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2025年六一晚會主持詞(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-25 08:32:52
2025年六一晚會主持詞(優(yōu)質(zhì)15篇)
    小編:長久的心動-

總結(jié)是不斷進(jìn)步的基礎(chǔ),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提高自己的能力。怎樣欣賞和理解經(jīng)典文學(xué)作品?以下是我為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和參考。

六一晚會主持詞篇一

1、鼓舞《中華好娃娃》世紀(jì)之星幼兒園紅小施河校區(qū)指導(dǎo)老師:王杏曹清。

人員坐定后,舞臺及兩邊通道上表演。

出音樂。

主持人開場。

盧:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

小1、2合:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

楊:為慶祝“六一”國際兒童節(jié),展現(xiàn)全區(qū)少年兒童的快樂生活,淮安區(qū)關(guān)工委、教育局、廣播電視臺聯(lián)合舉辦了20xx“翔宇海棠廣場”淮安區(qū)第二屆“快樂的淮安娃”六一文藝晚會。

盧:這次活動得到了區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和有關(guān)單位的大力支持。在百忙之中出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)有,徐子佳區(qū)長,區(qū)人大蔣必海主任,區(qū)政協(xié)王國權(quán)主席,區(qū)委董國喜副書記,區(qū)委、宣傳部于明星部長,區(qū)委、組織部紀(jì)明珠部長,區(qū)政府談效艷副區(qū)長、胡金浪調(diào)研員,區(qū)關(guān)工委主任王秀珍,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!

楊:今天應(yīng)邀參加晚會的嘉賓有江蘇恒袆(輝)集團(tuán)董事長、曙光雙語學(xué)校創(chuàng)辦者、江蘇國鼎房地產(chǎn)董事長徐正寶先生,正在積極籌備上市的施河教學(xué)玩具龍頭企業(yè)江蘇喜洋洋科教公司總經(jīng)理郭榮先生,我們淮安商業(yè)航母——金地商業(yè)廣場副總經(jīng)理鄭建輝先生,還有我們中國人壽淮安區(qū)分公司副總經(jīng)理孫從蘭女士,歡迎你們!

盧:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎------講話————。

2、歌伴舞《馬蘭謠》。

楊:謝謝----------精彩講話和衷心祝。

六一晚會主持詞篇二

導(dǎo)語:童年是種子,快樂是土壤,使童年茁壯成長,六一兒童節(jié)即將來到,以下是小編為您推薦的六一晚會主持詞,歡迎閱讀!

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、小朋友們,合:你們好!

a:溫暖的陽光,誘人的花香,

b:喜悅的笑臉,激動的胸膛,

a:連小草都在歡樂地歌唱,

b:輕輕地,摒住呼吸,

a:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

合:六一國際兒童節(jié)--來到了。

a:今天,是個好日子,

b:在我們歡度節(jié)日的時刻,

a:在這激動的時刻,

a:我們迎接國際六一兒童節(jié),

b:我們迎接小朋友的每一個進(jìn)步,

合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

a:首先祝愿小朋友節(jié)日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠(yuǎn)屬于你們!

b:今天,這里是你們追尋夢想的舞臺,愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

a:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長! 同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬事如意。

b:在這歡快和激情相聚的短暫時刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時光,我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。

a: 童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng),祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。

b: 從蹣跚學(xué)步的.幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛,都在為慶祝"六一"國際兒童節(jié)而歡歌暢舞,心花怒放!

a: 六月, 我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

合:新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo), 男:老師,同學(xué)們,

合:你們好!

女:初夏的泉波,氣候宜人,鮮花盛開。 男:初夏的泉波,草長鶯飛,生機(jī)盎然。

女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝, 男:“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,又將來到我們的身旁。

女:在這歡樂、美好的日子里, 男:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊:謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

男:祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,萬事如意!

男:泉波小學(xué)六一慶?;顒蝇F(xiàn)在開始。

女:活動進(jìn)行第一項(xiàng):全體少先隊(duì)員唱隊(duì)歌(播放隊(duì)歌)

男:活動進(jìn)行第二項(xiàng):少先隊(duì)總輔導(dǎo)員吳老師發(fā)表六一賀詞

女:活動進(jìn)行第三項(xiàng):表彰愛心中隊(duì),致頒獎詞。

男:活動進(jìn)行第四項(xiàng):表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員并請優(yōu)秀隊(duì)員代表發(fā)言。

女:活動進(jìn)行第五項(xiàng):新隊(duì)員入隊(duì)儀式。首先請大隊(duì)長朱艷紅宣讀新隊(duì)員名單,并請老隊(duì)員代表為他們佩戴紅領(lǐng)巾。(播放隊(duì)歌旋律)

男:接下來是新隊(duì)員宣誓。請出隊(duì)旗,由大隊(duì)長朱艷紅帶領(lǐng)全體新隊(duì)員進(jìn)行宣誓。

男:讓我們用熱烈的掌聲向全體新隊(duì)員表示祝賀!

女:現(xiàn)在我宣布:泉波小學(xué)六一節(jié)活動到此結(jié)束,再次預(yù)祝全體隊(duì)員合:節(jié)日快樂!心想事成!學(xué)習(xí)進(jìn)步!(播放隊(duì)歌)

六一晚會主持詞篇三

生女:讓我們一起祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友早日走出困境,和我們一樣享受燦爛的陽光

生男:成長在祖國的懷抱里,我們格外的幸福,

生女:成長在三小的校園里,我們朝氣蓬勃

師女:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視

師男:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助

生合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)

師生合:城關(guān)第三小學(xué)慶六。一文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年六一再相會,謝謝大家!

六一晚會主持詞篇四

甲:親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時光。

甲:我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月。

乙:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

合:“六·一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在母親的懷抱。

乙:盡管,我們只是一棵小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情,說一聲:

合:謝謝你們,爸爸,媽媽;

謝謝你們,辛勤的老師;

謝謝你們,在座的各位領(lǐng)導(dǎo)。(行隊(duì)禮)。

甲:祝阿鎮(zhèn)第一小學(xué)慶“六·一”暨誦讀聯(lián)歡會。

合:演出現(xiàn)在開始!

甲:我校自開創(chuàng)“黃河文化特色學(xué)?!币詠恚瑢W(xué)們積極開展了誦讀古詩文活動,即陶冶了情操,又提高了文化素養(yǎng)。就是一年級小同學(xué),不但會背誦許多古詩文,他們還會誦唱《弟子規(guī)》。

乙:請欣賞一年級演出的誦唱《弟子規(guī)》。

甲:說起咱們小學(xué),今年又有了新變化,學(xué)校被授予全縣的一所“黃河文化特色學(xué)?!保疄榻淌曳蘖朔宽敚鎏砹怂{(lán)球、乒乓球等體育設(shè)備;馬書記為辦公室更換了門窗,我們重新栽種了花木、校園變綠了,變美了。真正成了我們學(xué)習(xí)、活動的樂園。

乙:請欣賞四年級演出的小快板——《夸夸咱們小學(xué)?!贰?/p>

甲:請欣賞一年級演出的古詩表演唱——《詠鵝》。

乙:軍號噠噠噠吹,來了游擊隊(duì),革命紅旗迎風(fēng)舞,奮勇殺白匪。

請欣賞二年級金碩同學(xué)演唱的革命歷史歌曲《小號手之歌》,北京童謠《水?!?。

甲:請欣賞一年級演出的舞蹈《種太陽》。

甲:小螺號、嘀嘀嘀吹,海鷗聽了展翅飛,小螺號嘀嘀嘀吹,浪花聽了笑微。

微,茫茫的海灘,藍(lán)藍(lán)的海水,吹起了螺號,心里美吔。

乙:請欣賞二年級演出的舞蹈《小螺號》。

甲:六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng);

乙:六月是童年的沃土,是童年的太陽。

甲:“六·一”是我們的節(jié)日,我們要縱情歌唱。

乙:請欣賞三年級演出的`男女生對唱《對鮮花》《打場歌——嗯嗨呀》。

甲:請欣賞三年級演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》。

甲:跳皮筋,這是同學(xué)們最喜歡的課外活動,四年級的同學(xué),不但皮筋跳得。

好,還跳出了花樣,跳出了學(xué)習(xí),把《弟子規(guī)》都跳到了皮筋里。

乙:請欣賞四年級演出的《跳皮筋》。

甲:接下來,請欣賞四年級演出的相聲小段《歪造句子》。

甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;

乙:童年是一首詩,充滿了幻想和情趣。

甲:請欣賞四年級演出的舞蹈《歡樂舞》。

甲:床前的月光,窗外的雪;

乙:高飛的白鷺,浮水的鵝。

甲:唐詩里有畫,唐詩里有歌;

乙:唐詩里有苦,唐詩里有樂。

甲:請欣賞五年級演出的唐詩聯(lián)唱《梅花》《登鸛雀樓》《靜夜思》。

甲:《弟子規(guī)》誦讀活動在我校開展的有聲有色,形式多樣。

乙:請欣賞五年級的小演員演出的舞蹈《弟子規(guī)》。

甲:我們成長在祖國的懷抱里,幸福安康!

乙:我們成長在黨的陽光下,蓬勃向上!

甲:我們是祖國的春天;

乙:我們是祖國的未來和希望!

甲:衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和愛護(hù);

乙:感謝老師對我們的教育和培養(yǎng)。

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師,親愛的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光。

女:我們的心象怒放的花朵,象歡樂的海洋。

女:在愈久愈濃的記憶中,“六一”是甜美的,她在我們熱切的期盼中,欣然赴約。

男:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。

女:六月有童年的沃土,六月有童年的陽光。

男:在今天這個歡樂、美好的日子里,我們沐浴著陽光和雨露;

女:共同歡慶即將到來的“六一”兒童節(jié);

男:“消得春風(fēng)多少力,帶將兒輩上青天”。是呀,為了我們的健康成長,領(lǐng)導(dǎo)孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦,他們就是我們成長的鋪路石,默默無聞的奉獻(xiàn)著,兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。

男:在這里,讓我們以最熱烈的掌聲對們的到來致以最衷心的感謝和崇高的敬意!

男:讓我們在這歡聚的時光里載歌載舞,向著快樂健康起航。

六一晚會主持詞篇五

甲:尊敬的各位來賓、親愛的小朋友們,大朋友們!

合:大家好!

甲:今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國際兒童節(jié)”。

合:祝愿我們的寶寶健康快樂,茁壯成長!

甲:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢鄉(xiāng);有我們童年的沃土,有我們童年的太陽.

合:藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢想”慶六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

甲:.首先有請學(xué)前班《陽光下的孩子們》拉開活動的序幕!表演者:郭瑩瑩路小玉高小微高雙雙等。

乙:這些女孩真是熱情洋溢,神采飛揚(yáng)!我們再次給他們鼓掌歡迎!

甲:今天是孩子的節(jié)日,老師也為孩子助興了!請欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎!

乙:時裝走秀是我們孩子的最愛;他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮?。淮蠹蚁氩幌肟茨??想看就用你們的掌聲歡迎!

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長,老師們、小朋友們。

我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去。

我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天。

我們的活動也即將進(jìn)入尾聲。

明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!

六一晚會主持詞篇六

ab:你們好!

a:童心閃爍,***幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!

a:溫暖的陽光,誘人的花香,

b:喜悅的笑臉,激動的胸膛。

a:這一切都在提醒著我們:

ab:六一國際兒童節(jié)——來到了。

a:六一的鮮花絢麗多彩!

b:六一的陽光燦爛奪目!

a:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!

b:我們整裝待發(fā),我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風(fēng)破浪。

我們是勇敢的——小水兵。

a:請欣賞序曲〈神氣小兵〉。

節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段。

節(jié)目二團(tuán)體操《神氣的小兵》表演者托班年段。

b:第一樂章《朵朵葵花向太陽》。

節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段。

節(jié)目二團(tuán)體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段。

節(jié)目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段。

b:親愛的老師,在我們的節(jié)日里,您——辛苦了。

a:舉起節(jié)日的火把,用快樂將我們點(diǎn)燃,

b:揚(yáng)起飛奔的腳步,讓時光帶領(lǐng)我們穿越。

a:請欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風(fēng)情〉。

a:第二樂章《掀起你的蓋頭來》。

節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段。

節(jié)目二團(tuán)體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段。

節(jié)目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段。

a:第三樂章〈中國娃〉。

節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段。

節(jié)目二武術(shù)操《中國娃》表演者大班年段。

b:尾聲〈夏日風(fēng)情show〉。

請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風(fēng)情show〉。

a:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

b:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

a:親愛的爸爸媽媽,

b:親愛的老師、親愛的伙伴,

ab:***幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束。

六一晚會主持詞篇七

(師)披著六月的陽光,帶著六月的關(guān)愛,我們舞蹈,我們歡唱。

(幼一)六月,我童年的搖籃;六月,我童年的夢想,

(幼二)今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創(chuàng)六月的輝煌!

(合)20xxxxx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長的光臨,讓我們明年的六一相會。謝謝!

六一晚會主持詞篇八

尊敬的各位家長,各位來賓,各位老師,親愛的小朋友們(女1):

大家好!(齊)。

今天,我們歡聚一堂,歡慶六一兒童節(jié)。(女2)。

我們高興,我們歡樂(男1)。

我們熱烈慶祝(男2)。

彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的清涼。(女1)。

在這個快樂的日子里,首先向幼兒園的180多名小朋友表示節(jié)日的問候,(女2)向辛勤的教師致以衷心的感謝!(男1)。

向各位家長的到來表示熱烈歡迎。(男2)。

六一晚會主持詞篇九

男:謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。

合:大家掌聲歡迎!

男:今天,這里是你的舞臺。

女:今天,這里是你的天地。

男:今天的歌聲這樣的動聽。

女:今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男:露出你燦爛的笑臉,女:留下最美好的回憶。

男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。

合:到此結(jié)束!

合:最后祝大家:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!

六一晚會主持詞篇十

乙:敬愛的各位老師。

甲:親愛的同學(xué)們,

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳,

乙:迎來六月的時光。

甲:我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月。

乙:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

合:“六·一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在母親的懷抱。

乙:盡管,我們只是一棵小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情,說一聲:

合:謝謝你們,爸爸,媽媽;

謝謝你們,辛勤的老師;

謝謝你們,在座的各位領(lǐng)導(dǎo)。(行隊(duì)禮)。

甲:祝阿鎮(zhèn)第一小學(xué)慶“六·一”暨誦讀聯(lián)歡會。

合:演出現(xiàn)在開始!

甲:我校自開創(chuàng)“黃河文化特色學(xué)?!币詠恚瑢W(xué)們積極開展了誦讀古詩文活動,即陶冶了情操,又提高了文化素養(yǎng)。就是一年級小同學(xué),不但會背誦許多古詩文,他們還會誦唱《弟子規(guī)》。

乙:請欣賞一年級演出的誦唱《弟子規(guī)》。

甲:說起咱們小學(xué),今年又有了新變化,學(xué)校被授予全縣的一所“黃河文化特色學(xué)?!?,政府為教室翻修了房頂,增添了藍(lán)球、乒乓球等體育設(shè)備;馬書記為辦公室更換了門窗,我們重新栽種了花木、校園變綠了,變美了。真正成了我們學(xué)習(xí)、活動的樂園。

乙:請欣賞四年級演出的小快板——《夸夸咱們小學(xué)?!?。

甲:請欣賞一年級演出的古詩表演唱——《詠鵝》。

乙:軍號噠噠噠吹,來了游擊隊(duì),革命紅旗迎風(fēng)舞,奮勇殺白匪。

請欣賞二年級金碩同學(xué)演唱的革命歷史歌曲《小號手之歌》,北京童謠《水?!?。

甲:請欣賞一年級演出的舞蹈《種太陽》。

甲:小螺號、嘀嘀嘀吹,海鷗聽了展翅飛,小螺號嘀嘀嘀吹,浪花聽了笑微微,茫茫的海灘,藍(lán)藍(lán)的海水,吹起了螺號,心里美吔。

乙:請欣賞二年級演出的舞蹈《小螺號》。

甲:六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng);

乙:六月是童年的沃土,是童年的太陽。

甲:“六·一”是我們的節(jié)日,我們要縱情歌唱。

乙:請欣賞三年級演出的男女生對唱《對鮮花》《打場歌——嗯嗨呀》。

甲:請欣賞三年級演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》。

甲:跳皮筋,這是同學(xué)們最喜歡的課外活動,四年級的同學(xué),不但皮筋跳得好,還跳出了花樣,跳出了學(xué)習(xí),把《弟子規(guī)》都跳到了皮筋里。

乙:請欣賞四年級演出的《跳皮筋》。

甲:接下來,請欣賞四年級演出的相聲小段《歪造句子》。

甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;

乙:童年是一首詩,充滿了幻想和情趣。

甲:請欣賞四年級演出的舞蹈《歡樂舞》。

甲:床前的月光,窗外的雪;

乙:高飛的白鷺,浮水的鵝。

甲:唐詩里有畫,唐詩里有歌;

乙:唐詩里有苦,唐詩里有樂。

甲:請欣賞五年級演出的唐詩聯(lián)唱《梅花》《登鸛雀樓》《靜夜思》。

甲:《弟子規(guī)》誦讀活動在我校開展的有聲有色,形式多樣。

乙:請欣賞五年級的小演員演出的舞蹈《弟子規(guī)》。

甲:我們成長在祖國的懷抱里,幸福安康!

乙:我們成長在黨的陽光下,蓬勃向上!

甲:我們是祖國的春天;

乙:我們是祖國的未來和希望!

甲:衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和愛護(hù);

乙:感謝老師對我們的教育和培養(yǎng)。

六一晚會主持詞篇十一

觀眾朋友們:

大家晚上好!

伴隨著陣陣歡快音樂......

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽。

(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子。

(甲)用稚嫩的.雙手和五彩的畫筆。

(合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

(乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

在此。

敬禮!

姓名:xx。

時間:xx月xx日。

六一晚會主持詞篇十二

乙:美好的回憶總是令人難忘。

甲:今天,我們用自己的方式表達(dá)自內(nèi)心的幸福。

乙:我們是出巢的小鷹,明天將飛的很高很高。

甲:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

乙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)。

甲:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,回報老師的辛勤教誨。

乙:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

甲:擁抱這美好的六月,明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!

乙:在這五彩斑斕的六月里,我們將用行動,向祖國媽媽交上一份出色的答卷!

合:xx小學(xué)慶六一趣味體育比賽圓滿結(jié)束!

甲:祝同學(xué)們快樂成長!

乙:祝老師們工作愉快!

合:祝xx小學(xué)明天更美好!謝謝大家!

六一晚會主持詞篇十三

男女合:敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們。

師生合:大家晚上好。

師男:喜看今日,貢江河畔艱苦創(chuàng)業(yè)辦人民滿意教育,撐起一片藍(lán)天。

女:笑迎明天,三小校園自強(qiáng)不息培國家俊秀人才,開拓一方樂土。

師男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

男:六月,就是我們的搖籃,就是我們的夢鄉(xiāng)。

生女:六月,就是我們的沃土;六月,就是我們的向往。

男:勤奮學(xué)習(xí),我們乘風(fēng)破浪。

生女:快樂生活,我們健康成長。

生合:全面發(fā)展,我們走向未來。

師生合:贛縣城關(guān)第三小學(xué)——慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

師男:奧運(yùn)的圣火在傳遞,抗災(zāi)的愛心在演繹。

女:舉國的小朋友們都相伴奧運(yùn)快樂成長,并被愛心的演繹而感動著。

男:在我們享受快樂時光的同時,我們也不要忘記四川的小朋友們。

生女:讓我們一起祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友早日走出困境,和我們一樣享受燦爛的陽光。

男:成長在祖國的懷抱里,我們格外的幸福,

生女:成長在三小的校園里,我們朝氣蓬勃。

女:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視。

師男:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

生合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

師生合:城關(guān)第三小學(xué)慶六·一文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年六一再相會,謝謝大家!

六一晚會主持詞篇十四

乙:今天我們歡聲笑語,縱情歌唱。

甲:伴著美妙的音樂,我們放飛夢想,

乙:隨著跳動的音符,我們播種希望。

甲:在歡笑中、

乙:在歌聲里,

合:我們送走了又一個六一兒童節(jié),

合:讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,

甲:以更好的成績、

乙:更美的歌喉、

甲:更優(yōu)美的舞姿,

合:去迎接下一個六一的到來。

甲:金貝貝幼兒園慶祝“六·一”文藝演出到此結(jié)束。

合:同學(xué)們再見!

六一晚會主持詞篇十五

觀眾朋友們:大家晚上好!

沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們即將迎來綠柳成蔭,花香四溢的六月,這是揚(yáng)州最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。

唱吧、跳吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的無限熱愛。讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)師生們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

愿凱萊幼兒園社區(qū)。

公演活動伴您度過一個美好的夜晚,演出現(xiàn)在開始,首先請欣賞舞蹈《好日子》。

再過兩天就是六一兒童節(jié)了,凱萊幼兒園的老師們想借此次社區(qū)公演的機(jī)會祝全市的小朋友們節(jié)日快樂,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用撥浪鼓聲詮釋他們歡樂的童年,有請中()班的小朋友們。

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。風(fēng)景秀麗的古城揚(yáng)州是我們成長的故鄉(xiāng)。無論走到哪里,無論身在何方,故鄉(xiāng)的山山水水、一草一木無不讓我們魂?duì)繅艨M,請欣賞大()班帶來的舞蹈《煙花三月》。

快板《芬芳滿園》。

愛衛(wèi)生的小朋友是健康的`,愛衛(wèi)生的小朋友也是快樂的,健康快樂的小朋友們將為大家?guī)砦璧浮段覑巯丛琛贰?/p>

英語教學(xué)一直是我們凱萊幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,教師們動了不少的腦筋,今天,中()班小朋友要用英語劇《》展現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)成果。

在我們凱萊幼兒園,每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望,是未來的棟梁。接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈《一顆星》。

小班有兩個可愛的小朋友,可以說是各有特長,而且做任何事總是喜歡一比高低。今天,他倆想借機(jī)會上臺請觀眾們評一評,究竟誰的本領(lǐng)大?有請小朋友、小朋友。

用盡人間詞匯寫不出對祖國的深情,窮竭詞曲唱不完頌揚(yáng)祖國的贊歌,今天的中國,正在飛越,今天的中國,展翅高飛。讓我們衷心祝愿偉大祖國繁榮昌盛,社會主義的事業(yè)更加壯麗輝煌。接下來,我想用一首歌來表達(dá)此時的心情,那就是《我愛你,中國》。

時裝表演并不是大人們的專例,愛美之心,人皆有之,我們小朋友也不甘示弱。接下來就請欣賞大()班小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。

小小椅子是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具,今天,中()班的小朋友把它搬上了舞臺,接下來就請欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。

京劇是我們國家的國粹,作為一門藝術(shù)表演形式,有其獨(dú)特而不可取代的韻律,但在我們凱萊幼兒園,獨(dú)具創(chuàng)新意識的教師們把它編排成了舞蹈,下面就請欣賞京劇集錦《京韻梨園春》。

歡樂的時光總是那么短暫,一曲蕩氣回腸的《京韻梨園春》之后,到了該和大家說再見的時候了,希望通過此次活動,能增進(jìn)我們凱萊幼兒園與社區(qū)居民的溝通。愿所有熱心的觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒一個健康快樂的成長空間,愿我們能為揚(yáng)州的明天培育更多的棟梁。

演出到此結(jié)束,祝觀眾朋友們晚安!

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演講稿是演講者在演講前提供的提綱和參考材料,以確保演講內(nèi)容的清晰、有條理。在演講的過程中,要注重語言的表達(dá)和聲音的抑揚(yáng)頓挫,增加演講效果。如果你需要幫助,可以隨
計劃是一種安排和安排行動的方式,以達(dá)到特定目標(biāo)或完成特定任務(wù)。需要考慮外部的影響因素,如他人的時間安排、會議的安排等,避免出現(xiàn)計劃沖突。以下是小編為大家收集的計
計劃可以幫助我們分解目標(biāo),制定可行的步驟和措施。在制定計劃時,要考慮現(xiàn)有資源和限制條件。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的建議,僅供參考。希望能對大家制定一個
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今后的
藝術(shù)是一種表達(dá)情感和思想的形式,它能夠觸動人心,讓人產(chǎn)生共鳴。寫一篇完美的總結(jié)需要對過去的經(jīng)歷進(jìn)行全面和客觀的回顧??偨Y(jié)是一個學(xué)習(xí)和提高的過程,我們應(yīng)該不斷改善
報告的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)清晰,層次分明,采用適當(dāng)?shù)臉?biāo)題和段落進(jìn)行整理。撰寫一份完美的報告需要提前進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備工作。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,希望能
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下
每次總結(jié)都是我們逐步走向成功的里程碑,也是對自己成長的見證。寫作需要從不同角度思考問題,為讀者提供多樣性的觀點(diǎn)。如果你對寫總結(jié)感到困惑,不妨參考一下下面的范文,
每到年末或者一段時間的結(jié)束,我們都需要寫一份總結(jié)來梳理一下自己的成長和進(jìn)步。在寫總結(jié)時,需要注重思考總結(jié)的目的和內(nèi)容,使其有針對性和實(shí)質(zhì)性。大家一起來看看以下這
隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我
通過總結(jié),我們可以總結(jié)出得失得失,取長補(bǔ)短,持續(xù)提升自己。在寫總結(jié)時,要注意客觀公正,避免過度自夸或過度謙虛。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)寫作示范,供大家學(xué)習(xí)
方案是指為解決某個問題或達(dá)到某個目標(biāo)而擬定的具體步驟和方法。好的方案應(yīng)當(dāng)能夠提供多種備選方案,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和優(yōu)化。如果您對某個領(lǐng)域的方案感興趣,以
科技是驅(qū)動社會進(jìn)步和改變?nèi)祟惿畹闹匾α?。寫總結(jié)時,我們要避免主觀臆斷和夸大其詞,做到實(shí)事求是??偨Y(jié)范文中的案例和事例,可以幫助我們更好地理解寫作的要點(diǎn)。留隊(duì)
合同是雙方達(dá)成共識、明確權(quán)責(zé)的重要工具。編寫一份合同前,需要明確該合同的目的和雙方的需求。以下是一些建立長期合作關(guān)系的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,了解如何與合作伙伴攜手前進(jìn)。
合同是一種約束交易雙方的法律文件,用于規(guī)范雙方在交易過程中的行為。了解合同的基本要素是寫合同的關(guān)鍵。以下是一些通用的合同模板,供廣大讀者參考。勞動合同書篇一甲方
合同是一種有法律效力的書面文件,用于約束各方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)。一份完善的合同應(yīng)當(dāng)具備簡明扼要、精確無誤的特點(diǎn)。了解一些常見的合同糾紛案例,可以幫助我們更好地起
合同條款應(yīng)明確具體,以便于當(dāng)事人理解和履行,避免產(chǎn)生歧義和爭議。在簽訂合同前,雙方應(yīng)詳細(xì)商議條款,并避免出現(xiàn)模糊、含糊或漏洞。合同內(nèi)容的具體安排應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
合同的主要目的是保障交易雙方的利益,確保交易按照預(yù)期進(jìn)行。在合同中明確各方的違約責(zé)任和法律救濟(jì)方式,保障合同的有效性。我們整理了一些合同示例,以幫助您更好地了解
人際溝通是社會交往中必不可少的一環(huán),我們需要不斷提升自己的溝通技巧。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地總結(jié)和規(guī)劃自己的行動。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环莩鰢魧W(xué)的
通過總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識自己,找到提升的方向。如何建立良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,在集體中充分發(fā)揮自己的作用?以下是小編為大家整理的閱讀技巧,供大家參考學(xué)習(xí)。班干
舞蹈是一種通過身體動作和節(jié)奏來表現(xiàn)故事情節(jié)和情感的藝術(shù)形式。如何處理人際關(guān)系、建立和諧社會是我們每個人都需要面對的挑戰(zhàn)。掌握一些寫好總結(jié)的基本要素和技巧非常重要
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