在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
成功的喜悅短句篇一
每個(gè)人都有成功和失敗。成功，你會(huì)開(kāi)心，失敗，你會(huì)沮喪。沒(méi)關(guān)系，不要沮喪，相信自己，你總會(huì)成功的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
“媽媽，我去寫作業(yè)啦！”我背著書包，往書房走去。
“認(rèn)真寫??！”正在洗碗的媽媽也不忘對(duì)我再三叮囑。今晚，我一定要把作業(yè)寫完！我在心里暗暗的下定決心。
我從書包里拿出數(shù)學(xué)試卷，準(zhǔn)備攻克我的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)?！鞍?！這題我會(huì)！呵！這簡(jiǎn)單了！”我的嘴里不斷的發(fā)出聲音。也不知怎么了，腦子里忽然浮現(xiàn)出了糖果，許許多多的糖果堆成了一座糖果山。猛地一驚，我重重地拍了一下自己，對(duì)自己再三警告，不要分心！
寫著寫著，忽然遇見(jiàn)了一道難題，左思右想也做不出來(lái)。
我扳著一張臉，從書房走出去想請(qǐng)教媽媽。媽媽見(jiàn)我拿著卷子，就問(wèn)我：“怎么了？”我支支吾吾地說(shuō)：“有一道題不會(huì)?！眿寢尶戳丝次艺f(shuō)：“再好好想想！”沒(méi)辦法，我無(wú)奈地回到書房。
“這一道題是這樣的，甲有3份，乙有2份，它們的和200，那么甲、乙各是多少？”我一遍又一遍地讀題，仍然沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。于是，我采用畫線段的方法去做。
甲是3份，就畫了3段。乙是2份，就畫了2段。然后，不對(duì)，不對(duì)?？墒沁@是什么意思呢？我又一票否決了這種方法。這一題總有解決的方法，可能我還沒(méi)有發(fā)掘。我不斷地對(duì)自己說(shuō)。我靜下心來(lái)，仔細(xì)地回想梁老師講過(guò)的方法。
“甲加乙就是5份，200除以5一份就是40。再用40乘以3等于120，求出的甲。40乘以2等于80，求出的是乙。”我忽然心頭一亮，開(kāi)心地跳了起來(lái)。
我跑出去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我算出來(lái)了！也理解了!原來(lái)這么簡(jiǎn)單的！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“看吧，你會(huì)計(jì)算的，只要用心審題，找出關(guān)鍵一定會(huì)算?！边€對(duì)我豎起了一個(gè)大拇指。
哈哈！今晚我真高興，通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，還有我頑強(qiáng)不屈的毅力，終于把這一道題給解決了，并嘗到了成功的喜悅。
成功的喜悅短句篇二
同學(xué)們，在生活中，你有沒(méi)有嘗試過(guò)成功的喜悅呢?如果沒(méi)有的話，就跟我體驗(yàn)一下我成功的喜悅吧。
那是在昨天，我們做金鑰匙試卷上的第五單元測(cè)試b上的應(yīng)用題，前面做的都很順利，到了最紅一道題我就遇見(jiàn)了一個(gè)“攔路虎”—選做題。
這一道題目是：一個(gè)三角形，加上一個(gè)面積是2。3平方米的小三角形，求原來(lái)三角形的面積。
一開(kāi)始，我想按照三角形的面積公式求出原來(lái)三角形的高，可是這個(gè)方法失敗了，因?yàn)檫@個(gè)題沒(méi)說(shuō)出原來(lái)三角形的面積，我急的抓耳撓腮，恨不得立刻將這道題做出來(lái)，突然，我想起了爸爸常對(duì)我說(shuō)的那句話：“做題的時(shí)候要畫一畫線段?！蔽蚁駬斓搅司让牡静菀粯?，可是，這個(gè)稻草很快就沒(méi)了影，因?yàn)檫@是一道求面積的題，而不是一道應(yīng)用題。成功的喜悅-幽靈密碼-雷伊的博客我瞄了一眼我的手表，不覺(jué)緊張起來(lái)，已經(jīng)4：15了，快下課了，我努力的思考也思考不出來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。
而我還是沒(méi)有想出這道題答案，再看看同學(xué)們，一副胸有成竹的樣子，好像這些題一點(diǎn)也不難，拿100分是沒(méi)問(wèn)題的了，我更急了，越算越算不出答案，我抓著頭發(fā)，在那冥思苦想，我索性放下筆—不寫了。可是我必須寫，我越寫越煩，做了幾個(gè)深呼吸后，我平靜了心情，開(kāi)始做題了，我看了看圖，我知道了應(yīng)該先出小三角形的高，因?yàn)樗痛笕切蔚母咭粯?，我筆走龍蛇，分塊的寫完了這道題。
試卷發(fā)下來(lái)了，那顯眼的100分說(shuō)明我做對(duì)了這道題。
我嘗到了成功的喜悅，感覺(jué)甜甜的，美妙極了。
成功的喜悅短句篇三
我的語(yǔ)文林老師讓我們根據(jù)生活中的點(diǎn)滴，寫一篇《心海中的那朵浪花》?；氐郊依?，我查找資料，但一無(wú)所獲。于是，我就想：干脆我就找?guī)准约荷钪械男」适聛?lái)寫。交上去后，老師批下來(lái)的評(píng)語(yǔ)中有一句"第一片段沒(méi)有點(diǎn)題。"我就在想：我在生活小故事中點(diǎn)題好了。
投稿前
到了上個(gè)星期五，我想把這篇文章發(fā)到網(wǎng)上，但我又擔(dān)心，要是不發(fā)表怎么辦？于是當(dāng)晚我就問(wèn)媽媽："我想發(fā)表一篇作文，但是要被退稿怎么辦？"媽媽說(shuō)："有什么關(guān)系呢，沒(méi)被發(fā)表繼續(xù)努力唄！"
投稿后
第二天，我將這篇文章發(fā)到網(wǎng)上，希望網(wǎng)發(fā)表這篇文章。投稿后，我忽然覺(jué)得我的文章不太可能會(huì)被選錄，這只是一次大膽的嘗試罷了。
發(fā)表后
等到今天（11月25日），我在網(wǎng)上查閱時(shí)，看到了這篇文章，竟然發(fā)表了。這一次嘗試成功后，我心想：我要經(jīng)常在這里投稿了，爭(zhēng)取出一部作者文集。
淺嘗成功的喜悅，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
我決不淺嘗輒止！
成功的喜悅短句篇四
成功與失敗其實(shí)就是一道選擇題，就看你如何去選擇。不管你們?cè)趺催x擇，反正我會(huì)選擇“成功。”原因很簡(jiǎn)單，那是因?yàn)槌晒梢宰屛腋形虻揭环N喜悅。
我的腦海就像一臺(tái)回放機(jī)，我需要那天的紀(jì)錄它都可以幫我很快地調(diào)出來(lái)。
記得那是在四年級(jí)我錄制一個(gè)少兒節(jié)目初賽的場(chǎng)景。那次考驗(yàn)的可是我最大的弱點(diǎn)——嘗試不和陌生人說(shuō)話。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)主題后我皺起了眉頭并和我的心臟悄悄說(shuō)道：“自來(lái)熟，你的最大弱點(diǎn)就是和誰(shuí)都聊得很愉快，這次如果嘗試失敗了，電視上將缺少一個(gè)小帥哥呀！我迷茫了。”
但在這時(shí)我的指導(dǎo)老師似乎看穿了我內(nèi)心的對(duì)話，從我迷茫的思緒中撥開(kāi)了一條小路。他走到我的身邊，悄悄對(duì)我風(fēng)趣的說(shuō)了一句話：“自信是成功的老公，當(dāng)自信和失敗結(jié)合后就會(huì)生成你最終的成功”正是這句話后我的心頭頓時(shí)飄過(guò)一股“輕風(fēng)”吹散了鎖在我心頭的迷霧，讓我那眉頭緊鎖的神情又一次撥云見(jiàn)日。雖說(shuō)指導(dǎo)老師為我減了壓，但說(shuō)實(shí)話，當(dāng)挑戰(zhàn)真正開(kāi)始后我還是很緊張。
我是第一個(gè)參加錄制的，我的場(chǎng)景是在公園的的文化廣場(chǎng)。當(dāng)我在廣場(chǎng)專注的玩耍時(shí)，一名男考驗(yàn)官悄悄的走了過(guò)來(lái)向我發(fā)起第一招：套近乎：“小朋友你好，怎么沒(méi)見(jiàn)到你的大人，就你自己在廣場(chǎng)上玩呀？”當(dāng)考官問(wèn)完話我抬起頭對(duì)視他的眼睛的一剎那，他似乎看到我是可以被誘惑的便繼續(xù)說(shuō)道：“一個(gè)人玩多么無(wú)聊呀，我陪你玩會(huì)兒吧。”我的內(nèi)心開(kāi)始上下打鼓，說(shuō)還是不說(shuō)，我在選擇。可我最終還是做出了選擇，低下頭繼續(xù)一個(gè)人玩耍。
當(dāng)考官發(fā)現(xiàn)這招對(duì)我不好用時(shí)又出了新的招數(shù)。他又用了第二招：主動(dòng)接近：“你在玩什么游戲呢？我看著挺好玩的，可我不會(huì)，你可不可以教教我？教會(huì)我后我們可以一起玩，這多有意思呀！”這次我的神情很淡定，根本不去理會(huì)他剛說(shuō)的什么，連頭都沒(méi)抬，可心里卻在暗想：甭想誘惑我，我不會(huì)上當(dāng)?shù)摹?/p>
當(dāng)考官見(jiàn)我又一次沒(méi)有理會(huì)他時(shí)，他又開(kāi)始向我投出殺手锏：接近我“小朋友，我看明白你玩的游戲了，不用你教我了，我玩一次你看看對(duì)不對(duì)”。隨后考官自己動(dòng)手玩了起來(lái)，不知是他故意玩錯(cuò)還是根本就不會(huì)玩，當(dāng)我看到他玩錯(cuò)的一剎那，險(xiǎn)些上了他的圈套，給她糾正錯(cuò)誤。我也想出了一個(gè)應(yīng)付這個(gè)難纏考官的一個(gè)招數(shù)，我拿起玩具換個(gè)地方繼續(xù)自己獨(dú)樂(lè)樂(lè)。心想：這回你不會(huì)還追過(guò)來(lái)吧。果然，他沒(méi)有追過(guò)來(lái)，并在遠(yuǎn)方向我豎起了大拇哥。當(dāng)我看到哪位考官豎起的大拇哥似乎明白了，我勝利了，我挑戰(zhàn)成功了！
果然，當(dāng)所有小朋友比賽完畢后，我由于成功通過(guò)考驗(yàn)接受了采訪。這時(shí)自來(lái)熟的我開(kāi)啟了滔滔不絕的話語(yǔ)模式，但我記得我對(duì)記者說(shuō)的最多的一句話就是“這次我真的成功戰(zhàn)勝了自己”。
通過(guò)這次考驗(yàn)我真的感悟到了成功后的喜悅，但從中感悟到更多的一個(gè)道理就是：成功是留給有準(zhǔn)備的人，當(dāng)你真正選擇了成功后請(qǐng)不要退縮，因?yàn)槌晒蟊囟ㄓ胁屎绯霈F(xiàn)，必定會(huì)讓你有記憶猶新的喜悅。
成功的喜悅短句篇五
那是星期一的早百，當(dāng)我在教室里寫作業(yè)的時(shí)候；看見(jiàn)這個(gè)題目很難，就放棄了。跑出去玩了，老師說(shuō)我沒(méi)有交作業(yè)，我向老師說(shuō)題目難又不是我的錯(cuò)。老師馬上就說(shuō)走來(lái)難嗎？那你為什么不問(wèn)呢！我馬上低下頭，老師又告訴我怎么做的，后業(yè)我明白了。老師說(shuō)我一遇到挫折不要逃跑，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
有一天，我在家里一個(gè)人。爸爸和媽媽都去朋友家做客了，只有我一個(gè)人在家，我想爸媽都不在家；我跑自己的房間里，連忙打開(kāi)電視機(jī)，看電視節(jié)目，當(dāng)我看得很過(guò)時(shí)的時(shí)候，突來(lái)肚子開(kāi)始咕咕的叫起來(lái)；我還以為是電視機(jī)里叫；一看又叫起來(lái)。肚子餓了開(kāi)始炒飯吃把，我跑到廚房把每一樣?xùn)|西都放齊了準(zhǔn)備炒飯。
我心想對(duì)自己說(shuō)這是我人生中第一次炒放，開(kāi)始燒火，又倒油；一看放了好多，該怎么辦。咦！算了把飯倒了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，我聞到糊了的氣味，一看飯糊了。
我對(duì)自己說(shuō)失敗乃是成功的到路，我一定會(huì)成功的我記得。重新做把，第二次，我重新炒飯，重新比第一次炒得好些，我應(yīng)該感謝失敗，因?yàn)橹挥惺〔趴梢猿缘侥敲春贸缘娘垺?/p>
第一次做的飯真是不好吃，而且還糊了，所以說(shuō)失敗是成功之母，總算成功了。
成功的喜悅短句篇六
成功給人帶來(lái)喜悅，快樂(lè)，增強(qiáng)了自信心和自豪感。它還帶給我們欣慰和滿足，然而成功的背后卻是無(wú)盡的辛酸和汗水，我就有一次，使我刻骨銘心，永遠(yuǎn)也忘不了。
有一次，姥姥過(guò)生日，我想給姥姥一個(gè)驚喜，于是，我便想給姥姥做一個(gè)生日賀卡。
看到這里，我的心就燃起了希望之火，我信心加倍。
于是，我又開(kāi)始做了，不一會(huì)兒，我就寫起了，心里美滋滋的。
還有一次，上課時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我知道答案，我句起手來(lái)，心里又一想，如果我回答錯(cuò)了，同學(xué)保準(zhǔn)笑話我，我才不呢！可是，又一想，這是個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì)，于是，我又把手舉了起來(lái)。
從這件事情中，我懂得了一個(gè)道理；要想把一件事情干成功就必須要付出努力和艱辛了啦！
成功的喜悅短句篇七
每當(dāng)我回憶起這件事，就會(huì)有一種無(wú)比喜悅的心情涌上心頭，那滋味簡(jiǎn)直比吃了蜜糖還要甜。
這還要從上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的一次摸底考試說(shuō)起了……新來(lái)的數(shù)學(xué)老師，監(jiān)考時(shí)很松懈，剛發(fā)下來(lái)試卷，就跑去隔壁班，偶爾才從窗口瞟上一眼。為了給老師一個(gè)較好的印象，我決定要拋開(kāi)身邊的一切騷擾，認(rèn)真答題。
但事與愿違，隔壁班里忽然響起了優(yōu)美的小提琴曲，不少同學(xué)跟著哼起了小調(diào)兒，我答題的思緒立即被打斷了。太可惡了！作為一班之長(zhǎng)，我真想把那些同學(xué)揪出來(lái)暴打一頓！唉，但為了爭(zhēng)取答題時(shí)間，我忍了！
這時(shí)，班級(jí)門口不知從哪兒冒出了一群學(xué)生，嬉戲打鬧著，那笑聲響徹云霄。還有的趴在窗口朝我們做鬼臉：“里邊的小屁孩，有種出來(lái)??！”大家都滿腔怒火，卻又無(wú)能為力。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了出來(lái)，發(fā)動(dòng)了獅吼功：“都滾開(kāi)！”那群學(xué)生嚇的掉頭就往回跑，大伙連連拍手叫好。班級(jí)終于靜了下來(lái)。
就在我快要做完時(shí)，遇到了一道難題，連做了三遍，答案居然都不一樣。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在偷偷的傳紙條。我心想：不如我也……我看了看身后的韓玉潔，手里的紙條已被汗浸濕。到底該不該傳呢？我的身邊仿佛出現(xiàn)了天使與惡魔，他們互相打了起來(lái)。打得正激烈，數(shù)學(xué)老師的身影忽然浮現(xiàn)在我眼前，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“要相信你自己，你是辦得到的。即使寫錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，至少你的分?jǐn)?shù)哦是誠(chéng)實(shí)的，你要對(duì)得起它！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)，大腦中充滿了解題的思路。
次日，試卷要發(fā)下來(lái)了，我心里仿佛揣著一只小兔子，怦怦直跳。當(dāng)老師讀到了我的名字，我停止了呼吸，等待著答案。“一百分1”大家立即給出激烈的掌聲。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，只有克服一次次困難，才會(huì)有意想不到的收獲！
成功的喜悅短句篇八
每個(gè)人都有成功或失敗的時(shí)候，當(dāng)你成功的時(shí)候會(huì)感覺(jué)無(wú)比的快樂(lè)和幸福，下面就讓我給大家講講我成功后的喜悅吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我決定自己去買一次菜。
我邊走邊想，應(yīng)該買什么菜呢，是買紅彤彤的大柿子，還是買綠油油的小白菜呢？不知不覺(jué)來(lái)到了超市，超市里的人非常多，像一群正在采著花粉的小蜜蜂一樣，嗡嗡嗡地一直叫個(gè)不停。
最先映入眼簾的是一串串晶瑩剔透的葡萄。看！她們正在向我打招呼呢。不好意思，我今天可不是來(lái)和你們玩的，我還要去辦正事。我心不在焉的說(shuō)到。說(shuō)完，我便不再到處亂看，直接來(lái)到青菜的大家庭。
今天的菜可真多，有又白又大的洋蔥、小白菜、青翠的黃瓜多的數(shù)不勝數(shù)。我飛快的找到了我的最愛(ài)——毛豆。我滿滿地裝了一大袋子，然后又跑去了洋蔥的柜臺(tái)。嘿！今天的洋蔥特別的大，好象是要一起迎接我。在我的精挑細(xì)選下，兩個(gè)有趣的洋蔥被我買了下來(lái)。后面，我又買了一些涼菜。真是令人非常開(kāi)心。
這是我第一次自己買菜，感覺(jué)很不錯(cuò)！下次我還要自己去買菜，體驗(yàn)買菜帶給我的樂(lè)趣。
成功的喜悅短句篇九
人生如船，信心如帆，在人生之船上，只有揚(yáng)起風(fēng)帆，才能駛向成功的港灣。那一次，我終于嘗到了成功的快樂(lè)。
爸爸、媽媽說(shuō)過(guò)勇敢的人常說(shuō)：“我能行！”懦弱的人常說(shuō)：“我不行！”我一定要做一個(gè)勇敢的人。
記得一次上課時(shí)，老師像往常一樣走進(jìn)教室，和藹可親的她總是帶著迷人的微笑，用會(huì)說(shuō)話的眼睛掃視著教室的每一個(gè)角落，好像在說(shuō)：“加油，這節(jié)課你們一定要多舉手、發(fā)言！”
接著就開(kāi)始上課了，在最后的練習(xí)做好后，老師就會(huì)讓同學(xué)回答。我總是不敢舉手，即使我知道答案。
眼看著其他同學(xué)都信心滿滿地答對(duì)了前幾題，我的心中也充滿了渴望，但是我的手卻依舊沉重得舉不起來(lái)。
最后一題了，這是最難的一題，也是我這節(jié)課最后唯一的機(jī)會(huì)了。教室里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人舉手，連針掉在地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。老師那鼓勵(lì)的目光又掃視起來(lái)了，最后落在了我的身上，她微笑著，而我的心卻要跳出胸膛，老師那會(huì)說(shuō)話的眼睛又開(kāi)始說(shuō)話了，好像在說(shuō)：“你既然知道了答案，就應(yīng)該把它說(shuō)出來(lái)?！庇趾孟裨谡f(shuō)：“大膽舉起你的手吧！說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)怪你的?！?/p>
我慢慢地舉起了我的手，我的手依然在顫抖，老師讓我回答。我的臉滾燙滾燙的，站了起來(lái)，卻說(shuō)不出一個(gè)字，我的心緊張得要跳出來(lái)了。我能行！這句話回蕩在我的耳邊，我鼓起勇氣，流利地說(shuō)出了答案，老師表?yè)P(yáng)了我。我說(shuō)出了正確的答案，我發(fā)言了，成功了，此時(shí)此刻我激動(dòng)不已，心情久久不能平靜。
生活中總會(huì)遇到挫折，只有揚(yáng)起信心的風(fēng)帆，才能駛向成功的港灣，才會(huì)嘗到成功的喜悅。
成功的喜悅短句篇十
記得在小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候，我媽媽經(jīng)常有時(shí)出去，而爸爸也有事。我一個(gè)人在家，吃不了中午飯。
一天，媽媽把我叫到廚房，說(shuō)要教我做飯，這樣，在他們不在家的時(shí)候，我就可以自己煮飯吃了。
她說(shuō)要煎雞蛋，先要把蛋撥開(kāi)，在放進(jìn)油鍋里煎幾下就行了，還要放點(diǎn)鹽。聽(tīng)她說(shuō)的挺容易的，實(shí)際上，對(duì)于不會(huì)剝雞蛋的我，還是有點(diǎn)難度的。我在媽媽的指導(dǎo)下成功的撥開(kāi)了雞蛋，但在煎雞蛋的環(huán)節(jié)中遇到了困難。但我還是繼續(xù)煎雞蛋，到只有一部分大面積煎糊。
到了最后，擺上餐桌的時(shí)候，我們都漏了一個(gè)環(huán)節(jié)：忘記加鹽了。后來(lái)，還是細(xì)心的爸爸嘗出味道有點(diǎn)淡，媽媽才被提醒下加了鹽。
雖然第一期做菜做得不太好，但我還是覺(jué)得很美味，畢竟是我親手做的菜嘛！
在媽媽的教導(dǎo)下，我的菜越做越好。并且，我還需回了做任何事情的偶不能馬虎的教訓(xùn)。
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成功的喜悅短句篇十一
期中考式來(lái)得很突然，真讓人猝不及防，音樂(lè)課上，數(shù)學(xué)老師突然考試，同學(xué)們?nèi)紱](méi)復(fù)習(xí)。
當(dāng)然，我也不例外。
我很沒(méi)有把握，所以我的速度自然慢了下來(lái)，時(shí)間到時(shí)，我剛做完卷子，也沒(méi)檢查，心中忐忑不安，兩天后，成績(jī)出來(lái)：九十五分。
又過(guò)了一天，我神氣地來(lái)到學(xué)校聽(tīng)老師講數(shù)學(xué)卷子，下課后大搖大擺地走著，生怕同學(xué)們認(rèn)不出我來(lái)，不知道我的分?jǐn)?shù)，甚至還去笑了笑我以前從未超過(guò)的優(yōu)等生。
這份喜悅在之后的幾天里一直保持著，直到后來(lái)一個(gè)星期才被我壓制住呢！
哈哈哈哈哈哈！嗯，對(duì)不起，我又笑了。
你們有沒(méi)有過(guò)這樣的喜悅呢？
