總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和問(wèn)題，及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)和提高。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注意選擇合適的語(yǔ)言和詞匯，以突出主題和思想。以下是一些常見(jiàn)的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法，希望對(duì)大家有所幫助。
倡議書(shū)的格式及篇一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
擁有健康的體魄和快樂(lè)的生活，是我們每一個(gè)人的希望。在大多數(shù)人眼中，大學(xué)生是青春洋溢的、充滿(mǎn)朝氣的.，大學(xué)生活是豐富多彩的。然而，就在我們快樂(lè)地工作、愉快地學(xué)習(xí)，享受這一切美好生活的時(shí)候，就在我們身邊，有兩位同學(xué)正在遭受著病痛的折磨。盡管如此，他們?nèi)杂妙B強(qiáng)的意志和病魔斗爭(zhēng)，用他們單薄的個(gè)體力量同命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
老師們、同學(xué)們，咱們就這么忍心看著他們走向另一個(gè)不知是否存在的空間嗎?為此，黨委宣傳部、院團(tuán)委向全院師生倡議：少買(mǎi)一件衣服、少吃一次零食，甚至少喝一瓶飲料，獻(xiàn)出每個(gè)人的一份愛(ài)心，讓這兩個(gè)不幸的家庭感受到一份溫暖!伸伸手，讓我們大家一起幫助他們擊碎這層命運(yùn)的薄冰，共同拉他們一把!讓我們?yōu)橥瑢W(xué)點(diǎn)盞愛(ài)心燈，為友情牽根絲線，為生命搭建座希望的橋梁!
用我們的愛(ài)，我們的心，點(diǎn)亮一盞盞希望的燈，為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
倡議書(shū)的格式及篇二
環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的必要條件。在社會(huì)發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保,渴望一個(gè)干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個(gè)綠色的家園。
我今天倡議我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)們,無(wú)論是在校,還是在生活中都來(lái)遵守以下幾點(diǎn):
1.共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>
2.為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
3.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4.減少使用塑料袋，它是白色污染的'元兇。
5.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6.加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
7.自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己!
親愛(ài)的同學(xué)們:
環(huán)境問(wèn)題隨著社會(huì)發(fā)展越來(lái)越嚴(yán)峻,人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞主要有以下幾類(lèi):1.對(duì)水體的污染;2.對(duì)大氣的污染;3.固體垃圾的污染;4.噪音污染.對(duì)于保護(hù)環(huán)境,需要做的事情有很多,要解決這些問(wèn)題,就要從小事做起.
為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力,好好保護(hù)環(huán)境.為此,我提出以下倡議:
1.遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢氣物扔到指定地方;
4.不要隨地吐痰;
5.要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不破壞城市綠化,可以多參加一些植物活動(dòng);
6.節(jié)約用水,不要浪費(fèi)水源;
7.節(jié)約用電,離開(kāi)房間時(shí)要關(guān)上電燈,拔掉電器關(guān)頭;
好的環(huán)境會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)健康,愛(ài)護(hù)環(huán)境的人能給人們帶來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、恬靜舒適、美麗如畫(huà)的環(huán)境,給人們帶來(lái)寧?kù)o,愉快和和平.但是若污染了環(huán)境,會(huì)給人們帶來(lái)恐怖、痛苦和災(zāi)難.
為了使生活美好,那我們唯一能做的就是---保護(hù)環(huán)境.
倡議人:xxx
xxx年xx月xx日
倡議書(shū)的格式及篇三
倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
（一）標(biāo)題
倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū) ”。
（二）稱(chēng)呼
一般頂格寫(xiě)在第二行開(kāi)頭。倡議書(shū)的稱(chēng)呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼。如“廣大的青少年朋友們：” “廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書(shū)也可不用稱(chēng)呼，而在正文中指出。
（三）正文
一般在第三行空兩格寫(xiě)正文。倡議書(shū)的內(nèi)容需包括以下一些方面：
1、寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的。
倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2、寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求。
這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。 倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。
（四）結(jié)尾
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話。
（五）落款
落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
親愛(ài)的老師和同學(xué)：
長(zhǎng)期以來(lái)，人們認(rèn)為水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事實(shí)上，我們生活中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)提，留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們的利益，為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)，我們德馨小學(xué)五年級(jí)三班特向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀：
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小、并及時(shí)關(guān)水。
3、請(qǐng)做到一水多用。
4、見(jiàn)到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。
自來(lái)水不是：“自來(lái)的，”水資源也是有限的，我們必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率，為止向大家倡儀；經(jīng)濟(jì)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，珍惜點(diǎn)滴，杜絕浪費(fèi)，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開(kāi)始，此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境從我做起。只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。
最后我們發(fā)自?xún)?nèi)心地呼呼吁大家：珍惜資源，節(jié)結(jié)約水資源，從現(xiàn)在開(kāi)始！
德馨小學(xué)五年級(jí)三班全體同學(xué)
20xx年xx月xx日
全校師生：
今年我國(guó)長(zhǎng)江流域和嫩江流域，發(fā)生了建國(guó)以來(lái)的特大洪水，給國(guó)家造成了巨大的財(cái)產(chǎn)損失 ，給災(zāi)區(qū)人民的生活帶來(lái)極大不便。
在社會(huì)主義大家庭里，“一方有難，八方支援”是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn)。我們倡議全校師生 捐款捐物來(lái)幫助災(zāi)區(qū)人民渡過(guò)難關(guān)。
“一分錢(qián)，一件衣”，錢(qián)物有價(jià)，情義無(wú)價(jià)，貴在大家的支持。希望大家盡己所能，熱情地伸出友誼的雙手，為災(zāi)區(qū)人民作出奉獻(xiàn)。
20xx年xx月xx日
倡議書(shū)的格式及篇四
1、倡議書(shū)是個(gè)人或集體向廣大群眾或有關(guān)單位提出一些合理化建議或措施，希望共同完成某項(xiàng)任務(wù)或開(kāi)展某項(xiàng)公益活動(dòng)所運(yùn)用的一種專(zhuān)用書(shū)信。
2、倡議書(shū)的格式
倡議書(shū)的結(jié)構(gòu)組成和一般書(shū)信相似，由標(biāo)題，稱(chēng)呼，正文，結(jié)尾，署名和日期六部分組成。
（1）標(biāo)題。在第一行正中寫(xiě)上"倡議書(shū)"三個(gè)字，也可在"倡議書(shū)"三字前概括倡議的內(nèi)容。
（2）稱(chēng)呼。根據(jù)接受倡議的對(duì)象選用適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼。也有的開(kāi)頭不寫(xiě)稱(chēng)呼，而在正文中指明。
（3）正文。正文是倡議書(shū)的主要部分，寫(xiě)倡議書(shū)的背景，目的，內(nèi)容和要求。正文可分為兩個(gè)部分：
第一部分，提出倡議的背景和目的這段文字又可分為兩個(gè)層次。第一層次講背景；第二層次講目的該部分是倡議書(shū)的前言，要寫(xiě)得概括，明確，簡(jiǎn)煉。
第二部分，寫(xiě)倡議書(shū)的具體內(nèi)容和要求。為了實(shí)現(xiàn)倡議的目的，可從若干方面，把倡議書(shū)的內(nèi)容和要求非常明確，具體地寫(xiě)出來(lái)，使人們有所遵循。
（4）結(jié)尾。結(jié)尾是倡議者表示決心，對(duì)別人指出希望。寫(xiě)這一部分時(shí)，作者要本著團(tuán)結(jié)友愛(ài)，謙虛謹(jǐn)慎，熱情鼓舞的態(tài)度進(jìn)行寫(xiě)作。語(yǔ)言要比正文更簡(jiǎn)明，扼要。
（5）署名，日期。此部分寫(xiě)在正文末尾右下角處。先寫(xiě)署名。日期獨(dú)占一行，寫(xiě)在署名下面。如單位名稱(chēng)已寫(xiě)入標(biāo)題，后面只寫(xiě)日期。
倡議書(shū)的格式及篇五
倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫(xiě)的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。
2. 格式
倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
(1)標(biāo)題
倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名獨(dú)自組成，即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。 另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū)”。
(2)稱(chēng)呼
倡議書(shū)的稱(chēng)呼可根據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼。如“廣大的'青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書(shū)也可不用稱(chēng)呼，而在正文中指出。
(3)正文 正文內(nèi)容一般包括以下一些方面：
??????? a.寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的 倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。
??????? ?b.寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求 這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。 倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。
(4)結(jié)尾
倡議書(shū)的格式及篇六
全區(qū)廣大干部群眾：
陽(yáng)春三月，萬(wàn)木爭(zhēng)春。2017年3月5日是第55個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。55年來(lái)，以“為人民服務(wù)”為宗旨的雷鋒精神已融入中華民族的血脈，激勵(lì)著一代又一代華夏兒女奮勇前行。為了進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，打牢全區(qū)人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)，在全區(qū)廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”活動(dòng)。
一、爭(zhēng)做雷鋒精神的倡導(dǎo)者。大力弘揚(yáng)雷鋒精神，廣泛宣傳“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，將學(xué)習(xí)雷鋒融入個(gè)人道德建設(shè)與人生觀、價(jià)值觀的培育與追求之中，感染和帶動(dòng)身邊更多人加入到學(xué)雷鋒的行列之中，在全社會(huì)掀起學(xué)習(xí)雷鋒的文明風(fēng)尚。
二、爭(zhēng)做志愿服務(wù)活動(dòng)的踐行者。立足本職工作，大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、甘于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，把雷鋒精神融入到我們的工作和學(xué)習(xí)中。在日常生活中密切關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，身體力行，積極參與“鄰里守望”“交通勸導(dǎo)”“環(huán)境保護(hù)”“關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)”“醫(yī)療保健”“扶弱幫困”等志愿服務(wù)活動(dòng)，在志愿服務(wù)活動(dòng)中傳播文明，傳遞愛(ài)心，促進(jìn)形成“我為人人人人為我”的良好社會(huì)氛圍。
三、爭(zhēng)做學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的推廣者。把學(xué)雷鋒做好人好事的內(nèi)容，拓展到日常的生活工作當(dāng)中，從身邊做起、從小事做起，常為義善之舉、常做有益之事，使學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)更加具體化、生活化，使雷鋒精神滲透到生活的方方面面，把學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)間，從一天、一個(gè)月(每年的3月)延伸到一年365天。
弘揚(yáng)美德學(xué)雷鋒，提升素養(yǎng)見(jiàn)行動(dòng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，共建美麗廣西，為倡導(dǎo)現(xiàn)代文明新風(fēng)，提升社會(huì)文明程度作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議書(shū)的格式及篇七
親愛(ài)的同事們：
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。我公司xxx員工于20xx年x月x日晚上下班回家的路上發(fā)生車(chē)禍，在xxx醫(yī)院經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搶救無(wú)效身亡。這晴天霹靂的消息讓xxx的家人及其朋友、同事都悲痛萬(wàn)分。
xxx是一位誠(chéng)實(shí)善良、積極上進(jìn)、能吃苦耐勞的人，與同事之間相處融洽，團(tuán)結(jié)同事，積極參加公司舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。在同事中得到了一致好評(píng)，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句令人印象深刻的話，她說(shuō)：“無(wú)論任何事情，不做則以，要做就要做到最好”，她不止是這樣說(shuō)了，也這樣做了。每天都能看到她在工作中，無(wú)論是臟活或者累活都能主動(dòng)的去做好，就是她的這種熱情的沖勁為我們的工作帶來(lái)了新的氣氛。
xxx的丈夫是做零工的，一直沒(méi)有固定的收入，還有一對(duì)尚在學(xué)齡的兒女，公公已經(jīng)60歲了，已無(wú)勞動(dòng)能力，家里經(jīng)濟(jì)壓力大，家庭開(kāi)支大都靠著xxx。xxx的離去，對(duì)這個(gè)并不富裕的小家庭是個(gè)毀滅性的打擊。
同事們，不管您是否熟識(shí)xxx，是否曾與她共事相處，您都可以伸出援手去幫助她。在這里，我們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，我們沒(méi)有康慨陳詞，面對(duì)這個(gè)家庭的困難和不幸，我們向全體伙伴倡議：只要我們有能力，就盡自己一份力，伸出你我的援手，在星期一早上的募捐會(huì)，用您的一份心意，為我們xxx的家庭重新燃起希望之火，讓這個(gè)家庭感受到我們的愛(ài)和溫暖，有我們?cè)谏磉吘蜁?huì)有希望!
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之!”感知您的關(guān)愛(ài)，致以誠(chéng)摯的謝意!
20xx年xx月xx日。
倡議書(shū)的格式及篇八
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)普通話推廣周。本屆推普周的主題是“，”。
人類(lèi)自從告別混沌世界，走進(jìn)文明社會(huì)，語(yǔ)言就成了傳承文明的載體，交流感情的紐帶，溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話，不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。
推廣普通話，是關(guān)系到國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工程，是社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的必然要求，也是促進(jìn)相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀需要。
為積極開(kāi)展好第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，營(yíng)造規(guī)范和諧的校園語(yǔ)言文字環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國(guó)xx周年，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義。全校師生要以說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范漢字為榮。把說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范漢字作為我們每一位教師和同學(xué)的責(zé)任，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)!
2.人人參與、從我做起。在工作、學(xué)習(xí)、日常生活中，我們要時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，主動(dòng)使用普通話、推廣普通話，使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話的習(xí)慣，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
3.充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用，做好普通話的普及和推廣工作，促進(jìn)普通話在全社會(huì)中的廣泛運(yùn)用，養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
4.學(xué)校在推普周開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)廣大師生積極參與，共同進(jìn)步!
眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開(kāi)大船。敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，投身到第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)中來(lái)，齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍，用普通話化解隔閡，用普通話對(duì)接心靈，用普通話將自己融入社會(huì)，用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史。
xx學(xué)校。
二oxx年x月x日。
倡議書(shū)的格式及篇九
倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
標(biāo)題。
倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū)”。
稱(chēng)呼。
一般頂格寫(xiě)在第二行開(kāi)頭。
倡議書(shū)的稱(chēng)呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書(shū)也可不用稱(chēng)呼，而在正文中指出。
正文。
一般在第三行空兩格寫(xiě)正文。
倡議書(shū)的內(nèi)容需包括以下一些方面：
倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2.寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求。
這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。
結(jié)尾。
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話。
落款。
落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
“倡議書(shū)”在寫(xiě)法上有如下要求：在正文部分要寫(xiě)清發(fā)倡議的根據(jù)，原因和目的，否則響應(yīng)者無(wú)所適從，會(huì)造盲目的行動(dòng)。在結(jié)尾要寫(xiě)上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，當(dāng)金秋的風(fēng)多了一絲寒意，當(dāng)路面鋪上了一層金黃，當(dāng)日歷翻開(kāi)感恩節(jié)的那一頁(yè)，一場(chǎng)溫暖奉獻(xiàn)的盛宴即將上演。當(dāng)我們懷揣著夢(mèng)想在美好的大學(xué)校園里演繹著自己美麗的成長(zhǎng)故事的時(shí)候，身邊還有這樣一群人，他們勤奮努力，他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著希望，但來(lái)自生活方面的壓力使他們的求學(xué)之路走得比一般人更顯艱辛—為了幫助我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，在感恩節(jié)到來(lái)之際，學(xué)院學(xué)生處學(xué)生資助管理中心將舉行以“心心相惜遞暖意，點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng)御寒冬”為主題的琴院第八次大型募捐活動(dòng)。
中華民族歷來(lái)就是一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的民族，我院自建校以來(lái)，一直致力于對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的愛(ài)心幫扶，學(xué)院歷屆舉行的愛(ài)心活動(dòng)中全體師生的慷慨相助無(wú)不彰顯著中華民族的一顆仁人之心。每雙周開(kāi)放的愛(ài)心超市和愛(ài)心書(shū)報(bào)亭是我院愛(ài)心幫扶工作中的重要舉措，通過(guò)這座愛(ài)心的橋梁，拉近了我們心與心之間的距離，并且在一定程度上解決了我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)子的.一些困難。截止目前愛(ài)心超市物資大部分衣物，學(xué)習(xí)、生活用品已發(fā)放給家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。
為補(bǔ)充愛(ài)心超市物資，更好地幫助我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，在此向全院師生發(fā)出倡議：人間自有真情在，小愛(ài)匯聚成大愛(ài)!讓我們一起行動(dòng)，伸出我們的雙手，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，為身邊的貧困同學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量。恰同學(xué)少年，我們滿(mǎn)懷激情;正青春飛揚(yáng)，我們充滿(mǎn)愛(ài)心。作為琴院一員，我們?cè)谛袆?dòng)!
您所募捐的所有物品都將通過(guò)愛(ài)心超市發(fā)放給需要幫助的同學(xué)。一件衣物，一件學(xué)習(xí)用品，一本書(shū)，帶給他們的是溫暖和關(guān)愛(ài)，帶給他們的是希望和夢(mèng)想。能力不分大小，捐助不分多少，善舉不分先后，只要以殷殷的愛(ài)心，去滋潤(rùn)那些需要幫助的同學(xué)們的心田，我們的明天會(huì)變得更加美好!
屆時(shí)，對(duì)于所有以工會(huì)分會(huì)，學(xué)生組織，班級(jí)或宿舍為單位前來(lái)捐贈(zèng)的集體，我們將頒發(fā)“愛(ài)心大使證書(shū)”。攝像組將用照相機(jī)記錄前來(lái)募捐及購(gòu)買(mǎi)書(shū)刊雜志老師同學(xué)的美好瞬間，點(diǎn)滴感動(dòng)。
捐贈(zèng)時(shí)間：11月27日星期四11：00—14：00。
捐贈(zèng)地點(diǎn)：噴泉廣場(chǎng)。
捐贈(zèng)范圍：附后。
