一個不可忽視的事實是，我們生活中總會遇到各種各樣的問題。在總結(jié)中，我們應(yīng)該注意整體性和系統(tǒng)性?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何運用合適的修辭手法，使文章更富有感染力？以下是小編為大家整理的寫作技巧，希望能對大家有所幫助。
教師獲獎發(fā)言稿篇一
接到周校長的短信，今天下午學(xué)校舉行本學(xué)期第八次校本研修活動，主題是：博客沙龍，要求在第四屆博客大賽中獲獎的老師交流獲獎感言和寫博體會。利用上午空課時間，回顧了我的寫博歷程。
首先，感謝揚州教育博客給我們提供了一個如此安寧的精神樂園!感謝揚州教育局、電教館定期舉辦博客大賽給我們呈現(xiàn)了交流互動的平臺，也感謝一路上的你——各位博友對我的鼓勵與支持、讓我們彼此分享。
因為首屆教育博客大賽的影響，08年8月周校長、劉老師開始建博追逐第二屆博客大賽。我就是在他們引領(lǐng)下于08年9月30日在揚州教育博客安了家，并寫下了第一篇博文《淺談小學(xué)生計算錯誤的類型、原因及矯正策略》，從此以后我就愛上了這個棲息夢想的家園!
回顧博客大賽的參賽歷程：第二屆的錯過(大賽開始階段才建博)，第三屆的遺憾(雖寫了41篇博文但沒有定期參加話題征文而名落孫山，也是我校5人參賽當中唯一沒有獲獎的)，第四屆的執(zhí)著(寫了53篇博文，也獲得了一等獎，當然除了感謝還是感謝)。
1.開博易、堅持難
寫博，可謂痛并快樂著。痛，自然是頭痛;而快樂，則來自分享、交流和爭論。好在一路走來有周校長的關(guān)心、同事的鞭策、博友的`鼓勵!難忘趙慶林老師的“貴在堅持”、俞永軍主任的“向著夢想遠航”。2.寫博也要揚長避短每個人都有自己的能力圈，沒人能夠事事專業(yè)。寫博客的人，大多都是文學(xué)愛好者，他們在骨子里都有點相通，思想感情都比別人豐富一點，精神世界也多了點浪漫，喜歡獨自思索，甚至在常人看來還有點難以理喻的神經(jīng)質(zhì)。而我苦于文字的乏力，更多記錄的是教學(xué)方面的博文。3.簡單，再簡單很多人一般沒有太大的耐心細看一篇文章，遇到邏輯不清、語音晦澀的，估計就直接跳過了。不過，既要把觀點表達清楚，又要做到簡明扼要，真的不容易，真的很困難，但卻是每一個博主應(yīng)該努力的。要問我，博客給我?guī)砹耸裁矗疫€真是一言難荊從安家就與博客結(jié)下了不解之緣。不論自己多忙，不論時間多晚，我總要打開看看，這已經(jīng)成了一種習(xí)慣。如果說博客帶給了我什么，可以說，博客太多地改變了我的生活。我看學(xué)生的眼光變了，我的教學(xué)日新月異;我對教育的態(tài)度變了，我不再總是抱怨，我開始積極地面對教育;我更加珍視身邊的朋友了，我更深刻地體會到情義無價。博客是心靈的港灣，當人們勞累一天時，可以在這里歇歇。
博客是友誼的橋梁，當人們有心里話時，可以在這里溝通。
博客是養(yǎng)料的倉庫，當人們需要營養(yǎng)時，可以在這里補充。
教師獲獎發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家節(jié)日好!
能有幸站在20xx年教師節(jié)這個神圣的領(lǐng)獎臺上，能得到“十佳教師”這個稱號，我很開心，很榮幸。我覺得這會是我這一輩子最大的幸福!借此機會，我真誠地對一直關(guān)注我的領(lǐng)導(dǎo)和支持幫助我的兄弟姐妹們表示最誠摯的感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)、兄弟姐妹們對我的支持、鼓勵、信任。同時，我也把我的快樂和誠摯的祝福送給在座的每一位同仁，祝愿大家節(jié)日快樂。
我很平凡。自從踏上教育教學(xué)崗位，每天都覺得自己有用不完的勁，做不完的事。這一做就是三十年。三十年間，我為的就是追逐今天的這個夢---當一個好老師。
我很自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限;而一名員工，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上!我在人生最美好的時候，來到龍崗一小這片最美麗的沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助下，平凡的我才得以成長，讓我在人生的畫屏上才涂下了這一抹最絢爛的色彩。
面對“十佳教師”這一殊榮，我也倍感慚愧。我深知與這份榮譽還有差距，離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還很遠。請大家相信：為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，為了回報學(xué)校我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給教育事業(yè)，繼續(xù)激情逐夢，在以后的工作中，和大家一道，風(fēng)雨同舟，為再創(chuàng)龍崗一小的新輝煌而努力!
再次感謝大家!
文檔為doc格式。
教師獲獎發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天有幸在這里代表獲獎教師發(fā)言，感到非常榮幸。身為教師，教書育人是我們的職責(zé)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和獎勵，此時此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝：首先，要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示的平臺。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵，給了我最大的支持和動力，讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的`幫助，使我的教學(xué)水平有了極大的提高。四要感謝我任教的學(xué)生們，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對老師工作的支持與理解。
三尺講臺話冬夏，一根粉筆書春秋。做老師很平凡、很辛苦、也挺累。但就是在這種平凡中，在文斗這方沃土，我們感受到了教書育人的快樂，我們享受這個過程，生活著，工作著并快樂著。我們默默耕耘，盡心栽培，慢慢收獲。我們深知我們所擔(dān)負的是播種真理、傳承文化、樹德育才、教育興縣的歷史使命，從事的是幫助學(xué)生形成正確的人生價值取向、塑造美好心靈的工作。在過去的日子里，我們踐行“崇文尚德，自強求美”的理念，履行“一起為了師生，一切依靠師生”的承諾，發(fā)揚“紅黃芪風(fēng)雨兼程、負重奮進”的鐵桿精神，實現(xiàn)了“讓文斗人文起來”的初步愿望。我們?yōu)樽约耗茉谖亩愤@方熱土從事這綿延亙古、傳遞未來的事業(yè)感到驕傲和自豪！
會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海！在今后的工作中，我將恪守教師行為規(guī)范，繼續(xù)努力工作，求真務(wù)實，不斷學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，不斷提高自身水平，我會用青春和熱血書寫文斗九年制學(xué)校教育的新篇章！最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、前程似錦！祝愿各位老師身體健康！工作順利！合家幸福！謝謝！
教師獲獎發(fā)言稿篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
能有幸站在20xx年第x個教師節(jié)這個神圣的領(lǐng)獎臺上，能得到“十佳教師”這個稱號，我很開心，更深感榮幸。借此機會，我真誠地對一直關(guān)注我的領(lǐng)導(dǎo)和支持幫助我的同事們表示最誠摯的感謝。感謝你們對我的支持、鼓勵和信任。同時，我也代表全體十佳教師將誠摯的祝福送給在座的每一位同仁，祝大家節(jié)日快樂!今天站在這里讓我回想起了去年的此時此刻，讓我想起這一年來我校發(fā)生的巨大變化。我們的校園環(huán)境有了極大的改善，我們喝上了新鮮的直飲水，我們的工作因為有電腦更加便捷，我們的雙腳踏上了嶄新的塑膠跑道，等等等等。于此同時，在楊校長和各位校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我校的教學(xué)也取得了一項項成績，與五中進行師徒結(jié)對，努力提高我校教師的教學(xué)水平;畢業(yè)年級成績優(yōu)異，在敬業(yè)杯的教學(xué)比賽中我校教師也取得區(qū)第一名的好成績。獲得了無尚的榮譽。
可榮譽是信任，是鼓舞，是鞭策。更是學(xué)校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽，我們要肩負起這種責(zé)任，我們更要不辜負學(xué)校上下對我們的期望。
那么，新學(xué)期的開始，就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。它在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?作為教師，在新學(xué)期里，我依然會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的`“心靈的樂章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我愿全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與同學(xué)們連在了一起，同學(xué)們是快樂的，我們才是幸福的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，抓住這難得的機遇，師生團結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福五十六中的全體師生，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進步，祝福xx中這艘巨輪乘風(fēng)破浪，揚帆遠航!
謝謝!
教師獲獎發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天能獲此殊榮，我萬分榮幸、興奮和激動。對我來說，這既是榮譽，又是鞭策，感覺肩上的擔(dān)子更重了。在此，我要衷心感謝學(xué)校黨委和各位領(lǐng)導(dǎo)對我的辛勤栽培，這是對我工作的肯定與認可。這些年來，我一直是這樣做的：
昨天，習(xí)近平總書記回信勉勵全國高校黃大年式教師團隊代表，要求高校教師立德修身，潛心治學(xué)，開拓創(chuàng)新，真正把為學(xué)為事為人統(tǒng)一起來，當好學(xué)生成長的引路人。這對于我們來說，是莫大的榮幸，也為我們指明了努力方向。作為一名人民教師和教工黨支部書記，我深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)，時刻不忘立德樹人，扎實開展黨務(wù)工作，多次給教師黨員和入黨積極分子主講專題黨課，努力提高教職工職業(yè)道德水平和思想政治素質(zhì)。培養(yǎng)了一大批積極、熱情、肯干的年輕專任教師和優(yōu)秀學(xué)生順利轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員或正式黨員。為此，我也收獲不少：我們支部被評為湖南省第二批高校黨建“樣板支部”；我本人被評為湖南省高校黨建黨支部書記“雙帶頭人標兵”；市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；市黨員教育“講師”。
我從教以來自覺遵守《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》。我主講《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》等多門相關(guān)課程。課堂上，我總是熱情洋溢，用滿滿的正能量引領(lǐng)莘莘學(xué)子朝著正向發(fā)展。這么多年來，我關(guān)愛學(xué)生、認真對待教學(xué)工作也得到了學(xué)生們的認可。如有同學(xué)在結(jié)課時給我留言：“從評價我們提交的視頻作品可以看出您“為人師”的認真負責(zé)，另一角度更是可以看出您尊重我們付出的努力。因為我?guī)缀蹩床坏较衲@樣如此認真觀看甚至是欣賞我們作品的老師，在大學(xué)里更是少之又少。印象深刻的是您關(guān)心我們班上極為內(nèi)向的個別同學(xué)，并且呼吁我們幫助他們?！边€有同學(xué)表示：“起初，我印象中的思政課是很死板的，無趣的。但初次見您時，您可親、愛笑、待人和善，對待工作認真負責(zé)。我很喜歡聽您講中國革命建設(shè)的故事，娓娓道來的模樣深深地刻在我的腦海，講臺上的您充滿自信，閃閃發(fā)光，有一種不可言說的魅力?！?/p>
課堂上，我經(jīng)常用自己的親身經(jīng)歷引導(dǎo)學(xué)生。工作中為了更好履行教書育人責(zé)任，我雖身兼多職，但仍多年來一直堅持系統(tǒng)學(xué)習(xí)，目前正在繼續(xù)深造。工作之余我珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，挑燈夜讀，跟導(dǎo)師溝通，請教相關(guān)專家，獲取他們的指導(dǎo)和幫助。
雖然從教22載，但我越來越喜歡這份事業(yè)，對傳道授業(yè)熱情不減當年，越來越有信心力爭做一名“四有好老師”。我將會繼續(xù)致力于培養(yǎng)更多優(yōu)秀學(xué)生，為高職教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
最后祝各位老師：身體健康，工作順心！我的發(fā)言就到這兒，謝謝各位！
教師獲獎發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達我們的心聲和對未來的憧憬，我感到十分榮幸，心情也特別激動。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
選擇教師這一職業(yè)，我無怨無悔。記得童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，我明白了教好書，是我的天職，育好人，才是我追求的目標！
教師其實是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知……相比之下，我們教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來，無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的'神圣！也正是他們，堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰.時代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。我們需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。
為人師，需要我們用真心去愛孩子們，需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤，需要我們用細心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求，選擇做一名教師，我無怨無悔。最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！
謝謝大家！
教師獲獎發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的.同事們：
大家晚上好！
今年我很有幸的被評為“優(yōu)秀班主任”的稱號，感到萬分的榮幸！當我接過“優(yōu)秀班主任”的證書時，我心潮澎湃，因為這沉甸甸的證書我等了。在此我首先要感謝丁老師：是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的信心，是你給了我生活和工作中的關(guān)懷和鼓勵，是你給了我了這個平臺讓我走向光榮。再次感謝再坐的每一位同事：因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。同時感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年，人生有多少個十年啊！讓我用好姐妹來稱呼你們吧，感謝你們這些年來對我的工作支持和幫助。還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長，是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉。最后我要單獨感謝與我配班一年半的鄒老師，是你一直無怨無悔的支持配合我的工作，才有了我今天的榮譽，我的榮譽也有你的一半。
面對榮譽，我深知還有很大的差距，做得還遠遠不夠。我認為優(yōu)秀班主任應(yīng)該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認認真真地，踏踏實實地做了一點我應(yīng)該做的事，還有許多同事和同行做得比我更好，但大家卻給我這么高的榮譽。精神上的慰藉遠勝于物質(zhì)上的獎勵！今天的榮譽即將成為過去，但它將激勵我繼續(xù)前行！我愿竭盡所能，繼續(xù)求索，為康盛世紀幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻我應(yīng)有的力量！
最后我再次感謝所有關(guān)心我的人！
教師獲獎發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
今天我有幸站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。身為教師，教書育人，教出成績，是我們的職責(zé)，而我們也只是做了分內(nèi)的事，卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，此時此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝：首先，要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示的平臺。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵，給了我最大的支持和動力，讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫助，使我的教學(xué)水平有了極大的提高。四要感謝我的學(xué)生們，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對老師工作的支持與理解。
成績已成歷史，如今我們又站在了同一起跑線。
借此機會，我想對同學(xué)們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生。社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報家長、學(xué)校和老師，為學(xué)校增光添彩。
作為一名教師，我愛我的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難，我都想方設(shè)法解決；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開；誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談。
鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善自我的教師。我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。
作為教師，我深感使命光榮，責(zé)任重大。在新學(xué)年里，我依然會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。我們將以先進的職業(yè)教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研，虛心請教，認真研究教材、教法；認真?zhèn)湔n、上課，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，嚴導(dǎo)其行、愛暖其心、為人師表。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ)，為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。
我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè)，那么就讓我們攜手共進，風(fēng)雨同舟；給領(lǐng)導(dǎo)一個驚喜，給教育一個奇跡，給自己一個交代，給學(xué)生一個未來，我堅信，借助這次大會的東風(fēng)，清泉小學(xué)這艘教育上的大船，一定會在陳校長的引航下，在我們的奮力搖槳下，揚帆遠航！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
教師獲獎發(fā)言稿篇九
尊敬的各位xxx：
記得大學(xué)畢業(yè)剛剛來到羅外的時候，身邊的一位老師對我說：“要做一名好老師其實很容易，只需要你以自身作為學(xué)生的`榜樣，讓他們從你身上學(xué)到責(zé)任、決心、奉獻和勤奮。就這么簡單!”當時覺得簡單，可漸漸的，我才發(fā)現(xiàn)，當年那位老師這句輕描淡寫的話，其中蘊含的教育哲理，需要我在教育教學(xué)實踐中用堅持和努力去實現(xiàn)的!
從教7年來，我不敢說我已磨練成了一名優(yōu)秀教師，但我可以肯定的是，我的努力和堅持讓我成為了一個更好的我!而我這一切的進步，正是來源于我身邊的老師們。他們以高尚的師德、全心的對教育投入，無私的對學(xué)生關(guān)愛，給予我學(xué)習(xí)的榜樣!也讓我更加堅信，要教育出優(yōu)秀學(xué)生，首先要做一名優(yōu)秀的教師!
教師獲獎發(fā)言稿篇十
各位老師，同學(xué)們：
接到周校長的短信，今天下午學(xué)校舉行本學(xué)期第八次校本研修活動，主題是：博客沙龍，要求在第四屆博客大賽中獲獎的老師交流獲獎感言和寫博體會利用上午空課時間，回顧了我的寫博歷程。
首先，感謝揚州教育博客給我們提供了一個如此安寧的精神樂園！感謝揚州教育局、電教館定期舉辦博客大賽給我們呈現(xiàn)了交流互動的平臺，也感謝一路上的你——各位博友對我的鼓勵與支持、讓我們彼此分享。
因為首屆教育博客大賽的影響，08年8月周校長、劉老師開始建博追逐第二屆博客大賽。我就是在他們引領(lǐng)下于08年9月30日在揚州教育博客安了家，并寫下了第一篇博文《淺談小學(xué)生計算錯誤的類型、原因及矯正策略》，從此以后我就愛上了這個棲息夢想的家園！
回顧博客大賽的參賽歷程：第二屆的錯過（大賽開始階段才建博），第三屆的遺憾（雖寫了41篇博文但沒有定期參加話題征文而名落孫山，也是我校5人參賽當中唯一沒有獲獎的），第四屆的執(zhí)著（寫了53篇博文，也獲得了一等獎，當然除了感謝還是感謝）。
1、開博易、堅持難。
寫博，可謂痛并快樂著，痛，自然是頭痛；而快樂，則來自分享、交流和爭論。好在一路走來有周校長的關(guān)心、同事的鞭策、博友的鼓勵！難忘趙慶林老師的“貴在堅持”、俞永軍主任的“向著夢想遠航”。
2、寫博也要揚長避短。
每個人都有自己的能力圈，沒人能夠事事專業(yè)。
寫博客的人，大多都是文學(xué)愛好者，他們在骨子里都有點相通，思想感情都比別人豐富一點，精神世界也多了點浪漫，喜歡獨自思索，甚至在常人看來還有點難以理喻的神經(jīng)質(zhì)。而我苦于文字的乏力，更多記錄的是教學(xué)方面的博文。
3、簡單，再簡單。
很多人一般沒有太大的耐心細看一篇文章，遇到邏輯不清、語音晦澀的，估計就直接跳過了。不過，既要把觀點表達清楚，又要做到簡明扼要，真的不容易，真的很困難，但卻是每一個博主應(yīng)該努力的'。
要問我，博客給我?guī)砹耸裁?，我還真是一言難盡。從安家就與博客結(jié)下了不解之緣。不論自己多忙，不論時間多晚，我總要打開看看，這已經(jīng)成了一種習(xí)慣。
如果說博客帶給了我什么，可以說，博客太多地改變了我的生活。我看學(xué)生的眼光變了，我的教學(xué)日新月異；我對教育的態(tài)度變了，我不再總是抱怨，我開始積極地面對教育；我更加珍視身邊的朋友了，我更深刻地體會到情義無價。
博客是心靈的港灣，當人們勞累一天時，可以在這里歇歇。
博客是友誼的橋梁，當人們有心里話時，可以在這里溝通。
博客是養(yǎng)料的倉庫，當人們需要營養(yǎng)時，可以在這里補充。
寫博客不是一種負擔(dān)，而是一種快樂。有了這樣的認識，這樣的思想，我每天筆耕不輟，收獲頗多。
寫博客是一種毅力的培養(yǎng)，寫博客是一種思維的沉淀。
通過博客，我認識了很多的博友，學(xué)到了很多的東西，豐富了閱歷，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)。“博客”是我專業(yè)成長的搖籃，我將繼續(xù)努力，和廣大博友一起在寫博中共同成長！因為，我們每個人都在成長的路上。人可以不聰明，但不可以不成長！
教師獲獎發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好!
今天我有幸站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。身為教師，教書育人，做好自己分內(nèi)的事是應(yīng)該的，也是我的職責(zé)，此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。第一個詞是感謝。我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們！二要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫助，使我的能力有一定的提高，更讓我享受到了工作本身帶來的快樂。
第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；我非常自豪自己根植于龍濤中學(xué)這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的'幫助下，我才得以成長，提高。
第三個詞是行動。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任，為了回報對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，在以后的工作中，我會把“認真負責(zé)”作為自己的座右銘，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己，力爭把各項工作都做得更好。
最后，給大家拜個早年，祝大家新年快樂，萬事如意，工作順心，合家幸福安康。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
教師獲獎發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我能代表學(xué)校的獲獎教師在這里發(fā)言，感到十分激動和榮幸，我深知這點成績的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助，更離不開六年級三班全體同學(xué)的努力和配合。所以，請先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師，會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海!時代在前進，教育在發(fā)展，我們將會以更加飽滿的熱情，努力的工作，以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，愿xx小學(xué)的明天更加輝煌。
謝謝大家!
教師獲獎發(fā)言稿篇十三
尊敬的顧區(qū)長、尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！我是二十五中教師申冬梅，很榮幸，在這充滿希望的季節(jié)，在這個特別的日子里，作為一名先進教師代表在這里發(fā)言，首先，請允許我代表全體教師向在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師問聲節(jié)日好，同時致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！
我借此機會，談?wù)勎覀兩蠈W(xué)期的工作情況。二十五中學(xué)今年中考成績喜人，并有歷史性突破。今年中考有16名學(xué)生達到重點高中的錄取分數(shù)線，上線率是（），其中黃世超，郝宇，周洋三人分別以744.2,730.7,798.4考上了實驗，鐵一，一中的擇優(yōu)，這對我們這所農(nóng)村中學(xué)來說是近15年中考成績的新突破。
成績的取得離不開默默奉獻的老師，領(lǐng)導(dǎo)們。
1、全體初三老師，班主任精誠合作，共同努力。
出處 m.sunshinestudy.com
我們這屆的初三老師是我校的中流砥柱，他們愛崗敬業(yè)，勤于鉆研，肯于奉獻。在初三最后一年，他們在備、講、輔、批、考、評方面狠下功夫，課前吃透教材、大綱、學(xué)生及近五年的中考題，寫出切實可行的教案，積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)活動，，課堂上靈活運用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)展學(xué)生能力，精講多練，活躍課堂氣氛，使學(xué)生在輕松愉快中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，每節(jié)課后，都要精選適量的作業(yè)，鞏固所學(xué)知識，并進行認真輔導(dǎo)，我們學(xué)校的學(xué)生基礎(chǔ)弱，家長重視程度也不夠，我們老師利用課間，中午及節(jié)假日堅持為學(xué)生進行義務(wù)輔導(dǎo)。每次作業(yè)都要利用不同形式進行批改，并及時講評，使學(xué)生準確掌握所學(xué)知識，每單元過后，都要進行嚴格的過關(guān)考試并及時批改，摸清學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況，要求學(xué)生及任課老師人手一本糾錯本，真正起到查漏補缺的作用，使學(xué)生一步一個腳印地把所學(xué)知識掌握扎實，從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。初三的兩位班主任張老師和申老師帶班經(jīng)驗豐富，他們關(guān)愛學(xué)生，盡職盡責(zé)，嚴于律己，所帶班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，精神面貌昂仰向上，日常行為規(guī)范表里如一。
2、離不開局領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)的重視。
在初三階段，顧區(qū)長，李書記，張局長，司局長等教科局領(lǐng)導(dǎo)多次到我校視察，指導(dǎo)工作，關(guān)心初三教師及我校成績。
這屆初三也受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
3、小學(xué)老師嚴格把關(guān)。
4、存在的困難。
最后，再一次感謝顧區(qū)長，張局長等局領(lǐng)導(dǎo)多我校教育教學(xué)工作的重視與關(guān)注，我們二十五中學(xué)全體教師會再接再厲，更加努力，用我們的實際行動譜寫二十五中學(xué)的新篇章！
祝大家教師節(jié)快樂，新的學(xué)期工作順利，身體健康！
教師獲獎發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位xxx：
當我離開學(xué)校步入社會，雖然時間短暫，但我領(lǐng)悟到了一個非常現(xiàn)實而真實的答案“選擇比努力更重要”。你的選擇正確時，你可以得到展現(xiàn)自我的平臺;但不幸的你如果選錯了，你的努力將永遠得不到應(yīng)有的回報。我感恩、我感謝、我的選擇。
當總決賽拉開帷幕，時間在流逝，越來越臨近我上臺的時刻，激動、緊張、興奮……都不足以形容我的心情，那是一種無法言語的感覺。但當我真正踏上舞臺的那一刻，我的世界一片平靜，我在享受……享受那一刻只屬于我的舞臺。舞臺上的我在陶醉，我在綻放迷人的光彩。走下舞臺那一刻，我對自己說：陳麗云，你是最棒的!不為其它，只為我不再對舞臺膽怯而恐懼。
11位參賽教師，有序地、認真地完成了比賽，正在等待評委席公布我們的最終結(jié)果。我們的'領(lǐng)頭羊——林錦霞總園長她率領(lǐng)著我們的榜樣——十佳美麗教師為我們喝彩來了，她們給我們帶來屬于嘉喜樂每個人的詩歌“今生跟隨嘉喜樂”!當我認識你的那一刻起，我的心都交給了你，當我信靠你那一刻起，我就是你的兒女，當我徘徊在痛苦的邊緣，是你伸出你的手，當幸福來敲門的時候，我知道那是你恩典，你的恩典充滿世界每個角落，讓人平安讓人有喜樂，今生跟隨嘉喜樂。那歌詞是多么溫暖人心，從歌詞當中，讓我體會、讓我感受、我沐浴在一個愛的家庭當中。回想自己困難之時求助于林總，她總能及時給予我?guī)椭?，那是溫暖的愛。今生能有這樣的領(lǐng)導(dǎo)，我深感驕傲與自豪。
最最讓人激動人心的時刻終于到來了，它將是今晚11位教師努力過的見證，隨著獲獎名次，從后而上的公布，我的心在砰、砰、砰地跳動，名次越來越高始終沒有我，我的心歡呼雀躍，因為我的努力將要得到很大的肯定。當主持人宣布冠軍是陳麗云的那一刻，我想歡呼，我想讓所有的人分享我的快樂，因為這就是我要回報給你們的禮物。
得到這個冠軍，我認為它并不僅僅只屬于我，它屬于我們每一個為此付出的人;它屬于為我們提供展現(xiàn)美麗光彩舞臺的林總;它更屬于帶我進入嘉喜樂這個大家庭的柯艷妮老師;沒有柯艷妮老師，我就不會來到嘉喜樂;沒有同事們的幫助，我不會這么快的適應(yīng)新環(huán)境;沒有林總，更不會有這次展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺。
我愿意將今晚獲得的禮物與鮮花送給養(yǎng)育我的父母、培養(yǎng)我的導(dǎo)師、幫助我的朋友、以及今晚的你們——我的新朋友。今后我將不負眾望繼續(xù)前進，向20xx年美麗的教師榮譽稱號奮進。
教師獲獎發(fā)言稿篇十五
首先請允許我代表“最受歡迎教師”，向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽。
“最受歡迎教師”的稱號，對于我們既是榮譽，也是責(zé)任，同時也反映了學(xué)校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽，我們要肩負起這種責(zé)任，我們更要不辜負學(xué)校上下對我們的期望。被評為“十佳青年教師”，使我們體會到了學(xué)校對青年教師的關(guān)懷、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表，上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師，我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，繼承和發(fā)揚他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
作為上外的青年教師，作為上外這個大集體里的一員，我本人深感榮幸。我從1991年進入上外學(xué)習(xí)、工作，我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助，是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學(xué)工作時間并不長，__年我調(diào)入英語學(xué)院，之前在研究所工作，剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班，當時心情十分緊張。
但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù)，勝任了工作，當年就被畢業(yè)班學(xué)生評為“最受歡迎的老師”。走上教學(xué)崗位五年來，我在老教師們的引領(lǐng)下，參與了兩門精品課程的建設(shè)：國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學(xué)史》，我分別擔(dān)任了兩門課程的主講教師。
在學(xué)校教務(wù)處的幫助下，我成功地開設(shè)了一門全校性的通識課程，得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評。今年暑假，我應(yīng)美國國務(wù)院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當代美國文學(xué)的暑期研討班。在短段六周時間里，我們走訪了美國的不少著名大學(xué)，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美國學(xué)習(xí)、工作、生活，但他們對母校的情況十分熟悉，時刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。
他們想方設(shè)法為我這位母校來的老師提供一切方便，其情其景令我無比感動。這是上外母校的力量！在美期間，為了母校的榮譽，為了報答校友們的深情厚意，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把平生所學(xué)、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學(xué)者面前，贏得了他們由衷的贊許。
除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法外，我也當場為他們上了一堂生動的美國文學(xué)課，我的講題是“十八、十九世紀美國文學(xué)中的中國人形象”，講課取得了極好的效果。研討班結(jié)束后，美方對本人作出了很高的評價，美國教授說本人是中國歷年選派的學(xué)者中水平最高、英語最好的。我不無自豪地對美國教授說，因為我來自上外，來自中國英語水平最高的高等學(xué)府。我記得出國前，我的學(xué)生對我說過這樣的話：老師，你是我們的驕傲。但此時此刻我想說的是：所有的上外人都是值得驕傲的！
教師獲獎發(fā)言稿篇十六
下午好！非常榮幸能作為老師代表站在這里發(fā)言，感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們給了我這個寶貴的機會，謝謝大家。（敬禮）
16年前，我懷著美好的夢想和滿腔的熱情走進了田稻，如今已帶過五屆高中畢業(yè)班了。16年來，我很幸運，也很幸福，是田稻給了我放飛理想的藍天，是同事給了我放飛理想的雙翼，是學(xué)生給了我放飛理想的無窮動力。
我不會忘記，20xx年9月的一天下午，我走進教室，卻空無一人。正當我大惑不解的時候，有人輕輕拉了拉我的手，是高楚彭同學(xué)！他興奮地說：“鄧老師，您往下看?！蔽彝高^窗戶往下看：一個巨大的“心”躍入我的眼簾！這顆“心”竟然是41班全體同學(xué)“站”出來的。五十多雙眼睛，正齊刷刷抬頭望著六樓上的我，大聲地朝我喊：鄧老師，生日快樂！看著在蒙蒙細雨中站立得那么規(guī)則的“心形”，看著高舉的“鄧老師，生日快樂”的七彩大字，聽著他們不停地深情地呼喊……淚水頓時模糊了我的雙眼。
我不會忘記，20xx年的一次班會課上，高60班陳專頊同學(xué)在玩魔術(shù)的過程中，突然從火堆里抽出一根項鏈，雙手捧到我面前，大聲說：“祝鄧老師節(jié)日快樂”！全班同學(xué)齊喊：鄧老師，60班同學(xué)永遠愛你！
我不會忘記我們年級組、我們60班任課老師為章瀟逸同學(xué)竭盡全力而付出的幕幕場景，我不會忘記當我聽到章瀟逸同學(xué)高考630分的高分的時候，已是淚流滿面，我們的任課老師們緊緊擁抱在一起，久久不能說話。
我更不會忘記20xx年當我看到高82班6人上600多分，5人上590多分，我已是滿臉淚水。641分的劉斯陽同學(xué)撲進我的懷里放聲痛哭。任課老師們也是情緒激動，久久不能從喜悅中反應(yīng)過來。我們付出了巨大心血，但我們無怨無悔！
回首過去，我收獲了很多的榮譽，更收獲了太多的感動，也讓我看到了自己的成長，更深刻感受到了每次成績的取得都凝聚了田稻人集體的智慧和心血。
就以今年我們高三高考的成功來說，我們首先要感謝我們學(xué)校各階層的領(lǐng)導(dǎo)。在以z校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校制定了正確的高考決策和各部門給與了強有力的支持和配合。梁校長幾乎每天清晨拖著疼痛的雙腿在校門口迎接我們的師生來校，讓我們高三師生心生感動和充滿戰(zhàn)斗的力量。在高三每次大小考試和年級會上，z校長都會按時參加并給與建議和鼓勵，高屋建瓴地引導(dǎo)著高三的.順利發(fā)展。z校長作為高三蹲點領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，親歷親為，宏觀上科學(xué)規(guī)劃著高三的教育教學(xué)。z組長，有著豐富的組長經(jīng)驗，微觀上落實高三教育教學(xué)計劃，并進行創(chuàng)新。其他部門的領(lǐng)導(dǎo)都給與了高三最大的支持和強有力的配合，這些都是今年高考創(chuàng)造奇跡的非常重要的條件。在生源各方面，我們非常感謝羅主任的用心招生，初中老師尤其是初三全體教師在留人方面付出的巨大艱辛，讓我們有了創(chuàng)造成功的基礎(chǔ)。在外援方面，我們的家人都給與了我們很大的支持。我的愛人z老師無論在家庭教育上，還是在遇到困難的時候他都給了我很大的鼓勵，這些是我們?nèi)〉贸晒Φ膱詮姾蠖?。另外象現(xiàn)在高三年級的z組長就曾帶領(lǐng)高二學(xué)生為高三6月高考壯行喊樓，增強了我們高三學(xué)生的高考信心。象z等很多老師多次義務(wù)為我們班學(xué)生答疑、輔導(dǎo)、進行心理疏導(dǎo)等。這些也是我們班乃至年級取得成功不可忽視的重要因素。
從主觀上來說，我們高三老師付出了巨大的心血。我們高三班主任有z老師、z老師、z老師、z老師、z老師、z老師，我們班主任老師從高三第一天開始，休息時間僅禮拜天半天。高三二期開始，許多班主任休息時間只有星期天一個晚上。說實話，我們都是在用意志力堅持。高三其他科任老師zz等老師都克服了來自各方面的困難，用自己的智慧和汗水為田稻的高考無私奉獻。在這里，我特別要表達對高82班任課老師zz老師的深深感謝。他們克服了來自家庭、身體等多種困難，不僅能任勞任怨地完成年級規(guī)定的各種培優(yōu)補差工作，還能在年級組停止任務(wù)后，繼續(xù)將這項工作堅持到高考6月份，這是一種多大的犧牲精神和教師高尚的職業(yè)責(zé)任感。我為我們82班的學(xué)生們能擁有這樣的老師群體感到無比幸運，并充滿崇高的敬意。謝謝你們！沒有你們，就沒有82班高考的今天。
奇跡從來就不是等來的，而是來自廣大師生的辛勤勞動、開拓進取和無私奉獻。20xx年高考的輝煌凝聚了全體高三老師的巨大心血，更是凝聚了全體田稻人的集體智慧。讓我們用掌聲為自己喝彩！為田稻加油！
成績代表過去，希望屬于未來！我將把更多的愛，奉獻給我熱愛的教育事業(yè)，奉獻給我深愛的學(xué)生！是鷹總會搏擊長空，是愛總會讓人感動。在20xx年第30個教師節(jié)會上，請允許我代表我們田稻老師莊重承諾：在今后的工作中，我們將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給熱愛的教育事業(yè)，奉獻給我們深愛的學(xué)生，奉獻給發(fā)展中的田稻，做幸福成功的田稻老師！最后衷心祝愿全體田稻人家庭幸福，身心健康，工作順利，平安吉祥！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師獲獎發(fā)言稿篇十七
大家下午好，很榮幸能夠在這個特別的日子里代表工作十年以上的教師發(fā)言，我發(fā)言的題目是《做一名有幸福感的老師》。
可是十二年前，我卻不是這么認為的。
那時的我剛剛走出大學(xué)校門，正式成為了一名高中教師，雖然在大學(xué)里學(xué)了很多的專業(yè)知識，也經(jīng)歷了一段時間的實習(xí)，但說句老實話，我對自己要從事的這份職業(yè)還沒有做好充分的準備，甚至還沒有很清楚的認識，面對比我小不了幾歲的學(xué)生，我首先想到的是如何將他們制服，讓他們害怕我，這里面既有想要把工作做好的一腔熱血，也有擔(dān)心因為自己專業(yè)技能不夠精湛而不被學(xué)生認可的心虛，所以我那時刻意地和學(xué)生們保持著距離，無論課上課下，我都板著一張臉，學(xué)生一犯錯誤我就會拍桌打板，大發(fā)雷霆，久而久之，學(xué)生對我敬而遠之，我自己也身心俱疲，沒有任何幸福感可言。
經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和反思，我認識到自身的錯誤，正所謂“親其師、信其道”，一個成功的教師，首先應(yīng)該是一個學(xué)生喜愛的老師，受學(xué)生愛戴的老師，是一個允許學(xué)生犯錯誤的老師，我嘗試著對學(xué)生嚴格要求的同時，了解每一個學(xué)生，關(guān)心每一個學(xué)生，微笑面對每一個學(xué)生，耐心對待每一個學(xué)生，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，我所面對的每一個孩子都是可愛的天使，而我就是那個最幸福的人。
我還要感謝淮安中學(xué)這個給我幸福感的平臺。
七年前，我有幸成為了淮安中學(xué)的一員，這里學(xué)生層次高，學(xué)校的管理要求嚴格，升學(xué)率不斷取得突破，社會聲譽不斷提高，這讓身在其中的我們更有成就感，更充分地享受到從事這個職業(yè)的幸福感；這里聚集了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師，這讓我有了更多的學(xué)習(xí)機會，學(xué)校更是為我們青年教師的發(fā)展提出了明確具體的規(guī)劃和要求，“新秀杯”“而立杯”，各種教育教學(xué)研討活動為我們搭建起專業(yè)進步的階梯，濃厚的教育教學(xué)氛圍促使我努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，讓我不斷思考如何讓學(xué)生更有效的學(xué)習(xí)，更快樂的學(xué)習(xí)，更輕松的學(xué)習(xí)；這里還有豐富多彩的校園活動，“攝影大賽”“趣味運動會”“一二九藝術(shù)節(jié)”成了老師們緊張工作之余展示自己另一面風(fēng)采的舞臺。學(xué)校還舉集團之力幫助我們解決很多生活上的難題，為我們排除了后顧之憂，讓我們更加安心的工作，更加幸福的工作。
工作十二年，我很慶幸我能感受到作為一名教師是幸福的，因為我將為這個職業(yè)奮斗終生。
最后，祝大家節(jié)日快樂！
教師獲獎發(fā)言稿篇十八
能夠有幸教師被評為最受歡迎教師，這個榮譽代表了自己的付出與表現(xiàn)得到了最大的認可，我感到非常榮幸。
首先，我很感謝學(xué)校制定的這個制度。對于我們來說，這是對我們在工作上的一種肯定，更是對我們工作上的一種激勵和鼓舞，使我們在工作上不敢有絲毫懈怠。
雖然我來藝仕達的工作時間不長，但這是我發(fā)自肺腑的語言，回想剛來的那幾日，種種感覺和情景，仍歷歷在目。在藝仕達工作的一個月來，我處處感受到的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助，學(xué)生的配合。讓我感到無限溫暖，在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作，我把我要做的工作，還有一日的時間安排，一日的流程，都安排好，每天的工作都按照計劃進行，每天沒到的幼兒及時打電話詢問。
因為生病沒來的幼兒時常打電話給予關(guān)心。逐漸的，我適應(yīng)了藝仕達的環(huán)境和工作流程，也開始漸漸融入到這個集體，在帶班的時候，也越來越得心應(yīng)手了，我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明，越來越開心了。和我們班的家長還有寶貝也一直保持著良好關(guān)系。
我并沒有為學(xué)校做出什么了不起的貢獻，也沒做什么特別值得炫耀可喜的事情，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù)，總結(jié)自己的經(jīng)驗從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。雖然如此，但我的付出得到了學(xué)校的認可，我深感無比的榮幸，我深深的感受到只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會得到大家的認可。
我會始終保持謙虛謹慎，繼續(xù)在實踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己。努力做好自己的本職工作的同時，加快腳步，虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧，做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷進步。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收獲，從點點滴滴的工作中，我會細心積累經(jīng)驗，使工作技能不斷的提高，爭取更大的進步！
教師獲獎發(fā)言稿篇十九
十年一覺杏壇夢，半園花草半生情。
轉(zhuǎn)眼間，我來杏壇m中已經(jīng)超過十年的時間。我把人生中最美好的十年時光奉獻給了杏壇m中，杏壇m中也給了我最豐厚的回報。
在杏壇m中，我獲得一個農(nóng)村初中教師很難獲得的各種榮譽，鎮(zhèn)區(qū)兩級骨干教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任；今天，我又被同學(xué)們評為“我最喜愛的十大教師”。其實，我做得并不完美，也有很多的教育遺憾與敗筆，但善良的杏壇人們不僅包容了我的過失，而且給予了我更多的嘉獎。這是一種榮譽，這更是一份信任；這是一種責(zé)任，這更是一種使命！
當我走在大街上，小巷里、校園中，時不時聽到有人欣喜地叫我一聲“徽哥”的時候，當我打開手機收到早些年畢業(yè)學(xué)生發(fā)來問候的時候，當我打開郵箱收到學(xué)生寄來最新創(chuàng)作的時候，當我站在講臺上講公開課卻看到下面聽課的老師竟然有我學(xué)生的時候，我那尋覓多年的并不確定的人生夢想突然變得清晰起來。它很平凡，卻并不平庸；它低到塵埃里，卻并不卑微；它近在眼前，卻并不容易實現(xiàn)，需要用一生的努力與堅持去守望。它就是――努力做一個優(yōu)秀的初中語文教師，讓我所有的學(xué)生都不后悔做我的學(xué)生！
在杏壇從事教書的職業(yè)，作為一個教師來說，似乎是對“杏壇”一詞最好的詮釋，也是對杏壇人們與這方山水最好的回報。我愿用滿腔熱血，化作春雨灑遍杏壇，讓每一位學(xué)生都象鮮花一樣，綻放出屬于自己的美麗！
