3) 制定一個明確的方案可以幫助我們更好地組織和管理工作。在制定方案時,我們應該充分考慮外部環(huán)境的變化和影響。意見和建議的聽取是制定方案的重要環(huán)節(jié),可以提供不同的視角和思路。
高中招生工作實施方案篇一
高中階段學校招生應堅持“全面衡量、綜合評價、尊重志愿、擇優(yōu)錄取”的原則,逐步改變以學科考試成績作為高中招生唯一錄取標準的做法。既要依據(jù)學生的學業(yè)考試成績,又要關(guān)注學生的綜合素質(zhì);既要衡量學生發(fā)展的現(xiàn)有水平,又要參考學生的成長過程;既要重視學生的總體發(fā)展,又要關(guān)注學生某方面的突出才能和表現(xiàn)。
(一)市屬2所示范性高中(東山中學、曾憲梓中學)普通生和指標生以及民辦高中各類新生面向全市招生;8所各縣(市、區(qū))所屬示范性高中普通生面向全市招生,梅江區(qū)、梅縣區(qū)2所示范性高中指標生面向其轄區(qū)內(nèi)初級中學和市直屬初級中學招生,其他各縣(市)6所示范性高中指標生面向本轄區(qū)內(nèi)初級中學招生;其他普通高中面向本縣(市、區(qū))招生。
(二)高中階段學校招生錄取工作實行“學校負責,招辦監(jiān)督”的錄取管理體制。市、縣(市、區(qū))招生辦按志愿從高分到低分,按招生計劃的一定比例提供考生電子檔案給招生學校,由招生學校決定考生錄取與否及錄取專業(yè),并負責對未錄取考生進行解釋以及處理其他遺留問題。市招生辦對招生學校執(zhí)行國家和省市招生政策、招生計劃完成情況進行監(jiān)督和檢查。
(三)錄取依據(jù)一是10個科目的成績總分,二是綜合素質(zhì)評定等級。
(四)凡進入普通高中就讀的學生一律納入中考機制,必須參加中考,進入中等職業(yè)學校和技工學校就讀的學生原則上要參加中考。對于一些基本完成九年義務教育年限,因特殊情況不能參加學業(yè)考試的考生,各級教育行政部門和學校可采取靈活措施,引導他們接受中等職業(yè)教育,確保他們完成高中階段教育。
全市10所示范性高中不得招收未參加我市中考的考生,其他一般普通高中和民辦高中在未完成招生計劃的基礎上,根據(jù)需要可招收未參加本市中考的考生,具體辦法由各縣(市、區(qū))制定。
(五)所有高中階段學校招生必須在省市統(tǒng)一招生錄取平臺上進行。10所示范性高中、中等職業(yè)學校和民辦高中面向全市招生。其他普通高中面向本縣(市、區(qū))招生,原則上不跨區(qū)域招生,有特殊情況要跨區(qū)域招生,需上報市招生辦審批。10所示范性高中、全市中等職業(yè)學校和民辦高中的招生錄取工作由市招生辦負責。其他普通高中招生錄取工作由所在縣(市、區(qū))教育局招生辦負責。
(六)高中階段各類學校嚴格按照考生志愿進行錄取,保障考生合法權(quán)益。凡是志愿填報不合理而造成未被錄取的,責任由考生負責;凡是按志愿被錄取的考生,不得更改錄取的學校。
(七)加強招生學校招生計劃管理。各招生學校在招生章程中要如實體現(xiàn)學校的辦學性質(zhì)、辦學條件、招生專業(yè)、招生計劃、錄取條件、錄取原則、收費標準等,向社會、考生公布,不得隱瞞、欺詐,嚴禁做虛假招生宣傳、欺詐蒙騙考生。招生學校需嚴格執(zhí)行省、市下達的招生計劃,確保完成招生任務。
(八)錄取批次。錄取分四批進行,第一批為市屬2所(東山中學、曾憲梓中學)示范性高中普通生和指標生錄取,第二批為8所各縣(市、區(qū))所屬示范性高中普通生和指標生錄取,第三批為其他普通高中(含民辦高中)新生錄取,第四批為中等職業(yè)學校各類新生錄取。
(九)錄取順序。按批次順序依次錄取,即先錄取第一批,第一批錄取結(jié)束后再錄取第二批,以此類推,其中,第一批市屬2所示范性高中普通生錄取結(jié)束后,再錄取指標生,如指標生在錄取最低控制分數(shù)線以上未完成招生計劃,再轉(zhuǎn)為普通生計劃進行補錄;第二批8所各縣(市、區(qū))所屬示范性高中普通生錄取結(jié)束后,再錄取指標生,如指標生在錄取最低控制分數(shù)線以上未完成招生計劃,再轉(zhuǎn)為普通生計劃進行補錄。第一、二批示范性高中指標生未完成計劃轉(zhuǎn)為普通生補錄均按照原普通生志愿擇優(yōu)錄取。
(十)錄取分數(shù)線的確定。10所示范性高中普通生錄取由市招生辦按各校招生相應計劃總數(shù),根據(jù)考生志愿劃定錄取最低控制分數(shù)線。10所示范性高中指標生錄取最低控制分數(shù)線不低于各校普通生錄取最低控制分數(shù)線30分。其他普通高中新生錄取由各縣(市、區(qū))招生辦根據(jù)計劃和生源確定錄取分數(shù)線并報市招生辦備案。中等職業(yè)學校各類新生錄取不設錄取分數(shù)線,按志愿擇優(yōu)錄取。
(十一)招收特長生的具體招生辦法由各縣(市、區(qū))教育局和市屬2所示范性高中制訂并組織實施。錄取特長生,其中考成績總分不得低于各校普通生錄取分數(shù)線的60%。
(十二)投檔原則。市、縣(市、區(qū))招生辦根據(jù)學校的招生計劃,在各批次招生學校的錄取最低控制分數(shù)線上,根據(jù)考生志愿從高分到低分,按1:1比例投檔,由學校擇優(yōu)錄取。各批次投檔在各招生學校錄取最低控制分數(shù)線上先投第一志愿,生源不足再投后續(xù)志愿,直至完成招生計劃。如生源再不足,則按實際情況降分投檔,直至完成招生計劃。
(十三)錄取原則。
1.高中階段學校招生工作應遵循公平競爭、公正選擇、德智體全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取的原則。
2.高中階段學校根據(jù)市、縣(市、區(qū))招生辦在最低錄取分數(shù)線上投出的檔案,按照學校公布并符合有關(guān)規(guī)定的錄取原則和要求,結(jié)合學生綜合素質(zhì)評價情況擇優(yōu)錄取。高中階段學校錄取時,要將綜合素質(zhì)評價作為學校錄取或退檔依據(jù)之一。
3.高中階段學校要正確處理好志愿與分數(shù)的關(guān)系,認真對待各志愿的考生。當同批錄取最低控制分數(shù)線上第一志愿的考生檔案不足時,不得拒絕錄取非第一志愿的考生。
4.高中階段學校必須按市招生辦的有關(guān)規(guī)定,按時完成調(diào)檔、閱檔、退檔、審核等各環(huán)節(jié)工作,保證考生檔案的正常周轉(zhuǎn)和錄取工作的順利進行。
5.各高中階段學校必須在投檔比例數(shù)內(nèi)完成招生任務。確實無法完成招生任務的,應及時將有關(guān)情況反饋給市或縣(市、區(qū))招生辦,以及時適當調(diào)整錄取分數(shù)線。
6.高中階段學校退檔,必須說明退檔理由,市、縣(市、區(qū))招生辦對高中階段學校退檔情況進行監(jiān)督備案。
(十四)各類學校錄取結(jié)果的審核責任要分級分類落實。招收初中畢業(yè)生的高職院校錄取結(jié)果由省招生辦公室審核;省屬普通高中、省屬中等職業(yè)學校錄取結(jié)果由學校審核;10所示范性高中、民辦高中和全市中等職業(yè)學校的錄取結(jié)果由市招生辦審核,其他普通高中錄取結(jié)果由各縣(市、區(qū))招生辦審核;技工學校錄取結(jié)果由市技校招生辦公室審核。
經(jīng)市、縣(市、區(qū))招生辦審核的高中階段學校新生錄取名單必須加蓋市、縣(市、區(qū))招生辦錄取專用章,以此作為考生被正式錄取的依據(jù)。
六、照顧政策。
凡符合中考錄取照顧政策,享受加分或降分錄取的考生原始材料在錄取前經(jīng)所在初中畢業(yè)學校初審后,統(tǒng)一報各縣(市、區(qū))招生辦復核后予以公示,接受社會監(jiān)督,公示期不少于7天。公示結(jié)束后將《梅州市2015年中考享受錄取照顧政策考生加分情況統(tǒng)計表》(見附件四)報市招生辦備案。具體的錄取照顧政策如下:
1.凡在初中階段被評為省級“三好學生”和優(yōu)秀學生干部的,按學生本人志愿,可免試保送升入高中階段學校就讀;凡被評為地級市優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、“三好學生”的考生,在同等條件下優(yōu)先錄取。
2.殘疾軍人、烈士子女、因公犧牲軍人子女、一級至四級殘疾軍人子女、現(xiàn)役軍人子女中招優(yōu)待辦法按廣東省民政廳、省教育廳、省軍區(qū)政治部《轉(zhuǎn)發(fā)民政部教育部總政治部關(guān)于印發(fā)優(yōu)撫對象及其子女教育優(yōu)待暫行辦法的通知》(粵民優(yōu)[2004]46號)執(zhí)行。具體辦法是:
(1)烈士子女報考普通高中、中等職業(yè)學校的,招生時降20分錄取;。
(3)駐邊疆國境的縣(市)、沙漠區(qū)、國家確定的邊遠地區(qū)中的三類地區(qū)和軍隊確定的特、一、二類島嶼部隊現(xiàn)役軍人子女,在報考普通高中、中等職業(yè)學校招生時降20分錄取,并不得收取省規(guī)定收費標準以外的其他任何費用。
3.根據(jù)上級有關(guān)計劃生育政策規(guī)定,夫婦雙方均屬農(nóng)業(yè)戶口并依法領取《獨生子女父母光榮證》的獨生子女或農(nóng)村純二女結(jié)扎戶的女孩報考普通高中、中等職業(yè)學校的,錄取時在其學業(yè)考試成績總分的基礎上增加10分投檔,供招生學校擇優(yōu)錄取。
同一考生如符合多項增加分數(shù)的投檔條件,市招生辦投檔時只取最高的一項分值作為考生附加分(不疊加)。
高中招生工作實施方案篇二
(一)發(fā)展職業(yè)教育。各縣(市)教育主管部門要打破區(qū)域招生界限,著力建立服務考生、方便中等職業(yè)學校招生的工作機制。各初中學校要積極引導畢業(yè)生填報中等職業(yè)學校志愿。各中等職業(yè)學??赏ㄟ^開展跨區(qū)域的校際合作辦學,多方組織生源,擴大招生規(guī)模。繼續(xù)堅持“五個放開”政策,進一步擴大中等職業(yè)學校的招生自主權(quán)。鼓勵中等職業(yè)學校自主招生、免試招生;鼓勵中等職業(yè)學校與企業(yè)聯(lián)合招生、合作辦學。
(二)嚴格招生流程。各級教育主管部門、有關(guān)學校和教師等,應尊重考生填報志愿的權(quán)利,不能強迫學生填報指定志愿??忌鷳鶕?jù)當?shù)仄胀ǜ咧姓猩吆拖嚓P(guān)標準,結(jié)合自己的興趣愛好、學習潛質(zhì)、中考成績等因素,填報適合自己的升學志愿,一經(jīng)確定,不得變更。任何學校都不得以入學保證金或押金等形式向?qū)W生收取與錄取有關(guān)的費用。凡升入普通高中學習的學生,無論公辦、民辦普通高中都必須經(jīng)過學校所在地招生部門統(tǒng)一錄取。加強對學籍系統(tǒng)注冊程序的規(guī)范管理,嚴格普通高中一年級新生注冊的審核把關(guān),并于初中學業(yè)水平考試成績公布后10個工作日內(nèi)將考生成績導入中小學學籍系統(tǒng)。參加中考并被志愿學校錄取的考生,應在規(guī)定時間持錄取通知書到學校報到并辦理入學相關(guān)手續(xù),在規(guī)定時間內(nèi)未報到且未向錄取學校說明原因的,視為放棄普通高中就讀機會,其他任何普通高中學校不得錄取。普通高中學生報到后,學籍按注冊程序于9月30日前注冊完成,任何學校不得為未報到的學生注冊學籍。
(三)嚴肅招生紀律。嚴禁無計劃、超計劃、超班額組織招生,招生結(jié)束后,學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生;嚴禁自行組織或與社會培訓機構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試,或采用社會培訓機構(gòu)自行組織的各類考試結(jié)果;嚴禁提前組織招生,變相“掐尖”選生源;嚴禁公辦學校與民辦學校混合招生、混合編班;嚴禁以高額物質(zhì)獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬生源;嚴禁地方政府、有關(guān)單位和任何學校收取或變相收取與入學掛鉤的“捐資助學款”;嚴禁初高中學校對學生進行中高考成績排名、宣傳中高考狀元和升學率,各級教育主管部門不得對學校下達高考錄取指標,對中高考情況進行排名,以及向?qū)W校提供非本校的中高考成績數(shù)據(jù);嚴禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現(xiàn)象,不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生和違規(guī)轉(zhuǎn)學學生辦理學籍轉(zhuǎn)接。
(四)實行責任追究。各地要按照屬地管理和“誰審批誰管理、誰主管誰負責、誰主辦誰負責”的原則,進一步細化招生工作責任清單。市教育局與各縣(市)教育主管部門、各縣(市)教育主管部門要與各招生學校簽訂招生責任書,明確任務和責任,實行責任制和責任追究制。各地要完善違紀舉報和申訴受理機制,嚴肅查處違規(guī)違紀行為,對造成不良影響或嚴重后果的學校,視情節(jié)輕重給予約談、通報批評、追究相關(guān)人員責任等處理。對擅自擴大招生計劃或自行錄取普通高中錄取最低控制分數(shù)線以下的考生,一律不予建立學籍,不能發(fā)放普通高中畢業(yè)證書,對違規(guī)招生的學校將予以通報批評,取消其當年評先評優(yōu)資格,是示范高中的,取消其示范高中稱號;對在招生等規(guī)范辦學行為方面被查處的學校,要按照不低于上年度招生計劃10%的比例相應減少其招生計劃。民辦普通高中因違規(guī)招生受到省教育廳通報的,年檢一律作為不合格處理,限期整改;還可依照有關(guān)規(guī)定停止當年招生直至吊銷辦學許可證的處罰。市教育局將規(guī)范高中階段招生工作納入市政府對縣(市)區(qū)政府目標管理績效考核之中,納入對縣(市)區(qū)黨政領導干部教育督導考核和各縣(市)區(qū)教育主管部門重點工作目標考核之中。
(五)廣泛宣傳引導。各地出臺重大改革舉措前,要廣泛征求群眾意見,加強風險評估;要通過多種形式及時主動向社會公開招生方案、招生計劃、招生范圍、招生程序、報名條件、指標到校額度、錄取結(jié)果、咨詢方式,建立健全監(jiān)督舉報制度,廣泛接受學生、家長和社會的監(jiān)督。要完善應急預案,健全應急機制,及時發(fā)現(xiàn)并妥善處置苗頭性、傾向性問題。各地教育主管部門和學校要高度重視招生政策宣傳工作,統(tǒng)一印制招生政策明白卡,通過咨詢會等多形式對外宣傳,確??忌皶r了解應知、須知的招生政策和信息,督促各初中學校采取致家長一封信、家長會等途徑,明確告知學生和家長有關(guān)考試招生的政策;要在招生入學關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵時點,就關(guān)鍵政策、群眾關(guān)心的疑難點,利用報紙、電視、門戶網(wǎng)站及微信、微博等新媒體,積極做好招生入學政策的宣傳和解讀,增強群眾對招生入學工作的了解、認識和信任感;讓每一位家長知曉凡報考普通高中必須參加全省統(tǒng)一考試,必須按照招生政策和規(guī)定的招生程序錄取,方能取得普通高中學籍,各普通高中均無權(quán)錄取計劃和政策規(guī)定以外的學生;提醒學生和家長不要聽信個別學校虛假宣傳,以免造成不良后果。
市教育局咨詢電話:62817341(考試院)、63505200(基教處)、63505165(職成處)、63505168(發(fā)展處)、63505215(教科院)。投訴電話:63505156(駐局紀檢監(jiān)察組)。
各縣(市)根據(jù)本通知要求制定的本地招生考試實施辦法和招生計劃(附分解到校的具體計劃),于各地公布之前報市教育局備案,最遲不得超過5月31日。
高中招生工作實施方案篇三
(一)各縣(市)、各直屬普通高中學校成立普通高中招生工作領導小組,負責招生計劃和錄取工作實施,嚴格按招生時間、招生計劃啟動招生工作,確保各項“陽光招生”政策嚴格執(zhí)行。
(二)市教育局中招辦對招生工作進行督查指導。各直屬普通高中學校5月20日前將特長生招生方案及招生安排報市教育局中招辦審批;各縣(市)在4月底前將招生方案、招生計劃、錄取時間安排報市教育局中招辦備案。
(三)全市普通高中學校招生要求:
1.要嚴格執(zhí)行教育行政部門下達的招生計劃,凡超過計劃招收的學生,未經(jīng)網(wǎng)上錄取、擅自跨區(qū)域招收的學生不予注冊,凡未被該校正式錄取的學生不得寄讀,已被錄取的學生不得異校就讀。
2.每所招生學校要設立招生公示欄,錄取當天及時將錄取程序、招生類別、招生計劃、錄取分數(shù)線、錄取結(jié)果張榜公示。
3.普通高中學校的招生宣傳必須報中招辦審批備案后方能向媒體或社會公布。嚴禁招生學校虛假宣傳和詆毀其他學校。招生學校不得進入初中學校宣傳,嚴禁任何形式的有償招生,招生學校不得向初中學校送禮請吃。
4.嚴禁招生學校組織任何形式的招生考試,嚴禁招生學校在招生咨詢中劃定預估錄取分數(shù)線,嚴禁作出任何錄取承諾,嚴禁與考生家長簽訂任何形式的入學協(xié)議。
5.嚴禁招生學校利用職務便利,弄虛作假,特別是特長生招生等重點環(huán)節(jié)徇私舞弊,違規(guī)錄取。
6.各招生學校嚴格執(zhí)行發(fā)改委審批文件收取學費,堅決查處違規(guī)、變相收費行為。
7.已經(jīng)正式錄取的學生,無故不到錄取學校報到,逾期視為主動放棄普通高中就學資格,招生學校不得為其申請建立學籍。各學校要嚴格控制班額,不得實行大班額編班,班額最大不得超過55人。
(四)在中招過程中對初中學校的要求:
1.嚴禁初中學校歪曲事實,故意降低學生綜合素質(zhì)評價的等第。
2.初中學校不得允許招生學校進校宣傳,初中學校不得接受與招生有關(guān)的宴請和饋贈。
3.嚴禁初中學校干涉考生及家長自主填報志愿,不得有強迫、限制、誘導或代替學生選擇志愿的行為。
縣(市)教育行政部門按督學責任區(qū)成立督查組,落實督學督政責任,加大監(jiān)督檢查力度。市教育局設立舉報電話,紀檢組5603955,基教科5603938,體衛(wèi)藝科5603946,民辦教育科5603952,計財科5603950,職業(yè)教育與成人教育科5603945。
高中招生工作實施方案篇四
為全面貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,積極穩(wěn)妥地推進基礎教育課程和考試評價制度 改革,根據(jù)教育部和省教育廳有關(guān)政策要求及《武威市20xx年中考工作實施意見》要求,結(jié)合涼州考區(qū)高中招生工作實際,特制定本方案。
一、總體要求
以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導,認真貫徹落實市委三屆八次全委(擴大)會議暨全市經(jīng)濟工作會議精神,堅持有利于促進教育均衡發(fā)展、有利于維護教育公平、有利于促進學生健康成長、有利于科學選拔人才、有利于緩解城區(qū)超大班額的原則,全面深化高中招生制度改革,推進學 生綜合素質(zhì)評價,引導義務教育階段學校全面推進素質(zhì)教育,改進教學方法,提升教育質(zhì)量和教學水平,促進學生全面發(fā)展。
二、組織領導
任,工作人員由市、區(qū)教育局基教科人員組成。
領導小組的主要任務是制定涼州考區(qū)高中招生工作方案,研究解決招生工作中出現(xiàn)的各種問題,組織實施招生錄取工作。
具體工作由高中招生工作領導小組辦公室安排落實。
三、考試與考查內(nèi)容
(一)考試內(nèi)容。
20xx年高中招生包括統(tǒng)考科目與考查科目。
其中統(tǒng)考科目共十科,總分為710分。
考查內(nèi)容為理化生實驗操作動手能力考查和綜合素質(zhì)評價 (二)筆試科目。
語文、數(shù)學、英語(含聽力)、物理
、化學、思想品德、歷史、地理、生物九科,實行全市統(tǒng)一考試。
各學科均采取筆試方式,考試時均不允許使用計算器。
具體考試時間、科目、分值及答題時限如下:
考試時間 科目 分值 答題時間
星期二 6月16日 上午9:00—11:30 語文 150分 150分鐘
下午3:00—5:30 物理、化學合卷 150分 150分鐘
星期三 6月17日 上午9:00— 11:00 數(shù)學 120分 120分鐘
下午3:00—5:00 歷史、思想品德、地理 、生物合卷120分 120分鐘
星期四6月18日 上午9:00— 11:00 英語 120分 120分鐘
(三)體育測試。
涼州考區(qū)所有考生的體育課成績測試 ,由涼州區(qū)教育局嚴格按照《武威市20xx年初中畢業(yè)升學體 育考試工作方案》(武教基發(fā)〔20xx〕19號)要求,制定《 涼州區(qū)20xx年初中畢業(yè)升學體育考試工作實施方案》,并嚴格按照實施方案組織考試。
測試辦法、測試程序、測試成績 要及時向考生公布,并在測試學校公示,公示不少于3天。
天 ??h祁連、旦馬、哈溪、大紅溝4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)報考涼州考區(qū)城區(qū)省 、市級示范性高中學校的考生,需參加涼州考區(qū)的體育考試。
(四)理化生實驗操作動手能力考查。
20xx年物理、化 學、生物實驗操作動手能力考查,由區(qū)教育局安排各畢業(yè)學 校組織考查測試,考查成績不計入考生中考考試成績總分。
(五)綜合素質(zhì)評價。
繼續(xù)對初中畢業(yè)生進行綜合素質(zhì) 評價,評價結(jié)果以a、b、c、d四個等級呈現(xiàn),在高中招生中 使用。
綜合素質(zhì)評價的基本內(nèi)容、呈現(xiàn)方式、組織管理等要 嚴格按照《武威市教育局關(guān)于進一步做好初中學生綜合素質(zhì) 評價工作的通知》(武市教教發(fā)〔2010〕39號)要求執(zhí)行。
初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價由初中學校按照《武威市學生成長 記錄與評價手冊》記錄的每學期評價結(jié)果,將初中畢業(yè)生六 個學期的評價情況進行匯總,形成學生初中階段的綜合素質(zhì) 評價結(jié)果,堅決杜絕將初三年級一次性評價作為評價結(jié)果的 現(xiàn)象發(fā)生,切實為高中招生錄取提供可靠依據(jù)。
市直公、民 辦學校按涼州區(qū)教育局安排意見執(zhí)行。
四、招生計劃分配
(一)20xx年各高中學校招生計劃由市教育局根據(jù)省教 育廳下達的招生比例和招生計劃,結(jié)合各高中學校申報的招 生計劃和辦學條件,將招生計劃直接下達到各高中學校。
(二)為貫徹落實甘教廳〔2009〕51號、甘教基一〔201 4〕8號文件精神,科學引導義務教育階段學校均衡發(fā)展,由涼州考區(qū)普通高中招生領導小組辦公室將考區(qū)內(nèi)4所省級示范 性學校當年招生計劃的50%作為統(tǒng)配計劃,根據(jù)各學校畢業(yè)生 人數(shù)按比例合理分配到?jīng)鲋菘紖^(qū)各初中學校。
(三)涼州考區(qū)城區(qū)省、市級普通高中照顧錄取天??h 祁連、旦馬、哈溪、大紅溝4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中畢業(yè)生計劃占用天祝 縣招生計劃。
下達招生計劃時,按報考人數(shù)的60%確定,由市 教育局一次下達涼州考區(qū)。
(四)涼州考區(qū)各高中招生學校申報的特長生招生計劃, 由涼州考區(qū)高中招生工作領導小組報請市教育局審批后,按 市教育局有關(guān)文件精神執(zhí)行。
五、報考對象與資格審查
(一)涼州考區(qū)公、民辦學校有正式學籍的初中應屆畢 業(yè)生,可報考涼州考區(qū)普通高中和中等職業(yè)學校。
(二)天??h祁連、旦馬、哈溪、大紅溝4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)報考涼 州考區(qū)城區(qū)省、市級示范性普通高中和中等職業(yè)學校的應屆 初中畢業(yè)生,需具有本鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍和兩年以上本校學籍(不滿 本校兩年學籍的考生不享受天??h4鄉(xiāng)鎮(zhèn)考生照顧政策)。
資 格審核由畢業(yè)學校和天??h教育局負責審查并公示。
并將符 合報考條件的學生花名冊與5月30日前報涼州考區(qū)普通高中招 生領導小組辦公室核準,核準后由學校按要求組織報名參加 考試。
(三)高中階段學校在校學生不得報名參加高中招生考試。
(四)應往屆初、高中畢業(yè)生,復轉(zhuǎn)軍人,外來務工人 員和在崗、轉(zhuǎn)崗、再就業(yè)職工及其他社會青年報考中等職業(yè) 學校,不受年齡和戶籍限制。
(五)涼州考區(qū)公、民辦學??忌Y格審核由畢業(yè)學校 和涼州區(qū)教育局負責審查。
審核時必須認真核對考生學籍注 冊信息、《武威市學生成長記錄評價手冊》等證件信息,確 ??忌彰⑸矸葑C號、是否屬應屆畢業(yè)生、畢業(yè)學校等信 息準確無誤。
六、考試報名
(一)凡參加考試的考生由畢業(yè)學校通過“涼州區(qū)中小 學基礎教育信息管理系統(tǒng)”統(tǒng)一組織報名。
報名信息必須與 全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)注冊信息一致。
各學校根據(jù) 涼州考區(qū)高中招生領導小組辦公室要求將學生基本信息導入 “涼州區(qū)中小學基礎教育信息管理系統(tǒng)”,并維護考生類型 、加分項目及分值等相關(guān)信息,打印《20xx年中考考生報名 信息審核花名冊》。
各類表冊及電子版務于5月30日前報涼州 考區(qū)高中招生領導小組辦公室。
(二)《涼州考區(qū)高中招生考試考生報名登記表》(見 附件1)由考生畢業(yè)學校通過“涼州區(qū)中小學基礎教育信息管 理系統(tǒng)”打印,經(jīng)考生本人、考生家長、班主任、校長分別 簽名確認并加蓋學校公章后,于5月30日前上報涼州考區(qū)高中 招生領導小組辦公室審核、備案。
七、收費標準
高中招生工作實施方案篇五
(一)全面實施招生計劃。
(二)各縣(市)按照高中階段學校普職協(xié)調(diào)發(fā)展原則制定招生計劃,報市教育局審批。
(三)市直屬高中學校根據(jù)辦學條件和辦學標準向市教育局申報招生計劃,經(jīng)審批后按計劃招生。
(四)考慮到免費師范生的不確定性,省示范性普通高中招生計劃按免費師范生計劃留取相應計劃數(shù)。
(五)招收外市州返邵的學生占高中學校招生計劃。
(六)對去年全省普通高中學業(yè)水平考試全科一次性合格率低于30%的學校,今年普通高中招生計劃在去年基礎上將進行核減。
高中招生工作實施方案篇六
為保障普通高中學校招生工作(以下簡稱“中招”)順利進行,市教育局成立邵陽市普通高中學校招生領導小組。
(一)領導小組。
組長:肖玉葉。
副組長:市教育局領導班子成員。
領導小組下設普通高中學校招生工作辦公室(以下簡稱“中招辦”),基教科長任辦公室主任,負責組織協(xié)調(diào)高中招生日常工作。各縣(市)成立相應機構(gòu),領導本縣(市)高中招生工作。
(二)工作機構(gòu)職責。
1.基教科:負責制定并發(fā)布全市初中學業(yè)水平考試與高中招生政策,指導、監(jiān)督和宣傳全市考試與招生工作,規(guī)范招生行為和維護招生秩序,具體組織實施城區(qū)普通高中招生錄取工作。
2.體衛(wèi)藝科:負責體育、藝術(shù)(音樂、美術(shù))和各高中學校體育特長生招生方案審查,監(jiān)督藝體特長測試。
3.計財科:制定高中招生計劃。
4.民辦教育科:落實民辦學校辦學與招生要求,規(guī)范民辦學校的招生行為。
5.職業(yè)教育與成人教育科:落實職業(yè)學校招生方案,規(guī)范職業(yè)學校招生行為。
各縣(市)應結(jié)合本地實際制定實施辦法報市教育局中招辦審查后由縣(市、區(qū))教育行政部門實施。市縣紀檢組全程監(jiān)督招生政策的執(zhí)行和招生計劃的落實,查處招生違規(guī)違紀行為。
高中招生工作實施方案篇七
根據(jù)《合肥市人民政府辦公廳關(guān)于成立合肥市中小學招生工作領導小組的通知》(合政辦秘〔2015〕67號)精神,合肥市中小學招生工作領導小組辦公室設在市教育局。辦公室組成人員如下:
主任:查凱王杰才。
副主任:唐文水桑韌剛王勇何軍陳雪梅陸昌云。
成員:謝華國姚健李磊李邦燈費勇沈昊。
陳毅紅葉傳平。
辦公室職責是研究制訂考試招生政策,審議考試招生有關(guān)事項,重大事項報市招生工作領導小組審定。局相關(guān)處室按照職責分工協(xié)作、各負其責,做好各項具體工作。
高中招生工作實施方案篇八
凡是具有我市初中學校學籍的畢業(yè)生均可報考我市民辦普通高中和中等職業(yè)學校(含中職學校、技工學校,下同)。
(二)報考公辦普通高中的條件。
具有我市三年初中完整學籍、父母一方或其他監(jiān)護人持有在廣州市辦理且在有效期內(nèi)的《廣東省居住證》的非廣州市戶籍初中畢業(yè)生,可報考我市公辦普通高中。
跟隨父母一方或其他監(jiān)護人在我市入戶的隨遷子女,以及經(jīng)各區(qū)教育行政部門核實的政策性照顧學生,不受入戶年限、就學年限等限制,可報考公辦普通高中,報考范圍與其學籍所在區(qū)畢業(yè)生相同。
(三)招生計劃。
根據(jù)我市公辦普通高中教育資源承載能力,公辦普通高中招收符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女不超過學校所在批次招生計劃的8%。
(四)錄取實施辦法。
1.隨遷子女接受義務教育后在我市參加升學考試工作,納入我市高中階段學校統(tǒng)一招生錄取范疇,在學校招生范圍和招生計劃限額內(nèi),遵循“志愿優(yōu)先”原則分批次擇優(yōu)投檔錄取。
2.省、市屬公辦普通高中學校面向全市招收符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女,區(qū)屬公辦普通高中學校面向本區(qū)招收符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女。
3.公辦普通高中學校錄取時,對我市戶籍考生、政策性照顧學生和符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女在批次錄取最低控制分數(shù)線上同時投檔。
4.僅有一個批次招生計劃的公辦普通高中學校在批次錄取最低控制分數(shù)線上進行投檔錄取,若戶籍生招生計劃或隨遷子女招生計劃未完成,則對空余學位統(tǒng)一安排補錄。
5.有兩個批次招生計劃的公辦普通高中學校,若第一個批次在錄取最低控制分數(shù)線上未完成招生計劃,其剩余招生計劃并入后一批次進行投檔錄取,規(guī)則同前。
6.公辦普通高中學校因未錄滿招生計劃或因?qū)W生未按規(guī)定時間到校注冊而留有空余學位,需進行補錄的,統(tǒng)一安排征集志愿,在招生學校原錄取最低分數(shù)線上進行投檔。補錄時,不再區(qū)分戶籍生或符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女招生計劃。
(五)其他需要說明的事項。
所有學生在我市完成高中階段學業(yè)后,參加我省普通高校招生統(tǒng)一考試(高考)的資格,按省招考部門報考規(guī)定執(zhí)行。
高中招生工作實施方案篇九
根據(jù)安徽省教育廳《進一步推進高中階段學??荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟?皖教基〔2017〕21號)規(guī)定,我市將全面實施學業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價和招生錄取等“三項改革”。各縣(市)區(qū)教育主管部門要對照改革要求,加強師資配備、設施設備等方面的條件保障,提前謀劃、認真準備,確保穩(wěn)妥實施改革。
(一)學業(yè)水平考試改革。從2017年秋季入學的七年級學生開始全面推行?!读x務教育課程設置實驗方案》所設定的全部13個科目均列入考試范圍。省統(tǒng)一考試科目為語文、數(shù)學、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物學、信息技術(shù)等10個(其中物理、化學、生物學包括實驗操作),實行省教育廳統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一考試時間。生物學、地理、信息技術(shù)考試時間安排在八年級下學期進行,其中2017年秋季入學的七年級學生將于2019年6月16日參加地理、生物學的全省統(tǒng)一考試。
現(xiàn)在校就讀八、九年級學生的學業(yè)水平考試按照原辦法執(zhí)行。
(二)綜合素質(zhì)評價改革。從2017年秋季入學的七年級學生開始全面推行。根據(jù)省教育廳《初中學生綜合素質(zhì)評價實施辦法》和《初中學生綜合素質(zhì)評價工作指南》,從思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐五個方面客觀記錄學生成長過程中全面發(fā)展情況和個性特長。通過安徽基礎教育資源應用平臺學生空間“成長記錄系統(tǒng)”建立學生綜合素質(zhì)評價檔案,常態(tài)化開展學生綜合素質(zhì)評價工作。結(jié)果以紀實報告呈現(xiàn),包括五個維度的寫實記錄和等級。
現(xiàn)在校就讀八、九年級學生的綜合素質(zhì)評價按照合教〔2018〕93號文件執(zhí)行。探索實施將評價結(jié)果作為省示范高中特長生等錄取依據(jù)的改革。
(三)招生錄取辦法改革。按照我省統(tǒng)一部署,原則上從2020年秋季入學的七年級(即2018年秋季入學的五年級)學生開始推行,實施基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的招生錄取辦法。調(diào)整錄取計分科目的構(gòu)成,積極研究采取“4(語數(shù)外體)+6(政史地理化生)+1(綜合素質(zhì)評價)”模式。將綜合素質(zhì)評價視作一個學科,其結(jié)果以分數(shù)呈現(xiàn)或以等級呈現(xiàn)。改革招生錄取方式,研究探索實行計算總分錄取法、等級分類排序法、“分數(shù)+等級”錄取法等。選擇符合條件的高中學校開展自主招生改革,適時整合現(xiàn)行省示范高中特長生招生方式,自主招生名額按不超過本校招生計劃5%的比例安排。
高中招生工作實施方案篇十
初中畢業(yè)生學業(yè)考試與高中階段學校招生工作是推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),關(guān)系到學生的切身利益和教育的自身發(fā)展,要有嚴密的組織和制度作保障,確保改革工作順利進行。
(一)組織領導。
市成立中招領導小組,下設8個工作小組(見附件一),以加強對初中畢業(yè)生學業(yè)考試與高中階段學校招生工作的組織領導與實施。各縣(市、區(qū))教育局要成立相應的工作機構(gòu),負責制定各縣(市、區(qū))初中畢業(yè)生學業(yè)考試與高中階段學校招生工作實施方案并組織實施。各縣(市、區(qū))相應工作機構(gòu)和實施方案要報市招生辦。
(二)制度保障。
1.公示制度。各縣(市、區(qū))教育局和學校要建立嚴格的公示制度。公示內(nèi)容包括初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價的評定結(jié)果、享受照顧政策學生情況、保送生和特長生錄取結(jié)果等。公示時間不少于一周。
2.誠信制度。市、縣(市、區(qū))教育局要建立初中畢業(yè)生學業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價和高中階段學校招生錄取工作的誠信制度。教育行政部門要與學業(yè)考試命題、評卷、綜合素質(zhì)評價、招生錄取的有關(guān)人員簽定誠信協(xié)議,并建立誠信檔案。
3.監(jiān)督制度。市、縣(市、區(qū))教育局要對初中畢業(yè)生學業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價以及高中階段學校招生錄取工作實行全程監(jiān)控。市、縣(市、區(qū))教育局紀檢、監(jiān)察、督導等部門對學業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價以及高中階段學校招生錄取工作等進行監(jiān)督。
4.問責制度。對在初中畢業(yè)生學業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價及高中階段學校招生過程中有違法違紀違規(guī)行為的,一經(jīng)查實,根據(jù)情節(jié),依法依規(guī)從嚴處理。
(三)其他措施。
1.建立完整的高中學生學籍管理制度,嚴格控制市內(nèi)高中學校間學生轉(zhuǎn)學行為,嚴禁普通高中學校接收沒有正常轉(zhuǎn)學手續(xù)和沒有學籍的學生。
2.加強教學質(zhì)量監(jiān)測體系建設,積極創(chuàng)造條件,逐步實現(xiàn)普通高中學校學生都參加由市統(tǒng)一組織、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一網(wǎng)上評卷的模塊考試。
3.加強梅州教育城域網(wǎng)和學校信息化建設,各學校要盡快做好專網(wǎng)接入工作。
4.各縣(市、區(qū))教育局和學校要切實加大中考工作的宣傳力度,特別是有關(guān)中考報名方式、填報志愿方式、考試時間、試題設計方式、評卷方式、錄取方式以及招生錄取有關(guān)政策規(guī)定,要及時向?qū)W生和家長宣傳,確保我市今年中考工作的順利進行。
高中招生工作實施方案篇十一
根據(jù)皖教基〔2018〕9號文件規(guī)定,2018年我市中考政策性加分對象和標準如下:
2.臺灣籍考生,在其中考成績基礎上增加10分投檔;。
3.烈士子女考生,在其中考成績基礎上增加10分投檔;。
4.少數(shù)民族考生,在其中考成績基礎上增加5分投檔;。
5.援疆和援藏人員子女考生,在其中考成績基礎上增加10分投檔;。
6.根據(jù)《安徽省教育廳安徽省軍區(qū)政治部轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳總政治部干部部關(guān)于進一步貫徹實施〈軍人子女教育優(yōu)待辦法〉的通知》(皖教秘基〔2013〕57號),駐國家確定的三類(含三類)以上艱苦邊遠地區(qū)和西藏自治區(qū),解放軍總部劃定的二類(含二類)以上島嶼部隊軍人的子女考生,以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高風險、高危害崗位工作的軍人的子女考生,在其中考成績基礎上增加20分投檔。作戰(zhàn)部隊、駐國家確定的一類、二類艱苦邊遠地區(qū)和解放軍總部劃定的三類島嶼部隊軍人的子女考生和因公犧牲軍人的子女考生,一至四級殘疾軍人的子女考生,以及平時榮獲二等功或戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女考生,在其中考成績基礎上增加10分投檔。其他軍人子女考生,同等條件下優(yōu)先錄取。
以上所列舉的特定地區(qū)和崗位的軍人應連續(xù)工作3年以上(含已工作并將連續(xù)工作3年以上),以及有子女后曾在該地區(qū)和崗位累計工作5年以上?!捌綍r榮立二等功”,按照在軍事訓練和執(zhí)行非戰(zhàn)爭軍事行動任務中立功把握?!白鲬?zhàn)部隊”系指擔任戰(zhàn)備值班任務的師以下戰(zhàn)斗部隊。
7.公安英烈和因公犧牲傷殘警察子女考生加分按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
同時符合多項加分條件的考生,只能享受其中最高的一項,不累計加分。具體申報、審核辦法另文印發(fā)。
高中招生工作實施方案篇十二
(一)明確責任主體。在招生工作中,縣市區(qū)教育(教科、教科體)局分管基礎教育的領導是轄區(qū)主要負責人,校長是學校第一責任人。各縣(市)教育行政部門對轄區(qū)內(nèi)的招生工作負總責,對違規(guī)招生處理不力或造成社會負面影響的縣(市)教育行政部門實行責任追究,并將處理結(jié)果納入年度績效考核,追究直接責任人和相關(guān)領導的責任。
(二)經(jīng)舉證查實,違反“招生要求”的,將對學校及學校負責人作出嚴肅處理。
城區(qū)公辦普通高中學校。視情節(jié)由市教育局對學校主要負責人進行誡勉談話,給予校長記過以上處分,對學校作出通報批評、取消評優(yōu)評先資格、取消榮譽稱號、績效考核降等次等處理。
城區(qū)民辦普通高中學校。視情節(jié)由教育行政部門對學校作出警告、限期整改、取消評優(yōu)評先資格、核減招生計劃、停止招生、吊銷辦學許可證等處分。
城區(qū)初中學校。視情節(jié)由教育行政部門作出對學校主要負責人通報批評、誡勉談話、取消評優(yōu)評先資格、取消榮譽稱號。
(三)招生中出現(xiàn)違法行為的移送司法機關(guān)處理。
高中招生工作實施方案篇十三
初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價旨在貫徹落實國家的教育方針,促進學生全面發(fā)展。綜合素質(zhì)評定結(jié)果是衡量學生是否達到畢業(yè)標準和高中階段學校招生的重要依據(jù)。
(一)內(nèi)容與形式。
1.初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容包括品德行為、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、實踐能力四個方面(詳見市教育局編制的《梅州市初中學生素質(zhì)評價手冊》),根據(jù)考生六個學期的綜合素質(zhì)評價情況作出總評價。
2.初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果呈現(xiàn)形式包括兩部分:一是綜合性評語。對學生的綜合素質(zhì)予以整體描述,應突出學生的特點、特長和潛能;二是評定等級。學生綜合素質(zhì)分別用a、b、c、d四個等級呈現(xiàn),a、b、c、d分別為“優(yōu)秀”、“良好”、“中等”和“一般”。a等人數(shù)比例以學校為單位原則上控制在總?cè)藬?shù)的30%—40%之間,b等人數(shù)控制在30%—40%之間,c等人數(shù)控制在15%—20%之間,d等人數(shù)比例不得超過2%,并報教育行政主管部門批準。評價結(jié)果應通知學生個人及其家長。
(二)組織與管理。
1.各縣(市、區(qū))教育局成立初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價委員會,由分管領導、負責基礎教育的相關(guān)股室和紀檢監(jiān)察部門的人員組成,領導和管理全縣初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作。下設工作指導小組和監(jiān)察小組。工作指導小組負責制定畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價方案,監(jiān)察小組負責監(jiān)督評價過程,接受咨詢與投訴,查處違規(guī)行為。
2.學校成立初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作委員會,由校長、有關(guān)處室負責人組成,負責領導和管理畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作。下設工作實施小組和監(jiān)察小組。工作實施小組負責制定本校綜合素質(zhì)評價工作的實施細則與具體程序,實施綜合素質(zhì)評價工作,監(jiān)察小組負責監(jiān)督校內(nèi)綜合素質(zhì)評價工作過程,接受咨詢與投訴,查處違規(guī)行為。
3.班級建立畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作小組,由學校領導、班主任和任課教師代表組成,人數(shù)不少于5人。
(三)程序與方法。
1.綜合素質(zhì)評價工作以班級為單位,開展學生自評、學生互評和教師評價。學生自評可采取自我描述的方式進行。學生互評采取班級全員評議的方式進行。教師評價要按集體評議的方式進行,加強協(xié)商與交流,對評定結(jié)果出現(xiàn)原則性的重大分歧,應提交學校評價工作委員會研究決定。
2.綜合素質(zhì)評價要按照《梅州市初中學生素質(zhì)評價手冊》,依據(jù)學生的日常表現(xiàn),參考學生自評、學生互評和教師評價評語,在充分討論的基礎上進行。
3.班級綜合素質(zhì)評價小組負責對學生互評和教師評價的結(jié)果進行綜合評定等次,同時完成綜合性評語,并填寫《梅州市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價報告單》(見附件二)。
4.學校綜合素質(zhì)評價委員會對評定結(jié)果進行審核,并調(diào)查和處理有異議的評定結(jié)果。學校將學生的《梅州市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價報告單》歸入學生檔案袋,并填寫《梅州市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價記錄表》(見附件三),將評定結(jié)果匯總后報縣(市、區(qū))教育局審核備案。
5.綜合素質(zhì)評價工作須在4月底前完成。學生綜合素質(zhì)總評價結(jié)果必須在考生填報志愿時由學校輸入梅州市2015年中考信息化管理系統(tǒng)。
四、招生計劃。
高中招生工作實施方案篇十四
普通高中學校分5批次錄取。
7月7-8日,提前批體育、藝術(shù)、科技等特長生錄取。體育特長生的中考文化成績不得低于全市普通高中招生成績總分的60%,藝術(shù)、科技特長生的中考文化成績不得低于全市普通高中招生成績總分的70%,在文化、綜合素質(zhì)達到要求的基礎上,在指標范圍內(nèi),按照專業(yè)測試成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。
7月9日,第一批次省示范性普通高中擇優(yōu)錄取。根據(jù)市委、市政府招商引資有關(guān)會議紀要,湘郡銘志學校參照省示范性普通高中批次錄取,部分計劃用于市區(qū)招生,部分用于市區(qū)外招生。第二批次指標生錄取,回收的指標生擇優(yōu)補錄。7月10-11日,新生到學校報到。
7月12日,三所學??筛鶕?jù)錄取報到情況向中招辦申請補錄,補錄原則根據(jù)志愿與成績擇優(yōu)錄取。
7月13日,第三批次非省示范性普通高中錄取。
7月16-17日,第四批次人工補錄。達到普通高中最低控制線,未被錄取的或未填報任何志愿的考生到未招滿的普通高中學校申請補錄,已經(jīng)錄取的不得再進行人工補錄,18日上午,普通高中學校將補錄(含招收外市學生)名單報中招辦,完成普通高中補錄工作。
前一批次已錄取的學生,不能參加下一批次錄取,每名學生只錄取一次,不得改錄。職業(yè)學校錄取時間另行公布。普通高中錄取后可改讀職業(yè)學校,職業(yè)學校錄取注冊后不得改讀普通高中。
高中招生工作實施方案篇十五
凡需報考所屬區(qū)域高中的考生必須網(wǎng)上填報志愿,方可參加所屬區(qū)域普通高中的錄取,考生在志愿系統(tǒng)不填志愿視為放棄所屬高中學校的錄取權(quán)利。各縣(市)考生根據(jù)當?shù)亟逃姓块T公布的志愿填報方式網(wǎng)上填報。
城區(qū)高中階段學校分省示范性普通高中、非省示范性普通高中、職業(yè)學校三類,考生可以同時填報三類學校志愿,具體辦法和時間安排:
(一)登錄志愿填報與錄取網(wǎng)址(可在邵陽教育網(wǎng)http:///上查找相關(guān)鏈接),考生及其監(jiān)護人在網(wǎng)上自愿填報志愿。
(二)填報時間:4月20日8:00-5月16日18:00。
(三)填報要求:
1.家長要與考生仔細領會相關(guān)文件精神,找準自身定位,調(diào)查了解高中學校的收費標準、育人環(huán)境與辦學特色等,仔細分析、克服干擾、自主選擇。
2.填報志愿時一定不能隨意,一旦錄取后不去就讀的,會給錄取學校帶來不利,也會導致錄取學校給學生帶來不便。
3.志愿填報截止后,不得更改,《志愿填報表》一式三份,經(jīng)學生本人及監(jiān)護人簽字后一份交所在初中學校保存?zhèn)洳?,一份交中招辦存檔,一份自留。
考生憑密碼登錄后,在規(guī)定時間內(nèi)可以修改自己的志愿。志愿填報時間截止后不能修改志愿,考生憑密碼登錄后,可在相應時間段查詢自己的志愿、中考成績、錄取結(jié)果。考生要牢記自己的登錄密碼并注意保密,因密碼泄露導致的一切后果由考生承擔。因密碼忘記需要重置的,考生須寫好申請交學校,由學校管理員與中招辦聯(lián)系修改密碼。
各初中學校在志愿填報期間要開放學校網(wǎng)絡教室,認真組織不能在家上網(wǎng)的學生填報志愿,確保不遺漏任何一個學生。嚴禁初中學校教師包辦或干預學生的志愿填報。
(四)志愿數(shù)量:考生可填報1個省示范性普通高中志愿(湘郡銘志學校參照省示范高中志愿),1個指標生志愿,2個其他公辦普通高中志愿,1個民辦普通高中志愿,3個職業(yè)學校志愿。其中2個其他公辦普通高中志愿和1個民辦普通高中志愿為平行志愿,按填報順序依次投檔。考生可以不填報任何志愿??忌蚓铀兓杩鐓^(qū)域就讀高中的,不得填報所在區(qū)域高中學校志愿。
考生要根據(jù)各校錄取時間安排,密切關(guān)注志愿學校錄取公告,以免影響升學。
各縣(市)普通高中志愿設置及招生時間由當?shù)亟逃姓块T確定。
高中招生工作實施方案篇十六
為推進義務教育均衡發(fā)展和普通高中多樣化發(fā)展,進一步完善學校辦學自主權(quán),今年邵陽市普通高中繼續(xù)實施多樣性、自主性、計劃性、公正性的“陽光”招生錄取工作。
(一)高中新生類別。
1.特長生。
由市教育局中招辦認定具有特長生招生資格的高中學校,可招收一批體育、藝術(shù)、科技等方面具有特殊才能的學生,在組織專家考核認定的基礎上,按標準錄取。申報招收特長生的高中學校按規(guī)定時間做好方案報市中招辦審批。
每個學生只能報具有特長生招生資格的某一所學校的某一個項目的特長生志愿,多報無效。特長生錄取是按特長測試結(jié)果并結(jié)合中考成績及志愿來錄取。特長生認定比例原則上不得超過當年學校招生總計劃的5%。
2.擇優(yōu)生。
(1)錄取依據(jù)。
綜合素質(zhì)評價結(jié)果等第入圍,以初中學業(yè)水平考試成績?yōu)殇浫∫罁?jù),錄取學校按總分排序進行錄取。
(2)錄取對象。
凡填報了普通高中志愿的學生,均可參加普通高中擇優(yōu)錄取。
(3)錄取規(guī)則。
學業(yè)成績以語文、數(shù)學、英語、思想品德、歷史、地理、物理、化學、生物、體育等10科總分排序,錄取時按志愿要求擇優(yōu)錄取。
當出現(xiàn)多個錄取對象學業(yè)成績相同時,依次按綜合素質(zhì)評價結(jié)果,語文、數(shù)學、英語三科總分高低,是否優(yōu)惠對象順序進行甄別錄取。
在上述辦法仍無法甄別時,則根據(jù)學生獲獎級別由高到低排序區(qū)別。學生所獲獎勵必須是在教育行政部門組織或批準的各種競賽中所取得的獎勵,或者是相關(guān)政府部門組織評選所獲得的榮譽稱號,社會機構(gòu)舉辦的各種競賽獲獎證書不得作為錄取依據(jù)。
3.指標生。
省示范性普通高中實施指標生分配辦法招生。城區(qū)省示范性普通高中學校招生計劃(除去特長生計劃)的50%分配到城區(qū)各初中學校。指標生實施網(wǎng)上填報志愿,設立指標生錄取批次,實行網(wǎng)上錄取。
(二)普通高中入學基本要求。
學業(yè)成績基本要求。所有省示范普通高中最低控制分數(shù)線為10科滿分值的70%,省示范普通高中體育特長生與全市普通高中的最低控制分數(shù)線為10科滿分值的60%;少數(shù)民族縣城步縣和少數(shù)民族人口過半的綏寧縣,普通高中招生錄取最低控制分數(shù)線,由縣級教育行政部門提出申請,市教育局審定。所有考試科目中,有一科以上不及格(不合格)的初中畢業(yè)生,原則上省級示范性普通高中學校不予錄取。
綜合素質(zhì)基本要求。報考省示范性普通高中的考生綜合素質(zhì)評價結(jié)果必須達到c等及以上等第,報考非省示范性普通高中的考生綜合素質(zhì)評價結(jié)果必須達到d等及以上等第。
未達到相應類別學校學業(yè)成績最低分數(shù)線或綜合素質(zhì)等第要求的學生,相應學校不得錄取。
(三)報考方法。
1.初中畢業(yè)生憑身份證在學籍所在學校統(tǒng)一參加初中學業(yè)水平考試報名,已經(jīng)參加過中考的學生不得再次報考。
2.在縣域外就讀初中,要求回本地參加初中學業(yè)考試的應屆初中畢業(yè)生、要求取得初中同等學歷的社會青年須在規(guī)定的報名時間,自行聯(lián)系初中學校進行報名,由初中學校報教育行政主管部門批準。
(四)外地學生錄取辦法。
1.未完全參加外市初中學業(yè)水平考試的來邵學生,憑原就讀地市州教育行政部門蓋章的生物、地理考試及考查科目成績證明,自行聯(lián)系初中學校報考,由初中學校報教育行政部門審核同意,可參加2018年邵陽市初三中考與普通高中擇優(yōu)錄取。無外地市級以上教育行政部門中考生物、地理、信息技術(shù)成績證明的學生,可向接收學校申請參加我市本年度生物、地理、信息技術(shù)中考。
2.已完全參加外市初中學業(yè)水平考試的來邵學生,憑原就讀地市州以上教育行政部門開具的成績證明與綜合素質(zhì)評價結(jié)果向高中學校申請,各高中學校、縣中招辦參照學生原就讀地相應普通高中的錄取線,結(jié)合本地招生政策與錄取分數(shù)線初審同意后報市教育局中招辦審核確認合格后錄取,其錄取人數(shù)占高中學校的招生計劃。市區(qū)外地生源錄取審批截止時間為對應批次錄取時間,過期不予受理,未經(jīng)審批錄取的學生不予注冊??h屬高中學校在計劃內(nèi)招收外市學生的,于九月份向市教育局提供外市考生的市級成績證明辦理高中注冊。
3.本市范圍內(nèi)學生原則上不得異地報考,考生在原就讀學校報名參加中考后,沒有被所報學校錄取的,可憑隨遷手續(xù)到遷入地普通高中參加擇優(yōu)錄取(要求達到學校及教育行政部門規(guī)定的最低線,并占學校計劃);學生已經(jīng)被錄取的,其它學校不得再錄取。