讓鄭衛(wèi)寧安全輸上含有凝血因子的新鮮血漿,72歲的老母親帶著他來(lái)到當(dāng)時(shí)唯一實(shí)行義務(wù)獻(xiàn)血的深圳。為擺脫內(nèi)心空虛,鄭衛(wèi)寧不停讀書,上電大,學(xué)完中文后繼續(xù)學(xué)法律、學(xué)企業(yè)管理,但仍難以找到出路,那段時(shí)間他幾度抑郁,三次試圖自殺。在家人的勸說(shuō)和鼓勵(lì)下,他放棄了自殺的念頭,準(zhǔn)備為有價(jià)值的人生“放手一搏”。

接觸網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)辦殘友

90年代末,網(wǎng)絡(luò)在國(guó)內(nèi)逐漸興起,鄭衛(wèi)寧也開(kāi)始接觸互聯(lián)網(wǎng),結(jié)果令他欣喜若狂?!把巡∽屛腋腥玖吮危瑖?guó)內(nèi)的治療方法不起作用。后來(lái)我竟在網(wǎng)絡(luò)上搜索到了臺(tái)灣一位名醫(yī)撰寫的關(guān)于治療丙肝的資料?!彼l(fā)現(xiàn)足不出戶也能做許多事。1997年,他找到另外四位殘疾朋友,在家里成立了“殘友”。

血友病、肌肉萎縮、侏儒、脊椎重殘又如何?這家以軟件開(kāi)發(fā)制作起家的公司里,每一位員工都是意志堅(jiān)毅之人。經(jīng)過(guò)15年艱苦卓絕的砥礪拼搏,“殘友”早已不是當(dāng)年那個(gè)只有1臺(tái)電腦、5位工作者的“小作坊”,已成為一個(gè)擁有33家社會(huì)企業(yè),1家基金會(huì)和11家社會(huì)組織的大型公益社企平臺(tái)。

20xx年9月10日,一場(chǎng)以“感恩奉獻(xiàn),自助助人”為主題的cmmi5級(jí)評(píng)估成果新聞發(fā)布會(huì)吸引了業(yè)界無(wú)數(shù)人的目光,這也標(biāo)志著殘友成為全球唯一獲此殊榮的中小企業(yè)。

一般公司都希望員工能夠“以企業(yè)為家”,而殘友人是真的把公司當(dāng)成家,因?yàn)檫@里有家一樣的溫暖。殘友公司實(shí)行工作和生活一體化制度,員工大部分在內(nèi)部過(guò)著集體生活。公司不僅專門雇人每天為員工洗衣服;還有專門人員為員工制作“員工媽媽菜”;此外,公司衛(wèi)生間淋浴龍頭下放有坐椅,殘疾員工可以盤坐洗澡。

轉(zhuǎn)身告別,殘而無(wú)憾

50歲是血友病人的生命極限,而今已58歲的鄭衛(wèi)寧被稱為醫(yī)學(xué)上的奇跡,但晚期糖尿病、晚期丙肝等重大疾病接踵而來(lái),他不知道明天還在不在,所以開(kāi)始著手“去鄭衛(wèi)寧化”。第一步就是“裸捐”成立基金會(huì)。

20xx年,深圳市鄭衛(wèi)寧慈善基金會(huì)成立,鄭衛(wèi)寧同時(shí)以遺囑形式將殘友集團(tuán)中90%的個(gè)人股份和各分公司51%的個(gè)人股份,及“殘友”和“鄭衛(wèi)寧”的馳名商標(biāo)品牌價(jià)值等,通過(guò)律師公證全捐給鄭衛(wèi)寧慈善基金會(huì),讓基金會(huì)控股企業(yè),實(shí)現(xiàn)企業(yè)收益通過(guò)基金會(huì)決策,為殘疾人員工提供生活及長(zhǎng)期服務(wù)和保障。20xx年,他辭掉了自己所有的職務(wù)和頭銜。

深圳市鄭衛(wèi)寧慈善基金會(huì)至今未接受捐贈(zèng),因?yàn)猷嵭l(wèi)寧希望“這個(gè)平臺(tái)是為每一個(gè)殘疾人創(chuàng)造有價(jià)值、有尊嚴(yán)的生活”。

在殘友集團(tuán),95%的工作人員都是殘疾人,有些殘疾人員工因病在工作三五年之后就有可能面臨死亡,在這種情況下,無(wú)論這樣的員工在殘友工作幾年,他(她)不能工作后的有生之年,都可以從殘友領(lǐng)到工作期間的最高工資額,直至去世。

初三自強(qiáng)不息演講篇二

生活就像現(xiàn)在的直播,一錘不彩排;時(shí)間就像一條流動(dòng)的河流,永不回頭,無(wú)法重現(xiàn);世界就像六月的天氣,不確定,不可預(yù)測(cè)。但我的心像一塊巖石,自強(qiáng)不息,勇往直前,探索人生。

放下過(guò)去的榮耀,自強(qiáng)不息,自信行走,贏得精彩人生。

16年前,當(dāng)他即將獲得復(fù)旦大學(xué)生物遺傳學(xué)學(xué)位時(shí),他輟學(xué)了。九年前,當(dāng)他即將從哈佛大學(xué)獲得生物學(xué)博士學(xué)位時(shí),他回到了家。八年前,當(dāng)他即將成為搜狐第一副總裁時(shí),他離開(kāi)了。四年前,當(dāng)6000萬(wàn)資金注入時(shí),他辭職了。這就是張黎剛,一個(gè)勇敢的人,他有勇氣放下自己的榮耀,但仍在為自己的夢(mèng)想而奮斗。

“凡事皆有因,我無(wú)怨無(wú)悔。我只是專注于追求自己的夢(mèng)想。發(fā)揮我們民族自強(qiáng)不息的精神?!碑?dāng)被問(wèn)及是否后悔放棄了別人眼中那么多好的機(jī)會(huì)時(shí),張黎剛平靜地笑著說(shuō)。誠(chéng)然,如果他選擇了任何一條路走下去,他可能會(huì)成為今天的學(xué)術(shù)巨人或商業(yè)巨人,但他頭上有無(wú)數(shù)光環(huán),腳上有成千上萬(wàn)榮耀的人生真的沒(méi)有遺憾嗎?我覺(jué)得他在暮年回憶起這樣的生活是很痛苦的。但現(xiàn)在他選擇了拼搏,他的選擇無(wú)愧于心,他選擇了自強(qiáng)不息,于是他贏得了精彩的人生。

放下過(guò)去的屈辱,自強(qiáng)不息,大踏步前進(jìn),贏得超凡脫俗的人生。

南非前總統(tǒng)納爾遜曼德拉被白人統(tǒng)治者監(jiān)禁了27年。在過(guò)去的27年里,他一直被虐待和折磨。他的手上布滿了刑具留下的裂縫,身上滿是被獄警拳打腳踢后留下的黑紫色淤青。即便如此,他也沒(méi)有放棄生活的希望。最后,他被釋放了。經(jīng)過(guò)他不懈的努力,他成為了南非總統(tǒng)。

馬丁路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我寧愿接受失望,也不愿放棄無(wú)限的希望?!蔽磥?lái)無(wú)限美好,需要我們用自強(qiáng)不息的精神去獲得。

成功失敗榮辱都是昨天的事,聰明的人需要自我提升。

放下過(guò)去的仇恨和怨恨,走向未來(lái)。

只有自強(qiáng)不息,才能贏得未來(lái)!

初三自強(qiáng)不息演講篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的'同學(xué)們:

大家好!我是06級(jí)大專中西醫(yī)一班的馮麗,今天我要演講的題目是:《自強(qiáng)不息伴我成長(zhǎng)》。

馬克思曾說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的道路上,沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。” 這句話告訴我們,一個(gè)人要想在學(xué)業(yè)上取得成功,必須自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏。

是的,成功永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)者。因?yàn)槊恳粋€(gè)自強(qiáng)者都有著遠(yuǎn)大的理想,有著堅(jiān)定的必勝信念。在我很小的時(shí)候,我也有過(guò)無(wú)數(shù)美好的理想:當(dāng)一名歌唱家,站在舞臺(tái)上傾聽(tīng)無(wú)數(shù)人送給我的掌聲;當(dāng)一名科學(xué)家,去享受自己發(fā)明出的科研成果;當(dāng)一名鄉(xiāng)村女教師,在山村小學(xué)里培養(yǎng)出更多的人才。隨著年齡的增長(zhǎng),在初中畢業(yè)的時(shí)候,我又有了一個(gè)新的理想—到我向往已久的萊陽(yáng)衛(wèi)校,當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使,為人們解除痛苦。然而在這條路上我也嘗到了實(shí)現(xiàn)它的艱辛。醫(yī)學(xué)知識(shí)有時(shí)侯很難理解,學(xué)習(xí)壓力很大。但在老師的引導(dǎo)下,我通過(guò)自強(qiáng)不息的努力,在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī),在成長(zhǎng)的道路上邁出了可喜的一步。

同學(xué)們,在我們成長(zhǎng)的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花鋪地,經(jīng)常布滿了荊棘和泥濘,那么就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始吧,珍惜在校學(xué)習(xí)的每一天,面對(duì)各種困難自強(qiáng)不息,用我們的實(shí)際行動(dòng)告訴全世界:我們不是溫室里的花朵,我們是正在茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù),總有一天我們會(huì)成為祖國(guó)的棟梁!

謝謝大家!

初三自強(qiáng)不息演講篇四

感謝各位來(lái)到這里傾聽(tīng)一個(gè)平凡女子的簡(jiǎn)單故事。當(dāng)廣州市殘聯(lián)宣文處跟我說(shuō),讓我來(lái)這里給大家作個(gè)演講的時(shí)候,我就在想,我有什么可以跟大家分享的呢,坐在你們面前的,是一個(gè)非常平凡的女子。樣子平凡,一生(至少到目前為止)所走過(guò)的道路也是簡(jiǎn)單而平凡的。

對(duì)于一個(gè)坐在輪椅上的人來(lái)說(shuō),也許她對(duì)生命的思考會(huì)比別人多一些吧,那么就讓我跟大家說(shuō)說(shuō)我個(gè)人對(duì)生命的感悟吧。我一直有一個(gè)簡(jiǎn)單的心愿,我希望如果可以的話,在我的生命中,我可以帶給別人的是盡可能多的快樂(lè)和盡可能少的痛苦。所以我也希望這個(gè)演講會(huì)給大家?guī)?lái)一個(gè)信息,那就是活著是一件幸福和快樂(lè)的事情。我還希望呆會(huì)兒能和在座的朋友交流我們對(duì)世界和生命的看法。

我的簡(jiǎn)介:我叫林爽英,這是爺爺在我來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候給我的名字,后來(lái)我給自己起了另一個(gè)名字叫林旻穎,而在我居住的城市,所有的人都叫我旻旻,因?yàn)槲矣脮F旻這個(gè)名字寫詩(shī),寫故事和散文,后來(lái),我跑網(wǎng)絡(luò)里去了,我給自己起了個(gè)非常好玩的名字,叫雨兒。我用雨兒這個(gè)名字繼續(xù)在網(wǎng)絡(luò)里寫字,在it網(wǎng)站里寫評(píng)論,寫和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的文字,愛(ài)情故事等等。我喜歡文字和網(wǎng)絡(luò)的原因是那里沒(méi)有輪椅,我可以自由自地在飛。也沒(méi)有陌生好奇的眼睛落在我身上,雖然我從來(lái)不介意別人的眼睛。

進(jìn)行性肌肉細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)不良從我有意識(shí)以來(lái)開(kāi)始,我的身體跟我的意志較上了勁。別人輕而易舉就能做到的事情,我必須費(fèi)很大的勁,并且未必能做到,或者做得跟別人一樣好。后來(lái)我明白了,我和別人是不一樣的。

我缺少了一個(gè)人最基本的與生俱來(lái)的東西,那就是健康。

成長(zhǎng)中的一些記憶不停的摔跤,小時(shí)候老是摔破膝蓋,在穿裙子的整個(gè)夏天,膝蓋幾乎從沒(méi)完好過(guò),后來(lái),再大一點(diǎn)了,到讀中學(xué)的時(shí)候,身體更差了,反應(yīng)也遲鈍了,就老是把自己摔得腦震蕩,后腦勺傷痕累累……每次摔倒后總有短暫的記憶力消失,每次清醒后我總是會(huì)很努力有意識(shí)地問(wèn)自己,剛才發(fā)生了什么,但往往常常是大腦一片空白,這讓我非常害怕。我怕自己會(huì)摔成白癡。而且,據(jù)我回憶起來(lái),我覺(jué)得我小時(shí)候比較聰明的,但是好像越來(lái)越笨了,大概是腦震蕩成了家常便飯的緣故。

吃香爐灰長(zhǎng)大。小時(shí)候跟爺爺奶奶住,奶奶為我的疾病到處求醫(yī),也到處求神,自然因此吃了不少香爐灰。有一民間偏方,是把未孵化出來(lái)的鴨蛋,烤熟研成粉末,和著藥酒喝下去。我的酒量大概也是由此而來(lái)。

后來(lái)我知道我得了一種屬于基因的疾病——進(jìn)行性肌肉細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)不良。疾病一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕身體,我的力氣和生命在一點(diǎn)點(diǎn)的流失。這個(gè)過(guò)程是非常緩慢的,當(dāng)我回過(guò)頭去時(shí),清晰地看到我從一個(gè)獨(dú)自去上學(xué)的小女孩變成今天這個(gè)輪椅中的女子,其實(shí)是走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,陪伴我的,是我體內(nèi)蔓延的病毒。

人生不是單選題,選好自己的路。

在講這個(gè)話題之前,我想給大家講一個(gè)故事。

有做了媽媽的朋友帶了她的小朋友來(lái)了看到趣致的小豬,我便給小朋友講小豬的故事,故事結(jié)束了,小朋友卻意猶未盡,嚴(yán)肅地問(wèn)我,小豬在發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)穿衣服以后會(huì)哭嗎?我說(shuō),小豬沒(méi)哭,不過(guò)臉紅了,天生樂(lè)天的小豬它會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn),也依然會(huì)快樂(lè)如故地繼續(xù)它的小豬生活。

孩子?jì)寢寘s說(shuō)。故事有另一個(gè)結(jié)局,小豬發(fā)現(xiàn)自己的失誤,不能原諒自己,甚至覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人躲了起來(lái),天長(zhǎng)日久,他患上了自閉癥。從此,小豬不再快樂(lè)。朋友說(shuō):更多的人生似乎是這樣。

小豬的故事純屬虛構(gòu),引出的是人在面對(duì)困境或窘境時(shí)的態(tài)度,故事的結(jié)局代表了兩種人生觀。同樣的事發(fā)生在不同的人身上有不同的結(jié)果,我們常說(shuō)那是性格決定命運(yùn)。這性格,我的理解就是人生態(tài)度,而命運(yùn),其實(shí)是我們所選擇的道路方向。生命的到來(lái)我們沒(méi)有選擇的權(quán)利,健康我們也沒(méi)有發(fā)言權(quán),我們有選擇生活道路的權(quán)利,當(dāng)然,身體有缺陷的人,能選擇的機(jī)會(huì)是要比健康人少,這并不意味著他的人生就注定是一條絕路,他可以選擇發(fā)現(xiàn)自己的潛能,并且利用這潛能,或者不這樣做。人生不是只有一個(gè)選擇,也不是只有唯一的答案。盡管選擇可能比別人的少,但是也可能比別人的好。

夢(mèng)想和信念,生命的燈塔。

小時(shí)候,我們都會(huì)對(duì)將來(lái)有所期盼,那是我們最初的夢(mèng)想。當(dāng)人漸漸長(zhǎng)大,在現(xiàn)實(shí)面前夢(mèng)想開(kāi)始變得遙遠(yuǎn),并且被我們遺忘。

人生最大的獎(jiǎng)品大概就是夢(mèng)想。夢(mèng)想是公平的,每個(gè)人都可以有夢(mèng)想,無(wú)論貧窮疾病。無(wú)論得到還是得不到,追夢(mèng)路上的風(fēng)景便是人生最大的財(cái)富。

我是個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)的人。所以夢(mèng)想一直陪著我。只是內(nèi)涵隨著時(shí)間而不斷擴(kuò)大。

夢(mèng)想使我寫作,而寫作給我的夢(mèng)想添了一雙可以飛翔的翅膀。寫作是生命的潛流,它浮出地表或枯竭,都是難以預(yù)料的。但是我沒(méi)有放棄在寫作中努力尋找方向,那也是夢(mèng)想的方向。

夢(mèng)想和信念是生命中的燈塔。她永遠(yuǎn)都在生命路上的前方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看著你,當(dāng)你灰心喪氣的時(shí)候,她看著你,當(dāng)你得意忘形的時(shí)候,她在前面冷眼看著你,當(dāng)你摔倒的時(shí)候,她還是在前面鼓勵(lì)地看著你,所以信念和夢(mèng)想鞭策也是鼓勵(lì)。

在追求夢(mèng)想的路上,夢(mèng)想永遠(yuǎn)在前面。每天都是一個(gè)新的開(kāi)始,直到生命的盡頭。有一句話叫有愿才有緣。有夢(mèng)想,才會(huì)有與夢(mèng)想相遇的緣分。

夢(mèng)想使一個(gè)人追求,信念使一個(gè)人堅(jiān)持。就象我們前方的燈塔,給我們指明方向。人生的終點(diǎn)是一樣的,路上的風(fēng)景卻是各自精彩,最重要是——在路上。

摔跤使人堅(jiān)強(qiáng)。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。如果真的那樣,那我當(dāng)然要恭喜你呢,你是一個(gè)幸運(yùn)的人。在追求夢(mèng)想的路上,一定荊棘滿途。因?yàn)榉且さ?,所以我希望磨難來(lái)得越早越好。身強(qiáng)力壯時(shí)摔倒了我們還有力氣爬起來(lái)重新開(kāi)始,并且會(huì)因此而變得堅(jiān)強(qiáng),變得強(qiáng)大和無(wú)所畏懼。如果安逸半生了,年老力衰了,人往往會(huì)在苦難面前屈服和崩潰。要重新振作,必須有更大的勇氣和力氣。

人該有所為這里所說(shuō)“有所為”,并不是說(shuō)我們要做出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè),畢竟成為偉人的幾率并不大。畢竟我們大多數(shù)都只能成為平凡的小草。小草有小草的義務(wù),努力讓自己是一棵生機(jī)勃勃小草,裝飾大地,讓大地充滿生氣便是小草的義務(wù),我的意思是,每一個(gè)平凡的生命都有他的價(jià)值。即使是殘疾的身軀,也沒(méi)有理由不好好活著,努力找到自己在世界中的位置。成功的定義對(duì)每個(gè)人其實(shí)是不一樣的。成功不是由一個(gè)人的財(cái)富或者地位來(lái)決定的。在我看來(lái),首先一個(gè)人她不成為家庭和社會(huì)的累贅,就已經(jīng)向成功跨出了很重要的一步,中國(guó)有句古語(yǔ),窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。其實(shí)用在身體有殘缺的人也是一樣的,殘則獨(dú)善其身,只有做好自己,個(gè)人有了更大的能力,也可以造福社會(huì)。

我有輪椅上的朋友,有的做著家教,自食其力,有的把家里侍弄得整整有條,做著好妻子好母親,閑來(lái)上網(wǎng)種花,把家庭經(jīng)營(yíng)得溫馨幸福,讓在外工作的丈夫無(wú)后顧只憂。跟普通的家庭主婦沒(méi)什么兩樣。有一輪椅上的朋友跟我說(shuō)過(guò),即使一輩子都在輪椅上,她這一生沒(méi)有什么遺憾。那臉上的幸福是讓人羨慕的。在我眼中她是一個(gè)成功的人。因?yàn)樗谧约旱奈恢蒙媳M力并且是快樂(lè)地做了該做的事情,象一株小草,只要她不在該嫩綠的時(shí)候枯黃,只要她盡力去把大地染綠。這就夠了。

對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),不讓生命留下空白,不浪費(fèi)生命,是每個(gè)人最基本的尊重生命的做法。

感激生命,淡化苦難我很慶幸我能活著,我可以努力地工作,可以盡可能的做我喜歡做的事情,例如教學(xué)生,例如寫字。這一切都是我感激生命的理由。

感謝父母讓我來(lái)到這個(gè)世界,感謝我的同學(xué)和朋友,我生命中遇到所有的人。她們從來(lái)沒(méi)把我當(dāng)成一個(gè)和她們不一樣的人,這一點(diǎn)很重要,因?yàn)槲以趧e人的眼睛里看到我自己。

感謝讓我快樂(lè)。每天心情愉快。

而至于人生的苦難卻是必然的,就像我們降生在這個(gè)世界,死亡是一個(gè)不必論證的結(jié)果一樣,苦難也是不必費(fèi)時(shí)論證的。也無(wú)法逃避的,她如影隨形。

沒(méi)有人會(huì)因?yàn)榛钪厝挥幸惶煲x開(kāi)這個(gè)世界而放棄每一個(gè)日子,放棄我們的夢(mèng)想。所以,我們也沒(méi)有權(quán)利和理由因?yàn)榭嚯y而放棄自己。

我常常會(huì)摔跤,常常腦袋把地板撞得驚天動(dòng)地,可媽媽把我扶起后,我的第一反應(yīng)常常是樂(lè)得呵呵大笑。原因大多都是摸到腦袋里噌的一下就起了一個(gè)高樓。高樓出現(xiàn)的速度之快常常是我和媽媽討論的話題。當(dāng)然如果摔得很嚴(yán)重的時(shí)候自然是笑不出,媽媽見(jiàn)我笑了,她也會(huì)邊給我抹紅花油邊笑。我必須強(qiáng)調(diào)的是我的笑是個(gè)條件的反應(yīng),在這條件反射里自然的淡化了摔跤這回事,也可以減輕媽媽的擔(dān)憂,因?yàn)閶寢寣?duì)我的摔跤已經(jīng)是膽戰(zhàn)心驚,風(fēng)聲鶴唳了。笑給我潛意識(shí)的暗示就是摔跤并不是一件特別痛苦的事,只要不又腦震蕩或者頭破血流就行了。

我們的身體會(huì)犯各種各樣的.毛病,有的人可能近視,有人胃病,這時(shí)候我們會(huì)說(shuō)這人生病了。而一個(gè)人總會(huì)有生病的時(shí)候,只要他的病不是太嚴(yán)重的話,并不應(yīng)該成為他生命中最大的負(fù)擔(dān)和包袱。其實(shí)身體的殘疾也只是一種病,世界上誰(shuí)不會(huì)生病呢,只是有的病有特效藥,有的沒(méi)有,殘疾可以說(shuō)是屬于比較倒霉的那一種,只能暫時(shí)永遠(yuǎn)生著病。這種身體的殘缺也不應(yīng)該成為我們生命中最大的包袱和路上最大的障礙。

身體的不健康當(dāng)然是一件非常遺憾的事情,但是也并不可怕,可怕的是我們的心出了毛病,精神的殘缺更可怕。

淡化我們的苦難或者困難,說(shuō)白了是一種樂(lè)觀精神。盡量用平和的心態(tài)去面對(duì)生活里的逆境和磨難,其實(shí)是一種愛(ài)自己,熱愛(ài)生命的表現(xiàn)。身體的殘疾當(dāng)然是一件非常遺憾的事情,但是也并不可怕,可怕的是我們的心出了毛病,精神的殘疾更可怕。生命已經(jīng)到來(lái)了,最好的態(tài)度是好好熱愛(ài)那只屬于自己,并且只有一次的生命。

愛(ài),如果沒(méi)有愛(ài),我相信任何一個(gè)人都會(huì)覺(jué)得,生命會(huì)喪失了大部分的意義。在我看來(lái),愛(ài)是我們一切的力量。但是很多人栽在“愛(ài)”這個(gè)字眼上。

常有一些素未謀面的朋友,因?yàn)樵陔娕_(tái)節(jié)目或別的地方認(rèn)識(shí)我,給我發(fā)來(lái)電子郵件,向我傾訴她們生活里的點(diǎn)滴,情感上的挫折等。有個(gè)女孩,愛(ài)上了一個(gè)男孩子。可男孩子明確的告訴她他不愛(ài)她。女孩子卻不肯放手,一直在折磨著自己,活得非常痛苦,女孩問(wèn)我為什么她那么愛(ài)他,可他居然可以沒(méi)有一丁點(diǎn)的回應(yīng)。

女孩子的痛苦我能理解,但是我不同情,為什么呢?因?yàn)樗哌M(jìn)了一個(gè)愛(ài)的誤區(qū),她以為愛(ài)是一種得到,她以為幸福是來(lái)自于得到,所以她的痛苦就來(lái)自于她得不到她想得到的愛(ài)。

其實(shí),愛(ài)是一種付出。可以付出是一種幸福。有能力去愛(ài),那你就是個(gè)幸福的人,因?yàn)槟惚葎e人富有。這富有不指物質(zhì)上的。在付出的過(guò)程中你得到精神上滿足,接受你付出的人得到你所付出的。這是一種雙贏。還有什么比這個(gè)更美好。

世界是一面鏡子,你對(duì)著它微笑,你將會(huì)得到它對(duì)你的微笑。你對(duì)它付出你能付出的,它也會(huì)為你付出它能給你的。世界其實(shí)很公平的。不公平是因?yàn)槲覀冇辛诉^(guò)多的貪心。于是才會(huì)有了抱怨,才會(huì)怨天尤人。無(wú)論是因?yàn)樯眢w的不健康,還是待遇的不平等,抱怨都是一種愚蠢的行為,怨氣銷蝕我們的斗志和向上的心,并且侵蝕我們的靈魂和生命。帶著怨恨度過(guò)不快樂(lè)的一生,是對(duì)自己最大的懲罰。

人生是一道多選題,這一道門關(guān),必然有另一扇為你開(kāi)啟的窗戶。人生不是單選題,只要你愿意,會(huì)有很多選擇。不要放棄你選擇的權(quán)利。

不要放棄自己的夢(mèng)想和信念。夢(mèng)想使人有追求,信念使人在追求夢(mèng)想的路上永不放棄。

最后送給大家一首我的詩(shī),謝謝大家的蒞臨。

生命。

而你——我簡(jiǎn)單的生命。

樸素得像掉到水里的月亮。

和草兒靠得那么近。

我不敢對(duì)你說(shuō)出期盼。

就像潔白的曇花。

不敢對(duì)夜說(shuō)出一生的眷戀。

就像年年來(lái)訪的春天。

這深一腳淺一腳的漫漫長(zhǎng)路。

不能說(shuō)出。

我們那穿梭于夢(mèng)境的真實(shí)。

和真實(shí)的夢(mèng)境。

可我多想告訴你。

誰(shuí)也帶不走。

我臉上的緋紅。

和珍藏心中的溫暖。

除非。

把你也帶走。

初三自強(qiáng)不息演講篇五

大家好,今天我演講的題目是《少年當(dāng)自強(qiáng)》。

自強(qiáng)是直面艱難困苦的強(qiáng)者智慧,在艱難困苦面前不灰心喪氣,不長(zhǎng)吁短嘆;自強(qiáng)是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節(jié),在危難面前,不卑躬屈膝,不委曲求全;自強(qiáng)是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風(fēng)度,在功名利祿面前,不隨波逐流,不見(jiàn)風(fēng)使舵。自強(qiáng)是一山怪石履歷風(fēng)霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅(jiān)毅,是登山者盡管舉步維艱仍不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著,是雄鷹擊射長(zhǎng)空的有力翅膀,是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄!

自強(qiáng)者的精神之所以可貴,在于其不怨天尤人,在于其永不言敗的堅(jiān)韌不屈,在于自己的拼搏、奮斗。

有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?!八纬笪暮捞K軾,幾次受貶后自強(qiáng)不息,寫出了許多千古絕唱,清朝落第秀才蒲松齡,以歷史上強(qiáng)者的事跡自勉,終于使自己成為一個(gè)名載史冊(cè)的自強(qiáng)者。我校67屆校友朱敏先生三個(gè)月焚膏繼晷填補(bǔ)自己的英語(yǔ)空白,自信匯成商學(xué)院踏上斯坦福大學(xué)求學(xué)之路。他以行動(dòng)詮釋了自強(qiáng)的意義。成功不以天賦和環(huán)境決定,明確的目標(biāo)加以堅(jiān)定信念付諸奮斗才能鑄就。正如朱敏先生所說(shuō)的那樣,他之所以能打敗那些強(qiáng)大的對(duì)手是因?yàn)樽约旱囊还身g勁。自強(qiáng)的心鞭策我們勇往直前,失敗算什么,困難算什么,自強(qiáng)者永不止步。生命可以大寫,也可以小寫,還可以簡(jiǎn)寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒,簡(jiǎn)寫的生命是靈魂上的庸碌。唯有自強(qiáng)是天地間用正氣智慧寫出的一個(gè)氣宇軒昂的大寫的人字。獨(dú)立是它的一瞥,拼搏是它的一捺。兩者缺少其一,都不能稱之為一個(gè)完整意義上的人生。自強(qiáng)是生命之杯中的瓊漿玉液,他讓每一個(gè)舉杯者贏得了鮮花和掌聲,收獲了成功和喜悅,體味到了人生的真實(shí)與厚重!

在我們的人生旅程中,每個(gè)人或多或少會(huì)遇到這樣那樣的挫折,也許是一次次考試的失利,也許是一場(chǎng)突如其來(lái)的意外,沒(méi)有誰(shuí)能夠保證他的一生總是平平安安,一帆風(fēng)順。面對(duì)挫折我們不應(yīng)該失意,彷徨,使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮,難以自拔。我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng),因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)自強(qiáng),我們才會(huì)有勇氣去戰(zhàn)勝一道道難題,面對(duì)全新的生活;只有學(xué)會(huì)自強(qiáng),才會(huì)更好更快地適應(yīng)一切變化,面對(duì)來(lái)自各個(gè)方面的壓力,只有學(xué)會(huì)自強(qiáng),才會(huì)正視所有問(wèn)題。

同學(xué)們:”挫折并不可怕“、”逆境更能造就人才“!只要我們自強(qiáng)不息,我們就一定會(huì)取得成功!天行健,君子以自強(qiáng)不息!讓我們張開(kāi)自強(qiáng)的翅膀,讓夢(mèng)想展翅飛翔!

謝謝大家!

初三自強(qiáng)不息演講篇六

大家好!

我演講的題目是:自強(qiáng)不息,邁向成功。

古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!碧斓倪\(yùn)行剛健不輟,君子應(yīng)當(dāng)像天那樣自強(qiáng)不息?!白詮?qiáng)不息”就是自覺(jué)努力向上,為選定的目標(biāo)去奮斗,永不松懈?,F(xiàn)在,我們有了共同的愿景,就是“志存高遠(yuǎn)?修身儲(chǔ)能?自強(qiáng)不息?追求卓越”,這告訴我們,人首先要有志向,可是,我們一旦確定人生志向后,將怎么辦呢?就要排除一切障礙,毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強(qiáng)不息者,才能到達(dá)成功的頂峰。

出處 m.sunshinestudy.com

荀子說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!绷⒅救菀讑^斗難,荀子的這句名言告訴我們一個(gè)永恒的道理:只有堅(jiān)定意志,自強(qiáng)不息,鍥而不舍的奮斗才能實(shí)現(xiàn)理想。否則,無(wú)論我們立下多少志向,沒(méi)有自強(qiáng)不息,鍥而不舍的精神,一切志向都是空談而不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

自強(qiáng)者他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”,他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,永不停下前進(jìn)的腳步。司馬遷立志寫《史記》,自己雖然遭受屈辱的酷刑,仍自強(qiáng)不息完成浩浩史家之絕唱――《史記》;當(dāng)代作家史鐵生,立志走文學(xué)之路,雖身殘仍自強(qiáng)不息,他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈;發(fā)明大王愛(ài)迪生,立志發(fā)明,歷經(jīng)無(wú)數(shù)失敗,仍自強(qiáng)不息,終獲成功,推動(dòng)了世界的發(fā)展。

馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平整的路途,只有不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人,才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?!边@形象地告知了我們,要想在事業(yè)上獲得成功,就必需努力奮斗,自強(qiáng)不息。

當(dāng)我們仰慕他人的時(shí)候,請(qǐng)永遠(yuǎn)牢記,我們不能只看見(jiàn)他人的成功,而要學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神,只要有了自強(qiáng)不息的精神,相信我們也會(huì)傲立于世,做頂天立地的人。

同學(xué)們,新的一年就要來(lái)到,請(qǐng)同學(xué)們隨我一道,喊出我們的心聲,迎接xxxx年的到來(lái):自強(qiáng)不息,邁向成功。

謝謝大家!

初三自強(qiáng)不息演講篇七

大家好!

今天我演講的題目是《張開(kāi)自強(qiáng)的翅膀》。

自強(qiáng)是直面艱難困苦的強(qiáng)者智慧,在艱難困苦面前不灰心喪氣,不長(zhǎng)吁短嘆;自強(qiáng)是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節(jié),在危難面前,不卑躬屈膝,不委曲求全;自強(qiáng)是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風(fēng)度,在功名利祿面前,不隨波逐流,不見(jiàn)風(fēng)使舵。自強(qiáng)是一山怪石履歷風(fēng)霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅(jiān)毅,是登山者盡管舉步維艱仍不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著,是雄鷹擊射長(zhǎng)空的有力翅膀,是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄!

自強(qiáng)者的精神之所以可貴,在于其不怨天尤人,在于其永不言敗的堅(jiān)韌不屈,在于自己的拼搏、奮斗。

有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?!八纬笪暮捞K軾,幾次受貶后自強(qiáng)不息,寫出了許多千古絕唱,清朝落第秀才蒲松齡,以歷史上強(qiáng)者的事跡自勉,終于使自己成為一個(gè)名載史冊(cè)的自強(qiáng)者。我校67屆校友朱敏先生三個(gè)月焚膏繼晷填補(bǔ)自己的英語(yǔ)空白,自信滿滿踏上斯坦福大學(xué)求學(xué)之路。他以行動(dòng)詮釋了自強(qiáng)的意義。成功不以天賦和環(huán)境決定,明確的目標(biāo)加以堅(jiān)定信念付諸奮斗才能鑄就。

正如朱敏先生所說(shuō)的那樣,他之所以能打敗那些強(qiáng)大的對(duì)手是因?yàn)樽约旱囊还身g勁。自強(qiáng)的心鞭策我們勇往直前,失敗算什么,困難算什么,自強(qiáng)者永不止步。生命可以大寫,也可以小寫,還可以簡(jiǎn)寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒,簡(jiǎn)寫的生命是靈魂上的庸碌。唯有自強(qiáng)是天地間用正氣智慧寫出的一個(gè)氣宇軒昂的大寫的人。獨(dú)立是它的一瞥,拼搏是它的一捺。兩者缺少其一,都不能稱之為一個(gè)完整意義上的人生。自強(qiáng)是生命之杯中的瓊漿玉液,他讓每一個(gè)舉杯者贏得了鮮花和掌聲,收獲了成功和喜悅,體味到了人生的真實(shí)與厚重!

在我們的人生旅程中,每個(gè)人或多或少會(huì)遇到這樣那樣的挫折,也許是一次次考試的失利,也許是一場(chǎng)突如其來(lái)的意外,沒(méi)有誰(shuí)能夠保證他的一生總是平平安安,一帆風(fēng)順。面對(duì)挫折我們不應(yīng)該失意,彷徨,使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮,難以自拔。我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng),因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)自強(qiáng),我們才會(huì)有勇氣去戰(zhàn)勝一道道難題,面對(duì)全新的生活;只有學(xué)會(huì)自強(qiáng),才會(huì)更好更快地適應(yīng)一切變化,面對(duì)來(lái)自各個(gè)方面的壓力,只有學(xué)會(huì)自強(qiáng),才會(huì)正視所有問(wèn)題。

同學(xué)們:”挫折并不可怕“、”逆境更能造就人才“!只要我們自強(qiáng)不息,我們就一定會(huì)取得成功!天行健,君子以自強(qiáng)不息!讓我們張開(kāi)自強(qiáng)的翅膀,讓夢(mèng)想展翅飛翔!

謝謝大家!

初三自強(qiáng)不息演講篇八

親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《君子,以自強(qiáng)不息》。

古往今來(lái),有很多自強(qiáng)不息的人和事。那么,我就給大家講個(gè)故事吧!這個(gè)故事很多人都聽(tīng)過(guò),它叫《臥薪嘗膽》。春秋時(shí)期,越國(guó)被吳國(guó)打敗,越王勾踐淪為階下囚,受盡恥辱。但他仍自強(qiáng)不息,臥薪嘗膽,最后打敗了吳國(guó),洗雪了國(guó)恥。這個(gè)故事告訴我們自強(qiáng)不息可以打敗敵人。那同學(xué)們,你們知道張海迪嗎?她身患重病,胸部以下癱瘓。但她自強(qiáng)不息,以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程:還自學(xué)掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)和世界語(yǔ)?,F(xiàn)在她不僅能翻譯,而且能從事寫作,成了一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。其實(shí),古往今來(lái),凡是有作為的人,無(wú)不自強(qiáng)不息。越王勾踐也好,張海迪也好,他們只不過(guò)是自強(qiáng)不息的典型人物。

同學(xué)們,隨著社會(huì)的進(jìn)步,隨著科學(xué)發(fā)展的越來(lái)越好,整個(gè)世界的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)越來(lái)越激烈,那種自強(qiáng)不息的奮斗精神就顯得非常重要了。

那我們應(yīng)該如何去培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神呢?

遇到困難要去克服,要樂(lè)觀的去面對(duì)生活,要有積極向上進(jìn)取的精神,在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)磨煉自己的意志,對(duì)自己認(rèn)定的志向要堅(jiān)持不懈的去努力去奮斗。

可能有些人會(huì)問(wèn)我們青少年為什么要奮發(fā)進(jìn)取,自強(qiáng)不息呢?現(xiàn)在我告訴大家,古往今來(lái),成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強(qiáng)的人,一個(gè)人只有自立,才能走向自強(qiáng)。一個(gè)人只有自強(qiáng)不息,才能面對(duì)困難,樂(lè)觀向上。

最后,我祝同學(xué)們?cè)谶@充滿曲折險(xiǎn)阻的人生之路中,自強(qiáng)不息,敢于拼搏。我的演講完畢,謝謝大家!

初三自強(qiáng)不息演講篇九

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是:天行健,君子以自強(qiáng)不息。

學(xué)子大道旁的丁香又盛開(kāi)了,我們又從春風(fēng)微雨走到了驕陽(yáng)似火。三年有多長(zhǎng)?身處其中的我們并不知曉,而20xx屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,卻即將迎來(lái)這三年中的最后八天。

三年前的九月,這所名校注入了新鮮的血液。他們帶著夢(mèng)想,帶著抱負(fù),來(lái)沐浴百年榮光,來(lái)創(chuàng)造新的輝煌。而后,在這里,度過(guò)了他們意義非凡的三年,學(xué)著拼搏,學(xué)著擔(dān)當(dāng),學(xué)著厚德、勵(lì)志、博學(xué)、篤行。學(xué)著成長(zhǎng),學(xué)著生活,學(xué)著一撇一捺的真諦。用三年的時(shí)間行走在這所校園的每一個(gè)角落,留下汗滴腳印、笑聲淚水。曾經(jīng)為每一次的進(jìn)步而雀躍歡呼,也為未達(dá)目標(biāo)而捶胸頓足。萊辛說(shuō):“走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快?!币磺€(gè)日日夜夜,無(wú)數(shù)次熬夜到凌晨,支撐下去的是懷抱了三年的信念。見(jiàn)過(guò)別人沒(méi)見(jiàn)過(guò)的夜幕,感受過(guò)別人不曾有的靜謐。遨游過(guò)天際,也深潛過(guò)海底。

現(xiàn)在,距離高考還有最后的一周時(shí)間,那個(gè)你堅(jiān)定寫下的目標(biāo)就貼在你心里。高考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字以秒為單位飛速流逝,每一個(gè)你無(wú)意消耗的“1秒”都難以回返。“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己。”該離去的都會(huì)慢慢遠(yuǎn)行,而現(xiàn)在正努力的你就是青春里最完美的饋贈(zèng)。現(xiàn)在身處這個(gè)校園,別忘記當(dāng)年的輝煌,而今天的你,也同樣可以??赡苣阏?jīng)歷人生中最重要的一次挑戰(zhàn),或許你有焦慮,有恐懼,或是磨刀一試的激動(dòng),只希望你能放下所有不安,從容應(yīng)對(duì)。只要盡了全力,便已然是一種成功。吉鴻昌說(shuō)過(guò):“路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。”多年之后回想起來(lái),你會(huì)為今天的拼搏而展眉一笑,至少在讀書的年華中,曾經(jīng)拼盡了全力去獲得一份令自己的滿意的答卷。在有勇氣、有力氣的歲月里,曾經(jīng)不辜負(fù)自己的寒窗苦讀,終能不留遺憾。你一定會(huì)在汗水中走下去,無(wú)論如愿以償還是難舍過(guò)往,那是你獨(dú)一無(wú)二的奮斗的青春。歲月冗長(zhǎng),你必將成為一個(gè)優(yōu)秀的人,站在最高的地方,活成自己最想要的模樣。

最后再看一眼這個(gè)曾笑過(guò)鬧過(guò)的校園,別忘記你曾經(jīng)的雄心勃勃。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!比瓿翝?,十年磨劍,今朝且試鋒芒!

在此,我謹(jǐn)代表高一高二全體同學(xué),預(yù)祝高20xx屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們:

壯志凌云壓群芳,一舉成功題金榜!

初三自強(qiáng)不息演講篇十

xx:

我們這一代的孩子都是溫室里的花。他們必須做飯、洗衣服和監(jiān)督作業(yè)。但是有一點(diǎn)讓我明白,我們不能做溫室里的花,要學(xué)會(huì)自立。

有一天放學(xué)回家,嗯?門為什么開(kāi)著?媽媽在哪?我看見(jiàn)我母親虛弱地躺在床上,看見(jiàn)我進(jìn)了屋,就說(shuō):“仔仔回來(lái)了!哦,我還沒(méi)做飯呢!”于是媽媽支撐著虛弱的身體,準(zhǔn)備下床做飯。我連忙說(shuō):“不用了,我就吃泡面吧。你最好休息一下!”媽媽真的沒(méi)有力氣再爬起來(lái)躺下了。我要下樓買泡面,但是我吃泡面。我媽媽吃什么?方便面沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng),我媽又吃不下,我腦子里閃過(guò)一個(gè)好主意,給我媽煮餃子。

我走進(jìn)廚房,把水放進(jìn)鍋里。我砰的一聲打開(kāi)了煤氣爐,熊熊大火燃燒起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,水開(kāi)了。我從冰箱里拿出餃子,打開(kāi)蓋子。開(kāi)水讓我覺(jué)得有點(diǎn)害怕。我該怎么辦?我會(huì)燒手,但一想到媽媽虛弱的呻吟和傷心的表情,我就鼓起勇氣,小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里,沒(méi)有燒手!真的很好。我想起媽媽煮餃子,就拿起鍋鏟輕輕鏟了一下餃子,然后蓋上蓋子,等著水再燒開(kāi)。不一會(huì)兒,水燒開(kāi)了,餃子飄了上來(lái)。我往里面加了些水,又蓋上蓋子,這樣連續(xù)加了三次水。最后的水燒開(kāi)后,餃子煮好了。我把熱騰騰的餃子帶給我媽,她看著熱騰騰的餃子,眼里閃過(guò)淚水,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

通過(guò)幫媽媽煮餃子,我知道了一個(gè)道理:我不能再做溫室里的花了。只有獨(dú)立,我才能幫助更多有需要的人。

尊敬的各位評(píng)委、各位老師:

大家好!我是來(lái)自xxx班的xx,很榮幸能站在這里,今天我為大家演講的`題目是:今日自立自強(qiáng),明日書人生華章。

滾滾長(zhǎng)江氣磅礴,亙古男兒當(dāng)自強(qiáng)。勵(lì)志成才是吾向,報(bào)效祖國(guó)書華章。

縱觀歷史之長(zhǎng)河,志士仁人以自強(qiáng)修身,勵(lì)志成才,成就悠悠愛(ài)國(guó)之夢(mèng)。

古人云:窮且益堅(jiān),不墜青云之志。屈原正道直行,忠而被謗,滿含愛(ài)國(guó)之情,無(wú)人理解,但他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),乃賦離騷,在中國(guó)歷史中留下了濃墨重彩的一筆;司馬遷直言納諫,卻遭腐刑,但他以自己特有的歷史責(zé)任感和使命感,拖著疲憊的身軀,使史家之絕唱無(wú)韻之離騷的史記橫空出世;陸游赤肝義膽,報(bào)效祖國(guó)乃他一生之追求,即使年老體衰,仍夜闌臥聽(tīng)風(fēng)催雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。他們正是用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)苦難,自立自強(qiáng),從而在人生道路上書寫絢麗篇章,在生命的史詩(shī)中長(zhǎng)久挺立,在歷史的長(zhǎng)河中激蕩起遙遠(yuǎn)的絕響。

橫看近代之時(shí)事,天之驕子以自強(qiáng)修身,勵(lì)志成才,鑄就錚錚赤子心

茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之,面對(duì)千瘡百孔的祖國(guó),林則徐吶喊道,挽救國(guó)家危亡乃他一生之所求;大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮,在日本求學(xué)之路上,周恩來(lái)創(chuàng)作此詩(shī)以激勵(lì)自己努力奮斗,為中華之崛起而讀書,為中華之騰飛而努力。在他的心里國(guó)為重家為輕;五年回國(guó)路,十年兩彈成,錢學(xué)森的愛(ài)國(guó)之情讓人感動(dòng),在刀光劍影的環(huán)境中,他的犧牲精神足以激勵(lì)我們自立自強(qiáng)立志成才。他們正是用執(zhí)著之心來(lái)面對(duì)困難,用一顆愛(ài)國(guó)之心書寫人生華章,用一顆堅(jiān)強(qiáng)之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。

歷史的車輪滾滾前進(jìn),從古至今,永不停息,自強(qiáng)的大浪洶涌澎湃,斗志彌堅(jiān)。

人生不是用來(lái)打敗的,關(guān)于命運(yùn),休論公道,史鐵生在我與地壇中這樣寫道。他自己也是這樣踐行著,身體的殘疾擋不了他在文學(xué)創(chuàng)作道路上的腳步,在長(zhǎng)期深沉的思考中,探尋人生的真諦。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,劉偉,一位執(zhí)著的夢(mèng)想家,用雙腳在琴鍵上寫下自立自強(qiáng)。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。

在人生的路途中,朝著報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)努力。由此,整裝待發(fā),揚(yáng)鞭策馬。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家

初三自強(qiáng)不息演講篇十一

xx:。

當(dāng)然不是了。這是因?yàn)閹浊陙?lái)封建思想??重男輕女的影響。其實(shí)不是男兒才當(dāng)自強(qiáng)。女兒也是很自強(qiáng)的。

桑蘭是一個(gè)多么了不起的人物,我真欽佩她,欽佩她那頑強(qiáng)的斗志、自強(qiáng)不息的精神。就桑蘭這一事例就可以證明:“女兒當(dāng)自強(qiáng)”并不是徒說(shuō)。而且自強(qiáng)的女兒不止桑蘭一個(gè),還有熱愛(ài)生活、積極向上的張海迪。她也是因疾病而高位截癱瘓,她說(shuō):“像所有矢志奮斗的人一樣,我把艱苦的探尋本身視作真正的幸福?!彼恢币灶B強(qiáng)的毅力與病魔抗?fàn)?,為社?huì)做貢獻(xiàn)。她們那份堅(jiān)強(qiáng)奮斗,自強(qiáng)不息的精神很值得我們學(xué)習(xí)。自強(qiáng)即是積極進(jìn)取、不懈追求,是前進(jìn)的動(dòng)力,所以人生當(dāng)自強(qiáng),不分男女。

“眼前多少難甘事,自古女兒當(dāng)自強(qiáng)?!笨赡苋藗冋J(rèn)為這樣念起來(lái)不順口吧,也可能人們偏心了。不過(guò),女兒確實(shí)當(dāng)自強(qiáng),這是事實(shí)。

初三自強(qiáng)不息演講篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

小樹(shù)擺脫了大樹(shù)的蔽護(hù),終成棟梁;。

雛鷹離開(kāi)了母親的喂養(yǎng),終得翱翔;。

然而,安泰總依靠于大地母親的力量,最終被扼死于空中。

由此看來(lái),少年當(dāng)自強(qiáng)。

少年自強(qiáng),終得輝煌。

是什么使本是跑龍?zhí)椎某升堃慌诙t?是什么使長(zhǎng)相一般的成龍受全球萬(wàn)千人追捧?是少年自強(qiáng),是自少練就的一身本領(lǐng)。少年成龍拜師戲班,個(gè)小輩低,難免受人欺,但他從未放棄鍛煉自己,終借《醉拳》紅遍大江南北。

少年的`成龍自立自強(qiáng),不依靠他人,努力刻苦練就一身本領(lǐng)。成龍的輝煌并非偶然,這是他少年自強(qiáng)的必然結(jié)果。

少年自強(qiáng),流芳百年。

“最喜歡的詞人是誰(shuí)”。想必,90%的答案都是蘇東坡。一個(gè)早已離我們而去的古人為何會(huì)有如此大的影響力呢?原因很簡(jiǎn)單——少年自強(qiáng),勤學(xué)苦練,后才識(shí)過(guò)人。蘇先生出身大家,非但沒(méi)有依賴其父,反而超過(guò)其名聲。可謂少年自強(qiáng),百代流芳,不依其父,終得自強(qiáng)。

蘇先生遠(yuǎn)去了,他留下的不只那些受人喜愛(ài)的詞句,還有那亙古不變的“少年當(dāng)自強(qiáng)”的耳訓(xùn)。

少年自強(qiáng),則國(guó)將強(qiáng)。

少年者,國(guó)之將來(lái)也,少年自幼獨(dú)立,強(qiáng)大,則國(guó)必將強(qiáng)盛,繁榮。

少年自強(qiáng),方可有不朽未來(lái);。

少年自強(qiáng),方可受世人敬仰;。

少年自強(qiáng),方可國(guó)家強(qiáng)大。

請(qǐng)謹(jǐn)記:少年當(dāng)自強(qiáng)。

我的演講完畢,謝謝大家!

初三自強(qiáng)不息演講篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們:

青年是祖國(guó)的未來(lái),是國(guó)家的希望。今年年初,國(guó)家頒布了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,并倡議20xx年為全國(guó)青少年公民道德知識(shí)教育年,將“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”作為道德準(zhǔn)則。

道德興則國(guó)家興,道德興則我校榮。我倡議,作為理工學(xué)校的學(xué)生,作為東鳳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的未來(lái)力量,我們應(yīng)做到“自強(qiáng)不息,厚德載物”。“自強(qiáng)不息,厚德載物”出自《易經(jīng)》中的兩句話,一句是:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,另一句是:“地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”第一句話的意思是:在社會(huì)生活中,一個(gè)有道德的人,就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和效法自然界的生生不息,在人生的全部過(guò)程中,自力更生,發(fā)奮圖強(qiáng),勇于拼搏?!白詮?qiáng)不息”還意味著一種開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,要不斷地有新的進(jìn)步,也只有在這種新的追求中,人的生活才能更有意義,才能感受到人生的幸福和快樂(lè)。

“自強(qiáng)不息”是一種積極的'人生態(tài)度,也是一種人生追求和人生境界,是對(duì)人生意義的一種深刻認(rèn)識(shí)和理解。一個(gè)人只有對(duì)生活充滿熱情和信心,才能始終如一地堅(jiān)持這種生命不息,奮斗不止的精神。

“厚德載物”也是中華民族的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)有道德的人,應(yīng)當(dāng)像大地那樣厚實(shí)寬廣,能夠像大地那樣載育萬(wàn)物、生長(zhǎng)萬(wàn)物,在做人與處世時(shí),心胸開(kāi)闊,意志高遠(yuǎn),嚴(yán)于律已,寬以待人。因此,“厚德載物”要求一個(gè)人有高尚的情操,能夠關(guān)心他人,愛(ài)護(hù)他人,關(guān)心國(guó)事,愛(ài)護(hù)公物。以正直和與人為善的態(tài)度處理好人與人之間的關(guān)系,適應(yīng)社會(huì),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

作為理工學(xué)校的一分子,為了更好地適應(yīng)將來(lái)的社會(huì),我想請(qǐng)同學(xué)們樹(shù)。

立做有道德的公民的理念和價(jià)值觀。具體講,就是用“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范約束自己,努力提高自己的道德素質(zhì),做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

“不積跬步,無(wú)以至千里”。做有道德的人,需要從細(xì)微的道德行為習(xí)慣入手,培養(yǎng)自己的德行。俗話說(shuō):“一屋不掃,何以掃天下?”從不隨地吐痰、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、注重環(huán)保等道德行為習(xí)慣中,可以判斷出一個(gè)人的人格品位和道德素養(yǎng)的高低。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們表現(xiàn)出高尚的道德素質(zhì)。請(qǐng)記住,這將影響你的一生。

同學(xué)們,為了民族的振興,為了我們的家園更加美好,讓我們共勉吧!

初三自強(qiáng)不息演講篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是:成功恒久屬于自強(qiáng)者。

人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下很多志向??墒?,怎樣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的志向呢?答案就是一個(gè):只有自強(qiáng)不息者才能實(shí)現(xiàn)自己的志向。“天行健、君子以自強(qiáng)不息”,自強(qiáng)者有健康的心理素養(yǎng),堅(jiān)決的品行意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。

自強(qiáng)不息者,他們面對(duì)挫折和失敗,堅(jiān)毅地站起來(lái),用自己毅力,志氣和才智揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,向著自己的目標(biāo),駛向成功的彼岸。

自強(qiáng)不息者努力向上,在思想上有不斷進(jìn)取的精神,在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng)的勁頭。堅(jiān)持還是放棄,時(shí)常是一念之差。很多人在不幸中自強(qiáng)不息,演奏誕生命的'最強(qiáng)音。18個(gè)月大時(shí)就失去聽(tīng)覺(jué)的海倫·凱勒,以自強(qiáng)不息的信念堅(jiān)決地走著人生的每一步,為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人,自強(qiáng)不息,為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。

自強(qiáng)不息是人的精魂,失去自強(qiáng)不息的品行,即使活著也只是行尸走肉。自強(qiáng)不息支撐著我們的人生,自強(qiáng)不息可以使我們短暫的人生更加精彩。宏大的革命家馬克思身處逆境,自強(qiáng)不息,奮勉努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問(wèn)世。

面對(duì)事業(yè)的挫折,人生旅途的失誤,志向的破滅,有許多人哭泣,但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的,它對(duì)身處逆境者從來(lái)沒(méi)有拋灑過(guò)憐憫的淚水——生活不信任眼淚,命運(yùn)呼喊自強(qiáng)!晚年的曹雪芹生活窮苦,到了舉家食粥的境地??伤宰詮?qiáng)不息,《紅樓夢(mèng)》就是他“披閱十載,增刪五次”,“字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋?!钡漠a(chǎn)物。

敬愛(ài)的同學(xué)們!今日,我們聚集在這里,讓寒冷的冬天為我們作證,今后不管你身在何處,請(qǐng)記住自強(qiáng)不息,成功的彼岸就會(huì)向我們放開(kāi)。自強(qiáng)不息是一種執(zhí)著追求的信念?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!弊鳛樾聲r(shí)代的年輕人,我們腳下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。同學(xué)們,讓堅(jiān)毅成為我們的信念,讓自強(qiáng)不息成為我們的脊柱。為了自己的志向,自強(qiáng)不息,向著成功不懈拼搏吧!

感謝大家!

初三自強(qiáng)不息演講篇十五

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!

跨過(guò)9年的學(xué)習(xí),我們?cè)诖讼嗑塾赺_中學(xué)!在這個(gè)高中的階段里,我相信即使是高一的同學(xué)們也早已經(jīng)了解了自己現(xiàn)在的情況。

來(lái)到高中,我們好像一夜之間長(zhǎng)大了一樣,過(guò)去還被叫做“初中的孩子”的我們,一下子就成為了高中的“大人”。盡管不是所有的人,但還是有不少的.同學(xué)對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)變感到欣喜若狂。

同學(xué)們,青春,是我們最為精彩的時(shí)間。但是,在享受的青春的美好之前,我們更因該為自己的今后的人生做出打算!因?yàn)?,在高中之后,我們還有更多的時(shí)間和人生去體會(huì),去享受!如果我們僅因?yàn)檫@三年的時(shí)間而放棄了今后幾十年的歲月,這不僅僅是對(duì)我們自己人生的不負(fù)責(zé),更是對(duì)養(yǎng)育我們的家庭,對(duì)教育我們的老師以及一起學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)們的不負(fù)責(zé)!

同學(xué)們,因?yàn)槠床?,青春才?huì)無(wú)比的美好,因?yàn)閵^斗,青春才會(huì)綻放光彩。讓我們一起在青春中綻放最美麗的色彩,親手打造最美好的未來(lái)!謝謝大家!

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初三自強(qiáng)不息演講篇十六

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《自強(qiáng)不息》。

人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是堅(jiān)持。古今中外,每一個(gè)成功者所得的成就,都是他們用勤奮和堅(jiān)持換來(lái)的。

從扼腕沙場(chǎng)的潰敗走來(lái),從包羞忍辱中走來(lái),勾踐敗了。于是他想:“我要學(xué)會(huì)堅(jiān)忍,學(xué)會(huì)把挫折轉(zhuǎn)移,就像珍珠貝一樣,重塑自己的傷口,在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發(fā)光,照耀自己的人生,”于是他“非其身之所種那么不食,非其夫人之所織那么不衣”。經(jīng)過(guò)他十年的臥薪嘗膽,終于在會(huì)稽山一聲令下,他以破竹之勢(shì)一舉滅吳。飄揚(yáng)的.旗幟證明了堅(jiān)忍者的智慧。是啊,苦心人,天不負(fù),勾踐用行動(dòng)洗刷了自己的恥辱,用行動(dòng)詮釋了信念的內(nèi)涵。虎落平陽(yáng)被犬欺,龍游淺灘遭蝦戲。但大丈夫能屈能伸,最終勾踐這只猛虎還是東山再起了。勾踐屈辱的經(jīng)歷,就是自強(qiáng)者的腳步。他的經(jīng)歷見(jiàn)證了自強(qiáng)不息的真諦。

項(xiàng)羽,昔日的西楚霸王,縱然有神功蓋世也無(wú)法改變楚國(guó)破滅的事實(shí)。烏江旁,他已被敵軍層層包圍,空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌,悠遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)。此刻,他剛毅無(wú)比的內(nèi)心開(kāi)始是脆弱起來(lái),看到四處躺著的無(wú)數(shù)兄弟,他懊悔自己的剛愎自用,悔恨楚國(guó)的大好局勢(shì)和弟兄的性命葬送在自己的手上。懷著深深的自責(zé),他把刀架在了自己脖子上,剎那間,血染紅了烏江河畔,倒映著半邊天空。殘陽(yáng)如血,楚歌依然哀婉纏綿。留下的是后人的無(wú)限感慨!

“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈假設(shè)何!”項(xiàng)羽在詩(shī)中流露出了幾分哀愁,幾分無(wú)奈。在我看來(lái),項(xiàng)羽是充滿棱角的多邊形,縱有豪邁的氣概,稱雄的壯志,卻只能在四面楚歌之時(shí)放縱形骸,蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏。在最后關(guān)頭并不考慮自身而是怨天尤人。有的只不過(guò)多了幾分自棄。

自強(qiáng)離不開(kāi)堅(jiān)決的意志和堅(jiān)決的決心,安逸無(wú)憂的生活總會(huì)有人追求,但困難和挫折卻是人生中不可防止的內(nèi)容。正是因?yàn)橛龅椒N種困難,我們才會(huì)去克服,在克服困難中取得進(jìn)步,人唯有在這種自憂自喜,不斷自強(qiáng)的日子,才能品味到生命的意義和充滿活力的人生。

初三自強(qiáng)不息演講篇十七

尊敬的xxx:

“自強(qiáng)”二字要慎重考慮?!皬?qiáng)”不是強(qiáng)詞奪理,也不是強(qiáng)顏歡笑,而是傲然挺立如龍頭,凌厲堅(jiān)韌如鷹爪,永遠(yuǎn)面對(duì)最無(wú)邊的空間,最深的海洋,最熾熱的光芒,最高的境界。所謂“山主為峰”也符合這一點(diǎn)。“強(qiáng)”也應(yīng)該是超越境界和高度的強(qiáng)??v觀歷史,無(wú)論是林則徐的《你是因?yàn)椴恍叶氡荛_(kāi)潮流》還是徐志摩的《我要努力綻放》都有著不一樣的韻味。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),“強(qiáng)”字應(yīng)該付諸實(shí)踐。

但主要事件總是謙虛,總是退縮。當(dāng)“自我”這個(gè)詞出來(lái)的時(shí)候,誰(shuí)會(huì)和對(duì)方較勁?自我是自強(qiáng)精神的核心。沒(méi)有“自我”,即使是地平線之外的“強(qiáng)大”,也會(huì)讓人覺(jué)得無(wú)趣?!白印弊值姆至坎谎远鳌!皬?qiáng)”是一個(gè)勇敢的人,在時(shí)代的浪潮中立場(chǎng)堅(jiān)定,從不認(rèn)同習(xí)俗,反對(duì)沉默的大多數(shù)。盡管擁有無(wú)限的獨(dú)立性,但這種“強(qiáng)”的高度是后人無(wú)法企及的。魯迅知道了,就有了“安慰那些在孤獨(dú)中馳騁的勇士,讓他們不怕前人”的感覺(jué)。

“自強(qiáng)”兩個(gè)字的完美結(jié)合,讓生命之源不斷涌動(dòng),解構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)的思想方向。在歷史紛爭(zhēng)中,誰(shuí)語(yǔ)氣悲涼,“燕子知道洪灝的野心”,誰(shuí)獨(dú)自吃苦,“誰(shuí)不辭書辭”,誰(shuí)騎千馬,“一個(gè)英雄必死”。為急流而戰(zhàn)的步伐從未停止。如果你是鷹,就要展翅翱翔,讓自強(qiáng)之光照耀你的胸膛;現(xiàn)在是深海,是時(shí)候讓自強(qiáng)的波浪清晰起來(lái)了。

但是不管什么樣的完美想法,如果不加行動(dòng),就會(huì)死。說(shuō)到底,空談支撐不了野心,豪情捧不了理想。閆國(guó)清父子在自強(qiáng)不息的過(guò)程中獻(xiàn)出了生命,司馬遷為了創(chuàng)造歷史,在悲憤中試圖孤獨(dú)。而袁騰平對(duì)于國(guó)力的自強(qiáng),卻經(jīng)歷了三輪的不斷循環(huán)。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)失去了“貧賤變強(qiáng),不墜入青云之志”的自強(qiáng)精神。凡事求和平模式,沒(méi)有上進(jìn)自強(qiáng)的野心。真的是完美的解決方案嗎?這是個(gè)問(wèn)題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名,改低聲吟”,自強(qiáng)不息的精神,就是你重新團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候了。

初三自強(qiáng)不息演講篇十八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

一位哲人說(shuō):“成長(zhǎng)的過(guò)程中,挫折有時(shí)也如出色的成功那樣忠誠(chéng)地服務(wù)世界?!薄?/p>

挫折是一個(gè)人的試金石,許多挫折往往是好的開(kāi)始。有人在挫折中長(zhǎng)大,也有人在挫折中跌倒,這之中的差別,就在于個(gè)人如何看待。

很多人害怕遭遇挫折,認(rèn)為挫折是一種重負(fù),讓人不堪忍受。遭受挫折打擊后,賴在地上,自怨自憐,悲嘆不已。這樣的人只會(huì)哭泣,沒(méi)有勇氣。

精彩的人生是在挫折中造就的,挫折本是人生的原色。有一則廣告說(shuō):”幻滅是成長(zhǎng)的開(kāi)始?!按煺凼侨祟惓砷L(zhǎng)不可或缺的元素。

哪個(gè)站在臺(tái)面上的人,不是有一堆令人心酸的過(guò)去?挫折往往令這些人站得更穩(wěn)。

面對(duì)挫折和逆境,我們一定要調(diào)整好自己的心態(tài),把它們看做是有益于人生的一種歷練,樂(lè)觀面對(duì)。

詩(shī)人紀(jì)伯倫說(shuō):”當(dāng)你背對(duì)太陽(yáng)時(shí),你只會(huì)看到自己的陰影?!爱?dāng)我們選擇看待事物的陰暗面時(shí),我們就看不見(jiàn)光明的那一面;當(dāng)我們選擇悲觀時(shí),我們便樂(lè)觀不起來(lái)。

所以,不管什么情況,我們都要面對(duì)太陽(yáng)站著,那樣,我們看到的永遠(yuǎn)是光明。

面對(duì)挫折,當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)你采取什么態(tài)度,傾聽(tīng)大家的意見(jiàn),但最后決定自己命運(yùn)還是要依靠自己,開(kāi)闊自己的.思路,多想一些辦法,每天要有計(jì)劃的做事,成功與不成功都不會(huì)后悔,我面對(duì)人生的課題,克服自己性格中愛(ài)鉆牛角尖的缺點(diǎn),盡量性格開(kāi)朗些,多想想別人,關(guān)心周圍的人要以實(shí)際行動(dòng),為人師表很難的,社會(huì)給了我們很高的榮譽(yù),我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好教育。

初三自強(qiáng)不息演講篇十九

尊敬的xxx:

放下過(guò)去的榮耀,自強(qiáng)不息,自信行走,贏得精彩人生。

16年前,當(dāng)他即將獲得復(fù)旦大學(xué)生物遺傳學(xué)學(xué)位時(shí),他輟學(xué)了。九年前,當(dāng)他即將從哈佛大學(xué)獲得生物學(xué)博士學(xué)位時(shí),他回到了家。八年前,當(dāng)他即將成為搜狐第一副總裁時(shí),他離開(kāi)了。四年前,當(dāng)6000萬(wàn)資金注入e—dragon。com時(shí),他辭職了。這就是張黎剛,一個(gè)勇敢的人,他有勇氣放下自己的榮耀,但仍在為自己的夢(mèng)想而奮斗。

“凡事皆有因,我無(wú)怨無(wú)悔。我只是專注于追求自己的夢(mèng)想。發(fā)揮我們民族自強(qiáng)不息的精神。”當(dāng)被問(wèn)及是否后悔放棄了別人眼中那么多好的機(jī)會(huì)時(shí),張黎剛平靜地笑著說(shuō)。誠(chéng)然,如果他選擇了任何一條路走下去,他可能會(huì)成為今天的學(xué)術(shù)巨人或商業(yè)巨人,但他頭上有無(wú)數(shù)光環(huán),腳上有成千上萬(wàn)榮耀的人生真的沒(méi)有遺憾嗎?我覺(jué)得他在暮年回憶起這樣的生活是很痛苦的。但現(xiàn)在他選擇了拼搏,他的選擇無(wú)愧于心,他選擇了自強(qiáng)不息,于是他贏得了精彩的人生。

放下過(guò)去的屈辱,自強(qiáng)不息,大踏步前進(jìn),贏得超凡脫俗的人生。

南非前總統(tǒng)納爾遜曼德拉被白人統(tǒng)治者監(jiān)禁了27年。在過(guò)去的27年里,他一直被虐待和折磨。他的手上布滿了刑具留下的裂縫,身上滿是被獄警拳打腳踢后留下的黑紫色淤青。即便如此,他也沒(méi)有放棄生活的希望。最后,他被釋放了。經(jīng)過(guò)他不懈的努力,他成為了南非總統(tǒng)。

馬丁路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我寧愿接受失望,也不愿放棄無(wú)限的希望?!蔽磥?lái)無(wú)限美好,需要我們用自強(qiáng)不息的精神去獲得。

成功失敗榮辱都是昨天的事,聰明的人需要自我提升。

放下過(guò)去的仇恨和怨恨,走向未來(lái)。

初三自強(qiáng)不息演講篇二十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

耶!在夢(mèng)的旅途中,荊棘之冠是對(duì)無(wú)語(yǔ)者的鼓勵(lì),每一個(gè)捕夢(mèng)者都是被不斷的自我提升和無(wú)盡的勸誡所激動(dòng)。

西班牙的一位老人,不是建筑師,也沒(méi)學(xué)過(guò)土木工程,用了53年的時(shí)間,只用一只手和一堆垃圾,蓋了一座將近40米高的教堂。

就是自強(qiáng)不息的精神!自我提升是靈魂的綠洲,靈魂的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向。一個(gè)有自強(qiáng)精神的`人,雖然極難,也會(huì)勇往直前。

自強(qiáng)不息的精神使司馬遷舍身寫完了史記,激勵(lì)紅軍完成了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的壯舉。這種精神變成了一座燈塔,懸掛在我們心中的天空。無(wú)論世界如何變化,無(wú)論多么迷茫,多么艱難,都不會(huì)迷失方向。即使在最危險(xiǎn)的時(shí)刻,我們也可以依靠這種精神堅(jiān)持下去,缺乏這種精神的人就像行尸走肉,思想上百依百順,只有諾諾,在生活中得過(guò)且過(guò),隨波逐流,在工作中安于平庸。

修行,不需要花怒馬,不需要遠(yuǎn)大理想,帶著自強(qiáng)不息的精神飛幾天,帶著風(fēng)吹草動(dòng)也不放棄生活的驕傲。

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總結(jié)還可以幫助我們制定更加明確的目標(biāo)和計(jì)劃,使我們的學(xué)習(xí)和工作更加有條理和有效。完美的總結(jié)應(yīng)該包括對(duì)自己的感悟和體會(huì),以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)的設(shè)定。在下文中,我
電影是我們?nèi)粘I钪械囊淮髪蕵?lè)方式,也是藝術(shù)的重要表現(xiàn)形式。完美的總結(jié)要有條理地分類,將問(wèn)題和解決方案相對(duì)應(yīng)。這是一篇精彩的文章,讓我們一起來(lái)讀讀吧。教育工作者
合同的修訂和解除需要雙方充分協(xié)商和達(dá)成一致,確保合同的變更符合法律規(guī)定和雙方的意愿。編寫合同時(shí)應(yīng)當(dāng)明確合同的條款和約定,避免模糊和歧義。接下來(lái),我將為大家介紹幾
在日常生活中,我們經(jīng)常與他人簽訂合同,例如租房合同、購(gòu)物合同等。編寫合同前,應(yīng)仔細(xì)審查每一條款,確保合同的完整性和合法性。范文中的合同格式和用詞都是經(jīng)過(guò)精選和審
數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)而普適的學(xué)科,它的應(yīng)用廣泛且深入??偨Y(jié)要注重?cái)?shù)據(jù)的分析與研究,以事實(shí)為依據(jù)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你帶來(lái)靈感。給初中教師寫一封感
知識(shí)管理是一項(xiàng)必備的能力,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。怎樣寫出一篇完美的總結(jié)?我們需要結(jié)合具體案例和個(gè)人經(jīng)歷進(jìn)行深入剖析和案例總結(jié)。沒(méi)有人能夠百分之
寫一份好的總結(jié),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。總結(jié)是一個(gè)提高學(xué)習(xí)效果的重要過(guò)程,可以幫助我們深化對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。總結(jié)范文中的語(yǔ)言運(yùn)用和表達(dá)方式可以給我們帶來(lái)
總結(jié)是讓我們反思過(guò)去、展望未來(lái)的一種重要方式。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言流暢、連貫,符合讀者的閱讀習(xí)慣和審美需求。如果你想看一些寫作總結(jié)的范文,可以看看以下這些例子,或
總結(jié)是一個(gè)評(píng)判自己成長(zhǎng)和發(fā)展的標(biāo)尺,也是自我完善的利器??偨Y(jié)不僅要關(guān)注自身的表現(xiàn)和成績(jī),還要對(duì)環(huán)境和他人的影響進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治?。?qǐng)大家閱讀以下范文,并思考其中的觀
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行歸納和概括。寫總結(jié)時(shí),要注意客觀公正,不夸大事實(shí),也不低估自己的實(shí)際成績(jī)和貢獻(xiàn)。如果你對(duì)如何寫一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié)感到困惑,不
制定方案的過(guò)程中需要充分的溝通和協(xié)作。在制定方案之前,要充分評(píng)估其可能帶來(lái)的影響和效果,以便更好地權(quán)衡利弊。在以下范文中,你可以找到一些關(guān)于方案寫作的技巧和方法
方案的制定必須要與相關(guān)部門和人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商。制定方案時(shí)要考慮現(xiàn)有的技術(shù)和工具的可用性和適應(yīng)性。一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠滿足相關(guān)利益方的需求,并為他們帶來(lái)
每個(gè)人都應(yīng)該定期做總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來(lái)的方向和目標(biāo)。在總結(jié)中,重點(diǎn)突出自己的成就和進(jìn)步,同時(shí)要客觀地分析存在的不足。趕緊來(lái)看看下面的總結(jié)范文,相信會(huì)給您帶來(lái)
演講稿是一種以口頭形式向特定觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)、闡述論據(jù)等的文字材料。它具有結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言生動(dòng)、思想精煉等特點(diǎn),可以充分展示演講者的才智和思維能力。那么我們
心得體會(huì)可以幫助我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧,為未來(lái)做好準(zhǔn)備。寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒一些名人名言或者有趣的故事,增加文章的趣味性和吸引力。以下是小編為大家收集的一
總結(jié)可以幫助我們記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,激勵(lì)自己繼續(xù)前行。保持積極的心態(tài)和對(duì)自己的信心,可以克服困難和挑戰(zhàn)。隨后是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能幫助您更好地掌握總結(jié)的
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為未來(lái)的發(fā)展提供參考。尋求他人的意見(jiàn)和建議,以便在寫作過(guò)程中及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)內(nèi)容。寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)
心得體會(huì)是一種對(duì)所經(jīng)歷的事件或情感體驗(yàn)的個(gè)人感悟和總結(jié),通過(guò)反思和思考,可以達(dá)到更深入的理解和更好的成長(zhǎng)??吹絼e人分享心得體會(huì),我也想寫寫自己的感受了。最近發(fā)生
在寫心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以找到問(wèn)題和不足,并制定改進(jìn)的措施。我們可以從自身的經(jīng)驗(yàn)和感悟入手,以真實(shí)的情感打動(dòng)讀者。以下是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能為大
寫心得體會(huì)是一種自我反省和自我意識(shí)提升的方式。寫心得體會(huì)時(shí)要有針對(duì)性地提出問(wèn)題,探索解決方案,并給予實(shí)際建議和啟示。這些心得體會(huì)范文具有一定的參考價(jià)值,希望能為
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免再犯相同的錯(cuò)誤。寫心得體會(huì)時(shí),可以通過(guò)提出問(wèn)題、分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來(lái)展開(kāi)思路。以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)心得
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、感悟和思考的一種總結(jié)和歸納。寫心得體會(huì)時(shí),可以采用自由寫作或者按照時(shí)間順序、問(wèn)題逐個(gè)回答的方式展開(kāi)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些寫心得體會(huì)的
通過(guò)反思自己的行動(dòng)和決策,我在心得體會(huì)中認(rèn)識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和變化。寫心得體會(huì)時(shí),要注重自省和發(fā)掘內(nèi)在的感受和思考。請(qǐng)大家共同欣賞一些優(yōu)秀的心得體會(huì),探索其中的價(jià)
心得體會(huì)是培養(yǎng)自我思考和批判性思維的重要途徑。要寫一篇完美的心得體會(huì),首先要對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行全面的回顧和總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望可以
在日常的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我們都會(huì)不斷積累心得體會(huì),它們是我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先要對(duì)自己的經(jīng)歷和體會(huì)進(jìn)行充分的回顧和總結(jié)。以下是一些
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以形成自己獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性。這些心得體會(huì)范文集合了不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn),展示了各種不同的寫作風(fēng)格和思考方式。
寫心得體會(huì)是我們對(duì)自己在特定事件或經(jīng)歷中得到的成果和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)要結(jié)合具體事例進(jìn)行描述和分析。探索以下范文,或許可以幫助你更好地總結(jié)自己的心得體
心得體會(huì)是我們對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的一種高級(jí)思維表達(dá)方式。在寫心得體會(huì)時(shí)要注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確,避免使用模糊、含糊不清的詞語(yǔ)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參
總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更加深入思考自己的學(xué)習(xí)和工作方式,提高效率和質(zhì)量。寫心得體會(huì)時(shí),要注意保持積極樂(lè)觀的心態(tài),用積極向上的語(yǔ)言表達(dá)自己的思考和感悟。借鑒以下心
總結(jié)是一種自我反省和自我調(diào)整的方式,可以幫助我們提高自身的能力和素質(zhì)。在寫總結(jié)時(shí),我們可以參考以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重蹈覆轍??偨Y(jié)范文可以幫助我們了解不同類型的總
通過(guò)總結(jié)可以增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力,激發(fā)內(nèi)生的成長(zhǎng)動(dòng)力。在寫總結(jié)時(shí),我們可以先列出一份大綱,以幫助我們組織好思路和內(nèi)容??偨Y(jié)范文是寫作的參考資料,我們可以從中
總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式,可以幫助我們加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶??偨Y(jié)要注意積極向上的態(tài)度,鼓勵(lì)他人進(jìn)步。接下來(lái),我們將提供一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。寫一篇完美的總結(jié)需要我們系統(tǒng)地回顧過(guò)去的經(jīng)歷和收獲。這些范文可以激發(fā)我們寫作總結(jié)的靈感和創(chuàng)造力。小學(xué)教師的教
總結(jié)是一個(gè)充分發(fā)揮自己的思維能力和創(chuàng)造力的機(jī)會(huì),可以拓寬自己的思路。在總結(jié)中可以借助具體的案例或者數(shù)據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給
演講稿可以幫助演講者組織思維,提煉觀點(diǎn),使講話更加清晰和有說(shuō)服力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄晒Φ难葜v稿呢?一個(gè)好的演講稿應(yīng)該具備引人入勝的開(kāi)頭、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、生動(dòng)
演講稿是一種通過(guò)口頭演講方式向觀眾傳達(dá)信息或表達(dá)觀點(diǎn)的文本。那么我們?cè)撊绾螌懸黄錾难葜v稿呢?首先,我們需要選擇一個(gè)有足夠吸引力的主題,這個(gè)主題應(yīng)該與聽(tīng)眾的關(guān)
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于技術(shù)性或晦澀的詞匯。在演講稿中可以加入一些真實(shí)的案例或數(shù)據(jù),以增加演講的可信度和說(shuō)服力。最后,祝愿大家在撰寫和演講演練中取
不同的問(wèn)題可能需要不同的方案,因此我們需要根據(jù)具體情況來(lái)制定相應(yīng)的解決方案。在寫方案時(shí),我們需要充分考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并提前做好應(yīng)對(duì)措施。一個(gè)好的方案不
演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊扣主題,有條理地組織,言簡(jiǎn)意賅,語(yǔ)言流暢。在演講稿的主體部分,要提供清晰的論據(jù)和充分的實(shí)例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)信
演講稿是一種用口頭形式進(jìn)行表達(dá)的文字內(nèi)容,它可以是關(guān)于某個(gè)特定主題或議題的陳述、介紹、分析、闡述、解釋或勸說(shuō)等。在各種場(chǎng)合,尤其是公眾演講或活動(dòng)中,演講稿被廣泛
商榷是對(duì)觀點(diǎn)和理論進(jìn)行辯論和討論的過(guò)程,它可以促使我們思考和拓寬思維??偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際情況,給出具體的例子和分析。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用工具和資源,希望能
總結(jié)是我們成長(zhǎng)路上的里程碑,是值得回憶的重要片段。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可
通過(guò)心得體會(huì),我們可以更深入地反思自己的思考過(guò)程和行為表現(xiàn)。在寫心得體會(huì)時(shí),可以從自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)出發(fā),結(jié)合相關(guān)理論進(jìn)行分析和總結(jié)。“下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文
總結(jié)是思考的結(jié)果,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。在總結(jié)中適度展示個(gè)人感受和體驗(yàn),使總結(jié)更具有個(gè)性化和獨(dú)特性。范文中的精彩句子和段落能夠提高我們的寫作水平。
總結(jié)是一個(gè)反思和反饋的過(guò)程,可以促使我們不斷提高自己的學(xué)習(xí)或工作水平。寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤透爬ㄟ^(guò)去的經(jīng)歷和成果。在這些總結(jié)范文中,我們可以看到不
分析是一種通過(guò)剖析事物的要素、成因、作用等來(lái)歸納和解釋事物的文字分析。堅(jiān)持正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),才能更好地成長(zhǎng)。以下是一些實(shí)用的工具和資源,可以提高您的工作
良好的教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。教案的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)具有可操作性和實(shí)踐性,使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境。以下是小編為大家整理
通過(guò)總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的成長(zhǎng)和變化。寫一篇完美的總結(jié)需要注意對(duì)關(guān)鍵事件和成果進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和分析,避免主觀和片面的觀點(diǎn)。2.以下
心得體會(huì)能夠讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為未來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。清晰的寫作邏輯和完整的結(jié)構(gòu)是寫心得體會(huì)的關(guān)鍵,要注重段落的過(guò)渡和銜接。通過(guò)
寫心得體會(huì)可以讓我們更好地反思自己的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程。在寫總結(jié)時(shí),可以借助圖表、圖像等工具來(lái)直觀地展示信息,提高文章的可視性。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)分享給大
心得體會(huì)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng),提高工作效率。寫心得體會(huì)時(shí)需要站在學(xué)習(xí)和工作的角度,客觀地評(píng)估和分析自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這里有一些關(guān)于心得體
1.演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)和感情的文體。要根據(jù)觀眾的背景和興趣,選擇合適的演講方式和風(fēng)格,以更好地與聽(tīng)眾進(jìn)行溝通和交流。這些演講稿的成功之
解決問(wèn)題的能力是一項(xiàng)重要的素養(yǎng),我們應(yīng)該鍛煉自己的批判性思維和創(chuàng)新能力??偨Y(jié)是個(gè)人修煉和提升的必備工具??偨Y(jié)范文可以幫助我們掌握總結(jié)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,提高總結(jié)的
報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該準(zhǔn)確、客觀、有條理,避免主觀臆斷和模糊表述。在寫作過(guò)程中,要注意邏輯清晰,避免出現(xiàn)跳躍或重復(fù)的內(nèi)容。這份報(bào)告旨在對(duì)XX問(wèn)題進(jìn)行全面的分析和評(píng)估,以
結(jié)尾部分應(yīng)該概括全文,強(qiáng)調(diào)主題,并給予聽(tīng)眾一個(gè)深刻的印象。那么我們?cè)撊绾螌懸黄錾难葜v稿呢?首先,我們需要確定演講的主題和目的,明確自己想要傳達(dá)的信息或者要表
演講稿是一種在公眾場(chǎng)合向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、闡述觀點(diǎn)、表達(dá)情感或者演繹文學(xué)藝術(shù)等目的的文字材料,它要求言之有物、語(yǔ)言精確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯嚴(yán)密。通過(guò)演講稿,演講者可以有
演講稿中應(yīng)包含一些生動(dòng)的事例、引用或參考資料,以支持演講者的觀點(diǎn)。演講稿要與聽(tīng)眾產(chǎn)生良好的互動(dòng),可以通過(guò)提問(wèn)、舉手表態(tài)等方式與觀眾進(jìn)行互動(dòng)交流。發(fā)表優(yōu)秀的演講稿
總結(jié)可以幫助我們梳理思路、明確目標(biāo),為未來(lái)的規(guī)劃和行動(dòng)提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該比較客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),既看到自身的優(yōu)點(diǎn),也要意識(shí)到自己的不足。在下面列舉一
心得體會(huì)是一種對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的方式,它可以促使我們反思自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我覺(jué)得我們應(yīng)該及時(shí)記錄下自己的心得體會(huì),以便更好地提
有時(shí)候我們需要面對(duì)一些突發(fā)的變化。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題和建議,以期引起讀者的思考和關(guān)注。這些范文中的經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)我們寫作總結(jié)時(shí)會(huì)有一定的幫助。初中地理黃土高原教
心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的總結(jié)和回顧,它能夠幫助我們更好地調(diào)整自己的思維和行為方式。盡量避免空泛的陳述和敷衍的表達(dá),要真實(shí)、深入地去體會(huì)和總結(jié)。以下是小編為大家
寫心得體會(huì)可以讓我們更有目標(biāo)意識(shí)和執(zhí)行力,提高自己的工作和學(xué)習(xí)效率??偨Y(jié)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、有條理,將觀點(diǎn)和感悟清晰地表達(dá)出來(lái)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì),希望
通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)出一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些經(jīng)典范文,借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn),同時(shí)要保持自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神。
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