一鍵復制
時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
英語考研備考計劃篇一
詞匯是語言的基礎，任何語言的發(fā)展都離不開詞匯的積累與運用。在這一周中考生仍然要在原來復習的基礎上繼續(xù)記憶詞匯，但對詞匯的記憶不是刻意的，要將詞匯放在真題閱讀中來記憶，在練習真題的過程中，將不熟悉的，不認識的單詞劃出來，經(jīng)過多篇閱讀以后，考研高頻詞匯自然而然就能理解記憶了。
考生自己應充分了解自己的學習內(nèi)容和安排，認真聽取這一階段的課程。這一周，考生應該一邊聽課，然后隔天復習聽課所學知識，盡快消化，避免學過不復習，收不到實際效果。
。考試時問題的出現(xiàn)順序是：完形填空、閱理解讀、新題型、英譯漢和寫作。但是我們推薦大家可以按照以下順序進行答題：寫作—閱讀理解—英譯漢—新題型—完形填空。由于各種問題的分值不一樣，給它們分配的時間也不一樣。
時間分配僅供參考：
寫作a節(jié)(15分鐘左右)、寫作b節(jié)(30分鐘左右)、閱讀(75分鐘左右)、英譯漢(25分鐘左右)、新題型(15分鐘左右)、完型填空(15分鐘左右)。切記做題時，有個別難題一時不能確定答案，而出現(xiàn)耗費太長時間的狀況。不要因為一個局部的失誤而釀成滿盤皆輸?shù)木置妗?/p>
。具體可以參考如下安排：
周一：
(1)要繼續(xù)學習詞匯。
(2)暫停一下英語課程的學習，要對閱讀強化和沖刺階段的課程筆記進行復習。
(3)安排固定的時間完成20xx年份的真題。
(4)堅持早晨背誦，晚上進行默寫，檢驗效果。
周二：
(1)要繼續(xù)學習詞匯。
(2)對閱讀課程筆記進行復習。
(3)對20xx年份的真題做分析，從單詞到句子，再到答案設置，逐一分析，體會對錯原因，對閱讀材料中的長難句進行分析，甚至背誦。
(4)堅持早晨背誦，晚上進行默寫，檢驗效果
周三：
(1)要繼續(xù)學習詞匯，回顧前一天的學習成果。
(2)對閱讀沖刺課程的筆記進行復習。
(3)堅持早晨背誦，晚上進行默寫，檢驗效果。
(4)完成20xx年份的真題。
周四：
(1)要繼續(xù)學習詞匯，回顧前一天的學習成果。
(2)對閱讀課程筆記進行復習。
(3)堅持早晨背誦 ，晚上進行默寫，檢驗效果。
(4)對20xx年份的真題做分析，從單詞到句子，再到答案設置，逐一分析，體會對錯原因。
周五：
(1)要繼續(xù)學習詞匯，回顧前一天的學習成果。
(2)對閱讀課程筆記進行收尾復習。
(3)堅持早晨背誦 ，晚上進行默寫，檢驗效果。
周六：
(1)要繼續(xù)學習詞匯，回顧這一周的學習成果。
(2)動手練習寫作文，整理屬于自己的作文模板并能靈活運用。
以上就是本周的'學習計劃，需要強調(diào)的是，無論復習哪部分題型，詞匯是每天都要記憶的。要把每天的零碎時間利用起來，抓緊時間，提高效率。
英語考研備考計劃篇二
1、大三上學期至下學期五月：決定是否考研;考哪所學校。
2、大三下學期期末考試后：暑假復習和考研班聽課。
3、大四上學期十一月：考研報名。
4、大四上學期十二月：簽發(fā)準考證。
5、大四上學期十二月：復習沖刺。
6、大四上學期一月：考試。
7、大四下學期三月：考試成績公布。
8、大四上學期四月：研究生復試。
9、大四下學期六月：發(fā)放錄取通知書。
英語考研備考計劃篇三
3月~6月嚴格意義上來說的話，是屬于考研基礎復習階段的第二階段，也就是基礎強化階段。在3月~6月，這個階段使我們的學習的基礎強化階段。在這個階段中，我們英語學習的主要內(nèi)容包括：一、詞匯記憶;二、語法學習;三、全面深入地了解考研閱讀，進行閱讀強化訓練，加強閱讀文章的精讀和分析，加強對文章中的長難句進行分析理解，掌握一定的閱讀技巧和做題技巧，為暑期的強化階段做準備。
在單詞方面，建議在這4個月內(nèi)對單詞進行至少輪回2次的記憶。要求第一遍進行仔細記憶，以單詞的排列順序和布局為基礎，第二遍的記憶以單詞的單元分布為基礎，在第一遍的基礎上，強化單詞記憶。單詞記憶不是一蹴而就的，但是只要大家能夠堅持先來，那么效果是慢慢就會體現(xiàn)出來的。
很多學生經(jīng)常會問我，這個階段是不是該練練真題什么的了。其實不然，3月到6月這個段時間，除了單詞記憶之外，我們是需要一定量閱讀理解的訓練的，但是這個并不是意味著讓同學們把真題拿來一年一年的做。每年真題的完整訓練是需要大家全面掌握各種考試技巧，并且能夠全面了解考研英語的命題規(guī)律等等。這個階段做全試卷練習，稍早。
但是這個階段是需要同學做一定量的閱讀理解訓練的。這里我建議同學可以從每篇文章挑選幾個重點句子或段落進行長難句分析并進行翻譯訓練，堅持翻譯一段時間以后，就會發(fā)現(xiàn)自己的語言能力提高很多，對文章的理解輕松很多，進而提高閱讀速度和理解速度。
此外，同學們要初步認知考研閱讀理解的各題型特點和相應的應對技巧，以及選項的特征和題目的命制規(guī)則，并結(jié)合相應的題型練習，為下一個階段的學習打下基礎。
在5月份以后，可以試著進行全篇文章的閱讀理解練習。首先爭取在25分鐘內(nèi)自己先裸讀全文并完成題目。然后對文章進行逐句逐段地精讀，掃除一切詞匯和句子障礙，進而徹底讀懂讀透文章，能準確的把握清文章的脈絡和中心，再次核對答案，對題目進行回文定位查找，搞清正確答案的原因及錯誤選項錯在什么地方，最后結(jié)合自己的實際情況，記憶文章中的難點及重點詞匯;對影響自己對文章的理解的長難句進行句法結(jié)構(gòu)分析，并翻譯成漢語，可參照解析中的長難句。最后看文章后面的解析，驗證自己的理解。
這樣，同學們就可以為后期研究真題進行沖刺學習打造一個夯實的英語基礎，那么考得高分，當然也就不是夢想了。
英語考研備考計劃篇四
全國碩士研究生考試提前一周，正在緊張備考的考生朋友一定感到考試的壓力，糾結(jié)報名的同時患得患失，甚至感覺茫然，似乎所有的知識都已飛走。在此時期，考研已經(jīng)入最后100天，究竟要如何復習，怎樣提升學習效率。以下為考研政治復習百天周計劃內(nèi)容：
學習任務。
1、重溫重點、難點、熱點。
2、回頭看已做的.選擇題。
3、演練解答題，背誦熱門考點，分析答題技巧和規(guī)律。
復習建議。
在臨考前夕同學們要特別注重背題，復習重點要轉(zhuǎn)向背誦。首先對重點題進行重點記憶，做到爛熟于心。重點記憶內(nèi)容也不能放松，而要反復地看。
不管復習得怎么樣，現(xiàn)在一定要情緒平穩(wěn)、充滿信心，同時要統(tǒng)籌安排各門課的復習，不要以為政治需要記憶就把精力全都放在政治上?？赡芸忌诸^的模擬題非常多，不要因為有幾個題不會做而影響信心，關鍵是重要的典型題會不會做。因而有必要在考前多看看往年真題。
英語考研備考計劃篇五
在這里，我相信，當你看到這篇復習計劃的時候，你已經(jīng)決定考教育學，不管你的這個決定是出于教育學考研不考數(shù)學、教育學的就業(yè)前景亦或是身邊考研的同學大多選擇教育學，總之，你已經(jīng)決定了考教育學并且想為之付出努力。
不管是古語：一天之計在于晨，一年之計在于春，還是俗語：早起鳥兒有蟲吃。都在告訴我們早開始的重要性。而“好的開始是成功的一半”“事半功倍”卻告訴我們：計劃的重要性。總而言之，在如今考研競爭日漸激烈的情況下，我們想要在走過高考那座獨木橋后不在考研大軍中變成分母，我們需要：早開始+好計劃。
開始階段(.11―.1):你需要搜集考研相關信息，這段時間如果你在之前沒有很明確的就是要考某所高校，就千萬不要糾結(jié)于報考學校以及具體的專業(yè)方向確定問題。此階段只需要確定自己考教育學，然后備齊基本的教材，開始入門階段的學習即可，達到夯實基礎目的。
基礎階段(2015.2―2015.5)：開始第一輪基礎復習，這一階段，要對教育學各科基礎知識有基本的掌握，知道各科大體知識點，梳理出大體的知識框架?？鐚I(yè)或者自己復習依然感覺無頭緒的同學，這時候，可以選擇一個專業(yè)課的輔導班來引導自己復習。建議看書,看教材,因為后期可能沒有時間再好好看書,所以珍惜前期看書的時間,不要走馬觀花,要仔仔細細,對看的每一段話都要理解,對于跨專業(yè)或理解不了的同學,可以選擇合適的輔導班,因為跨專業(yè)的同學，在看書的時候，第一次接觸教育學，看書很多知識即使自己看很多遍依然理解不了，可是如果可以聽一下相關的課程，尤其是配上配套的講義，理解起來就會很容易，不可否認，能領略一下教授上課的風采，聆聽他們傳授知識的高度和深度，對于自己理解知識可以說是：醍醐灌頂。
強化階段(2015.6―2015.8)：經(jīng)過了前期的基礎鞏固，進入第二輪復習，這一階段恰逢暑期，同學們大多有大段可以自己利用的時間，可是說是復習的黃金階段，已經(jīng)選擇輔導班的同學，這段期間一定要跟上輔導的節(jié)奏，進行系統(tǒng)的復習，在前期知識框架的基礎上，細化各個框架的具體知識點，并開始著手做習題，將自己掌握的知識落實在具體的題目上。選擇自學的同學，也同樣需要通過復習達到上述的程度。
提高階段(2015.9―2015.10)：到了這個階段，應該學是一個提高階段，各個高校的招生簡章都會陸續(xù)出來，同學們經(jīng)過暑期的復習，對于知識的掌握以及各科知識之間的內(nèi)在邏輯銜接都有了大致的掌握，同學們在這個時候應該去做幾套整體的模擬卷亦或是真題，來檢測自己的復習情況，以明確自己的要在10月報考的院校進而調(diào)整自己后期的復習進度，有專業(yè)課輔導的同學，可以多和自己的輔導老師聯(lián)系，獲得最新的資料和信息來幫助自己在這一階段進一步提高。自學的同學也要抽空搜集更多的院校信息以及研究生報名需要注意的事項。
沖刺階段(2015.11―2015.12)：根據(jù)考研提前到12月，建議的同學同樣按照12月底來備考，這一期間，復習可以說已經(jīng)進入一個白熱化的階段，同學們拼的不僅僅是知識，還有心態(tài)。這段時間，自學的同學們會普遍感覺到已經(jīng)背會的很多以及遺忘，或者做大題時，看大題答案都理解覺得自己都有掌握但就是自己寫不出來，不要焦慮，不要煩躁。這個時候，報一個串講沖刺加?？键c評班對于同學們學習中的查缺補漏是最好的辦法，讓老師幫助你尋找你學習中的盲點;另外，為了考生能夠事半功倍，優(yōu)秀輔導班授課的教授們所提供的應試的技巧也是可以進行選擇的一個不錯途徑。
復試階段(.1―2016.5)：這一階段，初試結(jié)束，但是同學們切不可放松，以為萬事大吉，也不要想當然覺得自己考得不理想就放棄準備復試，要密切關注目標院校的分數(shù)發(fā)布和復試分數(shù)線的劃定，如果進入復試也不會一下措手不及，務必進行相應的復試準備，可以自己聯(lián)系師兄師姐，如果聯(lián)系過程中有困難，可以選擇一個提供復試指導的輔導班，得到他們的幫助。如果沒有進入目標學校的復試分數(shù)線，務必第一時間獲取準確的調(diào)劑信息，以獲得調(diào)劑的成功。所以，相應的復試準備是必不可少的。
教育學考研基本的復習計劃大體如此，復試結(jié)束，相信大家都會進入自己理想的學校，在等待通知書期間，大家可以選取基本自己所研究方向的書籍來充實自己，這樣在研究生入學后，對于自己學習研究的領域也會有更多的了解。
結(jié)語：既然已經(jīng)選擇，我們就該開始努力。要想成為更好的自己，就去見識更大的世界，認識更多奇妙的人，汲取更廣泛的知識。每個閃閃發(fā)亮的人都熬過了一個又一個不為人知的黑夜。那才是真正值得贊嘆和驕傲的地方。欲戴王冠必承其重，16考研的同學們，加油!!!
英語考研備考計劃篇六
1.翻譯。在背誦進行完畢，你會發(fā)現(xiàn)你的語感有大幅度提升，解決長難句的能力也要好很多，而考研的翻譯部分主要就是長難句的考察，但是有時候還是會遇到一定問題，這個時候我想說的是把每一道翻譯題都認真做認真總結(jié)，這是唯一的復習方法，至于結(jié)果，一定不會差的。
2.作文。是很多的朋友頭疼的部分?為什么頭疼，單詞量不夠，語感不好。試問背完閱讀以上兩個問題還存在嗎?大家可以試寫幾篇請老師看一看，如果不太好，參照我以前的方法，背誦高分范文就可以了，而且背誦這些范文是一個非常輕松的事情。
六、總結(jié)。
每個人都有每個人的特點，也會有自己適合的方法，如果有同學有更好的方法，希望分享出來。但是我這個看似很笨的方法確實具有普遍適用性，我自己的學生，按照這個認真做的，都會有一個配得上自己努力的成績。
英語考研備考計劃篇七
單詞的背誦需要貫穿整個備考過程，1-3月第一遍;4-6月第二遍甚至是第三遍;7-12月，每天抽出固定時間背誦真題里的生詞。
有些同學英語基礎比較差，會從前一年的9月就開始看單詞，這樣做是提倡的，畢竟英語重基礎，早點背單詞，可以牢固打基礎。
背單詞可以借助背單詞app，充分利用碎片化時間，也可以每天固定拿出一段時間。不建議打時間戰(zhàn)，那樣效率并不會太高。適當量化自己的學習任務，每天50-100個單詞，根據(jù)自身情況來學習。
背了忘，忘了背，在正常不過，可以根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線，來記憶背誦，提高效率。
同時推薦一些認可度和使用面比較廣的專業(yè)的輔助記憶法，例如詞根-詞綴的法，即使不是考研備考，只要是學習英語，都適用。
語法和長難句也是英語的重要基礎，做題的關鍵。3-6月需要攻克這部分。
要強調(diào)一下，這部分必須在暑假之前完成，這樣能夠保證強化階段刷真題錯誤率不會屢創(chuàng)新高。
其實語法和長難句的復習可以結(jié)合網(wǎng)課進行，有專門的講解，接受起來可能更容易。
閱讀可以早點接觸，練練手，找找做題的感覺，畢竟傳統(tǒng)閱讀是得分重點，必須把握住。4-7月可以多做做閱讀。
考研英語閱讀的復習方法，基本可以分為兩派：一派注重技巧，唐遲老師為代表;一派立足文章內(nèi)容本身，提倡以不變應萬變，以的李旭老師為代表，不涉及解題技巧，依靠詞匯和語法基礎，把英語閱讀刷明白。
兩種復習方法各有利弊，沒有好壞之分，主要看適不適合自己。
英語開始刷真題不能太晚，7-12月都需要做真題，英語二需要把英語一的真題也刷完，真題最好刷2-3遍才好。
真題可以說是英語備考的殺手锏，需要堅持到考試之前，要想得高分，必須多練多總結(jié)。
7月份之后，就要接觸閱讀以外的其他題型，畢竟英語真題由完型、閱讀、新題型、翻譯、作文5部分組成，需要都重視起來。
最好抽出整塊的時間做一整套試卷，如果條件真的不允許，那做題時也要計算好時間，養(yǎng)成好的答題習慣。
分析錯題，尤為重要，做題不用拼數(shù)量，能夠把整套試卷吃透才重要。
英語復習只要按階段穩(wěn)扎穩(wěn)打的進行，就不會有太大的問題，一定要相信自己，更要管住自己，認真完成各階段的任務。
打好基礎，勤做真題，分析錯題。相信你能取得理想的成績。
英語考研備考計劃篇八
作文可以放在下一個階段重點突擊,作文復習要記住:“背誦才是硬道理!”
小作文多重格式,內(nèi)容次之,所以,應對小作文,要多背寫作格式,各類書信的格式。對于大作文,更注重思想內(nèi)容,語言的流利程度等等。怎樣開頭,怎樣布局謀篇和怎樣收尾都是有模板可以參照的。
英語考研備考計劃篇九
考研英語的重點是什么?有過考研經(jīng)驗的，或者大概了解過的同學應該知道，考研英語是沒有聽力的，我相信這對大多數(shù)同學都是一個利好，而考研試題是怎么構(gòu)成的呢?考研試題分為完形填空10分，閱讀a(即四選一)40分，閱讀b(新題型)10分，翻譯(10分)，小作文10分，大作文20分這六部分。而根據(jù)題型和測試偏好，我們又可以二次規(guī)劃為三個部分，完形填空10分，閱讀和翻譯70分，作文30分。好了，到現(xiàn)在大家應該知道歷屆考友口中的得閱讀者得天下是怎么來的。
我教授的部分是四選一和新題型閱讀，一共50分，再這部分里面我會給我的學生提出42分的要求，即新題型要求全對，四選一20個允許錯四個。這看似是很難達到的，但是我的學生里面也是有人達到的，有人說是不是他們的基礎很好，我的回答是考研英語的閱讀部分，與絕大多數(shù)的國內(nèi)考試，考察的重點都不一樣，這是研究生要深度閱讀英語文獻，并轉(zhuǎn)化為精細知識，這個目標而決定的，而不是讀懂大概，知道意思的日常英語能力，所以無論你四六級考了多少分，復習考研英語注定要換一種思路，如果認真復習并且有正確的方法和態(tài)度，高分并不是不可能的。
二、資料篇。
1.用什么資料。這是一個老生常談的問題。大家都知道真題是極好的復習資料，但是真題的資源畢竟有限，大家覺得做完了也就完了，沒有可以用的了，是不是應該做做模擬題，比如某某閱讀500篇之類。我的回答是，絕對不用。第一，模擬題的質(zhì)量參差不齊，大多數(shù)閱讀的質(zhì)量都徘徊在非常爛和一般爛這兩個檔次之間，做了反而對你自己有誤導。第二，真題不夠用?多數(shù)朋友對待真題的態(tài)度就是做一遍甚至兩遍，然后對對答案，查查不認識的單詞就完事了，這樣的方法，對真題的使用只是不到百分之十而已。具體怎么用真題，我會在后面的方法部分和大家分享。
2.用哪本資料。具體的某個品牌的書我不會給大家建議，因為我也不太了解。我自己考研的時候，是買的上屆師兄的張劍的歷年真題解析，但是我使用的是它的附冊，真題及答案，主冊基本上沒有看過，但是據(jù)我了解我那年之后真題解析的附冊就不是歷年真題了，這個比較遺憾，而最近我一直用我自己的教案，但是不太好提供給大家，請大家見諒。但是給大家的建議是，大家可以在論壇找到，高質(zhì)量的真題，以20年為最佳，下載打印裝訂，這是你最好的復習資料沒有其他，基礎薄弱的同學可以買一本真題解析，遇到做題中實在理解不了的長難句可以配合學習。
三、單詞篇。
1.關于單詞。單詞無疑是很重要的，強調(diào)為最重要的也不為過，因為單詞看不懂，一切都只是紙上談兵。但是這個重要性并不是指的是在復習過程的重要性，在復習過程中，單詞的復習，我個人認為是不太重要的。大家會說，你不是自相矛盾么?我的回答是，很多同學抱著一本紅寶書，一抱就是幾個月，剛開始有熱情，到后面覺得枯燥，背了又忘也會打擊自己的信心，而且最重要的，會占用大量的時間，有這個時間復習別的，得到的回報會更多。我的建議是，單詞可以單獨背，但是不要太正式，最好的就是下個背單詞軟件之類的，把考綱的5500詞匯過一遍，然后放在做題中，閱讀中去復習就行了。
2.誤區(qū)。好多朋友會問，考研閱讀里面常見的熟詞僻意怎么辦?我想問這個問題的同學，都是看那些網(wǎng)絡視頻上的老師講解吧。以我對考研英語的了解，我要跟大家說的是考研閱讀中你會遇到的熟詞僻意少之又少，即便碰到了也簡單到不會影響閱讀，分析前后就可以推導出那個簡單的意思.在翻譯部分確實會碰到一些，但是在整體讀下來的情況下一搬都可以推導出，即使翻譯的不準確，扣的分數(shù)也是非常少的，這個只建議考有余力的同學去自己總結(jié)學習，不是一般的方法論。
四、復習閱讀的一般方法。
如果剛剛閱讀過我兩年前那篇帖子的同學應該會了解到我的方法就是背誦考研閱讀的文章，這是我一貫的主張，并且這么多年一直沒有變過。但是那個時候過于激進，講的也不是很清楚，我結(jié)合我兩年授課經(jīng)驗，給大家具體分享一下。
首先是真題的使用。我的建議是必須要背的，背的程度可以不一樣，但是一定要去做，不背也可以去讀，大聲的念出來，念40遍也可以達到同樣的效果。有的朋友會說，我背的慢害怕背不完。首先這是一個慣性加速度，剛開始肯定慢，甚至一上午只能背一篇，但是堅持下去，背了10篇左右你就會發(fā)現(xiàn)每背一篇所用的時間會越來越短。以我自己舉例，背到50篇以后，每一篇一個半小時左右就可以完成。所以，這是一個可以做到的事情。
第二，為什么要背。好多人說這是一個笨方法，利用率太差，效果也不明顯。我可以告訴大家的是，以我兩年來的經(jīng)驗，我的學生中但凡按照我的建議去背誦的，無論基礎，最后的得分都在70分以上的。眾所周知，考研閱讀里面最難的部分就是長難句的理解，而目前對長難句理解的好的，要么是基礎非常棒，語感非常好的同學，要么就是把每一個長難句都背下來的同學。背誦的過程，鍛煉的是你的語感，單詞的記憶，文章邏輯的理解和記憶，我想沒有任何一個方法可以同時達到兼顧以上這些特征的。
第三，怎么背。對于每一篇文章要做的是，先讀一遍，把不認識的單詞去查清楚，但是不要標注在文章上，寫在某個便簽就好，然后做題，不管正誤做一遍就好，也不要看答案，然后就開始一邊一邊的背，背的過程中思考你剛剛選的答案是否正確，覺得不正確的改一改。直到你可以把此文章完整和大概清晰的背下來，翻看答案，糾正，一篇文章的循環(huán)結(jié)束。
第四，關于輔導班。我的意見是不支持也不反對。我們老師自己私下交流的觀點很一致，其實我們教授的東西，除了作文有實際意義，其他的意義不大，教授的方法是有用，但是那不是決定性的方法，輔導班提供給大家更多的是幫助你自律以及開闊的眼界，與其他老師同學的交流機會以及那一撮正能量，有需要的同學可以選擇上，但是不是必要的，必要的是我上面提到的。
第五，關于實戰(zhàn)做題。按照背誦的方法進行下去的同學，在即將到來的做題過程會發(fā)現(xiàn)，閱讀速度，理解文章的能力以及做題的正確率是會大幅度提高的，但是每個閱讀總會有一道甚至兩道題做不對。這是正常的，這是命題過程中的拉分題，具體表現(xiàn)與gre閱讀非常相似，兩個題目選項是白給的，兩個閱讀選項非常相近，不好選擇。這回到了文章開始提到的考研閱讀的考察目標，把文獻內(nèi)容轉(zhuǎn)化為精細知識的能力?？佳虚喿x時國內(nèi)唯一一個外文考試中涉及到邏輯推理的考試，對于這方面的復習，我的建議是多思考。遇到做錯的問題，改正了，理解了，這不算完，你要思考你為什么選擇錯的選項，這個選項錯在哪里，命題人出這個選項想要考察的是什么，為什么這么考察?這是非常重要的四個問題，經(jīng)過這樣的訓練，準確率還可進一步提升，可以說，這34分基本是可以到手的。
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