銀行模擬實驗總結(jié)報告實用

在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

銀行模擬實驗總結(jié)報告實用篇一

1、存在著綜合業(yè)務(wù)會計應(yīng)用系統(tǒng)所用的微機和打印機等辦公設(shè)備無法在營業(yè)室內(nèi)安裝使用的問題;以及存在著個別營業(yè)單位的綜合業(yè)務(wù)會計應(yīng)用系統(tǒng)所用打印機在打印過程中經(jīng)常出現(xiàn)故障，不能正常使用的問題;同時，存在有兩個營業(yè)單位無ups電源，一旦停電就要影響綜合業(yè)務(wù)會計應(yīng)用系統(tǒng)的正常運行。另外，存在綜合業(yè)務(wù)會計應(yīng)用系統(tǒng)在運行過程中網(wǎng)絡(luò)斷斷續(xù)續(xù)不通和無備用網(wǎng)絡(luò)線路等的問題。

2、根據(jù)總分行《關(guān)于全面做好出納管理工作的通知》文件要求，我行自行辦理出納業(yè)務(wù)存在的問題：一是個別行沒有按上級行有關(guān)要求配備出納人員;二是現(xiàn)金的存取雖說按要求與寄庫行簽訂了寄庫和委托押運現(xiàn)金的協(xié)議，可是在實際操作中有時不按規(guī)定操作，存在不安全的隱患;三是出納工具配備不齊全。如：無點鈔機和反假幣識別器等出納工具。

3、存在著個別年齡大的財會人員不能全面掌握計算機基礎(chǔ)知識和計算機的操作技能，而新參加財會工作的財會人員沒有經(jīng)過崗前培訓(xùn)，不熟悉財會業(yè)務(wù)，沒有上崗資格證，不符合會計法的要求。所以說存在一少部分財會人員不能完全勝任本職工作的問題。

4、個別行對推廣綜合業(yè)務(wù)會計應(yīng)用系統(tǒng)的宣傳工作做的不夠好，不能使本行的每位員工充分認(rèn)識綜合業(yè)務(wù)會計應(yīng)用系統(tǒng)上線后對會計核算、賬務(wù)管理的重要性，個別員工從思想上認(rèn)為推廣綜合業(yè)務(wù)會計應(yīng)用系統(tǒng)只是會計部門的工作，不涉及自己等問題。另外，存在對外部宣傳工作力度不大的問題，不能夠使更多的相關(guān)部門和開戶單位知道綜合業(yè)務(wù)會計應(yīng)用系統(tǒng)的特點和功能以及它的作用。

下一步工作打算：

1、加強財會業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，結(jié)合業(yè)務(wù)實際，制定培訓(xùn)計劃，開展強制的、定期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，更新知識，提高會計隊伍的整體素質(zhì)，使每個會計人員掌握會計的基本原理、相關(guān)知識，熟練掌握本專業(yè)必備的基本方法和基本操作技能，提高解決財會工作中各種問題的能力。

2、狠抓財會制度的落實，強化財會基礎(chǔ)管理，嚴(yán)格按照會計內(nèi)控制度的要求，完善內(nèi)控管理機制，使財會制度得到很好的貫徹落實，切實做好會計工作，全面提高會計工作管理水平，有效防范會計結(jié)算風(fēng)險。

3、根據(jù)總分行《關(guān)于全面做好出納管理工作的通知》文件精神，嚴(yán)格按照出納管理和安全管理的有關(guān)規(guī)定規(guī)范出納操作，協(xié)調(diào)各行配備出納安全工具，加大對出納管理工作的檢查督導(dǎo)力度，確保現(xiàn)金庫款的安全。

4、加強財務(wù)管理，繼續(xù)開展增收節(jié)支活動，推行財務(wù)公開，實行民主理財，強化財務(wù)監(jiān)督，控制財務(wù)風(fēng)險，全面完成財務(wù)計劃指標(biāo)。

5、按照總分行的統(tǒng)一部署，全面做好綜合業(yè)務(wù)會計應(yīng)用系統(tǒng)的推廣應(yīng)用工作。

6、財會部門面對新形勢，提高認(rèn)識，順勢而為，主動應(yīng)戰(zhàn)，牢固樹立大局意識，責(zé)任意識，安全意識，認(rèn)真分析、研究新形勢，盡快適應(yīng)新形勢的需要，合理科學(xué)利用財會資源，緊緊抓住發(fā)展機遇，與實俱進，迎接挑戰(zhàn)，為農(nóng)發(fā)行可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

銀行模擬實驗總結(jié)報告實用篇二

從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家總免不了要接觸或使用論文吧，借助論文可以有效提高我們的寫作水平。那要怎么寫好論文呢?下面是達達文檔網(wǎng)小編為大家收集的，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

摘要：社會的不斷進步與發(fā)展，不僅增加了金融應(yīng)用型人才的需求，也對高等院校商業(yè)銀行經(jīng)營管理課程教學(xué)中應(yīng)用性教學(xué)的提出了要求，所以在高等校院商業(yè)銀行經(jīng)營管理課程教學(xué)中要加強理論與實際的聯(lián)系，即將模擬實驗帶進課堂里，從而提高學(xué)生的實際業(yè)務(wù)操作能力。本文主要分析與討論了模擬實驗在商業(yè)銀行課程中的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：商業(yè)銀行經(jīng)營管理;開放式實驗;模擬實驗教學(xué)

商業(yè)銀行是本科層次高等院校金融學(xué)專業(yè)的重要課程之一且開設(shè)的時間也較長，所以形成了濃厚的理論教學(xué)模式，即教師的教學(xué)方式以灌輸理論知識為主，根本不重視實際應(yīng)用教學(xué)，這不僅違背了高等院校培養(yǎng)高等素質(zhì)人才的要求，也與社會用人單位人才的需要不相符合。因此將模擬實驗帶進教學(xué)體系中從而加強理論與實際的聯(lián)系是商業(yè)銀行經(jīng)營管理課程教學(xué)的重要任務(wù)，模擬實驗是在理論知識的基礎(chǔ)上結(jié)合日常教學(xué)的經(jīng)驗進行商業(yè)銀行經(jīng)營管理的應(yīng)用教學(xué)。

一、模擬實驗引入商業(yè)銀行經(jīng)營管理教學(xué)的必要性和可行性分析

(一)商業(yè)銀行經(jīng)營管理課程的微觀化、技術(shù)化趨勢越來越明顯

目前，金融學(xué)科開始趨向于技術(shù)化、微觀化等方面發(fā)展，從而帶動了技術(shù)化與微觀化在商業(yè)銀行經(jīng)營管理課程中的發(fā)展，即商業(yè)銀行經(jīng)營管理課程中的發(fā)展包括業(yè)務(wù)流程內(nèi)容的細化性、風(fēng)險控制方面內(nèi)容的技術(shù)化與各種業(yè)務(wù)管理模型的工程化。因此，為了適應(yīng)教學(xué)內(nèi)容的豐富化與教學(xué)要求的多樣化，在教學(xué)過程中配合模擬實驗讓學(xué)生親自操作與演練是必不可少的。

(二)用人單位對金融專業(yè)畢業(yè)生的實際應(yīng)用技能要求逐步提高

金融體制的快速發(fā)展與改革，用人單位對金融專業(yè)畢業(yè)生的實際應(yīng)用技能要求也逐步提高，且金融專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)方向仍是銀行化，所以必須加強學(xué)生對商業(yè)銀行經(jīng)營管理課程實用性技能的培養(yǎng)與提高畢業(yè)生的實踐應(yīng)用能力。

(三)實驗室模擬是商業(yè)銀行經(jīng)營管理課程實踐應(yīng)用教學(xué)的最佳方式

在教學(xué)過程中引進模式實驗是加強理論與實際相結(jié)合的最佳教學(xué)模式，是因為商業(yè)銀行經(jīng)營管理課程特點非常適合于模擬實驗，也就是說實習(xí)和畢業(yè)論文等實踐形式不適合商業(yè)銀行經(jīng)營管理課程實踐教學(xué)。即商業(yè)銀行具有安全系統(tǒng)與經(jīng)營原則，不方便提供畢業(yè)生在銀行經(jīng)營的業(yè)務(wù)前臺部門實習(xí)的機會，即使在業(yè)務(wù)部后臺管理部門實習(xí)，學(xué)生也學(xué)習(xí)不到相應(yīng)的內(nèi)容，所以高校缺乏安排學(xué)生去商業(yè)銀行進行實習(xí)的機會，而實驗室模擬不僅可以使學(xué)生在學(xué)校就可以體會辦理商業(yè)銀行實際業(yè)務(wù)的感覺，也鍛煉了學(xué)生了人際交往能力與實際操作能力。

二、引入開放式實驗創(chuàng)新商業(yè)銀行模擬實驗組織方式

開放式實驗是指在教師指導(dǎo)的基礎(chǔ)上學(xué)生在一定的時間內(nèi)自主完成實驗的`一種實驗組織形態(tài)，開放式實驗不僅是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)技能與動手能力的需要，也是培養(yǎng)應(yīng)用型高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需要。相對于傳統(tǒng)實驗而言，開放式實驗具有很多優(yōu)點，首先充分體現(xiàn)了學(xué)生的教學(xué)主體地位，即傳統(tǒng)的實驗教學(xué)都是教師做實驗學(xué)生觀察的過程，學(xué)生沒有接觸實驗器材的機會，而開放式實驗教學(xué)是學(xué)生親自動手完成實驗;其次開放式實驗不受教材內(nèi)容的限制，即傳統(tǒng)的實驗教學(xué)都是必須按照教材規(guī)定的內(nèi)容進行實驗，而開放式實驗教學(xué)的內(nèi)容更加豐富多彩;最后開放式實驗教學(xué)具有更豐富的教學(xué)途徑，即傳統(tǒng)的實驗教學(xué)往往都是在實驗室里進行的，而開放式實驗教師不僅可以在實驗室進行實驗還可以通過互聯(lián)網(wǎng)進行實驗，從而解決了實驗室不能充分容納學(xué)生的問題且為學(xué)生提供了便利。

三、商業(yè)銀行開放式模擬實驗教學(xué)的具體實施過程

(一)課前準(zhǔn)備

由于開放式模擬實驗充分發(fā)揮了學(xué)生的教學(xué)主體地位，且課前準(zhǔn)備階段是整個實驗教學(xué)過程中的重要部分，所以學(xué)生需要做好選課工作與預(yù)習(xí)實驗的課前準(zhǔn)備。教師雖然在開放式模擬實驗中起著輔導(dǎo)作用，但是教師的課前準(zhǔn)備也是很重要的，包括檢查好實驗器材與創(chuàng)造良好的實驗環(huán)境等內(nèi)容，總之教師需要做的課前準(zhǔn)備也有很多。首先教師要圍繞教學(xué)目標(biāo)制定相關(guān)的實驗要求設(shè)計好教學(xué)內(nèi)容;其次教師要編寫一些與實驗教學(xué)相關(guān)的實驗指導(dǎo)書，以便為學(xué)生提供實驗的基礎(chǔ)知識與相關(guān)的注意事項和實驗建議;最后教師要試做實驗，不僅可以確保實驗儀器的完好無損，也可以及時發(fā)現(xiàn)實驗過程中存在的問題，以便為學(xué)生做好實驗指導(dǎo)準(zhǔn)備。

(二)課堂實驗

課堂實驗是在學(xué)生充分準(zhǔn)備好預(yù)習(xí)報告與理論知識的基礎(chǔ)上進行的模擬實驗，在實際實驗過程中教師應(yīng)注意以下環(huán)節(jié)：①做好實驗前的背景知識介紹。即使實驗的目的是為了更徹底的講解理論知識，但是教材中的理論知識是經(jīng)過高度總結(jié)且依據(jù)實際抽象出來的，在實際實驗過程中會出現(xiàn)差異。所以教師教師要做好實驗前的背景知識介紹，為學(xué)生的實驗做好鋪墊。②采取靈活的實驗方式。在實驗過程中，教師不僅可以選擇某一類業(yè)務(wù)讓學(xué)生進行模擬操作，也可以依據(jù)學(xué)生的興趣選擇學(xué)生感興趣的業(yè)務(wù)進行操作，從而加深學(xué)生對業(yè)務(wù)流程的認(rèn)識與理解。

(三)課后總結(jié)

課后分析與總結(jié)對于教師與學(xué)生來說是必不可少的，即在模擬實驗結(jié)束之后，教師應(yīng)根據(jù)不同學(xué)生的不同表現(xiàn)分析出每個學(xué)生在實際操作過程中的優(yōu)勢與不足，且結(jié)合理論知識進行知識總結(jié)，從而提高學(xué)生掌握現(xiàn)代商業(yè)銀行運作機制的能力。另外，教師不僅需要學(xué)生填寫實驗報告還需要以學(xué)生的實際操作過程為基礎(chǔ)安排一些比較靈活的實驗方式。

四、結(jié)論

社會金融應(yīng)用型人才的需要，更加促進了模擬實驗在商業(yè)銀行課程中的應(yīng)用，即要讓學(xué)生充分了解實驗室模擬是商業(yè)銀行經(jīng)營管理課程實踐應(yīng)用教學(xué)的最佳方式，且需要引入開放式的模擬實驗，共同推動商業(yè)銀行課程的發(fā)展，從而有效提高學(xué)生的實際業(yè)務(wù)操作能力與相應(yīng)的人際交往能力。

參考文獻：

[1]李鵬.將模擬實驗引入《商業(yè)銀行經(jīng)營管理》課程教學(xué)的探討[j].中國農(nóng)業(yè)銀行武漢培訓(xùn)學(xué)院學(xué)報.2008(04)

[2]吳麗霞.商業(yè)銀行實驗教學(xué)改革探討[j].經(jīng)濟師.2010(12)

[3]李鵬.將模擬實驗引入《商業(yè)銀行經(jīng)營管理》課程教學(xué)的探討[j].中國農(nóng)業(yè)銀行武漢培訓(xùn)學(xué)院學(xué)報.2008(04)


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銀行模擬實驗總結(jié)報告實用篇三

20xx年，對于身處改革浪潮中心的銀行員工來說有許多值得回味的東西，尤其是工作在客戶經(jīng)理崗位上的同志，感觸就更大了。年初的競聘上崗，用自己的話說“這是工作多年來，第一次這樣正式的走上講臺，來爭取一份工作”，而且，出乎預(yù)料差點落選。競爭讓我一開始就感到了壓力，也就是從那時候起，我在心里和自己較上了勁，一定要勤奮努力，不辱使命，他是這樣想的，也是這樣做的。一年來，我在工作中緊跟支行領(lǐng)導(dǎo)班子的步伐， 圍繞支行工作重點， 出色的完成了各項工作任務(wù)，用智慧和汗水，用行動和效果體現(xiàn)出了愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神。

截至現(xiàn)在，我完成新增存款任務(wù)2415萬元，完成計劃的 241。5%，辦理承兌匯票貼現(xiàn)3筆，金額460萬元，完成中間業(yè)務(wù)收入1萬元，完成個人攬儲61萬元，同時也較好的完成了基金銷售、和信用卡、貸記卡營銷等工作，完成供電公司建行網(wǎng)上銀行系統(tǒng)推行上線工作，協(xié)助分行完成電費實時代收代扣系統(tǒng)的研發(fā)和推廣。

我在工作中始終樹立客戶第一思想，把客戶的事情當(dāng)成自己的事來辦，急客戶之所急，想客戶之所想，在工作方法上，始終做到“三勤”，勤動腿、勤動手、勤動腦，以贏得客戶對我行業(yè)務(wù)的支持。我在工作中能夠做一個有心人，他從某公司財務(wù)人員一句不太起眼的話語當(dāng)中捕捉到了信息，及時反饋并跟蹤，最終使近2700萬元資金年初到帳，實現(xiàn)了“開門紅”，為全行的增存工作打下了良好的基礎(chǔ)。

在服務(wù)客戶的過程中，我用心細致，把兄弟情、朋友意注入工作中，使簡單枯燥的服務(wù)工作變得豐富而多采，真正體現(xiàn)了客戶第一的觀念。當(dāng)客戶在過生日時收到他送來的鮮花，一定會在驚喜中留下感動；
如果客戶在煩惱時收到他發(fā)來的短信趣言，也一定會暫時把不快拋到腦后，而抱以一絲謝意；
而當(dāng)客戶不幸躺在病床，更會看到他忙前忙后，樓上樓下奔跑的身影……雖說事情都很平常、也很簡單，但向陳剛那樣細致的人卻不多。

我在銀行從事信貸、存款工作十幾個春秋，具備了較全面的獨立工作能力，隨著銀行改革的需要，我的工作能力和綜合素質(zhì)得到了較大程度的提高，業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能也隨著建行各階段的改革得到了更新和進步。為了不辱使命，完成上級下達的各項工作任務(wù)，我作為分管多個重點客戶的客戶經(jīng)理，面對同業(yè)競爭不斷加劇的困難局面，在支行領(lǐng)導(dǎo)和部門同事的幫助下，大膽開拓思想，樹立客戶第一的思想，征對不同客戶，采取不同的工作方式，努力為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)，用他自己對工作的理解就是“客戶的需求就是我的工作”。

隨著我國經(jīng)濟體制改革和金融體制的改革，客戶選擇銀行的趨勢已經(jīng)形成，同業(yè)競爭日激烈，在業(yè)務(wù)開展上，我中有你，你中有我，在競爭中求生存，求發(fā)展，如何服務(wù)好重點客戶對我行的業(yè)務(wù)發(fā)展起著舉足輕重的作用。

我認(rèn)為作為一個好的客戶經(jīng)理，時時刻刻地注重研究市場，注意市場動態(tài)，研究市場就是分析營銷環(huán)境，在把握客觀環(huán)境的前提下，研究客戶，通過對客戶的研究從而達到了解客戶資金運作規(guī)律，力爭將客戶的下游資金跟蹤到我行，實現(xiàn)資金從源頭開始的“壟斷控制”，實現(xiàn)資金的體內(nèi)循環(huán)，鞏固我行資金實力。今年在他分管的某客戶中，資金流量較大，為使其資金做到體內(nèi)循環(huán)，他從點滴做起，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得該單位的任信任，逐步摸清該單位的下游單位，通過多次上門聯(lián)系，使得該單位下?lián)艿幕疃荚谖倚虚_立帳戶。另外今年七月份在市*府要求國庫集中收付預(yù)算單位賬戶和資金劃轉(zhuǎn)商業(yè)銀行情況下，他積極的上門聯(lián)系，成功留住某客戶在我行的開戶。

又如以開展有益健康的健身活動為線索，與客戶開展乒乓球、羽毛球活動，既把與客戶的交往推向深入，又打破了傳統(tǒng)公關(guān)模式，在工作中收到了非常好的效果。今年9月份，在與一家房地產(chǎn)公司相關(guān)人員進行友好切磋球技的同時，獲悉客戶欲對其部分房產(chǎn)進行拍賣，他積極的工作，使其拍賣款500萬元，成功轉(zhuǎn)入我行。

我對待工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，任勞任怨、積極工作，從不挑三揀四，避重就輕，對待每一項工作都能盡心盡力，按時保質(zhì)的完成。在日常工作中，他始517878終堅持對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、顧全大局、不計得失，為了完成各項工作任務(wù)，不惜犧牲業(yè)余時間，放棄雙休和假期，利用一切時間和機會為客戶服務(wù)，與客戶交朋友，做客戶愿意交往的朋友，我通過不懈的努力，在20xx年的工作中，為自己交了一份滿意的答卷。