一鍵復(fù)制
當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
研學(xué)旅行心得體會篇一
研學(xué)旅行是一種注重實(shí)踐和體驗(yàn)的教育方式，通過親自參與和親身體驗(yàn)，學(xué)生可以獲得更加深入和全面的知識。近期我校進(jìn)行了一次精彩的研學(xué)旅行，我深受啟發(fā)，收獲頗多。在這次旅行中，我感受到了自然的魅力，了解了歷史的厚重，提高了表達(dá)能力，建立了團(tuán)隊意識，培養(yǎng)了批判思維。這些都是我研學(xué)旅行的心得體會。
第一段：感受自然的魅力。
在這次研學(xué)旅行中，我有幸參觀了一座風(fēng)景如畫的國家公園。走進(jìn)公園，我被大自然的美景所吸引。青山綠水，美不勝收。我看到了許多稀有植物和動物，它們的存在讓我深感自然的生命力和多樣性。站在山巔，我感受到了清新的空氣，俯瞰著蜿蜒的小溪，仿佛忘卻了一切煩惱。這次旅行不僅僅是一次知識的學(xué)習(xí)，更是一次心靈的洗滌。
第二段：了解歷史的厚重。
在這次研學(xué)旅行中，我還有機(jī)會參觀了一座古老的城堡。站在城堡內(nèi)部，我仿佛穿越時空，回到了過去。我看到了歷史的痕跡和文化的積淀。城墻上的石雕，墻壁上的壁畫，都向我講述著往日的榮耀和輝煌。在導(dǎo)游的講解中，我了解到了更多有關(guān)這座城堡的歷史背景和故事。歷史是沉重的，但也是令人著迷的。通過這次研學(xué)旅行，我感受到了歷史的厚重和文化的博大精深。
第三段：提高表達(dá)能力。
在這次研學(xué)旅行中，我參與了一場模擬辯論活動。這是一次與各校同學(xué)切磋的機(jī)會，我充分發(fā)揮自己的表達(dá)能力。在辯論中，我不僅要清晰地陳述自己的觀點(diǎn)，還要有條理地反駁對方的觀點(diǎn)。這個過程需要思考，需要表達(dá)能力和邏輯思維的訓(xùn)練。通過這次活動，我收獲到了提高表達(dá)能力的經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)會了團(tuán)隊合作。
第四段：建立團(tuán)隊意識。
這次研學(xué)旅行中，我還參加了一次戶外拓展活動。我們需要分成小組完成一系列的任務(wù)。這個過程中，我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。每個人都有自己的長處，只有通過相互協(xié)作，達(dá)到團(tuán)隊的目標(biāo)。在完成任務(wù)的過程中，我學(xué)會了傾聽，學(xué)會了尊重和信任他人。團(tuán)隊的力量是巨大的，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成績。
第五段：培養(yǎng)批判思維。
在這次研學(xué)旅行中，我還參加了一次專題講座。演講者給我們帶來了一場關(guān)于社會問題的精彩分享。在他的講解中，我不僅了解了問題的本質(zhì)和背后的原因，還學(xué)會了分析和思考。他告訴我們只有具備批判思維，才能更好地認(rèn)識社會，解決問題。這次講座激發(fā)了我對社會問題的思考，也培養(yǎng)了我的批判思維能力。
總結(jié)段：通過這次研學(xué)旅行，我從自然中感受到了美的力量，從歷史中了解到了文化的厚重，通過活動培養(yǎng)了表達(dá)能力和團(tuán)隊意識，通過講座培養(yǎng)了批判思維。這次旅行的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了課堂上的知識學(xué)習(xí)，它讓我更全面地了解了世界，豐富了我的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我將更加積極主動地參與各種研學(xué)旅行活動，不斷拓寬視野，提高自己。
研學(xué)旅行心得體會篇二
細(xì)心又溫柔的老師，活潑又熱情的同學(xué)，我們來自四面八方，但卻何其有幸，在十二營相聚，每個人的臉上都洋溢著青春的笑容，我們背負(fù)著青春的，聚在一起，不曾停止腳步，一起去追逐那顆永不磨滅的赤子之心。
我們回望了紅頭船的歷史?；鹄崩钡奶査洪_了大地的皮，頂著烈日，我們站在了一顆古老的大榕樹下，聽著老師講述著紅頭船的故事，望著身后那艘龐大的紅頭船，嘴里默念著紅頭船的精神，我不由得深深地佩服先人們。憑吊遺跡，世事盡管滄桑多變，但是因果關(guān)系，歷歷可辨?；赝麣v史，它并沒有真正的科學(xué)價值，而它的目的乃是教育別人，讓人們有所領(lǐng)會，進(jìn)而虛心尊重客觀法則，勇于面對現(xiàn)實(shí)，開拓未來。
我們感受了鄉(xiāng)村的發(fā)展。古人詩云：“古樹高低屋，斜陽遠(yuǎn)近山，林梢煙似帶，村外水如環(huán)”這就是似詩如畫的東華村的真實(shí)寫照水清岸綠，鄉(xiāng)容美麗，經(jīng)過東華村民的不懈勞動與努力，生態(tài)純粹的農(nóng)田，候鳥棲息的濕地，晶瑩剔透的葡萄，成為了東華村的資源優(yōu)勢。東華村的發(fā)展，讓我們體悟了勞動的魅力，勞動創(chuàng)造了美，是生存的本能，它無時無刻不在改變與進(jìn)化著人類自身的發(fā)展進(jìn)程。
我們領(lǐng)略了科技的強(qiáng)大。在充滿科技?xì)庀⒌膶殜W城中，我們進(jìn)行了關(guān)于動力的實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)了相關(guān)的科學(xué)知識，其實(shí)歸根結(jié)底，科學(xué)的幻想就是科技和技術(shù)的大膽創(chuàng)造，未來的科技靠的就是我們這一代人的創(chuàng)新與改造，科技，也將成為社會發(fā)展的標(biāo)志。
這場青春的旅行在一路的嬉嬉鬧鬧中落下了帷幕，我們回望了歷史，感受了現(xiàn)今，也既往了開來，但無論過去，現(xiàn)在還是未來，我們的旅途永遠(yuǎn)不會停止，青春，永遠(yuǎn)在路上。
研學(xué)旅行心得體會篇三
七星湖是湖南省一個非常美麗的旅游勝地，也是一處非常適合進(jìn)行研學(xué)旅行的地方。在我的研學(xué)旅行中，我來到了七星湖，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次研學(xué)旅行，我不僅學(xué)到很多知識和技能，而且還收獲了很多思考和感悟。下面我將詳細(xì)介紹我的七星湖研學(xué)之旅心得體會。
第二段：背景。
在這次研學(xué)之旅中，我們參觀了七星湖的多個景點(diǎn)，包括湖心島、獅子山、彌勒島等。在每個景點(diǎn)，我們都有專業(yè)的講解員為我們講解了歷史、地理和文化知識等。此外，我們還參加了一系列的實(shí)踐活動，例如搖船、做木材、足浴等。這些活動都非常有趣和有意義。
第三段：知識和技能的學(xué)習(xí)。
在研學(xué)旅行中，我學(xué)到了很多有用的知識和技能。在參觀湖心島時，我了解到對環(huán)境保護(hù)的重要性，我們需要保護(hù)好我們的自然環(huán)境，保存它們?yōu)楹蟠擞^賞和學(xué)習(xí)。在獅子山中，我們通過攀爬和跑步，培養(yǎng)了我們的身體素質(zhì)和體魄。我們還在彌勒島中了解到了中國傳統(tǒng)文化和制作技藝，我們可以從中了解到中國文化的深厚底蘊(yùn)和民族傳統(tǒng)的歷史淵源。
第四段：思考和感悟。
在這次研學(xué)旅行中，我不僅學(xué)到了很多知識和技能，也收獲了很多思考和感悟。首先，我深深感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性，我們需要保護(hù)好我們的自然環(huán)境，保存它們?yōu)楹蟠擞^賞和學(xué)習(xí)。其次，我也意識到自己的身體素質(zhì)的重要性，我們需要保持良好的身體健康，才能更好地完成我們的工作和學(xué)習(xí)。最后，我也領(lǐng)悟到了中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和民族傳統(tǒng)的歷史淵源，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和傳承這些文化和傳統(tǒng)，才能更好地弘揚(yáng)我們的民族精神。
第五段：總結(jié)。
總之，這次七星湖研學(xué)旅行非常有意義，我學(xué)到了很多有用的知識和技能，也收獲了很多思考和感悟。通過這次研學(xué)之旅，我更加深刻地認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性、身體素質(zhì)的重要性和中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。我相信，這些收獲和體驗(yàn)將會給我今后的學(xué)習(xí)和生活帶來更加深遠(yuǎn)的影響。
研學(xué)旅行心得體會篇四
研學(xué)旅行是當(dāng)今教育的一種重要形式，它以實(shí)地參觀、調(diào)研為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的問題解決能力和合作精神。最近我參加了一次三岔河的研學(xué)旅行，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這次旅行中，我通過親身參與，深入體驗(yàn)了三岔河的歷史文化、自然風(fēng)光以及人文特色，對我的成長和人生觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
首先，三岔河的歷史文化給我留下了深刻的印象。作為一座有著上千年歷史的古城，三岔河保存著大量的歷史遺跡和文化傳統(tǒng)。在旅行中，我們參觀了三岔河博物館，在導(dǎo)游的耐心解說下，我了解到了三岔河這座城市的源遠(yuǎn)流長。通過觀看古代文物、圖片資料和現(xiàn)場復(fù)原，我深刻感受到三岔河歷史的厚重感。這使我對中國傳統(tǒng)文化和歷史有了更深的認(rèn)識，也激發(fā)了我對歷史學(xué)科的興趣。
其次，三岔河的自然風(fēng)光讓我領(lǐng)略了大自然的神奇之處。三岔河位于一片廣闊的山區(qū)，山清水秀，景色宜人。在旅行中，我們遠(yuǎn)足到了三岔河的著名景點(diǎn)“百龍山”，山勢陡峭，沿途山花爛漫，山泉潺潺。站在山頂，我俯瞰著整個山區(qū)的美景，心生敬畏。這次旅行讓我感受到了大自然的力量和美麗，也讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。在今后的生活中，我將更加珍惜和呵護(hù)自然環(huán)境。
再次，三岔河的人文特色讓我感受到了德化人民的淳樸和善良。在旅行中，我們參觀了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)田和傳統(tǒng)手工藝作坊。農(nóng)田里勞作的農(nóng)民們勤勞而樸實(shí)，他們用雙手創(chuàng)造出美麗的農(nóng)田景觀，也為人類提供了豐富的糧食。在作坊里，我觀察到工匠們專心致志地制作著精美的陶器和手工藝品。他們不僅技藝高超，而且工作時全神貫注，讓我察覺到了勞動和創(chuàng)作的魅力。這次旅行讓我對農(nóng)民和工匠有了更深的尊重，也明白了勞動的意義和價值。
最后，這次三岔河研學(xué)旅行對我個人的成長和人生觀有著深遠(yuǎn)的影響。通過這次旅行，我學(xué)會了獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)。在參觀過程中，我不僅僅是看和聽，還要通過觀察和思考來理解和分析。通過問問題和提出自己的見解，我積極參與到討論和探索中。在團(tuán)隊合作任務(wù)中，我學(xué)會了團(tuán)隊合作和協(xié)調(diào)溝通的能力。每個任務(wù)都需要大家分工合作，互相配合，才能達(dá)到既定目標(biāo)。通過這次旅行，我不僅豐富了知識，也增強(qiáng)了自信和勇氣。
總之，三岔河研學(xué)旅行是一次難忘的經(jīng)歷。通過參觀歷史文化、領(lǐng)略自然風(fēng)光、感受人文特色，我對三岔河的印象深刻，對學(xué)習(xí)和成長有了更高的追求。這次旅行讓我明白了廣闊的世界和個人的渺小，也激勵我要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價值而奮斗。我相信，在未來的日子里，這次研學(xué)旅行的心得體會將一直激勵著我不斷前行。
研學(xué)旅行心得體會篇五
古城西安，十三朝古都，在這片古老的土地上矗立著大明宮、小雁塔、華清宮，它們見證了千年前的繁華。
我們首先走進(jìn)了交通大學(xué)，交通大學(xué)以精勤、敦篤、果毅和忠恕的宗旨聞名四海，吸引成百上千的優(yōu)秀學(xué)子競折腰。
下午游覽了大唐芙蓉園，晚飯后在城墻上散步。大唐芙蓉園將唐代建筑幾乎完美的還原，還有許多精彩表演，是個放松的好地方。在城墻上，我們欣賞到了西安的夜景，歷史與現(xiàn)代交融，令人心靈震撼?？傊?，西安是個美妙的地方。
第二天上午我們走進(jìn)了秦始皇兵馬俑，秦始皇陵中的兵馬俑栩栩如生，堅挺的脊背，堅定的眼神令人心靈震撼，在破碎的兵馬俑碎片中也能感受到歷史的滄桑。兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個類別。古代實(shí)行人殉，奴隸是奴隸主生前的附屬品，奴隸主死后奴隸要作為殉葬品為奴隸主陪葬。兵馬俑即制成兵馬（戰(zhàn)車、戰(zhàn)馬、士兵）形狀的殉葬品。
下午我們體驗(yàn)了漢文化，學(xué)習(xí)漢代歷史文化，了解漢代文明。聆聽漢學(xué)專家講授漢代故事；穿漢服，做漢禮活動；制作漢代瓦當(dāng)拓印。瓦當(dāng)，是古代中國建筑中筒瓦頂端下垂部分。在瓦當(dāng)這一小小的圖形空間內(nèi)，古代中國匠師們創(chuàng)造了豐富多彩的藝術(shù)天地，屬于中國特有的文化藝術(shù)遺產(chǎn)。漢代瓦當(dāng)是在秦代瓦當(dāng)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，與秦瓦當(dāng)相比，漢代瓦當(dāng)不僅數(shù)量多，而且種類更加豐富，制作也日趨規(guī)整，紋飾圖案井然有序。
第三天上午我們走進(jìn)了西安博物院，它是陜西省西安市的一座集博物館、名勝古跡、城市園林為一體的博物館。以展示的珍貴文物，唐代千年古塔、悠揚(yáng)的雁塔晨鐘、秀麗的園林景觀而聞名。
下午在回民街閑逛，回民街有許多特色小吃，都很美味，吃的很盡興?；孛窠稚霞辛宋靼哺魇礁鳂拥那逭嫘〕裕性谫u烤羊肉串的，有在賣桂花糕的，有在賣肉夾饃的，有在賣褲帶面的，有在賣牛羊肉泡饃的。各種食物的香味彌漫在整條街上，香極了！店家的叫賣聲、游人的說笑聲夾雜在一起，熱鬧得不得了。
晚上聆聽古老秦腔戲劇，“生、旦、凈、末、丑”讓我們眼前一亮?！睹嬉娛ド稀芳啊锻跣∪齻髀劇返?經(jīng)典戲劇演出，為我們了解秦腔打開了一扇大門。
光陰似箭，日月如梭，到了臨別的那天，我們坐在動車上，望著漸漸遠(yuǎn)去的西安城，我有點(diǎn)念念不舍，但此時的我只能說：“西安，再見！”
研學(xué)旅行心得體會篇六
作為一個歷史愛好者，我一直對三星堆文化非常感興趣。近期，我參加了一個三星堆研學(xué)旅行，這是一次非常難忘和有意義的經(jīng)歷。在這次旅行中，我不僅深入了解了三星堆的歷史和文化，還親身體驗(yàn)了許多有趣的活動，增長了見識。在這篇文章中，我將分享我對三星堆研學(xué)旅行的心得體會。
第二段：歷史的魅力。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)三星堆遺址，我被這里的壯麗景色所震撼。這里有座規(guī)模宏大的宮殿，墻壁上雕刻著精美的青銅器，給人一種莊嚴(yán)肅穆之感。通過導(dǎo)游的講解，我了解到三星堆是距今約3000年的古文明遺址，屬于新石器時代晚期的文化，被譽(yù)為中國文明的搖籃。我們參觀了博物館展出的大量文物，令我對它們的歷史背景和價值有了更深入的了解。通過親身接觸這些珍貴的遺物，我對古代文化的魅力有了更深的感受。
第三段：文化的傳承。
除了研究歷史，我們還參與了一些文化體驗(yàn)活動。其中最有趣的是學(xué)習(xí)制作青銅器。我們參觀了青銅器制造工坊，由工匠親自示范了青銅器制作的工藝流程。我親自動手揮舞著銅錘，打造出了一只小巧的青銅鼎，盡管簡單，但我對這個成果感到非常的滿意。這一過程不僅讓我近距離地接觸了中國古代工藝技術(shù)，更讓我深切感受到了中國文化的博大精深。
第四段：團(tuán)隊合作。
在這次三星堆研學(xué)旅行中，我最大的收獲之一是與隊友們培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的能力。我們一起參加了拓印活動，用木板模仿三星堆青銅器的圖紋進(jìn)行拓印。一開始，我們并不熟悉這項技術(shù)，但通過相互合作，我們很快掌握了方法。每一個人都發(fā)揮自己的特長，互相配合，最終完成了一幅幅精美的拓印作品。這次團(tuán)隊合作讓我意識到團(tuán)隊的力量是無窮的，只要大家齊心協(xié)力，就可以克服任何困難。
第五段：啟迪和感悟。
三星堆研學(xué)旅行給我的不僅僅是關(guān)于歷史和文化的知識，更是一次心靈和思想的洗禮。我在這個旅程中認(rèn)識了許多志同道合的朋友，改變了自己的思維方式，也更加深刻地意識到了自我的使命。在三星堆的高臺上，我凝視著遠(yuǎn)方的山川，感受到了歷史的滄桑和無窮的力量。我決定將這次研學(xué)旅行的所得轉(zhuǎn)化為行動，積極學(xué)習(xí)歷史、傳播文化，為推動社會進(jìn)步盡自己的一份力量。
總結(jié)：
通過這次旅行，我對三星堆有了更全面的了解，并且得到了很多啟迪和感悟。這不僅是一次學(xué)習(xí)，更是一次成長的機(jī)會。我將繼續(xù)保持對歷史的熱愛，堅持走自己的文化傳承之路。三星堆是中華文明的瑰寶，感謝這次研學(xué)旅行，讓我有機(jī)會近距離觸摸歷史的脈絡(luò)，體驗(yàn)文化的傳承。我相信，這次旅行將成為我人生中一段珍貴的記憶，激勵著我不斷學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步。
研學(xué)旅行心得體會篇七
第一段：
近來，學(xué)校為了讓學(xué)生更好地了解社會、體驗(yàn)生活，開展了一次別開生面的研學(xué)旅行活動，我們前往了下黨鄉(xiāng)。這個小小的鄉(xiāng)村，卻給我?guī)砹艘馔獾捏@喜和無盡的收獲。在這次研學(xué)旅行中，我深刻領(lǐng)悟到了生命的寶貴和人與自然的和諧相處。
第二段：
下黨鄉(xiāng)位于城市和農(nóng)田之間，這里的生活方式與我們平常城市里的生活截然不同。下黨鄉(xiāng)的居民樸實(shí)善良，他們依靠農(nóng)田耕作為生，把家里收獲的糧食供養(yǎng)全家人。他們?nèi)粘龆?，日落而息，勤勞努力的人們讓我產(chǎn)生了極大的敬意。身臨其境的體驗(yàn)，讓我對農(nóng)民的辛苦有了更加直觀的感受。
第三段：
除了體會到農(nóng)民的辛苦，我還了解到了下黨鄉(xiāng)有著悠久的歷史文化底蘊(yùn)。下黨鄉(xiāng)擁有許多古老的建筑，每一座建筑都飽含著濃厚的歷史氣息。在導(dǎo)游的講解下，我了解了下黨鄉(xiāng)各個歷史文化名勝的故事，如海秧渡、波龍塔等。這讓我領(lǐng)略到了中華文化的博大精深，也激起了我更加深入了解和研究歷史文化的興趣。
第四段：
在這次研學(xué)旅行中，我對大自然的美麗也有了更加深刻的體會。下黨鄉(xiāng)的風(fēng)景如畫，青山綠水，給人以身心的洗滌和放松。漫步在田間地頭，呼吸著清新的空氣，我感到心情愉悅無比，更加體會到了自然給予我們的寶貴饋贈。我還和同學(xué)們一起參觀了農(nóng)田，了解了農(nóng)田的生態(tài)系統(tǒng)和作物的成長過程。這個過程中，我深刻認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性，只有我們與大自然和諧相處，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第五段：
通過這次研學(xué)旅行，我不僅對下黨鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情有了更深入的了解，也深刻領(lǐng)悟到了生命的寶貴和我們與自然的緊密聯(lián)系。在每一個角落，每一個人的眼角，都閃爍著悠久歷史的痕跡和對未來的希望。回到城市，我將會珍惜每一次與大自然的親密接觸，也會更加努力地學(xué)習(xí)，讓自己成為一個有知識、有情感、有責(zé)任感的人。
通過這次研學(xué)旅行，我真正體會到了社會和歷史的熏陶，也進(jìn)一步了解了自然和農(nóng)田的魅力。我相信，這次研學(xué)旅行將會對我的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，我將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，努力為建設(shè)美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
研學(xué)旅行心得體會篇八
暑假里，各地中小學(xué)的研學(xué)旅行活動也開展得如火如荼。孩子們在教育部門和學(xué)校帶領(lǐng)下，離開爸爸媽媽，在集體旅行、集中食宿中體味成長的快樂，在行萬里路中開闊眼界、增長知識。
研學(xué)旅行的好處顯而易見。比如，在參觀清華大學(xué)、北京大學(xué)等高等學(xué)府過程中，孩子們走進(jìn)大學(xué)校園，親身感受其中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和獨(dú)特魅力?！鞍俾劜蝗缫灰姟保@樣潤物無聲的熏陶，可能就在孩子幼小的心靈里埋下一顆求真向上的種子。同時，“獨(dú)自”離開家闖世界，不僅能鍛煉孩子們的獨(dú)立能力，學(xué)會照顧自己，還能面對更多“突發(fā)狀況”，學(xué)會做出選擇、服從命令、提高安全意識。
《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的'意見》指出，開展研學(xué)旅行，有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛之情；有利于推動全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)書本知識和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合；有利于滿足學(xué)生日益增長的旅游需求，從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識。
但值得注意的是，研學(xué)旅行不能走馬觀花，混同于一般大眾化旅游的“上車睡覺、景點(diǎn)拍照”。出發(fā)時，要帶著問題、帶著思考，一路上真正有“研”又有“學(xué)”，力求在親身實(shí)踐中探索課本中沒有的知識；在團(tuán)隊合作中，不能僅僅滿足于同學(xué)們同吃同住，而應(yīng)該合理分工、互動互助，在各司其職中培養(yǎng)責(zé)任意識。
研學(xué)旅行心得體會篇九
旅游是一件多么令人興奮又激動的事情，聽到這一消息時，班里頓時沸騰起來，大家都非常期待。
終于到了研學(xué)的這一天，大家都起得非常早，一出宿舍門就看見一排排的大巴車整齊地排放在校門口，令人激動??！吃完早餐后，每個班級都整齊地在升旗臺前列隊，并舉著自己班級的標(biāo)志旗，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們陸續(xù)上了大巴車。
大巴車上，導(dǎo)游姐姐講解了我們韓城太史大街、黃河大街等街道名稱的由來，還為我們介紹了目的地的景點(diǎn)情況及歷史。我們好期待呀！有好幾個同學(xué)都激動得跳起來了。導(dǎo)游姐姐為了安撫我們激動地心情，就和我們玩起了報數(shù)的游戲，結(jié)果我輸了，凡是輸?shù)耐瑢W(xué)都要表演節(jié)目，車上好不熱鬧，不知不覺中到達(dá)了我們研學(xué)的目的地著名的“華清池”。
首先躍入眼簾的是華清池的大門，宏偉的氣勢，令人想要迫不及待地進(jìn)去看看里面的景物，一進(jìn)門，嫩綠的柳樹隨風(fēng)飄揚(yáng)，與池塘里的湖水相互照映，據(jù)導(dǎo)游姐姐講華清池之所以著名，是因?yàn)橛惺弁踉谶@里建立自己的公院，因?yàn)檫@里的水溫常年在43左右，在參觀楊貴妃的洗澡池時，聽導(dǎo)游說，因?yàn)闂钯F妃獨(dú)享皇帝寵愛，所以皇帝專門為她建了屬于她自己的洗澡池，而其他妃子都是公共用一個洗澡池的，可見當(dāng)時皇帝對楊貴妃的寵愛，據(jù)說這位皇帝獨(dú)寵貴妃11年之久，我想正是因?yàn)榛实鄣膶?，才有了歷史上所說的后宮勾心斗角的狠角色，為了讓皇帝注意到她而不擇手段，為了得到寵愛而不惜一切代價除掉其他妃子，可見當(dāng)時后宮三千佳麗的凄慘生活。在參觀唐玄宗的御用蓮花池時，給我第一眼的感受就是比楊貴妃的洗澡池要大，相當(dāng)于現(xiàn)在的一個游泳池，一個人專享一個游泳池，就因?yàn)樗堑弁鯁?？唐玄宗奢侈糜亂的生活也使唐王朝由盛世漸漸走向衰落。
淋漓盡致，耐人尋味，我如同那個時代的一名士兵，我對蔣介石中國人打中國人的行徑咬牙切齒，忍不住喊出了“反對內(nèi)戰(zhàn)”的口號。看完了演出回到了現(xiàn)實(shí)中，我覺得那些士兵是最可愛的人，士兵為了和平不顧一切，離開家人，他們寧死不屈的精神，讓人無比崇敬。我也深深地知道今天祖國的和平和我們的幸福生活來之不易。
最后我們一起爬山，天氣炎熱，許多人體力不支，雖然累，但和班里的同學(xué)一起研學(xué)游行，就感到不那么累，時光飛逝，一天，轉(zhuǎn)眼間就過去了，到回校時間了，好想再多停留一會，可是天色漸晚，我們依依不舍的踏上了歸途。
研學(xué)旅行心得體會篇十
五尖山位于浙江省臨海市境內(nèi)，是一個享有盛譽(yù)的國家5A級旅游景區(qū)。作為學(xué)生，我有幸前往五尖山參加了一次研學(xué)旅行，這次旅行讓我受益匪淺，深深地感受到了五尖山“神山天堂”的美麗和神秘。
第二段：五尖山的景色。
在五尖山游玩的過程中，我欣賞到了山的風(fēng)光、森林、泉水、霧海等美景。天青水綠的湖泊，層巒疊嶂的山林，一望無際的云海，令我的心靈受到了深深地觸動。我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感受，感受到了人和大自然的深厚情感。
第三段：五尖山生態(tài)文化的魅力。
五尖山作為一個融合了生態(tài)文化與人文風(fēng)情的旅游景區(qū)，也讓我領(lǐng)略了不同的文化背景。在石碑林中，我看到了歷史上著名的碑刻，他們不僅是歷史的見證者，更是文化的載體。而且，五尖山特色的少數(shù)民族文化種植，為這片土地增添了一絲濃郁的異域風(fēng)情。最重要的是，五尖山注重文化與自然的結(jié)合，傳承人與自然和諧共處的理念，讓我更加認(rèn)識到融合和諧的生態(tài)文明發(fā)展方向。
第四段：山水互鍛的啟示。
五尖山以其獨(dú)特的優(yōu)勢，對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的啟示。五尖山作為一個旅游文化綜合體，充分體現(xiàn)了山水生態(tài)和社會經(jīng)濟(jì)的互鍛關(guān)系，如果將其視為一個投資，它不僅是一個良好的投資目標(biāo)，同時也是一種保護(hù)、維護(hù)和發(fā)揮資源價值的方式。作為青少年學(xué)子，我們應(yīng)該通過研學(xué)旅行，更加深刻地認(rèn)識到保護(hù)山水的重要性。
第五段：總結(jié)。
五尖山這次的研學(xué)旅行，讓我受益匪淺。通過此次旅行，我認(rèn)識到了自然美景和文化背景，并得以領(lǐng)悟自然生態(tài)和社會經(jīng)濟(jì)的互動關(guān)系。現(xiàn)在我更加理解保護(hù)自然和人文，文化與經(jīng)濟(jì)，社會與生態(tài)的共生和諧發(fā)展方向，更加理解今天我們要實(shí)現(xiàn)的可連續(xù)發(fā)展目標(biāo)。
研學(xué)旅行心得體會篇十一
作為一名大學(xué)生，難得有機(jī)會參加研學(xué)旅行，近日，我與同學(xué)們一同來到了山東省的下黨鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)地考察和學(xué)習(xí)。此次旅行讓我收獲頗多，不僅了解了當(dāng)?shù)氐奈幕蜌v史，也體會到了農(nóng)村地區(qū)的美與苦。以下是我對于下黨鄉(xiāng)研學(xué)旅行的心得體會。
第一段：了解下黨鄉(xiāng)歷史與文化。
在下黨鄉(xiāng)的研學(xué)旅行中，我們首先了解了下黨鄉(xiāng)的歷史與文化。通過參觀當(dāng)?shù)氐牟┪镳^，我們了解到下黨鄉(xiāng)有著悠久的歷史，是一片曾經(jīng)繁榮的土地。下黨鄉(xiāng)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，這也使得這里的人們承載著一份深沉的鄉(xiāng)愁和故土情懷。與此同時，我們還參觀了下黨鄉(xiāng)的傳統(tǒng)村落，感受到了濃厚的鄉(xiāng)村文化氛圍。這些鮮活的實(shí)踐將我們帶入了歷史的長河，讓我們更加珍惜和傳承自己的文化。
第二段：感受鄉(xiāng)村的美與苦。
在進(jìn)一步了解下黨鄉(xiāng)的同時，我也意識到了鄉(xiāng)村的美與苦。下黨鄉(xiāng)的自然風(fēng)光優(yōu)美，田園風(fēng)光讓人流連忘返。尤其是下黨鄉(xiāng)的農(nóng)田畫卷，頗具特色，每一塊土地都被利用得豐富多樣，令人稱贊。與此同時，鄉(xiāng)村的農(nóng)民們也在艱苦中生活，雖然他們辛勤耕耘，但收益相對較低，生活還是相當(dāng)困難。這讓我深刻地體會到了城鄉(xiāng)差距的存在，也讓我想到了應(yīng)該有更多的努力去推動農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民生活更好。
第三段：了解鄉(xiāng)村現(xiàn)狀與問題。
在與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的交流中，我們了解到了下黨鄉(xiāng)目前仍存在的問題。農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施相對較差，交通不便，給農(nóng)民工作和生活造成了一定的不便。同時，鄉(xiāng)村教育也面臨一定的困境，學(xué)校條件簡陋，教育資源匱乏，給農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)造成了一定的障礙。另外，農(nóng)村青年的流失也成為一個困擾下黨鄉(xiāng)發(fā)展的問題。這些問題的存在讓我深刻地認(rèn)識到了我自己的責(zé)任和義務(wù)，希望能夠?yàn)檗r(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四段：研學(xué)旅行的收獲與啟迪。
下黨鄉(xiāng)的研學(xué)旅行給我?guī)砹撕芏嗍斋@與啟迪。首先，我深刻地認(rèn)識到了自己的幸福與貧困之間的巨大差距，這讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，并積極思考如何幫助那些需要幫助的人。其次，我對于農(nóng)村發(fā)展的重要性有了更加清晰的認(rèn)識，我們應(yīng)該為農(nóng)村的發(fā)展出力，使得農(nóng)民的生活更加美好。最后，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，意識到了終身學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)與提升自己，才能更好地為社會做出貢獻(xiàn)。
第五段：展望下黨鄉(xiāng)的未來。
下黨鄉(xiāng)正處在迅速發(fā)展的階段，我對它的未來充滿了美好的希望。下黨鄉(xiāng)可借鑒發(fā)展他地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極開拓農(nóng)村旅游，既能提高農(nóng)民收入，也能推動當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。同時，我們也應(yīng)該加強(qiáng)對農(nóng)村教育的關(guān)注和投入，提高農(nóng)村孩子的教育水平。只有這樣，下黨鄉(xiāng)才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)，讓農(nóng)民生活得更好、更幸福。
總結(jié)起來，下黨鄉(xiāng)研學(xué)旅行讓我受益匪淺，不僅對下黨鄉(xiāng)的歷史與文化有了更深的了解，也讓我對農(nóng)村發(fā)展有了更為深刻的認(rèn)識。我相信，只要我們在農(nóng)村發(fā)展中付出努力，下黨鄉(xiāng)一定能夠迎來更加美好的明天。同時，我也深切地感受到自己的責(zé)任與義務(wù)，希望能夠以后為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓農(nóng)民生活得更加美好、幸福！
研學(xué)旅行心得體會篇十二
上周，縣教體局組織了一次特別的活動，每所學(xué)校派出4個代表參加？曲阜研學(xué)之旅？，而我，很幸運(yùn)的成為了這四個人中的一員。
來到曲阜，第一個景點(diǎn)便是高高的萬仞宮墻，隨著時間流逝，我們焦急等待著大開城門，終于，早晨八點(diǎn)整？祭孔大典？開始了。一隊隊人馬整齊的出場了，有的敲鑼，有的在打鼓，還有的在吹喇叭，大家瞬間被這熱鬧的氣氛感染了。緊接著，迎面走來一隊儒裝少女，她們伴著古韻雅樂，跳起了優(yōu)美的舞蹈，不知不覺間，表演就結(jié)束了。
手捧一卷論語，伴著微微涼風(fēng)，身穿精致的漢服，以萬仞宮墻為背景，體驗(yàn)儒學(xué)的風(fēng)采。
孔廟有很多，但歷史最悠久、規(guī)模最宏大、等級最高的還是要數(shù)山東曲阜的孔廟?？讖R的牌匾大多由篆體雕刻。走進(jìn)大門，？金聲玉振？四個大字在陽光下熠熠生輝。這個石門究竟有什么來歷呢？我在心中暗想。這時，導(dǎo)游向我們解釋說：？金聲？、？玉振？表示奏樂的全過程。以擊鐘開始，這就是金聲；以擊罄告終，這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣賢之大成，贊頌孔子對文化的巨大貢獻(xiàn)。
孔廟的柏樹有上千棵，期中樹齡最大的約兩千歲，我們五個同學(xué)才勉強(qiáng)把他圍抱起來。
孔廟的主體建筑是大成殿，這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根石柱上面雕刻著兩條巨龍，飛騰于彩云之中，雕刻玲瓏剔透，刀法剛勁有力，在故宮里都很少見到。
游覽完孔廟，我們又來到了孔府，這是孔家子孫后代居住的地方，孔府有大堂、樓房。孔家自古代以來以詩禮傳家，所以當(dāng)然少不了學(xué)堂?？赘暮蠡▓@里有池塘，池塘里有許多小錦鯉，它們在池塘里自由自在的游來游去，所以孔子給他的兒子取名孔鯉。
最后，我們?nèi)⒂^了孔林?？琢钟覀?cè)有七十二棵柏樹，象征孔子七十二位賢徒?？琢质强准胰耸朗来哪沟?，講究五孔不入。一孔，孔家出嫁的女兒；二孔，孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里；三孔，小小年紀(jì)便夭折的孩子；四孔，收到國家法律刑罰的孔家人；五孔，出家的孔家人。后來又增加了一孔，也就是六孔，孔家夫人帶過來的孩子。五孔不入從此變成了六孔不入。
這次研學(xué)之旅，讓我感受到了儒家文化的源遠(yuǎn)流長，更感受到了中華文化的博大精深。
研學(xué)旅行心得體會篇十三
作為一名高中生，我有幸參加了學(xué)校組織的伊嶺巖研學(xué)旅行。這次旅行不僅讓我親身體驗(yàn)了大自然的鬼斧神工，感受到了地質(zhì)學(xué)的魅力，還提高了我們的團(tuán)隊協(xié)作能力和自主學(xué)習(xí)的能力。以下是我對這次研學(xué)旅行的心得體會。
伊嶺巖位于我國山西省，是中國著名的地質(zhì)奇觀之一。在這里，我們能夠親身學(xué)習(xí)地質(zhì)科學(xué)的知識，了解地殼運(yùn)動的原理，感受大自然的鬼斧神工。研學(xué)旅行的目的是培養(yǎng)我們對地質(zhì)學(xué)的興趣，提高我們的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力。
第二段：親身體驗(yàn)伊嶺巖的奇妙。
伊嶺巖以她獨(dú)特的地質(zhì)遺跡吸引了眾多學(xué)子前來參觀學(xué)習(xí)。我們首先參觀了伊嶺巖的巨型壁畫，通過講解員生動的講解，我們了解了這些壁畫的歷史背景，學(xué)習(xí)到了巖石在地質(zhì)演化過程中的重要作用。接著我們參觀了著名的“斷面石”，這種奇特的巖石豎立在地面上，我們分組進(jìn)行了細(xì)致的觀察，結(jié)合我們學(xué)過的知識，我們親自研究了這些在地質(zhì)運(yùn)動中形成的裂隙狀的巖石，領(lǐng)略了地質(zhì)學(xué)的深奧。
第三段：團(tuán)隊協(xié)作與自主學(xué)習(xí)。
在伊嶺巖的研學(xué)旅行中，我們要分成小組進(jìn)行各種任務(wù)，這要求我們必須良好地配合。例如，我們要共同完成寫作任務(wù)，不僅要有一定的寫作能力，更重要的是要懂得分工合作，互相幫助。我們還進(jìn)行了一個地質(zhì)考察活動，要求自主選擇研究對象和研究方法，然后結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)查，最后整理成報告。在這個過程中，我們既鍛煉了自主學(xué)習(xí)的能力，獨(dú)立思考的能力，又培養(yǎng)了與他人合作的意識。
第四段：對研學(xué)旅行的思考與感悟。
伊嶺巖的研學(xué)旅行給我留下了深刻的印象。通過親身體驗(yàn)和實(shí)踐，我對地質(zhì)學(xué)有了更加深入的理解，我明白了地球是多么不可思議的一個地方，我們生活在這個多變而神秘的地球上，有責(zé)任了解它，保護(hù)它。同時，我也認(rèn)識到，只有自己去探索，去學(xué)習(xí)，才能真正體驗(yàn)到知識的魅力，培養(yǎng)自己的綜合能力。
伊嶺巖的研學(xué)旅行不僅讓我增長了見識，也培養(yǎng)了我的勇敢和毅力。我親身體驗(yàn)到了科學(xué)與實(shí)踐的結(jié)合，明白了理論與實(shí)踐相輔相成的道理。同時，我還與同學(xué)們相互交流，互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我的合作精神和溝通能力。這次研學(xué)旅行讓我受益匪淺，我相信，我會將這種研學(xué)的精神貫徹到我的學(xué)習(xí)生活中，不斷提高自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力。
研學(xué)旅行心得體會篇十四
“要么讀書，要么旅行，身體和心理，總有一個在路上?！蔽艺J(rèn)為這句話既是對研學(xué)的意義的完美的詮釋，又是對身心的的慰藉。
而這一次的研學(xué)活動，使我們體會到了曹村的藝術(shù)文化之美妙以及故鄉(xiāng)的文化魅力之精髓。
而首先，曹村向我們展示的，是它那的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——花燈。從中，我們了解到花燈悠久的歷史。而后，我們又開始了實(shí)踐——制作屬于自己的無骨花燈。
然而，花燈的制作并不像我們想象中的那么簡單，相反，這過程非常的繁瑣與漫長。從老師說開始制作的那一刻起，我們在場的每一個人都安靜下來，開始細(xì)心雕琢自己手中的“匠心之作”。隨著時間的流逝，我們也變得熟練起來，各種各樣的工具在在我們的雙手上不斷舞蹈著，雀躍著，我們似乎都成為了像羅丹那樣的雕刻家一般，沉浸在創(chuàng)作的至高境界里。然而，花燈并不像我想像中的那么容易，剛開始，我還胸有成竹，得心應(yīng)手而又有條不絮地進(jìn)行著手中的裁剪，可是，隨著制作的不斷深入，我開始變得急促起來，也因?yàn)殡y度的提升，我的速度也逐漸慢了下來，跟不上他人的步伐了。
我開始慌亂了，頭腦中變得一片空白，心中也宛如一團(tuán)亂麻。我的動作開始頻頻出錯，眼前也變得一陣暈眩，不知所措。隨后，我又開始鼓勵自己，終于，在調(diào)節(jié)下，我又恢復(fù)了常態(tài)。時間匆匆而逝，而無骨花燈也在我的雙手上逐步露出它的“真面目”，終于，在花燈完成的那一刻，我長吁一口氣，望著這盞花燈，我心中競涌起點(diǎn)點(diǎn)自豪。就在那一刻，我霎時明白了花燈的魅力之所在。
隨后，我們又前去參觀了梅龍書院，在那里，我們冶養(yǎng)了情操，也體會到了家鄉(xiāng)方言的文化魅力；在南拳的學(xué)習(xí)過程中，我們強(qiáng)健了體魄，也領(lǐng)略到了拳術(shù)（中國武術(shù)）的奧妙。
一日的光陰悄然而去，這一天，宛如一顆璀璨的明珠，在時光的長河中，它的光芒如舊。因?yàn)樗诓粩嗟匾赃@種方式來告誡我：的課堂在路上，有成長，有蛻變，但是，這是青春贈與我們的禮物。
研學(xué)旅行心得體會篇十五
人生就像一場旅行，不必在乎目的地，只需在乎行走的每一個腳步。人生由無法預(yù)知的大大小小的旅行組成，而今天的我也在其中。
我在這一場德國之旅中一步一個腳印，從風(fēng)光宜人的萊茵河、美因茨德國角、羅馬廣場、令人向往的浪漫之都海德堡、老城與廣場、新天鵝堡......這些地方，留下了我們的足跡，每一處風(fēng)景都令人流連。
在旅程即將結(jié)束之時，我將心中的感慨一一訴諸筆端。
最后一日，我們來到了慕尼黑的瑪琳廣場，游覽了市政廳與雙堡圣母教堂。宏偉的建筑，不同的風(fēng)格，無不彰顯了這個底蘊(yùn)深厚的國家無法忽視的精神與文化的魅力。各色的街頭藝人，不同風(fēng)格但深深溫暖人心的音樂，無不讓人感受到這個城市、這個國家的魅力。
再說說奧林匹克公園與寶馬展廳。奧林匹克公園，外觀造型獨(dú)特，雖然是很早以前建造的，但依舊成為這一類型建筑中的中流砥柱。雖然并沒有進(jìn)去一飽眼福，但處處無不散發(fā)著德國的國力與奧林匹克的精神之深入人心，而寶馬展廳亦然如此。
最后不得不說的是慕尼黑王宮和夏宮“寧芬宮”。慕尼黑王宮是德國的王宮，其金碧輝煌程度自然是不言而喻。不同風(fēng)格的裝飾，精美的畫作，栩栩如生的雕塑，各色器具，甚至連一個小小的湯勺，都精致無比。而夏宮與之相比，并不是突出，但其占地十分巨大的后花園，讓人感到了隱隱透出幾分霸氣與心靈和視覺的震撼。雖然只是欣賞了慕尼黑王宮和夏宮的一小部分，但給人視覺心靈與文化的沖擊并不簡單，并且有許多知識文化值得探索與學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)不會一蹴而就，旅行也不會一往無前。舊的旅行結(jié)束，新的旅行開始，而我也將開啟我新的旅程與學(xué)習(xí)。
“要么讀書，要么旅行，身體和心靈，總有一個要在路上?！痹谖铱磥?，旅行的意義在于感受不同的風(fēng)景，釋放心靈，重要的不是身體在路上，匆匆忙忙從一個景點(diǎn)趕往另一個景點(diǎn)，買些紀(jì)念品，拍幾張照片發(fā)到朋友圈里，配幾句矯揉造作的文字，重要的是讓心靈踏上旅途，給自己一個和心靈交流的機(jī)會，去感受，去收獲成長。
8月的研學(xué)旅行，我們來到了重慶。從此“重慶”于我們而言，不再只是一個模糊的歷史或地理概念。當(dāng)看到那些經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪依然屹立，無言地記錄了這個城市的風(fēng)雨變遷的古城墻與現(xiàn)代化建筑比肩而立，我們真正感受到了古與今的碰撞，感受到這座古城，歷經(jīng)世事滄桑，卻依舊蓬勃發(fā)展的生命力。
走進(jìn)“渣滓洞”、“白公館”，站在這片曾經(jīng)被同胞的鮮血浸染過的土地上，“小蘿卜頭”的故事、江姐的故事，這些不再只是歷史書上毫無溫度的文字，當(dāng)看到那些根據(jù)當(dāng)時的真實(shí)場景還原的雕像，感受他們的憤慨與無助時，當(dāng)一張張照片上的景象直擊內(nèi)心深處時，當(dāng)看到那些銹跡斑斑的曾沾染同胞的鮮血、沾染無數(shù)罪惡的軍刀時，內(nèi)心的震撼，發(fā)自內(nèi)心的憤怒，是無論看過多少文字都無法感受到的。我們真正意識到“落后就要挨打”絕不是一句笑談；我們真正意識到“有國才有家”絕不是一句空話；我們真正意識到“勿忘國恥，振興中華”是我輩義不容辭的責(zé)任；我們真正意識到作為祖國未來主人的我們，要發(fā)憤圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
研學(xué)旅行不只是一種形式，更應(yīng)該是我們成長的一次給予，我們在路上，在學(xué)習(xí)，在成長。
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