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最新哈姆雷特讀后感高中800字優(yōu)質(zhì)范文(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-22 09:36:08
最新哈姆雷特讀后感高中800字優(yōu)質(zhì)范文(通用16篇)
    小編:HLL

"讀后感是讀完一本書后所產(chǎn)生的一種深入思考和感受的表達(dá)形式,它能夠讓我們更好地理解書中的主題和思想。我覺得我們讀完這本書后應(yīng)該寫一篇讀后感了。"在寫讀后感時(shí),應(yīng)該盡量客觀地評(píng)價(jià)和分析作品,不受個(gè)人情感的干擾。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考。希望通過這些范文,大家能夠了解不同角度和不同風(fēng)格的讀后感寫作,進(jìn)一步提高自己的寫作水平和思維能力。讓我們一起來讀讀這些優(yōu)秀的讀后感吧!

哈姆雷特讀后感高中800字優(yōu)質(zhì)篇一

一部人類心靈詠唱出的偉大史詩,崇高和卑下、可怕和可笑、英雄和丑角的奇妙的混合,完成于16的《哈姆雷特》,是文藝復(fù)興時(shí)期的巨人——莎士比亞戲劇創(chuàng)作的成就。

哈姆雷特是一個(gè)刻畫得極為成功的藝術(shù)形象,他像我們每一個(gè)人一樣真實(shí),但又要比我們偉大。哈姆雷特在我心目中始終是一個(gè)英雄,一個(gè)充滿了杯具美的英雄。

杯具具有一種深刻的美,杯具存在的好處就在于,它不只是為了贏得人們一滴同情的眼淚,而是要透過杯具產(chǎn)生、發(fā)展、結(jié)局的整個(gè)過程喚起人們對(duì)生命好處的嚴(yán)肅思索。莎士比亞所塑造的哈姆雷特這一藝術(shù)形象及其性格特點(diǎn),正是遵循了杯具藝術(shù)的特征,從而使哈姆雷特的塑造取得了巨大的成功。

在《哈姆雷特》這一不朽劇作中,始終存在著善良與邪惡等一系列激烈的矛盾沖突。哈姆雷特作為該劇的主要主角,他的命運(yùn)不可避免地處于這激烈矛盾沖突的漩渦之中。身為王子的哈姆雷特被莎翁塑造為生命之美的典型,他年輕英俊,堅(jiān)毅勇敢,熱愛自己的國(guó)家,熱愛自己的父王和母后,有著心愛的戀人奧菲莉婭,能夠說,他的生命正處于人生最完美的時(shí)刻。然而,這完美的生命時(shí)光瞬息之間又消失了,他是處于一種什么樣的環(huán)境之中呢?我們看到,當(dāng)時(shí)的丹麥宮廷一片混亂,老王個(gè)性地駕崩,王后改嫁新王,國(guó)外敵軍壓境,國(guó)內(nèi)群情激憤、一觸即發(fā),而宮中卻在通宵達(dá)旦地酗酒取樂,這一切,都在哈姆雷特年輕完美的生命中投下了巨大的陰影,從而使他郁郁寡歡,認(rèn)為人間但是是“一個(gè)荒蕪不治的花園,長(zhǎng)滿了惡毒的莠草”,這些已經(jīng)為王子年輕的生命注入了杯具的因素。

隨著老王鬼魂的出現(xiàn),宮廷內(nèi)幕的揭開,謀殺罪行的暴露,王子心中烈火的燃起,杯具的帷幕拉開了……應(yīng)對(duì)陰險(xiǎn)__詐的新王,哈姆雷特開始了孤身復(fù)仇的行動(dòng):為了復(fù)仇,他失手殺死了戀人的父親;為了復(fù)仇,他佯裝瘋狂失去了深愛的情人;為了復(fù)仇,他對(duì)軟弱的母親冷言相向;為了復(fù)仇,他忍受著失去友情的痛苦。最后,在一場(chǎng)血淋淋的宮廷決斗中,他雖然殺死了陰險(xiǎn)狡詐的新王,但自己的生命也結(jié)束在這“牢獄”般的宮廷中。

魯迅以前說過:“杯具就是將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看?!惫防滋刈鳛橐粋€(gè)深受廣大群眾愛戴的王子,他身上具備整頓局勢(shì)、治理國(guó)家、報(bào)仇雪恨的潛質(zhì)。然而應(yīng)對(duì)著以陰險(xiǎn)__詐的新王為代表的強(qiáng)大的封建勢(shì)力,作為一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)人文主義者,他始終把這種和人民緊密相連的事業(yè)看做個(gè)人的仇恨而孤軍奮戰(zhàn),因此,他的杯具既是真善美與邪惡力量相沖突的杯具,也是一個(gè)人文主義者時(shí)代的杯具。

《哈姆雷特》這部巨作給我的力量與思索是巨大而無窮的……。

哈姆雷特讀后感高中800字優(yōu)質(zhì)篇二

莎士比亞的《哈姆雷特》是一部經(jīng)典的代表作。講的還是丹麥王子為父報(bào)仇的故事,其中充滿了血腥暴力和死亡。正如,劇中人霍拉旭所說:你們可以聽到奸淫殘殺,反常修理的行為,冥冥中的判決,意外的屠戮,借手殺人的狡計(jì),以及陷入自害的結(jié)局。曲折選宕的情節(jié),緊緊圍繞著復(fù)仇而展開。哈姆雷特從德國(guó)的威登堡匆匆趕回國(guó)內(nèi),是來參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露臺(tái)上與父親的亡魂相見,亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,并要他為父報(bào)仇。至此,他開始了艱難的復(fù)仇歷程,與克勞迪斯展開了你死我活的較量。最終,向克勞迪斯發(fā)出了復(fù)仇之劍。

哈姆雷特讀后感高中800字優(yōu)質(zhì)篇三

哈姆雷特這本書的作者是英國(guó)的作家威廉·莎士比亞,這是一部悲劇作品,讓人看完感到可歌可泣。以下是小編整理的高中讀物哈姆雷特讀后感600字,歡迎大家借鑒與參考!

有一位王子,本來過著十分幸福美滿的生活,災(zāi)難突然降臨,上天將他逼上了一條復(fù)仇之路,他就是丹麥的王子哈姆雷特。《哈姆雷特》是著名劇作家莎士比亞的代表作之一,這次讀完之后,頗有感觸。

《哈姆雷特》講述了一個(gè)丹麥王子十分悲慘的復(fù)仇故事。哈姆雷特是丹麥的王子,他的父親是丹麥的國(guó)王。不幸的是,他的父親被他的叔父毒死了,奪走了王位。不久后,他的母親也背叛了他的父親,嫁給了他的叔父。一下子,哈姆雷特身邊所有的人,包括他的母親,同學(xué),朋友。甚至他的愛人歐菲莉亞都差點(diǎn)成為了他叔父對(duì)付他的工具。就在這樣的情況下,哈姆雷特毅然選擇了復(fù)仇這條艱辛的道路。

我想,答案也許是沒有吧!只是,昔日的“帝位”變成了今日的“帝位”,金錢,權(quán)利罷了!現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)已經(jīng)物質(zhì)化,還有什么真情可言呢?存在的只有利益。每個(gè)人都在想方設(shè)法地去贏取自己的利益,即使是朋友之間,親人之間。現(xiàn)在,人與人的心相隔太遠(yuǎn)了,人之間的情感也被沖淡了,被利益沖淡了。親情還是利益,我想現(xiàn)在的人會(huì)毫不猶豫地選擇后者吧!

我曾在電視上看過這樣一個(gè)故事。有一個(gè)老人,辛辛苦苦工作了一生,賺下了較為豐厚的家業(yè)。在他七十歲的時(shí)候,拿出了自己的積蓄為兒子買了一套房子!但他的女兒見此就不肯了,她說:“同樣是子女,為什么我就沒份?我也要得一半……”為此,兩兄妹不停地爭(zhēng)執(zhí),甚至還鬧上了法庭,老人見了十分傷心,被自己的女兒給活活地氣死了!大家也許還不知道,他的女兒亦是十分的富有,不但已經(jīng)有了一套很大的房子,還買了一部幾十萬的小車??墒牵褪且獱?zhēng)得那點(diǎn)利益,結(jié)果將自己的父親給活活地氣死了!

也許,這就是生命之悲吧!現(xiàn)在,人們的心靈都被這利益的灰塵給蒙蔽了。人們只是看到了眼前的這點(diǎn)蠅頭小利,而忽略了真正珍貴的親情,友情!

不要再讓這樣的生命悲劇發(fā)生了!

哈姆雷特,一個(gè)生在戲劇里,又活在生活里,人性中的人物。他是具有人文主義典型性的象征,是一個(gè)經(jīng)歷痛苦后憂郁寡歡的人,是一個(gè)心懷昂揚(yáng)熱血激情卻又猶豫不決的人,矛盾是他的集中體現(xiàn),思考和獨(dú)白是他的表達(dá),他用他特有的方式演繹著自我,演繹著這個(gè)王子的悲劇。

對(duì)于自我的剖析,你總能在哈姆雷特的身上尋找到蛛絲馬跡。無論是關(guān)于生死意義的探尋,還是自我追求的抉擇,哈姆雷特都獨(dú)到的展現(xiàn)了人的發(fā)展的矛盾。哈姆雷特的形象的設(shè)計(jì)就是這么神奇,一千個(gè)不同的讀者眼里,便有著一千個(gè)不同的哈姆雷特的形象的體悟。

他是丹麥的王子,所以他肩負(fù)著維護(hù)國(guó)家安定繁榮的義務(wù);他是慈祥的父親的兒子,所以他必須肩負(fù)為父報(bào)仇的責(zé)任。壓抑使他躑躅、猶豫、不斷地深思、不斷地自言,他總是一個(gè)人,朋友的背叛,愛人的失去,母親的改嫁,一切都離他越來越遠(yuǎn),他孤獨(dú)的行走在一條復(fù)仇之路上。這樣,他也只能更加抑郁,更加癲狂。原本的只是為了欺瞞叔叔而裝瘋,卻早已不知不覺陷入了其中,就像面具戴久了,就會(huì)忘記面具之下的自己似的。曾經(jīng)那個(gè)感嘆世界是“負(fù)載萬物的大地,是一座美好的框架,覆蓋眾生的蒼穹,是一頂壯麗的帳篷,是金黃色的火球點(diǎn)綴著的莊嚴(yán)的屋宇”,感嘆人類是“宇宙的精華,萬物的靈長(zhǎng)”,漸漸的在現(xiàn)實(shí)的改變中改變了。他對(duì)世界失去了信心,他眼里的世界,“只是一個(gè)不毛的荒岬,只是一堆污濁的瘴氣的集合”。人類不能使他發(fā)生興趣,女人亦然。在哈姆雷特的身上,有人看到了不幸之后多思多慮、多愁善感的人,有人看到了生命微弱的光,有人感受到消沉如疾病難以擺脫的痛苦,亦有人看到過于猶豫而使行動(dòng)遲緩的自己。哈姆雷特身上集聚了人性的復(fù)雜,演繹的人最本真的情緒。莎士比亞用他最擅長(zhǎng)的情感的描繪和心理的刻畫來展現(xiàn)哈姆雷特,造就了這個(gè)世界著名的悲劇之作。

人文主義是莎士比亞在這部戲劇中極力展示的,主人公哈姆雷特的憂慮的背后,流露著對(duì)理性、秩序和新的道德理想和社會(huì)理想的渴望。他是現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的結(jié)合。豐富多彩的語言,性格分明的人物,使之不愧于莎士比亞悲劇的第一部。

第一次閱讀《哈姆雷特》這部世界文學(xué)巨著,約估摸是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。父親學(xué)外語出身、很喜歡外國(guó)文學(xué)名著,又對(duì)我管教極嚴(yán),規(guī)定了閱讀書目,當(dāng)時(shí)就選擇了這本書?,F(xiàn)在重新拾卷,想到《王子復(fù)仇記》書籍本身講述的就是王子為父報(bào)仇的歷程,而身為讀者的自己又是在父親的啟發(fā)下接觸此書的,于是,在翻開書本時(shí),不禁為這種奇妙的偶然而產(chǎn)生一種近乎“百感交集”的感受。

《哈姆雷特》是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)著名劇作家莎士比亞創(chuàng)作的四大悲劇之一,故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)是在中世紀(jì)的北歐國(guó)家丹麥,故事的主人公是丹麥王子哈姆雷特,劇中人物也以丹麥王室和大臣及其家庭成員為主,講述了王子哈姆雷特為父報(bào)仇的艱辛歷程。

作品的開篇地點(diǎn)是厄爾錫諾的城堡露臺(tái),借士兵和哈姆雷特?fù)从鸦衾裰谥v出了舉國(guó)戒備的原因——先王與挪威王依決斗獲勝而獲得土地,挪威王之子急于為父報(bào)仇、招兵買馬,引發(fā)丹挪兩國(guó)爭(zhēng)端以致戰(zhàn)爭(zhēng)陰云密布,為丹麥先王鬼魂出現(xiàn)的原因——“前世孽障未盡”做了交代,鬼魂也隨之出現(xiàn),游走在城堡露臺(tái)。與孤獨(dú)的先王形成對(duì)比的是,先王的弟弟克勞狄斯在繼承王位后迎娶了哈姆雷特的母親、王后葛特露,舉國(guó)歡慶新王大婚的盛景掩蓋了先王逝世的悲痛。新婚之夜的宴會(huì)上,只有哈姆雷特一個(gè)人郁郁寡歡,為母親的迅速改嫁而不滿,“短短的一個(gè)月以前她還哭得像個(gè)淚人似的……她就改嫁給了我的叔父……”幽怨的情感溢于言辭之中。新王面對(duì)哈姆雷特的愁容,說出了“你是王位的直接繼承者……我要給你尊榮與恩寵…”之類的話來安慰他,但無濟(jì)于事。新王懷著對(duì)篡位的深深不安對(duì)哈姆雷特給予王位傳承的許諾,妄圖以此贏取哈姆雷特的忠誠(chéng),但實(shí)際對(duì)王子有著極大的擔(dān)憂。而哈姆雷特對(duì)自己叔父的評(píng)價(jià)中也可以看出,對(duì)于功績(jī)、德行遠(yuǎn)不如父親并占有自己母親的叔父,王子本人是及其蔑視和鄙夷的,這些情感中似乎也包含著對(duì)叔父取得王位合法性的某種懷疑。

在得知父親鬼魂出現(xiàn)的消息后,哈姆雷特迫不及待的前往露臺(tái)查證。果然遇見了鬼魂,而此前一直沉默的鬼魂的開了口:“必須替我報(bào)仇?!惫砘晗蚬防滋刂v述了先王遭到自己兄弟陰謀謀害、奪取王位和霸占愛人的可怕真相,悲劇就此埋下禍根。哈姆雷特心中的疑問得到了證實(shí),復(fù)仇之路由此開始。

國(guó)王對(duì)于哈姆雷特一反常態(tài)的瘋癲狀態(tài)表現(xiàn)得極為敏感,他可謂是老謀深算、老奸巨猾、作惡多端,他有的是如何做壞人、如何耍手段、如何實(shí)現(xiàn)自己的欲望。在他眼中,只有自己,除己之外的一切只要對(duì)自己的利益有所威脅,他都會(huì)不擇手段地去鏟除前進(jìn)道路上的障礙,他可以說是個(gè)極有手腕、冷血無情、不折不扣的陰險(xiǎn)小人。他的軟弱會(huì)在陰謀快要被拆穿之際、會(huì)在功虧一簣之時(shí)、會(huì)在死亡之神來臨之刻表現(xiàn)得唯唯諾諾、俯首稱臣,更多的時(shí)候,他的人生情態(tài)是趾高氣揚(yáng)、目中無人、頤指氣使的!

那么我要仰望上天;我的過失已經(jīng)犯下了??墒前?哪一種祈禱才是我所使適用的呢?‘求上帝赦免我的殺人重罪’嗎?那不能,因?yàn)槲胰匀徽加兄鵀橹畾⑷说姆N種東西,我的王冠、我的野心和我的王后。非分攫取的利益還在手里,就可以幸邀寬恕嗎?在這貪污的人世,鍍金罪惡之手也許可以把公道推開不顧,的贓物往往成為枉法的賄賂;可是天上卻不是這樣的,在那邊一切都無可遁避,任何行動(dòng)都要顯現(xiàn)本來的真相,我們必須當(dāng)面為我們自己的罪惡作證。那么怎么辦!呢?還有什么法子好想呢?試一試懺悔的力量吧。

什么事情是懺悔所不能做到的?可是對(duì)于一個(gè)不能懺悔的人,它又有什么用呢?啊,不幸的處境!啊,向死亡一樣黑暗的心胸!啊,越是掙扎,越是不能掙脫膠住的靈魂!救救我,天使們!試一試吧:屈下頑強(qiáng)的膝蓋;鋼絲一樣的心弦,變得像新生之嬰的筋肉一樣柔嫩吧!但愿一切轉(zhuǎn)禍為福!”他的這般祈禱語是那樣真誠(chéng),他將自己的罪惡傾吐而出,可笑的是他單純地認(rèn)為懺悔可以彌補(bǔ)他的過失和罪惡,沒有想過用實(shí)際行動(dòng)去改過,癡心妄想地希望一切的困境可以轉(zhuǎn)危為安!

以前,常聽人說《哈姆雷特》是一部?jī)?yōu)秀的作品。我沒有親見,自然也無從說起。如今,我讀了一遍,心中頗有一番感慨。伴隨著淡淡的悲傷,哈姆雷特本性之善、意志之堅(jiān)、復(fù)仇的愿望之切等特點(diǎn),無不在我的腦海中浮現(xiàn)。我覺得,哈姆雷特是一個(gè)真正的英雄,他的靈魂也因他的英雄舉動(dòng)走得遠(yuǎn)于他人。

最初,哈姆雷特是天真的、單純的,也是幸福的,他對(duì)未來充滿美好的希望。后來,父親的暴死、母親的改嫁,讓他覺得一切都天翻地覆了,于是,他失望、孤寂,又開始憂郁了,他無目的地活著。

恰在此時(shí),鬼魂告訴了他真相,于是,哈姆雷特憤怒了,他也開始覺悟了,他要報(bào)仇。

哈姆雷特憑著自己的智慧,驗(yàn)證了事情的真實(shí)性之后,他開始平靜下來,他沉思著,自己是否應(yīng)該擔(dān)起重任。那時(shí),他的靈魂卻沒有停下來等待,仍在前進(jìn)。最終,哈姆雷特做出了決斷,他放棄了安逸的生活,放棄了自己的愛情,放棄了……只是他卻沒有料到克勞狄斯的陰謀,不過,他畢竟在臨死前也給了敵人致命的一擊。他雖然沒有完成自己的使命,他卻為實(shí)現(xiàn)自己的理想鋪平了道路。此時(shí),哈姆雷特的靈魂走得更遠(yuǎn)了,直到消失在那條通往天堂的大道上,好一個(gè)走遠(yuǎn)的靈魂!

哈姆雷特是英雄,他是人,而不是神,他也有人性和情愛。正因?yàn)槿绱?,他能?duì)母親發(fā)出心底的憤怒,面對(duì)奧菲利婭的死,他悲痛欲絕,而當(dāng)他面對(duì)自己的仇人、國(guó)家的仇人時(shí),善良的本性又使他猶豫不決、遲遲不愿行動(dòng)。如今讀來,我仍能感受到他當(dāng)時(shí)內(nèi)心的矛盾和痛苦的掙扎。什么才是英雄?我認(rèn)為,這才是真正的英雄。

莎翁的過人之處,在于他擺脫了古人將英雄神化的寫法,他寫活了哈姆雷特。這個(gè)人物感動(dòng)了讀者,讓人覺得,仿佛真有這樣的一個(gè)人站在我們的面前。讀罷此劇,我的心里再也不能平靜了,胸中掀起的激情使我發(fā)出了來自內(nèi)心的感嘆:哈姆雷特,我為你喝彩。

哈姆雷特讀后感高中800字優(yōu)質(zhì)篇四

眾所周知,《哈姆萊特》是莎翁四大悲劇之一。這本書演繹了一起暴露人性丑惡的謀殺事件和一個(gè)令人熱血澎湃的復(fù)仇故事。

哈姆萊特是一位丹麥王子,他的父親離奇死亡。事后他發(fā)現(xiàn),是自己的叔父,也就是現(xiàn)任國(guó)王謀殺了自己的父親。叔父迎娶自己的母親后,兩人合理巧言令色地編造著謊言。但哈姆萊特也精心策劃了復(fù)仇之路,但母親在叔父要求下去套哈姆萊特的話,在此期間,哈姆萊特誤殺了躲在簾后,受國(guó)王之命偷聽的戀人之父,戀人也因此傷心而死。戀人的哥哥雷歐提斯十分憤恨,準(zhǔn)備報(bào)仇。最后,在國(guó)王的要求下,哈姆萊特與雷歐提斯比劍,雷歐提斯用毒劍刺中了哈姆萊特,而哈姆萊特在不知這把劍是毒劍的情況下,也用這把劍刺中了雷歐提斯,王后在誤飲國(guó)王給哈姆萊特準(zhǔn)備的毒酒后死了。在一切都真相大白之后,哈姆萊特殺死了自己的叔父,完成了復(fù)仇。

這本書給我?guī)砹耸侄嗟膯l(fā)。首先,盡管我看了很多注釋,序之類的旁批,批注,但我對(duì)于這本書的含義有著不一樣的理解。哈姆萊特象征著知識(shí)分子,雷歐提斯象征著廣大的人民,國(guó)王象征著反動(dòng)分子,王后象征著那些叛徒。這樣在中國(guó)近現(xiàn)代史上,這本書的含義就十分的明顯了。

知識(shí)分子先知先覺,識(shí)破了反動(dòng)分子的陰謀。但知識(shí)分子手無縛雞之力,最后反動(dòng)分子慫恿人民殺死了知識(shí)分子。叛徒出于不可告人的陰謀,以及謀取不正當(dāng)利益的心理,暗地里投敵,巧言令色的為敵人辯護(hù)。

這就象征著在那十年動(dòng)蕩的日子里,人民根本不知道政府領(lǐng)導(dǎo)者是什么,只盲目的跟著潮流走,認(rèn)為“知識(shí)越多越反動(dòng)”,無數(shù)的知識(shí)分子就是在自身不知情的情況下,因?yàn)槟氂械淖锩?,一一被迫害?/p>

而人民,也就是雷歐提斯,自始至終都被蒙在鼓里,直到自己死前才明白事情的真相,但那時(shí)悲劇已經(jīng)發(fā)生,已經(jīng)無可挽回了。等到最后的最后人民意識(shí)到革命的錯(cuò)誤時(shí),這場(chǎng)浩劫已經(jīng)給中華大地帶來了深重的災(zāi)難。

所以啊,我們不能像這一幕悲劇其中任何一個(gè)人一樣,或是只有力量沒有智慧,或是空有智慧沒有力量,或是心懷野心卻手段卑劣,或是人云亦云卻無知愚昧。

我們應(yīng)該要做的是一個(gè)有頭腦的人,一個(gè)用知識(shí)去武裝了自己全身上下的人,不做一個(gè)只會(huì)紙上談兵的人,不做一個(gè)內(nèi)心邪惡的人!

哈姆雷特讀后感高中800字優(yōu)質(zhì)篇五

《哈姆萊特》主要講述的是哈姆萊特我了復(fù)仇,殺了謀害父親而登上王位并娶了自己母親的亂倫叔叔,最后自己心愛的女孩死了,女孩的哥哥死了,女孩的父親死了,自己的母親死了,叔叔死了,自己也死了的悲慘故事。

文章中我印象最深刻的是哈姆萊特叔叔懺悔的情景,他一個(gè)人在大廳祈禱,被裝瘋的哈姆萊特撞見。這是一個(gè)復(fù)仇的絕好機(jī)會(huì),但是他是在祈禱啊。哈姆萊特心中經(jīng)過了劇烈的復(fù)雜思想斗爭(zhēng),最終還是放棄了。

祈禱上帝饒恕自己的罪過,這真的可以洗清自己身上的罪孽嗎?他犯了謀殺親兄,亂倫的罪過,他的罪行是不可饒恕的。那只是逃避現(xiàn)實(shí)的方法,犯了罪就應(yīng)該承擔(dān),就應(yīng)受到相應(yīng)的懲罰。

文中的哈姆萊特的母親也給我留下了深刻的印象。她違背了自己和老國(guó)王對(duì)愛情的海誓山盟,而在老國(guó)王死后兩月便嫁給了老國(guó)王的弟弟。也許她也是艱難的,她不得不另嫁,她終究還是愛她的兒子。當(dāng)她為了兒子喝下那杯毒酒時(shí),她毫不遲疑,毫不畏懼,她是愛她的兒子的,她是偉大的。

哈姆萊特的兄弟兼仆人霍拉旭在哈姆萊特死時(shí),想喝下那杯剩余的毒酒陪他一同死去。他們的兄弟情誼確乎是令人羨慕的。哈姆萊特信任他,霍拉旭也愿和哈姆萊特同甘共苦。

人生需要寬恕,需要親情,需要友情,需要愛情。當(dāng)一個(gè)人犯了錯(cuò)時(shí),我們應(yīng)嚴(yán)厲的懲罰,當(dāng)他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤愿意改過時(shí),我們就應(yīng)該寬恕。因?yàn)閷捤∈侵斡楦械牧妓帯?/p>

哈姆雷特讀后感高中800字優(yōu)質(zhì)篇六

一邊欣賞《王子復(fù)仇記》的電影一邊在揣測(cè)莎翁著此書時(shí)的心情,這偉大得無與倫比的作家想要將哈姆雷特定位成什么形象。一直認(rèn)為莎翁的愛情悲喜劇有古希臘戲劇的遺風(fēng),且相比起他著名的四大悲劇毫不遜色。其人物對(duì)白詼諧俏皮,情節(jié)跌宕起伏,最主要是人物個(gè)性鮮明,角色多元復(fù)雜,還有各種豐富的人物關(guān)系。但這也只是一己之見,畢竟《哈姆雷特》是公認(rèn)的最經(jīng)典的悲劇,而“生存還是毀滅”這句話又經(jīng)典得家喻戶曉。所以,我必須靜默下來用心體會(huì)作者在主人公身上傾注的情感和寄望。

我似乎看到的是一個(gè)往日吊兒郎當(dāng)?shù)墓痈纾L(fēng)流倜儻,吃喝玩樂,閑暇時(shí)候追逐美麗的姑娘,贈(zèng)送她昂貴的首飾,訴說著甜蜜的情話。如果不是父王的早逝,母親的改嫁,他似乎打算永遠(yuǎn)沉淪下去,和那個(gè)時(shí)代那個(gè)國(guó)家所有的王侯貴族一樣。然而我也并不欣賞自他父親病逝后他過度的哀傷,過于無助和軟弱,甚至有點(diǎn)兒做作。雖然并不能站在后人的角度去評(píng)價(jià)他,但是,過于傷痛畢竟無濟(jì)于事,作為父親的獨(dú)子或許有所作為比自顧自憐更有用。他并不是我所欣賞的男子形象,過于陰柔寡斷。在他接受父親亡靈的點(diǎn)撥之后,他開始著手于復(fù)仇,但行為又過于外露張揚(yáng),不夠沉著冷靜,走向了另一個(gè)極端。必須承認(rèn)的是,戲劇的夸張有利于突顯人物的個(gè)性,表現(xiàn)矛盾沖突的激化,但這里哈姆雷特的形象似乎不是一種被贊揚(yáng)的形象,反而是一種無情的揭露,一個(gè)飽食糜爛奢華生活的,心智發(fā)育不健全的人。他偏執(zhí)、敏感、脆弱、暴戾,有一點(diǎn)自傲,又不乏自卑,盡管行為自我,仍難掩任性的稚氣。其實(shí)這整一部戲劇放在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代是很合適的,只是一部關(guān)于人類誕生就隨之產(chǎn)生的爭(zhēng)權(quán)篡位的故事,由一千多年前的人來主演。體現(xiàn)出的是那個(gè)時(shí)代人們的單純、乏味、極端,和王室繼承制下披著民主外衣的殘酷、上層社會(huì)人情冷淡、形式化交際的生活方式??梢哉f哈姆雷特的缺點(diǎn)不是一個(gè)人的缺點(diǎn),也不是一群人的劣性,而是一個(gè)時(shí)代的弊端。心志單純而遲鈍的先王,狡詐卻不懂掩飾的叔叔,愚蠢而無主見的皇后,天真卻悲劇的奧菲利亞,他們共同造就了一個(gè)經(jīng)典的人格分裂的、真實(shí)的哈姆雷特。

再想,哈姆雷特的產(chǎn)生只是為了代表一種悲劇嗎?答案當(dāng)然是否定的。莎翁或許是想借哈姆雷特的不幸與悲哀表達(dá)那個(gè)時(shí)代一種被囚禁、被束縛的統(tǒng)治生活下的人,而后來復(fù)仇的過程應(yīng)該是為了抒發(fā)心中憤懣以及不曾做過卻夢(mèng)想去做的推翻統(tǒng)治、打倒壓迫的情緒吧!有人說哈姆雷特是一個(gè)英雄,我卻覺得那只是人的一種本能,而莎翁想塑造的正是一個(gè)在惡劣、腐朽的環(huán)境中殘存天性、爆發(fā)本能的悲劇人物吧!他的悲劇,是整個(gè)時(shí)代的悲劇;他的復(fù)仇,是一個(gè)時(shí)代的顛覆;他的死亡,是一個(gè)時(shí)代的毀滅,是本能天性被殘酷謀殺的過程!

當(dāng)哈姆雷特為“生與死”煩惱的時(shí)候,也正是那個(gè)時(shí)代沉重的嘆息。那樣遲緩而直白的情感,是西方人的個(gè)性,相比之下東方人就機(jī)靈狡詐的多了。所以東方?jīng)]有哈姆雷特,有的是武俠盛行,那是我們中國(guó)人心中理想的救世主;卻又有皇帝高高在上,居安思危卻無甚作為,這便是我們中國(guó)皇室的男一種悲劇了。

這篇,就為大家呈現(xiàn)到這里,希望能對(duì)大家有所幫助,希望大家暑假過的開心。

哈姆雷特讀后感高中800字優(yōu)質(zhì)篇七

莎士比亞出生于英國(guó)中部風(fēng)景秀麗的艾汶河畔斯特拉福鎮(zhèn),他父親是一個(gè)經(jīng)營(yíng)羊毛、皮革的商人。后因父親破產(chǎn),莎士比亞不到十六歲就自謀生活。她1585年離開家鄉(xiāng),到倫敦謀生。

莎士比亞的戲劇創(chuàng)作一般被分為3個(gè)階段:第一階段主要?jiǎng)?chuàng)作歷史劇與喜劇;第二階段主要寫悲劇;第三階段主要寫傳奇劇。她一生寫了37部劇作,154首十四行詩?!豆啡R特》與《奧塞羅》、《李爾王》、《麥克白》并稱四大悲劇,是莎士比亞戲劇創(chuàng)作的成就。

哈姆萊特的故事最早見于12世紀(jì)末丹麥歷史學(xué)家沙克索。格拉馬提卡斯的《丹麥?zhǔn)贰罚?6世紀(jì)末,曾被改編為戲劇,以復(fù)仇為主題,流行一時(shí)。莎士比亞將這一單純?yōu)楦笍?fù)仇的故事,改變出反映特定社會(huì)矛盾的杰出悲劇。股市講述丹麥王子哈姆萊特在德國(guó)人文主義思想中心威登堡大學(xué)求學(xué),父死回國(guó)送葬,回國(guó)后,他見到的是叔父篡奪王位并與母親匆匆結(jié)婚,滿朝文武向新王諂媚,他深深感到抑郁和痛苦。這時(shí),父親鬼魂出現(xiàn),告訴他自己實(shí)際上是被自己的兄弟所謀殺。王子為了證實(shí)鬼魂的話和逃避仇人的監(jiān)視,假裝精神失常。

篡位者對(duì)此十分懷疑,就派哈姆萊特的兩個(gè)老同學(xué)和御前大臣的女兒--他的情人去試探他的隱秘,這都被哈姆萊特一一識(shí)破了。為了證實(shí)謀殺者的罪行,哈姆萊特安排了一嘲戲中戲“,劇情與其父被謀殺的情形十分相似。這是謀殺者驚惶失措,因而暴露了自己。這時(shí),王后受其夫指示,找王子談話,談話間,哈姆萊特發(fā)現(xiàn)帷幕后有人偷聽,就把劍將他刺死,原來是御前大臣,他情人的父親。無辜的姑娘既失去了父親,又失去了王子的愛情,應(yīng)此瘋癲,墜河而死。新王決心除掉哈姆萊特,設(shè)計(jì)派他出使英國(guó),以便借刀殺人。但這一陰謀也被王子識(shí)破,他中途折回丹麥。新王又生一計(jì),讓御前大臣之子與王子比劍,暗中備下毒劍毒酒。比賽中,哈姆萊特被毒劍刺中,又用毒劍刺中了新王和御前大臣之子,王后也因誤飲毒酒身亡,四人同歸于荊哈姆萊圖臨死前囑咐好友繼續(xù)他未完成的事業(yè)。

哈姆雷特讀后感高中800字優(yōu)質(zhì)篇八

??它描述的是一種極其原始的杯具,人的杯具。

??主人公哈姆雷特首先應(yīng)對(duì)的是自己的原先的理想世界的破滅。一開始的哈姆雷特處于某種好處上的“童年時(shí)期”,他沒有經(jīng)歷過什么巨大的挫折,生活的環(huán)境也比較單純,一向?qū)W習(xí)西方正統(tǒng)思想。但到頭來,高貴的,令人崇拜的父親死了,貞潔的母親一個(gè)月不到就改嫁給篡奪王位的叔父。這使他對(duì)世界產(chǎn)生懷疑。而這種懷疑直接促成了他之后的彷徨。他意識(shí)到:完美的東西原來并不存在,貞潔抵但是欲望,道德戰(zhàn)勝不了貪念。他認(rèn)為就應(yīng)去復(fù)仇,但是那道德敗壞的人是他的母親;殺死他父親的叔父和他一樣是人,擁有的是人的思想。但是就算復(fù)仇成功,又能怎樣?為此他說:“生存還是毀滅,這是一個(gè)值得思考的問題”活著是一種痛苦,但是對(duì)死又懷有那么絕對(duì)的恐懼。他遇到了一個(gè)無法回答的難題,卻又無從逃避。

??哈姆雷特的情形并不是唯一的,生活的大手對(duì)每一個(gè)人握得是如此之緊。

??老國(guó)王的死,這和王后并沒有關(guān)聯(lián)。但是作為婦人的她面臨著兩種選取,那就是道德或者是欲望。她選取了后者。然而她遭到了哈姆雷特的蔑視和批評(píng),道德的空虛帶給她相當(dāng)大的痛苦,其實(shí)王后是一個(gè)善良的人,她并不是道德敗壞。她是在選取哪種不幸,而不是在選取自己的命運(yùn)。

??新國(guó)王,那個(gè)篡奪了王位的叔父,他是劇中最大的反派主角。他一心想要王位,并且對(duì)王后懷有欲望。但國(guó)王是別人。是他的兄長(zhǎng),他注定得不到王位。他和劇中所有人一樣面臨著自己心中的理想世界的消失。但他發(fā)奮去爭(zhēng)取,其實(shí)在此刻,他表現(xiàn)了一個(gè)英雄一般的氣概,他勇敢地去爭(zhēng)取本來不屬于自己的東西。但這也是杯具之所在。他付出了代價(jià):他的手上沾滿了別人的鮮血,卻無力地懺悔。在之后,他發(fā)現(xiàn)哈姆雷特得知了真相后,他又開始拯救自己可能會(huì)失去的的幸福生活。他徘徊在罪孽和理性之間,最終他沒有跳出來,死在自己的劍下。

??勒替斯和莪菲莉霞的命運(yùn)與哈姆雷特驚人的相似。而在生存還是毀滅的選取中,莪菲莉霞選取了后者,她選取了自殺。在復(fù)仇與否的選取中,勒替斯完全是哈姆雷特完全相反的復(fù)仇者,“那么難道我的一個(gè)高貴的父親就這樣白白死去,一個(gè)好好的妹妹就這這樣白白瘋了不成?……我的報(bào)仇的機(jī)會(huì)總有一天會(huì)到來?!痹趶?fù)仇以及“不可避免”的死亡這件事情上,所有的選取都指向了同樣的終點(diǎn)。

??有人說哈姆雷特的劇情太過于牽強(qiáng),怎樣可能所有人都死了。但是這恰恰是現(xiàn)實(shí)所在。文章向我們表現(xiàn)了一群對(duì)抗命運(yùn)的人的最終的結(jié)局。他們嘗試著改變命運(yùn),結(jié)果什么也沒有解救。他們嘗試著挽回過去,結(jié)果什么得到。這種無奈,依存于每一人身上,也許也就是人本身的最大的不幸?!豆防滋亍肥降谋甙殡S著每一個(gè)人,各個(gè)方面,并且無時(shí)不刻。

??命運(yùn)這種東西是怎樣的一種存在,他既像影子一樣和我們形影不離,又似陽光一樣溫暖人心,但更多時(shí)候,像夢(mèng)魘一樣深邃而可怕?!吧系鄣囊庵贾湟磺小保@句話,無疑相當(dāng)精辟。

??。

哈姆雷特讀后感高中800字優(yōu)質(zhì)篇九

莎士比亞所作《哈姆萊特》它是由五幕悲劇組成的。在這位戲劇大師的幾部悲劇中間《哈姆萊特》是最撲朔迷離的也是最富有哲理性的。其中如父王為惡叔所弒王位被篡母后與兇手亂-倫而婚王儲(chǔ)試圖復(fù)仇而裝瘋等基本情節(jié)。十分吸引我卻又十分悲慘。

這次我想聊聊劇中的三個(gè)人物。

第一位是本劇的主人公--哈姆萊特。讀完這本書我認(rèn)識(shí)了他從“時(shí)代脫臼了真糟糕天生我要把它扳正過來”這句豪言壯語到“是活下去還是不活這是個(gè)問題”這句絕望的嘆息的全部心理背景。實(shí)際上哈姆萊特的尷尬在于一個(gè)纖弱而又明達(dá)的心靈肩負(fù)著與其行為能力不相稱的重任比坦特魯斯更難堪饑渴比西緒弗斯更枉費(fèi)心力。用歌德的說法“這是一株橡樹給栽在一個(gè)只應(yīng)開放嬌紅嫩綠的昂貴的花瓶里?!痹诠啡R特身上人的脆弱性和環(huán)境的殘暴性是如此相反而又相成以致這個(gè)獨(dú)特的性格在內(nèi)涵方面顯得密致而厚重在外延方面也顯得博大而深廣。

熟種種柔情連她自己都不明其所以然便提前油然而生愛和恨一起壓擠著、煎熬著她脆弱的身心。她愛人同時(shí)渴望被愛卻往往意識(shí)到自己愛人勝過被愛。她不幸而又無助不是因?yàn)槠焚|(zhì)上的弱點(diǎn)完全只是由于自己也不了解的天真無邪她當(dāng)然十分痛苦卻從未流露出來。所以在我看來她更像一只小鳥為了尋求庇護(hù)投向哈姆萊特的懷抱;可嘆他在神經(jīng)錯(cuò)亂中竟把她從自己身旁摔開去摔的那么重終于無意間殺死了她。她死在了她愛的人手上上天對(duì)她還是仁慈的。

最后我想聊的這個(gè)人物與前兩個(gè)人物相比他出場(chǎng)次數(shù)并不多卻對(duì)情節(jié)發(fā)展起了決定性的作用無論在外國(guó)還是中國(guó)鬼魂往往是一個(gè)有濃厚的人情味因?yàn)榍笆烙心蟮脑┣趬灷锊坏冒矊幹坏孟蚧钊孙@靈直至冤屈得以昭雪正義得以伸張為止。老哈姆萊特正是這樣一個(gè)鬼魂以致他一出場(chǎng)便發(fā)出令人毛骨悚然的呼喊后來把他如何被人謀害的經(jīng)過口齒清晰的描述給哈姆萊特聽他談到他所受的痛苦并不是消極的哭訴而是積極地要求復(fù)仇這就是老哈姆萊特。

《哈姆萊特》是一個(gè)很悲慘的故事但從幾個(gè)人物中我了解了許多懂了許多許多。

哈姆雷特讀后感高中800字優(yōu)質(zhì)篇十

在莎翁的筆下有這樣一位傳奇人物,他是丹麥的王子,是一位有著不幸遭遇的人,也是世界文學(xué)世上的一個(gè)經(jīng)典形象,他就是哈姆雷特。

哈姆雷特出生在一個(gè)高貴的家庭,良好的出生加上教育使他成為一個(gè)天真而無憂無慮的人。他在德國(guó)威登堡大學(xué)就讀時(shí)突然接到父親的死訊,回國(guó)奔喪時(shí)接連遇到了叔父克勞迪斯即位和叔父與母親喬特魯?shù)略诟赣H葬禮后一個(gè)月匆忙結(jié)婚的一連串事變,這使哈姆雷特充滿了疑惑和不滿。緊接著,在霍拉旭和勃那多站崗時(shí)出現(xiàn)了父親老哈姆雷特的鬼魂,說明自己是被克勞迪斯毒死并要求哈姆雷特為自己復(fù)仇。隨后,哈姆雷特利用裝瘋掩護(hù)自己并通過“戲中戲”證實(shí)了自己的叔父的確是殺父仇人。由于錯(cuò)誤地殺死了心愛的奧菲莉亞的父親波羅涅斯,克勞迪斯試圖借英王手除掉哈姆雷特,但哈姆雷特趁機(jī)逃回丹麥,卻得知奧菲莉亞自殺并不得不接受了與其兄雷歐提斯的決斗。決斗中哈姆雷特的母親喬特魯?shù)乱蛘`喝克勞迪斯為哈姆雷特準(zhǔn)備的毒酒而中毒死去,哈姆雷特和雷歐提斯也雙雙中了毒劍,得知中毒原委的哈姆雷特在臨死前殺死了克勞迪斯并囑托朋友霍拉旭將自己的故事告訴后來人。

在這一出充滿悲情色彩的戲劇之中,主人公哈姆雷特在面對(duì)自己內(nèi)心的痛苦和掙扎時(shí)曾經(jīng)說過這樣一句話:“生存還是毀滅,這是個(gè)問題?!钡降资菓?yīng)該默默地忍受苦難和生活的不公正茍且地活下去還是選擇挺身而出反抗人世間無邊的痛苦,通過斗爭(zhēng)的方式將一切清掃,這哪一種是更加高貴的呢?這句話也值得一代又一代的人思考。在漫長(zhǎng)的人生旅途之中,我們總會(huì)遇見一些不順心的事情和一些痛苦的選擇。在面對(duì)這些可以被稱為挫折的事物的時(shí)候,當(dāng)我們選擇“生存”時(shí)我們只需默默地忍受這一切,漸漸地習(xí)慣這一切,不停地向后退縮,我們將得到一個(gè)所謂安穩(wěn)的生活環(huán)境但是這也意味這我們的人生將一輩子碌碌無為,當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)的退縮成為了一種習(xí)慣我們將失去奮勇拼搏的能力和勇氣?;蛘呶覀兛梢赃x擇“毀滅”:這并不意味著一定要放棄你的生命。它只需要你放棄你現(xiàn)有的安逸,付出邁向抗?fàn)幍挠職?,再付出面?duì)失敗和他人嘲諷時(shí)永不言敗的耐心和自信。當(dāng)付出這一些作為代價(jià)后,我們將得到的是人生旅途中的一片我們從未開墾和涉足過的新天地。也許選擇“毀滅”后我們的人生仍舊平凡,但至少我們?cè)诿鎸?duì)自己和他人時(shí)可以自豪地說至少我曾經(jīng)努力奮斗過,我的人生雖然平凡但絕不平庸。

在面對(duì)困境時(shí),生存還是毀滅?獲得哪一種人生,舍棄哪一些東西,選擇權(quán)在于每個(gè)人自己。

公眾號(hào):根正苗紅的青春少年。

哈姆雷特讀后感高中800字優(yōu)質(zhì)篇十一

《哈姆雷特》是莎士比亞最的—部悲劇,它突出地反映了作者的人文主義思想。莎士比亞說過,他的作品就是“給自然照一面鏡子,給德行看一看自己的面目,給荒唐看一看自己的姿態(tài),給時(shí)代和社會(huì)看一看自己的形象和印記?!薄豆防滋亍氛且粋€(gè)時(shí)代的縮影。

哈姆雷特是文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者的理想人物。他是王子,按照傳統(tǒng),是王權(quán)的當(dāng)然繼承者。但是,他的美好前途被顛倒了的時(shí)代顛倒了。戲一開頭,作者就展現(xiàn)了一幅丑惡的社會(huì)畫面:國(guó)家發(fā)生宮廷政變,國(guó)王被害,陰謀家竊取了王位;王后改嫁;滿朝臣子趨炎附勢(shì)等等。世界仿佛到了末日。于是這個(gè)王子喊出了“時(shí)代整個(gè)兒脫節(jié)了”的吼聲。人們強(qiáng)烈地感受到這是“時(shí)代的靈魂”本身在呼喊。哈姆雷特是個(gè)正直、樂觀、有理想的青年,在正常的環(huán)境下,他可以成為一位賢明君主;但是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)迫使他不得不裝瘋賣傻,進(jìn)行復(fù)仇。他是英國(guó)那個(gè)特定的動(dòng)蕩不安時(shí)代的產(chǎn)物。

在《哈姆雷特》這部戲劇中,處處可以看出作者著意把自己心目中的典型人物塑造成一個(gè)英雄形象的匠心:哈姆雷特很有心計(jì),在敵強(qiáng)我弱的惡劣情況下,他敢于針鋒相對(duì)地進(jìn)行斗爭(zhēng),他擊破了_王設(shè)下的—個(gè)個(gè)圈套:先是戳穿了波洛涅斯和羅森克蘭等人進(jìn)行刺探和監(jiān)視的把戲;又使王后發(fā)現(xiàn)天良;接著采用“調(diào)包計(jì)”除掉了_王的兩個(gè)走卒,把_王“借刀殺人”的陰謀擊得粉碎;最后“以其人之道還治其人之身”,把雙重陷阱——毒劍和毒酒還給了_王。在每一回合的斗爭(zhēng)中,哈姆雷特都顯得形象高大。所以有人說,《哈姆雷特》是一出“巨人型”的悲劇,此話不無道理。

但哈姆雷特決非“完人”。他雖然善于思索,卻優(yōu)柔寡斷;他雖然受到人民的愛戴,卻并不相信人民。他說:“時(shí)代變得越發(fā)不像樣子,—個(gè)農(nóng)民的腳趾竟然這么靠近一個(gè)朝臣的腳后跟,擦傷了后者的凍瘡。”可見哈姆雷特的社會(huì)改革與農(nóng)民所要求的變革相距甚遠(yuǎn)。盡管哈姆雷特有令人欽佩的才能,竭力想除舊布新,但他總是郁郁不樂,遲疑不決,他始終是孤立的。這就注定了他與丑惡同歸于盡的悲慘命運(yùn)。

《哈姆雷特》描寫人物心理的語言十分豐富,這在莎士比亞所有悲劇中也是十分突出的。如哈姆雷特的性格大部分是以“瘋話”表達(dá)出來的,他的“滿口荒唐”就像迸發(fā)出來的火花??藙诘纤龟庩柟謿獾恼Z言則照映出了他口蜜腹劍的丑態(tài)。波洛涅斯愛用詩體語言,給人以滑稽可笑的印象。

總之,《哈姆雷特》是一出人文主義思想家的悲劇,是歐洲文藝復(fù)興土壤里長(zhǎng)出來的一朵長(zhǎng)開不敗的藝術(shù)之花,直至今天,還在散發(fā)出它所特有的馨香。

哈姆雷特讀后感高中800字優(yōu)質(zhì)篇十二

戲劇中出現(xiàn)的戲中戲的環(huán)節(jié),讓人印象深刻。通過再現(xiàn)老王被殺的情景,不僅試探出叔叔的內(nèi)心,也表現(xiàn)了哈姆雷特的憤怒,將矛盾推向更尖銳的地步,進(jìn)而推動(dòng)情節(jié)和故事的高潮。

與此同時(shí),莎士比亞也巧妙性的將自己的戲劇觀點(diǎn),通過哈姆雷特之口,在指導(dǎo)伶人表演之時(shí)呼出,“你應(yīng)該接受你自己的常識(shí)的指導(dǎo),把動(dòng)作和言語相互配合起來;特別要注意到這一點(diǎn),你不能越過自然的常道;因?yàn)槿魏芜^分的表現(xiàn)都是和演劇的原意相反的,自有戲劇以來,它的目的始終是反映自然,顯示善惡的本來面目,給它的時(shí)代看一看它自己演變發(fā)展的'模型。”

《哈姆雷特》之所以成為莎土比亞四大悲劇之首,不僅僅在于作品最后的悲慘結(jié)局讓人難以忘懷,還在于作品帶給人們沉重的反思,對(duì)哈姆雷特命運(yùn)的反思,對(duì)當(dāng)時(shí)文藝復(fù)興時(shí)期社會(huì)背景的反思,對(duì)人性本身的反思。而主人公哈姆雷特最后的結(jié)局,則是整個(gè)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì),其犧牲也是他個(gè)人發(fā)展的最終結(jié)局。悲劇不幸,卻演繹了不一樣的美。哈姆雷特值得久讀深思。

《哈姆雷特》是莎士比亞的代表作品,也是世界文學(xué)寶庫中的一顆耀眼的燦爛明珠。

哈姆雷特讀后感高中800字優(yōu)質(zhì)篇十三

《哈姆雷特》整整被推崇了幾個(gè)世紀(jì)。就是到現(xiàn)在,依然感覺他震撼人心。而這一切不是情節(jié)的因素,也不僅僅是出色的文學(xué)手法,而是它所體現(xiàn)出來的問題。它描寫的是一種極其原始的悲劇,人的悲劇。

劇本主要寫了丹麥王子哈姆雷特在外地讀書時(shí)突然接到父親的死訊,回國(guó)奔喪不久后,叔父登基,并與哈姆雷特母親結(jié)婚,他對(duì)此充滿疑惑和不滿。不久后,父親的鬼魂出現(xiàn),告訴哈姆雷特自己是被新國(guó)王害死,并要求哈姆雷特給他報(bào)仇,哈姆雷特通過裝瘋賣傻,證實(shí)了叔父謀害老哈姆雷特的事實(shí),他對(duì)這一事實(shí)充滿憤怒和不滿,開始了對(duì)叔父復(fù)仇計(jì)劃,在這次復(fù)仇中,他害死了很多罪有應(yīng)得的人,卻也害死了無辜的人和失去愛的人。

在理想與現(xiàn)實(shí)之間,他陷入了深深的矛盾中,他的人生觀發(fā)生了改變,他的性格也變得復(fù)雜和多疑,同時(shí)又有滿腔仇恨不能發(fā)泄。“生存還是毀滅,這是一個(gè)問題”常常困撓著他,令他痛苦不已。

這個(gè)故事,從鬼魂、裝瘋賣傻、失去愛情、試探國(guó)王、誤殺大臣、被流放,到最后的決斗,故事曲折,激動(dòng)人心。“生存還是毀滅,這是個(gè)問題”這句哈姆雷特感嘆的話,從中可以看出哈姆雷特內(nèi)心痛苦的掙扎。明明心里是善良的,不想這樣,但是無奈被命運(yùn)控制著,被仇恨蒙蔽著,母親改嫁與父親弟弟,和父親的死亡,給哈姆雷特很大打擊,讓他心里留下了陰影,最后愛情的葬送,在這如此的大悲劇中,還有這小悲劇,他無助,可憐。

在父親死的這一段時(shí)間里,哈姆雷特因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,改變了許多,在磨煉的過程中他通過親身的經(jīng)歷和自己的思考來提升自己。他變得堅(jiān)定,他要通過自己的奮斗改變命運(yùn)。但最后,他還是為了正義犧牲,他死得偉大,令人惋惜。

有句話說:“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特”,在我的心中,哈姆雷特的命運(yùn)很悲慘,但他卻很勇敢得奮起反抗,他的英雄形象深深地刻在我心上。是的,在命運(yùn)面前,我們要勇往直前,無論遇到什么困難與挫折,都要頑強(qiáng)地作斗爭(zhēng),在逆境中,迎難而上,想盡一切辦法走上成功之路。

哈姆雷特讀后感高中800字優(yōu)質(zhì)篇十四

魯迅先生說:“悲劇是將人生有價(jià)值的.東西毀滅給人看?!薄豆防滋亍肪褪且荒粯O具震撼力的悲劇。哈姆雷特是勇敢的,也是不怕死的;但是,他由于敏感而猶豫不定,由于思索而拖延,精力全花費(fèi)在做決定上,反而失卻了行動(dòng)的力量。哈姆雷特理想崇高、思想深刻,他立志重整乾坤,但他又耽于沉思、自責(zé)、自我懷疑上,加之憂郁與孤獨(dú),他迷惘、矛盾又痛苦。于是一再拖延復(fù)仇計(jì)劃,導(dǎo)致了最后的結(jié)局。文中最令人同情的就是悲慘的配角奧菲利婭,她柔弱、沉靜、靦腆又天真無邪??伤谴嗳醯纳硇谋粣酆秃抟黄饠D壓著、煎熬著。她不幸、痛苦、無助,卻都逆來順受地忍受了它,最終還是迷失了自己,離開了自己?!吧孢€是毀滅?是默默忍受命運(yùn)的暴虐,或是挺身反抗人世無涯的苦難,通過斗爭(zhēng)把它們掃清,這兩種行為,哪一種更高貴?”這峨我不知道,似乎也不是那么容易分得清的事情,只是哈姆雷特選擇了后者,承擔(dān)起了那項(xiàng)他承擔(dān)不起,幾乎連渺茫的希望都沒有、但又決不可推卸的復(fù)仇重任。如今的現(xiàn)實(shí)中,倘若我們遇到了困難,我們是去面對(duì)它,還是選擇逃避?我想應(yīng)該是面對(duì)。無論是什么困難,沒有人解決不了的,除了死亡??墒蔷退阍谒劳雒媲?,如果能勇敢的接受,那么也算的上高貴了??偠灾徽撛谑裁雌D難險(xiǎn)阻面前,我們都應(yīng)該勇敢面對(duì),接受挑戰(zhàn)。

《哈姆雷特》是一出人文主義思想家的悲劇。在《哈姆雷特》中,莎士比亞曾借人物之口表達(dá)自己的戲劇主張:“自有戲劇以來,它的目的始終是反映自然,顯示善惡的本來面目,給它的時(shí)代看一看演變發(fā)展的模型。”悲劇《哈姆雷特》正是劇作家這種現(xiàn)實(shí)主義戲劇觀的生動(dòng)體現(xiàn)。

哈姆雷特是悲劇的中心人物。他是一個(gè)典型的人文主義者。人文主義思想是文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)的核心,它體現(xiàn)了新興資產(chǎn)階級(jí)的世界觀,是資產(chǎn)階級(jí)與封建貴族、教會(huì)進(jìn)行斗爭(zhēng)的武器。人文主義著反對(duì)以神為中心的封建神學(xué),宣傳人是宇宙的主宰,是萬物之本。哈姆雷特對(duì)世界和人類抱有巨大的熱情和美好的希望。他說:“人是多么了不起的一件物品!理性是多么高貴!力量是多么無窮!行動(dòng)多么像天使!了解多么像天神!宇宙的精華!萬物的靈長(zhǎng)!”他肯定人的現(xiàn)實(shí)生活,渴望純潔的友情和真摯的愛情。他聰明熱情、敏感善思、能文能武。他的戀人峨菲利亞說:“啊,一顆多么高貴的心就是這樣隕落了!”這樣的王子自然得到民眾的擁護(hù),連他的敵人克勞迪斯也承認(rèn):“他是為糊涂的群眾所喜愛的”??墒撬唤佑|社會(huì)的現(xiàn)實(shí),他所崇拜的父王突然死去,而自己所愛的母親連為丈夫送葬的鞋子都沒有穿舊,就匆忙嫁給了從前受人恥笑的克勞迪斯。他感到憂郁:“人世間的一切在我看來是多么可厭、陳腐、乏味而無聊!”經(jīng)過一番深沉的思考,把個(gè)人問題與整個(gè)社會(huì)聯(lián)系起來,發(fā)現(xiàn)“時(shí)代一切都脫節(jié)了”,“丹麥?zhǔn)且蛔O(jiān)獄”,“我決心擔(dān)負(fù)起重整乾坤的責(zé)任”。這樣為父報(bào)仇實(shí)際上成了改造社會(huì)的一個(gè)具體行動(dòng)。他有意安排了“戲中戲”以便進(jìn)一步證實(shí)奸王的罪行。當(dāng)罪行的真-相確證以后,便立即行動(dòng)。但為了尋找正義的手段,他放棄了在奸王祈禱把他殺死的機(jī)會(huì),接著又誤殺了波洛涅斯,這樣就招來被放逐的命令。最后,他雖然逃了回來,在決斗中殺死了奸王,自己也因中了毒劍而犧牲,“重整乾坤”的責(zé)任也落空了。

《哈姆雷特》在藝術(shù)上也能集中體現(xiàn)作者的創(chuàng)作特色。劇作的生活畫面廣闊,情節(jié)的展開生動(dòng)、豐富。劇作所反映的生活畫面,從皇宮到家庭,從深閨到墓地,從軍士守衛(wèi)到民眾造反,從劇場(chǎng)到比劍場(chǎng),構(gòu)成了劇中人物活動(dòng)的廣闊的背景。莎士比亞非常注重情節(jié)的安排,一波未平,一波又起。除復(fù)仇的情節(jié)之外,還配合諸如愛情、友情、親子關(guān)系等,對(duì)情節(jié)的發(fā)展起了推動(dòng)的作用。與情節(jié)的生動(dòng)性和豐富性相聯(lián)系,作者還組織了豐富多彩的戲劇場(chǎng)面。如“戲中戲”演出的那一場(chǎng),是一場(chǎng)重點(diǎn)戲,又是過渡戲,是哈姆雷特的思想和行動(dòng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

莎士比亞是語言大師。他的戲劇語言豐富多彩,富有詩意。他的劇作主要是用自由的無韻詩體寫成,還有民間歌謠,其人物的語言也變化多端。

刻畫哈姆雷特時(shí),多次運(yùn)用獨(dú)白,詩體與散文交相使用,哲理與抒情相結(jié)合,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

哈姆雷特讀后感高中800字優(yōu)質(zhì)篇十五

看到《哈姆雷特》這本書的名字,給我的感覺是這本書應(yīng)當(dāng)是描述一個(gè)人的。我曾也聽過身邊的人提過這一本書,這是一個(gè)偉大的杯具,我是帶著好奇心,去看著一本書。

起初,我剛開始看的時(shí)候,因?yàn)槿宋锊皇煜ぃ⑶胰宋镆膊簧?,我是有些看得不是很明白其中的關(guān)系。之后看著看著,也搞清楚其中的人物關(guān)系了?!豆防滋亍匪闶俏业谝槐究吹脛”?,看起來很明了,人物之間的對(duì)話等等。

基本上描述的是這樣的故事:哈姆雷特的父親前任國(guó)王死了,母親改嫁現(xiàn)任國(guó)王,哈姆雷特父親的弟弟,哈姆雷特眼里,這是不正當(dāng)?shù)?,是亂倫的,罪惡的事情。由于父親的死,給哈姆雷特很大的打擊,以至于之后遇見鬼魂,開始復(fù)仇計(jì)劃。讓鬼魂用他的身體,而他自我則精神頹唐,為了不讓國(guó)王發(fā)現(xiàn)異常,就裝瘋賣傻,并告訴自我的好朋友霍拉旭要保密。

其中愛上了一位女孩奧菲利亞,并也巧妙地利用這個(gè)原因,掩蓋了他的裝瘋賣傻,讓國(guó)王認(rèn)為是因?yàn)楣防滋馗赣H的死和感情上的打擊導(dǎo)致哈姆雷特的行為怪異。可是,哈姆雷特最終是真的愛上了這個(gè)女孩。因?yàn)楣防滋睾軔鄞魉母赣H,所以在他死后,明白他死是因?yàn)閲?guó)王謀殺的。整日被仇恨圍著,總是想著怎樣復(fù)仇。

本來哈姆雷特還是有一些懷疑的,之后因?yàn)閷m里來了戲班子,哈姆雷特就趁這個(gè)機(jī)會(huì)試探一下國(guó)王。吩咐準(zhǔn)備的一出戲是講發(fā)生在維也納的一件謀殺公爵的案件。觀察國(guó)王面色不自然,裝著身體不適的樣貌,離開了。這時(shí),哈姆雷特確定了不是他自我的幻想,而是真的是國(guó)王殺死了自我的父親,還和母親結(jié)婚!正當(dāng)哈姆雷特想著怎樣報(bào)仇的時(shí)候,王后召見他說話,哈姆雷特覺得是個(gè)機(jī)會(huì),就去盤問王后,國(guó)王怕王后偏袒兒子,便讓奧菲利亞的父親躲在暗處。

之后在這過程中,哈姆雷特錯(cuò)手殺死了他。他指出了王后的罪責(zé),也懇求王后對(duì)上帝承認(rèn)過去的罪孽,離開國(guó)王。要是王后以真正的母親的樣貌來對(duì)待他,那他也會(huì)以真正的兒子的態(tài)度來祈求上蒼保佑她。王后最終感動(dòng)了,答應(yīng)照他說的去做。本來國(guó)王能夠哈姆雷特殺死波洛涅斯這個(gè)借口去殺死哈姆雷特,可是研究到那些愛戴哈姆雷特的子民們,還有王后的阻撓,便沒有傻死哈姆雷特,就放流放了。

從中國(guó)王安排人在這途中殺死哈姆雷特,哈姆雷特也明白其中肯定有鬼,就巧妙地扭轉(zhuǎn)局勢(shì)??墒沁€是被海盜俘虜了??墒呛1I們對(duì)他很尊敬,放了他期望他能在朝里說些好話。哈姆雷特回到王城,明白他心愛的女孩死了,很是悲痛。因?yàn)榭匆娦膼叟⒌母绺缣鴫?,悲痛的哈姆雷特忍不住跳了出來,因?yàn)楣防滋貧⑺懒怂母赣H,所以痛恨哈姆雷特,狠毒的國(guó)王便利用這一點(diǎn)來殺害哈姆雷特。

讓雷歐提斯讓他使用一把涂了致命毒藥的開刃尖頭劍來和哈姆雷特比劍。起初,雷歐提斯心存猶豫,認(rèn)為自我的良心不讓自我這樣做(劍刺哈姆雷特),前兩回合都讓哈姆雷特勝利,最終一回合以為和哈姆雷特的挑釁,仇恨的心復(fù)燃了,就刺傷了哈姆雷特。在這期間,因王后誤喝了國(guó)王為哈姆雷特準(zhǔn)備的毒飲料,哈姆雷特便明白了這是國(guó)王的陰謀。

而快死的雷歐提斯,把所有的事情告訴了哈姆雷特的好朋友霍拉旭,之后,雷歐提斯死了,哈姆雷特也明白自我快不行了,就殺死了國(guó)王。奄奄一息的哈姆雷特用最終一口氣要求親眼目睹這場(chǎng)杯具的好朋友霍拉旭必須要堅(jiān)強(qiáng)地活下去要他把全部秘密公諸于眾。當(dāng)霍拉旭含著眼淚答應(yīng)他必須忠實(shí)地這樣做時(shí),哈姆雷特便死了。

正在這時(shí),遠(yuǎn)征波蘭的挪威王子福丁布拉斯到達(dá)宮殿,霍拉旭和其余人都流著淚祈禱天使保佑王子的靈魂。大家都覺得,要是哈姆雷特沒死的話,他必須會(huì)成為一個(gè)最尊貴、最得人心、最仁慈、寬厚的丹麥國(guó)王。

從這故事能夠看出莎士比亞把故事寫得曲折且吸引人,各種陰謀等等的。經(jīng)過哈姆雷特父親的死因和鬼魂來描述哈姆雷特的復(fù)仇計(jì)劃和過程。在莎士比亞筆下的哈姆雷特,很矛盾的,很憂郁的,明明完好的父親卻被陰謀害死,明明深愛的女孩,卻因?yàn)樽晕业膱?bào)仇,而失去了心愛的女孩。

哈姆雷特給我的感覺,就是掙扎在現(xiàn)實(shí)與仇恨之間,讀起來心里也是從滿苦澀,莎士比亞把哈姆雷特描述的很直白,完完全全的體現(xiàn)出一個(gè)憂郁的哈姆雷特!整一個(gè)故事,從鬼魂、裝瘋賣傻、失去感情、試探國(guó)王、誤殺大臣、被流放,到最終的決斗,故事曲折,激動(dòng)人心。

“生存還是毀滅,這是個(gè)問題”這句哈姆雷特感嘆的話,從中能夠看出哈姆雷特內(nèi)心痛苦的掙扎。明明心里是善良的,不想這樣,可是被命運(yùn)控制著,被仇恨蒙蔽著,母親改嫁與父親弟弟,和父親的死亡,給哈姆雷特很大的打擊,最終感情的葬送,在這如此的大杯具中,還有這小杯具。

鬼魂,是一個(gè)很重要的線索,在開始時(shí),設(shè)置了懸念,哈姆雷特的父親究竟如何死的?以至于哈姆雷特的勇敢一面表現(xiàn)出來,鬼魂是哈姆雷特復(fù)仇的很重要的線索。而奧菲利亞,這一人物更添了哈姆雷特心中的悲痛,感情的葬送,雷歐提斯,沒有這一人物,最終的結(jié)局也就不是這樣了,也起了很重要的的作用,而哈姆雷特的好朋友烘托劇情,是唯一在這個(gè)杯具中存活的人。

最終,其中,有一個(gè)人物挪威王子,在劇中僅有短短過場(chǎng)戲。他的重要性在于,由他說出全劇的最終臺(tái)詞,似乎象征一個(gè)更為光明的未來,闡述了劇作主題。

哈姆雷特讀后感高中800字優(yōu)質(zhì)篇十六

哈姆雷特,一個(gè)生在戲劇里,又活在生活里,人性中的人物。他是具有人文主義典型性的象征,是一個(gè)經(jīng)歷痛苦后郁郁寡歡的人,是一個(gè)心懷昂揚(yáng)熱血激情卻又猶豫不決的人,矛盾是他的集中體現(xiàn),思考和獨(dú)白是他的表達(dá),他用他特有的方式演繹著自我,演繹著這個(gè)王子的悲劇。

對(duì)于自我的剖析,你總能在哈姆雷特的身上尋找到蛛絲馬跡。無論是關(guān)于生死意義的探尋,還是自我追求的抉擇,哈姆雷特都獨(dú)到的展現(xiàn)了人的發(fā)展的矛盾。哈姆雷特的形象的設(shè)計(jì)就是這么神奇,一千個(gè)不同的讀者眼里,便有著一千個(gè)不同的哈姆雷特的形象的體悟。

他是丹麥的王子,所以他肩負(fù)著維護(hù)國(guó)家安定繁榮的義務(wù);他是慈祥的父親的兒子,所以他必須肩負(fù)為父報(bào)仇的責(zé)任。壓抑使他躑躅、猶豫、不斷地深思、不斷地自言,他總是一個(gè)人,朋友的背叛,愛人的失去,母親的改嫁,一切都離他越來越遠(yuǎn),他孤獨(dú)的行走在一條復(fù)仇之路上。這樣,他也只能更加抑郁,更加癲狂。原本的只是為了欺瞞叔叔而裝瘋,卻早已不知不覺陷入了其中,就像面具戴久了,就會(huì)忘記面具之下的自己似的。曾經(jīng)那個(gè)感嘆世界是“負(fù)載萬物的大地,是一座美好的框架,覆蓋眾生的蒼穹,是一頂壯麗的帳篷,是金黃色的火球點(diǎn)綴著的莊嚴(yán)的屋宇”,感嘆人類是“宇宙的精華,萬物的靈長(zhǎng)”,漸漸的在現(xiàn)實(shí)的改變中改變了。他對(duì)世界失去了信心,他眼里的世界,“只是一個(gè)不毛的荒岬,只是一堆污濁的瘴氣的集合”。人類不能使他發(fā)生興趣,女人亦然。在哈姆雷特的身上,有人看到了不幸之后多思多慮、多愁善感的人,有人看到了生命微弱的光,有人感受到消沉如疾病難以擺脫的痛苦,亦有人看到過于猶豫而使行動(dòng)遲緩的自己。哈姆雷特身上集聚了人性的復(fù)雜,演繹的人最本真的情緒。莎士比亞用他最擅長(zhǎng)的情感的描繪和心理的刻畫來展現(xiàn)哈姆雷特,造就了這個(gè)世界的悲劇之作。

人文主義是莎士比亞在這部戲劇中極力展示的,主人公哈姆雷特的憂慮的背后,流露著對(duì)理性、秩序和新的道德理想和社會(huì)理想的渴望。他是現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的結(jié)合。豐富多彩的語言,性格分明的人物,使之不愧于莎士比亞悲劇的第一部。

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總結(jié)能夠激發(fā)思考,幫助我們更深入地理解和消化所學(xué)的知識(shí),從而提升自己的綜合能力。總結(jié)時(shí)可以參考相關(guān)的文獻(xiàn)、資料和經(jīng)驗(yàn),以得出更準(zhǔn)確的結(jié)論。以下是一些總結(jié)的樣例,
計(jì)劃可以提高我們的時(shí)間管理能力和組織能力,讓我們更好地安排生活和工作。建立一個(gè)明確的反饋機(jī)制,通過不斷監(jiān)測(cè)和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么
思考和總結(jié)心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,并提高學(xué)習(xí)效果。寫心得體會(huì)要注重邏輯性,合理安排段落結(jié)構(gòu),讓文章條理清晰、層次分明。讓我們一同來瀏覽小編為大家
總結(jié)是一個(gè)反思和提高的過程,通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供借鑒。在寫總結(jié)時(shí),要注重語言的表達(dá)力和邏輯性,用簡(jiǎn)潔明了的語句準(zhǔn)確概括自己的觀點(diǎn)和體
通過總結(jié),我們可以找到成功的方法和經(jīng)驗(yàn),為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在寫總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)引用和參考一些相關(guān)的理論知識(shí)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)范文雖然不可照搬,但可以作為一種參
寫總結(jié)不僅能夠加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,還能培養(yǎng)分析和思考問題的能力。總結(jié)要有明確的目標(biāo)和重點(diǎn),注重突出自己在某些方面的優(yōu)勢(shì)和不足。歡迎大家閱讀下面的總結(jié)示例,希望
計(jì)劃還可以幫助我們追蹤進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整和修正,以確保任務(wù)的順利完成。為了更好地實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,我們需要將目標(biāo)分解為具體的任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,
計(jì)劃可以幫助我們提前思考和預(yù)見未來可能遇到的問題和困難。制定計(jì)劃時(shí)要保持靈活性,根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整和優(yōu)化。這是一份經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和實(shí)踐驗(yàn)證的計(jì)劃模板,希望對(duì)你的
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該明確具體的步驟和時(shí)間安排。制定計(jì)劃時(shí),要時(shí)刻保持靈活性和適應(yīng)性,根據(jù)實(shí)際變化進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。最后,希望這些計(jì)劃范文能夠給你帶來一些思考和啟示,愿
通過制定計(jì)劃,可以更好地利用時(shí)間和資源,提高工作效率。為了制定一份完美的計(jì)劃,我們首先需要明確目標(biāo)和期望結(jié)果。以下是一些成功人士的計(jì)劃實(shí)踐,希望能夠給大家提供一
擁有明確而實(shí)際的計(jì)劃可以激發(fā)我們的動(dòng)力和決心。確定合理的優(yōu)先級(jí),將重要且緊急的任務(wù)放在優(yōu)先位置進(jìn)行處理。制定計(jì)劃時(shí),可以參考這些范文,找到適合自己的思路和方法。
讀后感的寫作可以培養(yǎng)批判性思維和獨(dú)立思考的能力。如何寫一篇出色的讀后感?讓我們一起探討一下吧。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的幾篇經(jīng)典讀后感范文,供大家參考。希望通過
計(jì)劃的好壞直接關(guān)系到工作或?qū)W習(xí)的成果,因此我們有必要制定一份合理有效的計(jì)劃。一個(gè)好的計(jì)劃需要具備可行性和實(shí)施性,不能過于理想化。以下是一些成功人士的計(jì)劃實(shí)例,希
通過寫讀后感,我們可以反思自己的閱讀習(xí)慣和理解能力。在撰寫讀后感時(shí),要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,不拘泥于他人的評(píng)價(jià)。以下是一些老師和專家的讀后感,他們對(duì)于這本書的
擁有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃可以幫助我們更好地分配資源和時(shí)間,提高工作效率。制定計(jì)劃時(shí)需要考慮現(xiàn)實(shí)情況,要合理分配時(shí)間和資源,確保計(jì)劃的可行性。希望這些范文能給你一些關(guān)于
在寫心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、言簡(jiǎn)意賅。"要寫一篇較為完美的心得體會(huì),我們需要充分回顧經(jīng)歷,深入思考自己的感受和收獲。"下面是一些教育工作者的心得體
感悟是一種對(duì)生活的深度思考和體驗(yàn),它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。在寫感悟時(shí),我們可以通過反思自己的行為和經(jīng)歷,來獲得更深刻的體驗(yàn)和思考。以下是一些關(guān)于感悟
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編給大家講解介紹的
健康是最重要的財(cái)富,我想我們需要注意調(diào)整飲食和加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。可以運(yùn)用排比、對(duì)比等修辭手法,讓總結(jié)更加生動(dòng)有力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看
報(bào)告通常包括背景介紹、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分。在報(bào)告中,可以對(duì)問題進(jìn)行逐步分析和解決,從而讓讀者能夠理解我們的思路和方法。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到
在一段時(shí)間內(nèi),總結(jié)不僅能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還能夠發(fā)現(xiàn)問題,并提出解決方案。學(xué)習(xí)如何主動(dòng)思考和提問,培養(yǎng)自己的批判思維能力和解決問題的能力。接下來是一些常見的總結(jié)表
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率是我們應(yīng)該思考的問題。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn)。大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
6.演講稿可以通過生動(dòng)的比喻、幽默的段子和真實(shí)的故事來吸引聽眾的注意力。如何寫一篇生動(dòng)有趣的演講稿是一個(gè)值得探討的問題。以下是一些成功的演講者在實(shí)際演講中使用的
通過報(bào)告的撰寫,我們可以積極主動(dòng)地與他人分享和交流自己的工作成果和發(fā)現(xiàn)。如何寫一份出色的報(bào)告是許多人都關(guān)心的問題。最后,希望小編為大家收集的這些報(bào)告范文能對(duì)大家
教案的編寫需要注重教學(xué)目標(biāo)的合理設(shè)定和教學(xué)內(nèi)容的合理組織。編寫教案時(shí),要合理安排教學(xué)時(shí)間,確保學(xué)生有足夠的練習(xí)和鞏固時(shí)間。希望大家能夠從這些教案范文中獲得啟發(fā),
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
演講稿是一個(gè)能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己觀點(diǎn)和意見的文稿形式,它通常用于公開演講,可以幫助演講者更好地傳達(dá)信息,激發(fā)觀眾的共鳴和思考。我想我們需要寫一篇演講稿了吧。演講稿的
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大
演講是一項(xiàng)需要準(zhǔn)備、訓(xùn)練和實(shí)踐的技能。在準(zhǔn)備演講稿時(shí),要深入研究主題,收集相關(guān)信息和素材??纯茨切┠軌蚣ぐl(fā)人們情感和改變世界的偉大演講稿。關(guān)于成功與失敗的演講稿
演講稿的篇幅可以根據(jù)需要而變化,但一般要注意言簡(jiǎn)意賅。撰寫演講稿時(shí),要注意保持積極樂觀的心態(tài),充滿自信地面對(duì)觀眾和聽眾。以下是小編為大家搜集的演講稿范文,可供大
演講稿的寫作需要注意語言簡(jiǎn)練、邏輯清晰、重點(diǎn)突出等方面。那么我們應(yīng)該如何撰寫一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題,確保整個(gè)演講圍繞著一個(gè)核心思
演講稿可以通過引用名人名言、故事、數(shù)據(jù)等手段來增加說服力和吸引力。演講稿還可以通過添加幽默或引用名人名言等方式來增加趣味性和親和力。以下是一些成功演講者的經(jīng)典演
演講稿的語氣要自然流暢,聲音要有變化,注意語速和語調(diào)的控制。演講稿是一種需要提前策劃和準(zhǔn)備的文體,不能片面依賴即興發(fā)揮。閱讀演講范文可以提高大家對(duì)語言表達(dá)和演講
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
制定計(jì)劃的過程需要思考目標(biāo)的重要性、可行性和實(shí)現(xiàn)方法,以及考慮可能出現(xiàn)的困難和風(fēng)險(xiǎn)。計(jì)劃可以幫助我們更好地組織和安排工作,確保一切按計(jì)劃進(jìn)行。以下是小編為大家整
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是
計(jì)劃可以幫助我們分清輕重緩急,合理安排工作和學(xué)習(xí)的順序和時(shí)間分配。要制定一個(gè)較為完美的計(jì)劃,我們需要評(píng)估任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和緊急程度。無論是規(guī)劃未來的職業(yè)道路,還是制
計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。在制定計(jì)劃時(shí),要充分考慮到可能的問題和障礙,并制定解決方案。以下是一些計(jì)劃寫作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)你有
計(jì)劃可以幫助我們提前思考和預(yù)判,使我們能夠更加有序、高效地完成任務(wù)。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該有明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和階段性目標(biāo),可以幫助我們掌握進(jìn)度。計(jì)劃的實(shí)施過程中可能會(huì)遇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的
總結(jié)可以使我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的總結(jié)能夠讓讀者快速了解主要內(nèi)容。范文能夠啟發(fā)我們的思維,帶來新的思考方式。傲慢與偏見的閱讀心得
優(yōu)秀的演講稿往往能夠引發(fā)聽眾對(duì)話題的思考和共鳴,并激發(fā)他們的情感和行動(dòng)。在寫演講稿時(shí),要注意語氣的把控,既要表達(dá)自己的觀點(diǎn),又要尊重聽眾的感受。通過研究這些范文
總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的歸納和概括,是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。寫總結(jié)時(shí)要注重客觀和中立,避免主觀色彩過重,提供更客觀的評(píng)估和反思。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過作者精心寫作和修改
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活過程中得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它可以幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每當(dāng)我們面臨新的挑戰(zhàn)和困難時(shí),總結(jié)能夠引導(dǎo)我們對(duì)問題的思考和解決方
方案是根據(jù)特定目標(biāo)或問題的需要,通過分析和歸納提出的解決方法或步驟。方案的設(shè)計(jì)和落實(shí)對(duì)于解決各類問題至關(guān)重要,我們需要制定一個(gè)合適的方案。方案制定是一個(gè)系統(tǒng)工程
演講稿的開頭要引起聽眾的興趣,可以使用引言、問題、故事等方式。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開,避免過多的廢話和細(xì)節(jié)。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以了解到不同
方案的制定需要考慮到目標(biāo)的實(shí)際情況和資源的利用,以達(dá)到最佳效果。方案的設(shè)計(jì)需要考慮到用戶需求和實(shí)際情況,不能脫離實(shí)際情況和用戶需求。接下來是一些權(quán)威專家對(duì)于制定
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分解任務(wù),并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到內(nèi)外部環(huán)境的影響和變化,以便及時(shí)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。大家可以參考以下小編為大家搜集的計(jì)劃范文
一個(gè)成功的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性、具體性和可量化的特點(diǎn)。制定明確的時(shí)間表和截止日期,以確保任務(wù)能夠按時(shí)完成。以下是一些成功人士分享的制定計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能給大
演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳遞信息、展示觀點(diǎn)的書面材料。練習(xí)演講稿時(shí)可以進(jìn)行反復(fù)修改和演練,熟悉演講的節(jié)奏和表達(dá)方式,提高演講的效果。在這些范文中,你可以找到不
成功需要勤奮和毅力,付出總有回報(bào)。寫總結(jié)時(shí)可以采用時(shí)間線、主題分類等方式進(jìn)行組織。以下是小編為大家收集的一些養(yǎng)生經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。難忘的一個(gè)人高中作文5
計(jì)劃的制定需要考慮周圍的環(huán)境和資源,并合理分配各項(xiàng)任務(wù)。計(jì)劃應(yīng)該有具體的行動(dòng)步驟和實(shí)施方案,避免虛無縹緲。每個(gè)人的計(jì)劃都有其獨(dú)特性,以下是一些個(gè)性化和靈活性方面
在生活和工作中,計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間和資源,以達(dá)到最佳效果。制定計(jì)劃時(shí),需要關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的能力和資源,合理分配任務(wù)和責(zé)任。制定計(jì)劃可以讓我們更加有條不紊
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是
計(jì)劃能夠激勵(lì)我們努力工作,因?yàn)槲覀冎牢覀冋诔繕?biāo)邁進(jìn)。建立良好的時(shí)間管理習(xí)慣,避免拖延和過度的緊迫感,保持積極主動(dòng)的工作狀態(tài)。計(jì)劃能改變命運(yùn),精準(zhǔn)的計(jì)劃能
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接?/div>
計(jì)劃可以讓我們更好地掌控自己的時(shí)間和資源,避免不必要的浪費(fèi)。計(jì)劃的制定并不是一次性的過程,我們應(yīng)該定期審查和更新計(jì)劃以適應(yīng)變化的情況。下面是一些制定計(jì)劃時(shí)常見的
通過總結(jié)我們的心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而改進(jìn)和提升自己的表現(xiàn)。如何撰寫一篇較為完美的心得體會(huì)是一個(gè)值得探討的問題。以下是一些寫得特別好的心得體會(huì),不
有計(jì)劃地行動(dòng)可以提高工作效率,使我們更加高效地完成任務(wù)。在制定計(jì)劃之前,我們需要明確自己的目標(biāo),明確想要達(dá)到的結(jié)果。通過研究這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到各種不同類型
人生是一次次的試錯(cuò)與總結(jié),通過總結(jié)我們能夠更好地改進(jìn)自己。學(xué)會(huì)運(yùn)用豐富和準(zhǔn)確的詞匯,可以使文章更加生動(dòng)和有說服力??偨Y(jié)范文的效果和質(zhì)量,也需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)
報(bào)告應(yīng)該遵循科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽饕?guī)范,注意數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。報(bào)告的撰寫過程中,我們可以借鑒一些范文或經(jīng)典案例,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的表達(dá)方式。報(bào)告是對(duì)某個(gè)事件、情況或問題進(jìn)行
不僅個(gè)人需要計(jì)劃,團(tuán)隊(duì)、企業(yè)等組織也需要制定相應(yīng)的計(jì)劃來推動(dòng)發(fā)展。制定計(jì)劃時(shí),我們需要明確各項(xiàng)任務(wù)的負(fù)責(zé)人和完成時(shí)間,以便更好地協(xié)調(diào)和推進(jìn)。通過學(xué)習(xí)這些范文,你
計(jì)劃是為了達(dá)成某個(gè)目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而事先做出的安排和安排的過程。制定計(jì)劃時(shí),要細(xì)化具體的行動(dòng)步驟,以便更好地實(shí)施和落實(shí)。如果你對(duì)計(jì)劃寫作感到困惑,可以參考下面
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