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教育局教研工作總結(jié)（模板15篇）
  • 時(shí)間：2025-04-18 22:36:20
  • 小編：考公學(xué)習(xí)搭子
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總結(jié)可以幫助我們?cè)谕悊?wèn)題上做到心中有數(shù)，提高處理問(wèn)題的效率和準(zhǔn)確度。在總結(jié)中，可以以倒敘方式，先總結(jié)問(wèn)題和不足，再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和收獲，突出成長(zhǎng)軌跡。希望以下的總結(jié)
總結(jié)是提高自己學(xué)習(xí)和工作能力的一種有效方法，能夠加快自身成長(zhǎng)速度。注意總結(jié)的客觀性，不要夸大或縮小自己的實(shí)際成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)可以讓我們更好地反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地組織時(shí)間和資源，提高效率。寫計(jì)劃時(shí)要關(guān)注細(xì)節(jié)和每個(gè)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，避免錯(cuò)過(guò)重要的事項(xiàng)。計(jì)劃的實(shí)施需要我們保持良好的時(shí)間管理和自我調(diào)節(jié)能
健康是人們追求的一種寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?？偨Y(jié)可以通過(guò)列舉事實(shí)、數(shù)據(jù)或例子來(lái)支持觀點(diǎn)。以下是成功者總結(jié)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)技巧，一起來(lái)分享經(jīng)驗(yàn)吧。五
通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地組織和分配資源。在設(shè)定計(jì)劃的步驟和安排時(shí)，要考慮到各種因素的影響，包括時(shí)間、資源、能力等。以下是一些成功人士的計(jì)劃分享，或許能給你一
總結(jié)是我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的關(guān)鍵工具?？偨Y(jié)的結(jié)尾可以展望未來(lái)，提出進(jìn)一步的改進(jìn)和提高的建議。以下是一些業(yè)界專家分享的總結(jié)心得，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。酒泉旅?/div>
對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)提升至關(guān)重要。在總結(jié)中，可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些案例和實(shí)例，更加生動(dòng)有趣。在以下范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域不同人的總結(jié)方式和寫作風(fēng)格。創(chuàng)意的
專注是指將全部注意力和精力集中在某個(gè)任務(wù)或目標(biāo)上。怎樣提高語(yǔ)文寫作水平是許多人關(guān)心的問(wèn)題。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。獨(dú)特的五月朋友圈文案
當(dāng)我完成了一項(xiàng)任務(wù)或者達(dá)成了一個(gè)目標(biāo)，總結(jié)就是對(duì)這個(gè)過(guò)程的總結(jié)和反思。在寫總結(jié)之前，可以參考相關(guān)領(lǐng)域的優(yōu)秀總結(jié)范文，借鑒其表達(dá)方式和思路?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更
總結(jié)可以激發(fā)我們進(jìn)一步思考，找出問(wèn)題，提高自己的能力。在寫總結(jié)之前，我們可以先進(jìn)行初步的構(gòu)思和安排，確保內(nèi)容的連貫性和邏輯性。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本，希望可
教案編寫需要不斷總結(jié)和反思，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和改進(jìn)。首先，教案的編寫要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和學(xué)科特點(diǎn)確定教學(xué)目標(biāo)，明確教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)。以下教案范例的設(shè)計(jì)充
通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地控制自己的時(shí)間和節(jié)奏。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備適應(yīng)環(huán)境變化的能力，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。范文中提供了一些實(shí)用的方法和技巧，可以幫助你更好地制定
每一次總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì)，它能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步?？偨Y(jié)應(yīng)該突出主題，簡(jiǎn)明扼要地概括過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)情況。以下是健身教練總結(jié)的保持健康的的方法和技巧
制定計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源，提高效率。在計(jì)劃中要明確具體的行動(dòng)步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以便更好地掌控進(jìn)度。最后，祝愿大家在制定計(jì)劃的過(guò)程中能夠取得理想的效
在現(xiàn)代社會(huì)，計(jì)劃已經(jīng)成為個(gè)人和組織成功的重要因素之一。要時(shí)刻關(guān)注計(jì)劃的進(jìn)展，及時(shí)調(diào)整和修正計(jì)劃中存在的問(wèn)題。下面是一些成功人士的計(jì)劃分享，希望能給大家一些啟發(fā)。
計(jì)劃可以讓我們更加有條理地思考、行動(dòng)，避免盲目和隨意性。確定計(jì)劃的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和里程碑，以便能夠追蹤和評(píng)估進(jìn)度。祝你在編寫計(jì)劃時(shí)取得好的成果，希望這些范文對(duì)你有所幫
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的沉淀和提煉，是我們?nèi)〉眠M(jìn)步的重要方法之一。寫總結(jié)時(shí)要注重與實(shí)際工作或?qū)W習(xí)的結(jié)合，體現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考。我們一起來(lái)看一下最近很火的總結(jié)范文，看
通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)一步提升自己?？偨Y(jié)應(yīng)該詳實(shí)、客觀，避免主觀臆斷和情緒用詞。讀完這些總結(jié)范文后，你可以對(duì)總結(jié)的寫作方法和技巧有更清晰的認(rèn)
通過(guò)總結(jié)，我們可以對(duì)自己的成績(jī)和不足進(jìn)行有針對(duì)性的分析，找到提高的空間。如何寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)是我們每個(gè)人都需要思考和探索的問(wèn)題。請(qǐng)關(guān)注以下總結(jié)范文，通過(guò)學(xué)習(xí)它們
心得體會(huì)的撰寫可以幫助我們更好地分析問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。心得體會(huì)的寫作可以從不同維度來(lái)展開(kāi)，例如思考過(guò)程、效果評(píng)價(jià)等。以下是一些心得體
閱讀讓我對(duì)故事中的人物產(chǎn)生了深刻的共鳴。然后，讀者可以運(yùn)用一些修辭手法，如比喻和象征，來(lái)增加讀后感的表現(xiàn)力。以下是一些精選的讀后感范文，供大家學(xué)習(xí)和參考寫作技巧
總結(jié)是不斷進(jìn)步的動(dòng)力，讓我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中不斷進(jìn)行改進(jìn)和突破。寫總結(jié)時(shí)，要注重邏輯性和條理性，將各個(gè)方面的內(nèi)容有機(jī)地串聯(lián)起來(lái)。雖然每個(gè)人的總結(jié)都不太一樣，但以下
心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)的總結(jié)和反思，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足?？偨Y(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)，準(zhǔn)確反映自己的學(xué)習(xí)或者工作情況。接下來(lái)是一些寫生活心得體會(huì)的優(yōu)秀文
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷有深入的思考和回顧。通過(guò)參考這些范文，我們可以提高自己的總結(jié)能力
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。在寫總結(jié)之前，要對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的事情進(jìn)行回顧和整理，準(zhǔn)備充分。如果你不知道如何寫總結(jié)，那么這些總結(jié)范文
總結(jié)要注意總結(jié)的態(tài)度要客觀中肯，既強(qiáng)調(diào)正面成績(jī)和亮點(diǎn)，也要提及改進(jìn)和不足之處。希望大家能夠從這些總結(jié)范文中找到適合自己的寫作思路和方法，寫出優(yōu)秀的總結(jié)。教師的教
2.總結(jié)是從過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)和成就中提取出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。在寫總結(jié)之前，我們需要先收集和整理相關(guān)的信息和材料。下面是一些寫作優(yōu)秀的總結(jié)例子，希望能夠給
感悟是對(duì)人生經(jīng)歷和感受的一種領(lǐng)悟和總結(jié)，能夠使我們更加成長(zhǎng)和進(jìn)步。要寫一篇較為完美的感悟，我們需要保持真實(shí)和原創(chuàng)性，避免陷入模仿和抄襲的誤區(qū)。感悟是人生的真知灼
感悟是人們?cè)谏钪袑?duì)某種經(jīng)歷或事件進(jìn)行深入思考后所得到的心靈領(lǐng)悟和思考。如何保持持續(xù)的感悟能力？我們可以培養(yǎng)對(duì)事物的敏感和思考的習(xí)慣。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看這幾
感悟能夠喚起內(nèi)心的共鳴，讓我們更加深入地理解自己和他人。感悟需要時(shí)間和耐心，我們應(yīng)該給自己創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境來(lái)沉思和思考。小編為你準(zhǔn)備了一些感悟范文，希望能給你
寫心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去的回顧，也是對(duì)未來(lái)的思考和規(guī)劃。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性。通過(guò)參加志愿者活動(dòng)，我感受到了幫助他人的快樂(lè)，也
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟，值得總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要注重客觀性，不要過(guò)于主觀或夸大。接下來(lái)就是小編為大家匯總的一些寫心得體會(huì)的實(shí)
在工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們都會(huì)有一些心得體會(huì)，可以通過(guò)寫作來(lái)記錄和分享。在寫心得體會(huì)時(shí)，首先要明確目的和主題，確定要總結(jié)的內(nèi)容和要傳達(dá)的觀點(diǎn)。其次，應(yīng)該提供具體
總結(jié)不僅讓我們能夠更好地回顧過(guò)去，還可以為未來(lái)的發(fā)展提供參考和借鑒。最后，仔細(xì)檢查和修改總結(jié)文章，確保語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性。如果你需要寫一篇總結(jié)，以下是一些經(jīng)典的
時(shí)間的流逝是無(wú)法逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律，我們要學(xué)會(huì)珍惜每一分每一秒。寫總結(jié)時(shí)，要突出問(wèn)題的提出和解決，以及自身的反思和改進(jìn)。對(duì)于這個(gè)話題，以下是一些相關(guān)的論文和研究成果
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)？首先，我們需要先梳理自己的思路，明確寫作的目的和主題。下面是一
總結(jié)不僅僅是對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事情進(jìn)行總結(jié)，也可以對(duì)未來(lái)的計(jì)劃和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和總結(jié)。在總結(jié)的主體部分，要重點(diǎn)突出自己的亮點(diǎn)和成就，配以具體的事例和數(shù)據(jù)。這些范文中的例
總結(jié)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡進(jìn)行梳理和總結(jié)的有益方式。在總結(jié)中，可以適當(dāng)提及自己的進(jìn)步和成就，但不宜過(guò)于自吹自擂。在這些總結(jié)范文中，我們可以看到不同人的思考和總結(jié)方
在總結(jié)中，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，找到解決問(wèn)題的方法。寫總結(jié)時(shí)，我們可以設(shè)定一些具體的目標(biāo)和期望，以激勵(lì)自己不斷提高和進(jìn)步。看看這些總結(jié)范文，或許能夠給我們一些
在總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程中，我們還能夠梳理出自己的思路和邏輯，提高自己的表達(dá)和寫作能力。完美的心得體會(huì)應(yīng)該注重思辨和分析，而不僅僅是感性的傾訴。以下是一些精選的心得
通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤，提高工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。寫總結(jié)時(shí)，要注意文字的精煉性和準(zhǔn)確性，力求言簡(jiǎn)意賅、扼要明了。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些
總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做努力的一種肯定和回報(bào)?？偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備批判性思維，對(duì)工作和學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析。以下是一些總結(jié)的案例分析，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性
在總結(jié)中，我們可以回顧經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也能避免犯同樣的錯(cuò)誤。總結(jié)應(yīng)該具備連貫性和條理性，避免內(nèi)容的重復(fù)和冗余，盡量提取關(guān)鍵信息。下面是一些經(jīng)典總結(jié)示例
往日的痕跡在腦海中浮現(xiàn)，是時(shí)候總結(jié)一下了。寫總結(jié)時(shí)要避免主觀情感的干擾，客觀公正地評(píng)價(jià)自己的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。閱讀一下這些總結(jié)范文，或許可以給你帶來(lái)新的思路和見(jiàn)解。學(xué)
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的潛力，我們需要發(fā)掘和利用它們。總結(jié)應(yīng)該注重結(jié)合實(shí)踐，結(jié)合自己的感悟和思考?？纯催@些學(xué)生的作品吧，他們?cè)趧?chuàng)造力和想象力方面做得非常出色。教師決
通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的優(yōu)點(diǎn)和不足。掌握總結(jié)的基本結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)尾部分。這是一個(gè)十分詳細(xì)和完整的總結(jié)范文，可以為大家提供一
總結(jié)可以幫助我們更好地掌握時(shí)間和資源，為下一步的行動(dòng)做好準(zhǔn)備。鍛煉語(yǔ)感，是寫好作文的前提條件。在這里，我們匯總了一些精選的總結(jié)報(bào)告，以供大家參考和學(xué)習(xí)。教務(wù)人員
經(jīng)過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的不足。如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。如果您需要一些總結(jié)的范文來(lái)參考，不妨看看以下幾個(gè)案例，可能會(huì)給您帶來(lái)新的思
健康飲食是一種保持健康、提高生活質(zhì)量的重要方式，我注重均衡營(yíng)養(yǎng)的攝入。寫總結(jié)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些具體的例子和事實(shí)，以加強(qiáng)觀點(diǎn)的可信度和說(shuō)服力。以下范文內(nèi)容全面、
總結(jié)不僅僅是為了回顧過(guò)去，更是為了指導(dǎo)未來(lái)的發(fā)展和進(jìn)步?？偨Y(jié)要詳細(xì)記錄自己的成果和收獲，以備日后參考。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣例，供大家參考借鑒。教師試
父母是我們的第一任老師，我們應(yīng)該尊敬和孝順?biāo)麄?。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要我們?nèi)鏈?zhǔn)確地反映自己在學(xué)習(xí)或工作中的表現(xiàn)和收獲。每一份總結(jié)都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義，希
通過(guò)總結(jié)，我們可以看到自己的努力和成果，也能夠找到改進(jìn)的方向和機(jī)會(huì)。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和范文，但要加入自己的思考和觀點(diǎn)，避免簡(jiǎn)單復(fù)制和機(jī)械套用。下面我為
演講稿不僅僅是一種演講工具，更是表達(dá)個(gè)人思想和觀點(diǎn)的方式。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰，包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。每篇范文都有其獨(dú)特之處，可以從中學(xué)習(xí)到不同的表達(dá)技
社交媒體在現(xiàn)代生活中扮演著重要的角色，它不僅為我們提供了交流的渠道，還帶來(lái)了一系列挑戰(zhàn)。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的合理性。通過(guò)閱
無(wú)論是成功還是失敗，都可以從中獲取有益的教訓(xùn)和啟示。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，要注重邏輯性和一致性，避免過(guò)于主觀。推薦給大家一些優(yōu)秀的心得體會(huì)內(nèi)容，希望能對(duì)你有所幫助。
練習(xí)演講稿的朗讀和口頭表達(dá)是提高演講效果的重要方法。演講稿的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)要恰如其分，不要過(guò)快或過(guò)慢，保持流暢性。最后，希望大家通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的演講能
演講稿是一種口頭表達(dá)方式，用于向聽(tīng)眾傳遞特定的信息或觀點(diǎn)。在寫作演講稿之前，可以進(jìn)行一些背景調(diào)研，了解聽(tīng)眾的喜好和關(guān)注點(diǎn)，從而更好地引起他們的興趣。以下是小編為
報(bào)告寫作需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和調(diào)研，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、全面、具有說(shuō)服力。在報(bào)告中，要合理運(yùn)用圖表和表格等輔助工具，以直觀和清晰地展示數(shù)據(jù)和趨勢(shì)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面
通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并探索改進(jìn)的途徑。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的范文，借鑒他人的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，提升自己的寫作水平。
計(jì)劃可以幫助我們分解復(fù)雜的任務(wù)，從而更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并展開(kāi)進(jìn)一步的行動(dòng)。計(jì)劃應(yīng)該是靈活的，并且可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。希望以下范文和建議能給大家一些靈感和
報(bào)告是對(duì)特定議題或問(wèn)題進(jìn)行詳盡闡述和分析的一種書面材料，通過(guò)搜集、整理和呈現(xiàn)相關(guān)信息來(lái)向讀者傳達(dá)相關(guān)內(nèi)容和結(jié)論。它可以幫助我們系統(tǒng)地了解某一議題的背景、目的和結(jié)
寫心得體會(huì)可以促使我們思考并進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)或工作方法與策略。心得體會(huì)可以從自身的感受、困惑、思考和改進(jìn)等方面進(jìn)行展開(kāi)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范
報(bào)告通常包括背景介紹、研究方法、數(shù)據(jù)分析、結(jié)果展示以及結(jié)論與建議等部分。在撰寫過(guò)程中，要明確報(bào)告的目的和主題，以便有針對(duì)性地進(jìn)行論述。"以下是一些優(yōu)秀報(bào)告范文，
教案的評(píng)估是教學(xué)過(guò)程中不可或缺的一部分，可以通過(guò)觀察、記錄、測(cè)試等方式進(jìn)行評(píng)估。教案的編寫同樣需要考慮學(xué)生的評(píng)價(jià)和反饋，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法。以下是一些教案的
在總結(jié)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該有一個(gè)清晰的思路和結(jié)構(gòu)。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和文學(xué)表達(dá)技巧，使文章更加生動(dòng)有趣。心得體會(huì)的寫作方法有很多，下面是一些經(jīng)
心得體會(huì)可以增加我們對(duì)事物的洞察和理解力。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和得體性，盡量避免口語(yǔ)化表達(dá)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨?/div>
通過(guò)寫心得體會(huì)，可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。在寫總結(jié)之前，可以先對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和整理。以下是一些寫得特別好的心得體會(huì)，不妨一讀以提升自己的寫作水平
通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。如何培養(yǎng)積極向上的個(gè)性，成為一個(gè)陽(yáng)光、自信的人？閱讀范文可以幫助我們開(kāi)拓思路，了解總結(jié)寫作的一些新穎和獨(dú)特的
隨著時(shí)間的推移，我們可以看到一個(gè)國(guó)家在崛起、發(fā)展和衰落的各個(gè)階段。著重描述實(shí)際行為和取得的成就，可增加自己的親身體驗(yàn)。接下來(lái)是小編為大家精選的一些總結(jié)范文，希望
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)，有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺?？偨Y(jié)需要客觀、全面地梳理和歸納，以便更好地了解和改善自己的行為和表現(xiàn)。探索自然界中的一些奇
編寫報(bào)告需要仔細(xì)收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù)和資料，確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。報(bào)告的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了，避免使用過(guò)于復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)和長(zhǎng)句，保持流暢和易懂。報(bào)告范文的風(fēng)格和語(yǔ)言可以
總結(jié)可以讓我們對(duì)過(guò)去的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行整理，形成有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)中應(yīng)突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，讓讀者在瀏覽中能快速了解到我們的亮眼之處。以下是一些實(shí)用的寫作技巧和方法，可
總結(jié)是一個(gè)自我認(rèn)知的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地了解自己。針對(duì)不同的學(xué)科和學(xué)習(xí)方式，我們可以采用不同的方法來(lái)撰寫一篇完美的總結(jié)。接下來(lái)是一些把握發(fā)展機(jī)遇的范文，
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的事物進(jìn)行系統(tǒng)歸納和概括。寫總結(jié)時(shí)，要注意結(jié)合實(shí)際情況，突出自己的特點(diǎn)和亮點(diǎn)?？偨Y(jié)是一個(gè)對(duì)自己的回顧和反思，以下是小編為大家整理的一些寫作
總結(jié)能夠幫助我們梳理思路，提煉出重點(diǎn)和要點(diǎn)，使得我們的工作和學(xué)習(xí)更加高效和有針對(duì)性。在總結(jié)中要客觀公正，避免主觀色彩過(guò)重，注重具體實(shí)例和數(shù)據(jù)的支撐。接下來(lái)是一些
通過(guò)總結(jié)，我們可以幫助他人避免重蹈我們的覆轍。要寫一篇好的總結(jié)，需要事前事后做好充分的準(zhǔn)備和收集相關(guān)的信息。掌握一些好的總結(jié)寫作技巧和方法，會(huì)讓你的總結(jié)更有說(shuō)服
論證是通過(guò)提出一系列的理由、證據(jù)和觀點(diǎn)，來(lái)證明或支持某一立場(chǎng)或觀點(diǎn)。對(duì)于任何一次總結(jié)，我們都應(yīng)該先明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例，或許可以給你
在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。怎樣提高寫作水平？讓我們一起探討一下吧。這些范文涵蓋了不同主題和不同類型的作文，適合不同層次的讀者
深入了解歷史文化是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的重要途徑。溝通技巧是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。這是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，希望能幫到你。擺渡人經(jīng)典語(yǔ)錄摘抄:感動(dòng)與故事
美食文化是一個(gè)國(guó)家的獨(dú)特標(biāo)志，也是人們交流的重要方式。寫總結(jié)還需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性，避免出現(xiàn)模糊和錯(cuò)誤的表達(dá)。下文是一些從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出的有效方
通過(guò)總結(jié)，我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。積極用專業(yè)術(shù)語(yǔ)語(yǔ)言，以提高總結(jié)的準(zhǔn)確性和專業(yè)度。以下是一些名人的名言，讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟其中的智慧。高二語(yǔ)文作文
我們?cè)谌粘Ｉ钪谐３?huì)遇到一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的問(wèn)題。具備概括性和準(zhǔn)確性，言簡(jiǎn)意賅。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，你可以學(xué)習(xí)到許多寫總結(jié)的技巧和方法。高二語(yǔ)文作文
藝術(shù)是一種表達(dá)情感和思想的形式，它能夠觸動(dòng)人心，讓人產(chǎn)生共鳴。通過(guò)回顧和思考，找出學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和不足，提升自我認(rèn)知。以下是一些哲學(xué)思考的經(jīng)典名言和哲學(xué)家的
教案的編寫要注重課程的連貫性和教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性。那么如何編寫一份高質(zhì)量的教案呢？首先，我們需明確教學(xué)目標(biāo)，明確學(xué)生需要掌握的知識(shí)、技能和情感態(tài)度目標(biāo)；其次，合理
計(jì)劃是為達(dá)成某個(gè)目標(biāo)或?qū)崿F(xiàn)某件事情而事先做出的安排和安排。計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源，提高工作效率。隨著新的一年的到來(lái)，我們應(yīng)該制定一些明確的計(jì)劃來(lái)指
教案還應(yīng)包含教學(xué)反思和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。如何合理編寫教案是每位教師必須面對(duì)的問(wèn)題。首先，要明確教學(xué)目標(biāo)，清晰地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力水平；其次，要
藝術(shù)是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn)，它可以給我們帶來(lái)美的享受和思考。在創(chuàng)業(yè)的道路上，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力？以下是常用的總結(jié)寫作技巧和要點(diǎn)，希望對(duì)你有所幫助。幼兒園教師的小
教案是教師在備課過(guò)程中編寫的用于指導(dǎo)教學(xué)的一種文稿。教案需要進(jìn)行反復(fù)修改和完善，以提高教學(xué)效果和質(zhì)量。這些教案范文包括了不同學(xué)段、不同學(xué)科的示范性教學(xué)設(shè)計(jì)。小班
教案的編寫需要具備一定的創(chuàng)新性和靈活性，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)環(huán)境的變化。編寫教案時(shí)，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力
通過(guò)總結(jié)，我們可以找到問(wèn)題并提出解決方案。寫總結(jié)時(shí)，我們可以參考相關(guān)的模板和范文，以及借鑒他人的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。以下是一些生活總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望能給大家一些
通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否合理。寫總結(jié)要注重邏輯性，遵循時(shí)間序列或者主題思路?？偨Y(jié)的同時(shí)，我們也要注意自我激勵(lì)，給自己以正面的肯定和鼓勵(lì)。
觀察和思考是寫作的靈感來(lái)源，我們可以通過(guò)關(guān)注身邊的事物和思考其中的道理來(lái)提升自己的寫作能力。優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式，將復(fù)雜的內(nèi)容更加容易理解。小編
總結(jié)是一個(gè)自我反思的機(jī)會(huì)，幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性，避免使用含糊不清的詞語(yǔ)。以下是一些成功人士的總結(jié)心得和經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)大家有
人生就像一本書，每個(gè)階段都需要總結(jié)和回顧。接受反饋和批評(píng)是個(gè)人成長(zhǎng)的重要一環(huán)。小編整理了一些精彩的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo)。男朋友打游戲檢討書篇一
每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)，以便更好地認(rèn)識(shí)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。注意時(shí)間安排，合理分配總結(jié)過(guò)程和總結(jié)內(nèi)容。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需要和實(shí)際情
通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決問(wèn)題的方法，并且在以后的學(xué)習(xí)和工作中避免犯同樣的錯(cuò)誤。總結(jié)時(shí)要結(jié)合具體的實(shí)踐和案例，用事實(shí)證明自己的觀點(diǎn)和總結(jié)是否準(zhǔn)確。下面
職場(chǎng)是每個(gè)人都需要面對(duì)的挑戰(zhàn)，我們時(shí)常需要對(duì)自己在工作上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。寫總結(jié)時(shí)，我們可以從不同角度和維度進(jìn)行思考，深入分析問(wèn)題的本質(zhì)。希望這些總結(jié)范文能給大家
在工作場(chǎng)合，報(bào)告通常用于向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)成員或合作伙伴匯報(bào)工作進(jìn)展。報(bào)告的要點(diǎn)和結(jié)論應(yīng)該清晰明了，為讀者提供清晰的思路和行動(dòng)建議。報(bào)告是一種用來(lái)匯報(bào)和傳達(dá)某種信
總結(jié)可以讓我們更有自信，更清晰地制定目標(biāo)。如何平衡工作和生活成為成功人士必須面對(duì)的難題。這是一份關(guān)于教育改革的建議，希望能夠引起大家的思考和討論。教學(xué)秘書的自我
通過(guò)總結(jié)，我們不僅可以回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，還可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，制定更好的計(jì)劃和目標(biāo)?？偨Y(jié)要客觀、真實(shí)地反映自己在一段時(shí)間內(nèi)取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的總結(jié)

教育局教研工作總結(jié)（模板15篇）

格式：DOC 上傳日期：2025-04-18 22:36:20
教育局教研工作總結(jié)（模板15篇）
    小編：考公學(xué)習(xí)搭子

在我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展過(guò)程中，總結(jié)是一項(xiàng)不可或缺的重要技能。寫一篇完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)備充分的材料和素材。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)以下這些總結(jié)范文，從中學(xué)會(huì)如何寫好一篇總結(jié)。

教育局教研工作總結(jié)篇一

xx年，我縣教研工作根據(jù)市教研工作的有關(guān)部署，緊緊圍繞《陽(yáng)山縣提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施方案》以及《關(guān)于營(yíng)造學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)氛圍提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)施方案》的措施要求，積極開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)，營(yíng)造濃厚教研氛圍，努力提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

為了總結(jié)、交流我縣中小學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)今后教學(xué)管理的針對(duì)性和實(shí)效性，著力營(yíng)造重教研、抓質(zhì)量的濃厚氛圍。在3月17日和18日兩天，分別在太平中學(xué)和七拱二小召開(kāi)了中學(xué)和小學(xué)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。全縣中小學(xué)的校長(zhǎng)、分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)都參加了這次會(huì)議。教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)受到王秀明副縣長(zhǎng)和當(dāng)?shù)攸h政的高度重視，王秀明副縣長(zhǎng)出席了在太平中學(xué)舉行的中學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，太平鎮(zhèn)的譚雄輝鎮(zhèn)長(zhǎng)、七拱鎮(zhèn)主管文教的梁金祺副鎮(zhèn)長(zhǎng)分別出席了中、小學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)并致辭。會(huì)議由分管教學(xué)工作的李萬(wàn)亮副局長(zhǎng)主持，會(huì)上，太平中學(xué)等5所中學(xué)和七拱二小等4所小學(xué)就本校成功的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流發(fā)言，這些學(xué)校在教學(xué)管理上都有較為獨(dú)到的成功經(jīng)驗(yàn)，給與會(huì)人員以較大的啟發(fā)。黃志濤局長(zhǎng)在會(huì)上作了題為《把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力》的重要講話，他就如何抓好教學(xué)管理提了四點(diǎn)意見(jiàn)，強(qiáng)調(diào)“把抓教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的重中之重”，“像企業(yè)抓利潤(rùn)一樣抓教學(xué)質(zhì)量”。他的講話對(duì)轉(zhuǎn)變學(xué)校管理觀念，強(qiáng)化校長(zhǎng)的質(zhì)量意識(shí)起到了較好的作用。教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)以其形式新穎，針對(duì)性強(qiáng)，取得了如期的效果，受到與會(huì)人員的一致好評(píng)。

根據(jù)縣委縣政府關(guān)于進(jìn)一步提升我縣學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、提高教學(xué)質(zhì)量的指示精神和局的有關(guān)要求，在廣泛征求全縣中小學(xué)教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，我們制定了《關(guān)于營(yíng)造學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)氛圍提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)施方案》，該方案的其中一項(xiàng)措施是制訂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案，以促使學(xué)校樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在現(xiàn)有高考獎(jiǎng)勵(lì)方案的基礎(chǔ)上，增加對(duì)小學(xué)、初中的教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過(guò)努力，我們制訂的《關(guān)于建立陽(yáng)山縣“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)”制度的方案》和《關(guān)于建立陽(yáng)山縣“中考獎(jiǎng)勵(lì)”制度的方案》在xx年2月20日經(jīng)縣政府常務(wù)會(huì)議討論獲得通過(guò)。根據(jù)這兩個(gè)方案，我們計(jì)算出各校得獎(jiǎng)情況。為了表彰先進(jìn)，促進(jìn)我縣義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，在10月30日，縣政府隆重召開(kāi)了xx年陽(yáng)山縣“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)”和“中考獎(jiǎng)勵(lì)”表彰大會(huì)，對(duì)今年取得顯著成績(jī)和明顯進(jìn)步的38所獲獎(jiǎng)學(xué)校進(jìn)行表彰，全縣中小學(xué)的校長(zhǎng)、分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)及獲獎(jiǎng)學(xué)校的教師代表參加了這個(gè)會(huì)議，王秀明副縣長(zhǎng)出席了會(huì)議及作了重要指示。本次表彰大會(huì)的召開(kāi)和教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案的實(shí)施，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)九年義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量的高度重視，對(duì)激發(fā)我縣中小學(xué)校樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中抓好教學(xué)質(zhì)量的信心和決心起到了較好的促進(jìn)作用。

為了交流和推廣新課程改革經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)水平和質(zhì)量的提高，我室分別舉行了小學(xué)教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)和中學(xué)學(xué)科連片專題教研活動(dòng)。

1、小學(xué)教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。

xx年4月10日，由我室組織全縣性的教研開(kāi)放日暨送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在黎埠二小舉行。參加活動(dòng)的有西北片各小學(xué)的教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，以及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科的部分教師共180多人。

開(kāi)放日研討活動(dòng)采取先聽(tīng)課然后點(diǎn)評(píng)的形式進(jìn)行。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各展示了三節(jié)課例，其中分別有一節(jié)是送教下鄉(xiāng)的課例，由教研室在其他學(xué)校挑選能力較強(qiáng)的相關(guān)學(xué)科的教師承擔(dān)，具有一定的示范性。研討過(guò)程中，參與活動(dòng)的教師各抒己見(jiàn)，充分交流，共同探討，對(duì)學(xué)科教學(xué)起到較好的促進(jìn)作用。本次活動(dòng)架起了各?；ハ鄿贤ǖ臉蛄海o教師提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，既鍛煉了教師的自身素質(zhì)，又進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校、教師之間的合作與交流，促進(jìn)了教學(xué)成果的共享，深受教師的好評(píng)。

2、中學(xué)學(xué)科教學(xué)專題研討活動(dòng)。

12月4日和8日，我室初中英語(yǔ)、語(yǔ)文兩個(gè)學(xué)科分別在青蓮中學(xué)舉行了東片教學(xué)專題研討活動(dòng)，東片各中學(xué)的七年級(jí)英語(yǔ)、語(yǔ)文教師參加了本次活動(dòng)。研討活動(dòng)的主題分別是“任務(wù)型教學(xué)在英語(yǔ)課堂中的運(yùn)用”和“如何在課堂教學(xué)中落實(shí)新課程理念”。活動(dòng)內(nèi)容分為聽(tīng)評(píng)探索課和論文宣讀交流。本次教研活動(dòng)得到了青蓮中學(xué)的大力支持和東片各學(xué)校的積極參與，活動(dòng)收效良好，得到了參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

按照市教研室的相關(guān)部署，我們每年都舉行部分學(xué)科的青年教師教學(xué)基本功比賽。今年開(kāi)展青年教師基本功比賽的學(xué)科是小學(xué)語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、中學(xué)政治、高中英語(yǔ)四個(gè)學(xué)科。我們認(rèn)真按照學(xué)校初賽、片復(fù)賽、縣決賽的形式，組織相關(guān)學(xué)科的青年教師參加基本功比賽。縣決賽的優(yōu)勝者代表縣參加市總決賽。今年的青年教師教學(xué)基本功比賽從四月開(kāi)始，歷時(shí)半年。經(jīng)過(guò)一番角逐，共有70位教師脫穎而出。其中實(shí)驗(yàn)小學(xué)的阮書敏、杜步中學(xué)的丘揚(yáng)杰、青蓮中學(xué)的李茵、南陽(yáng)中學(xué)的馮愛(ài)瓊4位青年教師榮獲縣一等獎(jiǎng)，并在9月24至25日分別代表縣參加市小學(xué)語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、中學(xué)政治、高中英語(yǔ)學(xué)科青年教師基本功總決賽，3人獲市二等獎(jiǎng)，1人獲市三等獎(jiǎng)。另外，獲得縣二等獎(jiǎng)的有15人，獲縣三等獎(jiǎng)的有51人。教學(xué)基本功比賽活動(dòng)為廣大教師提供了交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、展示課改成果的平臺(tái)，有效促進(jìn)了我縣青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。

此外，一些學(xué)校還開(kāi)展了有本校特色的青年教師教學(xué)基本功比賽，如青蓮小學(xué)、七拱小學(xué)、縣二中、小江中學(xué)、江英中學(xué)等學(xué)校，縣二中還對(duì)獲獎(jiǎng)的科組及教師給予重獎(jiǎng)。這些具有本校特色的教學(xué)基本功比賽，營(yíng)造了學(xué)校濃厚的教學(xué)、教研氛圍，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

教研室工作重心下移，一直把深入學(xué)校調(diào)研、聽(tīng)課，指導(dǎo)開(kāi)展教研活動(dòng)作為重要的工作方式。一年來(lái)，對(duì)校本教研和教育科研的開(kāi)展作為指導(dǎo)的重點(diǎn)。

校本教研中凸現(xiàn)“同伴互助”。我們認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校以“教研組”、“備課組”為單位，開(kāi)展集體備課，集思廣益，互幫互助。要求學(xué)校所有課程均經(jīng)過(guò)集體備課，每一節(jié)課的設(shè)計(jì)都凝聚集體的智慧，既有共性又有個(gè)性。凡能認(rèn)真按照要求開(kāi)展集體備課的，其青年教師就進(jìn)步快成熟早，組內(nèi)教師的教學(xué)水平和課堂效率都得到較好的提高。如南陽(yáng)中學(xué)、秤架中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校，由于堅(jiān)持并不斷完善這種備課制度，一大批青年教師脫穎而出，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)定而持續(xù)的提高。

教育科研重視抓好小課題的實(shí)驗(yàn)研究。開(kāi)展小課題實(shí)驗(yàn)，能降低教育科研的難度，降低參與教育科研開(kāi)展的門檻，能較好地把常規(guī)教研、校本教研和教育科研的開(kāi)展結(jié)合起來(lái)，對(duì)縱深推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)起到積極的作用?？h一小、黎埠中學(xué)、杜步中學(xué)在開(kāi)展小課題實(shí)驗(yàn)方面均取得較為成功的經(jīng)驗(yàn)。

與此同時(shí)，我們還注意督促省、市、縣立項(xiàng)課題的開(kāi)展。要求各課題組嚴(yán)格按照課題研究的實(shí)施方案開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，通過(guò)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、課例研究、個(gè)案研究、撰寫階段性總結(jié)和專題論文，深化研究過(guò)程，積累課題相關(guān)資料。目前，我縣正在開(kāi)展研究的市級(jí)以上立項(xiàng)課題19個(gè)，縣級(jí)課題50多個(gè)。南陽(yáng)中學(xué)各科組能緊緊圍繞學(xué)校的市級(jí)課題《高中生自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式的探究》開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，課堂教學(xué)效率得到有效提高，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力得到有效的加強(qiáng)，高考成績(jī)也逐年得到提高。

我室教研員在課題實(shí)驗(yàn)方面取得了較好成果，在今年七月份舉行的清遠(yuǎn)市第二屆教育科研成果獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中，我室楊秋萍主持的市級(jí)立項(xiàng)課題《山區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)施合作學(xué)習(xí)的研究》榮獲二等獎(jiǎng)，黃素華主持的市級(jí)立項(xiàng)課題《中學(xué)英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)的實(shí)踐與研究》榮獲三等獎(jiǎng)。楊秋萍的課題研究成果還被清遠(yuǎn)市教研室選送參評(píng)省教育科研成果獎(jiǎng)。另外，我縣還有六名教師的縣、市級(jí)立項(xiàng)課題榮獲xx年“育苗行動(dòng)李榮基教育基金”獎(jiǎng)。

我們力求通過(guò)指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展校本教研、立項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)研究來(lái)提高教研效益，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

1、組織開(kāi)展優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。

（1）組織教師參加市優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。

今年7月，組織教師參加市優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，上送市參評(píng)論文共201篇(其中小學(xué)76篇，中學(xué)125篇)，結(jié)果有189篇教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。其中，小學(xué)組獲一等獎(jiǎng)14篇，獲二等獎(jiǎng)24篇，獲三等獎(jiǎng)38篇；中學(xué)組獲一等獎(jiǎng)24篇，獲二等獎(jiǎng)61篇，獲三等獎(jiǎng)57篇。

另外，還組織教師參加省舉辦的論文評(píng)選活動(dòng)，如組織教師參加省小語(yǔ)會(huì)開(kāi)展的優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)和優(yōu)秀教育科研成果的評(píng)比活動(dòng)，結(jié)果有1篇論文獲省二等獎(jiǎng)、2篇獲三等獎(jiǎng)、2篇獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（2）開(kāi)展縣優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。

為了幫助教師總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)理論水平，我室堅(jiān)持組織開(kāi)展一年一次的縣優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，要求各校做好宣傳發(fā)動(dòng)和論文的初評(píng)工作，填寫論文“個(gè)人承諾書”，防止抄襲現(xiàn)象發(fā)生。這次活動(dòng)，共收到學(xué)校上送的論文404篇，其中，中學(xué)有195篇，小學(xué)有209篇。經(jīng)過(guò)縣優(yōu)秀論文評(píng)審小組的認(rèn)真評(píng)選，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)撐墓?84篇。其中，小學(xué)組一等獎(jiǎng)21篇，二等獎(jiǎng)42篇，三等獎(jiǎng)84篇；中學(xué)組一等獎(jiǎng)20篇，二等獎(jiǎng)39篇，三等獎(jiǎng)78篇。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)撐淖髡?，教育局按有關(guān)規(guī)定還給予了獎(jiǎng)勵(lì)。

2、組織中學(xué)生參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

今年我縣學(xué)生參加縣級(jí)以上教研部門組織的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)取得了較好的成績(jī)，共有94人次獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)（注：語(yǔ)文、英語(yǔ)獲獎(jiǎng)情況還末公布）。

3、組織教師參加各種形式的教學(xué)研討活動(dòng)和教材培訓(xùn)活動(dòng)。

9月18至19日，我們組織了學(xué)校的校長(zhǎng)以及初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的骨干老師，到英德參加由中國(guó)教育學(xué)會(huì)和華粵中英文學(xué)校共同舉辦的“洋思經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)英德華粵中英文學(xué)校學(xué)洋思的成效，通過(guò)學(xué)習(xí)和觀摩，加深對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，對(duì)推動(dòng)我縣新課改的深入開(kāi)展起到了積極的作用。

9月29日，我室組織全縣語(yǔ)文、物理九年級(jí)骨干教師參加20xx年清遠(yuǎn)市語(yǔ)文、物理學(xué)科中考備考研討會(huì)；xx年11月23日，組織數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、政治四個(gè)學(xué)科九年級(jí)骨干教師參加20xx年清遠(yuǎn)市數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、政治學(xué)科中考備考研討會(huì)。通過(guò)參加中考研討會(huì)，促使教師進(jìn)一步明確中考要求，提高中考備考的針對(duì)性和實(shí)效性。

10月13、14日，組織我縣七、九年級(jí)的數(shù)學(xué)教師分別到清城、清新參加新教材教學(xué)研討活動(dòng)；10月21日，組織初中生物教師到清城參加初中生物新教材教學(xué)研討會(huì)；12月22至25日，教研室孔劍鋒老師還到山東濟(jì)南參加了北師大版新教材教學(xué)研討活動(dòng)。通過(guò)組織教師參加這些研討學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助教師更好地理解和把握教材，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、認(rèn)真抓好中小學(xué)期中、期末教學(xué)質(zhì)量檢查。

通過(guò)召開(kāi)中小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，進(jìn)一步明確進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查的目的意義，要求各校認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢查的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。為了準(zhǔn)確了解小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，便于橫向比較，縣城小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)檢繼續(xù)由縣統(tǒng)一命題、組織考試和評(píng)卷，同時(shí)，要求中小學(xué)各學(xué)科認(rèn)真做好質(zhì)檢命題工作。在期中、期末質(zhì)檢考試期間，為了抓好考風(fēng)考紀(jì)，李萬(wàn)亮副局長(zhǎng)親自帶領(lǐng)教研室正副主任到學(xué)校巡查、指導(dǎo)期末考試組織情況，有效地促使了“抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，抓考紀(jì)促教風(fēng)”的落實(shí)。通過(guò)做好質(zhì)檢的各環(huán)節(jié)工作，使教學(xué)質(zhì)量檢查真正起到了解教學(xué)狀況和改進(jìn)教學(xué)方法的導(dǎo)向作用。

5、組織兩所高中的期末考試評(píng)卷工作。

為了更好地了解高一、高二學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和高三的備考情況，便于橫向比較，及時(shí)調(diào)整、改進(jìn)高中教學(xué)和高考備考策略，提高高中教學(xué)質(zhì)量和高考成績(jī)，我們對(duì)南陽(yáng)、陽(yáng)中兩所學(xué)校高一、高二的期末質(zhì)檢和高三第一次市模擬考試進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)卷，并對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和對(duì)比分析。

一年來(lái)，我室按照年初制定的教研工作計(jì)劃，有條不紊地開(kāi)展工作，務(wù)實(shí)求新，著力揮發(fā)“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能作用，在促使教師的專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高方面作出了不懈的努力，取得了一定的成績(jī)。后今，我們將進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

教育局教研工作總結(jié)篇二

一、關(guān)注內(nèi)涵發(fā)展，提高教師素養(yǎng)。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為實(shí)踐工作打下良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期，我園繼續(xù)以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為手段，加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。為提升教師對(duì)《綱要》的教育思想和觀念的認(rèn)識(shí)。4月份我們組織教師學(xué)習(xí)了《綱要》，并進(jìn)行《綱要》理論知識(shí)考核，使《綱要》中的教育理念不斷深入到教師的教育。

教學(xué)。

中。為了讓老師們了解“什么是說(shuō)課”、“說(shuō)課有什么意義”、“如何說(shuō)課”，6月份，我們組織教師學(xué)習(xí)了《如何說(shuō)課》，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓老師們認(rèn)識(shí)到說(shuō)課的重要性以及怎樣進(jìn)行課前的說(shuō)課，為下階段的青年教師說(shuō)課賽課比賽作準(zhǔn)備。我們還組織教師學(xué)習(xí)了“如何寫計(jì)劃、總結(jié)”、“繪本閱讀”及觀摩繪本閱讀的優(yōu)秀課例等，通過(guò)豐富的學(xué)習(xí)交流，轉(zhuǎn)變教師的觀念及教學(xué)行為，不斷提高全體教師的專業(yè)水平。

2.觀摩學(xué)習(xí)，開(kāi)闊教師視野。

專家引領(lǐng):為確實(shí)提高教師的科研水平，提升教師參與課題研究的意識(shí)，鼓勵(lì)更多的教師積極投入到教育科研中，2017年3月，我園全體教師參加了由小欖鎮(zhèn)教辦舉辦的教育科研專題講座，中山市教師進(jìn)修學(xué)院李姝靜老師為我們作了題為《樂(lè)于教學(xué)善于思考》的講座。李老師圍繞“如何提出問(wèn)題?”“如何明確研究的問(wèn)題?”“如何對(duì)課題進(jìn)行分解?”“怎樣開(kāi)展研究?”等方面結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行詳細(xì)的講解。同時(shí)，她還結(jié)合實(shí)踐工作提出了許多引人思辨的問(wèn)題:“研究問(wèn)題從哪里來(lái)、問(wèn)題如何轉(zhuǎn)化為課題、教師怎樣尋找自身的專業(yè)成長(zhǎng)點(diǎn)?”與大家進(jìn)行探討交流。讓老師們深切地感受到:教育科研并不是自己想象中那么遙不可及、高不可攀，它就在自己身邊，就在自己平凡的工作中。

為了提升教師們的論文寫作水平，2017年5月，我園與明德、菊幼三所姐妹園邀請(qǐng)中山市進(jìn)修學(xué)校李姝靜老師為大家作論文講座。李老師采用了討論和互動(dòng)的方式，通過(guò)分析不同論文的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓大家在自主思考中和學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)了撰寫論文的形式、選題、結(jié)構(gòu)以及寫作過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題等，幫大家理清了寫論文的思路，為我們?nèi)绾翁釤捁ぷ鹘?jīng)驗(yàn)、提升理論水平指明了方向。老師們?cè)趯＜乙I(lǐng)下提高了理論和實(shí)踐水平，促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。

外出學(xué)習(xí):為了及時(shí)吸取新的幼教信息，我們積極選派教師參加各類省、市、鎮(zhèn)等不同層面的崗位培訓(xùn)，本學(xué)期教師外出學(xué)習(xí)達(dá)到73人次。3月，鄧?yán)蠋焻⒓恿恕皬V東省學(xué)前教育協(xié)會(huì)十一五課題結(jié)題研討會(huì)”;黃老師、梁老師參加了“上海市幼教名師精品課例展示活動(dòng)”，領(lǐng)略了上海名師的教學(xué)風(fēng)采;溫主任到中山市機(jī)關(guān)一幼進(jìn)行了業(yè)務(wù)跟班學(xué)習(xí)。5月份，分批組織教師參加了中山市幼兒園第一教研互助片落實(shí)《綱要》課例交流活動(dòng)。6月份，勞老師、陳老師等6位老師到東莞參加了“幼兒園創(chuàng)新音樂(lè)教育教學(xué)交流會(huì)”，部分教師參加了“全市幼兒科學(xué)教育及教學(xué)觀摩活動(dòng)”。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)實(shí)踐，以點(diǎn)帶面促使全體教師共同進(jìn)步。

二、扎實(shí)教研活動(dòng)，提升園本教研實(shí)效。

1.開(kāi)展《互動(dòng)分享閱讀》教學(xué)研討活動(dòng)。

三月份，我園小小班、小班級(jí)組開(kāi)展了《互動(dòng)分享閱讀》教學(xué)研討活動(dòng)。北京天之道教育咨詢有限公司的李富強(qiáng)老師到我園作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，小班級(jí)組以《兒童節(jié)》為讀本，開(kāi)展一課多教的研究。觀摩活動(dòng)后，李富強(qiáng)老師與老師們進(jìn)行了深度交流，教師們把自己在組織活動(dòng)中碰到的問(wèn)題提出來(lái)共同探討，專家也對(duì)教師在教學(xué)活動(dòng)中存在的困惑進(jìn)行了解答。通過(guò)多次的觀摩與交流，老師們?cè)趯?duì)讀本的分析、提問(wèn)的技巧方面有了進(jìn)一步的提高。

2.開(kāi)展各領(lǐng)域教學(xué)研討活動(dòng)。

五大領(lǐng)域的教學(xué)研討活動(dòng)是本學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容之一，是教師總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行:第一階段是分組研討。各領(lǐng)域教研組圍繞某一教學(xué)領(lǐng)域開(kāi)展研討，各組老師運(yùn)用已有的教育理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)指導(dǎo)及操作材料等方面進(jìn)行有針對(duì)性的討論，在互動(dòng)、互助中分享經(jīng)驗(yàn)，在試教、研討的過(guò)程中打造出本組的優(yōu)秀課例。第二階段是教學(xué)活動(dòng)展示。語(yǔ)言組、科學(xué)組、體育組、美術(shù)組、音樂(lè)組各推出一節(jié)課例在全園進(jìn)行展示,最后，經(jīng)過(guò)大家的評(píng)分，一致推選科學(xué)組由梁艷芳老師執(zhí)教的課例《認(rèn)識(shí)茶》參加我鎮(zhèn)的教研課例評(píng)選。

3.以活動(dòng)為載體，錘煉教師技能。

教師自制教玩具比賽:xx年5月，我園參加了“小欖鎮(zhèn)教師自制教玩具比賽”，我園以級(jí)組為單位各設(shè)計(jì)一件教玩具作品參加鎮(zhèn)的比賽，各級(jí)組老師們各出奇謀，從教玩具的“安全性、形象性、新穎性、實(shí)用性、耐用性、多功能性、可推廣性”出發(fā)，將智慧融入到精美的作品中，最后中班級(jí)組的作品《繽紛鬧的海灘》、小班級(jí)組的作品《熱鬧的馬路》獲得小欖鎮(zhèn)教師自制教玩具比賽一等獎(jiǎng)，小小班級(jí)組的作品《交響小樂(lè)坊》、大班級(jí)組的作品《多功能灑水車》獲得小欖鎮(zhèn)教師自制教玩具比賽二等獎(jiǎng)。

說(shuō)課賽課比賽:為進(jìn)一步落實(shí)和貫徹新《綱要》精神，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高青年教師的獨(dú)立備課及執(zhí)教能力，為教師互相學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)搭建一個(gè)學(xué)習(xí)與展示的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師專業(yè)化的成長(zhǎng)。6月份，我園組織了青年教師說(shuō)課賽課比賽，11名青年教師參加了比賽，在比賽中，老師們圍繞教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)及難點(diǎn)、教法、學(xué)法、教學(xué)程序等進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明。最后評(píng)選出說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。在說(shuō)課比賽勝出的3名老師參加了賽課比賽，經(jīng)過(guò)大家的認(rèn)真評(píng)選，孔老師的繪本《月亮的味道》獲得一等獎(jiǎng)，勞老師的語(yǔ)言活動(dòng)《小花籽找快樂(lè)》獲得二等獎(jiǎng)，鄧?yán)蠋煹姆戮幵?shī)歌《動(dòng)物的傘》獲得三等獎(jiǎng)。

三、

加強(qiáng)一日生活常規(guī)管理，使幼兒獲得全面發(fā)展。

1、本學(xué)期，我園在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上把各項(xiàng)工作細(xì)化到月考核中，使各項(xiàng)規(guī)范的執(zhí)行過(guò)程成為教師自覺(jué)的行為要求。我園還對(duì)教師們制訂的各類計(jì)劃及時(shí)審閱，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)提出存在問(wèn)題，要求教師們及時(shí)改進(jìn)，提高制訂計(jì)劃的能力。

2、進(jìn)一步加大一日活動(dòng)質(zhì)量的管理力度。

行政人員能深入班級(jí)，實(shí)地了解情況，對(duì)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料的投放、生活照顧、教師與幼兒的行為規(guī)范和計(jì)劃的執(zhí)行等情況進(jìn)行隨機(jī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)，并通過(guò)不定期的推門聽(tīng)課活動(dòng)，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)能力，優(yōu)化一日活動(dòng)的質(zhì)量。

3、開(kāi)展班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流活動(dòng)。

為了有效發(fā)揮主題環(huán)境的作用，進(jìn)一步提升教師在主題課程實(shí)施中創(chuàng)設(shè)和運(yùn)用環(huán)境的能力，我園舉行了“班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流”活動(dòng)?；顒?dòng)中，本著發(fā)現(xiàn)同伴亮點(diǎn)促進(jìn)自身提高的原則，老師們認(rèn)真傾聽(tīng)每班教師講解主題的由來(lái)，活動(dòng)的進(jìn)程，內(nèi)容的生成、幼兒在活動(dòng)中的感知、體驗(yàn)與創(chuàng)造，以及家長(zhǎng)的積極參與等等。老師們生動(dòng)形象的講述，直觀的ppt課件，呈現(xiàn)了她們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)的真實(shí)、豐富又多元的環(huán)境，充分體現(xiàn)了她們?cè)谥黝}教學(xué)中的細(xì)致、認(rèn)真，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的創(chuàng)新、用心。通過(guò)交流，老師們?cè)趶V泛吸納經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，對(duì)如何通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展，讓孩子真正成為環(huán)境的主人，有了更深入的理解和思考。

四、加強(qiáng)課題研究，以科研促教研，提高科研意識(shí)。

1、省級(jí)課題《以園本教研促教師專業(yè)成長(zhǎng)的研究》。

在課題的實(shí)施階段，我園根據(jù)本園教師的實(shí)際需求，以多種途徑、不同形式開(kāi)展園本教研活動(dòng)，緊密結(jié)合本園教師的教學(xué)實(shí)際，以專題為中心，以行動(dòng)研究為杠桿，堅(jiān)持因園制宜、因人制宜的原則，切實(shí)提高園本教研的實(shí)效性。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐研究，使老師們的眼界和教育視野更加開(kāi)闊了，教育教學(xué)水平提高了，教師的自我反思能力也得到提高，以園為本的教研正在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地有效促進(jìn)我園教師的專業(yè)發(fā)展。

2、參與小欖鎮(zhèn)幼教中心組市級(jí)課題《幼兒園新教師專業(yè)成長(zhǎng)指導(dǎo)研究》的研究工作。本學(xué)期，我園協(xié)助課題組完成了《小欖鎮(zhèn)幼兒園新教師手冊(cè)》第一部分“保教工作”中的“一日活動(dòng)的組織”的各環(huán)節(jié)的研究，老師們結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并收集有關(guān)的案例進(jìn)行分析、整理，豐富了《小欖鎮(zhèn)幼兒園新教師手冊(cè)》的內(nèi)容。

3、完成市級(jí)課題《探索有效的園本教研方式，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)》的申報(bào)工作。

五、加強(qiáng)園際間的互動(dòng)交流。

1、業(yè)務(wù)跟班學(xué)習(xí)。

4月份，溫主任到中山市機(jī)關(guān)一幼進(jìn)行了業(yè)務(wù)跟班學(xué)習(xí)，了解業(yè)務(wù)園長(zhǎng)每天的工作程序，幼兒園一日生活的組織與安排，以及怎樣組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等，并針對(duì)教育教學(xué)、教育管理中出現(xiàn)的具體問(wèn)題與機(jī)關(guān)一幼的梁園長(zhǎng)和級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行了交流。

2、中山市幼兒園第一教研互助片落實(shí)《綱要》課例交流活動(dòng)。

為了更好地貫徹落實(shí)《綱要》精神，2017年5月，我園部分老師參加了中山市第一教研片組織的教研活動(dòng)。為期一天半的教研活動(dòng)包括了現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、評(píng)課、理論學(xué)習(xí)、論壇等內(nèi)容，老師們?cè)谛问蕉鄻?、精彩紛呈的活?dòng)中加深了對(duì)《綱要》的理解，并在這個(gè)舞臺(tái)上展示了自己的風(fēng)采。孫老師在評(píng)課活動(dòng)中作了發(fā)言;鄧?yán)蠋熢谡搲献髁祟}為《讓區(qū)域材料更具吸引力——談?wù)剠^(qū)域材料的操作性和啟發(fā)性》的報(bào)告。通過(guò)本次教研活動(dòng)，增強(qiáng)了各鎮(zhèn)區(qū)之間的學(xué)習(xí)和交流，也為教師們的專業(yè)成長(zhǎng)提供了舞臺(tái)。

3、小欖鎮(zhèn)幼兒園教師自制教玩具作品交流展覽活動(dòng)。

5月份，教辦在明德幼兒園舉辦了小欖鎮(zhèn)幼兒教師自制教玩具展覽，我園組織了正班主任參觀了展覽。這些作品題材包括音樂(lè)類、益智類、科學(xué)類、語(yǔ)言類、運(yùn)動(dòng)類和其他類等，有的設(shè)計(jì)新穎、有的手工精細(xì)、有的變廢為寶，既符合孩子的年齡特點(diǎn)，又體現(xiàn)了作品的美觀性、操作性和多功能性。為老師們制作教玩具提供了很好的借鑒與啟迪。

4、中山市第一教研互助片區(qū)域材料觀摩研討活動(dòng)。

6月份，中山市幼兒園第一教研互助片區(qū)域材料觀摩研討活動(dòng)在古鎮(zhèn)鎮(zhèn)岡東幼兒園舉行，我園的骨干教師參加了學(xué)習(xí)。觀摩活動(dòng)內(nèi)容包括參觀區(qū)域材料及班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、分區(qū)活動(dòng)課例展示、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗(yàn)介紹及區(qū)域材料創(chuàng)設(shè)交流。溫主任在會(huì)上為我鎮(zhèn)被選送上市參賽的9件自制教玩具作了題為《心靈創(chuàng)新意，手巧展精品》的介紹。通過(guò)這次觀摩和研討，老師們對(duì)幼兒區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和掌握了科學(xué)的教學(xué)，有效地提高了區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討，我園的教研工作取得了預(yù)期的效果，教師的教育教學(xué)能力得到了一定的提升，幼兒在原有的基礎(chǔ)上獲得了發(fā)展。但我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，在園本教研工作中我們還存在教研深度、高度有待提高、教研管理的思路和方法需要不斷的創(chuàng)新、青年教師的教育教學(xué)能力有待進(jìn)一步提高等問(wèn)題，我們將在以后的工作中以此為起點(diǎn)，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

一、切實(shí)加強(qiáng)管理，確保有一支良好的教職工隊(duì)伍。

1、通過(guò)主題教育對(duì)教職工進(jìn)行師德教育，如進(jìn)行了“發(fā)展與奉獻(xiàn)”、“活出生命的意義”、“退一步，海闊天空——懲罰與愛(ài)的教育”、“增強(qiáng)責(zé)任感”等主題的師德教育學(xué)習(xí)，使教職工們以良好的師德和良好的精神面貌積極投入到工作中去。

2、有針對(duì)性地組織教職工學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、一日工作程序規(guī)范等，使教職工明確工作任務(wù)與要求，保證了幼兒園各項(xiàng)工作的良好常規(guī)和秩序。

3、有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性地組織教職工的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使教職工的專業(yè)、業(yè)務(wù)能力都得到了進(jìn)一步的提高。如全體教師認(rèn)真研讀了一遍《適應(yīng)性發(fā)展課程理論與案例》，通過(guò)學(xué)習(xí)，大多數(shù)教師以能較好地運(yùn)用《適應(yīng)性發(fā)展課程》;后勤人員也能根據(jù)工作的性質(zhì)進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)和探討，如炊事人員根據(jù)菜譜互相探討烹調(diào)的方法。

4、想方設(shè)法促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。教師的專業(yè)化成長(zhǎng)關(guān)系著幼兒的成長(zhǎng)，為此，我們通過(guò)多種途徑、方法促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)：一是積極組織教師參加幼教理論講座，如：“適應(yīng)性發(fā)展課程培訓(xùn)”、“自治區(qū)特級(jí)教師講學(xué)”;二是有計(jì)劃、有目的組織教師學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論;三是針對(duì)新教材的使用，對(duì)教師進(jìn)行了目標(biāo)制訂的學(xué)習(xí)與探討;四是對(duì)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真的探討和實(shí)踐;五是組織了12人次分別到南寧市教育系統(tǒng)幼兒園、廣西軍區(qū)幼兒園、廣西區(qū)直第一幼兒園跟班學(xué)習(xí);六是開(kāi)展教師教育活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織、說(shuō)課比賽;七是有計(jì)劃、有目的地舉行教育教學(xué)活動(dòng)觀摩與評(píng)析。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使教師的專業(yè)素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。

5、鼓勵(lì)教職工積極參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已有23人獲得了大專學(xué)歷、7人獲得了本科學(xué)歷。

6、根據(jù)幼兒園實(shí)際調(diào)整部分人員的工資待遇。代課教師和自聘人員待遇偏低是我們極需考慮的問(wèn)題，我園在經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下，一年內(nèi)調(diào)整了兩次自聘人員的工資和代課教師的補(bǔ)助，在一定程度上體現(xiàn)了幼兒園對(duì)代課和自聘人員的關(guān)心。

二、合理安排和精心組織幼兒一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

為了更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒一日活動(dòng)的合理安排和組織方面的管理，確保了幼兒的全面發(fā)展。

1、合理安排幼兒的一日活動(dòng)，并充分保證幼兒每天有2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，使幼兒能充分接收陽(yáng)光的照射，同時(shí)注意調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，使幼兒得到較好的發(fā)展。

2、根據(jù)適應(yīng)性發(fā)展課程的理念，認(rèn)真實(shí)踐新課程，進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒獲得更多的發(fā)展。根據(jù)《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》的理念，我們?cè)趯?shí)踐和使用新課程的過(guò)程中，注重老師、幼兒、家長(zhǎng)共同獲得發(fā)展。一是以主題活動(dòng)的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng);二是發(fā)動(dòng)、引導(dǎo)家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課程，老師、幼兒、家長(zhǎng)共同探究與主題相關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、信息正逐步得到關(guān)注與參與;三是注重主題教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，每一個(gè)主題都有教師與幼兒共同布置的主題墻、活動(dòng)展版、信息資料、材料展示等，這種共享進(jìn)一步擴(kuò)大了教師、幼兒、家長(zhǎng)的信息量、知識(shí)面;四是重視給幼兒提供豐富的資料、材料，使幼兒在實(shí)踐操作中獲得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。

3、注重活動(dòng)內(nèi)容的多樣性、興趣性。

一是開(kāi)展豐富多彩的幼兒體育活動(dòng)：開(kāi)展踢毽子、跳竹竿、踢球、拍球、跳繩、等晨間體育活動(dòng)、戶外體育活動(dòng);開(kāi)展幼兒體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、操節(jié)比賽等幼兒體育競(jìng)賽活動(dòng)，在教育局舉行的幼兒輕器械操比賽中，我園參賽隊(duì)獲得了一個(gè)特等獎(jiǎng)、三個(gè)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。二是舉行各種豐富多彩的節(jié)日慶?；顒?dòng)，并發(fā)揮各種慶祝活動(dòng)的教育價(jià)值，創(chuàng)設(shè)一種師幼、家長(zhǎng)互動(dòng)的氛圍，讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉、學(xué)習(xí)，感受幼兒園生活的快樂(lè)。如在“六一”活動(dòng)中，從園長(zhǎng)到老師，大家都能把“六一”活動(dòng)看成是一個(gè)富有教育價(jià)值的教育活動(dòng)，認(rèn)真參與“六一”活動(dòng)方案的研究制定，并積極做好相關(guān)活動(dòng)的準(zhǔn)備，如編排班級(jí)的詩(shī)歌朗誦表演節(jié)目，設(shè)計(jì)游園親子游戲，開(kāi)展“二幼之星”初選，編排參加教育局舉辦的城區(qū)幼兒輕器械操比賽的參賽操節(jié)等，在“六一”慶祝活動(dòng)中，幼兒人人得以參與，在“二幼之星”的續(xù)編故事、才藝表演、知識(shí)問(wèn)答中，在愉快的游園活動(dòng)和快樂(lè)的水果拼盤活動(dòng)中，充分享受了“六一”活動(dòng)的幸福和快樂(lè)。又如“幼兒迎新年活動(dòng)”，各班根據(jù)班上的實(shí)際，有歌舞、游戲、講故事、朗誦兒歌、幼兒與家長(zhǎng)共同完成的親子游戲及手工活動(dòng)等等，幼兒是在與家長(zhǎng)、老師其樂(lè)溶溶的氣氛中感受新年到來(lái)的快樂(lè)。三是開(kāi)展各種有益幼兒身心的活動(dòng)，且注重幼兒人人參與，人人獲得發(fā)展，如幼兒集體生日活動(dòng)、跨班級(jí)的自助餐活動(dòng)、幼兒故事比賽、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)等，幼兒通過(guò)參加活動(dòng)，獲得了更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。四是積極組織好活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，使幼兒在各種活動(dòng)區(qū)獲得更多游戲的機(jī)會(huì)，獲得更好的發(fā)展。我們?cè)谠瓉?lái)9個(gè)大型活動(dòng)區(qū)的基礎(chǔ)上，又增加了兩個(gè)活動(dòng)區(qū)：積木天地和繽紛舞臺(tái)，對(duì)原有的活動(dòng)區(qū)也進(jìn)行了一些改進(jìn)、調(diào)整，并不斷調(diào)整組織的形式和方法，使幼兒更喜歡活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，更好地發(fā)揮了活動(dòng)區(qū)的教育效能。

三、根據(jù)本園實(shí)際開(kāi)展教研活動(dòng)，以教研促保教質(zhì)量提高。

1、我們從本園實(shí)際出發(fā)，結(jié)合課改，做到課改與教研互相促進(jìn)。由于我們今年使用的是新教材，因此我們的教研著重以課改為切入點(diǎn)、以探討和實(shí)踐新教材為重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展教研活動(dòng)，如我們?yōu)槊堪喔髋鋫淞艘槐九c新教材《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》配套的《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程理論與案例》和《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程選擇性活動(dòng)》，通過(guò)組織學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式，使每個(gè)老師都通讀了一遍，逐步理解與領(lǐng)會(huì)了課程的相關(guān)理念，并使這些理念體現(xiàn)在課程實(shí)踐中，也促進(jìn)了老師觀念的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。圍繞《適應(yīng)性發(fā)展課程》的使用，我們還組織了兩次教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的教研活動(dòng)，選取每個(gè)年齡班其中的一個(gè)主題，組織學(xué)習(xí)、探討，并突出教育教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)確定、重點(diǎn)和難點(diǎn)的分析與解決進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)、研討，然后，圍繞科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂(lè)進(jìn)行了全園性的教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織比賽，活動(dòng)后又進(jìn)行了說(shuō)課比賽和教育教學(xué)活動(dòng)評(píng)析。老師們通過(guò)參加這樣的教研活動(dòng)，都獲得了不同程度的提高。

2、開(kāi)展幼兒語(yǔ)言教育研究，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的更好發(fā)展。圍繞幼兒語(yǔ)言的發(fā)展，我園在幼兒語(yǔ)言發(fā)展方面進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)和探討：一是進(jìn)行了發(fā)展幼兒語(yǔ)言的途徑、幼兒一日生活中的語(yǔ)言教育、幼兒語(yǔ)言游戲、幼兒語(yǔ)言在各個(gè)領(lǐng)域的滲透等的學(xué)習(xí)、探討和實(shí)踐。二是組織了一些相關(guān)的幼兒活動(dòng)，如全園性的幼兒講故事比賽、看圖講故事比賽、極力實(shí)現(xiàn)普通話成為校園語(yǔ)言等。通過(guò)我們的探討和實(shí)踐，幼兒語(yǔ)言得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

3、開(kāi)展環(huán)保教育研究，使環(huán)保意識(shí)從小深入幼兒的意識(shí)里。今年，我們圍繞“可愛(ài)的動(dòng)物”和“美麗的城市”開(kāi)展了相關(guān)的環(huán)保主題研討和實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)中組織了相應(yīng)的環(huán)保教育活動(dòng)觀摩與評(píng)析，使幼兒的環(huán)保意識(shí)得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。

四、精心創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

為了使幼兒得到更好的發(fā)展，我園十分重視良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：一是營(yíng)造寬松和諧的教育環(huán)境：園內(nèi)各處展示的幼兒作品、富有童趣的環(huán)境布置、老師對(duì)幼兒的尊重、更符合幼兒興趣和需要的教育活動(dòng)、豐富多彩的幼兒園一日活動(dòng)、教育活動(dòng)中師幼的互動(dòng)等等，這樣的環(huán)境與氛圍讓幼兒一進(jìn)入幼兒園就有了進(jìn)入一個(gè)兒童樂(lè)園的感覺(jué)。二是教師和小朋友利用廢舊物品，制作各種教玩具，更好地豐富了體育活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容，給幼兒提供了探究操作的環(huán)境，交流的場(chǎng)所。三是有計(jì)劃地添置了一些必要的設(shè)施儀器：添置了用于教學(xué)的3臺(tái)數(shù)碼鋼琴、6臺(tái)帶vcd的收錄機(jī)，添置了三種可供全園幼兒使用的桌面玩具，添置了12個(gè)羊角球、四輛扭扭車等供幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)的玩具器械。良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)使幼兒充分感受到幼兒園生活的快樂(lè)，也有助于幼兒更好的發(fā)展。

五、努力促進(jìn)家園共育。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。”根據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想，我們圍繞爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和參與、家長(zhǎng)提高教育能力開(kāi)展我們的家長(zhǎng)工作：一是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、家長(zhǎng)園地、家訪、與家長(zhǎng)交談等形式，向家長(zhǎng)及時(shí)傳遞幼教信息，宣傳幼教新理念，使家長(zhǎng)了解幼兒教育，獲得一些教育孩子的方法。二是發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到主題教育中來(lái)，與孩子一起通過(guò)查找圖書、音像、報(bào)刊、參觀等途徑獲取與主題有關(guān)的知識(shí)、信息，使孩子與家長(zhǎng)在一定的程度上共同獲得發(fā)展;三是嘗試組織家長(zhǎng)利用周末帶孩子出去參觀，如到果場(chǎng)參觀果樹開(kāi)花、果農(nóng)授粉工作，到農(nóng)科所觀察秋收等，家長(zhǎng)在我們老師有目的的引導(dǎo)觀察之下，也知道了一些引導(dǎo)幼兒觀察的方法。四是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)問(wèn)卷等廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理及教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議，以取得家長(zhǎng)的配合與支持，共同促使幼兒的發(fā)展。五是園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)親自為家長(zhǎng)做家園共育講座。

六、切實(shí)做好衛(wèi)生保健方面，確保幼兒身體健康。

做好幼兒衛(wèi)生保健工作是確保幼兒身體健康的重要環(huán)節(jié)，我園一年來(lái)能認(rèn)真按有關(guān)規(guī)定和常規(guī)來(lái)認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。一是認(rèn)真做好常規(guī)衛(wèi)生保健工作，如園內(nèi)的清潔衛(wèi)生打掃工作、空氣和物品的消毒工作、預(yù)防幼兒疾病工作、預(yù)防接種工作、晨檢工作、體檢工作、幼兒驅(qū)蟲工作等。二是認(rèn)真做好天氣變化、活動(dòng)前后等幼兒增減衣服、更換衣服的工作。三是有針對(duì)性地根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，以黑板報(bào)的形式，向家長(zhǎng)宣傳育兒保健和護(hù)理的科學(xué)知識(shí)，使家長(zhǎng)有針對(duì)性地配合幼兒園作好衛(wèi)生保健工作。四是有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和幼兒良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。五是認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作的檢查、督促和指導(dǎo)工作，每天由保健醫(yī)生全方位檢查督促，分管副園長(zhǎng)不定期抽查、指導(dǎo)。

七、高度重視校園安全工作，確保師生生命和校園財(cái)產(chǎn)安全。

校園安全工作是幼兒園工作的首要重要工作，我園全體教職工有“安全第一”的意識(shí)，并認(rèn)真做好安全工作。安全小組每認(rèn)真對(duì)幼兒園的設(shè)備、設(shè)施、房舍等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，防止了一切不安全事故的發(fā)生;班級(jí)老師認(rèn)真組織指導(dǎo)幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)，并把幼兒課間時(shí)的活動(dòng)安全作為重要工作切實(shí)指導(dǎo)好，同時(shí)每日有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)的安全教育;保衛(wèi)人員能按要求做好值班巡邏工作，保證了園內(nèi)良好的秩序;食品采購(gòu)人員能切實(shí)把好進(jìn)貨關(guān)，杜絕了一切飲食事故的發(fā)生。

八、后勤工作切實(shí)有效。

后勤支持是做好幼兒園各項(xiàng)工作的重要保障，在后勤工作方面，切實(shí)做好了幼兒飲食、財(cái)務(wù)、教學(xué)資料和用品等的管理，確保了幼兒園一年中幼兒園各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一是認(rèn)真做好幼兒飲食工作，膳食小組能根據(jù)本地、本園、時(shí)令實(shí)際制定好每周幼兒食譜，炊事人員能根據(jù)食譜的安排和烹調(diào)的有關(guān)程序認(rèn)真加工、烹調(diào)幼兒的餐點(diǎn)，保證了幼兒每天的飲食適量、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、可口。二是根據(jù)幼兒園實(shí)際，對(duì)幼兒飲食做了一些必要的調(diào)整，如保證幼兒每天喝上一次牛奶或豆?jié){，在餐點(diǎn)沒(méi)有安排牛奶或豆?jié){的當(dāng)天早上課間給幼兒加一次牛奶或豆?jié){。三是財(cái)務(wù)能認(rèn)真按照有關(guān)的財(cái)務(wù)制度做好收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)的管理等財(cái)務(wù)工作，有效地確保了幼兒園資金的正常使用和幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。四是資料管理員能認(rèn)真管好幼兒園的保教物品和圖書資料，并盡自己的所能做好維修和維護(hù)工作，確保了幼兒園各項(xiàng)物資和教育教學(xué)儀器、資料設(shè)施的正常使用。

九、存在問(wèn)題及今后工作思路。

雖說(shuō)，我們的努力使幼兒園保持了一定的發(fā)展，但一些問(wèn)題和不足也極需通過(guò)不斷的探討和改進(jìn)，幼兒園才能不斷跟上我國(guó)幼教發(fā)展的步伐，幼兒才可能獲得更好的發(fā)展。

1、在教育教學(xué)方面：在教育教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)還有把握不準(zhǔn)，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)還不能較好地做到有效解決;在使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》中，還不能很好地做到老師、幼兒、家長(zhǎng)都獲得更好的發(fā)展。

2、在衛(wèi)生、保健和保育方面：幼兒的身高、體重還需探討如何進(jìn)一步提高;部分幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)有較好地養(yǎng)成，有吃手、摳嘴巴和鼻子的現(xiàn)象。

3、在幼兒膳食工作方面，炊事人員對(duì)量的掌握有時(shí)不夠準(zhǔn)確，如菜、米、餐具的數(shù)量都有掌握不好和提供數(shù)量不準(zhǔn)確的現(xiàn)象;烹調(diào)的技巧還極需改進(jìn)和提高。

4、服務(wù)幼兒園、服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

根據(jù)我園的實(shí)際和存在的不足，20xx年我園的工作思路是：樹立教職工良好的服務(wù)意識(shí)，從而確保幼兒園一切為了孩子宗旨的實(shí)現(xiàn);圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的目標(biāo)和我園的教育目標(biāo)，探討如何更加有效地促進(jìn)幼兒的良好發(fā)展;加大對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展的探討和實(shí)踐的力度;在實(shí)施《適應(yīng)性發(fā)展課程》中更好地促進(jìn)教師、幼兒、家長(zhǎng)共同獲得更好的發(fā)展。

教育局教研工作總結(jié)篇三

今年以來(lái)，我室在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，職教研究工作緊緊圍繞“加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升辦學(xué)效能”的主題，切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”職能。搶抓發(fā)展機(jī)遇，促進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)與產(chǎn)業(yè)升級(jí)、生產(chǎn)實(shí)際、技術(shù)推廣的緊密結(jié)合，努力提高教師的專業(yè)化水平，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育，積極探索新形勢(shì)下職教研究工作的新機(jī)制。在指導(dǎo)學(xué)校提升內(nèi)涵、特色辦學(xué)等方面取得了一定的成績(jī)。

我們將職業(yè)學(xué)校課程改革作為研究指導(dǎo)工作的推手，認(rèn)真貫徹《省職業(yè)課程改革行動(dòng)計(jì)劃》，《關(guān)于組織開(kāi)展全省職業(yè)學(xué)?！拔逭n”教研“兩課”評(píng)比活動(dòng)的通知》等文件精神。努力構(gòu)建“三以一化”的課程體系，建立并完善課改管理制度及學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)機(jī)制，廣泛開(kāi)展研討活動(dòng)，突出項(xiàng)目課程的`針對(duì)性和實(shí)用性，調(diào)優(yōu)專化課與文化課比例。加強(qiáng)過(guò)程管理，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)，通過(guò)新知識(shí)、新技能、新方法、新工藝及教學(xué)法的培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)，鼓勵(lì)教師針對(duì)教學(xué)實(shí)訓(xùn)中的問(wèn)題開(kāi)展研究，重視交流與研討，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

我們先后對(duì)有關(guān)職業(yè)學(xué)校的教學(xué)及實(shí)訓(xùn)工作進(jìn)行了視導(dǎo)，并下發(fā)了通報(bào)。__中專完善系部管理考核機(jī)制，宿遷工業(yè)學(xué)?？朔藥熧Y不足的辦學(xué)難題，新星中專狠抓教學(xué)實(shí)訓(xùn)。另外，我們還以對(duì)口單招為抓手，力求教學(xué)質(zhì)量的突破。今年我縣對(duì)口高考本科達(dá)線數(shù)取得歷史性突破，超出市局下達(dá)的任務(wù)的25.5%，較居全市前列的去年同比增長(zhǎng)44%。這項(xiàng)工作成績(jī)的取得，大大地提升了職業(yè)教育的聲望，進(jìn)一步增強(qiáng)了職業(yè)學(xué)校的吸引力。

我們先后開(kāi)展了“五研”“兩課”系列競(jìng)賽。截至目前，全年共獲全國(guó)微課大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)中職學(xué)校旅游服務(wù)類教師說(shuō)課大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省示范課1項(xiàng)，省研究課4項(xiàng)，市示范課5項(xiàng)，市研究課12項(xiàng)，__省教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省信息化大賽二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，市一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

在抓好教師教學(xué)能力大提升的同時(shí)，我們十分注重教育科研的引領(lǐng)促進(jìn)作用。全年獲國(guó)家級(jí)科研成果1項(xiàng)，省級(jí)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)8項(xiàng)，二三等獎(jiǎng)53項(xiàng)，市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐?2項(xiàng)，6項(xiàng)省級(jí)課題立項(xiàng)，7項(xiàng)省級(jí)課題立項(xiàng)。以此帶動(dòng)市技能大賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)33項(xiàng)。

沒(méi)有規(guī)范的管理，就沒(méi)有過(guò)硬的質(zhì)量和良好的社會(huì)聲譽(yù)。針對(duì)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)模式多層次、多類型的特點(diǎn)，為科學(xué)高效地加強(qiáng)管理，我們要求學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行三個(gè)“規(guī)范”。我們?cè)趯?duì)有關(guān)學(xué)校調(diào)研的基礎(chǔ)上，組織觀摩評(píng)比，并形成指導(dǎo)意見(jiàn)；我們圍繞職業(yè)教育活動(dòng)周開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并深受參與者的歡迎；開(kāi)展計(jì)算機(jī)、機(jī)電等項(xiàng)目課改研討會(huì)活動(dòng)，組織教師參加市文化及藝術(shù)課改研討會(huì)等，既加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)實(shí)訓(xùn)的規(guī)范管理，又促進(jìn)了教師間的業(yè)務(wù)交流。此外，我們還對(duì)即將實(shí)習(xí)的學(xué)生開(kāi)展心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)精神的教育，取得了積極效果。

我室在教育局領(lǐng)導(dǎo)的要求下，全力做好指導(dǎo)、服務(wù)工作。我們針對(duì)相關(guān)要求，細(xì)化方案，逐一落實(shí)，先后組織參加省職教創(chuàng)意論壇、省技能大賽等工作。指導(dǎo)學(xué)校積極參加省信息化教學(xué)大賽、省職教創(chuàng)業(yè)大賽、微課大賽以及全國(guó)中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽等活動(dòng)，認(rèn)真準(zhǔn)備省市規(guī)范視導(dǎo)材料，對(duì)省德育學(xué)校抽測(cè)以及品牌專業(yè)創(chuàng)建都做了卓有成效的工作。對(duì)于職校招生宣傳，我們也正在做一定的指導(dǎo)完善工作。

教育局教研工作總結(jié)篇四

總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的`書面表達(dá)能力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編收集整理的教育局教研室年終工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

三、努力幫扶升格、寄宿小學(xué)，引領(lǐng)小學(xué)質(zhì)量整體提高。

四、深入課堂跟蹤指導(dǎo)，為新教師排難解憂。

五、響應(yīng)號(hào)召，走學(xué)校、聽(tīng)民聲、訪民意。

六、積極指導(dǎo)教師參加各項(xiàng)教學(xué)比賽，效果顯著。

一、關(guān)于小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。

問(wèn)題1：考風(fēng)考紀(jì)有所好轉(zhuǎn)，但還不夠徹底。

問(wèn)題2：人為降低評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)大都虛高。

問(wèn)題4：監(jiān)測(cè)與高考脫節(jié)，大高考意識(shí)不強(qiáng)。

對(duì)策3：嚴(yán)厲整頓考風(fēng)考紀(jì)，堅(jiān)決查處頂風(fēng)作案者。

對(duì)策4：采取有效措施強(qiáng)化大高考意識(shí)。

二、關(guān)于縣直小學(xué)均衡發(fā)展。

縣直小學(xué)的均衡發(fā)展，問(wèn)題歸根到底就是一個(gè)：破解“好學(xué)生均由好教師教”。

對(duì)策1：劃定地段，就近入學(xué)，違者嚴(yán)肅處罰校長(zhǎng)。

對(duì)策2：師資配備一碗水端平，縣直小學(xué)之間教師合理、有效分流。

對(duì)策3：盡快優(yōu)化升格小學(xué)辦學(xué)條件，縮短與實(shí)小、新星差距。

對(duì)策4：對(duì)升格小學(xué)加大教研扶持力度。

三、關(guān)于寄宿小學(xué)質(zhì)量管理。

問(wèn)題1：由于得不到有效幫扶與引領(lǐng)，管理比較粗放。

問(wèn)題2：由于無(wú)章可循，師資配備相互間差別很大。教師工作量偏高。

問(wèn)題3：課后、晚上時(shí)間安排有待規(guī)范。

對(duì)策1：局上指導(dǎo)寄宿小學(xué)建章立制，確保從建校開(kāi)始就能規(guī)范管理。

對(duì)策2：賦予寄宿小學(xué)相應(yīng)的管理權(quán)限，減少不必要的束縛。

教育局教研工作總結(jié)篇五

20xx年，教研室以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力踐行十八大三中全會(huì)精神，圍繞教育局提出的“創(chuàng)強(qiáng)提質(zhì)改課堂”的工作思路，堅(jiān)持科研先行、以研促教、以研促學(xué)、提高質(zhì)量的工作方針，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，注重教師的專業(yè)成長(zhǎng)和自我提升，認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)工作，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展以及校園文化建設(shè)?，F(xiàn)就今年的教學(xué)教研工作總結(jié)如下：

一、落實(shí)常規(guī)檢查，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

常規(guī)工作是有效落實(shí)教育教學(xué)工作的前提，常規(guī)工作必須常抓不懈才能推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。20xx年9月，教研室重新修訂了《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則(試行)》，建立教學(xué)常規(guī)督查制度，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的有效管理。我室學(xué)科教研員深入全縣中小學(xué)檢查常規(guī)工作，從學(xué)校管理、教學(xué)課堂、學(xué)生發(fā)展等方面對(duì)學(xué)校進(jìn)行督查，并形成《xx縣20xx-第一學(xué)期中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查情況反饋報(bào)告》，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作提出指導(dǎo)意見(jiàn)，有效促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展。

本年度，我室常規(guī)工作的著力點(diǎn)在課堂，學(xué)科教研員深入每一所學(xué)校的課堂，通過(guò)聽(tīng)課找問(wèn)題，通過(guò)交流想方法，通過(guò)評(píng)點(diǎn)去提升，通過(guò)匯報(bào)促質(zhì)量，經(jīng)過(guò)不懈努力，一定程度上提高了學(xué)科教師的業(yè)務(wù)水平，提升了學(xué)科的課堂效益。

二、探索課改路子，提升教學(xué)質(zhì)量。

改革課堂才能有效提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展。教研室把“改課堂”作為核心工作之一，每次常規(guī)檢查時(shí)，學(xué)科教研員均聚焦課堂，與學(xué)科教師探索課程改革之路，要求教師更新教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，改變舊有教學(xué)模式，尋找一條適合自己的能有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、提升學(xué)科質(zhì)量的教學(xué)模式。

教研室結(jié)合局的計(jì)劃，提出了“先學(xué)后教、教為主體、學(xué)為主導(dǎo)、練為主線”的課改大原則，制定了《關(guān)于落實(shí)“創(chuàng)強(qiáng)提質(zhì)改課堂”的工作思路，構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導(dǎo)意見(jiàn)》，作為各學(xué)校實(shí)施課堂教學(xué)的理論指引，并以連灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、千官鎮(zhèn)中心小學(xué)作為縣課堂教學(xué)改革的試點(diǎn)學(xué)校，縣教研員多次到兩所學(xué)校聽(tīng)課、交流、點(diǎn)評(píng)，肯定其課改成績(jī)，激勵(lì)他們奮進(jìn)，為課改樹立榜樣。到目前為止，兩所學(xué)校的課改已頗具規(guī)模并有一定成效，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得到有效提高，學(xué)生的表達(dá)能力、探究能力得到實(shí)質(zhì)性的提高。

為進(jìn)一步在全縣推行課堂改革，教研室于6月25、26日召集全縣中學(xué)校長(zhǎng)在西中、紀(jì)中、實(shí)中、連鎮(zhèn)中等幾所學(xué)校召開(kāi)了課堂教學(xué)改革工作匯報(bào)會(huì)，有效地提高了學(xué)校的課改意識(shí)。9月3日要求各校結(jié)合自身實(shí)際情況制訂《學(xué)校課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》;10月17、18日分片召開(kāi)了課堂教學(xué)改革工作匯報(bào)會(huì);10月29日先后在連灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、千官鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了xx縣中小學(xué)課堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)以其務(wù)實(shí)有效，針對(duì)性強(qiáng)，取得了如期的效果，受到與會(huì)人員的一致好評(píng)。

本學(xué)年，教研室為提高學(xué)科教師的業(yè)務(wù)水平、提升學(xué)科的課堂效益，為課改搭建交流平臺(tái)，深入開(kāi)展宣傳教育新理念，教學(xué)新成果，有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)校際間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。還制定了《xx縣中小學(xué)高效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》，精心組編了小刊物《課堂教學(xué)改革簡(jiǎn)訊》。

三、開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教師素質(zhì)。

開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)既可以活躍教研氣氛，又可以提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，在過(guò)去的一年里，教研室積極開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。

1、為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，更有效地落實(shí)新課程理念，改革課堂教學(xué)模式，教研室積極開(kāi)展“同課異構(gòu)”、教學(xué)研討、觀摩交流等活動(dòng)。9月11、12日，分別在西江中學(xué)、xx紀(jì)念中學(xué)舉行高三級(jí)文、理科高考備考復(fù)習(xí)課“同課異構(gòu)”教研活動(dòng);10月25日上午，邀請(qǐng)了康有為紀(jì)念小學(xué)李肖玲校長(zhǎng)等一行9人在平臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展教育交流活動(dòng);11月19日在南江口中心小學(xué)仙洞教學(xué)點(diǎn)召開(kāi)了復(fù)式班課堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì);11月20日，組織我縣部分小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加由廣東教育學(xué)會(huì)在廣州市番禺執(zhí)信中學(xué)附屬小學(xué)舉行的全國(guó)課改名校小學(xué)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”觀摩研討會(huì)。

2、對(duì)中小學(xué)均開(kāi)展“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng);指導(dǎo)學(xué)校之間進(jìn)行“同科異構(gòu)”教學(xué)教研活動(dòng)。此外，還邀請(qǐng)外地名師來(lái)我縣開(kāi)展“同課異構(gòu)”活動(dòng)。例如：4月19日，通過(guò)廣東第二師范學(xué)院組織了深圳市寶安區(qū)濱海小學(xué)王棟昌和東莞市竹溪中學(xué)余再超兩位名師到我縣開(kāi)展“同課異構(gòu)”送課活動(dòng)。

3、采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。3月8日上午，邀請(qǐng)了廣東第二師范學(xué)院教學(xué)研究中心xx主任蒞臨我縣舉辦教學(xué)教研專題講座;4月2日上午，邀請(qǐng)了廣東第二師范學(xué)院xx教授在西江實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦《問(wèn)題·課題·案例——基于行動(dòng)的小課題研究》專題講座;4月26、27日，邀請(qǐng)全國(guó)著名特級(jí)教師、全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)、廣東省“名師工作室”主持人、原廣州市xx小學(xué)校長(zhǎng)關(guān)xx同志到xx中心小學(xué)指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作;5月2日邀請(qǐng)了廣州市教研室譚xx主任主講“如何開(kāi)展教研工作——廣州教研例說(shuō)”。通過(guò)這些教研活動(dòng)提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、舉行課堂教學(xué)競(jìng)賽，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。3月29日和4月1日，分別在xx鎮(zhèn)東莞梁xx小學(xué)、xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)和xx紀(jì)念中學(xué)舉辦新教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。11月中旬成功舉辦了xx縣20xx年青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)(校)級(jí)選拔、片區(qū)初賽、縣級(jí)決賽三個(gè)程式，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)31名，這次活動(dòng)有別于以往集中地點(diǎn)、集中賽課的競(jìng)賽方式，而是采用送課下鄉(xiāng)的方式開(kāi)展賽課，集青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽決賽和優(yōu)秀課例展示活動(dòng)結(jié)合為一體，既促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng)，又促進(jìn)了片區(qū)學(xué)校學(xué)科教研活動(dòng)的開(kāi)展。

5、繼續(xù)發(fā)揮教研引領(lǐng)作用，鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文以及配合上級(jí)教育部門開(kāi)展論文征集工作。5月10日，教研室配合xx縣教育學(xué)會(huì)在教育局七樓會(huì)議室召開(kāi)了xx縣教育學(xué)會(huì)第八屆三次學(xué)術(shù)年會(huì)。10月份開(kāi)展了中小學(xué)教育科研成果評(píng)選工作。共收到教育教學(xué)論文410篇，經(jīng)過(guò)評(píng)委審閱、認(rèn)真討論，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)撐?47篇，其中一等獎(jiǎng)?wù)撐?7篇、二等獎(jiǎng)?wù)撐?7篇、三等獎(jiǎng)?wù)撐?83篇。

6、舉行多樣的培訓(xùn)方式，提升教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)。9月13日，我縣成立三個(gè)教師工作室并在青少年宮舉行教師工作室頒牌儀式，以教師工作室為平臺(tái)，促教師教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升我縣教師隊(duì)伍素質(zhì);9月21日，配合局邀請(qǐng)香港教育政策關(guān)注社主席張xx等一行9人到我縣舉行教育教學(xué)講座;11月25日，組織小學(xué)兼職教研員共8人到東莞南城區(qū)陽(yáng)光第二小學(xué)參加了為期一周的跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng);11月28、29日組織我縣政治、歷史、地理、生物學(xué)科的初中教師到xx市參加新課程培訓(xùn);12月18日、21日，組織我縣物理、歷史高中教師到云浮市參加新課程培訓(xùn)。

7、積極組織我縣的市學(xué)科帶頭人拍攝好優(yōu)質(zhì)示范課錄像;積極推行“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)，4月18日，云浮市中小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我縣西江實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開(kāi)，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)取得了圓滿成功。教研室以此次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為契機(jī)，繼續(xù)深入開(kāi)展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)。先后組織各校開(kāi)展了朗誦、演講、書畫比賽等多種活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)。

四、做好教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和分析。

1、客觀、科學(xué)對(duì)各學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)。4月初教研室指導(dǎo)各中小學(xué)做好期中檢測(cè)的試卷命題、考試工作;5月16日舉行初中部分學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)和對(duì)小學(xué)進(jìn)行調(diào)研抽測(cè);5月23日組織全縣初級(jí)中學(xué)進(jìn)行中考備考調(diào)研檢測(cè);5月31日在實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了xx縣20xx年中考備考研討會(huì);6月7、8、9協(xié)助招生辦完成高考考務(wù)工作;6月20、21、22日協(xié)助招生辦完成中考的各項(xiàng)考務(wù)工作;6月底至7月初有序地組織了小學(xué)、初中、高中期末檢測(cè)工作。通過(guò)這些工作，進(jìn)一步發(fā)揮了檢測(cè)的診斷和導(dǎo)向作用，深化了教學(xué)改革。

2、認(rèn)真、深入對(duì)各校各片區(qū)教學(xué)質(zhì)量的分析。7月17日上午，教研室協(xié)助縣教育局召開(kāi)了學(xué)校教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為各中小學(xué)校互相學(xué)習(xí)提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，為學(xué)校的發(fā)展起到了很好的促進(jìn)作用;8月19-23日召開(kāi)了-20xx學(xué)年中小學(xué)校教學(xué)質(zhì)量述職報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)下發(fā)《2012-20xx學(xué)年第二學(xué)期xx縣九年義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告》，科學(xué)剖析、診斷了全縣各中小學(xué)校教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，為今后的教學(xué)工作提供了依據(jù);11月29日舉行了六年級(jí)、八年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽測(cè)試，收集數(shù)據(jù)，縱橫對(duì)比分析，形成《xx縣義務(wù)教育階段學(xué)校數(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研報(bào)告》，對(duì)我縣中小學(xué)數(shù)學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀作出深入剖析，并制定突破我縣薄弱學(xué)科的教學(xué)策略和措施。

五、指導(dǎo)兼職教研活動(dòng)，發(fā)揮示范作用。

自從我局招聘了兼職教研員后，教研隊(duì)伍得到進(jìn)一步充實(shí)，教研室積極指導(dǎo)兼職教研員開(kāi)展教研工作，發(fā)揮他們的引領(lǐng)、示范作用。例如：3月份中小學(xué)片區(qū)兼職教研員均開(kāi)展了新教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，為遴選優(yōu)秀的教師參加縣的新教師課堂教學(xué)競(jìng)賽作準(zhǔn)備;4月11日下午小學(xué)片區(qū)三兼職教研員在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)暨畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動(dòng);4月16日，小學(xué)片區(qū)一兼職教研員在平臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦英語(yǔ)專題教研“自然拼讀法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用”課例交流活動(dòng);5月29日中學(xué)片區(qū)二兼職教研員在千官中學(xué)舉行教學(xué)研討課活動(dòng);6月高中兼職教研員舉辦了xx縣高二級(jí)文科生歷史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);6月16日高中兼職教研員組織西江中學(xué)、xx紀(jì)念中學(xué)學(xué)生舉行了校際地理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。9月6日在教育局四樓視頻會(huì)議室召開(kāi)兼職教研工作會(huì)議;9月13日，指導(dǎo)中學(xué)兼職教研組片區(qū)二在千官中學(xué)舉行“小專題研究融入九年級(jí)課堂”教學(xué)展示課活動(dòng);10月份，中小學(xué)各片區(qū)均在自己的區(qū)域內(nèi)舉行青年教師教學(xué)競(jìng)賽初賽活動(dòng);12月2日，教育局在局四樓視頻會(huì)議室召開(kāi)了片區(qū)兼職教研組片長(zhǎng)工作會(huì)議等等。

教育局教研工作總結(jié)篇六

一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，是時(shí)候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。那么問(wèn)題來(lái)了，工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的縣教育局教研室優(yōu)秀工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

20xx年年20xx年縣教育局教研室在州、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，本著既抓常規(guī)教學(xué)管理，又重視教育教學(xué)研究的原則，探索課改新路，創(chuàng)新教研機(jī)制，推進(jìn)教育質(zhì)量提升方式的升級(jí)與轉(zhuǎn)型，切實(shí)履行教學(xué)指導(dǎo)與教研引領(lǐng)職能，為我縣素質(zhì)教育的實(shí)施和教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了積極的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就具體工作情況總結(jié)如下：

為深入貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，構(gòu)建學(xué)生自主合作探究的高效課堂，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的要求，在20xx年春季及秋季對(duì)全縣中小學(xué)從1、課程表編排；2、教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)；3、常規(guī)教學(xué)要求與檢查；4、教學(xué)研究；5、聯(lián)校教研與學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；6、“兩操”安排與體育運(yùn)動(dòng)；7、藝術(shù)教育與文藝活動(dòng)；8、實(shí)驗(yàn)教學(xué)；9、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)等10個(gè)方面進(jìn)行了全面的檢查與評(píng)估。為使整個(gè)檢查、評(píng)估過(guò)程更加科學(xué)合理，并且能起到規(guī)范指導(dǎo)作用，重新修訂了《xxxx縣中小學(xué)教學(xué)工作視導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格按照《工作視導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)校進(jìn)行檢查評(píng)估。保證做到一校一天，且面對(duì)全體教師反饋交流。既肯定了學(xué)校、教師的優(yōu)點(diǎn)，又嚴(yán)肅認(rèn)真地指出了學(xué)校、教師的'問(wèn)題，同時(shí)，還提出了不少合理性化建議。此舉規(guī)范了學(xué)校、教師的教育教學(xué)行為，為學(xué)校的教育教學(xué)工作起到了很好的指導(dǎo)與引領(lǐng)作用。

1、20xx年4月16日在縣初級(jí)中學(xué)舉辦了xxxx縣中學(xué)維哈綜合實(shí)踐活動(dòng)課講課比賽。此次活動(dòng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的有效途徑有了進(jìn)一步的探索，全縣60多位教師參與了教學(xué)觀摩。

2、20xx年4月21日-22，xxxx縣維哈雙語(yǔ)班數(shù)學(xué)課堂講課比賽活動(dòng)在縣二小舉行。此次活動(dòng)的開(kāi)展提高了我縣雙語(yǔ)班數(shù)學(xué)教師的專業(yè)水平，對(duì)雙語(yǔ)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作起到了一定的推動(dòng)作用。

3、20xx年5月21日——22日，在縣一小組織舉辦了全縣小學(xué)綜合實(shí)踐課觀摩與研討，有力地指導(dǎo)了綜合實(shí)踐課的課堂教學(xué)模式，推進(jìn)了全縣綜合實(shí)踐課的開(kāi)展。

4、20xx年6月3日—4日，，在縣一小組織舉辦了xxxx縣小學(xué)英語(yǔ)“空中課堂”教學(xué)觀摩與研討活動(dòng)。全縣所有小學(xué)英語(yǔ)老師都參與了觀摩與交流。更好地推進(jìn)了優(yōu)質(zhì)資源共享和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用工作，幫助教師快速成長(zhǎng)，為小學(xué)“空中課堂”課堂教學(xué)模式作出了指導(dǎo)。

5、20xx年7月，組織選派我縣教師參加了自治區(qū)青年教師數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽，我縣初級(jí)中學(xué)教師文世瓊榮獲自治區(qū)一等獎(jiǎng)。

6、20xx年11月10日——14日，組織選派我縣教師參加了在昌吉舉行的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課說(shuō)課比賽，縣一小朱慧萍老師榮獲二等獎(jiǎng)。

7、為提高我縣幼兒教師教育教學(xué)能力，構(gòu)建業(yè)務(wù)精湛的幼兒教師隊(duì)伍，在縣三幼組織舉辦了幼兒教師教學(xué)基本功大賽賽，有12名教師參賽，近100多名教師現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。

8、20xx年12月4-5日，組織舉辦了全縣中小學(xué)生乒乓球比賽。

以上活動(dòng)的開(kāi)展，為廣大教師專業(yè)水平的提升和教育教學(xué)質(zhì)量的提高搭建了很好的平臺(tái)。

2、20xx年4月11日-12日，教研室組織全縣全縣中學(xué)20多位學(xué)科骨干前往溫泉縣，參加了烏市66中送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

3、20xx年4月30日為進(jìn)一步提升教師職業(yè)素養(yǎng)，xxxx教育學(xué)會(huì)于在烏市邀請(qǐng)著名教育專家李鎮(zhèn)西作教育思想報(bào)告，我縣組織了24位骨干教師前往聆聽(tīng)了講座。

4、20xx年5月17日—21日，組織教研員及老師參加在xxxx市舉辦了“自治區(qū)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)觀摩與研討活動(dòng)”。促進(jìn)了我縣小學(xué)英語(yǔ)教師在教學(xué)思想、教學(xué)觀念和教學(xué)方法的發(fā)展，提高廣大小學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)水平、英語(yǔ)教學(xué)技能。

5、20xx年7月29日-8月2日，組織教研員及骨干教師參加在xxxx了舉辦的自治區(qū)課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

6、20xx年8月21日，為規(guī)范學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，指導(dǎo)學(xué)校走特色辦學(xué)之路。縣教研室組織舉辦了xxxx縣中小學(xué)校本課程培訓(xùn)班。

7、20xx年9月12日-9月13日，中學(xué)語(yǔ)文（民、漢）課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)暨xxxx中語(yǔ)會(huì)換屆年會(huì)在烏市舉行，選派教研員及骨干老師前往觀摩學(xué)習(xí)。

8、20xx年9月27日-9月29日組織教研員及全縣中學(xué)英語(yǔ)骨干教師參加在烏市舉辦“xxxx教育學(xué)會(huì)中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)換屆工作及xxxx初高中英語(yǔ)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)”。

9、20xx年9月31日-10月2日，組織教研員及中小學(xué)教師參加參加在烏魯木齊市舉辦“提升教師綜合素養(yǎng)引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展”學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。

2009年我縣共立項(xiàng)20個(gè)小課題，其中4個(gè)區(qū)級(jí)課題，16個(gè)縣級(jí)課題。為進(jìn)一步指導(dǎo)我縣“以校為本”小課題研究工作，確保課題研究順利開(kāi)展實(shí)施。教研室舉辦了全縣小課題研究培訓(xùn)班，對(duì)課題組成員進(jìn)行了課題研究方法的培訓(xùn)，并次組織教研員及參與課題的教師參加在博州舉辦小課題培訓(xùn)。以便更好地指導(dǎo)老師開(kāi)展課題研究工作。多次前往參課題學(xué)校對(duì)課題工作的開(kāi)展進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出整改建議，確保研究順利開(kāi)展實(shí)施，按時(shí)結(jié)題。從九月起組織指導(dǎo)學(xué)校做好課題結(jié)題工作，對(duì)4個(gè)區(qū)級(jí)課題作了評(píng)審上報(bào)。

制定了《xxxx縣20xx年以校為本小課題結(jié)題結(jié)題鑒定實(shí)施方案》，設(shè)計(jì)了《xxxx縣小課題結(jié)題鑒定評(píng)分表》。分學(xué)科聘請(qǐng)了一線高級(jí)教師和教研員一起成立了xxxx縣小課題專家鑒定小組對(duì)縣級(jí)課題從研究程序、方法，檔案整理、過(guò)程性證明材料、課題研究成果等方面對(duì)課題結(jié)題工作給予了全面科學(xué)的評(píng)定。通過(guò)對(duì)我縣小課題的認(rèn)真評(píng)審，全縣16個(gè)課題全部通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收。課題研究取得了預(yù)期的目標(biāo)成果，研究中產(chǎn)生了一批質(zhì)量較高的論文，成功的案例，探索出了有助于教育教學(xué)的一些好的方法，有些課題的研究成果很值得推廣。

1、3月21日，組織全縣初、高中學(xué)生（含民語(yǔ)）參加了自治區(qū)數(shù)學(xué)知識(shí)能力競(jìng)賽。

2、4月11日，組織哈語(yǔ)學(xué)生參加了自治區(qū)化學(xué)知識(shí)能力競(jìng)賽。

4、20xx年5月下旬，積極組織各中小學(xué)參加自治區(qū)舉辦的“仟葉杯”跳繩比賽，鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)，走向大自然。比賽共有270多人參加，掀起了學(xué)生體育鍛煉的熱潮。

4、11月13日組織全縣初、高中學(xué)生（含民語(yǔ)）參加了自治區(qū)化學(xué)知識(shí)能力競(jìng)賽。

5、11月14日，組織全縣初、高中學(xué)生參加了中學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)能力競(jìng)賽，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，同時(shí)也提高了學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)。

“兩基”工作是近幾年來(lái)教育戰(zhàn)線上重要的工作，涉及面廣，時(shí)間跨度大，工作頭緒多。特別是教研室所負(fù)責(zé)的“a1普及程度”和“a5管理與質(zhì)量”，其難度遠(yuǎn)非其他“兩基”指標(biāo)可比。為了做好這項(xiàng)工作，全體教研員積極配合，部分教研員加班加點(diǎn)，夜以繼日的工作。在有限的時(shí)間內(nèi)，教研室完成了的建檔任務(wù)。為我縣“兩基”鞏固提高工作順利推進(jìn)，起到了舉足輕重的作用。

1、編印《xxxx教研》，展示教師教研成果

向廣大教師征集教研論文，分期評(píng)審，并選擇優(yōu)秀論文刊登在《xxxx教研》上進(jìn)行交流。

2、做好教學(xué)質(zhì)量分析，為學(xué)校管理提供參考

組織全縣中小學(xué)期末統(tǒng)一試卷考試，為學(xué)校提供各科各年級(jí)全縣平均分，學(xué)校每學(xué)期要認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析。縣教研室還將組織全縣初中地理、生物會(huì)考、小學(xué)抽考，還要及時(shí)對(duì)中考、會(huì)考、抽考進(jìn)行質(zhì)量分析，為改進(jìn)教學(xué)提高質(zhì)量提供有效依據(jù)。

過(guò)去的一年，縣教研室在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，和州教研室的有效指導(dǎo)下，狠抓常規(guī)教學(xué)管理，深入開(kāi)展校本培訓(xùn)和校本教研工作，認(rèn)真組織課堂教學(xué)研討活動(dòng)，探索高效課堂模式。工作取得了較好成效，今后我們將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，立足實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新，為“辦人民滿意”的教育努力奮斗。

教育局教研工作總結(jié)篇七

在學(xué)校教務(wù)處和教育系的領(lǐng)導(dǎo)下，本教研室在過(guò)去一年的工作中取得了一定的成績(jī)：

3、教研室內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作，啟動(dòng)了以老帶新活動(dòng)，在張德山教授的細(xì)心指導(dǎo)及關(guān)懷下，張淑敏老師在教學(xué)及科研方面都茁壯成長(zhǎng)。

4、教研室有計(jì)劃的組織教師學(xué)習(xí)教育政策和現(xiàn)代教育理論，教育教學(xué)思想端正，教書育人，為人師表。

二、師資隊(duì)伍建設(shè)方面。

2、教研室有計(jì)劃有組織的培養(yǎng)教師尤其是青年教師，無(wú)論是教學(xué)還是科研方面，通過(guò)以老帶新或送出去學(xué)習(xí)培訓(xùn)的方式，使教師的教育教學(xué)及科研水平都上了一個(gè)新的臺(tái)階，全體授課質(zhì)量都在良好以上，無(wú)不合格教師。

3、教研室成員由教授、副教授和講師組成，呈階梯型的完美結(jié)構(gòu)，其中有省級(jí)或校級(jí)的骨干教師，教研室中所有教師均承擔(dān)兩門以上的主要或基本課程。

三、在教學(xué)運(yùn)行及管理方面：

1、教學(xué)管理文件、教學(xué)進(jìn)度、教案、聽(tīng)課記錄、教研活動(dòng)記錄等資料齊全，管理規(guī)范。

2、每學(xué)期按要求做好期初教學(xué)秩序檢查、期中教學(xué)質(zhì)量檢查、期末教學(xué)考核等教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)有安排有詳細(xì)記錄。

3、考試方法得當(dāng)，考核內(nèi)容符合質(zhì)量要求，提交成績(jī)及時(shí)，考試分析詳細(xì)，資料保存齊備。

四、業(yè)務(wù)水平方面。

1、在課程建設(shè)方面，本教研室有省級(jí)精品課程以一個(gè)，校級(jí)精品課程三個(gè)；

教育局教研工作總結(jié)篇八

2008年，在區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，教研室黨支部將黨建工作與教研工作“一同研究、一同計(jì)劃、一同布置、一同落實(shí)、一同檢查”，團(tuán)結(jié)全體黨員和其他同志以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“積極、穩(wěn)步、有效地實(shí)施新一輪基礎(chǔ)教育課程改革”為主線，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，真抓實(shí)干，研究課改政策，指導(dǎo)課程實(shí)施，培育先進(jìn)典型，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，為促進(jìn)我區(qū)基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展提供了有力的專業(yè)支持。教研室黨支部圍繞單位的中心工作，積極開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，為教研員自身素質(zhì)的提高和教研事業(yè)的健康發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。

一、抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì)，政治教育常抓不懈。

積極推進(jìn)新一輪課程改革，是當(dāng)前我省基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的一大重點(diǎn)，也是我們區(qū)教研室的主要任務(wù)，其中教研員的理念、態(tài)度、能力、作風(fēng)具有至關(guān)重要的作用。教研員要真正擔(dān)負(fù)起研究與指導(dǎo)適課程改革的職責(zé)，必須自覺(jué)地更新觀念、提高素質(zhì)，創(chuàng)新教研方式，改進(jìn)工作作風(fēng)。教研室黨支部領(lǐng)導(dǎo)非常重視自身的政治學(xué)習(xí)與黨性鍛煉，狠抓黨員和其他員工的理論學(xué)習(xí)，努力使黨和國(guó)家的教育方針、政策和先進(jìn)的教育理念成為全體黨員和教研員的共識(shí)，并以此指導(dǎo)。

教學(xué)。

研究工作、解決教研實(shí)際問(wèn)題。我們堅(jiān)持每月頭兩個(gè)工作日集中學(xué)1習(xí)制度，每次學(xué)習(xí)都有明確的內(nèi)容和要求，并有出勤考核和學(xué)習(xí)檢查措施，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)富有成效。

我們堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，既注重學(xué)習(xí)的時(shí)效性和針對(duì)性，又體現(xiàn)內(nèi)容的豐富性和形式的多樣性。我們?cè)凇皸盍杞萄芯W(wǎng)”上開(kāi)辟“黨建園地”專欄，下設(shè)“廉政建設(shè)”“學(xué)習(xí)材料”“學(xué)習(xí)體會(huì)”“活動(dòng)報(bào)道”等欄目，要求黨員及時(shí)上傳政治學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)體會(huì)，為開(kāi)展學(xué)習(xí)交流提供了新平臺(tái)。

二、抓建設(shè)，求長(zhǎng)效，先鋒作用持久發(fā)揮。

建立和完善保持黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，這是一項(xiàng)具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的工作。我們根據(jù)新時(shí)期黨建工作的要求，針對(duì)本室黨員的思想和工作實(shí)際，提出了鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果的具體措施。

首先，修訂完善教研室規(guī)章制度，保障運(yùn)作的規(guī)范化和管理的制度化。我們對(duì)區(qū)教研室的規(guī)章制度進(jìn)行了全面的清理和修訂，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，重視單位文化建設(shè)，進(jìn)一步明確了教研員的行為準(zhǔn)則和工作規(guī)范，對(duì)“廉政自律”、“財(cái)務(wù)和資產(chǎn)管理”、“教學(xué)評(píng)比”、“教學(xué)用書開(kāi)發(fā)”等重點(diǎn)領(lǐng)域作了更加嚴(yán)格的規(guī)定。

2用和保證監(jiān)督職能，認(rèn)真貫徹民主集中制，重大事項(xiàng)都在征求意見(jiàn)基礎(chǔ)上，確保決策的民主化、科學(xué)化。

第三，重視黨員隊(duì)伍建設(shè)。年中黨支部順利完成換屆改選工作，支部委員進(jìn)一步年輕化；加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的日常管理，并通過(guò)各種有效的措施保證黨員發(fā)揮先鋒模范作用；組織黨員深入基層、深入群眾，積極為基層和群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，為受災(zāi)地區(qū)捐錢捐物；開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，評(píng)選和表彰優(yōu)秀黨員；重視對(duì)黨外中青年的培養(yǎng)教育，積極創(chuàng)造條件吸收優(yōu)秀分子入黨，增加黨組織的新鮮血液。

三、

抓防范，樹正氣，廉潔自律警鐘常鳴。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是新時(shí)期黨組織必須常抓不懈的一項(xiàng)工作。黨支部根據(jù)保持黨員先進(jìn)性、確保隊(duì)伍純潔的要求，結(jié)合本室工作實(shí)際，堅(jiān)持以正面教育為主、提前預(yù)防為先，重點(diǎn)做好“堵源頭”、“抓苗頭”的工作，筑牢黨員干部拒腐防變的思想防線。及時(shí)傳達(dá)省教育廳、區(qū)教育局的會(huì)議精神，讓黨員干部熟知并自覺(jué)遵守黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，運(yùn)用正反典型進(jìn)行榜樣教育和警示教育，促使黨員努力做到自重、自省、自警、自勵(lì)，遵紀(jì)守法，廉潔自律。

3開(kāi)工作，規(guī)范教研工作程序，努力從源頭上減少和杜絕違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。圍繞群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和切身利益問(wèn)題，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，增加透明度，提高辦事效率，讓群眾放心、滿意。

四、抓活動(dòng)，聚人心，和諧氛圍催人奮進(jìn)。

2008年我們?cè)趧?chuàng)建和諧單位方面做了許多工作，取得了較為明顯的效果。我們組織黨員和其他員工學(xué)習(xí)有關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和相關(guān)資料，組織不同層次的討論。和諧單位應(yīng)當(dāng)做到“基層歡迎、領(lǐng)導(dǎo)放心、同行敬重、自我欣慰”。

我們積極爭(zhēng)取區(qū)教育局的關(guān)黨委的關(guān)心與支持，重視向兄弟單位黨組織學(xué)習(xí)，努力做好黨建工作的方方面面。我們面向全體、形式多樣的活動(dòng)，極大地融洽了全室人員（包括離退休人員）的關(guān)系，增強(qiáng)了單位的凝聚力和戰(zhàn)斗力，出現(xiàn)了“齊心協(xié)力、士氣高昂、事業(yè)發(fā)展、心情舒暢”的喜人局面。

二〇〇八年十二月七日。

教育局教研工作總結(jié)篇九

我局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)關(guān)于法治建設(shè)的新部署要求，國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和省、市關(guān)于全面推進(jìn)依法行政的文件和會(huì)議精神，以依法行政為核心，以依法治校為重點(diǎn)，以普法教育為先導(dǎo)，以制度建設(shè)為保障，以強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督為手段，領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政觀念日益增強(qiáng)，制度建設(shè)不斷取得新的進(jìn)展，行政執(zhí)法管理逐步規(guī)范，行政決策機(jī)制逐步完善，行政管理體制改革進(jìn)一步深入，有力地推動(dòng)了法治政府建設(shè)進(jìn)程?，F(xiàn)將我局20xx年法治政府建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、高度重視，建立依法行政、依法治教的保障。

為了進(jìn)一步推進(jìn)法治政府建設(shè)工作，根據(jù)人事變動(dòng)情況，我局對(duì)依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整和補(bǔ)充，成立依法行政、法制宣傳、政務(wù)公開(kāi)等領(lǐng)導(dǎo)小組，局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，作為依法行政、法制宣傳、政務(wù)公開(kāi)等工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)全面的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)工作，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)依法行政和法制宣傳各項(xiàng)具體工作，配好專兼職工作人員，對(duì)各級(jí)各校加強(qiáng)督促指導(dǎo)，推動(dòng)《實(shí)施綱要》落實(shí)。各縣(市、區(qū))教育局和各學(xué)校也相應(yīng)成立由主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的普法、學(xué)法、用法工作機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍、建立和完善了以學(xué)校黨組織為龍頭、以政教處為主導(dǎo)，以學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍為輔助，以班主任、任課教師為骨干的法制教育工作網(wǎng)絡(luò)，真正把全員育人落到實(shí)處。

二、開(kāi)展法制教育，提高法治政府建設(shè)的能力。

一是堅(jiān)持法制教育常態(tài)化。堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)干部和行政管理人員為普法宣傳教育重點(diǎn)，制定完善了學(xué)法制度和規(guī)定，把法律法規(guī)學(xué)習(xí)列入局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃，把法制學(xué)習(xí)教育融入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，局領(lǐng)導(dǎo)班子能夠堅(jiān)持帶頭學(xué)法，干部職工能夠積極學(xué)法，自覺(jué)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及新修訂的《義務(wù)教育法》和《行政許可法》等法律法規(guī)，自覺(jué)提升依法治教、依法行政的工作能力。

二是開(kāi)展機(jī)關(guān)法制教育。我局機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)法律知識(shí)主要采取局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、專家講座、集中研討、交流體會(huì)等方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》以及《保守國(guó)家秘密法》、《行政強(qiáng)制法》等法律法規(guī)。10月21日，我局組織機(jī)關(guān)和縣(市、區(qū))14名工作人員赴福州參加全省教育系統(tǒng)依法行政工作培訓(xùn)班。11月28-30日，xx市教育局調(diào)研員崔進(jìn)玉帶領(lǐng)4位機(jī)關(guān)工作人員參加第2期xx市直單位干部政策法規(guī)輪訓(xùn)班。我局還常年聘任武夷律師事務(wù)所律師為機(jī)關(guān)法律顧問(wèn)，為局機(jī)關(guān)提供法律服務(wù)，有效地提高了依法行政水平。

三是主動(dòng)匯報(bào)法治工作。我局主要領(lǐng)導(dǎo)在全局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)大會(huì)和重大工作部署中，堅(jiān)持帶頭宣講有關(guān)法律法規(guī)，局主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常主動(dòng)向黨委、人大和政府匯報(bào)有關(guān)教育工作，確保教育工作在憲法、法律和國(guó)家政策規(guī)范的范圍內(nèi)運(yùn)行。

四是組織專項(xiàng)普法活動(dòng)。在市委宣傳部、市司法局、市依法治市辦的牽頭下，我局組織機(jī)關(guān)各科室人員積極開(kāi)展“國(guó)家憲法日”大型宣傳活動(dòng)，為廣大市民講解教育相關(guān)法律和校園安全知識(shí)，發(fā)放教育法律宣傳材料，并接受群眾現(xiàn)場(chǎng)咨詢教育法律問(wèn)題。

五是加強(qiáng)局機(jī)關(guān)干部黨風(fēng)廉政教育。組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》、《條例》，每月開(kāi)展教育系統(tǒng)典型案例警示教育，累計(jì)編發(fā)《以案明紀(jì)》30期，強(qiáng)化經(jīng)常性教育，延伸到全市各級(jí)各類學(xué)校。市屬學(xué)校300余名黨員干部參加了xx市教育系統(tǒng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)知識(shí)測(cè)試，不斷提高機(jī)關(guān)干部和校長(zhǎng)老師的依法治教、依法行政的能力。

六是督促學(xué)校建章立制。我局以下發(fā)通知的形式摸底并督促市直屬中小學(xué)校建章立制工作。日前，7所市直屬中小學(xué)已制訂完善的各類學(xué)校章程，做到依法依章程治校。

七加強(qiáng)師生法制教育。全市各級(jí)各類學(xué)校把法制教育納入教學(xué)管理，將法制教育與課堂教育、心理健康教育和學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，依托“警校共育”機(jī)制，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，進(jìn)行法制教育、安全教育、治安管理、禁毒宣傳、交通安全和防范監(jiān)管“六進(jìn)校園”活動(dòng)。利用各種學(xué)校宣傳陣地及網(wǎng)絡(luò)，廣泛開(kāi)展普法宣傳工作，通過(guò)發(fā)放宣傳單、刷寫標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、組織競(jìng)賽等辦法，在校園營(yíng)造了濃厚的普法宣傳氛圍。還利用廣播、電視、報(bào)刊等宣傳媒體，開(kāi)辟了普法專欄，加大了宣傳力度。

三、突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化行政執(zhí)法的效力。

1.落實(shí)行政執(zhí)法。我局認(rèn)真落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制，行政執(zhí)法人員在強(qiáng)化素質(zhì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為，局機(jī)關(guān)行政執(zhí)法人員12人通過(guò)考試獲得《教育行政執(zhí)法證》。依法加強(qiáng)對(duì)各類學(xué)校招生考試工作的管理，規(guī)范考務(wù)工作，加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造公平、公正、公開(kāi)的招生考試氛圍。依照《民辦教育促進(jìn)法》，規(guī)范開(kāi)展及指導(dǎo)縣(市、區(qū))教育部門對(duì)民辦教育規(guī)范監(jiān)管。我局全面推行執(zhí)法責(zé)任制以來(lái)，沒(méi)有發(fā)生一起違規(guī)執(zhí)法事件，沒(méi)有發(fā)生一起行政訴訟案件，行政執(zhí)法質(zhì)量較高。

2.規(guī)范權(quán)力促效能。加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范窗口事項(xiàng)辦理，精簡(jiǎn)辦事材料，制訂審查工作細(xì)則，大幅壓縮審批時(shí)限。

一是規(guī)范窗口事項(xiàng)辦理。為方便群眾辦事，我局將行政審批和公共服務(wù)事項(xiàng)全部入駐市行政服務(wù)中心綜合窗口，并將全部審批服務(wù)事項(xiàng)設(shè)置為三星級(jí)及以上，落實(shí)網(wǎng)上受理工作。對(duì)已入住中心窗口的事項(xiàng)均承諾辦結(jié)時(shí)限，規(guī)范辦事流程和受理材料要求，事項(xiàng)辦理均按規(guī)定時(shí)限及時(shí)辦結(jié)。20xx年，我局共受理教師資格認(rèn)定事項(xiàng)113人次，均在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦結(jié)。

二是精簡(jiǎn)辦事材料。為方便群眾辦事，簡(jiǎn)化證明等材料，今年，我局對(duì)“教師資格證書補(bǔ)發(fā)換發(fā)”事項(xiàng)所需的材料進(jìn)行精簡(jiǎn)，取消原先的“持證人需在公開(kāi)發(fā)行的報(bào)刊上刊登遺失聲明”一項(xiàng)，減輕群眾負(fù)擔(dān)。

三是制定行政審批和服務(wù)事項(xiàng)審查工作細(xì)則。制定本局行政審批和公共服務(wù)事項(xiàng)的審查工作細(xì)則，明確審核，規(guī)范審查環(huán)節(jié)、審查內(nèi)容、審查標(biāo)準(zhǔn)和審查要點(diǎn)，明確審核負(fù)責(zé)人和審批領(lǐng)導(dǎo)，避免干預(yù)審批行為。

3.規(guī)范招生行為。

一是規(guī)范中小學(xué)招生。義務(wù)教育階段堅(jiān)持免試就近入學(xué)和剩余學(xué)位公開(kāi)搖號(hào)電腦派位相結(jié)合的原則，深化義務(wù)教育階段陽(yáng)光招生。每年5月前，向社會(huì)公布招生意見(jiàn)，積極探索實(shí)施“小升初”單校劃片、對(duì)口入學(xué)等招生辦法。各地各校嚴(yán)格執(zhí)行招生政策和招生計(jì)劃，剩余學(xué)位全部對(duì)外公示，全過(guò)程接受紀(jì)檢和群眾的監(jiān)督。

二是規(guī)范市區(qū)公辦幼兒園招生。今年繼續(xù)做好xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園、區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園新生電腦派位招生工作，市區(qū)一體化，讓老百姓平等享受優(yōu)質(zhì)資源。

三是規(guī)范普通高中招生。出臺(tái)《xx市教育局關(guān)于xx市20xx年初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中招生工作意見(jiàn)》(南教基〔20xx〕9號(hào))、《xx市20xx年高中階段招生工作實(shí)施細(xì)則》(南招委〔20xx〕1號(hào))、《xx市教育局關(guān)于做好20xx年普通高中招生工作的通知》(南教綜〔20xx〕10號(hào))，健全初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的“分?jǐn)?shù)+等級(jí)+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法，繼續(xù)實(shí)行中考全市統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷工作。繼續(xù)推行中招定向分配改革，在優(yōu)質(zhì)高中統(tǒng)招計(jì)劃中，劃出50%的比例直接定向分配到轄區(qū)各初中校。目前，我市秋季高中實(shí)際錄取16647人。

四是抓好中職招生工作。市教育局召開(kāi)了20xx年職業(yè)教育招生工作推進(jìn)會(huì)，把招生任務(wù)數(shù)逐級(jí)分解到縣(市、區(qū))教育局和職業(yè)學(xué)校。同時(shí)，還下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年普通高中招生工作的通知》、《關(guān)于開(kāi)展20xx年中職學(xué)校招生宣傳工作的通知》等文件，要求各縣(市、區(qū))進(jìn)一步規(guī)范高中階段招生工作秩序,確保完成今年中職招生任務(wù)。截止目前，全市中職學(xué)校共招收新生9300人，其中全日制招生5880人，非全日制3420人，共開(kāi)展各類社會(huì)化培訓(xùn)5.42萬(wàn)人次。

4.深化教師管理體制改革。在教師職稱評(píng)聘、教師管理方面繼續(xù)深化改革，改革中小學(xué)教師職稱各自獨(dú)立的設(shè)置，將兩者統(tǒng)一并入新設(shè)置的中小學(xué)教師職稱(職務(wù))系列，職稱分為三級(jí)教師、二級(jí)教師、一級(jí)教師、高級(jí)教師和正高級(jí)教師五個(gè)等級(jí)，全市3萬(wàn)多名教師已完成職稱改革過(guò)渡，有效激發(fā)教師隊(duì)伍活力。做好教師信息管理系統(tǒng)信息首次錄入工作，采集全市各級(jí)各類教師基礎(chǔ)信息，為每一位教師建立電子檔案，實(shí)現(xiàn)教師“一人一號(hào)”，全國(guó)聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行。

5.全面推行政務(wù)公開(kāi)制度。我局規(guī)范了政務(wù)公開(kāi)工作，制訂了《xx市教育局貫徹落實(shí)市政府辦公室20xx年政務(wù)公開(kāi)工作主要任務(wù)的實(shí)施方案》(南教綜〔20xx〕17號(hào))、xx市教育局關(guān)于調(diào)整局機(jī)關(guān)政務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知(南教辦〔20xx〕5號(hào))并認(rèn)真執(zhí)行，對(duì)招生、人事、中小學(xué)收費(fèi)和基建等熱點(diǎn)問(wèn)題通過(guò)局機(jī)關(guān)政務(wù)公開(kāi)欄以及xx教育信息網(wǎng)進(jìn)行公開(kāi)，在干部推薦、職稱評(píng)定、教職工評(píng)先以及人事管理等熱點(diǎn)工作中，堅(jiān)持條件公開(kāi)、程序公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，向社會(huì)公開(kāi)，樹立了教育依法行政的良好形象。

6.嚴(yán)格督政督學(xué)。我局認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》，教育督導(dǎo)工作堅(jiān)持依法行政，建立督促地方政府依法履行教育職責(zé)的督政機(jī)制、指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校規(guī)范辦學(xué)提高教育質(zhì)量的督學(xué)機(jī)制、科學(xué)評(píng)價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估監(jiān)測(cè)體系，形成了督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)三位一體的教育督導(dǎo)體系，為促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意的教育提供制度保障。20xx年，根據(jù)省上部署，建甌、順昌、浦城、松溪、政和等5個(gè)縣市開(kāi)展國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作。自開(kāi)展創(chuàng)建工作以來(lái)，5個(gè)縣市財(cái)政追補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)6650萬(wàn)元，投入學(xué)校建設(shè)資金3.41億元，義務(wù)教育均衡發(fā)展水平得到很大提升。提前一年完成“國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”創(chuàng)建目標(biāo)。

7.校園安全長(zhǎng)治久安。

一是開(kāi)展學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。圍繞“一級(jí)抓鞏固、二、三級(jí)抓提升”的工作思路，開(kāi)展學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)活動(dòng)。截至目前，全市共有學(xué)校932所，已100%完成創(chuàng)建工作。

二是開(kāi)展安全穩(wěn)定排查工作。針對(duì)校園存在的安全隱患，組織檢查組235個(gè)，出動(dòng)人員1096人，共排查校園及周邊安全隱患880余處，已整改751處，其余的已要求限期整改，開(kāi)展安全教育講座917場(chǎng)次，組織應(yīng)急疏散演練680場(chǎng)次。

三是教育宣傳廣泛深入。開(kāi)展安全教育日、安全教育周、安全生產(chǎn)月活動(dòng)。全市各級(jí)各類學(xué)校通過(guò)多種形式，以教育信息網(wǎng)、校園廣播、led屏、校訊通為主要宣傳陣地，扎實(shí)有效開(kāi)展安全教育培訓(xùn)，大力普及防溺水、消防自救、道路交通、食品衛(wèi)生等安全知識(shí)。提高師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

8.加強(qiáng)法制教育，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。我局會(huì)同法院、團(tuán)市委舉辦全市青少年“法律伴我成長(zhǎng)”普法宣傳活動(dòng)，通過(guò)“五個(gè)一”的形式(即“一堂法制課”、“一場(chǎng)法律知識(shí)測(cè)試”、“一本法律知識(shí)宣傳手冊(cè)”、“一場(chǎng)法庭辯論賽”、“一場(chǎng)憲法知識(shí)競(jìng)賽”)，使青少年在活動(dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)法律知識(shí)、接受法制教育，提高青少年自我保護(hù)、合法維權(quán)的意識(shí)和能力。

扎實(shí)開(kāi)展毒品預(yù)防教育，制定《xx市加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作實(shí)施方案》，全面落實(shí)青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育活動(dòng)。今年6月份全市完成上報(bào)14所禁毒示范校和11個(gè)中小學(xué)毒品預(yù)防教育社會(huì)實(shí)踐基地的雙“十一”的目標(biāo)任務(wù)，市禁毒辦、市教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到中小學(xué)毒品預(yù)防教育社會(huì)實(shí)踐基地指導(dǎo)、檢查。預(yù)計(jì)我市基地建設(shè)今年底完成。通過(guò)豐富多彩的“珍愛(ài)生命、拒絕毒品”的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生識(shí)毒、防毒、拒毒、禁毒的意識(shí)，有效預(yù)防青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

9.大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)教育部印發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》、《中小學(xué)校體育工作評(píng)估辦法》、《學(xué)校體育工作年度報(bào)告辦法》、《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)要求和任務(wù)，全面實(shí)施陽(yáng)光體育活動(dòng)。

一是舉辦全市少年兒童暨中學(xué)生體育聯(lián)賽。會(huì)同體育部門在xx、邵武、建陽(yáng)、松溪等地舉辦足球、籃球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、舉重和游泳等項(xiàng)目的中小學(xué)生體育聯(lián)賽。參與運(yùn)動(dòng)員2000多名，300多名運(yùn)動(dòng)員獲得市級(jí)各組別獎(jiǎng)項(xiàng)。比賽充分展示了我市學(xué)校體育工作的豐碩成果，對(duì)學(xué)校貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》起到了積極的促進(jìn)作用。

二是陽(yáng)光體育活動(dòng)帶動(dòng)校園足球成效凸顯。6月24日—29日由福建省教育廳主辦、xx市教育局承辦的20xx年福建省小學(xué)生校園足球聯(lián)賽(xx賽區(qū))在建陽(yáng)區(qū)舉行，來(lái)自十個(gè)縣(市、區(qū))小學(xué)生代表隊(duì)和xx實(shí)小、南師附小共12支隊(duì)伍、120多位運(yùn)動(dòng)員參加比賽。經(jīng)過(guò)二輪、33場(chǎng)比賽，xx建溪學(xué)校代表隊(duì)力挫群雄，摘得本屆聯(lián)賽桂冠，建甌二小和xx師范附屬小學(xué)獲得亞軍和季軍。7月1日選拔4所學(xué)校參加全省陽(yáng)光體育展示活動(dòng)，充分展示了我市學(xué)校陽(yáng)光體育成果，營(yíng)造了濃厚的.校園陽(yáng)光體育氛圍。

三是大力推進(jìn)校園足球特色校建設(shè)。積極組織各地各校遴選條件成熟的學(xué)校申報(bào)第二批全國(guó)及省級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校，共申報(bào)15所，其中建陽(yáng)一中等10所學(xué)校被教育部命名為國(guó)家級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校。目前我市共15所學(xué)校被教育部命名為國(guó)家級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校。同時(shí)，今年4月我局認(rèn)定延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)新城分校等39所中小學(xué)為xx市級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校。7月中旬，根據(jù)省教育廳要求對(duì)我市39國(guó)家、省級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校進(jìn)行全面考核評(píng)估。10月全市14所省級(jí)足球特色學(xué)校通過(guò)省專家組足球特色示范校評(píng)估，推動(dòng)各青少年校園足球特色學(xué)校強(qiáng)化管理，完善工作機(jī)制。

10.強(qiáng)化學(xué)校食堂衛(wèi)生和安全管理。重點(diǎn)落實(shí)新《食品安全法》，選派12名衛(wèi)生骨干人員參加全省學(xué)校衛(wèi)生專題培訓(xùn)，各地各學(xué)校相應(yīng)組織二級(jí)培訓(xùn)，全面貫徹落實(shí)新《食品安全法》。為確保學(xué)校師生食品衛(wèi)生和飲水安全，消除隱患，預(yù)防食物中毒和重大疾病的發(fā)生，市教育局針對(duì)各流行病發(fā)病特殊時(shí)期及開(kāi)學(xué)初、期末加強(qiáng)學(xué)校安全大檢查，多次深入市直學(xué)校、縣(市、區(qū))學(xué)校檢查，針對(duì)存在的問(wèn)題下發(fā)整改通知書，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校食堂衛(wèi)生管理。

四、推進(jìn)法治政府建設(shè)工作中的主要問(wèn)題。

1.執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。部分干部法律政策知識(shí)缺乏，依法決策、依法管理、依法行政的水平需要進(jìn)一步提高。部分科室對(duì)依法行政、規(guī)范執(zhí)法不夠重視，認(rèn)識(shí)還不到位;少數(shù)干部職工對(duì)本系統(tǒng)的行政執(zhí)法職責(zé)、規(guī)范了解熟悉不夠，行政執(zhí)法水平有待進(jìn)一步提高加強(qiáng)。

2.依法行政氛圍需進(jìn)一步營(yíng)造?？傮w來(lái)說(shuō)，依法行政、信息公開(kāi)的氛圍基本具備，依法行政、信息公開(kāi)的觀念基本樹立，但在重大行政決策的公眾參與、合法性審查等方面，在深度及廣度上需進(jìn)一步拓展。

3.監(jiān)督制約機(jī)制需要進(jìn)一步完善。從現(xiàn)行法律制度來(lái)看，對(duì)行政管理的監(jiān)督機(jī)制很多，但卻沒(méi)有形成整體監(jiān)督效能。同時(shí)，這些監(jiān)督主要側(cè)重于事后監(jiān)督，只能是“亡羊補(bǔ)牢”式的監(jiān)督，停留在“救火式”的水平上，其“防微杜漸”的作用難以得到真正發(fā)揮，很難從源頭上減少違法行政行為產(chǎn)生;對(duì)于處理違反教育相關(guān)法律的問(wèn)題，需要相關(guān)部門加強(qiáng)與教育部門的配合。只有各部門的通力合作、聯(lián)合執(zhí)法，才能維護(hù)好教育的發(fā)展環(huán)境。

五、積極改進(jìn)工作，提高法治政府建設(shè)水平。

1.完善制度，進(jìn)一步提高依法行政制度建設(shè)質(zhì)量。建立健全更加嚴(yán)格、更加完善、更加具體的制度體系，完善行政執(zhí)法監(jiān)督制度、行政執(zhí)法過(guò)錯(cuò)問(wèn)責(zé)制度等。

2.注重學(xué)習(xí)，提高教育系統(tǒng)工作人員的執(zhí)法素質(zhì)。進(jìn)一步完善教育系統(tǒng)各層面的學(xué)法制度，利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，采取看錄像、學(xué)文件、自學(xué)等形式不斷加大法制培訓(xùn)、宣傳工作的力度。加強(qiáng)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《教師資格條例》等教育專業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，大幅度提高執(zhí)法人員的法律素質(zhì)，全面提高依法行政的能力與水平。同時(shí)，還應(yīng)進(jìn)一步完善執(zhí)法人員的激勵(lì)機(jī)制和權(quán)力保障制度。

3.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造依法行政的良好氛圍。結(jié)合“七五”普法宣傳，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生進(jìn)行法制宣傳教育，采取以案說(shuō)法，以法警示的方式,不斷提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾的法制觀念，逐步形成與建設(shè)法治機(jī)關(guān)相適應(yīng)的良好社會(huì)氛圍，努力實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)行政執(zhí)法權(quán)限法定化、執(zhí)法責(zé)任明晰化、執(zhí)法程序公開(kāi)化、執(zhí)法檢查經(jīng)?；?zhí)法監(jiān)督制度化，使依法行政、依法治教工作取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。

4.加強(qiáng)溝通，積極推進(jìn)聯(lián)合執(zhí)法。進(jìn)一步加強(qiáng)與公安、工商、交警、文化等部門的通力合作、聯(lián)合執(zhí)法，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園及周邊治安、衛(wèi)生及文化市場(chǎng)等環(huán)境的專項(xiàng)治理，維護(hù)好教育的發(fā)展環(huán)境。

下一階段，我局將繼續(xù)按照省、市有關(guān)法治政府建設(shè)有關(guān)精神，緊緊圍繞全市教育工作的大局，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理，不斷提高對(duì)法治政府建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)，全面貫徹落實(shí)《法治政府建設(shè)實(shí)施剛要(2015-2020年)》，努力提高依法行政、依法治教的工作水平。

教育局教研工作總結(jié)篇十

20x年，區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，緊緊圍繞全區(qū)教育工作的目標(biāo)任務(wù)，努力辦人民滿意的教育，著力體現(xiàn)教育公平和關(guān)注民生，著力加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新發(fā)展思路，轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，開(kāi)拓發(fā)展舉措，各項(xiàng)工作都取得了新的成效。

一、加強(qiáng)重點(diǎn)工程建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

1.加快推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化工程。x月份創(chuàng)建推進(jìn)大會(huì)以后，明確了“區(qū)級(jí)保障、鎮(zhèn)級(jí)實(shí)施”的項(xiàng)目建設(shè)方案。區(qū)政府成立重點(diǎn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組，建立月度工作例會(huì)制，了解工程時(shí)序進(jìn)度，協(xié)商解決創(chuàng)建難題。目前，區(qū)政府交辦的總投資1.12億元的40個(gè)建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)順利。投資140多萬(wàn)元的一期工程x學(xué)校學(xué)校食堂，已于x月x日奠基。全區(qū)教育現(xiàn)代化工程起動(dòng)最早的x綜合樓以及x小學(xué)改建工程都即將竣工。x小學(xué)綜合樓已完成基礎(chǔ)打樁工作。x小學(xué)綜合樓都已完成施工招標(biāo)，已陸續(xù)破土動(dòng)工。

2.穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程。校舍安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。區(qū)委區(qū)政府對(duì)此項(xiàng)工程高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，分解工作任務(wù)。x副區(qū)長(zhǎng)帶領(lǐng)相關(guān)部門主要同志親臨西亭小學(xué)、海晏小學(xué)、東余小學(xué)施工現(xiàn)場(chǎng)，檢查施工進(jìn)度和施工質(zhì)量，指導(dǎo)完善施工安全措施。我們一方面結(jié)合教育現(xiàn)代化工程，加快校舍重建工作，另一方面結(jié)合學(xué)校布局調(diào)整，推進(jìn)校舍撤并工作。目前，一期工程總體進(jìn)展順利。x等學(xué)校危房的拆除工作已經(jīng)結(jié)束;x小學(xué)易地新建的總體規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)批準(zhǔn);x小學(xué)易地新建的總體規(guī)劃設(shè)計(jì)正在進(jìn)行中;x小學(xué)等學(xué)校重建工程的施工圖紙正在設(shè)計(jì)過(guò)程中，到目前為止，我區(qū)已完成中小學(xué)校舍安全工程總量的30%左右。

3.積極推進(jìn)教育裝備信息化工程。一是本站域網(wǎng)正式開(kāi)通。根據(jù)區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施要求，我們對(duì)所有定點(diǎn)學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)的裝備情況進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查，對(duì)照裝備標(biāo)準(zhǔn)，制定完善了工作方案。城域網(wǎng)建設(shè)分為四步實(shí)施，一期工程已于一月初完成，并在x月x日舉行了盛大的區(qū)本站域網(wǎng)開(kāi)通儀式，這標(biāo)志著我區(qū)教育信息化建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，標(biāo)志著我區(qū)教育已經(jīng)邁上現(xiàn)代化的新平臺(tái)。二是新建21個(gè)計(jì)算機(jī)考試機(jī)房。從20x年起，全省中考實(shí)行英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化考試。根據(jù)上級(jí)要求，對(duì)全區(qū)18所初中和12所完中的計(jì)算機(jī)教室逐一進(jìn)行調(diào)研，新建了21個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。在中考英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化考試過(guò)程中，沒(méi)有出現(xiàn)一例硬件設(shè)備故障，順利完成了考試任務(wù)。三是建成教育資源拍攝演播室。x年，省電教館和市教育局配合啟動(dòng)了省優(yōu)質(zhì)教育資源(高中階段)研發(fā)項(xiàng)目，為了配合市電教館做好教學(xué)資源拍攝及后期制作工作，我們投入40萬(wàn)元，在小學(xué)新建了教學(xué)電視演播室，為我區(qū)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享提供了展示和交流的平臺(tái)。

二、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)教育創(chuàng)新發(fā)展。

1.著力提高德育素質(zhì)。全區(qū)各中小學(xué)校將學(xué)生德育工作擺在學(xué)校教育的首要位置，強(qiáng)化德育的首位意識(shí)，開(kāi)發(fā)德育資源，形成立體化德育格局。x小學(xué)從兒童文化的視角來(lái)審視養(yǎng)成教育，鼓勵(lì)以班級(jí)為單位，創(chuàng)作孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的行為要求“三字經(jīng)”、“校園新童謠”等，促成良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成;x小學(xué)啟動(dòng)了“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”教育活動(dòng);李港小學(xué)發(fā)揮家校合力，建設(shè)立體德育工作網(wǎng)絡(luò);實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展“第三屆讀書節(jié)”活動(dòng)，用童話潤(rùn)澤生命，為童年編織夢(mèng)想;幼兒園開(kāi)展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境;小學(xué)的七色花“新三好”德育主題實(shí)踐活動(dòng)斑斕綻放，中央文明網(wǎng)推出專頁(yè)，深入介紹該校的育人經(jīng)驗(yàn);x小學(xué)繼續(xù)加大學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)形成力度，編寫《x》學(xué)生日常行為手冊(cè)，為學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成提供了座標(biāo);x初中建立“學(xué)生身心健康教育工作室”，從心理的撫慰與疏導(dǎo)上給予學(xué)生足夠的關(guān)愛(ài)與幫助;高級(jí)中學(xué)以“做人教育”為基點(diǎn)，不斷拓寬德育工作的路徑;x中學(xué)追求和諧德育，以班旗設(shè)計(jì)活動(dòng)為突破，激揚(yáng)師生生命;x中學(xué)邀請(qǐng)檢察院和交巡警中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)到校作講座，開(kāi)展防范電信詐騙宣傳教育，學(xué)生法制、安全意識(shí)得到加強(qiáng);x中學(xué)在學(xué)生中開(kāi)展“講文明話，辦文明事，做文明人”學(xué)生文明言行規(guī)范條款擬寫活動(dòng)。

2.全力建構(gòu)高效課堂。全區(qū)教師積極參與“課堂診斷”與“教學(xué)反思”系列活動(dòng)，教學(xué)研究的觸角進(jìn)一步深入課堂教學(xué)實(shí)踐，有效教學(xué)課堂建模研究逐步走向成熟，許多學(xué)校建立了適合學(xué)情的教學(xué)模式。石南初中成立了“數(shù)學(xué)，讓我們共同成長(zhǎng)”校級(jí)學(xué)研共同體;利用這一平臺(tái)啟動(dòng)“說(shuō)出我的成長(zhǎng)故事”青年教師專業(yè)成長(zhǎng)暖冬計(jì)劃;x小學(xué)要求每位教師先當(dāng)學(xué)生，下水完成作業(yè)，提高了作業(yè)布置的針對(duì)性;x小學(xué)圍繞“在教研中發(fā)展，在反思中成長(zhǎng)”的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)從“教”為中心向以“學(xué)”為中心的轉(zhuǎn)移;x小學(xué)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，構(gòu)建了語(yǔ)文課堂“書香課堂教學(xué)模式”，數(shù)學(xué)課堂“生活化數(shù)學(xué)課堂模式”;x小學(xué)布置書面作業(yè)時(shí)增加觀察、操作、實(shí)踐等作業(yè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;x小學(xué)大力推進(jìn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，讓所有學(xué)生參與教學(xué)過(guò)程;通海中學(xué)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，在教學(xué)中真正實(shí)現(xiàn)“雙互”課堂的教學(xué)模式;x中學(xué)扎實(shí)開(kāi)展“三案”(教案、學(xué)案、題案)的教學(xué)改革，探索活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式;x高級(jí)中學(xué)有效推行“課堂創(chuàng)新”，推出了“學(xué)、講、練、探”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式;x中學(xué)大力推行“低起點(diǎn)，小步子，多活動(dòng)，快反饋”的教學(xué)策略，探討形成“學(xué)教案”高效課堂教學(xué)模式;育才中學(xué)致力于創(chuàng)設(shè)有生命力的課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線，各學(xué)校多樣的教學(xué)模式探究，為真正實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育的“減負(fù)增效”、構(gòu)建高效課堂注入了新的校本活力。

三、加強(qiáng)職教項(xiàng)目建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

1.注重專業(yè)技能訓(xùn)練。專業(yè)技能訓(xùn)練是提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)能力的關(guān)鍵。農(nóng)綜技校嚴(yán)格按實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施技能教學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在抓好技能教學(xué)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生車工、鉗工、計(jì)算機(jī)維修、電子裝接、電焊、數(shù)控操作等多個(gè)專項(xiàng)技能的組織訓(xùn)練，超過(guò)98%的學(xué)生參加了集訓(xùn)。學(xué)校還積極組織汽修、計(jì)算機(jī)、車工、鉗工等四個(gè)專業(yè)的職業(yè)技能鑒定，參加人數(shù)達(dá)238人次。職教中心根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，抓好素質(zhì)教育課、技能集訓(xùn)隊(duì)、特長(zhǎng)項(xiàng)目組的教學(xué)工作，為學(xué)生創(chuàng)造更多發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)、施展才華的機(jī)會(huì)。在20x年省職業(yè)教育技能大賽中，x同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，被市教育局授予“20x年市職業(yè)院校學(xué)生技能標(biāo)兵”稱號(hào)。此外，在首屆省中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”大賽中，我區(qū)共選送征文、設(shè)計(jì)、攝影、動(dòng)漫等四類作品289件參賽，有206件作品獲獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)數(shù)居省前列、市之首。職教中心獲省教育廳頒發(fā)的首屆省中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”大賽最佳組織獎(jiǎng)。

2.加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的精神動(dòng)力，同時(shí)也是學(xué)校辦學(xué)水平和文明程度的重要標(biāo)志。農(nóng)綜技校在開(kāi)學(xué)伊始，對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育，589名學(xué)生通過(guò)考試，通過(guò)率達(dá)到99.2%。學(xué)校還開(kāi)展了教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)活動(dòng)，全校學(xué)生積極參與，10個(gè)班級(jí)、19個(gè)宿舍分獲優(yōu)秀稱號(hào)。職教中心堅(jiān)持以生為本，大力開(kāi)展學(xué)生心理健康工作，成為學(xué)校德育又一嶄新的品牌，心理健康周、學(xué)生心理檔案建立、組織學(xué)生心理委員培訓(xùn)等形式多樣的學(xué)生心理健康教育，進(jìn)一步提高了廣大學(xué)生的身心健康。

3.做好招生就業(yè)工作。全區(qū)職教系統(tǒng)始終將招生就業(yè)工作當(dāng)作學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以就業(yè)促招生，取得了較好的成績(jī)。農(nóng)綜技校招生人數(shù)與去年相比提高了53%，有28個(gè)招生點(diǎn)招生人數(shù)超過(guò)去年。同時(shí)，學(xué)校認(rèn)真做好畢業(yè)生的就業(yè)回訪工作。通過(guò)電話回訪、實(shí)地回訪等方式，共回訪225人，重新安置了12人，大部分學(xué)生對(duì)目前工作比較滿意。職教中心20x年新生實(shí)際報(bào)到數(shù)2200名，五年制高職招生計(jì)劃全部完成，生源素質(zhì)高于往年，領(lǐng)先其它地區(qū)，被評(píng)為省城職院招生先進(jìn)集體。面對(duì)金融危機(jī)造成的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)，學(xué)校及早謀劃學(xué)生就業(yè)工作，進(jìn)一步完善就業(yè)工作管理格局，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，如期保質(zhì)地完成了就業(yè)任務(wù)。20x級(jí)中職、20x級(jí)高職學(xué)生就業(yè)率98%以上，對(duì)口就業(yè)率65%以上。

四、加強(qiáng)作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)教育更好發(fā)展。

1.強(qiáng)化思想政治建設(shè)。思想政治建設(shè)是作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，首要任務(wù)是科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一安排，x月，教育系統(tǒng)啟動(dòng)第一批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，活動(dòng)以“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問(wèn)題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為目標(biāo)，以“城鄉(xiāng)攜手共進(jìn)，六教統(tǒng)籌發(fā)展，辦人民滿意的教育”為載體，局機(jī)關(guān)、事業(yè)單位近200名黨員干部聽(tīng)取了專題講座并作了互動(dòng)交流。各單位緊扣“增創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)、鑄就教育新輝煌”主題，抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，認(rèn)真開(kāi)展黨課教育、領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)習(xí)、“解放思想大討論”活動(dòng)，全面提升統(tǒng)領(lǐng)科學(xué)發(fā)展水平;x月，第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)，1400多名黨員干部通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研，排查分析，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、集中整改，同時(shí)，把解決突出問(wèn)題和完善體制機(jī)制有機(jī)結(jié)合起來(lái)，科學(xué)發(fā)展理念進(jìn)一步深入人心。全體黨員以實(shí)際工作的成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐成果，為推進(jìn)教育持續(xù)跨越發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。

2.深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。為切實(shí)加強(qiáng)我區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范從政行為，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。與各中小學(xué)校長(zhǎng)、局直單位一把手簽訂了《x》、《x》，切實(shí)做到“一崗雙責(zé)”。與22個(gè)科室、直屬單位以及近140名黨員干部圍繞思想狀況、職責(zé)履行、工作作風(fēng)、勤政廉政等主題集中談話，共排查出7個(gè)方面115條崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，387條個(gè)人廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，針對(duì)查找出的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，我們及時(shí)建立防控措施，進(jìn)行廉政承諾公示，形成重點(diǎn)突出、特色鮮明的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系。

當(dāng)然，在肯定成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也清醒地看到，當(dāng)前我區(qū)教育發(fā)展還存在一些矛盾和問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：一是在思想作風(fēng)建設(shè)上，少數(shù)教育工作者沒(méi)有正確定位自身的角色，未能做到“學(xué)為人師、行為世范”;二是在規(guī)范辦學(xué)行為、全面推進(jìn)課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育上，與先進(jìn)地區(qū)相比還存在一定差距;三是在教育均衡發(fā)展上，城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間師資隊(duì)伍和管理水平仍有差距。對(duì)這些問(wèn)題，我們將進(jìn)一步加大改革力度，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，推動(dòng)我區(qū)教育工作整體水平再上新臺(tái)階。

教育局教研工作總結(jié)篇十一

二00八年我鎮(zhèn)在各級(jí)政府和相關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的指引下，在全鎮(zhèn)教職工的共同努力和配合下，省、市、縣“兩全”評(píng)估檢查領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)我鎮(zhèn)的“兩全”試行工作驗(yàn)收已順利過(guò)關(guān)?，F(xiàn)就我鎮(zhèn)二00八年教育工作作如下總結(jié)：

內(nèi)部管理力度，深化教育體制改革，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，增加辦學(xué)效益，培養(yǎng)人才，振興經(jīng)濟(jì)，回報(bào)人民，服務(wù)社會(huì)。

今年我們要在確保全鎮(zhèn)少年兒童都能接受九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，不斷提升了教育教學(xué)成績(jī)，努力改善了辦學(xué)條件，繼續(xù)提高了教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德，徹底消除教學(xué)危房，省、市、縣“兩全”評(píng)估檢查領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)我鎮(zhèn)的驗(yàn)收順利過(guò)關(guān)。

二、深化教育改革，實(shí)施新課程教學(xué)。學(xué)校繼續(xù)推行內(nèi)部管理改革、新課程改革，積極創(chuàng)立名師名校，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育，使學(xué)校成為弘揚(yáng)正氣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，生動(dòng)活潑，秩序井然的精神文明建設(shè)陣地。

各學(xué)校均實(shí)施聘任制，校長(zhǎng)聘中層干部，中層干部聘班主任，班主任根據(jù)學(xué)校設(shè)崗聘科任教師，各學(xué)校落聘教師交由中心校安排工作，不服從安排的交教育局處理。

學(xué)校按照規(guī)定開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，沒(méi)有忽視或拋棄主要以外的學(xué)科，讓學(xué)生接受全方位的教育，豐富校園生活。

科研，鎮(zhèn)校教研機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮教學(xué)研究指導(dǎo)和服務(wù)作用。

學(xué)校切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)組織好學(xué)生課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課外活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生能力。

三、

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任明確，教育形成合力。我鎮(zhèn)的普及九年制義務(wù)教育形式仍十分嚴(yán)峻，部分學(xué)校還有學(xué)生流失現(xiàn)象，因此加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)屬區(qū)域的義務(wù)教育宣傳，督促學(xué)齡兒童依法進(jìn)入學(xué)校接受教育；鎮(zhèn)政府及機(jī)關(guān)單位注重協(xié)調(diào)好學(xué)校周邊關(guān)系，支持抓好社區(qū)教育、科技教育等，村委、社區(qū)要協(xié)調(diào)好學(xué)校與當(dāng)?shù)厝穗H關(guān)系，鎮(zhèn)有關(guān)部門對(duì)新建、擴(kuò)建校舍所必須的土地要按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行協(xié)調(diào)，并監(jiān)督其工程質(zhì)量。

鎮(zhèn)政府與村民委員會(huì)簽定責(zé)任書，保證本單位適齡兒童百分之百入學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)完成任務(wù)好的單位進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)，沒(méi)有完成好該項(xiàng)任務(wù)的與年終考評(píng)和經(jīng)濟(jì)掛鉤，做到了獎(jiǎng)懲逗硬。鎮(zhèn)中心校要與各完小簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格控制學(xué)生流失，特別要注意初中學(xué)生的流失問(wèn)題，各基點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)是本地方義務(wù)教育的第一責(zé)任人。

培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高職業(yè)道德和教育教學(xué)水平。忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，力之表率。此外，教師還努力探索教學(xué)方法，積極參加教研活動(dòng)，中心校配合師訓(xùn)部門，加強(qiáng)對(duì)中青年教師的培訓(xùn)，同時(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了校長(zhǎng)的政治素質(zhì)和管理水平，適應(yīng)了教育現(xiàn)代化的需要。

五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依法治教，讓推進(jìn)“兩全”工作得到保障。鎮(zhèn)屬部門努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真組織實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，將“兩全”工作列入議事日程，及時(shí)研究新情況、新問(wèn)題，執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)，建立了中心校人員聯(lián)系學(xué)校制度，經(jīng)常深入學(xué)校了解情況，指導(dǎo)工作，幫助學(xué)校解決辦學(xué)沖突問(wèn)題，鎮(zhèn)屬各職能部門根據(jù)自身工作特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校安全工作和周邊治安環(huán)境治理。

堅(jiān)持依法治教。各部門、學(xué)校各村委、社區(qū)認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育的有關(guān)法律法規(guī)，提高了依法治教的意識(shí)，嚴(yán)格履行了法律賦予的職責(zé)，完善行政執(zhí)法機(jī)制，加大了執(zhí)法監(jiān)督力度，加強(qiáng)了學(xué)校管理，依法保障了學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益，依法治教與以德治教緊密配合，教育部門和全體教職工提高以德治教的自覺(jué)性，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，為人師表，教書育人，管理育人服務(wù)育人，環(huán)境育人。

采取有力措施，堅(jiān)決杜絕了地方和學(xué)校亂收費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不得以任何借口，巧設(shè)名目加重學(xué)生和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

xx鎮(zhèn)人民政府二00八年二月。

教育局教研工作總結(jié)篇十二

20xx年，我縣教育局教研工作根據(jù)市教研工作的有關(guān)部署，緊緊圍繞《陽(yáng)山縣提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施方案》以及《關(guān)于營(yíng)造學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)氛圍提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)施方案》的措施要求，積極開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)，營(yíng)造濃厚教研氛圍，努力提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

為了總結(jié)、交流我縣中小學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)今后教學(xué)管理的針對(duì)性和實(shí)效性，著力營(yíng)造重教研、抓質(zhì)量的濃厚氛圍。在3月17日和18日兩天，分別在太平中學(xué)和七拱二小召開(kāi)了中學(xué)和小學(xué)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。全縣中小學(xué)的校長(zhǎng)、分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)都參加了這次會(huì)議。教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)受到王秀明副縣長(zhǎng)和當(dāng)?shù)攸h政的高度重視，王秀明副縣長(zhǎng)出席了在太平中學(xué)舉行的中學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，太平鎮(zhèn)的譚雄輝鎮(zhèn)長(zhǎng)、七拱鎮(zhèn)主管文教的梁金祺副鎮(zhèn)長(zhǎng)分別出席了中、小學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)并致辭。

會(huì)議由分管教學(xué)工作的李萬(wàn)亮副局長(zhǎng)主持，會(huì)上，太平中學(xué)等5所中學(xué)和七拱二小等4所小學(xué)就本校成功的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流發(fā)言，這些學(xué)校在教學(xué)管理上都有較為獨(dú)到的成功經(jīng)驗(yàn)，給與會(huì)人員以較大的啟發(fā)。黃志濤局長(zhǎng)在會(huì)上作了題為《把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力》的重要講話，他就如何抓好教學(xué)管理提了四點(diǎn)意見(jiàn)，強(qiáng)調(diào)“把抓教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的重中之重”，“像企業(yè)抓利潤(rùn)一樣抓教學(xué)質(zhì)量”。他的講話對(duì)轉(zhuǎn)變學(xué)校管理觀念，強(qiáng)化校長(zhǎng)的質(zhì)量意識(shí)起到了較好的作用。教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)以其形式新穎，針對(duì)性強(qiáng)，取得了如期的效果，受到與會(huì)人員的一致好評(píng)。

根據(jù)縣委縣政府關(guān)于進(jìn)一步提升我縣學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、提高教學(xué)質(zhì)量的指示精神和局的有關(guān)要求，在廣泛征求全縣中小學(xué)教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，我們制定了《關(guān)于營(yíng)造學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)氛圍提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)施方案》，該方案的其中一項(xiàng)措施是制訂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案，以促使學(xué)校樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在現(xiàn)有高考獎(jiǎng)勵(lì)方案的基礎(chǔ)上，增加對(duì)小學(xué)、初中的教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過(guò)努力，我們制訂的《關(guān)于建立陽(yáng)山縣“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)”制度的方案》和《關(guān)于建立陽(yáng)山縣“中考獎(jiǎng)勵(lì)”制度的方案》在20xx年2月20日經(jīng)縣政府常務(wù)會(huì)議討論獲得通過(guò)。根據(jù)這兩個(gè)方案，我們計(jì)算出各校得獎(jiǎng)情況。

為了表彰先進(jìn)，促進(jìn)我縣義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，在10月30日，縣政府隆重召開(kāi)了20xx年陽(yáng)山縣“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)”和“中考獎(jiǎng)勵(lì)”表彰大會(huì)，對(duì)今年取得顯著成績(jī)和明顯進(jìn)步的38所獲獎(jiǎng)學(xué)校進(jìn)行表彰，全縣中小學(xué)的校長(zhǎng)、分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)及獲獎(jiǎng)學(xué)校的教師代表參加了這個(gè)會(huì)議，王秀明副縣長(zhǎng)出席了會(huì)議及作了重要指示。本次表彰大會(huì)的召開(kāi)和教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案的實(shí)施，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)九年義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量的高度重視，對(duì)激發(fā)我縣中小學(xué)校樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中抓好教學(xué)質(zhì)量的信心和決心起到了較好的促進(jìn)作用。

為了交流和推廣新課程改革經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)水平和質(zhì)量的提高，我室分別舉行了小學(xué)教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)和中學(xué)學(xué)科連片專題教研活動(dòng)。

1、小學(xué)教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。

20xx年4月10日，由我室組織全縣性的教研開(kāi)放日暨送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在黎埠二小舉行。參加活動(dòng)的有西北片各小學(xué)的教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，以及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科的部分教師共180多人。

開(kāi)放日研討活動(dòng)采取先聽(tīng)課然后點(diǎn)評(píng)的形式進(jìn)行。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各展示了三節(jié)課例，其中分別有一節(jié)是送教下鄉(xiāng)的課例，由教研室在其他學(xué)校挑選能力較強(qiáng)的相關(guān)學(xué)科的教師承擔(dān)，具有一定的示范性。研討過(guò)程中，參與活動(dòng)的教師各抒己見(jiàn)，充分交流，共同探討，對(duì)學(xué)科教學(xué)起到較好的促進(jìn)作用。本次活動(dòng)架起了各?；ハ鄿贤ǖ臉蛄海o教師提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，既鍛煉了教師的自身素質(zhì)，又進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校、教師之間的合作與交流，促進(jìn)了教學(xué)成果的共享，深受教師的好評(píng)。

2、中學(xué)學(xué)科教學(xué)專題研討活動(dòng)。

12月4日和8日，我室初中英語(yǔ)、語(yǔ)文兩個(gè)學(xué)科分別在青蓮中學(xué)舉行了東片教學(xué)專題研討活動(dòng)，東片各中學(xué)的七年級(jí)英語(yǔ)、語(yǔ)文教師參加了本次活動(dòng)。研討活動(dòng)的主題分別是“任務(wù)型教學(xué)在英語(yǔ)課堂中的運(yùn)用”和“如何在課堂教學(xué)中落實(shí)新課程理念”?；顒?dòng)內(nèi)容分為聽(tīng)評(píng)探索課和論文宣讀交流。本次教研活動(dòng)得到了青蓮中學(xué)的大力支持和東片各學(xué)校的積極參與，活動(dòng)收效良好，得到了參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

按照市教研室的相關(guān)部署，我們每年都舉行部分學(xué)科的青年教師教學(xué)基本功比賽。今年開(kāi)展青年教師基本功比賽的學(xué)科是小學(xué)語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、中學(xué)政治、高中英語(yǔ)四個(gè)學(xué)科。我們認(rèn)真按照學(xué)校初賽、片復(fù)賽、縣決賽的形式，組織相關(guān)學(xué)科的青年教師參加基本功比賽?？h決賽的優(yōu)勝者代表縣參加市總決賽。今年的青年教師教學(xué)基本功比賽從四月開(kāi)始，歷時(shí)半年。經(jīng)過(guò)一番角逐，共有70位教師脫穎而出。其中實(shí)驗(yàn)小學(xué)的.阮書敏、杜步中學(xué)的丘揚(yáng)杰、青蓮中學(xué)的李茵、南陽(yáng)中學(xué)的馮愛(ài)瓊4位青年教師榮獲縣一等獎(jiǎng)，并在9月24至25日分別代表縣參加市小學(xué)語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、中學(xué)政治、高中英語(yǔ)學(xué)科青年教師基本功總決賽，3人獲市二等獎(jiǎng)，1人獲市三等獎(jiǎng)。另外，獲得縣二等獎(jiǎng)的有15人，獲縣三等獎(jiǎng)的有51人。教學(xué)基本功比賽活動(dòng)為廣大教師提供了交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、展示課改成果的平臺(tái)，有效促進(jìn)了我縣青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。

此外，一些學(xué)校還開(kāi)展了有本校特色的青年教師教學(xué)基本功比賽，如青蓮小學(xué)、七拱小學(xué)、縣二中、小江中學(xué)、江英中學(xué)等學(xué)校，縣二中還對(duì)獲獎(jiǎng)的科組及教師給予重獎(jiǎng)。這些具有本校特色的教學(xué)基本功比賽，營(yíng)造了學(xué)校濃厚的教學(xué)、教研氛圍，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

教研室工作重心下移，一直把深入學(xué)校調(diào)研、聽(tīng)課，指導(dǎo)開(kāi)展教研活動(dòng)作為重要的工作方式。一年來(lái)，對(duì)校本教研和教育科研的開(kāi)展作為指導(dǎo)的重點(diǎn)。

校本教研中凸現(xiàn)“同伴互助”。我們認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校以“教研組”、“備課組”為單位，開(kāi)展集體備課，集思廣益，互幫互助。要求學(xué)校所有課程均經(jīng)過(guò)集體備課，每一節(jié)課的設(shè)計(jì)都凝聚集體的智慧，既有共性又有個(gè)性。凡能認(rèn)真按照要求開(kāi)展集體備課的，其青年教師就進(jìn)步快成熟早，組內(nèi)教師的教學(xué)水平和課堂效率都得到較好的提高。如南陽(yáng)中學(xué)、秤架中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校，由于堅(jiān)持并不斷完善這種備課制度，一大批青年教師脫穎而出，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)定而持續(xù)的提高。

教育科研重視抓好小課題的實(shí)驗(yàn)研究。開(kāi)展小課題實(shí)驗(yàn)，能降低教育科研的難度，降低參與教育科研開(kāi)展的門檻，能較好地把常規(guī)教研、校本教研和教育科研的開(kāi)展結(jié)合起來(lái)，對(duì)縱深推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)起到積極的作用?？h一小、黎埠中學(xué)、杜步中學(xué)在開(kāi)展小課題實(shí)驗(yàn)方面均取得較為成功的經(jīng)驗(yàn)。

與此同時(shí)，我們還注意督促省、市、縣立項(xiàng)課題的開(kāi)展。要求各課題組嚴(yán)格按照課題研究的實(shí)施方案開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，通過(guò)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、課例研究、個(gè)案研究、撰寫階段性總結(jié)和專題論文，深化研究過(guò)程，積累課題相關(guān)資料。目前，我縣正在開(kāi)展研究的市級(jí)以上立項(xiàng)課題19個(gè)，縣級(jí)課題50多個(gè)。南陽(yáng)中學(xué)各科組能緊緊圍繞學(xué)校的市級(jí)課題《高中生自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式的探究》開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，課堂教學(xué)效率得到有效提高，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力得到有效的加強(qiáng)，高考成績(jī)也逐年得到提高。

我室教研員在課題實(shí)驗(yàn)方面取得了較好成果，在今年七月份舉行的清遠(yuǎn)市第二屆教育科研成果獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中，我室楊秋萍主持的市級(jí)立項(xiàng)課題《山區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)施合作學(xué)習(xí)的研究》榮獲二等獎(jiǎng)，黃素華主持的市級(jí)立項(xiàng)課題《中學(xué)英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)的實(shí)踐與研究》榮獲三等獎(jiǎng)。楊秋萍的課題研究成果還被清遠(yuǎn)市教研室選送參評(píng)省教育科研成果獎(jiǎng)。另外，我縣還有六名教師的縣、市級(jí)立項(xiàng)課題榮獲20xx年“育苗行動(dòng)李榮基教育基金”獎(jiǎng)。

我們力求通過(guò)指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展校本教研、立項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)研究來(lái)提高教研效益，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

1、組織開(kāi)展優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。

（1）組織教師參加市優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。

今年7月，組織教師參加市優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，上送市參評(píng)論文共201篇(其中小學(xué)76篇，中學(xué)125篇)，結(jié)果有189篇教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。其中，小學(xué)組獲一等獎(jiǎng)14篇，獲二等獎(jiǎng)24篇，獲三等獎(jiǎng)38篇；中學(xué)組獲一等獎(jiǎng)24篇，獲二等獎(jiǎng)61篇，獲三等獎(jiǎng)57篇。

另外，還組織教師參加省舉辦的論文評(píng)選活動(dòng)，如組織教師參加省小語(yǔ)會(huì)開(kāi)展的優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)和優(yōu)秀教育科研成果的評(píng)比活動(dòng)，結(jié)果有1篇論文獲省二等獎(jiǎng)、2篇獲三等獎(jiǎng)、2篇獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（2）開(kāi)展縣優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。

為了幫助教師總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)理論水平，我室堅(jiān)持組織開(kāi)展一年一次的縣優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，要求各校做好宣傳發(fā)動(dòng)和論文的初評(píng)工作，填寫論文“個(gè)人承諾書”，防止抄襲現(xiàn)象發(fā)生。這次活動(dòng)，共收到學(xué)校上送的論文404篇，其中，中學(xué)有195篇，小學(xué)有209篇。經(jīng)過(guò)縣優(yōu)秀論文評(píng)審小組的認(rèn)真評(píng)選，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)撐墓?84篇。其中，小學(xué)組一等獎(jiǎng)21篇，二等獎(jiǎng)42篇，三等獎(jiǎng)84篇；中學(xué)組一等獎(jiǎng)20篇，二等獎(jiǎng)39篇，三等獎(jiǎng)78篇。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)撐淖髡?，教育局按有關(guān)規(guī)定還給予了獎(jiǎng)勵(lì)。

2、組織中學(xué)生參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

今年我縣學(xué)生參加縣級(jí)以上教研部門組織的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)取得了較好的成績(jī)，共有94人次獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)（注：語(yǔ)文、英語(yǔ)獲獎(jiǎng)情況還末公布）。

3、組織教師參加各種形式的教學(xué)研討活動(dòng)和教材培訓(xùn)活動(dòng)。

9月18至19日，我們組織了學(xué)校的校長(zhǎng)以及初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的骨干老師，到英德參加由中國(guó)教育學(xué)會(huì)和華粵中英文學(xué)校共同舉辦的“洋思經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)英德華粵中英文學(xué)校學(xué)洋思的成效，通過(guò)學(xué)習(xí)和觀摩，加深對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，對(duì)推動(dòng)我縣新課改的深入開(kāi)展起到了積極的作用。

9月29日，我室組織全縣語(yǔ)文、物理九年級(jí)骨干教師參加20xx年清遠(yuǎn)市語(yǔ)文、物理學(xué)科中考備考研討會(huì)；20xx年11月23日，組織數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、政治四個(gè)學(xué)科九年級(jí)骨干教師參加20xx年清遠(yuǎn)市數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、政治學(xué)科中考備考研討會(huì)。通過(guò)參加中考研討會(huì)，促使教師進(jìn)一步明確中考要求，提高中考備考的針對(duì)性和實(shí)效性。

10月13、14日，組織我縣七、九年級(jí)的數(shù)學(xué)教師分別到清城、清新參加新教材教學(xué)研討活動(dòng)；10月21日，組織初中生物教師到清城參加初中生物新教材教學(xué)研討會(huì)；12月22至25日，教研室孔劍鋒老師還到山東濟(jì)南參加了北師大版新教材教學(xué)研討活動(dòng)。通過(guò)組織教師參加這些研討學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助教師更好地理解和把握教材，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、認(rèn)真抓好中小學(xué)期中、期末教學(xué)質(zhì)量檢查。

通過(guò)召開(kāi)中小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，進(jìn)一步明確進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查的目的意義，要求各校認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢查的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。為了準(zhǔn)確了解小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，便于橫向比較，縣城小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)檢繼續(xù)由縣統(tǒng)一命題、組織考試和評(píng)卷，同時(shí)，要求中小學(xué)各學(xué)科認(rèn)真做好質(zhì)檢命題工作。在期中、期末質(zhì)檢考試期間，為了抓好考風(fēng)考紀(jì)，李萬(wàn)亮副局長(zhǎng)親自帶領(lǐng)教研室正副主任到學(xué)校巡查、指導(dǎo)期末考試組織情況，有效地促使了“抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，抓考紀(jì)促教風(fēng)”的落實(shí)。通過(guò)做好質(zhì)檢的各環(huán)節(jié)工作，使教學(xué)質(zhì)量檢查真正起到了解教學(xué)狀況和改進(jìn)教學(xué)方法的導(dǎo)向作用。

5、組織兩所高中的期末考試評(píng)卷工作。

為了更好地了解高一、高二學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和高三的備考情況，便于橫向比較，及時(shí)調(diào)整、改進(jìn)高中教學(xué)和高考備考策略，提高高中教學(xué)質(zhì)量和高考成績(jī)，我們對(duì)南陽(yáng)、陽(yáng)中兩所學(xué)校高一、高二的期末質(zhì)檢和高三第一次市模擬考試進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)卷，并對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和對(duì)比分析。

一年來(lái)，我室按照年初制定的教研工作計(jì)劃，有條不紊地開(kāi)展工作，務(wù)實(shí)求新，著力揮發(fā)“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能作用，在促使教師的專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高方面作出了不懈的努力，取得了一定的成績(jī)。后今，我們將進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

教育局教研工作總結(jié)篇十三

3月15日，應(yīng)教育局教研室的邀請(qǐng)，保定市教科所中學(xué)部七位教研員在徐永勝主任的帶領(lǐng)下蒞臨鎮(zhèn)一中和小里中學(xué)，對(duì)我縣初中畢業(yè)班總復(fù)習(xí)工作進(jìn)行了針對(duì)性的指導(dǎo)和培訓(xùn)。專家們先是聽(tīng)了兩所學(xué)校畢業(yè)班教師的研究課，然后結(jié)合近兩年河北省中考試題為畢業(yè)班教師深入淺出地解讀了各學(xué)科中考說(shuō)明的變化，為大家指明了學(xué)科總復(fù)習(xí)的方向;接下來(lái)，專家們又結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)畢業(yè)班總復(fù)習(xí)的層次性和復(fù)習(xí)策略提出了科學(xué)的建議和意見(jiàn)，參培教師受益匪淺。最后，徐永勝主任向教育局黨委書記、局長(zhǎng)閆運(yùn)發(fā)和主管副局長(zhǎng)高吉辰反饋了活動(dòng)的總體情況!

9月21日，保定市教科所所長(zhǎng)助力楊振興帶領(lǐng)保定市語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德與社會(huì)五個(gè)學(xué)科教研員和學(xué)科名師一行10人，到我縣沙河營(yíng)小學(xué)和溝西小學(xué)開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，指導(dǎo)我縣教學(xué)教科研工作，用教研行動(dòng)支持新區(qū)建設(shè)。本次活動(dòng)為五個(gè)學(xué)科送來(lái)五節(jié)示范課，同時(shí)相關(guān)學(xué)科教研員分別做了精彩的講座，全縣210余名學(xué)科教師參加了此次活動(dòng)。

這五節(jié)示范課教學(xué)理念超前，設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，構(gòu)思巧妙，充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性積極性，課堂氣氛十分活躍。他們的課受到全縣聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。課后五名專家的講座更是深入淺出，精彩紛呈，他們結(jié)合具體案例把每個(gè)學(xué)科最前沿的理論分享給與會(huì)教師，為我縣教育教學(xué)改革送來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨。

教育局教研工作總結(jié)篇十四

20xx年，教育局緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，認(rèn)真貫徹黨的“十八大”和省、市教育工作會(huì)議精神，以立德樹人為根本任務(wù)，以強(qiáng)化科學(xué)管理，辦人民滿意“學(xué)校”為目標(biāo)，立足實(shí)際，推進(jìn)改革，著力提高教育質(zhì)量，促進(jìn)縣域教育公平，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。現(xiàn)將各項(xiàng)工作落實(shí)情況總結(jié)如下：

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一、抓住中心，重點(diǎn)工作實(shí)現(xiàn)新突破。

1.大力發(fā)展學(xué)前教育，努力入園難題。

(1)學(xué)前教育校舍改建類項(xiàng)目逐步完成。20xx年，投入資金1006萬(wàn)元，新建4所幼兒園，分別是縣赤松鄉(xiāng)中心幼兒園投資186萬(wàn)元，新建園舍1170平方米;縣龍泉鎮(zhèn)中心幼兒園投資335萬(wàn)元，新建園舍1710平方米;縣景山鎮(zhèn)中心幼兒園投資285萬(wàn)元，新建園舍1440平方米;縣西南岔鎮(zhèn)中心幼兒園投資200萬(wàn)元，新建園舍990平方米。另外，投入資金386萬(wàn)元，實(shí)施了參場(chǎng)、煤礦、富陽(yáng)等18所學(xué)校附屬幼兒園建設(shè)項(xiàng)目。

(2)學(xué)前教育裝備項(xiàng)目全部完成。一是根據(jù)《省擴(kuò)大學(xué)前教育資源規(guī)劃》和《關(guān)于下達(dá)20xx年學(xué)前教育校舍改建類項(xiàng)目中央和省級(jí)專項(xiàng)補(bǔ)助資金的通知》(吉財(cái)教指【20xx】1534號(hào))文件要求，投入資金138萬(wàn)元，為鎮(zhèn)明德小學(xué)、西南岔學(xué)校、燕平春蕾學(xué)校(含村小)等11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園購(gòu)買教育教學(xué)設(shè)備玩具(含大型玩具)2769件、圖書7040冊(cè)。目前教育教學(xué)設(shè)備和圖書已配備至各幼兒園并投入使用。二是根據(jù)《關(guān)于下達(dá)20xx年學(xué)前教育扶持民辦幼兒園發(fā)展中央和省級(jí)專項(xiàng)補(bǔ)助資金的通知》(吉財(cái)教指【20xx】1564號(hào))文件要求，投入資金94萬(wàn)元，為縣交通幼兒園、縣四方新華幼兒園等民辦幼兒園購(gòu)買玩教具和保教設(shè)施設(shè)備1458件(套)、圖書12236冊(cè)。目前已配備至各幼兒園并投入使用，扶持民辦幼兒園玩教具和保教設(shè)施設(shè)備裝備項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)全部完成。

(3)學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)全覆蓋。按照省和縣政府學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃設(shè)計(jì)要求，經(jīng)請(qǐng)示市教育局，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)、煤礦學(xué)校、參場(chǎng)學(xué)校3所學(xué)校幼兒園進(jìn)行了分類定級(jí)。截至目前，全縣共有各級(jí)各類幼兒園25所。其中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園16所，校辦附屬幼兒園3所，國(guó)辦幼兒園1所，審批注冊(cè)的民辦幼兒園4所，全縣學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，為普及學(xué)前三年教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，協(xié)調(diào)縣物價(jià)部門，為全縣所有公辦幼兒園上調(diào)并下達(dá)了新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，辦園條件得到了普遍改善。按照《民辦教育促進(jìn)法》的要求，嚴(yán)格審批民辦幼兒園辦學(xué)資格，先后與公安局、藥監(jiān)局、消防大隊(duì)、防疫站等相關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)合檢查，規(guī)范了民辦幼兒園的辦學(xué)行為，提高了辦學(xué)質(zhì)量。

(4)學(xué)前教育管理全面推進(jìn)。按照省、市要求，教育局積極做好學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作。通過(guò)加大資金投入，改善辦園條件;通過(guò)對(duì)外招聘、在職教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、小學(xué)教師兼職等形式，提高了幼兒教師的專業(yè)化水平，努力解決了幼教師資短缺問(wèn)題;通過(guò)大力扶持“普惠性”幼兒園等，實(shí)現(xiàn)幼兒教育的全覆蓋。

2.省對(duì)縣“義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”評(píng)估驗(yàn)收順利完成。

(1)義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目已投入使用。根據(jù)《縣農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃總體規(guī)劃和分年度實(shí)施方案》要求，20xx年我縣共投入資金134萬(wàn)元，(中央財(cái)政補(bǔ)助資金42萬(wàn)元、省財(cái)政補(bǔ)助資金71萬(wàn)元、縣配套資金21萬(wàn)元)，為花園學(xué)校、景山學(xué)校等7所學(xué)校購(gòu)置了教學(xué)儀器設(shè)備12652件，音樂(lè)、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材9490件;投入圖書裝備項(xiàng)目資金47萬(wàn)元(中央資金1萬(wàn)元，省級(jí)資金28萬(wàn)元，縣本級(jí)配套資金18萬(wàn)元)，增加館(室)藏圖書品種和數(shù)量，為義務(wù)教育階段學(xué)校購(gòu)買圖書;目前，除圖書裝備項(xiàng)目正在編制采購(gòu)計(jì)劃，其它項(xiàng)目按照項(xiàng)目校和資金數(shù)額已完成采購(gòu)工作，教學(xué)儀器設(shè)備和音體美衛(wèi)器材已經(jīng)交付學(xué)校并投入使用。

(2)實(shí)驗(yàn)室及其功能教室建設(shè)和管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)。為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室及其功能教室建設(shè)和管理工作，一是督促學(xué)校加大資金投入力度，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、圖書和音體美器材配備率;二是結(jié)合“達(dá)標(biāo)?！彬?yàn)收工作，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)管理制度，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室等功能教室的管理和使用;三是通過(guò)專項(xiàng)督導(dǎo)等形式，檢查、督促和指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)功能教室和教學(xué)資源管理工作，切實(shí)提高現(xiàn)有儀器設(shè)備和圖書的使用效率，提高管理和使用水平;四是信息技術(shù)功能教室及設(shè)備基本達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，周課時(shí)能夠達(dá)到20課時(shí)以上;五是管理教師能夠通過(guò)省電教館等部門組織的培訓(xùn)，均獲得崗位培訓(xùn)證書。

(3)省對(duì)縣“義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”評(píng)估驗(yàn)收迎檢工作圓滿完成。年初以來(lái)，縣政府高度重視省對(duì)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作，堅(jiān)持評(píng)建結(jié)合，促進(jìn)發(fā)展的原則，對(duì)自評(píng)工作進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)和周密安排，通過(guò)自評(píng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并有針對(duì)性地進(jìn)行整改。根據(jù)《省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)省20xx-20xx年推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案的通知》和《省義務(wù)教育初步均衡發(fā)展縣(市、區(qū))評(píng)估驗(yàn)收實(shí)施辦法》，省教育督導(dǎo)團(tuán)于5月5日至8日在聽(tīng)取匯報(bào)、查閱檔案材料、實(shí)地查看5所學(xué)校的基礎(chǔ)上，通過(guò)定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、絕對(duì)差異分析與相對(duì)差異分析相結(jié)合的方法，對(duì)縣義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作進(jìn)行了全面評(píng)估，并進(jìn)行了反饋，有力推進(jìn)了縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升了縣義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。

3.周密部署備考工作，高考各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

20xx年，縣共有考生590人，考場(chǎng)20個(gè)。根據(jù)省、市招生工作要求，在做好高考報(bào)名資格審查及誠(chéng)信考試教育工作的同時(shí)，于5月22日組織召開(kāi)了全縣普通高校招生考試暨加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)工作會(huì)議，明確各部門職責(zé)，周密部署高考考務(wù)工作。縣招委重申“六個(gè)嚴(yán)禁”和“五個(gè)一律”，出臺(tái)了“無(wú)聲入場(chǎng)”等關(guān)于加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)新的做法，全面推進(jìn)“陽(yáng)光工程”。5月26日，總投資34.6萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)三期工程建設(shè)工作順利完成?？h財(cái)政在十分困難的情況下投入資金共計(jì)15萬(wàn)元購(gòu)置屏蔽器、金屬探測(cè)儀等設(shè)備。高考期間，教育局在縣公安局和經(jīng)濟(jì)局的大力配合下，加大力度，重點(diǎn)打擊高科技手段作弊，凈化考試環(huán)境。在完善以往各類預(yù)案的基礎(chǔ)上，教育局制定了“電子監(jiān)控巡查系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案”、“外語(yǔ)聽(tīng)力考試應(yīng)急預(yù)案”、“高考電力系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案”和“安全保密應(yīng)急預(yù)案”，為實(shí)現(xiàn)“平安高考”提供了制度保障。20xx年高考，我縣本科進(jìn)線率為68.99%，比20xx年提高了5.61個(gè)百分點(diǎn)，本科進(jìn)線率積分排名位居全市第五名，比20xx年位次前移3名。

4.推進(jìn)職業(yè)教育快速發(fā)展。

(1)職教中心異地新建項(xiàng)目全力推進(jìn)。該項(xiàng)目計(jì)劃總投資3800萬(wàn)元，計(jì)劃新建校舍15000平方米，建設(shè)地點(diǎn)位于大街西出口道南、廣電局對(duì)過(guò)。目前，該項(xiàng)目立項(xiàng)批復(fù)及前期預(yù)審手續(xù)已辦理完畢，并完成了征地風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作和補(bǔ)充協(xié)議書的簽訂工作。目前，正在協(xié)調(diào)辦理用地審批手續(xù)，并進(jìn)行征地、遷墳和外運(yùn)土方工作，力爭(zhēng)20xx年全部完工。20xx年，教育局協(xié)調(diào)投入資金60萬(wàn)元，購(gòu)置數(shù)控、焊接、電工機(jī)電等教學(xué)軟件，為整體提升職業(yè)教育專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。

(2)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)得到提升。一是以就業(yè)為導(dǎo)向，積極調(diào)整專業(yè)設(shè)置，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、汽修等骨干專業(yè)建設(shè)。二是深化辦學(xué)模式改革，大力開(kāi)展“訂單”式招生，為學(xué)生就業(yè)打好基礎(chǔ)。三是改革教學(xué)模式，實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合。加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地和設(shè)備的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生技能的培養(yǎng)。四是改革教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率。20xx年對(duì)口升學(xué)考試中，我縣2名同學(xué)分別以636分、607分的成績(jī)獲市文、理科狀元。全市前十名考生中，縣占4人。五是堅(jiān)持面向社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)的宗旨和實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，開(kāi)展好各種形式的成人學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班和下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班。20xx年累計(jì)培訓(xùn)800余人，通過(guò)考試獲得專業(yè)資格證書611人。六是做好招生工作。為確保20xx年度招生工作任務(wù)的完成，教育局以職業(yè)教育“宣傳月活動(dòng)”為契機(jī)，通過(guò)強(qiáng)化中職學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金管理相關(guān)規(guī)定等，創(chuàng)新招生舉措，最大限度的增加招生規(guī)模。七是強(qiáng)化“三教”統(tǒng)籌，促進(jìn)“農(nóng)科教”結(jié)合，大力發(fā)展成人教育。

二、推進(jìn)教育民生工程，大力促進(jìn)教育公平。

1.全力做好20xx年中小學(xué)校園校舍建設(shè)工作。一是投資6196萬(wàn)元，實(shí)施了龍泉、景山、西南岔、赤松學(xué)校綜合樓項(xiàng)目和榆樹川學(xué)校食宿樓項(xiàng)目，共新建校舍11601平方米。目前，龍泉、景山、西南岔、赤松學(xué)校綜合樓項(xiàng)目主體工程已結(jié)束，預(yù)計(jì)20xx年上半年全部完工;榆樹川學(xué)校食堂樓項(xiàng)目招標(biāo)工作已完成，預(yù)計(jì)20xx年全部完工。二是投資60萬(wàn)元，實(shí)施了三中、七中學(xué)校操場(chǎng)鋪設(shè)彩磚項(xiàng)目。三是投資65萬(wàn)元，實(shí)施了3個(gè)校舍維修改造項(xiàng)目，分別是進(jìn)修學(xué)校維修改造項(xiàng)目、燕平學(xué)校校舍改造項(xiàng)目和縣幼兒園新、老教學(xué)樓室外消防樓梯建設(shè)項(xiàng)目。四是完成了20xx年項(xiàng)目驗(yàn)收和財(cái)政評(píng)審工作。

2.積極申報(bào)校舍建設(shè)項(xiàng)目，爭(zhēng)取上級(jí)專項(xiàng)資金。20xx年，教育局積極與省教育廳、財(cái)政廳、發(fā)改委溝通，并協(xié)調(diào)縣發(fā)改、財(cái)政等部門，共申報(bào)各類校舍建設(shè)項(xiàng)目12個(gè)，共爭(zhēng)取各級(jí)專項(xiàng)資金2432萬(wàn)元。其中：申報(bào)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目3個(gè)，爭(zhēng)取中央專項(xiàng)資金541萬(wàn)元;申報(bào)薄弱校校舍改造項(xiàng)目3個(gè)，爭(zhēng)取校舍改造中央和省級(jí)專項(xiàng)資金216萬(wàn)元;申報(bào)農(nóng)村義務(wù)教育校舍維修改造項(xiàng)目4個(gè)，爭(zhēng)取專項(xiàng)資金215萬(wàn)元;申報(bào)一中寄宿制學(xué)校改造項(xiàng)目，爭(zhēng)取各級(jí)資金550萬(wàn)元;申報(bào)中央教育費(fèi)附加項(xiàng)目，爭(zhēng)取上級(jí)資金110萬(wàn)元。另外，教育局還積極與省青基會(huì)和團(tuán)縣委聯(lián)系，申報(bào)了4個(gè)“廣發(fā)銀行希望廚房”項(xiàng)目，目前4所學(xué)校廚房設(shè)備已全部安裝到位，4所學(xué)校廚房設(shè)備總價(jià)值約15萬(wàn)元。

3.全面實(shí)施學(xué)生電子學(xué)籍信息管理系統(tǒng)。

針對(duì)新的學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)及省教育廳會(huì)議要求，新的電子學(xué)籍信息系統(tǒng)將納入國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)。教育局舉辦了學(xué)籍管理員培訓(xùn)班，為實(shí)現(xiàn)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)做好充分準(zhǔn)備。學(xué)籍編號(hào)注冊(cè)上網(wǎng)，實(shí)行唯一的、終身制，在經(jīng)費(fèi)監(jiān)管、學(xué)生支助、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理、校車運(yùn)營(yíng)管理、學(xué)生成長(zhǎng)記錄、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、控輟、打假、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、控制學(xué)生擇校、大班額、生源外流、規(guī)范辦學(xué)行為等領(lǐng)域?qū)l(fā)揮重要作用，有效解決了群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

4.進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制?？h財(cái)政按照國(guó)家及省確定的比例標(biāo)準(zhǔn)，全額撥付義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)，確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革得以有效落實(shí)。

5.扎實(shí)做好扶貧助學(xué)工作。一是認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難住宿生調(diào)查及補(bǔ)助金發(fā)放工作，生源地信用助學(xué)貸款工作順利實(shí)施。二是深入基層學(xué)校，走訪困難職工。教育局于“兩節(jié)”期間共走訪慰問(wèn)貧困和患病在家的教職工206戶，協(xié)調(diào)并發(fā)放救助資金41.46萬(wàn)元。

三、突出立德樹人，全面提高教育質(zhì)量。

1.素質(zhì)教育全面推進(jìn)。

(1)狠抓養(yǎng)成教育。按照四段德育目標(biāo)的要求，教育局指導(dǎo)各學(xué)校制訂了養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則和“學(xué)生在校一日常規(guī)”，并召開(kāi)了全縣中小學(xué)德育工作和校外教育工作聯(lián)席會(huì)。各學(xué)校迅速調(diào)整工作思路，采取有效措施，加大了養(yǎng)成教育的工作力度。以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主線的“開(kāi)學(xué)第一課”、觀看“20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)”、集體祭掃烈士陵園、“三自”主題教育、勤儉節(jié)約教育、“我是小主人”美化凈化環(huán)境、“和升圓”杯“我的中國(guó)夢(mèng)”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽等精彩紛呈。在全市青少年“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)講故事、演講比賽中，縣總成績(jī)位居團(tuán)體第三名。為加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，教育局于5月24日召開(kāi)了全縣首屆班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并在此基礎(chǔ)上召開(kāi)了全縣中小學(xué)德育工作和校外教育工作聯(lián)席會(huì)。各學(xué)校調(diào)整工作思路，采取有效措施，養(yǎng)成教育成效顯著。

(2)加強(qiáng)基地建設(shè)。教育局加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)工作，并積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方力量，建設(shè)德育基地，為校外教育活動(dòng)提供保障。目前，花園、興平、赤松、龍小4所“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”已獲得國(guó)家和省彩票基金項(xiàng)目支持。20xx年，教育局再次申報(bào)5所學(xué)校，景山、西南岔2所學(xué)校已通過(guò)了省級(jí)驗(yàn)收。教育局加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的管理，完善“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的規(guī)范化、制度化建設(shè)工作，積極組織開(kāi)展思想品德教育、科技實(shí)踐、文化藝術(shù)、體育、游藝娛樂(lè)、實(shí)踐等豐富多彩的活動(dòng)，為農(nóng)村孩子搭建了施展特長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

(3)開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校課程與心理健康課程。一是為期兩天的家長(zhǎng)課程與學(xué)校心理健康教育培訓(xùn)班于3月21日至22日成功舉辦，教育局邀請(qǐng)松原市家庭教育專家衛(wèi)東老師做了《以德養(yǎng)心以德育人》專題報(bào)告，為廣大教師、家長(zhǎng)端正教育理念，掌握科學(xué)的教育方法，開(kāi)展好家庭教育與學(xué)校心理健康工作指明了方向。全縣中小學(xué)、幼兒園主管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)課程骨干班主任、心理健康專、兼職教師等共計(jì)150余人參加了培訓(xùn)。家教中心深入全縣中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行牽手兩代家長(zhǎng)課程的指導(dǎo)工作，并開(kāi)展了“家校(園)合作促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高”實(shí)驗(yàn)研究課題階段科研成果評(píng)審工作。二是為貫徹落實(shí)教育部20xx年《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，組織開(kāi)展了“第三屆心理健康教育宣傳月”活動(dòng)，形成了學(xué)校心理健康教育帶動(dòng)家庭心理健康教育科學(xué)育人的氛圍。

(4)推進(jìn)青少年科技創(chuàng)新教育。積極協(xié)調(diào)縣科協(xié)爭(zhēng)取到“中國(guó)流動(dòng)科技館”、省科技大篷車巡展項(xiàng)目，通過(guò)開(kāi)展科普巡展、科技大篷車下鄉(xiāng)等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年樹立科學(xué)思想，掌握科學(xué)方法，增強(qiáng)實(shí)踐能力。在省第七屆青少年國(guó)防科技錦標(biāo)賽中，我縣的花園學(xué)校代表隊(duì)6名選手參加的5個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目均獲得滿分，榮獲團(tuán)體第一名和優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。在省第27屆科技創(chuàng)新大賽中，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)王偉羽同學(xué)榮獲第三屆省科技創(chuàng)新省長(zhǎng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。9月28日，縣第五屆“放飛夢(mèng)想”科技創(chuàng)新大賽在礦泉城廣場(chǎng)拉開(kāi)帷幕，來(lái)自全縣中小學(xué)1500余名中小學(xué)生的1600多件作品參加了展示和評(píng)選，體現(xiàn)了廣大中小學(xué)生敢于探索、勇于創(chuàng)新的綜合能力。在省第七屆青少年國(guó)防科技錦標(biāo)賽中，花園學(xué)校代表隊(duì)榮獲團(tuán)體第一名，并被評(píng)為優(yōu)秀組織單位。在省第27屆科技創(chuàng)新大賽中，我縣有實(shí)驗(yàn)小學(xué)王偉宇同學(xué)再次榮獲“第三屆省科技創(chuàng)新省長(zhǎng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)”。在省青少年第二十一屆科技藝術(shù)大賽中，教育局被評(píng)為先進(jìn)組織單位。

2.基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)改革深入進(jìn)行。

(1)積極發(fā)揮教科研引領(lǐng)作用。為全面落實(shí)《省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》和新修訂的義務(wù)教育階段課程方案、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，教育局指導(dǎo)學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒西峽縣“三疑三探”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展校本研修。縣教師進(jìn)修學(xué)校研究制定了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。教育科研部門進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)域教研和農(nóng)村“小班化教學(xué)”研究，加強(qiáng)校際間合作與交流，積極探索符合我縣實(shí)際的課堂教學(xué)新模式。

(2)有效落實(shí)體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目。一是完成了《縣學(xué)校體育三年行動(dòng)計(jì)劃》編制工作;二是落實(shí)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)初中畢業(yè)生體育考試改革。5月21日至22日，縣初中畢業(yè)生體育考試如期舉行。20xx年，縣實(shí)行了“3+1”考試模式，即在恢復(fù)“跑、跳、投老三樣”的基礎(chǔ)上，增設(shè)男女1分鐘跳繩、男子引體向上、女子仰臥起坐、男女坐位體前屈等自選項(xiàng)目，給學(xué)生更加科學(xué)和人性化的測(cè)試空間;三是在全縣中小學(xué)嚴(yán)抓書法課、近視眼防控、亮睛操和體育藝術(shù)“2+1”四項(xiàng)重要工作，通過(guò)中小學(xué)生乒乓球比賽、首屆千人太極展示會(huì)，組織13名藝術(shù)教育骨干教師參加省教育廳舉辦的音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、合唱、戲劇培訓(xùn)班，全縣中小學(xué)體衛(wèi)藝各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。教育局于9月份組織召開(kāi)了全縣《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試與數(shù)據(jù)上報(bào)工作培訓(xùn)會(huì)，并下發(fā)了“縣《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案”，全縣學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)順利通過(guò)省、市兩級(jí)審核。

3.學(xué)校文化建設(shè)活動(dòng)多姿多彩。

年初，教育局確定了實(shí)驗(yàn)小學(xué)、楊小學(xué)等6所學(xué)校為全縣校園文化建設(shè)示范校，并于5月份組織6所學(xué)校校長(zhǎng)到臨江市一中、光華中學(xué)、解放小學(xué)等進(jìn)行了考察。5月15日，組織全縣中小學(xué)校長(zhǎng)等90余人召開(kāi)了校園文化建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，各學(xué)校結(jié)合實(shí)際分別申報(bào)了學(xué)校文化建設(shè)特色項(xiàng)目，現(xiàn)正圍繞已確定的32內(nèi)容有條不紊地展開(kāi)建設(shè)。在11月份全縣班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比、表彰會(huì)上。實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年三班等63個(gè)班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)，聶紅等70名教師被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，開(kāi)創(chuàng)了我縣班級(jí)文化建設(shè)的新局面。

四、推進(jìn)人才強(qiáng)教戰(zhàn)略，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

為打造一支具有優(yōu)秀師德風(fēng)范、精湛教學(xué)技藝的教師隊(duì)伍，教育局貫徹落實(shí)市教育局文件精神，制訂出臺(tái)了《縣“教師隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)方案》，以“弘揚(yáng)師德、提升師能、科學(xué)管理、培養(yǎng)骨干、創(chuàng)新機(jī)制”為主題，嚴(yán)抓各項(xiàng)活動(dòng)。

1.教師隊(duì)伍管理模式改革順利實(shí)施。一是制定出臺(tái)了《縣中小學(xué)校(幼兒園)教師崗位競(jìng)聘工作實(shí)施方案》，于4月末全面完成了全縣中小學(xué)(幼兒園)教師崗位競(jìng)聘工作，全縣共計(jì)1654名在編、在崗教師簽訂了教師崗位聘任合同。通過(guò)崗位競(jìng)聘，教師確立了自己的崗位和職責(zé)，有力解決了教師隊(duì)伍“不作為”問(wèn)題。二是健全教師業(yè)績(jī)考核和獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放制度等激勵(lì)機(jī)制，按照《縣中小學(xué)校(幼兒園)教師業(yè)績(jī)考核和獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放實(shí)施意見(jiàn)》和《教育局機(jī)關(guān)和局直單位業(yè)績(jī)考核和獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放實(shí)施方案》，將第13個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資進(jìn)行重新分配，體現(xiàn)獎(jiǎng)罰分明，有效規(guī)范了教師的教學(xué)行為，樹立了良好的教育形象。三是做好新一輪教師崗位設(shè)置工作，順利完成中小學(xué)教師職稱過(guò)渡工作。

2.中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。

(1)加強(qiáng)縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。教育局已爭(zhēng)取省財(cái)政廳設(shè)備購(gòu)置項(xiàng)目資金100萬(wàn)元，現(xiàn)正請(qǐng)示縣政府，需繼續(xù)投入資金160萬(wàn)元，以完成我縣教師進(jìn)修學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，迎接省教育廳、財(cái)政廳的檢查驗(yàn)收。

(2)抓好名師梯隊(duì)建設(shè)。為貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于落實(shí)省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，全面開(kāi)展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見(jiàn)(20xx—20xx)》，教育局制定了縣學(xué)科名師團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案，深入開(kāi)展名教師建設(shè)工程，充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師在教師專業(yè)成長(zhǎng)和教育科研中的示范、引領(lǐng)、輻射和帶動(dòng)作用，搭建名師梯隊(duì)，打造中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育，中學(xué)英語(yǔ)、政治，小學(xué)科學(xué)學(xué)科名師團(tuán)。10月份，縣先后組織召開(kāi)了“縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手對(duì)比課教學(xué)觀摩活動(dòng)”和“小學(xué)科學(xué)、品社學(xué)科國(guó)培輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)員匯報(bào)課”，有力促進(jìn)了全縣教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展。

3.教師補(bǔ)充機(jī)制順利推進(jìn)。為解決教師隊(duì)伍老齡化等實(shí)際問(wèn)題，教育局克服重重困難為20__年招聘的90名特崗教師解決了入編問(wèn)題，并招聘東北師范大學(xué)免費(fèi)師范生1人，簽訂碩師計(jì)劃畢業(yè)生6人。同時(shí)，教育局與通化師范學(xué)院聯(lián)合推出“畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)支教項(xiàng)目”，并請(qǐng)示縣政府，計(jì)劃于20xx年春季招聘專任教師20人，補(bǔ)充到教學(xué)一線，以解決小學(xué)班主任、體育、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育、心理健康等學(xué)科教師數(shù)量短缺問(wèn)題。

五、加強(qiáng)教育管理，營(yíng)造穩(wěn)定和諧的教育環(huán)境。

1.機(jī)關(guān)效能建設(shè)有新氣象。為加強(qiáng)局機(jī)關(guān)及局直單位作風(fēng)建設(shè)，全面提高工作效能，教育局精簡(jiǎn)會(huì)議、文件數(shù)量，堅(jiān)持厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政預(yù)算的“三公”支出。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)行工作目標(biāo)責(zé)任制，機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人每周工作總結(jié)及安排形成常態(tài)化。

2.教育行風(fēng)建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)。一是以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為主線，組織開(kāi)展了“植根工程”和“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的系列活動(dòng)，通過(guò)在局機(jī)關(guān)開(kāi)展“倡勤廉、找差距、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全體黨員干部的工作積極性和創(chuàng)造性。二是繼續(xù)落實(shí)《教育局政行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》及《禁止教育“三亂”問(wèn)題的暫行規(guī)定》，重點(diǎn)規(guī)范辦學(xué)行為，解決群眾關(guān)心的亂收費(fèi)、亂辦班等熱點(diǎn)問(wèn)題。三是法制教育進(jìn)校園活動(dòng)積極開(kāi)展。教育局將5月份定為“法制宣傳活動(dòng)月”，先后組織學(xué)生到青少年法制教育基地——看守所、檢察院等開(kāi)展了系列警示教育活動(dòng)。四是充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察職能作用，妥善處理涉教案件，全力做好信訪維穩(wěn)工作，為全縣教育改革與發(fā)展創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。

3.學(xué)校安全教育管理全力推進(jìn)。為確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定發(fā)展，縣教育局根據(jù)各學(xué)校安全工作實(shí)際情況，以維護(hù)校園安全穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo)，以隱患排查治理為主線，以堅(jiān)決遏制學(xué)校、幼兒園安全事故為重點(diǎn)，認(rèn)真履行本部門的安全監(jiān)管職責(zé)。3.29八寶煤礦爆炸事故發(fā)生后，教育局及時(shí)召開(kāi)了“20xx年全縣學(xué)校安全工作會(huì)議”，要求全縣各學(xué)校全面細(xì)致的開(kāi)展校園安全隱患自查。各學(xué)校修訂完善了各類應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)組織開(kāi)展了校園突發(fā)事件應(yīng)急救援演練及校園安全知識(shí)培訓(xùn)，提高了廣大師生的自護(hù)自救能力及校園安全穩(wěn)定系數(shù)。

3.服務(wù)意識(shí)大力提升。一是積極做好招商引資工作。20xx年，教育局招商引資任務(wù)是6500萬(wàn)元。教育局共上報(bào)招商引資項(xiàng)目3個(gè)，累計(jì)到位并完成投資16767萬(wàn)元。其中，年產(chǎn)2萬(wàn)噸高強(qiáng)度木塑復(fù)合材料技術(shù)改造項(xiàng)目到位并完成投資10000萬(wàn)元，優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目到位并完成投資4767萬(wàn)元，縣職教中心移地新建項(xiàng)目到位并完成投資20__萬(wàn)元。二是做好固定資產(chǎn)報(bào)送工作。20xx年，教育局固定資產(chǎn)報(bào)送任務(wù)10000萬(wàn)元。教育局共完成固定資產(chǎn)報(bào)送任務(wù)10792萬(wàn)元。其中，20xx年中小學(xué)校園校舍建設(shè)項(xiàng)目完成固定資產(chǎn)投資2842萬(wàn)元、年產(chǎn)2萬(wàn)噸高強(qiáng)度木塑復(fù)合材料技術(shù)改造項(xiàng)目完成固定資產(chǎn)投資4950萬(wàn)元，優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目完成固定資產(chǎn)投資3000萬(wàn)元。三是抓好校園美化綠化工作。為貫徹落實(shí)《縣20xx年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作要點(diǎn)的通知》精神，教育局深入全縣中小學(xué)、幼兒園檢查指導(dǎo)校園環(huán)境衛(wèi)生、美化綠化等工作。先后共計(jì)投入校園美化綠化資金50余萬(wàn)元，種植草坪1.02萬(wàn)平方米，綠化帶0.2萬(wàn)延長(zhǎng)米，植樹3224棵，栽花4.7萬(wàn)株，極大的改善了校園環(huán)境。

20xx年，我縣教育事業(yè)在上級(jí)教育部門和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全力推進(jìn)四項(xiàng)建設(shè)，全系統(tǒng)先后榮獲各級(jí)表彰30余項(xiàng)，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，成效顯著。但總體分析，仍然存在很多不足。20xx年，教育局將繼續(xù)圍繞縣委、縣政府的中心工作，增強(qiáng)責(zé)任感，強(qiáng)化執(zhí)行力，著力解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)教育的全面、協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展。

教育局教研工作總結(jié)篇十五

為進(jìn)一步提高我縣2020年中考成績(jī)，使之繼續(xù)穩(wěn)居全市第一平臺(tái)，并努力做到穩(wěn)中有升。近期，教研室針對(duì)全縣九年級(jí)畢業(yè)班的復(fù)習(xí)應(yīng)考工作連續(xù)打出了一套行之有效的組合拳，收到了不錯(cuò)的工作效果。

首先，3月15日邀請(qǐng)保定市教研所中學(xué)組教研員到鎮(zhèn)一中和小里中學(xué)指導(dǎo)畢業(yè)班工作，結(jié)合具體課例進(jìn)行針對(duì)性中考講座培訓(xùn)。

其次，中學(xué)組教研員根據(jù)對(duì)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、2020年河北省學(xué)科中考說(shuō)明和近三年河北省中考試卷的學(xué)習(xí)研究，結(jié)合自己從各個(gè)渠道搜集的中考信息，擇優(yōu)選擇了河北啟光教育集團(tuán)的一套模擬試卷，并投入大量精力獨(dú)立完成了一套從頁(yè)面安排到試題結(jié)構(gòu)，從考點(diǎn)設(shè)計(jì)到分值分配都和去年河北省中考試題高度相似的中考模擬試題。教研室于4月20-21日和5月23-24日按照中考的各項(xiàng)要求組織完成了我縣初中畢業(yè)班兩次模擬檢測(cè)。

4月22-23日和5月25-26日，教研室在青少年活動(dòng)中心充分利用新引進(jìn)的網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)完成了兩次模擬考試的閱卷工作。在閱卷過(guò)程中，組織各中學(xué)主管教學(xué)的副校長(zhǎng)參與了讀卡工作。在讀卡過(guò)程中，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)并記錄學(xué)生填涂答題卡時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，要求各?；厝ブ笠M(jìn)行針對(duì)性的涂卡輔導(dǎo)，避免在2020年中考過(guò)程中發(fā)生因?yàn)橥靠▎?wèn)題而失分的現(xiàn)象。

4月25和5月27日，教研室根據(jù)網(wǎng)閱系統(tǒng)自動(dòng)生成的兩次模擬考試的大數(shù)據(jù)分析，分別統(tǒng)計(jì)出了全縣前100名、前200名和前700名的學(xué)生分布數(shù)據(jù)，計(jì)算出了各中學(xué)各學(xué)科的平均分、校評(píng)總分和各中學(xué)每個(gè)班級(jí)的學(xué)科平均分和班評(píng)總分。這些統(tǒng)計(jì)和分析的數(shù)據(jù)及時(shí)下發(fā)給了學(xué)科教研員和各中學(xué)校長(zhǎng)，建議學(xué)校和教研員分別從學(xué)校畢業(yè)班管理和全縣學(xué)科總復(fù)習(xí)的不同角度再做進(jìn)一步的數(shù)據(jù)分析。

4月26-5月9日，中學(xué)組全體教研員在胡克強(qiáng)和安志文兩位副主任的帶領(lǐng)下，分別深入到博奧中學(xué)部、鎮(zhèn)一中、南陽(yáng)中學(xué)、小里中學(xué)和鵬程中學(xué)等五所規(guī)模較大的學(xué)校，采用不同方式和畢業(yè)班任課教師面對(duì)面進(jìn)行了座談溝通，教研員不僅聽(tīng)任課教師匯報(bào)了自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，而且針對(duì)一模試卷的命題意圖與任課教師們做了坦誠(chéng)的交流，結(jié)合一模的分析數(shù)據(jù)與老師們提出的問(wèn)題提出了行之有效的總復(fù)習(xí)建議。

教研室這一系列的畢業(yè)班工作環(huán)環(huán)相扣，為九年級(jí)畢業(yè)班師生的總復(fù)習(xí)進(jìn)行了客觀的診斷，用數(shù)據(jù)明確了問(wèn)題，用行動(dòng)強(qiáng)化了指導(dǎo)。

經(jīng)過(guò)全體教研員和全縣中學(xué)畢業(yè)班師生的辛苦努力，2020年我縣中考成績(jī)與201x年相比較，有了新的突破，主要表現(xiàn)在：1、全縣平均分為470.45，較去年提高13.96分;2、全縣中考最高分為博奧學(xué)校的于伯淳686分，較去年最高分提高14分;3、全縣600分以上的畢業(yè)生共308人，較去年增加146人。

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總結(jié)是不斷進(jìn)步的動(dòng)力，讓我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中不斷進(jìn)行改進(jìn)和突破。寫總結(jié)時(shí)，要注重邏輯性和條理性，將各個(gè)方面的內(nèi)容有機(jī)地串聯(lián)起來(lái)。雖然每個(gè)人的總結(jié)都不太一樣，但以下
心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)的總結(jié)和反思，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足?？偨Y(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)，準(zhǔn)確反映自己的學(xué)習(xí)或者工作情況。接下來(lái)是一些寫生活心得體會(huì)的優(yōu)秀文
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷有深入的思考和回顧。通過(guò)參考這些范文，我們可以提高自己的總結(jié)能力
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。在寫總結(jié)之前，要對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的事情進(jìn)行回顧和整理，準(zhǔn)備充分。如果你不知道如何寫總結(jié)，那么這些總結(jié)范文
總結(jié)要注意總結(jié)的態(tài)度要客觀中肯，既強(qiáng)調(diào)正面成績(jī)和亮點(diǎn)，也要提及改進(jìn)和不足之處。希望大家能夠從這些總結(jié)范文中找到適合自己的寫作思路和方法，寫出優(yōu)秀的總結(jié)。教師的教
2.總結(jié)是從過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)和成就中提取出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。在寫總結(jié)之前，我們需要先收集和整理相關(guān)的信息和材料。下面是一些寫作優(yōu)秀的總結(jié)例子，希望能夠給
感悟是對(duì)人生經(jīng)歷和感受的一種領(lǐng)悟和總結(jié)，能夠使我們更加成長(zhǎng)和進(jìn)步。要寫一篇較為完美的感悟，我們需要保持真實(shí)和原創(chuàng)性，避免陷入模仿和抄襲的誤區(qū)。感悟是人生的真知灼
感悟是人們?cè)谏钪袑?duì)某種經(jīng)歷或事件進(jìn)行深入思考后所得到的心靈領(lǐng)悟和思考。如何保持持續(xù)的感悟能力？我們可以培養(yǎng)對(duì)事物的敏感和思考的習(xí)慣。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看這幾
感悟能夠喚起內(nèi)心的共鳴，讓我們更加深入地理解自己和他人。感悟需要時(shí)間和耐心，我們應(yīng)該給自己創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境來(lái)沉思和思考。小編為你準(zhǔn)備了一些感悟范文，希望能給你
寫心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去的回顧，也是對(duì)未來(lái)的思考和規(guī)劃。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性。通過(guò)參加志愿者活動(dòng)，我感受到了幫助他人的快樂(lè)，也
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟，值得總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要注重客觀性，不要過(guò)于主觀或夸大。接下來(lái)就是小編為大家匯總的一些寫心得體會(huì)的實(shí)
在工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們都會(huì)有一些心得體會(huì)，可以通過(guò)寫作來(lái)記錄和分享。在寫心得體會(huì)時(shí)，首先要明確目的和主題，確定要總結(jié)的內(nèi)容和要傳達(dá)的觀點(diǎn)。其次，應(yīng)該提供具體
總結(jié)不僅讓我們能夠更好地回顧過(guò)去，還可以為未來(lái)的發(fā)展提供參考和借鑒。最后，仔細(xì)檢查和修改總結(jié)文章，確保語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性。如果你需要寫一篇總結(jié)，以下是一些經(jīng)典的
時(shí)間的流逝是無(wú)法逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律，我們要學(xué)會(huì)珍惜每一分每一秒。寫總結(jié)時(shí)，要突出問(wèn)題的提出和解決，以及自身的反思和改進(jìn)。對(duì)于這個(gè)話題，以下是一些相關(guān)的論文和研究成果
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)？首先，我們需要先梳理自己的思路，明確寫作的目的和主題。下面是一
總結(jié)不僅僅是對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事情進(jìn)行總結(jié)，也可以對(duì)未來(lái)的計(jì)劃和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和總結(jié)。在總結(jié)的主體部分，要重點(diǎn)突出自己的亮點(diǎn)和成就，配以具體的事例和數(shù)據(jù)。這些范文中的例
總結(jié)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡進(jìn)行梳理和總結(jié)的有益方式。在總結(jié)中，可以適當(dāng)提及自己的進(jìn)步和成就，但不宜過(guò)于自吹自擂。在這些總結(jié)范文中，我們可以看到不同人的思考和總結(jié)方
在總結(jié)中，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，找到解決問(wèn)題的方法。寫總結(jié)時(shí)，我們可以設(shè)定一些具體的目標(biāo)和期望，以激勵(lì)自己不斷提高和進(jìn)步?？纯催@些總結(jié)范文，或許能夠給我們一些
在總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程中，我們還能夠梳理出自己的思路和邏輯，提高自己的表達(dá)和寫作能力。完美的心得體會(huì)應(yīng)該注重思辨和分析，而不僅僅是感性的傾訴。以下是一些精選的心得
通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤，提高工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。寫總結(jié)時(shí)，要注意文字的精煉性和準(zhǔn)確性，力求言簡(jiǎn)意賅、扼要明了。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些
總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做努力的一種肯定和回報(bào)?？偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備批判性思維，對(duì)工作和學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析。以下是一些總結(jié)的案例分析，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性
在總結(jié)中，我們可以回顧經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也能避免犯同樣的錯(cuò)誤?？偨Y(jié)應(yīng)該具備連貫性和條理性，避免內(nèi)容的重復(fù)和冗余，盡量提取關(guān)鍵信息。下面是一些經(jīng)典總結(jié)示例
往日的痕跡在腦海中浮現(xiàn)，是時(shí)候總結(jié)一下了。寫總結(jié)時(shí)要避免主觀情感的干擾，客觀公正地評(píng)價(jià)自己的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。閱讀一下這些總結(jié)范文，或許可以給你帶來(lái)新的思路和見(jiàn)解。學(xué)
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的潛力，我們需要發(fā)掘和利用它們?？偨Y(jié)應(yīng)該注重結(jié)合實(shí)踐，結(jié)合自己的感悟和思考?？纯催@些學(xué)生的作品吧，他們?cè)趧?chuàng)造力和想象力方面做得非常出色。教師決
通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的優(yōu)點(diǎn)和不足。掌握總結(jié)的基本結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)尾部分。這是一個(gè)十分詳細(xì)和完整的總結(jié)范文，可以為大家提供一
總結(jié)可以幫助我們更好地掌握時(shí)間和資源，為下一步的行動(dòng)做好準(zhǔn)備。鍛煉語(yǔ)感，是寫好作文的前提條件。在這里，我們匯總了一些精選的總結(jié)報(bào)告，以供大家參考和學(xué)習(xí)。教務(wù)人員
經(jīng)過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的不足。如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。如果您需要一些總結(jié)的范文來(lái)參考，不妨看看以下幾個(gè)案例，可能會(huì)給您帶來(lái)新的思
健康飲食是一種保持健康、提高生活質(zhì)量的重要方式，我注重均衡營(yíng)養(yǎng)的攝入。寫總結(jié)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些具體的例子和事實(shí)，以加強(qiáng)觀點(diǎn)的可信度和說(shuō)服力。以下范文內(nèi)容全面、
總結(jié)不僅僅是為了回顧過(guò)去，更是為了指導(dǎo)未來(lái)的發(fā)展和進(jìn)步?？偨Y(jié)要詳細(xì)記錄自己的成果和收獲，以備日后參考。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣例，供大家參考借鑒。教師試
父母是我們的第一任老師，我們應(yīng)該尊敬和孝順?biāo)麄儭懸黄^為完美的總結(jié)，需要我們?nèi)鏈?zhǔn)確地反映自己在學(xué)習(xí)或工作中的表現(xiàn)和收獲。每一份總結(jié)都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義，希
通過(guò)總結(jié)，我們可以看到自己的努力和成果，也能夠找到改進(jìn)的方向和機(jī)會(huì)。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和范文，但要加入自己的思考和觀點(diǎn)，避免簡(jiǎn)單復(fù)制和機(jī)械套用。下面我為
演講稿不僅僅是一種演講工具，更是表達(dá)個(gè)人思想和觀點(diǎn)的方式。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰，包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。每篇范文都有其獨(dú)特之處，可以從中學(xué)習(xí)到不同的表達(dá)技
社交媒體在現(xiàn)代生活中扮演著重要的角色，它不僅為我們提供了交流的渠道，還帶來(lái)了一系列挑戰(zhàn)。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的合理性。通過(guò)閱
無(wú)論是成功還是失敗，都可以從中獲取有益的教訓(xùn)和啟示。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，要注重邏輯性和一致性，避免過(guò)于主觀。推薦給大家一些優(yōu)秀的心得體會(huì)內(nèi)容，希望能對(duì)你有所幫助。
練習(xí)演講稿的朗讀和口頭表達(dá)是提高演講效果的重要方法。演講稿的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)要恰如其分，不要過(guò)快或過(guò)慢，保持流暢性。最后，希望大家通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的演講能
演講稿是一種口頭表達(dá)方式，用于向聽(tīng)眾傳遞特定的信息或觀點(diǎn)。在寫作演講稿之前，可以進(jìn)行一些背景調(diào)研，了解聽(tīng)眾的喜好和關(guān)注點(diǎn)，從而更好地引起他們的興趣。以下是小編為
報(bào)告寫作需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和調(diào)研，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、全面、具有說(shuō)服力。在報(bào)告中，要合理運(yùn)用圖表和表格等輔助工具，以直觀和清晰地展示數(shù)據(jù)和趨勢(shì)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面
通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并探索改進(jìn)的途徑。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的范文，借鑒他人的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，提升自己的寫作水平。
計(jì)劃可以幫助我們分解復(fù)雜的任務(wù)，從而更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并展開(kāi)進(jìn)一步的行動(dòng)。計(jì)劃應(yīng)該是靈活的，并且可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。希望以下范文和建議能給大家一些靈感和
報(bào)告是對(duì)特定議題或問(wèn)題進(jìn)行詳盡闡述和分析的一種書面材料，通過(guò)搜集、整理和呈現(xiàn)相關(guān)信息來(lái)向讀者傳達(dá)相關(guān)內(nèi)容和結(jié)論。它可以幫助我們系統(tǒng)地了解某一議題的背景、目的和結(jié)
寫心得體會(huì)可以促使我們思考并進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)或工作方法與策略。心得體會(huì)可以從自身的感受、困惑、思考和改進(jìn)等方面進(jìn)行展開(kāi)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范
報(bào)告通常包括背景介紹、研究方法、數(shù)據(jù)分析、結(jié)果展示以及結(jié)論與建議等部分。在撰寫過(guò)程中，要明確報(bào)告的目的和主題，以便有針對(duì)性地進(jìn)行論述。"以下是一些優(yōu)秀報(bào)告范文，
教案的評(píng)估是教學(xué)過(guò)程中不可或缺的一部分，可以通過(guò)觀察、記錄、測(cè)試等方式進(jìn)行評(píng)估。教案的編寫同樣需要考慮學(xué)生的評(píng)價(jià)和反饋，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法。以下是一些教案的
在總結(jié)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該有一個(gè)清晰的思路和結(jié)構(gòu)。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和文學(xué)表達(dá)技巧，使文章更加生動(dòng)有趣。心得體會(huì)的寫作方法有很多，下面是一些經(jīng)
心得體會(huì)可以增加我們對(duì)事物的洞察和理解力。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和得體性，盡量避免口語(yǔ)化表達(dá)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨?/div>
通過(guò)寫心得體會(huì)，可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。在寫總結(jié)之前，可以先對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和整理。以下是一些寫得特別好的心得體會(huì)，不妨一讀以提升自己的寫作水平
通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。如何培養(yǎng)積極向上的個(gè)性，成為一個(gè)陽(yáng)光、自信的人？閱讀范文可以幫助我們開(kāi)拓思路，了解總結(jié)寫作的一些新穎和獨(dú)特的
隨著時(shí)間的推移，我們可以看到一個(gè)國(guó)家在崛起、發(fā)展和衰落的各個(gè)階段。著重描述實(shí)際行為和取得的成就，可增加自己的親身體驗(yàn)。接下來(lái)是小編為大家精選的一些總結(jié)范文，希望
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)，有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺?？偨Y(jié)需要客觀、全面地梳理和歸納，以便更好地了解和改善自己的行為和表現(xiàn)。探索自然界中的一些奇
編寫報(bào)告需要仔細(xì)收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù)和資料，確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。報(bào)告的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了，避免使用過(guò)于復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)和長(zhǎng)句，保持流暢和易懂。報(bào)告范文的風(fēng)格和語(yǔ)言可以
總結(jié)可以讓我們對(duì)過(guò)去的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行整理，形成有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)中應(yīng)突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，讓讀者在瀏覽中能快速了解到我們的亮眼之處。以下是一些實(shí)用的寫作技巧和方法，可
總結(jié)是一個(gè)自我認(rèn)知的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地了解自己。針對(duì)不同的學(xué)科和學(xué)習(xí)方式，我們可以采用不同的方法來(lái)撰寫一篇完美的總結(jié)。接下來(lái)是一些把握發(fā)展機(jī)遇的范文，
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的事物進(jìn)行系統(tǒng)歸納和概括。寫總結(jié)時(shí)，要注意結(jié)合實(shí)際情況，突出自己的特點(diǎn)和亮點(diǎn)?？偨Y(jié)是一個(gè)對(duì)自己的回顧和反思，以下是小編為大家整理的一些寫作
總結(jié)能夠幫助我們梳理思路，提煉出重點(diǎn)和要點(diǎn)，使得我們的工作和學(xué)習(xí)更加高效和有針對(duì)性。在總結(jié)中要客觀公正，避免主觀色彩過(guò)重，注重具體實(shí)例和數(shù)據(jù)的支撐。接下來(lái)是一些
通過(guò)總結(jié)，我們可以幫助他人避免重蹈我們的覆轍。要寫一篇好的總結(jié)，需要事前事后做好充分的準(zhǔn)備和收集相關(guān)的信息。掌握一些好的總結(jié)寫作技巧和方法，會(huì)讓你的總結(jié)更有說(shuō)服
論證是通過(guò)提出一系列的理由、證據(jù)和觀點(diǎn)，來(lái)證明或支持某一立場(chǎng)或觀點(diǎn)。對(duì)于任何一次總結(jié)，我們都應(yīng)該先明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例，或許可以給你
在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。怎樣提高寫作水平？讓我們一起探討一下吧。這些范文涵蓋了不同主題和不同類型的作文，適合不同層次的讀者
深入了解歷史文化是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的重要途徑。溝通技巧是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。這是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，希望能幫到你。擺渡人經(jīng)典語(yǔ)錄摘抄:感動(dòng)與故事
美食文化是一個(gè)國(guó)家的獨(dú)特標(biāo)志，也是人們交流的重要方式。寫總結(jié)還需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性，避免出現(xiàn)模糊和錯(cuò)誤的表達(dá)。下文是一些從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出的有效方
通過(guò)總結(jié)，我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。積極用專業(yè)術(shù)語(yǔ)語(yǔ)言，以提高總結(jié)的準(zhǔn)確性和專業(yè)度。以下是一些名人的名言，讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟其中的智慧。高二語(yǔ)文作文
我們?cè)谌粘Ｉ钪谐３?huì)遇到一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的問(wèn)題。具備概括性和準(zhǔn)確性，言簡(jiǎn)意賅。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，你可以學(xué)習(xí)到許多寫總結(jié)的技巧和方法。高二語(yǔ)文作文
藝術(shù)是一種表達(dá)情感和思想的形式，它能夠觸動(dòng)人心，讓人產(chǎn)生共鳴。通過(guò)回顧和思考，找出學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和不足，提升自我認(rèn)知。以下是一些哲學(xué)思考的經(jīng)典名言和哲學(xué)家的
教案的編寫要注重課程的連貫性和教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性。那么如何編寫一份高質(zhì)量的教案呢？首先，我們需明確教學(xué)目標(biāo)，明確學(xué)生需要掌握的知識(shí)、技能和情感態(tài)度目標(biāo)；其次，合理
計(jì)劃是為達(dá)成某個(gè)目標(biāo)或?qū)崿F(xiàn)某件事情而事先做出的安排和安排。計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源，提高工作效率。隨著新的一年的到來(lái)，我們應(yīng)該制定一些明確的計(jì)劃來(lái)指
教案還應(yīng)包含教學(xué)反思和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。如何合理編寫教案是每位教師必須面對(duì)的問(wèn)題。首先，要明確教學(xué)目標(biāo)，清晰地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力水平；其次，要
藝術(shù)是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn)，它可以給我們帶來(lái)美的享受和思考。在創(chuàng)業(yè)的道路上，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力？以下是常用的總結(jié)寫作技巧和要點(diǎn)，希望對(duì)你有所幫助。幼兒園教師的小
教案是教師在備課過(guò)程中編寫的用于指導(dǎo)教學(xué)的一種文稿。教案需要進(jìn)行反復(fù)修改和完善，以提高教學(xué)效果和質(zhì)量。這些教案范文包括了不同學(xué)段、不同學(xué)科的示范性教學(xué)設(shè)計(jì)。小班
教案的編寫需要具備一定的創(chuàng)新性和靈活性，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)環(huán)境的變化。編寫教案時(shí)，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力
通過(guò)總結(jié)，我們可以找到問(wèn)題并提出解決方案。寫總結(jié)時(shí)，我們可以參考相關(guān)的模板和范文，以及借鑒他人的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。以下是一些生活總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望能給大家一些
通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否合理。寫總結(jié)要注重邏輯性，遵循時(shí)間序列或者主題思路。總結(jié)的同時(shí)，我們也要注意自我激勵(lì)，給自己以正面的肯定和鼓勵(lì)。
觀察和思考是寫作的靈感來(lái)源，我們可以通過(guò)關(guān)注身邊的事物和思考其中的道理來(lái)提升自己的寫作能力。優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式，將復(fù)雜的內(nèi)容更加容易理解。小編
總結(jié)是一個(gè)自我反思的機(jī)會(huì)，幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性，避免使用含糊不清的詞語(yǔ)。以下是一些成功人士的總結(jié)心得和經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)大家有
人生就像一本書，每個(gè)階段都需要總結(jié)和回顧。接受反饋和批評(píng)是個(gè)人成長(zhǎng)的重要一環(huán)。小編整理了一些精彩的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo)。男朋友打游戲檢討書篇一
每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)，以便更好地認(rèn)識(shí)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。注意時(shí)間安排，合理分配總結(jié)過(guò)程和總結(jié)內(nèi)容。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需要和實(shí)際情
通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決問(wèn)題的方法，并且在以后的學(xué)習(xí)和工作中避免犯同樣的錯(cuò)誤。總結(jié)時(shí)要結(jié)合具體的實(shí)踐和案例，用事實(shí)證明自己的觀點(diǎn)和總結(jié)是否準(zhǔn)確。下面
職場(chǎng)是每個(gè)人都需要面對(duì)的挑戰(zhàn)，我們時(shí)常需要對(duì)自己在工作上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。寫總結(jié)時(shí)，我們可以從不同角度和維度進(jìn)行思考，深入分析問(wèn)題的本質(zhì)。希望這些總結(jié)范文能給大家
在工作場(chǎng)合，報(bào)告通常用于向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)成員或合作伙伴匯報(bào)工作進(jìn)展。報(bào)告的要點(diǎn)和結(jié)論應(yīng)該清晰明了，為讀者提供清晰的思路和行動(dòng)建議。報(bào)告是一種用來(lái)匯報(bào)和傳達(dá)某種信
總結(jié)可以讓我們更有自信，更清晰地制定目標(biāo)。如何平衡工作和生活成為成功人士必須面對(duì)的難題。這是一份關(guān)于教育改革的建議，希望能夠引起大家的思考和討論。教學(xué)秘書的自我
通過(guò)總結(jié)，我們不僅可以回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，還可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，制定更好的計(jì)劃和目標(biāo)?？偨Y(jié)要客觀、真實(shí)地反映自己在一段時(shí)間內(nèi)取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的總結(jié)
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