要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
社會(huì)實(shí)踐演講稿分鐘篇一
各位老師各位同學(xué)：
大家下午好。。
今天由我代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解，由我和xxx同學(xué)作答辯，解答各位評(píng)委老師的問題。
我們申請(qǐng)的項(xiàng)目是：從歷史看現(xiàn)代川菜的發(fā)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維。
的航空員曾經(jīng)把它帶到了太空，它也是第一個(gè)走出了國門的菜系，像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿忠娮C了它的輝煌，面對(duì)國外嚴(yán)格的衛(wèi)生要求和嚴(yán)密的監(jiān)管體制，它不但生存下來，而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維是分不開的，作為培養(yǎng)餐飲人才的高等院校，他們?cè)诼殬I(yè)教育中的管理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。。
我們作為院校學(xué)生很少有機(jī)會(huì)和優(yōu)秀企業(yè)面對(duì)面的深入交流，而這次學(xué)校暑期活動(dòng)正好給了我們一個(gè)展示的平臺(tái)。
對(duì)于此次社會(huì)活動(dòng)我們將會(huì)達(dá)到三個(gè)目的：一是，通過暑期對(duì)我系的梯級(jí)模塊教學(xué)改革新的思考方式和改革意見；二是，我們正在努力爭取和四川烹飪學(xué)院的學(xué)生會(huì)一起來做這個(gè)課題的研究，這樣有利于我們加強(qiáng)和同等院校學(xué)生的交流，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，希望從中能得到有益于我校更好發(fā)展的資料；三是，通過這次社會(huì)，開闊我們的眼界，拓展我們的思維，將更有利于社團(tuán)整體的提升和發(fā)展。
社會(huì)實(shí)踐演講稿分鐘篇二
各位同學(xué)們：
和參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的全體指導(dǎo)老師表示衷心的感謝，謝謝你們?yōu)槲覀兘M織了這次的實(shí)踐活動(dòng)，謝謝你們?cè)谶@短短的十天里熱心、細(xì)心、耐心地指導(dǎo)我們的實(shí)踐工作，讓我們大學(xué)生擁有了一次寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷，渡過了一個(gè)豐富多彩而充滿意義的暑假！”的。
方案。
設(shè)計(jì)，也見到了實(shí)踐小組的其他幾位同學(xué)。說實(shí)話，在和小組成員見面之前我心里是有所擔(dān)憂的，因?yàn)椴恢谰烤棺约簳?huì)遇到怎樣的隊(duì)友。但是第一次見面過后，我的疑慮被一掃而凈，趙媛媛老師雖說是老師，但是卻是那么的和藹可親，已經(jīng)是大二學(xué)生的顧敏開朗直率、熱情憨厚的李笑天總是能為我們的。
方案。
提出各種各樣的信息、時(shí)刻掛著微笑的高晨讓人絲毫沒有第一次見面的距離感、話雖不多但辦事效率極高的湯佳和睿智沉穩(wěn)的沈佩儀，把我之前的擔(dān)憂一掃而空，我為自己能加入進(jìn)這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)而高興，也對(duì)我即將開始的十天社會(huì)實(shí)踐充滿信心。。
第二天，我們有根據(jù)“親友。
網(wǎng)
”的顧客的特點(diǎn)，分成了校園組和家庭組兩個(gè)客戶群，并討論制訂了基本的“親情。
網(wǎng)
”
方案。
在討論的過程中，大家每每有好的觀點(diǎn)都爭著說出來和大家一起分享討論，當(dāng)然，討論并不是一帆風(fēng)順，有時(shí)候我們會(huì)集體陷入苦思冥想之中看著大家認(rèn)真思考的表情，我也更加堅(jiān)定了自己一定要做好這次社會(huì)實(shí)踐的決心當(dāng)聽到老師對(duì)我們最終制定的。
方案。
的肯定時(shí)，我們不由得歡呼起來，畢竟，這是我們辛苦的結(jié)晶呀。再一看表，早已經(jīng)過了下班時(shí)間，我們也算當(dāng)了一回白領(lǐng)，體會(huì)了一次加班的樂趣啦！
電信組織的暑期社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生時(shí)，對(duì)我豎起了大拇指，并說“大學(xué)生實(shí)踐，好！”看著老奶奶豎起的大拇指，我之前的不好意思的疑慮瞬間被自豪感所代替。有時(shí)候，快樂就是這么簡單，不是嗎？和協(xié)調(diào)統(tǒng)一的合作。
精神。
等大學(xué)課堂上所沒有的知識(shí)，也提高了自己與人交往的能力，結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的新朋友，收獲了寶貴的財(cái)富。我相信，這次實(shí)踐經(jīng)歷必定會(huì)成為我們每位大學(xué)生涯中的一個(gè)里程碑，去創(chuàng)造屬于我們自己、也功利于社會(huì)的一片新天地！。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
社會(huì)實(shí)踐演講稿分鐘篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家晚上好!
我是專業(yè)的，很榮幸代表我院社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人在此發(fā)言，在此向各位老師同學(xué)表示衷心的感謝。
來到大學(xué)后的第一個(gè)寒假生活對(duì)我來說是那么的不尋常，因?yàn)樵谶@個(gè)寒假，我參加了我院的寒假專調(diào)隊(duì)，雖然寒調(diào)生活只有短短的十來天，卻足以讓人回味無窮。寒調(diào)過程使我明白了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查是一項(xiàng)充滿著歡笑與淚水、成功與艱辛的活動(dòng)，既要嚴(yán)肅、認(rèn)真，又需要細(xì)心、虛心。
在此次具體的寒假調(diào)查過程中，第一步是選題，選題最重要的是注重理論意義、現(xiàn)實(shí)意義以及創(chuàng)新性。出于專業(yè)知識(shí)應(yīng)用的考慮，我們主要從教育學(xué)、心理學(xué)等方面來做選擇，在我院田瀾副教授的指導(dǎo)下，我們選擇文理分科成為我們的寒調(diào)課題，目的是在新課改的背景之下探討文理分科的現(xiàn)狀及其對(duì)高中生的影響。其次是編制問卷，這是整個(gè)寒調(diào)過程中漫長而艱辛的一步，在討論中，每個(gè)題目都要經(jīng)過深思熟慮的思考以及激烈的討論，在語言應(yīng)用方面也要經(jīng)過周密的組織與思考。緊接著就是發(fā)問卷，在這個(gè)過程中，我感受到這是一項(xiàng)最能鍛煉人的社會(huì)實(shí)踐能力的工作，這需要我們的人際交往能力、與人溝通能力，以及我們的親和力等。
當(dāng)然在實(shí)踐活動(dòng)中，我時(shí)刻不忘自己是一名師院學(xué)子，以“誠、毅、勤、敏”的校訓(xùn)勉勵(lì)自己。從中我體驗(yàn)到了做任何工作的不易，體驗(yàn)到了高中莘莘學(xué)子的刻苦與努力，體驗(yàn)到了社會(huì)要求我們這一代要學(xué)會(huì)承擔(dān)的責(zé)任，更體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的意義。同時(shí)這次社會(huì)調(diào)查培養(yǎng)了我的人際交往能力、組織能力、獨(dú)立工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)了社會(huì)的責(zé)任感和自我評(píng)價(jià)能力。
社會(huì)實(shí)踐，伴隨著淚水與汗水，夾雜著快樂與勞累，在成長中受益，在成長中成熟。我們期待著明天會(huì)帶給我們更多的見識(shí)，擁有更多的收獲。相信在今后的道路上，我們能把社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到的東西運(yùn)用到工作中去，而這必將會(huì)是我們?nèi)松械淖蠲篮玫幕貞浿弧?/p>
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表教育科學(xué)學(xué)院全體社會(huì)實(shí)踐成員做如下承諾：盡已所能，服務(wù)社會(huì)，不斷提升自己的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明，和諧的國家做出新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝!
社會(huì)實(shí)踐演講稿分鐘篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
能“腳踏實(shí)地”的人才，作為肩負(fù)祖國未來重任的我們，親身體驗(yàn)生活的艱辛，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，鍛煉自己的能力是非常必要的，所以我們要積極參加社會(huì)實(shí)踐。
在這次社會(huì)實(shí)踐中讓我很有感觸的還有一點(diǎn)，那就是人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常的復(fù)雜，不經(jīng)歷一下你是很難體會(huì)得到的，你身邊的每一個(gè)人都有不同的思想和個(gè)性，要和他們每個(gè)人都處理好關(guān)系那是一門比建筑力學(xué)要難很多很多的科目，初涉社會(huì)的我們是很難考及格的，但這卻是一門必修課，另外我也稍稍感觸到社會(huì)給人的無奈，不過我想說的是如果遇到了我們改變不了的東西或者事實(shí)，那我們就應(yīng)該去適應(yīng)它，如果適應(yīng)不了，那就改變一下適應(yīng)它方法，因?yàn)檫m者生存。
在工作中還要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，一切都在發(fā)展，知識(shí)的更新也是我們無法想象的，無論你將來從事什么工作，都要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，不斷的.吸收新的知識(shí)，只有跟的上時(shí)代，才不會(huì)被淘汰。
那次的社會(huì)實(shí)踐為期兩個(gè)多月，在那兩個(gè)月里，我學(xué)會(huì)了很多，明白了很多，但是也瘦了很多，當(dāng)這次實(shí)踐結(jié)束后，再回首時(shí)，我就對(duì)自己好好的崇拜了一下，因?yàn)槲覉?jiān)持到了最后，我真正明白了凡事都要靠自己的含意，我邁向社會(huì)的這一步是非常成功的。
朋友們，一切認(rèn)識(shí)都是3年之后我們就不再是大學(xué)生，而是社會(huì)的一分子，有人說：“大學(xué)生畢業(yè)，就等于失業(yè)”，我認(rèn)為這句話不太正確，因?yàn)樗黄湃?，只要我們?cè)谛Ｆ陂g努力的為自己添加籌碼，這類事情就不會(huì)在我們身上發(fā)生，如何添加那就是積極參加社會(huì)實(shí)踐，吸取社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力。
社會(huì)是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)，當(dāng)我們假期來，我們還能像以前那樣揮霍時(shí)間嗎一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書我們要走出校園，家事國事天下事事事關(guān)心；我們要踏上社會(huì)，勇敢的大聲呼喊讓暴風(fēng)來的更猛烈些吧。
兄弟們，努力吧，未來屬于我們，相信不久的將來我們也可以譜寫一個(gè)個(gè)傳奇。
社會(huì)實(shí)踐演講稿分鐘篇五
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸我能站在這里演講，首先，我想代表今天參加競選的幾位同學(xué)對(duì)各位老師與同學(xué)一天來的辛勤工作表示感謝，謝謝大家為我們學(xué)院團(tuán)委選拔優(yōu)秀人才而付出的辛勤勞動(dòng)。
我叫，我是××級(jí)××班的學(xué)生，我來自××，北方特有的民風(fēng)深深地影響著我——豪邁不羈，不甘平凡，心存志遠(yuǎn)，這就是我。原本堅(jiān)定的夢(mèng)想沒有在這里褪色，是××學(xué)院開放式的管理，自由的大課堂，活躍了我的思維，也發(fā)掘了我的潛質(zhì)，積極主動(dòng)的人生觀依然是我的一個(gè)亮點(diǎn)，去年××月我加入了社會(huì)實(shí)踐部，半年的社會(huì)實(shí)踐工作，讓我的大學(xué)生活更充實(shí)，更緊張，也讓我比其他的同學(xué)更多地體會(huì)到責(zé)任和奉獻(xiàn)兩個(gè)字的含義，在社會(huì)實(shí)踐部工作，我確實(shí)鍛煉了自己的能力，同時(shí)，也增長了不少才干：如做事的條理性，處理問題的層次性，思考問題的周密性等等，這些都是在課堂上學(xué)不到的，我也從中深深的感悟到社會(huì)實(shí)踐部的內(nèi)涵，從廣義上說，社會(huì)實(shí)踐部是一個(gè)代表學(xué)生利益，行使學(xué)生權(quán)利的群眾性機(jī)構(gòu)；具體來說，社會(huì)實(shí)踐部通過組織豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。說白了，社會(huì)實(shí)踐部就是帶著大家玩兒。但是，我們玩要遵循三點(diǎn)原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的本就是學(xué)習(xí)，不能荒廢學(xué)業(yè)；第二，我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間；第三，就是要玩得盡興。一旦社會(huì)實(shí)踐部組織的活動(dòng)再也無法引起大家的興趣，那社會(huì)實(shí)踐部就失去了它存在的價(jià)值。社會(huì)實(shí)踐部所組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量，而我所組織過的活動(dòng)也是一直遵循這一原則的。
社會(huì)實(shí)踐演講稿分鐘篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同學(xué)：
大家下午好。
今日由我（xxx）代表烹飪與食品工程系美食討論社作課題講解，由我和xxx同學(xué)作辯論，解答各位評(píng)委教師的問題。
我們申請(qǐng)的工程是：從歷史看現(xiàn)代川菜的進(jìn)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性治理思維。
談到川菜的進(jìn)展我們不得不談到它的歷史，它主要經(jīng)受了兩個(gè)大時(shí)期：
一是：秦漢年月川菜的興起。
二是：1906—1935年現(xiàn)代川菜的跨越式進(jìn)展。
川菜它是第一個(gè)離開地球的菜系，中國的航空員曾經(jīng)把它帶到了太空，它也是第一個(gè)走出了國門的菜系，像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿忠娮C了它的'輝煌，面對(duì)國外嚴(yán)格的衛(wèi)生要求和嚴(yán)密的監(jiān)管體制，它不但生存下來，而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性治理思維是分不開的，作為培育餐飲人才的高等院校，他們?cè)诼殬I(yè)教育中的治理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
我們作為院校學(xué)生很少有時(shí)機(jī)和優(yōu)秀企業(yè)面對(duì)面的深入溝通，而這次學(xué)校暑期實(shí)踐活動(dòng)正好給了我們一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)。
對(duì)于此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們將會(huì)到達(dá)三個(gè)目的：
一是，通過暑期實(shí)踐對(duì)我系的梯級(jí)模塊教學(xué)改革新的思索方式和改革意見；
三是，通過這次社會(huì)實(shí)踐，開闊我們的眼界，拓展我們的思維，將更有利于社團(tuán)整體的提升和進(jìn)展。
社會(huì)實(shí)踐演講稿分鐘篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家晚上好！
中國人，怕是最崇尚古代文化了，對(duì)悠久燦爛的歷史文明的取舍，的確是個(gè)值得探討的問題。清朝書法家翁方綱和劉墉，一個(gè)對(duì)古人書法刻意求似，一個(gè)卻博采眾長，自成一體。翁問劉：“哪一筆是學(xué)古人的？”劉反問翁：“哪一筆是自己的？”這在文壇的.記錄中留下了詼諧又富于哲理的一筆。
人們總是喜歡以古為師，在師古的基礎(chǔ)上，求不同，求發(fā)展，才會(huì)有獨(dú)特的風(fēng)格，才會(huì)有更大的進(jìn)步。翁的形似神似，固然值得稱道；但劉墉師古而不拘泥于古，在古人字體的神韻中，加入自己的風(fēng)格，則尤為可貴。因?yàn)橹挥羞@樣，書法才會(huì)發(fā)展，才有前途。事實(shí)上，翁方綱所崇尚的歐體也正是當(dāng)年歐陽洵融各家筆意而成的。
因此，世上沒有靠描摹而成的風(fēng)格，沒有因刻意求似而成的大作。
萬事萬物都是發(fā)展變化的，歷史車輪不斷向前，正是因?yàn)橛辛宋蘸蜕釛?，才有了新事物?/p>
如今，人類已可以遨游太空，而無數(shù)科學(xué)家卻仍在努力地探索著，在研究、發(fā)展新的、更科學(xué)的規(guī)律；讓人類社會(huì)不斷向前發(fā)展。我們不能沒在歷史，但也不能忘記，那僅僅是古人的業(yè)績。君不見“青，取之于藍(lán)，而勝于藍(lán)”？只有師古而不泥于古，推陳出新，才有存在和發(fā)展的可能。
我們學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中，也要“不拘一格”敢于質(zhì)疑，敢于放開思路，敢于創(chuàng)新。一味拘泥于書本和公式，只會(huì)變得頭腦僵化，不適應(yīng)日新月異變化的世界。
社會(huì)實(shí)踐演講稿分鐘篇八
今年暑假7月26日至29日，我們杭州廣播電視大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)舉行了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要有赴蕭山傳化大地了解中國物流情況的發(fā)展，赴杭州東明山了解生態(tài)環(huán)境、赴良諸博物館了解中國古文化以及走進(jìn)社區(qū)了解市民的生活等。
環(huán)保-----這個(gè)全世界為之關(guān)注的話題與我們的生活息息相關(guān)，“要促進(jìn)人和自然的協(xié)調(diào)與和諧，使人們?cè)趦?yōu)關(guān)的生態(tài)和環(huán)境中生活和工作……改善生態(tài)環(huán)境和美化生活環(huán)境”。
然而，什么是環(huán)境保護(hù)?人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，是全國政協(xié)圍繞樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀問題的一個(gè)重要議題。
有這樣一組令人痛惜的數(shù)字：我國水資源匱乏，人均水資源擁有量是世界平均水平的1/4，許多河流開發(fā)利用率超過國際30%的生態(tài)警戒線。
xx年國家環(huán)?？偩纸y(tǒng)計(jì)的340個(gè)城市中，嚴(yán)重污染的91個(gè)，占27%。
20世紀(jì)90年代末，我國水土流失面積356萬平方公里，占國土面積37.08%。
我國荒漠化土地面積達(dá)267萬多平方公里。
進(jìn)入工業(yè)化社會(huì)以來，人類濫用改變自然的力量，無節(jié)制地?fù)]霍著自然資源。
水土流失、山洪暴發(fā)、土地沙化和環(huán)境污染種種嚴(yán)重生態(tài)危機(jī)頻繁凸現(xiàn)，這是大自然對(duì)人類社會(huì)的一種沉重懲罰。
無數(shù)的自然災(zāi)害告訴我們：如果人類為了眼前的利益而無節(jié)制地破壞環(huán)境，必然會(huì)喪失賴以生存的自然基礎(chǔ)，使發(fā)展最終失去意義。
具體到一個(gè)地區(qū)又應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境?作為大學(xué)生又該為環(huán)境保護(hù)做些怎樣切實(shí)有效的貢獻(xiàn)呢?帶著這些問題，我們實(shí)踐小組于7月28日赴杭州東明山舉行了以“走進(jìn)環(huán)?！睘橹黝}的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在輔導(dǎo)員高飛老師的帶領(lǐng)下，我們舉行了一次登山活動(dòng)。
但是這次出發(fā).我們帶著問題，一起登上了杭州東明山。
第一次親臨大自然的懷抱，感受大自然的洗禮，感受城市公園和野生公園的區(qū)別。
那里是沒有廢氣污染，沒有噪音污染的大自然。
越近山腰，空氣越新鮮，于是，同學(xué)們的興致也越來越高。
但是后來，一場(chǎng)陣雨不得不讓我們?nèi)∠嗽浇巾數(shù)哪铑^，只能被迫選擇返回山腳。
男生們把雨傘騰出來給女生，女生們也你讓我，我讓你，一種同學(xué)間相互謙讓，相互關(guān)心的集體精神在這里取得了良好的體現(xiàn)。
以及同學(xué)間虛心學(xué)習(xí)，加深溝通，增進(jìn)了解，也學(xué)到了不少諸如待人接物的交際用語和處理應(yīng)急事件的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與組織活動(dòng)能力。
一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。
在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無限回味。
更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力，是體味人生的“百味筒”，是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會(huì)的到。
走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺，能力的有限。
任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。
行不行，實(shí)踐中看!
“紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覓真知”。
我相信，經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。
在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力。
我相信，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用。
社會(huì)實(shí)踐演講稿分鐘篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是南郊中學(xué)的xxx，在我們的盼望中，令人興奮的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于來了!“讀萬卷書，行萬里路”，社會(huì)實(shí)踐指引著我們走出校門，走向自然，走進(jìn)社會(huì)，感悟生活……它是一種學(xué)校學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和延伸，也是一種更為廣泛的學(xué)習(xí)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠培養(yǎng)我們堅(jiān)毅勇敢、吃苦耐勞、艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助和協(xié)作的精神，培養(yǎng)我們珍惜勞動(dòng)成果，熱愛勞動(dòng)的好品德，培養(yǎng)我們的觀察能力及解決實(shí)際問題的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
所以我們要更好的利用這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在另一個(gè)課堂、另一片天地增長知識(shí)、鍛煉意志、豐富閱歷。
這次活動(dòng)也是向社會(huì)展示我們南郊中學(xué)每一位學(xué)子精神風(fēng)貌的好機(jī)會(huì)。
在此我代表全體同學(xué)在這里鄭重承諾：我們一定會(huì)以飽滿的熱情投入到這次活動(dòng)中去，做到一切行動(dòng)聽指揮，不自作主張，不脫離集體活動(dòng)，嚴(yán)格組織紀(jì)律。
保證行動(dòng)雷厲風(fēng)行，動(dòng)作快齊靜，做到不怕苦、不怕累、不為小困難小挫折所嚇倒，小病小痛堅(jiān)持訓(xùn)練。
時(shí)刻牢記“安全”二字，確保各項(xiàng)活動(dòng)萬無一失。
我相信，我們會(huì)通過這次社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己、磨礪自己，使自己成長，同時(shí)將用嚴(yán)明的組織紀(jì)律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示我們南郊中學(xué)學(xué)子充滿陽光的形象。
謝謝大家!
今天，我很榮幸地在這里發(fā)言。
首先請(qǐng)?jiān)试S我向組織本次暑期社會(huì)實(shí)踐的揚(yáng)州電信的領(lǐng)導(dǎo)和參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的全體指導(dǎo)老師表示衷心的感謝，謝謝你們?yōu)槲覀兘M織了這次的實(shí)踐活動(dòng)，謝謝你們?cè)谶@短短的十天里熱心、細(xì)心、耐心地指導(dǎo)我們的實(shí)踐工作，讓我們大學(xué)生擁有了一次寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷，渡過了一個(gè)豐富多彩而充滿意義的暑假!
20xx年7月27日，當(dāng)我懷著激動(dòng)之心來到電信總局的大廳時(shí) ，我被眼前的景象震撼了，原來，有這么多的同學(xué)跟我一樣懷揣著一顆熱血之心，希望能在暑期參加社會(huì)實(shí)踐，度過一個(gè)有意義的假期。
隨后，在指導(dǎo)老師的幫助下，我拿到了我的實(shí)踐課題——“親友網(wǎng)”的方案設(shè)計(jì)，也見到了實(shí)踐小組的其他幾位同學(xué)。
說實(shí)話，在和小組成員見面之前我心里是有所擔(dān)憂的，因?yàn)椴恢谰烤棺约簳?huì)遇到怎樣的隊(duì)友。
但是第一次見面過后，我的疑慮被一掃而凈，趙媛媛老師雖說是老師，但是卻是那么的和藹可親，已經(jīng)是大二學(xué)生的顧敏開朗直率、熱情憨厚的李笑天總是能為我們的方案提出各種各樣的信息、時(shí)刻掛著微笑的高晨讓人絲毫沒有第一次見面的距離感、話雖不多但辦事效率極高的湯佳和睿智沉穩(wěn)的沈佩儀，把我之前的.擔(dān)憂一掃而空，我為自己能加入進(jìn)這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)而高興，也對(duì)我即將開始的十天社會(huì)實(shí)踐充滿信心。
實(shí)踐第一天，我們接受了市場(chǎng)部周主任的基本培訓(xùn)，對(duì)我們即將開始的實(shí)踐工作有了更加深入的了解，也進(jìn)一步了解了關(guān)于市場(chǎng)調(diào)查和無線網(wǎng)絡(luò)的一些專業(yè)知識(shí)。
比如，我知道了原來市場(chǎng)調(diào)查其實(shí)是包括預(yù)調(diào)查、正式調(diào)查和調(diào)查結(jié)果的處理這三個(gè)階段的全面工作，而我們平常接觸到得街頭問卷調(diào)查、電話訪問、網(wǎng)站調(diào)查等只是市場(chǎng)調(diào)查的一小部分等。
有了專業(yè)的理論知識(shí)的武裝，我們立刻開始了實(shí)踐第一步——收集資料。
為了確保最大程度地利用有效時(shí)間，我們分了三組分別調(diào)查移動(dòng)、聯(lián)通和調(diào)查問卷的有關(guān)信息。
資料的調(diào)查過程其實(shí)是很枯燥乏味的，需要一個(gè)省一個(gè)省一條一條地自習(xí)看聯(lián)通推出的相關(guān)套餐，然后分類匯總。
但是轉(zhuǎn)念一想，這不正好是一個(gè)鍛煉自己耐心、細(xì)心的好機(jī)會(huì)嗎?也就靜下心來慢慢做了下來。
最后看到我們辛辛苦苦收集地資料被整齊地匯總在excel表格里的時(shí)候，成就感頓時(shí)油然而生。
這也許就是勞動(dòng)的樂趣了吧!
第二天，我們有根據(jù)“親友網(wǎng)”的顧客的特點(diǎn)，分成了校園組和家庭組兩個(gè)客戶群，并討論制訂了基本的“親情網(wǎng)”方案。
在討論的過程中，大家每每有好的觀點(diǎn)都爭著說出來和大家一起分享討論，當(dāng)然，討論并不是一帆風(fēng)順，有時(shí)候我們會(huì)集體陷入苦思冥想之中。
看著大家認(rèn)真思考的表情，我也更加堅(jiān)定了自己一定要做好這次社會(huì)實(shí)踐的決心。
當(dāng)聽到老師對(duì)我們最終制定的方案的肯定時(shí)，我們不由得歡呼起來，畢竟，這是我們辛苦的結(jié)晶呀。
再一看表，早已經(jīng)過了下班時(shí)間，我們也算當(dāng)了一回白領(lǐng)，體會(huì)了一次加班的樂趣啦!
這次實(shí)踐最能鍛煉我的，就是提高了我與人交往的能力。
如果說與組內(nèi)成員積極討論是對(duì)我交往能力的小考驗(yàn)的話，那上街做問卷調(diào)查對(duì)我來說就是個(gè)大大的考驗(yàn)了。
實(shí)踐第四天的我，和成員們一起來到了歐尚做問卷調(diào)查。
起初，我只是跟著隊(duì)員們一起行動(dòng)，但是為了提高效率，我們決定分頭行動(dòng)。
在萬事開頭難，最初問了幾位路人，我總是被拒絕，灰心的我立馬去向同伴求助，在經(jīng)過同伴的指點(diǎn)后，我知道了才開始和路人接觸的時(shí)候一定要簡潔明了地講明自己的目的，然后再在問卷過程中向大家具體介紹相關(guān)信息。
有了如此法寶，我的調(diào)查進(jìn)度立刻快了不少。
在進(jìn)行問卷調(diào)查的過程中，讓我印象最深的是有一個(gè)念過六旬的老奶奶在知道我是參加中國電信組織的暑期社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生時(shí)，對(duì)我豎起了大拇指，并說“大學(xué)生實(shí)踐，好!”看著老奶奶豎起的大拇指，我之前的不好意思的疑慮瞬間被自豪感所代替。
有時(shí)候，快樂就是這么簡單，不是嗎?
如今，短短的十天的實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束。
但在這過程中，我們學(xué)到到了最為一名稱職的市場(chǎng)部員工所應(yīng)該具備的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鰬B(tài)度、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和協(xié)調(diào)統(tǒng)一的合作精神等大學(xué)課堂上所沒有的知識(shí)，也提高了自己與人交往的能力，結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的新朋友，收獲了寶貴的財(cái)富。
我相信，這次實(shí)踐經(jīng)歷必定會(huì)成為我們每位大學(xué)生涯中的一個(gè)里程碑，去創(chuàng)造屬于我們自己、也功利于社會(huì)的一片新天地!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
社會(huì)實(shí)踐演講稿分鐘篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我們是來自于高一20班的丁云云和初一21班的李永露，今天我們國旗下講話的題目是《積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 爭做德才兼?zhèn)涞牧鈱W(xué)子》。
為了提升能力無疑是最重要的原因。因?yàn)榱馑铝τ谂囵B(yǎng)的是一個(gè)具有"中華靈魂，世界眼光"的學(xué)生群體，是一屆又一屆才能兼?zhèn)涞妮份穼W(xué)子，而不僅是為了應(yīng)試教育埋頭苦學(xué)的考試機(jī)器。
現(xiàn)如今的高等院校，在文化成績以外，他們更看重的是你的綜合能力，將來你出入社會(huì)后也是如此。而學(xué)校所舉辦的各種活動(dòng)，開設(shè)各類選修課，社團(tuán)，并堅(jiān)持從"素養(yǎng)、國際、考試、生活"四門課程為重心的教學(xué)理念和"學(xué)生第一，課程第一"辦學(xué)理念，其目的都是在與我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中能力也能得帶更好的培養(yǎng)。因此，五一期間，學(xué)校將舉辦一次全校性的社會(huì)時(shí)間調(diào)查活動(dòng)，為每一位同學(xué)發(fā)一本實(shí)踐調(diào)查手冊(cè)，并與中旬進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。
而在此過程中，我們又該注意些什么呢？
首先，我們要尋找到最適合自己的交流人群，并與之進(jìn)行交談，比如說，有的同學(xué)覺得自己和老師更能找到共同話題，有的則認(rèn)為和同學(xué)更自在些，這時(shí)就需要根據(jù)我們自己的需求和情況找到適合的人群，更好的完成此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
其次，在這次的活動(dòng)中，我們應(yīng)講究一些方法，我們應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交流，在遇到困難時(shí)懂得需求幫助，同時(shí)，注重我們的形象，端莊、大方、得體，因?yàn)槲覀儾粌H代表個(gè)人，也代表了學(xué)校這一個(gè)整體。最重要的一點(diǎn)是安全問題，我們必須保證自身的安全，在活動(dòng)過程中，必須保持與家長的聯(lián)系，讓家長放心。
參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅能夠很好的展現(xiàn)我校的風(fēng)貌，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。就我們自身而言，有利于提高個(gè)人素養(yǎng)，完善個(gè)人品質(zhì)；有利于我們對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)的能力；有利于培養(yǎng)我們的組織能力和創(chuàng)新意識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐過程中勇于開拓，勇于創(chuàng)新，是對(duì)我們自身能力極好的鍛煉和培養(yǎng)。
因此，我們向全校同學(xué)呼吁：積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，爭做德才兼?zhèn)涞牧鈱W(xué)子。
謝謝大家！我們的講話完畢！
社會(huì)實(shí)踐演講稿分鐘篇十一
這個(gè)暑假第一次出來實(shí)習(xí)，心里充滿了期待和喜悅，同時(shí)又有些許的害怕和緊張。
害怕自己什么的不會(huì)，害怕自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠全面;對(duì)于第一次出來實(shí)習(xí)，對(duì)于還未接觸到專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)的我，心中難免有所緊張和害怕。
但不管是怎樣的心情，我始終告訴自己要把握好這次機(jī)會(huì)，要好好利用這次機(jī)會(huì)多見識(shí)一些人和事，也要好好學(xué)習(xí)實(shí)際的操作技能，更要為以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)打下基礎(chǔ)。
于是，我走進(jìn)了棋順物流八閩新干線，進(jìn)行我為期一個(gè)月的暑期生活。
新干線物流公司是一家集倉儲(chǔ)、運(yùn)輸、現(xiàn)代配送于一體的大型物流公司，公司位于廣州市石進(jìn)慶豐107國道東北側(cè)東態(tài)物流中心，交通便利，并具有先進(jìn)的信息網(wǎng)絡(luò)和管理模式進(jìn)行全方位運(yùn)作的物流方式和配套的后勤管理為客戶提供優(yōu)質(zhì)的一條龍服務(wù)。
公司目前著重發(fā)展物流行業(yè)，配有大中小型號(hào)車輛多部，承接全國各地整車、零擔(dān)、貨物運(yùn)輸、中轉(zhuǎn)、倉儲(chǔ)配送、空車配貨等業(yè)務(wù)，真正做到，提送快捷，服務(wù)一流。
那么公司所經(jīng)營的路線就是承接廣州、中山、順德到福州以及附件全部地區(qū)的整車零擔(dān)貨運(yùn)。
那么在福州主要設(shè)點(diǎn)在晉安區(qū)棋順物流內(nèi)的八閩新干線及古鎮(zhèn)八閩燈具提貨處，福州的新干線主要接載來自中山的古鎮(zhèn)燈具和順德的家具及電器。
那么我們的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)在福州主要集中在臺(tái)江區(qū)、晉安區(qū)的福興倉儲(chǔ)、喜盈門和新南方等大型的家具城。
7月11號(hào)走進(jìn)了八閩新干線，開始接觸了物流運(yùn)作中的些許流程。
剛開始學(xué)習(xí)的是制作送貨派送單，記得那時(shí)候陳婉(公司職員)叫我打開藍(lán)橋軟件時(shí)候，我還是一頭霧水，那時(shí)候的我不太懂得物流流程是怎么運(yùn)作的?只是按照陳婉叫我點(diǎn)擊什么我就點(diǎn)擊什么，也就因此我開始學(xué)習(xí)了送貨這一流程。
從我點(diǎn)擊“安排送貨”開始，我慢慢了解了貨物到站倉儲(chǔ)時(shí)，調(diào)度就要根據(jù)貨物單里的提貨方式進(jìn)行分類安排。
那么貨物單里的提貨方式主要有自提(客戶自行前來提貨)、送貨(就是在送貨流程中要安排車輛及時(shí)把貨物送至客戶手中)、中轉(zhuǎn)(貨物從廣州過來到達(dá)福州，要中轉(zhuǎn)到其他貨運(yùn)站)。
那么在安排送貨的時(shí)候，我開始知道一定要記住司機(jī)的車牌號(hào)，因?yàn)橛涀∷緳C(jī)的車牌號(hào)就可以在安排車輛的操作中方便些許。
于是我記住了551、41533、7502、3b073、ad725、gd162、等幾個(gè)車牌號(hào)以及認(rèn)識(shí)了這幾位司機(jī)大叔。
后來我熟悉了送貨流程，我開始學(xué)習(xí)提貨流程。
在曉蘭(公司職員)的帶領(lǐng)下，我慢慢的了解了當(dāng)調(diào)度把所到達(dá)的車輛的自提貨物單送到曉蘭手里，就要安排通知客戶前來提貨;而且在通知客戶的同時(shí)，要注意貨物單下方的付款方式及備注要求，付款方式主要有現(xiàn)付(廠家在托運(yùn)時(shí)已經(jīng)付款)、提付(客戶前來提貨時(shí)需付清所有運(yùn)費(fèi))、回單付(客戶簽單后單子回寄時(shí)付款);也就是說只要單子里說明提付就要在通知客戶時(shí)把運(yùn)費(fèi)一律跟客戶講清楚，其余的就不用講;其次就是備注要求啦，倘若備注里有寫“等通知放貨“的話也要在通知客戶時(shí)跟對(duì)方講清楚，直到廠家發(fā)傳真過來才能通知客戶過來提貨。
在這個(gè)細(xì)節(jié)上面，我記得最清楚啦!因?yàn)樵谶@細(xì)節(jié)中我犯了好幾次的錯(cuò)誤，不是把現(xiàn)付的運(yùn)費(fèi)通知客戶，就是忘了把“等通知放貨”告訴客戶，以至于給客戶帶來不便。
所以在這個(gè)方面我吸取了教訓(xùn)，從中我學(xué)會(huì)了做事一定要謹(jǐn)慎，千萬不能馬虎，要知道一個(gè)小小的忽略就會(huì)給客戶及公司帶來不便。
從而我也知道不僅在提貨通知上，也要在其他的事情上多注意細(xì)節(jié)。
接觸了這兩個(gè)流程我就慢慢的學(xué)習(xí)了其他的運(yùn)作流程，雖然其他的流程我沒什么去實(shí)際操作，但在接觸中漸漸學(xué)到了物流的不少知識(shí)。
我除了在辦公室實(shí)習(xí)外，真的很感謝老大(公司老板)給我外出鍛煉的機(jī)會(huì)。
會(huì)介紹我們公司的基本情況，我還要知道廣州幾個(gè)地方主要經(jīng)營哪些行業(yè)?及我們貨運(yùn)專線所走的路線和運(yùn)費(fèi)的計(jì)算。
從這次鍛煉中，老大不斷的跟我講運(yùn)費(fèi)的計(jì)算，路線的走向以及我們專線所營運(yùn)的貨物。
比如：一方的'運(yùn)費(fèi)差不多是80幾塊，一噸的運(yùn)費(fèi)差不多是三百多。
除了這些專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，更讓我增加自己的見識(shí)。
那么從這次實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)新干線的一些運(yùn)作方式有點(diǎn)不足。
比如：在停車場(chǎng)處卸貨時(shí)，一旦遇到下雨天，一切操作都要停止，不僅不能卸貨而且已經(jīng)卸下來的貨都要及時(shí)搬到倉庫里，這樣不僅造成一定的人力消耗而且無形中增加了物流成本。
我就這點(diǎn)我在想如果在露天卸貨處增設(shè)一些遮雨設(shè)備也許會(huì)好點(diǎn)，或是像盛輝、順豐物流那樣增設(shè)一些卸貨機(jī)械設(shè)備，雖然前期增加其物流成本，但從長遠(yuǎn)來看，不僅提高卸貨效率也能節(jié)約一定的物流成本。
還有一個(gè)就是客戶打電話前來問貨的情況，我想如果在軟件中增設(shè)一個(gè)窗口讓客戶自行查看貨物情況也許會(huì)更加方便點(diǎn)，不僅不會(huì)給職員帶來煩躁心情，而且客戶更能準(zhǔn)確及時(shí)的把握好貨物的運(yùn)營情況，便好安排時(shí)間前來提貨。
經(jīng)過為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己成長了不少。
在同事們的友好帶領(lǐng)下，不僅讓我學(xué)習(xí)到一定的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作，而且我認(rèn)識(shí)了他們這些朋友懂得了一些待友的方式方法。
在自己的上班歷程中，我知道上班族的不容易，知道賺錢的不容易，于是更知道了堅(jiān)持的力量。
我開始意識(shí)到堅(jiān)持的重要性，意識(shí)到堅(jiān)持下來就會(huì)有收獲，堅(jiān)持下來就是給自己的肯定，只要堅(jiān)持，我們就會(huì)越挫越勇。
這一個(gè)月，我真的要感謝幫助我的所有人。
因?yàn)槟銈儯也庞袡C(jī)會(huì)去實(shí)習(xí);因?yàn)槟銈儭?/p>
我才有機(jī)會(huì)學(xué)到一些操作技能;因?yàn)槟銈?，我懂得了把握機(jī)會(huì);因?yàn)槟銈?，我在這個(gè)環(huán)境中成長的更快。
謝謝你們，暑期實(shí)習(xí)中這一路上陪我的人。
社會(huì)實(shí)踐演講稿分鐘篇十二
大家好！
回味一學(xué)期的校園生活，每一天都有我們的努力，每一天都有我們的歡樂，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長！
寒假生活即將開始，我們將暫時(shí)離開學(xué)校，回歸社會(huì)和家庭，但我們的教育、我們的活動(dòng)并不會(huì)因寒假的到來而間斷。為了讓同學(xué)們度過一個(gè)安全、文明、快樂的假期，讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界。提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我校結(jié)合實(shí)際準(zhǔn)備開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，今天，我們?cè)谶@里舉行“愛社區(qū)、愛農(nóng)場(chǎng)做新型小市民”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，就是要使同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中快樂學(xué)習(xí)，鍛煉能力，強(qiáng)健體魄，提高素質(zhì)，幫助大家度過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。
在此我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們能銘記在心，在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己：
一、廣泛閱讀，讓書香與假期相伴。
“讀一本好書，就是與一個(gè)高尚的人談話。”相信大家都耳熟能詳。假期的到來，不能成為我們閱讀的空白期，相反，而要成為我們廣泛閱讀的黃金時(shí)期。讀書讓我們知識(shí)豐富，讓我們頭腦睿智，在讀書時(shí)，要學(xué)會(huì)積累一些詞匯和句子，更要明白一些做人的`道理，有必要的，不妨寫寫讀后感。我們還要學(xué)會(huì)關(guān)心國家大事，從每天的報(bào)紙中獲取新聞?？傊?，讓書香與我們的假期相伴，假期會(huì)更充實(shí)。
二、尊重長輩，聽從父母教導(dǎo)，在家做個(gè)好孩子。假期中，家，是我們重要的活動(dòng)場(chǎng)所，我們的衣食住行，無不與家息息相關(guān)，無不與父母息息相關(guān)。每一位學(xué)生，都要尊重長輩，不可任性，因一點(diǎn)小事與父母頂嘴鬧別扭。在家里，自己的事情要自己做，每周為父母洗一次腳，學(xué)做一道菜，干一件力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，為父母減少家務(wù)負(fù)擔(dān)。讓家因?yàn)槟愕亩露鼫剀啊?/p>
三、遵守公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，在社會(huì)上做一個(gè)好公民。
一直以來，做“文明學(xué)生”都是我校教育中的重要內(nèi)容，同學(xué)們一直做得很好，寒假期間，希望大家繼續(xù)堅(jiān)持。遵守公共秩序、愛護(hù)公共設(shè)施，把我校少先隊(duì)員的優(yōu)良作風(fēng)帶到社會(huì)，在社會(huì)上做一個(gè)好公民。
四、安全第一，防范意外。在此我提幾點(diǎn)要求：
（1）不能在道路上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑冰，防止發(fā)生意外。
（2）要注意交通安全：要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。
（3）要注意飲食衛(wèi)生安全，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。
（4）不要隨便接觸電源、電線和帶電電器。
（5）外出時(shí)應(yīng)向家長交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)家長同意不要。
私自外出。
親愛的同學(xué)們，祝愿你們?cè)诩倨诜棚w理想，鍛煉雙手，磨練意志，增強(qiáng)能力，豐富經(jīng)歷。度過一段充實(shí)愉快的美好時(shí)光！
社會(huì)實(shí)踐演講稿分鐘篇十三
20xx年暑期，共青團(tuán)陜西省委攜手西安中萃可口可樂飲料有限公司開展的“牽手陽光”大學(xué)生骨干公益行動(dòng)項(xiàng)目，以大學(xué)生骨干為帶動(dòng)力量，號(hào)召廣大青年學(xué)子以“高情操、高質(zhì)量”的陽光生活方式渡過大學(xué)生涯，成為“付出、做榜樣“的新一代大學(xué)生。
我校為積極響應(yīng)號(hào)召，在校內(nèi)通過層層選拔組織“牽手陽光”學(xué)生骨干支教團(tuán)開展愛心支教行動(dòng)。
在當(dāng)前的大學(xué)生支教活動(dòng)中存在著明顯的愛心分布不均情況。
大量支教隊(duì)伍涌向四川、青海等地，造成當(dāng)?shù)氐膼坌倪^剩，團(tuán)隊(duì)的教育資源無處施展，而那些無災(zāi)無難，隱藏在城市周邊的貧苦山村卻得不到資助。
針對(duì)這種情況，我們決定“舍遠(yuǎn)求近”，選取陜西本省較貧困地區(qū)的小學(xué)展開支教活動(dòng)，節(jié)省路上開支，將支教資金用在刀刃上。
通過《女友》雜志等媒介的推薦，我們對(duì)學(xué)校逐一進(jìn)行了解后，最終選定在大牌小學(xué)展開支教活動(dòng)。
大牌小學(xué)位于陜西省咸陽市禮泉縣南坊鎮(zhèn)，此地地理環(huán)境特殊，交通閉塞，經(jīng)濟(jì)落后，文化教育一直處于較低的水平。
小學(xué)僅有88名在校學(xué)生，加校長在內(nèi)僅有三名教師，教室則是地震后才建成的三間活動(dòng)板房，經(jīng)過多次與小學(xué)校長的交流溝通，支教準(zhǔn)備逐步展開。
在支教前期準(zhǔn)備過程中，經(jīng)過與校長的多次交流，我們了解到由于師資有限，大牌小學(xué)只好數(shù)學(xué)、語文兩門課程循環(huán)上課，小學(xué)生們對(duì)音樂、美術(shù)等課程處于空白狀態(tài)。
因此我們特地設(shè)置了英語、美術(shù)、音樂、體育、視頻、生存教育等多項(xiàng)課程，并讓代課老師制作了相應(yīng)的教案。
在物資準(zhǔn)備方面，實(shí)踐團(tuán)的隊(duì)長多次與小學(xué)校長、《女友》雜志組聯(lián)系了解當(dāng)?shù)厍闆r，得知當(dāng)?shù)氐霓k學(xué)條件急需得到改善，當(dāng)?shù)匦W(xué)生匱乏學(xué)習(xí)用品等情況后，我們積極籌備。
首先，我們將節(jié)約出來的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)為小學(xué)生們購買了學(xué)習(xí)用品及體育設(shè)施，并為學(xué)校購買了移動(dòng)硬盤。
其次，我們求助社會(huì)力量，聯(lián)系到山東淄博的滿德堂慈善中心，對(duì)小學(xué)的辦學(xué)條件進(jìn)行支援。
多方準(zhǔn)備完善后，8月15日，陜西科技大學(xué)團(tuán)委陳李斌老師親自帶領(lǐng)“牽手陽光”支教團(tuán)隊(duì)員前往咸陽禮泉縣大牌小學(xué)，為支教團(tuán)工作的開展做最后安排與叮囑。
8月16日，支教活動(dòng)正式開始。
支教行動(dòng)有序進(jìn)行。
愛心捐贈(zèng)，情滿大牌。
在實(shí)踐團(tuán)到達(dá)禮泉的下午，我們舉行了開班儀式，村長、村支書及小學(xué)的校長均出席儀式。
在會(huì)上我們?yōu)閷W(xué)校贈(zèng)送了移動(dòng)硬盤及籃球、足球等辦公用品和體育器材。
并為小學(xué)生們派發(fā)了本子、彩筆等學(xué)習(xí)用品，支教活動(dòng)受到了學(xué)校、政府、村民的認(rèn)可。
貼心家訪，放心托付。
在支教過程中，支教團(tuán)對(duì)代表性的村民進(jìn)行了家訪活動(dòng)。
在家訪的過程中，支教隊(duì)員對(duì)當(dāng)?shù)卮迕竦纳瞽h(huán)境、生活條件做了進(jìn)一步了解，并將學(xué)生的學(xué)習(xí)成績及在校表現(xiàn)與學(xué)生家長做進(jìn)一步交流，還為村民帶去了支教隊(duì)員贈(zèng)與孩子們的書本和文具。
支教團(tuán)的行動(dòng)得到了村民們的支持與肯定。
興趣學(xué)習(xí)，授之以漁。
“授之以魚不如授之以漁”，實(shí)踐團(tuán)不僅注意教授知識(shí)，并且注意培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)能力。
英語課上我們將熱帶水果展示給小朋友們看的同時(shí)教給他們單詞，邊記邊學(xué);生存教育課上我們不僅注重理論安全知識(shí)的教育，更為孩子們做逃生示范;體育課上我們交給孩子們各項(xiàng)有趣的游戲，孩子們?cè)诟偁幹袑W(xué)的更快。
各式各樣教學(xué)方式的運(yùn)用，讓孩子們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
地震演習(xí)，防患未然。
學(xué)習(xí)很重要，生命更重要!學(xué)生們經(jīng)歷過四川大地震房屋倒塌后對(duì)于生存都有了自己的。
理解，為此，我們給小學(xué)生們舉行了一次地震逃生演習(xí)，組織孩子們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)有序的逃出教室，在安全地帶集合，增強(qiáng)了學(xué)生們面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)的自我保護(hù)能力。
趣味運(yùn)動(dòng)，健康成長。
很難想像對(duì)于十幾歲的孩子來說，運(yùn)動(dòng)會(huì)只是一個(gè)名詞，支教團(tuán)為了讓孩子們體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的樂趣，精心籌劃了一場(chǎng)適合小學(xué)生的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們通過背球跑、蘿卜蹲等小游戲?qū)⑷熒{(diào)動(dòng)起來，挖掘出了團(tuán)結(jié)、友愛、堅(jiān)強(qiáng)等美好品質(zhì)。
不僅提高了學(xué)生們的凝聚力，而且增強(qiáng)了師生間的友誼。
自身呼吁，全民關(guān)注。
本活動(dòng)以其獨(dú)具特色的形式與主題引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，在實(shí)踐期間，包括華商網(wǎng)、西北在線、和諧陜西網(wǎng)等在內(nèi)的多家媒體對(duì)本活動(dòng)都有報(bào)道，本活動(dòng)引起網(wǎng)民及咸陽當(dāng)?shù)氐膹V泛關(guān)注。
同時(shí)，支教團(tuán)的隊(duì)員們也在以自身行動(dòng)呼吁社會(huì)，呼吁人們關(guān)注山村孩子的教育，關(guān)注大牌小學(xué)以及大牌小學(xué)后面數(shù)以萬計(jì)山村學(xué)校的教育問題。
我們用心，所以獨(dú)特，所以成功。
“對(duì)象選擇獨(dú)特”
本次支教地點(diǎn)的正確選擇使我們的行動(dòng)贏在起跑線。
避開路程較遠(yuǎn)且得到資助較多的地區(qū)，選取陜西本省中需要得到幫助的'貧困山區(qū)，使本次支教的意義除了傳播愛心之外，更均衡了愛心的分布，使不被關(guān)注地區(qū)的孩子們也感受到社會(huì)大家庭的溫暖。
此外避免了路費(fèi)的損耗，最大化的有效利用支教經(jīng)費(fèi)，將每一分資金發(fā)揮它最大的用處，。
“教學(xué)式獨(dú)特”
我們獨(dú)特的教學(xué)方式讓孩子們擺脫對(duì)傳統(tǒng)課堂的陰影，讓孩子們真正的愛上了學(xué)習(xí)。
孩子們?cè)诒敬涡袆?dòng)中最重要收獲的并不是一點(diǎn)知識(shí)，是一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。
此外，新穎的上課方式也給學(xué)校的老師一種改良教學(xué)方式的啟發(fā)，支教只有20天，但影響卻長久深遠(yuǎn)。
及時(shí)反饋，跟進(jìn)完善，是成功的保障。
在支教結(jié)束時(shí)，我們?cè)O(shè)計(jì)了調(diào)查問卷來幫助自我完善。
問卷包括12道選擇題及3道開放性問題，問題設(shè)計(jì)合理。
大牌小學(xué)全體97名同學(xué)和3名老師參加了問卷調(diào)查,被調(diào)查對(duì)象代表了全校的所有同學(xué)，具有代表性和廣泛性，能夠代表和反映大牌小學(xué)同學(xué)的想法和意愿。
三方支持，深得民心，是成功的要素。
本次支教活動(dòng)得到了陜西科技大學(xué)團(tuán)委、南坊鎮(zhèn)政府、大牌小學(xué)以及小學(xué)生及家長的大力支持。
陜西科技大學(xué)團(tuán)委的支持給支教團(tuán)的指導(dǎo)給支教隊(duì)員以決心;南坊鎮(zhèn)政府的支持與歡迎給支教團(tuán)堅(jiān)持的信心;來時(shí)小學(xué)生們列隊(duì)歡迎，教學(xué)過程中孩子們送給隊(duì)員蘋果、離開大牌時(shí)村民凌晨送別給我們堅(jiān)持的決心。
無悔奉獻(xiàn)，真情付出，是成功的關(guān)鍵。
支教團(tuán)的每位成員都懷著一顆感恩、奉獻(xiàn)之心，得益社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。
他們給孩子們帶來的不僅是知識(shí)，更是他們的一顆摯誠的心。
這樣的十幾顆奉獻(xiàn)之心的凝聚力量，構(gòu)成了本次支教的精神支柱。
