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2025年棋類活動(dòng)策劃案(實(shí)用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-25 19:34:13
2025年棋類活動(dòng)策劃案(實(shí)用17篇)
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我們會(huì)遇到一些機(jī)會(huì)和選擇,需要根據(jù)實(shí)際情況做出決策。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注意邏輯性和條理性,將內(nèi)容按照一定的順序和結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織,使其更易于理解和接受。下面是一些值得借鑒的總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。

棋類活動(dòng)策劃案篇一

弘揚(yáng)體育競技精神,豐富大學(xué)生課余生活,加強(qiáng)比賽選手之間的交流,發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)棋術(shù),為每年學(xué)校之間的大學(xué)生綜合棋類比賽做準(zhǔn)備,促進(jìn)班級同學(xué)之間的友誼。

xxxxx班棋類友誼賽

xxxxx班

xxxxxx班全體學(xué)生

xxxxxx學(xué)院

20xx年12月x日

中國象棋、五子棋、四國軍旗。

1、各個(gè)棋類首先采用淘汰制進(jìn)行比賽,在比賽剩余選手人數(shù)較少時(shí)采用積分制,最后積分最多者勝出。

2、中國象棋、四國軍棋采用一局制;五子棋采用三局制。

1、在班里做好宣傳工作;

2、提前準(zhǔn)備好中國象棋、五子棋、四國軍旗;

3、提前合理安排人員調(diào)動(dòng)

4、準(zhǔn)備好裁判

5、準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品

比賽設(shè)象棋組前三名,五子棋組前三名,四國軍旗組前兩組。并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

五月柳飛絮,校園春色新。5月23日下午模具技術(shù)1038班棋類友誼賽開幕式今天如期舉行,比賽中選手們一個(gè)個(gè)神態(tài)自若,沉浸在象棋、五子棋的王國中,在對決中展示著自己的沉著與智慧。圍觀的同學(xué)也似乎被他們所感染,靜靜地觀棋并且不時(shí)的頷首微笑,徜徉其中。

本次大賽比賽項(xiàng)目為中國象棋個(gè)人賽,五子棋個(gè)人賽。比賽采用采用循環(huán)賽制,一共會(huì)進(jìn)行9輪的角逐,。

棋類比賽是發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生特長,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,強(qiáng)化和提高學(xué)生技能的有力措施,是展示自我能力精神風(fēng)貌的一次大演習(xí),也是一次發(fā)現(xiàn)自我,提高自我,超與自我,發(fā)展自我的機(jī)遇。

機(jī)電學(xué)院的校園文化氣息很濃厚就在于形式多樣,內(nèi)容豐富的社團(tuán)活動(dòng),在其中機(jī)電學(xué)子能充分鍛煉,追求自由、團(tuán)結(jié)、活潑、創(chuàng)新、平等。在百年校慶即將到來之際,舉辦棋類友誼賽將為機(jī)電文化畫上濃重的一筆。是一堂有意義的“第二課堂”,莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的身影將成為學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線。

比賽正式開始!賽場,楚河漢界,壁壘分明。選手們各據(jù)一地,兩兩對坐,戰(zhàn)局迅速拉開。長、并、拆、夾、虎、跳、提??攻城占地,選手運(yùn)籌帷幄,盡展圍棋基本技法;牽制、誘離、消保、截?cái)?、封鎖、捉雙、悶殺??將軍殺王,選手步步為營,連出國際象棋戰(zhàn)術(shù)妙招。在這方無聲的戰(zhàn)場,有的表情嚴(yán)肅,游移不定,落子小心謹(jǐn)慎;有的胸有成竹,心隨意動(dòng),落子步步生風(fēng);有的興沖沖落子立覺不妥,雖后悔莫及卻也奈何不得;有的凝神思索后思得一招,雖有自得之色卻不忘細(xì)心鎮(zhèn)定。蒞場領(lǐng)導(dǎo)旁觀戰(zhàn)局,時(shí)而贊賞,時(shí)而嘆息,興致勃勃,正是“觀棋不語真君子,落子無悔大丈夫”!

歷時(shí)一個(gè)小時(shí),比賽順利結(jié)束。對戰(zhàn)雙方握手告結(jié),勝者波瀾不驚,失利者難免情緒低落,也有戀戀戰(zhàn)場者,邀請高手破解戰(zhàn)局。不論最終勝負(fù),同學(xué)們踏上賽場的勇氣,對弈中展現(xiàn)的沉穩(wěn)與智慧,賽后的淡定與好學(xué),都留給了觀賽者無盡的感觸?!凹訌?qiáng)了棋類愛好者之間的棋藝交流,促進(jìn)了學(xué)生智力發(fā)展,豐富了校園文化內(nèi)涵”活動(dòng)組織者充分肯定了本次活動(dòng)的意義。

此次棋類大賽的成功舉行,不僅切實(shí)地豐富了廣大同學(xué)的課余文化生活,還充分地展示了當(dāng)代大學(xué)生積極拼搏、堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)和智慧協(xié)作、創(chuàng)新爭先的精神面貌。

棋類活動(dòng)策劃案篇二

棋類游戲是一種新穎有趣、形象具體、簡便易行的操作游戲,能使幼兒在愉快的情緒中,集中注意力進(jìn)行仔細(xì)觀察思考,訓(xùn)練思維。我們班大部分的幼兒都沒有接觸過這些棋類,所以現(xiàn)在我們要實(shí)施這個(gè)特色的話,一切要從基礎(chǔ)開始。學(xué)習(xí)棋類游戲更能培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)。可以利用棋類游戲活動(dòng),對孩子們提出要求,坐要端正,眼不東張西望,嘴不說話,手不做小動(dòng)作及認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了在區(qū)角活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性,提高幼兒的智力發(fā)展水平,我們選用各類廢舊瓶蓋創(chuàng)設(shè)了“益智棋類系列”,本系列由七個(gè)完全獨(dú)立的棋類游戲組成,其內(nèi)容涵蓋了幼兒數(shù)學(xué)、語言、社會(huì)等各知識(shí)領(lǐng)域。在指導(dǎo)思想上以孩子為出發(fā)點(diǎn),迎合孩子興趣,適合孩子特點(diǎn),滲透環(huán)保教育理念,充分體現(xiàn)了區(qū)角活動(dòng)的特色。

1、培養(yǎng)幼兒積極參與棋類游戲活動(dòng)的興趣。

2、初步掌握各種棋類游戲的基礎(chǔ)知識(shí)與走法。

3、能逐步把所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用于棋藝活動(dòng)中。

4、逐步形成克服困難、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

5、逐步形成良好的弈棋習(xí)慣,鍛煉人際交往、與合作的能力。

1、在有色卡紙上打格或劃線,做成棋盤。

2、選同類廢舊瓶蓋做棋子。

3、根據(jù)各種棋的內(nèi)容要求,在廢舊圖書上選取畫面剪下來,貼在瓶蓋或棋盤上。

九月份:禮儀游戲棋。

制作目的:培養(yǎng)幼兒的文明禮貌意識(shí)和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

作品玩法:用猜拳決定誰先開始游戲,按提示前進(jìn),后退或再拋一次,看誰先到達(dá)終點(diǎn)或經(jīng)過終點(diǎn),就算勝利。

1、五子棋。

制作目的:培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高思維的靈活性和敏捷性。

作品玩法:二人各執(zhí)一色棋子,每人都要盡快把自己的棋子擺成五子相連的一排(橫、豎、斜排均可),同時(shí)阻斷對方的五子連接,最后五子相連排數(shù)多者為贏。

層次變化:能力差的幼兒可與同伴協(xié)商自行制定玩法及規(guī)則,玩排序接龍、擺圖形等游戲。能力強(qiáng)的幼兒可玩五子棋。

2、識(shí)字棋。

制作目的:復(fù)習(xí)識(shí)字,培養(yǎng)幼兒組詞造句能力。

作品玩法:字朝下擺放,猜拳決定誰先翻棋。由一名識(shí)字能力強(qiáng)的幼兒做裁判。翻棋者隨意翻一棋子并大聲讀出字的讀音。讀音正確,該棋子拿出,小標(biāo)志移動(dòng)一個(gè)數(shù);錯(cuò)誤,該棋子放回原處,小標(biāo)志不動(dòng)。小標(biāo)志先到終點(diǎn)者為贏。

層次變化:先玩識(shí)字游戲,再玩選字組詞、造句游戲。

1、趣味安全棋。

制作目的:認(rèn)識(shí)“1—60”數(shù)的順序,練習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù);開展幼兒安全教育。

作品玩法:從起點(diǎn)出發(fā),猜拳決定誰先擲骰子,骰子面朝上的數(shù)目為所走棋的步數(shù),走到正確做法的圖片處,按提示前進(jìn);走到錯(cuò)誤做法的圖片處,按提示后退。先到終點(diǎn)為贏。

層次變化:先玩根據(jù)圖意進(jìn)退,熟練后去掉圖片,用箭頭、文字等符號進(jìn)行提示,加強(qiáng)幼兒識(shí)字及看符號進(jìn)行判斷能力。

2、分類棋。

制作目的:培養(yǎng)幼兒的'分類能力。

作品玩法:棋子畫面分四類:動(dòng)物類、花卉類、人物類、水果類,每類五個(gè)畫面,幼兒協(xié)商分配所找類別,猜拳決定誰先開始,摸到棋后,不能讓別人看到畫面,是屬于自己所找類別的,畫面朝上擺放在自己一邊,反之放回原處,記住下次不再摸該棋。大家按順時(shí)針方向輪流摸棋,先收集齊同類別的五個(gè)畫面者為贏。

1、單數(shù)、雙數(shù)棋。

制作目的:促進(jìn)幼兒對10以內(nèi)或20以內(nèi)單數(shù)、雙數(shù)的認(rèn)識(shí)。

作品玩法:幼兒兩人從起點(diǎn)出發(fā),投骰子決定誰先出棋。出棋的幼兒要數(shù)好所到棋上圖形數(shù)目,并說出是單數(shù)還是雙數(shù),然后,翻棋看答案,判斷正誤。正確,行至此棋,錯(cuò)誤,后退一步。先到小紅旗處者為贏。

層次變化:幼兒先玩10以內(nèi)的單、雙數(shù),再玩20以內(nèi)的單、雙數(shù)。熟練掌握后,根據(jù)教育活動(dòng)目標(biāo),可改變棋子畫面內(nèi)容,用此形式復(fù)習(xí)相鄰數(shù)、數(shù)的組成等。

2、計(jì)算棋。

制作目的:復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法運(yùn)算。

作品玩法:每人四道沒有答案的加減法運(yùn)算題目,擲骰子決定誰先摸棋,摸到棋后不準(zhǔn)被別人看到,數(shù)出棋內(nèi)圖形的數(shù)目,看該數(shù)目是否是自己題目中的答案,是則放在對應(yīng)的題后,不是則放回原處,記住下次不能再摸該棋子。按順序輪流進(jìn)行,先找完正確答案者為贏。

主要特點(diǎn):

1、體現(xiàn)美感要求。棋面、棋子色彩鮮艷、形式多樣,視覺上有美感享受,個(gè)別棋盤配有骰子和贏小紅旗設(shè)計(jì),能夠吸引幼兒,激發(fā)幼兒的游戲興趣。

2、體現(xiàn)游戲的自主性。幼兒可以根據(jù)自己的能力水平,自主選擇棋類內(nèi)容和游戲伙伴,有很大的自主權(quán)。

3、能兼顧個(gè)別差異。每種棋類游戲的難度都有層次設(shè)計(jì),各種能力的孩子都能找到適合自己層次的玩法,都有機(jī)會(huì)參與。

4、有很強(qiáng)的教育功能。幼兒在手、眼、腦并用的操作過程中,能提高自己的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、觀察能力、想象能力、語言表達(dá)能力,鍛煉思維的敏捷性、靈活性;并幫助幼兒復(fù)習(xí)識(shí)字、豐富數(shù)學(xué)知識(shí),從而起到全面促進(jìn)幼兒心智功能發(fā)展的目的。同時(shí),除傳統(tǒng)棋類外,大部分棋類游戲能夠配合教學(xué)大綱,成為對幼兒進(jìn)行個(gè)別教育的好方法。

5、能促進(jìn)非智力因素的提高。通過自由結(jié)伴游戲,促進(jìn)了幼兒的人際交往和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力;通過觀戰(zhàn)、當(dāng)裁判,可以增強(qiáng)幼兒規(guī)則、紀(jì)律意識(shí);平時(shí)的互幫互學(xué),使幼兒真切感受到友誼帶來的快樂。從多方面促進(jìn)了幼兒非智力因素的提高。

棋類活動(dòng)策劃案篇三

為營造積極向上的文化氛圍,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活,展示大學(xué)生熱情陽光的精神面貌,我環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部與政法學(xué)院宿管部、平西棋社特舉行“聯(lián)合棋藝大賽”?,F(xiàn)就活動(dòng)安排如下:

一、棋藝大賽組織。

本次活動(dòng)由環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部與政法學(xué)院學(xué)生會(huì)宿管部共同舉辦。為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,我們將計(jì)劃邀請學(xué)生處自律與監(jiān)督委員會(huì)的老師及其他人員到場指導(dǎo),并指定各個(gè)過程的負(fù)責(zé)人,學(xué)生干部,明確分工來保障棋藝大賽順利進(jìn)行,制訂和負(fù)責(zé)實(shí)施整個(gè)活動(dòng)的安排。具體如下:

“棋藝大賽”組織人員:。

主要負(fù)責(zé)人:環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部部長:張健。

政法學(xué)院學(xué)生會(huì)宿管部部長:閆軍偉。

平西棋社社長:張祥。

負(fù)責(zé)人:政法學(xué)院、環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部成員;平西棋社社員。

二、活動(dòng)主題:

以棋會(huì)友擁抱春天。

三、活動(dòng)宗旨。

進(jìn)一步繼承和發(fā)展祖國傳統(tǒng)棋藝文化,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,提升學(xué)生的文化品味,促進(jìn)院系之間的合作與交流,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

四、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn):

活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月31日(暫定)。

活動(dòng)地點(diǎn):老餐廳二樓(暫定)。

五、棋藝大賽流程。

(一)賽前準(zhǔn)備工作。

1、我部將以展板和海報(bào)的形式對此活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)名參與。

2、賽前將比賽時(shí)所用的棋準(zhǔn)備充足,保證活動(dòng)順利及時(shí)進(jìn)行;并事先準(zhǔn)備好相機(jī),以備在比賽時(shí)捕捉同學(xué)們的風(fēng)采;同時(shí)準(zhǔn)備好紙、筆,及時(shí)記錄比賽成績。

2、賽前做好兩個(gè)院系參賽人員的報(bào)名統(tǒng)計(jì)工作,對報(bào)名參賽人員進(jìn)行分類并加飛信以確保同學(xué)們及時(shí)得知有關(guān)信息。

3、賽前兩天召開宿管部會(huì)議,合理分配我部人員的工作,保證事事有人干,事事都干好。

4、為獲獎(jiǎng)人員設(shè)置獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,并事先購買齊備。

5、屆時(shí)以飛信方式通知參賽人員按時(shí)到場,由專門人員屆時(shí)負(fù)責(zé)簽到,為大賽開始做好籌備工作。

(二)比賽現(xiàn)場:

1、由活動(dòng)負(fù)責(zé)人主持,宣布大賽開始并公布大賽流程及規(guī)則(參考有關(guān)國際比賽規(guī)則)。

2、棋藝大賽的主要負(fù)責(zé)人講解比賽中的其它相關(guān)事項(xiàng)。

3、由我系學(xué)生會(huì)和政法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員,以及平西棋社社員組成裁判團(tuán),力求做到公開、公平、公正。

4、大賽現(xiàn)場由監(jiān)察部負(fù)責(zé)維持秩序,由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)攝影和上傳有關(guān)活動(dòng)信息。

5、比賽結(jié)束后為獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,并認(rèn)真做好工作總結(jié)。

(三)賽后清場工作:

由專門負(fù)責(zé)人做好善后工作,打掃好會(huì)場衛(wèi)生,道具都放到指定存放位置。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng):各兩名。

二等獎(jiǎng):各四名。

三等獎(jiǎng):各八名。

七、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi):

20元。

棋類活動(dòng)策劃案篇四

二組織單位:

主辦:學(xué)生處,

承辦:院學(xué)生會(huì)。

三活動(dòng)要求:。

1以各系部為主體各班級為單位或團(tuán)隊(duì)形式參賽;團(tuán)隊(duì)形式參賽必須是兩人或者兩人以上,。

2比賽項(xiàng)目:中國象棋五子棋跳棋等。

四比賽時(shí)間:3月24—28日16:50—18:00。

五比賽細(xì)則:

1先到者在工作人員處進(jìn)行登記、領(lǐng)取比賽器材。比賽結(jié)束后,整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結(jié)果和歸還比賽用具。

2比賽采用先淘汰后循環(huán),淘汰賽采用一局定勝負(fù),和棋另加一局,直到分出勝負(fù)。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復(fù)賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”

3比賽雙方的'選手,隨機(jī)抽簽決定。

4比賽時(shí),每步限時(shí)20秒。棋離手不悔。觀棋不語,不得干擾比賽進(jìn)程。

5比賽過程中,須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應(yīng)輕拿輕放。若有疑問請舉手,我們盡量幫你解決。若出現(xiàn)無理取鬧者,工作人員將當(dāng)場取消其比賽資格。

6請參賽與觀棋者進(jìn)入賽場前認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則。望能共同遵守,使比賽能順利進(jìn)行。未盡事議,將另行通知。

六獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1比賽分別設(shè)置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名,

2鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,最佳系部組織獎(jiǎng)1名,最佳團(tuán)體獎(jiǎng)1名,優(yōu)秀選手獎(jiǎng)若干名。

棋類活動(dòng)策劃案篇五

大學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之國際象棋選拔賽。

為了進(jìn)一步開展好我院學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),將第七屆學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)推向高潮,更好的發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的.積極作用,豐富大學(xué)生的課余文化生活,推動(dòng)棋類運(yùn)動(dòng)在我院的普及和發(fā)展,推動(dòng)校園精神文明建設(shè),拓展大學(xué)生綜合素質(zhì),為我院培養(yǎng)更高層次的國際象棋選手打下基礎(chǔ),經(jīng)研究,決定開展四川教育學(xué)院第七屆大學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之國際象棋選拔賽。

校團(tuán)委。

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、棋牌協(xié)會(huì)。

20xx年4月6日—4月8日。

4月6日中午1點(diǎn)進(jìn)行開幕式。

學(xué)院西區(qū)五號學(xué)生公寓自修室。

根據(jù)報(bào)名人數(shù)分組,小組賽采用積分編排制,每天進(jìn)行3輪比賽,共進(jìn)行9輪比賽,在進(jìn)行六輪比賽后,取前16名進(jìn)入后三輪比賽,其余同學(xué)不參加后面的比賽。(具體細(xì)則見附件)。

1.全院全體在校大學(xué)生,身體健康者均可報(bào)名參加;。

2.參賽方式:以集體和個(gè)人方式報(bào)名。

3.報(bào)名形式:各系(院)以集體形式報(bào)名則需選派領(lǐng)隊(duì)一名,選手2名,以個(gè)人形式報(bào)名直接填寫報(bào)名登記表,報(bào)名登記表可復(fù)印。集體和個(gè)人報(bào)名須于3月30日中午2點(diǎn)前交至團(tuán)委辦公室。

4.參賽時(shí)選手須帶上學(xué)生證;比賽開始15分鐘后,參賽選手未到者,按棄權(quán)處理。

裁判由棋牌協(xié)會(huì)組織責(zé)任心強(qiáng)、有國際象棋基礎(chǔ)的學(xué)生擔(dān)任,并邀請棋牌協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師擔(dān)任裁判長。

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀獎(jiǎng)6名,分別頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。同時(shí)學(xué)院將組織優(yōu)秀選手參與統(tǒng)一集訓(xùn),并推薦參加全國大賽。

棋類活動(dòng)策劃案篇六

承辦:院學(xué)生會(huì)。

三活動(dòng)要求:。

1以各系部為主體各班級為單位或團(tuán)隊(duì)形式參賽;團(tuán)隊(duì)形式參賽必須是兩人或者兩人以上,。

2比賽項(xiàng)目:中國象棋五子棋跳棋等。

四比賽時(shí)間:3月24—28日16:50—18:00。

五比賽細(xì)則:

1先到者在工作人員處進(jìn)行登記、領(lǐng)取比賽器材。比賽結(jié)束后,整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結(jié)果和歸還比賽用具。

2比賽采用先淘汰后循環(huán),淘汰賽采用一局定勝負(fù),和棋另加一局,直到分出勝負(fù)。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復(fù)賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”

3比賽雙方的選手,隨機(jī)抽簽決定。

4比賽時(shí),每步20秒。棋離手不悔。觀棋不語,不得干擾比賽進(jìn)程。

5比賽過程中,須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應(yīng)輕拿輕放。若有疑問請舉手,我們盡量幫你解決。若出現(xiàn)無理取鬧者,工作人員將當(dāng)場取消其比賽資格。

6請參賽與觀棋者進(jìn)入賽場前認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則。望能共同遵守,使比賽能順利進(jìn)行。未盡事議,將另行通知。

六獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

1比賽分別設(shè)置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名,

2鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,系部組織獎(jiǎng)1名,團(tuán)體獎(jiǎng)1名,優(yōu)秀選手獎(jiǎng)若干名。

棋類活動(dòng)策劃案篇七

為營造積極向上的文化氛圍,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活,展示大學(xué)生熱情陽光的精神面貌,我環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部與政法學(xué)院宿管部、平西棋社特舉行“聯(lián)合棋藝大賽”?,F(xiàn)就活動(dòng)安排如下:

本次活動(dòng)由環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部與政法學(xué)院學(xué)生會(huì)宿管部共同舉辦。為了確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行,我們將計(jì)劃邀請學(xué)生處自律與監(jiān)督委員會(huì)的老師及其他人員到場指導(dǎo),并指定各個(gè)過程的負(fù)責(zé)人,學(xué)生干部,明確分工來保障棋藝大賽順利進(jìn)行,制訂和負(fù)責(zé)實(shí)施整個(gè)活動(dòng)的安排。具體如下:

“棋藝大賽”組織人員:

主要負(fù)責(zé)人:環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部部長:張健

政法學(xué)院學(xué)生會(huì)宿管部部長:閆軍偉

平西棋社社長:張祥

負(fù)責(zé)人:政法學(xué)院、環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部成員;平西棋社社員

以棋會(huì)友擁抱春天

進(jìn)一步繼承和發(fā)展祖國傳統(tǒng)棋藝文化,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,提升學(xué)生的文化品味,促進(jìn)院系之間的合作與交流,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月31日(暫定)

活動(dòng)地點(diǎn):老餐廳二樓(暫定)

(一)賽前準(zhǔn)備工作

1、我部將以展板和海報(bào)的形式對此活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)名參與。

2、賽前將比賽時(shí)所用的棋準(zhǔn)備充足,保證活動(dòng)順利及時(shí)進(jìn)行;并事先準(zhǔn)備好相機(jī),以備在比賽時(shí)捕捉同學(xué)們的風(fēng)采;同時(shí)準(zhǔn)備好紙、筆,及時(shí)記錄比賽成績。

2、賽前做好兩個(gè)院系參賽人員的報(bào)名統(tǒng)計(jì)工作,對報(bào)名參賽人員進(jìn)行分類并加飛信以確保同學(xué)們及時(shí)得知有關(guān)信息。

3、賽前兩天召開宿管部會(huì)議,合理分配我部人員的工作,保證事事有人干,事事都干好。

4、為獲獎(jiǎng)人員設(shè)置獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,并事先購買齊備。

5、屆時(shí)以飛信方式通知參賽人員按時(shí)到場,由專門人員屆時(shí)負(fù)責(zé)簽到,為大賽開始做好籌備工作。

(二)比賽現(xiàn)場:

1、由活動(dòng)負(fù)責(zé)人主持,宣布大賽開始并公布大賽流程及規(guī)則(參考有關(guān)國際比賽規(guī)則)。

2、棋藝大賽的主要負(fù)責(zé)人講解比賽中的其它相關(guān)事項(xiàng)。

3、由我系學(xué)生會(huì)和政法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員,以及平西棋社社員組成裁判團(tuán),力求做到公開、公平、公正。

4、大賽現(xiàn)場由監(jiān)察部負(fù)責(zé)維持秩序,由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)攝影和上傳有關(guān)活動(dòng)信息。

5、比賽結(jié)束后為獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,并認(rèn)真做好工作總結(jié)。

(三)賽后清場工作:

由專門負(fù)責(zé)人做好善后工作,打掃好會(huì)場衛(wèi)生,道具都放到指定存放位置。

一等獎(jiǎng):各兩名

二等獎(jiǎng):各四名

三等獎(jiǎng):各八名

20元

棋類活動(dòng)策劃案篇八

一、活動(dòng)目的:

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活、提高同學(xué)們的'棋藝、增強(qiáng)班級的集體的凝聚力,在本周我們69班打算舉行棋牌類活動(dòng)比賽。本次活動(dòng)以“公開,公平,公正”為原則。以“友誼第一,比賽第二”為宗旨。

二、活動(dòng)主題:

“宏揚(yáng)我中華之傳統(tǒng),展機(jī)械學(xué)子之棋藝”

三、活動(dòng)背景:

象棋,圍棋,乃是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋,圍棋,是我們中華。

民族的瑰寶,智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人譽(yù)為國粹。所以想通過這次活動(dòng),讓同學(xué)們能展示自己的智慧,在對陣中證實(shí)自己的沉穩(wěn)與智慧,同時(shí)也讓更多人領(lǐng)略國粹精深的風(fēng)采。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)圍棋比賽規(guī)則:采用一局定勝負(fù),以中國規(guī)則為準(zhǔn),黑棋先行,收完最后一個(gè)官子后,數(shù)黑,白雙方所占地域的字?jǐn)?shù)。黑子若小于184為輸否則為贏。白子若小于176為輸,否則為贏。

(2)象棋比賽規(guī)則:采用三局兩勝制,具體規(guī)則如下:

1、紅棋先行,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。

2、開設(shè)比賽后,每步棋不可以超過一分鐘,否則為輸。

以上比賽不準(zhǔn)悔棋,嚴(yán)格按照比賽規(guī)則比賽。

五、活動(dòng)時(shí)間:

11月15號。

六、活動(dòng)流程:

抽簽分組,班級總共32人總共分為8組,先是小組里相互比賽,然后再選出棋藝最好的再進(jìn)行組之間的比賽,第一輪比賽采取淘汰制,勝者進(jìn)入下一輪,決賽采用循環(huán)賽制,取前三名。若和棋,則加賽一局。

七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):

設(shè)冠亞季軍各三名,第一名獎(jiǎng)勵(lì)50元,第二名獎(jiǎng)勵(lì)30元,第三名獎(jiǎng)勵(lì)20元。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

第一負(fù)責(zé)人:谷云飛。

第二負(fù)責(zé)人:秦樟樅張信輝。

第三負(fù)責(zé)人;謝曉瑩牛昱斌楊偉牛犇李偉。

棋類活動(dòng)策劃案篇九

陶冶情操,也為了增進(jìn)了師生之間的情誼,特在12月下旬舉行棋類比賽。

活動(dòng)項(xiàng)目:中國象棋圍棋、五子棋、四國軍旗。

活動(dòng)目的:通過一場學(xué)生之間較量,促進(jìn)學(xué)生間交流。使廣大學(xué)生獲得一個(gè)陶冶情操,提高自身水平的好機(jī)會(huì),從而更加充實(shí)校園文化生活,也借此提高了棋社的知名度和聲勢。活動(dòng)流程:

前期準(zhǔn)備工作:包括宣傳及預(yù)賽,為即將到來的比賽挑選棋手,場地選擇在教學(xué)樓前的操場,使在校師生上、下課都能看到比賽的進(jìn)行,使比賽更受關(guān)注。

宣傳方式:在一校教學(xué)樓和食堂貼海報(bào),在宿舍樓下貼宣傳單,掛橫幅、宣傳板,并且,在進(jìn)行預(yù)選賽的同時(shí),也可以做相應(yīng)的宣傳.宣傳方面全部由宣傳部所有成員負(fù)責(zé),人員分配由宣傳部部長安排。

場地布置:在場地最顯眼的位置,掛一條橫幅,內(nèi)容如:×××祝棋類活動(dòng)比賽圓滿成功!操場左邊場地布置六張桌子和12張椅子和六張凳子(給裁判),作為象棋師生對抗賽的場地。中間擺一張長桌和若干凳子,作為工作人員安排活動(dòng)和休息場所。大廳右邊場地作為圍棋師生對抗賽的場地,安排同上。五子棋、四國軍旗的安排同上。這部分由組織部完成。

中期賽事:作為此項(xiàng)活動(dòng)的主體部分,中期的賽事如預(yù)期安排,為了合理安排時(shí)間和達(dá)到。

預(yù)期效果,特在周日進(jìn)行比賽,氣氛也比較緊張,在比賽期間我們將隨著比賽的進(jìn)行而作出同步的宣傳,使廣大同學(xué)始終保持著對此次活動(dòng)的關(guān)注,從而一步一步將活動(dòng)推向高潮。

活動(dòng)后期總結(jié):

活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi),整理出活動(dòng)報(bào)告,上報(bào)校團(tuán)委,在校、院內(nèi)部媒體進(jìn)行報(bào)道,加強(qiáng)影響力,同時(shí)在食堂門口貼海報(bào),海報(bào)上貼上本次比賽活動(dòng)主要活動(dòng)照片和公布比賽結(jié)果。每個(gè)部門寫一份活動(dòng)總結(jié),開例會(huì)時(shí)上交,及時(shí)反映本次活動(dòng)中所發(fā)現(xiàn)的新情況和應(yīng)該改善的地方,為下次活動(dòng)做準(zhǔn)備!

象棋:學(xué)生組成一支隊(duì)伍,每隊(duì)六人。本次比賽為團(tuán)體賽,采用一局積分制,即每人進(jìn)行六輪比賽,每輪下一盤棋,雙方開局,投硬幣決定誰為先手.勝2分,平1分,負(fù)0分。以兩隊(duì)參賽選手的團(tuán)體積分總和來決勝負(fù)。

注:每盤棋限時(shí)一小時(shí),若還未分出勝負(fù),則由裁判根據(jù)雙方的局勢裁定.若雙方均無取勝可能的局勢,則由裁判裁定為和棋.具體時(shí)間安排:12月18日(周六)。

13:30——14:30進(jìn)行第一輪14:30——14:45中場休息14:45——15:45進(jìn)行第二輪15:45——16:00中場休息16:00——17:00進(jìn)行第三輪11月19日(周日)。

注:比賽的具體時(shí)間將根據(jù)比賽的進(jìn)程作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整!圍棋、四國軍旗、五子棋安排同上。棋社將為整個(gè)活動(dòng)提供完善的后勤服務(wù)!

宣傳40元照片50元總計(jì)90元。

本次比賽籌備近一個(gè)月,從象棋大賽開始就已經(jīng)宣傳,也可以說正是由于是選拔棋手參加才吸引了大部分同學(xué)參加比賽.場地特地安排在一校第一大教室。只要我們加大宣傳力度,一定會(huì)是我們棋社這學(xué)期最成功、最有意義的活動(dòng)。

棋類活動(dòng)策劃案篇十

文化巡禮月“棋”聚一堂。

(一)慶祝閩科文化巡禮月,豐富大學(xué)生生活;

(二)鍛煉同學(xué)們的競技能力,培養(yǎng)同學(xué)們的競技意識(shí)、豐富大學(xué)生生活;

(三)以棋為紐帶,以棋社為跳板,打造堅(jiān)實(shí)平臺(tái),促進(jìn)各專業(yè)、各學(xué)系、各年級同學(xué)之間的交流。

策劃主辦單位:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋社。

協(xié)辦單位:團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)。

(一)報(bào)名時(shí)間:4月17日-4月23日。

2.復(fù)賽:5月11日(周六)下午2:30-6:00地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心(暫定)。

(二)若出現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)中心無法借用,將對比賽的時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行如下修改:

2.復(fù)賽:5月11日(周六)下午2:30-6:00地點(diǎn):第一食堂前空地。

全院學(xué)生。

(一)報(bào)名至各學(xué)習(xí)委員(以專業(yè)團(tuán)隊(duì)形式,每個(gè)專業(yè)最低一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)人數(shù)為五人,團(tuán)隊(duì)選擇一種棋種為自己的比賽棋種,不能重復(fù),棋種是飛行棋、象棋、五子棋、軍棋、跳棋)。

(二)學(xué)委將名單交給棋社干事:

(三)逾期上交報(bào)名單,當(dāng)做棄權(quán)處理,如有疑問可咨詢棋社干事。

(一)活動(dòng)前期。

2.于4月20日到社聯(lián)文藝部申請學(xué)生活動(dòng)中心使用權(quán);

3.于4月24日準(zhǔn)備進(jìn)行抽簽分組,4月25日選手正式抽簽;

4.于5月11日上午于學(xué)生活動(dòng)中心布置場地。

(二)活動(dòng)中期。

1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場,布置現(xiàn)場,擺棋,陪棋手熱身;

2.組織青協(xié)人員與棋社干事共同維護(hù)活動(dòng)秩序,保證公平公正公開的'進(jìn)行比賽;

3.初賽采取積分制,一個(gè)專業(yè)與另一個(gè)專業(yè)比五種棋類比賽。分別為:

中國象棋比賽3場,每場2分。贏家2分,平局各1分,輸家0分。

飛行棋比賽3場,每場2分。贏家2分,平局各1分,輸家0分。

五子棋比賽5場,每場1分。贏家1分,平局各1分,輸家0分。

軍棋比賽2場,每場2分。贏家2分,平局各1分,輸家0分。

跳棋比賽2場,每場2分。贏家2分,平局各1分,輸家0分。

取專業(yè)分?jǐn)?shù)前10名。

復(fù)賽(5月11日下午2:30-6:00)。

1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場,布置現(xiàn)場,擺棋,陪棋手熱身;

2.復(fù)賽采取與決賽相同的積分賽和相同的比賽方式;

3.復(fù)賽的最終分?jǐn)?shù)等于初賽成績的30%加復(fù)賽的70%;

4.根據(jù)各專業(yè)復(fù)賽最終分?jǐn)?shù)排列出6強(qiáng)名次,晉級決賽;

5.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理現(xiàn)場,歸還用具。

1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場,布置現(xiàn)場,擺棋,陪棋手熱身;

2.決賽采取積分制,依舊實(shí)行積分賽制,每種棋一場,各種棋的分?jǐn)?shù)不變;

3.決賽的最終分?jǐn)?shù)等于復(fù)賽的最終分?jǐn)?shù)的30%加決賽分?jǐn)?shù)的70%;

4.根據(jù)各專決復(fù)賽最終分?jǐn)?shù)排出冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng);

5.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理現(xiàn)場,歸還用具。

(三)活動(dòng)后期。

在決出比賽的前三后開始輪流對獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行拍照留念,之后開始收集整個(gè)活動(dòng)的材料,同時(shí)對活動(dòng)場地進(jìn)行清掃,在活動(dòng)結(jié)束的2天之內(nèi)進(jìn)行一次開會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)的優(yōu)劣,為下次舉辦活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn),并由策劃組的人員進(jìn)行資料整理,做成電子版與紙質(zhì)版并且電子版將及時(shí)發(fā)給社聯(lián)辦公室的郵箱里,紙質(zhì)版將打印成三份,兩份由干事交到社聯(lián)辦公室一份由秘書組人員進(jìn)行保管。

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院。

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋社。

棋類活動(dòng)策劃案篇十一

二、活動(dòng)目的。

(一)慶祝閩科文化巡禮月,豐富大學(xué)生生活;

(二)鍛煉同學(xué)們的競技能力,培養(yǎng)同學(xué)們的競技意識(shí)、豐富大學(xué)生生活;

(三)以棋為紐帶,以棋社為跳板,打造堅(jiān)實(shí)平臺(tái),促進(jìn)各專業(yè)、各學(xué)系、各年級同學(xué)之間的交流。

三、主辦與協(xié)辦單位。

策劃主辦單位:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋社。

協(xié)辦單位:團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

(一)報(bào)名時(shí)間:4月17日-4月23日。

2.復(fù)賽:5月11日(周六)下午2:30-6:00地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心(暫定)。

(二)若出現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)中心無法借用,將對比賽的時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行如下修改:

2.復(fù)賽:5月11日(周六)下午2:30-6:00地點(diǎn):第一食堂前空地。

五、參加對象。

全院學(xué)生。

六、報(bào)名方式。

(一)報(bào)名至各學(xué)習(xí)委員(以專業(yè)團(tuán)隊(duì)形式,每個(gè)專業(yè)最低一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)人數(shù)為五人,團(tuán)隊(duì)選擇一種棋種為自己的比賽棋種,不能重復(fù),棋種是飛行棋、象棋、五子棋、軍棋、跳棋)。

(二)學(xué)委將名單交給棋社干事:

(三)逾期上交報(bào)名單,當(dāng)做棄權(quán)處理,如有疑問可咨詢棋社干事。

(一)活動(dòng)前期。

2.于4月20日到社聯(lián)文藝部申請學(xué)生活動(dòng)中心使用權(quán);

3.于4月24日準(zhǔn)備進(jìn)行抽簽分組,4月25日選手正式抽簽;

4.于5月11日上午于學(xué)生活動(dòng)中心布置場地。

(二)活動(dòng)中期。

1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場,布置現(xiàn)場,擺棋,陪棋手熱身;

2.組織青協(xié)人員與棋社干事共同維護(hù)活動(dòng)秩序,保證公平公正公開的進(jìn)行比賽;

3.初賽采取積分制,一個(gè)專業(yè)與另一個(gè)專業(yè)比五種棋類比賽。分別為:

中國象棋比賽3場,每場2分。贏家2分,平局各1分,輸家0分。

飛行棋比賽3場,每場2分。贏家2分,平局各1分,輸家0分。

五子棋比賽5場,每場1分。贏家1分,平局各1分,輸家0分。

軍棋比賽2場,每場2分。贏家2分,平局各1分,輸家0分。

跳棋比賽2場,每場2分。贏家2分,平局各1分,輸家0分。

取專業(yè)分?jǐn)?shù)前10名。

復(fù)賽(5月11日下午2:30-6:00)。

1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場,布置現(xiàn)場,擺棋,陪棋手熱身;

2.復(fù)賽采取與決賽相同的積分賽和相同的比賽方式;

3.復(fù)賽的最終分?jǐn)?shù)等于初賽成績的30%加復(fù)賽的70%;

4.根據(jù)各專業(yè)復(fù)賽最終分?jǐn)?shù)排列出6強(qiáng)名次,晉級決賽;

5.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理現(xiàn)場,歸還用具。

1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場,布置現(xiàn)場,擺棋,陪棋手熱身;

2.決賽采取積分制,依舊實(shí)行積分賽制,每種棋一場,各種棋的分?jǐn)?shù)不變;

3.決賽的最終分?jǐn)?shù)等于復(fù)賽的最終分?jǐn)?shù)的30%加決賽分?jǐn)?shù)的70%;

4.根據(jù)各專決復(fù)賽最終分?jǐn)?shù)排出冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng);

5.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理現(xiàn)場,歸還用具。

(三)活動(dòng)后期。

在決出比賽的前三后開始輪流對獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行拍照留念,之后開始收集整個(gè)活動(dòng)的材料,同時(shí)對活動(dòng)場地進(jìn)行清掃,在活動(dòng)結(jié)束的2天之內(nèi)進(jìn)行一次開會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)的優(yōu)劣,為下次舉辦活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn),并由策劃組的人員進(jìn)行資料整理,做成電子版與紙質(zhì)版并且電子版將及時(shí)發(fā)給社聯(lián)辦公室的郵箱里,紙質(zhì)版將打印成三份,兩份由干事交到社聯(lián)辦公室一份由秘書組人員進(jìn)行保管。

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院。

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋社。

棋類活動(dòng)策劃案篇十二

繁忙的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)給我們的身心帶來很大的壓力,為建設(shè)和諧社團(tuán),豐富社員的課余文化生活,給社員一個(gè)展示自我的平臺(tái),同時(shí)培養(yǎng)社員們的競爭意識(shí),推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育。經(jīng)社團(tuán)內(nèi)部討論,決定舉辦一次社團(tuán)內(nèi)部的`棋藝比賽。

為了讓棋社新成員更好地融入到翰軒這個(gè)大家庭中來,增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力,提高社員們的競爭意識(shí);促進(jìn)社員之間友好相處,使社團(tuán)氣氛更活躍,特舉辦此次比賽。

友誼第一比賽第二。

翰軒棋社。

翰軒棋社賽事部。

贊助單位:

待定。

待定。

翰軒棋社內(nèi)部社員。

1、策劃。

2、出宣傳板、海報(bào)、掛橫幅。

3、場地布置。

此次比賽以中國象棋和五子棋為主,其他待定。

第一階段:以抽簽的形式?jīng)Q定比賽對手。

第二階段:以淘汰制的形式進(jìn)行比賽,勝的選手晉級。

第三階段:剩下4人,進(jìn)行循環(huán)賽,決出三強(qiáng)。

二三階段均一局定勝負(fù)。

社團(tuán)內(nèi)均有提供,無需自帶。

1、宣傳部負(fù)責(zé)出內(nèi)部宣傳、海報(bào)、掛橫幅,協(xié)助組織部維持賽場秩序。

2、文藝部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)賽場衛(wèi)生,比賽前后應(yīng)徹底清理。

3、辦公室負(fù)責(zé)報(bào)名表、簽到表、比賽用表的制作,并負(fù)責(zé)社員的統(tǒng)計(jì)和簽到。

4、組織部負(fù)責(zé)賽場秩序并協(xié)調(diào)比賽。(勿讓閑雜人員進(jìn)入比賽場地)。

5、賽事部負(fù)責(zé)大賽進(jìn)程中成績單的傳送和比分的統(tǒng)計(jì)。

6、賽事部負(fù)責(zé)裁判,裁判時(shí)須著正裝,且提前入場。

冠軍:xxx。

亞軍:xxx。

季軍:xxx。

待定。

1、檢錄須嚴(yán),杜絕頂替現(xiàn)象。

2、裁判須以“公平、公開、公正”為原則,杜絕誤裁現(xiàn)象。

3、參賽選手須認(rèn)真比賽,尊重裁判。

4、入場人員需愛護(hù)棋類設(shè)施,如有損壞,加倍賠償。翰軒棋社賽事部。

棋類活動(dòng)策劃案篇十三

一、活動(dòng)名稱:

“三棋賽”——中國象棋、五子棋、跳棋。

二、活動(dòng)目的:

1.提高人的注意力,培養(yǎng)心靜能力。

2.培養(yǎng)人的自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我教育的能力,培養(yǎng)認(rèn)真程度。

3.提高人的智力,培養(yǎng)邏輯性思維能力。

4.鍛煉人的頑強(qiáng)意志,培養(yǎng)抗挫折意識(shí)。

5.培養(yǎng)人的大局觀念,培養(yǎng)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

6.促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

三、活動(dòng)對象:。

xx系xx班全體學(xué)生。

四、活動(dòng)地點(diǎn):。

外語樓511。

五、活動(dòng)時(shí)間:

11月初晚自習(xí)時(shí)間。

六、活動(dòng)開展:

每組由組內(nèi)人員推選一人擔(dān)任組長;

組員根據(jù)自己的特長,分成三隊(duì),a小隊(duì)2人;b小隊(duì)2人;c小隊(duì)3人;

a小隊(duì)下象棋:各小隊(duì)進(jìn)行單循環(huán),兩小隊(duì)之間比賽方式如下:

甲1(先手)vs乙1(后手)。

甲2(后手)vs乙2(先手)。

勝一局得積分3,負(fù)一局得積分1。

b小隊(duì)下五子棋:各小隊(duì)進(jìn)行單循環(huán),采取7局4勝制,

甲1(先手)vs乙1(后手)。

甲2(后手)vs乙2(先手)。

勝一局得積分3,負(fù)一局得積分1。

c小隊(duì)下跳棋:采取3vs3方式進(jìn)行,各小隊(duì)進(jìn)行單循環(huán),每局第一個(gè)勝者得積分5,第二個(gè)得積分4,第三個(gè)得積分3,第四個(gè)得積分2,第五個(gè)得積分1,第六個(gè)的積分0。中途放棄者得積分0。注:禁止“滾棋”

由裁判計(jì)算各組最后所得積分,決出名次,頒發(fā)獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題:

1.當(dāng)出現(xiàn)幾組積分相同時(shí),實(shí)行加時(shí)賽,比賽使用飛行棋決定勝負(fù);

2.活動(dòng)中應(yīng)聽從裁判及班委會(huì)的安排與管理,保持教室安靜;

3.活動(dòng)結(jié)束后對教室進(jìn)行清潔,將大紙片帶走。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

策劃人:xx。

組織:全體班委成員。

棋類活動(dòng)策劃案篇十四

豐富學(xué)生的課余文化生活,增進(jìn)友誼。

計(jì)算機(jī)學(xué)院全體同學(xué)。

20xx年xx月xx日。

xxx。

象棋、五子棋、跳棋。

器材的購買。

場地申請。

報(bào)名。

1.搜集資料,確定比賽規(guī)則,挑選裁判。

2.以班級為單位進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)踴躍參與。

3.按照既定時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行比賽,保證比賽過程的公正性。

4.公正評出比賽名次,及時(shí)公布比賽結(jié)果,并進(jìn)行表彰。

一.象棋。

規(guī)則。

1.對局時(shí),由執(zhí)紅棋一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝,負(fù),和,即終局。

2.除帥外,其他都可以聽任對方吃,或主動(dòng)送吃。吃子一方立即把被吃棋子從棋盤拿走。

3.一著棋走后不得再予更改,以手離開棋子為準(zhǔn)。

4.雙方在60分鐘內(nèi)必須必須走滿30著;以后每10分鐘內(nèi)必須走一著,直至對局結(jié)束。更改,以手離開棋子為準(zhǔn)。

5.比賽采取“單淘汰”制,以“猜先”的方式?jīng)Q定哪方執(zhí)紅子或黑子。

犯規(guī)。

1.提議作和經(jīng)對方拒絕后,連續(xù)提出。

2.移動(dòng)己方非行棋棋子或?qū)Ψ狡遄印?/p>

3.在對方思考時(shí)間內(nèi)以聲音或行為等進(jìn)行干擾。

a.下列情況下可判勝負(fù)。

1.一方棋子攻擊對方將,并在下一著要把它吃掉,而對方無法“應(yīng)將”

2.走棋后形成將帥直接對面。

3.輪到走棋的一方無棋可走,既被“困斃”

4.著子違反行棋規(guī)則。

5.自己宣布認(rèn)輸。

b.下列情況下可判和。

1.雙方均不能取勝的簡單局勢。

2.一方提出議和,對方表示同意。

二.五子棋。

行棋順序:黑先白后,從天元開始輪流落子。

判斷勝負(fù):最先在棋盤橫向豎向斜向形成連續(xù)的相同色五個(gè)棋子的一方為勝;中途腿場者為負(fù);如分不出勝負(fù)判為和局。

比賽采用“單淘汰”制,以“猜先”的方式?jīng)Q定哪方執(zhí)黑子或白子。

三.跳棋。

比賽走子規(guī)則。

1.棋子的移動(dòng)可一步步在有直線連接的相臨六個(gè)方向進(jìn)行,如果相臨位置上有任何一方的一個(gè)棋子且該位置直線方向下一個(gè)位置是空的,則可以直接“跳”到該空位上,“跳”的過程在相同情況下可連續(xù)進(jìn)行。誰先把正對面的'陣地全部占領(lǐng)誰就取得勝利。

2.禁止進(jìn)入非正對面陣地。

3.允許忽略走棋,即選擇pa,一方選擇pa,其余各方可連走兩步。

比賽采用“單淘汰”制,以“猜先”的方式?jīng)Q定各方走子順序。

附:參賽須知。

1.參賽人員須服裝整潔,儀表大方,不得出現(xiàn)有礙觀瞻和失態(tài)的舉止言行。

2.了解所參賽項(xiàng)目的基本規(guī)則,出現(xiàn)問題不得一“不了解”作為推委的借口。

3.對局時(shí),禁止隨意離坐或和任何人交談及參考任何質(zhì)料,禁止用棋具或借助紙筆等事物對局勢作任何分析研究。

4.禁止以任何方式干擾對方思考,禁止一切妨礙比賽正常進(jìn)行的言行。

5.對局進(jìn)行中如有問題應(yīng)在自己行棋的時(shí)間內(nèi)提出,發(fā)生爭議時(shí),應(yīng)當(dāng)服從裁判。

6.如在規(guī)定時(shí)間后3分鐘內(nèi)沒有到比賽現(xiàn)場,則被視棄權(quán)。

7.下棋時(shí)雙方不能悔棋,觀眾或隊(duì)友不能與正在下棋選手交流,觀眾不可以大聲喧嘩。

8.下棋時(shí)不可以故意拖延時(shí)間等行為,如出現(xiàn),則有裁判判決本局負(fù),對結(jié)果有異議同學(xué)可以向班長反映,只有班長才有權(quán)與裁判交涉。

9.如有出現(xiàn)違反規(guī)則被警告并不改正的情況,直接由裁判判負(fù)。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

第一名:軍棋,象棋各1副,獎(jiǎng)狀1張。

第二名:跳棋,象棋各1副,獎(jiǎng)狀1張。

第三名:跳棋,軍棋各1副,獎(jiǎng)狀1張。

第四名:象棋1副,獎(jiǎng)狀1張。

第五名:軍棋1副,獎(jiǎng)狀1張。

xxx。

棋類活動(dòng)策劃案篇十五

一、活動(dòng)背景:

自古中國文化便要求琴棋書畫,樣樣精通。而你琴棋書畫中,最能鍛煉一個(gè)人膽識(shí)與性情便是下棋了。下棋又名對弈,弈者,攻城攻心也。對弈最講究對對方為人、性情等性格方面的了解以猜破對手的心思,而往往能達(dá)到這種境界的人少之又少。為了鍛煉同學(xué)們縝密的思維,為以后艱苦的工科學(xué)習(xí)做好鋪墊,特此開展棋類比賽的活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的及意義:

鍛煉同學(xué)們的思維,豐富同學(xué)們的學(xué)余生活。

三、活動(dòng)方案與目標(biāo):

開展象棋,國際象棋,圍棋,三國殺4個(gè)項(xiàng)目,并每個(gè)項(xiàng)目決出冠軍。

四、活動(dòng)開展:

1象棋進(jìn)行回合積分制,共打7輪賽,勝者積1分,平局各積0.5,負(fù)者積0分并采取3負(fù)淘汰制,即連續(xù)負(fù)3盤即淘汰。2國際象棋同象棋,但取消3負(fù)淘汰制。3圍棋由于時(shí)間長,故采取淘汰制,贏著晉級下一輪,負(fù)者離開。4三國殺為非傳統(tǒng)項(xiàng)目,但它的拼搏對弈猜心性質(zhì)絲毫不亞于傳統(tǒng)棋類,三國殺采取積分制,每個(gè)選手必須上場5次,每輪按三國殺標(biāo)準(zhǔn)積分規(guī)則(詳見三國殺細(xì)則),最后統(tǒng)計(jì)各位選手得分,分差在2分以內(nèi)還需進(jìn)行加賽,加賽同標(biāo)準(zhǔn)積分規(guī)則。分?jǐn)?shù)最高的為冠軍。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

象棋國際象棋圍棋各3副共計(jì)72,三國殺2副共計(jì)70,獎(jiǎng)狀共計(jì)8元,獎(jiǎng)金共計(jì)100元,總經(jīng)費(fèi)250元。

六、活動(dòng)應(yīng)注意的細(xì)節(jié):

1友誼第一比賽第二,萬不可因比賽矛盾而傷害同學(xué)感情。2如果參與者過少可適當(dāng)減少輪次。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

另議。

棋類活動(dòng)策劃案篇十六

“三棋賽”——中國象棋、五子棋、跳棋。

1、提高人的注意力,培養(yǎng)心靜能力

2、培養(yǎng)人的自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我教育的能力,培養(yǎng)認(rèn)真程度

3、提高人的智力,培養(yǎng)邏輯性思維能力

4、鍛煉人的頑強(qiáng)意志,培養(yǎng)抗挫折意識(shí)

5、培養(yǎng)人的大局觀念,培養(yǎng)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)

6、促進(jìn)同學(xué)之間的友誼

xx系xx班全體學(xué)生

外語樓511

11月初晚自習(xí)時(shí)間

每組由組內(nèi)人員推選一人擔(dān)任組長;

組員根據(jù)自己的特長,分成三隊(duì),a小隊(duì)2人;b小隊(duì)2人;c小隊(duì)3人;

a小隊(duì)下象棋:各小隊(duì)進(jìn)行單循環(huán),兩小隊(duì)之間比賽方式如下:

甲1(先手)vs乙1(后手)

甲2(后手)vs乙2(先手)

勝一局得積分3,負(fù)一局得積分1。

b小隊(duì)下五子棋:各小隊(duì)進(jìn)行單循環(huán),采取7局4勝制,

甲1(先手)vs乙1(后手)

甲2(后手)vs乙2(先手)

勝一局得積分3,負(fù)一局得積分1。

c小隊(duì)下跳棋:采取3vs3方式進(jìn)行,各小隊(duì)進(jìn)行單循環(huán),每局第一個(gè)勝者得積分5,第二個(gè)得積分4,第三個(gè)得積分3,第四個(gè)得積分2,第五個(gè)得積分1,第六個(gè)的積分0。中途放棄者得積分0。注:禁止“滾棋”

由裁判計(jì)算各組最后所得積分,決出名次,頒發(fā)獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)。

1、當(dāng)出現(xiàn)幾組積分相同時(shí),實(shí)行加時(shí)賽,比賽使用飛行棋決定勝負(fù);

2、活動(dòng)中應(yīng)聽從裁判及班委會(huì)的安排與管理,保持教室安靜;

3、活動(dòng)結(jié)束后對教室進(jìn)行清潔,將大紙片帶走。

策劃人:xx

組織:全體班委成員

棋類活動(dòng)策劃案篇十七

為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動(dòng)新題材,培養(yǎng)大學(xué)生的全局意識(shí)和創(chuàng)新精神,充實(shí)與完善我院學(xué)生會(huì)工作,在我院首校園文化周活動(dòng)期間舉辦城管學(xué)院首屆校園棋類博弈大賽。以學(xué)院文化周之平臺(tái),展我城管師生之風(fēng)采。

我想 你行,我們一起行

主辦: 學(xué)生處,

承辦: 院學(xué)生會(huì)

1 以各系部為主體各班級為單位或團(tuán)隊(duì)形式參賽;團(tuán)隊(duì)形式參賽必須是兩人或者兩人以上

2 比賽項(xiàng)目:中國象棋、 五子棋、 跳棋等

3月24—28日 16:50—18:00。

1 .先到者在工作人員處進(jìn)行登記、領(lǐng)取比賽器材。比賽結(jié)束后,整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結(jié)果和歸還比賽用具。

2. 比賽采用先淘汰后循環(huán),淘汰賽采用一局定勝負(fù),和棋另加一局,直到分出勝負(fù)。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復(fù)賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”

3 .比賽雙方的選手,隨機(jī)抽簽決定。

4. 比賽時(shí),每步限時(shí)20秒。棋離手不悔。觀棋不語,不得干擾比賽進(jìn)程。

5.比賽過程中,須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應(yīng)輕拿輕放。若有疑問請舉手,我們盡量幫你解決。若出現(xiàn)無理取鬧者,工作人員將當(dāng)場取消其比賽資格。

6 .請參賽與觀棋者進(jìn)入賽場前認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則。望能共同遵守,使比賽能順利進(jìn)行。未盡事議,將另行通知。

1. 比賽分別設(shè)置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名,

2 .鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,最佳系部組織獎(jiǎng)1名,最佳團(tuán)體獎(jiǎng)1名,優(yōu)秀選手獎(jiǎng)若干名

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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評估以及市場的
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的
報(bào)告不僅是向別人匯報(bào)工作成果的方式,也是自我反思和成長的機(jī)會(huì)。編寫一份較為完美的報(bào)告,首先需要明確報(bào)告的目的和受眾群體。通過對公司銷售情況的分析,我們總結(jié)出以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。閨蜜聚會(huì)的沙雕文案篇一
方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大
方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們
社會(huì)發(fā)展越來越快,每天都有新鮮事物涌現(xiàn),我們是否需要總結(jié)一下自己的所見所聞呢?在寫總結(jié)時(shí),我們要注意用詞準(zhǔn)確、簡明扼要,避免冗長和啰嗦的表達(dá)。接下來,我們就一起
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況,并提
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃
學(xué)會(huì)面對挑戰(zhàn)和困難,堅(jiān)持努力才能取得成功。文字清晰明了,用詞準(zhǔn)確簡潔,是一篇完美總結(jié)的要求。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典總結(jié)范文,請大家共同欣賞。施工組織設(shè)計(jì)
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學(xué)教
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學(xué)會(huì)管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關(guān)鍵,良好的情緒管理能力有助于提高生活質(zhì)量。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)的把握,對過去的經(jīng)歷進(jìn)行客觀的分析和總結(jié),不可遺漏或
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軍事匯演方案
2023-08-10
無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?
方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平
寫總結(jié)是對自己的一種負(fù)責(zé)和成長的體現(xiàn)。借鑒他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以提高自己的總結(jié)寫作技巧。這些充滿智慧的格言和警句,值得我們牢記并應(yīng)用到生活中。朗誦比賽活動(dòng)策劃案篇
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的制定需要考慮各
方案的實(shí)施需要明確的目標(biāo)和可行的步驟,以確保順利完成預(yù)定的任務(wù)。方案的安排和時(shí)間的合理調(diào)度是一個(gè)成功方案的關(guān)鍵。想要更好地理解方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施,不妨看看以下范文
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以
方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評估以及市場的需
方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種可行性方案。制定方案之前,我們應(yīng)該做好充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)分析工作。方案的執(zhí)行過程中,我們還可以定期進(jìn)行評估和總結(jié),以幫助我們更好地調(diào)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大
方案的制定需要充分的調(diào)研和分析,以確保能夠達(dá)到預(yù)期的效果。制定方案時(shí)還應(yīng)該考慮到后續(xù)的跟蹤和評估,持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化工作或?qū)W習(xí)過程。多讀一些方案范例,可以幫助我們培
方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實(shí)施。以下
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。通過制定方案,我們
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編為大家
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無效努力。下面是小編精心整
在當(dāng)今復(fù)雜多變的社會(huì)中,制定一個(gè)周密的計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。制定計(jì)劃時(shí),可以通過分解任務(wù)和設(shè)置里程碑來達(dá)成長期目標(biāo)。計(jì)劃的實(shí)施過程中可能會(huì)遇到一些
總結(jié)是對過去經(jīng)歷和所得經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。如何寫一篇令人信服的演講總結(jié)?這是一些實(shí)用的技巧和方法,可以幫助我們更好地完成任務(wù)。愛的抱抱篇一1、理解故事,明白愛是可
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是
一個(gè)好的方案可以幫助我們避免盲目行動(dòng)和錯(cuò)誤決策。方案的制定需要有明確的時(shí)間安排和階段性目標(biāo)。閱讀以下范文,您將了解到方案制定和實(shí)施的步驟和要點(diǎn),為您的工作提供有
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的方
無論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編精心整理的方案
語文學(xué)習(xí)需要注重理解和運(yùn)用。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們可以參考一些范文和案例來提升寫作水平。小編找到了一些非常有價(jià)值的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。下面我?guī)痛?/div>
方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。下面是
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編為大家收集的方
合同的變更和解除應(yīng)滿足一定的法律程序和條件,否則可能引發(fā)糾紛和損失。編寫合同時(shí),應(yīng)考慮各種可能情況,以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)并保障雙方權(quán)益。以下是小編為大家收集的精選合同樣本
方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的方案
方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成
了解自己的優(yōu)勢和不足有助于總結(jié)自身表現(xiàn)。完美的總結(jié)應(yīng)該結(jié)合具體案例,理論聯(lián)系實(shí)際,富有啟發(fā)和感悟。通過學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文,我們可以豐富自己的寫作技巧和表達(dá)能力。幼
總結(jié)是不斷追求進(jìn)步的過程,也是不斷提升自己的機(jī)會(huì)??偨Y(jié)可以培養(yǎng)我們的思考能力和分析能力。一起來看看以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,或許能給大家一些啟發(fā)和幫助。演講
總結(jié)是一種思考的過程,通過總結(jié),我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向。該如何在面試中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢?請大家仔細(xì)閱讀下面的總結(jié)范文,相信能對你的寫作提供很好的參考。防
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