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2025年寫朋友是什么作文字(通用18篇)
  • 時(shí)間:2025-01-08 08:53:59
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總結(jié)能幫助我們更好地利用經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷進(jìn)步。制定一個(gè)合理的總結(jié)結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論,確保邏輯清晰、層次分明。小編為大家整理了一些總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)
總結(jié)是對(duì)近期學(xué)習(xí)、工作和生活的一種歸納和總結(jié),你有寫過總結(jié)嗎?總結(jié)應(yīng)該包含事實(shí)和數(shù)據(jù)等具體證據(jù)來支撐觀點(diǎn)。總結(jié)是一個(gè)重要的思維和寫作能力,以下是小編為大家收集的
議論文是一種以辯證的思維方式陳述觀點(diǎn)的文章,可以引起讀者的思考和討論??偨Y(jié)要精煉凝練,用簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)核心思想。這里有一些精選的總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠幫
通過總結(jié),我們可以找出學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),以便更好地利用和發(fā)展??偨Y(jié)要有邏輯性,合理地組織文章結(jié)構(gòu)和段落??偨Y(jié)是一個(gè)對(duì)自己的回顧和反思,以下是小編為大家整
通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供改進(jìn)方向。在寫總結(jié)時(shí),要適當(dāng)融入自己的情感和體驗(yàn),使總結(jié)更具親和力和感染力。收集了一些獨(dú)特的總結(jié)范文,希望
閱讀能夠培養(yǎng)人們的觀察力和思考能力。完美的總結(jié)需要客觀地看待問題,同時(shí)注重個(gè)人的主觀感受。以下是一些總結(jié)的寫作要領(lǐng)和常見錯(cuò)誤,大家可以注意一下?!缎⊥踝印纷x書心
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
總結(jié)是一種記錄,讓我們?cè)诿悦r(shí)能夠回顧自己的成長(zhǎng)歷程。如何正確使用科技產(chǎn)品,避免對(duì)生活產(chǎn)生負(fù)面影響?通過閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式。憤怒
"總結(jié)是思考的過程,通過總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。"如何有效管理時(shí)間在總結(jié)的過程中,我們不僅可以參考自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還可以學(xué)習(xí)他人的總結(jié)成果。憤怒
總結(jié)可以幫助我們反思過去,為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫作可以幫助我們理清思路,增加思考深度。如果你正要寫一篇總結(jié),以下是一些總結(jié)范文供你參考,希望對(duì)你有所幫助。風(fēng)景
總結(jié)是在忙碌的生活中停下腳步,反思和審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。針對(duì)不同的學(xué)科和學(xué)習(xí)方式,我們可以采用不同的方法來撰寫一篇完美的總結(jié)。你可以從范文中學(xué)習(xí)一些寫作技巧和
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀?/div>
讀書筆記是對(duì)所閱讀的書籍內(nèi)容進(jìn)行記錄和總結(jié)的重要方式。如何用恰當(dāng)?shù)拇朕o寫一封道歉信?通過閱讀他人的總結(jié)范文,我們可以獲得更多寫作的靈感。風(fēng)景作文字篇一“轟隆隆…
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方
現(xiàn)代社會(huì)變化日新月異,總結(jié)成為我們不可或缺的一項(xiàng)能力。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),以求更好地提升總結(jié)的質(zhì)量。這些總結(jié)范文囊括了各種不同情境下的總結(jié),
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
總結(jié)是映照個(gè)人成長(zhǎng)的鏡子,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。概括是通過提取事物的本質(zhì)或核心特點(diǎn),進(jìn)行簡(jiǎn)要?dú)w納和總結(jié)的過程??偨Y(jié)是沉淀思考的結(jié)果,能夠提高我們解決問題
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看

2025年寫朋友是什么作文字(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-08 08:53:59
2025年寫朋友是什么作文字(通用18篇)
    小編:懸疑影視劇

對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)而言,總結(jié)是對(duì)完成情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的一種歸納總結(jié)??偨Y(jié)應(yīng)該具備反思的能力,幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步完善自我。這些范文雖然僅供參考,但是它們展示了一個(gè)良好總結(jié)的形式和內(nèi)容,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

寫朋友是什么作文字篇一

我的家鄉(xiāng),一年四季都是那么令人著迷,那么讓人陶醉。

春天,萬物復(fù)蘇,小草從地上探出了小腦袋,正左顧右盼地觀察著這個(gè)全新的世界;平時(shí)優(yōu)雅端莊的小花也迫不及待地伸直了腰,有禮貌地和小草打招呼;小燕子也從遙遠(yuǎn)的`南方回到了自己的家鄉(xiāng),想要和老朋友敘敘舊。孩子們都等不及了,拿起自己親手做的風(fēng)箏往外面跑。仿佛是所有人都約好似的,天上瞬間就變成了風(fēng)箏的樂園。一切都顯得那么春意盎然。

夏天,小狗熱得直吐舌頭,不停地說道:“這個(gè)天真的熱死啦!”知了不停地在樹上叫喚著,好像在抗議似的,表示對(duì)夏天的不滿。而孩子們卻十分開心,穿上泳衣,套上游泳圈,在水里盡情地享受著水姑娘的“親吻”,臉上都洋溢著滿足、快樂的笑容。

大雁南飛,秋天已到,在這收獲的季節(jié)里,農(nóng)民伯伯當(dāng)然是最開心的。果園里的柿子、桔子……這些既漂亮又好吃的水果都成熟了,看上去十分惹人愛。田地里的稻谷金黃金黃的,高粱的臉漲得火紅火紅的,就好像是天邊的晚霞。

有這如詩如畫一般的朋友——家鄉(xiāng)環(huán)抱著,我的生活也將是多彩的、有趣的、充滿快樂的。

寫朋友是什么作文字篇二

今天約了好朋友去福利院看孩子。在公交車上,突然想到福利院的孩子是孤兒!他們沒有親人,沒有親人的照顧,當(dāng)然也沒有人去買好吃的。于是我馬上叫爸爸停下來,在路邊的店里買一些我最喜歡的香蕉和蘋果。我想他們應(yīng)該也喜歡吃。

一路上,我一直在想如何讓福利院的孩子們開心。我很快就到了福利院。福利院很大,很干凈。我一進(jìn)大門,我們就看到幾個(gè)孩子在操場(chǎng)上打籃球。雖然他們身體殘疾,但他們的心臟總是健康的,他們生活樂觀。他們太可愛了!福利院有很多房間,里面有各種各樣的殘疾人。有的不會(huì)說話,有的不會(huì)走路,有的看不到光。他們太可憐了。我選擇了一個(gè)房間和里面的孩子交朋友。房間里躺著一些殘疾兒童。他們不能走路。我們把帶來的水果給他們,孩子們拿著水果吃的很漂亮,一邊吃一邊和我一起笑!當(dāng)我看到他們時(shí),我想到了我自己。作為健康的人,我們是幸福的,所以我們應(yīng)該幫助他們,讓他們幸福地生活。我想告訴身邊的同學(xué),有空的時(shí)候去看看他們,給他們一份愛!

最后,我們和孩子們合影留念。我和孩子們說了再見,但心里還是覺得有點(diǎn)舍不得。我想我明年會(huì)再去拜訪他們。

寫朋友是什么作文字篇三

她,是個(gè)很可愛的女孩。一雙寶石般的眼睛,一張櫻桃小嘴不偏不倚的嵌在她那白嫩的臉上,頭發(fā)微卷,且?guī)еS些淡黃,你若問她:有這樣的頭發(fā),是不是個(gè)外國(guó)女孩呀?他卻微微一笑,說:只是有些營(yíng)養(yǎng)不良,不然我的頭發(fā)也是又黑又直的呢!

她,是個(gè)善良的女孩。有天中午我和他去食堂打飯,快到我們時(shí),卻看見小同學(xué)的飯盒被人打翻在地,飯菜全灑了,也沒有一個(gè)人去幫小同學(xué)收拾他,卻不聲不響的離開了隊(duì)伍,去安慰一小同學(xué),然后開始清理地上的飯菜,有些男生皮笑肉不笑的說:有還真勤快,該不會(huì)是想找人給你記上一功吧,我瞪了那些男生一眼放下飯盒,和他一起清理起來。

她,是個(gè)嚴(yán)厲的女孩,每次上自習(xí)課的時(shí)候,老師都在辦公室開會(huì),管紀(jì)律的責(zé)任自然落在了班長(zhǎng)身上。從一年級(jí)開始,她一直都是班長(zhǎng),都是一個(gè)嚴(yán)格的班長(zhǎng),那次自習(xí)課,教室里鬧哄哄的,她站在講臺(tái)上大喊著:“安靜,”可惜寡不敵眾,她的聲音被壓了下去,無奈,她只好往黑板上記名,教室里瞬間鴉雀無聲____連根針掉在地上都能聽見。記完名,她義正言辭的說:“同學(xué)們,記住這里是教室,不是菜市場(chǎng),你們到這兒是學(xué)習(xí)來了,不是來閑聊的,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,都是高年級(jí)學(xué)生了,所以要比低年級(jí)更懂事,要給低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做個(gè)榜樣!”嘩,全班同學(xué)都為她鼓起了掌,從那以后,大家都規(guī)規(guī)矩矩的上自習(xí)課,沒有一個(gè)搗亂的。

這個(gè)既可愛、善良,又嚴(yán)厲的女孩,就是我最好的朋友——王樂萌!

寫朋友是什么作文字篇四

7月8日是琴琴的祭日。這一天,我又拿出琴琴的照片。照片上的小臉仍是那樣可愛:臉紅樸樸的,寶石般的大眼睛,兩片紅紅的薄嘴唇。琴琴已去世兩年了,她的身影又在我眼前活動(dòng)起來。

我是在姑婆家里認(rèn)識(shí)她的。第一天,不知誰把我的一條珠子項(xiàng)鏈扯斷了。我大發(fā)雷霆,邊哭邊喊:"誰扯斷的?誰扯斷的?賠!賠!"琴琴跑了過來,她手里拿著一條新買的珠鏈:"源源姐姐,別哭了!對(duì)不起,珠子項(xiàng)鏈?zhǔn)俏遗獕牡?。我又買了一條項(xiàng)鏈,還給你?。⑽姨痤^,透過淚水模糊有眼簾,只看見一對(duì)閃著純真的,發(fā)亮的黑寶石般的大眼睛......

下了車,我氣呼呼地質(zhì)問琴琴:"你為什么把座位讓給那個(gè)鄉(xiāng)下人?""什么?"琴琴的眼睛里露出驚訝的神色:"嗯,老師說,小孩子要尊敬老人。"我慚愧的"哦"了一聲,比我小的兩歲的琴琴竟然比我還懂事,她的心像一塊沒有瑕疵的玉石,是多么純潔啊!

以后,我們經(jīng)常在一起捉迷藏,做游戲。我還教她彈琴,畫畫。我們雖然只相處一個(gè)多月,但已經(jīng)成了形影不離的好朋友。臨走時(shí),她給了我一張照片,我也給了她一張。

可是,病魔已悄悄地向她伸出了魔掌。不久,琴琴因患心臟病,離開了人世。

她的照片一直珍藏在我的影集里,我永遠(yuǎn)也忘不了她!

寫朋友是什么作文字篇五

我們離開那曾一度被我們咒罵的地獄有一個(gè)多月了吧,一直都想為此寫點(diǎn)什么。但也許是懶散,又或許是真的玩了才思枯竭了吧。現(xiàn)在才提筆~一時(shí)間又覺得腦子好亂,好歹我清楚這篇專門你的,呵呵,思路清晰啦!璐璐知道嗎?這是我在7月8日凌晨1點(diǎn)23分坐在鋪上打草稿的,感動(dòng)吧?說真的,放假那么久,我一直都是渾渾噩噩的,高中生活不愿去回味,直到那天看了你專門為我寫的日志后,所有的記憶也都漸漸~~~原來也給你寫過,我高中的同桌n多,你是唯一一個(gè)讓我真正開心的,這里我就要對(duì)你說謝謝啦。你的樂觀,快樂是真的感染了我,我靈魂深處埋藏了好久的那一絲活躍似乎是遇到你之后再一次被激活了。在高中的最后日子里,和你一起,還有歡她們,感覺活地好真實(shí),幸福。知道嗎?和你亂侃時(shí),我可以毫無顧忌,想怎么損你幾怎么損。還記得那次我們記載互相打擊的次數(shù)吧?值得回味。

說實(shí)話,和別人聊,有的時(shí)候真的首先必須仔細(xì)想到底該不該說,好累!如果在今后的日子里還會(huì)出現(xiàn)象你一樣的開心果我就很滿足了。我現(xiàn)在還常聽《死了都要愛》,呵呵,那首曾被我們聽聽了n+1次到想嘔吐的歌,聽了我都會(huì)想起你,我的空間就有。我還記得你找我賴我大頭貼的可惡嘴臉,現(xiàn)在想起來好有意思,其實(shí)你很稀飯偶啊,很在乎偶啊,對(duì)不對(duì)?想你了,我會(huì)去你空間看你的苕照片?!€有好多關(guān)于你的記憶,原諒我才思枯竭,下次續(xù)寫哦最后,祝我最親愛滴同桌永遠(yuǎn)保持樂觀的心境,依然是人見人愛的路路記住,我們是最要好的同桌(我并不奢求我們成為最要的朋友,呵呵,這我就滿足了,真的?。≌f好了,我們?cè)俅蜗嘁姇r(shí)能彼此叫出對(duì)方的名字,能回想起屬于我們的美好時(shí)光。

寫朋友是什么作文字篇六

嘿!大家好!我是你們的新朋友,我叫格蕾絲,旁邊的那位叫索菲。我們是兩只可愛的虎皮鸚鵡。

我們虎皮鸚鵡家族的個(gè)頭的都小小的。比起動(dòng)物園里的“大鸚鵡”,我可能只有他們的五分之一大。我們虎皮鸚鵡大多數(shù)都是黃綠色和藍(lán)色的羽毛(這兩種顏色比較常見)。像我就是黃綠色的,有淡黃色的小腦袋,肚子和接近尾巴的地方是黃綠色的羽毛,尾巴就是全黑的,翅膀的羽毛是黑白相間的。我們的眼睛很小,就一丁點(diǎn)兒大,如果不用點(diǎn)兒心,可能還看不到我們那芝麻小眼。我們的嘴巴最好玩了,像個(gè)小鉤子,用它吃飯、喝水、打架、玩游戲,可好用了。

我們剛到這個(gè)新家時(shí),這屋子里有個(gè)“棕色的大毛球”,他不但滾得很好看,還會(huì)大聲叫,在嚷嚷啥?我們反正聽不懂。我們的叫聲,又尖又細(xì),“嘰嘰嘰”的。而“棕色大毛球”的叫聲明顯是“汪汪汪”的,聽了真讓鳥嚇得直哆嗦。

你們大概不知道,我們鸚鵡可愛干凈了,天天是洗澡的哦!我們可能會(huì)問,怎么洗?,把我們抓出來用熱水沖?不對(duì),不對(duì),那是給“棕色大毛球”洗澡。我們只需要把籠子提到廁所里,打開淋蓬頭,連籠子一起沖沖就可以了,記住,我們不是毛球,我們要用冷水沖,不然會(huì)燙死鳥噠!

寫朋友是什么作文字篇七

我有一個(gè)好朋友,她姓丁??赡苁且?yàn)樗男愿裉衲泻⒆恿耍晕铱偸橇?xí)慣性的叫她丁仔。她的皮膚很黑,甚至可以用‘漆黑’來形容。但是她很愛樂于助人,幫班級(jí)做力所能記得事情。她也是一只多變的猴子(因?yàn)樗苁荩?/p>

俏皮,淘氣:那天下著雨,正好是體育課,我們?cè)谝黄鹜嫱私猩隙∽?,她開始生氣了。我玩了一會(huì),開始注意到她了,我看他正在桌子底下不知在干什么。我悄悄地走到她身邊,用手在她肩膀上一拍,她嚇得叫了一聲。我這才發(fā)現(xiàn),原來她正拿著圓規(guī)扎我的橡皮。我可憐的橡皮就這樣“命喪黃泉了”。我立刻奪回了我的橡皮,沒好氣的問她:“你怎么能這么對(duì)待我的橡皮呢,它跟你有仇么?”丁仔卻笑著說:“橡皮跟我當(dāng)然沒有仇了,但是——你跟我有仇啊,誰叫你玩也不叫我一個(gè)的,哼!”說完還想從我手中拿走橡皮,我拼命保護(hù)著橡皮,可沒想?yún)s讓自己被原規(guī)劃了一下。我瞪了丁仔一眼再?zèng)]理她。后來,她向我道了歉,并給了我一塊新橡皮,我們才和好的。

像男孩:她的成績(jī)不好,因?yàn)樗淖鳂I(yè)總是沒帶或沒寫好。沒寫好就抄我的,我不敢不同意。因?yàn)樗任掖?,我總是打不過她,每次挨打的人都是我。有幾次把她惹火了,我的小命都差點(diǎn)丟了。可是她每次都會(huì)開心的大笑,氣得我是哭笑不得。

幫班級(jí)做力所能及的事:每次老師說要大掃除或是布置班級(jí),她總是最積極的。別人不想干的事她來干,別人想干的事,她還搶著干。布置班級(jí),她最先出錢。她的手很巧,會(huì)用紙折出許多東西:花啊,愛心啊,星星啊,紙鶴啊等等等等,掛在我們班,可好看了!

我經(jīng)常和這個(gè)朋友一起玩,一起吃飯,一起說話最多的就是和她一起吵架,特別有意思。我喜歡這個(gè)朋友!

寫朋友是什么作文字篇八

今天,我要向你們介紹一下我的好朋友。他長(zhǎng)得又高又瘦,兩條長(zhǎng)腿細(xì)得像竹竿一樣,但跑起步來卻如同草原上飛奔的獵豹,“嗖”的一下就不見人影了。他還有一頭亮黑濃密的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,誰見了他都忍不住夸一句“英俊帥氣”。

他是我們年段鼎鼎有名的體育健將。就比如說上次體育比賽,他報(bào)名參加了扔鉛球比賽。他一下子把鉛球從校門口扔到了升旗臺(tái)后面的草叢里,那速度快如閃電,大家都驚呆了。

還有一次,體育課上,老師讓我們立定跳遠(yuǎn),還要求我們連跳兩次,挑最好的一次成績(jī)作為最終成績(jī)。大家都畏畏縮縮的,不敢去跳。他一馬當(dāng)先地上前,擺出像雛鷹起飛一般的姿勢(shì)。我站在一邊,不禁為他捏了一把汗。只見他瞪大雙眼,雙腳用力一彈,雙臂向后一劃,腳再往前一伸,身子微微后仰,整個(gè)人就飛出去好遠(yuǎn)了。我們湊近一瞧,他竟然跳出了老師標(biāo)注的地方。老師嚇得連筆都丟到地上了。

他第二次跳之前,老師抿了抿嘴,對(duì)他說:“小同學(xué),你覺得自己還要再跳一次嗎?”“要啊,當(dāng)然要了!”我的朋友堅(jiān)定地回答道?!澳悻F(xiàn)在的成績(jī)已經(jīng)很高了?!崩蠋熖嵝阉f。他卻胸有成竹地說:“我會(huì)跳得比剛才更遠(yuǎn)!”我們霎時(shí)目瞪口呆。老師深吸一口氣,然后斬釘截鐵地說:“跳!”他一下跳出了老遠(yuǎn)的距離,我定睛一看,這比剛才還多了兩厘米。這時(shí),老師走了過來,喜笑顏開地說:“你打破了記錄,你真棒!”他開心得又蹦又跳,我也發(fā)自內(nèi)心地為他感到高興。

這就是我的好朋友,是不是很厲害呢?

寫朋友是什么作文字篇九

時(shí)間掠過記憶的長(zhǎng)河,在那里埋下了無數(shù)耀眼的金子,那是我和她的友誼,金燦燦的陽光灑在長(zhǎng)河上,微風(fēng)乍起,波光粼粼.那是我和她美好回憶。

記得有一次,我和她一起去田徑隊(duì)里訓(xùn)練。我們訓(xùn)練了好一會(huì)兒,等到老師不看我們的時(shí)候,我和她就偷偷的溜到了圍墻那里,爬上圍墻。我們坐在了圍墻上面。因?yàn)椋瑖鷫?duì)面是一間燒毀的大屋。我和她看著那間大屋。還沒等我說一句話,你便說“:以我這么多年經(jīng)驗(yàn)來看,那屋子里肯定有鬼,而且還很猛?!蹦銖堁牢枳Φ卣f。我靜靜的看著你,然后微笑的對(duì)我說“:你怎么知道的,你進(jìn)去看過嗎。”然后你就噼里啪啦地說了好長(zhǎng)一段話。那是候的我認(rèn)為這是一個(gè)討我開心的謊言,可如今我卻認(rèn)為那是一個(gè)無價(jià)之寶。

我跟她認(rèn)識(shí)將近六年了,我很清楚她的為人,她是一個(gè)人品很好的一個(gè)女孩。她是一個(gè)做事情從不想后果地人,她是一個(gè)有福同享,有難卻自己當(dāng)?shù)娜耍且粋€(gè)樣子不美,可心靈卻不壞的人。總之,我用千言萬語匯成一句:能做你的好朋友,我真開心。

雖然我們今年夏天就要分離了,但我和你之間的友誼天長(zhǎng)地久,永不消失。

廣東中山永康小學(xué)六年級(jí):麥雯靖。

寫朋友是什么作文字篇十

我有一個(gè)朋友,他有棕色的.頭發(fā)。他水汪汪的大眼睛總是流露出一絲幸福和美麗。這是我的寵物狗——小斌。

15歲生日,朋友來我家,成為我最親密的朋友。雖然我不和它說同一種語言,但這并不妨礙我們的交流。難過的時(shí)候,我會(huì)把心里說的話告訴它。雖然可能聽不懂,但會(huì)表現(xiàn)得像在聽。

開心的時(shí)候它會(huì)陪著我讓我更開心,難過的時(shí)候它也會(huì)分享和理解我。久而久之,我們的感情越來越親密,我們?cè)絹碓接新?lián)系!

在一個(gè)寧靜祥和的夏日傍晚,太陽剛剛落山。我仍然像往常一樣帶肖斌在街上散步。它邁著歡快的步伐前行,我緊緊跟隨,生怕我親愛的小客人一轉(zhuǎn)身就調(diào)皮地跟著別人回家!我走了很久,跟著肖斌走了很久,滿頭大汗。當(dāng)我正要掏出手帕擦汗時(shí),發(fā)現(xiàn)它不見了。我停了,它也停了。迷迷糊糊中,它還在那里不知所措。過了一分鐘,當(dāng)他看到我還是不走,在那里拼命找東西的時(shí)候,他好像明白了什么,又開始和我一起轉(zhuǎn)身。走了很久,它突然像瘋了一樣向前一跳,來到草地上。正納悶?zāi)?,它一頭扎進(jìn)去,然后伸出頭,嘴里叼著什么東西。仔細(xì)一看,原來是丟失的手帕!

狗很敏感,特別是鼻子嗅覺很好,和我們一起生活了這么久,已經(jīng)很熟悉我的氣味了。這個(gè)時(shí)候,我很激動(dòng)。真不知道該怎么感謝朋友!你仍然用你的大眼睛看著我,吮吸我的拇指,好像你在為我邀功!

當(dāng)然我們之間偶爾會(huì)有摩擦,但是后來我們又和好了,很抱歉以前玩小心思,找你麻煩!

此時(shí)此刻,雖然你已經(jīng)不在我身邊,但我仍然記得我和你,我仍然記得你,我的朋友——肖斌!

寫朋友是什么作文字篇十一

她是我的好朋友,聽她說什么,我都感覺很快樂,仿佛和她在一起的每時(shí)每刻,我身體的每個(gè)細(xì)胞都在跳舞,心跳也在不知覺中想吃了興奮藥一樣加快了。我原以為這只是,我體內(nèi)荷爾蒙增多的現(xiàn)象。

直到……。

那天的天空像個(gè)頑皮的小孩,剛開始還是藍(lán)天白云,陽光照耀,才幾刻中的時(shí)間,就烏云密布,沉悶的氛圍壓得我喘不過氣。

天,下起了雨,嘩嘩啦啦,擊打著路面,濺起漂亮的水花。她,抱著書蒙在頭上,快速的朝我躲雨的這個(gè)方向跑過來,看著她那因淋雨而浸濕的頭發(fā),散亂的由頭頂披在雙肩,我的心好像被什么觸動(dòng)了一般,我情不自禁的撫摸她的頭發(fā),說著只有自己能聽見的埋怨:“你怎么不帶傘,出來淋雨,萬一感冒了怎么辦?”她朝我擺了擺頭,意思是叫我不要摸她的頭,我停下手中的動(dòng)作,凝視著她的臉龐,看著像落湯雞一般的面容,嘟起的嘴角,嘴邊念叨的對(duì)雨的埋怨。我鬼使神差般,雙手顫抖的撫摸著她無暇的臉,她,側(cè)過頭,疑惑的望著我,我說了句:“我不準(zhǔn)你再這樣淋雨,下雨了你就撐傘,沒人為你撐傘,我就為你撐傘,總是不要讓我擔(dān)心好嗎?”說著說著,我的淚滴,滴落在她的眼角。她推開我的手,說了句,我只希望我們是永遠(yuǎn)的好朋友,便朝著教室跑了。

天上的余地繼續(xù)滴落,映襯著我低落的心情。濺起的水花,倒影著我的心碎。我的視線朦朧了,不知是雨水淋濕了我的眼角,還是淚水淹沒了我的眼眶。

好朋友只是朋友,還是朋友,不能夠占有。

好朋友只是朋友,只能保留一點(diǎn)點(diǎn)的溫柔。

寫朋友是什么作文字篇十二

忘了多久沒寫過關(guān)于“朋友”的文章了。記得小學(xué)和初中那會(huì)兒寫的盡是諸如此類的文章,當(dāng)時(shí)有幾篇曾被老師當(dāng)作范文在班里朗讀。當(dāng)老師問我文中的朋友是誰時(shí),我用一臉的茫然代替了將要脫口而出的謊言。

后來,我升入了高中,成績(jī)依舊優(yōu)異,也依舊沒有朋友。我如此安慰自己:沒有朋友才是王者的標(biāo)配,你看千古帝王皆稱自己為寡人。成績(jī)是評(píng)定你的唯一標(biāo)準(zhǔn),所有的缺點(diǎn)都會(huì)被“成績(jī)優(yōu)異”這四個(gè)字的光芒折射成“表現(xiàn)良好”老師看重你,同學(xué)附和你。在這種環(huán)境中,我向來是人們追捧的對(duì)象,我也習(xí)慣用不屑的眼光去看待眾人。我獨(dú)自仰望星辰,俯視眾人,時(shí)間久了,就變得驕傲,變得跋扈。

那天晚自習(xí),老師臨時(shí)有事,自習(xí)課便讓我攪成了“自嗨課”對(duì)同學(xué)一一進(jìn)行點(diǎn)評(píng),同學(xué)們起著哄嘲笑被我奚落的同學(xué)。最后,我嘲諷的炸彈盡數(shù)落在了一個(gè)我不太熟悉的微胖的女同學(xué)身上。當(dāng)教室的哄笑聲一浪高過一浪時(shí),我?guī)е鴦僬叩奈⑿εゎ^,去欣賞她像其他女生那樣抽泣的樣子。

然而我并沒有如愿。她猛然站起身,走到我身邊。她藍(lán)白相間的校服橫在了我的面前,再往上看,是那個(gè)女生微胖的面無表情的臉。不等我反應(yīng)過來,手掌與臉皮過分用力接觸產(chǎn)生的清脆的摑掌聲已伴隨眾人的歡呼聲響遍教室。

回家后,我對(duì)著鏡子,第一次認(rèn)真地看自己。我還記得那時(shí)的自己是怎樣于人群中被孤立。我曾以為我就是雞群中的鶴,然而有只“戰(zhàn)斗雞”讓我灰頭土臉?,F(xiàn)在想來,鶴立雞群是因?yàn)辁Q的優(yōu)雅美麗,而不是囂張跋扈。我自詡為鶴,可是在別人看來并非如此。也因此,當(dāng)我面對(duì)這只“戰(zhàn)斗雞”的巴掌時(shí),沒有人為我打抱不平,他們更多的是歡呼雀躍!

從那以后,我認(rèn)識(shí)了那個(gè)女生,她姓秦,是一個(gè)真性情的“女漢子”!而這一巴掌也是我們友誼的開始。我心里明白:不是她,我驕傲且跋扈的性格只會(huì)讓我在孤立無援時(shí)碰得頭破血流。

她成為了我的諍友,說話雖然不好聽,但是真心為我。難忘呀,一位君子之交的朋友!

寫朋友是什么作文字篇十三

我雖然有許多朋友,但是跟我常玩游戲、常互動(dòng)、談天的人是映筑,映筑是很好的女生,長(zhǎng)得秀氣、可愛。映筑有一頭烏黑的頭發(fā),還帶有一點(diǎn)咖啡色,她的發(fā)型很特別,是我從來沒看過的,映筑雖然有戴一副眼鏡,但是她有一雙美麗動(dòng)人的大眼睛,映筑看著我時(shí),我都會(huì)被她那雙明媚的雙眼所吸引,而她甜美的聲音,就像黃鶯出谷般悅耳,使人深深的著迷,離都離不開,她的臉上還時(shí)常掛著一朵燦爛的向日葵,當(dāng)大家看到時(shí),也就不自覺得跟著笑了起來。

映筑的外表雖然不出眾,但是她卻有一顆善良的心。有一次,我不小心在樓梯間跌倒,映筑不但沒有像別人一樣嘲笑我,反而還把我扶起來,帶我去醫(yī)務(wù)室擦藥,她真的十分貼心。

映筑她也是個(gè)很開朗的人,雖然有時(shí)她會(huì)像火山一樣爆發(fā),但是她不會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣,因?yàn)槲沂撬詈玫呐笥牙?!映筑很?huì)打羽毛球,雖然我沒看過映筑打羽毛球的樣子,但是我聽她說羽毛球的時(shí)候,就像解說人員一樣,講得我頭上都有好多”星星”在繞圈圈了。映筑雖然不是什么都會(huì),但是我覺得映筑好像是我的老師一樣,我不會(huì)的事情都會(huì)找映筑問,映筑在我心中,永遠(yuǎn)都是我最最最好的朋友了。

跟映筑相處時(shí)最讓我感到難忘的就是有一次我跟同學(xué)吵架,映筑不但不斷的安慰我,還把以前她跟同學(xué)所發(fā)生的事都說給我聽,直到現(xiàn)在,我還是忘不了映筑對(duì)我的恩情、感情,希望五年級(jí)我們還可以當(dāng)同班同學(xué)。

映筑的安慰就像一棟堅(jiān)固的房子,讓我勇敢站起來;映筑的幫助就像一張大網(wǎng)子,把我從深海里給拉出來;映筑的熱心就像美麗的彩虹,讓我內(nèi)心多采多姿,能有映筑這個(gè)小幫手,我做什么事都能易如反掌,我希望我們的友情能像大海般長(zhǎng)長(zhǎng)久久。

寫朋友是什么作文字篇十四

我有一個(gè)好朋友,我平常都叫她流星雨。為什么叫他流星雨呢?因?yàn)樗值闹C音和流星雨很像。而且我個(gè)人認(rèn)為流星雨代表著幸運(yùn)和快樂。所以平時(shí)我都叫他流星雨。

我們的關(guān)系很好,平時(shí)有說有笑,偶爾也會(huì)拌些口角,但是很快我們就會(huì)和好。我記得有一次,我倆一起上廁所的時(shí)候,我開心的唱著歌??赡苡悬c(diǎn)難聽,她不耐煩地說的句:“好難聽??!不要唱了好不好?”當(dāng)時(shí)唱著歌的我很開心,但是我聽到她這句話,心情立刻變得沉重起來,心里的怒火不由自主的生氣。然后我就立刻走了,之后我也沒理她,以為她中午之前應(yīng)該會(huì)來找我道歉的。

時(shí)間一分一秒的過去,轉(zhuǎn)眼之間就到了中午,我還不見她來給我道歉,我十分生氣,感覺她可能沒把這件事放在心上。但是她那句話的確傷讓我很傷心。于是,我便心灰意冷了。中午睡覺時(shí),我仔細(xì)的想了想這件事,發(fā)現(xiàn)其中也有我的不對(duì)??赡艿拇_是我唱歌太難聽了,也可能是他今天心情不好我吵到她了。所以我也有過錯(cuò)。于是我準(zhǔn)備中午睡覺起來后去向她道歉。當(dāng)起床時(shí),我正準(zhǔn)備向她道歉,可我沒想到她卻向我道了歉。我十分激動(dòng)和開心,心想“她還是把這件事放在心上的?!庇谑牵乙蚕蛩懒饲附璐吮磉_(dá)我的不對(duì)。我們就這樣再次和好如初了。

其實(shí)在生活中,退一步就可以海闊天空。也只有相互理解,相互尊重的友誼才能走的更遠(yuǎn)。所以”流星雨愿”我們友誼長(zhǎng)存初心不變。

寫朋友是什么作文字篇十五

小荷的哥哥姐姐們:

你們好!

我是水之靈,最近我的心情非常不好,因?yàn)槲业拿艽a被盜了,近幾天,我苦惱死了,都沒有心情上課了。整天想著我的密碼,怎么辦,如果那個(gè)“賊”讓我看見,我決不饒他,哼!哼!哼!唉!哼也沒有用反正密碼被盜了。幸虧哪個(gè)“賊”沒有把密碼修改,要不然,水之靈就要永遠(yuǎn)和大家“告別”了!為了防止密碼丟失,偶就每天換一個(gè)密碼,看哪個(gè)“賊”能把我怎么樣!所以,我每天都在討論偶的密碼怎么樣才能讓被人偷不著!

我不知道為什么,我一干什么壞事或者犯了什么錯(cuò)都會(huì)和別人說,可以說是嘴巴漏風(fēng)!因此,我的密碼丟了,我就會(huì)把我丟密碼的事告訴全班同學(xué),沒過幾分鐘,全年級(jí)差不多都知道了!但沒人安慰我,所以偶只好請(qǐng)哥哥姐姐安慰我咯!

我一定要把他揪出來,哼哼,偷我密碼的人你等著瞧吧(沒有指姐姐、哥哥們喲)一聽到關(guān)于苦惱的歌曲我就傷心!!神哪,救救我吧!

不知道我上輩子造了什么孽,今生這么倒霉!

寫朋友是什么作文字篇十六

在過去的'一些時(shí)光里,有許多事對(duì)我來說是刻骨銘心,每個(gè)人能有幾個(gè)知己,都應(yīng)該去珍惜,我也不例外。時(shí)常有一些有趣的事情和幾個(gè)朋友在我腦海類蕩漾著,我仿佛又聽到了我們?cè)谝黄鸪两裎叶紣勐牭靡皇赘琛杜笥选?,“這些年,一個(gè)人……”

“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!被叵肫饋?,在我原來的班級(jí)里,就像一個(gè)溫暖的大家庭,我也有幾個(gè)好朋友,可以說是有難同當(dāng),有福同享。我們時(shí)刻在一起,形影不離。在我和他之間發(fā)生的一件小事,為我們之間的友誼又建立了一座橋梁。下課了,我們又在一起說一些有趣的事。無意中,我和他之間發(fā)生了小誤會(huì),卻破壞了我們之間的友誼。此后,我們彼此之間也不是那么友好了,有一次在電視上我無意識(shí)的聽到“朋友”這首歌,這我領(lǐng)悟到了,朋友之間應(yīng)該真誠(chéng)、互相信任、應(yīng)該把小事化無,曾經(jīng)的我們是一起戰(zhàn)勝困難,一起面對(duì)榮譽(yù)。

朋友啊朋友,你可曾想起了我,你可知我是多么想念你們,分離是不能割斷我們之間的友誼,我們的心永遠(yuǎn)在一起。

寫朋友是什么作文字篇十七

我的好朋友,她是一個(gè)很有趣的女孩兒,她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,就像兩個(gè)水晶葡萄,還有那直直的短發(fā),她雖然個(gè)子矮,但是她還是很好看,畢竟?jié)饪s的都是精華。

她也是一個(gè)十足的吃貨,記得我們一下補(bǔ)課班,就快馬加鞭的往外沖,我們?cè)偃プ鰟e的事情時(shí),路上就已經(jīng)決定在哪個(gè)飯店吃飯。吃完飯我們就一起去上下午的課,記得在車上我喂她吃好吃的,我把食物塞進(jìn)她的嘴里,她就像只倉鼠嘴巴鼓鼓的,可愛極了。

等一下車,我們就會(huì)去超市買些好吃的,上課的時(shí)候吃,跟她在一起的時(shí)間過得很快,我們一起吃,一起玩,有的時(shí)候我還會(huì)欺負(fù)她,但是我可以欺負(fù)她別人不可以,因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>

我們以前也會(huì)放假時(shí)偶爾視頻,她簡(jiǎn)直是一個(gè)十足的沙雕,在視頻的另一頭她對(duì)我吃著蘋果,看她天真可愛的樣子像極了我家隔壁的老母豬在吃飯,我喜歡她的微笑,她笑起來就像仙女下凡一下。

我喜歡她的笑因?yàn)樗恍ξ揖鸵蚕胄?,她難受我也會(huì)難受,可能好朋友之間都是這樣的,還記得她剛來到我們班上的時(shí)候,我在班里給他們膠帶,結(jié)果懶得給他們拿過去,就直接扔了過去,不小心砸到了她的頭,給她砸哭了,現(xiàn)在回想起來,時(shí)間真是個(gè)奇妙的東西。我們慢慢成為了朋友,然后又慢慢變成的現(xiàn)在的我們。

她是一個(gè)膽子很小又很害羞的女孩子,別人說了什么她,如果很搞笑她的臉就會(huì)笑的變成紅色,特別好玩,有的時(shí)候耳朵也跟著一起變紅,像一個(gè)害羞的小精靈,她個(gè)子小小的,但是可別小瞧,小個(gè)子的人,如果地上有錢,她撿的肯定比你們快。

在我所有的好朋友里她也是我記憶中比較深的一個(gè)人啦,她的字寫的很棒,還真是字如其人,長(zhǎng)得那叫一個(gè)漂亮。

這就是我的好朋友。

寫朋友是什么作文字篇十八

趙靜茹在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)非常突出。她工作認(rèn)真細(xì)致,要求特別高。有一次,老師給了我們一篇論文,說:“寫完這篇論文的同學(xué)可以出去玩了?!蔽艺娴暮芟朐琰c(diǎn)出去玩,就匆匆忙忙的做完試卷,沒檢查就交給老師了。但是,我沒有玩伴,所以東張西望??纯凑l像我一樣寫完了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)趙靜茹放下了筆,我以為她寫完了。但是她一直在看報(bào)紙。千萬不要把試卷給老師。我忍不住問她:“你在干什么?”她說:“我正在查?!蔽艺f:“為什么查?反正老師改了就可以改?!彼f:“你馬上就能做好,為什么不呢?”我的臉一下子紅了,心想:怪不得趙靜每次考試的分?jǐn)?shù)總是比我高,因?yàn)槲易鍪驴偸潜е笱艿膽B(tài)度。

我從趙靜茹身上學(xué)到了很多:她做事認(rèn)真的態(tài)度,高標(biāo)準(zhǔn),都是我想向她學(xué)習(xí)的方面,我想改掉她浮躁的毛病。做一個(gè)細(xì)心,全面發(fā)展的好孩子。

一個(gè)普通人沒見過你哭。一個(gè)真正的朋友有讓你熱淚盈眶的肩膀。

一個(gè)普通朋友不知道你姓什么。一個(gè)真正的朋友在通訊錄里有他們的電話號(hào)碼。

一個(gè)普通的朋友會(huì)帶一瓶酒來參加你的聚會(huì)。真正的朋友會(huì)早來幫你準(zhǔn)備,晚走幫你打掃。

一個(gè)普通朋友討厭你在他睡著后打電話。一個(gè)真正的朋友會(huì)問他為什么現(xiàn)在打電話。

一個(gè)普通的朋友來找你談你的煩惱。一個(gè)真正的朋友來找你解決你的煩惱。

一個(gè)普通朋友對(duì)你的浪漫很好奇。一個(gè)真正的朋友可以威脅你說出來。

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在對(duì)待問題和挑戰(zhàn)時(shí),保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)可以幫助我們更好地面對(duì)困難??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你帶來一些啟示
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
通過總結(jié),我們能夠更好地把握問題的本質(zhì)和解決方向。在總結(jié)中,我們需要客觀地反映事實(shí),不夸大和縮小問題的嚴(yán)重程度。在下面將介紹一些成功的總結(jié)案例,希望能給大家?guī)?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。歌樂山
生命中的每一個(gè)階段都需要總結(jié)一下,這樣才能更好地前進(jìn)??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)避免重復(fù)和啰嗦,要言之有物,抓住重點(diǎn)??偨Y(jié)范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)資源,我們可以通過模仿和借鑒其中的寫
健康是指身體和心理的良好狀態(tài),是人們追求的寶貴財(cái)富之一。寫一份完美的總結(jié)需要我們具備概括能力和歸納總結(jié)的能力。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文,希望可以為你提供
閱讀能夠培養(yǎng)人們的語言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)。"完成一篇完美的總結(jié)需要我們系統(tǒng)地梳理和總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和成果。"以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)技巧和方法,供大家參考。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。小
總結(jié)是一種動(dòng)態(tài)的過程,能夠讓我們對(duì)自身的成長(zhǎng)變化有更加清晰的認(rèn)識(shí)。在總結(jié)時(shí),我們要充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力,做到獨(dú)具一格。下面是一些精選總結(jié)的樣本,僅供您參考
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閱讀經(jīng)典文學(xué)作品可以培養(yǎng)人的情操和審美能力。寫總結(jié)首先要明確總結(jié)的對(duì)象和范圍。以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。趕海作文三年級(jí)字篇一三年級(jí)下學(xué)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)
合同可以為交易雙方提供法律保障,降低交易風(fēng)險(xiǎn)。在寫合同時(shí),我們應(yīng)該注重條款的詳細(xì)性和準(zhǔn)確性,以防止糾紛產(chǎn)生。以下是一些經(jīng)典合同范文,供您參考和學(xué)習(xí)合同的撰寫方法
總結(jié)是提升自我認(rèn)知能力的有效方式之一。切忌敷衍了事,寫總結(jié)時(shí)要認(rèn)真思考并付出真實(shí)的努力。以下是小編為大家精心挑選的一些實(shí)用技巧和方法,希望能幫助大家提高工作和學(xué)
總結(jié)可以讓我們更有目標(biāo)地向前邁進(jìn),不斷提升自己的能力??偨Y(jié)的首要目標(biāo)是獲得一種真實(shí)而客觀的反饋,以便更好地提升自己。友誼是人生中重要的財(cái)富,我們應(yīng)該珍惜和朋友的
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
在學(xué)習(xí)和工作生活中,總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和不足,進(jìn)而提高自身素質(zhì)。總結(jié)需要明確目標(biāo)和要點(diǎn),并突出重點(diǎn),不要糾纏于細(xì)枝末節(jié)。接下來是一些總結(jié)寫作的實(shí)例,希望對(duì)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)和評(píng)估,有助于我們持續(xù)進(jìn)步。掌握正確的寫作結(jié)構(gòu)是寫好文章的基礎(chǔ),下面介紹一下常用的結(jié)構(gòu)類型。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范
通過總結(jié),我們能夠洞察自身的優(yōu)點(diǎn)與不足,不斷完善自我。寫總結(jié)時(shí)要突出重點(diǎn),清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。這些范文來源于各個(gè)領(lǐng)域的專家和學(xué)者,具有高度的權(quán)威性和可信度
星星和星座是天文學(xué)中的基本概念,了解它們可以使我們更好地觀測(cè)和認(rèn)識(shí)宇宙。當(dāng)面臨這個(gè)問題時(shí),我們需要考慮到各種不同的角度和利益關(guān)系。以下是一部分值得我們借鑒的總結(jié)
現(xiàn)代科技的發(fā)展使得人們可以更加便捷地獲取信息,但也帶來了信息泛濫和碎片化的問題。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該在理清思路的基礎(chǔ)上,注重語言的優(yōu)美和流暢,使讀者有良好的閱讀體
讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容,深化閱讀體驗(yàn)。那么我們?cè)趯懽x后感時(shí)應(yīng)該注意哪些寫作技巧和方法呢?以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參
總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的提煉,讓我們從中獲取更多的智慧和教訓(xùn)。學(xué)會(huì)分析語文題目,能夠更好地解答試題。這是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果,讓我們了解一下現(xiàn)狀。高中父親
在總結(jié)中,我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)分享給他人,讓大家共同進(jìn)步。在寫總結(jié)的過程中,我們可以采用歸納、提煉和概括的方法。如果對(duì)這個(gè)主題感興趣,可以參考下面提供的相
夢(mèng)想是生活的動(dòng)力,它給予我們追求的目標(biāo)和方向。怎樣提高學(xué)習(xí)效率是每個(gè)人都關(guān)心的問題,我們可以通過總結(jié)學(xué)習(xí)方法來找到適合自己的學(xué)習(xí)策略?,F(xiàn)在來看看一些成功人士的總
生活中充滿了變數(shù),我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)并做出正確的應(yīng)對(duì)。寫總結(jié)時(shí),要注意簡(jiǎn)明扼要,言之有物,突出重點(diǎn),盡量避免羅列無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。以下是一些常見的面試問題和回答技巧,
人際關(guān)系的良好發(fā)展對(duì)于個(gè)人和職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要??偨Y(jié)中的重點(diǎn)信息應(yīng)該如何突出,以便于讀者理解?希望大家通過閱讀這些范文,能夠提高自己的總結(jié)寫作水平。種黃豆觀
作文是學(xué)習(xí)語文的一種重要方式,可以鍛煉自己的思維能力。寫總結(jié)時(shí),可以采用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺碇巫约旱挠^點(diǎn),使總結(jié)更有說服力和可信度??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面已經(jīng)取得了進(jìn)步和成長(zhǎng)。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀真實(shí)的數(shù)據(jù)和事實(shí)依據(jù),以及自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和見解。這些總結(jié)范文的作者在書寫過程中
總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的重要手段,可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡欉^去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作,不忽略任何細(xì)節(jié)。在這里,我
總結(jié)應(yīng)該客觀、全面,不偏廢不偏頗。寫總結(jié)時(shí)可以請(qǐng)一些專業(yè)人士或者老師對(duì)自己的總結(jié)進(jìn)行審閱和修改,幫助你提高寫作的水平。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享,希望能給大
通過總結(jié),我們可以找到改進(jìn)的方向,做出更好的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃。寫總結(jié)時(shí),可以從事物發(fā)展的全局、重要事件和個(gè)人成長(zhǎng)等方面進(jìn)行思考。以下是一些成功的總結(jié)范文,供大家參
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
了解天文知識(shí)的重要性,對(duì)我們擴(kuò)展視野、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)都有很大幫助??梢酝ㄟ^對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)狀進(jìn)行比較和分析,來提煉總結(jié)的核心觀點(diǎn)。推薦大家閱讀一下下面這些總結(jié)案例,
這次的事情真的需要一個(gè)好的總結(jié)來梳理一下。如何寫好一篇議論文是許多人感興趣的問題,下面給出幾點(diǎn)參考意見。以下是一些行業(yè)內(nèi)的最新研究報(bào)告,可以幫助您了解當(dāng)前趨勢(shì)。
交流與合作是人類社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?,只有相互溝通與合作才能共同進(jìn)步。怎樣培養(yǎng)一顆感恩的心?總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫作可
總結(jié)并不僅僅是簡(jiǎn)單地概括經(jīng)歷,更重要的是解析和思考,發(fā)現(xiàn)其中的脈絡(luò)和規(guī)律。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)練、邏輯清晰,避免太過主觀。雖然每個(gè)人的總結(jié)都不太一樣,但以下的范
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)能幫助我們更好地利用經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷進(jìn)步。制定一個(gè)合理的總結(jié)結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論,確保邏輯清晰、層次分明。小編為大家整理了一些總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)
總結(jié)是對(duì)近期學(xué)習(xí)、工作和生活的一種歸納和總結(jié),你有寫過總結(jié)嗎?總結(jié)應(yīng)該包含事實(shí)和數(shù)據(jù)等具體證據(jù)來支撐觀點(diǎn)。總結(jié)是一個(gè)重要的思維和寫作能力,以下是小編為大家收集的
議論文是一種以辯證的思維方式陳述觀點(diǎn)的文章,可以引起讀者的思考和討論??偨Y(jié)要精煉凝練,用簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)核心思想。這里有一些精選的總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠幫
通過總結(jié),我們可以找出學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),以便更好地利用和發(fā)展??偨Y(jié)要有邏輯性,合理地組織文章結(jié)構(gòu)和段落。總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己的回顧和反思,以下是小編為大家整
通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供改進(jìn)方向。在寫總結(jié)時(shí),要適當(dāng)融入自己的情感和體驗(yàn),使總結(jié)更具親和力和感染力。收集了一些獨(dú)特的總結(jié)范文,希望
閱讀能夠培養(yǎng)人們的觀察力和思考能力。完美的總結(jié)需要客觀地看待問題,同時(shí)注重個(gè)人的主觀感受。以下是一些總結(jié)的寫作要領(lǐng)和常見錯(cuò)誤,大家可以注意一下?!缎⊥踝印纷x書心
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
總結(jié)是一種記錄,讓我們?cè)诿悦r(shí)能夠回顧自己的成長(zhǎng)歷程。如何正確使用科技產(chǎn)品,避免對(duì)生活產(chǎn)生負(fù)面影響?通過閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式。憤怒
"總結(jié)是思考的過程,通過總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。"如何有效管理時(shí)間在總結(jié)的過程中,我們不僅可以參考自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還可以學(xué)習(xí)他人的總結(jié)成果。憤怒
總結(jié)可以幫助我們反思過去,為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫作可以幫助我們理清思路,增加思考深度。如果你正要寫一篇總結(jié),以下是一些總結(jié)范文供你參考,希望對(duì)你有所幫助。風(fēng)景
總結(jié)是在忙碌的生活中停下腳步,反思和審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。針對(duì)不同的學(xué)科和學(xué)習(xí)方式,我們可以采用不同的方法來撰寫一篇完美的總結(jié)。你可以從范文中學(xué)習(xí)一些寫作技巧和
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀?/div>
讀書筆記是對(duì)所閱讀的書籍內(nèi)容進(jìn)行記錄和總結(jié)的重要方式。如何用恰當(dāng)?shù)拇朕o寫一封道歉信?通過閱讀他人的總結(jié)范文,我們可以獲得更多寫作的靈感。風(fēng)景作文字篇一“轟隆隆…
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方
現(xiàn)代社會(huì)變化日新月異,總結(jié)成為我們不可或缺的一項(xiàng)能力。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),以求更好地提升總結(jié)的質(zhì)量。這些總結(jié)范文囊括了各種不同情境下的總結(jié),
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
總結(jié)是映照個(gè)人成長(zhǎng)的鏡子,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。概括是通過提取事物的本質(zhì)或核心特點(diǎn),進(jìn)行簡(jiǎn)要?dú)w納和總結(jié)的過程??偨Y(jié)是沉淀思考的結(jié)果,能夠提高我們解決問題
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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