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實(shí)踐教育基地協(xié)議書(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-24 11:18:40
實(shí)踐教育基地協(xié)議書(實(shí)用8篇)
    小編:建工e學(xué)堂

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實(shí)踐教育基地協(xié)議書篇一

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的社

會(huì)職能,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:

一、合做原則:

本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立合作。

二、合作方式及內(nèi)容:

(一)互認(rèn)掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“”。

2.作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。

3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方可利用學(xué)校的軟、硬件資源為乙方培訓(xùn)。

4.乙方向甲方提供本企業(yè)單位職業(yè)特征崗位描述,各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平。

(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)

1.雙方共同合作,在對(duì)口專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中,根據(jù)乙方要求培養(yǎng)所需人才。

2.勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動(dòng)力資源,并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實(shí)現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動(dòng),甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才(工作的同時(shí),可以就讀甲方的中專學(xué)歷教育)。

(三)頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作

1.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)中等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級(jí)、專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

2.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)單位,同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密、長(zhǎng)效的合作機(jī)制。

3.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí),甲方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的崗前思想教育,指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作;乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生制訂切實(shí)可行的輪崗計(jì)劃,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí),雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議(或備忘錄),補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式二份,各雙方各持一份。

實(shí)踐教育基地協(xié)議書篇二

甲方:_________學(xué)院 地址:_________ 乙方:_________ 地址:_________ 甲方和乙方經(jīng)過友好協(xié)商一致同意,乙方為________...

甲方:_________學(xué)院

地址:_________

乙方:_________

地址:_________

甲方和乙方經(jīng)過友好協(xié)商一致同意,乙方為_________學(xué)院實(shí)習(xí)教學(xué)基地共建單位。具體條款如下:

一、雙方權(quán)利和義務(wù)

甲方:

1.要求實(shí)習(xí)師生在實(shí)習(xí)期間遵守乙方相關(guān)的規(guī)章制度并采取必要的勞動(dòng)保護(hù)措施,保證安全第一,圓滿完成實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃。

2.尊重乙方的知識(shí)產(chǎn)權(quán),嚴(yán)格遵守乙方的有關(guān)保密制度。

3.為乙方優(yōu)惠提供所需的技術(shù)和智力支持服務(wù)。

4.在符合國(guó)家高考招生規(guī)定的前提下,優(yōu)先招收乙方志愿報(bào)考_________學(xué)院的子弟。

5.根據(jù)乙方需要和雙向選擇的原則優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方工作。

乙方:

1.提供有益于甲方實(shí)習(xí)師生實(shí)習(xí)的先進(jìn)技術(shù)與相關(guān)資料。

2.按甲方需要選派相關(guān)的技術(shù)人員與甲方教師共同進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)(由甲方為乙方指導(dǎo)實(shí)習(xí)的技術(shù)人員支付一定的指導(dǎo)費(fèi))。

3.對(duì)甲方實(shí)習(xí)學(xué)生的有關(guān)收費(fèi)給予優(yōu)惠。

4.積極創(chuàng)造條件使實(shí)習(xí)教學(xué)做到“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合,產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

5.為實(shí)習(xí)師生實(shí)習(xí)期間的食宿、交通、衛(wèi)生等工作生活條件提供便利。

二、協(xié)議合作年限

本協(xié)議書共一頁(yè)一式三份(實(shí)習(xí)基地、教務(wù)處、院檔案室各存一份),效力同等。自簽字之日起生效,有效期為五年。

三、其它未盡事項(xiàng)

雙方本著互惠互利原則共同協(xié)商處理或另行簽定補(bǔ)充協(xié)議,所簽補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議書具有同等效力。

甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________

代表(簽字):_________ 代表(簽字):_________

簽訂地點(diǎn):_________ 簽訂地點(diǎn):_________

周記

實(shí)踐教育基地協(xié)議書篇三

乙方(蓋章):_________

為了給_________大學(xué)廣大同學(xué)提供更廣泛的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),為積極探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的模式,甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就雙方合作共建“_________大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)基地”、“_________大學(xué)軟件學(xué)院實(shí)習(xí)基地”事宜,達(dá)成協(xié)議共同遵守。

第一條合作目的

1.密切校企合作,建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的_________大學(xué)校外實(shí)習(xí)基地,打造華南地區(qū)信息科技人才的培養(yǎng)基地。

2.探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)用型人才的新模式,構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的人才輸送渠道。

3.實(shí)現(xiàn)資源共享,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與_________大學(xué)在就業(yè)招聘、產(chǎn)品研發(fā)、成果轉(zhuǎn)讓、技術(shù)培訓(xùn)等方面更廣泛的合作。

第二條合作方式

1.甲方與乙方合作建立“_________大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)基地”、“_________大學(xué)軟件學(xué)院實(shí)習(xí)基地”。從合同簽訂之日起,甲方在乙方建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中是使用雙方共建本實(shí)習(xí)基地的名稱。

2.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)本科生教學(xué)計(jì)劃和研究生培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級(jí)、專業(yè)的高年級(jí)本科生、研究生參加實(shí)習(xí),到乙方進(jìn)行實(shí)習(xí),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

3.甲方提供的實(shí)習(xí)種類分為教學(xué)實(shí)習(xí)(又稱短期實(shí)習(xí),一般期限為1—2個(gè)月)和畢業(yè)實(shí)習(xí)(又稱長(zhǎng)期實(shí)習(xí),一般期限為3—10個(gè)月),其中軟件工程碩士研究生一般要求在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行一年的畢業(yè)實(shí)習(xí),并提交畢業(yè)設(shè)計(jì)。短期實(shí)習(xí)一般不提供工作報(bào)酬,也可由實(shí)習(xí)單位酌情進(jìn)行實(shí)習(xí)補(bǔ)貼。長(zhǎng)期實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)津貼由學(xué)校、企業(yè)、實(shí)習(xí)學(xué)生根據(jù)三方協(xié)議約定。

4.實(shí)習(xí)期間,企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系,企業(yè)一般不為實(shí)習(xí)學(xué)生提供各種福利、社會(huì)保險(xiǎn)、醫(yī)療及其他待遇,但乙方根據(jù)工作需要且在學(xué)生自愿的前提下,在學(xué)生畢業(yè)后聘用實(shí)習(xí)學(xué)生中優(yōu)秀的人才。實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求服從乙方規(guī)章制度的管理(含考勤管理和技術(shù)管理),并且不違反學(xué)校的管理規(guī)定。

5.開展實(shí)習(xí)遴選活動(dòng)期間,甲方派出的學(xué)生與企業(yè)雙向選擇,學(xué)生由甲方和乙方聯(lián)合培養(yǎng)。

6.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或乙方原因提前終止實(shí)習(xí),乙方應(yīng)告知甲方。實(shí)習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。

第三條合作期限

合作期限暫定三年,自______年______月______日起至______年______月______日止。期滿可再續(xù)簽。

第四條甲方的權(quán)利和義務(wù)

甲方權(quán)利

1.甲方有權(quán)督促乙方為實(shí)習(xí)學(xué)生提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)環(huán)境、工作以及安排合適的聯(lián)合指導(dǎo)老師。

2.根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生在定向?qū)嵙?xí)內(nèi)容和表現(xiàn),自行決定是否直接給予實(shí)習(xí)學(xué)生相應(yīng)課程學(xué)分或直接參加丙方相應(yīng)課程的考試以及參加畢業(yè)論文答辯。

3.對(duì)于與乙方聯(lián)合指導(dǎo)碩士研究生,甲方有權(quán)審核乙方提出的工程碩士生畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)計(jì)劃,成立碩士生畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和管理,并在乙方需要的情況下提供與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的技術(shù)咨詢。

4.甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出解決辦法;協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。

甲方義務(wù)

1.及時(shí)公布乙方實(shí)習(xí)崗位需求,根據(jù)乙方要求組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)雙向選擇。

2.根據(jù)乙方要求提供實(shí)習(xí)生推薦表,提供實(shí)習(xí)學(xué)生的基本信息。

3.協(xié)助乙方對(duì)在乙方實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行管理,加強(qiáng)實(shí)習(xí)生政治思想教育和安全教育,教育實(shí)習(xí)生遵守乙方保密制度和其他有關(guān)規(guī)章制度。

4.除因乙方工作原因?qū)е率菍?shí)習(xí)學(xué)生傷病外,其他醫(yī)療費(fèi)用按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。

5.協(xié)助督促實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)將屬于乙方及實(shí)習(xí)學(xué)生從乙方借用的技術(shù)成果的資料及介質(zhì)一并歸還給乙方。但經(jīng)乙方同意提供給甲方或其學(xué)生存留備份的除外。

第五條乙方的權(quán)利和義務(wù)

乙方權(quán)利

1.乙方根據(jù)具體情況安排及調(diào)整學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位,但調(diào)整的相關(guān)崗位需征得乙方同意;

2.在實(shí)習(xí)過程中,甲方有權(quán)對(duì)學(xué)生工作態(tài)度和表現(xiàn)作評(píng)估。如實(shí)習(xí)學(xué)生出現(xiàn)下述情形:

(1)不能勝任工作或不服從乙方工作安排;

(2)違反乙方相關(guān)管理規(guī)章制度或國(guó)家法律;

(3)給乙方人員損傷或給乙方財(cái)產(chǎn)造成損害的。

甲方有權(quán)書面通報(bào)乙方,并視具體情況可對(duì)該學(xué)生予以警告、終止實(shí)習(xí)合同等處理。

3.乙方與學(xué)生簽訂保密協(xié)議,有權(quán)利要求學(xué)生及乙方嚴(yán)格遵守保密協(xié)議,有權(quán)將學(xué)生的違約行為向?qū)W校通報(bào)。

乙方義務(wù)

1.乙方提供實(shí)習(xí)項(xiàng)目、崗位、實(shí)習(xí)工種安排應(yīng)與所學(xué)專業(yè)一致或相近,個(gè)別學(xué)生自愿的可以除外。

2.乙方根據(jù)人職匹配的工作要求每年定期提供1—2次以上的實(shí)習(xí)需求,一般為每年的三月、六月、九月,接納甲方3—5人以上的實(shí)習(xí)學(xué)生。

3.提供實(shí)習(xí)學(xué)生工作中所必需的資料及工作設(shè)施和工作條件。

4.負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容的安排。

5.負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行日??记诠芾砗图夹g(shù)管理,并派有經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)工程師(或工程師)協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。

6.乙方應(yīng)抓好實(shí)習(xí)生上崗前安保知識(shí)、操作規(guī)范培訓(xùn),負(fù)有實(shí)習(xí)生安全重要?jiǎng)趧?dòng)保護(hù)責(zé)任,不得安排超越實(shí)習(xí)生年齡體力和專業(yè)知識(shí)以及承受能力的工作,預(yù)防危險(xiǎn)事故的發(fā)生。否則造成損失由乙方承擔(dān)。

第六條組織機(jī)構(gòu)

1.甲方由學(xué)院主管負(fù)責(zé)人成立實(shí)習(xí)基地建設(shè)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本項(xiàng)目實(shí)施工作,乙方指定主管負(fù)責(zé)人分管此項(xiàng)工作。

2.雙方分別指定一名項(xiàng)目聯(lián)系人在本協(xié)議有效期內(nèi)負(fù)責(zé)具體聯(lián)絡(luò)工作。

3.項(xiàng)目聯(lián)系人負(fù)責(zé)定期交換信息,溝通和協(xié)調(diào)雙方關(guān)系。一方變更項(xiàng)目聯(lián)系人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)以書面形式通知另一方。

第七條成果權(quán)屬

1.雙方同意在實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間完成的工作所產(chǎn)生的任何知識(shí)產(chǎn)權(quán)的應(yīng)歸乙方所有,除非甲方、乙方和實(shí)習(xí)學(xué)生三方另有約定。

2.碩士畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果歸屬根據(jù)項(xiàng)目具體情況約定。

第八條保密協(xié)定

1.甲方應(yīng)對(duì)本項(xiàng)目涉及的技術(shù)和商業(yè)等機(jī)密進(jìn)行保密,如果泄密應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

2.甲方督促實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守乙方的保密規(guī)定,不得以任何方式泄露乙方的保密信息(包括圖紙、參數(shù)、技術(shù)數(shù)據(jù)、各種形式軟件以及其他的商業(yè)和/或技術(shù)信息)。

3.乙方及其學(xué)生只能將甲、乙雙方書面同意的屬于甲方知識(shí)產(chǎn)權(quán)的相關(guān)技術(shù)信息及資料(保密信息除外)用于畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文方面,不能將其用于其他任何用途。

第九條其他

1.協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章之日起生效。

2.本協(xié)議如有不盡事宜而發(fā)生的爭(zhēng)議,雙方友好協(xié)商解決。

3.本協(xié)議一式四份,甲方持有兩份,乙方持有兩份,具有同等法律效力。

乙方(蓋章):_________

_________年____月____日

實(shí)踐教育基地協(xié)議書篇四

在當(dāng)今社會(huì)生活中,很多場(chǎng)合都離不了協(xié)議,簽訂協(xié)議可以保障自身的權(quán)益不被侵害。那么相關(guān)的協(xié)議到底怎么寫呢?以下是小編精心整理的實(shí)習(xí)教學(xué)基地共建協(xié)議書模板,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)習(xí)教學(xué)基地共建協(xié)議書1

甲方:六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方:水城縣人民醫(yī)院

甲、乙雙方本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,共同促進(jìn),互惠互利”的原則,經(jīng)認(rèn)真醞釀,達(dá)成以下協(xié)議。

一、權(quán)力和義務(wù):

(一)甲方的權(quán)利和義務(wù):

1.負(fù)責(zé)安排專業(yè)實(shí)習(xí)日程,與乙方協(xié)商專業(yè)實(shí)習(xí)人數(shù);

2.尊重乙方的知識(shí)產(chǎn)權(quán),嚴(yán)格遵守乙方的有關(guān)保密規(guī)定;

4.按規(guī)定交納必要的實(shí)習(xí)費(fèi)用。

5.邀請(qǐng)乙方人員參加甲方組織的學(xué)術(shù)交流活動(dòng);

6.優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方選聘;

7.科研成果以優(yōu)惠的條件轉(zhuǎn)讓給乙方;

8.以優(yōu)惠的條件為乙方定單培養(yǎng)各類急需人才,舉辦短期培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)講座。

9.鑒于醫(yī)院條件有限,乙方自行解決食宿問題,院外所發(fā)生的一切后果由乙方承擔(dān),乙方概不負(fù)責(zé)。

(二)乙方的權(quán)利和義務(wù):

1.為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生提供教學(xué)實(shí)習(xí)基地,并參與學(xué)生實(shí)習(xí)管理與指導(dǎo);

2.按照甲方的`實(shí)習(xí)日程,合理安排實(shí)習(xí)工作;

3.負(fù)責(zé)對(duì)甲方人員實(shí)習(xí)前進(jìn)行安全、紀(jì)律教育;

4.為甲方人員的醫(yī)療提供方便;

5.負(fù)責(zé)對(duì)甲方實(shí)習(xí)人員做實(shí)習(xí)鑒定;

6.為甲方老師實(shí)習(xí)鍛煉和進(jìn)行科研活動(dòng)提供方便;

7.根據(jù)需要,派專家到甲方講學(xué)和技術(shù)交流。

二、協(xié)議的變更、終止和解除

有下列情況之一者,本協(xié)議自動(dòng)終止:

2.由于不可抗力因素而終止協(xié)議。

三.附則:

1.本協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商解決,必要時(shí)可訂立補(bǔ)充協(xié)議;

2.自協(xié)議簽定之日起,有效期為五年。合作期滿后,經(jīng)雙方同意,可續(xù)訂協(xié)議;

3.本協(xié)議一式兩份。經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章):

乙方(蓋章):

聯(lián) 系電話:

聯(lián) 系 電話:

年 月 日 年 月 日

實(shí)習(xí)教學(xué)基地共建協(xié)議書2

甲方:_________學(xué)院

地址:_________

乙方:_________

地址:_________

甲方和乙方經(jīng)過友好協(xié)商一致同意,乙方為_________學(xué)院實(shí)習(xí)教學(xué)基地共建單位。具體條款如下:

一、雙方權(quán)利和義務(wù)

甲方:

1.要求實(shí)習(xí)師生在實(shí)習(xí)期間遵守乙方相關(guān)的規(guī)章制度并采取必要的勞動(dòng)保護(hù)措施,保證安全第一,圓滿完成實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃。

2.尊重乙方的知識(shí)產(chǎn)權(quán),嚴(yán)格遵守乙方的有關(guān)保密制度。

3.為乙方優(yōu)惠提供所需的技術(shù)和智力支持服務(wù)。

4.在符合國(guó)家高考招生規(guī)定的前提下,優(yōu)先招收乙方志愿報(bào)考_________學(xué)院的子弟。

5.根據(jù)乙方需要和雙向選擇的原則優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方工作。

乙方:

1.提供有益于甲方實(shí)習(xí)師生實(shí)習(xí)的先進(jìn)技術(shù)與相關(guān)資料。

2.按甲方需要選派相關(guān)的技術(shù)人員與甲方教師共同進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)(由甲方為乙方指導(dǎo)實(shí)習(xí)的技術(shù)人員支付一定的指導(dǎo)費(fèi))。

3.對(duì)甲方實(shí)習(xí)學(xué)生的有關(guān)收費(fèi)給予優(yōu)惠。

4.積極創(chuàng)造條件使實(shí)習(xí)教學(xué)做到“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合,產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

5.為實(shí)習(xí)師生實(shí)習(xí)期間的食宿、交通、衛(wèi)生等工作生活條件提供便利。

二、協(xié)議合作年限

本協(xié)議書共一頁(yè)一式三份(實(shí)習(xí)基地、教務(wù)處、院檔案室各存一份),效力同等。自簽字之日起生效,有效期為五年。

三、其它未盡事項(xiàng)

雙方本著互惠互利原則共同協(xié)商處理或另行簽定補(bǔ)充協(xié)議,所簽補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議書具有同等效力。

甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________

代表(簽字):_________ 代表(簽字):_________

簽訂地點(diǎn):_________ 簽訂地點(diǎn):_________

實(shí)習(xí)教學(xué)基地共建協(xié)議書3

甲方:_________

乙方:_________

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,為實(shí)現(xiàn)雙方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),特達(dá)成如下培訓(xùn)合作協(xié)議:

1.甲乙雙方定期進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,互相推廣培訓(xùn)課程:

根據(jù)課程內(nèi)容,甲乙雙方可互相交換和推薦培訓(xùn)師資;此項(xiàng)費(fèi)用單議。

2.甲乙雙方共同參與市場(chǎng)調(diào)研,設(shè)計(jì)系統(tǒng)化專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容,共同開發(fā)培訓(xùn)課程和組織培訓(xùn)活動(dòng),并在雙方的網(wǎng)站、出版物、客戶中共同宣傳推廣擴(kuò)大影響,雙方按約定比例進(jìn)行利潤(rùn)分成。

3.其他形式合作:

甲方培訓(xùn)教室建成后,乙方負(fù)責(zé)推廣并優(yōu)惠使用;

乙方利用其資源優(yōu)勢(shì)承攬企業(yè)相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)和整體培訓(xùn)項(xiàng)目,有甲方負(fù)責(zé)實(shí)施;

其他實(shí)現(xiàn)雙贏的合作事項(xiàng)和合作方式_________。

4.在甲乙雙方合作過程中,如有未盡事宜,由甲乙雙方友好協(xié)商解決。

5.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份,由雙方簽字蓋章后生效。

甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________

聯(lián)系人(簽字):_________ 聯(lián)系人(簽字):_________

實(shí)踐教育基地協(xié)議書篇五

甲方:_________學(xué)院乙方:_________根據(jù)教育部關(guān)于廠(公司)校掛鉤,加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作,發(fā)揮社會(huì)力量,共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識(shí),有較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才,經(jīng)雙方充分協(xié)商,制訂本協(xié)議。

一、甲方義務(wù)

1.為乙方人員到我院進(jìn)修、培訓(xùn)提供便利,并在技術(shù)開發(fā)等方面給予合作;

2.乙方在招聘畢業(yè)生時(shí),甲方給予優(yōu)先推薦;

4.甲方實(shí)習(xí)人員在實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度。

二、乙方義務(wù)

2.根據(jù)乙方實(shí)際情況,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)所必需的條件,以提高學(xué)生的實(shí)習(xí)效果;

3.對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀(jì)守法的教育;

4.對(duì)參加實(shí)習(xí)的學(xué)生參與考核。

三、雙方為更好地履行義務(wù),決定在乙方掛《_________學(xué)院實(shí)習(xí)基地》牌子。

四、本協(xié)議有效期兩年,未盡事宜,由雙方共同協(xié)商解決。

實(shí)踐教育基地協(xié)議書篇六

乙方:_________

甲、乙雙方本著友好相處,資源共享,相互協(xié)作,互惠互利,共同發(fā)展的原則,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間醞釀和認(rèn)真考慮,為共同努力建設(shè)好專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地,達(dá)成如下協(xié)議:

1.甲方是乙方_________專業(yè)的指定教學(xué)實(shí)習(xí)基地。

2.乙方根據(jù)學(xué)校_________專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃要求,結(jié)合甲方業(yè)務(wù)狀況,經(jīng)甲方實(shí)習(xí)基地負(fù)責(zé)人同意,由教師帶隊(duì),在基地員工的指導(dǎo)下,制定具體實(shí)習(xí)方案,將該專業(yè)學(xué)生安排到甲方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。

3.甲方可以根據(jù)自身業(yè)務(wù)狀況的需要,經(jīng)與乙方協(xié)商同意,在保證學(xué)生安全的條件下,可安排_(tái)________專業(yè)學(xué)生到基地服務(wù)。

4.乙方可對(duì)甲方人員進(jìn)行榮譽(yù)聘用,被榮譽(yù)聘用人員可應(yīng)邀到學(xué)校做專題講座或企業(yè)推介活動(dòng)。

5.甲方可邀請(qǐng)或聘請(qǐng)乙方的教師為本公司培訓(xùn)員工、講授相關(guān)專業(yè)知識(shí)或參與企劃營(yíng)銷等活動(dòng)。

6.經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,還可進(jìn)行其他方面的共建活動(dòng),未盡事宜,具體協(xié)商解決。

7.本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

8.本協(xié)議自雙方簽字之日起執(zhí)行。

甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________

甲方代表(簽字):_________ 乙方代表(簽字):_________

簽訂地點(diǎn):_________ 簽訂地點(diǎn):_________

實(shí)踐教育基地協(xié)議書篇七

乙方:_________

甲方與乙方本著互惠互利、互相支持的原則,經(jīng)過協(xié)商,就加強(qiáng)協(xié)作和校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)問題達(dá)成協(xié)議:

一、甲方為乙方承擔(dān)如下任務(wù)

1.有計(jì)劃地接受乙方有關(guān)人員的進(jìn)修、培訓(xùn)或旁聽,并在收費(fèi)上予以優(yōu)惠。利用學(xué)校的技術(shù)優(yōu)勢(shì),為乙方解決生產(chǎn)技術(shù)上的一些問題。

2.實(shí)習(xí)期間,按有關(guān)規(guī)定,付給乙方適當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)指導(dǎo)費(fèi)和水電費(fèi)。

3.實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)師生應(yīng)努力為乙方做好事。

二、乙方為甲方承擔(dān)如下任務(wù)

1.每年接受甲方_________批學(xué)生(每批_______人左右)到單位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的專業(yè)、人數(shù)、具體時(shí)間另行商定。

2.派出領(lǐng)導(dǎo)參加實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。共同領(lǐng)導(dǎo)實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作,并指定有經(jīng)驗(yàn)的教師、工程技術(shù)人員、管理干部擔(dān)任實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作。

3.供實(shí)習(xí)師生的食宿和其他條件,免收房租等。

三、由乙方提供房子_________間_________平方米,甲方投資購(gòu)置家具(床、臺(tái)、椅等),作為實(shí)習(xí)生宿舍,供甲方使用。

四、本協(xié)議有效期為_________年。

五、協(xié)議書正式簽訂并經(jīng)省教育廳發(fā)文批準(zhǔn)后生效,協(xié)議書一式四份,甲、乙雙方及其主管部門各一份。

甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________

負(fù)責(zé)人(簽字):_______ 負(fù)責(zé)人(簽字):_______

簽訂地點(diǎn):_____________ 簽訂地點(diǎn):_____________

實(shí)踐教育基地協(xié)議書篇八

校外實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。校外實(shí)習(xí)可以提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,可以改善和優(yōu)化學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力以及社會(huì)適應(yīng)能力,同時(shí)還可以增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)、勞動(dòng)觀念,提高政治思想覺悟,開闊視野,鞏固所學(xué)理論。為此,西南交通大學(xué)(甲方)與(乙方)本著互惠互利,互相支持的原則,本著源于社會(huì),回報(bào)社會(huì)的宗旨,經(jīng)友好協(xié)商,就加強(qiáng)協(xié)作和校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)問題簽訂本協(xié)議。

一、協(xié)議基礎(chǔ)

雙方應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信、互惠互利、以基地的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)進(jìn)行合作,實(shí)現(xiàn)雙方社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)利益的雙贏。

二、甲方為乙方承擔(dān)如下任務(wù):

1、同意乙方懸掛“西南交通大學(xué)xxxxxxx實(shí)習(xí)基地”的銘牌,并可在國(guó)內(nèi)外交流中使用。

2、協(xié)助乙方提高科研水平。有計(jì)劃地接受乙方有關(guān)人員的進(jìn)修、培訓(xùn)或旁聽,并在收費(fèi)上給予優(yōu)惠、利用學(xué)校的技術(shù)優(yōu)勢(shì),協(xié)助乙方做好科研項(xiàng)目申報(bào)工作,乙方因科研工作需要使用甲方儀器設(shè)備時(shí)給予優(yōu)先安排,幫助乙方解決生產(chǎn)技術(shù)上的一些問題。

3、按教師職務(wù)聘任的有關(guān)規(guī)定,對(duì)從事實(shí)習(xí)教學(xué)和教學(xué)管理人員聘任與其本人技術(shù)職務(wù)相當(dāng)?shù)募媛毥淌凇⒏苯淌?、講師;聘任分管學(xué)生工作的人員為甲方的兼職班主任。

4、按教學(xué)需要,提供有關(guān)的教學(xué)文件、教材等教學(xué)資料,協(xié)助乙方做好學(xué)生管理工作。

5、實(shí)習(xí)期間,按有關(guān)規(guī)定,付給乙方適當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)指導(dǎo)費(fèi)和水電費(fèi)。

6、甲方盡力向乙方推薦所需的合格畢業(yè)生。

三、乙方為甲方承擔(dān)如下任務(wù):

1、貫徹黨和國(guó)家的教育方針,認(rèn)真執(zhí)行甲方的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生管理規(guī)定。

2、每年接受甲方批學(xué)生(每批人左右)到單位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的專業(yè)、人數(shù)、具體時(shí)間另行商定。

3、成立教學(xué)管理和學(xué)生管理組織,并由一名領(lǐng)導(dǎo)主管此項(xiàng)工作。指定政治思想好、管理經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的人員專職負(fù)責(zé)學(xué)生的政治思想教育、教學(xué)管理和日常生活管理。

4、按學(xué)科成立教學(xué)組織,按《教師法》組織教師隊(duì)伍,定期研究教學(xué)工作,不斷改進(jìn)教學(xué)方案,提高教學(xué)質(zhì)量。

5、按照甲方的實(shí)習(xí)大綱、教學(xué)計(jì)劃要求認(rèn)真實(shí)施教學(xué)。

6、為甲方實(shí)習(xí)師生提供食宿方便(費(fèi)用協(xié)商解決)。

四、雙方每年召開協(xié)商會(huì)議,落實(shí)本協(xié)議事宜,研究解決工作中存在的具體問題。

五、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章后生效。本協(xié)議簽署生效后,任何一方不按本協(xié)議的約定履行,均屬于違約行為,守約方有權(quán)解除本協(xié)議。

六、本協(xié)議一式四份,甲、乙雙方及其主管部門各一份。

七、本協(xié)議在履行中如遇爭(zhēng)議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決,如有未盡事宜可另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議、合同附件與本協(xié)議具有同等法律效力。

八、協(xié)議有效期:200年月至200年月

西南交通大學(xué)(甲方)_______(乙方)______________

代表簽字:_______代表簽字:______________

____年____月_____日____年____月_____日

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讀后感是一個(gè)反思自己閱讀經(jīng)歷并深入思考書籍內(nèi)容的過程。在寫讀后感時(shí),要注意準(zhǔn)確表達(dá)自己的思考和感受,避免模糊不清或過于膚淺。以下是一些讀者對(duì)這本書的感悟,希望能
心得體會(huì)是對(duì)自身在某一方面的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟的總結(jié),是對(duì)自我認(rèn)知的一種體現(xiàn)。寫心得體會(huì)需要慎重選擇字詞和句式,使文章具備較高的品味和審美價(jià)值。下面是一些成功企業(yè)家的心
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
總結(jié)心得體會(huì)是對(duì)自己努力和成果的一種肯定和回顧。5.寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,但要把握好借鑒和原創(chuàng)的度。在這里,我分享一些我個(gè)人的心得體會(huì),希望對(duì)大
社會(huì)發(fā)展的同時(shí),人們的生活方式也發(fā)生了很大的變化。編寫一份完美的總結(jié)需要系統(tǒng)性思考。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法,提升自己的寫作能力。
人生感悟不僅僅是對(duì)事物現(xiàn)象的思考,更是對(duì)內(nèi)心的洞察。那么如何寫一篇有深度和觸動(dòng)人心的感悟呢?首先,要注意觀察與思考,多關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)和感受。其次,要有自我反思
合同是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要保障。準(zhǔn)備一份完美的合同需要關(guān)注細(xì)節(jié)和條款的準(zhǔn)確表述。合同簽訂后,雙方需要定期對(duì)合同履行情況進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)督。工程合同協(xié)議書篇一建設(shè)
人類的進(jìn)步離不開道德和倫理的規(guī)范和引導(dǎo)。建立良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。如果你常常感到時(shí)間不夠用,不妨試試下面這些時(shí)間管理技巧??荚嚥患案駲z
寫心得體會(huì)是我們對(duì)于某個(gè)事件或者經(jīng)歷的深入思考和歸納。撰寫心得體會(huì)不僅要注意給出自己的看法,也要注意給出相應(yīng)的理由和證據(jù)。以下是一些心得體會(huì)的精選,希望能給大家
合同通常包括各方的基本信息、合同內(nèi)容、履行期限、違約責(zé)任等內(nèi)容。在簽署合同之前,應(yīng)該做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,并在合同中設(shè)置相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制措施。以下是來自專業(yè)律師的合同參考
隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)慢慢理解一些事情的真相??偨Y(jié)要有一個(gè)明確的主題和目標(biāo),清晰地傳達(dá)出自己的觀點(diǎn)和思考??偨Y(jié)范文中的作者提出了不同的見解和觀點(diǎn),你可以思考這些
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方
撰寫演講稿時(shí)要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和得體性,避免冗長(zhǎng)和模糊不清的表達(dá)。一篇優(yōu)秀的演講稿應(yīng)該具備多方面的特點(diǎn),包括內(nèi)容深入、觀點(diǎn)明確、邏輯嚴(yán)密、語言生動(dòng)等,所以我
作者在這本書中通過對(duì)歷史的總結(jié),呈現(xiàn)了一個(gè)世界上最大的古代文明之一。在寫總結(jié)時(shí),要全面考慮到自己的學(xué)習(xí)、工作、生活各個(gè)方面。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
文學(xué)作品不僅能反映社會(huì)現(xiàn)實(shí),還能啟發(fā)人們的思考和感悟。學(xué)習(xí)一門新技能,需要耐心和恒心,同時(shí)也要尋找正確的方法。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典名言,它們能夠激勵(lì)我們思考
演講稿的朗讀和背誦是提高演講效果的重要環(huán)節(jié),需要進(jìn)行充分的練習(xí)。在寫作之前,可以進(jìn)行一些資料搜集和主題思考,以便更好地準(zhǔn)備演講稿。以下是小編為大家收集的演講稿范
人生苦短,我們應(yīng)該好好總結(jié)。在總結(jié)中,我們要突出重點(diǎn)并提出進(jìn)一步改進(jìn)的建議。這些總結(jié)范文是從各個(gè)領(lǐng)域中精選出來的,具有一定的代表性。小學(xué)生競(jìng)選自我介紹篇一是學(xué)生
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。通過制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合自己的成長(zhǎng)和發(fā)展目標(biāo)來進(jìn)行思考和總結(jié)。以下是一些成功人士的心得體會(huì),相信會(huì)對(duì)大家的工作學(xué)習(xí)有
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
教案的編寫過程需要教師進(jìn)行認(rèn)真思考和周密計(jì)劃,保證教學(xué)質(zhì)量。"編寫一份好的教案需要考慮教學(xué)目標(biāo)的合理設(shè)置、教學(xué)步驟的詳細(xì)安排、教學(xué)資源的充分利用以及評(píng)價(jià)手段的科
在嘗試與失敗中,我們能夠找到成功的道路。總結(jié)能夠幫助我們找到正確的方向。如何做一個(gè)更好的職場(chǎng)人,提升自己的職業(yè)能力呢?以下是小編為您收集的一些總結(jié)范文,希望能為
所謂方案,是指在解決問題或達(dá)成目標(biāo)時(shí)制定的具體計(jì)劃或策略。在制定方案時(shí),我們要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)管理,以確保方案的成功實(shí)施。接下來,我們將分享一些成功的方案制定
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫一篇較為完美的心得體會(huì)需要注重邏輯性和條理性。這是一些經(jīng)過精心挑選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作
讀后感是在閱讀一本書、一篇文章或者一部影視作品之后,對(duì)自己的感受、思考和體會(huì)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種表達(dá)方式。通過寫讀后感可以幫助我們更深入地理解作品的主題和內(nèi)涵,
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律和模式,從而更好地應(yīng)對(duì)類似的情況和挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時(shí),要站在全局的角度思考,不只關(guān)注個(gè)人的問題。以下是一些不同主題的總結(jié)范例,供大家
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟,通過書面形式表達(dá)出來。它可以幫助我們回顧所經(jīng)歷的過程,發(fā)現(xiàn)其中的收獲和不足。在寫心得體會(huì)之前,可以進(jìn)行
寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己的肯定,也是一種對(duì)自己的鼓勵(lì)。寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,如使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和引用適當(dāng)?shù)睦C。以下是一些關(guān)于成長(zhǎng)心得的范文
總結(jié)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力之一。在寫總結(jié)時(shí),要注重語言的美感,使得讀者能夠產(chǎn)生共鳴。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。中專生自我鑒定篇一不要一直都
方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以確保問題能夠得到有效解決。下面是
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我給大家
通過寫心得體會(huì),我們能夠讓自己更深入地了解所學(xué)或所做的事情,進(jìn)而提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。寫心得體會(huì)可以采用自己的語言和個(gè)人的經(jīng)歷,用真實(shí)的方式表達(dá)自己的感受。這些心
總結(jié)不僅是對(duì)過去的回顧,更是為了能夠更好地面對(duì)未來,追求更高的目標(biāo)。通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)一些重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們可以參考下面這些總結(jié)的例子,來提升自己
編寫教案可以幫助教師系統(tǒng)地思考教學(xué)過程和教學(xué)方式,提升教學(xué)水平。教案的編寫應(yīng)結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和能力水平,設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的教案范例,僅
心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷過的事情進(jìn)行思考與總結(jié)的過程。心得體會(huì)的寫作可以采用提出問題、分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、建議改進(jìn)等多種方式。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文推薦,供
一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠適應(yīng)環(huán)境的變化和未來的挑戰(zhàn)。在制定方案時(shí),我們需要設(shè)定明確的目標(biāo)和細(xì)化的步驟。“以下是小編為大家整理的方案范文,希望對(duì)大家在制定方案時(shí)有所啟
讀后感是讀者在閱讀完一本書之后,對(duì)所讀書籍內(nèi)容的感受和思考的表達(dá)。需要充分閱讀并理解書籍,才能寫出有深度和亮點(diǎn)的讀后感。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??那么下面?/div>
時(shí)間過得真快,總結(jié)一下這段時(shí)間的成果吧!適當(dāng)?shù)胤此己妥晕以u(píng)價(jià)有助于提高總結(jié)的質(zhì)量。想要寫一份優(yōu)秀的總結(jié)嗎?下面是小編為大家收集整理的范文,希望能給大家一些靈感。
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫
演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有總結(jié)性的陳述或鼓舞人心的結(jié)論。演講稿可適當(dāng)運(yùn)用修辭手法,如比喻、排比、反問等,以提升語言的吸引力。同時(shí),這些范文也展示了許多不同主題和領(lǐng)域的演
每個(gè)人都有自己的計(jì)劃,無論是短期的還是長(zhǎng)期的,都是為了更好地規(guī)劃自己的生活和事業(yè)。首先,我們應(yīng)該明確我們的目標(biāo)和期望,確保計(jì)劃與目標(biāo)保持一致。計(jì)劃可以幫助我們更
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家
在制定計(jì)劃時(shí),我們需要考慮自己的現(xiàn)實(shí)條件和資源限制。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到可能出現(xiàn)的變數(shù)和風(fēng)險(xiǎn)因素,作出相應(yīng)的調(diào)整和預(yù)案。計(jì)劃能夠幫助我們更好地管理時(shí)間和資源,提
通過計(jì)劃,我們可以提前預(yù)見問題并制定解決方案,減少出錯(cuò)的可能性。需要考慮時(shí)間、資源、能力等方面的限制和條件。小編整理了一些優(yōu)秀的計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。學(xué)
通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問題所在并提出改進(jìn)的方案。總結(jié)的語言要準(zhǔn)確、清晰,力求表達(dá)精準(zhǔn),避免模糊和含糊不清的表達(dá)。雖然范文是給別人提供的,但我們可以從中發(fā)現(xiàn)與自己情況
總結(jié)是一個(gè)富有啟發(fā)性的過程,它可以使我們深入反思并獲得新的見解。如何充實(shí)自己的業(yè)余生活是追求全面發(fā)展的重要方面。希望這些范文能夠給你提供一些啟示和幫助,同時(shí)也歡
寫心得體會(huì)能夠幫助我們更好地總結(jié)和歸納所學(xué)和所悟。寫心得體會(huì)時(shí),要注意適度運(yùn)用個(gè)人的情感色彩,使文章更加真實(shí)且具有感染力。小編收集了一些精心編寫的心得體會(huì),希望
心得體會(huì)的寫作過程能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力。寫心得體會(huì)時(shí),可以從自己的角度出發(fā),但也要考慮他人的意見和建議。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)樣例,希望
心得體會(huì)是一種對(duì)過去所經(jīng)歷和所感受到的事情進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,通過寫下來可以更好地回味和理解自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)、工作、生活中的重要一環(huán),
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
總結(jié)是我們進(jìn)步的引擎,它能激勵(lì)我們更上一層樓。總結(jié)要言簡(jiǎn)意賅,突出主題,避免冗長(zhǎng)和啰嗦??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它
通過寫心得體會(huì),我們可以反思自己的成長(zhǎng)過程,找到不足之處,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。撰寫心得體會(huì)時(shí),應(yīng)該注重對(duì)自身的角色和責(zé)任進(jìn)行分析和思考。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家
寫心得體會(huì)需要真實(shí)、客觀,能夠準(zhǔn)確地表達(dá)個(gè)人的感受和思考。心得體會(huì)的寫作過程中,要追求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、深刻的表達(dá)方式。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典案例,希望能給大
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。如何保持健康的生活方式是每個(gè)人都需要重視的話題。下面是一些成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和優(yōu)秀案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。表?yè)P(yáng)信幼
報(bào)告通常按照結(jié)構(gòu)化的方式呈現(xiàn),包含引言、背景介紹、觀點(diǎn)闡述、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等部分。報(bào)告中的數(shù)據(jù)和圖表應(yīng)該精確、清晰,并且與主要論點(diǎn)相一致,便于讀者理解和比較。下
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一
總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式,可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。寫心得體會(huì)時(shí),要注意語言的簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確和生動(dòng)。下面是一些同學(xué)寫的心得體會(huì),希望能給大家提供一些啟
寫心得體會(huì)可以幫助我們進(jìn)一步挖掘內(nèi)心的想法,并將其轉(zhuǎn)化為有意義的文字。它不僅僅是記錄經(jīng)驗(yàn),更是一種對(duì)自我成長(zhǎng)的自我認(rèn)知和反思。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì),是我
總結(jié)可以幫助我們回顧一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。為了提高效率和工作質(zhì)量,我想我們需要掌握一些高效的總結(jié)方法。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。包粽子日記篇一又
心得體會(huì)是在工作學(xué)習(xí)、生活等方面,通過自己的親身經(jīng)歷和感受,對(duì)所學(xué)所悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,它能夠幫助我們更好地思考和認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決方法。
通過這段時(shí)間的實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到不僅要有強(qiáng)大的專業(yè)知識(shí),還需要具備一定的人際溝通能力。寫心得體會(huì)時(shí),要注意語言的簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性。接下來,讓我們一起來
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一講
總結(jié)是一次探索,它讓我們更加深入地了解自己和他人??偨Y(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功做法,但要有自己的獨(dú)立思考和判斷。9、總結(jié)范文可以激發(fā)我們寫作的靈感和創(chuàng)造力。大
教案的編寫需要注重教學(xué)資源的合理利用,提供適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)材料和工具。在編寫教案時(shí),要注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。了解這些教案范文,可以幫助教師更好地理解學(xué)生的
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