一鍵復(fù)制
在這個(gè)分類中，我們會(huì)探討一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新觀點(diǎn)和新趨勢(shì)?？偨Y(jié)應(yīng)該具有針對(duì)性，根據(jù)實(shí)際情況提出有針對(duì)性的建議和改進(jìn)措施。以下是小編為大家收集的相關(guān)資料，供大家參考和學(xué)習(xí)。
成人高考作文優(yōu)秀范文800字篇一
三月，一個(gè)異常寒冷的早晨，我和幾個(gè)年輕人爬上路邊一輛大貨車，去教育科參加成人高考報(bào)名。
教育科在礦機(jī)關(guān)駐地，去那里大約有三十多里路程。我們本來可以乘坐一種載人有軌電車前往，但是那種電車是按規(guī)定時(shí)間發(fā)車的，那天我們急于趕路，恰好有一輛貨車要去礦機(jī)關(guān)拉貨，恰好我們之間有一個(gè)人與那位司機(jī)師傅比較熟悉，于是大家一商量，就一起上了那輛貨車。一同報(bào)名的那幾個(gè)人我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，大家在車廂里或蹲或站，彼此很少說話，都顯得心事重重。
那輛貨車載著我們?cè)谝粭l坎坷不平的鄉(xiāng)間土路上狂奔，揚(yáng)起一道沙塵。我站在車廂靠前位置，緊緊抓住車架的雙手凍得幾乎失去了知覺，呼嘯的寒風(fēng)猛烈吹打著我的面頰，撕扯著我的頭發(fā)，但是我仍然倔強(qiáng)地仰著頭，目光越過荒涼的小丘、樹林和原野，遙望遠(yuǎn)方，雖然到處是枯草禿木，呈現(xiàn)出一派冬天的蕭瑟景象，但是我知道，春天的腳步已經(jīng)悄無聲息地來到了這片土地。
跟在幾個(gè)人身后，我小心翼翼地走進(jìn)了一間窗明幾凈的辦公室。環(huán)顧四周，寫字臺(tái)，書櫥，沙發(fā)，字畫，一切看起來都是那樣令人賞心悅目。來到煤礦快兩年了，早就習(xí)慣了雜亂的車間、幽深的巷道、污跡斑斑的電器設(shè)備，想不到在這里竟然還有這么一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、充滿文化氣息的地方，心中頓生幾分羨慕。在我東張西望之際，辦公室里一個(gè)年齡與我相仿的青年人一直仰著下巴，用一種不屑的目光打量著我們幾個(gè)前來報(bào)名的人。我注意到，他衣服整潔，面色白凈，前面的頭發(fā)上抹了一點(diǎn)兒油，梳理得一絲不亂，又黑又亮。我猜想，這個(gè)“小油頭”應(yīng)該是教育科的工作人員。與他相比，我們這些人看起來個(gè)個(gè)頭發(fā)凌亂，滿身風(fēng)塵，與房間里溫馨的文化氛圍很不協(xié)調(diào)，心中不免生出幾分尷尬。
報(bào)名時(shí)，由于我復(fù)習(xí)的是文科課程，我只有兩個(gè)選擇：一個(gè)是煤炭教育學(xué)院體育系，一個(gè)是礦務(wù)局電視大學(xué)財(cái)會(huì)專業(yè)。左思右想，我最終選擇了教育學(xué)院體育系。之所以這樣選擇，有兩方面的原因：一是在我的印象中，財(cái)會(huì)專業(yè)就是整天與數(shù)字和錢打交道，枯燥而乏味；二是那段時(shí)間里，我恰好從《山東青年》上看到一篇報(bào)道，寫的是一個(gè)考入體育學(xué)院的大學(xué)生利用暑假考察黃河，記下了十多萬字的調(diào)察報(bào)告，為黃河治理提供了寶貴的第一手資料。在我看來，這是一件既有意義又很有趣味的事情，一個(gè)體育學(xué)院的大學(xué)生可以利用暑假考察黃河，如果我考上了煤炭教育學(xué)院，也可以去考察泰山（煤炭教育學(xué)院恰好在泰安）。這種天馬行空的想法當(dāng)時(shí)竟然成了我選擇學(xué)校的一種依據(jù)，現(xiàn)在想來仍然覺得有些不可思議。而后來的實(shí)際情況卻是，我在泰安上學(xué)期間，雖然數(shù)次登上泰山，卻從來沒有想過要進(jìn)行什么考察。
當(dāng)時(shí)，礦教育科一位年齡較大的工作人員再三提醒我：教育學(xué)院只有一個(gè)報(bào)考名額，而電視大學(xué)有七個(gè)報(bào)考名額，通常情況下，如果報(bào)名人數(shù)超過了名額數(shù)，就要組織一次預(yù)選，選上的才有資格參加高考，選不上就沒有機(jī)會(huì)了；他建議我放棄教育學(xué)院，選擇電視大學(xué)，這樣被選上的機(jī)會(huì)可能會(huì)大一些。我猶豫了一下，還是執(zhí)拗地堅(jiān)持了自己的選擇。因?yàn)槲易哉J(rèn)為已經(jīng)復(fù)習(xí)的很充分，在我看來，教育學(xué)院無論有幾個(gè)人報(bào)名，被選上的那個(gè)人一定會(huì)是我。
報(bào)名結(jié)束，我走出教育科。在門口處，我又看到了“小油頭”。幾個(gè)同來報(bào)名的年輕人正圍著他說話，“小油頭”斜身依靠在門框上，仰著頭，俯視著幾個(gè)年輕人，一副愛搭不理的樣子。幾個(gè)年輕人臉上掛著恭維的笑，問這問那，打探下一步的情況?！靶∮皖^”只回答一句話：回去等通知吧。大家應(yīng)聲，點(diǎn)頭，告退。我匆匆從他們旁邊走過去。
返回的路上，還是有那輛貨車載著我們，我還是站在車廂靠前位置沉默著，另外幾個(gè)人蹲在我身后閑聊，太陽在頭頂上暖暖地照著，氣氛比來的時(shí)候輕松了許多。
從幾個(gè)人的談話中，我了解到了“小油頭”的一些情況：“小油頭”的父親原來是礦上一個(gè)干部，退休后讓“小油頭”頂替參加了工作，并托關(guān)系把他分配在教育科上班，這本來是一個(gè)既清閑又體面的工作，但是“小油頭”卻并不滿意，因?yàn)樗懿涣嗣刻彀磿r(shí)上下班的約束和那些索然無味的文字材料。我聽了，心中說不出是什么滋味：像我們這些技校畢業(yè)來到煤礦的年輕人，大部分都要去井下干活，憑本事一步一步往上走，只有少數(shù)有背景的人才有機(jī)會(huì)直接進(jìn)入機(jī)關(guān)工作。“小油頭”因?yàn)橛幸粋€(gè)當(dāng)官的父親而得到了這份令人羨慕的工作，卻不知珍惜，讓我感嘆不已。也許一個(gè)人在蜜罐里呆久了，也會(huì)格外討厭甜味。
成人高考作文優(yōu)秀范文800字篇二
一、填空題(本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分。把答案填在題中橫線上)。
1.戰(zhàn)國時(shí)期法家思想的集大成者是___________。
2.一篇議論文，一般都包含有論點(diǎn)、論據(jù)和________三個(gè)因素。
3.在盛唐詩壇上，王昌齡以擅長(zhǎng)___________著稱。
4.《麥琪的禮物》是美國現(xiàn)代著名短篇小說家__________的杰作。
5.《詩經(jīng)》包括風(fēng)、雅和___________三部分。
6.《愛爾克的燈光》在寫作上一個(gè)重要特點(diǎn)是以_________為線索貫穿全文。
7.蘇軾《水調(diào)歌頭》詞：“______________，月有陰晴圓缺，此事古難全?！?/p>
8.李商隱《無題》詩：“_____________，蠟炬成灰淚始干。”
9.《李將軍列傳》在文末引民諺：“桃李不言，__________?！?/p>
10.《天凈沙?秋思》“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，?！?/p>
二、選擇題(本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后括號(hào)內(nèi))。
11.提出“惟陳言之務(wù)去”的寫作主張的是()。
a.韓愈;b.柳宗元;c.歐陽修;d.梁?jiǎn)⒊?/p>
12.下列詞人中，屬于豪放派的是()。
a.李清照;b.歐陽修;c.柳永;d.蘇軾。
13.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論，這種論證方法是()。
a.類比法;b.歸納法;c.演繹法;d.對(duì)比法;。
14.“多行不義必自斃”一語出自()。
a.《左傳》;b.《國語》;c.《戰(zhàn)國策》;d.《韓非子》。
15.《燈下漫筆》一文的作者是()。
a.茅盾;b.冰心;c.魯迅;d.錢鐘書。
16.《沙灘上的腳跡》選自()。
a.《閑書》;b.《茅盾全集》;c.《朝花夕拾》;d.《往事》。
17.1951年榮獲“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的是()。
a.巴金;b.茅盾;c.老舍;d.趙樹理。
18.散文詩《門檻》全文采用的是()。
a.象征;b.對(duì)比;c.比喻;d.類比。
19.“采菊東籬下，悠然見南山”這一句詩出自()。
a.《歸田園居》;b.《飲酒》;c.《種豆南山下》;d.《山居秋瞑》。
20.王昌齡的《從軍行》是一首()。
a.五言律詩;b.五言絕句;c.七言律詩;d.七言絕句。
21.“氣，水也;言，浮物也”一句所用的修辭格是()。
a.層遞;b.比擬;c.比喻;d.對(duì)偶。
22.我國第一部紀(jì)傳體史書()。
a.《左傳》;b.《漢書》;c.《史記》;d.《后漢書》。
23.“易安居士”是指()。
a.辛棄疾;b.李清照;c.王安石;d.蘇東坡。
24.從作品的風(fēng)格和表現(xiàn)手法上看，《爐中煤》是一首()。
a.頌歌;b.戰(zhàn)歌;c.牧歌;d.戀歌。
25.下列各句中，“則”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以譯為“卻”的是()。
三、詞語解釋題(解釋句句中加橫線詞的詞義。本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分)。
26.是社稷之臣也。是：
27.棄甲曳兵而走。走：
28.我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。輕：
29.厲王使玉人相之。相：
30.功施至今。施：
31.高城深池。池：
32.要其何以成，何以敗?要：
33.燕國殷富。殷：
34.大軍不知廣所之，故弗從。之：
35.凌出華林部甚遠(yuǎn)。凌出：
四、翻譯題(將下列各小題中畫線的部分譯成現(xiàn)代漢語。本大題共5個(gè)小題，每小題2分，共10分)。
36.公子呂曰：“國不堪貳，君將若之何?欲與大叔，臣請(qǐng)事之;若弗與，則清除之。無生民心?！?《鄭伯克段于觀》)。
國不堪貳：
37.漢下廣吏，吏當(dāng)廣所失亡多，為虜所生得，當(dāng)斬，贖為庶人。(《李將軍列傳》)。
吏當(dāng)廣所失亡多：
38.謹(jǐn)庠序之教，申之以孝梯之義，頒白者不負(fù)載于道路矣。(《寡人之于國也》)。
謹(jǐn)庠序之教：
39.及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。(《五代史伶官傳序》)。
而身死國滅，為天下笑：
40.自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎?(《前赤壁賦》)。
自其不變者而現(xiàn)之：
五、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題，每小題4分，共20分)。
41.在《季氏將伐顓臾》中，孔子提出了怎樣的政治主張?
42.《諫逐客書》一文在哪幾方面運(yùn)用了對(duì)比的手法?
43.魯迅在《燈下漫筆》中所指的“第三樣時(shí)。
成人高考作文優(yōu)秀范文800字篇三
對(duì)于參加成人高考的考生來說，由于平時(shí)做題不多，不夠熟練，考試時(shí)很多人感到時(shí)間不夠用。因此，在平時(shí)模擬練習(xí)時(shí)要計(jì)算每部分考題所用的時(shí)間，特別把握好作文的時(shí)間。
從歷年的考試來看，很多平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的考生在考場(chǎng)上會(huì)出現(xiàn)寫不完作文的情況?？梢韵扔?0分鐘的時(shí)間寫完作文，然后再回答其他題目。
如何才能使作文獲得較高的成績(jī)呢？
第二，把握作文特點(diǎn)，發(fā)揮自己擅長(zhǎng)的文體，贏得閱卷老師青睞。
由于成人高考作文采取自擬題目的形式，建議考生把大的題目往小擬。平時(shí)訓(xùn)練作文立意時(shí)，可采用一題多立意的方式，以提高立意構(gòu)思的能力，爭(zhēng)取在考試時(shí)寫出有思想認(rèn)識(shí)深度、立意新穎的文章。
此外，考試不再對(duì)文體進(jìn)行限制，考生可根據(jù)自身情況，自由地選擇自己熟悉、擅長(zhǎng)的文體。對(duì)一般考生來說，在復(fù)習(xí)時(shí)，選擇記敘文和議論文兩種文體進(jìn)行練習(xí)就可以了。
最后，要注意布局謀篇，嚴(yán)格限制字?jǐn)?shù)。題目要求考生在短小的篇幅中完整地表達(dá)意思，這就特別要求考生重視文章的布局，注意層次之間的聯(lián)系?？忌诰毩?xí)時(shí)要注意布局謀篇，搞清作文結(jié)構(gòu)，而不要?嗦地寫一大堆，這樣既超出字?jǐn)?shù)浪費(fèi)時(shí)間，又得不到閱卷老師的好感。
成人高考作文優(yōu)秀范文800字篇四
在自然中生活《現(xiàn)代漢語詞典》中對(duì)自然的第一個(gè)解釋便是“自然界”，這三個(gè)普通的字組合在一起卻讓我們產(chǎn)生敬畏。千百年來，人們都在與自然界打交道，在這個(gè)過程中，人類越來越懂得如何在自然中生活。這不僅是一種狀態(tài)，這還是一種境界，這更是一種本能。
晉代的陶淵明，你是后人的典范。多少人都向往你那種“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，你遠(yuǎn)離鬧市，遠(yuǎn)離塵囂，只是為了與大自然做最親密的接觸。你懂得如何與大自然打交道，因?yàn)樵陔[居中你擁有了淡然的心態(tài)，豁達(dá)的胸懷。
莊周，你的境界是無數(shù)人向往卻又無法企及的。人們都知道“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”，人們也都知道你愿意做水中的小魚。你在自然中生活，你的思想觸摸著身旁的一草一木。你懂得如何與大自然打交道，因?yàn)椴菀蚰愣?，水因你而清?/p>
在5.12地震中倒下的“短信媽媽”，你的行為讓多少人動(dòng)容。你雙膝跪地，仿佛在向大自然祈求。你祈求她不要傷害你的孩子，哪怕奪走你的生命。你懂得如何與大自然打交道，因?yàn)樵谧匀粋δ愕臅r(shí)候，你卻為生命撐起了一片天。
在孤島上的汶川縣委書記王斌，你是13億中國人的掛念。你不僅沒有倒下，還組織大家積極展開生產(chǎn)自救。你始終站在與死神抗?fàn)幍牡谝痪€，你始終站在與大自然戰(zhàn)斗的最前沿。你懂得如何與大自然打交道，因?yàn)槟阒?，生命才是最神圣的?/p>
我們向往自然，我們敬畏自然，我們卻不怕自然災(zāi)害。我們追求與自然和諧相處，我們希望自己能如水般清澈，如草般茂盛。我們喜歡恬靜的生活，我們喜歡清新的空氣。但當(dāng)自然向我們發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí)，我們也絕不會(huì)退縮。人是因自然而生的，但卻不會(huì)因自然而亡。透過源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，我們更加懂得與大自然相處，在自然中生活，我們培養(yǎng)了一種韌勁。我們懂得利用自然求得安穩(wěn)，我們知道追求自然提升境界，我們更明白在災(zāi)難后我們會(huì)一如既往，我們更清楚人與自然是永恒的主題。
在自然中生活，我們變得淡然。
在自然中生活，我們變得睿智。
在自然中生活，我們懂得感恩。
在自然中生活，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)韌。
成人高考作文優(yōu)秀范文800字篇五
也許，你僅僅理所當(dāng)然地享受著父母的關(guān)愛，卻從來就無心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲;也許，你僅僅使用自己過人的智慧，將商場(chǎng)上的對(duì)手攻擊得狼狽不堪，甚至傾家蕩產(chǎn)，而此時(shí)你會(huì)說“這就是競(jìng)爭(zhēng)”，但你可曾想過，這會(huì)招來更多的“虎視眈眈”。也許，你僅僅為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙，到頭來眾叛親離，卻喜滋滋地沉醉于苦心賺得的“戰(zhàn)利品”上。
也許……。
也許，在自己心的舞臺(tái)上，你一直是一個(gè)獨(dú)舞者。宇宙由一個(gè)微小粒子爆炸開來，從此浩浩蒼穹間出現(xiàn)了一個(gè)美麗的地球，人類出現(xiàn)、繁衍，從茹毛飲血的時(shí)代逐步發(fā)展而來，形成了社會(huì)，擁有了文明。
人“個(gè)體”的本性，決定了他不可能心中不裝著自己而只看到別人，他也會(huì)有私欲。不過，事物往往都有一個(gè)“度”，人總是生活在一個(gè)群體之中，如果眼中只有自己，而不給別人留下立錐之地的話，那么，他將永遠(yuǎn)生活在“自我”之中，直至孤獨(dú)地死去。古代的帝王集專權(quán)于一身，不過他若沒有“海納百川，有容乃大”的氣魄，若不把百姓裝在心中，那么很可能就是“覆水之舟”了。而我們現(xiàn)代人更是如此。畢竟，我們沒有一呼百應(yīng)的權(quán)力，我們總是要生活在人群中間，我們總希望得到別人的關(guān)愛，那么，就別做那個(gè)獨(dú)舞者，看到自己的同時(shí)也看到別人吧。
憑欄回首，我們付出了什么得到了什么，贈(zèng)與了什么收獲了什么都無關(guān)緊要，只要心中裝著他人，就能夠無怨無悔了;倚閭眺望，我們將做些什么得到些什么，眼中看到什么心中藏著什么都無關(guān)緊要，只要看到自己也看到他人，就能夠無愧于心了。每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái)，上面的舞蹈者，要看一看舞臺(tái)有多大;而舞臺(tái)有多大，就要看你的心有多大!
成人高考作文優(yōu)秀范文800字篇六
天氣時(shí)冷時(shí)暖，讓人捉摸不定。
這時(shí)候，單位又開始調(diào)整宿舍。我每天上班下班，工作，學(xué)習(xí)，也沒去在意這件事。一天，我忽然接到通知，讓我搬到隔壁的宿舍去，我的宿舍已經(jīng)另有安排。一時(shí)間，心里變得亂糟糟的，不知如何是好。隔壁那位老工人和我非常熟悉，知道我要搬過去，早早為我收拾了房間。而我卻遲遲不動(dòng)，一連幾天都處在一種郁悶中，不甘心失去這個(gè)來之不易的居住空間，不甘心失去這個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我打聽了一下，得知將要搬進(jìn)我這間的宿舍的人竟然是以前同住一室的大胡子，心里馬上有了一個(gè)主意。我找到大胡子，向他講明了我即將參加成人高考的事，希望他去我的隔壁居住，我還住原來的宿舍。大胡子非常爽快地答應(yīng)了，還稱贊我有上進(jìn)心，年輕有為，一定會(huì)考上大學(xué)。一個(gè)困擾多日的問題就這樣輕松解決了。
這一天，礦教育科打來電話，通知我去參加預(yù)選考試。我打聽了一下，教育學(xué)院一共報(bào)了兩個(gè)人：一個(gè)是我，另一個(gè)是礦校的一位體育老師——二選一，看來，我倆注定有一個(gè)要落選了。
我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)。試卷只有一份，所有考試科目?jī)?nèi)容都在上面。做題之前，我特意抬頭四處看了看，各個(gè)專業(yè)所有參加預(yù)選的人都集中在這里，我想尋找我的那位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)，看來看去也沒看出是哪一個(gè)。大約過了十分鐘，又有人走進(jìn)來，是個(gè)瘦高個(gè)，頭發(fā)黃黃的，有點(diǎn)長(zhǎng)，穿一身運(yùn)動(dòng)服，他沖著負(fù)責(zé)監(jiān)考的“小油頭”點(diǎn)了點(diǎn)頭，“小油頭”沖他笑了笑，我忽然意識(shí)到他就是礦校的那位體育老師，也是我唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我心里忽然有些忐忑不安。
不知不覺，考試時(shí)間過半。這時(shí)候，我已經(jīng)把試卷上大部分試題做完，最后一道大題有點(diǎn)復(fù)雜，我抬起頭，想稍微喘口氣再繼續(xù)做。剛舒出一口氣，出我意料的事情發(fā)生了，最后進(jìn)來的那個(gè)瘦高個(gè)竟然起身交卷了。只見他微笑著把試卷放在講臺(tái)上，輕輕松松往外走去。我吃驚的的目光一直跟隨著他，試圖看出點(diǎn)什么。他走到門口那兒，“小油頭”笑嘻嘻地問道：考得咋樣？他笑嘻嘻地回答：還行。他們這樣笑嘻嘻地一問一答，讓我頓時(shí)有了一種不詳?shù)念A(yù)感：如果他真是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這次被淘汰的人可能會(huì)是我！我呆呆坐著，情緒也在一點(diǎn)一點(diǎn)跌落，對(duì)考試結(jié)果產(chǎn)生了一種無法預(yù)測(cè)的迷茫。
果然，過了不長(zhǎng)時(shí)間，我就接到通知，我落選了。
成人高考作文優(yōu)秀范文800字篇七
捷徑在某個(gè)方面雖然是個(gè)貶義詞，它會(huì)使人變得懶惰，不勤于動(dòng)腦想事，造成工作失利，缺乏鍛煉而導(dǎo)致節(jié)節(jié)敗退。但偶爾走走捷徑也會(huì)比死腦硬套來的容易，甚至?xí)藦拇颂ど铣晒Φ穆吠?，贏的至高無上的光榮和鮮花，甚至是一聲聲肯定的贊美。
所以有時(shí)，捷徑也是個(gè)褒義詞?！敖輳健奔热挥匈H義和褒義之分，我們也不分糾結(jié)于怎樣去定位它們的解釋，而是學(xué)會(huì)靠自己的行動(dòng)和努力來賦予這個(gè)詞的含義。
有句話這樣說道“社會(huì)就像一個(gè)大缸，其中什么顏色都有，要想融入社會(huì)，就得學(xué)會(huì)接受社會(huì)為你染的顏色”。我非常不贊同這種肯定式的語句，因?yàn)楫吘故侨嗽谏?，是人主宰自己的生活，而不是生活掌控人的思想乃至一切，社?huì)的確是個(gè)大缸，從壞境或者某些方面來講，人是要懂得適應(yīng)自己所在的環(huán)境才能走的更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。但這個(gè)環(huán)境，可以社會(huì)給，也可以自我來創(chuàng)造。70，80后的時(shí)代人才濟(jì)濟(jì)，人們各懷絕技，大都是社會(huì)之棟梁，可是為什么還是會(huì)有那么多高科技的人才尷尬的面臨無業(yè)?是因?yàn)閷W(xué)歷不夠嗎?是因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)嗎?是因?yàn)槿松啔v還很淺薄嗎?我想一方面是來自于社會(huì)的需求與壓力，一方面來自于自身的死板硬套，非要吊死在一棵樹上才安心。我想數(shù)不勝數(shù)人就是把大量的時(shí)間糾結(jié)于自己是否該另謀出路而錯(cuò)失了擺在自己面前一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì)，正是這樣的猶豫不決成了大多數(shù)人的致命傷。那么為什么不瀟灑一點(diǎn)兒呢?這個(gè)崗位上既然沒有你的容身之處，那么就放手一搏為自己另外開辟一條道路啊，共同的目標(biāo)不都是為了“成功”二字嗎?所謂成功惜于自己，三百六十行，行行出狀元，成功沒有高低貴賤之分，關(guān)鍵之處在于肯不肯做，怕不怕苦，和對(duì)面子觀的看待。人生往往要多一些大膽的嘗試才會(huì)越發(fā)的精彩，懂得向前看，把當(dāng)下的事做好，有利于自己的發(fā)展，而不是停滯不前，原地踏步，長(zhǎng)此以往，只能使人萎靡不振，懶惰不堪，沒有前進(jìn)的動(dòng)力。
現(xiàn)在我們的社會(huì)缺乏的是嘗試的勇氣，他們總認(rèn)為只要有一個(gè)屬于自己的空間就有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)，殊不知，自己身后還有許多的機(jī)會(huì)等待自己，還有許多的坎坷等待自己去跨越，還有許多的困難等待自己去克服，一味的死腦，只會(huì)把自己的束縛在一個(gè)狹小的空間里，就算有一雙翅膀也不能高瞻遠(yuǎn)矚，只會(huì)把自己幼小未發(fā)芽的夢(mèng)想扼殺于搖籃，失敗并不可怕，可怕的是失敗過后找不著方向，喪失前進(jìn)的動(dòng)力。所以，有時(shí)候，懂得在窮途末路時(shí)另謀出路才是智者之為，偶爾走走捷徑也并非不雅之舉。加油吧，正在奮斗的人們，好好的為自己的青春奮斗吧，與其浪費(fèi)揮霍這寶貴的時(shí)間，那還不如投身于做有意義的事，讓自己的人生更加豐富多彩，為自己的未來譜寫一個(gè)絢麗的篇章，畫上一個(gè)青春無悔的句號(hào)，讓自己在有生之年回味這段艱苦的歲月，使自己的人生不在遺憾，加油吧，可愛的人們，青春無悔!
成人高考作文優(yōu)秀范文800字篇八
清晨的第一縷陽光照入我的臥室，我懶洋洋的睜開眼，準(zhǔn)備迎接新的一天的挑戰(zhàn)，就是我們當(dāng)學(xué)生的壓力。墻上的鐘表已指向7點(diǎn)，可我并沒有聽見那一聲熟悉“叫醒”聲，仿佛老爸睡過了頭。不過那當(dāng)然不可能的，除非天塌下來，我從床上爬起，看見那鏡子中已不再幼智的我，已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。我歡呼雀躍，恨不得一下子跳上房梁。
我的成人生活開始了。
我坐在沙發(fā)上，讀著報(bào)紙，看著無聊的電視新聞，我必看無疑，要不然我與其它的大人就沒有共同的話題。我現(xiàn)在才知道當(dāng)大人也挺不容易的，看這些新聞要比我小時(shí)候背課文要難多了。這是地，門鈴響了，是我那成績(jī)平平的孩子。我拖著沉重的步伐，打開了門，一眼就望見了他那張苦瓜似的臉，一看那表情就知道，他的試卷又發(fā)下來了，而且分?jǐn)?shù)一定不太理想。果然，他才考了90分。我剛想鼓勵(lì)他，突然身后一陣殺氣。天哪!我爸——也就是這倒霉孩子的外公，正沖動(dòng)的穿著一只拖鞋沖了出來，那大如牛眼的眼睛再次瞪了起來：“告訴你，你不要太驕傲了，隔壁王大爺?shù)膶O子每次都考了97分!”這是我最熟悉不過的套路，這便是小時(shí)候我受到的教育，我趕緊把老爸拉到一邊去。看來我有必要與我的“老先生”談一談?dòng)嘘P(guān)教育的問題。
“老爸你教育方法是行不通的，會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)喪失興趣的!”我慢聲細(xì)語的說?！澳悄茉趺崔k，用你那種奇怪的方式，不把孩子吹上天了”他的眼睛依然瞪著，喘著粗氣，很顯然還在怒火之中。“老爸，我小時(shí)候你就是這么教育我的，現(xiàn)在我又怎么樣呢?”我繼續(xù)勸導(dǎo)，希望他可以回心轉(zhuǎn)意?！澳鞘悄阕约旱膯栴}，天天不聽我的話，要不然才會(huì)像現(xiàn)在這樣!”他的回答基本讓我的希望落空了。但是，從前那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生現(xiàn)在都在干些什么?還不定都有好的去向呢?學(xué)習(xí)不是為了分，而是為了掌握某種能力。我思索了一下，堅(jiān)持勸導(dǎo)著才爸，他也不說話了，一切陷入了深思，我剛想岔開話題，只聽爸突然說：“或許，你是對(duì)的……”話沒說完，一陣震耳的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中吵醒，啊!原來，這僅僅是個(gè)夢(mèng)!
成人高考作文優(yōu)秀范文800字篇九
炎熱的夏天來臨了。那段時(shí)間里，我因?yàn)榭荚嚤容^順利，心情不錯(cuò)，感覺日子過得特別快。這其間，單位派我跟隨機(jī)電科一位工作人員去濟(jì)南學(xué)習(xí)“電能平衡”，住在千佛山附近。這是我生平第一次來濟(jì)南，利用這次機(jī)會(huì)，我游玩了千佛山、大明湖、趵突泉等名勝古跡，陶醉于自然的山水之間，身心得到了充分放松。
從濟(jì)南回來，日子在一天天過去，算算時(shí)間，該出考試成績(jī)了，可還是沒有一點(diǎn)消息，心中不免有幾分焦躁。
一天，機(jī)電隊(duì)的一個(gè)技術(shù)員碰見了我，一拍腦門說道：前幾天接了一個(gè)電話，好像是讓你去拿錄取通知書。我一陣驚喜，急忙問：去哪里拿？他繼續(xù)拿手拍腦門，邊拍邊說：忘了，忘了。我并不在乎他忘沒忘，我在乎的是終于有消息了。我興奮起來，心想，這事應(yīng)該去問一下教育科。于是請(qǐng)了假，直奔教育科。到了教育科，“小油頭”在那里。我陪著小心向他詢問錄取通知書的事情，他找出一疊紙查了一下，臉上第一次對(duì)我露出了笑容，說道：你被錄取了，但是通知書要到礦務(wù)局教育處去取。我聽了，高興得直點(diǎn)頭。告別“小油頭”，立即動(dòng)身，乘坐礦上的大客車趕往礦務(wù)局教育處。
兩個(gè)小時(shí)后，我來到礦物局機(jī)關(guān)駐地。走進(jìn)氣宇軒昂的大門，眼前蒼松古柏，綠樹成蔭，一座座德日時(shí)代遺留下來的建筑物隱藏在樹叢中，精致而恬靜，呈現(xiàn)出一種異域風(fēng)情。曲徑通幽，我像是走進(jìn)了迷宮，向迎面而來的一位氣質(zhì)優(yōu)雅的女子問路，終于找到教育處。在教育處，我向一名儒雅的工作人員說明來意，那人拿出一本登記冊(cè)查找，很快找到了我的名字，抬頭看了我一眼，說道：考得很好啊，第一名。我又興奮起來，站在那里等著拿通知書。那人又看了我一眼：你的通知書已經(jīng)被人取走了。我大吃一驚，急忙問：是誰取走的。那人看了看后面的簽名：是馬學(xué)友。我一時(shí)腦子發(fā)懵，弄不清楚這個(gè)“馬學(xué)友”是個(gè)什么人，著急地說：我不認(rèn)識(shí)他啊，他怎么會(huì)把我的通知書拿走呢？那人想了想：你們是一個(gè)礦的，報(bào)考的是同一所學(xué)校，你考了第一名，他考了第二名，他來拿通知書時(shí)，順便把你的通知書也捎回去了。我恍然：馬學(xué)友就是礦校的那個(gè)體育老師。
我又乘車回到礦上。打聽了幾個(gè)人，走了很長(zhǎng)一段路，終于找到了礦校。馬學(xué)友正在校園里上課，一群學(xué)生在籃球場(chǎng)上打籃球，他站在一邊指揮。這是我第二次見到他，他的個(gè)子明顯要比我高出一截。而馬學(xué)友似乎并不認(rèn)識(shí)我，等我說明來意，他馬上笑了，高興地與我握手。馬學(xué)友很快把通知書和一些材料交給了我，并告訴我：他拿回通知書之后，就往我的單位打電話，打了幾次，總是沒人接，有一次終于有人接了，那人說，我們這里只有一個(gè)叫“宋普木”的，并沒有叫什么“宋甫謀”的。我聽了忍不住笑起來，我的名字在單位里被人叫的時(shí)候，很多人發(fā)音不準(zhǔn)確，經(jīng)常三個(gè)字念錯(cuò)兩個(gè)，而我也從來不去糾正，所以造成了這種情況。我發(fā)現(xiàn)馬學(xué)友是個(gè)很熱情的人，后來，我與馬學(xué)友一起在教育學(xué)院學(xué)習(xí)，成了最要好的朋友，知道他非常勤奮好學(xué)，而且才華出眾。想當(dāng)初參加預(yù)選時(shí)，因?yàn)槿狈α私舛∫曀瑢?shí)在不應(yīng)該。
我與馬學(xué)友握手告別，走出校門。抬頭望去，七月的陽光正燦爛地照在眼前寬闊的道路上，那一刻，心中有一種從未有過的輕松。
成人高考作文優(yōu)秀范文800字篇十
人，生而為人，是因?yàn)樗麜?huì)思考，有追求，有自己獨(dú)立的想法。而要想成為一個(gè)有用的人，一個(gè)有意義的人，一個(gè)精彩的`人首先就得學(xué)會(huì)自立。
中國有句老話說：“自己動(dòng)手，豐衣足食?！鄙羁痰谋磉_(dá)了自立對(duì)人的重要性。
三國時(shí)期三權(quán)分立，一代英豪劉備，帶領(lǐng)他的英勇部下和智謀軍師千辛萬苦的奪得這天下的“一權(quán)?！弊怨呕⒏笩o犬子，想來他的兒子也因成為一方豪雄，為父爭(zhēng)光。然而在歷史上這劉備之子劉禪卻是個(gè)“吃喝玩樂樣樣精通，治國打仗草包一個(gè)”的錯(cuò)庸之輩。就連一世英名，神機(jī)妙算的諸葛孔明也恨鐵不成鋼的暗嘆他是“扶不起的阿斗?！北M管留下了那令古往今來人人皆感泣的《出師表》也是無用之功，令蜀國僅兩代而亡。
這般虎父犬子的現(xiàn)象不止此一例。中國上下五千年各種皇帝數(shù)不勝數(shù)，而其中堪當(dāng)蓋世偉業(yè)雄才大略的人卻極少。然而唐太宗李世民卻是當(dāng)之無愧的皇帝精英。身為皇帝精英，李世民自然是后宮佳麗三千，以至于子嗣繁多，兒孫滿堂。不算女兒，他的一生中共有十四個(gè)兒子。他這般多子多福必然有一個(gè)可以繼承大統(tǒng)的吧。實(shí)則不然，李世明的是四個(gè)兒子，無以成器。三個(gè)被殺，一個(gè)被幽禁，三個(gè)自殺，三個(gè)早夭，兩個(gè)平庸無能，最后兩個(gè)被流放。一代帝王之家竟是無一人能繼承父親的風(fēng)采。
歸根究底，這是為什么呢?多是一味依賴父母創(chuàng)造的好條件，自身不努力，不懂得自立啊。
英國有句諺語：“誰仰賴別人的餐桌，常常最后才輪到吃飯。”莎士比亞或許就是受了這句話的啟發(fā)才能有那樣豐富的人生吧。
英國歷史上著名的大文豪莎士比亞寫就了影響世界的文學(xué)作品。如《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》……這些偉大的成就都離不開他早年在外獨(dú)自謀生闖蕩的豐富人生經(jīng)歷。他十三歲時(shí)便離開校園為父親料理生意，十六歲后外出謀生當(dāng)過書童，鄉(xiāng)村教師，律師，當(dāng)兵……然而令人意想不到的是，莎士比亞出生于一個(gè)富商家庭，但他并沒有因此而懶怠，反而是早早的學(xué)會(huì)了獨(dú)立，闖出自己的一片天地。
正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中說的：“人最寶貴的東西是生命，生命只有一次，我們應(yīng)有意義的度過。”而這一切的前提是要學(xué)會(huì)自立。
成人高考作文優(yōu)秀范文800字篇十一
限制部分必須嚴(yán)格遵守，未限制部分要認(rèn)真分析判斷。例如，1990年成人高考作文：用下面一段話作開頭，寫一篇四五百字的短文。題目自擬。在漫長(zhǎng)的生活跑道上，并沒有人向我們發(fā)出那激動(dòng)人心的起跑槍聲，但在我們的四周，卻處處是無聲的“起跑”信號(hào)。此題的寫作方式是續(xù)寫。所給開頭一段話采用比喻手法，形象地點(diǎn)明了在改革開放時(shí)期社會(huì)生活中競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)。所謂“信號(hào)”，是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。這段開頭語言富有激情，感情色彩濃，續(xù)寫部分也應(yīng)保持這種風(fēng)格。寫作范圍是社會(huì)生活道路。文體未限，可根據(jù)自己的寫作優(yōu)勢(shì)來選擇記敘文或議論文。立意方向是，通過對(duì)“信號(hào)”的反應(yīng)和感受，表現(xiàn)時(shí)代精神。
二、審題要過細(xì)，構(gòu)思要充分利用所給的條件。
例如，1993年成人高考作文：人的愛好是多種多樣的。每種愛好都有其產(chǎn)生的過程、具體的表現(xiàn)以及個(gè)人的收益與感受。請(qǐng)以《我的業(yè)余愛好》為題，寫一篇敘議結(jié)合的文章。要求：1、只寫你的一種業(yè)余愛好。2、字?jǐn)?shù)不少于700字。此題并不難審，但有的考生太粗心，只看了開頭“人的愛好是多種多樣的”，卻沒注意下邊的要求“只寫你的一種業(yè)余愛好”，于是大筆一揮，寫了自己的集郵、釣魚、游泳等多種業(yè)余愛好。另外，仔細(xì)審視，題目的敘述，實(shí)際上已經(jīng)暗示了此文的框架，即業(yè)余愛好的產(chǎn)生過程、具體表現(xiàn)、個(gè)人的收益與感受。
三、審題要為立意作好準(zhǔn)備。
立意所在往往就是命題作文的題目重心。例如1986年成人高考作文《一次實(shí)踐的啟示》中的“啟示”，1988年作文《發(fā)生在我身邊的變化》中的“變化”都是立意之處?！蹲x書與文明》屬于關(guān)系型議論文，立論當(dāng)在兩個(gè)概念之間的關(guān)系上。此題題意寬泛，應(yīng)以大化小，化一般為個(gè)別。立意之處可以是讀書能教人以美德，把人引向坦途，造福于社會(huì);也可以從讀書對(duì)文明影響方面立論，如語言修養(yǎng)、行為禮儀、陶冶情操等。
成人高考作文優(yōu)秀范文800字篇十二
一天，有人告訴我，礦教育科打來電話，讓我過去一趟。我隱隱覺得是高考的事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，一邊暗自高興，一邊忐忑不安。
來到教育科，一名工作人員十分熱情地對(duì)我說：你抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備參加今年的成人高考。我站在那里，一時(shí)有些發(fā)愣。這名工作人員解釋道：雖然每個(gè)礦只有一個(gè)報(bào)考教育學(xué)院的名額，有幾個(gè)礦卻沒有人報(bào)名，我們爭(zhēng)取了一下，局里允許我們可以多報(bào)一個(gè)。我心里明白這是亓礦長(zhǎng)幫的忙，心中感激。走出教育科，覺得應(yīng)該去亓礦長(zhǎng)那里走一趟，表示謝意，又考慮到亓礦長(zhǎng)工作繁忙，似有不便，于是匆匆忙忙趕了回來。
那天下班之后，我吃過晚飯，站在宿舍門口，心情格外舒暢，偶一低頭，驀然發(fā)現(xiàn)門前的那片空地上不知什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小草。
離考試還有一個(gè)多月的時(shí)間。這期間，教育科辦了一個(gè)學(xué)習(xí)班，把全礦的考生都集中起來脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)班設(shè)在一個(gè)廢棄煤井旁邊的職工學(xué)校里，雖然叫做學(xué)校，其實(shí)只有一間教室，男男女女幾十個(gè)人坐在里面，總是安靜不下來，有幾個(gè)人喜歡沒完沒了地說一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，有幾個(gè)人喜歡趴在桌子上睡覺，我發(fā)現(xiàn)有些人是借了學(xué)習(xí)之名，來這里偷閑的。那附近有一個(gè)醫(yī)院，病房周圍生長(zhǎng)著很多高大的樹木，課余時(shí)間站在教室外面，能看到病人和醫(yī)生從樹下走過。我去了幾次之后，總覺得那么多人聚在一起互相影響，效果不是很好，便對(duì)學(xué)習(xí)班失去了興趣，繼續(xù)一個(gè)人躲在宿舍里學(xué)習(xí)。
考試一天天臨近，有時(shí)候，手里拿著書，竟一個(gè)字也看不下去。在這種情況下，我只有走出宿舍，來到野外，坐在田埂上，久久望著地里的莊稼發(fā)呆。
成人高考作文優(yōu)秀范文800字篇十三
1.直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系是()。
a.第一性和第二性的關(guān)系。
b.認(rèn)識(shí)的源和流的關(guān)系。
c.主管和客觀的關(guān)系。
d.反映和被反映的關(guān)系。
2.堅(jiān)持感性認(rèn)識(shí)是理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，就是在認(rèn)識(shí)論上堅(jiān)持了()。
a.可知論。
b.唯物論。
c.辯證法。
d.唯心論。
3.感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)統(tǒng)一的基礎(chǔ)是()。
a.客觀對(duì)象。
b.認(rèn)識(shí)的主體。
c.認(rèn)識(shí)的客體。
d.社會(huì)實(shí)踐。
4.認(rèn)識(shí)的起點(diǎn)是感覺，這是()。
a.只有唯物主義才承認(rèn)的觀點(diǎn)。
b.唯物主義和唯心主義都可以承認(rèn)的觀點(diǎn)。
c.只有辯證唯物主義才承認(rèn)的觀點(diǎn)。
d.唯心主義承認(rèn)的觀點(diǎn)。
5.一種認(rèn)識(shí)是不是真理，要看它()。
a.是否被多數(shù)人擁護(hù)。
b.是否被社會(huì)普遍承認(rèn)。
c.是否與客觀事物及其規(guī)律相一致。
d.是否能滿足人的需要。
6.真理一元論認(rèn)為對(duì)于一個(gè)確定的對(duì)象()。
a.只能有一種認(rèn)識(shí)。
b.正確的認(rèn)識(shí)只有一個(gè)。
c.真確的認(rèn)識(shí)只能一次獲得。
d.正確的認(rèn)識(shí)只能用一種方法獲得。
7.真理是人造的供人使用的工具的看法是()。
a.主觀唯心主義。
b.客觀唯物主義。
c.機(jī)械唯物主義。
d.辯證唯物主義。
8.真理的發(fā)展是一個(gè)()。
a.真理和謬論不斷調(diào)和的過程。
b.真理和謬論相互補(bǔ)充的過程。
c.真理和謬論相互轉(zhuǎn)化的過程。
d.由相對(duì)真理向絕對(duì)真理轉(zhuǎn)化的過程。
9.實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的不確定性是因?yàn)?)。
a.有些真理根本無法通過實(shí)踐來檢驗(yàn)。
b.實(shí)踐檢驗(yàn)必須有邏輯證明來補(bǔ)充。
c.社會(huì)實(shí)踐總受歷史條件的限制。
d.不同人，不同階級(jí)有不同實(shí)踐。
10.劃分唯物史觀與唯心史觀的根本標(biāo)準(zhǔn)是()。
a.是否承認(rèn)階級(jí)斗爭(zhēng)。
b.是否承認(rèn)社會(huì)歷史的規(guī)律性。
c.是否承認(rèn)社會(huì)意識(shí)的能動(dòng)作用。
d.是否承認(rèn)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。
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1.下列選項(xiàng)中不屬于文化的社會(huì)功能的是。
a.信息功能。
b.教化功能。
c.強(qiáng)制功能。
d.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的功能。
2.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，中國社會(huì)的性質(zhì)是()。
a.半殖民地半封建社會(huì)。
b.資本主義社會(huì)。
c.封建社會(huì)。
d.半封建社會(huì)。
3.1894年11月，孫中山建立的第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體是()。
a.興中會(huì)。
b.華興會(huì)。
c.光復(fù)會(huì)。
d.科學(xué)補(bǔ)習(xí)所。
4.中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國性質(zhì)的憲法是()。
a.《中華蘇維埃憲法大綱》。
b.《中華民國臨時(shí)約法》。
c.《中華民國訓(xùn)政時(shí)期約法》。
d.《中華民國憲法》。
5.198月，中國最早建立的共產(chǎn)主義小組是()。
a.北京小組。
b.武漢小組。
c.長(zhǎng)沙小組。
d.上海小組。
答案：1.c2.c3.a4.b5.d。
6.毛主席闡述關(guān)于中國民主革命新道路理論的著作是()。
a.《星星之火，可以燎原》。
b.《論反對(duì)日本帝國主義的策略》。
c.《論持久戰(zhàn)》。
d.《新民主主義論》。
7.新民主主義革命在全國勝利并解決土地問題以后，我國的主要矛盾是()。
a.工人階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的矛盾。
b.地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾。
c.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾。
d.先進(jìn)的生產(chǎn)關(guān)系和落后的生產(chǎn)力之間的矛盾。
8.建國初期，我國建立社會(huì)主義國有經(jīng)濟(jì)的主要途徑是()。
a.沒收帝國主義在華企業(yè)。
b.沒收官僚資本。
c.剝奪民族資產(chǎn)階級(jí)的財(cái)產(chǎn)。
d.依靠蘇聯(lián)的援助。
9.對(duì)新中國國家政權(quán)建設(shè)有重要意義的《共同綱領(lǐng)》確定于()。
a.第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議。
b.黨的七屆三中全會(huì)。
c.第一屆全國人民代表大會(huì)。
d.中共“八大”
10.提出中國的工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)移城市，開始由城市領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村新時(shí)期的是()。
a.1947年中共中央十二月會(huì)議。
b.中共七屆二中全會(huì)。
c.中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一次全體會(huì)議。
d.中國人民政治協(xié)商會(huì)議籌備會(huì)議。
答案：6.a7.a8.d9.a10.b。
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1.直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系是()。
a.第一性和第二性的關(guān)系。
b.認(rèn)識(shí)的源和流的關(guān)系。
c.主管和客觀的關(guān)系。
d.反映和被反映的關(guān)系。
2.堅(jiān)持感性認(rèn)識(shí)是理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，就是在認(rèn)識(shí)論上堅(jiān)持了()。
a.可知論。
b.唯物論。
c.辯證法。
d.唯心論。
3.感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)統(tǒng)一的基礎(chǔ)是()。
a.客觀對(duì)象。
b.認(rèn)識(shí)的主體。
c.認(rèn)識(shí)的客體。
d.社會(huì)實(shí)踐。
4.認(rèn)識(shí)的起點(diǎn)是感覺，這是()。
a.只有唯物主義才承認(rèn)的觀點(diǎn)。
b.唯物主義和唯心主義都可以承認(rèn)的觀點(diǎn)。
c.只有辯證唯物主義才承認(rèn)的觀點(diǎn)。
d.唯心主義承認(rèn)的觀點(diǎn)。
5.一種認(rèn)識(shí)是不是真理，要看它()。
a.是否被多數(shù)人擁護(hù)。
b.是否被社會(huì)普遍承認(rèn)。
c.是否與客觀事物及其規(guī)律相一致。
d.是否能滿足人的需要。
6.真理一元論認(rèn)為對(duì)于一個(gè)確定的對(duì)象()。
a.只能有一種認(rèn)識(shí)。
b.正確的認(rèn)識(shí)只有一個(gè)。
c.真確的認(rèn)識(shí)只能一次獲得。
d.正確的認(rèn)識(shí)只能用一種方法獲得。
7.真理是人造的供人使用的工具的看法是()。
a.主觀唯心主義。
b.客觀唯物主義。
c.機(jī)械唯物主義。
d.辯證唯物主義。
8.真理的發(fā)展是一個(gè)()。
a.真理和謬論不斷調(diào)和的過程。
b.真理和謬論相互補(bǔ)充的過程。
c.真理和謬論相互轉(zhuǎn)化的過程。
d.由相對(duì)真理向絕對(duì)真理轉(zhuǎn)化的過程。
9.實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的不確定性是因?yàn)?)。
a.有些真理根本無法通過實(shí)踐來檢驗(yàn)。
b.實(shí)踐檢驗(yàn)必須有邏輯證明來補(bǔ)充。
c.社會(huì)實(shí)踐總受歷史條件的限制。
d.不同人，不同階級(jí)有不同實(shí)踐。
10.劃分唯物史觀與唯心史觀的根本標(biāo)準(zhǔn)是()。
a.是否承認(rèn)階級(jí)斗爭(zhēng)。
b.是否承認(rèn)社會(huì)歷史的規(guī)律性。
c.是否承認(rèn)社會(huì)意識(shí)的能動(dòng)作用。
d.是否承認(rèn)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。
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成人高考作文優(yōu)秀范文800字篇十四
什么是最遙遠(yuǎn)的距離?航海者說：“最遙遠(yuǎn)的距離是在海洋里看不見海岸，找不到歸途的方向?！迸实钦哒f：“最遙遠(yuǎn)的距離是山頂?shù)缴侥_的距離，因?yàn)檫@一路的攀登是艱辛困苦的?！?，面對(duì)親人的別離，有人會(huì)說：“最遙遠(yuǎn)的距離莫過于生與死的永別。”但是，我認(rèn)為，最遙遠(yuǎn)的距離是心靈間的距離，是人心隔著一堵厚厚的墻。
古今往來，有多少像這樣的例子。你看，著名作家魯迅先生筆下的孔乙己，一個(gè)活生生的科舉制度下的知識(shí)分子，就是在那樣的社會(huì)環(huán)境和人文環(huán)境下，像孔乙己這樣的讀書人也不免成為窮困潦倒的下等人。生活在孔乙己周圍的那些人，缺乏同情心，漠視他人，不同情可憐之人。當(dāng)孔乙己偷盜別人財(cái)物而被追打時(shí)，周圍群眾只是冷冷地站著笑，不時(shí)又指手畫腳地對(duì)孔乙己冷嘲熱諷。這種麻木不仁、冷漠無情、入木三分的人際形態(tài)便劃開了人與人之間的距離。我想，如果當(dāng)時(shí)的人能多一點(diǎn)同情心，多一點(diǎn)憐憫之心，多幾句關(guān)懷安慰的言語去關(guān)心孔乙己，那么，也不至于他后來無故的離開人世。孔乙己和周圍群眾的距離便是最遙遠(yuǎn)的距離，是一道劃開人與人之間互愛互助的距離。
20__年的那場(chǎng)汶川大地震的災(zāi)難中，便拉近了人與人之間的距離?；茧y見真情，當(dāng)巨大的石塊壓在受難者的身上，我們國人的心如刀絞，解放軍展示也義不容辭的站在抗震救災(zāi)的第一線上，幫助無數(shù)受難群眾脫離苦海。此刻，人們血溶于水，用團(tuán)結(jié)友愛的力量鑄就鋼鐵般的長(zhǎng)城，距離近了，陌生的面孔不再陌生，不同的言語不再是障礙，只因你我心連心。
說到這里，我便想高聲的贊揚(yáng)那駐扎在災(zāi)情第一線的解放軍和志愿者，是他們挽救了一條條可愛的生命，是他們眾志成城的勇氣緩解了災(zāi)情。然而，該批評(píng)的是那群封建科舉制度下的人們，是他們腐朽的心靈拉開了人與人之間的距離。
最遙遠(yuǎn)的距離，莫過于孔乙己和他周圍的人們。最親近的距離，莫過于災(zāi)難下人們團(tuán)結(jié)一心的精神。
最遙遠(yuǎn)的距離，是一條劃不開的隔膜，是一道隱形的線條，是一根連接愛心、同情心和友愛之心的繩索。讓我們打破這遙遠(yuǎn)的距離，用雙手送給他人溫暖，用行動(dòng)去拉近彼此間的距離，讓人與人之間形成一種和諧友善的情感!
留一道縫隙。
當(dāng)你對(duì)無休無止的奮斗追求感到厭倦時(shí)，當(dāng)你對(duì)遙不可及的理想目標(biāo)感到無奈時(shí)，當(dāng)你對(duì)任性逆反的少爺公主感到失望時(shí)，當(dāng)你對(duì)紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系感到困惑時(shí)，給生活留一道縫隙吧，讓清新的泉水滲入其中，滋潤你疲憊的心。
給自己留一道縫隙，方能輕松快樂的生活。競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，許多人過于追求完滿，追求成功，追求金錢名譽(yù)，有的人甚至苦苦尋覓一生，就算最終得到心中所想，卻已日薄西山，人生的快樂和多彩被紛飛的文件和無盡的應(yīng)酬所代替。睿智的人卻懂得給自己留一道縫隙，在疲憊之時(shí)跳出圈子，去享受自由的生活，同時(shí)也暗中蓄積能量，為下一次沖刺作準(zhǔn)備。他們既享受了生活，亦更容易取得成功。
給理想留一道縫隙，方能坦然面對(duì)失去。理想本是人生的指南針，一生奮斗的方向，但過于盯緊它就難免會(huì)發(fā)生“目的顫抖”，結(jié)果適得其反。很多人太過于堅(jiān)定地固守原本不可企及的夢(mèng)想，如同攀援一根高聳入云的石柱，鍥而不舍的精神令人感動(dòng)，但卻終會(huì)因體力不支，心力交瘁而重重摔下，一蹶不振。給理想留一道縫隙吧，通過變通和調(diào)整，從而更有信心更有把握實(shí)現(xiàn)理想。
給子女留一條縫隙，方能使自己和孩子獲取快樂。每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳，用殷切的希望為子女構(gòu)建人生的道路，用慈愛的眼神給子女施以無形的壓力。他們將孩子的人生歷程設(shè)計(jì)的完美無缺，殊不知在愛的壓力下，多少孩子不堪重負(fù)而如木地板一般因太緊而擠壓開裂，扭曲變形，所以他們逆反任性。給子女留一條縫隙吧，不要因?yàn)槠谕|(zhì)太高、要求太嚴(yán)、管理太細(xì)而束縛了孩子，讓他們，也讓自己?jiǎn)适Я丝鞓贰?/p>
給他人留一道縫隙，方能建立和諧的人際關(guān)系。在與他人交往之時(shí)，留一道縫隙，不是懦弱退讓，而是一種大度和智慧。若事事計(jì)較，工于心計(jì)，不留一點(diǎn)回旋余地，只會(huì)既傷人又傷己。給他人留一道縫隙，互相尊重、互相禮讓，才會(huì)使友誼更加地久天長(zhǎng)，使人際關(guān)系更加融洽。
給生活留一道縫隙，給未知的生活領(lǐng)域留一些變化的余地，你就能進(jìn)退自如，有準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)各種變化，如同留過縫隙的木板，無論外界發(fā)生什么變化，用“縫隙”去調(diào)節(jié)它，解決它，生活的“地板”就會(huì)更加平整、美滿!
經(jīng)?？吹竭@樣的畫面：歷經(jīng)千辛萬苦才獲得成功的人，面對(duì)攝像頭卻沒有人們所想的那種興奮，反之，卻異常平靜。人們常常豎起大拇指，稱贊他們"淡泊名利，寵辱不驚。"誠然，度過了人生的低谷，經(jīng)歷了常人無法忍受的困難，內(nèi)心早已做到"泰山崩于前而面不改色。"對(duì)于他們來說，過程的重要性早已超過了結(jié)果，所以榮耀到來，他們才表現(xiàn)出超乎尋常的平靜。這種人的確是不平凡的人，他們能忍人所不能忍，所以才成人所不能成，而他們面對(duì)榮耀時(shí)的平靜恰是這一路披荊斬棘后所透露出的人格魅力，這值得我們用一生的時(shí)間去慢慢品讀。
然而，我們必須承認(rèn)，這種人畢竟是少數(shù)，更多的人在一生中只是在不斷付出有限的努力，去追逐無數(shù)個(gè)小小的目標(biāo)：莘莘學(xué)子追逐夢(mèng)想中的象牙塔;下車伊始的官員渴望干出一番政績(jī);公安干警竭盡所能保護(hù)一方平安。無疑他們的成功都將獲得諸多榮耀。倘若面對(duì)既有的榮耀他們也一臉嚴(yán)肅，處之泰然，不知你心里作何感受?當(dāng)然，我們也必須承認(rèn)的確有這種人。但我相信，絕大多數(shù)的普通人表現(xiàn)出的是對(duì)努力付出后終得回報(bào)的喜悅。
如果你總是感到人生平淡，就尋找一個(gè)自己想要得到的榮耀，然后為了那個(gè)榮譽(yù)盡自己努力，你定會(huì)發(fā)現(xiàn)人生充滿了光彩;如果你已經(jīng)擁有榮耀，就珍惜好這份來之不易的禮物，然后去追尋更大的榮耀，你的人生定會(huì)越發(fā)閃亮;如果近來失敗總是與你如影隨形，別灰心，翻開塵封的記憶，那份記憶猶新的榮耀是否令你精神為之一振，拍去塵土，重新上路?人們總說人生苦短，遍布荊棘。豈知在你的人生行囊中還裝有一份榮耀。它是催你前行的鬧鐘，更是撫平你傷口的藥膏。追逐榮耀，珍惜榮耀，享受榮耀，你的人生會(huì)因此大放異彩。
古人云：言為心聲，文如其人。作者的性格特質(zhì)乃至人品在很大程度上都溶解在個(gè)人作品之中，性格褊急則為文局促，品性澄淡則下筆悠遠(yuǎn)。固然“心畫心聲總失真，文章寧復(fù)見為人”，文品與文章有背離的可能，然也有邊角可見其為人。
內(nèi)在人品、精神形象與外化表現(xiàn)息息相關(guān)，即便達(dá)不到完全一致，也終有相應(yīng)透射。美國史學(xué)界在研究二戰(zhàn)時(shí)流行過一句話：一個(gè)性格溫馴善良的男人，他做夢(mèng)也不會(huì)把刀插進(jìn)一個(gè)孕婦的肚中。同樣，人的人品特質(zhì)也是如此，倘若純情溫良，怎會(huì)行文浮躁局促;倘若個(gè)性褊急，又怎能完全定性行文呢?因而文章或多或少都會(huì)透露出作者的性格特質(zhì)與人品，即“文如其人”。
人清，文明，此之謂“言為心聲”。
內(nèi)在人品特質(zhì)是外化表現(xiàn)的操縱者，常有人說我心思細(xì)膩，因而行文結(jié)構(gòu)縝密，文字靈動(dòng)，大抵也出于此。生命的經(jīng)歷塑造了性格與人品格局，而人品格局又框架了文章格局。“-”之時(shí)參軍的畢淑敏稚嫩而濕潤，在懸崖峭壁上俯瞰時(shí)積蓄了對(duì)生命的珍重;在惡劣高原上慶生時(shí)體悟了青春的沉甸?！皠?dòng)輒行者無疆”，生命的沉重塑造了她清澈如水的醫(yī)心，給予了她有條不紊的規(guī)章，歷練了她苦口婆心的耐性。她下筆常常令人震顫，這般凝結(jié)于文章中的精神正是她性格特質(zhì)與人品的外化啊!
“我不相信手上的掌紋，但我相信手掌加上手指的力量”，這是她對(duì)生命的堅(jiān)定與執(zhí)著;“氣質(zhì)是女人的化妝品”，這是她對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的提煉升華。諸如此類的的撼人心靈之言比比皆是，正所謂“文如其人”，每一句哲言都以其情蘊(yùn)哲思的細(xì)密針腳縫綴成其人品與性格特質(zhì)。文清，人明，此乃文字的反作用，即為“以文輔仁”。
文字以一種無形力量使人與之發(fā)生共鳴，即便個(gè)人品行與行文有輕微錯(cuò)位，人也會(huì)受文字陶冶，走向文中所向往追求的特質(zhì)，從而完滿自身，更使人與文相接近，共同走向美好一端。周國平曾言：“閱讀作為一種精神財(cái)富，任何人都無法剝奪。”如此看來，文字所迸發(fā)的力量著實(shí)能深刻影響人，那么個(gè)人文章中所言之品性又何嘗不會(huì)與人緩慢靠近呢?文與人品相輔相成，共同致力于人與文的趨向完滿。性格與人品并非瞬時(shí)性組構(gòu)的，復(fù)雜的內(nèi)在誠然與文章之內(nèi)涵時(shí)而不對(duì)應(yīng)。但必須承認(rèn)一點(diǎn)：文如其人，言為心聲。真正值得被親手寫下的文章不需要虛與委蛇般奉承，即便如此，也只表現(xiàn)出其為人的假意逢迎，也不失為顯現(xiàn)人品的一種方式。由此也可見文與人的一致性。
文至清，人至明?！拔娜缙淙恕奔仁潜厝?，又為清正之人的終生追求。
成人高考作文優(yōu)秀范文800字篇十五
你曾極度自信，我引以為榮的華夏文化！
你的一襲長(zhǎng)衫，歷經(jīng)千載風(fēng)塵，堅(jiān)守著“謙謙君子”的信念，履行著“非禮勿動(dòng)”的公約，終贏得“禮儀之邦”的`聲譽(yù)！然而有一天，魯迅先生以尖刻的語調(diào)，講述了一幕鬧劇：電車?yán)?，幾個(gè)儒生謙和有禮，為一個(gè)空位揖首相讓。
開車時(shí)，這些依舊站立的“君子”在謙讓中摔倒。魯迅的指責(zé)，刺中了千百年不曾治愈的沉疴！
你的一紙錦繡，唱出過“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)”的纏綿，吟出過“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡谋啵K熏陶出精通音律、擅長(zhǎng)書畫的后主，斷送了一國江山。直到有一天，蘇軾的“大江東去”撲面而來，洗滌了詞曲中酸澀的腐朽，開辟了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的大氣。
成人高考作文優(yōu)秀范文800字篇十六
作文是成考語文試卷的一個(gè)十分重要的部分，所占分值相當(dāng)大。寫好作文并不難，關(guān)鍵是要掌握寫作方法。以下是為考生介紹的寫好作文的技巧。
話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。但是，不限文體并不等于不要文體。話題作文的“文體不限”其實(shí)是指不限于一種文體，讓學(xué)生有選擇文體的自由。當(dāng)你選定了一種文體時(shí)，還得按照這種文體的特點(diǎn)來謀篇布局進(jìn)行寫作。有的同學(xué)觀察能力強(qiáng)，生活積累豐富，不妨將生活中精彩的片斷擷取出來寫成一篇生動(dòng)感人的記敘文;有的同學(xué)想象豐富，擅長(zhǎng)編寫故事，不妨寫寫童話、寓言或科幻小說;有的同學(xué)邏輯思維能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)推理，不妨寫成一篇理據(jù)充分的議論文;有的同學(xué)感情細(xì)膩豐富，不妨寫成一篇優(yōu)美抒情的散文，肯定會(huì)非常出色。
話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制。給了考生一個(gè)比較開放的構(gòu)思空間，使考生能最大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。但是，如果不注意把握話題，縮小寫作的口子，就會(huì)出現(xiàn)“下筆千言，離題萬里”的毛病。因此，不管所給的話題多么寬泛，我們都要善于縮小“包圍圈”，要選擇一個(gè)小小的切入口，如一件事、一個(gè)人、一樣物品、一種感受、一點(diǎn)看法等等，集中筆力加以突破，把你所選擇的話題角度寫細(xì)寫深寫透，做到“以小見大”。
標(biāo)題是文章的“眼睛”。俗話說：“題好一半文”。話題作文允許自己擬題目，因此，我們要努力提高擬題水平，力爭(zhēng)使自己擬的題目準(zhǔn)確、凝煉、含蓄、新奇，使閱卷老師“一見鐘情”。
話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間，善于多方位地展開聯(lián)想，這樣，才能生發(fā)出豐富多彩的思路來。比如話題“風(fēng)”，你可以聯(lián)想到自然界的風(fēng)：微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)等等;你還可以聯(lián)想到社會(huì)風(fēng)氣：拍馬風(fēng)、送禮風(fēng)等等;你可以聯(lián)想到一種像風(fēng)一樣的流行時(shí)尚：金庸熱、韓寒熱等等;你甚至可以聯(lián)想到假如你是風(fēng)，假如你遇到風(fēng)等等。
話題作文既然是應(yīng)試作文，總得給評(píng)卷老師一個(gè)好的感覺，得―個(gè)好的分?jǐn)?shù)。因此，寫出特色、寫出新意是十分重要的。我們?cè)趯懽鲿r(shí)，要善于“獨(dú)辟蹊徑”，也就是要求我們?cè)诹⒁馍弦刑氐母形颍蝗朐埔嘣?選材上要有獨(dú)到的眼光，不陳題舊話;構(gòu)思上要獨(dú)具匠心，不四平八穩(wěn)，波瀾不驚語氣上要有獨(dú)到的`魅力，不平鋪直敘泛泛而談。
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