通過總結(jié)，我們可以更好地分析和評估工作和學(xué)習(xí)的成果。發(fā)展寫作能力的步驟和要點。這是一份精心挑選的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
教育工作者教三年級學(xué)生寫感謝作文的指導(dǎo)篇一
尊敬的警察叔叔：
你們好!
在四月份以來全國發(fā)生了多起歹徒在幼兒園和學(xué)校殘害無辜學(xué)生的慘案，讓人怵目驚心。我們的家長和學(xué)校也非常擔(dān)心我們上學(xué)和放學(xué)時人身安全。家長每天都要送我們上學(xué)，等到我們進(jìn)入學(xué)校時，他們還是會提心吊膽的回家，有的家長還要把自己的孩子送到教室里，我們聽到這些消息每天上學(xué)都很害怕。
現(xiàn)在好了我們不用怕了，警察叔叔來了。早上，他們穿著整齊的服裝，早早來到我們的學(xué)校門口;中午，不管天氣多么炎熱，他們也會在校門口守衛(wèi)著;晚上，他們會等我們?nèi)蓟氐郊?，學(xué)校里鴉雀無聲的時候，他們才會拖著疲憊的身子回家。已經(jīng)幾個月過去了，他們風(fēng)雨無阻每天都是如此，警察叔叔的到來讓我們感到了安全，讓我們的家長放心了。警察叔叔，由于您的到來，起到了震懾作用，那些壞人才不敢隨便做壞事，我們才能平平平安安，社會才會安寧和諧，，所以我要對您說：“警察叔叔你們辛苦了，謝謝您!”
祝您身體健康萬事如意!
此致
敬禮！
xxx
教育工作者教三年級學(xué)生寫感謝作文的指導(dǎo)篇二
親愛的老師：
您好!感謝您三年來對我母親般的教誨，真慶幸人生之初就能遇到您這樣一位好老師，讓我從一個無知的小孩慢慢走向成熟。
還記得，剛上學(xué)的時候，我做什么事情都拖拖拉拉，是您教育我，不要浪費時間，做事動作要迅速，也是您雷歷風(fēng)行的舉動影響著我，使我有了很大的進(jìn)步。
上次考試我的成績不高，心里很難過。您不但沒有訓(xùn)斥我，還鼓勵我：“沒有關(guān)系，下次把題看清，計算認(rèn)真點，老師相信，你一定會取得好成績?！庇辛死蠋煹墓膭?，上課我認(rèn)真聽講，做題時馬虎的毛病改了不少，成績提高得很快。
謝謝老師為我們營造出快樂的學(xué)習(xí)空間，感謝老師對我們的關(guān)心和教導(dǎo)。
感謝您的關(guān)懷，感謝您的'幫助!今后我一定會加倍努力!
您辛苦了，謝謝您!
您的學(xué)生：冀承瑤
2015 年4月8日
敬愛的“三月三”活動組委會的叔叔阿姨們：
你們好!
首先，我要感謝你們的聰明智慧，讓我們收獲了一個增長見識的“三月三”。其次，我要感謝你們的無私奉獻(xiàn)，讓我們度過了一個充滿快樂的“三月三”。你們在組織“三月三”活動的時候一定特別累吧，遇到難題時，你們是那么的自信，提出了一套又一套的方案，你們真了不起! 組織“三月三”活動用了5個月的時間，在這段時間內(nèi)，不管是風(fēng)吹雨打還是生病受屈，你們都堅持了下來。你們放棄了與家人團聚的機會，在自己的崗位上默默地工作著、奉獻(xiàn)著……我從你們身上學(xué)到了許多。 你們一定不知道，你們的工作給多少人帶來了好處!你們讓畬漢人民的手緊緊地拉在了一起，你們向全中國人民展示了我們畬鄉(xiāng)的豐采……我真想對你們說一聲：“謝謝你們!”你們的全心投入和巨大努力深深地打動了我，讓我再次從你們身上學(xué)到了許多。
最后，我要告訴你們的是，你們的努力沒有白費，我們已經(jīng)深深感受到了“三月三”活動帶來的歡樂，越來越多的人走進(jìn)了我們畬鄉(xiāng)，越來越多的人了解了我們的畬族文化。這都應(yīng)該歸功與你們呀!所以，我還要對你們說：“叔叔阿姨們，你們辛苦了!謝謝你們?yōu)槲覀儺屶l(xiāng)做出的巨大貢獻(xiàn)!”” 致此敬禮!
一位感激你們的小學(xué)生
?2015 年4月8日
教育工作者教三年級學(xué)生寫感謝作文的指導(dǎo)篇三
三年級是一個承上啟下的過渡階，讓學(xué)生通過多種形式的半獨立性寫作實踐，引導(dǎo)其摸索。
作文。
的一般規(guī)律，我認(rèn)為可以從以下幾方面入手。
“興趣”是學(xué)習(xí)的動力，能開啟學(xué)生的智慧之門，激發(fā)學(xué)生的寫作之情。因此，在作文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣是寫好作文首先應(yīng)該解決的問題。學(xué)生作文就像蓋一座房子一樣，房子沒有材料蓋不好，同樣，只有語言積累到一定的程度，才可能文思如涌，筆下生花。因此，教師要引導(dǎo)學(xué)生積累語言，提高語言的儲備量，培養(yǎng)學(xué)生的積累興趣及積累習(xí)慣。
1、力求讓學(xué)生明確作文訓(xùn)練的目的和意義，讓學(xué)生感受到寫作是學(xué)習(xí)、生活、交流思想的需要，從而產(chǎn)生穩(wěn)定而強烈的寫作動機。如一年級的學(xué)生在學(xué)習(xí)說話時，我就開展了“一句話”比賽活動，讓學(xué)生將每天看見的、聽到的、說的話、做的事用筆記下來，告訴老師和爸爸、媽媽，還有認(rèn)識的小朋友。我將比賽中看到的精彩的句子讀給全班小朋友聽，讓所有的小朋友都了解小作者的生活、感受，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個寫的心情和氛圍，使他們產(chǎn)生摩拳擦掌之勢，寫起作文來水到渠成。
2、系統(tǒng)的布置積累任務(wù)。沒有壓力就沒有動力，教師可以系統(tǒng)、細(xì)致地布置每天的積累任務(wù)。學(xué)生剛進(jìn)入三年級，教師就可以要求每人多看、多聽作好。
讀書筆記。
摘抄好詞好句然后用專門的時間安排專門的負(fù)責(zé)人來檢查記錄情況不好的要返工補充。
3、鼓勵學(xué)生多積累。教師平時應(yīng)多給學(xué)生表揚，多給他們展示的機會，給他們露臉的機會，將他們的觀察筆記，讀書筆記當(dāng)范文，讀給同學(xué)聽或修改張貼在學(xué)習(xí)園地里，學(xué)生受到了鼓勵，嘗到了甜頭，有了成就感，就更有積累的興趣了。隨著時間的推移，在教師的引導(dǎo)，鼓勵中，學(xué)生會漸漸養(yǎng)成積累的習(xí)慣，他們構(gòu)建習(xí)作的材料會越來越豐富，哪一天遇到機會，文思自然就會不斷涌向筆尖。
新課標(biāo)指出，習(xí)作起始重在培養(yǎng)學(xué)生的興趣和自信。讓學(xué)生嘗試著通過寫段，讓他們嘗試到成功體驗，是小學(xué)作文教學(xué)的第一步。
我在二年級階段，就有意識地利用時機對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，讓他們進(jìn)行多種多樣的段的訓(xùn)練。如我班在二年級下學(xué)期時，當(dāng)時天氣剛好處于夏季雷雨季節(jié)，同學(xué)們時常在上課期間遇到電閃雷鳴，隨即瓢潑大雨跟著下來的情況。在那種昏天暗地的情況下，孩子們已經(jīng)無法集中精力聽課了。借此機會，我干脆停下來，讓孩子們留心傾聽外面的各種聲音，讓他們起身到窗邊細(xì)心觀察下大雨時天空，小樹，草地，路上的行人，地上的水……分別有什么特點;接著，我又引導(dǎo)他們思考：夏季的雨和其季節(jié)的雨有什么不同嗎?通過聽，看，想，議，記，孩子們對夏季的雷雨的特點有了比較深刻的印象。我讓同學(xué)們把手中現(xiàn)有的材料整理一下，讓他們以“雷雨”為題進(jìn)行寫話練習(xí)，同學(xué)們用自己稚嫩的手筆寫出了自己真實的感受，有的這樣寫道：“大雨是個魔術(shù)師，他先拿出一大塊黑布把天空蒙住了，讓世界變得一片黑暗，接著他就從口袋里變出好多好多水，把水整桶整桶使勁往下倒?！庇械倪@樣描述：“下大雨了，天好暗，雷公不知道為什么非常生氣，他把自己手中的大鼓敲得咚咚響，電母一見，也生氣了，她也拿出大金鑼拼命地敲，兩種聲音太大了，把我的耳朵震得嗡嗡直響，太可怕了?！币灿械耐瑢W(xué)這樣寫道：“雨好大呀，那么大的雨點砸到地面上，地上的水越來越多，操場上積滿了水，雨點落到水面上吹起了一個個大大小小的水泡，多像小魚藏在水底吹泡泡呀，下雨真有趣!”在抓住了這么生動的教具進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，同學(xué)寫得很生動，很具體，他們得到老師的肯定。由于有了老師的現(xiàn)場點評和鼓勵，許多平時怕寫作文的同學(xué)品嘗到了寫作成功的愉快，他們從此對觀察周圍的事物，對于寫片段有了濃厚的興趣。
“巧婦難為無米之炊”，寫什么，怎樣寫，是我們許多小學(xué)生寫作時深感頭疼的問題。三年級學(xué)生在寫作時，通常是只有三言兩語，無法對所要描寫的事件進(jìn)行細(xì)致的描述。對于三年級的小學(xué)生來說，只有親身去接觸事物，仔細(xì)地觀察事物，才能獲得真實、深刻、細(xì)致的第一手資料，寫作時才有話可寫，寫出的文章也比較真實具體。
如在三年級上冊中有“筆下生花”一欄中讓學(xué)生。
自我介紹。
許多學(xué)生在作自我介紹時大部分學(xué)生筆下的自己都是一個模子“大大的眼睛塌塌的鼻子個子不高也不矮身子不胖也不瘦愛學(xué)習(xí)愛勞動。”之所以出現(xiàn)這種情況我想都是因為三年級的學(xué)生不善于觀察。為此我特地讓同學(xué)們展開一次觀察比賽讓他們根據(jù)老師的提示去細(xì)致觀察展開調(diào)查如：自己的長相與別人最大的不同是什么平時自己言談舉止有什么特點別人眼中的自己又有哪些性格特點優(yōu)缺點自己的喜好理想又是什么等等。在老師的提示下每個學(xué)生利用時間充分觀察準(zhǔn)備相應(yīng)的材料并一一整理出來他們寫出來的語段效果明顯提高了平時很粗心的李昭同學(xué)這樣寫道：“……我有一個小習(xí)慣——愛舔嘴唇平時一緊張或一高興就老是不由自主地舔嘴唇。同學(xué)們都讓我改掉這個壞習(xí)慣我想我得時刻提醒自己別再這樣了……”一遇到作文就頭疼的王明同學(xué)這樣描述：“……我平時愛看課外書有時我被書中精彩的故事吸引連上課了都不知道結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了老師都站到我面前了我還不知道同學(xué)們都哄堂大笑。從此我再也不敢在課堂上看書了?！边@次寫作練習(xí)學(xué)生通過自己的努力收獲不少他們的習(xí)作也收到了意想不到的效果。
事實證明，在三年級這個作文的過渡階段，教師可以解除學(xué)生對作文的神秘感，按一定的方法去引導(dǎo)去訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生的興趣，幫助學(xué)生樹下寫作的信心，耐心地引導(dǎo)他們走上提高寫作水平的科學(xué)途徑。
讓學(xué)生描寫的真實題材實在是太多了，只要老師善于發(fā)現(xiàn)，及時引導(dǎo)，學(xué)生都會寫出真實感人的好文章來。總之，教師應(yīng)采取各種不同的方法，讓我們交給學(xué)生一枝“智慧”筆，去描繪美好的人生。
教育工作者教三年級學(xué)生寫感謝作文的指導(dǎo)篇四
尊敬的警官：
您好!
我給您寫這封信，是想替我的媽媽向您表示感謝!感謝您前天對我媽媽的處罰決定。
還記得那天我和媽媽騎著摩托車去上街，媽媽的車技很好，那天她也和往常一樣沒有戴頭盔。我緊緊的摟著媽媽的腰，享受著摩托的高速帶來的刺激感。突然，在路口處出現(xiàn)了一群警察，“糟了，我根本沒有駕照啊!我們要停下來了!”媽媽著急的大聲說。我害怕極了，但不知道怎么辦。在我們還沒有停穩(wěn)的時候，您跑過來攔住了我們并且讓我的媽媽出示駕照身份證，媽媽搓著手一言不發(fā)，您似乎知道了什么。您很嚴(yán)肅的和我媽媽說：“生命只有一次。你不帶證件就帶著你可愛的寶貝在公路上騎摩托車，這是非常危險的?！督煌ü芾碇伟矖l例》不是為了給你們添麻煩，而是約束老百姓的不當(dāng)行為，盡量減少交通事故。你沒有參加駕照考試，就不知道騎車是必須要戴頭盔保護自己的，也不知道沒有證件即使出了事故也是沒有人會幫你的。今天我們要把你的摩托帶走了，你過后和我們一起去登記，我們會安排相關(guān)人員幫你報名，參加駕照考試。也希望你增長常識，更好的保護自己?！甭犕昴脑捨业膵寢尶蘖?，主動把鑰匙給了警察。后來我和媽媽走路逛了街又回到家。
我不懂《交通管理治安條例》有什么，可我知道我只有一個媽媽，我不希望媽媽因為不知道而發(fā)生危險的事，是警察叔叔的講解讓我知道了無證駕駛、不戴頭盔都是危險的，謝謝您對我們的教育和處罰。以后我一定會提醒身邊的人，要騎摩托必須先考駕照，有了駕照每次出門也要記得戴頭盔。
祝您工作順利，身體健康!
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
教育工作者教三年級學(xué)生寫感謝作文的指導(dǎo)篇五
親愛的爸爸媽媽:
您們好!
謝謝您們給我生命，讓我來到這個絢麗多彩的世界，感謝信作文。
從我牙牙學(xué)語開始，您們教我說話、認(rèn)字，當(dāng)我讀出第一個字，您們就露出欣慰的笑容，抱著我親個不停。
等我再大一些，您們就教我做人的基本道理。
小時候，我體質(zhì)弱，經(jīng)常生病。
每次生病時，您們坐在我的床邊用勺子一勺一勺地喂我吃藥。
從那焦急的目光中，我懂得了世上最親的是爸爸媽媽。
您們努力的工作，辛苦地賺錢，讓我上名牌幼兒園和小學(xué)，。
休息日，還送我去學(xué)特長訓(xùn)練。
由于我貪玩，在學(xué)習(xí)上沒少讓您們操心。
特別是媽媽，每天下班回來，要做家務(wù)，還要檢查我的學(xué)習(xí)，很是辛苦。
我看在眼里，記在心里，當(dāng)時就想:一定要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，找一份好的工作，掙錢給爸爸媽媽買最好的營養(yǎng)補品，讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕，健康長壽!
親愛的媽媽
您好!
馬上就要到母親節(jié)了，但是我不知道送您怎樣的禮物。
送花?送賀卡?還是送其它更珍貴的東西?最后我決定給您寫一封感恩信。
我今年已經(jīng)九歲了，在這九年中，您默默地為我做著一個母親所做的一切。
卻從來沒有收到女兒給您的祝福，更沒有收到過任何禮物。
我也曾想向您表達(dá)我的感恩之心，可在此之前我對您并沒有什么好感，有時還非常恨您。
轉(zhuǎn)載自 kAoYanmIjI.COm
俗語說:“嚴(yán)父慈母。
”而您卻相反，剛進(jìn)三年級您就和我“約法三章”:1。
考試沒考到90分以上就別想玩兒、看電視;2。
每天練一個小時的琴，畫一幅畫;3。
每天不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要寫一篇作文。
以至于我的休息時間幾乎都被您剝奪了，盡管您生活上關(guān)心我，但您對我的關(guān)心已被您的嚴(yán)厲所掩蓋。
因此，我常同你頂嘴，惹您生氣。
直到看了爸爸給我找來的一張媽媽剖腹產(chǎn)小孩的'光碟后，我的內(nèi)心受到了強烈的震撼。
原來一個人來到世上要給媽媽帶來那么多痛苦。
不要說十月懷胎的艱辛，就是剖腹產(chǎn)這一過程也不是每個人能承受得了的。
醫(yī)生一刀在媽媽的肚子上劃下去，然后慢慢地把孩子從母親肚子里拉出來。
這是一個多么痛苦的過程。
此時我才真正理解我們小孩子的生日正是媽媽受難日的含義。
媽媽，您的愛，是我黑暗中的明燈，經(jīng)常在身邊照亮著我!您的愛，是避風(fēng)港，時時接納我、包容我、鼓勵我。
媽媽，您的愛，是我生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)!
最后，我要送你一首歌:“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”
祝您身體健康，萬事如意!母親節(jié)快樂!
教育工作者教三年級學(xué)生寫感謝作文的指導(dǎo)篇六
親愛的玫琳凱公司爺爺奶奶叔叔阿姨們：
你們好！
首先，請接受劉升小學(xué)全體老師和學(xué)生對你們的愛心表示由衷的.感謝和崇高的敬意。是你們給我們學(xué)校帶來了春天，給予我們物質(zhì)上的支持及精神上的鼓勵。是你們把黨和政府對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關(guān)愛送給了我們。使我們從內(nèi)心深處感受到了社會的溫暖，我們用千言萬語難以表達(dá)你們的感激之情！
我們?nèi)w師生衷心感謝你們的關(guān)心和幫助，決不辜負(fù)你們血濃于水真情和愛心，不辜負(fù)你們對青少年一代的希望。我們一定要更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報社會，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變命運，長大后，為回報社會做貢獻(xiàn)。
此致
崇高敬禮
三年級學(xué)生 李杜碩
教育工作者教三年級學(xué)生寫感謝作文的指導(dǎo)篇七
尊敬的"根與芽"的志愿者叔叔阿姨們：
你們好!
我是受到你們資助的民辦昌林小學(xué)小學(xué)三年級四班的學(xué)生張潔婷。感謝你們用無私的善舉繼續(xù)點燃我心中的希望，讓我能在校園里更好地學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)。收到了你們的捐款，我感動不已，請你們放心，我一定會把這筆錢用在學(xué)習(xí)和生活上，不辜負(fù)你們對我的期望。你們對我的`幫助，我會永遠(yuǎn)珍藏在心靈深處，我一定會加倍的刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，長大后做一個對社會有用的人，盡力幫助身邊每一個需要幫助的人，讓愛心得到傳遞，讓真情永駐人間。
最后，祝"根與芽"的叔叔阿姨們、老師們身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
此致
敬禮！
xxx
x年xx月xx日
教育工作者教三年級學(xué)生寫感謝作文的指導(dǎo)篇八
親愛的王老師：
您好！
謝謝您傳授我很多知識，教我學(xué)習(xí)時要“取其精華，去其糟粕?！辈ⅰ皩W(xué)以致用”。謝謝您幫我們辦了個圖書角，讓我們豐富了課外知識。謝謝您讓我們星期五帶玩具來學(xué)校玩，不僅放松了自己，還在向同學(xué)介紹自己的玩具時鍛煉了口頭作文能力。最讓我們開心的是，您讓我們養(yǎng)花，養(yǎng)小動物，讓教室充滿大自然的'氣息。
王老師，再次謝謝您為我們做了這么多，您是世界上最好的老師。
祝：身體健康，工作順利！
此致
敬禮
感謝人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
教育工作者教三年級學(xué)生寫感謝作文的指導(dǎo)篇九
尊敬的新星公益的叔叔阿姨、哥哥姐姐們：
您們好！
我是和平小學(xué)的受資助學(xué)生代表王尚仆。
首先我代表和平小學(xué)全體同學(xué)向您們表示衷心的感謝！感謝新星公益的全體成員。這次電子白板的資助，讓我們感受到您們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。
作為和平小學(xué)的一名五年級學(xué)生，我在這個學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年。在我剛開始進(jìn)入這個學(xué)校時，這個學(xué)校還沒有一間多媒體教室，老師只能在教室里用最原始的教學(xué)方法給我們教學(xué)。為了開闊我們的視野，老師們不怕辛苦搜集了很多課外知識，每一次上課都給我們講一點。
但是由于沒有多媒體設(shè)備，很多圖文資料都無法展示，我經(jīng)常看見老師們?yōu)榇耸掳l(fā)愁。后來在好心人的資助下，我們學(xué)校有了第一間多媒體教室。我還清晰記得自己第一次在多媒體教室上課的情形，通過多媒體我了解了很多我不知道的知識。我深深喜歡上了老師運用多媒體授課的方式。巧婦難為無米之炊，為了讓自己的學(xué)生了解更多的知識，很多老師精心準(zhǔn)備了多媒體教學(xué)，但是由于多媒體設(shè)備不夠，精心的教學(xué)設(shè)計化為泡影。我經(jīng)?？吹狡渌嗟睦蠋熞驗闆]有搶到多媒體教室失落地帶著垂頭喪氣的學(xué)生回到教室。每當(dāng)這個時候，我就在想如果在我畢業(yè)前，學(xué)校每個班級都能有多媒體設(shè)備那該有多好啊！
世界上最美好的事莫過于自己的夢想成真吧！就在我快畢業(yè)的'時候，您們捐助的電子白板讓我的夢想實現(xiàn)了，更讓我們和平小學(xué)全體師生再也不用擔(dān)憂多媒體設(shè)備不夠用了。您們無私的捐助讓老師們能安心備課，更讓我們見識了外面的世界。這份情誼，我們和平小學(xué)的每一位學(xué)生都會銘記在心中。
我們知道購買電子白板的善款都來之不易，也許是您們把咖啡換成了清水，也許是您們把看一場電影換成在自家門前散步，也許是取消了一次旅行……節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛心，溫暖著和平小學(xué)全體師生的心。我們只有好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校，為社會做力所能及的事，才不辜負(fù)您們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。
最后，讓我代表和平小學(xué)再次向您們說聲謝謝！感謝您們對我們學(xué)校援助和愛心！我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安！
此致
敬禮
感謝人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
教育工作者教三年級學(xué)生寫感謝作文的指導(dǎo)篇十
親愛的王老師：
您好！
我從井岡山轉(zhuǎn)到你們班上來的第一天，您就讓同學(xué)們鼓掌歡迎我，還異口同聲地說：“歡迎新同學(xué)！”
感謝您讓我很快地融入這個大家庭，三年級感謝信老師。
在您的`教育下，我的學(xué)習(xí)成績越來越好，不懂的問題，您耐心地給我講解，使我明白了很多道理。我考試考得好，您說：“繼續(xù)努力！更上一層樓！”考得差，您鼓勵我：“別泄氣，加油！”感謝您讓我喜歡上了學(xué)習(xí)。
祝您：身體健康，工作順利，萬事如意！
學(xué)生：xxx。
20xx年xx月xx日。
教育工作者教三年級學(xué)生寫感謝作文的指導(dǎo)篇十一
親愛的王老師：
您好！
謝謝您傳授我很多知識，教我學(xué)習(xí)時要“取其精華，去其糟粕?！辈ⅰ皩W(xué)以致用”。謝謝您幫我們辦了個圖書角，讓我們豐富了課外知識。謝謝您讓我們星期五帶玩具來學(xué)校玩，不僅放松了自己，還在向同學(xué)介紹自己的玩具時鍛煉了口頭作文能力。最讓我們開心的'是，您讓我們養(yǎng)花，養(yǎng)小動物，讓教室充滿大自然的氣息。
王老師，再次謝謝您為我們做了這么多，您是世界上最好的老師。
祝：身體健康，工作順利！
學(xué)生：xxx。
20xx年xx月xx日。
教育工作者教三年級學(xué)生寫感謝作文的指導(dǎo)篇十二
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
謝謝你們把我?guī)У竭@個美麗的世界，是你們把我從小養(yǎng)大，教我做人的道理。媽媽你每天為我穿衣做飯，爸爸你教我完成家庭作業(yè)，還要努力的工作。為了家人的幸福，為了我的健康成長付出了很多，你們辛苦了！
記得有一次，我8歲那年的一天夜里，我突然發(fā)高燒，你們忘記了一天的疲勞，著急的把我送到醫(yī)院，醫(yī)生給我打了吊針，你們整整陪了我一夜。第二天早上我醒來，你們用熬紅了的眼睛看著我，問我好點了嗎，我感動的說不出話來，眼淚直往臉上流。
還記得有一次，我考試沒考好，回到家，非常傷心，媽媽你仿佛看出了我的心思，親切地對我說：這次沒考好，下次再努力，別灰心。爸爸你走過來，細(xì)心地給我分析、教導(dǎo)，使我鼓起了勇氣，學(xué)習(xí)成績得到了很大的.提高。
爸爸媽媽，你們?yōu)槲腋冻隽四敲炊嗟男难?，我一定會報答您們，我會好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)你們對我的期望！
祝你們：
身體健康、工作順利！
你們的孩子：xxx。
日期：xxx
教育工作者教三年級學(xué)生寫感謝作文的指導(dǎo)篇十三
親愛的玫琳凱公司爺爺奶奶叔叔阿姨們：
你們好！
首先，請接受劉升小學(xué)全體老師和學(xué)生對你們的愛心表示由衷的感謝和崇高的敬意。是你們給我們學(xué)校帶來了春天，給予我們物質(zhì)上的支持及精神上的鼓勵。是你們把黨和政府對教育事業(yè)的支持和對孩子們的`關(guān)愛送給了我們。使我們從內(nèi)心深處感受到了社會的溫暖，我們用千言萬語難以表達(dá)你們的感激之情！
我們?nèi)w師生衷心感謝你們的關(guān)心和幫助，決不辜負(fù)你們血濃于水真情和愛心，不辜負(fù)你們對青少年一代的希望。我們一定要更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報社會，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變命運，長大后，為回報社會做貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
