計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務時，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
電子廠組長工作計劃篇一
一是加大宣傳力度，宣講開展班組安全活動的重要性，讓車間每一個員工都從思想上真正認識到班組安全活動的意義，明確開展班組安全活動是國家、企業(yè)及每一個員工的需要，確實提高員工的安全意識。
二是車間指導幫助，跟蹤督促。引導各班組有計劃、有步驟地組織班組安全活動，要求活動必須達到有形式、有內(nèi)容、有記錄，并收到好的效果，讓班組每一個成員都能從中有所收益、有所啟發(fā)，能夠?qū)⑺\用到實際工作中去。
三是不斷總結，查找不足，不斷完善。
在六月初，第一次組織班組安全活動時，班長、班員都感到很盲目，不知所措，在活動中只是車間、班長針對存在的問題講一講，班長念一念有關法律、法規(guī)及安全知識。這不免有些流于形式，或有一種說在嘴上、寫在紙上，玩弄虛招的嫌疑。通過安環(huán)處領導的現(xiàn)場指導，并結合學習安環(huán)處下發(fā)的《關于開展班組安全活動的指導意見》，車間利用上下班會進行學習，開展了“怎樣開展班組安全活動”的討論，找到了問題與不足。六月下旬，車間班組安全活動有了一個質(zhì)的飛躍，在二班楊愛軍組織的班組安全活動中，班長準備充分，針對習慣性違章展開討論，班員踴躍發(fā)言，都能聯(lián)系自己的崗位實際，找到自己工作中存在的不足或習慣性違章，從班員發(fā)自心底的話，足以看出班組每一個成員對自身存在的不足與習慣性違章有了深刻的認識和改正的決心。三班周永兵組織的班組安全活動開展得更深入更細致，針對各崗位重點部位巡查內(nèi)容，現(xiàn)場進行了相互學習，回顧了車間三次火災事故的經(jīng)過，，同時發(fā)動不同崗位人員提出了不同崗位的疑問，通過互相提問、互相解答，達到了互相學習、共同提高的目標，讓大家知道了戶外巡查、崗位巡查、重點部位巡查的重要性，明確了巡查的具體內(nèi)容、注意事項，認識到了過去巡查時走過場帶來的后果和危害，真正明確了自己在班組安全生產(chǎn)中的職責。
由于車間采取的措施得當，班組安全活動在實踐中收到了很好的效果，真正體現(xiàn)了“人人講安全，事事重安全”的原則。我相信班組安全活動的經(jīng)?；⒊志没厝粫_保車間安全生產(chǎn)，促進公司各項管理工作的開展，推動公司快速、穩(wěn)步的發(fā)展。
1、方便統(tǒng)計生產(chǎn)數(shù)量：
2、方便物料管控，良品+不良=投入
4、針對出貨后之產(chǎn)品，流程卡采用保存放置，方便針對客訴品起追訴作用！
(1針對重點工位作相關品質(zhì)考核與培訓，要求關注重點工位，班長及上級管理加強對重點工位的管控；且對重點工位采用5w/1h理念加以技能及理論培訓，一段時間加強督促后，再加理論及現(xiàn)場操作考核，考核上崗后，其上崗員工薪資將與其它員工每月多30-50元不等；另上崗員工來源自上班工作認真表現(xiàn)，且頭腦反應較快有很強的學習能力者，人員將由班長推薦產(chǎn)生；(計劃完成時間20xx/12/30)
電子廠組長工作計劃篇二
1、加強隊員思想政治教育，教育隊員認清現(xiàn)階段就業(yè)形式，珍惜來之不易的工作機會，報著對單位、對自己，對家人負責的態(tài)度，端正工作態(tài)度，積極做好本職工作。
2、加強與隊員的溝通交流，指明工作發(fā)展方向，指出機會是靠自己爭取的，公司發(fā)展較快，機會很多，提高隊員工作積極性與工作責任心;關心隊員日常生活，幫助隊員解決一些實際問題，提高隊員對保安職業(yè)、公司集體的認同感。
3、關心隊員業(yè)余生活，引導隊員參與健康有益的業(yè)余活動，如讀書、體育運動等;部門在人力、財力能安排的前提下，適當組織一些健康有益的文體活動，豐富隊員文化生活，活躍隊員身心。也可組織一下文體比賽、業(yè)務技能競賽等，凝聚人心，提高隊員團隊意思。
二、加強隊員日常管理與培訓，努力提高保安隊員思想素質(zhì)和業(yè)務技能
1、嚴格落實公司規(guī)章制度，對于新入職隊員，加強二級培訓，使保安隊員盡快適應國際大廈管理;注重隊員在崗狀態(tài)的監(jiān)督，通過保安班長來嚴格落實平常工作，提高管理的有效性。
2、加強隊員業(yè)務培訓，培訓內(nèi)容包括：隊列訓練、體能訓練、消防培訓、禮節(jié)禮貌、車輛管理、物品管理、法律法規(guī)等方面，注重培訓形式的多樣化，采用集中講授和崗位指導相結合，理論教學與實際操作相結合，使保安隊員熟練掌握業(yè)務技能，適應國際大廈安全工作需要。
3、注重隊員思想政治教育，加強法律法規(guī)的培訓，積極培訓隊員遵守《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國交通安全法》、《刑法》等。引導隊員提高思想認識，強化政治覺悟。預防隊員出現(xiàn)違法亂紀的事件。
4、鼓勵員工積極學習，追求進步，對于工作積極，有一定管理能力，具備管理人員基本素質(zhì)的隊員，加強關注，引導其向更高層次發(fā)展。
三、注重安防設施設備維護，確保監(jiān)控、消防設施完好
1、積極協(xié)同管理處工程部、維保單位對大廈消防設施、設備(消防主機、消防廣播、煙溫感、噴淋系統(tǒng)、防火卷簾門、消防器材及大廈消防防火重點區(qū)域等)進行檢查與測試，存在問題及時維保單位處理，如無法解決的由維保方出具報告，交管理處及大廈業(yè)主方審核。
2、協(xié)同管理處工程部定期或不定期對大廈安保系統(tǒng)(監(jiān)視屏、電梯手控、雙鑒布防、巡更打點、緊急錄象等)的檢查與測試，存在問題及時修復。
3、在消防、安保設施、設備部分存在故障的前提下，加強人防管理，盡可能的保障大廈各方面安全。
四、規(guī)范進出人員管理，確保人員管理上不出現(xiàn)漏洞
1、中控、大堂及機動巡邏隊員密切配合，加強大廈及各樓層可疑、推銷及迷路人員的管理，及時做好制止與指引工作。
2、大堂、車庫崗加強施工人員進入大廈的監(jiān)督，嚴格按制度執(zhí)行，憑施工證(一人一證)核對放行。
3、外來送水、送貨、搬家人員，先客戶確認后，安排隊員指引通道全程跟蹤陪同，直至結束，人員離開。
4、在非辦公時間段(夜間、雙休日、及國假日)要進、出入大廈的人員要實行登記，并協(xié)調(diào)中控進行確認。
5、外來至大廈辦公人員(如：辦理公積金等業(yè)務)有領班、大堂隊員及時主動詢問并作指引，加強公共區(qū)域的管理，維護大廈的日常秩序。
五、加強車輛安全管理，維護管區(qū)內(nèi)正常交通秩序，保障車輛安全
1、車輛進出車庫應按指定路行、車速行駛。
2、車輛進入時需認真檢查《出入證》、車況，登記進出時間。
3、每天對停在地下車庫車輛、過夜車輛進行車況檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與車主聯(lián)系處理，并登記。
4、外來車輛要進入大廈要事先問清事由，可以放行的應通知了下車庫保安指定其停車位置。
六、做好物品進出管理工作，控制物品流失
1、大廈內(nèi)租戶要攜出物品時，出具物品出門證，出門證上必須有其單位蓋章，保安在各出入口進行核對確認后放行，出門證匯總后交部門存檔。
2、大廈內(nèi)施工單位要攜出物品時，出具物品出門證，出門證上必須有其施工負責人簽字或單位蓋章，保安在各出入口進行核對確認后放行，出門證匯總后交部門存檔。
3、有業(yè)主租戶物品進入大廈的，各崗位隊員應根據(jù)實際情況準確指引途徑、路線，并有專人負責全程陪同。
七、加強大廈消防安全管理，杜絕發(fā)生火險隱患
1、加強保安人員的消防安全培訓，提高保安隊員消防安全意識和消防業(yè)務技能，建立義務伍：由保安主管為消防安全管理人，管理處全體人員都是義務消防員。大廈內(nèi)各租戶領導是本單位的消防安全責任人，負責做好各自所屬范圍的消防安全工作。消防工作要貫徹預防為主，防消結合的方針。
2、防火責任人和義務的消防員的職責是：
a、認真貫徹招待消防法規(guī)和上級有關消防工作指示，開展防火宣傳，普及消防知識。
b、認真貫徹招待消防法規(guī)和上級有關消防工作指示，開展防火宣傳，普及消防知識。
c、經(jīng)常檢查防火安全工作，糾正消防違章，整改火險隱患。
d、管理消防器材設備，特別是室內(nèi)消防器材，定期檢查，確保各類器材和裝置外于良好狀態(tài)。安全防火通道要時刻保持暢通。
e、工程部負責管理好消防泵與消防電梯等，定期運轉和保養(yǎng)，使之處于良好狀態(tài)。
f、保安部消防監(jiān)控中心，實行24小時監(jiān)控。
g、義務員成員要在接到火災報警后，在向消防機關準確報警的同時，迅速啟用消防設施進行撲救，并協(xié)助消防部門查清火災原因。
3、編制應急預案并組織演練：
保安部根據(jù)大廈防火需要和防火安全形勢，編制《消防應急預案》，保安人員和參與消防演練人員必須熟悉《消防應急預案》的內(nèi)容。根據(jù)消防應急預案進行定期的消防實際演練。使所有員工除掌握工作環(huán)境和崗位的消防安全知識外，還要了解一定公共聚集場所的消防防范知識。使所有員工真正達到四懂、四會。
電子廠組長工作計劃篇三
圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)，嚴格執(zhí)行學校的各項教育、教學制度和要求，以“優(yōu)化教學，減負增效”為工作主題，聚焦常態(tài)課堂，強調(diào)團隊合作精神，全面提高英語教學質(zhì)量，全力推進小組合作教學，提高整個英語組的業(yè)務水平。
1.配合學校及教務處組織進行校內(nèi)外的教學研究活動，組織老師上觀摩課、示范課，通過聽課、評課、研討等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實踐水平共同提高。
2.本學期將加大力度落實集體備課制度，旨在通過集體備課，讓教師們更好地掌握課程重點，了解教學難點，形成較完整的備課教案。
3.加強閱讀教學，適當補充閱讀材料，注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎上，強化培優(yōu)補差，力求進一步提升質(zhì)量。
(一)教師方面:
1、全組教師認真學習本校的教學管理制度及常規(guī)要求，并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使教師明確認識，并且能有章可循，有規(guī)可依。在教學過程中，即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導等各個環(huán)節(jié)中，以制度為準則，對照檢查，嚴格執(zhí)行。
2、加強集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢。嚴格按照學校統(tǒng)一規(guī)定進行集體備課。每周二下午，定好具體地點和中心發(fā)言人。做到活動有充實內(nèi)容，每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言，指出每個話題的重點、難點及如何突出、突破的方法，再由備課組全體老師集體討論、改進，力求精益求精，最終形成一個較好的、統(tǒng)一的方案。備課組要做到“五個統(tǒng)一”，統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對學生做出統(tǒng)一的評價，及時了解反饋，及時調(diào)整改進，以提高集體備課的質(zhì)量。通過集體備課、課堂教學、課外輔導、培優(yōu)補差等多種形式爭取整體取得較好的成績。
3、加快信息技術學習進程。組織教師運用現(xiàn)代教學理論設計多媒體教學輔助課件。
4、定期組織教學研究活動，組織相應的公開課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使全體英語教師能夠共同提高，人人受益。
九月份:1、開學初教研組計劃討論，教案，導學案檢查。
2、繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動。
3.校名優(yōu)教師展示課。
十月份:1.新形勢下如何有效提高課堂教學質(zhì)量研討。
2、如何上好小組合作課研討。
3、組織學生參加全國中學生英語能力競賽。
十一月份:1、做好期中測試的復習準備工作，迎接考試。
2.期中考試的總結和分析。
十二月份:1、初二學生組織閱讀能力競賽。
2、青年教師小組合作教學模式的展評課。
元月份:1、期末測試的復習工作，迎接考試。
2.期末考試的總結和分析。
3.備課組工作總結
電子廠組長工作計劃篇四
本學期，我們中班組教師將繼續(xù)遵循《綱要》中的要求，以“一切為了孩子的發(fā)展”為宗旨，在不斷地學習和教育實踐中提高自身素質(zhì)，提高各教師參與教研的積極性，以教研促進教師和幼兒的共同成長和進步，為成功創(chuàng)省示范園打下堅實基礎。
二、工作目標：
1.以“互動游戲”為研究載體對教師在互動游戲中如何進行環(huán)境創(chuàng)設，材料提供，推動孩子與材料與環(huán)境積極互動，孩子間主動交往，作為中班組本學期的專題研究。
2.加強教研組建設，抓教研過程的規(guī)范性，為教師構筑團隊學習、實踐反思、同伴互助、交流展示的平臺，努力提高教師的課堂教學能力，促各層面教師的專業(yè)成長。
3、繼續(xù)以課程內(nèi)容的梳理為日常研究的重點，豐富完善兩大課程內(nèi)容與組織形式，以“優(yōu)質(zhì)活動”為抓手，驗證有特色的有效的主題背景下的教學活動，完善優(yōu)化園本活動。
三、主要內(nèi)容和措施：
(一)教研組學習：
以“學”為先，加強學習，促使專業(yè)理論不斷充實和更新。
措施：
1、學習《綱要》等規(guī)范性內(nèi)容，進一步了解把握幼兒的年齡特征以及課程要求。
2、督促教師自覺加強個人學習，加強理論和業(yè)務的學習，在工作中用先進理論指導教育教學實踐。
3、熟悉并學會使用教材，分析教材關于主題的活動點，豐富主題活動的內(nèi)容和形式。
(二)教研組建設：
以“行“為進，積累過程性資料，不斷完善教研組建設
措施：
1、加強團隊建設，分析教師優(yōu)弱勢，了解教師在教育教學上遇到的困惑，采用同伴互動，專業(yè)引領，交流展示的方法，促進教師的專業(yè)化成長。
2、新教師是幼兒園的新生力量，除了與老教師“青藍結對”，教研組內(nèi)還要定期組織教師解答新教師工作中的疑惑和困難。通過關心和指導，逐漸使新教師能學會管理好自己的班級，勝任各科的教學任務和指導幼兒參與各種活動的能力。
3、督促教師能及時做好活動后的情況記錄和課后反思，及時分析自己在活動中的優(yōu)缺點。
4、規(guī)范完善教研組資料，注重過程性資料的積累，并能為教育教學提供服務和幫助。
(三)專題研究：
以“研”為導，開展游戲活動，促使游戲研究更深化。
措施：
1、建立資料庫，開展游戲研究情況調(diào)查。
2、采用案例研究法，結合實踐觀摩開展游戲活動。
3、聽講座，學習相關研究資料，遷移到游戲活動中。
(四)日常研究：
以“教”為重，管理教學過程，促進教學質(zhì)量進一步提升。
措施：
1、通過日常督促養(yǎng)成良好的一日活動常規(guī)，對幼兒進行安全、衛(wèi)生、環(huán)保教育。
2、本學期我組重點以集體備課的方式把語言、數(shù)學、音樂、美術等學科的教案加以修改，采用人人發(fā)言、人人出謀策劃的方式修改出完善的教學目標、準備、過程等各個環(huán)節(jié)，并讓每個教師在活動后加以反思再修改，形成比較完善、優(yōu)秀的園本教案，進而提高教師的教學能力。
3、本學期我組除了組織好幼兒的一日生活、學習活動外，各班要認真組織好豐富多彩的課外活動，如“慶國慶慶?；顒印薄?19消防活動”“秋天的收集活動”“慶祝元旦活動”，通過這些豐富多彩的活動提高幼兒綜合能力。
4、督促各班教師及時更換主題墻、家長園地，豐富游戲區(qū)角，做到環(huán)境創(chuàng)設為幼兒發(fā)展服務，并體現(xiàn)幼兒的參與性、美觀性。
電子廠組長工作計劃篇五
1、協(xié)調(diào)好軟件測試工程師與測試員之間的工作關系
2、對不同的項目進行優(yōu)先評級，合理分配人力資源。
更好的協(xié)助軟件測試工程師，按時甚至時提前完成測試項目。
一、協(xié)助測試員的導師，幫助剛入職的測試員進行工作環(huán)境和工作內(nèi)容，工作規(guī)范，規(guī)章制度的熟悉。
二、幫助剛入職的測試員把測試時必須用的耳機， usb線，下載線，t卡，充電器，sim卡，備齊。
三、分配測試項目
1、測試員分配測試項目的原則
（1）按照項目的.優(yōu)先等級進行分配
（2）按照測試能力進行分配
（3）按照對不同平臺的熟悉程度進行分配
2、測試工程師提交協(xié)助測試項目的原則
（1）以書面形式，提前一天，特殊情況可提前半天，提交協(xié)助測試申請。內(nèi)容包括：現(xiàn)在正在負責測試項目的個數(shù)，協(xié)助測試項目的進度安排，預計占用測試員的天數(shù)。
（2）以口頭或者是書面的形式，告知測試項目的修改內(nèi)容和測試重點。
（3）原則上測試員手上都有項目的話，將不在接手新項目，重點緊急項目可例外。
1、與測試員進行交流與溝通，對工作中遇到的問題與困難能幫助解決的盡量幫助解決，自己不能解決的請教他人與于幫助解決。
2、監(jiān)督測試員的日常工作，對工作中的錯誤與于指正。
3、每周提交周工作總結表（見附件），每月提交月工作總結表。
原則上：周工作總結表，每周五五點半開始填寫，六點之前上交。
月工作總結表以前三周工作總結表為基礎填寫，每月第四周，周五五點半開始填寫，六點之前上交。
電子廠組長工作計劃篇六
一）、工作計劃種類
1、生產(chǎn)計劃
5、班組活動計劃。是一種班組工作空隙中的計劃，通常是安排與班組建設有關的娛樂活動。
二）工作計劃制定
2）識別現(xiàn)有資源狀況，并與工作計劃形成一一對應的關系。
3）分析全部內(nèi)容，詳細列出初步排程
4）運用相關識別失效模式及其效應，采取預防措施，并進行必要的修正
5）把工作計劃的初稿交予相關人員商討，提出建議后再次修訂。
6）確定計劃內(nèi)容，報上級批準后發(fā)布執(zhí)行。
1）切忌計劃內(nèi)容太復雜、苛刻、不宜實施
2）千萬不要把計劃定的很高，員工很難完成
3）切忌與大多數(shù)人的期望或心里承受力不相符，讓他們感覺太意外
4）爭取上級的支持、缺乏足夠支持的計劃往往會虎頭蛇尾，不了了之。
5）計劃發(fā)布后，切忌朝令夕改。
6）切忌計劃內(nèi)容只看目標，沒有具體目的
7）計劃一旦落空，要有應對措施
1、生產(chǎn)計劃：班組的生產(chǎn)計劃主要是指周生產(chǎn)計劃和日生產(chǎn)計劃
（1）周生產(chǎn)計劃內(nèi)容：
a與生產(chǎn)相關的工程、品質(zhì)、技術、工藝等文件資料得到落實
b生產(chǎn)人員已全部到位，并已接受必要的培訓
c顧客的訂單被再次確認，供應商的材料也有了著落
d庫存與出貨情況基本明了，再次生產(chǎn)時不會造成積壓
e計劃表覆蓋了2周的內(nèi)容，但定性的只有第一周，第二周只是參考
f在計劃發(fā)布的當天如果接受者沒有提出反饋意見。將被接受
（2）周生產(chǎn)計劃準備
a 計劃確認無誤后下達給各生產(chǎn)小組，讓他們安排工作
d 著手準備日生產(chǎn)計劃實施方案。向車間主任報告
（1）計劃內(nèi)容是鐵定的、容不得半點疑問，不能完成要承擔責任
（3）超額完成數(shù)量，需提前向領導報告
（4）計劃中分時段規(guī)定生產(chǎn)數(shù)量，以便及時跟蹤
（5）該計劃是班組制定生產(chǎn)日報表的依據(jù)
2、每周工作計劃
1）制定周期：每周一次，在上周末前完成
2）制定依據(jù)：上級指示、員工投訴、自查中發(fā)現(xiàn)的問題
3）發(fā)布范圍：將復印件粘貼在看板上，必要時向上級呈送一份
4）保存方式：
雖然每周工作計劃并不是必須要制定的，但是，具體制定與否，對于班組的實際工作結果大不一樣。
3、人員培訓計劃
培訓指定的依據(jù)為員工的實際操作能力、個人要求、多發(fā)的不良現(xiàn)象和缺陷
4、輪流值日計劃：
常見的有工作執(zhí)勤計劃和衛(wèi)生輪值計劃兩種
1）工作執(zhí)勤計劃：主要是安排非日常班組（如夜班、節(jié)假日值班等）的工作事務2）衛(wèi)生輪值計劃：包括值日如人員姓名、值日標志、完成狀況標記、主要工作事項、檢查等內(nèi)容。一般由班組長制定，制定時要考慮班組區(qū)域狀態(tài)和員工的人數(shù)，以及人員實際變化為準，不限定周期。
二、日常工作安排
一） 召開高效率的班前會；
1、召開班前會的意義：
1）有序安排，提高工作效率。班前會是一個系統(tǒng)交流的機會、主要講昨天的問題和今天的任務，總結問題時要讓大家知道問題的責任人是誰，產(chǎn)生的后果如何，目的是教育他人和防止事故的發(fā)生；布置任務時最好用量化的指標，使大家明確任務，變被動為主動。把策劃好的工作，結合實際情況，向全員布置，降低溝通成本，使大家上崗目標明確。
2）傳達信息，保持良好溝通。是了解企業(yè)信息的重要渠道
3）增強集體觀念：
5）培養(yǎng)良好的班組風氣
2、召開班前會的目的
1）營造工作氣氛：
2）進行工作安排
3）員工教育指導
4）傳達企業(yè)信息
3、召開班前會的內(nèi)容：
班前會要講主要內(nèi)容包括：企業(yè)經(jīng)營動態(tài)、生產(chǎn)信息、質(zhì)量信息、現(xiàn)場5s狀況、安全狀況、工作紀律、班組風氣以及聯(lián)絡事項。
7）特別聯(lián)絡事項：班前會結束之前，不要忘了問一句：請問大家還有沒有其他事項。如果有，就請?zhí)嶙h的員工出來補充說明?？梢员苊庠撏ㄖ臎]通知、該提醒的沒提醒的情況發(fā)生。
4、班前會的召開要點
1）充分準備
（1）輪值員工
b要實現(xiàn)動員、實現(xiàn)準備。必要指導員工養(yǎng)成書面整理的習慣
c要言傳身教，帶領員工克服心里障礙，提高表達能力
2）整隊：
（1）確認出勤：要點名，確認到會情況和出勤情況
（2）規(guī)定站姿：先進行整隊，再開始召開班前會
（3）問候及應答：班前會說一聲：早上好。應答為早———上————好。講話結束時道一聲謝謝。
（4）表達要點化：布置工作要清楚，下達任務要準確，使全員理解到位，盡量采用要點化的表達方式。
（5）公眾表達：穩(wěn)重大方、吐字清晰、聲音洪亮、要點明確、顯示出精神飽滿、精力充沛、積極樂觀、朝氣蓬勃的精神面貌。
3）揚善棄惡、形成好的風氣
4）全員學習，智慧經(jīng)營
5）注重創(chuàng)新，有效利用
二）做好生產(chǎn)準備工作
1、技術準備
1）準備好圖紙、工藝標準等有關的技術文件和資料。如產(chǎn)品結構設計和工藝設計、勞動定額與消耗定額資料等。要做到齊全、完整、配套。
2）組織員工結合自己的工作，研究圖紙、熟悉工藝，掌握各項技術要領
3）落實安全技術操作規(guī)程，明確方法、提前做好予檢查
2、物資準備
1）把所需要的各種工具等領送到班組的工作地。按要求擺放好
4）疏通水、電、汽，保證正常使用
3、組織準備
4、生產(chǎn)秩序和環(huán)境準備
1）現(xiàn)場秩序管理：
現(xiàn)場秩序包括勞動紀律、工作風氣、人員面貌和素質(zhì)等內(nèi)容。
管理的目的就是一方面確保作業(yè)人員能夠按照企業(yè)規(guī)定從事工作，另一方面要促使員工積極、主動的維護這種秩序。
（1）沒有遲到、礦工等現(xiàn)象、人人都能遵章守紀
（2）沒有萎靡不振的現(xiàn)象，人人都保持良好的精神狀態(tài)
（3）所有員工都能自覺地參與各種準備活動
（4）員工確保自己的行為符合規(guī)范和要求，不會妨礙他人
2）倡導自主管理
要求員工以自己管理自己的心態(tài)處理工作事項，并及時報告發(fā)現(xiàn)的異常，主動采取措施處理。
3）現(xiàn)場環(huán)境管理
現(xiàn)場環(huán)境包括現(xiàn)場溫度、濕度、噪音等內(nèi)容，管理的目的就是保證員工能夠在現(xiàn)場愉快的工作和對產(chǎn)品和設備而言也要符合具體要求。
電子廠組長工作計劃篇七
結合本校工作實際，堅持以全面發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展為目標，緊緊圍繞“提高教育質(zhì)量”這一主題，遵循《小學語文新課程標準》，深化課堂教學改革，圍繞課題“生活識字——如何培養(yǎng)學生自主識字的能力”和“敏悟型低碳課堂的范式研討”開展活動，以加強教學管理、教學研究為基本點，依靠教師，服務學生，全面推進有效教學，著力探尋“輕負擔、高質(zhì)量”的本真教學模式。
二、工作重點
1、以課堂教學為主渠道，規(guī)范課堂教學管理。
2、抓實“六認真”，實施高效教學。向四十分鐘要質(zhì)量，扎實落實“生本教育”。
3、主題教研，提升教師素質(zhì)。
4、關注隊伍，促進青年教師的快速成長。
三、具體措施
(一)指導學生自學，提高學生學習能力。
1.創(chuàng)設氛圍，使學生樂于自學。努力營造寬松和諧的學習氛圍，使學生能在自由、愉快的心理狀態(tài)中積極、主動地參與自學活動。
2、抓好學生的寫字教育。在寫字中發(fā)展學生的主體性，要通過寫字活動激發(fā)學生主動練字的動機，尊重學生練習方法的選擇，保護和培養(yǎng)學生在寫字過程中的創(chuàng)造性，保證學生在寫字過程中的主體地位，從而提高學生在學習中的主體意識，使學生樂學求美。
(二)抓實“六認真”，實施高效教學。
1、抓實備課。創(chuàng)新集體備課，突出一個“透”字：吃透課標，吃透教材，吃透教法，吃透學法，吃透訓練。備課要做到眼中有學生，心中有教材，手中有方法。提倡“個人初備、集體統(tǒng)備、個人再備”的備課流程。
2、抓實上課。追求本色的課堂教學，突出一個“活”字。要創(chuàng)建生活的課堂，營造民主的課堂，構建探究的課堂。倡導先學后教，以學定教。引導學生進行自主學習、合作學習、探究學習。用興趣來賦予課堂生命活力，用創(chuàng)新來賦予學生心靈舒展。真正做到課堂氣氛活，學生思維活，教學方法活，知識生成活。
3、抓實訓練。切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，突出一個“精”字。訓練內(nèi)容能在課堂解決的，決不留在課外解決;口頭能解決的，決不書面解決。練習作業(yè)做到“精選、精編、精改、精評”。堅持“有發(fā)必收，有收必批，有錯必糾，有練必評”，提高練習的有效性。
(三)主題教研，提升教師素質(zhì)。
1、以課題研究推進教研活動。
結合本校、省級主課題，圍繞課題為研究目標，教師根據(jù)課題認真搜集、整理并學習理論和實踐資料，在教學中有針對性地進行課題研究教學實踐，同時不斷反思，總結經(jīng)驗教訓，爭取寫出高質(zhì)量的課題論文。
2、以多種形式扎實教研活動。
本學期繼續(xù)以教研組、備課組為平臺，組織教研。通過課題研討、“同課異構，一課多上”、“沙龍研討”、“課例剖析”、網(wǎng)絡研修等形式，充分利用教研組網(wǎng)絡平臺的留言討論區(qū)，開展關于課題和教學問題的討論，在教研組、備課組磨課、說課、上課、研討、反思等環(huán)節(jié)，提高課堂教學實效。教研組成員也能在在群體中學習、在研究中學習，在實踐中學習。
(四)關注隊伍，促進青年教師的快速成長。
1.積極發(fā)揮我校骨干教師的輻射、影響和帶動功能。加大對青年教師的培養(yǎng)力度，組織好師徒結隊，經(jīng)?；ハ嗦犝n評課。
2.加強年級組之間的集體備課、加強校際之間的交流，做好不同學段的教學銜接的調(diào)研工作，提高我校語文教研的實效性。
3.組織豐富多彩的教研活動，提高青年教師研讀教材、獨立備課、調(diào)控課堂、教育科研的能力和水平。
電子廠組長工作計劃篇八
根據(jù)學?！督萄泄ぷ饔媱潯?，以《新課程標準》的要求為基礎，深入開展教學研究，樹立以“學生發(fā)展為本”的教育思想，以優(yōu)化語文課堂教學為中心，進一步加大課堂教學改革的力度，規(guī)范教學常規(guī)管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高學生語文綜合素養(yǎng)。
語文教研組1～6年級有8個教學班，由8位語文教師組成。上學期全體語文教師積極參加學校開展的各項教學研究，切實優(yōu)化課堂教學，促進了教學質(zhì)量的提高，期末統(tǒng)考成績比較穩(wěn)定。這學期我們繼續(xù)利用資源搞好教研活動，工作中希望我們能相互配合、彼此的取長補短，達到共同提高。
1、細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性，有序、有效、積極的開展各項語文教學活動。
2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。進一步完善、規(guī)范教學行為，促使語文課堂教學有效益，教育教學有實效。
3、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。
4、開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高。
5、加強科研指導，大力推進語文學科中的研究性學習，倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。
6、每位教師努力做到讓語文課堂教學煥發(fā)生命活力。通過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，創(chuàng)出佳績。
（一）抓好教師的業(yè)務學習。
1、加強理論學習，豐富教研活動。根據(jù)每周工作安排，組織教師學習有關理論，把新課程的理念，實施新課程的方法貫徹到教學中去，讓每位教師在教學實踐中創(chuàng)造性地運用教材，并不斷反思，不斷總結，使新課程的實驗工作得以順利實施。
2、確立正確的教學質(zhì)量，牢固確立“教師為主導，學生為主體”的教學理念，課堂教學要著眼于學生的發(fā)展，讓學生在生動活潑的教學中增長知識，提高素質(zhì)。課堂上開展自主，合作，探究的教學方式，推進素質(zhì)教育。
3、提高教學質(zhì)量，認真落實課堂教學，做到有明確的教學目標，努力提高課堂實效。做好“學困生”的輔導工作。課堂上關注學困生，努力培養(yǎng)學困生學習興趣，扎實提高學困生學業(yè)成績。
4、鼓勵大膽使用已有的現(xiàn)代化教育手段進行語文課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。幫助學生學習和理解課文內(nèi)容。
（二）抓好常規(guī)管理，提高教研質(zhì)效
1、加強教研、備課、聽課、評課的檢查管理。
2、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。教師要認真?zhèn)浜谜n，提高備課質(zhì)量。
3、積極開展聽課、評課活動。每位教師聽課不少于10節(jié)，同時做好聽課記錄并填寫好聽課評價表。
4、抓好學生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當，質(zhì)要高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)；學生作業(yè)案面整潔，人次齊全。
5、重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。
6、全體語文教師繼續(xù)積極參加實地觀摩及網(wǎng)絡交流活動。
1、各年級語文教材分析。
2、各年級語文任課教師制定學期教學計劃。
3、部分語文老師展示公開課。
4、開展聽課、評課活動。
5、各種形式集體備課。、遠程教育資源光盤學習。
6、檢查語文教案、學生作業(yè)。
四月份：
部分語文老師展示公開課
研討，有效教學的研究。
各年級段集體備課。
五月份
期中教學質(zhì)量測查與分析。
六月份
各種形式集體備課。
檢查學生語文學科作業(yè)。
檢查本學科教案。
做好期末復習工作。
七月份
期末教學質(zhì)量測查與分析
期末工作總結。
電子廠組長工作計劃篇九
為進一步鞏固班組建設工作成效，著力打造特色班組文化，推動品牌班組建設，在努力完善和健全各班組基礎工作上，帶動職工隊伍整體素質(zhì)的提高?，F(xiàn)制訂20xx年班組建設工作計劃，各基層工會按照有關要求認真貫徹實施。
2、著力建設品牌班組;
3、進一步突顯各類班組建設工作的特色與活力，穩(wěn)步推進建立和發(fā)展公司特色班組文化。
20xx年班組建設的主題：夯實基礎、提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng)立品牌。
1、四月份制訂20xx年班組建設工作計劃和修改完善20xx年公司“”班組評比考核標準;建立和完善全年班組建設工作的年度目標要求及工作任務。
2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓工作;進一步加強對班組長的班組管理意識和管理水平的教育培訓，推進班組文化建設。
3、六月份組織開展一次“班組建設經(jīng)驗交流會”;營造公司班組建設工作濃厚氛圍，形成班組建設的品牌示范效應，推動班組建設以點帶面工作格局，促進公司各班組建設工作的交流，推進班組管理水平提升。
4、全年組織開展一次班組建設特色主題活動;各單位(各基層工會)結合工作實際，以推動安全、質(zhì)量、效益、節(jié)能減排等工作為目標，以推進“六好六型”班組建設工作，提升班組管理水平為特點，組織開展好一次班組建設特色主題活動。
5、十一月份組織開展班組建設“”評比申報工作;根據(jù)公司班組建設“”考核達標要求開展自評，組織開展好“六好六型”班組的“”申報工作。
6、十二月份組織開展班組建設“”評定工作;根據(jù)班組建設“”考核達標要求，組織開展好“六好六型”班組的“”評定工作。
為切實做好20xx年的“六好六型”班組建設的“”評定工作，進一步深化班組建設工作。公司設立“六好六型”班組建設考評組(4個部門)，由工會、組織宣傳部(黨辦)、運輸生產(chǎn)管理部、市場營銷管理部等部門組成，20xx年底開展班組建設綜合考評工作。
