教育工作者的規(guī)矩教師心得體會(huì)（優(yōu)秀20篇）

心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)，是我們?nèi)〉眠M(jìn)步的重要一環(huán)。寫心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔，盡量用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言讓讀者易于理解。下面是一些我個(gè)人的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

教育工作者的規(guī)矩教師心得體會(huì)篇一

作為一名幼兒教師，我們承擔(dān)著培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣、塑造他們性格的重責(zé)任。而守規(guī)矩作為一種基本行為準(zhǔn)則，在幼兒教育中具有重要意義。本文將從理解規(guī)矩的意義開始，探討守規(guī)矩對(duì)幼兒教師的重要性，以及如何在實(shí)際工作中養(yǎng)成規(guī)矩。

第二段：理解規(guī)矩的意義。

規(guī)矩是社會(huì)文明的一種基礎(chǔ)規(guī)范，它讓人們遵循共同約定的行為準(zhǔn)則，從而保持良好的社會(huì)關(guān)系。對(duì)于幼兒來說，規(guī)矩可以幫助他們逐漸形成自律意識(shí)，學(xué)會(huì)控制自己的行為。守規(guī)矩不僅可以增強(qiáng)孩子的自律能力，還可以培養(yǎng)他們尊重他人的品質(zhì)，為他們今后的人際交往打下基礎(chǔ)。

作為幼兒教師，我們是孩子在學(xué)校的引導(dǎo)者和榜樣。只有守規(guī)矩的教師，才能教導(dǎo)孩子遵守規(guī)矩。一個(gè)守規(guī)矩的教師能為孩子們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們感覺安全、快樂，并且持續(xù)地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。同時(shí)，守規(guī)矩的教師也能夠給予孩子正確的示范，幫助他們建立正確的人生觀與價(jià)值觀。

第四段：養(yǎng)成規(guī)矩的實(shí)踐方法。

要養(yǎng)成規(guī)矩，首先要以身作則。只有教師自己做到守規(guī)矩，才能給孩子們提供正確的榜樣。其次，我們應(yīng)當(dāng)注重規(guī)矩的教育。在課堂上，我們可以通過講故事、游戲等形式，向孩子們講述規(guī)矩的意義與好處，并與他們進(jìn)行交流。此外，我們還應(yīng)該制定規(guī)矩的獎(jiǎng)懲機(jī)制，激勵(lì)孩子們守規(guī)矩。然而，這并不意味著過度制定規(guī)矩，而是要依據(jù)孩子的年齡和特點(diǎn)來靈活地制定。

第五段：總結(jié)。

守規(guī)矩是幼兒教師重要的工作準(zhǔn)則之一，它對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)具有重要的作用。作為幼兒教師，我們要首先理解規(guī)矩的意義，通過自身的努力成為守規(guī)矩的榜樣；其次，要注重規(guī)矩教育，以合適的方式和孩子們進(jìn)行交流；最后，要靈活制定規(guī)矩，并適時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。只有做到這些，我們才能更好地為孩子們的成長(zhǎng)服務(wù)，讓他們成為守規(guī)矩、有品德的未來公民。

教育工作者的規(guī)矩教師心得體會(huì)篇二

第一段：引言（150字）。

作為一名幼兒教師，我深知守規(guī)矩在教育工作中的重要性。守規(guī)矩不僅是教師的職責(zé)，更是對(duì)幼兒教育質(zhì)量的保障。規(guī)矩是社會(huì)秩序的基礎(chǔ)，也是幼兒成長(zhǎng)發(fā)展的前提。在與幼兒相處的日子里，我深感規(guī)矩對(duì)幼兒的價(jià)值和意義。在這篇文章中，我將分享我作為一名守規(guī)矩的幼兒教師的心得體會(huì)。

第二段：培養(yǎng)規(guī)矩意識(shí)（250字）。

在規(guī)矩培養(yǎng)上，我注重在幼兒日常生活中注入規(guī)矩教育的元素。我通過制定生活規(guī)范，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。例如，我鼓勵(lì)幼兒循規(guī)蹈矩地排隊(duì)，培養(yǎng)他們遵守紀(jì)律的能力。同時(shí)，我在幼兒園內(nèi)設(shè)立“規(guī)矩角”，讓幼兒互相提醒并學(xué)習(xí)遵守各類規(guī)則。通過日常生活中的規(guī)矩培養(yǎng)，幼兒逐漸形成守規(guī)矩的習(xí)慣，提高他們的自制力和自覺遵守規(guī)則的意識(shí)。

第三段：規(guī)矩的影響力（250字）。

守規(guī)矩不僅僅是一種行為表現(xiàn)，更是對(duì)幼兒人格的塑造和健康成長(zhǎng)的重要保障。守規(guī)矩的幼兒更容易融入集體中，與同伴和睦相處。在玩耍和學(xué)習(xí)中，他們能夠更好地理解和遵守游戲規(guī)則、學(xué)習(xí)規(guī)則，與他人合作共事。同時(shí)，守規(guī)矩的幼兒更好地保護(hù)自己的安全，比如遵守交通規(guī)則，注意自己的言行舉止。他們也更加有責(zé)任感、秩序感，并能夠更好地適應(yīng)社交環(huán)境和日常生活。

第四段：培養(yǎng)守規(guī)矩的方法（300字）。

要培養(yǎng)幼兒守規(guī)矩的行為習(xí)慣，我堅(jiān)持貫徹“榜樣示范、規(guī)則制定、激勵(lì)引導(dǎo)、獎(jiǎng)懲相結(jié)合”的原則。在教育過程中，我時(shí)刻給自己樹立榜樣，以身作則地執(zhí)行規(guī)定和制定并遵守規(guī)則，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)規(guī)矩的意愿。同時(shí)，我注重制定明確的規(guī)則和行為準(zhǔn)則，使幼兒能夠清晰明了地知道該做什么、不該做什么。在幼兒遵守規(guī)矩時(shí)，我會(huì)及時(shí)給予鼓勵(lì)和正面激勵(lì)，在他們觸犯規(guī)矩時(shí)，我會(huì)采取適當(dāng)?shù)募m正和獎(jiǎng)懲措施，以示明確。

第五段：總結(jié)（250字）。

守規(guī)矩是幼兒教師的重要職責(zé)，也是幼兒健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。通過培養(yǎng)規(guī)矩意識(shí)，我們可以引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范；守規(guī)矩的幼兒更容易融入集體，與他人和睦相處；在培養(yǎng)守規(guī)矩的過程中，我們需要以身作則，制定明確的規(guī)則和行為準(zhǔn)則，并及時(shí)給予正面激勵(lì)和適當(dāng)?shù)募m正。只有通過我們的不懈努力，才能在幼兒教育中形成良好的規(guī)矩意識(shí)，幫助幼兒健康成長(zhǎng)。

教育工作者的規(guī)矩教師心得體會(huì)篇三

第一段：引言（200字）。

教師廉潔規(guī)矩是教育界的高尚品德，也是教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。教師廉潔規(guī)矩不僅體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生、對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和責(zé)任感，更是培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)、引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)尚的重要力量。多年來，我積極踐行教師廉潔規(guī)矩，不斷推動(dòng)自身的成長(zhǎng)和教育事業(yè)的進(jìn)步，在此分享一些心得體會(huì)。

第二段：樹立正確的職業(yè)操守和道德觀（250字）。

作為一名教師，我們首先要樹立正確的職業(yè)操守和道德觀。教育事業(yè)是神圣的事業(yè)，我們要有高尚的品德修養(yǎng)和道德要求。首先，我們要尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和潛能，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。其次，我們要持之以恒地學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念和教育方法，提高自身的教育教學(xué)能力。最后，我們要注重個(gè)人修養(yǎng)，明辨是非，正確處理師生關(guān)系和同事關(guān)系，做到心懷公正，持之以恒，不為利益所動(dòng)。

第三段：營(yíng)造廉潔的教育環(huán)境（250字）。

教育環(huán)境對(duì)教師廉潔規(guī)矩至關(guān)重要。我們要努力營(yíng)造一個(gè)廉潔嚴(yán)肅的教育氛圍。首先，我們要自覺遵守教育法律法規(guī)，明確教育教學(xué)的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，保證教育公平。其次，我們要構(gòu)建規(guī)范的管理制度，建立健全的考核機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度，確保教師行為的公正和廉潔。最后，我們要加強(qiáng)教育的信用體系建設(shè)，宣傳教師廉潔規(guī)矩的重要性，倡導(dǎo)教育公正和廉潔的精神，形成全社會(huì)的共識(shí)。

第四段：自覺約束自己，守住廉潔底線（250字）。

作為教師，我們要自覺約束自己，守住廉潔底線。首先，我們要誠(chéng)實(shí)守信，決不能對(duì)學(xué)生、同事和社會(huì)說謊，不得利用職務(wù)之便謀取私利。其次，我們要慎權(quán)理財(cái)，不私用公款，不從事違法違規(guī)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，樹立正確的金錢觀念。最后，我們要遵紀(jì)守法，不得違反教育法律法規(guī)，不得以私人行為敗壞教師的形象。

第五段：持之以恒，不斷提高自身素質(zhì)（250字）。

教師廉潔規(guī)矩是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們要持之以恒，不斷提高自身素質(zhì)。首先，我們要追求卓越的教育教學(xué)水平，關(guān)注教育前沿研究，不斷探索教育新思路、新方法。其次，我們要注重心理健康，保持良好的心態(tài)和情緒，做到高質(zhì)量的教育服務(wù)。最后，我們要加強(qiáng)自我反思，虛心接受他人的批評(píng)和建議，不斷修正自己的不足，追求教育教學(xué)的全面提升。

結(jié)論：（100字）。

作為一名教師，我們要始終保持廉潔規(guī)矩的信念，嚴(yán)守教育教學(xué)的底線，為學(xué)生的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)真情和智慧。只有切實(shí)踐行教師廉潔規(guī)矩，才能推動(dòng)教育事業(yè)的健康發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才。讓我們共同努力，使廉潔規(guī)矩成為教育界的普遍準(zhǔn)則，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

教育工作者的規(guī)矩教師心得體會(huì)篇四

教師春游是每年一度的活動(dòng)，是老師們放松心情、增進(jìn)感情的好機(jī)會(huì)。然而，春游如同其他活動(dòng)一樣，必須有一定的規(guī)矩，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行和安全性。在此次春游中，我深刻體會(huì)到了遵守規(guī)矩的重要性。以下是我對(duì)教師春游規(guī)矩的一些心得體會(huì)。

首先，確保組織有序是有必要的。在春游中，組織者要提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，比如選擇合適的目的地、制定詳細(xì)的計(jì)劃等。大家需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合，按照規(guī)定的行動(dòng)方案組織活動(dòng)。同時(shí)，遵守隊(duì)伍的紀(jì)律，保持整齊劃一的隊(duì)形，有利于保持群體的凝聚力，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

其次，注意遵循活動(dòng)規(guī)則是非常重要的。在春游中，有很多活動(dòng)需要遵守規(guī)則，比如游戲、用餐、觀光等。游戲時(shí)大家要相互尊重，遵循游戲規(guī)則，不偷懶、不作弊；用餐時(shí)要注意禮貌，不浪費(fèi)，不隨地亂扔垃圾；觀光時(shí)要遵循導(dǎo)游的指引，不隨意拖延時(shí)間。只有遵守活動(dòng)規(guī)則，我們才能保持組織的有序性，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

此外，保持安全是春游的首要任務(wù)。春游往往是在戶外進(jìn)行，因此保持安全是非常重要的。在前往目的地的途中，大家要注意交通安全，不酒后駕駛，不超速行駛。在活動(dòng)過程中，要遵守景區(qū)的安全規(guī)定，不擅自進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不在懸崖邊玩耍。同時(shí)，要保持身體健康，避免出現(xiàn)意外。

再者，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神也是春游中的一個(gè)重要目標(biāo)。春游不僅是放松自己，也是增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的感情的好機(jī)會(huì)。我們要充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)與同事之間的溝通和交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在活動(dòng)中，大家要互相幫助，互相照顧，分擔(dān)工作，共同完成任務(wù)。只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能共同度過一個(gè)愉快的春游。

最后，合理安排時(shí)間是春游的關(guān)鍵。春游雖然是放松心情的好機(jī)會(huì)，但也不意味著可以放松對(duì)時(shí)間的要求。在春游中，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，既要保證活動(dòng)的進(jìn)行，又要給自己足夠的休息時(shí)間。要合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，不拖延，不過度緊張。只有合理安排時(shí)間，我們才能充分放松自己，享受春游的樂趣。

總結(jié)起來，教師春游是每年一度的重要活動(dòng)，我們要遵守規(guī)矩，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行和安全性。在這次春游中，我深刻感受到了遵守規(guī)矩的重要性。遵守組織的有序性、遵循活動(dòng)規(guī)則、保持安全、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和合理安排時(shí)間，這些是我對(duì)教師春游規(guī)矩的一些心得體會(huì)。希望在以后的春游中，我能更加認(rèn)真遵守規(guī)矩，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)也希望更多的教師朋友們能夠加入春游，享受春天帶來的美好。

教育工作者的規(guī)矩教師心得體會(huì)篇五

第一段：引子（大約100字）。

春游作為一項(xiàng)常見的教師活動(dòng),在教學(xué)工作中起到了極大的放松和減壓的作用。然而，教師春游也需要遵守一定的規(guī)矩。在我參與的春游中，我深刻體會(huì)到了規(guī)矩的重要性。下面我將從遵守規(guī)矩的意義、規(guī)矩的具體要求、規(guī)矩對(duì)個(gè)人與集體的作用等方面進(jìn)行闡述。

第二段：遵守規(guī)矩的意義（大約200字）。

遵守規(guī)矩是一種基本的職業(yè)道德。作為一名教師，我們不僅要以身作則，為學(xué)生樹立榜樣，更要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)范。春游的規(guī)矩不僅是為了活動(dòng)的順利進(jìn)行，更是為了保障師生安全。例如，規(guī)定在春游中不準(zhǔn)游泳，這是因?yàn)榇河蔚攸c(diǎn)通常是郊外的河流或湖泊，沒有專業(yè)救生人員，一旦發(fā)生意外，很難及時(shí)救治。因此，遵守規(guī)矩不僅是個(gè)人行為的要求，更是維護(hù)團(tuán)隊(duì)安全和完善組織的需要。

第三段：規(guī)矩的具體要求（大約300字）。

春游的規(guī)矩具體包含了活動(dòng)安全、行為規(guī)范等方面。首先，我們要嚴(yán)格遵守活動(dòng)安全規(guī)定，不越過安全線，不離開隊(duì)伍，不隨意亂扔垃圾等。只有通過嚴(yán)格遵守這些規(guī)定，才能有效保障大家的安全。其次，我們要遵守行為規(guī)范，包括不大聲喧嘩、不在禁止的區(qū)域進(jìn)食等。這些規(guī)章制度的制定，不僅為了維護(hù)活動(dòng)秩序，還為了保障教師隊(duì)伍的形象和聲譽(yù)。

第四段：規(guī)矩對(duì)個(gè)人與集體的作用（大約300字）。

遵守規(guī)矩不僅對(duì)個(gè)人有利，也對(duì)集體具有重要意義。個(gè)人來說，只有遵守規(guī)矩，才能以身作則，發(fā)揮一個(gè)教師的示范作用；只有遵守規(guī)矩，才能贏得同事和上級(jí)的尊重和信任。而對(duì)于集體來說，遵守規(guī)矩可以保障整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力與合作性。如果個(gè)別教師不遵守規(guī)矩，就可能破壞團(tuán)隊(duì)的整體形象和效益。因此，只有追求集體和個(gè)人的共同利益，才能更好地履行教育使命。

第五段：總結(jié)（大約200字）。

教師春游規(guī)矩的遵守，是每位教師的基本職業(yè)要求。通過遵守規(guī)矩，我們不僅能夠保障春游活動(dòng)的安全進(jìn)行，還能樹立起一名教師的良好形象。同時(shí)，也能夠加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。因此，我們應(yīng)當(dāng)在春游中牢記規(guī)矩的重要性，以規(guī)矩為師，遵守規(guī)矩，成為一名合格的教師。

教育工作者的規(guī)矩教師心得體會(huì)篇六

政治教師是學(xué)生道德和法治觀念形成的引導(dǎo)者，他們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和規(guī)則意識(shí)的重要責(zé)任。所以，政治教師講規(guī)矩是其工作的基本要求之一。在教育規(guī)矩的過程中，我深感教師的言傳身教起著關(guān)鍵作用。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，分享一些關(guān)于政治教師講規(guī)矩的心得體會(huì)。

政治教師講規(guī)矩是引導(dǎo)學(xué)生正確的道德觀念和法治觀念的重要方式之一。規(guī)矩是人們共同的準(zhǔn)則，是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ)，更是保障人民幸福生活的重要保障。政治教師講規(guī)矩不僅能夠加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)道德和法治觀念的認(rèn)識(shí)，還能夠增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和自律能力。只有懂得規(guī)矩，并且能夠自覺遵守規(guī)矩的人，才能成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。

第二段：政治教師應(yīng)做到的三點(diǎn)。

政治教師講規(guī)矩需要做到以下三點(diǎn)。首先，政治教師需要具備正確的規(guī)矩觀念。正確的規(guī)矩觀念是政治教師講規(guī)矩的內(nèi)在基礎(chǔ)。政治教師要不斷提高自己的道德修養(yǎng)和法律知識(shí)水平，只有這樣，才能正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)規(guī)矩。其次，政治教師要注重利用案例教學(xué)的方法來講解規(guī)矩。案例教學(xué)能夠讓學(xué)生在具體的事例中感受到規(guī)矩的重要性和實(shí)際應(yīng)用，更容易引起學(xué)生的興趣和參與。最后，政治教師要通過不斷給予正面激勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自主性。政治教師要以身作則，做一個(gè)遵紀(jì)守法的模范，只有這樣，才能夠影響學(xué)生樹立正確的規(guī)矩觀念。

政治教師講規(guī)矩需要采取一些策略來增強(qiáng)學(xué)生對(duì)規(guī)矩的理解和遵守。首先，政治教師可以通過帶領(lǐng)學(xué)生參觀社會(huì)機(jī)構(gòu)、開展社會(huì)實(shí)踐等方式，讓學(xué)生親身感受到規(guī)矩在社會(huì)生活中的重要作用。其次，政治教師可以運(yùn)用各種教學(xué)手段，如案例分析、討論、小組活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論規(guī)矩的內(nèi)容和意義，并且讓學(xué)生通過真實(shí)的例子進(jìn)行規(guī)矩的運(yùn)用。最后，政治教師還可以定期進(jìn)行規(guī)矩宣講和宣傳，讓學(xué)生不斷接受規(guī)矩的教育和熏陶。

政治教師講規(guī)矩不僅僅是教學(xué)的一部分，更是習(xí)得科學(xué)方法、培養(yǎng)自控能力和塑造良好人格的重要因素。政治教師講規(guī)矩不僅能夠使學(xué)生遵守規(guī)矩，更能夠引發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)法治的思考和追求。通過講規(guī)矩，政治教師能夠引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自覺守法的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的自制力和自律能力，以及提高學(xué)生的道德水平和綜合素質(zhì)，讓學(xué)生成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、有法治意識(shí)的新時(shí)代公民。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

政治教師講規(guī)矩是一項(xiàng)視角廣闊、內(nèi)涵豐富的工作，它不僅要求教師有高尚的道德修養(yǎng)和豐富的法律知識(shí)，還需要教師注重培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和自律能力。只有政治教師善于言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生正確遵守規(guī)矩，才能更好地推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我相信，只要我們政治教師合理運(yùn)用有效策略，努力提升自身素質(zhì)，必將在政治教育中取得更多的成效。

教育工作者的規(guī)矩教師心得體會(huì)篇七

作為一名教師，擔(dān)負(fù)著傳播知識(shí)、塑造師德、培養(yǎng)學(xué)生的重任。教師應(yīng)當(dāng)具備高尚的品德和行為規(guī)范，為學(xué)生做出充分的榜樣。廉潔規(guī)矩是教師職業(yè)道德的重要組成部分，也是教育行業(yè)的底線。在過去的教育工作中，我深深體會(huì)到了廉潔規(guī)矩的重要性。在面臨各種考驗(yàn)和誘惑中，我一直努力保持廉潔的心態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。下面是我在教育實(shí)踐中關(guān)于“教師廉潔規(guī)矩”方面的心得體會(huì)。

“教師廉潔規(guī)矩”是教師行為規(guī)范的重要話題，它不僅體現(xiàn)了教師的高尚道德追求，更是關(guān)系到教育行業(yè)的良性發(fā)展。作為一名教師，廉潔規(guī)矩始終是我教育工作中最基本的要求。從教多年，我深刻認(rèn)識(shí)到教師的職業(yè)操守和學(xué)生的成長(zhǎng)息息相關(guān)。只有樹立起廉潔的榜樣，才能引導(dǎo)學(xué)生樹立健康的人生觀、價(jià)值觀。因此，我時(shí)刻提醒自己，要以身作則，嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德和行為規(guī)范，做到廉潔從教。

廉潔從教貴乎真實(shí)。作為一名教師，要堅(jiān)守真實(shí)原則，對(duì)待教學(xué)工作要真實(shí)、真誠(chéng)、真心，做到言行一致。在教育實(shí)踐中，我力求做到說到做到，誠(chéng)實(shí)守信，不虛假夸大成績(jī)，不偽造學(xué)生的考試成績(jī)。只有這樣，才能與學(xué)生建立起互信的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。我曾遇到過學(xué)生的父母前來投訴學(xué)習(xí)成績(jī)被教師捏造的情況，無論最終調(diào)查結(jié)果如何，這樣的行為對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)都是個(gè)巨大的傷害。因此，我始終認(rèn)為，教師應(yīng)該堅(jiān)持真實(shí)原則，廉潔從教。

廉潔從教需要有責(zé)任心。教育是一項(xiàng)光榮而神圣的事業(yè)，它為教師提供了廣闊的工作空間，但同時(shí)也需要教師具備責(zé)任心。廉潔從教要求我們始終以學(xué)生的利益為重，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨。我經(jīng)常告誡自己，教育是為學(xué)生而存在的，為人師者應(yīng)該盡心盡力地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，不圖私利，不搞功利主義。在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，我時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，積極與家長(zhǎng)溝通交流，及時(shí)給予及格的幫助和鼓勵(lì)。我堅(jiān)信，只有以高度的責(zé)任感對(duì)待每一位學(xué)生，才能真正做到廉潔從教。

廉潔從教需要慎獨(dú)。教師作為學(xué)生的引導(dǎo)者和榜樣，要時(shí)刻保持良好的心理狀態(tài)和行為習(xí)慣。在我看來，一個(gè)真正優(yōu)秀的教師不僅要在教學(xué)上有卓越的成績(jī)，更要在品行上做到廉潔從教。教師要真實(shí)坦誠(chéng)，不掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。同時(shí)，慎獨(dú)也是廉潔從教的一個(gè)重要方面。作為教師，注意自己的行為舉止，既不卑躬屈膝，也不傲慢自大。在校內(nèi)外，我常常提醒自己，要保持平和的心態(tài)，不被名利所迷惑，不被世俗的眼光所左右。只有崇尚慎獨(dú)，敢于正視自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并不斷完善自己，才能真正做到廉潔從教。

通過這段時(shí)間的教育實(shí)踐，我深刻感受到教師廉潔規(guī)矩的重要性。教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，需要教師堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和行為規(guī)范。只有樹立起高尚的師德風(fēng)范，才能為學(xué)生樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀。我將時(shí)刻警醒自己，提升專業(yè)素養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，在教育人才培養(yǎng)中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。讓我們共同努力，以廉潔的心態(tài)從教，為教育事業(yè)注入更加健康的力量。

教育工作者的規(guī)矩教師心得體會(huì)篇八

作為一名政治教師，講授規(guī)矩是我義不容辭的責(zé)任。在我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我深深體會(huì)到規(guī)矩對(duì)于學(xué)生的重要性，也學(xué)到了如何更好地向?qū)W生傳授規(guī)矩。以下是我對(duì)于政治教師講規(guī)矩的心得體會(huì)。

第一段：規(guī)矩的重要性。

規(guī)矩是人們行為的準(zhǔn)則和約束，是人們?cè)谏鐣?huì)交往中遵守的基本原則和行為規(guī)范。規(guī)矩能夠約束和規(guī)范人們的行為，使社會(huì)秩序井然，人與人之間的關(guān)系和諧。對(duì)于學(xué)生來說，講授規(guī)矩可以幫助他們建立正確的價(jià)值觀和道德觀，培養(yǎng)正確的人生態(tài)度和良好的行為習(xí)慣。

第二段：如何講授規(guī)矩。

在向?qū)W生傳授規(guī)矩時(shí)，我首先注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。通過解讀相關(guān)法律法規(guī)和道德規(guī)范，讓學(xué)生理解為什么要講規(guī)矩，了解規(guī)矩的背后有著深刻的道理和價(jià)值。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考力，讓他們通過觀察社會(huì)現(xiàn)象和思考行為后果來認(rèn)識(shí)規(guī)矩的必要性和重要性。

第三段：教學(xué)實(shí)踐中的策略。

在具體的教學(xué)實(shí)踐中，我采用了多種策略來講授規(guī)矩。首先，我注重激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性，通過講述鮮活的案例和引導(dǎo)討論，讓學(xué)生主動(dòng)思考規(guī)矩的作用和意義。其次，我注重讓學(xué)生參與到規(guī)矩的制定過程中，讓他們親身體驗(yàn)并體會(huì)到規(guī)矩的制定是符合整體利益和個(gè)體利益的。最后，我也鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與到社會(huì)實(shí)踐中，通過親身經(jīng)歷來認(rèn)識(shí)規(guī)矩的普遍性和必要性。

第四段：關(guān)注學(xué)生的實(shí)際情況。

在講授規(guī)矩的過程中，我始終關(guān)注學(xué)生的實(shí)際情況，注重因材施教。對(duì)于不同性格和背景的學(xué)生，我采取不同的方法和策略。對(duì)于內(nèi)向的學(xué)生，我提供一個(gè)寬松的交流環(huán)境，鼓勵(lì)他們盡情發(fā)表自己的觀點(diǎn)。對(duì)于外向的學(xué)生，我注重培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，能夠在集體中遵守規(guī)矩。對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生，我注重培養(yǎng)他們的引領(lǐng)力和示范作用，讓他們成為全班的榜樣。

第五段：全人教育的觸角。

政治教師講授規(guī)矩不僅僅是在傳輸知識(shí)，更是在進(jìn)行全人教育。通過講授規(guī)矩，我注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和道德觀念，使他們能夠成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。此外，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和創(chuàng)新能力，讓他們能夠在遵守規(guī)矩的同時(shí)，勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)有的規(guī)則并為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：政治教師講規(guī)矩是一項(xiàng)重要的任務(wù)，也是一項(xiàng)值得深思熟慮的工作。通過講授規(guī)矩，我們不僅能夠幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，還能夠培養(yǎng)他們的思辨能力和創(chuàng)新精神。希望每一位政治教師都能夠在講授規(guī)矩的過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新方法，為培養(yǎng)有道德情操和健全人格的學(xué)生做出更大的貢獻(xiàn)。

教育工作者的規(guī)矩教師心得體會(huì)篇九

春游是一年一度的盛事，也是每個(gè)教師期待的時(shí)刻。它不僅是教師放松心情的好機(jī)會(huì)，也是與同事們加深感情的良好時(shí)機(jī)。然而，為了保持一種良好的組織秩序，教師春游也需要遵守一定的規(guī)矩。在一年一度的教師春游活動(dòng)中，我深知遵守規(guī)矩的重要性，并從中得到了許多寶貴的體會(huì)。

首先，遵守規(guī)矩能夠維持活動(dòng)的秩序和安全。在春游的過程中，每個(gè)教師都會(huì)遵循既定的規(guī)則，如不隨意離隊(duì)、不擅自離開集體等，這樣才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。例如，在山區(qū)徒步時(shí)，遵守隊(duì)伍的統(tǒng)一指揮是非常重要的。只要大家按照規(guī)定的順序和步伐前進(jìn)，就能夠保持整體的秩序，減少意外事故的發(fā)生。同時(shí)，遵守規(guī)矩也是為了保證自身和他人的安全。遵守春游的規(guī)則，如做好個(gè)人的防護(hù)措施，不飲酒過量等，將能有效防范疾病和事故的發(fā)生，保護(hù)好自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

其次，遵守規(guī)矩可以營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。春游是教師相互交流、加深感情的良好時(shí)機(jī)。只有遵守規(guī)矩，團(tuán)隊(duì)才能更加團(tuán)結(jié)。比如，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們要不搶不奪，相互幫助。這樣做，不僅可以減少矛盾和紛爭(zhēng)，還能增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的默契，提高整體的凝聚力。通過遵守規(guī)矩，我們能夠更好地溝通交流，增進(jìn)彼此的了解，形成互相尊重、和諧相處的良好氛圍。

再次，遵守規(guī)矩能夠傳遞良好的道德價(jià)值觀。春游不僅是為了放松心情，更是為了培養(yǎng)教師優(yōu)秀的道德品質(zhì)。只有遵守規(guī)矩，才能傳遞出的是一種守紀(jì)律、遵守法則的良好行為習(xí)慣。教師身份的特殊性要求我們要帶頭遵守規(guī)矩，做到以身作則。這樣，我們才能夠給學(xué)生以正確的示范，引導(dǎo)他們正常行為的規(guī)范，塑造良好的道德品質(zhì)。只有我們自己先守規(guī)矩、講衛(wèi)生、文明用餐，才能引導(dǎo)學(xué)生們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

最后，遵守規(guī)矩能夠提高自己的素質(zhì)和能力。春游活動(dòng)中的規(guī)矩需要我們仔細(xì)學(xué)習(xí)和遵守，這不僅鍛煉了我們的紀(jì)律性和責(zé)任心，還可以拓寬我們的知識(shí)面和眼界。在春游過程中，我們還可以借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自己的綜合素質(zhì)。比如，在山區(qū)徒步過程中，我們可以學(xué)習(xí)到徒步的技巧和注意事項(xiàng)，改善體力和意志品質(zhì)。同時(shí)，春游中的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)也能鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力、組織協(xié)調(diào)能力等，提高我們的綜合素養(yǎng)。

總之，遵守規(guī)矩是教師春游活動(dòng)中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。它不僅能夠維持活動(dòng)的秩序和安全，也能夠營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，傳遞良好的道德價(jià)值觀，并且有助于提高自己的素質(zhì)和能力。在未來的春游中，我將繼續(xù)牢記并遵守規(guī)矩，為活動(dòng)的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也期待能夠通過春游活動(dòng)與同事們更加深入地交流，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。

教育工作者的規(guī)矩教師心得體會(huì)篇十

“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”“講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)”……在前不久召開的xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，言之諄諄、語(yǔ)重心長(zhǎng)，再一次令全黨感受到規(guī)矩的沉甸甸分量。

20xx年，是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)依法治國(guó)的開局之年，也是實(shí)現(xiàn)“”規(guī)劃的收官之年。全體黨員唯有以規(guī)矩意識(shí)砥礪自身、以改革精神乘勢(shì)而上，方能激發(fā)正能量、凝聚億萬人，從而在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征途中，擔(dān)當(dāng)起我們這一代人的歷史使命。

思想上要堅(jiān)信不惑。政治上的堅(jiān)定源于思想上的清醒。黨員干部守紀(jì)律、講規(guī)矩首先要弄懂什么是政治紀(jì)律?什么是政治規(guī)矩?在筆者看來，規(guī)矩是剛性和軟性的合集，既包括黨章、黨紀(jì)、國(guó)法這樣的硬性約束，也包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等軟性的未成文的內(nèi)容。紀(jì)律是紅線，規(guī)矩是底線。在營(yíng)造政治新生態(tài)的今天，每一名黨員、干部都要首先明了紀(jì)律的紅線、掌握規(guī)矩的底線，做政治上的明白人。如此，才不至于在紛繁復(fù)雜的社會(huì)誘惑面前失方寸、亂陣腳、犯錯(cuò)誤。

行動(dòng)上要堅(jiān)持不懈。紀(jì)律關(guān)乎作風(fēng)，規(guī)矩影響形象。對(duì)于黨員干部來說，守紀(jì)律、講規(guī)矩應(yīng)該成為一種習(xí)慣，內(nèi)化于心、外化于行，不能講一講就緊一緊，放一放就松一松?！凹o(jì)綱一廢，何事不生”?懂規(guī)矩才有定力，守規(guī)矩才不亂方寸。全體黨員干部應(yīng)堅(jiān)持不懈地踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照前不久強(qiáng)調(diào)的“七個(gè)有之”和“五個(gè)必須”時(shí)刻審視檢查自己的言行舉止，做到在大是大非問題上立場(chǎng)堅(jiān)定，對(duì)背離黨性言行有鮮明態(tài)度，在任何時(shí)候、任何情況下都不越界、不越軌、不越底線。

意志上要堅(jiān)定不移。守紀(jì)律、講規(guī)矩，說易行難。對(duì)于每一名黨員干部而言，自覺做到遵奉黨內(nèi)規(guī)矩為人生戒律，把規(guī)矩真正寫在心里，需要極大地意志力來保證。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)任重道遠(yuǎn)。要打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，不僅要繼續(xù)在治標(biāo)上久久為功，更須從問題根源入手，在治本上不斷加碼。而守紀(jì)律講規(guī)矩，正是治本之策。要進(jìn)一步強(qiáng)化剛性執(zhí)紀(jì)，加大對(duì)違反黨的規(guī)矩和紀(jì)律行為的懲戒力度，將規(guī)矩的緊箍扎得更緊，使紀(jì)律“高壓線”真正通上“高壓電”，真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。

開展以"守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能"為主題的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，旨在加強(qiáng)全縣黨員干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，固化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，進(jìn)一步促進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)、高效落實(shí)。作為一名教師，通過學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

(一)、守紀(jì)律，重點(diǎn)解決工作責(zé)任心不強(qiáng)、紀(jì)律松弛的問題。圍繞遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)決糾正在貫徹執(zhí)行縣局、教委決策部署上打折扣、搞變通的問題。查找是否存在散布意見無所顧忌，公開發(fā)表不利于團(tuán)結(jié)，影響教育穩(wěn)定和諧大局的言論問題;是否有貫徹政令不堅(jiān)決，存在"上有政策，下有對(duì)策"的問題;是否違反中央八項(xiàng)規(guī)定和工作紀(jì)律，存在吃喝玩樂、遲到早退、脫崗換崗、不務(wù)正業(yè)，工作時(shí)間辦私事、上班期間玩游戲、上網(wǎng)娛樂消遣等問題。嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)案件，確保法紀(jì)要求執(zhí)行到位、剛性運(yùn)行，以作風(fēng)建設(shè)的成效樹立教育好形象。

則，不按黨性原則和議事規(guī)則辦事，存在"權(quán)力決策""經(jīng)驗(yàn)決策"，重大事項(xiàng)不請(qǐng)示、不匯報(bào)、不溝通、執(zhí)行不力、落實(shí)不到位等問題;是否有"講人情不講原則，講關(guān)系不講程序，講面子不講規(guī)矩"，違法行政的問題;是否違反依法治教規(guī)定，存在群眾反映強(qiáng)烈的亂收費(fèi)、亂辦班、以教謀私、從事有償家教、推銷教輔資料、接受學(xué)生禮品或家長(zhǎng)宴請(qǐng)等現(xiàn)象，解決好教師當(dāng)中失德、失范等問題。

(三)、轉(zhuǎn)作風(fēng)，重點(diǎn)解決宗旨服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、脫離群眾問題。重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)中亂作為、不作為、慢作為、不履職、不擔(dān)責(zé)等問題，整治教師當(dāng)中作風(fēng)漂浮、自由散漫、責(zé)任心缺失，事業(yè)心不強(qiáng)等問題。查找是否存在管理隨意、工作粗放、依靠副職干工作、追求安逸享受等問題;是否存在不安心從教、熱衷物質(zhì)享受、攀比待遇個(gè)人情趣不高等問題。堅(jiān)決查處教育學(xué)生缺乏愛心，體罰侮辱，對(duì)待群眾不夠熱心、態(tài)度蠻橫等問題，解決好"門難進(jìn)，臉難看，話難聽，事難辦"的問題。樹立教育的新風(fēng)正氣，煥發(fā)干事的激情活力，凝聚推動(dòng)教育跨越發(fā)展的強(qiáng)大合力。

政府和局黨委、鎮(zhèn)教委的重大決策、工作部署、重點(diǎn)任務(wù)及時(shí)進(jìn)行跟蹤督辦，確保各項(xiàng)工作快速有效落實(shí)。堅(jiān)持"抓先機(jī)、爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流"，著力解決學(xué)校管理中標(biāo)準(zhǔn)不高，方法老化等問題;解決教師中看前不思齊、顧后不思進(jìn)、只求過得去，不求過得硬，喪失工作熱情的問題。破除小成即滿、安于現(xiàn)狀、坐等靠要的觀念，勇于自我超越，加大改革創(chuàng)新力度，推動(dòng)教育發(fā)展在名校建設(shè)上有新突破，在質(zhì)量管理上有新舉措、在內(nèi)涵品位上有新提升。強(qiáng)化"實(shí)干快干、立說立干、少說多干"的意識(shí)，對(duì)群眾訴求和教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，快速反應(yīng)、妥善處理，全面提升辦事效率和服務(wù)水平。

要以這次"守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能"紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī)，不斷強(qiáng)化"作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上"的思想認(rèn)識(shí)，自覺承擔(dān)起加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的政治責(zé)任。一要適應(yīng)新常態(tài)，二要將紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)與重點(diǎn)工作任務(wù)緊密結(jié)合，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

作為一名教師，在新形勢(shì)，新任務(wù)，新考驗(yàn)，迫切需要我們更加嚴(yán)明政治紀(jì)律、恪守政治規(guī)矩。守紀(jì)律、講規(guī)矩，應(yīng)始終做到"四個(gè)絕對(duì)".

不搖不擺，對(duì)黨的事業(yè)絕對(duì)忠誠(chéng)。守紀(jì)律、講規(guī)矩，忠誠(chéng)于黨的事業(yè)是前提、是基礎(chǔ)、是我們的根之所在。如果做不到這一點(diǎn)，講紀(jì)律、守規(guī)矩就是一句空話。有外媒評(píng)價(jià)，"今天的中國(guó)處于1840年以來最好的時(shí)期，今天的中國(guó)有1840年以來最好的制度，今天的中國(guó)是全球各主要國(guó)家中發(fā)展最好的國(guó)家。"外界尚且如此認(rèn)為，作為一名共產(chǎn)黨人，更應(yīng)頂住一切歪理、消除一切迷惑、拋開一切雜念，始終保持對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念、對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定信心。

不折不扣，對(duì)黨的決策絕對(duì)貫徹。守紀(jì)律、講規(guī)矩，一個(gè)重要體現(xiàn)就是不講價(jià)錢、不計(jì)私利、甘于犧牲奉獻(xiàn)，對(duì)中央大政方針、決策部署不折不扣貫徹落實(shí)，同心同德、同向同行、同頻共振。當(dāng)前抓落實(shí)的任務(wù)十分繁重，"四個(gè)全面"的使命尤其艱巨，守紀(jì)律、講規(guī)矩，需要我們緊緊團(tuán)結(jié)在以同志為的黨中央周圍，在思想行動(dòng)上同黨中央始終保持高度一致，不打小算盤、不搞后花園，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，全國(guó)一盤棋，上下一條心，確保中央決策部署在基層落地生根、開花結(jié)果，切實(shí)服從、服務(wù)于全黨全國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定大局。

不忍不讓，對(duì)黨的形象絕對(duì)維護(hù)。黨的形象，是我們共產(chǎn)黨人共同的臉面，需要所有共產(chǎn)黨人共同維護(hù)，責(zé)無旁貸。守紀(jì)律、講規(guī)矩，維護(hù)黨的形象、不容損壞玷污是其中要義。維護(hù)形象，重在不忍不讓。首先要對(duì)自己不忍不讓，絕不做學(xué)舌鸚鵡人云亦云、口無遮攔，始終牢記"勿以善小而不為、勿以惡小而為之"的古訓(xùn)，堅(jiān)持"常若有過、旁若有人"的慣常思維，每日三省吾身，慎小慎微慎獨(dú)，切實(shí)做到不讓露水打濕鞋、不讓針眼進(jìn)斗風(fēng)，以個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，自覺為黨的形象增光添彩。其次，要對(duì)詆毀黨的錯(cuò)誤言論不忍不讓，理直氣壯地作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，馳而不息地打擊一切損害黨的肌體的腐敗行為，不讓他人給黨的形象抹黑涂臟。尤其是要始終牢牢堅(jiān)守輿論陣地，絕不允許任何人往我們臉上潑臟水，始終做到在黨憂黨、在黨言黨、在黨愛黨、在黨護(hù)黨，共同維護(hù)好黨的光輝形象。

不彎不曲，對(duì)黨的規(guī)矩絕對(duì)遵從。"欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。"沒有規(guī)矩不成其為政黨，更不成其為馬克思主義政黨。作一名純粹的共產(chǎn)黨人，就要對(duì)黨章、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律以及黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩，做到絕對(duì)遵從，既不偏不廢更不彎不曲。當(dāng)前，在絕對(duì)遵從黨的紀(jì)律和規(guī)矩上個(gè)別干部我行我素，一些地方、有些層面沒有很好堅(jiān)持，導(dǎo)致少數(shù)地方黨組織的凝聚力不斷下降。需要我們每一名共產(chǎn)黨員，從我做起，表里如一，率先垂范，切實(shí)把黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩立起來、嚴(yán)起來，時(shí)時(shí)處處都講原則、按程序、遵法紀(jì)、守規(guī)矩。

“守紀(jì)律講規(guī)矩”的主題學(xué)習(xí)之后，作為一名普通教師，關(guān)鍵在于立足本職崗位，身體力行做好“學(xué)高為師，身正為范”。

守紀(jì)律，就要廉教為民，著力樹立教育良好形象，為辦好人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。講規(guī)矩，就要執(zhí)教為民，一切按教育規(guī)律辦事。

作為一名普通教師，就是要把心思放在課堂上，時(shí)刻忠誠(chéng)守信于黨的教育事業(yè)。要發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神，講大局、講奉獻(xiàn)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，養(yǎng)成高效貫徹落實(shí)的習(xí)慣，認(rèn)真做事，勤勉做事，在履職盡責(zé)中提升職業(yè)能力，就能把教育各項(xiàng)工作做得更好。

守紀(jì)律，講規(guī)矩，就要把心思放在實(shí)實(shí)在在為學(xué)生發(fā)展上，時(shí)刻忠誠(chéng)守信教育事業(yè)。學(xué)習(xí)專業(yè)理論，站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)上考慮問題。要抓住教育理念熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，優(yōu)化課堂、高效課堂、做學(xué)生喜歡的老師，讓學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。

守規(guī)矩，講紀(jì)律就要健全和完善各項(xiàng)課堂常規(guī)，時(shí)刻以制度規(guī)范教學(xué)行為。要緊緊抓住教育改革重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，逐步制度意識(shí)和習(xí)慣。嚴(yán)格依法執(zhí)教，并用制度規(guī)范自己的言行。

懂規(guī)矩，就要不折不扣地按教育規(guī)律辦事，要尊重學(xué)生在發(fā)展過程中的主體地位，發(fā)揮其創(chuàng)新精神。要尊重學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。把握這些規(guī)律，教育教學(xué)工作就會(huì)有的放矢，教育事業(yè)才能科學(xué)發(fā)展。

守紀(jì)律，就要“照鏡子”，時(shí)刻提醒，時(shí)刻牢記，一言一行，都代表著教師的形象，影響著教育的聲譽(yù)，絕不能有一點(diǎn)違反紀(jì)律的行為。守紀(jì)律，就要“正衣冠”，時(shí)刻修正自己。普通教師要拿出“吾日三省吾身”的誠(chéng)意，真心實(shí)意，知錯(cuò)就改，持之以恒，以端正的品性塑造良好的教師形象，做到一身正氣、兩袖清風(fēng)。

口號(hào)。

要落實(shí)在個(gè)人行動(dòng)上踐行于教育教學(xué)常規(guī)工作中為辦好人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。

共

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頁(yè)，當(dāng)前第。

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教育工作者的規(guī)矩教師心得體會(huì)篇十一

第一段：引言（100字）。

嚴(yán)規(guī)矩是教師工作中不可或缺的一項(xiàng)素質(zhì)。在如今社會(huì)風(fēng)氣日益混亂的背景下，教師應(yīng)該發(fā)揮重要的示范作用，樹立起良好的師生關(guān)系和校園氛圍。教師嚴(yán)格要求自己，能夠在學(xué)生面前營(yíng)造出一種嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)矩的風(fēng)氣，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律意識(shí)。

第二段：樹立好榜樣（200字）。

教師是學(xué)生的典范，他們?cè)谛@中展現(xiàn)的行為和作為會(huì)深深影響到學(xué)生。教師要樹立好榜樣，做到自我要求，嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律，體現(xiàn)出高素質(zhì)的師德師風(fēng)。當(dāng)教師嚴(yán)格遵守規(guī)范時(shí)，學(xué)生會(huì)受到正面的引導(dǎo)，潛移默化地學(xué)會(huì)規(guī)矩。教師應(yīng)該從自己做起，不僅要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，還要時(shí)刻提醒自己嚴(yán)守規(guī)矩，以言行之間傳遞正確的行為準(zhǔn)則。

第三段：培養(yǎng)學(xué)生規(guī)矩意識(shí)（400字）。

教師的角色不僅僅是傳授知識(shí)，更是傳遞行為準(zhǔn)則和社會(huì)禮儀。在課堂上，教師應(yīng)該清晰地告訴學(xué)生應(yīng)該如何規(guī)范自己的行為和言談舉止，引導(dǎo)他們明辨是非，懂得感恩和尊重他人。同時(shí)，教師可以通過講故事、引用典故、展示正面的樣板行為等方式，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)矩意識(shí)。與此同時(shí)，創(chuàng)設(shè)規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境也是非常重要的，教師可以通過制定課堂規(guī)則和按時(shí)完成作業(yè)等方式，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律。

第四段：與家長(zhǎng)積極溝通（300字）。

家庭是孩子教育的首要單位，與家長(zhǎng)的合作對(duì)學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。教師在與家長(zhǎng)的溝通中，應(yīng)該積極宣傳和推廣校園規(guī)矩，讓家長(zhǎng)明白嚴(yán)規(guī)矩的重要性，并共同努力營(yíng)造一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，教師也應(yīng)該向家長(zhǎng)解釋制定規(guī)矩的原因和目的，讓家長(zhǎng)了解校園紀(jì)律對(duì)學(xué)生的發(fā)展意義，共同為孩子的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

第五段：總結(jié)（200字）。

教師嚴(yán)格要求自己，樹立新風(fēng)的效果顯而易見。教師的嚴(yán)規(guī)矩不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和自律能力，還能夠提升學(xué)生整體素質(zhì)和道德修養(yǎng)。通過以身作則、培養(yǎng)學(xué)生規(guī)矩意識(shí)、與家長(zhǎng)積極溝通等方式，教師們將樹立起良好的教育風(fēng)氣，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出重要貢獻(xiàn)。

教育工作者的規(guī)矩教師心得體會(huì)篇十二

通過此次專題黨課，促進(jìn)全體黨員干部按照黨規(guī)黨紀(jì)以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí)要求大家立足本職工作，加強(qiáng)自我約束，應(yīng)該從自身做起、從每一件事情做起，常懷敬畏之心，以誠(chéng)信立德，以規(guī)矩行事，以紀(jì)律責(zé)己，爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好教師。

學(xué)習(xí)貫徹中央紀(jì)委xx屆五次全會(huì)和省紀(jì)委十三屆四次全會(huì)精神，要深刻理解對(duì)守紀(jì)律、講規(guī)矩的重要論述，用黨紀(jì)黨規(guī)約束黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的言行。守紀(jì)律、講規(guī)矩首先要對(duì)黨忠誠(chéng);既要嚴(yán)守明文列入紀(jì)律的規(guī)矩，還要堅(jiān)持和遵循黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例;要堅(jiān)決破除各種盛行的“潛規(guī)則”;要堅(jiān)決破除“老好人”現(xiàn)象。要深刻理解關(guān)于加強(qiáng)干部監(jiān)督管理的重要論述，加強(qiáng)對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督和管理。要堅(jiān)持抓早抓小;要加強(qiáng)日常監(jiān)管;要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。要深刻理解關(guān)于制度治黨的重要論述，扎緊扎密制度籠子，構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制。

首先，嚴(yán)格遵守黨章。黨章是全黨必須遵循的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，在各級(jí)黨組織的全部活動(dòng)中，都要堅(jiān)持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章;做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。

其次，維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕，必須以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求黨員、嚴(yán)的措施管住干部，確保黨規(guī)黨紀(jì)剛性約束，決不能成為“稻草人”，決不允許‘上有政策、下有對(duì)策’，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。

第三，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。自覺講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，對(duì)群眾忠誠(chéng)老實(shí)，做到臺(tái)上臺(tái)下一種表現(xiàn)，任何時(shí)候、任何情況下都不越界、越軌。把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)，清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。

第四，遵循組織程序，服從組織決定。重大問題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事。襟懷坦白、光明磊落，對(duì)上對(duì)下講真話、實(shí)話;堅(jiān)持原則、恪守規(guī)矩，嚴(yán)格按黨紀(jì)國(guó)法辦事;決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定;營(yíng)造良好的政治生態(tài)，堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)持以信念、人格、實(shí)干立身;嚴(yán)肅綱紀(jì)、疾惡如仇，對(duì)一切不正之風(fēng)敢于亮劍。

第五，自覺弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。艱苦奮斗、清正廉潔，正確行使權(quán)力，在各種誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn);做到紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外;管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益，切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。

最后，嚴(yán)格遵守本地本部門規(guī)章制度。“細(xì)節(jié)決定成敗，小事考量大德。”從落實(shí)《旬陽(yáng)縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部請(qǐng)銷假制度》和“執(zhí)行24小時(shí)兩名干部值班和一名實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)帶班制度”等細(xì)節(jié)著手，從嚴(yán)格遵守本單位、本部門既定的規(guī)章制度開始，“不以善小而不為，不以惡小而為之?！?/p>

教育工作者的規(guī)矩教師心得體會(huì)篇十三

你們好!

守紀(jì)律，講規(guī)矩是一個(gè)人的立身之本、立德之基。對(duì)于我們教師，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)守紀(jì)律，講規(guī)矩的優(yōu)良作風(fēng)，多一點(diǎn)實(shí)干精神;少一些脫離學(xué)生和家長(zhǎng)，背棄誓言，多一點(diǎn)相信學(xué)生，認(rèn)真履行自己作為一名教師教書育人的職責(zé)。當(dāng)前，我們不僅要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，在講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的同時(shí)，更不要忘了誠(chéng)信――這個(gè)從我們的祖先就傳下來的美德。

對(duì)于我們教師，應(yīng)該建立起對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信，讓學(xué)生相信教師，建立起互相信任的.關(guān)系，只有互相信任，才能做好教育學(xué)生的工作。因此，講誠(chéng)信就從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起!“沒有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語(yǔ)，常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無法成功。當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)講規(guī)矩的社會(huì)，任何一個(gè)群體、集團(tuán)，大到國(guó)家，小到一個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩，國(guó)家有法律法規(guī)，學(xué)校有校規(guī)，一個(gè)家族，也有自己的族規(guī)。人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，任何一個(gè)人都處在社會(huì)的群體中生存、發(fā)展，因此，都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個(gè)人民教師，在工作中更要做好懂規(guī)矩，在工作上來講一定要按校紀(jì)校規(guī)來辦事。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

總之，我們教師要把講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則，做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺。要牢記我們是學(xué)生的引路人，是他們學(xué)習(xí)的榜樣，教師的一言一行對(duì)學(xué)生都有潛移默化的影響。因此，我在這里呼吁:我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊每一點(diǎn)一滴的小事做起，成為一名“守紀(jì)律，講規(guī)矩”的文明教師。

教育工作者的規(guī)矩教師心得體會(huì)篇十四

培訓(xùn)期間，市政協(xié)王晉堅(jiān)持每天寫學(xué)習(xí)培訓(xùn)日記。她在日記中說，“井岡山精神是中華民族精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的積淀，是中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)良革命傳統(tǒng)的源頭，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想資源，是加強(qiáng)執(zhí)政黨建設(shè)和反腐倡廉的強(qiáng)大思想武器……這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，真正起到了弘揚(yáng)紅色文化、激活紅色基因、傳承紅色精神的積極作用，是一次重溫紅色歷史之旅，心靈洗禮充電之旅，堅(jiān)定理想信念之旅。”培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后，市政協(xié)李祖坤、戴文君、薛海萍、鄭孔林等都專門撰寫培訓(xùn)體會(huì)文章，一致認(rèn)為，作為一名政協(xié)委員，弘揚(yáng)井岡山精神，傳承紅色基因，要忠于理想堅(jiān)定信念，不抱怨、不消極、不沉淪，做到權(quán)為民所用，深入基層，傾聽民情，關(guān)心百姓冷暖，及時(shí)了解發(fā)展中的問題和矛盾，營(yíng)造和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚;要心系祖國(guó)，胸懷社會(huì)，發(fā)揮政協(xié)委員優(yōu)勢(shì)和作用，通過多種渠道宣傳井岡山精神和民族精神、時(shí)代精神，形成強(qiáng)大的凝聚力，在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中體現(xiàn)先進(jìn)性;要自覺識(shí)大體、顧大局、明大義，在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致，不斷鞏固團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想政治基礎(chǔ);要“懂政協(xié)、會(huì)協(xié)商、善議政”，切實(shí)履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，勇于擔(dān)當(dāng)，“功成不必在我，建功必須有我”，積極為“強(qiáng)富美高”新無錫建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。

古人云：國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)，不以規(guī)矩?zé)o以成方圓?？梢娨?guī)矩的極端重要性。規(guī)矩即是需全體人都必須共同遵守的行為準(zhǔn)則，任何人都不得超越“規(guī)矩”這條紅線。

“欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。”紀(jì)律和規(guī)矩都是規(guī)范社會(huì)運(yùn)行的行動(dòng)指南和準(zhǔn)則。俗話說“閉門造車，出門合轍”，不守規(guī)矩，必有傾覆之虞。作為一個(gè)擁有8000多萬黨員的世界最大執(zhí)政黨，我們黨在90多年的艱難求索中，許多行之有效的規(guī)矩，無不是一代又一代共產(chǎn)黨人通過探索、試錯(cuò)和創(chuàng)新的結(jié)晶，無不是奮斗智慧、經(jīng)驗(yàn)得失的積淀，有些規(guī)矩，還是付出慘重代價(jià)后痛定思痛總結(jié)形成的。無論是血雨腥風(fēng)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，還是激情澎湃的改革發(fā)展年代，黨員是否講紀(jì)律守規(guī)矩，直接關(guān)乎黨的事業(yè)的興衰成敗。

我國(guó)歷來不缺乏規(guī)矩之事。三國(guó)時(shí)期，曹操發(fā)兵宛城時(shí)規(guī)定：“大小將校，凡過麥田，但有踐踏者，并皆斬首?！边@樣，騎馬的士卒都下馬，仔細(xì)地扶麥而過?？墒?，曹操的馬卻因受驚而踐踏了麥田。曹操認(rèn)為：自己制定法令，自己卻違反，怎么取信于軍?即使我是全軍統(tǒng)帥，也應(yīng)受到一定處罰。他拿起劍割發(fā)，傳示三軍：“丞相踏麥，本當(dāng)斬首號(hào)令，今割發(fā)以代?！?。曹操“割發(fā)代首”的典故向我們演示了依規(guī)制軍、從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)。再說說近代共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人“家規(guī)”，周恩來有“十條家規(guī)”、朱德立也曾下“五心”家規(guī)，這些領(lǐng)袖們以其自身的大智慧，在親情面前公私分明，公與己兩邊規(guī)矩正派，成為人民共和國(guó)廉潔的風(fēng)范。

我們黨最寶貴的品質(zhì)，不僅在于始終和人民在一起，還在于始終以嚴(yán)明的組織紀(jì)律做堅(jiān)強(qiáng)保證，確保我們黨不變質(zhì)不走偏。這次中央發(fā)起的手抄黨章，也是在引導(dǎo)黨員全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記黨的宗旨，紀(jì)律。無論是黨章這個(gè)全黨必須遵循的總章程、總規(guī)矩，還是政治紀(jì)律這個(gè)全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束;無論是黨員、干部必須遵守的國(guó)法，還是作為黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例的黨內(nèi)規(guī)矩;無論是成文的剛性規(guī)矩，還是未明文列入紀(jì)律的自我約束規(guī)矩，都是管黨治黨的重要財(cái)富，都需要全黨長(zhǎng)期堅(jiān)持并自覺遵循。

這一兩年來，中央先后制定實(shí)施《推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下若干規(guī)定(試行)》及《關(guān)于縣以下機(jī)關(guān)建立公務(wù)員職務(wù)與職級(jí)并行制度的意見》，這也是關(guān)于講規(guī)矩的具體體現(xiàn)。為嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)和《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》等有關(guān)法律法規(guī)，《能上能下若干規(guī)定》出現(xiàn)在了大家面前，守紀(jì)律講規(guī)矩，按黨紀(jì)黨規(guī)認(rèn)真履責(zé)的“能上”，反之，不遵規(guī)守法、履責(zé)不力的就得“能下”了。

守紀(jì)律、講規(guī)矩是黨員干部的“安全閥”，是廉潔從政的“通行證”，是從嚴(yán)治黨的“高壓線”，領(lǐng)導(dǎo)干部守紀(jì)律、講規(guī)矩，才能始終對(duì)黨紀(jì)國(guó)法心存敬畏，全黨上下守紀(jì)律講規(guī)矩，全國(guó)運(yùn)行方可保流暢、贏民心、享太平。

教育工作者的規(guī)矩教師心得體會(huì)篇十五

在這次“守紀(jì)律講規(guī)矩”集中教育活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)，重溫黨員誓詞，我對(duì)新黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育，從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和責(zé)任感。我們要學(xué)黨章、守紀(jì)律，立足崗位，表現(xiàn)自覺性，保持先進(jìn)性，體現(xiàn)奉獻(xiàn)性。我決定從以下幾點(diǎn)做起：

一、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，開拓創(chuàng)新。

在業(yè)務(wù)上應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，教師傳授的都是新知識(shí)，而其教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。作為一名合格的黨員教師要以求真務(wù)實(shí)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)自律的科學(xué)態(tài)度治學(xué)，恪守學(xué)術(shù)道德，抵制學(xué)術(shù)腐敗，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系，努力提高教學(xué)與科研水平。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力和應(yīng)用技能為導(dǎo)向，勇于投身教學(xué)科研創(chuàng)新，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，緊跟學(xué)科前沿，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、方法和手段。這就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí)，通達(dá)的學(xué)識(shí)，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)χR(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學(xué)過程中做到游刃有余。知識(shí)才能被學(xué)生所理解接受，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力，才能完成知識(shí)傳授的過程。作為一名平凡的教育工作者，我們都應(yīng)該時(shí)刻牢記:共產(chǎn)黨員,不僅僅是一種榮譽(yù),一種驕傲,更代表了一種責(zé)任,一種將我們的一切獻(xiàn)給偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)的責(zé)任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)生、家長(zhǎng)謀利益，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅(jiān)如磐石，黨就能永葆生機(jī)和活力。

讓我們每個(gè)黨員教師都行動(dòng)起來吧,將“守紀(jì)律講規(guī)矩”活動(dòng)落到實(shí)處,真正做到從思想上入黨,從行動(dòng)上入黨,始終保持黨員先進(jìn)性,發(fā)揮模范帶頭作用,在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的道路上貢獻(xiàn)我們的力量!

教育工作者的規(guī)矩教師心得體會(huì)篇十六

習(xí)近平總書記在遼寧考察期間強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要把深入改善作風(fēng)與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)結(jié)合起來，并提出了自覺“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的口號(hào)。目的就是告訴我們應(yīng)重視和加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，并且對(duì)每一位領(lǐng)導(dǎo)干部更好地講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，更好地改善工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾都寄予了很大期望。

“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”這九個(gè)字看似新鮮，其實(shí)是父母和老師從小就教過我們的最起碼的做人原則，我們也在思想品德課上鞏固學(xué)習(xí)過，可如今還是有一部分官員做不到這做人方面最基本的一點(diǎn)，如今，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)就是告誡部分官員不要把做人的起碼標(biāo)準(zhǔn)都丟了，而是為老百姓樹立一個(gè)好的榜樣，并一心一意的為老百姓服好務(wù)。

眾所周知，中國(guó)乃禮儀之邦，中華民族更是歷來都在推崇誠(chéng)信，所謂“人無信而不立”、“人而無信等等關(guān)于誠(chéng)信的俗語(yǔ)，無不說明誠(chéng)信的重要。講誠(chéng)信就是要光明磊落、襟懷坦白，表里如一、言行一致，對(duì)說過的話做過的事敢于承擔(dān)職責(zé)，做到臺(tái)上臺(tái)下一種表現(xiàn)、圈里圈外一個(gè)樣。對(duì)于普通老百姓來說尚且如此，何況對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部了!古人云:“誠(chéng)信乃為人之本”。作為共產(chǎn)黨員更就應(yīng)發(fā)揮好模范帶頭作用，在這方面做出表率，樹立楷模。遇事先從大局思考、想群眾、想他人，最后想自己。要用心做誠(chéng)信的擁護(hù)者和實(shí)踐者，不論處在何種狀況都務(wù)必堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)辦事，真正的做到言行一致，表里如一，只有這樣才能真正贏得人民群眾的支持和擁護(hù)。

毫不諱言，當(dāng)前，我們的一些干部，在堅(jiān)持和貫徹群眾路線中，仍存在著臺(tái)上臺(tái)下表現(xiàn)不一的現(xiàn)象:某些黨員干部與“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求格格不入。有的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等違背黨的性質(zhì)和宗旨的“四風(fēng)”嚴(yán)重，有些干部不愿“走基層”，他們借口公務(wù)繁忙，高高在上，邁不開腿;有些干部又個(gè)性喜歡“走基層”，因?yàn)榛鶎右呀?jīng)成了他們“作威作福、吃拿卡要”的寶地，禮物禮金，照單全收。凡此種種，不一而足，長(zhǎng)此以往，就會(huì)窒息黨的生命力。省紀(jì)委上個(gè)月再次公開曝光了5起涉及“四風(fēng)”問題的典型案例。曝光的這五起案例實(shí)際是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部起了一個(gè)警示作用，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都就應(yīng)引以為戒，必須要從中吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，筑牢拒腐防變的思想道德防線，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨紀(jì)國(guó)法，時(shí)刻淡薄名利，秉公用權(quán)，始終持續(xù)高尚的精神追求，始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的政治本色。

我個(gè)人認(rèn)為，做任何事情都要持之以恒，不能半途而廢，也就是說必須要養(yǎng)成良好的從政習(xí)慣，這也是我們領(lǐng)導(dǎo)干部必備的重要素養(yǎng)。要把“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”當(dāng)作是一種職責(zé)，準(zhǔn)確把握自己的主角和位置，始終以模范行動(dòng)取信于黨和廣大人民群眾;同時(shí)要把“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”當(dāng)作是一種精神上“高端大氣上檔次”的追求，始終把人民放在心上、把使命扛在肩上、把法紀(jì)懸在頭上，構(gòu)成正確的價(jià)值取向;并且也要把“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”當(dāng)作是一種本分，追求名節(jié)而不追名逐利，始終持續(xù)思想純正、行為周正、處事公正、有板有眼才行;更加要把“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”當(dāng)作是一種福分，做到走得直、行得正、坐得端，就等同于給自己和家人帶來平安和幸福。新一屆黨中央強(qiáng)調(diào)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一齊打，就是要給那些擁有權(quán)力的人立規(guī)矩，讓破壞規(guī)矩者付出代價(jià)。在這個(gè)過程中，講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律是領(lǐng)導(dǎo)干部要遵循的最基本原則，無論官居何位，這些底線都該守住。而且，領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行都在被廣大人民群眾用眼睛盯著瞧著，但是即便此刻網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，微博更新快速，依舊改變不了一些領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)，他們依舊我行我素，貪圖享受，追逐私利，眼里看到的、心里裝著的，不是人民的疾苦，而是個(gè)人的得失，這種想法做法最終會(huì)指引其滑向犯罪的深淵。

領(lǐng)導(dǎo)干部要持續(xù)自身的先進(jìn)性、純潔性，需要在日常生活中修心修德、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。古人說，為官者要“修其心，治其身，而后能夠?yàn)檎谔煜隆?，?shí)際傳達(dá)的就是先做人、再做事的道理。而“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”所表達(dá)的，正是修心、治身的基本理念。領(lǐng)導(dǎo)干部要擺正與人民群眾的關(guān)系，多做讓人民群眾長(zhǎng)期受益的事，要以群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，把解民憂、聚民心、幫民富、保民安作為根本要求。堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，全心全意為人民服務(wù)。持續(xù)良好作風(fēng)，以身作則，樹立好形象，更優(yōu)地建設(shè)高效的服務(wù)型政府，更快地促進(jìn)社會(huì)和諧的發(fā)展。

另外，對(duì)于政府機(jī)關(guān)來說，一個(gè)用心向上、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、關(guān)系融洽的和諧環(huán)境，有助于提高執(zhí)政潛力，有助于推進(jìn)依法行政，有助于促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。對(duì)每個(gè)人來說，有助于進(jìn)步和成長(zhǎng)。講誠(chéng)信，就是要樹立誠(chéng)實(shí)守信的形象。誠(chéng)信是和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，和諧社會(huì)的建立需要誠(chéng)信來支撐凡事都講誠(chéng)信，“人無誠(chéng)不立”，“夫誠(chéng)者，君子之所守也，而政事之本也”。就個(gè)人而言，只有誠(chéng)信，才能贏來別人的尊重與信賴，才能帶來事業(yè)的發(fā)展與繁榮，我們要言必行，行必果，尤其和企業(yè)打交道，和投資方打交道，要不這個(gè)話不說，說了就務(wù)必辦。懂規(guī)矩，就是說國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)干部懂規(guī)矩，就是要明白規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩。沒有規(guī)矩，不成方圓的道理誰不明白!務(wù)必熟知、遵守我們制定的每一個(gè)規(guī)矩才行，它就像標(biāo)尺一般對(duì)我們規(guī)行矩步。當(dāng)然，在不懂規(guī)矩的人中，的確有那么一部分人真的不懂規(guī)矩，但更多的則是“自覺”地將自己置身于規(guī)矩之外，習(xí)慣于搞特殊、耍霸道，隨心所欲、無所禁忌，特權(quán)思想濃厚，官僚習(xí)氣十足，陶醉于、沉迷于“當(dāng)官就是爺”，不思黨章要求，不講黨性修養(yǎng)，不想群眾安危，“不照鏡子不洗澡”，這種現(xiàn)象不制止，對(duì)一個(gè)不懂規(guī)矩的干部，群眾大不了會(huì)對(duì)其“臭而遠(yuǎn)之”，但如果有一群不懂規(guī)矩的干部，黨的威信在群眾心中就會(huì)大打折扣。守紀(jì)律，就是要塑造清正廉潔的形象。機(jī)關(guān)每一位同志都要懂規(guī)矩、講程序、守紀(jì)律，自覺遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律和機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度。常修為政之德，常思貪欲之心，常懷律己之心，不貪圖享受，不攀比待遇，不謀求私利。

改善工作作風(fēng)，堅(jiān)定不移地走群眾路線，更好的踐行“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”。時(shí)刻告訴自己，我們走的是群眾路線，這也是我們黨的根本工作路線，也是我們每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自警自勵(lì)的“廉潔線”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一旦與群眾路線的要求背道而馳，忘本褪色、蛻化變質(zhì)，必然為黨紀(jì)國(guó)法所不容。所以，我們務(wù)必以身作則，堅(jiān)定踐行群眾路線，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的良好形象，才能更好的為名務(wù)實(shí)的服務(wù)!

教育工作者的規(guī)矩教師心得體會(huì)篇十七

近年來，教育界一直強(qiáng)調(diào)教師的規(guī)矩和榜樣作用的重要性。教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)，不僅對(duì)于樹立良好的教師形象和學(xué)生價(jià)值觀培養(yǎng)起到重要作用，也有助于提升學(xué)校整體教育質(zhì)量。作為一名教師，我深深體會(huì)到這一點(diǎn)的重要性，下面將從信念塑造、行為規(guī)范、教育價(jià)值觀、教育方法以及學(xué)生轉(zhuǎn)化五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。

首先，教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)需要有堅(jiān)定的信念塑造。作為一名教師，只有堅(jiān)守自己的信念，不輕易妥協(xié)才能樹立良好的榜樣。作為學(xué)生的引領(lǐng)者，教師要始終堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以良好的道德品質(zhì)和學(xué)識(shí)能力去影響學(xué)生。只有自己胸懷正直，才能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和價(jià)值觀。

其次，教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)需要有行為規(guī)范。教師的行為舉止直接影響到學(xué)生，因此教師應(yīng)以身作則，成為學(xué)生的榜樣。遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)守紀(jì)律要求，不遲到、不早退、不請(qǐng)假，做到師德高尚，不做違背師德的事情。同時(shí)，教師要有積極向上的心態(tài)，不僅要關(guān)心自己的工作，還要關(guān)心學(xué)生的發(fā)展，盡力提供幫助和指導(dǎo)。

再次，教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)要注重培養(yǎng)正確的教育價(jià)值觀。教師以自身的言行示范引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念。教師要具備社會(huì)主義核心價(jià)值觀，注重培養(yǎng)學(xué)生的人文精神、社會(huì)責(zé)任感和協(xié)作精神。通過課堂教學(xué)和校園文化建設(shè)，教師可以以身作則，引導(dǎo)學(xué)生正確處理人際關(guān)系，樹立正確的價(jià)值觀。

此外，教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)要靈活運(yùn)用有效教育方法。教師要善于利用教育手段和方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性。教師在課堂上注重啟發(fā)式教育和互動(dòng)式教學(xué)，使學(xué)生在參與中獲取知識(shí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。教師要以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，幫助學(xué)生全面發(fā)展。

最后，教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)要關(guān)注學(xué)生的轉(zhuǎn)化。教師的嚴(yán)格要求可以促使學(xué)生自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，保持良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，教師要關(guān)注學(xué)生的思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)，通過開展思想教育和心理輔導(dǎo)等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。只有將這些觀念融入學(xué)生的內(nèi)心，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全面教育。

教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展都起到重要的作用。作為一名教師，我愿以身作則，嚴(yán)格要求自己，從信念塑造、行為規(guī)范、教育價(jià)值觀、教育方法以及學(xué)生轉(zhuǎn)化等方面努力去樹立良好的榜樣。希望通過我自己的不斷努力，能夠使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中不斷進(jìn)步，為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

教育工作者的規(guī)矩教師心得體會(huì)篇十八

守紀(jì)律，講規(guī)矩是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的重要保障。近段時(shí)間，我校開展了教師“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)，我從中認(rèn)識(shí)了一些重要道理，也認(rèn)識(shí)到“講規(guī)矩、守紀(jì)律”對(duì)于一名教師的重要性。

出自 kaOYaNMiJi.coM

通過自查反思，感到自己在思想、工作、紀(jì)律等方面存在一些不足，現(xiàn)就存在問題陳述如下：

1、思想理論學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動(dòng)擠時(shí)間的學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少。結(jié)果對(duì)理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解不夠，使理論水平不能盡快得到提高。

2、政治理論方面的內(nèi)容學(xué)習(xí)得多，但是經(jīng)濟(jì)理論、法律知識(shí)、電腦知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)等鉆研的少，結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣、知識(shí)儲(chǔ)備不夠多。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不足，不能更好的將理論運(yùn)用到實(shí)際中去。自參加工作以來，雖然一直在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，但因時(shí)間短、工作繁忙，所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)未達(dá)到要求。存在要用什么才去學(xué)什么的情況，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不夠。

4、在平時(shí)的教學(xué)中，由于課時(shí)少、課業(yè)量大等原因，不能很好地將教材、教法等研究透徹，以致于課堂教學(xué)因循守舊、活動(dòng)單一。一直局限在老方法、老套路當(dāng)中。工作上缺乏新意、缺少亮點(diǎn)。

通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、剖析，我覺得我存在這些問題的主要原因有以下幾點(diǎn)：

1、思想上對(duì)理論的重要性認(rèn)識(shí)不夠，沒有上升到應(yīng)有的高度。在平時(shí)的理論學(xué)習(xí)上，時(shí)間觀念不強(qiáng)，沒有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來。

2、因?yàn)楣ぷ鞅容^忙，有時(shí)難以抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)其它方面的知識(shí)。與此同時(shí)，我個(gè)人認(rèn)為自己在專業(yè)方面的功底厚實(shí)就行，其它方面的知識(shí)多少知道點(diǎn)就好。

3、在實(shí)際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，不求有功，但求無過，工作上滿足于一般化、過得去，缺少對(duì)業(yè)務(wù)的刻苦鉆研和工作上的創(chuàng)新。工作上有些縮手縮腳，學(xué)習(xí)也只是為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí)。

鑒于以上問題和原因，我個(gè)人總結(jié)了以下幾點(diǎn)整改措施：

1、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。在實(shí)際教學(xué)工作中，時(shí)刻發(fā)揮自己為人師表的作用。

2、勤奮學(xué)習(xí)，努力提高工作能力和水平。當(dāng)今世界是知識(shí)更新的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的時(shí)代。工作千頭萬緒，往往時(shí)間緊、要求高、任務(wù)重，要想保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)必須具有過硬的本領(lǐng)。為此，必須不斷加強(qiáng)政策、理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，要學(xué)深、學(xué)透、熟練運(yùn)用。

3、注重“自我修養(yǎng)”，從“守紀(jì)律、講規(guī)矩”做起，牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，真正地做到全心全意位教育事業(yè)服務(wù)。

作為一名教師，我現(xiàn)將今后的努力方向總結(jié)如下：一是刻苦學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。努力提高思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的自覺性、主動(dòng)性、系統(tǒng)性、條理性，不斷提高自身的文化素質(zhì)和專業(yè)進(jìn)技能。更好的將自己所學(xué)理論知識(shí)和自身實(shí)際結(jié)合起來，提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力和解決實(shí)際問題的能力。

二是務(wù)實(shí)肯干，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。解放思想，創(chuàng)新思路，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。踏踏實(shí)實(shí)工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索。堅(jiān)持實(shí)事求是，在平時(shí)的教學(xué)工作中，爭(zhēng)取做到知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。

三是勇于開拓，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。在今后的工作中，要提高工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。立足本職，努力工作，刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，為自己開創(chuàng)教學(xué)工作上的新局面。

作為一名教師，時(shí)刻將自己置身于紀(jì)律、規(guī)矩的約束之下，享受最大的人生快樂，成就偉大而輝煌的教育事業(yè)。

教育工作者的規(guī)矩教師心得體會(huì)篇十九

2016年7月15日，地區(qū)司法局舉行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“講規(guī)矩、有紀(jì)律”專題黨課和大討論活動(dòng)。局黨組書記任立群同志圍繞“講規(guī)矩、有紀(jì)律”做了專題黨課報(bào)告，機(jī)關(guān)全體黨員干部參加本次活動(dòng)。

例為行為準(zhǔn)則，始終把規(guī)矩和紀(jì)律挺在前面，一是要學(xué)紀(jì)律、懂規(guī)矩，做到時(shí)刻心存敬畏;二是慎思篤行，做到言行講規(guī)矩守紀(jì)律;三是遵章守紀(jì)，做守紀(jì)律能干事的黨員干部;四是內(nèi)化于心、外化于行，扎實(shí)開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。要求全體黨員干部必須牢固樹立規(guī)矩、紀(jì)律意識(shí)，通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把規(guī)矩和紀(jì)律刻印在心，始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止，做知規(guī)矩、懂規(guī)矩、做政治上的“明白人”。

隨后，組織開展“講規(guī)矩、有紀(jì)律”專題大討論活動(dòng)，全體黨員認(rèn)真對(duì)照、分析、查找自身在紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的問題，進(jìn)行了討論。大家認(rèn)為：“講規(guī)矩、有紀(jì)律”是在作風(fēng)建設(shè)的新常態(tài)下，對(duì)黨員干部提出的新要求，作為黨員干部應(yīng)該把紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)擺在首位，要時(shí)刻繃緊自律這根弦，嚴(yán)于律己，干凈做事，認(rèn)真對(duì)照《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》和黨員標(biāo)準(zhǔn)、先進(jìn)典型找差距，找問題，明方向，要在生活上嚴(yán)守道德底線;在工作中遵守工作紀(jì)律;在做人上堅(jiān)守黨紀(jì)國(guó)法，切實(shí)增強(qiáng)行動(dòng)上的自覺，嚴(yán)格按黨性原則辦事、按政策法規(guī)辦事、按制度程序辦事，在政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律，將其養(yǎng)成一種習(xí)慣、使之成為一種常態(tài)，并最終化為自己的自覺行為，真正把改進(jìn)作風(fēng)落到實(shí)處。

局黨組書記任立群在發(fā)言中談到：作為司法行政機(jī)關(guān)干警，要用“守紀(jì)律講規(guī)矩”守住底線，把紀(jì)律和規(guī)矩既當(dāng)“緊箍咒”、又當(dāng)“護(hù)身符”，強(qiáng)化政治紀(jì)律意識(shí)，遵守黨章、黨紀(jì)、國(guó)法，繼承好黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小事做起，始終保持警惕，嚴(yán)格自律，樹好司法行政干部隊(duì)伍形象。

專題討論結(jié)束后，組織開展了學(xué)習(xí)系列講話測(cè)試。

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教育工作者的規(guī)矩教師心得體會(huì)篇二十

國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)提出的“守紀(jì)律講規(guī)矩”，六個(gè)字言簡(jiǎn)意賅的指出了新時(shí)期、新形勢(shì)下我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的新的方向與目標(biāo)，是廣大黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則，也是堅(jiān)定不移的走群眾路線的基本要求。具體到教育工作者而言，守紀(jì)律，就是要求我們對(duì)法律法規(guī)、政策原則、規(guī)章制度和工作程序的遵循、履行和堅(jiān)守。而講規(guī)矩，則是為確保幼兒園的科學(xué)、持續(xù)發(fā)展，而要求教師必須遵守的規(guī)章、條文。因此守紀(jì)律、講規(guī)矩是每一個(gè)人完整人格的重要構(gòu)成，更是每一名教育工作者必須始終遵循的政治操守和最基本要求。通過近期的學(xué)習(xí)與參觀自治區(qū)廉政警示教育基地，結(jié)合工作實(shí)際，談?wù)剛€(gè)人的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

黨的紀(jì)律，包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等，是黨的各級(jí)組織和黨員必須遵守的。只有嚴(yán)明紀(jì)律，我們黨才能團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝各種困難，推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。如果黨的紀(jì)律成為擺設(shè)，就會(huì)形成“一人違紀(jì)，眾人隨之”的“破窗效應(yīng)”。因此，作為教育工作者，我們必須強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，要遵守工作紀(jì)律，在工作中堅(jiān)持原則，敢于碰硬，勇于擔(dān)當(dāng)，對(duì)違反原則的事情說不，經(jīng)得住誘惑，守得住清貧，耐得住寂寞;要遵守生活紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，不該去的場(chǎng)所不去，不該交的朋友不交;要遵守廉潔紀(jì)律，模范執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、《廉政準(zhǔn)則》、干干凈凈做事，清清白白做人，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，以制度管人管事，做到依法治教，依法執(zhí)教，做一名守紀(jì)律的教育工作者。

講規(guī)矩，就是要熟知規(guī)矩，守住規(guī)矩。一支隊(duì)伍沒有了規(guī)矩，就會(huì)步調(diào)不一，形如散沙;一項(xiàng)工作沒有了規(guī)矩，就無法開展，不能成功;一個(gè)社會(huì)沒有了規(guī)矩，就會(huì)失去秩序，陷入混亂。正所謂：沒有規(guī)矩，不成方圓。“定了規(guī)矩就要照著辦”、“要加強(qiáng)對(duì)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的教育，讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做、那些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按原則、按規(guī)矩辦事”。這些要求就是我們必須遵守的。但是講規(guī)矩，并不意味著要墨守成規(guī)，不意味著要束手束腳，規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對(duì)矛盾概念。作為教育工作者，就是要在遵守國(guó)家法律法規(guī)的前提下，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地做幼兒的引路人，采用更加適合幼兒發(fā)展的方式來開展教育教學(xué)工作，創(chuàng)新教學(xué)形式，改進(jìn)教學(xué)方法，真真切切的為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。

作為教育工作者，必須準(zhǔn)確把握紀(jì)律和規(guī)矩執(zhí)行的各種要求、標(biāo)準(zhǔn)和尺度，以更有實(shí)效的行動(dòng)，認(rèn)真踐行主題教育活動(dòng)。

一是做政治上的“明白人”。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。要帶頭在政治上守紀(jì)律、講規(guī)矩，用黨的先進(jìn)思想指導(dǎo)工作實(shí)踐，自覺做到在思想上、政治上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺性、堅(jiān)定性，確保政令暢通，更好的完成各項(xiàng)工作。

二是做守紀(jì)律的“帶頭人”。要嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行，按照黨紀(jì)法規(guī)開展工作。堅(jiān)定用黨的紀(jì)律約束和規(guī)范言行舉止，要帶頭遵守廉潔從教各項(xiàng)規(guī)定，執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“八不準(zhǔn)”紀(jì)律，把好紀(jì)律約束關(guān)、言行規(guī)范關(guān)、生活情趣關(guān)。自覺凈化“工作圈”、“生活圈”、“娛樂圈”，樹牢教育工作者的良好形象。三是做講規(guī)矩的“代言人”。