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幼兒園親子游園活動(dòng)方案 親子游園活動(dòng)方案(大全13篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 10:34:10
幼兒園親子游園活動(dòng)方案 親子游園活動(dòng)方案(大全13篇)
    小編:西瓜仙女子

無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以確保問(wèn)題能夠得到有效解決。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園親子游園活動(dòng)方案篇一

為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái),豐富孩子們的幼兒園生活,活躍孩子們的身心,推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展,和讓全園所有的小朋友們快樂(lè)而有意義地度過(guò)兒童節(jié),我校特舉辦“六一”游園活動(dòng)。

20xx年6月8日上午10:00開始。

園內(nèi)操場(chǎng)。

中二班。

中二班全體家長(zhǎng)及幼兒。

袁丹熱孜宛古麗。

1、找爸爸媽媽。

游戲準(zhǔn)備:布帶若干。

游戲規(guī)則:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)家長(zhǎng)手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的幼兒蒙上眼睛站在圈內(nèi),家長(zhǎng)手拉手邊唱歌邊繞著幼兒轉(zhuǎn)暫停歌曲立定,然后請(qǐng)幼兒去尋找自己的爸爸媽媽.

2、踩氣球。

游戲準(zhǔn)備:氣球若干。

游戲規(guī)則:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩,請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰(shuí)是冠軍。

幼兒園親子游園活動(dòng)方案篇二

共度快樂(lè)六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

總指揮:

策劃:

后勤:

攝影:

醫(yī)務(wù):

獎(jiǎng)品發(fā)放:

游戲組織:班級(jí)教師。

活動(dòng)秩序:

20xx年6月1日(星期五)上午9:00—11:00。

1、園所和各班布置節(jié)日環(huán)境。

2、每班準(zhǔn)備三項(xiàng)游戲,三位老師各負(fù)責(zé)一項(xiàng)。

3、每位幼兒一份六一禮物。

4、每位家長(zhǎng)一張游戲券。

1、班級(jí)提前召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排、活動(dòng)要求和游戲玩法,領(lǐng)取游戲券。

2、9:00—11:00家長(zhǎng)帶孩子隨意參加各項(xiàng)游戲,每玩一項(xiàng)游戲后由組織游戲的教師做標(biāo)記,不得重復(fù)玩一項(xiàng)游戲。都玩過(guò)后,領(lǐng)取六一禮物。

3、11:00—11:10家長(zhǎng)帶孩子離園,活動(dòng)結(jié)束。

大一班。

游戲一:螃蟹夾球。

目標(biāo):體驗(yàn)與家人一起游戲的快樂(lè)。

準(zhǔn)備:皮球8個(gè),椅子4把。

玩法:家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面,手拉手,倆人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過(guò)椅子原路返還,最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

游戲二:彩輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

目標(biāo):鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)性,體驗(yàn)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備:跑道、自制彩輪。

玩法:3人扶著彩輪站在起跑線上,聽到指令后,推著輪子向前跑,先到為勝。

游戲三:貼鼻子。

目標(biāo):鍛煉幼兒的判斷能力,體驗(yàn)游戲樂(lè)趣。

準(zhǔn)備:黑板、磁扣、設(shè)有鼻子的五官圖。

玩法:幼兒蒙住眼睛向前走,聽家長(zhǎng)指揮向左、向右,最終將鼻子貼在準(zhǔn)確位置為勝。

大二班。

游戲一:坦克兵。

目標(biāo):發(fā)展幼兒手腳著地向前爬的動(dòng)作。

準(zhǔn)備:廢舊紙盒制作的坦克輪子。

玩法:一名幼兒鉆進(jìn)坦克輪子里,在輪子里向前爬行,直到終點(diǎn)。

游戲二:推鐵桶。

目標(biāo):發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備:紙棒、鐵桶。

玩法:幼兒手拿紙棒向前推動(dòng)鐵桶,直到終點(diǎn)。

游戲三:青蛙跳。

目標(biāo):鍛煉幼兒雙腳合并、分開跳躍的能力。

準(zhǔn)備:圈若干。

玩法:幼兒按照?qǐng)A圈的單、雙擺順序,合并、分開跳躍,直到終點(diǎn)。

中一班。

游戲一:手工樂(lè)園。

目標(biāo):鍛煉幼兒的動(dòng)手能力。

準(zhǔn)備:手工紙若干。

玩法:幼兒來(lái)到手工樂(lè)園,自主選擇喜歡的手工制作。

游戲二:套圈圈。

目標(biāo):鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備:圈20個(gè)、彩色飲料瓶(紅黃藍(lán)綠粉紫)。

玩法:幼兒手拿圈圈在一定距離內(nèi)套玩具,套中彩色瓶的幼兒可得一張折紙。

游戲三:豌豆大戰(zhàn)僵尸。

目標(biāo):鍛煉幼兒的投擲能力。

準(zhǔn)備:沙包做成的綠色豌豆,豌豆射手的頭飾5個(gè),僵尸圖片5張。

玩法:豌豆射手越過(guò)小橋,跨過(guò)小河,拾起五個(gè)豌豆射向僵尸,投中的得到一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

中二班。

游戲一:套圈。

目標(biāo):鍛煉幼兒跳的能力。

準(zhǔn)備:呼啦圈若干。

玩法:把幼兒分成四組,每組分別把五個(gè)呼啦圈一字排開,幼兒跳進(jìn)呼啦圈里,然后拾起呼啦圈繼續(xù)跳下一個(gè)圈,直到拾滿5個(gè),跑回起點(diǎn)交給家長(zhǎng),游戲結(jié)束。托班幼兒游戲過(guò)程中家長(zhǎng)可幫忙。

游戲二:趕小豬。

目標(biāo):鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備:紙棒4個(gè)、球4個(gè)、小熊洞口4個(gè)。

玩法:幼兒手拿紙棒,沿軌道把“小豬”(球)向前趕,直到趕到小熊洞口里,游戲結(jié)束。

游戲三:奪彩旗。

目標(biāo):鍛煉幼兒跑的能力。

準(zhǔn)備:彩旗12面。

玩法:幼兒分成四組,從起點(diǎn)出發(fā),每次到目的地只取一面彩旗,取回交給家長(zhǎng),接著去取第二面,三面彩旗全部取回,游戲結(jié)束。

小一班。

游戲一:搬運(yùn)大比拼。

目標(biāo):鍛煉幼兒手的控制能力,培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。

準(zhǔn)備:易拉罐若干,紙箱8個(gè)。

玩法:起點(diǎn)處每個(gè)紙箱內(nèi)放有10個(gè)易拉罐,幼兒與家長(zhǎng)一次至少將三個(gè)易拉罐橫向頂好搬運(yùn)至終點(diǎn),易拉罐全部運(yùn)完為止。

游戲二:摘星星。

目標(biāo):鍛煉幼兒的鉆爬能力,培養(yǎng)幼兒的合作能力。

準(zhǔn)備:拱形門、墊子、星星。

玩法:幼兒從起點(diǎn)處出發(fā),爬過(guò)地墊,鉆過(guò)拱形門,來(lái)到懸掛星星處。家長(zhǎng)抱起幼兒,幼兒伸手摘取一星星,并與家長(zhǎng)一同跑步返回起點(diǎn)。

游戲三:夾彈珠。

目標(biāo):發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,鍛煉幼兒的平衡能力。

準(zhǔn)備:筷子、勺子、洞洞子若干。

玩法:分四組進(jìn)行游戲,每個(gè)碗里放10個(gè)洞洞子,家長(zhǎng)用筷子夾,孩子用勺子舀,把洞洞子從一個(gè)碗里移動(dòng)到另一個(gè)碗里,先移完的為勝。

小二班。

游戲一:垂釣園。

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒注意力,手眼協(xié)作的能力。

準(zhǔn)備:小水塘、自制魚竿、仿真魚。

玩法:幼兒拿魚竿進(jìn)行垂釣,每人限5條。

游戲二:頭頂球。

目標(biāo):鍛煉幼兒跳躍能力。

準(zhǔn)備:大氣球(300個(gè))、特制帽子(5個(gè))、玻璃繩一卷。

玩法:幼兒頭戴特制帽子頂球,頂爆1個(gè)游戲結(jié)束。

游戲三:做與玩。

目標(biāo):鍛煉幼兒動(dòng)手制作的能力。

準(zhǔn)備:《做與玩》活頁(yè)若干。

玩法:家長(zhǎng)陪幼兒選擇一張制作卡后進(jìn)行制作,每人限一個(gè)。

小小一班。

游戲一:我是小小領(lǐng)路人。

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。

準(zhǔn)備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè),給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。

玩法:1名家長(zhǎng)和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,家長(zhǎng)用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著家長(zhǎng)的手繞著瓶子走s路線,走到終點(diǎn)后瓶子不倒為勝。

游戲二:動(dòng)物拼圖樂(lè)園。

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒對(duì)物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備:若干動(dòng)物拼圖。

玩法:參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi),將打亂的動(dòng)物圖片拼好,以正確率高和速度快為勝。

游戲三:青蛙跳水。

目標(biāo):鍛煉幼兒的手部肌肉、手眼協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備:大水盆、乒乓球。

玩法:參賽者站在規(guī)定的紅線內(nèi),投擲乒乓球,乒乓球借助落地的力量進(jìn)入水盆。

小小二班。

游戲一:小腳踏大腳取彩球。

目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。

準(zhǔn)備:鐵絲上系上彩色氣球若干。

玩法:

(1)鐵絲上系上若干彩色氣球放在場(chǎng)地的.一端(終點(diǎn)),家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙手準(zhǔn)備。

(2)游戲開始后,幼兒與家長(zhǎng)一起往前走,走到掛氣球處家長(zhǎng)抱著孩子取下一個(gè)氣球兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

游戲二:小心陷阱。

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒和家長(zhǎng)一起動(dòng)手動(dòng)腦的能力及細(xì)心合作的技能。

準(zhǔn)備:空奶瓶4個(gè),火材桿若干。

玩法:活動(dòng)開始時(shí),發(fā)給每個(gè)參加活動(dòng)的家庭一個(gè)空奶瓶,若干火柴,幼兒和家長(zhǎng)隨意把火材棍擺放在瓶子口處,但不能掉進(jìn)瓶里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)擺的多。

游戲三:你擲我接。

目標(biāo):鍛煉幼兒分辨顏色和投擲的準(zhǔn)確性。

準(zhǔn)備:紅黃藍(lán)綠小桶各一個(gè),紅黃藍(lán)綠紙球每個(gè)顏色各5個(gè)。

玩法:游戲開始時(shí)家長(zhǎng)拿桶在一定范圍內(nèi)站好,幼兒看準(zhǔn)家長(zhǎng)拿的桶的顏色,找到相應(yīng)顏色的紙球投擲,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看哪個(gè)顏色的小桶裝的球最多。

幼兒園親子游園活動(dòng)方案篇三

(一)、比賽方法:比賽開始前,參賽隊(duì)員迎面站好。裁判發(fā)令后,由孩子先起跑且必須單手持乒乓球拍后端把手處,將乒乓球置于球拍上,托球向前跑,跑到對(duì)面把球和拍交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)用同樣方法跑回。最先到達(dá)終點(diǎn)的獲勝。

(二)、比賽器材:乒乓球拍、乒乓球(8支球拍,20個(gè)乒乓球),秒表計(jì)時(shí)器4個(gè)。

幼兒園親子游園活動(dòng)方案篇四

本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?,在鍛煉中成長(zhǎng)!

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20某某年某月某日(上午/下午)。

四、活動(dòng)主題:

“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”

五、活動(dòng)場(chǎng)地:

幼兒園某某某操場(chǎng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確?;顒?dòng)的有序開展,保證幼兒安全。

7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

七、活動(dòng)流程:

1、家長(zhǎng)入園簽到,到各班主任處報(bào)到。

2、播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。

3、主持人宣布活動(dòng)開始:

八、活動(dòng)順序:

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“某某”特色活動(dòng)。

3、各班組織親子游戲比賽,場(chǎng)地安排:

小班:活動(dòng)室前;。

中班:……;。

大班:……。

4、教師與家長(zhǎng)接力比賽,

5、家長(zhǎng)友誼賽:拔河比賽。

幼兒園親子游園活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)目標(biāo):

共度快樂(lè)六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

活動(dòng)組織:

策劃:xxx成員:xxx。

后勤:xxx攝影新聞:xxx。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年6月1日(星期x)上午8:00~10:30。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,

各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。

4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡,優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

活動(dòng)流程:

1、8:30—9:00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

2、9:00—10:30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個(gè)游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。

3、10:30—10:50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí),領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園,原則上不帶孩子。

活動(dòng)項(xiàng)目:

(一)小班組。

游戲一:袋鼠跳(地點(diǎn):芽芽班外場(chǎng)地組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長(zhǎng)將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。

規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規(guī),不計(jì)成績(jī)。

游戲二:夾彈珠(地點(diǎn):芽芽班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,家長(zhǎng)用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,先移完的為勝。

規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計(jì)入總數(shù)。

游戲三:親子二人行(地點(diǎn):苗苗班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。

游戲四:喂餅干(地點(diǎn):苗苗班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

玩法:一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組,四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則:投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線,每次只能扔一個(gè)積塑。

游戲五:兩人三足走(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:場(chǎng)地一塊,繩子四根。

玩法:八人為一組,幼兒和家長(zhǎng)并肩站著,家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號(hào)開始,誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。

規(guī)則:游戲過(guò)程中,家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

游戲六:拋球接球(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長(zhǎng)手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。

規(guī)則:掉在地上不能撿起來(lái)。

(二)中班組。

游戲一:聽音樂(lè)搶椅子(地點(diǎn):朵朵班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:三張大椅子。

玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂(lè)圍著椅子走,音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒(méi)有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則:要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!

游戲二:樹袋熊(地點(diǎn):塑膠跑道南端組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:障礙物。

玩法:四個(gè)家庭為一組,寶寶抱住家長(zhǎng),家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的'速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn),中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子,誰(shuí)最快為勝!

規(guī)則:寶寶若不小心滑下來(lái)掉地,游戲終止。

游戲三:投沙包(地點(diǎn):星星班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個(gè)。

玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)家長(zhǎng)和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。

游戲四:推小車(地點(diǎn):塑膠跑道北端組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

玩法:四個(gè)家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長(zhǎng)用手握住孩子的兩只腳提起來(lái),孩子和家長(zhǎng)一起向前進(jìn),先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五:鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:1-10的紙牌。

玩法:同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來(lái),數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

游戲六:壘壘樂(lè)(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:麻將牌若干。

玩法:家長(zhǎng)手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機(jī)會(huì)只有一次中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。

(三)大班組。

游戲一:夾彈珠(地點(diǎn):甜甜班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二:投海洋球(地點(diǎn):甜甜班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個(gè)。

玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三:螃蟹夾球(地點(diǎn):美美班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:皮球8個(gè),椅子4把。

玩法:家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返還,最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

規(guī)則:在運(yùn)球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開始。

游戲四:倆人三足(地點(diǎn):美美班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:四條繩子。

玩法:由孩子和自己的家長(zhǎng)將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽,先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。

規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲五:運(yùn)球走(地點(diǎn):樂(lè)樂(lè)班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。

玩法:一家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始,家長(zhǎng)手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),時(shí)間為一分鐘,運(yùn)球數(shù)多為勝。

規(guī)則:家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來(lái)繼續(xù)游戲。

游戲六:巧疊火柴棒(地點(diǎn):樂(lè)樂(lè)班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)。

玩法:一家庭為一組,四組家庭同時(shí)游戲,每組一個(gè)空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時(shí)間為30秒,家長(zhǎng)與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。

規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

幼兒園親子游園活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,感恩。

3、知道5月的第二個(gè)禮拜是母親節(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

音樂(lè)、油畫棒、紙、親子舞蹈。

活動(dòng)過(guò)程:

1、導(dǎo)入。

今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),共同慶祝一個(gè)溫馨的節(jié)日——母親節(jié)。

2、過(guò)程。

(1)歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場(chǎng)。

(2)媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?,更加溫暖,?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“我愛(ài)你——”請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”,并親親媽媽。

(3)音樂(lè)表演《愛(ài)我你就抱抱我》。

寶寶和媽媽們共同參與。

(4)為媽媽畫自畫像。

媽媽今天可真漂亮,為了記錄媽媽沒(méi)美麗的時(shí)刻,寶寶們?yōu)樽约旱膵寢尞嬕粡堊援嬒?,看看誰(shuí)畫的媽媽最漂亮。

(5)帶著為媽媽畫的畫子與最親愛(ài)的媽媽一起拍張照。

三、結(jié)束。

幼兒園親子游園活動(dòng)方案篇七

一、活動(dòng)目的:為了迎接20xx新年的到來(lái),促進(jìn)家園和諧發(fā)展,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系,x幼兒園開展了迎“元旦”游園活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日上午8:30---11:30。

三、活動(dòng)形式:集比賽、游戲于一體,由家長(zhǎng)、幼兒參加,獲勝者將可以領(lǐng)取新年禮物和獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)場(chǎng)地:各班教室。

五、活動(dòng)項(xiàng)目:

中四班游戲名稱:袋鼠總動(dòng)員。

玩法:各隊(duì)孩子與家長(zhǎng)相對(duì),孩子的雙腳環(huán)扣家長(zhǎng)的腰部,雙手環(huán)抱家長(zhǎng)的脖子。聽到口令后從起點(diǎn)出發(fā),家長(zhǎng)雙腳跳躍移動(dòng),從起點(diǎn)到終點(diǎn)要經(jīng)過(guò)2個(gè)障礙物,先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝。

規(guī)則:游戲中,如出現(xiàn)幼兒的手或腿分開時(shí),請(qǐng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整再繼續(xù)游戲。

大一班游戲名稱:夾彈珠。

玩法:大、中班幼兒手拿筷子,將放置在水中的彈珠夾到空碗里,時(shí)間為一分鐘。

小、托班幼兒手拿勺子,將放置在水中的彈珠勺到空碗里,時(shí)間為一分鐘。

規(guī)則:大、中班幼兒在一分之內(nèi)夾出10個(gè)彈珠為優(yōu)勝,8個(gè)為完成任務(wù)。

小、托班幼兒在一分之內(nèi)勺出10個(gè)彈珠為優(yōu)勝,8個(gè)為完成任務(wù)。

中一班游戲名稱:水上乒乓。

玩法:

1.幼兒將乒乓球用嘴吹入洞內(nèi),雙手不能碰到乒乓球。

2、時(shí)間限制為一分鐘。

規(guī)則:

1、大班幼兒吹入7個(gè)球?yàn)閯佟?/p>

2、中班幼兒吹入5個(gè)球?yàn)閯佟?/p>

3、小班幼兒吹入3個(gè)球?yàn)閯佟?/p>

4、托班幼兒與家長(zhǎng)一起吹入8個(gè)為勝。

小二班親子游戲:二人三足。

規(guī)則:

1、一名家長(zhǎng)和自己孩子的腳捆在一起,或者爸爸媽媽兩腳捆在一起,手中抱孩子成為一隊(duì)。

2、4隊(duì)為一組,每一隊(duì)聽到口令跑到對(duì)面界線內(nèi)踩破氣球,跑回原點(diǎn),速度快者為勝。

游戲規(guī)則:

1、家長(zhǎng)和幼兒2人為一組,分4組同時(shí)進(jìn)行比賽。

2、每組2個(gè)坐墊。

3、游戲開始前,每組的兩位隊(duì)員同時(shí)站在河的這邊(起跑線)的一個(gè)坐墊上,然后通過(guò)另一個(gè)坐墊輪流交換走到河的另一頭。

溫馨提示:在過(guò)河的過(guò)程中要千萬(wàn)小心注意安全,不能掉到河里,如果不小心摔倒要從原地爬起,繼續(xù)比賽,四組中最快的為第一名。

小三班游戲:盲人敲鼓。

規(guī)則:家長(zhǎng)蒙著眼睛背著小孩(小孩手里拿著鼓錘)站在起跑線上,聽到口令往前走,誰(shuí)先敲到大鼓,誰(shuí)為勝者。

大三班游戲名稱:步步高。

玩法:幼兒4人一組進(jìn)行比賽,把王老吉的`瓶子一個(gè)接一個(gè)重疊,在規(guī)定的時(shí)間里疊的者獲勝。

規(guī)則:

1、幼兒獨(dú)立完成。

2、中途如倒塌,時(shí)間未到可以重新開始。

大二班游戲名稱:扭扭車。

玩法:家長(zhǎng)坐在扭扭車上雙腳不可落地,聽到口令后由幼兒從背后推到終點(diǎn),用時(shí)少者為勝。

小一班游戲名稱:快樂(lè)呼拉圈。

玩法:地上擺放若干小動(dòng)物木偶。每個(gè)木偶之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在規(guī)定的地方,才能向木偶扔圈圈。扔中兩個(gè)以上即得一枚印章。每人有三次機(jī)會(huì)。

中二班游戲名稱:兜兜樂(lè)。

玩法:4人為一組,家長(zhǎng)離幼兒2米遠(yuǎn),幼兒把沙包扔出后,家長(zhǎng)用圍裙去接,以30秒為限,接到最多的一方為勝。

規(guī)則:

1、幼兒獨(dú)自扔沙包,家長(zhǎng)可隨沙包方向移動(dòng)接沙包,但是不可出線。

2、幼兒站的位置不能出線,一次投一個(gè)。

托二班游戲名稱:瓶瓶樂(lè)。

玩法:用系有鉤子的釣魚桿將瓶子釣起,大中班幼兒自己動(dòng)手鉤,小托班幼兒可在家長(zhǎng)的協(xié)助下完成,在規(guī)定的2分鐘內(nèi)釣多者為勝。

中三班游戲名稱:笑掉牙樂(lè)翻天。

玩法:每人限扔5球,將動(dòng)物的牙擊落,超過(guò)3顆得一枚動(dòng)物印章,震落無(wú)效。

六、活動(dòng)總規(guī)則:

1、在游完12個(gè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,得到六個(gè)小動(dòng)物印章的除了領(lǐng)取獎(jiǎng)品外另獎(jiǎng)勵(lì)娃娃徽章一個(gè)。

2、活動(dòng)過(guò)程中,應(yīng)自覺(jué)遵守游戲的規(guī)則,遵守秩序,服從管理;自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生,不隨地亂扔垃圾。

七、兌獎(jiǎng)方式:

各游戲處只蓋章,游戲后憑游園券到門口領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

八、準(zhǔn)備工作:

1、場(chǎng)地的選擇與游戲區(qū)域的劃分;。

2、購(gòu)買獎(jiǎng)品;。

3、設(shè)計(jì)及印刷獎(jiǎng)券;。

4、人員配備:每個(gè)項(xiàng)目由2位老師負(fù)責(zé),領(lǐng)獎(jiǎng)處由林源遷負(fù)責(zé);。

5、將游戲的項(xiàng)目、規(guī)則、位置張貼在各班門口的告示欄內(nèi);。

6、總務(wù)處幫忙配置道具、用品。

幼兒園親子游園活動(dòng)方案篇八

“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛(ài)兒童、愛(ài)好和平,為爭(zhēng)取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。為豐富我園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓學(xué)生度過(guò)自己快樂(lè)的節(jié)日,我園特在2015年“六.一”前夕組織游園聚餐活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午9:00——11:30。

二、參加人員:全體師生。

3、游園活動(dòng)(9:00——10:30)。

4、聚餐活動(dòng)(10:50——11:30)。

四、籌備活動(dòng)分工:

王莉:活動(dòng)總策劃。

張?chǎng)┤涡Χ茬鳎夯顒?dòng)具體策劃及攝像、報(bào)道。

周嶺:準(zhǔn)備師生獎(jiǎng)品。

1、小貓釣魚。

負(fù)責(zé)人:托班教師。

地點(diǎn):小托班。

2、沙畫。

規(guī)則:激發(fā)利用各種工具進(jìn)行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗(yàn)沙中作畫的樂(lè)趣。

負(fù)責(zé)人:托班教師。

地點(diǎn):小托班。

3、車輪滾。

規(guī)則:利用布類讓幼兒連續(xù)進(jìn)行車輪滾,滾得快的即獲勝。

負(fù)責(zé)人:托班教師。

地點(diǎn):小托班。

4、疊疊高。

規(guī)則:先將木塊三根為一層,交錯(cuò)疊高成塔(或者其它疊法),然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽),抽取的木塊要放在木塔的頂層,在抽取和放木塊的過(guò)程中木塔倒塌則算輸。也可diy,開動(dòng)自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀.

負(fù)責(zé)人:托班教師。

地點(diǎn):小托班。

5、打鴨蛋網(wǎng)。

規(guī)則:幼兒將5根一排的線一個(gè)一個(gè)的`打結(jié),然后依次打結(jié),最終打成鴨蛋網(wǎng)。

負(fù)責(zé)人:托班教師。

地點(diǎn):小托班。

6、踩氣球。

規(guī)則:15位幼兒位一組,互相踩對(duì)方的氣球,誰(shuí)的氣球能保存到一直不被踩爆,就為勝利。

負(fù)責(zé)人:小一班教師。

地點(diǎn):小一班。

7、猜謎語(yǔ)。

規(guī)則:教師說(shuō)出謎面,幼兒舉手猜,猜中的幼兒即可獲得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人:小一班教師。

地點(diǎn):小一班。

8、兩人三足。

規(guī)則:參賽的兩名幼兒綁起兩只腳,合作越過(guò)障礙能返回即勝利,獲得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人:小一班教師。

地點(diǎn):小一班。

9、誰(shuí)的力量大。

規(guī)則:兩位幼兒站在圈內(nèi),分別往兩個(gè)方向使勁,并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花,貼的多的即為勝利。

負(fù)責(zé)人:小一班教師。

地點(diǎn):小一班。

10、夾豆豆。

規(guī)則:6名幼兒為一組,在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利。

負(fù)責(zé)人:小一班教師。

地點(diǎn):小一班。

11、吹球過(guò)杯。

規(guī)則:準(zhǔn)備四個(gè)杯子,杯內(nèi)放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分別從1號(hào)吹到2號(hào),從2號(hào)吹到3號(hào),依次類推。吹進(jìn)最后一個(gè)杯中,即獲勝。

負(fù)責(zé)人:小二班教師。

地點(diǎn):小二班。

12、摸禮物。

規(guī)則:幼兒在禮物盒里摸禮物,摸到的禮物就屬于自己。

負(fù)責(zé)人:小二班教師。

地點(diǎn):小二班。

13釣魚。

負(fù)責(zé)人:小二班教師。

地點(diǎn):小二班。

14、小小投球手。

規(guī)則:主持人宣布開始,幼兒將球投進(jìn)球框內(nèi),規(guī)定時(shí)間內(nèi)投的最多者獲勝。

負(fù)責(zé)人:小二班教師。

地點(diǎn):小二班。

15、打泡泡。

規(guī)則:幼兒6人一組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。

負(fù)責(zé)人:小二班教師。

地點(diǎn):小二班。

16、雞蛋寶寶穿新衣。

規(guī)則:幼兒4至6人一組,給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。

負(fù)責(zé)人:中一班教師。

地點(diǎn):中一班。

17、套圈。

規(guī)則:幼兒手拿套圈,依次進(jìn)行套圈,套中的物品歸其所有。

負(fù)責(zé)人:中一班教師。

地點(diǎn):中一班。

18、兩人三腿走。

規(guī)則:幼兒兩人一組,把雙方的一只腳捆綁在一起,繞過(guò)障礙物,比比誰(shuí)快誰(shuí)慢。

負(fù)責(zé)人:中一班教師。

地點(diǎn):中一班。

19、電動(dòng)玩具。

規(guī)則:幼兒4至6人為一組,自選一種玩具并裝上電池,大家一起玩玩具。

負(fù)責(zé)人:中一班教師。

地點(diǎn):中一班。

20、驅(qū)滾球。

規(guī)則:幼兒3至4人一組,同時(shí)進(jìn)行驅(qū)滾球游戲,先到目的地為勝。

負(fù)責(zé)人:中一班教師。

地點(diǎn):中一班。

21、投球游戲。

規(guī)則:幼兒兩人一組合作,一個(gè)投球,一個(gè)接球。

負(fù)責(zé)人;中一班教師。

地點(diǎn):中一班。

22、魔方。

規(guī)則:幼兒4至5人一組,規(guī)定時(shí)間內(nèi),變出新造型。

負(fù)責(zé)人:中一班教師。

地點(diǎn):中一班。

23、打保齡球。

規(guī)則:幼兒2至3人一組,比賽打保齡球。

負(fù)責(zé)人:中一班教師。

地點(diǎn):中一班。

24、小貓釣魚。

規(guī)則:幼兒按顏色、數(shù)量,將小魚放入相應(yīng)的盤子內(nèi)。

負(fù)責(zé)人:中二班教師。

地點(diǎn):中二班。

25、走迷宮。

規(guī)則:掌握走迷宮的一般方法(從進(jìn)口走向出口;遇到岔路口選路線;遇到死胡同回岔路口換條路線走等),學(xué)會(huì)反向檢查(即從出口走向進(jìn)口)。

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幼兒園親子游園活動(dòng)方案篇九

游園活動(dòng)使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

二、活動(dòng)時(shí)間安排。

x月22日下午4:00-5:30。

1、3:45前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動(dòng)點(diǎn)。

2、4:00幼兒開始游園。

3、5:30活動(dòng)結(jié)束。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

三樓大堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、三樓教室。

四、活動(dòng)的項(xiàng)目及游戲規(guī)則。

游戲一:夾彈珠(地點(diǎn):大班負(fù)責(zé)人:教師)準(zhǔn)備:彈珠、筷子、小勺各四份,大碗八個(gè)。

玩法:5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個(gè)碗里,3—4歲用小勺舀到另一個(gè)碗里。游戲二套圈(地點(diǎn):一樓小班,負(fù)責(zé)人:老師)圓圈若干30個(gè),套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶,大小均可,顏色各異。分三組,每個(gè)幼兒投五個(gè)圈,需投入三個(gè)以上。游戲三看誰(shuí)是投籃高手(地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師)。

準(zhǔn)備好兩個(gè)籃球和籃球架,一個(gè)紙箱。幼兒可分兩組,每人站在紙箱以外,連投3個(gè),需投中二個(gè)以上。

游戲四滾球(地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師)。

在桌子邊上放一個(gè)紙箱,紙箱的寬度是桌寬的`四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn),向紙箱內(nèi)滾球,滾進(jìn)二個(gè)為贏。游戲五釣魚(地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師)。

在地上擺放一個(gè)沖氣圈,里面放上許多塑料水底動(dòng)物和水果,幼兒拿魚桿釣,五分鐘內(nèi)釣到五條。

游戲六袋鼠跳(地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師)幼兒把腳伸進(jìn)袋子里,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)。

游戲七數(shù)學(xué)游戲(地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師)。

準(zhǔn)備一塊黑板,磁性數(shù)字和七巧板,讓幼兒自由計(jì)算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩(shī)與兒歌(地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師)3歲幼兒背一首,4歲幼兒背二首,5歲幼兒背三首。

游戲九穿鞋子(地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師)準(zhǔn)備繩鞋子四只,分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好。

游戲十:穿珠子(地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師)。

準(zhǔn)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子,按照顏色規(guī)律排列,小幼兒則降低要求,只需比誰(shuí)的速度最快,穿的最多。每名幼兒參加三個(gè)項(xiàng)目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。

五、其它工作準(zhǔn)備:

準(zhǔn)備好一條活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)——,禮品準(zhǔn)備,咨詢接待和照相——,門衛(wèi)安全工作——防止外人(壞人)進(jìn)入,衛(wèi)生保潔——。

入園時(shí)由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡,各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要有小印章。小印章提前采購(gòu)好。

活動(dòng)費(fèi)用:采購(gòu)禮品(小玩具、,大約20xx年7月8日飛飛幼兒園1500元。

幼兒園親子游園活動(dòng)方案篇十

游戲1:《齊心協(xié)力吃果果》。

心往一處想,勁往一處使,只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí),。

提醒下,去尋找媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃到為勝利。

游戲規(guī)則:

(1)參賽選手必須是全家三口。

(2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí),違者取消游戲資格。

游戲2:《水果拼盤》比賽。

游戲玩法:

每個(gè)家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱,基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動(dòng)。

游戲規(guī)則:

1、以三個(gè)家庭為一小組,發(fā)放號(hào)牌。

2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。

3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)有:配合默契大獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng)。

游戲3:猜謎。

“有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像只圓盤,有時(shí)像把鐮刀。”請(qǐng)你猜猜是什么?

游戲4、《擊鼓傳花》。

我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)游戲,《擊鼓傳花》游戲的玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰(shuí)家,誰(shuí)就回答問(wèn)題。

題目1:中秋節(jié)什么時(shí)候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?

題目2:中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))。

題目3:唱一首有關(guān)月亮的歌曲。(家長(zhǎng)答題)。

題目4:請(qǐng)說(shuō)出太陽(yáng)系中九大行星的名稱。(家長(zhǎng)、幼兒答題)。

題目5:人類首次登上月球是什么時(shí)候?是哪個(gè)國(guó)家的什么計(jì)劃的一部分?(家長(zhǎng)答題)我們中國(guó)是誰(shuí)第一個(gè)乘坐載人航天飛船登上太空?這個(gè)航天飛船叫什么名字?(幼兒答題)。

楊利偉叔叔真了不起,小朋友想和楊利偉叔叔一樣也遨游太空,到月亮上去嗎?那我們就要從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),這樣我們的愿望理想就一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。

題目6:請(qǐng)說(shuō)出與月亮有關(guān)的傳說(shuō)、神話故事的名稱。(嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今)。

幼兒園親子游園活動(dòng)方案篇十一

一、活動(dòng)時(shí)間:

xxxx年9月10日 星期一

二、活動(dòng)場(chǎng)地:

幼兒園操場(chǎng)、大一班教室

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

包餃子工具 蒙眼布 小球等

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)家長(zhǎng)與幼兒共同參與以教師節(jié)為主題的升旗儀式。全體教師與大班幼兒共同表演節(jié)目,幼兒為教師獻(xiàn)花。

要求幼兒7點(diǎn)40分入園,穿秋季園服。

(二)請(qǐng)幼兒盥洗,吃早點(diǎn)

組織幼兒排好隊(duì)、不推擠、不插隊(duì)。

(三)活動(dòng)包餃子

家長(zhǎng)與幼兒共同進(jìn)行包餃子活動(dòng)。交給孩子包餃子的方法。

(四)全體幼兒洗手吃水果,喝水。請(qǐng)家長(zhǎng)撤出教室,組織幼兒有序進(jìn)行。

(五)游戲活動(dòng)(室內(nèi)外分組進(jìn)行)

活動(dòng)名稱:猜猜爸爸媽媽

活動(dòng)目的:加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自己父母的情感。

活動(dòng)道具:椅子蒙眼布

游戲玩法:幼兒蒙眼做成一排,父母分別走到幼兒面前,老師說(shuō)出此人特征如發(fā)式、衣著等,由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。

注意事項(xiàng):1猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音

2猜對(duì)的,父母可做親昵的獎(jiǎng)勵(lì)。

戶外游戲:背對(duì)背夾球跑

活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球

玩法:抽簽分組參加。家長(zhǎng)孩子背對(duì)背夾球跨過(guò)障礙物,從起點(diǎn)至 終點(diǎn)。

要求:球掉了由孩子撿起來(lái)。

(六)全體幼兒在班級(jí)吃飯,請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班分享勞動(dòng)成果。

(七)家長(zhǎng)帶幼兒有秩序的離園。

此次活動(dòng)主要是讓家長(zhǎng)更好的了解孩子在園的生活,以更好的配合老師做好幼兒的教育工作,希望本次活動(dòng)能夠達(dá)到預(yù)期的效果,增進(jìn)師幼關(guān)系。

幼兒園親子游園活動(dòng)方案篇十二

在大家的`共同努力下活動(dòng)圓滿結(jié)束,現(xiàn)就活動(dòng)中所出現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行總結(jié)。本次“親子游園活動(dòng)”主要分為四個(gè)環(huán)節(jié),如下:

一、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作(班級(jí)人員分配和家長(zhǎng)會(huì))。

二、主持人致開場(chǎng)詞。

三、開場(chǎng)舞表演。

四、親子游戲環(huán)節(jié)。

(一)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。

1、游園活動(dòng)之前班級(jí)教室積極配合完成教師環(huán)境的布置,并準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)中所需要的道具。

2、活動(dòng)前的家長(zhǎng)會(huì)主要是向家長(zhǎng)發(fā)放“元旦游園卡片”,并向家長(zhǎng)講解游園卡的作用(用于游戲完成后蓋章并兌換禮品),并提醒家長(zhǎng)保管好各自的游園卡片。其次是告知家長(zhǎng)參加活動(dòng)時(shí)幼兒的安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé),照看好各自的孩子,并注意安全。大部分家長(zhǎng)比較積極,按時(shí)到教室來(lái)簽到并領(lǐng)取元旦游園卡片。

(二)主持人致開場(chǎng)詞。

在大家的期待之下,主持人致開場(chǎng)詞并宣布元旦游園活動(dòng)開始。主要是向家長(zhǎng)講解本次游園活動(dòng)所涉及到的游戲,并說(shuō)明游戲通關(guān)后才能獲得印章以及兌換獎(jiǎng)品的制度。讓家長(zhǎng)了解游戲并能夠自己制定玩游戲的計(jì)劃來(lái)獲得獎(jiǎng)品。

(三)開場(chǎng)舞環(huán)節(jié)。

為了展示教師的青春活力,展示幼兒的多才多藝。同時(shí)也為了活躍節(jié)日的氛圍,設(shè)置了開場(chǎng)舞這一環(huán)節(jié)。開場(chǎng)舞是由老師和幼兒一起表演的舞蹈《快樂(lè)花園》。教師和幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作完成,體現(xiàn)出了相親相愛(ài)的景象。

(四)親子游戲環(huán)節(jié)。

為了促進(jìn)親子之間的相互交流,提高親子之間相互合作,團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,設(shè)置了親子游戲這一環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)主要是讓家長(zhǎng)和幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同來(lái)完成游戲并取得勝利,取得勝利后才能獲得相應(yīng)的印章。親子游戲環(huán)節(jié)中,家長(zhǎng)和幼兒的積極性都很高,大部分家長(zhǎng)和幼兒積極排隊(duì)并參與到游戲中來(lái)。

不足之處:

1、活動(dòng)前的班級(jí)準(zhǔn)備工作未做好?;顒?dòng)當(dāng)天仍有家長(zhǎng)提前到幼兒園,對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)時(shí)間不了解?;顒?dòng)前出通知時(shí)應(yīng)多加提醒家長(zhǎng)注意通知及時(shí)間。

2、教師和幼兒的舞蹈表演不夠好??赡苁且?yàn)榕啪殨r(shí)間少,整齊度和精神面貌方面都有所欠缺。

3、親子游戲環(huán)節(jié),家長(zhǎng)對(duì)于游戲的設(shè)置點(diǎn)不夠清楚,大部分家長(zhǎng)都集中在室外的游戲場(chǎng)地,對(duì)于室內(nèi)還設(shè)有的游戲并不知情,最后在提醒下才知道室內(nèi)也設(shè)有游戲。在游戲介紹時(shí),應(yīng)該清楚地向家長(zhǎng)介紹游戲的設(shè)置點(diǎn),讓家長(zhǎng)更好地分散來(lái)玩游戲。

希望通過(guò)不斷地總結(jié)活動(dòng)中不足的地方,不斷地改進(jìn),爭(zhēng)取將以后的活動(dòng)辦的越來(lái)越好。

文檔為doc格式。

。

幼兒園親子游園活動(dòng)方案篇十三

一、活動(dòng)時(shí)間:

xxxx年9月10日星期一。

二、活動(dòng)場(chǎng)地:

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

包餃子工具蒙眼布小球等。

四、活動(dòng)過(guò)程。

(一)家長(zhǎng)與幼兒共同參與以教師節(jié)為主題的升旗儀式。全體教師與大班幼兒共同表演節(jié)目,幼兒為教師獻(xiàn)花。

要求幼兒7點(diǎn)40分入園,穿秋季園服。

(二)請(qǐng)幼兒盥洗,吃早點(diǎn)。

組織幼兒排好隊(duì)、不推擠、不插隊(duì)。

(三)活動(dòng)包餃子。

家長(zhǎng)與幼兒共同進(jìn)行包餃子活動(dòng)。交給孩子包餃子的方法。

(四)全體幼兒洗手吃水果,喝水。請(qǐng)家長(zhǎng)撤出教室,組織幼兒有序進(jìn)行。

(五)游戲活動(dòng)(室內(nèi)外分組進(jìn)行)。

活動(dòng)名稱:猜猜爸爸媽媽。

活動(dòng)目的':加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自己父母的情感。

活動(dòng)道具:椅子蒙眼布。

游戲玩法:幼兒蒙眼做成一排,父母分別走到幼兒面前,老師說(shuō)出此人特征如發(fā)式、衣著等,由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。

注意事項(xiàng):1猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

2猜對(duì)的,父母可做親昵的獎(jiǎng)勵(lì)。

戶外游戲:背對(duì)背夾球跑。

活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球。

玩法:抽簽分組參加。家長(zhǎng)孩子背對(duì)背夾球跨過(guò)障礙物,從起點(diǎn)至終點(diǎn)。

要求:球掉了由孩子撿起來(lái)。

(六)全體幼兒在班級(jí)吃飯,請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班分享勞動(dòng)成果。

(七)家長(zhǎng)帶幼兒有秩序的離園。

此次活動(dòng)主要是讓家長(zhǎng)更好的了解孩子在園的生活,以更好的配合老師做好幼兒的教育工作,希望本次活動(dòng)能夠達(dá)到預(yù)期的效果,增進(jìn)師幼關(guān)系。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。焦
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?這里給大
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?那么下面我就給大家講一講
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎大家
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下吧。
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。簡(jiǎn)歷的個(gè)人自
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊伞O旅媸切【幗o大家?guī)?lái)的合同的范
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。相信許多人會(huì)覺(jué)
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。班級(jí)組名和口號(hào)時(shí)尚大氣
方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。社區(qū)活動(dòng)策
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。優(yōu)
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!員工工作計(jì)劃表如何填寫篇
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那么我們?cè)撊绾?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面小編給
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。總結(jié)書寫有哪些
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
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