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2025年頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃精選(匯總20篇)
  • 時(shí)間:2025-01-06 21:20:38
  • 小編:江JSX
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的一種回顧,能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展??偨Y(jié)應(yīng)著重突出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,可以適當(dāng)給出建議和展望。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子,希望對(duì)你有所啟發(fā)。土
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的文書(shū)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該充分收集相關(guān)材料和信息。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,每篇都凝結(jié)了作者的
閱讀是獲取知識(shí)和擴(kuò)大視野的重要途徑,通過(guò)閱讀可以拓展自己的思維和見(jiàn)識(shí)。怎樣在總結(jié)中準(zhǔn)確把握重點(diǎn),避免過(guò)多的廢話?總結(jié)是成長(zhǎng)的一種方式,借此可以反思自己的不足之處
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地衡量自己的進(jìn)步,看到自己的成長(zhǎng)和提升。制定計(jì)劃時(shí),我們需要和相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,確保大家都知道自己的責(zé)任和任務(wù)。以下是一些
每一個(gè)階段的結(jié)束都需要一個(gè)總結(jié),它是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。5.總結(jié)要具有清晰的邏輯思維和正確的表達(dá)方式總結(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以作為我們寫(xiě)作的參考和借鑒。土木工程實(shí)習(xí)
總結(jié)是進(jìn)步的助力,是不斷成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和重點(diǎn),以便更好地組織內(nèi)容。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,提升自己
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成功需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),來(lái)一份總結(jié)吧!總結(jié)要簡(jiǎn)明扼要,而又能準(zhǔn)確地反映出自己一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)。總結(jié)范文不僅可以作為參考,還可以作為自己寫(xiě)作的素材和資料。語(yǔ)音
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧20
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)中的不足和潛力。不拘泥于形式,要注重實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。2022年關(guān)
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家
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人類(lèi)的思維方式和行為方式有著密切的聯(lián)系,我們需要對(duì)其進(jìn)行總結(jié)和分析??偨Y(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)的引導(dǎo)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和
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用文字記錄下自己的成長(zhǎng),寫(xiě)一份總結(jié)吧!在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法,如類(lèi)比、對(duì)比和引用等,使文章更具吸引力。以下是小編整理的幾篇總結(jié)范文,希望能夠給大家
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總結(jié)可以激勵(lì)我們更進(jìn)一步,不斷提高自己的表現(xiàn)??偨Y(jié)要全面而具體,不能只停留在表面的概括上。總結(jié)是我們回頭觀察前行的過(guò)程,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅
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一個(gè)好的演講稿需要具備引人入勝的開(kāi)頭、有力的論證和引人深思的結(jié)尾。演講稿的結(jié)構(gòu)要合理,包括引入、論述和總結(jié)三個(gè)部分。在這里,我向大家推薦幾篇優(yōu)秀的演講稿供參考。
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)
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藝術(shù)是一種靈魂的表達(dá)方式,我們可以通過(guò)藝術(shù)作品感受到美的力量??偨Y(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的清晰和句子的連貫,使讀者更易理解。請(qǐng)大家積極參考和借鑒這些范文,并自覺(jué)遵守學(xué)術(shù)道
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藝術(shù)是一種靈魂的表達(dá)方式,我們可以通過(guò)藝術(shù)作品感受到美的力量。總結(jié)中怎樣抓住關(guān)鍵點(diǎn),使讀者一目了然?下面是一些總結(jié)的常見(jiàn)題材和類(lèi)型,供大家參考。證明書(shū)格式模板篇
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有時(shí)候我們需要提前做一些準(zhǔn)備來(lái)應(yīng)對(duì)未知的情況。如何正確理解和解讀文學(xué)作品,培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的鑒賞力和審美能力。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希
通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。選擇合適的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu),使讀者能夠更好地理解和吸收。在閱讀這些總結(jié)范文的過(guò)程中,我們會(huì)對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作方式有更深刻的
生活是一本開(kāi)卷的書(shū),總結(jié)是我們?cè)谄渲胁粩嘧龉P記的重要方式。保持客觀、全面、真實(shí)的態(tài)度??偨Y(jié)范文所展示的案例和故事,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。實(shí)習(xí)周記30
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地反思自己的學(xué)習(xí)方法和策略,從而提高學(xué)習(xí)效率。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要準(zhǔn)備充分,整理資料和收集證據(jù)。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,供大家參考,希望
閱讀是一種很好的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)閱讀我們可以開(kāi)拓自己的視野。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),但不能完全照搬。小編希望這些范文能夠啟發(fā)大家思考總結(jié)寫(xiě)作的方法和技巧。頂
每個(gè)人的童年都有一段美好的回憶,讓我們永遠(yuǎn)懷念。怎樣鑒賞一幅藝術(shù)作品,感受到其中蘊(yùn)含的情感?在這里列舉了一些值得借鑒的總結(jié)示例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。高考滿(mǎn)
閱讀不同類(lèi)型的文章可以拓寬視野,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。如何發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,使生活更加豐富有意義?下面是一些關(guān)于提升個(gè)人素質(zhì)和綜合能力的范文,供大家參考學(xué)
科技的迅猛發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了諸多便利。如何寫(xiě)一篇完美的總結(jié),就是如何將自己的思考和感悟融入其中,使讀者有共鳴。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。跨越再
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和路徑。做好總結(jié)需要有相應(yīng)的數(shù)據(jù)和事實(shí)作為依據(jù),避免主觀感覺(jué)和主觀臆斷。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能為你的寫(xiě)作提供參考
廣泛了解要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),我們需要在總結(jié)內(nèi)容中體現(xiàn)自己的思考和深度理解。以下是小編為大家精選的創(chuàng)新總結(jié),希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)新思維。高考滿(mǎn)分作文精選篇一處
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為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)與方向,助力我們更好地前行??偨Y(jié)應(yīng)該針對(duì)自己的目標(biāo)和計(jì)劃,提出具體的改進(jìn)措施和行動(dòng)計(jì)劃。下面是一些總結(jié)的參考文獻(xiàn),請(qǐng)您仔細(xì)閱讀。
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的方案范文
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沒(méi)有總結(jié),我們就無(wú)法真正認(rèn)識(shí)自己,無(wú)法不斷進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些舉例和引用他人觀點(diǎn)的方式來(lái)豐富文章內(nèi)容。希望以下的總結(jié)文本能夠給大家一些靈感和思路,
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批判是對(duì)事物進(jìn)行全面評(píng)價(jià)和分析的一種思維方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出改進(jìn)的辦法。思維導(dǎo)圖是一種很好的工具,可以幫助我們整理和組織我們的思維,并為我們的寫(xiě)作
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方案策劃范
環(huán)境保護(hù)是全球關(guān)注的話題,我們應(yīng)該共同努力保護(hù)我們的地球家園。通過(guò)收集和整理相關(guān)資料,增加總結(jié)的詳實(shí)性和可信度。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以獲得一些靈感和啟示。高
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
在現(xiàn)代社會(huì),我們面臨著各種信息和媒體的沖擊和誘惑。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性,避免流于表面和模糊不清。不同領(lǐng)域和不同類(lèi)型的總結(jié)都有其各自的特點(diǎn),需要我們根
總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做的事情進(jìn)行反思和評(píng)估,是我們成長(zhǎng)的重要一環(huán)。我們應(yīng)該追求高效的時(shí)間利用,而不是單純追求多忙。總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn)。高中
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),可以更好地了解自己的興趣和潛能,避免盲目從事不適合自己的工作和學(xué)習(xí)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以參考相關(guān)資料和范文,借鑒經(jīng)驗(yàn),在不抄襲的前提下,提升自己
通過(guò)寫(xiě)讀后感,可以將自己的感悟和體會(huì)傳遞給他人,引發(fā)共鳴和討論。怎樣提升讀后感的可讀性和深度?我們需要結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人感受進(jìn)行分析和論述。以下是小編為大
演講稿通常包括開(kāi)頭、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,各個(gè)部分要有自己的特點(diǎn)和功能。在寫(xiě)演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的演講范文或經(jīng)典演講,以借鑒他們的表達(dá)方式和技巧。練習(xí)朗讀演
當(dāng)我們讀完一本書(shū)后,讀后感就是展現(xiàn)我們理解和感悟的窗口。在寫(xiě)讀后感時(shí),可以通過(guò)對(duì)作品的比較、對(duì)話,展示對(duì)作品的獨(dú)特理解和見(jiàn)解。讀后感范文中的觀點(diǎn)或許與你的相似,
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在法律層面,合同具備約束力,既保護(hù)了買(mǎi)賣(mài)雙方的權(quán)益,也維護(hù)了市場(chǎng)秩序。合同的約定應(yīng)該合理,不得違反法律規(guī)定或道德準(zhǔn)則。如有任何疑問(wèn)或需要進(jìn)一步解釋的事項(xiàng),請(qǐng)及時(shí)
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)
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讀后感可以讓我們更好地理解和欣賞作者的觀點(diǎn)和意圖。寫(xiě)讀后感時(shí),可以先提煉出書(shū)中的核心思想和主題,然后用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。接下來(lái),我們一起來(lái)看一些經(jīng)典讀后感
在制定方案時(shí),我們需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并提前制定相應(yīng)的對(duì)策。方案的制定需要充分研究目標(biāo)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況。看看下面這些方案范文,或許能夠?yàn)槟愕姆桨?/div>
總結(jié)可以促使我們思考,確保我們的工作更加高效、有效地運(yùn)行。針對(duì)不同的學(xué)科和學(xué)習(xí)方式,我們可以采用不同的方法來(lái)撰寫(xiě)一篇完美的總結(jié)。這些總結(jié)范文有不同主題和領(lǐng)域,可
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。什么樣的總結(jié)才
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。冬至早安問(wèn)候
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編給
總結(jié)是記錄成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要方式,它能幫助我們不斷提高自己的能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借助圖表、數(shù)據(jù)、引用等方式來(lái)增加閱讀的吸引力和說(shuō)服力。下面是一些常見(jiàn)的總結(jié)錯(cuò)誤和糾
教案中應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容的詳細(xì)說(shuō)明。教案應(yīng)該充分考慮學(xué)生的興趣、需求和認(rèn)知水平,設(shè)計(jì)適合他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)。教案的設(shè)計(jì)不是固定的,要

2025年頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃精選(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-06 21:20:38
2025年頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃精選(匯總20篇)
    小編:江JSX

計(jì)劃可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作,確保任務(wù)按時(shí)完成。一個(gè)較為完美的計(jì)劃應(yīng)當(dāng)充分考慮自身的實(shí)際情況和資源條件。不同行業(yè)和領(lǐng)域的范文展示了計(jì)劃的靈活性和多樣性,啟發(fā)我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)的創(chuàng)造力和想象力。

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃精選篇一

今年10月底,20xx屆畢業(yè)生將開(kāi)始為期一個(gè)多學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí),為組織做好本屆畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作,根據(jù)學(xué)院關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)的管理規(guī)定,特制定我系本屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃與安排如下。

通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力、專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力,并取得用人單位正式聘用。

1、采取學(xué)校安排與學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合的辦法確定實(shí)習(xí)單位。學(xué)校安排主要以供需見(jiàn)面招聘的方式進(jìn)行,自主聯(lián)系則由學(xué)生本人申請(qǐng),系部批準(zhǔn)后辦理相關(guān)手續(xù)。

2、由我系和實(shí)習(xí)單位分別指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程及撰寫(xiě)實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)報(bào)告的指導(dǎo)、審閱及成績(jī)?cè)u(píng)定等工作。我系指導(dǎo)教師須于頂崗實(shí)習(xí)開(kāi)始前與所分配指導(dǎo)的學(xué)生集中見(jiàn)面,布置任務(wù)及要求,明確上交資料時(shí)間和雙方聯(lián)系方式,實(shí)習(xí)期間,指導(dǎo)教師要做好頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄。(指導(dǎo)教師與學(xué)生分配名單見(jiàn)附件或系網(wǎng)頁(yè))。

三、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求。

1、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,文明生產(chǎn)。服從安排,認(rèn)真完成實(shí)習(xí)崗位工作任務(wù)。

2、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài),正確處理上、下級(jí)工作關(guān)系和人際關(guān)系。

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃精選篇二

結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實(shí)新課程改革的觀點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí),具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本水平,以及使用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的水平,為升二,三,四。五。六。初一打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。

1。教本

(1)附科課教本的處理,在寒假備課的前提下,根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相對(duì)應(yīng)的調(diào)整,進(jìn)一步完善。

(2)教學(xué)內(nèi)容的組織:

a。遵從指導(dǎo)老師的安排,完成相對(duì)應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。

b。按照專(zhuān)題教學(xué)要求,在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)要點(diǎn),并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專(zhuān)題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來(lái),實(shí)行比較閱讀研究,從而深化對(duì)作品和專(zhuān)題要點(diǎn)的把握。每個(gè)專(zhuān)題的教學(xué)內(nèi)容完成之后,組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專(zhuān)題練習(xí)和反饋工作,即時(shí)查漏補(bǔ)缺。

c。提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),引導(dǎo)他們自主鉆研課文,獲得學(xué)習(xí)興趣,自?shī)^其力,自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn),拓展課堂內(nèi)容,深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組,鼓勵(lì)學(xué)生相互切磋,相互討論,切實(shí)提升美術(shù)創(chuàng)作水平。

(3)教材的備課

在自己備好課的前提下,根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課,向在校老師學(xué)習(xí)備課專(zhuān)題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等,提升自己的備課水平。

2。讀本,動(dòng)手,想象,畫(huà)

根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則,做到課本、讀本對(duì)應(yīng)銜接;以“讀,動(dòng),聽(tīng),畫(huà)”為主,組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫(xiě)促讀,布置讀畫(huà)筆記的動(dòng)手水平,促動(dòng)學(xué)生對(duì)讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫(huà)創(chuàng)作”部分,結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施;在練習(xí)、檢測(cè)時(shí)以讀本為材料,促動(dòng)學(xué)生對(duì)讀本學(xué)習(xí)的興趣。

1。依據(jù)教材編寫(xiě)體例,完成教本上活動(dòng)的相關(guān)訓(xùn)練。

2。結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計(jì)劃,遵從其實(shí)習(xí)工作安排,活動(dòng)練習(xí)分步驟實(shí)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo)。

3。提升學(xué)生考場(chǎng)作畫(huà)的完成速度,在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動(dòng)作品。

4。調(diào)動(dòng)學(xué)生參與作品觀察與點(diǎn)評(píng),提升觀察實(shí)效。

5。作品教學(xué)重講評(píng),示范,通過(guò)講評(píng)示范明得失,知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評(píng)自改。

6。鼓勵(lì)學(xué)生作品后和作品反思,做自我總結(jié),提升作品作畫(huà)的水平。

實(shí)習(xí)三個(gè)月,其中二天見(jiàn)習(xí),二個(gè)月二十四天來(lái)實(shí)習(xí),四天總結(jié)。具體由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排。

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃精選篇三

實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年x月—20xx年x月。

通過(guò)到具體的工作崗位頂崗實(shí)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)鐵道工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用,親身體驗(yàn)工作過(guò)程,增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí),提高職業(yè)能力,為畢業(yè)后順利走向工作崗位進(jìn)行全方位的鍛煉。通過(guò)本次頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到以下目的:

1、貫徹理論聯(lián)系實(shí)踐的原則,在真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境中,通過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng),加深對(duì)理論知識(shí)的理解,并積極運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題,提高實(shí)際工作能力;培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素養(yǎng),逐步建立正確的職業(yè)道德觀。

2、接觸認(rèn)識(shí)社會(huì),提高社會(huì)交往能力,學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),明確自己的社會(huì)責(zé)任。

3、結(jié)合專(zhuān)業(yè)情況學(xué)習(xí)土木工程的施工、維修養(yǎng)護(hù)、管理等技術(shù)。

4、了解單位的運(yùn)作模式,單位的組織結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)和單位文化。5、了解單位的生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理等基本情況。

1、了解崗位工作職責(zé)及相關(guān)崗位的工作有關(guān)的內(nèi)容。并體會(huì)在全過(guò)程中崗位工作的職責(zé)。

2、理解各工種之間相互配合的重要性及工藝技術(shù)員的綜合、協(xié)調(diào)作用。

3、學(xué)習(xí)具體的操作技術(shù)方法,具有適應(yīng)崗位要求的全面工作能力。

4、能夠?qū)⒐に?、設(shè)備、管理等理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。

1、實(shí)習(xí)單位以學(xué)院和系部安排實(shí)習(xí)單位為主,也可由學(xué)生自己聯(lián)系。2、實(shí)習(xí)單位指定專(zhuān)人指導(dǎo)學(xué)生(指導(dǎo)教師應(yīng)該為企業(yè)工程技術(shù)人員或高級(jí)崗位操作人員),負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃,實(shí)習(xí)工作,對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況做出評(píng)價(jià)和鑒定。學(xué)院和系部指派老師配合指導(dǎo)。

1、到實(shí)習(xí)單位后及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系,在20xx年x月x日前將《頂崗實(shí)習(xí)回執(zhí)單》與《定崗實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)》經(jīng)單位蓋章后寄回指導(dǎo)老師。不能按時(shí)寄回視為沒(méi)有按時(shí)去實(shí)習(xí),將無(wú)頂崗實(shí)習(xí)成績(jī),將不能進(jìn)入畢業(yè)環(huán)節(jié),無(wú)法畢業(yè)。

2、要自覺(jué)遵守國(guó)家的法令、法規(guī),遵守所在企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,以良好的狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情投入頂崗實(shí)習(xí),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全紀(jì)錄,確保安全第一。

3、要一切按照企業(yè)崗位工作人員管理,因病、因事請(qǐng)假必須取得崗位領(lǐng)導(dǎo)的同意,并同時(shí)按制度要求進(jìn)行考核。

4、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)管理制度,文明、和諧實(shí)習(xí),要虛心向所在企業(yè)崗位的工友學(xué)習(xí),與所在崗位的工友搞好團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)先做人后做事。

5、要做到不怕吃苦,要謙虛、細(xì)致、深入、主動(dòng)地實(shí)習(xí),力求收到嘴滿(mǎn)意的效果。

6、學(xué)生每周向指導(dǎo)教師通過(guò)電子郵件、電話或其它形式進(jìn)行實(shí)習(xí)匯報(bào),同時(shí)指導(dǎo)教師將給與及時(shí)指導(dǎo)。

7、要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,做好每周記錄,每月小結(jié),完成實(shí)習(xí)要求,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

8、實(shí)習(xí)報(bào)告:在實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)提交書(shū)面的'統(tǒng)一格式的實(shí)習(xí)報(bào)告。

頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核由兩大部分組成:一是單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核,占總成績(jī)的50%;二是學(xué)校指導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)生提交的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告和平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行考核,占總成績(jī)的50%。

1、單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核。

由單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)部門(mén)或崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核,填"實(shí)習(xí)單位鑒定",并簽字確認(rèn),力口蓋單位公章。

2、學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核。

由學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在單位頂崗實(shí)習(xí)部門(mén)或崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核,包括頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)和平時(shí)成績(jī)。平時(shí)成績(jī)主要由學(xué)校指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的記錄總結(jié)和平時(shí)學(xué)生與指導(dǎo)教師交流的情況進(jìn)行評(píng)定,占總成績(jī)的20%。頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)主要根據(jù)報(bào)告的質(zhì)量、是否完成規(guī)定任務(wù)來(lái)進(jìn)行評(píng)定,占總成績(jī)的30%。

3、考核方式為四級(jí)制,分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí)。

4、確定實(shí)習(xí)成績(jī)時(shí)還須考慮以下情況:

(1)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告文字草率,或打印錯(cuò)別字多者'不得給"優(yōu)。

(2)實(shí)習(xí)不認(rèn)真'違反企業(yè)和校方規(guī)定,無(wú)組織無(wú)紀(jì)律者,應(yīng)給"不及格"。

(3)不論什么原因,凡超過(guò)二周時(shí)間未進(jìn)行實(shí)習(xí)者,一律不給成績(jī),按"缺頂崗實(shí)習(xí)"對(duì)待。

(4)對(duì)無(wú)故不參加實(shí)習(xí)的學(xué)生或?qū)嵙?xí)不及格者,按學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。因故經(jīng)批準(zhǔn)未參加頂崗實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí)不及格者,由學(xué)校負(fù)責(zé)另行安排頂崗實(shí)習(xí)并考核其頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)。

1、封面。

二、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告不少于3000字,a4紙打印,正文為小四號(hào)仿宋,應(yīng)該具備的內(nèi)容如下:

1、對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)。

2、對(duì)專(zhuān)業(yè)崗位職責(zé)及崗位實(shí)踐過(guò)程的認(rèn)識(shí)。

3、對(duì)理論與實(shí)踐結(jié)合的認(rèn)識(shí)。

4、對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)技能應(yīng)用及相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

5、最大收獲。

三、指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程材料另外裝訂,主要包括:

2、指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)跟蹤指導(dǎo)記錄表。

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃精選篇四

根據(jù)本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃,會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)前進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,要求學(xué)生對(duì)企業(yè)(事業(yè))單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐和調(diào)查研究,使學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際,充實(shí)和豐富所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為畢業(yè)后從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作打下基礎(chǔ)。

(一) 全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀

2、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,經(jīng)營(yíng)狀況與財(cái)務(wù)狀況;

3、全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資、運(yùn)營(yíng)資金、成本及利潤(rùn)分配管理,及預(yù)測(cè)、決策、計(jì)劃、控制、分析等財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用。

4、了解企業(yè)財(cái)務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策,特別是目前與國(guó)家財(cái)政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。

(二) 全面熟悉企業(yè)會(huì)計(jì)的基本核算方法

1、深入科室和生產(chǎn)車(chē)間,請(qǐng)財(cái)務(wù)人員圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹情況,了解實(shí)習(xí)單位采用的會(huì)計(jì)核算組織程序及會(huì)計(jì)工作組織情況,如會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會(huì)計(jì)檔案管理等內(nèi)容,查閱財(cái)會(huì)資料。

2、了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用情況及其對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的影響。

3、掌握實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)賬戶(hù)設(shè)置、 復(fù)式記賬法 、填制與審核憑證 、登記賬簿 、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查方法。

4、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。

(三)編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)生在實(shí)習(xí)完畢后,結(jié)合自己知識(shí)及實(shí)習(xí)內(nèi)容,以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)情況,完成實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)主要采用自愿原則,由學(xué)生自己聯(lián)系校外實(shí)習(xí)單位,然后上報(bào)匯總,如果未聯(lián)系到合適實(shí)習(xí)單位或者自己聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位不能滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)習(xí)的各種要求,由系部推薦安排實(shí)習(xí)。

20xx年11月15日——20xx年6月8日:學(xué)生校外實(shí)習(xí)

1、保守秘密。服務(wù)實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排,不能隨意摘抄會(huì)計(jì)資料數(shù)據(jù),恪守財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)的制度,不外傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)信息。

2、安全第一。實(shí)習(xí)階段注意安全,在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮,不準(zhǔn)隨意走動(dòng),否則將酌情在實(shí)習(xí)成績(jī)中做扣分處理。

3、遵紀(jì)守法。遵守國(guó)家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度,遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序,不準(zhǔn)擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)地點(diǎn),不準(zhǔn)無(wú)故曠課曠工、遲到早退,不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆,若有違紀(jì)行為,按學(xué)校規(guī)定處理,對(duì)不尊敬老師和現(xiàn)場(chǎng)秩序的學(xué)生,視情節(jié)嚴(yán)肅處理。

4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教,尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè),講究文明禮貌,愛(ài)護(hù)公物,同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。

5、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)總結(jié),并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見(jiàn)并蓋單位章。實(shí)習(xí)周記及實(shí)習(xí)總結(jié)要求手寫(xiě)。

1、 學(xué)生按照頂崗實(shí)踐計(jì)劃完成崗位實(shí)踐教學(xué)任務(wù),經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學(xué)分。

2、指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)管理整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程,對(duì)嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律、造成嚴(yán)重事故的學(xué)生,指導(dǎo)教師有權(quán)中止該生的實(shí)習(xí)過(guò)程,實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格記載。

3、沒(méi)有完成實(shí)習(xí)全過(guò)程或沒(méi)有交實(shí)習(xí)鑒定表、頂崗實(shí)習(xí)記錄,頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生,實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格記載。

4、正常完成實(shí)習(xí)的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后,應(yīng)將實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)周記,實(shí)習(xí)報(bào)告交指導(dǎo)教師。

5、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核由實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)周記,頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告三部分綜合評(píng)定,采用五級(jí)記分制記載:即優(yōu)秀(90—100分)、良好(80—90分)、中等(70—80分)、及格(60—70分)和不及格(60分以下)。

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃精選篇五

頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)規(guī)劃:

1.首先積極參加學(xué)校的培訓(xùn),完善自己的各種不足

2.通過(guò)聽(tīng)老師們的講課來(lái)學(xué)習(xí)授課技巧,總結(jié)課堂經(jīng)驗(yàn),為自己的課堂打下基礎(chǔ)

5.利用課余時(shí)間周末時(shí)間鞏固自己的知識(shí),學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí),做到全面發(fā)展

6.課余時(shí)間為教師資格證做準(zhǔn)備,看書(shū)做題不能疏忽

希望在頂崗實(shí)習(xí)的工作的每一天中能充實(shí)豐富的度過(guò),加油??!

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃精選篇六

實(shí)習(xí)及工作進(jìn)程安排:

第一周(10月25日—10月30日)

1. 進(jìn)班隨堂聽(tīng)課

主講人:顏麗麗老師

(1)教學(xué)內(nèi)容:第四單元15《貓》

教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)理解和朗讀重點(diǎn)句子,了解作者是抓住貓的什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的

教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)作者的情感

(2)教學(xué)內(nèi)容: 16《母雞》

教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)本課生字;有感情的朗讀課文;學(xué)習(xí)作者真是具體的描寫(xiě),體會(huì)課文的情感。

教學(xué)重點(diǎn):有感情的朗讀課文,懂得作者從討厭母雞到喜愛(ài)母雞這一思想的轉(zhuǎn)變

教學(xué)難點(diǎn):讀重點(diǎn)句子,體會(huì)作者的情感經(jīng)歷,學(xué)習(xí)作者真實(shí)具體的描寫(xiě),體會(huì)作者的情感

2、指導(dǎo)經(jīng)典誦讀排練,參加全鎮(zhèn)的比賽

3.了解班級(jí)情況

(1) 班級(jí)學(xué)生人數(shù),男生、女生的人數(shù)

(2) 班干的名單

(3) 學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及學(xué)生的家庭情況

(4) 學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)

4.了解班主任工作的主要內(nèi)容

(1) 每周的工作安排

(2) 每天的工作詳情

(3) 班級(jí)管理的制度及方法

(4) 學(xué)生的思想發(fā)展情況及輔導(dǎo)方法

第二周(11月1日—11月5日)

1. 進(jìn)班隨堂聽(tīng)課

主講人:顏麗麗老師

教學(xué)內(nèi)容:語(yǔ)文園地四

教學(xué)重點(diǎn):閱讀趣味語(yǔ)文,弄清文章的主要內(nèi)容

教學(xué)難點(diǎn):在介紹一種動(dòng)物的基礎(chǔ)上寫(xiě)出自己喜歡的動(dòng)物

2.進(jìn)行課堂教學(xué),指導(dǎo)老師指導(dǎo)上課

主講人:秦慧

(1)教學(xué)內(nèi)容:17《長(zhǎng)城》

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作手法

教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)探究祖國(guó)文化遺產(chǎn)的興趣,增強(qiáng)民族自豪感

(2)教學(xué)內(nèi)容:18《頤和園》

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)按游覽順序抓住景物特點(diǎn)寫(xiě)的方法

教學(xué)難點(diǎn):感受頤和園的美麗,激發(fā)探究中國(guó)“世界遺產(chǎn)”的興趣協(xié)助老師進(jìn)行班級(jí)管理

(1) 早操、早讀、午自習(xí)、晚讀的監(jiān)督管理工作

(2) 參加學(xué)校例會(huì)

(3) 批改作業(yè),了解學(xué)校情況

第三周(11月8日—11月12日)

1. 全面復(fù)習(xí),迎接段考

主講人:秦慧

教學(xué)內(nèi)容:全面復(fù)習(xí)第一至四單元的課文、相關(guān)的課堂作業(yè)、同步練習(xí)和單元測(cè)試卷

教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)鞏固,加深理解

2. 進(jìn)行小學(xué)生日常行為規(guī)范教育工作

(1) 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、防火、用電安全等工作

(2) 文明禮貌教育

(3) 清潔衛(wèi)生教育

3. 進(jìn)行段考及試卷批改工作

4. (1)進(jìn)行試卷的講評(píng)

(2)進(jìn)行心理輔導(dǎo)工作,做好段考后的總結(jié)及下半學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

5. 進(jìn)行試卷質(zhì)量檢測(cè)分析

第四周(11月15日—11月19日)

1. 進(jìn)班隨堂聽(tīng)課

主講人:韋振旺老師

教學(xué)內(nèi)容:六年級(jí)語(yǔ)文 17《少年閏土》

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)四件新鮮事,揣摩人物語(yǔ)言、動(dòng)作、體會(huì)人物特點(diǎn);理解含義深刻的句子

2. 課堂教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容:19《秦兵馬俑》

教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)8個(gè)生字;正確、流利、有感情的朗讀課文,想象兵馬俑的

神態(tài)與氣勢(shì),激發(fā)民族自豪感,提高表達(dá)能力和想象力

教學(xué)重點(diǎn):想象兵馬俑的神態(tài)與氣勢(shì),提高表達(dá)能力和想象力,班主任工作

(1) 班級(jí)的日常管理工作

(2) 學(xué)生的安全、清潔衛(wèi)生、文明禮貌的教育

(3) 參加學(xué)校例會(huì)

(4) 班級(jí)活動(dòng)的舉行:如:紀(jì)律委員的推選、組長(zhǎng)的推選

(5) 家訪工作

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃精選篇七

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的統(tǒng)一安排,p09物流管理管理1-5班、d09物流班從20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),為保證該項(xiàng)工作的順利完成,特作計(jì)劃如下:

組長(zhǎng):姚輝波。

副組長(zhǎng):姜政國(guó)王珂。

20xx年9月1日至20xx年5月30日。

1、為加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理,在實(shí)習(xí)過(guò)程中將安排指導(dǎo)老師定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)加以改進(jìn)處理,從而確保實(shí)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成,頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。具體做法是是根據(jù)實(shí)習(xí)單位以及區(qū)域分布的特點(diǎn),每個(gè)單位或區(qū)域確定1名實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,每月至少到學(xué)生實(shí)習(xí)單位回訪一次,跟進(jìn)學(xué)生實(shí)習(xí)情況,并及時(shí)對(duì)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)教育,確保學(xué)生實(shí)習(xí)工作質(zhì)量。通過(guò)學(xué)生實(shí)習(xí)與教師回訪,進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作,并為實(shí)習(xí)企業(yè)提供真正地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的方案和對(duì)策,為提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)企業(yè)物流管理的快速發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn),達(dá)到單位、學(xué)生、學(xué)校三方滿(mǎn)意。由系里統(tǒng)一制定政策,對(duì)指導(dǎo)老師給予一定的補(bǔ)貼和支持。

2、通過(guò)實(shí)習(xí)階段,要求學(xué)生進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)物流管理實(shí)踐的差距,為以后學(xué)生很快走向社會(huì),適應(yīng)社會(huì),成為優(yōu)秀的應(yīng)用型、技能型物流管理人才打下基礎(chǔ)。

3、在學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中,充分保障學(xué)生的人身安全。

畢業(yè)實(shí)習(xí)與論文是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的實(shí)際問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)高職高專(zhuān)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。經(jīng)過(guò)兩年多的理論學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),09物流管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生已經(jīng)修完該專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的所有課程,按照教學(xué)計(jì)劃的安排,從20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)始就進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段,工作計(jì)劃《頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃》。為了提高實(shí)習(xí)的實(shí)效性,使實(shí)習(xí)達(dá)到預(yù)期的目的,我們對(duì)于08物流管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的基本情況、提前就業(yè)情況,以及其他學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的意向和實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系情況等,進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查摸底,并與省內(nèi)許多物流企業(yè)進(jìn)行了積極的溝通與聯(lián)系,在此基礎(chǔ)上,根據(jù)物流管理專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和教學(xué)計(jì)劃的具體要求,制定本實(shí)習(xí)計(jì)劃。

1、通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過(guò)的物流管理的基本理論、基本方法和基本技能,檢驗(yàn)學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

2、通過(guò)實(shí)習(xí),進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)物流實(shí)踐的差距,為以后學(xué)生很快走向社會(huì),適應(yīng)社會(huì),成為優(yōu)秀的`應(yīng)用型、技能型物流管理人才打下基礎(chǔ)。

3、畢業(yè)實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ),學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)中的具體實(shí)踐為后面的畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為同學(xué)們提供了理論聯(lián)系實(shí)際的環(huán)境。

4、通過(guò)實(shí)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作,并為實(shí)習(xí)企業(yè)提供真正地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的方案和對(duì)策,為提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)物流企業(yè)的快速發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)。

1、要求學(xué)生充分認(rèn)識(shí)綜合實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。畢業(yè)實(shí)習(xí)階段是一個(gè)人由學(xué)習(xí)階段走向社會(huì)工作的一個(gè)過(guò)渡階段,要有目的地應(yīng)用這過(guò)渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請(qǐng)教。要做到踏實(shí)、謙虛、認(rèn)真。

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)中要主動(dòng)、獨(dú)立、熱情地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目,注重理論與實(shí)際的緊密結(jié)合,利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行物流管理作業(yè)與物流管理方面的全面畢業(yè)實(shí)習(xí),為畢業(yè)實(shí)習(xí)單位創(chuàng)造財(cái)富。

3、初到社會(huì),初到企業(yè),要謹(jǐn)慎行事,注意人身安全、公共財(cái)務(wù)的安全,要遵守社會(huì)規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。要體現(xiàn)出大學(xué)生的精神文明風(fēng)貌。要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng),關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,不要做有損于學(xué)校榮譽(yù)的事。有事及時(shí)同相關(guān)的輔導(dǎo)員、教師溝通、通報(bào)。

4、撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(不少于20xx字)。

內(nèi)容包括:企業(yè)概況,包括發(fā)展歷史,職工人數(shù),機(jī)構(gòu)設(shè)置,營(yíng)業(yè)規(guī)模等;企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍、關(guān)聯(lián)企業(yè);企業(yè)的物流管理工作流程調(diào)查。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求:封面:題目(字體3號(hào))、系別、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào),字體為:黑體、四號(hào);正文:仿宋、小四號(hào);紙張:a4,用微機(jī)打印或手寫(xiě)均可。

由實(shí)習(xí)單位填寫(xiě)《實(shí)習(xí)鑒定表》,必須蓋單位公章(圓章)。

指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)情況評(píng)定成績(jī)。

1、成績(jī)?cè)u(píng)定分為四級(jí):優(yōu)秀、良好、及格、不及格。

2、成績(jī)?cè)u(píng)定辦法:根據(jù)學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中的態(tài)度、技能、收獲、紀(jì)律、實(shí)習(xí)作業(yè)等方面進(jìn)行評(píng)定。也可采用口試和筆試相結(jié)合的方式進(jìn)行考核。

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃精選篇八

根據(jù)教育部關(guān)于“大力推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合,積極推行半工半讀、工學(xué)交替和頂崗實(shí)習(xí),認(rèn)真總結(jié)和大力推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),深入推進(jìn)建立健全頂崗實(shí)習(xí)制度”的指示和教育部、財(cái)政部聯(lián)合頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》(職教成[20xx]4號(hào))等文件精神,為做好學(xué)校20xx年學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作,特制定此計(jì)劃。

全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、教育部關(guān)于學(xué)校開(kāi)展“校企合作”和中職學(xué)生開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)精神,不斷提高學(xué)校教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和艱苦創(chuàng)業(yè)、誠(chéng)信守紀(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)與用人單位要求的無(wú)縫對(duì)接,更好地服務(wù)縣域社會(huì)經(jīng)濟(jì)。

組長(zhǎng):z。

副組長(zhǎng):z。

成員:z。

帶隊(duì)老師:另定。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

1、考察、挑選用工企業(yè);

2、向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳用工政策;

3、組織實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)具體工作,護(hù)送學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí);

4、負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中的信息聯(lián)絡(luò)、思想溝通、具體管理。

(一)學(xué)校:

1、成立20xx年頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一、有序、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊脤W(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作。

2、以班為單位,整體安排,選擇xx本地較為優(yōu)秀的且與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的企業(yè)集體進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。

3、參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生必須圓滿(mǎn)完成六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間。

4、學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)前,學(xué)校與學(xué)生和企業(yè)簽訂協(xié)議書(shū),并監(jiān)督企業(yè)與頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生簽定用工合同,學(xué)校安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師駐廠或督促合作單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)和管理。

5、學(xué)校在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的企業(yè)建立班委會(huì)和共青團(tuán)組織,協(xié)助學(xué)校住廠教師做好學(xué)生的管理和學(xué)生矛盾調(diào)解等工作。學(xué)校定期評(píng)選表彰和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。

6、實(shí)行頂崗實(shí)習(xí)請(qǐng)假報(bào)告制度,學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中因特殊情況離崗必須向?qū)W校住廠教師申請(qǐng),由住廠教師和企業(yè)溝通同意后學(xué)生方可離廠,并向?qū)W校報(bào)告。班委會(huì)成員必須一個(gè)星期開(kāi)一次班委會(huì)并向住廠教師匯報(bào)學(xué)生動(dòng)態(tài)表現(xiàn)情況。住廠教師必須每天到車(chē)間了解學(xué)生工作情況,根據(jù)了解的情況跟學(xué)生進(jìn)行交流溝通。

7、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生每月報(bào)酬由學(xué)生與企業(yè)核對(duì),學(xué)校統(tǒng)一管理,返校后核算領(lǐng)取,學(xué)生自主支配。

(二)企業(yè):

1、必須為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生提供安全的食宿條件,便于學(xué)校駐廠教師統(tǒng)一管理。

2、必須保證學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)對(duì)口,并指派相應(yīng)的技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)。

3、必須安排一名管理人員與駐廠教師一起對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的安全和紀(jì)律進(jìn)行管理。

4、學(xué)生吃住免費(fèi),每人每月工資平均水平不得少于1200元。每月按時(shí)與學(xué)生核對(duì)工資情況,并將工資打到學(xué)校指定的賬戶(hù)上。

5、駐廠教師津貼每月不少于1200元,由企業(yè)按月支付。

6、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生往返的車(chē)費(fèi)由企業(yè)負(fù)擔(dān)。

7、必須為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)意外傷害險(xiǎn)和工傷保險(xiǎn)。不得向?qū)W生提供有毒、有害等危險(xiǎn)性崗位。

頂崗實(shí)習(xí)總?cè)藬?shù)457人,其中機(jī)械加工專(zhuān)業(yè)111人、數(shù)控專(zhuān)業(yè)22人、電子電工專(zhuān)業(yè)76人、飯店管理專(zhuān)業(yè)98人、幼師專(zhuān)業(yè)20人、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)74人、服裝工藝專(zhuān)業(yè)12人、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)44人。

1、10月5日-11月10日與縣工信局聯(lián)系,摸清xx本地企業(yè)用工信息,確定頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)。

2、11月11日-12月15日頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組向?qū)W生廣泛宣講頂崗實(shí)習(xí)政策,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn),使學(xué)生提前熟悉企業(yè)文化,學(xué)習(xí)企業(yè)管理制度,適應(yīng)頂崗實(shí)習(xí)的紀(jì)律要求。

3、12月15日-20xx年元月15日收齊有關(guān)材料、證件,做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作,學(xué)校與學(xué)生、委托合作管理單位、頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)簽定有關(guān)協(xié)議。

4、20xx年3月2日護(hù)送頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)。

5、9月2日-9月4日學(xué)校與企業(yè)共同做好離廠準(zhǔn)備,護(hù)送學(xué)生返校。

1、頂崗實(shí)習(xí)必須遵從集體原則,不準(zhǔn)學(xué)生個(gè)人私自離校到企業(yè)。

2、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)時(shí)刻牢記自己的“雙重身份”,既是企業(yè)職工又是學(xué)校學(xué)生,因此,學(xué)生既要無(wú)條件服從企業(yè)各級(jí)負(fù)責(zé)人的正確領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,遵守企業(yè)的一切規(guī)章制度,又要接受學(xué)?;?qū)W校委托合作管理單位的教育和管理,嚴(yán)格要求自己。

3、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)往返途中,聽(tīng)從護(hù)送領(lǐng)導(dǎo)和老師指揮,注意自身安全,不準(zhǔn)擅自行動(dòng);上崗后不準(zhǔn)擅自離開(kāi)企業(yè),如擅自離開(kāi),按自動(dòng)退學(xué)論處,一切后果由學(xué)生自負(fù)。

4、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須利用工余時(shí)間學(xué)文化、技能知識(shí),參加有益于身心健康的娛樂(lè)活動(dòng),嚴(yán)禁賭博、酗酒,不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性舞廳和歌廳,不得參與其它違規(guī)違法活動(dòng)。

5、學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)前,須在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備齊路途車(chē)旅費(fèi)和頂崗實(shí)習(xí)的第一個(gè)月零花錢(qián)和保證金。

6、班主任要督促參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生家長(zhǎng)支持其子女落實(shí)學(xué)校《頂崗實(shí)習(xí)方案》,并教育其子女勤勞、守紀(jì)、誠(chéng)信、負(fù)責(zé)、上進(jìn);教育子女牢記“安全重于泰山”,珍惜生命,使其成為一名優(yōu)秀公民和合格的技能型人才。

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃精選篇九

為加強(qiáng)法律文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,按照法律文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃及專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案,本學(xué)期法律文秘專(zhuān)業(yè)20xx級(jí)將進(jìn)行中期實(shí)習(xí)?,F(xiàn)將實(shí)習(xí)工作安排如下:

法律文秘20xx級(jí)實(shí)習(xí)時(shí)間:4月13日——6月19日,總共10周。

最后一周返校撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告和填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定表。

1.實(shí)習(xí)組織。

為了做好法律文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的組織和指導(dǎo)工作,根據(jù)系部的統(tǒng)一要求,文法系由教研室牽頭,成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間同時(shí)接受所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)。

中期實(shí)習(xí)為無(wú)報(bào)酬的頂崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)單位由系統(tǒng)一組織安排,學(xué)生不得自行聯(lián)系。每個(gè)實(shí)習(xí)單位均由一名校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師與一名校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師共同進(jìn)行指導(dǎo)。

由校內(nèi)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師和校外實(shí)習(xí)帶隊(duì)指導(dǎo)老師各一名。

2.實(shí)習(xí)單位:法律文秘專(zhuān)業(yè)校外實(shí)習(xí)基地、公檢法機(jī)關(guān)、其他黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位。

1.遵守實(shí)習(xí)單位,遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,聽(tīng)從校內(nèi)外指導(dǎo)老師安排,隨時(shí)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師保持聯(lián)絡(luò)。

2.遵守實(shí)習(xí)時(shí)間,未經(jīng)實(shí)習(xí)老師批準(zhǔn)不得擅自離崗或外出,自行外出如發(fā)生意外,則由本人負(fù)責(zé)。

3.尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師,與相關(guān)工作人員融洽相處。

4.不得泄露實(shí)習(xí)單位秘密,不做危害實(shí)習(xí)單位利益、損害實(shí)習(xí)單位形象的.行為。

5.不得在實(shí)習(xí)單位會(huì)見(jiàn)私客,不得私自使用或占有實(shí)習(xí)單位設(shè)備和財(cái)物,不得私自接受饋贈(zèng)。

6.做到積極合作、主動(dòng)溝通,顧全大局、樹(shù)立集體榮譽(yù)感。

7.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)習(xí)任務(wù),填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定表、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告統(tǒng)一格式見(jiàn)公用信箱。

希望同學(xué)們用心學(xué)習(xí),謙虛謹(jǐn)慎,努力掌握專(zhuān)業(yè)技能,不斷提高自己的辦事能力。勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,提高綜合素質(zhì),加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),取得優(yōu)秀的成績(jī),為太原大學(xué)及文法系樹(shù)立良好形象。

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃精選篇十

我在八(4)班作班主任,管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),我要感謝學(xué)校給我們新教師提供了這樣好的一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,我自己也列出了一份計(jì)劃。

一、班級(jí)基本情況:

八(4)班本學(xué)期全班有男生24人,女生16人,共40人。全班學(xué)生都是外地生,所以多數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、上進(jìn)心,自制能力都不高,上課時(shí)愛(ài)講話,學(xué)習(xí)的氛圍比較的沉悶,課后作業(yè)雖能按時(shí)的完成,但有抄作業(yè)的現(xiàn)象存在,學(xué)習(xí)習(xí)慣有所欠缺。

二、指導(dǎo)思想:

以泰日學(xué)校教育工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。深化“兩綱”教育與課程改革的融合,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。教育學(xué)生弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,爭(zhēng)做身心和諧的健康人、知書(shū)達(dá)理的文明人、開(kāi)拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人、堂堂正正的中國(guó)人,努力提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,努力使每一位學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn):

1、大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

2、組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

3、鼓舞學(xué)生信心。

4。嚴(yán)格實(shí)施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì),豐富學(xué)生業(yè)余生活。

5。培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。

6。幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

四、工作措施。

1、根據(jù)小干部實(shí)際情況,建設(shè)小干部隊(duì)伍,使中隊(duì)委員、小隊(duì)干部及各科課代表相互協(xié)作,提高辦事效率,促進(jìn)班級(jí)發(fā)展。

2、推進(jìn)“兩綱”教育,重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

在日常教育中,注重潛移默化,注重全方位教育。突出學(xué)科作用,突出學(xué)生體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。積極推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),認(rèn)真布置好班級(jí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)溫馨教室。創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的教育機(jī)制,讓班級(jí)文化陶冶學(xué)生性情,提升他們的情操。

3、加強(qiáng)班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè)。

根據(jù)小干部實(shí)際情況,建設(shè)小干部隊(duì)伍,使中隊(duì)委員、小隊(duì)干部及各科課代表相互協(xié)作,提高辦事效率,促進(jìn)班級(jí)發(fā)展。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)??椗d趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃精選篇十一

1.首先積極參加學(xué)校的培訓(xùn),完善自己的各種不足。

2.通過(guò)聽(tīng)老師們的講課來(lái)學(xué)習(xí)授課技巧,總結(jié)課堂經(jīng)驗(yàn),為自己的`課堂打下基礎(chǔ)。

5.利用課余時(shí)間周末時(shí)間鞏固自己的知識(shí),學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí),做到全面發(fā)展。

6.課余時(shí)間為教師資格證做準(zhǔn)備,看書(shū)做題不能疏忽。

希望在頂崗實(shí)習(xí)的工作的每一天中能充實(shí)豐富的度過(guò),加油?。?/p>

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃精選篇十二

不久前,教育部發(fā)出《教育部關(guān)于加快高等職業(yè)教育改革,促進(jìn)高等職業(yè)院校畢業(yè)就業(yè)的通知》明確指出:"高職院校要切實(shí)落實(shí)高職學(xué)生實(shí)習(xí)期間頂崗實(shí)習(xí)半年的要求,與合作企業(yè)一起加強(qiáng)針對(duì)崗位任職需要的技能培訓(xùn),大力提升畢業(yè)生的技能操作水平,提高就業(yè)能力。"。

根據(jù)教育部指示精神,在學(xué)院班子領(lǐng)導(dǎo)下,美術(shù)系系部積極瞄準(zhǔn)"以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以就業(yè)為核心"的辦學(xué)方向,認(rèn)真研究了xx屆即將畢業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)工作,現(xiàn)安排如下:

一、采取自主實(shí)習(xí)和集中實(shí)習(xí)并存但以集中實(shí)習(xí)為主的做法,凡自主實(shí)習(xí)學(xué)生必須由用人單位出具蓋好公章的證明或協(xié)議或合同和本人申請(qǐng)書(shū)并家長(zhǎng)簽字后交所屬班級(jí)班主任,必須在6月30日號(hào)前交達(dá)。

二、xx級(jí)環(huán)藝一、二、三班與電腦一、二、三班及部分其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)集體組織赴廣東星藝裝飾有限公司參加頂崗實(shí)習(xí)具體安排為:

1﹑時(shí)間:所有參加實(shí)習(xí)的班級(jí)學(xué)生務(wù)必在7月2日返校,交培訓(xùn)費(fèi)1450元整,其中1000元在星藝連續(xù)工作12個(gè)月底時(shí)如數(shù)退還,450元用于一個(gè)月的食宿費(fèi)用。7月3日上午9時(shí)招開(kāi)實(shí)習(xí)生動(dòng)員會(huì),院領(lǐng)導(dǎo)到會(huì),7月3日晚乘火車(chē)出發(fā),7月4日到星藝公司(7月4日上午星藝方面派車(chē)至火車(chē)站接站),7月5日開(kāi)始培訓(xùn),先培訓(xùn)一個(gè)月,后由星藝公司分配相應(yīng)工作進(jìn)崗到位。(帶好返車(chē)票費(fèi)用)。

2﹑要求:

a.原則上環(huán)藝專(zhuān)業(yè)學(xué)生全部參加,電腦專(zhuān)業(yè)或其他專(zhuān)業(yè)有參加意愿者也可要求集體參加。

b.須加強(qiáng)組織紀(jì)律性,不準(zhǔn)私自單個(gè)外出,有事需辦理請(qǐng)假手續(xù),獲得批準(zhǔn)后方可。要執(zhí)行一套嚴(yán)格的實(shí)習(xí)管理制度,確保各方面安全進(jìn)展。

c.服從分配,提倡吃苦耐勞的精神,力爭(zhēng)培訓(xùn)合格后進(jìn)崗工作。

d.發(fā)揚(yáng)集體主義精神,互相幫助,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重師長(zhǎng)。有問(wèn)題要及時(shí)跟帶隊(duì)老師及負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),有沖突要學(xué)會(huì)謙讓并及時(shí)向負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),確保和諧。

3﹑措施:

a.由畢業(yè)班班主任不含糊迅速告知每位學(xué)生,作為畢業(yè)班級(jí)班主任的評(píng)議考核依據(jù)之一和主要工作,應(yīng)每人傳達(dá)到,該項(xiàng)工作由該班主任負(fù)責(zé)。

b.必須在6月21日前初步統(tǒng)計(jì)人數(shù),在7月2日晚準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)本班集體前往星藝實(shí)習(xí)的學(xué)生名單、學(xué)生的家庭有效電話號(hào)碼、個(gè)人電話號(hào)碼及相關(guān)情況報(bào)帶隊(duì)老師處。

c.實(shí)習(xí)班級(jí)的班主任必須在7月5日前不得離校(7月1~5日?qǐng)?bào)酬另定)。

d.系部派出習(xí)成蓀,鐘永祥兩位領(lǐng)導(dǎo)和龔火泉老師為帶隊(duì)老師,由習(xí)成蓀副主任負(fù)總責(zé),龔火泉老師負(fù)責(zé)具體工作。如:安全工作實(shí)習(xí)班級(jí)管理,實(shí)習(xí)鑒定;向公司反映實(shí)習(xí)生意見(jiàn)和要求;貫徹實(shí)習(xí)培訓(xùn)教學(xué)大綱;提取和總結(jié)經(jīng)驗(yàn);優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的評(píng)選等。系黨支部根據(jù)實(shí)習(xí)狀況擇優(yōu)培養(yǎng)。

e.建立"江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)系星藝實(shí)習(xí)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組。"由習(xí)成蓀任組長(zhǎng),龔火泉任副組長(zhǎng),并配備5名同學(xué)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,并配備入黨積極分子為基礎(chǔ)管理骨干,實(shí)行培訓(xùn)﹑聯(lián)絡(luò)﹑生活﹑安全﹑紀(jì)律等方面的分工負(fù)責(zé)制。建立每天現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度制度和每三天一碰頭的碰頭會(huì)制度。重大事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)向系部匯報(bào)。

g.組建實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生臨時(shí)團(tuán)支部。配合領(lǐng)導(dǎo)小組工作,擇優(yōu)向黨支部匯報(bào)。參與實(shí)習(xí)生檔案鑒定的討論。

h.江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)系星藝實(shí)習(xí)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組與實(shí)習(xí)生簽定安全責(zé)任狀。

三﹑其他事項(xiàng):

1﹑動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在鼓勵(lì)自主實(shí)習(xí)的同時(shí)也有可能集中實(shí)訓(xùn),由該班主任負(fù)責(zé)通知學(xué)生。xx人物形象專(zhuān)業(yè)應(yīng)主動(dòng)出擊進(jìn)入市場(chǎng)。

2﹑凡參加實(shí)習(xí)的畢業(yè)生,在第三學(xué)年的學(xué)費(fèi)和半年住宿費(fèi)將在畢業(yè)前交齊,班費(fèi)和保險(xiǎn)費(fèi)應(yīng)在9月份之前交齊。

3﹑凡集中參加實(shí)習(xí)的畢業(yè)生,其宿舍床位暫不收回,利于7月2日住宿。7月3日下午再統(tǒng)一寄存。

4﹑畢業(yè)考試、畢業(yè)論文待研究后另行通知。

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃精選篇十三

根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國(guó)發(fā)[20xx]35號(hào))文件“中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校學(xué)生最后一年要到企業(yè)等用人機(jī)構(gòu)頂崗實(shí)習(xí)”的規(guī)定,以及教育部、財(cái)政部《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》(職教成[20xx]4號(hào)文件)關(guān)于“中等職業(yè)學(xué)校三年級(jí)學(xué)生要到生產(chǎn)服務(wù)一線參加頂崗實(shí)習(xí),學(xué)生實(shí)習(xí)由學(xué)校和實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)共同組織和管理,實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度,服從管理”的精神 ,為做好20xx年我校中職三年級(jí)學(xué)生(12級(jí))頂崗實(shí)習(xí)工作,經(jīng)學(xué)校研究決定,特制定此方案。

全面落實(shí)國(guó)務(wù)院、教育部有關(guān)“中職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)”的文件精神,堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,不斷提高職業(yè)教育質(zhì)量,注重學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力,推進(jìn)職業(yè)教育“一年學(xué)基礎(chǔ),一年學(xué)專(zhuān)業(yè)技能,一年頂崗實(shí)習(xí)”三段式辦學(xué)模式。培養(yǎng)學(xué)生既掌握一定的技能,又具備適應(yīng)社會(huì)的能力,還讓學(xué)生第三學(xué)年獲得合理報(bào)酬。在頂崗實(shí)習(xí)中,繼續(xù)強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞、守紀(jì)守信、和諧相處、節(jié)儉生活、適應(yīng)生存的良好情操,順利完成三年學(xué)業(yè),成為社會(huì)有用之材。

1、學(xué)校成立20xx年頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一、有序、嚴(yán)謹(jǐn)做好頂崗實(shí)習(xí)工作。

2、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)必須是經(jīng)學(xué)生本人自愿取得家長(zhǎng)同意。

3、擇優(yōu)選擇實(shí)力強(qiáng)、待遇好、管理規(guī)范的企業(yè)安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。

4、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須圓滿(mǎn)完成實(shí)習(xí)一年的時(shí)間,學(xué)業(yè)期滿(mǎn)后,學(xué)校發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。

5、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中,學(xué)校與學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)簽訂協(xié)議書(shū),學(xué)校監(jiān)督實(shí)習(xí)企業(yè)與頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生簽定用工合同,學(xué)校督促合作委托管理單位跟蹤服務(wù)和管理。

6、學(xué)校征求實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)和實(shí)習(xí)教師意見(jiàn)將定期評(píng)選頂崗實(shí)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生并進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

7、實(shí)行頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生報(bào)告制度,學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中因特殊情況離崗必須要報(bào)告學(xué)校,頂崗實(shí)習(xí)單位或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師一個(gè)月向?qū)W校匯報(bào)一次實(shí)習(xí)學(xué)生動(dòng)態(tài)表現(xiàn)情況。

8、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生每月報(bào)酬由學(xué)生本人按月領(lǐng)取,自主支配。

(一)20xx年中專(zhuān)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):滕仲春

副組長(zhǎng):雷向林 胡彥新

成員:譚德意 李昌運(yùn) 王桂生 滕波 曹勁松

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

1、考察、挑選頂崗實(shí)習(xí)企業(yè);

2、向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳頂崗實(shí)習(xí)政策;

3、組織實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)具體工作,護(hù)送學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí);

4、頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中信息聯(lián)系、思想溝通、具體管理。

(三)20xx年中專(zhuān)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作小組

工作小組組長(zhǎng):胡彥新

工作小組成員:滕波 劉新苗 曹勁松 三年級(jí)各班班主任

1、向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳頂崗實(shí)習(xí)政策;由招生辦滕波、劉新苗和曹勁松組織發(fā)放頂崗實(shí)習(xí)宣傳資料,宣傳海報(bào)和宣傳手冊(cè),營(yíng)造良好的氣氛。

2、本學(xué)期12級(jí)舉行就業(yè)講座分二次,邀請(qǐng)企業(yè)老總做就業(yè)報(bào)道及就業(yè)方向指導(dǎo):8月22日一次;8月23日一次。

3、8月20日到8月25日召開(kāi)頂崗實(shí)習(xí)志愿填報(bào)。

4、8月25日左右學(xué)校安排人員護(hù)送學(xué)校到頂崗實(shí)習(xí)單位。

1、20xx年度頂崗實(shí)習(xí)必須遵從集體實(shí)習(xí)原則,原則上不準(zhǔn)私自個(gè)體離校到企業(yè)實(shí)習(xí)。

2、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)時(shí)刻牢記自己的“雙重身份”,既是實(shí)習(xí)企業(yè)職工又是職校學(xué)生,因此,既要無(wú)條件服從實(shí)習(xí)企業(yè)各級(jí)負(fù)責(zé)人的正確領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,遵守實(shí)習(xí)企業(yè)的一切規(guī)章制度,又要接受學(xué)校教育和管理。

3、上崗?fù)局校?tīng)從護(hù)送領(lǐng)導(dǎo)和老師指揮,注意自身安全,不準(zhǔn)擅自離走;上崗后不準(zhǔn)擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)企業(yè),如擅自離開(kāi),以未完成三年學(xué)業(yè)按自動(dòng)退學(xué)論處,一切后果由學(xué)生自負(fù)。確有特殊情況必須請(qǐng)假,并經(jīng)帶隊(duì)指導(dǎo)教師同意、家長(zhǎng)同意后準(zhǔn)假,并報(bào)學(xué)校備案。

4、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須利用工余時(shí)間學(xué)文化、技能知識(shí),參加有益身心健康的娛樂(lè)活動(dòng),嚴(yán)肅賭博、酗酒,不準(zhǔn)進(jìn)入營(yíng)業(yè)性舞廳和歌廳,不得參與其它違規(guī)違法活動(dòng)。

5、參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生,準(zhǔn)備身份證原件、一寸相片10張,交頂崗實(shí)習(xí)體檢表。

6、班主任應(yīng)督促頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生家長(zhǎng)支持其子女落實(shí)學(xué)?!俄攳弻?shí)習(xí)方案》,并教育其子女勤勞、守紀(jì)、誠(chéng)信、負(fù)責(zé)、上進(jìn);教育子女牢記“安全重于泰山”,珍惜生命,使其成為一名優(yōu)秀公民和人才。

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃精選篇十四

頂崗學(xué)習(xí)是指學(xué)生根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求,在規(guī)定的教學(xué)時(shí)限內(nèi),按照學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的安排,在企事業(yè)單位相關(guān)實(shí)踐崗位上進(jìn)行的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),包括實(shí)習(xí)、預(yù)就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學(xué)生頂崗學(xué)習(xí)是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要組成部分,是教學(xué)活動(dòng)的繼續(xù),是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專(zhuān)業(yè)能力的重要教學(xué)方式。根據(jù)徐財(cái)高職校(xxxx)18、32號(hào)文件,特指定本系部頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。

頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生走向社會(huì),接觸本專(zhuān)業(yè)工作,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。

時(shí)間:xxxx年9月1日 –xxxx年 6月10日

班級(jí):xxxx高職7(1)

xxxxxxxxxx

實(shí)習(xí)單位由實(shí)訓(xùn)就業(yè)處會(huì)同本系部選擇和確定。學(xué)生一般應(yīng)在學(xué)校確定的實(shí)習(xí)單位范圍內(nèi)進(jìn)行實(shí)習(xí)。有條件的學(xué)生可以自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,但必須報(bào)實(shí)訓(xùn)就業(yè)處和本系部批準(zhǔn),并接受學(xué)校、系部、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的定期檢查。

實(shí)習(xí)單位原則上要求到it行業(yè)、企事業(yè)單位與計(jì)算機(jī)相關(guān)的工作崗位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。已提前就業(yè)的學(xué)生,結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

1、調(diào)查了解計(jì)算機(jī)的種類(lèi)、型號(hào)、功能以及計(jì)算機(jī)的發(fā)展過(guò)程和今后的發(fā)展方向。

2、了解計(jì)算機(jī)局部網(wǎng)絡(luò)有關(guān)情況(局域網(wǎng)布線、局域網(wǎng)軟件安裝、局域網(wǎng)的維護(hù))

3、了解分析各種管理信息系統(tǒng)在企事業(yè)單位中的應(yīng)用現(xiàn)狀,并展望其前景。

4、各種管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和維護(hù)工作。

5、了解多媒體技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用情況。

6、學(xué)習(xí)、掌握平面設(shè)計(jì)的崗位實(shí)際技能。

7、學(xué)習(xí)、掌握室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)的崗位實(shí)際技能。

8、了解影視動(dòng)畫(huà)實(shí)際崗位的技能需求。

9、掌握實(shí)用網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)技巧。

實(shí)習(xí)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)單位提供的實(shí)習(xí)崗位,應(yīng)對(duì)上述內(nèi)容中的4、6、7、9項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)實(shí)習(xí);可以從1、2、3、5、8中選擇部分項(xiàng)目(至少2項(xiàng)),驗(yàn)證理論的科學(xué)性與實(shí)用性,并提高自身的分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。

學(xué)生實(shí)習(xí)期滿(mǎn)后,應(yīng)于xxxx年6月11日-6月13日將下列實(shí)習(xí)作業(yè)寄給所在班級(jí)班主任。

1、實(shí)習(xí)單位鑒定;

2、實(shí)習(xí)綜合報(bào)告或?qū)n}調(diào)查。

實(shí)習(xí)綜合報(bào)告應(yīng)包含以下內(nèi)容:實(shí)習(xí)單位概況、實(shí)習(xí)內(nèi)容及實(shí)習(xí)收獲和成果。實(shí)習(xí)綜合報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)真實(shí)充實(shí),實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)應(yīng)在3000字以上。

專(zhuān)題調(diào)查報(bào)告:可就與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的專(zhuān)題性問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查分析,專(zhuān)題調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)應(yīng)在4000以上。

學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)由指導(dǎo)老師根據(jù)實(shí)習(xí)作業(yè)評(píng)定,實(shí)習(xí)作業(yè)齊全為合格,優(yōu)良等第根據(jù)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)n}調(diào)查報(bào)告內(nèi)容質(zhì)量評(píng)定,實(shí)習(xí)分?jǐn)?shù)最后由教務(wù)處核定。

未能按實(shí)習(xí)計(jì)劃完成實(shí)習(xí)、未交實(shí)習(xí)作業(yè)的,不認(rèn)定實(shí)習(xí)學(xué)分,不進(jìn)行畢業(yè)綜合評(píng)價(jià)和考核,實(shí)習(xí)成績(jī)及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分。

提前就業(yè)的學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃結(jié)合就業(yè)單位的基本情況和崗位職責(zé),寫(xiě)出就業(yè)工作總結(jié)及工作體會(huì),字?jǐn)?shù)在20xx-3000字以上,于xxxx年6月14日-6月16日之間交給班主任。

實(shí)習(xí)期間學(xué)生必須遵循實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律和廠規(guī)廠紀(jì)、由實(shí)習(xí)單位考核,班主任及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)情況,學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)小結(jié)中對(duì)遵守紀(jì)律情況進(jìn)行自我鑒定。學(xué)生應(yīng)及時(shí)將實(shí)習(xí)單位通訊地址提供給班主任。

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃精選篇十五

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生在三年級(jí)到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)既是學(xué)生綜合水平提升的的實(shí)際需要,也是國(guó)家政策對(duì)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)行為的現(xiàn)行規(guī)范要求。為了按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定將學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)落到實(shí)處,切實(shí)提升學(xué)生的動(dòng)手水平、增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)適合性和轉(zhuǎn)崗競(jìng)爭(zhēng)力,特制定濟(jì)南物業(yè)管理職專(zhuān)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃是專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的延伸,與專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃一起體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)過(guò)程,并將隨著頂崗實(shí)習(xí)的循環(huán)往復(fù)實(shí)行持續(xù)完善。具體包含以下內(nèi)容:

組長(zhǎng):校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng):分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)處長(zhǎng)。

成員:教研室主任、教務(wù)員、頂崗實(shí)習(xí)校內(nèi)指導(dǎo)教師。

主要職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)全校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的組織、管理、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)控,組織研究和即時(shí)解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的重要問(wèn)題,確保頂崗實(shí)習(xí)順利實(shí)行。

(2)負(fù)責(zé)建立健全校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理制度;負(fù)責(zé)收集、初審全校各專(zhuān)業(yè)《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》和《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)》等實(shí)習(xí)教學(xué)文件并報(bào)主管教學(xué)校長(zhǎng)審批。

(3)負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的年度經(jīng)費(fèi)概算,審核學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)。

(4)負(fù)責(zé)組織抽查學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作情況,評(píng)選校級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作優(yōu)秀單位和個(gè)人,展開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流。

(5)根據(jù)專(zhuān)業(yè)要求建設(shè)校外頂崗實(shí)習(xí)基地;檢查、評(píng)估實(shí)習(xí)基地建設(shè)情況。

(6)按要求配備帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師;完成頂崗實(shí)習(xí)的成績(jī)?cè)u(píng)定、資料歸檔等工作,實(shí)行實(shí)習(xí)總結(jié);按時(shí)上報(bào)實(shí)習(xí)各種相關(guān)資料。

組長(zhǎng):招生就業(yè)辦公室主任。

副組長(zhǎng):教務(wù)處長(zhǎng)。

成員:學(xué)生處長(zhǎng)、頂崗實(shí)習(xí)班級(jí)班主任。

主要職責(zé):

(1)協(xié)助推薦學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位,簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,落實(shí)實(shí)習(xí)崗位;對(duì)于實(shí)習(xí)期就業(yè)的學(xué)生,簽訂就業(yè)合同,做好畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查,做好就業(yè)穩(wěn)定工作。

(2)負(fù)責(zé)本校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中的具體管理工作。制訂具體的《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理細(xì)則》,負(fù)責(zé)展開(kāi)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前的紀(jì)律和安全教育工作;并按要求配備實(shí)習(xí)管理班主任;負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)單位溝通,深入現(xiàn)場(chǎng)做好調(diào)查研究,解決實(shí)習(xí)中的問(wèn)題。

(3)與接受學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)生的企業(yè)簽訂協(xié)議,要求企業(yè)指定一位主管學(xué)生實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)(一般由人事培訓(xùn)部主管領(lǐng)導(dǎo)兼任),負(fù)責(zé)配置實(shí)習(xí)資源、協(xié)調(diào)工作,同時(shí)配備實(shí)習(xí)指導(dǎo)技師,負(fù)責(zé)學(xué)生在工作崗位上的技術(shù)學(xué)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、思想、安全、紀(jì)律教育,確保頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

(一)頂崗實(shí)習(xí)目標(biāo):(見(jiàn)任務(wù)書(shū)第二條)。

(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求(見(jiàn)任務(wù)書(shū)第三條)。

頂崗實(shí)習(xí)一般在每年的6月底對(duì)春季班和10月中旬對(duì)秋季班實(shí)行為期一周的頂崗實(shí)習(xí)前的教育,正式實(shí)習(xí)時(shí)間為30周,編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告2周。共計(jì)33周。學(xué)生盡量在各工種施工崗位和工序輪換。

為突出高職教育優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能,根據(jù)文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排,在完成課堂的理論和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)后,集中安排第六學(xué)期實(shí)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí),一方面鞏固所學(xué)知識(shí),檢驗(yàn)理論,強(qiáng)化技能,另一方面,讓學(xué)生理解社會(huì),適合社會(huì),補(bǔ)充所學(xué)之不足,為畢業(yè)后盡快適合崗位要求,成為具有較強(qiáng)的辦事、辦文、辦會(huì)和公關(guān)策劃水平的文秘人才打下基礎(chǔ)。

由學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位和系里統(tǒng)一集中聯(lián)系相結(jié)合。師生通過(guò)各種渠道獲取就業(yè)信息,向用人單位推薦(自薦)優(yōu)秀學(xué)生實(shí)習(xí)(就業(yè))。

(四)實(shí)習(xí)的方法、步驟本著統(tǒng)一安排、靈活行動(dòng)、科學(xué)管理、嚴(yán)格考核的原則,組織專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。

學(xué)生離校前,由系里統(tǒng)一實(shí)行畢業(yè)實(shí)習(xí)與謀職就業(yè)的相關(guān)教育,包括畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、畢業(yè)論文(社會(huì)調(diào)查)寫(xiě)作方法、就業(yè)趨勢(shì)報(bào)告、就業(yè)技巧講座等,并提前安排畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)實(shí)習(xí)、求職就業(yè)相關(guān)的書(shū)面材料,包括實(shí)習(xí)單位聯(lián)系函、實(shí)習(xí)鑒定意見(jiàn)書(shū)、學(xué)生就業(yè)推薦書(shū)(含各科學(xué)習(xí)成績(jī))、學(xué)生就業(yè)協(xié)議書(shū)等。

2。學(xué)生實(shí)習(xí)期間,由系里組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,宏觀指導(dǎo)重點(diǎn)巡視。

3。由專(zhuān)業(yè)教研室負(fù)責(zé)擬訂相關(guān)的畢業(yè)論文參考題目,發(fā)放給學(xué)生(參見(jiàn)附件1),并安排相關(guān)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師(參見(jiàn)附件2),實(shí)行專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo),提出具體的論文要求。

4。學(xué)生自定實(shí)習(xí)計(jì)劃,自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)單位相關(guān)規(guī)章制度,完成實(shí)習(xí)工作,由實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定,實(shí)習(xí)結(jié)束后,完成畢業(yè)論文、調(diào)查報(bào)告或?qū)嵙?xí)報(bào)告,并將實(shí)習(xí)單位鑒定書(shū)與論文上交,以供系實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組實(shí)行綜合鑒定。

5。系里組織教師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)行鑒定,按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級(jí)計(jì)入學(xué)生檔案。在媒體公開(kāi)發(fā)表的作品原則上以成績(jī)優(yōu)秀計(jì)入。

實(shí)習(xí)作業(yè)格式。

1。發(fā)表作品提交原稿(電子版)及發(fā)表作品復(fù)印件,論文、實(shí)習(xí)報(bào)告等提交電子稿及打印稿。

2。作業(yè)一律使用a4紙單面打印,左側(cè)裝訂。字體字號(hào)參見(jiàn)附件3格式。

提交作業(yè)時(shí)間實(shí)習(xí)結(jié)束,將電子版實(shí)習(xí)作業(yè)發(fā)到實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師郵箱。返校時(shí)攜帶打印稿統(tǒng)一上交系里。

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃精選篇十六

教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分,是理論和實(shí)踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn),也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀(jì)"人類(lèi)靈魂工程師"的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習(xí)有著極大的關(guān)聯(lián)。根據(jù)我院教學(xué)計(jì)劃安排,02級(jí)教育本科生將于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實(shí)習(xí)征途,檢驗(yàn)所學(xué),提高自我。為真正做好此項(xiàng)工作,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,具體制定計(jì)劃如下:

數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)183人,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)83人;。

20xx年8月29日到20xx年10月16日(共七周,其中國(guó)慶節(jié)放假一周);。

1、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機(jī)會(huì),以高度的責(zé)任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習(xí),并虛心向指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師求教;任何人不得無(wú)故不參加實(shí)習(xí),有特殊情況必須在事前提出書(shū)面申請(qǐng)。

2、到學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí);實(shí)習(xí)期間及時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的`照片及心得小記發(fā)到郵箱:,以便年級(jí)編輯實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào);返校后要及時(shí)上交實(shí)習(xí)單位的評(píng)定成績(jī)、一份實(shí)習(xí)匯報(bào)材料(含所有的教學(xué)活動(dòng)組織策劃方案、影像資料、活動(dòng)成效、活動(dòng)總結(jié)及個(gè)人實(shí)習(xí)心得)和不少于4個(gè)的教學(xué)教案。

3、在實(shí)習(xí)期間,鼓勵(lì)所有同學(xué)能夠在認(rèn)真向指導(dǎo)老師求教的基礎(chǔ)上,深入了解當(dāng)前學(xué)校教育改革的情況,力所能及地為實(shí)習(xí)單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息,并做一些輔導(dǎo)培訓(xùn)工作等,真正做到教學(xué)相長(zhǎng)。

4、實(shí)習(xí)期間一定要注意人身安全、財(cái)產(chǎn)安全;要時(shí)刻牢記"學(xué)高為師,行正為范"的師大人高尚品行;要嚴(yán)于律已,尊敬師長(zhǎng)、真誠(chéng)待人,文明禮貌、團(tuán)結(jié)協(xié)作;要處處維護(hù)師大學(xué)生的良好形象,不得作出任何違法亂紀(jì)的行為;要勤學(xué)好問(wèn),虛心聽(tīng)取意見(jiàn)、批評(píng)和建議,努力在學(xué)習(xí)中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。

5、為了便于管理,實(shí)習(xí)期間要住在實(shí)習(xí)學(xué)校的同學(xué)要認(rèn)真遵守該校有關(guān)規(guī)定,違反者按實(shí)習(xí)學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。

(一)實(shí)習(xí)動(dòng)員階段(時(shí)間:6月1日至7月1日)。

6月至7月:主要是實(shí)習(xí)聯(lián)系期間,主要根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生意愿,到各地市教育系統(tǒng)征求實(shí)習(xí)意向,取得支持和幫助。

6月30日:召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員和出征儀式,主要請(qǐng)學(xué)院分管教學(xué)的副院長(zhǎng)和副書(shū)記進(jìn)行實(shí)習(xí)的動(dòng)員工作,并對(duì)實(shí)習(xí)期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。

(二)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段(時(shí)間:8月29日到9月4日)。

參加本次實(shí)習(xí)的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)報(bào)到;本階段內(nèi)實(shí)習(xí)生在認(rèn)真聽(tīng)取實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān)情況的介紹后,必須隨班聽(tīng)課(包括其他非專(zhuān)業(yè)課)學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況,并按教學(xué)進(jìn)度要求,認(rèn)真做好教育實(shí)習(xí)講課前的教案,預(yù)講等準(zhǔn)備工作。實(shí)習(xí)生正式上課前請(qǐng)?jiān)握n老師給予指導(dǎo),同時(shí)其他同校實(shí)習(xí)生(或同地區(qū)的實(shí)習(xí)同學(xué))也要到場(chǎng)評(píng)議。另一方面,實(shí)習(xí)生應(yīng)在原班主任的指導(dǎo)下參加班級(jí)活動(dòng),了解班主任工作內(nèi)容和方法,制訂開(kāi)展實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃,送原班主任審定。

(三)實(shí)習(xí)階段(時(shí)間:8月29日到10月16日)。

本科生必須編寫(xiě)4個(gè)以上不同的教案,上課時(shí)間不得少于8個(gè)課時(shí)。在這個(gè)階段,實(shí)習(xí)生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開(kāi)展班級(jí)工作包括積極組織中學(xué)生開(kāi)展"第二課堂"活動(dòng),并結(jié)合教學(xué)和班主任工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,注意收集中學(xué)生的反映,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,盡可能應(yīng)用各種教學(xué)手段,如教學(xué)輔助軟件,提高教學(xué)質(zhì)量;實(shí)習(xí)生之間必須相互觀摩和交流,盡力提高教學(xué)水平,并在原任教老師指導(dǎo)下認(rèn)真開(kāi)展教育評(píng)價(jià)活動(dòng)和公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。

要求所有同學(xué)做好實(shí)習(xí)日記,記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng)(聽(tīng)講座、授課、組織開(kāi)展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習(xí)心得等),請(qǐng)寫(xiě)明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象,活動(dòng)評(píng)價(jià)(成效)、指導(dǎo)老師意見(jiàn)等,并請(qǐng)指導(dǎo)老師簽署意見(jiàn),實(shí)習(xí)日記將是實(shí)習(xí)成績(jī)重要的組成部分,是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的最全面、客觀的記錄,實(shí)習(xí)日記的情況將直接影響實(shí)習(xí)的最終成績(jī),沒(méi)有記錄的將視為沒(méi)有參加實(shí)習(xí)活動(dòng),在實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)將給予不及格。

在實(shí)習(xí)期間,學(xué)院將組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師,到各實(shí)習(xí)單位進(jìn)行檢查、了解實(shí)習(xí)進(jìn)展和聽(tīng)取實(shí)習(xí)匯報(bào),請(qǐng)各實(shí)習(xí)單位同學(xué)做好準(zhǔn)備工作。

(四)實(shí)習(xí)總結(jié)階段(10月1日到10月16日)。

實(shí)習(xí)生必須于10月16日返校(請(qǐng)全體實(shí)習(xí)同學(xué)晚上7:00在成功樓201集中),組隊(duì)非委托的實(shí)習(xí)生在校內(nèi)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師組織進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)及交流。實(shí)習(xí)生在這個(gè)階段的主要工作是:

(1)寫(xiě)好個(gè)人教育實(shí)習(xí)專(zhuān)題總結(jié),并送指導(dǎo)老師(委托實(shí)習(xí)生返校后送年級(jí)輔導(dǎo)員)審閱。

(2)做好離開(kāi)實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)工作(按各校實(shí)際情況決定)。

(3)每個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)將這次實(shí)習(xí)教過(guò)的各種教案各整理一份由指導(dǎo)老師記錄,匯總并送資料室。每個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)由指導(dǎo)老師(委托實(shí)習(xí)生以地區(qū)或?qū)W校為單位由輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)推薦優(yōu)秀的專(zhuān)題總結(jié)和教案各1-2份。

(五)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定階段。

組隊(duì)非委托的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績(jī)由帶隊(duì)老師會(huì)同實(shí)習(xí)學(xué)校課任老師和班主任評(píng)定。委托指導(dǎo)的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績(jī)由學(xué)校評(píng)定,密封后加蓋公章,以函件寄回或?qū)W生帶回(但密封信件必須保留,由學(xué)院組織同學(xué)進(jìn)行開(kāi)啟)。

學(xué)院將組織專(zhuān)門(mén)老師對(duì)評(píng)優(yōu)實(shí)習(xí)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行評(píng)審,只有通過(guò)評(píng)審的同學(xué),實(shí)習(xí)成績(jī)才有可能是優(yōu),具體名額和比例,要根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求最終確定。

成績(jī)?cè)u(píng)定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀(jì)記分制,具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):

1、實(shí)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,積極努力,工作認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),思想作風(fēng)好。

2、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,能從實(shí)際出發(fā)獨(dú)立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。

3、試教中能較好地運(yùn)用教育理論教學(xué),能執(zhí)行教案要求,教材熟悉,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)剖析深刻,教導(dǎo)方法和教具選用得當(dāng)。

4、重視"雙基"教學(xué)和能力培養(yǎng),教書(shū)育人,板書(shū)清楚,普通話較流利,表達(dá)能力好,演示實(shí)驗(yàn)規(guī)范化;教學(xué)效果好。

5、主動(dòng)認(rèn)真細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,批改作業(yè)認(rèn)真細(xì)致,并能積極開(kāi)辟"第二課堂"活動(dòng),組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)科和課外活動(dòng)。

6、積極參加教學(xué)評(píng)議活動(dòng),能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。

7、專(zhuān)題調(diào)查研究與專(zhuān)題教學(xué)總結(jié)質(zhì)量高。

1、要多跟同學(xué)或輔導(dǎo)員聯(lián)系,以便多了解學(xué)院有關(guān)實(shí)習(xí)的最新動(dòng)態(tài),要多上年級(jí)網(wǎng)站,了解年級(jí)的最新動(dòng)態(tài)和信息。

2、要注意做好全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四、六級(jí)的成績(jī)查詢(xún)和報(bào)名工作,要多跟在福州實(shí)習(xí)的同學(xué)(或?qū)W習(xí)委員)保持聯(lián)系。

3、要注意9月初的全國(guó)程序員資格或水平考試的報(bào)名工作,特別是數(shù)本全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)沒(méi)有通過(guò)的同學(xué),務(wù)必在大四前通過(guò),以免影響正常畢業(yè)。

4、要想報(bào)考研究生的同學(xué),要事先了解所報(bào)專(zhuān)業(yè)的最新報(bào)考動(dòng)態(tài),趁早做好報(bào)考準(zhǔn)備,正式的研究生報(bào)名時(shí)間往年是xx月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來(lái),以贏得未來(lái)。

5、要注意年級(jí)綜合考評(píng)的最新公示動(dòng)態(tài),要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)等渠道,及時(shí)把握有關(guān)信息,以免造成各種紕漏。

6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報(bào)名工作,具體內(nèi)容請(qǐng)登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢(xún)。

7、要保持暢通的聯(lián)系,有任何聯(lián)系辦法變更,要及時(shí)跟輔導(dǎo)員或?qū)嵙?xí)隊(duì)隊(duì)員通氣。

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃精選篇十七

xx第一機(jī)床廠始建于1952年,是國(guó)家生產(chǎn)金屬切削機(jī)床的重點(diǎn)企業(yè),是xx省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)位于xx市南內(nèi)環(huán)街16號(hào),占地面積13.28萬(wàn)平方米。三面臨街,地處城市中心區(qū)域,地理位置優(yōu)越,交通便利。企業(yè)在冊(cè)職工1293人,其中各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員320人。資產(chǎn)總額2.23億元,負(fù)債總額1.78億元。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導(dǎo)軌磨、大型數(shù)控龍門(mén)鏜銑床、三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測(cè)設(shè)備468臺(tái),具備完善的工藝保證體系和準(zhǔn)確的計(jì)量檢測(cè)手段。

企業(yè)主要產(chǎn)品有高、中、低檔數(shù)控車(chē)床、臥式車(chē)床及龍門(mén)框架類(lèi)機(jī)床,共三大系列、61個(gè)品種、182種規(guī)格,其中:數(shù)控車(chē)床16個(gè)品種,43個(gè)規(guī)格,跟蹤國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平,市場(chǎng)潛力巨大;臥式車(chē)床14個(gè)品種,64個(gè)規(guī)格,性?xún)r(jià)比高、用戶(hù)滿(mǎn)意度好;龍門(mén)框架類(lèi)機(jī)床31個(gè)品種,75個(gè)規(guī)格,呈旺銷(xiāo)態(tài)勢(shì)。特別是新產(chǎn)品數(shù)控龍門(mén)鏜銑床不僅市場(chǎng)前景看好,而且擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán),具有核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。以太一機(jī)為注冊(cè)商標(biāo)的產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國(guó),并遠(yuǎn)銷(xiāo)世界十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。企業(yè)技術(shù)力量雄厚,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期短、見(jiàn)效快,企業(yè)技術(shù)中心以其強(qiáng)勢(shì)的科技開(kāi)發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計(jì)手段被評(píng)為省級(jí)技術(shù)中心;企業(yè)以誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和快捷周到的服務(wù)著稱(chēng),在全國(guó)絕大多數(shù)盛市、自治區(qū)建有銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)并形成了長(zhǎng)效網(wǎng)絡(luò)體系,企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量,曾于20xx年通過(guò)iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證,實(shí)習(xí)總結(jié)《數(shù)控頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)》。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谕瓿杀緦?zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是機(jī)電專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐課程,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,運(yùn)用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀察和分析對(duì)比,找到其合理和不足處。靈活運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的思路和方法,提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。

在這短短的幾個(gè)星期內(nèi),大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)具體操做的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程,我們?cè)诶蠋焸兡托募?xì)致地指導(dǎo)下,很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容,并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿(mǎn)地完成了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,通過(guò)學(xué)習(xí)車(chē)工、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,雖然這幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一個(gè)很大的考驗(yàn),但是看到自己平生第一次在車(chē)間中做出的工件,我們都喜不自禁,感到很有成就感。

來(lái)到工廠,首先工人師父給我們上安全課,告訴我們什么可以弄什么不可以弄,一定要服從廠里還有老師的管理,并且要自己注意安全,不要到處亂跑等,還給我們說(shuō)了一些活生生的事件,加強(qiáng)我們對(duì)安全的認(rèn)識(shí),并且還給我們說(shuō)了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績(jī)等,還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。

接下來(lái)幾天實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)我們來(lái)到各分廠熟悉一下車(chē)工、鍛工、磨工,銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過(guò)老師的講解,我們熟悉了普通車(chē)刀的組成、安裝與刃磨,了解了車(chē)刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車(chē)削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用,常用量具的種類(lèi)和方法,了解了車(chē)外圓、車(chē)端面、車(chē)內(nèi)孔、鉆孔、車(chē)螺紋以及車(chē)槽、車(chē)斷、車(chē)圓錐面、車(chē)成形面的車(chē)削方法和測(cè)量方法,了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測(cè)量方法。

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃精選篇十八

新春將至,面對(duì)即將到來(lái)的頂崗實(shí)習(xí),我的內(nèi)心五味雜陳。這次實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)站上講臺(tái),給孩子們傳播知識(shí),為以后的就業(yè)提供實(shí)踐機(jī)會(huì),但同時(shí)也肩負(fù)著責(zé)任,老師的責(zé)任,家長(zhǎng)的期許,學(xué)生的信任。當(dāng)聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)以“鄭老師”三字稱(chēng)呼我時(shí),我意識(shí)到,下學(xué)期我除了是以學(xué)習(xí)者的姿態(tài)進(jìn)入中學(xué),去學(xué)習(xí)、去汲取經(jīng)驗(yàn),還要以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)時(shí)刻要求自己,規(guī)劃自己的下學(xué)期。

我的實(shí)習(xí)規(guī)劃包括假期準(zhǔn)備階段、頂崗實(shí)習(xí)前期、頂崗實(shí)習(xí)中期、頂崗實(shí)習(xí)后期四個(gè)方面。在假期準(zhǔn)備階段,需要將這一個(gè)月的寒假充分利用起來(lái),實(shí)習(xí)是要成為一名教師傳授學(xué)生知識(shí)的,因此專(zhuān)業(yè)知識(shí)的扎實(shí)掌握是很有必要的。俗話說(shuō)“要給別人一碗水,自己要有一桶水”,雖然教授的是初中知識(shí),但是在知識(shí)的儲(chǔ)備上不能大意,這樣才能自信地站在講臺(tái)上,做到游刃有余。利用這個(gè)假期,多做地理試題,掌握所教教材的'出題點(diǎn)以及重難點(diǎn),并且準(zhǔn)備好新學(xué)期相關(guān)課件及教案,做到熟悉教材知識(shí)。另外,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá),網(wǎng)上有許多優(yōu)秀教師的講課視頻,也應(yīng)當(dāng)多多觀看,參考學(xué)習(xí)。

在頂崗實(shí)習(xí)前期,我認(rèn)為最重要的是“適應(yīng)”二字,當(dāng)?shù)搅艘粋€(gè)新環(huán)境之后,首先是要盡快適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校環(huán)境、工作內(nèi)容以及角色的轉(zhuǎn)變,這樣才能夠更好的投入到工作當(dāng)中,找到好的狀態(tài),能夠把自己所學(xué)到的知識(shí)都傳授給學(xué)生。需要注意的是,在最初教學(xué)過(guò)程中,我們會(huì)遇到教學(xué)技巧把握不到,教學(xué)時(shí)長(zhǎng)控制不好等問(wèn)題,此時(shí)應(yīng)當(dāng)虛心向當(dāng)?shù)氐慕處熣?qǐng)教,多交流多討論,并且多與學(xué)生進(jìn)行交流,更好地了解自己講課有哪些不足,不斷地進(jìn)步,不斷地完善自己,從而找到屬于自己的教學(xué)方法。

在頂崗實(shí)習(xí)中期,常常會(huì)產(chǎn)生職業(yè)倦怠,這個(gè)問(wèn)題是需要嚴(yán)肅對(duì)待的,需要我們一直嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待教學(xué)工作。我認(rèn)為,有規(guī)律、有節(jié)奏,積極主動(dòng)地工作生活要比被動(dòng)地完成工作要充實(shí)得多,像實(shí)習(xí)筆記,實(shí)習(xí)報(bào)告,教學(xué)反思這些都是需要及時(shí)完成的,這樣會(huì)對(duì)自己有很多的益處。此外,還要積極地去聽(tīng)課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),自己學(xué)習(xí)的越多,越有動(dòng)力,用主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式消減中期的職業(yè)倦怠。

至于頂崗實(shí)習(xí)后期,我認(rèn)為是總結(jié)提升階段。經(jīng)過(guò)前期的努力,教學(xué)水平有了提升,也逐漸形成了自己的教學(xué)方式,需要及時(shí)歸納總結(jié)。在工作上需要繼續(xù)保持積極的態(tài)度,多與其他教師和學(xué)生進(jìn)行交流,從而不斷地完善自己。要時(shí)刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不可懈怠,為自己的頂崗實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

最后,希望自己能夠在即將到來(lái)的頂崗實(shí)習(xí)中受益良多,在各方面有一個(gè)提升,經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習(xí)生活,不斷地提升自我,成為一名合格的地理教師。

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃精選篇十九

教育實(shí)習(xí)是師范專(zhuān)業(yè)的`一門(mén)必修課程,是高等師范院校課程體系的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),是全面檢驗(yàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要手段,同時(shí)也可為今后的教育教學(xué)改革提供依據(jù)。

通過(guò)教育實(shí)習(xí),進(jìn)一步加深對(duì)黨和國(guó)家的教育方針的理解,提高對(duì)教育工作重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)當(dāng)一名人民教師的光榮感和責(zé)任感;使學(xué)生初步了解中學(xué)、小學(xué)教育和教學(xué)工作的特點(diǎn),了解素質(zhì)教育與基礎(chǔ)教育改革的新進(jìn)展,以及新時(shí)期對(duì)教師的要求;培養(yǎng)學(xué)生從事教育和教學(xué)工作的能力。

本次教育實(shí)習(xí)對(duì)象為20xx級(jí)師范專(zhuān)科生。實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)為語(yǔ)文教育、政治歷史教育、英語(yǔ)教育、數(shù)學(xué)教育、物理教育、化學(xué)教育、體育教育、音樂(lè)教育、美術(shù)教育、小學(xué)教育,共計(jì)10個(gè)專(zhuān)業(yè),實(shí)習(xí)生共1086人。

本次教育實(shí)習(xí)采用“集中組織”和“分散實(shí)習(xí)”相結(jié)合的模式。

根據(jù)我校教育實(shí)習(xí)要求,充分考慮方便學(xué)生就業(yè)的需要,鼓勵(lì)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校,沒(méi)有條件聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)習(xí)生,由學(xué)校統(tǒng)一安排集中實(shí)習(xí)。

集中實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生由教務(wù)處會(huì)同教學(xué)系集中安排,實(shí)習(xí)生不得隨意變更實(shí)習(xí)學(xué)校。

分散實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生回生源所在地自行聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校,其程序?yàn)椋?/p>

(1)教學(xué)輔導(dǎo)員統(tǒng)一到教務(wù)處實(shí)踐科開(kāi)取教育實(shí)習(xí)介紹信;。

(3)學(xué)生將聯(lián)系確定的實(shí)習(xí)學(xué)校的有關(guān)信息填表,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)各系備案;。

(4)各教學(xué)系統(tǒng)一用電子表格形式將有關(guān)實(shí)習(xí)工作的材料報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐科。

本次教育實(shí)習(xí)內(nèi)容包括教學(xué)工作實(shí)習(xí)、班主任工作實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)三項(xiàng)。

1、教學(xué)工作實(shí)習(xí)。

教學(xué)工作實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。實(shí)習(xí)生應(yīng)虛心接受實(shí)習(xí)學(xué)校原任課教師的指導(dǎo),積極參加備課、聽(tīng)課、上課、輔導(dǎo)、評(píng)改作業(yè)、考試等教學(xué)各環(huán)節(jié)的活動(dòng)。要按教學(xué)原則組織課堂教學(xué),教案未經(jīng)指導(dǎo)教師審批不得進(jìn)行課堂講授;盡可能實(shí)習(xí)各種類(lèi)型的課,盡可能爭(zhēng)取多上課,要求每位實(shí)習(xí)生至少上足8節(jié)課(均為不重復(fù)課)。同一學(xué)校的實(shí)習(xí)生要經(jīng)常組織相互聽(tīng)課并作好聽(tīng)課筆記,在教師指導(dǎo)下評(píng)課,互相切磋,共同提高。要求每個(gè)專(zhuān)業(yè)選1-2名課堂教學(xué)有特色的實(shí)習(xí)生上一堂示范匯報(bào)課,向?qū)嵙?xí)學(xué)校教師、領(lǐng)導(dǎo)和我校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2、班主任工作實(shí)習(xí)。

班主任工作實(shí)習(xí)要求在原任班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行,實(shí)習(xí)生須在第一周的上半周制訂好實(shí)習(xí)期間的班主任工作計(jì)劃(如多人實(shí)習(xí)同一班級(jí)需共同制訂計(jì)劃),內(nèi)容包括班主任工作的目的、要求、內(nèi)容、方法、時(shí)間安排等。要運(yùn)用教育科學(xué)理論指導(dǎo)班主任工作實(shí)習(xí),深入到學(xué)生中去,做好思想工作和調(diào)查工作,組織主題班會(huì);實(shí)習(xí)生之間要互相配合,防止各自為政和活動(dòng)過(guò)多,影響正常教學(xué)。

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃精選篇二十

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校本科教學(xué)培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié),旨在培養(yǎng)學(xué)生的.實(shí)踐能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的能力,同時(shí)也是為了增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑,也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可或缺的過(guò)度階段。因此,加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,對(duì)保證和提高教學(xué)質(zhì)量、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,具有十分重要的意義和作用。

1.實(shí)習(xí)時(shí)間:。

20xx年11月08日-20xx年01月14日。

公檢法司及律師事務(wù)所、法律服務(wù)所等法律機(jī)構(gòu)。

3.實(shí)習(xí)回執(zhí)寄回時(shí)間:20xx年11月20日前寄出。

4.實(shí)習(xí)回執(zhí)寄回地點(diǎn)(信封上注明實(shí)習(xí)回執(zhí))。

河南省鄭州市新鄭雙湖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)淮河路1號(hào)。

中原工學(xué)院政法學(xué)院。

張冀鵬〈收〉。

郵編:451191。

請(qǐng)及時(shí)登陸法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文管理系統(tǒng)查詢(xún)回執(zhí)寄達(dá)情況,如無(wú)回執(zhí),畢業(yè)實(shí)習(xí)將認(rèn)定為不合格。

5.實(shí)習(xí)要求。

學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)獨(dú)自處理或參與處理一樁完整的案件。需完成以下兩項(xiàng)中的任何一項(xiàng)任務(wù)。

(1)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)提交能夠證明獨(dú)自處理案件的證明文件(如:能體現(xiàn)由學(xué)生作為委托代理人、原告或被告的法院的判決書(shū)、裁定書(shū)等)。

(2)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)提交能夠證明參與處理案件的證明文件,該類(lèi)證明文件需包括:該案件的案情;訴訟請(qǐng)求(答辯);代理意見(jiàn);法官判決;由法院、檢察院、律師事務(wù)所或相關(guān)法律機(jī)構(gòu)出具的證明學(xué)生參與處理案件的證明,應(yīng)寫(xiě)清參與案件的具體情況及詳細(xì)評(píng)價(jià)。

6.實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容。

實(shí)習(xí)報(bào)告中實(shí)習(xí)經(jīng)歷部分應(yīng)體現(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)中所處理案件的分析與思考。

7.實(shí)習(xí)報(bào)告格式(可參見(jiàn)網(wǎng)站首頁(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模版)。

(1)計(jì)算機(jī)打印,a4紙。

(2)單面固定行間距21pt行距,32行/頁(yè),34字/行打印,

(3)打印題目:黑體小二號(hào)字。

打印正文:宋體小四號(hào)字(英語(yǔ)用新羅馬體12)。

(4)頁(yè)數(shù)用宋體小五號(hào)字下方居中標(biāo)明。

(5)版面上空3.1cm,下空2.8cm,左空3.17cm,右空2.5cm。

(6)最后留一空白頁(yè),裝訂不露釘。

1.畢業(yè)生落實(shí)好實(shí)習(xí)單位后應(yīng)將實(shí)習(xí)回執(zhí)及時(shí)寄回學(xué)校。

2.認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。

3.實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,實(shí)習(xí)報(bào)告必須理論聯(lián)系實(shí)際,字?jǐn)?shù)不少于20xx字。

4.實(shí)習(xí)的證明文件不得弄虛作假;實(shí)習(xí)報(bào)告必須獨(dú)立完成,嚴(yán)禁抄襲和由別人代替完成,違者按畢業(yè)實(shí)習(xí)不合格處理。

5.畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員在實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)上做出書(shū)面評(píng)定,并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。

1.畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,應(yīng)自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,特別要遵守保密制度。

2.畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,不得曠工、遲到、早退。如遇到生病或有特殊事情必須向?qū)嵙?xí)單位請(qǐng)假。

3.畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,學(xué)生因違反畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律,造成自身傷害者,由學(xué)生本人負(fù)責(zé);造成國(guó)家或他人財(cái)產(chǎn)損失,應(yīng)由學(xué)生本人承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。違紀(jì)學(xué)生,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

4.發(fā)揚(yáng)良好的精神風(fēng)貌,維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),遵守各項(xiàng)職業(yè)道德規(guī)范,提高職業(yè)素養(yǎng),尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和其他工作人員。

5.畢業(yè)實(shí)習(xí)必須嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行,法學(xué)系將組織指導(dǎo)教師不定期抽查畢業(yè)實(shí)習(xí)情況,如抽查兩次均未在實(shí)習(xí)單位,且無(wú)正當(dāng)理由,畢業(yè)實(shí)習(xí)認(rèn)定為不合格。

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演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),可以更好地了解自己的興趣和潛能,避免盲目從事不適合自己的工作和學(xué)習(xí)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以參考相關(guān)資料和范文,借鑒經(jīng)驗(yàn),在不抄襲的前提下,提升自己
通過(guò)寫(xiě)讀后感,可以將自己的感悟和體會(huì)傳遞給他人,引發(fā)共鳴和討論。怎樣提升讀后感的可讀性和深度?我們需要結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人感受進(jìn)行分析和論述。以下是小編為大
演講稿通常包括開(kāi)頭、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,各個(gè)部分要有自己的特點(diǎn)和功能。在寫(xiě)演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的演講范文或經(jīng)典演講,以借鑒他們的表達(dá)方式和技巧。練習(xí)朗讀演
當(dāng)我們讀完一本書(shū)后,讀后感就是展現(xiàn)我們理解和感悟的窗口。在寫(xiě)讀后感時(shí),可以通過(guò)對(duì)作品的比較、對(duì)話,展示對(duì)作品的獨(dú)特理解和見(jiàn)解。讀后感范文中的觀點(diǎn)或許與你的相似,
寫(xiě)心得體會(huì)是培養(yǎng)自我表達(dá)能力和思考能力的有效途徑。寫(xiě)心得體會(huì)需要充分展示自己的思考和理解,避免簡(jiǎn)單地羅列經(jīng)歷和事實(shí)。小編特意整理了一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)
在法律層面,合同具備約束力,既保護(hù)了買(mǎi)賣(mài)雙方的權(quán)益,也維護(hù)了市場(chǎng)秩序。合同的約定應(yīng)該合理,不得違反法律規(guī)定或道德準(zhǔn)則。如有任何疑問(wèn)或需要進(jìn)一步解釋的事項(xiàng),請(qǐng)及時(shí)
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最
讀后感可以讓我們更好地理解和欣賞作者的觀點(diǎn)和意圖。寫(xiě)讀后感時(shí),可以先提煉出書(shū)中的核心思想和主題,然后用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。接下來(lái),我們一起來(lái)看一些經(jīng)典讀后感
在制定方案時(shí),我們需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并提前制定相應(yīng)的對(duì)策。方案的制定需要充分研究目標(biāo)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況。看看下面這些方案范文,或許能夠?yàn)槟愕姆桨?/div>
總結(jié)可以促使我們思考,確保我們的工作更加高效、有效地運(yùn)行。針對(duì)不同的學(xué)科和學(xué)習(xí)方式,我們可以采用不同的方法來(lái)撰寫(xiě)一篇完美的總結(jié)。這些總結(jié)范文有不同主題和領(lǐng)域,可
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。自
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。什么樣的總結(jié)才
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。下面是小編為大
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。冬至早安問(wèn)候
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編給
總結(jié)是記錄成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要方式,它能幫助我們不斷提高自己的能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借助圖表、數(shù)據(jù)、引用等方式來(lái)增加閱讀的吸引力和說(shuō)服力。下面是一些常見(jiàn)的總結(jié)錯(cuò)誤和糾
教案中應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容的詳細(xì)說(shuō)明。教案應(yīng)該充分考慮學(xué)生的興趣、需求和認(rèn)知水平,設(shè)計(jì)適合他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)。教案的設(shè)計(jì)不是固定的,要
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