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消防日國旗下講話稿(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-29 02:21:51
消防日國旗下講話稿(精選14篇)
    小編:靈魂曲

總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗進(jìn)行整理和概括的方式。掌握寫作技巧、方法和結(jié)構(gòu)是寫一篇較為完美的文章所必需的。以下是大師級人物總結(jié)的人生智慧,與大家分享。

消防日國旗下講話稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是五年級一班的。

我國旗下講話的主題是《美麗校園,文明你我》。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,我們也渴望美麗的校園。

走進(jìn)中,金燦燦的銀杏成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,禮貌的同學(xué)比比皆是。然而,在這一切美景的背后,卻還有另一幕:樹下,小小的紙團(tuán)靜靜地躺著;草坪已經(jīng)被踩成了一條小路;空蕩蕩的教室卻依舊燈火通明……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。

綠色的校園環(huán)境是我們每一個人的共同追求,不踐踏草坪,不隨地吐痰;隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;同學(xué)之間文明用語,不說臟話。用綠色的實際行動去影響周圍的人,共建一個和諧的校園。當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時,定會倍感心情舒暢;優(yōu)美的環(huán)境,讓我懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);在美麗的校園中,我們沐浴著陽光;收獲著知識。

老師們,同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!愛護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù);愛校如家,是我們的心聲。讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人!

我的講話完畢,謝謝大家!

消防日國旗下講話稿篇二

每年11月9日是全國消防日,節(jié)日之際會宣傳關(guān)于如何預(yù)防火災(zāi),消除火災(zāi)隱患的宣傳教育活動,提倡大家防火意識,下面是本站小編給大家整理的20xx年消防日國旗下講話,僅供參考。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

119是火災(zāi)報警電話,每年的11月9日是中國的全國消防日。

進(jìn)入秋冬季節(jié),風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)。1994年12月,新疆克拉瑪依市組織中小學(xué)生舉辦“專場文藝演出”中突然出現(xiàn)火災(zāi),323人死亡,132人燒傷致殘!其實,大部分的火災(zāi)事故,都是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果。希望大家提高防火意識和技能,形成“四個能力”:檢查、消除火災(zāi)隱患的能力;撲救初起火災(zāi)的能力;疏散逃生的能力;宣傳教育培訓(xùn)能力。

平常的學(xué)習(xí)生活中如何注意消防安全,防止消防事故發(fā)生呢?我向大家提出幾點建議:

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的應(yīng)急燈、滅火器等。平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛?。比如有人常常將滅火器?dāng)做階梯教室的門閂,如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報告老師。

3、離開教室,隨手關(guān)掉電源。無人燈、無人電扇、無人充電都存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。

4、七年級以上的同學(xué)要學(xué)會使用滅火器,學(xué)會撲救剛剛發(fā)生的小火,同時也要教育好小同學(xué),不要隨便玩火。

5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時,聞到煤氣味,千萬不要開燈、打電話。在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐,然后打開窗戶通風(fēng)。

6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方。我們搞過幾次的消防疏散演習(xí),同學(xué)們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學(xué)還要增強意識,隨時留意安全消防報警訊號,遇到突發(fā)情況學(xué)會逃生自救。

“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中,119是火災(zāi)報警電話,與11月9日中這3個阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序,易為人們接受,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,于是從1992年起把這一天定為全國消防日。

提到消防,同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,xx年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國留學(xué)生受傷46人,死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”?!叭奔炊没馂?zāi)的危險性,增強消防意識;懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。“三會”即學(xué)會火災(zāi)報警方法,學(xué)會使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

我想每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。

隨著社會的發(fā)展,我們的生活越來越進(jìn)步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學(xué)們不要玩火,安全用電。我們要創(chuàng)建"平安校園",保校園寧靜,讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。

同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《生命無小事,消防安全大于天》。

人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。

“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。

現(xiàn)在社會生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害11.9消防日國旗下講話——生命無小事,消防安全大于天。據(jù)統(tǒng)計,全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡20xx多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場燒死,4人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人,搞迷信活動,在一個違章建筑里面點火,結(jié)果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi),致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。

傾刻間,五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報演出活動的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜。

當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn)。

在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學(xué)會保護(hù)自己和尊重他人的生命。

我的演講完畢,謝謝大家!

消防日國旗下講話稿篇三

火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕,那么有關(guān)消防日國旗下講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的消防日國旗下講話稿,一起來看看吧!

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對,那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。今年是第18個全國消防日,今年我們的主題就是“關(guān)注消防 珍愛生命 共享平安”。世界各國的火警號碼都不一樣,但每個國家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號碼。國際消防日11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且在這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)時節(jié)。提到消防,同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?;穑瑤Ыo人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險性,不斷增強消防意識??梢妼W(xué)習(xí)了解一些消防知識,減少人為火災(zāi)的發(fā)生,對我們來說是多么重要。下面我就給大家介紹一些消防小知識。

1、不玩火。就是要認(rèn)識玩火的`危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。

2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節(jié)期間更要注意。

3、在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。

4、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。

同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們:

早上好!今天我國旗下講話的主題是《消防安全,牢記心中》。

同學(xué)們,你們知道剛剛過去的11月9日是什么日子嗎?把三個數(shù)字拼起來就是“119”,有的同學(xué)已經(jīng)猜到了,11月9日是全國消防日。說到消防,大家自然會想到火災(zāi)事故?;鹗侨祟惖呐笥?,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步。但是,火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會給生命財產(chǎn)造成巨大的損失。

每逢進(jìn)入秋冬季節(jié),氣候就會變得很干燥,受到干燥環(huán)境的影響,很容易引發(fā)火災(zāi)。因此,我們更要提高消防安全意識,更好地學(xué)習(xí)和掌握消防安全知識。上周四,我們開展了消防安全疏散演練。同學(xué)們在老師們的帶領(lǐng)下,安全、有序、迅速地從各自教室疏散到操場??蓜e小看每一次演練,當(dāng)我們真的遇到特殊情況的時候,演練中獲得的技能就能幫助我們保護(hù)好自己,減少人身傷害和財產(chǎn)損失。所以,每位同學(xué)都要重視每一次消防安全疏散演練。

平日里,老師還希望同學(xué)們能夠掌握以下消防知識:

1、遇到火災(zāi)及時報警?;馂?zāi)報警電話是119,報警時應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的具體地址講清楚。

2、要牢記先救人,后救物的原則,有老人和小孩應(yīng)先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。

3、發(fā)生火災(zāi)要冷靜,如果爭先恐后,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴(yán)重的還會發(fā)生踩踏事故。

4、如果被濃煙包圍不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行,呼吸要輕,直到安全地帶。

5、當(dāng)你身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火焰撲滅。

6、在無路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾濕衣服等掩住口鼻。在有水源的地方暫時避難保護(hù)自己,發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會立刻逃離,或等待消防人員前來搶救。

同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

老師、同學(xué)們:

早上好!我是六(7)班的。

今天我國旗下講話的題目是《消防記心中,安全伴一生》。

火,它給人們帶來了光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步。但火一旦失去控制,就會釀成火災(zāi),給人民的生命和財產(chǎn)造成巨大損失。一把火可以使人們一生辛勤勞動創(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼;一把火可以使萬物生靈瞬間失去生命;一把火可以吞噬掉整個工廠、村寨和街區(qū)。

大家在電視上都看到,一場大火,釀成了37人死亡、19人受傷的慘劇,這種消防事故都是由于人們消防知識缺乏,消防意識淡薄造成的。人的生命無比可貴,每個人都應(yīng)該珍惜生命、熱愛生命。這就要求我們要牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識,增強消防意識,防微杜漸,防范于未燃。要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。消防設(shè)施和器材是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意玩弄、破壞消防器材。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火源到校和玩火,平時用火時一定要注意安全,避開容易著火的物體或液體,如衣服、被子、酒精、汽油等,用后一定要注意把火徹底滅掉。電器使用后要隨手關(guān)掉電源避免電器長時間工作發(fā)熱燃燒。在社會生活中,我們應(yīng)該學(xué)會識別和使用消防安全標(biāo)志,學(xué)會逃生自救的方法,在火災(zāi)發(fā)生時,立刻根據(jù)消防安全標(biāo)志離開火災(zāi)區(qū),馬上撥打火警電話“119”,講清有關(guān)情況并到路口迎候消防車。

再過幾天的11月9日是我國消防日,今年消防日的主題是“生命至上,平安和諧”。 生命是一朵美麗的花,珍惜生命是自然界賦予所有生物的本能。為此我們更要善待自己,關(guān)愛生命,關(guān)注消防安全,自覺遠(yuǎn)離火災(zāi)。用自己的思想意識和行為來構(gòu)筑一個平安和諧的社會。 謝謝大家。

消防日國旗下講話稿篇四

親愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

從原始社會開始,我們的祖先便認(rèn)識了火、學(xué)會了使用火?;鹪谌祟惿鐣l(fā)展過程中扮演著重要的角色,發(fā)揮著重要的作用。它帶給我們溫暖,帶給我們光明,帶給我們能量。然而,火又像一把“雙刃劍”,在為人類送來幸福的同時,也引發(fā)了許多災(zāi)難。古往今來,“火魔”不知吞噬了多少無辜的生靈,讓多少美麗的家園灰飛煙滅,給多少人的生命財產(chǎn)造成了無法計量的損失,給人類的心靈留下了難以磨滅的創(chuàng)傷。

風(fēng)干物燥的冬季是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),因此,我們需要比平時更加重視消防安全。今天,我就給大家介紹一些防火、滅火以及自救的小知識。

1、小朋友們不要隨便玩火。

2、家里不要堆放汽油、酒精等易燃、易爆物品。

3、不要用明火(打火機(jī)、火柴等)照明尋找物品。

4、出門或睡覺前要檢查家里的電器是否已經(jīng)切斷電源,煤氣閥門有沒有關(guān)好。

5、同學(xué)們不要自己燃放煙花、爆竹。

6、家里在燒東西的時候,必須有人在旁邊看守。

1、滅火時不要貿(mào)然打開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

2、燃?xì)夤拗?,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。

3、家里電器著火要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

4、油鍋著火,不能潑水滅火,應(yīng)直接蓋上鍋蓋或用濕布覆蓋,并關(guān)閉爐灶閥門。

5、家里著火千萬不要驚慌失措,如果火勢不大,應(yīng)迅速利用家中備有的簡易滅火器材(如飲用桶裝水),采取有效措施控制和撲救火源。

1、身上著火,千萬不要奔跑,可以就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

2、遇到火災(zāi)不可乘電梯,要通過樓梯、走廊等逃生。

3、如果所有逃生路線都被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,并關(guān)閉室門。

4、發(fā)生火災(zāi)時要迅速逃生,不要貪戀財物;更不可逃出后在進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場拿東西。

5、室外著火時,如果門已發(fā)燙,千萬不可開門,以防大火躥入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫。

消防日國旗下講話稿篇五

老師們、同學(xué)們:。

早上好!今天我國旗下講話的題目是找火災(zāi)隱患,保家庭平安。4月9日是全國119消防宣傳日,今年119宣傳活動的主題是找火災(zāi)隱患,保家庭平安。

每到冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使119更加深入人心,公安部于19xx年發(fā)起,將每年的4月9日定為全國消防日,而4月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。

身處人員密集校園的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響119警鈴,提高防火意識和技能。懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。學(xué)會火災(zāi)報警方法,學(xué)會使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!近期,學(xué)校還要組織師生們進(jìn)行一次消防演練,請同學(xué)們提前準(zhǔn)備好濕毛巾,聽到警報,隨時疏散,用毛巾捂住鼻口,彎腰有序撤離。

消防日國旗下講話稿篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!大家早上好!我是初一(5)班的張_.今天我國旗下講話的題目是:消防安全記心間。

那如何提高防火意識和技能呢?希望同學(xué)們能做到"三懂"、"三會"."三懂"即懂得火災(zāi)的危險性,增強消防意識;懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。"三會"即學(xué)會火災(zāi)報警方法,學(xué)會使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。隨著社會的發(fā)展,我們的生活越來越進(jìn)步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里我希望同學(xué)們要時刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。我想每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

老師們,同學(xué)們,消防安全無小事,讓我們共同強化消防意識,普及消防知識,共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。

消防日國旗下講話稿篇七

各位老師,各位同學(xué):

大家好!今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中,安全伴一生》。

每逢進(jìn)入冬季,氣候變的很干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。119消防宣傳日國旗下講話119消防宣傳日國旗下講話。因此,為了增加全民的消防安全意識,公安部于1992年起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,這既是對做好消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。

提到消防,同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?;穑瑤Ыo人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。對于我們校園內(nèi)的小學(xué)生們,應(yīng)在腦海中長鳴“119”警鈴,提高防火意識和自救技能。

那么遇到火災(zāi)時,我們該如何逃生自救?消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)逃生自救方法。請同學(xué)們仔細(xì)聽好:

一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。

三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時可用濕毛巾或者濕布將口鼻捂嚴(yán)。

四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。

五、在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時避難。避難時如果找到水的話,一定要把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時避難期間,要想辦法與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

老師們,同學(xué)們,消防安全無小事,讓我們共同強化消防意識,普及消防知識,共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。謝謝大家!

消防日國旗下講話稿篇八

老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是找火災(zāi)隱患,保家庭平安。4月9日是全國119消防宣傳日,20_年119宣傳活動的主題是_。

每到冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使119更加深入人心,公安部于19_年發(fā)起,將每年的4月9日定為全國消防日,而4月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。

身處人員密集校園的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響119警鈴,提高防火意識和技能。懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。學(xué)會火災(zāi)報警方法,學(xué)會使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!近期,學(xué)校還要組織師生們進(jìn)行一次消防演練,請同學(xué)們提前準(zhǔn)備好濕毛巾,聽到警報,隨時疏散,用毛巾捂住鼻口,彎腰有序撤離。

同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們周圍!我的講話完畢,謝謝大家。

消防日國旗下講話稿篇九

演講時,聲帶受氣息的沖擊而發(fā)出聲音,但音量很小,也不優(yōu)美。這就要靠共鳴去擴(kuò)大音量和美化音色。共鳴器官人人都有,但不是人人都會運用它、控制它,因此就需要通過訓(xùn)練,加強共鳴,使聲音變得洪亮、圓潤,傳達(dá)得更遠(yuǎn),蘊涵感情。下面是分享給大家的關(guān)于消防日國旗下講話,希望對大家有幫助。

人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一段不能重來的旅程,因為生命不可復(fù)制。生命對于每個人來說都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。

“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話,于是,我們把11月9日這一天作為消防安全日?;鸾o人們帶來光明,帶來了希望,帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步。但一提到消防二字,我們必然會聯(lián)想到火災(zāi);在濃煙毒氣中,在熊熊烈火中,有的人死里逃生,有的人葬身火海,所以,消防安全我們必須關(guān)注。

縱觀許多的火災(zāi)事故,其實很多的安全隱患,我們并不是沒有注意到,究其原因還是人們在內(nèi)心深處,缺乏對生命的珍惜,思想麻痹,疏忽大意。

“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),關(guān)注消防,責(zé)任重于泰山。”只要每個人做到“人人關(guān)心消防,處處注意防火”,群防群治,火災(zāi)就會少得很多,我們的明天也會更美好。

當(dāng)然,假如真遇上火情,也不要慌亂,因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人類自己,面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智地運用火場逃生知識,就有極大可拯救自己,拯救他人的生命財產(chǎn)。

我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到這個世界上,就應(yīng)該讓生命盛開成五月如詩如畫的鮮花,在寂寥的人生旅途中,用生命去唱一支熱烈而又充實的歌。

財富可以創(chuàng)造,生命不可重來。同學(xué)們,“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們每個人共同的目標(biāo),讓我們攜起手來,珍愛生命,關(guān)注消防安全。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

今天是11月9日,“119”——消防日。每當(dāng)這一天,我就會想到一個觸目驚心的詞——“火災(zāi)”。就單單20xx年,我國共發(fā)生火災(zāi)就有12。7萬起,死亡1076人,受傷580人,直接財產(chǎn)損失13。2億元。“火災(zāi)”,奪走了多少活生生的性命;“火災(zāi)”,打破了多少家庭的幸福生活;“火災(zāi)”,燒毀了多少有價值的財物。一個生命的失去,毀掉了一個家庭的幸福,影響了一個社會的安寧。

為了提高我們的自救逃生能力,為了我們能更健康的成長,這個星期,在東陽市消防大隊的支持下,我們學(xué)校正在開展一系列消防宣傳教育培訓(xùn)活動。

在此,我代表我校全體學(xué)生向消防大隊表示衷心地感謝,感謝你們生動的教育,感謝你們精彩的演講;同時也感謝學(xué)校,感謝學(xué)校對我們的關(guān)心,感謝學(xué)校為我們組織了這次提高生存能力的活動。感謝你們!對我們生命的關(guān)愛!

在此,我也代表全體學(xué)生向消防大隊和學(xué)校保證:通過這次活動,我們知道火災(zāi)的危害性、知道報火警的方法、會逃生自救,并能向家人、鄰居積極宣傳防火知識,爭做生存能力強的好少年!

老師們,同學(xué)們:

大家好!

本周四,11月9日,是全國消防日。各年級各班可以圍繞“消防安全”舉行教育活動,提高學(xué)生消防意識,共筑消防安全防火墻。

無論是消防安全教育,還是其他安全教育,歸納起來,都可以概括為九個字——講紀(jì)律,守規(guī)矩,保安全。我們學(xué)校每年都會評選“毓秀好少年”,其中就有文明守紀(jì)好少年這一項。今天張老師就圍繞“做文明守紀(jì)好少年”同大家進(jìn)行交流。

開學(xué)初,政教科就制定了本學(xué)期的學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣強化細(xì)則。每周一個主題,圍繞“文明課間活動”“有序上下樓梯”“上學(xué)放學(xué)沿線行”“紅領(lǐng)巾禮儀”等方面對學(xué)生進(jìn)行教育。如今的毓秀校園,處處彰顯文明守紀(jì)的美麗。

政教科和安全監(jiān)督崗老師在日常檢查中發(fā)現(xiàn),美麗毓秀還存在一些問題。具體表現(xiàn)在上學(xué),放學(xué)時,個別同學(xué)的家長為自己的方便,忘記了“在校園兩側(cè)100米外接送學(xué)生”這條規(guī)定,選擇在紅領(lǐng)巾通道接學(xué)生。紅領(lǐng)巾安全通道,不僅是安全的通道,也是展現(xiàn)出色學(xué)生文明風(fēng)采的通道。也會有個別同學(xué),在紅領(lǐng)巾安全通道中,忘了了“有序排隊沿白線”,或三三兩兩,或隨意變道,或?qū)Π拙€視而不見。周二到周五,7:30分升旗儀式時,當(dāng)大家駐足面相國旗敬禮時,會有學(xué)生忘記了“升國旗要肅立,少先隊員行隊禮”。在樓梯上,有同學(xué)看到前面有同學(xué),或為了追趕自己班,匆忙間就忘記了“輕聲慢步靠右行,不超越白線”這條紀(jì)律。放學(xué)鈴聲想起,有同學(xué)會忘記“以班級為單位排隊下樓”,當(dāng)自己班已經(jīng)下樓后,才匆匆忙忙下樓。這樣的忘記,給我們的校園帶領(lǐng)了不文明,同時也帶來安全的隱患。

在這里,張老師帶領(lǐng)大家重新學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于上下學(xué),上下樓梯等放學(xué)的紀(jì)律要求。

上下學(xué):家長在100米外接送學(xué)生,學(xué)生沿白線有序上學(xué),放學(xué)。

上下樓梯:輕聲慢步靠右行,一步一個臺階,左邊即使空無一人,也不隨意超越白線。

靜校制度:各班在班主任的帶領(lǐng)下排隊下樓放學(xué)。放學(xué)不留在校值日,寫作業(yè)等。

升旗儀式:國歌響起,當(dāng)你已經(jīng)走進(jìn)紅領(lǐng)巾安全通道中,校園內(nèi)行走或值日,樓梯中,樓道內(nèi),教室內(nèi)外。立刻停下腳步(過馬路的同學(xué)走過馬路),面向國旗的方向,敬標(biāo)準(zhǔn)的隊禮。

同學(xué)們,“文明守紀(jì)”的毓秀少年最美!

老師、同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在社會生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計,全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡20xx多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場燒死,4人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人,搞迷信活動,在一個違章建筑里面點火,結(jié)果火燒起來了。1994年克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi),致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。傾刻間,五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報演出活動的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜。

當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn)。

今天是20xx年11月9日,是我國的119消防宣傳日。1992年,國家部發(fā)出通知,將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動的目的,是因為冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作,以“119消防宣傳日”為契機(jī),拉開冬防序幕,集中一段時間開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動,以提高全民消防安全意識,推動消防工作社會化的進(jìn)程。希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學(xué)會保護(hù)自己和尊重他人的生命。

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

每逢進(jìn)入冬季,氣候變的很干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為了增加全民的消防安全意識,部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。

提到消防,同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險性,不斷增強消防意識。我們每個人都要努力學(xué)習(xí)消防知識,自覺遵守消防法規(guī)。在平時應(yīng)當(dāng)做到以下幾點:

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報告老師。

3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運動場上體育課時,由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。

4、在教室里,不準(zhǔn)私拉電線,不得擅自使用電器設(shè)備。

5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時,聞到石油氣味,千萬不要開燈。因為石油氣的著火點很低,在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會引起而發(fā)生火災(zāi)事故。這時,最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐,然后打開窗戶通風(fēng)。

6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報警。

火災(zāi)無情,一旦發(fā)生火災(zāi),要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險。

(1)當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探明著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

(2)起火時,如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。

(3)千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

(4)發(fā)生火災(zāi)時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;當(dāng)有被火圍困在室內(nèi)的危險時,只要火勢不是很猛,就必須用濕毛巾、濕被子等物裹好整個身體后向外沖出。如果濃煙太大,則可用濕口罩或濕毛巾捂住口鼻后,爬行穿過險區(qū)。但若火勢太猛,又不了解火場情況,千萬不可盲目地向外沖,此時應(yīng)該做的就是趕緊趴在地上大聲呼救,以便得到及時的營救;也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。設(shè)法通知消防人員前來營救。要俯身呼救,如喊聲聽不見,可以用手電筒照射,或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營救人員注意。同時還要封閉所有能透進(jìn)火焰及煙氣的孔縫,并充分利用室內(nèi)的水源進(jìn)行自救。

今天大課間我們要進(jìn)行消防疏散演練,請老師再對學(xué)生進(jìn)行消防教育,做好記錄,疏散演練時,同學(xué)們要用毛巾、衣袖等物掩住口鼻,并采用彎腰的低姿勢進(jìn)行疏散。疏散過程中要沉著冷靜,不要擁擠,不要說話,確保安全、快速的進(jìn)行疏散。

消防日國旗下講話稿篇十

11月9日為一年一度的“119”消防日,今年全國“119”消防日宣傳活動主題是“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。同學(xué)們可曾了解一些火災(zāi)逃生自救技能。當(dāng)火災(zāi)不幸發(fā)生在我們身邊的時候,我們要記住以下幾點。

突遇火災(zāi),面對濃煙和烈火,首先要強令自己保持鎮(zhèn)靜,千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。撤離時要注意,朝明亮處或外面空曠地方跑,要盡量往樓層下面跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。請記住:人只有沉著鎮(zhèn)靜,才能想出好辦法。

逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒、預(yù)防窒息。為了防止火場濃煙嗆入,可采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地面撤離是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法??上蝾^部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好,再沖出去。請記?。憾嗉雷o(hù)工具在手,總比赤手空拳好。

除可以利用樓梯逃生外,還可以利用建筑物的陽臺、窗臺、天面屋頂?shù)扰实街車陌踩攸c沿著落水管、避雷線等建筑結(jié)構(gòu)中凸出物滑下樓也可脫險。請記?。禾由臅r候,乘電梯極危險。

假如用手摸房門已感到燙手,此時一旦開門;火焰與濃煙勢必迎面撲來。逃生通道被切斷且短時間內(nèi)無人救援。這時候,可采取創(chuàng)造避難場所、固守待援的辦法。首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗,打開背火的門窗,用濕毛巾一濕布塞堵門縫或用水浸濕棉被蒙上問窗然后不停用水淋透房間,防止煙火滲入,固守在房內(nèi),直到救援人員到達(dá)。

被煙火圍困暫時無法逃離的人員,應(yīng)盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方。在白天,可以向窗外晃動鮮艷衣物,或外拋輕型晃眼的東西;在晚上即可以用手電筒不停地在窗口閃動或者敲擊東西,及時發(fā)出有效的求救信號,引起救援者的注意。請記?。撼浞直┞蹲约?,才能爭取有效拯救自己。

火場上的人如果發(fā)現(xiàn)身上著了火,千萬不可驚跑或用手拍打。當(dāng)身上衣服著火時,應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗;能及時跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。請記住:就地打滾雖狼狽,烈火焚身可免除。

同學(xué)們,在生活中,我們更要注意預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。例如,正確使用各類火源,避免大功率、超負(fù)荷使用電氣設(shè)備,做到人走燈滅、人走火熄。燒水時要在爐旁守候,避免忘記等等。火災(zāi)是無情的,但是,在無情的大火面前,如果能夠有效地進(jìn)行防范,就可以逃避火魔的侵害,擺脫災(zāi)難和痛苦。

消防日國旗下講話稿篇十一

同學(xué)們、老師們:

119是火災(zāi)報警電話,每年的11月9日是中國的全國消防日。

進(jìn)入秋冬季節(jié),風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)。1994年12月,新疆克拉瑪依市組織中小學(xué)生舉辦“專場文藝演出”中突然出現(xiàn)火災(zāi),323人死亡,132人燒傷致殘!其實,大部分的火災(zāi)事故,都是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果。希望大家提高防火意識和技能,形成“四個能力”:檢查、消除火災(zāi)隱患的能力;撲救初起火災(zāi)的能力;疏散逃生的能力;宣傳教育培訓(xùn)能力。

平常的學(xué)習(xí)生活中如何注意消防安全,防止消防事故發(fā)生呢?我向大家提出幾點建議:

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的應(yīng)急燈、滅火器等。平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛?。比如有人常常將滅火器?dāng)做階梯教室的門閂,如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的.行為,應(yīng)立即上前制止或報告老師。

3、離開教室,隨手關(guān)掉電源。無人燈、無人電扇、無人充電都存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。

4、七年級以上的同學(xué)要學(xué)會使用滅火器,學(xué)會撲救剛剛發(fā)生的小火,同時也要教育好小同學(xué),不要隨便玩火。

5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時,聞到煤氣味,千萬不要開燈、打電話。在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐,然后打開窗戶通風(fēng)。

6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方。我們搞過幾次的消防疏散演習(xí),同學(xué)們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學(xué)還要增強意識,隨時留意安全消防報警訊號,遇到突發(fā)情況學(xué)會逃生自救。

“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

消防日國旗下講話稿篇十二

各位老師、同學(xué)們:大家早上好!11月9日是"世界消防日",11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識,我國就將每年的11月9日定為全國的"消防宣傳日"。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn),作為小學(xué)生,我們應(yīng)將目光定位到自己身上,從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點建議:

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于"常備不懈"的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報告老師。

3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運動場上體育課時,由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。

4、在教室里,不準(zhǔn)私拉電線,不得擅自使用電器設(shè)備。

5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時,聞到石油氣味,千萬不要開燈。因為石油氣的著火點很低,在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時,最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐,然后打開窗戶通風(fēng)。

6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報警。值得注意的是,在我們學(xué)校,也搞過幾次的消防疏散演習(xí),同學(xué)們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學(xué)還要增強意識,隨時留意安全消防報警訊號,遇到突發(fā)情況學(xué)會逃生自救。

"遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會"是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

消防日國旗下講話稿篇十三

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

“北京歡迎你,有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡……”每當(dāng)聽著這首歌,想起爸爸說:20__年北京夏季奧運會開幕式上“鳥巢”里流光溢彩,中國激情澎湃的迎接五湖四海的客人,當(dāng)那代表著奧林匹克精神的五環(huán)旗,承載著古老的華夏民族千百年來希望和夢想旭旭升起時,悠久的華夏民族七百年來的希望和夢想終于實現(xiàn)了,全國人民熱淚盈眶,激動不已。從爸爸給我講這個故事的那一刻起,我的內(nèi)心便有了一個美好的夢想,那就是——特別喜歡滑雪運動的我,也想站在奧運會的領(lǐng)獎臺上,為國爭光。

一顆從小飄來的種子,在我的心中扎下了深根,我特別喜歡滑雪,也夢想著能參加20__年北京冬奧會,把金燦燦的的獎牌掛在胸前。

當(dāng)我第二次站在滑道始點的時候,我不怎么害怕了,摸索著爸爸的示范動作,慢慢的移動著腳下的滑板,使勁的揮動著滑桿,一次次的摔倒,一次次爬起來,漸漸地我的身體開始平衡了許多,心理也沒有了害怕的感覺。就這樣,在不知摔了多少次中我終于掌握了滑雪的基本技巧。你看,大概是第8次的時候,我從開始的`地方到最后的終點沒有摔過一次跤呢。

爸爸看著我練的差不多了,就帶我來到了專業(yè)的滑雪道上,你瞧,這次我滑雪的動作不那么笨拙了,心里也沒有了一丁點的害怕,只聽見風(fēng)聲在耳邊嗖嗖的向后跑去,腳下的滑板好像在潔白的云朵上飛翔,眨眼間我順利的到達(dá)了終點?!蹦阏姘簟?一位阿姨微笑著豎起了大拇指。

在回家的路上,雖然我感覺腿腳有點疼痛,臉部和雙手凍得有些生疼,可我還是非常高興,因為我收獲了滑雪成功的喜悅,使我明白了只有付出才有收獲;只有拼搏才能成功;只有堅持才能勝利的道理。

晚上,我做了一個夢——夢見自己站在20__年北京冬奧會領(lǐng)獎臺的最高處,望著在雄壯的國歌聲中徐徐升起的五星紅旗,我舉著金杯,大聲喊道:“中國永遠(yuǎn)第一,偉大的'祖國,我們永遠(yuǎn)愛你!”

消防日國旗下講話稿篇十四

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我來了!是誰來了?當(dāng)然是我們中國人來了!是20__年冬奧會和冬殘奧會的東道國來了。想到這兒,我心里滿滿是自豪感。

我們中華民族的人口占世界人口的五分之一,接近于兩個多歐洲的人口,有我們中國參加的奧運會才是盛大的國際體育盛事。更有意義的是,20__年世界冬奧會和殘奧會將在北京舉行。去年冬奧會和殘奧會的吉祥物揭曉,“冰墩墩”和“雪容融”脫穎而出。

冰墩墩,他寓意深刻,“冰”象征著純潔、堅強,是冬奧會的特點?!岸斩铡币庥鞫睾?、健康、活潑、可愛,契合熊貓形象,象征著冬奧會運動員強壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。

冰墩墩頭部外殼造型取自冰雪運動頭盔,裝飾著彩色光環(huán),其靈感源自于北京冬奧會的國家速滑館“冰絲帶”,流動的明亮色彩線條象征著冰雪運動的賽道和5g高科技,左手中的心形圖案,代表著我們國家對全世界朋友的熱情歡迎。冰墩墩整體形象酷似航天員,寓意創(chuàng)造非凡,探索未來、體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時代,以及面向未來的無限可能。

雪容融名字的寓意同樣深刻,“雪”象征潔白、美麗,是冰雪運動員的特點?!叭荨币庥靼?,寬容,交流互鑒。“融”意喻融合、溫暖、相知相融。“容融”表達(dá)了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念,體現(xiàn)了通過殘奧運動創(chuàng)造一個更加包容的世界,體現(xiàn)了通過殘奧構(gòu)建人類命運共同體的美好愿景。

雪容融,以燈籠為原型進(jìn)行設(shè)計制作。燈籠具有鮮明的中國文化特色,有著20__多年的悠久歷史,是世界公認(rèn)的中國符號。他是歡樂喜慶節(jié)日氣氛和“瑞兆豐年”喻意的完美結(jié)合,表達(dá)了共同參與、共同努力、共同享有的辦奧理念。

謝謝大家!

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在總結(jié)中,我們可以對自己的思維方式、學(xué)習(xí)方法和工作習(xí)慣進(jìn)行整理和優(yōu)化。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維的靈活性,使自己在藝術(shù)創(chuàng)作中更加出色和獨特?想要寫一篇好的總結(jié),可以參
報告是對某一事件、活動或情況進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種文書形式。在報告的寫作過程中,需要注意語法和拼寫錯誤,以確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。現(xiàn)代社會對報告的需求越來越多,不
良好的總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)個人經(jīng)驗,為今后的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗。散文的寫作需要情感的流露和對生活的獨特感悟。技術(shù)的發(fā)展日新月異,我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識
報告是向他人匯報事實、結(jié)果、觀點或建議的一種書面形式。在報告中,我們應(yīng)引用可靠的參考文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)來源,以增加報告的可信度和權(quán)威性。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域的報告,包
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改正錯誤和不足,提高自己的能力和素質(zhì)??偨Y(jié)可以從過去的成就、經(jīng)驗和教訓(xùn)中提煉出有價值的觀點。以下是一些經(jīng)典電影的推薦,讓我們一起享受電影
總結(jié)可以激發(fā)我們對工作、學(xué)習(xí)和生活的熱情,保持積極向上的心態(tài)。寫總結(jié)時要注重客觀和中立,避免主觀色彩過重,提供更客觀的評估和反思。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)
通過報告的撰寫,我們可以提高自身的表達(dá)能力和分析思考能力。報告要注重用詞準(zhǔn)確,避免模棱兩可和具有歧義的表達(dá)。報告是我們工作和學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分,不斷提升報告
方案的評估和反饋是改進(jìn)和優(yōu)化的關(guān)鍵,通過反思和總結(jié),可以不斷改進(jìn)方案。我們可以借鑒和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和成功案例來制定更好的方案。方案的成功與否關(guān)鍵在于執(zhí)行力和溝通
總結(jié)是一個提升自己能力的有效途徑。怎樣撰寫一份詳盡的歷史總結(jié)?有什么實用的方法和技巧?學(xué)習(xí)他人的總結(jié)范文,可以培養(yǎng)自己的寫作風(fēng)格。高中獲獎?wù)谓虒W(xué)設(shè)計篇一教學(xué)重
報告應(yīng)該包括背景介紹、目的與意義、方法與過程、結(jié)果與分析以及結(jié)論與建議等要素。良好的報告應(yīng)該包括足夠的數(shù)據(jù)支持和論據(jù)引證,以增強報告的可信度。這些報告范本都是經(jīng)
通過總結(jié),我們可以反思自己的學(xué)習(xí)和工作方法,找到更加高效和有效的途徑。在寫總結(jié)之前,我們可以先進(jìn)行材料的收集和整理,搞清楚相關(guān)的數(shù)據(jù)和事實。以下是小編為大家收集
在總結(jié)中,我們需要客觀、真實地記錄自己的所思所想、所感所觸。總結(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,但要有自己的獨立思考。希望大家能夠從這些范文中找到適合自己的總結(jié)寫作
報告的撰寫過程需要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,確保提供準(zhǔn)確、有價值的信息。那么在撰寫報告時,我們應(yīng)該注意哪些要點呢?首先,我們需要明確報告的目的和受眾,以保證內(nèi)容
總結(jié)是反思和反饋的過程,有助于我們不斷進(jìn)步,提升綜合能力。在總結(jié)中,我們需要突出重點,將那些真正對自己有意義的收獲和經(jīng)驗進(jìn)行詳細(xì)的描述和分析。請看以下總結(jié)范文,
演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向聽眾傳達(dá)信息、觀點和感情的一種文體,它可以幫助我們有效地與他人溝通和交流,提升自己的演講能力。每次演講都是一個重要的機(jī)會,我想我們
總結(jié)是對所學(xué)知識的回顧和反思,通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的不足和問題,從而更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。如何正確利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體是一個需要引起我們重視的問題,
自我反思是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵,我們應(yīng)該及時檢視自己的行為和決策??偨Y(jié)是回顧過去、展望未來的橋梁,我想我們需要運用總結(jié)的思維方式做出更好的決策。在閱讀這些總結(jié)范文時,
總結(jié)是對過去工作的回顧,可以幫助我們找到潛在的優(yōu)勢和不足。發(fā)表一篇優(yōu)秀的總結(jié)可以提升我們在學(xué)術(shù)界或職場中的聲譽和競爭力。以下是一些科技創(chuàng)新的案例分享,希望能夠給
總結(jié)是一種提煉與總結(jié)經(jīng)驗和智慧的方式,有助于我們更好地發(fā)展。在寫總結(jié)之前,我們可以事先對所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類和整理,讓文章結(jié)構(gòu)更加清晰。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文
通過撰寫報告,我們可以加深對工作或研究領(lǐng)域的理解和洞察。在報告中,我們需要使用準(zhǔn)確、簡潔的語言,避免使用模糊或不確切的詞匯和表達(dá)方式。在這些范例中,你可以發(fā)現(xiàn)不
一個好的計劃可以為我們的工作、學(xué)習(xí)、生活提供清晰的方向和指導(dǎo)。在制定計劃之前,我們需要明確自己的目標(biāo)是什么。每個人的計劃都是獨特的,我們要根據(jù)自己的情況量身定制
能堅持到最后的,才能真正獲得成功;寫總結(jié)時要注意清晰明了的結(jié)構(gòu),分段合理,邏輯嚴(yán)密,避免重復(fù)和冗長。小編精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考,希望對大家的寫作能有
學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)是我們不可避免的經(jīng)歷,總結(jié)能幫助我們更好地應(yīng)對。總結(jié)內(nèi)容要客觀、準(zhǔn)確,突出重點,避免模糊和主觀性過強。以下是一些總結(jié)的樣例,通過分析可以發(fā)現(xiàn)一
編寫教案需要教師對相關(guān)教材和教學(xué)資源進(jìn)行研究和分析。教案的編寫要注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì),提高學(xué)生的綜合能力。針對不同的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),我們?yōu)榇蠹艺砹?/div>
方案應(yīng)該基于對問題的深入分析和調(diào)研。在制定方案之前,我們需要分析和評估各種可能的風(fēng)險和障礙。以下是一些經(jīng)典案例,它們的方案設(shè)計值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。工作方案的寫作
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