計劃是為達成某個目標或?qū)崿F(xiàn)某件事情而事先做出的安排和安排。計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源，提高工作效率。隨著新的一年的到來，我們應(yīng)該制定一些明確的計劃來指導(dǎo)自己的行動。每個人都應(yīng)該有自己的計劃，無論是個人生活還是工作事務(wù)。要寫一份完美的計劃，需要不斷反思和改進，不斷提升自身的規(guī)劃能力。制定計劃的關(guān)鍵在于明確目標，并有針對性地制定相應(yīng)的行動計劃。
新學期青協(xié)工作計劃篇一
為了更好地發(fā)展和壯大禮儀團隊，我在此制定以下工作計劃：
畢竟，禮儀團隊是一個新組建的團隊。她還有很多地方需要改進。學生會禮儀團隊與學生會禮儀團隊存在一定差距，其聲譽不如他們。但是，我們堅信她會慢慢發(fā)展，變得更強大。
（3）禮儀團隊現(xiàn)為協(xié)會蘇拓部的一個分支機構(gòu)，在很多方面也得到了蘇拓部的大力支持。我們對此深表感謝。不過，我們還是希望經(jīng)過我們每個人的共同不懈努力，我們的禮儀團隊能夠成為一個獨立的部門，成為協(xié)會的禮儀部門。這是我們的目標，我們將朝著這個目標努力。以上是我為社區(qū)聯(lián)合儀式儀仗隊的工作計劃。此外，我衷心希望協(xié)會在新的學年里繁榮昌盛，希望協(xié)會會員工作順利，一切順利。
新學期青協(xié)工作計劃篇二
經(jīng)過上學期的學生,家長,老師之間的磨合,蒙大班的整體工作通過個別現(xiàn)象顯現(xiàn)出一些問題。首先，有幼兒發(fā)生轉(zhuǎn)班現(xiàn)象。其中多數(shù)原因家長反映是沒看出蒙班與普通班差距，因而選擇普通小班。其次，與家長溝通工作不到位,家長的意見和建議沒有及時反映到帶班老師那里。
問題較為嚴重，經(jīng)過深思，我覺得應(yīng)先從以下三方面入手：
第一，增加更多讓家長了解我們我班特色的機會；
1．有意識加大家長溝通工作。例如，每周給每位家長至少一
個電話，共同探討孩子最近的情況；定時的家長會形式；主動找家長交談，接孩子時每天可以留一位家長交流。
2．每周一交給家長孩子幼兒園本周學習計劃，其中包括蒙氏英語以及其他教學內(nèi)容，提示家長回去幫助孩子進行鞏固復(fù)習。
3．豐富博客內(nèi)容，做到每日更新。
4．家園聯(lián)系冊內(nèi)容也要更實用，不能只談孩子生活情況。
5．適當增加蒙班開放課的機會，增加家長作為蒙班一員的優(yōu)越感。
第二，突出蒙氏教學特色。這一點上，下學期所有蒙氏老師、需要努力學習，作為蒙班班長我自己會加大學習力度。我們還可以在剛開學請專家給蒙班家長開一個家長說明會，系統(tǒng)講解我們是如何進行蒙氏教學，孩子會得到怎樣的教學成果。另外，加大關(guān)于孩子蒙氏教學后的成果展示，如發(fā)一些資料及學習成果報告等更詳細的進行每個孩子的分析。
第三，協(xié)調(diào)好班級內(nèi)部人際關(guān)系，爭取最大限度調(diào)動各位老師的工作積極性，使其能力得到最大發(fā)揮。全班老師也要每周開會談?wù)摴ぷ魃系膯栴}。
新學期青協(xié)工作計劃篇三
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個金色的秋天.在這美好的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途.
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學期正在向我們招手.經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標向我們沖擊！
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機300勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
不知不覺，我已經(jīng)踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中。為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒我在今后的學習中努力勤奮：
1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會再去請教老師或同學。
2、每節(jié)課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。
3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外，要每天把當天所學了的課程都復(fù)習一遍，還要把第二天要學的課程預(yù)習一遍。
4、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié)，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整，仔細分析；數(shù)學作業(yè)，不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業(yè)，書寫規(guī)范，字跡工整。
5、作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助，別人時刻緊記遵守規(guī)則。
6、揚文明誠信美德，展同望學子風采。想要做一個合格的小學生，就要做到文明誠信美德。
一個學期是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”，只要努力去做，肯定會獲得回報。在這個學期里，不僅要好好學習，還要做到文明誠信美德。不斷克服困難取得新進步。
新學期青協(xié)工作計劃篇四
本學期的工作快結(jié)束了，在放寒假之前，準備和學校所有的干部進行一次下學期工作思路的溝通。
下學期總體思路和本學期是一致的：圍繞一個中心，兩個重點，一個落地開展工作。
一個中心：上學期提出的是以提升教職員工素質(zhì)為中心，本學期稍加修改，變成“以提升隊伍核心素養(yǎng)為中心”，為什么這樣提，有以下的幾點考慮：一是國家已經(jīng)把“核心素養(yǎng)”這個課題提到了一個空前的高度。教育部發(fā)言人說：“教育部將根據(jù)學生的成長規(guī)律和社會對人才的需求，把對學生德智體美全面發(fā)展總體要求和社會主義核心價值觀的有關(guān)內(nèi)容細化，從而研究制定出各學段學生發(fā)展核心素養(yǎng)體系?！蔽覀儾荒軐Υ艘粺o所知?！昂诵乃仞B(yǎng)”目前在教育界是熱門話題，應(yīng)該引起大家的重視，大家要主動去學習“核心素養(yǎng)”相關(guān)知識，或摘抄或?qū)憣懶牡?，這是我對大家的建議。二是以前的提法重在提升教職員工的素質(zhì)，其實更重要的是提升學生的核心素養(yǎng)，因為學校是培養(yǎng)學生的地方。這樣提涵蓋的面更廣，既包括了老師的素養(yǎng)、員工的素養(yǎng)、學生的素養(yǎng)，更包括了管理干部的素養(yǎng)、校長的素養(yǎng)。三是以前說提升教職員工素質(zhì)總感覺有些被動，是學校的一廂情愿，甚至是強制要求，現(xiàn)在要培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，教職員工、管理干部提升素養(yǎng)就是自然而然的事情了。提出了這個中心，各位管理干部如果不認同可以提出意見和建議，一旦認同了，就要圍繞這個中心思考自己下學期的工作，要有具體的措施怎樣提升隊伍核心素養(yǎng)，不要只是空泛的談一談。
兩個重點：提效保質(zhì)減負是第一個重點。很多人認為這一條是對應(yīng)教學工作的，其實這六個字是對應(yīng)學校的所有工作。這項工作，以前只有布置，沒有具體方法，所以落實的程度也不好。在教師意見調(diào)查中，很多老師希望我繼續(xù)保持的一件事情就是減負，但減負只靠校長室是不可能減下來的，各部門都要思考減負，但在減負的同時要思考“提效保質(zhì)”，其實提高效率了負擔自然就減下來了。我想大家可以從以下兩個方面入手：一是把工作梳理得具有規(guī)律性，梳理得最簡潔，效率就提高了，負擔就減下來了，其實這一點和核心素養(yǎng)是有點像的，一定要抓住最核心的東西，不要眉毛胡子一把抓。二是沒必要的事情一定不要做，必須做的事情看看有沒有更簡便的方法。建議部門為教職員工們梳理出一學期必須要做得事情，讓教職員工們一目了然。我也會梳理出部門必須要做的事情，跟大家商量后定下來。三是我們在做計劃的時候要像本學期的.總結(jié)一樣，用實事羅列的方式，不要模棱兩可，要可操作、可評價。下學期開學時我們要層層審核工作計劃，我看五個主任的計劃，教學主任要審核教研組長的計劃，教研組長要審核備課組長的計劃，教育主任要審核年段主任的計劃，過關(guān)了才能開始實施，不過關(guān)就要返工。我們還要反過來征求大家的意見，這樣至上而下再至下而上兩輪我們的計劃就算確定了，要讓每一個教職員工都知道，這個學期我們要做什么，大家才能心往一處想，勁往一處使。期末了還要一一對應(yīng)，看看做了沒有，做得怎么樣。
兩個重點：五星先進評比是第二個重點。這項工作主要是教育處和校長室負責，實話講，這學期開展的情況很不好，**校也多次提起，下學期一定要有所改進。首先我們要明白為什么要評選五星先進，因為這是與學校的文化相符合的，是學校倡導(dǎo)的核心素養(yǎng)。其次我們要思考怎樣評選，還是像現(xiàn)在這樣去評選嗎？我建議用鮮活的故事來評選，這些故事將來就是學校的文化，就是學校的課程，比如運動會上xxx的故事就是文化就是課程，就能被評上先進。學生的評選用故事，老師的評選也講故事，團隊的評選也講故事，因為故事是富有生命和溫度的。這些故事我們還應(yīng)該用用一些形式傳遞給大家。在校會上講一講只是一種形式，我們要思考更多的形式。
一個落地：文化落地。只要做好了上面的工作，文化自然落地無需多言。
另外從下學期開始我們嘗試進入課程建設(shè)了，這將是今后很長一段時間內(nèi)，我們的中心工作。部門主任主要負責，其余相關(guān)人員要建議，今天我只是吹吹風，這項工作有難度，要學習。比如：我們正在進行的綠絲帶行動就是一門課程叫“北小志愿者”課程，這應(yīng)該是教育處去研究的一門課程，再比如以前那些愛耳日等都可以歸結(jié)為一個課程叫“北小節(jié)日”課程。但又不是簡單的安上課程的名字就行了，要和學校的辦學思想結(jié)合起來，要和學校的特色結(jié)合起來，所以難度很大。再比如我們都要給老師培訓，但目前的培訓顯得很隨性，我們也可以設(shè)置一些課程，比如“走進大師”、“走進兒童”、“發(fā)現(xiàn)”課程等。我會推薦一些書籍給相關(guān)人員閱讀。咱們先學一學，然后在教育上、科任學科、低段語數(shù)英考試、教師培訓、績效考核（績效考核也是學校對于教職員工的一門評價課程，在這項課程中要看到學校倡導(dǎo)的文化）上試一試。其實這學期我們是嘗試要在品德與生活、品德與社會、綜合實踐學科進行嘗試的，可惜沒有人去學習、去思考、去落實。其實課程建設(shè)與前面提到的一個中心，兩個重點，一個落地是吻合的，課程建設(shè)是手段，通過課程建設(shè)可以提升師生的素養(yǎng)，能夠讓文化落地，能夠提效保質(zhì)減負。
計劃怎么寫？我們就以上面的為具體內(nèi)容，以我校提出的管理干部五者（組織者、引領(lǐng)者、指導(dǎo)者、監(jiān)督者、評價者）意識來寫計劃。寫出你準備組織哪些活動，怎樣引領(lǐng)團隊成員去干，在干的過程中怎樣指導(dǎo)，在過程中進行監(jiān)督，對工作效果進行科學地讓人信服的評價。尤其要花大力氣去思考怎樣引領(lǐng)和怎樣評價，組織者和監(jiān)督者我們做得還是不錯的。
就談這些吧，能夠把這些做完、做好就了不起了。
新學期青協(xié)工作計劃篇五
隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：
班級狀況分析。
活動互動主動性不夠，有依靠感；個別孩子習慣還很不好：喜愛打鬧、不會謙讓，以自我為中心。有些家長缺少和老師交流。本學期是孩子入小學前的關(guān)鍵一年，我們期望能從多方面入手，加強孩子的綜合潛質(zhì)培養(yǎng)。具體措施：
1、班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。
2、每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子用心參加活動，培養(yǎng)小主人翁主角。
3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長用心聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的狀況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同應(yīng)對。
本學期是我們班十分關(guān)鍵性的一年，因此我們將認真抓好各項教學工作。
1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申。
2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，透過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達潛質(zhì)。
3、加強班級特色教學。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出貼合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。
4、帶給幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并用心發(fā)言；讓每個幼兒得到鍛煉的機會。
孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：
1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員務(wù)必要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，持續(xù)桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不好玩水，不好把手指含在嘴里，不好把臟東西放進嘴里，不好隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3、開展多樣的戶外活動。
（1）利用晨間、游戲時刻用心開展體能訓練活動，要求活動中要持續(xù)動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。
（2）在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動資料來進行分組或群眾活動，并注意活動場地的選取。
（3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。
(4）做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。
(5）加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不好跑的太快。假如不留意摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。
本學期，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng)：
（一）群眾生活。
1、要學會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。
2、同伴做錯事時，能夠請老師來批評，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3、自己做錯事，能勇于承認，不強找理由，要誠實，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。
4、要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請求，同時注意愛護。用完后，立刻送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時，應(yīng)樂意地借給他人。
5、自己不留意碰撞了別人，會說“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會說“沒關(guān)聯(lián)”。
6、理解別人幫忙時，要學會道謝。
7、走路時腳步要輕。在群眾中行走，要注意不好碰撞小朋友。
8、在群眾生活中，能按要求參加群眾活動，要常常想到小同伴。群眾用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣。
9、在與人交往時，使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)聯(lián)”等。
（二）游戲活動中。
1、在游戲中，知道不就應(yīng)和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的，就應(yīng)共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。
2、在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則，學會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。
3、游戲中要關(guān)心同伴，互相幫忙，若是同伴跌倒，要主動扶他起來；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就就應(yīng)熱情幫忙；自己力所不能及的時候，應(yīng)立刻報告老師。
4、游戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下，學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出推薦，使今后的游戲開展得更好。
（三）上課、作業(yè)時要做到。
1、上課時，要注意聽講，不好打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應(yīng)先舉手。
2、要敢于在群眾面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。
3、作業(yè)時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學習。
（四）其他活動。
1、不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，持續(xù)公共場所衛(wèi)生。
2、愛護花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。
3、坐在椅子上，不好搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上；也不好坐桌子或隨便坐在地上。
4、來園時，要向老師問早、問好；離園時要向老師說“再見”。
5、客人來了，要向客人問好，給客人讓座；客人走了，要與客人道別。
6、同人家交談時，要認真聽，眼睛看著對方；要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問話時，要有禮貌地回答。
7、聽到別人叫自己，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬。
8、凡是要進別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進去。
9、要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應(yīng)好好地講，不好隨便發(fā)脾氣，更不好無理吵鬧。
（一）教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選取和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的潛質(zhì)。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒帶給豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。
（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
發(fā)奮創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)聯(lián)，促進幼兒健康的發(fā)展。
大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不一樣園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達等潛質(zhì)。簡單的師生趣談，讓我們有機會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
新學期青協(xié)工作計劃篇六
積累——耕耘的結(jié)果，收獲——秋天的主題！活動策劃部經(jīng)過不斷的認真總結(jié)和學習，以及14級新鮮血液的注入，在新的學期，我們將有一個新的.開始，我部必將帶著一年的積累，收獲豐收的果實！
我們xx級策劃人正在一步步成長，漸漸趨向成熟，積累了不少經(jīng)驗，真正做到在實踐中摸索，在摸索中成長。本學期制定如下工作計劃：
對上級交給的任務(wù)，要“及時”，“落實”，“按時”。
“落實”是指部員將工作落到實處，按要求完成。不弄虛作假，不投機取巧；
“按時”是指，在策劃部全體成員的共同合作下按時保量的完成任務(wù)，做到不延遲不拖欠。
將每項工作，每個任務(wù)進行明確的責任劃分，即明確的責任人。一但出現(xiàn)問題立即找到負責人來查明原因，這樣做可以使分工更加明確，使問題迅速解決，而且我們也能通過這種強制手段來提高部員的責任心。
積極策劃原創(chuàng)活動，并努力開創(chuàng)屬于我們自己的活動，豐富協(xié)會內(nèi)部和我院學生的課余生活以及激發(fā)全院師生的志愿服務(wù)意念。
新學期青協(xié)工作計劃篇七
上個學期,我在社工部過得很開心,在大家的下,我了很多東西,也逐漸明白我在社工部應(yīng)該要做些什么、為了下學期能夠更好的協(xié)助社工部開展各項工作,在我的反復(fù)思考下,我為自己制定了“一個宗旨，兩個目標”
一個宗旨:以全心全意,協(xié)助社工部開展好各項工作為宗旨
兩個目標:以提高自己的應(yīng)變能力為目標;以開闊自己的思維為目標、
1、開展以志愿者服務(wù)為主題的圖片展,成果展、
2、開展以“光榮的志愿者”為主題的征文活動,并評出作品,在廣大的各大網(wǎng)站上發(fā)布、
4、在文化節(jié)其間,組織任何(不限年級,學院,甚至)志愿者到南亭進行義教、
5、在廣州城的論壇上發(fā)貼,宣傳我們的文化節(jié),展示我們的成果、
6、聯(lián)系學院各大,開展相關(guān)活動、如聯(lián)系紅會,組織志愿者獻血等、
3)、在開學初期,抓緊時間,將注冊廣州市青協(xié)這件事落實、
4)、極聯(lián)合科普協(xié)會，心協(xié)分會，紅會，青協(xié)分會，藝術(shù)團，記者團開展活動，與這些協(xié)會進行更多的，協(xié)助其日常工作的展開，，《》()。具體開展要視乎協(xié)會本身的活動，并做好學院這些協(xié)會與學院之間的溝通橋梁。
5)、全力協(xié)助學院日常工作的展開，配合學院的活動的準備以及現(xiàn)場工作，維護學院團委學生會的內(nèi)部。
1)、做個細心的人,多些留意的事物,多些去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題、
2)、多些與人溝通,在不斷的溝通中鍛煉自己的口才、
3)、努力建立自己的人脈、
4)、遇事多問幾個為什么、
5)、要把握機會,該自己爭取來做的,就要爭取
新學期青協(xié)工作計劃篇八
學生們將對生活在周圍的不同植物進行觀察比較，通過比較陸生植物(大樹、小草)和水生植物(金魚藻、水葫蘆)的不同特征，通過觀察植物的生長和變化，對植物的共同特征形成初步的認識。
第二單元動物。
學生們將通過飼養(yǎng)和觀察蝸牛、蚯蚓、螞蟻和金魚，認識它們的生存需要，對動物的共同特征形成初步的認識，并在“植物”單元的基礎(chǔ)上共同形成“生物”的初步概念。
第三單元我們周圍的材料。
讓學生經(jīng)歷物質(zhì)世界的探究之旅。學生們將比較木頭、金屬、塑料、紙、磚、陶瓷等常見材料在硬度、柔韌性、吸水性和在水中沉浮等方面的異同，認識到不同的材料具有不同的特性，不同的特性決定了它們不同的用途。
第四單元水和空氣。
學生們要想辦法來解決、用證據(jù)來證明在探究水和空氣過程中產(chǎn)生的許多問題，最終，學生們將在事實的基礎(chǔ)上，認識到水和空氣在重量、體積、形狀、占據(jù)空間、流動等方面的許多特性，并且對固體、液體、氣體、物質(zhì)等概念有初步的理解。
(一)教師演示實驗教學。
1，利用直觀，形象的演示，激發(fā)學生的學習興趣，活躍課堂氣氛。
2，利用演示實驗設(shè)置問題，制造懸念，激發(fā)學生的好奇心。
3，利用演示進行思維引導(dǎo)，培養(yǎng)學生的思維能力。
(二)學生分組實驗教學。
1，教師充分準備，學生充分預(yù)習。
2，學生分組做到科學化，合理化，每組按3至5人分。
3，注意培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)：觀察能力，操作能力，團結(jié)協(xié)作能力。
新學期青協(xié)工作計劃篇九
本學期我校少先隊工作將以黨的十八大十八屆三中四中全會思想為指導(dǎo)，以《中小學德育工作規(guī)程》、《中小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為著眼點，以“中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程”為載體，在上級的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校實際情況和特點，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，提高班隊集體建設(shè)的水平。各班中隊輔導(dǎo)員要求責任心強，有一定少先隊工作經(jīng)驗，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
以《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》為重點，結(jié)合實際創(chuàng)設(shè)富有地方特色的體驗項目，使隊員們從規(guī)范行為習慣做起，從小培養(yǎng)符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，引導(dǎo)廣大少先隊員逐步養(yǎng)成良好道德風范。
4、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。
5、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育、道路安全教育，以確保學生安全。
6、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、10.13建隊日等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節(jié)開展各種尊師活動，國慶節(jié)開展一系列相關(guān)活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
1.制訂班隊工作計劃，新學期校園環(huán)境布置。
2.召開大隊委會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準.
3.慶祝教師節(jié)，我們的節(jié)日――中秋節(jié)。
4.開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動。
6.開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活動。
1.慶國慶活動：
（1）以“祖國在我心中”為主題組織一次少先隊主題中隊活動。
（2）出一期板報。
2.“學隊史，愛紅領(lǐng)巾”建隊日活動：
（1）大手拉小手活動：結(jié)對班級老隊員對新生進行入隊前教育。
（2）舉行一年級新生入隊儀式。
3.輔導(dǎo)員、隊干部培訓。
4.“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題中隊活動。
5.利用重陽節(jié)，在少先隊員中開展尊老愛幼活動,開展“重陽節(jié)”志愿者尊老敬賢活動。
1.加強消防安全教育。
2.開展藝術(shù)節(jié)活動。
1.法制教育，紀念12.4全國法制宣傳日。
2.結(jié)合“一二.九”紀念日，組織各班開展愛國主義教育活動。
1.慶祝元旦活動歡天喜地迎新年。
2.舉行閉學式，表彰優(yōu)秀隊員。
3.編寫20xx年秋季少先隊工作總結(jié)。
新學期青協(xié)工作計劃篇十
開心的暑假結(jié)束了，我們已經(jīng)開學了，轉(zhuǎn)眼間就從大一的新生變成大二的學姐，時間過得真的好快。馬上就要開始大二緊張又忙碌的日子了，我想，是時候該總結(jié)一下自己的大一生活了，并且對大二的學習生活有一個很好的規(guī)劃，這樣才能使我的大二過得更加充實而有意義。最近看了好多高中同學寫的一些日志，都是關(guān)于自己大一生活的。很多同學都感慨自己的大一就這樣在不知不覺中過去，感到?jīng)]有什么收獲，過得很沒有意思，甚至感到空虛無聊，他們似乎失去了原有的那種對未來的期待和追求。于是，我也在想自己大一的學習生活到底過得怎么樣，我到底有沒有在虛度光陰，在想了好久后，我終于很慶幸自己并沒有和同學一樣有空虛無聊的感受，而是感覺自己的大一生活過得相當充實，多姿多彩，有滋有味。
大一剛來的時候我們就接受了嚴格的軍訓，那時候很想很想回家，想到那時候確實是挺傻的，而現(xiàn)在，我已經(jīng)升了大二，也在寢室生活中重新找到了家的感覺，寢室就是我們的另一個家，面對即將到來的大20xx年，我制定了以下計劃：
學習方面：上個學期我的高等數(shù)學沒通過，后來補考，我感到很慚愧，因為我從小到大理科都不是很好，這個學期我一定要努力學習，把上個學期失去的補回來，認真學習專業(yè)知識，爭取在期末考試的時候拿到一個好成績。也爭取過了普通話考試，早點安下心來。
生活方面：我一直覺得我的寢室是和諧的'，這個學期我很榮幸的被推選為寢室長，我一定會努力做到身為一個寢室長的職責，在班里，也要與同學和諧相處，因為只有班級團結(jié)，我們才能做到很多事，班級凝聚力是如此的重要。同時也要做到遵守學校的校規(guī)校紀，做一個合格的師范生。
工作方面：現(xiàn)在我們已經(jīng)升大二了，社團的許多事也馬上就要交給大一的新生，作為一個學姐，我覺得我應(yīng)該給予他們應(yīng)需要的幫助，當然也會做好自己本身分內(nèi)的事。
總之，大二了，要改變的很多，要學習的也很多，我想人總是會慢慢成長的，我相信大二也會是我成長過程中最多彩的一段。
加油！gogo!相信自己！
新學期青協(xié)工作計劃篇十一
在未來一學期我要做到的有：
1、在工作中：作為學生干部首先要提高自己的能力和綜合素質(zhì)；作為學生干部要學會和老師溝通，和學生溝通，及時改正自己的錯誤思想和態(tài)度；學會做工作，學會主動做工作，工作中找方法，方法中找捷徑，有方式有方法；作為學生干部要會思考，善于思考，并且多方面思考，善于創(chuàng)新，樂于創(chuàng)新；作為學生干部還要善于總結(jié)，明己之過，思人之長補己之短，；處理好和其他學生干部的關(guān)系，善于和別人團結(jié)合作。
2、在生活中：要處理好人際關(guān)系；善于和同學們聊天，了解同學么你所想所需。注意個人修養(yǎng)和良好習慣的養(yǎng)成。
繼續(xù)發(fā)揚發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，互相學習，互相幫助，克服各種困難，積極推動本學院的各項工作的開展。
進一步明確宿管會安全部的干事的工作：及時發(fā)現(xiàn)宿舍出現(xiàn)的安全及其他問題，及時上報并解決。我們的工作分為三大塊：
一、晚點名。按時抽查我們學院宿舍人員的晚歸情況。如實記錄，并上報主席、副主席。對晚歸的同學及時打電話叫回。對于夜不歸宿的人員及時上報老師，及時了解未歸人員的動態(tài)。對學生的安全問題負責到底。
二、日常的安全常規(guī)檢查，根據(jù)老師的要求，我們在宿管會主席的帶領(lǐng)下，對學生宿舍每周進行三到四次的衛(wèi)生安全抽查，對出現(xiàn)問題的宿舍及時發(fā)現(xiàn)并通知其及時處理，對于多次警告不聽者，暫時沒收違規(guī)物品。
三、安全信息員。我們作為學生會干部，我們要為學校的發(fā)展和同學們的學習生活環(huán)境建設(shè)盡心盡力。學習生活中做一位有心人，對生活中遇到的安全隱患，善于發(fā)現(xiàn)，善于及時反映給老師，并配合老師解決。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”作為學生會干部，我要嚴格遵守學校的規(guī)章制度和各項管理考核辦法，遵守本學院的各項規(guī)定。遵守“學生的天職是學習”，在搞好工作的同時，將學習成績提升更高的層次。
在未來的一學期中，我將繼續(xù)發(fā)揚踏實能干的作風，更加嚴謹細致，善于思考，及時匯報。盡職盡責做好本職工作，盡心盡力配合其他兄弟部門和學生干部做好本學院和學校交給的各項工作，使本學院更加輝。
新學期青協(xié)工作計劃篇十二
新學期少先隊工作計劃伴著和煦的陽光，颯爽的秋風，新的學期再一次拉開了序幕。新學期，既帶來了新的機遇，也帶來了新的挑戰(zhàn)。少先隊也將積極配合學校開展各項工作，密切完成教育教學工作。本學期的工作，我們下大力度、推陳出新從以下三個方面來進行：
走進九月，首先迎來的是一年一度的"教師節(jié)"和中國傳統(tǒng)節(jié)日--"中秋節(jié)"、"重陽節(jié)"，輔導(dǎo)員老師要借此良機，通過開展"我愛我?guī)?、"中秋賞月"等活動，對少年兒童進行思想品德教育，培養(yǎng)他們尊敬師長，尊老愛幼的良好品質(zhì)。
金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國55華誕和少先隊第55個生日。少先隊組織要抓住這些契機，努力積極開展以愛黨，愛國，愛社會主義為主題的教育活動。在國慶節(jié)期間，各個中隊開展"祖國媽媽在我心中"讀書活動；建隊節(jié)前，對一年級新入學的同學進行以輔導(dǎo)員老師為主的隊前教育及舉行"少先隊，我的家"入隊儀式。
十一月份，是個外出旅游的的好時節(jié)。野游是學校的傳統(tǒng)活動，此項活動規(guī)模大，隊員參與面廣，少先隊將有計劃地全面布署，力求活動具有本土特色，有鮮明的教育意義。
十二月份，為紀念"一二九"愛國運動，少先隊將抓住學校創(chuàng)編了新校歌的契機，進行"校歌，大家一起唱"歌詠大會，讓隊員們用自己的歌聲盡情地表達自己對學校的情，對學校的愛。
一月份，是新的一年的開始，各個中隊在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，舉行"新年，您好"慶祝會。讓隊員們暢談自己新年的新希望，新目標，新想法，在交流中培養(yǎng)他們熱愛生活，開拓進取的精神。
1、繼續(xù)實行少先隊學生干部競選制和輪換制。
學校、中隊輔導(dǎo)員應(yīng)重視提高學生干部素質(zhì)，樹立典范，多多培養(yǎng)領(lǐng)頭雁，放手讓隊干部自理策劃隊務(wù)及活動，提高工作能力。新的學年伊始，少先隊大隊部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，創(chuàng)新精神，樂于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構(gòu)，配合學校開展各項工作。
2、輔導(dǎo)員的加強學習與提高認識。
社會新形勢的發(fā)展，使得少先隊工作面臨著諸多新問題，新情況。本學期，各個中隊輔導(dǎo)員將繼續(xù)進行理論學習，參觀培訓，了解《輔導(dǎo)員》雜志、《中國少年報》報刊的新信息，圍繞當前時代具有少年兒童情趣和新時代氣息的主題，進行研討，并與實踐相結(jié)合，認真撰寫少先隊工作論文及心得，參評各級少先隊工作論文征集。
3、狠抓隊員的養(yǎng)成教育。
流動紅旗評比活動是學校的一項常規(guī)活動，是隊員自我管理，形成良好的思想、行為，習慣的重要渠道。本學期，大隊干部將繼續(xù)參與學校的晨檢勸導(dǎo)活動，下大力度，全方位地讓活動順利進行，實有成效。
4、本學期，將在校園形成播音網(wǎng)絡(luò)，這對于紅領(lǐng)巾廣播站的開展是如魚得水。
本學期，將進一步健全管理機制，完善分工實施，加強活動效益。學期初，將采用面試的方法在四至六年級選拔出幾名優(yōu)秀的播音員、編輯員，將由推薦的方式在各班形成小記者網(wǎng)絡(luò)。每個欄目專人負責，分工到位，嚴格把關(guān)，常予指導(dǎo)，讓少先隊員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。另外，輔導(dǎo)員老師們要加以廣播站活動的宣傳，少先隊發(fā)動大隊干部督促好隊員認真收聽，聽而有獲，真正讓廣播站發(fā)揮實效。
新學期青協(xié)工作計劃篇十三
新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了下學期班務(wù)、教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。
我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。具有良好的衛(wèi)生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣。動作發(fā)展整體上有了很大的提高，動手能力比較均衡；知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問題的能力；語言表達能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。
家長情況：我班幼兒家長由于自身素質(zhì)的不同，因此對于幼兒教育的重視程度及對關(guān)注角度也也有所不同，如，有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展，有的家長較重視幼兒知識技能的掌握，有的家長較重視幼兒興趣的培養(yǎng)。可以說，家長的類型較復(fù)雜。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項工作十分支持的成員。
保健情況：上學期中我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標能達到所規(guī)定的要求，幼兒能有良好的衛(wèi)生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣。
1、在促進幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級教師的特長，注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng)。
2、加強幼兒自我管理能力和良好學習習慣的培養(yǎng)。能有自己解決問題的能力。
3、教師進一步加強自身學習和提高，在師幼互動上營建平等、合作、探究的氛圍。
4、繼續(xù)深入學習新綱要，不斷提升專業(yè)素質(zhì)，全身心的投入在課改課題研究工作中。
1、能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。知道自己又長大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。自己的事自己做，認真做好值日生工作，有始有終。
2、主動參與參觀、種植、探索、交流等活動，會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。
3、注意聽清楚成人和同伴的講話，能自信大膽地表達自己的想法。在學會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達自己所見所聞。
4、樂意與人交往，學習互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責任感。樂意與人交談，有良好的傾聽習慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。
5、樂于參加體育集體活動，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調(diào)、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。
6、培養(yǎng)幼兒對歌唱活動的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。
1、充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。
2、加強對幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習慣術(shù)語。
3、根據(jù)幼兒當前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。
4、多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。
5、多觀察、了解幼兒學習情況，經(jīng)常進行分析與反思。如制定個案觀察記錄表，可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展，以便日后做個案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當。
6、靈活運用幼兒園及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設(shè)計主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性。
1、根據(jù)家長幼兒的意愿，開展各種活動，社區(qū)活動，增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學習和探討。
2、增加班級家委會成員，充分挖掘家長資源，協(xié)作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供，商議活動方案等。帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
9月份：開展xx的活動。
10月份：開展xx的活動。
11月份：開展xx的活動。
12月份：開展xx的活動。
