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備戰(zhàn)高考國旗下講話的學生(模板20篇)
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  • 小編:就業(yè)與未來
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總結(jié)可以給予我們反饋和啟示,幫助我們不斷成長和進步。在總結(jié)中,我們應(yīng)該準確把握重點和難點。這些總結(jié)范文能夠幫助你更好地理解總結(jié)的重要性和作用。感情堅持經(jīng)典語錄句
總結(jié)能夠總結(jié)經(jīng)驗,增強記憶力,幫助我們更好地學習和成長??偨Y(jié)要有邏輯性,能夠讓讀者更好地理解。這些總結(jié)范文展示了一些獨到的觀點和觸發(fā)了一些新的思考,值得我們?nèi)ソ?/div>
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總結(jié)幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。如何提高學習效率,提升學習成績?以下是一些總結(jié)寫作的注意事項和技巧,供大家參考。小區(qū)春節(jié)布置指南篇一1、通過活動加強前期物
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每當一個階段即將結(jié)束,總結(jié)就是我們對自己的成長和進步進行評估的有力工具。寫總結(jié)時,要注意文字的精煉性和準確性,力求言簡意賅、扼要明了??偨Y(jié)是我們回首過去、展望未
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一個好的方案是解決問題的關(guān)鍵,它能夠使事情朝著預(yù)期的方向發(fā)展。制定明確的指標和評估標準,以便對方案的進展和成果進行衡量。這是一份具有創(chuàng)新性和前瞻性的方案,通過新
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一個好的方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和可評估性。對于一個方案而言,合理的規(guī)劃和安排是至關(guān)重要的。方案的制定是一個復(fù)雜而關(guān)鍵的過程,以下是一些經(jīng)驗總結(jié),供大家參考
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在制定計劃時,我們需要考慮自己的現(xiàn)實條件和資源限制。制定計劃前,我們需要先明確自己的目標和期望。范文中涵蓋了長期計劃、中期計劃和短期計劃的范例,適用于不同的時間
制定計劃可以幫助我們有條不紊地完成各項任務(wù),減少壓力。制定計劃時要謹慎考慮各項任務(wù)的先后順序和依賴關(guān)系,確保任務(wù)之間的銜接和協(xié)調(diào)。計劃的價值不僅在于實現(xiàn)目標,更
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計劃可以幫助我們避免拖延,養(yǎng)成良好的時間管理習慣。計劃的制定應(yīng)該始于明確的目標,明確要實現(xiàn)的是什么。制定計劃時,可以與他人進行討論和交流,互相借鑒經(jīng)驗和意見。以
總結(jié)是對過去的回顧,可以幫助我們認識到自己的成長與不足。在總結(jié)中適當運用修辭手法提升作品的文采??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面
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總結(jié)是一種思維的整理和歸納過程,可以幫助我們更好地理清思路和提煉核心要點。哲學如何引導(dǎo)我們認識自己,理解世界,提升自己的思維和見識?請大家閱讀以下總結(jié)范文,希望
文學作品是人類情感和思想的抒發(fā)。怎樣提高自己的寫作水平,讓自己的文章更具有吸引力和說服力?在這里給大家分享一些總結(jié)范例,希望能夠給大家?guī)盱`感。備戰(zhàn)高考國旗下講
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通過總結(jié),我們能夠更加清晰地了解自己的優(yōu)點和不足,從而有針對性地改進自己的學習和工作方式。要寫一篇較為完美的總結(jié),我們首先需要對自己的學習或工作進行全面、客觀的
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通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,并且為進一步改進提供指導(dǎo)。在寫總結(jié)時,我們需要先明確總結(jié)的目的和對象,確定所要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。如果你想了解他人的總結(jié),
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備戰(zhàn)高考國旗下講話的學生(模板20篇)

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備戰(zhàn)高考國旗下講話的學生(模板20篇)
    小編:就業(yè)與未來

在總結(jié)中,我們可以找到前進的動力和改進的方向。寫總結(jié)時,我們要注重邏輯和結(jié)構(gòu)的合理性,使讀者能夠清晰地理解我們的意思。下面是一些總結(jié)范文的精華摘錄,希望能給您的總結(jié)寫作提供一些啟示和幫助。

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學生篇一

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學們:

大家好!

嚴冬雖逝,乍暖還寒,但料峭的春寒畢竟遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來的信心和行動。今天,我們聚集在這里,隆重舉行迎高考百日誓師大會。在這個不同尋常的日子里,我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!

作為你們的老師,我們朝夕相伴,有幸陪大家一同走過了你們?nèi)松凶铎n麗的時光。在這最后的一百天里,老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土,使你們功成名就;在這最后的一百天里,老師愿甘做人梯,幫你們攀登險峰,一覽眾山之小。也許老師的肩膀有些單薄,但我們愿意竭盡全力托起你們明天的輝煌!

古人云:十年磨一劍,百日試鋒芒。100天對于你們來說意義深遠,100天是你們在生命史冊上留下的一行最靚麗的墨跡,100天是你們跨入未來最關(guān)鍵的階梯。100天的含義是沖刺,100天的價值是執(zhí)著,100天的態(tài)勢是進取。這100天,是激情燃燒的100天,是頑強拼搏的100天,是夢想成真的100天,是創(chuàng)造奇跡的100天。在這100天里,是我們心中充滿期盼的時刻,我代表全體高三教師向同學們提幾條建議和要求:

一、充滿信心,要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途,相信自己的潛力。記得美國作家愛默生曾說:“自信是成功的第一秘決?!泵鎸Ω呖歼@一人生的重要選擇,每個同學都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概,才會在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時刻,始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。汪國真說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山?!甭肪驮谖覀冏约旱哪_下,命運就在我們自己的手中。能成為太陽,我們就不做月亮;能成為月亮,我們就不做星星!險峻的大山擋不住洶涌的激流,洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。

二、保持積極的態(tài)度,正所謂“態(tài)度決定一切”。我真心地希望你們,在這100天里,與復(fù)習無關(guān)的事情不要做,全身心地投入到緊張的復(fù)習備考中去。專心聽講、積極互動,耐心積累、虛心請教。要知道扎實的功底,是決戰(zhàn)高考最有力的武器。因此,我們必須注重基礎(chǔ),在課堂練習和月考中找出不足,及時彌補。概括起來說就是作好“三管”——管好自己的口,不懂就問;管好自己的手,老師布置的習題一定要及時完成;管好自己的腦,要積極獨立思考,對同類問題要注意及時歸納和比較。

三、擇科學的方法,在勤奮的基礎(chǔ)上,把握學習規(guī)律,才能收到事半功倍的效果。同時,要合理分配時間,重視課堂學習。

四、擁有頑強的毅力,要知道高考不僅僅是對你們智力水平的檢驗,同時也是意志品質(zhì)的較量。在這種緊張的氛圍中要有“高考未了,奮斗不止”的頑強意志。蘇軾在《晁錯論》中寫道:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志?!眱绍娤喾陱娬邉?。要成為強者,就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài),就要有不屈不撓的意志、堅韌不拔的毅力。在這關(guān)鍵的一百天中,不管碰到什么困難、遭遇什么挫折,不管某次考試成績是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的心態(tài)正確對待,要從困難中獲得動力,從挫折中取得經(jīng)驗,從失誤中找準努力方向。簡而言之,就要做到高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。

五、要有“猝然臨之而不驚,無故加之而不怒”的平穩(wěn)心態(tài)。此時此刻,有些同學緊張、壓抑,食不甘味、睡不香甜。面對高考,我們思想上要重視,要有緊迫感和競爭意識,但在心理上要沉著冷靜,以一顆平常心正確對待。平時學習中,我們不要過多考慮我能不能考上,會不會考砸之類的問題,而要經(jīng)常告誡自己,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我都無怨無悔。從現(xiàn)在開始不管月考、周考,都要有意識地訓練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì),使自己在高考場上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自己水平。我們渴望擁有一個美好的結(jié)局,我們更希望以佳績來回報學校和老師,來回報父母,來回報自己的辛勞和汗水。憂慮沒有用,回避更沒有用,你只能正視壓力,正視競爭,正視復(fù)習備考中的暫時失利,你的內(nèi)心才會得到真正的放松。

同學們,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風瑟瑟中有我們堅定的足跡,冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。立壯志十年磨一劍,鑄輝煌百日試鋒芒!在這決定成敗的一百天中,讓我們以堅定的信心,頑強的意志,自強的精神,務(wù)實的作風,平和的心態(tài),科學的方法全力以赴地提升實力,強化能力,去摘取成功的碩果,鑄就屬于我們的輝煌。

最后,在剩下的這一百天中,我代表高三全體教師在此莊嚴宣誓:我們?nèi)w教師仍將一如既往地踏實工作,弘揚團結(jié)奮進,甘為人梯的光榮傳統(tǒng),以飽滿的熱情,務(wù)實的作風投入到備考工作中去:精心備課,全心上課,細心批改,耐心輔導(dǎo),隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,不漏掉每一個問題,不放棄每一個學生,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。”我們愿做大家沖剌路上的加油站,愿做大家高考信息的查詢臺,愿做大家的心理咨詢師,愿為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。同學們,請記住,在這一百天中,我們?nèi)w教師將時刻與你們同在,以最優(yōu)異的教學質(zhì)量、最先進的教育理念、最無私的教學投入、最真摯的教學情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強的后盾!

春風得意馬蹄疾,最是金榜題名時。同學們,努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實,一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們山丹一中全體同學:腳下有路,金榜有名!

最后,祝山丹一中20xx年高考再創(chuàng)輝煌!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學生篇二

平庸就是無能,放棄就是失敗,我們不甘平庸,永不言棄。但現(xiàn)實生活中,失敗平庸屢見不鮮,主要是心態(tài)有問題。遇到困難,他們總是挑選容易的倒退之路?!拔也恍辛?,我還是退縮吧?!苯Y(jié)果陷入失敗的深淵。成功者遇到困難,仍然保持積極的心態(tài),用“我要!我能!”“一定有辦法”等積極的意念鼓勵自己,于是便能想盡辦法,不斷前進,直至成功。

在同學們的學習歷程中,有一種普遍存在的心態(tài),寄希望有一種走捷徑的學習方法,使自己能夠成績迅速提高,后來居上。一旦遭遇挫折,便失去對學習的熱情,進取精神大減,直至自暴自棄。這就是一種急于求成,急功近利的消極心態(tài)。

心態(tài)對一個學生的學習效果的影響是至關(guān)重要的。心態(tài)決定生命的高度,如果你以積極樂觀的心態(tài)面對每一項學習任務(wù)和人生課題,那么你的學習興趣會隨之提高,學習效果也會隨之提高,人生就會愈加輝煌。因此,一個人能否成功,關(guān)鍵在于他的心態(tài)。成功人士與失敗人士差別在于成功人士有積極的心態(tài)。

怎樣才能使自己具有積極的心態(tài)呢?很重要的一個方法就是善于利用積極的心理暗示。一個醫(yī)生朋友曾告訴我:有些病人來看病,本來他是不需要吃藥的,但是我給他們開一點藥才放心地離開,當他吃了我開出的藥之后,還告訴我,你給我開的藥很靈驗,我吃完之后就立馬見效了。其實我開出的藥并不是真正的藥,藥片是淀粉作的,針劑是蒸餾水,膠囊里裝的是糯米粉,在服用了這些“藥”以后,確實有很多人因此痊愈了。反之,患者如果被告知這些“藥”的真相,就不會有任何效果。這是為什么呢?實際上,這就是心理暗示的作用。一位博士曾經(jīng)向我講述他當年考研時的故事:“本科的時候,我的外語是俄語,成績一向不錯;可當我決定考研的時候,卻發(fā)現(xiàn)我所報考的專業(yè)要求的是英語成績,要知道,在英語方面,我完全是一片空白!”然而,他并沒有因此感到沮喪,反而決心接受這個挑戰(zhàn)?!澳莻€時候,我經(jīng)常激勵自己:我的英語是零基礎(chǔ),相當于一個嬰兒,但我掌握的是成人的學習方法,只要我學到一點,我就能多考一分?!北е@樣輕松的心態(tài),他從頭學起了英語。兩年后,他如愿考取了研究生。

其實,他成功的精神力量,就是積極的心態(tài),或者說是內(nèi)心對一個好的結(jié)果的希望,這就是“積極的自我心理暗示”。在生活中,我們需要受到別人的鼓勵,同時,更要學會自己鼓勵自己,也就是進行自我心理暗示,逐步培養(yǎng)自己的積極心態(tài)。

一、積極暗示。

1、對自己說一些鼓舞的話。成功者每天都對自己說:“我行”;“我正期待著……”;“比上次情況好多了”等等,說這些話的時候最好是有聲地說,請“意識”調(diào)動內(nèi)心深處的“潛意識”。可以站在鏡子面前,看著自己的眼睛,真誠地表述自己的愿望:“你馬上要參加一場至關(guān)重要的考試了,我相信你的實力,只要肯努力,你一定可以成功的!加油!”。初次這么做的時候,可能會感到難為情,覺得自言自語有點傻;但嘗試之后會發(fā)現(xiàn),經(jīng)過這樣的自言自語,你的心情會更加積極樂觀,思維、行動的效率也會提高。這樣的自我暗示可以每周進行1~2次。比如在考試的時候碰到做不出來的題得時候?qū)ψ约赫f:“這么難的題目,連我都做不出來,別人自然更做不出來,不用害怕。”遇到難題花了很多時間才做出來的時候,就對自己說:“這么難的題目,居然被我做出來了,這么巧妙的方法別人肯定想不到,嗯,這下又比別人多拿了十多分。”遇到很簡單的題目,很快做出來了,我就想:“哎呀,這么簡單,看來這次考試我是非考高分不可了?!笨傊?,每做一道題,就從各個方面鼓舞自己,這樣,一張卷子做下來,不論難易,都自我感覺良好。

2、在想象中預(yù)演。在一個安靜、安全的環(huán)境中將自己徹底放松,并將希望達到的目標在腦海中進行清晰細膩的預(yù)演。比如,想象著自己考入了理想的學府,想象著自己在校園徜徉,想象著自己在研究室做實驗等。在心里告訴自己:“這就是我的理想,我愿意為我的理想去付出去奮斗!”有了這樣的心理預(yù)期,人就會有前進的動力。想象之后,腦海中會留下一個積極的記憶印痕;而在遇到真實的情境后,記憶就會被激活,從而指引人的思維和行動。

3、用語言表達出內(nèi)心的感受。心理學研究中有一種“內(nèi)省法”,就是讓人冷靜地觀察自己的內(nèi)心深處,然后將觀察的結(jié)果如實講出來。當我們高考信心不足的時候,與同學、朋友、老師和家長多交流,把心里話、苦衷都傾訴出來,這樣會使心理上的壓力得到釋放。他人的安慰、鼓勵和支持,有助于改變信心不足的狀態(tài)。除此之外,我們可以經(jīng)常看一些高考成功者的經(jīng)驗文章,看看他們是怎樣在自信心不足的狀態(tài)下走出低谷的。同時也對自己進行這樣的鼓勵:我們都會遇到“攔路虎”,既然別人可以打敗它,我同樣也行!

4、把每一次失敗都當作是最后一次。在遭遇不順和失敗的時候,試著對自己說:“這是最糟糕的情況了,不會再有比這更倒霉的事情發(fā)生了。”“既然?最糟糕的事?都已經(jīng)發(fā)生了,那么以后就該?否極泰來?了!”等等。這樣做會給自己以信心,增強心中的安全感。

5、不要總強調(diào)負面信息。不要總是給自己一些這樣的提醒:“昨天我有20個單詞沒有背下來”、“這類題我總是找不到解題思路”等等。越是這樣擔心的事情越容易發(fā)生,所以,聰明人應(yīng)該避免用失敗的教訓來提醒自己,而應(yīng)該多用一些積極性的暗示,如:“多背幾遍我就能記住了”、“這次知道錯在哪里,下次做這類數(shù)學題的時候就有經(jīng)驗了”等等。積極的暗示和指導(dǎo),比起強調(diào)負面結(jié)果,效果會好很多。

6、別給自己貼上失敗的“標簽”。不要總是對自己說“我的能力實在不行”、“我缺乏解題的技巧”、“我嘛,本來就不行”、“我壓根就不成器”、“那時候本應(yīng)該……”、“那次要是那樣,說不定......”等等這樣的話。要知道真正能夠擊倒你的人有時恰恰正是你自己。因此,不要給自己貼上“這不行、那不行”的失敗“標簽”,而應(yīng)該多給自己一些激勵與信心,所謂高考成功其實就是考生在考試中發(fā)揮出自己實際的水平。平時多做一些縱向比較,盲目與他人攀比只能挫傷自己的信心,打擊自己高考的積極性。不斷告訴自己“我有實力,我有能力,我會成功,我一定會成功?!钡鹊?。

7、培養(yǎng)良好的行為習慣。自我心理暗示不僅僅是以上直接的潛意識的溝通,還包括很多行為習慣方面的因素,尤其是一些細節(jié)。比如,走路時挺胸抬頭,會覺得自己很有精神;出門的時候照照鏡子整理好儀表,會對自身形象有個積極的評價;學習的時候整理好桌面,擺放好物品,讓自己感到很從容很有條理;說話的時候清晰大方,讓自己感到自信沉穩(wěn)……這些看似微不足道的地方,其實都會不知不覺地影響一個人的精神風貌。

8、將失敗歸咎于客觀原因,成功歸功于主觀原因我們常常聽到領(lǐng)導(dǎo)或者老師用這樣話的教訓自己的下屬或?qū)W生:“不要老是找客觀原因,要多找找主觀原因?!币馑际遣灰每陀^原因來推卸責任,要從自己身上尋求改進。這話固然不假,但是很多人找主觀原因往往一找就是:“我自己太笨。”“我不是學習的料?!边@種心理暗示的結(jié)果就是使你對自己越來越缺乏信心,結(jié)果每一次失敗都成為你“笨”的證據(jù),而成功則成了僥幸。抱有這樣心態(tài)的人,是不可能取得成功的。真正的主觀原因應(yīng)該是尋找那些可以改變的因素,比如“我還不夠努力。”“我在做題的時候比較馬虎大意?!薄拔以谶@上面花的時間還不夠多。”這樣,才能促使你在以后的學習中更加發(fā)奮,而不是自暴自棄。而且,在很多時候,失敗確實是由于客觀原因造成的,一味的責怪自己未必就是好事。如果你一直成績都不錯,而是某一次考試考差了,固然需要找點主觀原因來尋求改進,但是也不妨找點客觀原因來鼓舞自己,比如“考試前的晚上隔壁打麻將聲音太吵,沒有睡好。”“天氣不好,影響了心情?!鄙踔吝€可以抱怨一下老師出的題目太變態(tài),不符合教學大綱的要求,“我的基礎(chǔ)知識很扎實,如果他真的按照教學大綱出題,我肯定會考的不錯的。”這樣,才能促使你在以后的學習中更加勤奮,而不是自暴自棄。而且,在很多時候,失敗確實是由于客觀原因造成的,一味的責怪自己未必就是好事。

9、盡量避免用消極或否定的詞語。不要說:“我累壞了”,而要說:“忙了一整天,終于可以好好的休息了?!辈灰f:“天啊,我堅持不下去了”;而要說:“只要堅持不懈,就一定會成功?!别B(yǎng)成使用積極語言的習慣,拒絕不停的自我抱怨。試著將所有的否定句和疑問句都改成肯定句,這將在潛移默化中改變你對世界的看法,一點一滴的賦予你積極思考的習慣。

另外,心理暗示的特點,全在于一個“暗”字,它常常是“不走正門,而從后門”悄悄地潛入人的意識,直接對人們的情緒和意志發(fā)生作用。自我心理暗示是一種常用的心理調(diào)整方法,具有一定的心理效應(yīng):

1、鎮(zhèn)定心情,防外干擾。尤其是在對抗、競爭的條件下,對手的好成績,會造成你內(nèi)心的緊張;即便實力超過對手,心理的緊張也會束縛你潛在能力的發(fā)揮。自我暗示在這時就能起到排除雜念、鎮(zhèn)定情緒的作用。一位高考學生在考場上由于緊張而導(dǎo)致腦海中一片空白,他明白自己越緊張就越想不起來,便索性放下筆,閉上眼睛,默默地安慰自己:“別緊張,這只是一次考試而已,不是決定生死的戰(zhàn)爭,也不是我人生惟一的一條路,只是一種體驗而已,我只要將自己知道的題目答出來就可以了?!北犻_眼睛后,他試著鎮(zhèn)定地看第一道題目,記憶慢慢浮現(xiàn)。

2、集中精力,專注某事。一些人常常在注意力應(yīng)該高度集中的時候,出現(xiàn)心猿意馬的情況。當你在緊張的備考過程中,被電視劇、游戲、上網(wǎng)聊天等因素誘惑的時候,學會自我暗示,或許能減輕你的痛苦掙扎。比如,你可以在心里默念:“電視劇只能讓我消磨更多的時間,我愿意為夢想放棄暫時的娛樂!”就像鼓勵一個朋友一樣鼓勵自己,你會發(fā)現(xiàn)面對燈紅酒綠,你將不為所動。

3、暗示提醒,不犯同錯。如經(jīng)常提醒自己:不要總是想著自己掌握的知識還“差”多少,而應(yīng)該想到自己現(xiàn)在已經(jīng)“會”多少,從“補”的角度考慮,補一分就能多得一分。這種積極的心態(tài)會讓自己充滿信心。

高三是我們樹立高考信心、培養(yǎng)正確心態(tài)的關(guān)鍵期,對高考成功有著至關(guān)重要的影響。在漫長的馬拉松比賽中,如果你穿著一雙合腳而又便利的跑鞋,那么你注定要比別人跑得輕松、跑得愉快。高考路上,我們應(yīng)該充分利用心理暗示的效應(yīng),不斷地進行積極的自我心理暗示,強化信心,幫助我們克服高考過程中出現(xiàn)的一切困難。

二、充滿自信。

自信是成功的第一秘訣。假如一個人對自己的能力有足夠的信心,他自然就可以正常的發(fā)揮出自己的水平,就不會出現(xiàn)在各種大考中發(fā)揮失常的情況。只有把握自信這一關(guān)鍵因素,才能真正在各種考驗中取得成功。實際上,真正優(yōu)秀的人物,必然對自己充滿信心。法國總統(tǒng)戴高樂在小的時候,和孩子們打仗玩游戲,就堅持自己一定要當總指揮,除此之外,不愿意擔任任何角色。

所以,要想獲得信心,關(guān)鍵是要有勇氣去挑戰(zhàn)。如果一旦學習遭到挫折就自怨自艾,那就會陷入惡性循環(huán)——由于沒有信心而不敢面對困難,困難越來越多,你對自己就越來越?jīng)]有信心。

三、情緒樂觀。

實際上只要把一切往好的方面想,談何失去信心,人生又何苦如此消沉,青春又何必如此苦悶。我們不能改變高考這一不可避免的事實,只有通過自己的奮斗來適應(yīng)高考,用成績證明自己的優(yōu)秀,——事已至此,別無選擇。佛教的教義講究修行,也就是說要達到一定的思想境界需要做專門的練習,實際上,要具有樂觀的心態(tài),也并非與生俱來,而需要做專門的練習。學習是一件辛苦的事情,要在艱苦的奮斗中堅持下來,就要學著去練習開心。練習開心的方法很多:每天微笑,情緒低落時,走路加快步伐,昂首挺胸;宣誓、唱校歌,精神飽滿,充滿斗志。郁悶時,到曠野之中大喊幾聲,讀書時,大聲朗讀,頓時胸中積慮就會隨風而散,就像古人那樣臨風而嘯。

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學生篇三

老師們、同學們:

今天是個特殊的日子,我們?yōu)殂y川一中加油,為自己加油。再過一百天(準確地說是九十九天),我們就要整裝上陣,踏上神圣莊嚴的高考戰(zhàn)場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑,那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。百米沖刺的時候,那一道道關(guān)切的目光,那一聲聲助威的吶喊,給我們信心、力量和勇氣,激勵我們沖出最好的成績!

同學們,這一百天,在一步步跨近理想的征程上,我們不必怯懦、更不能動搖,我們沒有倦怠的余地,我們要如下山猛虎一般,義無返顧地向著終點那道耀眼的生命之線奮力沖刺!

同學們,高中三年的一千多個日日夜夜,我們埋頭于堆積如山的書籍,我們做完了不計其數(shù)的試卷;有過成績一步一步上升的喜悅,也有過成績下滑傷心失意的淚水;我們背負著父母殷切的希望,描繪著自己心中的藍圖;我們在一中校園度過了生命中最亮麗的青春花季,記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后一百天,我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌,要在流金似火的六月,打一場漂亮的勝仗,收獲我們最大的夢想。

同學們,高考,是人生征途中最激動人心挑戰(zhàn)之一,某種意義上,高考不僅僅是考試,也是對我們意志力考驗,是一次和自我的比拼。面對高考,每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士,因為我們知道,百日之后的高考,可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗多彩;你將贏得更大舞臺來施展雄心壯志,登上一座座風光無限的山峰。這一系列的可能,需要我們用汗水和智慧去贏得。

當今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西,我們可能無法改變,比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環(huán)境等,這些都是我們生命中的“繭”,但是,有些重要的東西卻人人都應(yīng)該擁有,比如自尊、自信、毅力、勇氣,它們是幫助我們穿破命運之繭,化蛹為蝶的生命之劍。同學們,一百天,對于我們來說,實在太短,因為我們還有很多事情沒有做好;可是,一百天,對于有心人來說,卻又很長,因為只要我們精打細算,科學安排,就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學們提供幫助:

首先,保持頭腦清醒、學習講求效率。要注意勞逸結(jié)合,保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松,適當?shù)捏w育活動是學習中不可缺少的潤滑劑,可以幫助我們調(diào)整狀態(tài),提高效率。保持愉悅的心情,和同學和睦相處,也有助于提高學習效率。三年同窗之誼,將留下人生中一段美好的記憶。要和同學保持互助關(guān)系,團結(jié)進取。每天有個好心情,有好朋友一起分享學習的苦與樂,學習積極投入,效率自然會高。

第二,要善于歸納總結(jié),使知識“由厚變薄”。老子曰:“為學日益,為道日損”。學習新東西要不斷增加新內(nèi)容,融會貫通后,要不斷地思考、歸納和總結(jié),思考學科的本質(zhì)、問題的本質(zhì),掌握最核心的知識和能力。

第三,積極思考,抓住靈感?,F(xiàn)代社會信息的多樣性在高考卷中將會充分體現(xiàn),要多觀察、多思考、多實踐,要通過積極的思考,分類整合,回歸學科本質(zhì),建立起立體化的知識網(wǎng)絡(luò),把知識變成真正為自己所用的招數(shù)和能力。

第四,要注重考前心理保健,要正確對待高考。

1、正確面對高考競爭。高考其實是人類眾多挑戰(zhàn)中的一種,需要我們?nèi)σ愿埃h不是生活的全部。

2、正確地看待自已。認識到自已的差距,給自已定一個力所能及的目標。

3、積極實行你的計劃:把注意力放在“你能做到的事”上,而不是為不可知的結(jié)果擔憂。

4、主動與同學溝通,幫助別人,獲得積極的情感交流,壓力會因為交流而得到有效釋放,而信心也會因交流而得到重建。

5、仰望長天感受自然,當你面對森林,河流或星空的時候,你會發(fā)現(xiàn)自已的那點壓力或煩惱實在渺小的如滄海一粟。

同學們:人生匆匆,青春不僅僅是一段易逝的年華,青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。沒有人永遠成功,也沒有人永遠失敗,卻有人永遠進取。風,從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。同學們,我們從時代的舞臺上走過,留下什么呢?留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛?。千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!在今后的一百天,老師也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,或許有時會令你們難以接受,但我相信大家能夠理解,因為作為一名教師所做的一切,都是為了自己的學生。我相信,在這最后一百天里,我們?nèi)w師生眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,定能以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場,決勝于千里之外!瑞雪兆豐年,我相信今天的雪會給每一個勤奮的一中人帶來好運。

祝同學們身體健康,生活愉快,豬年大吉,高考成功。

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學生篇四

老師們、同學們:

大家早上好!

今天,我講話的題目是——《為高三加油》。

時光荏苒,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間萬眾矚目的20~~年高考即將到來,

高考,是個太沉重的話題,高考,是個太嚴肅的話題,

都說不苦不累,高三無味;不拼不搏,等于白活,其實,

我們高三的老師們?yōu)楦呖紲蕚淞苏d,我們高三的學子們?yōu)楦呖紛^斗了整整三年……。

走進云鷹樓四樓,高三年級的標語口號赫然在目,廊柱上貼的上聯(lián)是篤志弘毅創(chuàng)奇跡,下聯(lián)是止于至善鑄輝煌,橫批潛能無限。

步入年級組,你會看到黑板上的劉校長手諭,劉校長在手諭里褒贊高三年級組勤勉、團結(jié),20~~年高考開創(chuàng)了學校17年來的新紀元,期待20~~年高考再創(chuàng)新輝煌。

辦公室里,坐班的老師在悉心地備著課,靜靜的,仿佛地上掉一枚針都聽得見,下課了,會忽然間熱鬧起來,有老師做學生思想工作的,有學生追著老師問問題的。

教室里,倒計時牌演繹著迎接高考的日子,一本本的資料考驗著高三學子的耐心和毅力,一張張的試卷書寫著高三學子的汗水與智慧。你能看到的是只爭朝夕,你能感受到的是你追我趕。

撫今追昔,我們不會忘記,高三領(lǐng)導(dǎo)小組一次次召開研討會議,定方向定目標定措施;我們不會忘記,黃瑛、陳人萍、劉健平等老教師老當益壯,甘當人梯做好傳幫帶;張莉、劉騰芳、曾冬梅、邱俊芳等青年教師無怨無悔,勇挑年級大梁。

展望未來,我們相信,剩下不多的日子里趙詩靜副校長依舊會拖著疲憊的身軀在年級里巡視守望;我們相信,實驗班曾永忠老師依舊會不厭其煩地解答著學生的問題;我們相信,梁軒、何思遠、方芳等同學依舊會學練思結(jié)合將高考備戰(zhàn)到底。我們相信,還有,還有我們高三的每一位師生依舊會持之以恒、堅持不懈。

是的,高三年級的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學子們沒有辜負學校的期望,也不會辜負學校的期望,我們的耳畔還在回響著鏗鏘的誓言,我們的腦海還在蕩漾著萬丈的豪情,我們牢記注重過程+注重細節(jié)+注重管理=創(chuàng)造奇跡,我們牢記把汗水變成珍珠,把夢想變成現(xiàn)實。

為高三加油吧,我們知道——大浪淘沙,方顯真金本色!

為高三加油吧,我們明白——風吹雨打,更見青松巍峨!

為高三加油吧,我們深信——挫折嚇不住我們,困難難不倒我們!

請為高三加油吧,我們堅信——凝神聚氣足以劍指六月,笑傲考場定能圓夢理想!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學生篇五

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我是來自1410班的本站,很榮幸今天在這里為大家?guī)韲煜碌难葜v:奮戰(zhàn)高考。有一位高三的學姐曾經(jīng)引用《戰(zhàn)國策》里面的一句話勉勵我們“行百里者,半九十”,和“奮戰(zhàn)高考”這四個字一樣,它不僅適用于高三,同樣適用我們在場所有的學生。今天是5月25日,離6月6日高考只有12天了,這12天對于高三的學長們來說就如同那剩下的十里一樣,愈加的悠關(guān)前程。

請記住,即使離成功只有一步之遙,即使只剩下最后的十二天,我們也只是成功了一半,一定要堅持到底。想一想,寒窗苦讀十二載,起過早,貪過黑,那是多少個日日夜夜奮戰(zhàn)的十二天呀?咬咬牙,最后的這個十二天又算什么呢。宮崎駿說過這樣的一句話“你住的城市下雨了,很想問你有沒有帶傘,可是我忍住了,因為我怕你說沒帶,而我又無能為力”,正如我們不敢問你們是否幸苦一樣,我們只能說:“高三的學長們,奮斗的道路上困難重重,荊棘叢生,但你們并不是一個人在孤軍奮戰(zhàn),你們有父母堅強的臂膀,有老師們的諄諄教誨,有朝夕相處的同學們并肩作戰(zhàn)。

金鱗豈是池中物,一遇風云變成龍,我相信,平凡的生活定會在你們的手中編織出絢麗繽紛的圖騰,有限的人生會在不懈的努力中走向永恒。因為有夢想誰都了不起,因為有勇氣所以就會有奇跡。雖然高一與高二高三樓不在一處,但是這份緊張壓迫感四處彌漫,課間從山坡上飛奔下來的那一陣陣人流,那回蕩在天地間嘹亮的口號聲,那一日三餐都甚少在食堂停留匆忙的身影,那一場場大小模擬考,那一節(jié)節(jié)安靜的晚自習,都震撼著我們,讓我們情不自禁的想到了兩年后我們也得處于你們今天所處的位置。那一份埋在心底的緊迫感和使命感再一次涌上心頭。

當我們遭遇挫折時,會用你們頑強的精神鼓舞自己蓬勃向上,志存高遠。

當我們在迷惑中徘徊時,會用你們的信念堅定自己的方向,迎風破浪。

我們是急速的峰,因為唯有峰可以穿越荊棘,我們是搏擊長空的鷹,因為唯有鷹可以笑傲蒼穹。

清楚的記得高考百日誓師那天,看到了一位素有交集的學長正處于頹廢狀態(tài),我內(nèi)心焦急,于是傾盡全力把收集到的所有有關(guān)高考的勵志,加分技巧的資料發(fā)給他,試圖激勵他,他回我說:“謝謝,這些我看過了,我困惑的不是這個?!蔽覇枺骸澳悄阈枰氖鞘裁?”,他回復(fù)了我兩個字:時間。時間二字于任何時候任何人都是分外珍貴的,高中三年更是如此。

高一教學樓大門兩側(cè)有一副對聯(lián),上面寫著“最無益莫過于一日曝十日寒,若有恒何必三更眠五更起”,作為高一的學生,看著面臨會考高二的學長們,面臨高考的高三學長們時刻緊繃的神情處于忙碌的身影,似乎慢慢的懂得了這句話的真諦了。雖然高考離我們還有一個說遠不遠說近不近的兩年,可這并不意味著我們不需要奮戰(zhàn)高考,為高考做準備。相反,我們應(yīng)該在這激情的盛夏中,每天迎著晨風想一想今天該做什么頂著繁星問一問自己今天有何收獲。前輩們常告誡我們說高一的學習很重要,是為以后高三打下堅實基礎(chǔ)的。立足高一,志在高三。萬丈高樓平地起,一個堅實的地基是對樓的高度起決定新性作用的。

首先,我們要做一個規(guī)劃,擬一個大綱,確定自己的短期目標和長期目標,然后對他們一一實踐。沒有目標的人生是空虛的,不肯實干的吶喊也是無益的,我們應(yīng)該聽好每一堂課,收獲每一個知識點。

其次,高考是一門能力與技巧并存的應(yīng)試考,我們需要技巧這根短線,但在高一我們更需要慢慢培養(yǎng),積累的是能力這根長線。要知道,能力是活的,越用越活。

最后,影響考試的一個直接因素是心態(tài)。我們從小開始一直到上高中,單就考試次數(shù)而言,經(jīng)歷過那么多場考試的我們可以當之無愧的成為“考神”了,可是在高考時,狀態(tài)不佳,發(fā)揮失常而失分的大有人在,所以考試的心態(tài)要早練。我們不妨把每一次作業(yè)當作一場考試,把每一場考試當作一次作業(yè),既練就了獨立完成作業(yè)的好習慣,又練就臨考的好心態(tài)。

高二高三的學長們,請以一份愉悅從容的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn),要記住,這個盛夏因你們而姹紫嫣紅,這個校園因你們而瑰麗多彩。

高一的戰(zhàn)友們,夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸,請開啟我們共同的航帆,以夢想為導(dǎo)航,以求真務(wù)實為風帆,向著前方太陽升起的地方,向著更美的寬廣的未來全速前進。

我的演講完畢,謝謝大家!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學生篇六

老師們,同學們大家早上好,我是來自高三(6)班的陳伊。

很榮幸能夠站在這里,代表高三全體同學作畢業(yè)前的最后一次升旗儀式演講。今天我演講的主題是感恩母校,備戰(zhàn)高考。

遙想去年此時,一位高三的學姐正在滿懷感恩之情地作國旗下的發(fā)言。此情此景還歷歷在目。那時,我是一個旁觀者,一位聆聽者。而如今,我自己也成為了學姐,即將畢業(yè),同樣站在了這里,才體會到了學長們當時的感慨萬千。

是的,看著周圍的一草一木一磚一瓦,坐在承載著百年歷史文化的課堂中,望著三年來風雨與共的老師和同學們,想到即將告別這熟悉的不能再熟悉的環(huán)境,惜別之情油然而生。相聚了三年的校園承載了我們太多的回憶。無數(shù)個7:20歡快悠揚的早讀鈴聲,開啟了我們每個充實的早晨。

偶爾因遲到,被登上大黑板的尷尬仿佛也還在昨天。課堂上,老師們幽默風趣的語言,耐心細致的講解,使我們在輕松愉快的氛圍中學習知識.一份份精心批改的作業(yè),一張張細致分析的試卷,都是我們敬愛的老師為了我們能做到最好付出的艱辛和努力。無論高考結(jié)果如何,我們都要先道一聲,老師們你們辛苦了。學在三林,玩在三林!

大家一定還記得在操場上馳騁的快樂,運動會班級入場式的團結(jié),還有藝術(shù)節(jié)同學們和老師們的精彩演出吧。各式各樣的社會實踐活動,增長了我們的見識,鍛煉了我們的能力。優(yōu)雅靜謐的湖心亭記錄了我們好姐妹的友誼,流血流汗的籃球架見證了兄弟間的義氣。

相信多年后,我們一定還會懷念,懷念三中的生活,懷念三中的老師、同學,懷念保衛(wèi)我們安全的門衛(wèi)大叔,甚至會懷念路邊的一棵柳樹、食堂的一份炒面。這些都是三中的味道。

感謝三中,感謝我們的母校,感謝老師,感謝這三年的難忘歲月!是你們在為我們的成長保駕護航,為我們的人生留下了無比珍貴的財富!親愛的學弟學妹們,或許你們今天還沒有那么深刻的體會,就如我當年那般。但我還是要跟你們說一說,“業(yè)精于勤,荒于嬉”正如我們校訓第一個字“勤”。

不要到高三翻開志愿書時,看著遙不可及的分數(shù)線,才懊悔自己的當初。當時的我們,也是寧可在課間嬉戲也不跨進老師辦公室半步,而到了高三,想天天跑老師辦公室卻沒有了時間。當初抱怨作業(yè)多、學科難,可誰知,這些在高三根本不算什么。高中的生活雖然辛苦,但也是充實的,只要一步一個腳印,踏踏實實地努力,勤勤懇懇地奮斗,終將會苦盡甘來。

一年的拼搏,三年的努力,十二年的苦樂相伴,終于迎來了高考。此刻相信許多高三的同學們和我一樣有些焦躁與不安,而這最后的25天恰恰是最考驗我們心理的時候,讓我們靜下心來,梳理知識,認真地分析每一份復(fù)習試卷,多一分就多一個機會!不到最后一刻我們絕不會停止奮斗!

最后,請允許我代表高三全體同學對所有和我們一起努力的老師們、同伴們說一句:謝謝你們,是你們讓高三艱苦的奮斗有了最溫馨的記憶!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學生篇七

老師們,同學們,大家上午好。我是20xx屆畢業(yè)生王婕,今天我發(fā)言的題目是《走一步,再走一步》。

今天老師讓我來介紹經(jīng)驗,完全是客氣了。高考之后一個星期我都沒摸過筆,更別談做題。所以想個演講的題目都用了初中的課文題目。學習是一步一步踏實的過程,它和含一定運氣的高考不該是等價的關(guān)系。當然從高考中學習的,也不僅僅是習題?!聦嵣?,這些解題的策略在高考后大多都是沒用的,唯獨思考的過程是核心,在舉一反三的基礎(chǔ)上的是自我簡化再擴充的過程。這些稱作高考的實力。

當然,如果只靠如上的內(nèi)容,只能保證會,不能保證考得好??嫉煤檬且羞\氣的。運氣就是心態(tài),我強烈建議考試前半個小時別看書,速記也不是好策略,因為進考場后人會非常緊張。避免緊張的方法還有不轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉和考神,不要對答案,不過和年級里的大學霸、學神擁抱一下,就另當別論啦。

然而,真正讓人從容應(yīng)考的,是極為明確的目標和長期的奮斗。目標是一輩子有用的學習類經(jīng)驗。我的個人奮斗目標是高一入學的時候定的,一直掛在qq簽名上。當時根據(jù)20xx年的錄取資料,南大是390分,選修a、a+,這樣的分數(shù)其實很高,然而現(xiàn)在我已經(jīng)超額完成任務(wù)。這并不意味著我一直在刷五三做38+2。也有相關(guān)研究證明,人需要一定的個人興趣來促進效率,聽音樂,讀書都是好選擇,但如果是英雄聯(lián)盟、dota和魔獸一類的腦力高強度游戲,那么很難起到放松的作用,除了讓人更疲倦外還容易少年白和脫發(fā)。

再者,計劃。我們這一屆人手三本計劃本,我個人比較懶,其實記得不勤快,但每天要做什么一定要有打算。未必你估計得正好,但一定會緩解拖延癥。舉個鮮活的例子,高考前那段時間,每天規(guī)劃得好好的,我不僅能做大量習題,還可以完成社會活動,這幾天閑在家里沒事兒,寫個稿子都被拖到了最后一天,社會活動更是完全不理會了。

引用我們高三年級主任汪源老師的一句話:“熱愛生活,感激高考?!辈皇且黄饖^斗到高三最后歲月的同學,情感上都會少一點什么。前些日子,我以一個過來人的身份看《中國門》一部反映高考的紀錄片。高考在外人的眼中被放大了。很多時候確實是盼著下課盼著放學,但日子其實很快樂,我們這一屆光是春游就玩了兩次,完全沒有傳說中那么可怕。就算是高考期間,其實也沒什么,考完語文的那個中午,我就在微博上調(diào)侃江蘇作文題,下午考數(shù)學的時候繼續(xù)聊網(wǎng)絡(luò)段子,反而越輕松的心態(tài),更容易發(fā)揮得好。

在這里,我要感謝我的班主任楊海燕老師。我的三次模擬成績僅僅剛過一本線,當時連后路都打算好了,她的鼓勵讓我一直相信,我能夠考好。非常感謝!

以上是我個人的一些感受,供給大家參考。謝謝大家。

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學生篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:

下午好!

經(jīng)過一個多月的寒窗苦讀,40天地艱苦跋涉,我感慨頗多:很懷念我們一起度過的這一段緊張而又充滿挑戰(zhàn)的的美好時光,因為每一天里都有我們的奮斗,每一天里都有我們的思索,每一天里都有我們的收獲,每一天里都有我們的成長!必修科老師起早貪黑,廢寢忘食,嘔心瀝血,沒有節(jié)假日的忘我工作,同學們披星戴月,埋頭苦讀,勤奮為學的精神更感動著每一位一中人,在這個充滿挑戰(zhàn)和激情的復(fù)習備考中,我們進行了第一次的摸底考試,第二次的全市模擬統(tǒng)考和第三次的考前仿真訓練,經(jīng)過同學們的認真復(fù)習,老師的辛勤指導(dǎo),取得令人滿意的成績,我們有理由相信在這次小高考中會取得輝煌的成績!

有人說,高中是人生最珍貴的黃金歲月。高考是人生最華麗的舞臺。是的,再回首,這些許多生動的情景,許多精彩的片斷始終清晰地刻寫在我們的記憶中。40個日日夜夜,你們有奮斗的艱辛,有拼搏的汗水,也有成功的喜悅,但始終不變的是對理想的執(zhí)著追求,而且,你們青春的風采,已成為高二年級的驕傲!

背負父母和老師的殷切希望,帶著激情和喜悅終于抵達理想的岸邊。再過幾天,牽動人心的時刻就要到來了,大家就要迎來小高考這場既滿懷期待又心存擔心的考試了。此時此刻,同學們的心情如何呢?是期待、緊張、興奮、還是百感交集。讓我們用良好的心態(tài)去面對高考第一個十字路口,讓我們用精彩的筆墨去描繪未來美好的藍圖。我相信,只要我們?nèi)w高二同學能夠以燃燒的激情、必勝的信心和旺盛的斗志參加這次小高考,就一定會奪取這次小高考的成功,開創(chuàng)我們一中小高考的新輝煌。

我們深知小高考的重要性。一方面,要確保4c1合格,只有這樣才能獲得高考報名資格。如果不達c,我們高二所有必修科目的補考要到20xx年3月,即高考前兩個月,學校不可能再為少數(shù)同學的補考而組織復(fù)習的,我們必須全力以赴備戰(zhàn)高考,所以我們沒有退路,我們背水一戰(zhàn)。另一方面,因為高考方案規(guī)定:對第一次參加4門必修科目測試,在劃一本、二本線前見a加分,1a加1分,2a加2分,3a加3分,4a加5分計入高考統(tǒng)考成績,大家不要小看這1分、2分,1分全省就要有4千人左右。在高考中多拿1分也是不容易的。而高考加1分就意味著語數(shù)外總分達不到本科線的同學能進入本科,原來只能上本二的同學能上本一,原來只能上本一的同學能上名牌大學!一中人就要敢為人先,敢于做別人不敢做的事情!

小高考就在眼前,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的。

困難,考試前出現(xiàn)一定程度的緊張有助于考試水平的發(fā)揮。但高度緊張就會影響自身水平的正常發(fā)揮,引起考試失常。同學們要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,要迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者;要全身心地投入,注意克服緊張心理,浮躁心理。生活習慣、學習習慣、飲食習慣都要保持相對的穩(wěn)定,遵循規(guī)律,這樣有利于考試;平時象高考,高考象平時。在我們自己的地盤考試有什么可怕的!再說我們這一屆已經(jīng)在年前的市統(tǒng)考中語數(shù)外已超過某幾個縣重點中學,我們的老師們已經(jīng)為我們打下了扎實的基礎(chǔ),同學們也經(jīng)過了充分的復(fù)習,我們一定能成功!

總之,從現(xiàn)在開始,希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度,自覺管好。

自己的每一天,無悔于自己的每一天。同學們,讓我們團結(jié)起來,以必勝的信心,發(fā)奮。

的努力,扎實的作風,堅韌的毅力,共同抒寫人生的新輝煌,共同書寫一中的新輝煌。同學們,勝利一定屬于你們,勝利一定屬于一中。

我的發(fā)言完了,有不妥之處請大家批評指正。

謝謝大家!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學生篇九

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,我是高三___班___,今天我演講的題目是《備戰(zhàn)高考》。高三的同學們再有___天,我們就要奔赴高考考場。面對這場對我們影響重大的考試,我們應(yīng)做好以下幾點。

一、注重解題訓練。三年苦讀,最終的成果需在一道道考題上體現(xiàn)。作為高三學生,題海是不可缺少的,大量的題可以幫助我們鞏固基礎(chǔ)知識,提高解題速度,并訓練解題思路。另外,在做題后,我們還應(yīng)該進行自我反思,看看自己在解題過程中有什么不足,并加以彌補。爭取一拿到題就知道該往什么方向想。經(jīng)過這樣的訓練,我們才會在緊張的高考考場上做到游刃有余。

二、掌握考試技巧。在考試中,有些題很多同學會做,但卻得不上分。原因就在于表達不規(guī)范,不能使用學科語言準確答題。因此,當我們翻看答案時應(yīng)特別注意答案時如何表述的,學習答案上的表述方法。避免本來會做卻得不上分的情況。

三、讓自己在每段時間內(nèi)都有所收獲。課上的時間是有形的,而課下的時間則是無形的。我們應(yīng)善于利用每個細小的的時間段。例如:睡覺前我們可以回想今天所學的內(nèi)容,這樣不僅可幫助我們鞏固所學知識,還可以幫助我們快速入睡。成功者往往是把零碎的時間堆砌起來,讓自己在每段時間內(nèi)都有所收獲。

高考或許是我們大多數(shù)人人生中規(guī)模的一次競爭。在高考面前,我們是和全國的考生競爭,想要在這場無硝煙的角逐中脫穎而出,必須要有巨大的毅力和勇氣。高考,萬人競技,耀眼的將是王者。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學生篇十

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

一周前聽到老師宣布x測考試的消息,才猛地發(fā)現(xiàn)一輪復(fù)習已接近尾聲。高三的時間不敢算,那時間一經(jīng)計算總是揪著心坎不得喘息??晌覀円裁髅靼装椎闹溃瑇天后,我們會踏進西教學樓高考考場的大門。

現(xiàn)在我們瘋狂地做著老老實實的高三學子。燈光亮到深夜,早上一出來便可以看到天邊的啟明星,操場上和小賣部已不多見我們的身影,靜心投入一張張才從課代表手中發(fā)下的卷子,反反復(fù)復(fù)的背書讀書,就這樣密密麻麻的一天,卻也充實著每一根神經(jīng)。因為明白那場考試的意義,心甘情愿的作者落入俗套的高三。

身為高三浩浩蕩蕩隊伍的一員,我想告訴大家這些。首先要堅定地走下去。都知道恒心,可是真正做到的人有幾個。也許你可以這樣,在所有你有可能疲憊的情況下,看到你的目標,他可以是一張在桌角的便簽,也可以是手心寫下的兩行字。因為我們心中有這樣或那樣的夢想或目標,時間等不及我們猶豫。曾聽人說過,夢想的力量達到一種境界他就一定會實現(xiàn),耐力較諸腦力尤勝一籌。你要相信,你可以讓自己堅定,只要你懷揣著夢想,追隨前進的方向。

我們還要學會讓心中平靜,這一段旅途注定不可以被心中的其他風浪干擾,專注的人才是強者,沒有那么多的事讓你總是怨天尤人,不用對自己強加包袱。喧囂至上的日子早已走遠,你需要心如止水。告別不更事,你已是十七八少年,以最冷靜的姿態(tài)度過高三的分分秒秒。

而我們最重要的,是好好照顧自己。合理調(diào)節(jié)時間。這些話都太老,但卻一直有用,冬天要讓自己暖和起來,多喝水。身體素質(zhì)不夠硬哪里有精神功課下一道坎兒?身體是革命的本錢,這話很俗卻也了當,要學著愛自己。

x測在即,總結(jié)x輪復(fù)習的時間到了,請全力以赴,無論結(jié)果是喜是憂,要堅定你相信的路走下去。

不知有多少人發(fā)現(xiàn),每年六月,學校宿舍樓前廣玉蘭花開的日子,是又一屆高三結(jié)束戰(zhàn)斗的日子。我希望明年廣玉蘭花開時,沒有人后悔曾經(jīng)的信仰和堅持這段旅途我們不孤單。就如此安安靜靜老老實實每天用盡所有的力氣沉浸在高三的歲月。這是我們共同屬于青春的屬于高中的屬于夢想的記憶,相信這段歲月會是我們?nèi)松凶钗赖娘L景之一,若干年后重拾記憶會嘴角上揚。

狠狠拼搏的人有你有我,堅持到底,夢想才會動人。

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學生篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,我是高三x班x,今天我演講的題目是《備戰(zhàn)高考》。高三的同學們再有x天,我們就要奔赴高考考場。面對這場對我們影響重大的考試,我們應(yīng)做好以下幾點。

一、注重解題訓練。三年苦讀,最終的成果需在一道道考題上體現(xiàn)。作為高三學生,題海是不可缺少的,大量的題可以幫助我們鞏固基礎(chǔ)知識,提高解題速度,并訓練解題思路。另外,在做題后,我們還應(yīng)該進行自我反思,看看自己在解題過程中有什么不足,并加以彌補。爭取一拿到題就知道該往什么方向想。經(jīng)過這樣的訓練,我們才會在緊張的高考考場上做到游刃有余。

二、掌握考試技巧。在考試中,有些題很多同學會做,但卻得不上分。原因就在于表達不規(guī)范,不能使用學科語言準確答題。因此,當我們翻看答案時應(yīng)特別注意答案時如何表述的,學習答案上的表述方法。避免本來會做卻得不上分的情況。

三、讓自己在每段時間內(nèi)都有所收獲。課上的時間是有形的,而課下的時間則是無形的。我們應(yīng)善于利用每個細小的的時間段。例如:睡覺前我們可以回想今天所學的內(nèi)容,這樣不僅可幫助我們鞏固所學知識,還可以幫助我們快速入睡。成功者往往是把零碎的時間堆砌起來,讓自己在每段時間內(nèi)都有所收獲。

高考或許是我們大多數(shù)人人生中規(guī)模的一次競爭。在高考面前,我們是和全國的考生競爭,想要在這場無硝煙的角逐中脫穎而出,必須要有巨大的毅力和勇氣。高考,萬人競技,耀眼的將是王者。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學生篇十二

敬愛的老師,親愛的同學們:

前段時間學生采取的是“題?!睉?zhàn)術(shù),整天忙于做各種習題,根本沒有時間系統(tǒng)地看一遍課本,更沒有將課本上的知識進行歸納總結(jié),腦海中的知識點沒有一個整體的框架。因此,現(xiàn)在考生應(yīng)該對應(yīng)考試說明以及自己在做題中存在的問題,梳理課本內(nèi)容,抓住主干知識,熟練掌握各個考點同時補充薄弱環(huán)節(jié),不漏掉任何一個盲點。

一、查漏補缺整理錯題重點做幾道典型題。

考前沖刺學習時,查漏補缺不可或缺??忌鷳?yīng)拿出自己的錯題本,將整理的錯題再看一遍、梳理一遍。錯題本上記錄著考生平時做題容易出現(xiàn)的錯誤和存在的漏洞,復(fù)習可以鞏固自己存在的薄弱知識點。雖然高考試題千變?nèi)f化,各式各樣,但萬變不離其宗。題目只在某一點上有出入,大體的解題思路并沒有什么變化,因此考生要學會總結(jié),從不同的題目中找出相同之處,重點做幾道典型題。

二、訓練規(guī)范答題避免因“潦草”丟分。

考生必須訓練答題、規(guī)范審題。很多考生考試時卷面字跡潦草,表達不清,在這些小的細節(jié)方面丟了不該丟的分。考生答題時應(yīng)注意,不論碰到什么樣的題目,首先要整理好思路,層層遞進,清晰書寫,不要想一句寫一句,亂涂亂畫,使得閱卷老師感覺卷面混亂,思路不清導(dǎo)致扣分。同時,還要注意一些字詞和專業(yè)術(shù)語的表述,一定要做到符合學科規(guī)范。

三、不可不聞窗外事時事政治是大考點。

文綜三科與時事聯(lián)系緊密,很多題目都是圍繞國家今年發(fā)生的大事進行。其中,聯(lián)系最緊密的莫過于政治,它的考察內(nèi)容與時政息息相關(guān)。很多題目會給一個時事大背景,要求考生用學過的政治、經(jīng)濟、哲學原理進行分析解答。

同學們:我知道你們很累,但寒窗苦讀是為了理想信念;我知道你們很苦,但披星戴月是為了更加輝煌的明天;我知道你們需要休息,但暢游學海要的就是智慧做槳汗水作船;我也知道你們心跳在加劇,但攀登得越高就越要禁得起缺氧的考驗。

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學生篇十三

小高考專指普通高中學業(yè)水平考試,考試對象為高中二年級的學生,考試成績將作為高校招生錄取的依據(jù)之一。下面就是本站小編給大家整理的。

小高考,僅供參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:

早上好!

今天是2月29日,我們高三的每一個班級前面的倒計時牌上赫然寫著:距離高考還有99天,在此預(yù)祝每一位高三的同學都能努力拼搏取得佳績。同時,希望高二每一個班級前面的黑板上也鄭重地寫下:距離小高考還有19天。

考場如同戰(zhàn)場,戰(zhàn)場必須勝出!為了在小高考中取得輝煌戰(zhàn)績,我們要動員一切力量,鎖定奮斗目標,為同學們擂響出征的戰(zhàn)鼓,吹響進軍的號角!珍惜這19天,拼搏這19天,奮斗這19天,就會為你翻開生命中的嶄新一頁,經(jīng)過這19天的歷練,會讓你的人生如詩如歌,你的夢想絢麗如虹;會讓你擁有更大的舞臺,會助你登上更高的山峰。

如何把握住這19天,向家長、向老師、向自己交上一份滿意的答卷,對大家來說,的確是一個嚴峻的考驗。值此機會,我想對同學們提幾點建議。

一、認清嚴峻形勢,堅定必勝信念。

小高考是資格賽,取決于你的態(tài)度。只要態(tài)度端正,認真對待,才能具備高考資格,拿到高考試卷。

也許有的同學會說,不到二十天的時間,恐怕太晚了,但是,這19天時間卻可以改變許多東西!只要有1%的希望就要付出100%的努力。

也許有的同學會說,我的壓力很大,底氣不足。適度的壓力固然需要,可是我們信心要更大。帶著信心上路,我們將所向無敵。

那么信心從哪里來?行動就是培養(yǎng)信心的良藥。希望同學們,抓住分分秒秒,集中我們所有的智慧,所有的精力,把此刻做得盡善盡美。少發(fā)點牢騷,少講點廢話,少吃點零食,少點磨蹭,時間一點一滴就擠出來了,一個化學方程式,一個歷史原因,一個時政熱點,就掌握了。小高考的信心就是這樣積累起來的。

同學們,小高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。因此越是這個時候,我們越要沉得住氣,越要有足夠的耐心與細心,要懂得細節(jié)決定成敗這個道理?!靶邪倮镎甙刖攀保挥袌猿值阶詈?,才能取得真正的勝利!

二、鎖定奮斗目標,頑強拼搏進取。

各層次的同學要根據(jù)自己的情況,給自己準確定位。有拿a實力的,決不考b;實力稍弱的同學,要確保達b;一部分優(yōu)秀的同學必須人人爭取4a。在高考錄取階段,一分有多重要,你知道嗎?一分就意味著你可能在全省超過20xx名考生,而我們現(xiàn)在整個操場上一共才1000人左右。

上周的模擬只能說明過去,而且分數(shù)不是一成不變的,人的潛力無法估量。以往的經(jīng)驗告訴我們,開始??糳的同學最后都有可能拿a,所以,只要信心十足,方法對頭,奮勇拼搏,黑馬很可能就是你。

小高考是實力比拼,不相信運氣,更不相信眼淚。愛拼才會贏,敢拼一定贏。人生能有幾回搏,今日不搏更待何時?要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神,就要有不達目標不罷休的精神,就要有堅韌頑強的恒心與毅力,就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏就要珍惜每一分每一秒的時間。

我相信,一心向著自己目標前進的人,整個世界都會給他讓路!

三、講究備考策略,落實復(fù)習計劃。

備考策略對路是小高考成功的關(guān)鍵。第一要兼顧各學科均衡發(fā)展,并有所側(cè)重。第二要根據(jù)自己的實際情況制定科學的復(fù)習計劃。我特別要強調(diào)的是大家要聽老師話,跟老師走。老師們整天研究討論的內(nèi)容就是小高考考什么、怎么考,也最了解自己學生的情況,所以他們的教學具有很強的針對性。只有依靠老師,信任老師,才能提升成績,成就夢想。

所以,我希望同學們在接下來的19天內(nèi),要抓實課堂、作業(yè)、早讀、晚自習、考試等關(guān)鍵節(jié)點。上課要聚精會神,作業(yè)要認認真真做,字要工工整整寫,考試要規(guī)范細致,該有的步驟一步也不能省,該寫的符號一個也不能錯。只有這樣,經(jīng)過19天的奮戰(zhàn),才能做到該拿的分數(shù)都拿到,保b沖a的目標才能實現(xiàn)。

四、積極調(diào)整心態(tài),合理安排作息。

進入沖刺階段,考試相對較多,考試成績會對同學們產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學會給自己積極的心理暗示,相信“我能行!”,人人都有考順之時,也有考砸之日。重要的是考后要認真反思,查漏補缺。要避免急躁浮躁的情緒,要心定神寧,張弛有度。你每消滅一個小問題,要為自己喝彩;每攻克一個小困難,也要為自己喝彩。一次次的成功體驗,會使你的自信心更強,學習熱情更高,心情越來越輕松,便會積小勝為大勝,這樣學習就會漸入佳境。

同學們,最困難之日,就是離成功不遠之時。距離小高考還有19天,希望你們持之以恒,不要停下前進的腳步,任性地學習,任性地拿到心中想要的a,任性地拿4a。因為自信,所以任性!

同學們,就讓我們師生眾志成城、共同拼搏,一起去迎接屬于你們的春光燦爛的三月吧!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:

早上好!

倒計時牌上赫然寫著:距離高考還有101天;高二每一個班級前面的黑板上也鄭重地寫著:距離小高考還有19天。

作為高二年級的一名老師,我想對我們高二的學生提出一些期望與要求,也希望和全校師生一起共勉。

再過19天,我們就要奔赴小高考的戰(zhàn)場。

努力。

也許有的同學會說,我的壓力很大,底氣不足。適度的壓力固然需要,可是我們信心要更大。帶著信心上路,我們將所向無敵。

那么信心從哪里來?行動就是培養(yǎng)信心的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。

們腦海中。

一定會有收獲!

的,我們可以!

希望你們持之以恒。千萬不要停下前進的腳步。

翔天宇;是勇士,就要勇往直前!同學們,這20天你們留下的應(yīng)該是人生道路上無憾的壯美!同學們拼博吧!勝利就在前方!

一份厚禮!!

謝謝大家!衷心祝愿我校今年高考小高考再創(chuàng)輝煌!

大家好!

今天我在國旗下講話的題目是:“豪情沖九霄,全力迎戰(zhàn)小高考”。冬去春來,孕育萬千希望。今天是20xx年3月14日,五天后的此刻,我們已經(jīng)自信地站在小高考的戰(zhàn)場上了。為迎接這一天,我們拼搏,我們執(zhí)著,無論嚴寒,無論酷暑,我們披星戴月,我們步履匆匆,我們題海競渡,我們書山登攀。教室里有我們求知的身影,辦公室里留下我們探究的回音;我們有過成績一步一步上升的喜悅,也曾有過因成績滑落而流下傷心的淚水??,所有的同學都在全力以赴地準備著,在這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時刻,誰抓住了時間和效率,誰就會擁有勝利和成功!

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,只要我們努力,就一定會有收獲!

也許有的同學會說,五天的時間恐怕太晚了。但是,這短短五天卻可以改變許多東西!只要有1%的希望,就必須付出100%的努力----最后的拼搏,讓時間創(chuàng)造奇跡!

也許有的同學會說,我的壓力很大,底氣不足。適度的壓力固然需要,可是我們信心要更大。帶著自信上路,我們將所向無敵。信心又從何而來?行動就是培養(yǎng)信心的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。同學們,抓住分分秒秒,集中我們所有的智慧、所有的精力,把此刻做得盡善盡美,在邁向考場的那一刻,大聲喊出:是的,我們可以!----最后的拼搏,讓信心化作動力!

也許有的同學會說,這幾天無關(guān)緊要,順其自然吧。然而,小高考雖不是人生的全部,但卻是極為重要的一步。五天的光陰,在歷史長河中極其短暫,但對于我們,它卻可以使時光倒流,完成十一年積淀知識的回顧。因此,越是這個時候,我們越要沉得住氣,越有足夠的耐心和細心,要懂得細節(jié)決定成敗。行百里者半九十,只有堅持到最后,才能取得真正的勝利!在這最后的五天里,我們對知識的掌握更要精雕細琢,講究科學的沖刺方法和技巧,讓每一個知識點都深深地烙在我們腦海中----最后的拼搏,讓完美成就夢想!

拿破侖曾說過:“最困難之日,就是離成功不遠之時”。的確,越接近成功,道路越艱險。但請相信:沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。堅定信念,穩(wěn)打穩(wěn)扎,放下包袱,輕裝上陣,定可到達光輝的頂峰!

在這春風又起的季節(jié),我們的心在此飛翔,在和煦的春風中夢一般綻放。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,更加堅強。用快樂迎接小高考,用沉著對待學習,用平和看待成績,用無畏面對坎坷與荊棘。

親愛的同學們,請將自己所有的潛能喚醒,全部的力量凝聚。為爭取我們每一分的成績,為實現(xiàn)我們心中的夢想,為答謝我們敬愛的老師,為感恩我們慈祥的父母,做最好的你自己。用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,盡情描繪青春的風采,抒寫人生的華章,將拼搏進行到底,奮然前進,邁向遠方!!!

謝謝大家!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學生篇十四

親愛的老師、同學們:

大家好!

高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。

繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。歌德說:責任來自對生活的熱愛。作為中學的學子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領(lǐng)悟。

繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校中學的希望!

所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。

我們都知道:青春是美麗的。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁:堅持到底,永不放棄!所以,請暫時擱置一下與前進無關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。天其實并不高,海其實也不遠。

青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

當今世界,隨著科學與技術(shù)的不斷進步和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應(yīng)該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!

謝謝大家!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學生篇十五

敬愛的老師們,親愛的同學們:

七月,驕陽似火;七月,戰(zhàn)鼓轟鳴;七月,出征的號角再次響起!此刻站在這里的我們,不再是當日為行將出戰(zhàn)的學長學姐們搖旗助威的熱情觀眾,而是一千多個站在高三新起點為20x年高考亮劍出擊的高三學子!今日,我們接過了高考的戰(zhàn)旗,開始打響足以改變我們?nèi)松\的又一場戰(zhàn)役!

是的,高三,我們來了!它不再是空想,不再是若即若離,它就在現(xiàn)在!高三的同學們,請深刻地明白:高三這一年,是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年,是義無反顧、堅持拼搏的一年,更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年,我們將面臨著巨大的挑戰(zhàn):我們要做大量的功課來彌補學習上的不足,我們要經(jīng)歷無數(shù)次的考試來推動我們進步,我們更要承受身心的磨礪,鍛造我們堅韌不屈的品格。

所以,從此刻起,我們該堅決地告別過去,全副武裝地進入備戰(zhàn)狀態(tài)。我們再沒有時間閑庭信步,陶醉于過去的成績里,為自己的點滴成功欣喜滿足;我們再沒有理由消磨時間,躲避在自卑的陰影中,為自己的失敗灰心喪氣。站在高三的起跑線上,我們要做一個嶄新的自己。

高三了,我們要更加堅定我們的信念。這個世界上沒有什么不可能,就怕我們自己先膽怯了,那樣的話,即便是可能也將淪為不可能。同學們,無論你現(xiàn)在的成績怎樣,你都必須面對這一次高考,你要真正做到像詩人汪國真說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。所以,請少一點抱怨,多一份自信。堅信無論有多少高山,我們必將征服它,繼續(xù)向前;無論有多少深谷,我們必將超越它,永不言棄。

同學們,行動起來吧!高三了,我們要盡我們的努力!“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”從現(xiàn)在開始,讓我們用嶄新的力量,用創(chuàng)造奇跡的熱情,用堅不可摧的斗志,克服一切來自外界和內(nèi)心深處的阻力,咬緊牙關(guān),背水一戰(zhàn)!有位哲學家說過,過去屬于死神,未來屬于自己。希望同學們以對自己一生負責的態(tài)度,自覺把握自己的每一天,無悔于自己的青春。

同學們,高三雖苦,但你們并不孤單。在接下來一年的時間里,無數(shù)你認識的、不認識的人,都將與你一路同行。你的家人與你在一起,一如繼往,他們溫暖在你左右;你的同學和你在一起,一起拼搏、揮灑汗水,一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役;還有我們,全體高三老師,我們會投入更大的熱情和更多的精力,用我們之所長,盡我們之所能,傾我們之所有,用汗水和愛心為你們的高考之劍淬火。請記住,你們的進步,是我們的快樂!我們永遠是你高考備考中堅強的后盾!讓我們攜起手來,共創(chuàng)20x高考傳奇!

我的演講完畢,謝謝大家!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學生篇十六

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

很高興能站在這里演講。在這里,我沒有什么學習方法要講,那我就談?wù)勎业男牡皿w會吧!能進高三x班學習是我從未想過的,也是不敢想象的。因為我的學習成績很差,也不求上進。不過,既來之則安之,也許,我現(xiàn)在是班里的倒數(shù)第一,但我會努力的,我相信在這樣一個有學習氛圍、拼搏精神、有壓力的環(huán)境中,我一定會努力學習,改掉壞毛病。

一個良好的環(huán)境真的可以改變一個人。

古代孟母想要自己的孩子有一個良好的學習環(huán)境,曾三次搬家,最后他的孩子在一個好的環(huán)境中,成為了一個有道德有修養(yǎng)的成功人士。

不過,一個人最終想要成功還要靠自己,如果自己不努力就算有再好的東西做鋪墊,他也不會成功。也許,你曾經(jīng)失敗過但不要放棄,在這個世上沒有任何總是一帆風順。挫折,是引導(dǎo)我們走向成功的導(dǎo)師,他會給我們很多的啟發(fā)。因此,挫折并不可怕,可怕的是我們看待挫折的心態(tài)。

在追夢過程中,不可避免的就是挫折,面對挫折與困難一些人選擇了放棄。也許,當時會覺得無比輕松,但最終一事無成。還有一些人他們選擇了堅持,也許在堅持的過程中他們是痛苦的,但他們并不后悔,而是一直在堅持著,最終有所成就。

而我們現(xiàn)在又屬于那類人呢?當然,堅持也不能盲目的堅持,就像追星不能盲目追星一樣,所以我們要用正確的眼光看待他,判斷他是否我們值得堅持,我們堅持的是否有意義。人生應(yīng)當有遠大的理想和抱負,雖然現(xiàn)在我們不能實現(xiàn)他,但我們可以慢慢積蓄力量。作為學生,我們應(yīng)該做的就是好好學習,所以從現(xiàn)在做起,努力加油吧!要堅信自己的理想,通過自己的不斷努力一定會實現(xiàn)的!

謝謝大家!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學生篇十七

六月的人生是五彩斑斕的神話;六月的情懷是漫山遍野的燦爛;六月的青春是激情飛揚的傳奇;六月的天空是雷霆萬鈞的喝彩……六月,注定是一個飽飲喜悅的日子,寫滿祝福的日子,是一個與成功牽手的.日子!因為還有5天,一百二十個小時,我們的高三師哥師姐們就將邁進高考的考場,夢圓六月。因此,我謹代表高一、高二的學弟學妹們送給你們最美好的祝?!隹紙龅耐跽撸诹碌奶炜站`放屬于自己的美麗!

雖然我們還沒有經(jīng)歷高三,但我們深知你們的付出與努力。高三的故事是寫滿勤奮的故事,多少個夜晚,你們青燈黃卷,“衣帶漸寬終不悔”;高三的故事是沒有雙休日的故事,多少個周末,你們手不釋卷,“為伊消得人憔悴”。從晨曦到晚霞的交替中,從書山到題海的跋涉中,你們以水滴石穿的意志創(chuàng)造著輝煌,擁抱著奇跡!

曾經(jīng)的花香已在生命里沉淀,曾經(jīng)的付出已在成功中彰顯——學科競賽的佳績,自主招生的捷報,像一聲聲號角催人奮進。不會忘記,寒風中你們晨讀的身影,燈光下你們伏案的姿勢;不會忘記,體育競技時你們的頑強拼搏,演講比賽中你們的慷慨激昂;不會忘記,校園文化節(jié)你們技壓群雄,師生辯論賽你們口若懸河……三載寒秋,三載春夏,你們以永不言棄的堅守、百折不回的自信為我們樹立了人生的標桿。今天,曾經(jīng)的蠶蛹即將化蝶,你們已然是~~中最亮麗的風景!

再過兩年,我們也將跨入高三,路途中也會有風雨,有挫折,但我們不會氣餒,因為同一條路上有你們相隨;無論充滿多少荊棘多少坎坷,我們都不會退卻,因為你們不懼風雨的品質(zhì)已成為引領(lǐng)我們向前的精神燈塔。是你們教會我們生活,教會我們堅強,教會我們在逐夢途中不舍不棄!

親愛的師哥師姐們,明天你們就要畢業(yè),就要揮手告別朝夕相處三年的母校,面對莊嚴地國旗,我們真誠的希望,希望你們能永遠銘記母校的關(guān)愛,無論天涯,無論海角!希望你們在瀟灑轉(zhuǎn)身時能再多看一眼母校凝望的雙眸,多聽一聽母校甜蜜的絮語……當你們揮手作別時,請別忘了帶上我們的祝福——張開堅毅的翅膀,帶著十二年的夢想,飛吧,飛在六月的天空中,飛在人生的舞臺上!

天長地久有時盡,此情綿綿無絕期!親愛的師哥師姐們,此時此刻,你們心中定有豪情萬丈——用微笑照亮考場,用成功點亮人生!你們的期盼就是我們的祝福,這個盛夏注定因你們而精彩,這個校園注定因你們而瑰麗繽紛。因為我們堅信:地到無邊天作界,山至絕頂人為峰!

謝謝大家!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學生篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天,我們在這里隆重舉行高考壯行大會,這是出征的戰(zhàn)鼓,進軍的號角。首先,請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體九年級同學表示最良好的祝愿!愿你們以火一樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,收獲我們今年高考的輝煌。時光如梭,歲月如歌。三年前,你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望,投入中學的懷抱。幾度風雨,幾度春秋,你們以青春的熱情,驅(qū)走了三九嚴寒;你們以美好的憧憬,送走了如火驕陽。你們學習勤奮,你們熱情如火;你們收獲過勝利的歡笑,你們也曾體味過失敗的痛苦……矯健身形、婀娜身姿似在眼前,加油吶喊、悠揚歌聲猶在耳畔,而彈指一揮,你們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀,跨進高考的考場,去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。

高考的戰(zhàn)鼓已敲響,手中的剛槍也已擦亮。九年寒窗揮汗如雨,父母厚望今朝圓志。

高考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭,是實力、智力、毅力的檢驗,是精、嚴、細、實的比拼。經(jīng)歷過高考的人,花季的閱歷會變得豐富;經(jīng)歷過高考的人,花季的色彩會變得絢爛;經(jīng)歷過高考的人,未來人生路上的風浪會變得渺小;經(jīng)歷過高考的人,整個人生都會因此而變得更富內(nèi)涵。

同學們,生命不打草稿,人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。深夜的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師長的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你們前行,勵你們成功。

最后,希望大家相信自己的實力,以平常心面對高考,以正常發(fā)揮把握機遇,充分挖掘自己的潛力,實現(xiàn)我們心中共同的夢想!我高考,我自信;我奮力,我成功!

預(yù)祝全體高三同學在今年的高考高考出水平,考出佳績!在以后的各種人生考試中都能交出滿意的答卷!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學生篇十九

各位老師、同學們:

早上好!(敬禮)

我叫黎錦城,我講話的題目是《學習高三,備戰(zhàn)期末》。

大家都知道,2__年高考已經(jīng)過去了,時間如流水一般無情地向我們涌來,后年的6月我們也要像剛離開的學長學姐們一樣步入人生的考場。

不!決不!雖然我們處在高一,但我們有著不怕艱難,奮斗到底的意志;雖然我們在知識結(jié)構(gòu)方面存在缺陷,但我們有著勤奮好學的精神;雖然我們頑皮好動,但我們也有著對未來對挑戰(zhàn)的無限期待。在高三學長學姐們緊張備考的日子里,我們看到了他們揮汗如雨卻筆耕不輟,看到了他們屢敗屢挫卻不言放棄,看到他們學業(yè)緊張卻不約會周公,他們那種敢拼敢干的精神讓我們感到。高三的榜樣們已經(jīng)走了,但這種精神卻值得我們銘記,我們要把這種“高三精神”融入到自己的血液里,讓它充斥著我們的神經(jīng),鼓舞著我們的斗志。

高一的學習即將結(jié)束,我們會迎來嶄新的高二生活,隨著時間的推移,我們肩膀上承受的壓力也越來越大,迷茫和失落也會纏繞著我們,可我們該怎么辦?是束手就擒還是突出重圍?我想我們高一的每個人都不是懦夫,都不是弱者,高一的同學們你們說是不是?(問臺下的同學們)。

(大聲喊出)我們一定能克服所有困難,直面以后的任何挑戰(zhàn)。

期末考試即將來臨的,它是對我們高一學習的一次檢驗也是一次挑戰(zhàn),也許,很多同學還在為以前的失利而傷痛,但我要說的是:同學們,請?zhí)鹉愕念^,忘記昨天,奮斗今天,期待明天。讓我們珍惜現(xiàn)在、奮斗當下,讓飛翔的夢在以后的歲月里張開騰飛的翅膀,讓我們一起見證那輝煌的一瞬。

出自 m.sunshinestudy.com

(大聲喊出)相信——未來。因為它為我而來!!

最后,預(yù)祝同學們在期末考場策馬揚鞭,收獲驕人的成績。

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學生篇二十

敬愛的老師們,親愛的同學們:

六月,驕陽似火;六月,戰(zhàn)鼓轟鳴;六月,出征的號角再次響起!此刻站在這里的我們,不再是當日為行將出戰(zhàn)的學長學姐們搖旗助威的熱情觀眾,而是一千多個站在高三新起點為2020年高考亮劍出擊的高三學子!今日,我們接過了高考的戰(zhàn)旗,開始打響足以改變我們?nèi)松\的又一場戰(zhàn)役!

是的,高三,我們來了!它不再是空想,不再是若即若離,它就在現(xiàn)在!高三的同學們,請深刻地明白:高三這一年,是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年,是義無反顧、堅持拼搏的一年,更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年,我們將面臨著巨大的挑戰(zhàn):我們要做大量的功課來彌補學習上的不足,我們要經(jīng)歷無數(shù)次的考試來推動我們進步,我們更要承受身心的磨礪,鍛造我們堅韌不屈的品格。

所以,從此刻起,我們該堅決地告別過去,全副武裝地進入備戰(zhàn)狀態(tài)。我們再沒有時間閑庭信步,陶醉于過去的成績里,為自己的點滴成功欣喜滿足;我們再沒有理由消磨時間,躲避在自卑的陰影中,為自己的失敗灰心喪氣。站在高三的起跑線上,我們要做一個嶄新的自己。

高三了,我們要更加堅定我們的信念。這個世界上沒有什么不可能,就怕我們自己先膽怯了,那樣的話,即便是可能也將淪為不可能。同學們,無論你現(xiàn)在的成績怎樣,你都必須面對這一次高考,你要真正做到像詩人汪國真說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。所以,請少一點抱怨,多一份自信。堅信無論有多少高山,我們必將征服它,繼續(xù)向前;無論有多少深谷,我們必將超越它,永不言棄。

同學們,行動起來吧!高三了,我們要盡我們的努力!“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!睆默F(xiàn)在開始,讓我們用嶄新的力量,用創(chuàng)造奇跡的熱情,用堅不可摧的斗志,克服一切來自外界和內(nèi)心深處的阻力,咬緊牙關(guān),背水一戰(zhàn)!有位哲學家說過,過去屬于死神,未來屬于自己。希望同學們以對自己一生負責的態(tài)度,自覺把握自己的每一天,無悔于自己的青春。

同學們,高三雖苦,但你們并不孤單。在接下來一年的時間里,無數(shù)你認識的、不認識的人,都將與你一路同行。你的家人與你在一起,一如繼往,他們溫暖在你左右;你的同學和你在一起,一起拼搏、揮灑汗水,一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役;還有我們,全體高三老師,我們會投入更大的熱情和更多的精力,用我們之所長,盡我們之所能,傾我們之所有,用汗水和愛心為你們的高考之劍淬火。請記住,你們的進步,是我們的快樂!我們永遠是你高考備考中堅強的后盾!讓我們攜起手來,共創(chuàng)2020高考傳奇!

我的演講完畢,謝謝大家!

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