一鍵復(fù)制
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
山東政協(xié)篇一
師范附小 四年級五班 孫康耀
去年的時候，山東省第十二屆人民代表大會第一次會議在濟南召開時，山東省省長姜大明作政府工作報告中重點強調(diào)“建設(shè)生態(tài)山東，讓齊魯大地更加美麗”。
姜大明說：“要尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然，把生態(tài)文明建設(shè)融入到經(jīng)濟文化建設(shè)各方面中。嚴(yán)格實施用水總量控制管理辦法，積極創(chuàng)建生態(tài)文明城市。嚴(yán)格落實工程減排、結(jié)構(gòu)減排和管理減排措施，確保主要污染物排放量持續(xù)消減。積極構(gòu)建“治、用、?！绷饔蛑挝垠w系，深入開展環(huán)湖沿河沿海大生態(tài)帶建設(shè)，加強小清河流域生態(tài)環(huán)境綜合治理，確保南水北調(diào)干線水質(zhì)量達(dá)標(biāo)。高度重視大氣污染治理，實時發(fā)布山東全省主要城市環(huán)境空氣質(zhì)量檢測信息，實施分階段逐步加嚴(yán)的大氣污染物排放地方標(biāo)準(zhǔn)，建立應(yīng)對霧霾天氣長效機制。強化土壤、重金屬和危險廢物污染防治，搞好固體廢物管理和綜合利用。實施重大生態(tài)保護和修復(fù)工程，開展農(nóng)村面源污染治理和近岸海域污染防治，抓好造林綠化和濕地建設(shè)，加大自然保護區(qū)、重點生態(tài)功能區(qū)保護力度。深入推進生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)，持續(xù)開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。健全資源有償使用和生態(tài)補償制度，強化節(jié)能減排和生態(tài)山東建設(shè)目標(biāo)責(zé)任考核，依法嚴(yán)厲查處破壞生態(tài)、污染環(huán)境行為。通過不懈奮斗，讓齊魯大地更加美麗，生態(tài)山東造福人民。白天能夠看到藍(lán)天白云,晚上能夠看到繁星閃爍；能見度大概在10公里以上。十八大報告指出,大力推進生態(tài)文明建設(shè),把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程,努力建設(shè)美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
我們注意到,在此之前,中國特色社會主義總體布局是經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)“四位一體”,黨的十七大報告提出建設(shè)生態(tài)文明的理念,十八大報告中又將生態(tài)文明納入小康社會總體目標(biāo)和中國特色社會主義總體布局。從“四位一體”擴展為“五位一體”,使全面建成小康社會的內(nèi)容更加全面。這也是對堅持和發(fā)展中國特色社會主義的重大理論創(chuàng)新,表明黨對中國特色社會主義建設(shè)規(guī)律從認(rèn)識到實踐都達(dá)到了新的水平。早在十年前,山東就明確提出“生態(tài)省”建設(shè)；去年5月舉行的省十次黨代會上,又作出了建設(shè)“生態(tài)山東”,增創(chuàng)綠色發(fā)展新優(yōu)勢的戰(zhàn)略部署。如今,山東形成了自上而下、共同努力的生態(tài)建設(shè)大格局,實現(xiàn)主要污染物減排15%至20%,“十一五”期間節(jié)能、減排兩項指標(biāo)均超額完成任務(wù),受到國務(wù)院通報表揚。59條省控主要污染河流全部恢復(fù)魚類生長,山東在淮河流域、海河流域治污的國家檢查中分別實現(xiàn)了五連冠、三連冠。齊魯大地的生態(tài)面貌在一天天變靚,但對照十八大報告的要求,生態(tài)文明建設(shè)仍任重道遠(yuǎn)。對此,山東保持著清醒的認(rèn)識。建設(shè)生態(tài)文明,必須舍得花錢,加大投入力度。建設(shè)生態(tài)文明的一個基本要求,就是牢牢把握科學(xué)發(fā)展主題,緊扣轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式主線。著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,這是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要內(nèi)容,也是推進生態(tài)文明建設(shè)的基本途徑和方式。山東山清水秀,自然條件得天獨厚,搞好生態(tài)文明建設(shè)既是必然要求,也是齊魯?shù)膬?yōu)勢。山東將著重抓好大氣質(zhì)量提升,全力打造國家森林城市,推動水生態(tài)示范城市建設(shè)等工作,爭取在短時間內(nèi)使環(huán)境質(zhì)量得到進一步改善和提升。
對于學(xué)生來說，要養(yǎng)成保護環(huán)境，愛護公物的好習(xí)慣。每一個人都應(yīng)該做——保護環(huán)境，愛護公物的小衛(wèi)士。我在家有時候房間里除了電視,其它光源都是關(guān)閉的。這是我的生活習(xí)慣,只要光線夠用,就絕不多耗一度電。我在生活和學(xué)習(xí)中的一個“癖好”:無論是在學(xué)校還是在家里,只要看見哪個空房間開著燈,或哪里水龍頭開著,我必定要把光源、水源關(guān)掉才肯“罷休”。我們必須很有必要加強生態(tài)文明宣傳教育,采取措施提升全民生態(tài)文明素質(zhì),弘揚生態(tài)文化,使生態(tài)文明觀念深入人心,以可持續(xù)消費促進可持續(xù)發(fā)展。雖然現(xiàn)在人們都意識到了保護環(huán)境的重要。還有一些沒有行動起來的人，趕快行動起來吧！我相信，只要我們?nèi)巳硕极I出一分力，地球的明天會很美好、整潔。歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀(jì)，我們作為一名小學(xué)生，一個小公民，必須勇敢地站起來，呼吁大家：保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步，我們責(zé)無旁貨！讓我們共同攜手，從身邊的小事做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，愛護我們的地球母親，拒絕污染，保護生態(tài)環(huán)境，讓土地從貧瘠變?yōu)楦火垼尩厍蛎谰爸噩F(xiàn)，讓人類不再有苦難和傷痛！保護環(huán)境，就是保護人類自身。只有共同關(guān)心，才能一起發(fā)展，才有美好的前景，那就讓我們手牽著手，心連著心，共創(chuàng)綠色環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓我們齊心協(xié)力從我們身邊的小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起，來保護我們美麗的家園！僅僅是號召和觀念轉(zhuǎn)變還不夠,更重要的是加大制度改革創(chuàng)新力度,盡快形成適應(yīng)生態(tài)文明建設(shè)要求的制度體系。顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！
山東政協(xié)篇二
沒去山東之前，就聽同事說，山東的西瓜很是便宜，這次前去一看，還真是如此，山東的西瓜只六一毛一錢一斤，不僅便宜還十分好吃。
最讓我感慨萬千的是山東zheng府的慷慨，山東的旅游景點對七十歲以上的老人實行免費開放。我們這次游玩了山東的泰安，曲阜,濟南，青島，除了在青島的“極地海洋公園”象征性*收取了10元的門票（而成年人門票是120元），其余地方全額減免。
北京和南京對老年人也有優(yōu)待，但絕對沒有山東的徹底，這兩地對老人只是實行了半價的優(yōu)惠政策。
濟南青島泰安依次為山東的大市，若論起來，我個人以為還是青島和泰安比較值得一看。濟南雖貴為泉城，天下第一泉——趵突泉就座落在濟南城內(nèi)，當(dāng)然還有許許多多大大小小的泉水。只是圈在公園內(nèi)的泉水難免有刀斧之痕，缺少了泉水應(yīng)該有的靈氣，空有三股泉水在池中不停地翻騰 ，并不能讓我心動。
泰安的岱廟是古代皇帝封禪時的行宮，很是值得一看。作為五岳之首的泰山更是值得一登。
曲阜的孔廟孔林孔府，更是值得一看，那是儒家文化的發(fā)源地。更何況那里古檜參天，環(huán)境幽靜，小鳥兒在林間自一由自在地漫步。
如果海水里沒有滸苔，青島應(yīng)該是個夏日度假的好去處。由于環(huán)境的破壞，前幾年海水里有了赤潮，今年不知因為何因？青島那一帶的海水里有了滸苔。據(jù)說為了徹底清理滸苔，山東zheng府早已經(jīng)出動了大量的人力物力，日日奮戰(zhàn)在海岸線上的官兵多達(dá)一個加強師，打撈的工具，運輸?shù)钠嚫恰叭找辜娉獭钡剡\輸著。今天從青島市區(qū)出來，在通往青島機場的路上就看到了運輸滸苔的專用通道。
在棧橋旁曾看到許多志愿者在自發(fā)地清理滸苔。在海水第一浴場，雖然海水中游人不少，但真正玩者并不很多，許多人都在自發(fā)地清理滸苔，有用救生圈往岸上運送的，也有人就直接抱在胸前一次又一次地往岸上運送。這些人也不都是青島市民，外地游客也為數(shù)不少。我和小妹也在岸邊撈了好幾把。這滸苔初離開水，并無異味，摸在手中也是清清爽爽的感覺，顏色*形狀頗似－陰－濕處磚上的青苔。只是這種水生物，繁衍的速度非常的驚人，每隔四十分種就繁衍一代，而且腐爛以后，會有異味。
在第一浴場打出了紅色*標(biāo)語：“眾志成城清滸苔，萬眾一心迎奧運”。我也真心希望早日清理掉這個水生物，因為離奧運會的開幕只有二十六天了，希望奧運的帆船賽如期在中國的青島舉行。
山東政協(xié)篇三
“兄弟”、“親情”這兩個詞若在一起，會帶來什么？很難說，也許是我固執(zhí)的把這兩個詞放在一起了吧，但是，他們的相逢，必定是令人淚下的結(jié)局。
電影中相親相愛的一家人，本來幸福的生活著，可是，噩耗卻突如其來——老四癱瘓了！為了給老四治病，兄弟四人來到了北京，可專家給的仍然是令人絕望的結(jié)果，為了讓老四重拾生活的信心，一家人都在努力著?？墒牵咸觳]有因此而憐惜他們，反而讓災(zāi)難接踵而來，先是大嫂的流產(chǎn)，而后又有母親的故去，讓這個本就多災(zāi)多難的家庭岌岌可危。但命運并沒有壓垮他們，他們?nèi)匀徊磺粨系纳钪麄兊木窬拖癖眹募t楓，歷盡風(fēng)霜，但卻紅得熱烈，紅得燦爛！
他們不離不棄的精神也讓我想起了我們的爸爸媽媽，愛，不一定要歷盡風(fēng)雨才能顯現(xiàn)出來，也許它就含在平平淡淡的生活之中。
它，就像暖暖的，媽媽熬過的粥，只有淺淺的一碗，但卻足以溫暖我們不安的心田；它，就像厚實的，父親的臂膀，只有一方天地，卻足以安撫我們狂亂的心；它，就像厚厚的，奶奶縫過的棉襖，只有小小的一件，卻足以安慰我們寒冷的身軀。它是什么?他便是天下人傾其所有也換不來的，親情！
誰言寸草心，報得三春暉，小小的草，也想抬起頭來感謝春光啊。那么，就請我們行動起來，為家人，做點什么吧，我們沒有數(shù)以萬計的金錢，只有一枚含著體溫的硬幣，我們沒有華麗的盛世金衣，！只有一件樸素但卻厚實的棉襖，但在親情的天平上，它們等值！
讓我們行動起來吧，帶著親情的希冀，去照亮美好的未來
山東政協(xié)篇四
尹丹丹
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期是一個全新的開始，也是我們的新起點、新征途、新舉措！在這一學(xué)期開始之際，我們將踐行布朗幼兒的新導(dǎo)向“一切以業(yè)績說話”，深入學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》和,《指南》的精神，結(jié)合園務(wù)計劃、教研工作計劃以及本班幼兒的實際情況，把安全工作放在首位，突出以幼兒為主體。制定以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的工作計劃，加強文化建設(shè)、班風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，建構(gòu)“以兒童為中心”的人文環(huán)境、“愛與感恩”的家園共育環(huán)境、“專業(yè)樹人、環(huán)境育人”的教育環(huán)境。并根據(jù)《3-6幼兒發(fā)展指南》和課程中的內(nèi)容，認(rèn)真制作、投放區(qū)域活動材料，并努力創(chuàng)新，提高組織教學(xué)能力。扎扎實實做好保教工作和家長工作，使孩子學(xué)得開心、家長滿意放心。從而讓每一位孩子在原有的基礎(chǔ)上進一步得到提高。
二、班級情況分析
良好的習(xí)慣，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情，大部分幼兒能主動做好“值日生”和“小老師”的工作，責(zé)任感、助人意識較強。一部分能力較強的幼兒很有各自的主見，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽向教師表達(dá)自己的意愿。班級大部分幼兒聰明活躍、活力十足，喜歡參加手工制作、各類體育活動，對語言活動也非常感興趣，學(xué)習(xí)上興趣濃厚，能夠積極參加各項活動，有一定的合作意識和創(chuàng)新精神。游戲活動的規(guī)則意識較強。同時班級里也存在一些問題：學(xué)習(xí)方面，有一部分幼兒注意力不夠穩(wěn)定、容易分散，不能很好地傾聽同伴和老師的講述；班級還有一小部分幼兒膽子較小、說話聲音較輕，在集體面前不能夠大方地展示自己；幼兒的行為常規(guī)還需要繼續(xù)加強培養(yǎng)。幼兒的個體差異和各方面發(fā)展水平的不同，要求我們應(yīng)該為孩子創(chuàng)設(shè)一個健康、科學(xué)的生活和心理環(huán)境，堅持保教并重，為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
三、加強班級團隊建設(shè)，將建立學(xué)習(xí)型、以業(yè)績說話的團隊。本學(xué)期班級換了一位新的配班老師，班級各崗位人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)各自崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)和崗位管理制度，明確各崗位職責(zé)，嚴(yán)格按照一日活動流程來操作。讓實操性變成實戰(zhàn)性演練。班級老師要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加各專業(yè)領(lǐng)域（包括多元智能、蒙氏課程、美語課程、保育知識）的教研學(xué)習(xí)，謙虛進取，以新帶老、各專業(yè)的教研既分組又合作，互相吸納，取長補短，促進專業(yè)化成長。并且建立一個體驗式、啟發(fā)式、互動式、探究式的學(xué)習(xí)環(huán)境！
加強班風(fēng)建設(shè)，提高團隊的凝聚力和向心力。平時班級老師之間要加強聯(lián)系和情感交流，尤其是對班上的新老師多多關(guān)注生活情況及工作心態(tài)的調(diào)整，正面積極地引導(dǎo)，相互之間給予家人般的關(guān)懷和支持；當(dāng)出現(xiàn)挑戰(zhàn)和困難的時候，大家要坦誠直接的面對，不擱置和不回避問題，共同想辦法解決問題。
經(jīng)常保持愉快的情緒，不高興時能較快地緩解。有比較強烈的情緒反應(yīng)時，能在成人的提醒下逐漸平靜下來。
愿意把自己的情緒告訴親近的人，一起分享快樂或求得安慰。
換新環(huán)境時較少出現(xiàn)身體不適，能較快的適應(yīng)人際環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的變化，如換了新老師能夠較快的適應(yīng)。能以匍匐、膝蓋懸空等多種方式鉆爬。
能助跑跳過一定距離，或助跑跨跳過一定高度的物體。能夠連續(xù)自拋自接球。
在戶外活動的時候，能夠玩追逐、躲閃跑的游戲，并且能夠不撞到他人。
能單手將沙包向前投擲4米左右。能單腳連續(xù)向前跳4米左右。
能夠自己獨立使用筷子吃飯，在吃飯的時候能夠自己小手扶碗，小腳放在桌子底下，使用正確的坐姿。
能用剪刀沿輪廓線剪出由直線構(gòu)成的簡單圖形，邊線能夠吻合。
不偏食、挑食。喜歡吃瓜果蔬菜等新鮮的食品。
能夠自己穿衣服，自己獨立脫衣服、鞋子、襪子、扣紐扣并整齊的疊放后放在規(guī)定的位置上。
日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。具體措施：
1、繼續(xù)加強幼兒的自理能力的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成率要100%達(dá)成，進餐之前告訴幼兒今天吃的飯菜，提前引發(fā)幼兒的食欲，對于吃飯慢孩子，老師要在一邊督促，鼓勵他們大口吃飯并及時的給予表揚；提示幼兒吃飯時不掉飯粒，保持桌面干凈整潔，吃飯的時候嘴巴對著碗；會正確的使用筷子，不用筷子對著別人，筷子的尖朝下。午睡時，讓幼兒將脫下的衣服和鞋放在指定的位置上并擺放整齊，安靜入睡，醒來后穿好衣服，扣好紐扣或拉好拉鏈，坐在床邊安靜等待老師一起出去，對自理能力弱的幼兒，在幫助的同時，鼓勵他們盡量自己能做的事自己做。
2、開展安全教育活動，經(jīng)過故事、游戲、情景演出等方式讓幼兒了解不隨意觸摸危險物品，不隨意離開集體，不能跟陌生人走；當(dāng)身體不適時主動報告老師。
在群體中能有意識的聽與自己有關(guān)的信息。
在班內(nèi)舉辦英語故事和歌唱比賽，鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前用普通話連貫地背誦，提高幼兒的語言表達(dá)能力。
愿意與他人交談，喜歡討論自己感興趣的話題。
能基本完整的講述自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情，并且能夠連貫的講述。
別人對自己講話能夠及時的回應(yīng)，并且能夠根據(jù)場合調(diào)節(jié)自己說話時聲音的大小。
反復(fù)看自己喜歡的圖書，喜歡把看過的圖書或聽過的故事講給別人聽。
對生活中常見的標(biāo)識、符號感興趣，知道它們表達(dá)一定的意義（比如：建構(gòu)區(qū)的步驟圖、美工區(qū)使用工具的方法圖示等）能夠根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息，能夠大體的講出所聽故事的主要內(nèi)容。
能隨著作品的展開產(chǎn)生喜悅、擔(dān)憂等相應(yīng)的情緒反應(yīng)，體會作品所表達(dá)的情緒情感。
愿意用圖畫和符號表達(dá)自己的愿望和想法。
本學(xué)期將利用餐前十分鐘進行表演，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的能力，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽講話、表演，表現(xiàn)、建立他們的自信心。
本學(xué)期會在每個區(qū)域里投放步驟圖和線索提示，教會孩子學(xué)會看，并且能夠跟著線索去操作。
本學(xué)期在自然角我們會投放觀察記錄，讓幼兒用一些符號去記錄植物的成長過程。
通過教學(xué)活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣，給孩子多提供一些安靜閱讀的機會。
喜歡和同伴一起游戲，有經(jīng)常一起玩的小伙伴，學(xué)習(xí)分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。
喜歡和老師、長輩交談愿意把自己的所見所聞告訴老師或長輩。
會運用介紹自己、交換玩具等簡單技巧加入同伴游戲。對于大家都喜歡的玩具愿意一起輪流玩或分享著玩。與同伴發(fā)生沖突時，能夠在他人的幫助下和平解決，活動時愿意接受同伴的意見，不欺負(fù)弱小。
能夠按照自己的想法進行游戲或其他活動，知道自己的優(yōu)點和長處，并對此感到滿意。
自己的事情盡量自己做，不愿意依賴別人，敢于嘗試有一定難度的活動和任務(wù)。
會用禮貌的方式向長輩表達(dá)自己的要求和想法，能夠注意到別人的情緒，并關(guān)心體貼的表現(xiàn)。
知道父母的職業(yè)，能夠體會到父母為養(yǎng)育自己所付出的辛苦 愿意并主動與家長一起參加社區(qū)的一些群體的活動 感受規(guī)則的意義，并能夠遵守基本規(guī)則（如：不私自拿別人的東西、不撒謊、不闖紅綠燈等）
知道接受了任務(wù)要努力完成，在過程中能夠克服困難。在老師的提醒下能夠把一碗飯吃完，做到不倒飯，不剩飯，洗完手后及時的關(guān)掉水龍頭。
能夠說出自己家所在地的省、市、縣（區(qū))知道當(dāng)?shù)赜写硇缘奈锂a(chǎn)或景觀。
意后再進去。讓幼兒通過角色扮演學(xué)會認(rèn)真聆聽他人的話語，能學(xué)會尊重不同人的需求。對于個別自控能力差的幼兒進行引導(dǎo)與教育，能夠讓他們在集體活動時學(xué)會控制情緒，友好與他人合作。
在平時的課程教育中要涉及一些規(guī)則教育，教孩子認(rèn)識一些標(biāo)識，從而提高安全意識。
科學(xué)
喜歡接觸新事物，經(jīng)常問一些與新事物有關(guān)的問題。能夠?qū)κ挛锘颥F(xiàn)象進行觀察比較，發(fā)現(xiàn)其相同與不同。能夠根據(jù)觀察結(jié)果提出問題，并大膽猜測答案，能夠通過簡單的調(diào)查收集信息，能夠用圖畫或其他符號進行記錄。能夠感知和發(fā)現(xiàn)動植物的生長變化及基本條件，能夠感知和發(fā)現(xiàn)常見材料的溶解、傳熱等性質(zhì)和用途，能夠感知和發(fā)現(xiàn)簡單物理現(xiàn)象，如物體形態(tài)或位置變化。
能夠感知和發(fā)現(xiàn)不同季節(jié)的特點，體驗季節(jié)對動植物及人的影響
初步感知常用科技產(chǎn)品與自己生活的關(guān)系，知道科技產(chǎn)品有利也有弊。
在老師的指導(dǎo)下，感知和體會有些事物可以用形狀來描述。在老師的指導(dǎo)下，感知和體會有些事物可以用數(shù)來描述，對環(huán)境中各種數(shù)字的含義有進一步的探究興趣。
能夠感知和區(qū)分物體的粗細(xì)、厚薄、輕重等量的方面的特點，并能用相應(yīng)的詞語描述。
能通過數(shù)數(shù)比較兩組物體的多少，能通過實際操作理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，如5比4多1 會用數(shù)詞描述事物的排列順序和位置。
能感知物體的形體結(jié)構(gòu)特征，畫出或拼搭出該物體的造型，并且能夠進行分類。
結(jié)合主題活動在班級開展各種活動，讓幼兒通過多種感官去感知事物的不同特征，發(fā)展觀察力及動手動腦能力。充分利用周邊的教育資源，組織幼兒觀察幼兒園的環(huán)境及園外環(huán)境的不同之處，讓幼兒說出不同之處。
通過班級自然角，按季節(jié)改變種植花卉、飼養(yǎng)小動物，提示幼兒觀察不同動植物的不同特征，并且用記錄的形式記錄下植物的成長過程，學(xué)會愛護小動物，培養(yǎng)愛心；經(jīng)過季節(jié)發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的改變，（秋天到了，樹葉變黃了，從樹上掉下來了）通過玩沙、玩水活動，對沙、水等自然景象表達(dá)自己的喜歡之情。
利用游戲、教學(xué)等活動，讓幼兒學(xué)會對比不同物體的大小、粗細(xì)、高矮的外形進行分類和排序。
學(xué)習(xí)觀察生活中有數(shù)字的物品，能進行點數(shù)。對個別不能手口一致點數(shù)的幼兒進行單獨輔導(dǎo)。
在欣賞自然界和生活環(huán)境中美的事物時，關(guān)注其色彩、形態(tài)等特征
喜歡傾聽各種好聽的聲音，感知聲音的高低、長短、強弱等變化
能夠?qū)Ｐ牡赜^看自己喜歡的文藝演出或藝術(shù)品，有模仿和參與的愿望，欣賞藝術(shù)作品時會產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想和情緒反應(yīng)。經(jīng)常唱唱跳跳，愿意參加歌唱、律動、舞蹈、表演等活動。經(jīng)常用繪畫、捏泥、手工制作等多種方式表現(xiàn)自己的所見所聞。
能用自然的、音量適中的聲音基本準(zhǔn)確的唱歌，能通過即興哼唱、即興表演或給熟悉的歌曲編詞來表達(dá)自己的心情。
能用拍手、踏腳等身體動作或可敲擊的物品敲打節(jié)拍和基本節(jié)奏。
能運用繪畫、手工制作等表現(xiàn)自己觀察到或想象的事物。具體措施：
創(chuàng)造音樂表演區(qū)，擺放樂器和自制的樂器，培養(yǎng)幼兒對音樂活動的喜歡，通過唱歌、舞蹈來激發(fā)幼兒大方、自信的表演。利用一日生活環(huán)節(jié)（晨間、飯前、進餐時、午睡起床時）給幼兒播放音樂，培養(yǎng)幼兒欣賞能力。
經(jīng)過欣賞多種多樣的美術(shù)作品，激發(fā)幼兒對畫畫和手工制作的興趣。能夠在繪畫的基礎(chǔ)上，使用多種材料，如印章、手掌畫、不同色彩、紙團、瓶蓋等，通過畫、折、粘貼、拓印等來完成美術(shù)作品。
充分、合理的利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒大膽創(chuàng)作的能力。
鼓勵幼兒在生活中細(xì)心觀察、體驗，為藝術(shù)活動積累經(jīng)驗與素材，如：觀察不同樹葉的形態(tài)、色彩等。
提供豐富的材料，如圖書、照片、繪畫或音樂作品等，讓幼兒自主選擇，用自己喜歡的方式去創(chuàng)造或模仿，成人不做過多的要求。
五、在教育教育工作中，促進幼兒全面發(fā)展，打造品牌化專業(yè)項目。
構(gòu)建“以兒童為中心”的人文環(huán)境，倡導(dǎo)以“善言、善心、善行”善待孩子的成長，以兒童為本地創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，以兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展為動機地開展教育教學(xué)活動，我們的工作中心為兒童的成長和發(fā)展服務(wù)。秉承“專業(yè)樹人、環(huán)境育人”的教育思想，成立課程游戲化專項課題組，將一日活動各環(huán)節(jié)進行課程化設(shè)置和安排，倡導(dǎo)“一日活動皆課程”的教育策略；在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中盡顯教學(xué)目標(biāo)和課程價值，為幼兒提供更多體驗、創(chuàng)造的機會和線索。
在教育教學(xué)中引發(fā)“體驗式、啟發(fā)式、探究式、互動式”兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的成長環(huán)境，應(yīng)用“六多六啟發(fā)”構(gòu)建教學(xué)行為。
蒙氏工作，這學(xué)期進入了中班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，進行蒙氏感官和一些簡單的數(shù)學(xué)、科學(xué)文化的學(xué)習(xí)，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)中行滲透和延伸，在照顧自己、照顧環(huán)境、生活禮儀方面制定發(fā)展目標(biāo)，以月為單位進行目標(biāo)分解地實施在月教育計劃，并通過積分的方式獲取籌碼或游戲幣，激發(fā)幼兒自主學(xué)習(xí)和自我體驗的成就感，本學(xué)期生活化延伸食品制作：制作披薩、榨果汁、抹果醬等食品制作。
孩子能聽懂并學(xué)會使用簡單的英文日常用語。每月初各班及時將本月的家庭延伸的英語歌曲拷貝回去，在家也堅持練習(xí)聽唱，在家里也能積極地營造一個簡單的美語環(huán)境。每月末的最后一周堅持舉行中班的英語故事大賽，并且班級老師要有心地為班級寶貝營造一個表演和展示的環(huán)境和平臺。每天堅持在班級微信群里積極與幼兒進行美語話題的引發(fā)，引導(dǎo)幼兒的美語輸入與輸出。在平時過渡環(huán)節(jié)，可以給幼兒播放相關(guān)的英語音頻或視頻資料，引領(lǐng)幼兒唱跳輸入、輸出美語，為重大節(jié)日活動貯備資源。
多元智能，主要是以豐富多彩的游戲形式來呈現(xiàn)活動內(nèi)容，調(diào)動孩子的積極性，為孩子準(zhǔn)備各種各樣的創(chuàng)作材料和生活中的廢舊物品，多給孩子提供動手操作的機會，把“六多、六啟發(fā)”運用到課程中，讓孩子自主探究和學(xué)習(xí)。老師在活動前，要檢視活動的合理性以及課前準(zhǔn)備是否充分，在活動中，能夠緊扣主題，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)和成長。本學(xué)期幼兒將通過音樂、體育、語言、健康、社會等多種類型的活動，讓孩子在原有的基礎(chǔ)上，進一步的提升。
六、家長工作，密切家長和幼兒園的聯(lián)系，加強家園共育。
現(xiàn)，對幼兒進步的地方，我們表示嘉許并真誠地提出幼兒的不足之處，讓家長朋友了解到幼兒的成長與進步。通過讓家長參加半日觀摩、家園活動等，讓家長了解自己孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。并抓住時機與家長進行日常交流。
每天我們將今日教學(xué)活動發(fā)給家長朋友，讓家長了解到寶貝都學(xué)會了什么本領(lǐng)。通過家園聯(lián)系冊，及時與家長取得聯(lián)系，反應(yīng)幼兒在幼兒園的表現(xiàn)，達(dá)到家園共育的目的。積極主動與家長配合，多與家長溝通，聽取并采納家長各種合理意見，利用各種途徑做好家長工作，每月更換家園聯(lián)系欄目內(nèi)容。
注重家長工作，根據(jù)主題教學(xué)需要，開展多種形式的親子活動，每一主題都設(shè)有親子作業(yè)。
對每一位孩子每周和家長進行一次溝通，向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。使家園雙方在教育孩子的問題上達(dá)成共識，促進孩子健康地發(fā)展，合力創(chuàng)建幸福、健康、和諧校園，創(chuàng)家長滿意度100%指標(biāo)。
繼續(xù)打造“愛與感恩”家園共育平臺，有針對性地召開家委會、家長會，繼續(xù)開辦蒙氏教育家長學(xué)校和育兒專題講堂，發(fā)揮家長資源優(yōu)勢成立家長義工和助教團，幫助班級和園內(nèi)組織和策劃各項教育主題活動，協(xié)助園內(nèi)開展多種形式的教育活動。
針對家長的個性化、差異化需求，制定針對性優(yōu)質(zhì)服務(wù)崗位標(biāo)準(zhǔn)，實行首問制和首報制，及時回復(fù)和化解家長的問題和疑惑，最大可能地幫助家長的合理需求，讓家長感受到一家人的誠意。
做好家長優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宣傳、教育工作，創(chuàng)建“幸福、健康、和諧班級”主題活動，以月為單位策劃組織“幸福月”、“健康月”、“和諧月”家園共建月，讓家長對幼兒園的幸福指數(shù)、心理健康指數(shù)、和諧共贏指數(shù)在具體的環(huán)境中體現(xiàn)，真正實現(xiàn)家園一站通。
堅持“開放辦園、合力辦學(xué)”的思想贏得家長支持，通過微信、家長開放日、志愿者服務(wù)日開放辦學(xué)環(huán)境和管理環(huán)境，方便家長了解幼兒園的辦學(xué)、管理情況，主動搭建合作平臺，讓更多家長走進幼兒園共同創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境和管理環(huán)境，形成多元教育資源共享環(huán)境。
本學(xué)期的家長工作，一定要積極、及時溝通，以免產(chǎn)生誤會和不必要的麻煩，對于家長的疑慮。相信通過我們對孩子的愛心、耐心、責(zé)任心家長一定能收到，我們家長朋友有什么情況可以和老師及時對接，也可以寫在家園聯(lián)系冊里，進行溝通了解。我們相信，愛是世界上最美的教育，讓我們?yōu)楹⒆觽兊慕】怠⒖鞓返某砷L一起攜手吧！
七、安全工作
以月為單位有針對性地落實“安全、健康”培訓(xùn)計劃，每月開展“安全、健康”主題教育，將“安全、健康”目標(biāo)管理滲透在各項工作標(biāo)準(zhǔn)中形成共贏局面，制定班級安全管理目標(biāo)，做到幼兒每次戶外活動前都有安全交代，實現(xiàn)安全0事故，活動中各個老師的站位（主班在大多數(shù)幼兒面前、配班配合主班組織并關(guān)注個別幼兒，保育員關(guān)注幼兒出汗情況及大小便的同時要配合主班組織活動和關(guān)注個別幼兒）。食品安全：每周的食譜要關(guān)注海鮮過敏的幼兒并把其名字寫在食譜上，（提前讓食堂備好其他的飯菜）對于意外事故的處理（首先帶到保健室進行處理、然后報到園長室并打電話通知家長，說明幼兒情況）安全教育：學(xué)校開展的安全教育活動要讓全體幼兒參與進去，讓孩子知道基本安全教育知識，學(xué)會如何保護自己 安全宣傳：節(jié)假日對家長的一些安全事項的溫馨提示以及傳染病期間預(yù)防措施的溫馨提示，每周定期檢查班級有無安全隱患之處，做到安全無事故。
八、招生工作
1、每個月班級出勤率要在90%以上，未出勤的幼兒做跟訪。
2、對于班級家長轉(zhuǎn)介紹資源要做跟蹤。
指標(biāo)、出勤率作為招生業(yè)績目標(biāo)進行有效管控。
山東政協(xié)篇五
到2020年，在全省初步形成遵循循環(huán)經(jīng)濟理念的生態(tài)經(jīng)濟體系、可持續(xù)利用的資源保障體系、山川秀美的生態(tài)環(huán)境體系、與自然和諧的人居環(huán)境體系、支撐可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境安全體系、體現(xiàn)現(xiàn)代文明的生態(tài)文化體系，全面增強經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展能力。
三步走
建設(shè)生態(tài)山東
我省將分近期、中期、遠(yuǎn)期三個階段實施生態(tài)省建設(shè)。
近期
啟動和推進階段（2003～2005年）：到2005年，全省國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到14000億元，第三產(chǎn)業(yè)比重達(dá)到40％；總?cè)丝诳刂圃?300萬以內(nèi)，城市化水平達(dá)到43％；初步緩解水資源緊缺的矛盾，全省基本實現(xiàn)平水年水資源的動態(tài)平衡；全省重點流域和區(qū)域環(huán)境質(zhì)量有較大改善，30％的水體達(dá)到水功能區(qū)劃和水環(huán)境功能區(qū)劃標(biāo)準(zhǔn)，近岸海域水質(zhì)和城市空氣環(huán)境質(zhì)量達(dá)到環(huán)境功能區(qū)劃標(biāo)準(zhǔn)；基本建立農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系；城市污水集中處理率達(dá)到45％，回用水利用率達(dá)到20％，生活垃圾無害化處理率達(dá)到50％，建成區(qū)綠化覆蓋率達(dá)到33％；森林覆蓋率達(dá)到24％，礦山生態(tài)環(huán)境恢復(fù)治理率達(dá)到40％；水土保持治理率達(dá)到60％；受保護地區(qū)面積達(dá)到土地面積的10％，建設(shè)13個國家環(huán)保模范城、10個循環(huán)經(jīng)濟型工業(yè)園區(qū)、100個生態(tài)示范區(qū)、100個自然保護區(qū)和生態(tài)功能保護區(qū)，30％的國家級生態(tài)示范區(qū)試點通過驗收。
中 期
發(fā)展和提高階段（2006～2010年）：到2010年，全省國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到21000億元，第三產(chǎn)業(yè)比重達(dá)到45％；總?cè)丝诳刂圃?600萬以內(nèi)，城市化水平達(dá)到50％；水資源緊缺狀況得到有效緩解，全省基本實現(xiàn)枯水年水資源的動態(tài)平衡；基本解決全省的結(jié)構(gòu)性污染問題，全省重點流域和區(qū)域環(huán)境質(zhì)量得到明顯改善，60％的水體達(dá)到水功能區(qū)劃和水環(huán)境功能區(qū)劃標(biāo)準(zhǔn)，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全得到保證，農(nóng)作物秸稈綜合利用率達(dá)到80％；90％的近岸海域水質(zhì)達(dá)到國家一、二類標(biāo)準(zhǔn)，所有城市空氣環(huán)境質(zhì)量達(dá)到國家二級標(biāo)準(zhǔn)；城市污水集中處理率達(dá)到60％，回用水利用率達(dá)到30％，生活垃圾無害化處理率達(dá)到65％，建成區(qū)綠化覆蓋率達(dá)到35％；森林覆蓋率達(dá)到28％；礦山生態(tài)環(huán)境恢復(fù)治理率達(dá)到60％；水土保持治理率達(dá)到65％；受保護地區(qū)面積達(dá)到土地面積的15％，建設(shè)30個循環(huán)經(jīng)濟型工業(yè)園區(qū)；有2個以上設(shè)區(qū)城市建成生態(tài)市，30％的縣或縣級市達(dá)到生態(tài)縣標(biāo)準(zhǔn)，40％的市建成環(huán)保模范城市。
遠(yuǎn) 期
穩(wěn)定達(dá)到一、二類標(biāo)準(zhǔn)，所有城鎮(zhèn)空氣環(huán)境質(zhì)量基本達(dá)到國家二級標(biāo)準(zhǔn)；農(nóng)作物秸稈綜合利用率達(dá)到95％以上，農(nóng)業(yè)面源污染得到有效控制；城市污水集中處理達(dá)到80％，回用水利用率達(dá)到50％，生活垃圾無害化處理率達(dá)到90％，建成區(qū)綠化覆蓋率達(dá)到40％；森林覆蓋率達(dá)到并穩(wěn)定在30％以上，礦山生態(tài)環(huán)境恢復(fù)治理率達(dá)到80％；水土保持治理率達(dá)到70％；受保護地區(qū)面積達(dá)到土地面積的18％，建設(shè)100個循環(huán)經(jīng)濟型工業(yè)園區(qū)；80％的設(shè)區(qū)市建成生態(tài)市，70％左右的縣或縣級市達(dá)到生態(tài)縣標(biāo)準(zhǔn)。
構(gòu)建五大
生態(tài)功能區(qū)
魯東丘陵生態(tài)區(qū)，包括威海、煙臺、青島、日照、臨沂、濰坊的全部或部分區(qū)域。
今后，該區(qū)域的主要任務(wù)是：加強次生天然林保護，積極推進封山育林，實施退耕還林，加速水土保持林和水源涵養(yǎng)林建設(shè)，提高水源涵養(yǎng)能力；科學(xué)、適度調(diào)水，緩解用水矛盾；全面建設(shè)節(jié)水型社會，提高用水效率；嚴(yán)格限制地下水的開采，遏制海水入侵；建設(shè)沿海防護林帶；保護生物多樣性，加快自然保護區(qū)和河源生態(tài)功能保護區(qū)建設(shè)；加快國家環(huán)境保護模范城市和生態(tài)市建設(shè)；建設(shè)以山海為特色的生態(tài)旅游基地；建設(shè)高水平的我國第三個國際加工制造業(yè)基地，形成高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶；加快半島城市群城市化進程，充分加強和完善青島區(qū)域性國際中心城市的作用和地位。
魯中南山地丘陵生態(tài)區(qū)，包括濟南、泰安、萊蕪、淄博、臨沂、濰坊、棗莊、濟寧的全部或部分區(qū)域，南至省界。
該區(qū)域保護與發(fā)展的主要方向和任務(wù)是：大面積營造水土保持林，恢復(fù)天然林，提高森林覆蓋率；加快自然保護區(qū)和河流源頭功能保護區(qū)建設(shè)；加大生態(tài)退化嚴(yán)重地區(qū)和礦山生態(tài)恢復(fù)、治理與重建；提高小流域綜合治理效益，減弱水土流失強度；堅決制止礦產(chǎn)資源的非法開采，加大對城市周圍自然景觀的管理和恢復(fù)治理力度；石灰?guī)r地區(qū)嚴(yán)格限制地下水的開采強度；嚴(yán)格控制和治理環(huán)境污染；增強濟南作為區(qū)域性中心城市輻射能力；以三孔、泉城、泰山、蒙山、沂山、魯山為重點，加快生態(tài)旅游資源開發(fā)，形成世界著名的人文與自然和諧的生態(tài)旅游區(qū)。
魯西南平原湖泊生態(tài)區(qū)，包括濟寧、菏澤、泰安的全部或部分區(qū)域，位于黃河以南、運河和湖帶以西，西南止于省界。
保護與發(fā)展的主要方向和任務(wù)是：建立國家級自然保護區(qū)和濕地功能保護區(qū)，保護湖泊濕地生態(tài)系統(tǒng)的典型性、完整性和自然性，保護珍稀、瀕危鳥類和水禽的棲息地；采取生態(tài)、水利、工程等技術(shù)和方法，保障南水北調(diào)的水質(zhì)和生態(tài)安全；加大湖區(qū)流域內(nèi)水污染防治的力度，遏制沼澤化；加速采煤塌陷地的生態(tài)治理與重建；科學(xué)引用客水，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)；提倡建設(shè)生態(tài)林，適度發(fā)展名特優(yōu)經(jīng)濟林，建設(shè)生態(tài)功能高的復(fù)合型農(nóng)田林網(wǎng)；推動以水滸文化、運河、微山湖、曹州牡丹為重點的生態(tài)旅游業(yè)發(fā)展。
魯北平原和黃河三角洲生態(tài)區(qū)，包括東營、濱州、聊城、德州、濰坊、淄博、濟南的全部或部分區(qū)域，北、西至省界地。
保護與發(fā)展的主要方向和任務(wù)是：建設(shè)好黃河三角洲、萊州灣等濕地自然保護區(qū)；利用生物、土壤、工程等措施治理和改造鹽漬土和沙化土壤；加大農(nóng)田林網(wǎng)和農(nóng)林間作建設(shè)，營造生態(tài)防護林、名優(yōu)經(jīng)濟林和工業(yè)原料林；發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)，發(fā)揮糧、棉優(yōu)勢；重點發(fā)展黃河三角洲地區(qū)的石油天然氣開采、石油化工等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，綜合發(fā)展其他產(chǎn)業(yè)，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；加快灘涂與荒地開發(fā)，建設(shè)以糧、棉、牧、漁為特色的綜合農(nóng)業(yè)基地和以速生林為主的林紙一體化基地，在保護的前提下，依托黃河三角洲自然保護區(qū)，開發(fā)獨具特色的生態(tài)旅游產(chǎn)品。
近海海域與島嶼生態(tài)區(qū)，涉及青島、煙臺等7個市，面積和山東的陸地相近，包括渤海和黃海海域及其所屬島嶼。
保護和發(fā)展的主要方向和任務(wù)是：圍繞“海上山東”建設(shè)和“碧海行動”計劃，加強海洋國土保護和海洋生態(tài)建設(shè)，盡快改善海洋生態(tài)環(huán)境；建設(shè)與管理好已有海洋、海島與海岸保護區(qū)，建立新的保護區(qū)；保護魚蝦類產(chǎn)卵場、索餌場和魚蝦貝藻類養(yǎng)殖場；嚴(yán)格執(zhí)行休漁期和禁漁區(qū)制度，開展人工增殖，積極發(fā)展遠(yuǎn)洋捕撈；發(fā)展淺海灘涂優(yōu)勢產(chǎn)品養(yǎng)殖；鞏固和發(fā)展海防林，搞好沿海防潮堤建設(shè)；充分發(fā)揮海洋、海島和黃金海岸優(yōu)勢，大力發(fā)展生態(tài)旅游及海濱度假旅游。
河流源頭和沿岸水源涵養(yǎng)生態(tài)功能保護區(qū)，主要包括魯東和魯中南諸河源頭和沂沭河源頭；重要濕地生態(tài)功能保護區(qū)包括黃河三角洲濕地、南四湖和東平湖濕地、近海海岸濕地及水庫和稻田濕地；濟南南部山區(qū)水源涵養(yǎng)和生態(tài)屏障生態(tài)功能保護區(qū)；生態(tài)脆弱和退化區(qū)域，包括山東半島北部沿海海水入侵生態(tài)脆弱區(qū)、黃河三角洲生態(tài)脆弱區(qū)域、魯中南山區(qū)水土流失生態(tài)退化區(qū)域、礦區(qū)地面塌陷和景觀破壞生態(tài)退化區(qū)域、沙化鹽漬化生態(tài)脆弱和退化區(qū)域、魯西北平原地下水漏斗區(qū)域、萊州灣和膠州灣生態(tài)退化區(qū)域。
2003——2010年
實施10大重點工程
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工程。實施產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，加強工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，突出抓好造紙釀造、電力燃煤、水泥建材3個行業(yè)污染治理，到2010年基本解決工業(yè)結(jié)構(gòu)性污染問題；重點支持30個環(huán)保產(chǎn)業(yè)企業(yè)，建設(shè)一批環(huán)保產(chǎn)業(yè)園。
水資源配置工程。該工程被列為近期生態(tài)省建設(shè)的重點，除確保南水北調(diào)工程外，加快低成本海水淡化工程，對海島、膠東半島、魯西北地區(qū)近海缺水區(qū)采取海水淡化及電廠海水冷卻等措施。在缺水地區(qū)建設(shè)雨水收集系統(tǒng)，積極利用洪水資源回灌補源，縮小地下水漏斗區(qū)面積。同時，實施全面節(jié)水工程。
綠色通道建設(shè)，沿海要建成1千米寬的防護林帶，沿黃河、南水北調(diào)工程500米寬的防護林帶，沿高速公路100米寬的林帶；啟動退耕還林工程，全省25度以上的坡耕地全部實施退耕還林。
污染防治工程。完成淮河、海河流域“十五”計劃和碧海行動計劃規(guī)定的污染治理任務(wù)，完成南水北調(diào)治污任務(wù)，實施小清河流域污染治理工程；大氣污染重點解決水泥廠的粉塵治理，實施脫硫計劃；完成危險廢物醫(yī)療垃圾處理中心建設(shè)，再建設(shè)3個區(qū)域性的危險廢物和有毒有害化學(xué)物品、廢舊電池和熒光燈資源化利用和無害化處理中心。
循環(huán)經(jīng)濟型生態(tài)工業(yè)工程。在濟南、青島、東營、煙臺、威海、日照等城市，進行循環(huán)經(jīng)濟城市試點示范，全面推行清潔生產(chǎn)，初步建立廢舊物資回收利用系統(tǒng)，組織實施環(huán)保產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略，建設(shè)一批環(huán)保產(chǎn)業(yè)園。
城市環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程。到2010年，全省計劃新增污水日處理能力370萬立方米，其中，小清河流域日新增70萬立方米，垃圾處理日增加14000噸；城市集中供熱、燃?xì)?、綠化面積大幅增加。
生態(tài)保護與建設(shè)工程。在濟南南部山區(qū)、沂河、沭河、泗河源頭，南四湖、東平湖，以及海洋和海島等區(qū)域建立生態(tài)功能保護區(qū)，逐步恢復(fù)其生態(tài)功能；搞好魯東、魯中南山區(qū)丘陵地的小流域治理和農(nóng)地整理，魯西北及沿黃地區(qū)澇洼地改造；對礦山和城市周邊，鐵路、高速公路、國道、省道兩側(cè)可視范圍內(nèi)已破壞的山體進行生態(tài)環(huán)境恢復(fù)；逐步建立起水土保持預(yù)防監(jiān)督體系和水土流失監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。
生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)工程。到2005年，無公害、綠色、有機食品生產(chǎn)基地建設(shè)比2002年分別增加兩倍；建設(shè)14個秸稈（種草）養(yǎng)牧示范區(qū)、60個秸稈種植食用菌項目、60個機械化直接還田示范縣。
海洋生態(tài)工程。實施萊州灣、膠州灣生態(tài)恢復(fù)工程，加大海上污染控制力度，控制陸源污染，加強鉆井平臺、船舶排污管理，嚴(yán)禁海上傾廢；積極開展對蝦、海蜇、烏賊及其他魚、貝類的人工放流增殖工作。
監(jiān)管能力建設(shè)工程。建立完善的覆蓋全省的水質(zhì)自動監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)、城市空氣質(zhì)量自動監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)和污染事故快速反應(yīng)系統(tǒng)，建立全省生物多樣性監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、機動車尾氣監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)、環(huán)境信息網(wǎng)絡(luò)。建設(shè)海洋環(huán)境保護監(jiān)視、監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)和海洋漁業(yè)重大污染事故應(yīng)急處理中心。
山東政協(xié)篇六
廣州福盈生物科技發(fā)展有限公司
廣州福盈生物科技發(fā)展有限公司坐落于環(huán)境幽雅，充滿濃郁學(xué)術(shù)氛圍的中國科學(xué)院廣州分院，是山東科爾生物醫(yī)藥科技開發(fā)有限公司在廣東地區(qū)重要的合作伙伴，主要負(fù)責(zé)山東科爾公司“金多萊殼寡糖復(fù)合膠囊”等產(chǎn)品在廣東市場的銷售和品牌推廣工作。
山東科爾生物醫(yī)藥科技開發(fā)有限公司2000年在濟南注冊成立，一直致力于中老年健康事業(yè)的發(fā)展。公司集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體，是山東省重點高新生物技術(shù)企業(yè)，中國保健協(xié)會常務(wù)理事單位，山東省保健科技協(xié)會副理事長單位，中國醫(yī)促會認(rèn)定的中老年健康課題研究基地，中國科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所1805課題組寡糖工程科技成果轉(zhuǎn)化基地，中國藥科大學(xué)科研成果推廣基地，獲得我國保護消費者權(quán)益最高”保護消費者杯”，榮獲“百姓口碑最佳榮譽單位”，“山東省消費者滿意單位”“中醫(yī)治未病健康管理示范單位”。
金多萊殼寡糖復(fù)合膠囊依托中國科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所天然產(chǎn)物與糖工程（1805）課題組的技術(shù)支持和原料供給，由中國藥科大學(xué)歷時多年研制而成。自2006年上市以來，受到廣大消費者的一致認(rèn)可。
科爾·福盈中國
我們的宗旨：以人為本，以孝治企；感恩父母，回報社會
我們的銘訓(xùn)：上不違宇，落不為沉；前不復(fù)古，過不遺責(zé)
守信向仁，成人達(dá)己；福盈中國，大業(yè)天成公司提供完善的發(fā)展機制和培訓(xùn)機制，助你成就輝煌事業(yè)！
招聘職位：
一銷售代表：（若干名）
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)劃定的市場運作和產(chǎn)品銷售及學(xué)術(shù)推廣。
崗位要求：
1、市場營銷或醫(yī)、藥學(xué)相關(guān)專業(yè)?？埔陨希?/p>
2、有良好的語言表達(dá)能力和溝通能力，善于交際；
3、勤奮好學(xué)，樂于接受挑戰(zhàn)，有較強的獨自市場拓展能力；
4、抗挫性好，能不斷給自己設(shè)定更高的目標(biāo)；
5、喜歡保健品銷售工作，并有志向在此行業(yè)尋求職業(yè)發(fā)展。
二銷售主任（25人）
工作職責(zé)：
建立和管理銷售隊伍，完成銷售目標(biāo)；
分析和開發(fā)市場并作好售后服務(wù)。
崗位要求：
1、醫(yī)、藥學(xué)或市場營銷相關(guān)專業(yè)大專以上；
2、主動性及獨自工作能力強；
3、較強的市場開拓能力，良好的談判技巧和市場策劃能力；
4、能接受挑戰(zhàn)性工作，承擔(dān)工作壓力，并能做好自我管理；
5、有一線銷售工作經(jīng)歷及團隊管理經(jīng)驗，接受過專業(yè)化培訓(xùn)者優(yōu)先。
三會務(wù)主任（3人）
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)公司會務(wù)策劃，會務(wù)安排，會場主持及會場氣氛調(diào)動。崗位要求：有主持經(jīng)驗，形象氣質(zhì)佳，有親和力。
四 培訓(xùn)講師（5人）
3年以上工作經(jīng)驗，有會議營銷講課經(jīng)驗優(yōu)先。
五 儲備干部（不限）
工作能力強，積極上進，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織策劃能力。
六工作區(qū)域
廣州、深圳、佛山、珠海、中山、東莞、肇慶、梅州、韶關(guān)、清遠(yuǎn)等。
